优秀学生应该积极参加各类学术活动和竞赛，锻炼自己的能力和展示自己的才华。欢迎大家阅读小编为大家整理的优秀学生总结范文，希望能够激励和引导大家努力提高自己。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇一
榜样观看是一种新颖的学习方法，它让我们从他人的经验中汲取营养，对自身的成长和发展产生积极影响。在我个人的学习过程中，我也尝试过使用榜样观看的方法进行学习，其效果不仅仅超出了我的预期，而且还让我在很多方面有了新的认识和进步。
一、榜样观看的意义与价值。
榜样观看的意义与价值难以估量。我们在他人身上看到的长处和缺点，能够反向反思自身存在的问题和不足。通过与他人的比较，我们可以更加清晰地认识到自己的优缺点，从而针对性的进行改进和进步。榜样观看可以精准地锤炼自己的核心竞争力，使我们更加优秀地融入社会环境中。
考试是学生面临的重要问题，然而许多学生在考试中往往无法取得很好的成绩。这就需要学生采用更多新颖的学习方法，而榜样观看就是其中之一。通过看榜样，我们可以看到优秀者的优秀之处，学习到他们在学习上的方法和技巧。这样不仅提升了我们的学习效率，更让我们在考试中获得了出色的成绩。同时，榜样观看还可以让我们锤炼自身道德品质，培养出习惯以及在思想和行为上的自觉性。
学生的成长需要不断地补给，一方面需要开阔自己的思维，另一方面则需要获得他人的启迪和帮助。榜样观看可以满足这种需求，而且一旦适应了该方法，我们不仅可以在学习上益发突出，同时也会让自己在思维上比以前更灵活，更有创意和想象力。在这一过程中，我们更加深刻地认识到自身的能力，这成为我们全面发展的基础。
榜样观看已经被证明是一种有效的学习方法，具有广泛的应用价值。在职业发展方面，榜样观看可以帮助我们提升自己的职业能力和专业技能。当然，不仅仅在工作中，这一方法也被应用到生活中的各个领域，如运动、烹饪、艺术等等，这一方法已经渗透到了人们日常生活的各个方面。
五、结语。
学生需要不断地进步和学习，在学习和生活中，榜样观看可以帮助我们实现这一目标。不仅可以打破我们传统的学习方式，更可以打开我们的想象和创意，在思维和行动上都更加自觉。因此，榜样观看已经成为学习和生活中不可或缺的一部分，帮助我们更好地塑造自己的人生。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇二
第一段：介绍学生榜样的重要性和影响力（200字）。
学生榜样是指那些品学兼优、为人正直、积极向上的优秀学生。他们用自己的行为和表现影响着身边的同学。在学生生涯中，榜样的力量给予我们正能量，激励我们不断努力向上。学生榜样树立了良好的行为模范和学习样板，对整个校园起到了重要的积极影响。
学生榜样的学习成绩往往是高分，这是因为他们养成了良好的学习习惯和方法。他们能够合理规划学习时间，专注于学习任务，勤奋刻苦，从而取得优异的成绩。同时，榜样的学习态度也对我们产生了重要影响。他们对学习充满热情，积极主动地参与各种课外学习活动，不断拓展自己的知识面。通过与他们的交流和学习，我们不仅能够提高自己的学习能力，还能够激发自己对知识的渴望。
第三段：学生榜样的品德对我们的影响（300字）。
学生榜样所展现的品德美是他们成功的重要原因之一。他们秉持着正直、诚实、友善的原则。在与人交往中，他们总能够保持良好的态度，能够尊重师长，理解同学，乐于助人。榜样的行为举止对我们也有着潜移默化的影响。通过亲近他们，我们能够学到如何与人相处，为人处世的道理。他们的品德美启发我们追求真善美，使我们的行为更加正确合理。
第四段：学生榜样对梦想的引导（200字）。
学生榜样不仅在学习和品德方面给予了我们巨大的影响，他们还能够指引我们的梦想。榜样总是对自己的未来有明确的目标和追求。他们的成功经验和经历让我们看到了希望和可能性。通过亲身经历，我们跟随着榜样的脚步，找到了自己的方向和目标。他们的经历告诉我们只要努力，就能够取得成功。
第五段：学生榜样对个人成长的推动（200字）。
学生榜样的存在不仅是给我们带来了积极的影响，还推动着我们个人的成长。在与学生榜样的接触中，我们会不断地反思自己，发现自己的不足，并从榜样身上汲取经验和教训。榜样的榜样的倾注使我们受益匪浅。通过不断学习和进步，我们能够逐渐摆脱榜样的阴影，成为真正的优秀者。
总结：通过学生榜样的影响与激励，我们能够树立正确的学习态度和品德观念，并为我们的未来明确目标和追求。同时，学生榜样也推动了我们的个人成长，让我们逐步成为我们自己梦想的人。
