共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)

时间:2024-02-26 作者:曼珠

通过研读范本,我们可以学会运用各类修辞手法,使我们的文章更具说服力和魅力。如果你正在困惑如何写一篇完美的总结,不妨先看看以下这些范文,或许能够给你一些帮助和借鉴。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇一

同学们:

走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。舒适的教室,洁净的人行道,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的'鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况,初二年级的同学们提出倡议:各班同学应保护环境、爱护公物,让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,可以彰显一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。其实,保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,从自我做起,就一定能够改掉身上的不良习惯,成为一名公共环境的保护者、维护者。在此,特向大家发出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施,不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们,我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物;要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇二

亲爱的同学们:

我们是祖国的花朵和希望,老师们是辛勤培育我们的园丁,而校园就是我们吸收知识的阳光,沐浴成长的雨露,收获进步的土地。我们有责任也有义务为这片美丽的土地,贡献一份我们力所能及的力量。同学们,其实只要一个简单的行动,我们就能将校园变得更加地美好。为了校园更加美好的明天,让我们一起努力做到:

1、热爱祖国、热爱校园,尊敬师长,尊重他人;树立理想,刻苦学习,自尊自爱,自强不息。

2、严于律己,严格遵守学校各项规章制度:不早退,不旷课;不拉帮结派,不打架斗殴;不带手机进教学区,正确处理好与同学之间的友谊关系。

3、注重仪容仪表,穿校服、不穿拖鞋、不染发、男生不留长发。

4、爱护花草树木,不乱扔垃圾,不随地吐痰,保持校园的卫生和整洁。

5、用心用行动守护好这片美丽的家园。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇三

尊敬的家长:

您好!书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣,让孩子爱读书、勤读书、乐读书,培养良好的阅读习惯,对孩子一生的发展都至关重要,而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。现结合我园开展的“书香校园”系列活动,特向各家长发出“亲子共读”的读书倡议,具体如下:

一、“书香校园”活动开展时间:

11月1日——12月31日。

二、“书香校园”活动开展注意事项:

1、和您的孩子共同选择合适的书,可以是绘本图书、童话故事、科普图书、名人传记等。

2、为您的孩子提供良好的读书环境。尽可能地为孩子创设良好的读书空间,让孩子能有个舒适安静的'读书环境,让孩子在丰富的阅读生活中健康成长。

3、与您的孩子一起交流读书心得。在繁忙的工作之余,请您主动抽时间和孩子一起阅读,与孩子共同体验和分享阅读的乐趣;定期与孩子一起交流读书心得,相互激励,共同提高。读书时,不需要相同的阅读进度,需要的是家长多跟孩子交流读书体会,适当给予帮助、引导、评价。

4、积极参加幼儿园的“图书漂流”活动,填写好登记表。

5、热心参加“故事妈妈”、“故事爸爸”进课堂活动。

6、鼓励幼儿参加班级中有关“书香校园”的系列活动。

为了孩子美好的明天,让我们携起手来,共同努力,让好书伴随孩子健康成长,让浓浓的书香也飘溢你美好的家园。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇四

亲爱的同学们:

xxx年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂胜利召开。报告首次提出“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。建设美丽中国,顺应人民群众追求美好生活的期待,是中华民族永续发展的客观要求。作为国家建设的未来栋梁之才,作为新时期先进生产力的代表,我们有责任、有义务全面学习并发扬精神。为此,第十六届全体学生会成员向全校师生倡议争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者,从我做起,为共建“美丽中国、美丽校园”而付出坚持不懈的努力。具体倡议内容如下:

3、发扬中华民族的传统美德,注重语言美,自觉维护、使用文明语言、坚决抵制不文明语言的传播。在学习生活中,从自身做起,把对国家和人民的热爱、对师长的尊敬对同学的友爱化作美丽的语言。

4、发挥党团员先锋模范作用,注重行为美,养成明纪、知法、守法的守纪习惯,养成尊敬师长、团结互助的礼仪习惯,养成勤奋、善思的学习习惯,养成健康、规律的生活习惯,养成苦朴素,勤俭自强的节俭习惯,从小事做起,从细微处入手。

我们真诚希望全校师生积极响应我们的倡议,以主人翁姿态积极参与到“创建美丽校园,从我做起”主题活动中,争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者,各班积极开展美丽班级,美丽寝室,最美老师,最美学生等活动,让一个美丽的中国、美丽的校园如约而至!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇五

全市广大民营企业家:。

全民共建“美丽家园”,是市委、市政府立足我市城乡发展实际,审时度势作出的一项带有长远性、战略性的重大决策。

“美丽家园”涵盖的内容广泛丰富,企业是重要的组成部分。我们作为xx民营企业的代表,作为我市经济社会发展的参与者,肩负着共建“美丽家园”的重要职责,在此向全市广大民营企业家提出以下倡议:。

