校园环境建设实施方案(优质18篇)

时间:2023-12-27 作者:琉璃

实施方案的成功与否关系到整个项目的成败,所以我们需要认真制定和执行合理的实施方案。以下是一些成功实施方案的案例,通过学习和借鉴它们的经验,我们可以更好地制定自己的方案。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇一

为了认真贯彻落实全省教育系统党风廉政建设工作会议和市纪委十届五次全会精神,根据《20xx年全市软环境建设和纠风工作实施方案》、全市教育工作会议和市教育局委员会一届九次全委(扩大)会议的安排部署,现就20xx年全市教育系统软环境建设和纠风工作制定本方案。

20xx年的全市教育系统软环境建设和纠风工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实全省教育系统党风廉政建设工作会议、市纪委十届五次全会和全市深入推进软环境建设工作会议精神,紧紧围绕全市教育中心工作,以治理教育收费中的突出问题为重点,以加强“四风”建设为载体,以查处违纪案件为重要措施,以行风评议为主要手段,坚持标本兼治、纠建并举,坚决纠正破坏软环境建设和损害群众利益的不正之风问题,切实维护群众切身利益,为促进全市教育工作持续健康协调发展,办好人民满意教育提供坚强保证。

(一)推进软环境建设,切实解决影响教育形象的突出问题。

1、深入开展教育“三乱”的专项治理。开展春秋两季教育乱收费专项治理和寒暑假专项整治乱办班、乱补课行动,重点查处教育乱收费案件,建立健全教育收费检查情况和教育乱收费案件的通报制度,切实解决群众关心的热点难点问题,维护群众的切身利益,树立教育良好形象。

2、深入开展政务公开、校务公开活动。以市、县(市)区教育网和各学校校园网为主要载体,进一步拓宽公开渠道,全面加大信息公开力度。建立长效机制,坚持公开内容由教育主管部门审批备案制度,把重大决策事项、领导干部重要事项、组织人事工作事项、财物管理事项、教职员工切身利益事项、学生管理工作事项以及需要公开的其它事项及时公开,保证群众的知情权、参与权和监督权,提升群众满意度。

3、健全完善制度,强化监督检查,抓好行政效能监察。强化对行政权力的监督制度建设,使每项权力运行的环节和每个工作人员的行为都受到约束和监控。积极协调配合,推进行政审批电子监察系统建设,从源头上规范行政审批行为。深入基层明察暗访,监督检查教育系统执行《鞍山市机关效能建设“五条禁令”》情况,切实纠正“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良工作作风,严肃处理不作为、乱作为、慢作为等问题,树立为民、清廉、务实、高效的机关形象。

4、加强执法监察工作,切实做好源头防范。开展对教育改革发展政策、任务和举措以及涉及人、财、物等重点领域的监督检查。坚持并完善以中考招生为重点的“阳光工程”,加强对各类招生考试工作的监督检查,尤其是重点督查好中考体育测试、中高考政策性加分和中高考招生的各个环节,坚持做到纪检监察人员全程参与,同时邀请市纪检监察部门、信访投诉部门、人大代表、政协委员和学生家长代表参加各类考试的监督检查工作。强化对教师职称评定、教师招聘、干部提拔等教育热点问题的监督检查。加大力度,全面推行解决新生分班等教育热点的好经验、好做法,对新生分班进行全程监察,杜绝重点班、尖子班、关系班,深入推进小学入学和小学升初中分班规范化、公开化,推进义务教育均衡发展。

(二)以进一步规范教育收费行为为重点,深入推进纠风专项治理工作。

1、开展“四风”建设活动。在全系统内,广泛开展以加强校风建设、学风建设、教风建设和作风建设为主要内容的“四风”建设活动,促进教育行风建设工作再上新台阶,促进全市教育整体工作上水平(活动方案另发)。

2、加大对教育收费的监督检查力度。加强对教育经费投入和使用的监督检查,确保各级政府按时足额拨付义务教育阶段学校的公用经费,严禁挤占、挪用、截留、平调教育经费,严禁越权审批、立项、定价;加强对义务教育经费保障机制改革各项政策措施执行情况的监督检查,坚决纠正“一边免费,一边乱收费”行为,严禁各类学校以家长委员会的名义向学生收取任何费用。

3、进一步规范中小学代收费、服务性收费行为。重点解决义务教育阶段择校乱收费、学校食堂饭菜质次价高、教辅材料散滥、服务性收费代收费不规范以及高中阶段招借读生高收费等问题。

4、进一步规范办学行为。巩固我市义务教育阶段规范办学行为的成果,继续坚持“就近免试入学”、初中新生“按成绩蛇形分班”的原则,不得以任何名义招收择校生、择班生;严格执行公办普通高中招收择校生“三限”(限分数、限人数、限钱数)政策,今年公办普通高中招收择校生的比例严格控制在国家和省要求的比例之内。严禁高中在择校生之外以非计划生、旁听生、借读生等名义招收学生收取借读费;对民办教育机构的乱办班、无证办班行为,严肃查处,坚决取缔。

5、深入开展违规补课专项整治行动。认真受理群众举报,严肃查处中小学在职教师乱办班乱补课行为;按照“八条处罚规定”,严肃处理违规补课的中小学教师。对性质恶劣、影响严重的顶风违纪人员通过媒体予以公开曝光。开展“小金库”专项治理行动。

(三)充分发挥社会各界的监督作用,形成齐抓共管教育行风工作的舆论氛围。

通过民心网举报投诉平台、行风和软环境公开举报电话,受理群众举报投诉。充分发挥教育行风和软环境建设监督员、师德师风监督员、市政协民主监督员的作用,通过召开座谈会、适时组织各类监督员视察教育系统行风建设等形式,听取社会各界对教育系统软环境建设意见和建议。充分利用电台、电视台、电话、报纸等载体与群众互动,适时走进《行风热线》直播节目和《关注软环境》栏目,与群众直接交流,倾听民声,为民解忧,密切同人民群众联系,促进作风转变。

(四)加大工作力度,坚决查办违法违纪案件。

1、加强信访举报工作,保障检举控告渠道畅通。建立长效机制,出台《鞍山市教育局处理群众来信来访暂行办法》和《鞍山市教育局领导干部定期接待来访群众制度》,切实做好新时期的信访举报工作。做到市民对教育的投诉和信访举报及时办理,及时反馈,及时查处。