（总计1200字）。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇三
榜样在人们的成长中扮演着重要的角色,对于学生来说,通过观看榜样,可以更好地塑造自己的人格,吸取社会经验,并提升自我修养。在此,本人结合自身体验,分享几点观看榜样的心得体会,供同学们参考。
一、选择合适的榜样。
不同的人对榜样的选择标准适用也不同。比如有的人追求名利,所以选择那些成就了巨大财富或拥有高权势影响的人作为榜样;有的人则更注重人格魅力,对德高望重的长者或慈善家产生强烈敬仰。无论选择哪类榜样,都要根据自己性格和需求进行选择,并且慎重对待,不要因一时冲动随意盲目跟风。
二、学习榜样的优点。
榜样通常会有其独特的品质或优势,比如耐心细心,勤奋好学,诚实守信等。这些优点给学生的启示不仅仅是表面的模仿,更应该形成自己的行为准则和信仰体系。当我们看到榜样的成功之路不易和辛酸付出,学深悟透其闪光点,可以在这一领域取得不同寻常的成就。
三、找到自己与榜样等同点。
找到自己与榜样的共同点,可以引发自我认知和自我评价。比如很多著名人物从小就表现出极大的自信和自强不息,好像没有什么人能挫败他们的意志。这一点与学生中的不少优秀生源也是相似,因为他们在某种程度上拥有和榜样一样的与众不同感和能力。这时候,学生可以以某种传统文化为所欲为,自主挑选自己长期经营的榜样,提高自我修养和人格魅力。
四、行动起来,改变自己。
榜样的意义在于引导学生改正自己不足,并且成为更好的自己。而要真正理解和领悟榜样的意义,就必须行动起来。例如,好的榜样会教会学生如何处理人际关系,协调家庭,提高工作效率等,这些实际问题需要通过长时间的自我实践和沉淀来逐步解决。
五、持之以恒,不要放弃。
最后,要坚定持之以恒的信念,不断提高自己的品质和修养。榜样虽然具有强大的吸引力和引导作用,但凭空想要成就自己,是极为不现实的。必须提高自己,经常检讨自己,不断进步,最终才能将榜样的力量从心中感受到实际行动中。
总之,观看榜样不仅能培养学生独立思考,挖掘自身潜力的能力,还能构建个人的行为准则和信仰体系。榜样虽然不是我们的全部,但是可以极大地推动我们走向一个更加美好的未来。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇四
榜样，是一个伟大、神圣而又不可或缺的元素。在我们的成长路上，榜样无处不在，它或许是我们父母的言传身教，或许是优秀同学的钻励，或许是社会名人的崇拜……在这个多元化的社会，榜样也许有很多形式，但是，它始终是我们学习、成长、前进的原因和动力。下面我将结合自己的经历，阐述榜样对我的启示和影响。
第一段：榜样是我前行的动力。
榜样，一直是我成长的动力源泉之一。我记得初中时代，我的榜样是一个叫做李智敏的同学。他不仅成绩优异，还是拔河比赛的冠军。记得有一次哪个广告商在学校举办拔河比赛，那场比赛如此的激烈，但是他和他的小伙伴们，凭着默契和决心最终夺得了一等奖。我当时深刻明白了这样一个道理：学习如同拔河比赛，你需要和你的同班同学合作，需要比他们更加刻苦，才能够获得胜利。从此以后，我就不断地学习，也希望有一天，像他那样拥有比赛最高荣誉。
第二段：榜样是我内心的向往和追求。
榜样并不是学习成绩一流的人，有时候是别人的人格魅力和道德修养。记得高中时期，在班级活动中，有一个女生叫李瑛，她性格开朗、乐观向上，在班级中深受同学的喜欢和尊重。她总是鼓励大家学习努力，以积极进取的态度去面对生活。我曾经迷惘过，但是现在有了她，我从她身上学到了许多做人处事的践行经验。榜样如同明灯，照亮前行的道路，作为学生，追求阳光开朗的心态是我们应该向往和追求的内心目标。
第三段：良好的榜样可以引领我成长。
在成长的过程中，良好的榜样是引领我走向正确方向的重要因素之一。像有些同学，顽固地玩手机，拼酒，其实这样的做法对身体和心理都是有害的。相反，我班上有一位同学叫王翔，他不仅学习优秀，而且身体倍棒，因为他长时间不玩手机，每天坚持运动和跑步。我从他身上看到了坚持不懈的力量，懂得了从小事抓起，保持健康和良好心态的重要性。榜样也许就在我们身边，我们需要理性选择，积极向上的榜样是值得我们去追逐和学习的。
第四段：榜样教我懂得珍惜与感恩。
榜样并不是我们较之所得的功劳，而是我们应该珍惜和感恩的东西。记得去年，我在学校志愿者活动中，认识了一个叫张婕的志愿者。她对需要帮助的学生给予极大的尊重和关爱，每天义务为他们辅导、为他们解决实际难题，我从她身上看到了一种"力量"：慈爱和关怀是人类最高尚的情感。我也懂得了要用真心去对待每一个身边需要帮助的人，珍惜人与人之间的温情和友好，感恩提供学习机会的学校和社会。