认真参政,争做“美丽家园”的谋划者。

我们要结合自身所处的行业,认真开展调查研究,积极为“美丽家园”建设多提建议、多出良方,共同为我市“美丽家园”建设献计献策。

凝心聚力,争做“美丽家园”的支持者。

建设“美丽家园”是一项复杂而艰巨的任务,需要社会各界的共同努力。我们非公有制经济人士在“美丽家园”建设中要认真履行社会责任,积极弘扬“品行天下,通济万家”的姚商精神,积极参与公益事业,回报社会,使我们的事业与“美丽家园”建设共同成长。

结合实际,争做“美丽家园”的建设者。

建设“美丽家园”关系到千家万户和每一位企业员工,也关系到我们非公有制经济的可持续发展。

作为环境治理的重要参与者,我们要结合企业实际,从我做起,积极加大环保技术改造力度,降低生产能耗,降低三废污染,进一步增强社会责任心,自觉参与到“美丽家园”建设中,争做建设“美丽家园”的.楷模和榜样。

增强主人翁意识,做“美丽家园”的守护者。

xx是我们共同的家,是我们世世代代生息繁衍的地方,我们就是主人翁,我们有守护“美丽家园”的责任。我们不要走先污染后治理的老路,而要敢于同破坏“美丽家园”的行为作斗争,做“美丽家园”的守护者。

广大民营企业家们,让我们积极行动起来,在市委、市政府的正确领导下,积极投身建设“美丽家园”的伟大实践中,扎实工作,努力奋斗,以优异的成绩,为加快我市现代化幸福宜居城市建设作出应有的贡献!

xxx。

xx月xx日。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇六

全区市民群众:

为深入践行“绿色”发展理念,提升人民群众的生活环境品质,以实际行动努力实现余杭全域美丽目标,特发出如下倡议:

1、做共建美丽余杭的参与者。以“我爱余杭”的姿态积极参与到共建美丽家园的活动中,做讲公德、讲文明、讲卫生的好市民。

2、做文明行为的传播者。建设美丽余杭与每位市民群众息息相关,我们要身体力行,从我做起,从身边小事做起,以自己良好的行为影响他人,形成人人关心、人人支持、人人参与美丽余杭建设的良好风尚。

3、做环境卫生的维护者。积极践行“十不”行为规范,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱停乱放,不乱穿马路,不插队抢位,不破坏绿化,不损坏公物,不乱搭乱建,不造谣传谣,不在公共场所吸烟。

4、做美丽余杭建设的监督者。积极维护身边环境卫生,发扬主人翁精神,对阻碍和损坏美丽余杭建设的行为进行劝导、举报和坚决制止,巩固美丽余杭建设成果。

我们是美丽余杭建设的主力军,是美丽家园的共享者,让我们共同支持和参与美丽余杭建设,打造干净、整洁、有序、靓丽、景美、舒适的美丽新余杭!

xxx。

20xx月xx日。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇七

各位老师,各位同学:

你们好!

教育资源是社会资源的重要组成部分,建设清洁美丽校园,不仅是高校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任。根据《广西壮族自治区人民政府关于深入实施城乡清洁工程的决定》精神,积极响应市委、市政府的号召,自觉行动起来,积极投身这项活动,义不容辞,责无旁贷,把我校建设成为清洁美丽校园。为此,我们向全校各部门、全体师生员工发出倡仪:

一、从我做起,争当建设清洁美丽校园活动的文明模范。

从我做起,从每件小事做起,从现在做起,纠正校园内存在的不文明、不卫生现象,监督并制止不文明行为。做到不乱贴乱画,不乱抛乱扔,不随地吐痰,不随意踩草坪,积极参与建设清洁美丽校园活动,保证校园整洁卫生。爱护公共财产,不乱晾晒衣物、不乱停放车辆,搞好宿舍卫生,倡导文明、革除陋习,养成健康卫生的良好习惯。关心公共卫生,净化楼道,处处做文明、清洁的表率,人人争当建设清洁美丽校园活动的文明模范,以实际行动为“城乡清洁工程”做贡献。

二、积极行动,以主人翁姿态投身到建设清洁美丽校园活动中积极行动,增强公德意识,爱护公共设施,爱护花草树木,自觉维护公共环境的良好秩序。以主人翁姿态投身到建设清洁美丽校园活动中,出主意、想办法,献计献策,参与并推动活动的开展,用我们的双手创造清洁美丽的校园环境,用我们的实际行动支持“城乡清洁工程”,努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的北航北海学院。