2、进一步加大查办案件工作力度。严肃查处贪污受贿、侵害群众利益的教育“三乱”案件,严肃查处招生考试中徇私舞弊、弄虚作假等案件,对涉嫌犯罪的要移送司法机关处理,以实际行动取信于民。

3、充分发挥民心网作用,服务和推进教育纠风工作。高度重视民心网办件工作,一把手亲自抓,分管领导具体抓,明确责任,层层把关,高质量办理群众通过民心网反映的诉求问题。把受理纠风专项治理问题的举报、投诉作为重点,切实解决好群众反映的不正之风问题。对群众不满意的问题,实行再次办理,有效促进问题的解决。加大源头治理力度,对群众反映的共性、突出问题,集中研究,综合分析,制定源头防范措施,从根本上予以解决。畅通信息报送渠道,提高信息质量,扩大鞍山教育纠风工作在全省的影响。

1、加强组织领导,认真落实责任。要把纠风工作摆在更加突出的位置,切实加强组织领导。要坚持“谁主管、谁负责”的原则,实施三级签状,层层落实责任,抓好本系统、本单位的软环境建设和纠风工作。坚持和完善教育系统行风评议活动(评比方案见附件),继续在全市开展创建规范教育收费示范县、示范校活动。

2、强化案件查处,严格责任追究。要坚持以查促纠的原则,把查处案件作为推动纠风工作的重要手段,建立查处不正之风问题的快速反应机制。对于影响恶劣的典型案件公开曝光,切实起到教育和震慑作用,遏制不正之风的滋生蔓延。继续把查处行风违纪案件情况作为评价各单位纠风工作的重要内容。

3、注重制度建设,加强源头防治。要把制度建设作为纠风工作的一项重要基础工作来抓,坚持用制度管事、管权、管人。要加强调查研究,及时发现苗头性、倾向性、源头性问题,把解决群众反映的突出问题与建立长效机制结合起来,推动纠风工作的法制化建设,努力从根本上预防和解决不正之风问题。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇二

为贯彻落实区委十届四次全会精神,深入实施“环境立区”战略,进一步改善和优化投资环境,推进我区经济和社会快速发展,区委、区政府决定,利用三年时间,以优化经济发展软环境为主线,以转变和规范行政职能为核心,以建设服务型机关为契机,全力打造一流区域发展软环境,尽快把南关建设成为最具吸引力的现代化城市中心区,特提出如下实施方案:

全区改善经济发展软环境工作的指导思想是:以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻区委十届四次全会精神,紧紧围绕经济建设这一中心,以加快政府职能转变为突破口,着力解决制约经济发展的突出问题,以让来南关投资者安心、放心、称心、满意为标准,以提供最优良的秩序,最优质的服务为目标,创建“重法制,讲信誉,高效率,优服务”的发展环境,为建设新南关、发展新南关提供有力的保障。

全区改善经济发展软环境工作必须坚持以下原则:

(一)齐抓共管,各负其责。确立区委、区政府统一领导,政府部门主抓,主要领导亲自挂帅,相关部门各负其责,软环境管理办公室组织协调的领导体制和工作机制,形成“纵向到底、横向到边”的工作网络和责任体系。

(二)突出重点,全面推进。从本部门实际出发,抓住影响和制约经济发展的软环境突出问题,根治痼疾,重点突破,带动全面,优化整体环境。

(三)标本兼治,务求实效。从严厉整治现实问题入手,通过抓好正反两方面典型,纠建并举,完善制度,研究和解决从源头上治理软环境的体制、机制和措施。

今年全区改善经济发展软环境工作要突出以下几项重点:

(七)继续深化改革。重点解决行政审批项目过多过滥、政务公开透明度较差、服务承诺信用度较低等问题。

今年全区改善经济发展软环境工作的目标:经过全区上下的共同努力,在机关大力倡导和发扬“四办”作风,即“马上办、主动办、上门办、透明办”,营造加快发展的人文环境,勤政为民的服务环境,科学稳定的政策环境,规范有序的法制环境,权责清晰的责任环境。使全区软环境存在的突出问题得到有效整治,使机关作风有明显改善,使外来客商对投资环境的评价有明显改观,使企业和广大群众对软环境的满意程度明显提高。

(一)组织准备阶段(4月上旬)。

健全组织领导机构,重新调整南关区改善经济发展软环境工作领导小组,领导小组办公室设在软环境管理办公室。明确领导小组及办公室工作职责,建立健全各项工作制度,制定全区改善经济发展软环境工作方案。

(二)工作准备阶段(4月中下旬)。

4月中旬开始,结合前阶段的“建服务型机关”大讨论,开展以“促进思想解放,营造良好环境,推进经济发展”为主题的“软环境建设年”大讨论。组织各单位、部门进一步深入学习市委、市政府关于改善经济发展软环境的意见及市委书记杜学芳同志的讲话以及吕相林同志在区委十届四次全会上的报告和吴兰同志的政府报告精神,搞好宣传动员,从上至下带动各级领导干部思想观念的转变,切实增强加快发展的危机感和紧迫感,进一步增强整治经济发展软环境的大局意识和责任意识。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇三

按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求,透过前一阶段的自查自纠,寻找差距,鼓足干劲,发扬优点,克服缺点,进一步改善作风,打造风清气正的发展环境,把车辋镇打造成“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最快、办事水平最高、办事成本最低、竞争力最强”的发展热土,要让全体机关干部鼓足干劲,发扬车辋精神,创造出真正的“车辋现象”、“车辋速度”,凝心聚力,推动车辋镇的经济又好又快地发展。

二、工作任务及时间安排。

(一)自查自纠,扎实整改。

按照各级领导讲话、县委县府文件精神和车辋镇《关于集中整治经济发展软环境的实施意见》、《关于集中整治经济发展软环境的实话方案》要求和梁启书镇长关于车辋镇集中整治经济发展软环境的“四项措施”、“三条铁的纪律”,紧密结合本部门以及本人实际,深入查找软环境建设方面存在的问题,个性是领导干部作风影响软环境的问题,机关干部作风是否做到风清气正,惠民政策、措施是否落实,干部的服务意识是否到位;是否存在违背“十条禁令”、损害软环境的人和事。