第五段：榜样教会我掌握自我力量。
每个人都拥有掌握自我力量的能力，但需要经过实践和不断的锤炼。在这个过程中，良好的榜样是一个非常重要的榜样，因为榜样会与你日复一日，即便当你走过一张糟糕的试卷或经验过一个失败。记得初中时，我在学数学的时候不尽如人意，总是放弃学习。然而，后来我遇到了我们全校的数学王，他就是那个默默无闻的优秀同学。他总体而言开朗有趣，但对数学就是特别专注，每个习题他都会认真思考和解答。因此，在作业完成后，无论做得好还是不好，我都认真和他一起讨论。有时候能够解出来让我很开心，但是如果没有解出来也无所谓，因为我在他身上看到了努力学习和克服困难的力量。榜样的力量也正因为如此重要，我感谢他，因为他教会了我掌握自我力量的能力。
总之，榜样是我的前行动力、向往目标、成长引领、珍惜感恩和自我掌握能力的启示。我相信，对于更多的学生而言，榜样对于我们的成长和学习是非常重要的。我们应该学会从身边的榜样中吸取营养，榜样能够给我们指明前进的道路，引领我们走向成功的未来。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇五
在人生的旅途中，榜样对于每个人都是至关重要的。榜样既是我们前行的指南，也是我们追逐的目标。对于每一个学生来说，身边的榜样是他们成长的力量和动力。在这篇文章中，我们将探讨如何通过观看榜样来获得心得体会，进而在学习和生活中扮演更重要的角色。
第二段：榜样的力量。
榜样可以激励我们前进。当我们看到身边的人取得成功时，我们会对自己的未来充满信心和希望。在学习和生活中，榜样还可以帮助我们建立正确的价值观和独立思考的能力。通过观察榜样，我们可以了解到成功的背后是付出和坚持，这将激励我们更努力地学习和生活。
第三段：如何观看榜样。
观看榜样不仅要注重展现出来的优点，更要关注他们的内心世界和成长历程。我们需要通过观看榜样的经验和故事，来了解成功的背后是需要付出的辛勤努力。此外，观看榜样还需要注重积极的思考与交流。我们要善于从他们的思想、方法和行为中进行深入的思考和研究，积极询问其他人的看法，从而更好地吸取经验和教训。
第四段：观看榜样可能遇到的问题。
在观看榜样的过程中，我们可能遇到许多问题。其中最大的问题是盲目模仿。我们要看到榜样成功的原因，而不是表层的成功。对于每个人而言，成功的定义都可能不同。我们需要建立自己的目标和价值观念，通过观看榜样的方法和策略，来寻求适合自己的道路。另外，我们还需要关注榜样存在的局限性和错误，不断思考和改进自己的观点和行为。
第五段：结论。
观看身边的榜样是我们成长的必经之路。通过观看榜样，我们可以受益匪浅，得到许多启发和帮助。同时，观看榜样也需要我们保持积极的思考和交流，避免盲目模仿和沉迷于表面的成功。让我们努力成为一个对自己和他人都具有积极影响的人，做一个有价值的人。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇六
作为学生，每个人都应该有自己的榜样。一个好的榜样可以帮助我们更好地理解和掌握自己的人生方向，提高自己在各方面的能力。这篇文章将分享我对“榜样”的心得体会，以及我为什么认为一个好的榜样对于学生的重要性。
第一段：什么是榜样？
榜样可以是一个人、一件事情、一个社会现象等等，它们都代表着一种优秀的品质，成为我们跟随的典范。在我们的成长过程中，我们会不断地接触到各种各样的人和事物，其中就有一些值得我们借鉴和学习的地方。这些值得我们学习的人或事就是榜样。
榜样对于学生的重要性不言而喻。首先，它可以帮助我们建立正确的人生观、价值观和世界观，让我们知道什么样的方向是我们想走的。其次，它可以帮助我们学习成功和方向感。学习成功的榜样可以让我们优秀的学习方法、思考方式等方面有所了解，方向感的榜样可以让我们知道怎样在未来走得更好。最后，它可以激励我们成功取得成就。榜样的成功经历、经验等可以激励我们面对挑战时更有信心和毅力。
第三段：我的榜样。
我的榜样是我在学校里的好友。他是一个优秀的学生成绩出色、学习认真负责。他不仅在学习上非常优秀，在乐队方面也非常好，在他的带领下，我们的乐队不断精进、不断成长，并在校园里多次独奏和获奖。除此之外，他还非常细心、善良，经常愿意帮助身边的人。我认为这些都是他成为一个榜样的优秀品质。每次想起这个榜样，我都会感觉到自己的动力更加强劲，希望能够向他学习。
第四段：我从榜样中学到的。