三、齐心协力,塑造北航北海学院美好形象。

在“城乡清洁工程”中,我们是参与者,更是受益者。为了让校园美丽整洁、文明,更适合大家学习和工作,我们要做“建设清洁美丽校园”活动的宣传员。通过我们的宣传,强化环保意识、卫生意识和文明意识,把良好的行为习惯和科学、文明、健康的生活方式传播到校园乃至北海的每一个角落,同时更要做校园卫生的监督员,对校园形象的不良行为进行劝阻和监督,彻底树立“我为人人,人人为我”的环保意识。

爱我校园,牵手同行,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让我们共同努力建设清洁美丽校园,为我们共同生活和学习创造一个优良的环境而尽自己的一份努力!

亲爱的师生们:

走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。假山喷泉,塑胶运动场,舒适的教室,洁净的路面,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中学习、工作,健康成长是我们的幸福。为了建设一个更加整洁、文明、美丽的校园,校工会向全校师生发起倡议:

一、做文明卫生的示范者。

1、要以义不容辞的责任感,从我做起,从小事做起。做到爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木;爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生;爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击;爱护学校课桌凳,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌凳,小心翼翼;爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体留下任何印迹。

2、增强卫生意识,保持环境卫生。做到不随地吐痰,不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装,定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。

3、增强文明意识,举止文明。做到不说脏话、谎话,不打架斗殴,孝敬父母,尊敬老师,友爱同学,关爱学生。

二、做文明卫生的传播者。要积极通过丰富多彩的宣传让更多的人了解文明卫生的重要意义,提高参与其中的意识和热情,把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子,传播到家庭、社会,以自已的模范行为带动身边的人。

三、做文明卫生的监督者。广大师生要认真履行维护校园环境卫生工作的监督义务,对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督,对影响校园形象的卫生死角主动打扫,用自己的实际行动带动影响身边的人,营造良好的舆论氛围。

老师们,同学们,校园是我家,美丽靠大家。让我们携起手来,像维护自己的形象一样,维护校园的形象;像爱护自己家庭一样,爱护我们的校园。让我们以文明的形象,务实的作风,良好的素质,共同为创建文明校园加分。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇八

合:大家中午好!

a:伴随着这熟悉的乐曲,

b:聆听着这动人的旋律;。

a:a:红领巾广播又与你相约,我是主持人xx,

b:我是主持人xxx。

a:人们常说“言为心声,行为心表”。讲文明,懂礼仪是尊重对方的一种表现,更是展现自身修养和素质,树立“自我”形象的重要手段。

b:讲礼仪的结果是推崇自己,尊重自我。学校利用广播,板报宣讲礼仪规范,希望同学们从我做起,人人讲文明、懂礼貌,在校园中形成了“讲礼仪光荣,讲文明被人尊重,”的氛围。

a:说的好!我这里有一首《文明礼仪歌》,大家来分享一下:

人人从我做起来。

要让大地绿起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

b:我这儿也有一首,非常精彩。

学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象,

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

b:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

a:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好,“追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。”高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便,同时让远离身边。

b:你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

a:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

b:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的'校园环境。

b:同学们,作为解小人,让我们从生活细节做起,从生活的点滴细节中追求文明,发现文明,创造文明。

a:文明校园中有你匆匆的脚步,文明校园中有你劳动的硕果,文明校园中有你精彩的瞬间。

b:好了,老师们,同学们,(齐声)今天的播音到此结束,我们下周再见!

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇九

尊敬的各位领导,各位校长、同仁:

大家下午好!

北平小学与于9月竣工搬迁投入使用,学校占地16650平方米,建筑面积5000平方米。现有教学班12个,学生500余人,教职工53人,学历全部达标,其中大专学历46人,小学高级教师15人。学校先后被评为“名校”“文明学校”“德育示范校”“教育教学先进单位”等称号(图片)。我校始终适应时代要求,求教育规律之真,务发展生命之实,在传承中创新,在创新中发展。

读书,是孩子们净化灵魂,升华人格的一个重要途径。现在越来越多的学校重视培养学生的读书方面。活动层出不穷,比如有各种读书节、读书活动,“书香班级”评比等。今天我很荣幸地坐在这里和各位领导、同仁相互交流我校在读书活动中做的一些事情,有不妥之处,望指出。

活动初期,学校制定了详实的实施方案,将读书作为一种常规来抓。教师要有读书笔记、读书心得,学生要有读书摘记、读书感受;读书活动列入课程建设当中,每周必上,每周必查,逐渐的读书活动成为了一种习惯。