深入开展“九查九纠”活动:一查职责心差,纠正职责心差、事业心不强,耍滑头,不承担职责的问题;二查大局意识差,纠正本位主义、无团队精神、不协同作战、相互拆台、矛盾上移等问题;三查效率低,纠正办事拖沓、程序繁琐、效能低下、缺乏进取心和雷厉风行的工作作风等问题;四查漠视群众、态度蛮横、敷衍塞责、冷硬横推、作风粗暴、吃拿卡要等问题;五查“肠梗阻”,纠正有令不行、有禁不止,政令不畅、落实不力,执行梗阻,个性是“中梗阻”严重,执行决定事项“打折扣”等问题;六查不规范,纠正办事不公开、来公平、不公正,搞自由裁量、暗箱操作、弄虚作假,“不给好处不办事、给了好处乱办事”等问题;七查工作不在状态,纠正工作上不求创新、安于现状、缺乏进取精神、工作激情不足、作风漂浮、工作不实等问题;八查乱“伸手”,纠正乱收费、乱罚款、乱摊派等问题;九查乱检查,纠正多头检查、重复检查、频繁检查、越位检查等问题。

针对查找出来的问题,深刻剖析原因,认真研究解决办法,制定切实可行的近期、中期、长期整改措施和方案,对照方案集中整改。并于7月20日前把自查自纠状况和整改方案措施交到党政办。

(二)健全制度,建立长效机制。

1、建立和完善高效办事的机关工作机制。建立健全首办负责制、礼貌办公制、岗位职责制、服务承诺制等制度,切实加强政风建设。

2、建立和完善政务公开制度。党政机关于7月底前制作好办事指南,准确载明机关政务公开的资料和服务承诺,并带给给前来咨询、查询和办事的公民、法人或者其他组织。

3、建立和完善限时办结制和督查督办制。发给每位领导限时办结卡,对办事拖拉者,交办工作时,同时发给限时办结卡。成立机关工作督查督办组,每一天督查机关工作人员的去向和工作状况,并向主要党政领导汇报。

4、落实和创新招商引资优惠政策。按照“三个有利于”的标准和更宽松、更开放的原则,制定具体的政策措施,在国家政策和法律法规允许的范围内,在办理相关手续、税收、土地、资金筹措等方面给予投资企业最大限度的扶持。

5、建立投资项目跟踪服务制度。对前来我镇投资兴业的单位和个人,不论投入资金多少,都是我们的服务对象,坚决做到服务到底。

6、建立对集中发展园区和重点企业的特殊保护制度。制定工业园区的管理制度。制定对重点投资企业和能依法纳税、遵纪守法,具有必须生产规模和发展前景,经济效益和社会效益好的企业实行领导定点联系制度。

7、建立和完善软环境建设职责追究制度。按照公平、公正的原则,进一步规范市场行为,依法保护投资者的合法权益,依法严惩危害投资者财产和人身安全的犯罪行为。严格执行梁镇长的“五不准”规定:一不准到企业吃饭;二不准向企业伸手要一分钱;三不准向企业拉赞助;四不准随意到企业检查;五不准干涉企业内部管理。

三、工作要求。

(一)深入学习发动。透过专栏、发放宣传资料、专题会、播放软环境建设相关碟子等形式,加大教育宣传力度,使每位党员、干部深刻认识集中整治经济发展软环境的重要好处,努力营造人人关心软环境建设,全民参与软环境建设的良好氛围。

(二)构建职责体系。成立软环境集中整治领导组及办公室,制定领导组成员职责,明确职责。

(三)加大监督力度。镇督查组要对我镇集中整治软环境的全过程进行跟踪监督检查,透过明查暗访的形式,随时检查各单位和部门学习发动、征求意见、整改措施落实状况,严把学习关、征求意见关、查找问题关、整改落实关。关于每次督查后向镇主要领导汇报督查状况。

(四)加大督办力度。根据督查组反馈的状况,对工作不到位、做表面文章、流于形式的单位和个人,一律扣奖金,并予以批评教育,问题严重的,还要追究其职责。

(五)认真开展测评工作。集中整治软环境结束后,对各单位和个人软环境建设状况进行民主测评,满意度达不到90%以上者,在机关职工会上予以通报批评,并扣发半年奖金。

四、整改效果。

我镇软环境治理的重点放在政府及其有关部门。透过镇经济发展软环境的治理,促进我镇“一切为了发展,大力振兴车辋、全面建设小康社会”目标的实现。切实做到“五个突破”:

1、在思想认识上有新突破。目前,在领导干部和工作人员当中,仍有不少人在思想认识上仍然存在着偏差。最为突出的是,其一,认为改善软环境是“虚功”、“慢活”,费力不讨好,不如上几个项目、增加点产值、利税来的直接有效;其二,认为优化软环境就是“分权让利、放松管理”,我们的经济本来落后,不严格管理,岂不是要更落后?其三,有极个别人还认为,“软环境好了,我的权力小了,利益没了,自我价值就体现不出来了”。

因此,首先要从加强学习教育入手,从根本上消除这样的思想认识。一是要加强对各级领导干部和行政执法人员“三个代表”重要思想和为人民服务的宗旨教育,提高立党为公、执政为民的公仆意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。当前个性要学习《宪法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政复议法》等法律知识。三是要加强对市场经济知识的学习教育,提高按经济规律办事的科学管理意识。四是要加强对软环境建设先进地区的经验和做法的学习,提高服从服务于经济社会发展的服务意识。

为了搞好这四项“学习教育”,提高四种“意识”,在机关进一步开展机关作风整顿。要固定领导组织,固定时间学习,固定人员参加,在学习的基础上,揭摆问题,剖析根源,提出整改措施。为了不使学习教育流于形式,专门组织行政执法部门的工作人员就有关党纪和法律知识进行考试,并组织专门力量对各部门揭摆问题和整改状况进行督促检查。