我的榜样教会了我很多东西。首先，他让我意识到自己的身上还有很多需要改进的地方，让我感到了进步的必要和动力。其次，他也教会了我学习的方法和技巧，从而使我在学习方面取得更好的成绩以及成长。最后，他的成功和优秀让我再多一份自信，让我知道只要坚持不懈，执着地为自己的梦想努力，就一定会成功。
第五段：总结。
对于一个学生来说，榜样是很重要的。一个好的榜样可以成为我们的典范，让我们树立正确的人生观、价值观和世界观。在我们学习和成长的过程中，榜样也可以帮助我们获得更加丰富的经验、技巧和成就，让我们在人生的路上不断前行。因此，我们需要学会从榜样中汲取积极的精神力量和学习方面的启示，不断进步、不断成长。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇七
每一个誓言都能看到你的初心，每一道掌纹都有一个动人的故事，伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。榜样的力量犹如春风化雨，润物无声。不知不觉间渗透进我们的生活，潜移默化中影响着我们。
动人以言者其感不深。以行动人，以行感人。好的榜样就是最好的引导，榜样的力量可以穿越岁月，光照未来。它是旗帜，指引前进的方向；它是镜子，衡量你的言行；它是资源，凝聚着力量。
不同的岗位不同的职业都有着榜样，榜样的力量让我们坚定信念，激发我们的斗志，让我们不忘初心，砥砺奋进。
国家发展需要榜样。一个国家的发展离不开榜样的支撑。每一个行业都有榜样，榜样不分高低贵贱。重要的是他们的精神，他们带给一个国家发展源源不断地力量。任何一个国家、一个民族在发展的过程中，榜样的力量都是不可忽视的，榜样的力量指引我们不断向前进，激发国家不断发展。榜样所带来的力量对国家发展、长治久安起的不可磨灭的巨大作用。
社会进步需要榜样。社会不断进步，榜样所带来的正能量功不可没。榜样是践行社会主义核心价值观的排头兵，榜样的力量悄无声息的渗透在社会的每一个角落，它们散发的气息让人振奋。潜移默化间感动着大众，这种力量鼓舞着大众。他们如同一盏盏明灯，照亮身边一群人。践行着社会主义核心价值观。传承中华民族的传统美德。
个人提升需要榜样。提升个人道德，榜样在某些问题上感动着大众，改变大众的观点。这就是榜样的力量。例如来人跌倒扶不扶，大众是害怕的，不敢扶的。但是有人做出表率以后，以行动人，以行感人。一个好人做一件好事，所产生的效应绝不仅仅限于一个人、一件事，而是会因感人之举而产生感动之情，因感动之情而产生感恩之念，因感恩之念而产生感染之力，好人精神便从一个人扩展到一群人、从一件好事扩散为件件好事。
榜样的力量是无形的，在一件件小事中改变着大众，影响着大众，感染着大众。榜样的力量是无穷的，它是国家发展的保障，是社会进步的基石，是个人提升的动力。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇八
作为一名大学生，我深有感触地发现，我们身边总是有一些优秀的榜样，他们的行为举止、为人处世无不给我们树立了良好的榜样。电影《榜样》正是以此为题材，通过描写一些优秀的人物形象，让我领悟到了人生道路上的正确选择与坚定信念。下面我将从选榜样、思榜样、行榜样、践榜型、而行胜是五个方面，来谈谈我的心得体会。
选榜样，是人们成长道路上的必然选择。电影一开始，就展现了主人公苏志燮在街头巷尾寻找“榜样”的场景，这引起了我的共鸣。在大学生活中，我们步入社会大门，需要在这个时期培养正确的价值观和道德观，选择适合自己的榜样是十分关键的。榜样的选择要基于我们内心最真实的需求，要看他们的为人处事是否符合自己的价值观和人生理念。透过这个过程，我明白了一个真理，就是“榜样不是用来崇拜的，而是用来挑战自己的。”
思榜样，是培养正确的价值观和健康心态的必经之路。榜样的魅力远远不仅仅在于他们的奋斗和成功，更在于他们所散发出的正能量和积极的价值观。在电影中，每个榜样都有不同的追求和目标，正是这些追求和目标，让他们成为了榜样。所以在思考榜样时，我们不仅要看他们的成功与失败，更要深入思考他们所秉持的价值观和人生哲学。只有通过深入思考，才能真正从榜样身上得到忠告和启示。正如电影中的其中一句话所说：“榜样给你的不仅仅是成功之路，而是更多的勇气和智慧。”
行榜样，是让自己成为更好的人的必由之路。榜样的力量在于感染和激励他人，让身边的人都受益于他们的人生态度和行为。因此，选择榜样不仅仅是为了自己，更是为了能够影响和改变他人。电影中，主人公苏志燮正是通过自己的努力和坚持去帮助了许多人，他的故事感动了我，也鼓舞了我。我深深明白，只有通过自己的努力去落实榜样所传递的积极力量，才能让别人看到自己的成长，也才能真正影响和激励他人。