一、环境熏陶,文化滋养,营造书香氛围。

学校利用橱窗、楼层进行悬挂、张贴有关读书方面的内容(图片),红领巾广播站每天利用课余时间进行主题广播(视频),并对相关纪念日做主题演讲:3.5雷锋纪念日、3.8妇女节、3.22世界水日、3.29安全教育日、4.7世界卫生日、4.22世界地球日、5.1劳动节、5.12汶川地震纪念日、6.5世界环境日、6.12端午节等,并有红领巾广播站安排表及相关记录表。每周一举行升旗仪式(视频),并安排有师生国旗下讲话,这已成为我校多年的习惯养成。

图书管理员,负责用书出借、登记、归还等服务工作,每到课间或自习阅读课前,同学们纷纷从“图书角”中选出一本喜爱的书阅读,班与班之间开展“图书漂流”活动,实现全校图书共享。

二、构建书香班级,培育书香少年。

三、构建书香教研组,铸造书香教师。

教师的天职是教书育人,为人师表义不容辞,教师理所当然应当成为学生心目中的一本活生生的大书、好书,成为生活的楷模,精神的支柱。因此,倡导学生做到“多读书、乐读书、读好书”教师首先要做到,成为学生读书的榜样(图片)。要求老师们养成读书的习惯,每天挤半个小时时间读书,每天早上、中午到校后为师生读书读报时间,教师可以和学生同阅读,提倡利用课余时间大量阅读,诵经典品名著,充实自我。每周一次沟通交流,可以由教研组内的任何一位教师组织,一起交流本周读书体会,每月一篇有一定质量的读书体会(视频),教育随笔、案例、论文,加强阅读积累。

四、构建书香家庭,促进亲自共读。

改变人生,宣传读书对于学生成长的重要性,并向家长致一份信,激发全体家长关注孩子阅读积极性,以此改变家长的观念,赢得家长的的支持,分管教育的曹村长又是家长,他深有感触的说:“学校搞得这项读书活动非常好,既提高了学生的阅读、写作能力,又拓宽了学生的思维,丰富了学生的课外知识,孩子比以前大有提高,也听话了,我们很支持,希望学校持之以恒的开展下去,一定有更大的收获”。(家长视频)。

五、书香文化,成就辉煌梦想。

通过书香校园的建设和读书活动的开展,促进了学生的“精神发育”,培养了良好的阅读习惯,激发了阅读兴趣,提高了读写能力。(书香班级少年图片)。

读书促进写作,写作彰显特色,通过阅读大大提高了师生的写作水平,下面是我校开展读书活动以来师生的成果展示。(论文图片)。

以书香打造特色,以书香追求卓越,坚持就是胜利,行动就有收获。我们坚持在弥漫书香的路上,我们将会越走越宽,越走越远。(荣誉证图片)。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十

同学们:

走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。舒适的教室,洁净的人行道,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况,初二年级的同学们提出倡议:各班同学应保护环境、爱护公物,让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,可以彰显一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。其实,保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,从自我做起,就一定能够改掉身上的不良习惯,成为一名公共环境的'保护者、维护者。在此,特向大家发出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施,不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们,我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物;要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

曾看到夏院长拍拍学生肩膀、劝诫其不要抽烟的温情场景,曾看到他屈身捡拾地上垃圾、放到垃圾桶的感人情景,也曾看到他在操场上查找烟头、脸上充满忧心的动人景象。身为一校之长,夏院长亲身践行,让我们感受到他对学校的热爱、对学生的关心和对构建美丽校园的良苦用心。

冬去春来,又是一个绿柳吐翠、春暖花开的美丽时节,树木葱茏、绿草茵茵的英才园再次显现出生机盎然的蓬勃美景。

美丽源于爱的倾注。美丽校园倾注了设计者的智慧、领导的心血、保洁师傅的汗水。当我们在绿树成荫、干净整洁的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在安静优美的环境中学习时,一定会感到心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜、学会爱护;优美的环境,让我们感知美好、更加文明;优美的环境,让我们学习进步、道德高尚;优美的环境,让我们和谐谦让、学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。

生活在美丽校园之中,我们不会忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染;我们不会忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐;我们不会忍心做出种种不文明的行为,去破坏它的美丽优雅。校园是我家,文明靠大家!美丽的家园需要大家共同呵护。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,我国政府提出了建设美丽中国的庄严宣告。在此,我们也向研究中心全体师生发出倡议:让我们共建“美丽校园”。具体倡议包括以下内容。

一、自觉维护校园的整洁,不乱扔、乱刻、乱画,见到垃圾主动捡拾,积极做好清洁值日和文明监督工作。

二、自觉爱护校园设施,不踩踏花草、不攀折花木、不将口香糖、饮料瓶等带入塑胶操场,对破坏校园设施的行为敢于出面劝阻。

三、勤俭节约,爱惜粮食,节约水电。做到人走灯灭,不乱拧水龙头,节约每一滴水。

四、讲文明,有礼貌,主动与他人打招呼,不说脏话,使用文明用语。不在教学楼过道打闹戏耍,养成礼让他人、顺序排队的习惯。

五、不吸烟,共建无烟文明校园。

为了共建美丽校园,共筑美好家园,让我们少一点不经意,多一些责任感,从我做起,从身边小小事做起,从现在做起。做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们携手共建,把美丽的校园建成我们共有的生活公园、学习乐园、精神家园!