2、转变职能,在提高公共服务质量和水平上有新突破。我镇软环境建设中出现的问题,绝大多数是由于政府职能的“错位”、“越位”和“缺位”造成的。我们务必把转变政府职能作为软环境建设的一个关键环节切实抓紧抓好。在软环境建设当中,政府至少要做好三件事:第一,科学划分行政职责,理顺各部门之间的关系。第二,创新行政管理机制,努力提高公共服务效率。要以提高行政效率和公共服务水平为重点,大力创新行政管理的理念、体制和方式,进一步理顺政府与企业、政府与市场、政府与社会的关系,下决心把政府不该管、管不了也管不好的事情交给企业。

3、健全制度,在依法行政和照章办事上有新突破。我镇务必要建立的制度有:公示制度、办理期限制度、“窗口式”办公制度、定期评估制度、机关的监督制度、监督检查制度、职责制度等一系列配套制度。单位更要选派精兵强将,认真学习相关法律、法规,深入实际进行调查研究,广泛听取各方面的意见,必要时要公开征求广大人民、企业法人代表和投资者的意见和推荐,努力做到科学性、合理性和可操作性的有机统一。

建章立制是照章办事的基础和前提,照章办事是依法行政的必然要求。抓紧用规章制度规范、约束领导干部和工作人员的行为,推动机关作风和工作作风的转变,从根本上防止广大群众反映强烈的“政府权力部门化、部门权力利益化、个人权力商品化”问题的发生,真正实现依法行政执法为民、促进经济社会可持续发展的目的。

4、严格监督,在职责追究上有新突破。从目前的实际状况看,我镇软环境建设的重点在于坚持依法行政,依法行政的核心在于规范行政权力,要想使行政权力规范地使用就务必使权力置于广泛的监督之下。要健全内部监督机制。各部门都务必要制定工作职责规定,明确部门、部门的领导人的行政职责和事后监管职责。要教育干部,教育群众,促进我镇软环境的尽快好转。

加大软环境治理力度,还务必加大对有关职责部门和职责人的过错追究和处罚力度,才能保证软环境建设取得实实在在的效果。要继续加强对机关干伍的教育整顿,透过法律学习业务培训和职业道德教育,努力把机关干伍建设成一支政治合格、纪律严明、业务精通、作风过硬、执法严明的软环境建设的主力军。要加大对案件的查处力度,对违反法律和规定,各自为政、有令不行、有禁不止、不按照法定权限和程序行使权力、履行职责,以及执法不公、“吃拿卡要”、刁难群众的案件,要严肃查处。

5、加强领导,在督促落实上有新的突破。要保证镇党委、镇政府软环境治理的目标、任务措施折不扣地落到实处,使我镇软环境有一个明显的好转,关键是要以认真负责的态度加强领导,以求真务实的任用狠抓落实。领导要切实转变作风,真抓实干,亲自部署任务,亲自制定措施,亲自督促检查,亲自解决问题,亲自督办案件,确保软环境建设取得明显成效。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇四

透过召开群众代表、党员代表、村社干部、企业业主及其他服务对象参加的座谈会、问卷调查、个别谈话、走访等方式,广泛征求对象的意见、推荐。下面是小编为大家整理的“软环境建设实施方案”。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。

一、工作目标。

按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求,透过前一阶段的自查自纠,寻找差距,鼓足干劲,发扬优点,克服缺点,进一步改善作风,打造风清气正的发展环境,把车辋镇打造成“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最快、办事水平最高、办事成本最低、竞争力最强”的发展热土,要让全体机关干部鼓足干劲,发扬车辋精神,创造出真正的“车辋现象”、“车辋速度”,凝心聚力,推动车辋镇的经济又好又快地发展。

二、工作任务及时间安排。

(一)自查自纠,扎实整改。

按照各级领导讲话、县委县府文件精神和车辋镇《关于集中整治经济发展软环境的实施意见》、《关于集中整治经济发展软环境的实话方案》要求和梁启书镇长关于车辋镇集中整治经济发展软环境的“四项措施”、“三条铁的纪律”,紧密结合本部门以及本人实际,深入查找软环境建设方面存在的问题,个性是领导干部作风影响软环境的问题,机关干部作风是否做到风清气正,惠民政策、措施是否落实,干部的服务意识是否到位;是否存在违背“十条禁令”、损害软环境的人和事。

深入开展“九查九纠”活动:一查职责心差,纠正职责心差、事业心不强,耍滑头,不承担职责的问题;二查大局意识差,纠正本位主义、无团队精神、不协同作战、相互拆台、矛盾上移等问题;三查效率低,纠正办事拖沓、程序繁琐、效能低下、缺乏进取心和雷厉风行的工作作风等问题;四查漠视群众、态度蛮横、敷衍塞责、冷硬横推、作风粗暴、吃拿卡要等问题;五查“肠梗阻”,纠正有令不行、有禁不止,政令不畅、落实不力,执行梗阻,个性是“中梗阻”严重,执行决定事项“打折扣”等问题;六查不规范,纠正办事不公开、来公平、不公正,搞自由裁量、暗箱操作、弄虚作假,“不给好处不办事、给了好处乱办事”等问题;七查工作不在状态,纠正工作上不求创新、安于现状、缺乏进取精神、工作激情不足、作风漂浮、工作不实等问题;八查乱“伸手”,纠正乱收费、乱罚款、乱摊派等问题;九查乱检查,纠正多头检查、重复检查、频繁检查、越位检查等问题。

针对查找出来的问题,深刻剖析原因,认真研究解决办法,制定切实可行的近期、中期、长期整改措施和方案,对照方案集中整改。并于7月20日前把自查自纠状况和整改方案措施交到党政办。

(二)健全制度,建立长效机制。

1、建立和完善高效办事的机关工作机制。建立健全首办负责制、礼貌办公制、

岗位职责。

制、服务承诺制等制度,切实加强政风建设。

2、建立和完善政务公开制度。党政机关于7月底前制作好办事指南,准确载明机关政务公开的资料和服务承诺,并带给给前来咨询、查询和办事的公民、法人或者其他组织。

3、建立和完善限时办结制和督查督办制。发给每位领导限时办结卡,对办事拖拉者,交办工作时,同时发给限时办结卡。成立机关工作督查督办组,每一天督查机关工作人员的去向和工作状况,并向主要党政领导汇报。