践榜型，是看榜样与模仿榜样之间的融合。在追随榜样的过程中，我们常常陷入一个误区，就是简单地模仿他们。电影中，苏志燮追随的郑在成和李政宰也都不约而同地要他们找到自己的特点和独立性。对我们来说，践行榜样并不仅仅是去模仿。我们应该吸取榜样的优点，融入自己的个性和特点，并在实践过程中加以改进和完善。只有如此，我们才能真正成为我们自己的榜样，而不再是别人的影子。
而行胜是，是真正成为榜样心态的最高追求。电影中的苏志燮在自己一次次的努力中，不断完善各个方面的自己。他默默付出，不求回报。正是因为他的不懈努力和付出，他最终成为了一个真正的榜样。我们大学生也应该心怀坚持、努力和付出的信念，在实现自己的梦想的道路上不断追求进步和成长。只有这样，我们才能真正成为别人心中的榜样，成为自己心中的英雄。
总之，《榜样》这部电影带给我很深的触动和启示，让我意识到选择适合自己的榜样是培养自己正确价值观的关键，思考榜样是培养良好心态的必备，践行榜样是成为更好的自己的必由之路，而行胜是是成为他人榜样的最高理念。感谢这部电影，因为它让我更加明确了自己的目标和方向，在追寻榜样的路上坚定了我的信心。我相信，只要我们通过选择、思考、行动，追随并超越榜样，我们一定能够成为更好的自己。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇九
为组织开展好中国共产党成立95周年纪念活动，6月28日，交通运输部党组召开大会，庆祝中国共产党成立95周年，表彰交通运输部直属机关优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。部党组书记、部长杨传堂同志和在京部党组成员出席大会。部直属机关党委，国家铁路局、中国民航局、国家邮政局机关党组织负责人，部机关和在京直属单位党组织主要负责人、党务工作部门负责人，部直属机关“两优一先”表彰对象、党员干部代表参加会议。
一、集体宣誓，激发党员凝聚起强大精神力量。
大会在庄严的国歌声中拉开帷幕。杨传堂同志和部党组成员带领全体参会的党组织书记和党员干部重温入党誓词，面对党旗宣誓。“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决议......”200多名党员干部的宣誓铿锵有力，整齐划一，响彻整个会场。参会党员干部纷纷表示，在部党组的带领下，重温入党誓词让自己仿佛又回到了当初宣誓加入党组织的那一刻，心中顿时充满责任感与使命感，更加坚定了自己爱党护党为党的理念信念。
二、集中表彰，激励党员学先进争先进做先进。
大会通报了获得中央国家机关工委“两优一先”表彰的优秀党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，宣读了对部直属机关110名优秀共产党员、54名优秀党务工作者和46个先进基层党组织表彰的决定。伴随着激昂的颁奖曲，杨传堂同志和部党组成员为先进代表颁发了证书和奖牌。获表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织代表等4名同志在会上作先进典型发言。会议号召：各级党组织和广大党员干部要以先进典型为榜样，大力开展学习宣传，切实加强自身建设，不断提高履职能力，推动交通运输科学发展，为全面建成小康社会当好先行。
三、集中授课，勉励党员争做“四讲四有”共产党员。
会上，杨传堂同志发表重要讲话，专门为全体参会的党组织负责同志和党员干部讲了一堂深刻、生动的党课。杨传堂指出，中国共产党95年的历史，是为实现民族独立、人民解放和国家繁荣富强、人民共同富裕而不懈奋斗的历史，是坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合、不断推进马克思主义中国化的历史，是加强和改进自身建设、始终保持和不断发展党的先进性的历史。历史雄辩地证明，我们党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党，不愧为领导中国人民不断开创事业发展新局面的核心力量。
杨传堂强调，党的以来，以同志为的党中央团结带领全国各族人民，在治国理政新的实践中，进一步深化了我们党对党的执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成了系统完善的科学理论体系;进一步丰富了中国特色社会主义理论体系，深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题;进一步突出了全面加强党的建设，对党员干部提出更具时代特点的新要求。要深入学习系列重要讲话精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。