学前教育研究中心

2015年4月1日

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十一

同学们:

走进一个干净整洁的校园,你一定心情舒畅。舒适的教室,洁净的人行道,翠绿的树木,绽放的花朵,啁啾的鸟鸣--学校给我们营造了一个优美整洁的校园,能够在这种温馨的环境中努力学习健康成长是我们的幸福。但是在我们美丽的校园内,却有极个别的同学对公物持另类态度--随意破坏、浪费。针对这种情况,初二年级的同学们提出倡议:各班同学应保护环境、爱护公物,让我们大家齐动手共建美丽校园。

爱护公物是崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,可以彰显一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。其实,保护环境、爱护公物也不是一件很难做到的事情,只要同学们平时多想想,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,从自我做起,就一定能够改掉身上的不良习惯,成为一名公共环境的保护者、维护者。在此,特向大家发出以下倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,更不要乱扔废弃物,保持环境卫生。

三、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

四、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

五、爱护校舍墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。

七、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗。

八、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电。

九、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

十、爱护校园内的体育设施及其它设施,不损坏、不攀爬。

十一、自觉制止破坏公物行为,敢于向一切破坏行为作斗争。

同学们,我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物;要像爱护自己的身体一样爱护环境。让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。爱护公物,保护环境,从我做起,从小事做起,从身边做起,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人吧。

此致

敬礼

xxx。

倡议人。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十二

亲爱的同学们:

中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。温文儒雅,落落大方,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。尤其奥运会在*举办,*成为世界的焦点。学校是育人的摇篮,在校园这片环境优雅,文明高尚的净土上,中学生应该做举止得体,行为规范的'天之骄子。美中不足的是,在我们的校园,在你我身边还存在着一些不文明现象,这不仅影响个人的道德修养,而且还会影响到我们附中分校的形象,在一定程度上有损祖国的形象。为此,我们学生会向全校同学发出倡议:积极行动起来,说文明话,做文明事,成文明人。请按照以下严格要求自己。

1、语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长,主动向老师问好!

2、团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。

3、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔乱丢,不践踏草坪,不踩折花草,不破坏校园措施。

4、尊敬师长,上课专心听讲,不吃零食。

5、不在教室内大声喧哗,在走廊内追逐打闹。

6、爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

7、上下楼梯,自觉遵守并维护秩序。

同学们,让我们以谦虚的态度,积极自查纠正,找出自己及身边的不文明言行并加以改正。让我们共同努力,创建整洁、优美、文明的校园环境,让文明礼貌之花开遍我们校园!让我们树文明儒雅之风,从你我做起,从我们身边的每一件小事做起。共创附中的美好明天!

让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!

让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行!

让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

倡议人。

xxxx年xx月xx日。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十三

校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。

从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。

校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的'人,用热情去融化冷酷的人。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十四

广大村民朋友们:。

优美的环境,美好的生活,是我们每一个谷来人的共同心愿,建设美丽乡村是广大人民的热切心声和美好期盼。为进一步提高村民文明素质,共同建设美丽的新谷来,形成“人人爱谷来、人人建谷来、人人管谷来”的良好社会风尚,在此,向全体村民发出如下倡议:。

一、努力践行文明操守,做谷来文明的传播者。

从自我做起,增强文明意识,积极参与“做一个有道德的人”、“寻找身边的美”等公民道德宣传教育实践活动,身体力行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德基本规范,自觉抵制有悖公德、有违诚信、有损形象、有害秩序的不文明言行,遵纪守法、知礼向善,讲文明话、办文明事、做文明人,以文明的生活方式影响他人,形成和谐向上的社会风尚。

二、主动参与村庄管理,做谷来文明的维护者。

自觉爱护公共设施和村容环境,牢固树立人人都是宣传员、人人都是“环卫工”的思想,不乱堆乱放、不乱搭乱建、不乱贴乱画、不乱倒乱扔、不随地吐痰、不随地便溺、不焚烧垃圾,自觉落实“门前三包”责任制,保持庭院清洁和楼道整洁,积极参与村庄、道路的绿化美化净化环境活动。尊重环卫工人的劳动,爱护花草树木,主动承担爱国卫生、环境保护的责任和义务,监督和制止损坏公物行为,从我做起,以自己的模范行为带动身边的人,合力创造整洁优美、和谐有序的村庄环境。