4、落实和创新招商引资优惠政策。按照“三个有利于”的标准和更宽松、更开放的原则,制定具体的政策措施,在国家政策和法律法规允许的范围内,在办理相关手续、税收、土地、资金筹措等方面给予投资企业最大限度的扶持。

5、建立投资项目跟踪服务制度。对前来我镇投资兴业的单位和个人,不论投入资金多少,都是我们的服务对象,坚决做到服务到底。

6、建立对集中发展园区和重点企业的特殊保护制度。制定工业园区的管理制度。制定对重点投资企业和能依法纳税、遵纪守法,具有必须生产规模和发展前景,经济效益和社会效益好的企业实行领导定点联系制度。

7、建立和完善软环境建设职责追究制度。按照公平、公正的原则,进一步规范市场行为,依法保护投资者的合法权益,依法严惩危害投资者财产和人身安全的犯罪行为。严格执行梁镇长的“五不准”规定:一不准到企业吃饭;二不准向企业伸手要一分钱;三不准向企业拉赞助;四不准随意到企业检查;五不准干涉企业内部管理。

三、工作要求。

(一)深入学习发动。透过专栏、发放宣传资料、专题会、播放软环境建设相关碟子等形式,加大教育宣传力度,使每位党员、干部深刻认识集中整治经济发展软环境的重要好处,努力营造人人关心软环境建设,全民参与软环境建设的良好氛围。

(二)构建职责体系。成立软环境集中整治领导组及办公室,制定领导组成员职责,明确职责。

(三)加大监督力度。镇督查组要对我镇集中整治软环境的全过程进行跟踪监督检查,透过明查暗访的形式,随时检查各单位和部门学习发动、征求意见、整改措施落实状况,严把学习关、征求意见关、查找问题关、整改落实关。关于每次督查后向镇主要领导汇报督查状况。

(四)加大督办力度。根据督查组反馈的状况,对工作不到位、做表面文章、流于形式的单位和个人,一律扣奖金,并予以批评教育,问题严重的,还要追究其职责。

(五)认真开展测评工作。集中整治软环境结束后,对各单位和个人软环境建设状况进行民主测评,满意度达不到90%以上者,在机关职工会上予以通报批评,并扣发半年奖金。

四、整改效果。

我镇软环境治理的重点放在政府及其有关部门。透过镇经济发展软环境的治理,促进我镇“一切为了发展,大力振兴车辋、全面建设小康社会”目标的实现。切实做到“五个突破”:

1、在思想认识上有新突破。目前,在领导干部和工作人员当中,仍有不少人在思想认识上仍然存在着偏差。最为突出的是,其一,认为改善软环境是“虚功”、“慢活”,费力不讨好,不如上几个项目、增加点产值、利税来的直接有效;其二,认为优化软环境就是“分权让利、放松管理”,我们的经济本来落后,不严格管理,岂不是要更落后?其三,有极个别人还认为,“软环境好了,我的权力小了,利益没了,自我价值就体现不出来了”。

因此,首先要从加强学习教育入手,从根本上消除这样的思想认识。一是要加强对各级领导干部和行政执法人员“三个代表”重要思想和为人民服务的宗旨教育,提高立党为公、执政为民的公仆意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。当前个性要学习《宪法》、《行政许可法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《行政复议法》等法律知识。三是要加强对市场经济知识的学习教育,提高按经济规律办事的科学管理意识。四是要加强对软环境建设先进地区的经验和做法的学习,提高服从服务于经济社会发展的服务意识。

为了搞好这四项“学习教育”,提高四种“意识”,在机关进一步开展机关作风整顿。要固定领导组织,固定时间学习,固定人员参加,在学习的基础上,揭摆问题,剖析根源,提出整改措施。为了不使学习教育流于形式,专门组织行政执法部门的工作人员就有关党纪和法律知识进行考试,并组织专门力量对各部门揭摆问题和整改状况进行督促检查。

2、转变职能,在提高公共服务质量和水平上有新突破。我镇软环境建设中出现的问题,绝大多数是由于政府职能的“错位”、“越位”和“缺位”造成的。我们务必把转变政府职能作为软环境建设的一个关键环节切实抓紧抓好。在软环境建设当中,政府至少要做好三件事:第一,科学划分行政职责,理顺各部门之间的关系。第二,创新行政管理机制,努力提高公共服务效率。要以提高行政效率和公共服务水平为重点,大力创新行政管理的理念、体制和方式,进一步理顺政府与企业、政府与市场、政府与社会的关系,下决心把政府不该管、管不了也管不好的事情交给企业。

3、健全制度,在依法行政和照章办事上有新突破。我镇务必要建立的制度有:公示制度、办理期限制度、“窗口式”办公制度、定期评估制度、机关的监督制度、监督检查制度、职责制度等一系列配套制度。单位更要选派精兵强将,认真学习相关法律、法规,深入实际进行调查研究,广泛听取各方面的意见,必要时要公开征求广大人民、企业法人代表和投资者的意见和推荐,努力做到科学性、合理性和可操作性的有机统一。

建章立制是照章办事的基础和前提,照章办事是依法行政的必然要求。抓紧用。

规章制度。

规范、约束领导干部和工作人员的行为,推动机关作风和工作作风的转变,从根本上防止广大群众反映强烈的“政府权力部门化、部门权力利益化、个人权力商品化”问题的发生,真正实现依法行政执法为民、促进经济社会可持续发展的目的。

4、严格监督,在职责追究上有新突破。从目前的实际状况看,我镇软环境建设的重点在于坚持依法行政,依法行政的核心在于规范行政权力,要想使行政权力规范地使用就务必使权力置于广泛的监督之下。要健全内部监督机制。各部门都务必要制定工作职责规定,明确部门、部门的领导人的行政职责和事后监管职责。要教育干部,教育群众,促进我镇软环境的尽快好转。

加大软环境治理力度,还务必加大对有关职责部门和职责人的过错追究和处罚力度,才能保证软环境建设取得实实在在的效果。要继续加强对机关干伍的教育整顿,透过法律学习业务培训和职业道德教育,努力把机关干伍建设成一支政治合格、纪律严明、业务精通、作风过硬、执法严明的软环境建设的主力军。要加大对案件的查处力度,对违反法律和规定,各自为政、有令不行、有禁不止、不按照法定权限和程序行使权力、履行职责,以及执法不公、“吃拿卡要”、刁难群众的案件,要严肃查处。