杨传堂要求，广大党员干部要以先进为榜样，扎实推进“两学一做”学习教育，争做“四讲四有”共产党员。一是要牢固树立忠诚于党的政治品格。坚定理想信念，树立看齐意识，加强理论学习，坚决维护中央权威，切实武装头脑、指导实践、推动工作。二是要牢固树立勇于担当的责任意识。树立大局意识，树立正确政绩观，敢于承担难事、棘手的事，敢抓敢管、敢于碰硬，真正做到对历史和人民负责。三是要牢固树立敢为人先的创新精神。大力弘扬创新精神，加强对新情况的调查研究，进一步解放思想，拿出真招实招解决突出问题。四是要牢固树立脚踏实地的务实作风。要有一张蓝图干到底的决心、毅力和功成不必在我的崇高境界，在交通发展的第一线、服务群众的最前沿提升本领、砥砺品质。
会议在高唱《国际歌》后圆满结束。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇十
榜样是我们学习和成长的重要阶段，可以指导我们正确的行为和思考方式。在我们的日常生活和学习中，我们可以看到许多值得我们学习的榜样，他们可以是我们的父母，老师，同学，甚至是历史上杰出的人物。
第二段：介绍榜样对学生的影响。
榜样是人类行为的模仿对象，他们给我们指明了正确的方向。对于学生而言，榜样对我们的影响尤为重要。优秀的学习榜样可以激励我们更加努力地学习，不断提升自己；良好的品德榜样可以让我们受益终身，形成积极向上的人生态度。
第三段：自己身边的榜样。
在我身边，有许多让我钦佩的人，他们每个人都有他们值得我们学习和模仿的地方。比如我的老师，他们知识渊博、为人谦虚，耐心地辅导我们，教会我们很多知识和生活中的道理；还有我的同学，他们勤奋努力，积极向上，在学业上不断追求进步，在人际关系上诚实守信，乐于助人。
第四段：学生要如何树立自己的榜样。
身为学生，我们也要有自己的榜样，从而让自己更好地成长和进步。首先，我们要有目标和计划，不断提升自己的能力和品德；其次，我们要注重人际关系，与身边的人建立良好的互动，从中学习和吸取优点；最后，我们要积极参与社会活动，向社会学习优秀的榜样。
第五段：总结。
在我们的人生旅途上，榜样可以给我们带来无穷的力量和支持，让我们可以不断地进步和成长。我们应该不断地向身边的榜样学习、汲取，从而树立起自己的优秀品德和高尚情操，成为社会急需的栋梁之才。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇十一
榜样是指人们心目中值得学习与崇尚的典范。学生作为社会中的一分子，更应该以榜样为标准来规范自己的行为和思想。而学生传承榜样也是学生成长过程中应该重视的一环。在学生传承榜样的过程中，我深刻体会到了榜样的重要性以及学生应如何传承榜样的一些方法和心得。
首先，学生传承榜样需要明确榜样的内涵与特征。榜样代表着社会的正向价值观念和精神风貌。他们在各个领域取得了优秀的成绩，展现了崇高的品德和高尚的行为。学生应该正确认知和理解榜样，明确榜样的特征是怎样的，如何具备榜样的精神面貌，并试图在自身的行为和思想中逐渐培养和践行榜样的品质，以此来实现对榜样的传承。
其次，学生传承榜样需要进行积极学习和模仿。学习是学生成长过程中最重要也最常见的行为。在传承榜样中，学生应主动学习榜样的思想和行为。通过了解和研究榜样的生活和经历，学生可以逐渐了解到榜样的特征与行动背后的价值取向。同时，学生还可以通过模仿榜样的行为来实现对榜样的传承。对于优秀的榜样，学生可以模仿他们的工作态度，学习他们的努力精神，培养自己的毅力和坚持性。通过积极学习和模仿，学生可以将榜样的品质逐渐融入自己的生活和行为当中。
再次，学生传承榜样需要注重实践和创新。传承榜样并不仅仅是模仿，更重要的是要学会运用榜样的精神和行为来指导自己的生活和学习。学生应该结合自身的实际情况，根据榜样的经验和方法，对自己的学习和行为进行创新和实践。例如，在学习中，可以运用榜样的学习方法和学习态度来提高自己的学习效果；在社交活动中，可以运用榜样的沟通技巧和服务精神来提升自己的交际能力和社会责任感。通过实践与创新，学生可以将榜样的精神和行为发挥得更为淋漓尽致，实现对榜样的传承。