三、自觉维护公共秩序,做谷来文明的推动者。

努力改善服务环境、服务质量和服务水平,推行优质服务。严守交通规则,文明礼让,抵制抢占道路、无秩序停靠车辆、行人乱穿道路等不良交通行为,创造安全、文明、畅通的交通环境。热心对待外来游客,用自身的文明行为提升谷来文明形象。

四、积极参加志愿服务,做谷来文明的服务者。

大力弘扬“学习雷锋,奉献他人,提升自己”的志愿服务理念,积极参与“三关爱”志愿服务活动,主动参与敬老爱幼、帮弱助残活动,为弱势群体提供帮助,积极参与到普及生态文明理念、绿化美化自然环境、清洁环境卫生、文明引导、社会秩序维护、基层文化建设等志愿服务活动之中。

作为谷来人民的一员,既是谷来文明的受益者,更是谷来文明的建设者。争做文明村民、共建美丽谷来是每一个村民义不容辞的责任。让我们积极行动起来,为创建干净、文明、有序的形象,推进谷来经济社会加快发展做出应有的贡献。

欢迎大家对不文明行为(如垃圾焚烧、随便倾倒建筑垃圾等)积极举报,一旦核实将给予举报者奖励。举报电话:。

xxx。

xx月xx日。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十五

学校欺压问题引出一个问题,便是人生处处是挑选。挑选,一次生命的慎重许诺。人生是一次挑选,挑选犹如一条飞跃不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能一往无前,前途似锦;而逆流的航船只能是举步困难,欲步不前,乃至被猛浪或漩涡永久打翻而深重海底。挑选,是一次对人生的不断完美。

慎重做出每一个挑选,让咱们的芳华之花绽放得愈加艳丽绚烂。

学校欺压是指产生在学校学校,由教师、同学和校外人员针对学生身体和精力施行的,到达某种严峻程度的损害行为。依据北京市未成年人维护委员会、北京团市委、中国科学院心思研究所历时一年时刻进行的查询标明:来自校外人员施行的欺压最多,占%,而来自本校教师和办理人员的损害只占%。施行学校欺压最多的是校外人员,其次是本校高年级学生,终究是本校教师和办理人员。

关于学校欺压的原因,有各式各样的说法。

首要原因便是由于受害者微小。为什么在大学学校以及周边地区很少产生针对学生的欺压行为呢?为什么学校欺压的受害者主要是中小学的学生呢?简略来说便是由于大学生具有了满足的反抗才能,而中小学生在身体上与成年人比较处于显着的下风,使他们成为欺压行为的首选方针。

其次,依据查询数据,咱们知道学校欺压的施行者主要是校外人员,那么关于校外人员的办理以及怎么避免他们损伤在校学生便是一个严峻的问题。单纯依托学校的力气明显不行,学校周边经营场所的办理是工商行政办理部分的责任,而关于避免学生遭到严峻违法损害是公安机关不行推脱的责任。可以说,学校周边环境的紊乱以及公安机关关于学校周边环境办理不力就成为产生学校欺压的另一主要原因。

第三,社会欺压文明引发了更多的学校欺压行为。近几年来社会欺压文明的众多明显成为引发青少年施行学校欺压的一个主要原因。许多电视节目不光宣传哥儿们义气,并且有过多的殴斗局面,这些局面影响了青少年争强好胜、动辄欺压的心思,使人生观、价值观尚不老练的青少年沉溺于经过损害在校学生来显现本身力气的错误观念傍边。这些青少年成为这种欺压文明的直接受害者,而在校学生又成为这种欺压文明的直接受害者。

第四,法令没有被充沛认可也导致了学校欺压的一再产生。损害弱者是人类的天分,而社会道德的演化和法令的完善会限制、弱化这种以强凌弱的人类天分,使人类得以逐步发明一个调和、相等的社会。在这一进程中,法令明显由于其国家强制力的保证而具有更强的效果。但关于咱们这个由传统计划经济向市场经济过渡的国家来说,遍及法令,让社会上的每一个人都认可法令关于实际社会来说仍是严重的应战。许多人还短少法令观念以及根本的法令知识,包含施行损害的青少年、教师和遭到损伤的学生。而这种社会布景就导致微小的在校学生成为短少限制的欺压行为的受害者。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十六

儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分艰难的修养过程。游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。

我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容,仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。

随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。

影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。

校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。

校园欺凌问题引出一个问题,就是人生处处是选择。选择,一次生命的郑重承诺。人生是一次选择,选择犹如一条奔腾不息的河流,顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前,鹏程万里;而逆流的航船只能是你举步艰难,欲步不前,甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择,是一次对人性的不断完美。

同学们,让我们携起手来,拒绝校园欺凌!