5、加强领导,在督促落实上有新的突破。要保证镇党委、镇政府软环境治理的目标、任务措施折不扣地落到实处,使我镇软环境有一个明显的好转,关键是要以认真负责的态度加强领导,以求真务实的任用狠抓落实。领导要切实转变作风,真抓实干,亲自部署任务,亲自制定措施,亲自督促检查,亲自解决问题,亲自督办案件,确保软环境建设取得明显成效。

一、指导思想和工作原则。

全镇经济发展软环境建设工作的指导思想是:以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻市会精神,紧紧围绕经济建设这一中心,着力解决制约经济发展的突出问题,以加快政府职能转变为突破口,以投资者安心、放心、称心、满意为标准,以提供最优良的秩序、最优质的服务为目标,创建“重法制,讲信誉,高效率,优服务”的发展环境,营造全社会和全镇人民“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”和“亲商、安商、富商”的浓厚氛围,增强经济发展综合竞争能力,为推动和促进我镇经济快速发展提供有力的保障。

(一)解放思想,形成共识。围绕中心,服务大局,坚持发展是硬道理,扫除一切阻碍和干扰经济发展的思想障碍,从解决观念和意识问题入手,牢固树立中心意识、发展意识、大局意识和服务意识,切实落实县委、县政府的决策部署。

(二)齐抓共管,各负其责。确立镇党委、政府统一领导,政府部门主抓,主要领导亲自挂帅,相关部门各负其责,明确分工,落实责任,加强协调,人民群众积极参与的领导体制和工作格局,形成“纵向到底、横向到边”的工作网络。

(三)突出重点,务求实效。从机关单位、政府部门实际出发,抓住影响和制约经济发展软环境的突出问题,根治痼疾,重点突破,带动全面,优化整体环境,坚持以科学发观引领大局,以点带面大力优化整体环境。

(四)标本兼治,注重治本。从严厉整治现实问题入手,纠建并举,完善制度,研究和解决从源头上治理软环境的体制、机制和措施,建立和完善有利于经济发展的各项措施、制度。

二、整治重点和工作目标。

全镇经济发展软环境建设工作要突出以下8项重点:

(一)畅通政令渠道。重点解决有令不行,有禁不止,上有政策,下有对策,不顾大局,各行其是,部门和小团体利益至上,政令不畅等问题,达到政通人和的良好局面。

(二)转变工作作风。重点解决机关纪律松驰,作风松散,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍塞责,效率低下,服务不优等问题。

(三)规范执法行为。重点解决办事不公、有法不依、违法行政、越权执法、滥用权力、野蛮执法等问题。

(四)遏制违纪行为。重点解决乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查以及利用职权吃拿卡要报,以权谋私、权钱交易等问题。

(五)加强诚信建设。重点解决不讲诚信,不讲商德,不按。

合同。

办事,不践行承诺,道德失范,言行不一,坑商骗商,损毁投资形象等问题。

(六)整顿经济秩序。重点解决搞地方保护主义,搞不正当竞争,行业垄断,暗箱操作,制假售假等问题。

(七)强化检查监督。重点解决软环境建设监督机制不健全、监督渠道不畅通、监督措施不落实、查处问题和责任追究偏宽偏软等问题。

(八)推进政务公开。重点解决行政审批项目过多过滥、政务公开透明度较差、服务承诺信用度较低等问题。

三、方法步骤和主要任务全镇经济发展软环境建设工作,20xx年共分四个阶段进行:

(一)调查研究和准备阶段。

由镇纪委牵头,组成工作组,分别到企业及社会各界调研,广泛听取关于软环境建设中存在的问题及整治工作的意见和建议。

(二)宣传动员阶段。

召开全镇软环境集中整治动员大会,部署20xx年软环境建设工作任务。

(三)整治问题阶段。

各单位要对照软环境建设工作的重点问题严格整治,采取有力措施,确保整改效果。

1、健全镇软环境建设工作机构。成立镇软环境建设工作领导小组。领导小组定期召开协调会议,检查重点任务落实情况,及时研究解决重要问题。领导小组成员要各司其职,主动配合,形成合力。镇治理软环境办公室作为长期工作机构选配业务能力强的领导和工作人员,发挥监督检查、查办案件、调查研究、综合指导、反馈信息等职能。成立投诉举报中心,设在镇综合办公室,专门受理企业、投资者和人民群众投诉举报问题。

2、实行软环境建设工作目标责任制。各部门、各村要按照镇委、镇政府的要求,结合工作实际,找准软环境方面存在的突出问题,提出切实可行的工作措施,制定和完善软环境建设工作目标责任制,把软环境建设工作的目标、任务、措施落到负责领导和承办部门,狠抓跟踪落实,确保软环境建设工作不断深入。

3、全面实行政务公开。切实按照“公开、透明、高效、信用”原则,把政府重大决策及办事内容、办事程序、审批权限、审批时限、办理结果、收费标准向社会公开,提高政务公开的层次和水平,集中在镇政务大厅办理,一站式服务。

4、强化社会治安综合治理。联合机关深入开展严打斗争,重点打击经济犯罪、侵财犯罪活动。确保投资者经济安全、人身安全,创造人民群众满意、投资者放心的良好治安环境。

5、加强清费治乱减负工作。集中治理乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查行为,减轻企业负担。整顿各项收费,规范收费行为。结合年审对收费项目、收费标准进行清理,实行收费公示制度。加强对农村税费制度改革试点后减轻农民负担的监督检查。

6、加强机关思想作风建设。把软环境建设工作与全镇开展的“学、做、创”活动和“转变作风树形象,营造最佳软环境”活动有机结合起来,促进机关和部门工作作风转变,促进软环境建设工作的各项重点任务落实。

(四)检查总结阶段。

1、由镇治理软环境办公室统一组织、协调相关部门组成专项检查组,分别对政令畅通和政策执行情况、行政执法部门公正执法情况、涉及企业“四乱”行为等方面进行专项检查,并通报检查结果。