此外，学生传承榜样还需要注重思考和反思。在传承榜样的过程中，学生应该保持清醒的思维和深入的反思。他们应该不断地思考榜样的价值和意义，思考自己是否做到了对榜样的传承，思考自己是否在生活和学习中遵循了榜样的行为准则和价值追求。通过思考和反思，学生可以找到自身的不足和问题，并加以改进和避免。这样，在不断思考和反思的过程中，学生会更好地实现对榜样的传承，并将榜样的精神融入到自己的成长和发展中。
综上所述，学生传承榜样是学生成长过程中应该重视的一环。在传承榜样的过程中，学生可以通过明确榜样的内涵与特征、积极学习和模仿、注重实践和创新、注重思考和反思等方法来实现对榜样的传承。通过传承榜样，学生可以不断提升自身的品质和能力，并成为社会中的杰出人才。因此，学生传承榜样的重要性不言而喻，我们每个学生都应深刻体会传承榜样的意义，并在日常生活中努力践行。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇十二
学生时代是人生中最关键的阶段之一，因为在这个阶段培养起的学习习惯和方法，将会对未来产生重要影响。在这个过程中，学习榜样起着不可忽视的作用。学生学习榜样可以是一位老师、一位同学或者一位自己崇拜的人，他们的榜样行为和优秀品质潜移默化地影响着我们。下面我将结合自己的经历，分享我对学生学习榜样的体会和心得。
作为一名中学生，我曾有幸接触过许多优秀的学生榜样。他们中有些人在学习上非常努力，总能取得优异的成绩；有些人在课堂上勇于表达自己的观点，吸引了很多老师和同学的关注；还有一些人热心帮助别人，乐于分享自己的知识和经验。通过观察和学习，我深深地认识到这些学生榜样身上蕴含着哪些优秀品质。他们不仅拥有专注的学习态度和良好的学习习惯，还具备了自律、责任感和乐观积极的心态。这些优秀品质激励着我不断努力，激发了我追寻卓越的动力。
第三段：良好学习习惯的塑造。
学习榜样的影响不只是停留在表面，他们还向我们展示了一种塑造良好学习习惯的方法。通过观察他们的学习方式，我发现他们注重计划和时间管理，他们会制定详细的学习计划，并且严格按照计划执行。此外，他们还会主动寻找学习资源，广泛阅读和查找相关资料来提升自己的知识水平。他们善于总结经验，及时反思自己的不足之处，并不断调整学习策略。这些习惯的养成，使我意识到规划和执行力的重要性，激励我努力去塑造良好的学习习惯。
第四段：努力和毅力的重要性。
学习榜样的成功离不开他们的坚持和努力。作为学生，我们需要明确自己的目标，并为之付出努力。有时候学习遇到困难和挫折是难免的，但是学习榜样为我们树立了一个榜样--他们在困难面前从不退缩，勇敢地面对挑战。正是他们的毅力和坚持，使他们能够战胜困难，取得优异的成绩。通过学习榜样的行为，我从中学到了，只要自己有持之以恒的努力，就一定能够实现自己的目标。于是我每每在学习遇到困难时，都会勇敢地面对，坚持不懈地努力，这不仅让我进步了，也增强了我的自信。
第五段：付诸行动。
学习榜样的影响不仅停留在观察和学习上，我们还需要将其付诸行动。观察和学习榜样可以激励我们，但要真正取得进步，我们还需要付出实际行动。每天从小事做起，例如制定学习计划、保持专注等。同时，我意识到自己也可以成为他人的学习榜样。无论是对同学还是对弟弟妹妹，我都会尽力展示积极向上的态度和良好的学习习惯，帮助和影响别人。通过付诸行动，我不仅能够从榜样中受益，还能将自己的成长与他人分享，实现互助互利的良性循环。
总结：
通过观察和学习榜样，我受益匪浅。他们的优秀品质和行为激励着我，促使我塑造良好的学习习惯，养成勤奋和坚持的态度。学习榜样的影响不仅限于自身，还鼓励我成为他人的学习榜样，从而实现共同成长。学生学习榜样是我们学习路上的明灯，引领着我们不断前进，追求更高的目标。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇十三
学生传承榜样可以说是一种优良的传统。榜样代表了一种行为模式，他们的精神品质和行为方式常常得到人们的推崇，并被传承下去。学生接触到榜样，能够在心灵上获得启迪和激励，提升自己的品质和能力。本文将从学生传承榜样的益处、方法以及自己的心得体会等方面进行探讨。
学生传承榜样有很多益处。首先，榜样能够激发学生的努力进取精神。面对榜样的成功，学生会产生向上的动力，积极追求自己的目标。其次，榜样能够提升学生的道德意识。优秀的榜样往往具有高尚的品质和行为准则，学生在与之接触过程中能够感受到这种正直、勇敢、宽容等美德的重要性，从而培养出自己的良好品德。再者，榜样还可以帮助学生树立正确的价值观。通过与榜样的接触，学生能够认识到事业、家庭、友情等的真正重要性，从而在成长中形成正确的人生观和价值观。