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十七

尊敬的老师:

为树立和展现我校师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。校工会向全校老师发出倡议——“构建无烟校园”!让我们一起行动,让教室、宿舍、公共场所不再乌烟瘴气,让烟蒂、烟盒在校园销声匿迹。

众所周知,吸烟正严重危害着人类的健康,一支小小的香烟竟含有4000多种化合物,其中主要有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物质,可使吸烟者患上肺癌和其他多种疾病。吸烟也是引发火灾的重要原因,因吸烟夺去无数宝贵生命的事例频频发生,造成了无数的悲剧,这不得不令我们深刻反思传统的旧观念正随着时代的发展而逐渐淡出我们的生活。昔日“吸烟”的种种得意之举都已被崇尚文明、追求健康的现代人所摒弃,“吸烟是交际的重要手段”、“饭后一支烟赛过活神仙”等正在远离我们的`世界,并终将被拒之于健康的门外。

学校是健康场所,是我们健康成长的摇篮,我校是“国家重点建设示范性职业学校”、“全国职业教育先进集体”、“全国教育系统先进单位”、我们应该坚决摒弃吸烟这种不文明行为!为此,我们向全校教师发出以下倡议:

一、自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,从自身做起,在有“禁止吸烟”标志的场所不吸烟。

二、增强自我控制能力,自觉抵制诱惑,提倡不吸烟,提倡互不敬烟。

三、老师在教学区、校园内等公共场所、学生面前不吸烟,做戒烟先锋。

四、老师们带头戒烟,并力劝身边吸烟的同学戒烟。

五、禁止在教学区、寝室、走廊等校园公共场所吸烟。

六、如发现在禁止吸烟的场所内吸烟者,及时主动劝阻。

尊敬的老师们,请响应我们的倡议,为了自己和身边老师、同学的身体健康,为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境,让我们远离烟草,*护健康、节制吸烟的健康公民,为了争创良好的校风和学风,营造健康、文明、和谐的校园环境,我们一起努力!

xx学校工会。

20xx年x月x日。

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十八

亲爱的同学们:

xxx年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂胜利召开。报告首次提出“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。建设美丽中国,顺应人民群众追求美好生活的期待,是中华民族永续发展的客观要求。作为国家建设的未来栋梁之才,作为新时期先进生产力的代表,我们有责任、有义务全面学习并发扬精神。为此,第十六届全体学生会成员向全校师生倡议争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者,从我做起,为共建“美丽中国、美丽校园”而付出坚持不懈的努力。具体倡议内容如下:

3、发扬中华民族的传统美德,注重语言美,自觉维护、使用文明语言、坚决抵制不文明语言的传播。在学习生活中,从自身做起,把对国家和人民的热爱、对师长的尊敬对同学的友爱化作美丽的语言。

4、发挥党团员先锋模范作用,注重行为美,养成明纪、知法、守法的守纪习惯,养成尊敬师长、团结互助的礼仪习惯,养成勤奋、善思的学习习惯,养成健康、规律的生活习惯,养成苦朴素,勤俭自强的节俭习惯,从小事做起,从细微处入手。

我们真诚希望全校师生积极响应我们的倡议,以主人翁姿态积极参与到“创建美丽校园,从我做起”主题活动中,争做“环境美、情感美、语言美、行为美”的践行者,各班积极开展美丽班级,美丽寝室,最美老师,最美学生等活动,让一个美丽的中国、美丽的校园如约而至!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

篇三:

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇十九

亲爱的同学们:

我们是北师大乌海附校的第一届孩子,我们是这所崭新校舍的第一批小主人,平和学校拿出了很多经费为我们建造校园、美化校舍。为了丰富校园文化,各班还建立了图书角、生态角、卫生角等等。校园的公共设施也越来越多样化,学校一直在努力为所有的孩子提供舒适优美的学习环境。走进我们的学校,应该是绿油油的草地,宽阔而整洁的操场。走进我们的教学楼,应该是明亮的门窗,雪白的墙壁,干净的地面,整齐的桌椅。我们每天坐在这样的优美舒适的环境里读书学习,是一件多么快乐的事啊!