学生传承榜样需要采取一定的方法。首先，学生应当主动选择合适的榜样。合适的榜样应当具有较高的道德情操和行为规范，以及与学生相对应的成功经验和能力。其次，学生要通过多种途径了解榜样。可以通过读书、观看电影和纪录片、参加讲座等方式来了解榜样的事迹和精神。同时，也可以通过与榜样的交流来获取更多的启示和指导。最后，学生还要通过模仿和实践，将榜样的品质和行为方式融入到自己的生活中。只有真正去践行榜样所倡导的道德品质和行为准则，才能够真正地传承榜样的精神。
我也有传承榜样的经历。在我的大学生活中，我遇到了一个优秀的学长。他努力学习，积极参加社会实践活动，并且积极参与志愿者工作。每次与他交流，我都能够感受到他对学习和工作的认真态度，以及对社会和他人的关注。在与他的接触中，我受到了很大的启发和激励。我开始更加努力地学习，认真对待每一门课程，并且积极报名参加社会实践活动和志愿者工作。通过这些实践，我不仅提升了自己的专业能力，更加意识到了自己对社会的责任感和担当。
第五段：结论。
学生传承榜样是一种有益的行为。通过与榜样的接触和模仿，学生可以获得灵感和激励，提升自己的品质和能力。然而，传承榜样也需要遵循一定的方法。学生应当主动选择榜样，并通过多种途径了解其精神和成就。同时，学生还要通过模仿和实践，将榜样的品质和行为方式融入到自己的生活中。只有真正将榜样的精神传承下去，才能够发挥其真正的价值。最后，我也深刻体会到了传承榜样的重要性，通过学习优秀榜样的品质和行为准则，我在大学生活中取得了可喜的进步，也更加明确了自己的人生目标和价值观。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇十四
1995年以后，张桂梅离开大理喜洲，只身来到丽江华坪。初来乍到，她便放弃了进入条件最好的华坪一中的机会，而是选择了中心中学，承担了4个毕业班的政治教学工作，毕业班的女生工作，此外还协助学校搞文艺工作。在工作中，她尽职尽责，奉献了所有精力。
1997年8月，民中分设成立正在住院做手术的张老师得知民中学生最穷，生源素质最差，经费最紧张，又看到民中校舍最破陋、设备最差时，她又主动要求调到民中工作，抓学生学习、管学生日常都亲历亲为，一步步推动着教育工作的发展。在她的努力下民中的教育成果不断涌现。
1999年2月，华坪县教育局党委和中共华坪县委分别发出通知；号召全县教职工和全县人民向她学习，县委还授予她"爱岗敬业、无私奉献的优秀人民教师"的光荣称号，并奖给她1000元，但张桂梅把1000元奖金当场就捐给了县慈善机构。
说到慈善，张桂梅这一生几乎都与慈善事业挂钩。在民中的教育工作中，女生很少，张桂梅意识到，提高山区女孩的素质，至少可以改变三代人。由此，她便萌生了筹建一所免费女子高中的想法，从2002年起她便开始为这个“不切实际”的梦想四处奔波。
2007年，张桂梅当选为党的十七大代表。张桂梅和她筹建免费女高的想法逐渐被更多人知道。丽江市和华坪县各拿出100万元，帮助张桂梅办校。2008年8月，华坪女子高级中学建成。
张桂梅表示，学校能办起来并走到今天，离不开党和政府作坚强后盾。华坪女高的教师工资和办学经费均由县财政保障，学校建设由教育局负责。教学楼墙上，挂满了密密麻麻的捐款人姓名。大家的关心和帮助，她都记在心里。
为了留住学生，家访成了很重要的工作。办校10多年来，张桂梅走了11万公里家访路，走进1300多名学生家中。山区偏远、山路艰辛，很多学生的家只能靠步行达到，连爬山过去都得好几个小时。
学生代表的榜样心得（优秀15篇）篇十五
“人不学习要落后，钢刀不磨要生锈。”这是88岁的老党员李光忠和他老伴陈国英常常挂在嘴边的一句话。
走进李光忠位于贵州大方县理化乡大塘村的老宅里，柜子里整齐排列的日记本格外引人注目。红绿相间的日记本在书橱里码了3排，有近140本，摞起来有一人多高。63年的时间，这些日记本记录了男主人“永远跟党走”的忠诚信仰和工作生活历程。大红奖状、奖章、证书整整齐齐挤满一个旧木箱，总共获各级奖励近40次。这些荣誉，满载着女主人陈国英扶贫济困、修路引水、种树护绿的生动故事。
“我就喜欢每天读书看报学习”
1953年，李光忠开始写日记。日记的开篇，领导为他写下励志语：“光忠同志：你是青年的先进，人民的助手，当努力锻炼好自己，改正不好的作风，安心为人民服务到底。”1973年2月，李光忠加入中国共产党。4月23日，他在日记里写道：“当好党的好儿女，愿做人民老黄牛。”
人民日报、贵州日报、毕节日报……分门别类整理收集的报纸占据了李光忠夫妇屋子里很大的空间。“我没啥爱好，就喜欢每天读书看报学习。”李光忠讲话中气十足。