同学们,破坏公物是一种不道德,不文明的行为。这种破坏现象严重践踏了中学生日常行为规范,给学校财产造成了浪费,有的还影响了学校正常学习秩序。特针对这种情况,校团委、学生会向全体同学发出倡议:

一、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木。

二、爱护学校环境,拾起地上的纸屑,不乱扔垃圾,保持环境卫生。

三、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护学校公共设施,不乱踢打、涂抹门窗。

五、爱护墙体,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙体上打球,留下任何印迹。

六、爱护学校资源,随手关闭电灯、电扇的电源,节约每一度电,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

七、爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢。

爱护公物,从我做起,自觉维护公共设施。告别陋习,将学校的一草一木都看作是我们校园生活中不可或缺的重要组成部分。严以律己,相互监督,争做文明风尚的倡导者和践行者,坚决杜绝和纠正我们身边一切有损学校、集体财产的不文明行为。

亲爱的同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加舒适宜人!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇二十

各位老师,各位同学:

你们好!

教育资源是社会资源的重要组成部分,建设清洁美丽校园,不仅是高校自身发展的需要,更是高校应有的社会责任。根据《广西壮族自治区人民政府关于深入实施城乡清洁工程的决定》精神,积极响应市委、市政府的号召,自觉行动起来,积极投身这项活动,义不容辞,责无旁贷,把我校建设成为清洁美丽校园。为此,我们向全校各部门、全体师生员工发出倡仪:

一、从我做起,争当建设清洁美丽校园活动的文明模范。

从我做起,从每件小事做起,从现在做起,纠正校园内存在的不文明、不卫生现象,监督并制止不文明行为。做到不乱贴乱画,不乱抛乱扔,不随地吐痰,不随意踩草坪,积极参与建设清洁美丽校园活动,保证校园整洁卫生。爱护公共财产,不乱晾晒衣物、不乱停放车辆,搞好宿舍卫生,倡导文明、革除陋习,养成健康卫生的良好习惯。关心公共卫生,净化楼道,处处做文明、清洁的表率,人人争当建设清洁美丽校园活动的文明模范,以实际行动为“城乡清洁工程”做贡献。

二、积极行动,以主人翁姿态投身到建设清洁美丽校园活动中积极行动。

增强公德意识,爱护公共设施,爱护花草树木,自觉维护公共环境的良好秩序。以主人翁姿态投身到建设清洁美丽校园活动中,出主意、想办法,献计献策,参与并推动活动的开展,用我们的双手创造清洁美丽的校园环境,用我们的实际行动支持“城乡清洁工程”,努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的北航北海学院。

三、齐心协力,塑造北航北海学院美好形象。

在“城乡清洁工程”中,我们是参与者,更是受益者。为了让校园美丽整洁、文明,更适合大家学习和工作,我们要做“建设清洁美丽校园”活动的宣传员。通过我们的宣传,强化环保意识、卫生意识和文明意识,把良好的行为习惯和科学、文明、健康的生活方式传播到校园乃至北海的每一个角落,同时更要做校园卫生的监督员,对校园形象的不良行为进行劝阻和监督,彻底树立“我为人人,人人为我”的环保意识。

爱我校园,牵手同行,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。让我们共同努力建设清洁美丽校园,为我们共同生活和学习创造一个优良的环境而尽自己的一份努力!

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇二十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

在这春暖花开、万物生长的季节,我们迎来了一年一度的世界读书日。

1995年,联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”。来每年的这一日,全球100多个国家和地区,人们集会演讲、设坛对话、比赛作文、相互赠书,已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。

书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书更是全人类的精神营养品。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;读书,能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯;读书能使我们思接千载、纵横万里、窥天地之妙、得万物之灵。

阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。对一所学校而言,读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学,都应该为建设书香校园,营造浓郁的校园文化氛围贡献一份力量。

值此世界读书日来临之际,我们倡议:

――在这一天,告诉亲人和朋友,今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐。

――在这一天,向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

――从这一天开始,确立一种信仰,让阅读成为一种习惯,成为一种时尚,终身学习,毕生阅读。

――从这一天开始,时间再紧也要读书,工作再忙也要读书。

让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生、感悟生命,在读书中陶冶情操、健全人格,在读书中提高生活品味,在读书中成长成才。

让我们记住:阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!

共建共治共享美丽校园倡议书(专业22篇)篇二十二

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!阳光明媚,空气清新,鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。

校园环保倡议书。多年来,我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念,倡导绿色文明,更好的营造环境友好、构建和谐的人文环境。

但是,随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成,在此我们特向全校师生发出以下倡议:

1、不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢;。

3、上下楼梯讲秩序,真正做到礼让右行;。

4、爱护公物,不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的一草一木;。

6、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,每一滴水,珍惜每一颗粮食。

同学们,让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起,养成文明习惯,完善自身修养,营造健康舒适的学习环境,展现长江小学良好的精神风貌。校园文明,我文明;校园美丽,我美丽。让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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