2、召开全镇软环境建设存在问题情况通报会,对通报存在问题,解剖典型事例,提出整改意见并向有关企业和群众反馈情况。

3、召开全镇软环境建设工作会议,总结软环境建设工作情况,通报表彰先进单位和个人。在巩固成果、总结经验的基础上,对下步工作做出部署,确定工作重点,推动全镇软环境建设工作不断深入。

四、组织领导。

全镇经济发展软环境建设工作,由镇委、镇政府统一领导,成立经济发展软环境建设领导小组,作为全镇软环境建设工作的领导机构,领导小组下设办公室(治理经济发展软环境办公室),作为常设工作机构,负责软环境建设工作的组织协调和日常工作。

一、工作目标。

按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求,通过前一阶段的自查自纠,寻找差距,鼓足干劲,发扬优点,克服缺点,进一步改进作风,打造风清气正的发展环境,把车辋镇打造成“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最快、办事水平最高、办事成本最低、竞争力最强”的发展热土,要让全体机关干部鼓足干劲,发扬车辋精神,创造出真正的“车辋现象”、“车辋速度”,凝心聚力,推动车辋镇的经济又好又快地发展。

二、工作任务及时间安排。

(一)自查自纠,扎实整改。

按照各级领导讲话、县委县府文件精神和车辋镇《关于集中整治经济发展软环境的实施意见》、《关于集中整治经济发展软环境的实话方案》要求和梁启书镇长关于车辋镇集中整治经济发展软环境的“四项措施”、“三条铁的纪律”,紧密结合本部门以及本人实际,深入查找软环境建设方面存在的问题,特别是领导干部作风影响软环境的问题,机关干部作风是否做到风清气正,惠民政策、措施是否落实,干部的服务意识是否到位;是否存在违背“十条禁令”、损害软环境的人和事;通过召开群众代表、党员代表、村社干部、企业业主及其他服务对象参加的座谈会、问卷调查、个别谈话、走访等方式,广泛征求对象的意见、建议。

深入开展“九查九纠”活动:一查责任心差,纠正责任心差、事业心不强,耍滑头,不承担责任的问题;二查大局意识差,纠正本位主义、无团队精神、不协同作战、相互拆台、矛盾上移等问题;三查效率低,纠正办事拖沓、程序繁琐、效能低下、缺乏进取心和雷厉风行的工作作风等问题;四查漠视群众、态度蛮横、敷衍塞责、冷硬横推、作风粗暴、吃拿卡要等问题;五查“肠梗阻”,纠正有令不行、有禁不止,政令不畅、落实不力,执行梗阻,特别是“中梗阻”严重,执行决定事项“打折扣”等问题;六查不规范,纠正办事不公开、来公平、不公正,搞自由裁量、暗箱操作、弄虚作假,“不给好处不办事、给了好处乱办事”等问题;七查工作不在状态,纠正工作上不求创新、安于现状、缺乏进取精神、工作激情不足、作风漂浮、工作不实等问题;八查乱“伸手”,纠正乱收费、乱罚款、乱摊派等问题;九查乱检查,纠正多头检查、重复检查、频繁检查、越位检查等问题。

针对查找出来的问题,深刻剖析原因,认真研究解决办法,制定切实可行的近期、中期、长期整改措施和方案,对照方案集中整改。并于7月20日前把自查自纠情况和整改方案措施交到党政办。

(二)健全制度,建立长效机制。

1、建立和完善高效办事的机关工作机制。建立健全首办负责制、文明办公制、岗位责任制、服务承诺制等制度,切实加强政风建设。

2、建立和完善政务公开制度。党政机关于7月底前制作好办事指南,准确载明机关政务公开的内容和服务承诺,并提供给前来咨询、查询和办事的公民、法人或者其他组织。

3、建立和完善限时办结制和督查督办制。发给每位领导限时办结卡,对办事拖拉者,交办工作时,同时发给限时办结卡。成立机关工作督查督办组,每天督查机关工作人员的去向和工作情况,并向主要党政领导汇报。

4、落实和创新招商引资优惠政策。按照“三个有利于”的标准和更宽松、更开放的原则,制定具体的政策措施,在国家政策和法律法规允许的范围内,在办理相关手续、税收、土地、资金筹措等方面给予投资企业最大限度的扶持。

5、建立投资项目跟踪服务制度。对前来我镇投资兴业的单位和个人,不论投入资金多少,都是我们的服务对象,坚决做到服务到底。

6、建立对集中发展园区和重点企业的特殊保护制度。制定工业园区的管理制度。制定对重点投资企业和能依法纳税、遵纪守法,具有一定生产规模和发展前景,经济效益和社会效益好的企业实行领导定点联系制度。

7、建立和完善软环境建设责任追究制度。按照公平、公正的原则,进一步规范市场行为,依法保护投资者的合法权益,依法严惩危害投资者财产和人身安全的犯罪行为。严格执行梁镇长的“五不准”规定:一不准到企业吃饭;二不准向企业伸手要一分钱;三不准向企业拉赞助;四不准随意到企业检查;五不准干涉企业内部管理。

三、工作要求。

(一)深入学习发动。通过专栏、发放宣传资料、专题会、播放软环境建设相关碟子等形式,加大教育宣传力度,使每位党员、干部深刻认识集中整治经济发展软环境的重要意义,努力营造人人关心软环境建设,全民参与软环境建设的良好氛围。

(二)构建责任体系。成立软环境集中整治领导组及办公室,制定领导组成员职责,明确责任。

(三)加大监督力度。镇督查组要对我镇集中整治软环境的全过程进行跟踪监督检查,通过明查暗访的形式,随时检查各单位和部门学习发动、征求意见、整改措施落实情况,严把学习关、征求意见关、查找问题关、整改落实关。关于每次督查后向镇主要领导汇报督查情况。

(四)加大督办力度。根据督查组反馈的情况,对工作不到位、做表面文章、流于形式的单位和个人,一律扣奖金,并予以批评教育,问题严重的,还要追究其责任。

(五)认真开展测评工作。集中整治软环境结束后,对各单位和个人软环境建设情况进行民主测评,满意度达不到90%以上者,在机关职工会上予以通报批评,并扣发半年奖金。

四、整改效果。

我镇软环境治理的重点放在政府及其有关部门。通过镇经济发展软环境的治理,促进我镇“一切为了发展,大力振兴车辋、全面建设小康社会”目标的实现。切实做到“五个突破”:

1、在思想认识上有新突破。目前,在领导干部和工作人员当中,仍有不少人在思想认识上仍然存在着偏差。最为突出的是,其一,认为改善软环境是“虚功”、“慢活”,费力不讨好,不如上几个项目、增加点产值、利税来的直接有效;其二,认为优化软环境就是“分权让利、放松管理”,我们的经济本来落后,不严格管理,岂不是要更落后?其三,有极个别人还认为,“软环境好了,我的权力小了,利益没了,自我价值就体现不出来了”。因此,首先要从加强学习教育入手,从根本上消除这样的思想认识。一是要加强对各级领导干部和行政执法人员“三个代表”重要思想和为人民服务的宗旨教育,提高立党为公、执政为民的公仆意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。

2、转变职能,在提高公共服务质量和水平上有新突破。我镇软环境建设中出现的问题,绝大多数是由于政府职能的“错位”、“越位”和“缺位”造成的。我们必须把转变政府职能作为软环境建设的一个关键环节切实抓紧抓好。在软环境建设当中,政府至少要做好三件事:第一,科学划分行政职责,理顺各部门之间的关系。第二,创新行政管理机制,努力提高公共服务效率。要以提高行政效率和公共服务水平为重点,大力创新行政管理的理念、体制和方式,进一步理顺政府与企业、政府与市场、政府与社会的关系,下决心把政府不该管、管不了也管不好的事情交给企业。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇五

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神,围绕“环境优化、效率提高、作风过硬、服务到位、客商满意、社会认可”的总体目标,按照“流程再造、铸优作风、廉洁高效、诚信守诺、服务发展”的基本要求,着力打造“三优(服务优质、诚信优良、创新优秀)机关”,为进一步转变工作作风,提高工作效率、服务质量和依法行政水平,切实加强我办的软环境建设,为助推全市科学发展、跨越发展做出贡献。

软环境建设是涉及我办整体建设的一项重要工作,全办上下要站在全局的高度,讲政治、讲纪律。思想上要达到市委、市政府有关软环境建设的规定和要求,自觉做到内化于心,外化于形,固化于岗,真正从思想上重视起来;行动上要在全办形成人人关心软环境,事事关系软环境,处处体现软环境,时时注意软环境建设的良好氛围。

1、加强制度建设。严格执行首问负责制、岗位责任制限时办结制,挂牌上岗制、一次性告知制,ab角岗位制、服务承诺制、责任追究制等规章制度,形成结构合理、程序严密、配置科学、制约有效的机制,坚持用制度管人,用制度管权、用制度管事。

2、深入开展“四个一”活动。在全办干部职工中开展“一张笑脸迎人、一句祝福相送、一把椅子相让、一杯热茶相递”四个一活动,促进“四个一”活动制度化、规范化、经常化,进一步增强干部职工的服务意识,改进工作作风,提高工作效率。

3、提升单位形象。以软环境建设活动为契机,进一步提升侨务部门的形象。一是深入开展优质服务处室创建活动,在全办现有三个处室中积极培育和选树先进典型;二是利用报纸、广播、电视、网络等媒介,广泛宣传全办软环境建设的先进个人、典型做法,大力弘扬正气;三是加大侨港资企业服务中心力度,在优化投资软环境、破解侨企发展难题等方面做出扎实有效的业绩;四是做好归侨侨眷法律援助中心和定点医院服务侨界工作,为广大归侨侨眷和侨港资企业提供信息咨询、法律援助和医疗服务。

4、严格监督考核。切实解决“三乱”等不正之风,整改突出问题,对反映较多的热点、焦点问题进行认真分析和研究,梳理出倾向性和典型性问题,有针对性开展专项治理。把党风廉政建设作为年终考核干部的重要内容之一,对因服务态度、服务质量等人为原因引发投诉的人员和全年被投诉超过2次以上的处室取消评优评先资格。

5、畅通群众诉求渠道。聘请人大代表、政协委员、媒体记者、基层单位及社会各界人士作为社会监督员,开展社会监督。充分发挥办网站、投诉箱等平台,积极开展领导干部大接访活动,进一步健全完善投诉网络,畅通群众诉求渠道,切实做到“有诉必接,有接必查,有查必果,快速反应”。把不作为、乱作为、慢作为和“中梗阻”问题作为查处重点,加大惩处力度,维护全办良好的对外形象。

6、加强机关作风建设。一是以“六个最”即办事理念最先进,办事态度最热情,办事程序最简化,办事时间最快捷,办事成本最低廉,工作成效最显著为基本要求,积极参与开展创建最优办事环境活动;二是继续开展领导干部“三解三促”活动,着力治理散、懒、庸、浮、满,提升队伍执行力;三是按照“重教育、定规范、建制度、出实效”工作思路,开展职业道德教育,坚持优良传统,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,做到办事要公、作风要实、为政要廉。

1、强化组织领导,落实工作责任。建立健全领导责任制,努力形成上下贯通、左右协调、齐心协力抓软环境的工作运行机制。由分管领导负责其主管处室,把党风廉政建设和软环境建设与业务工作一同部署、一同落实、一同检查、实行一级抓一级、一级对一级负责的工作机制;软环境建设办公室要定期召开例会,分析情况、研究问题、制定对策、部署工作。特别是要深入开展自查自纠,重点查找软环境方面的深层次问题,有针对性地进行整改。

2、严格督促检查,严肃责任追究。为确保此项工作不走过场,各处室要严格按照本方案的要求,抓好落实工作,要设计采取具有本处室特色的、切实可行的政策措施,确保方案的落实不走样,进度不落后,工作不放松;办要加大对损害软环境行为的查处问责力度,做到发现一起,查处一起。

3、注重宣传引导,营造良好氛围。为保证此项工作达到预期效果,各分管领导要深入责任处室,了解情况,掌握动态,把握进度,科学指导,抓好典型,充分利用办网站、创先争优活动园地等载体,及时把全办在软环境建设过程中的好做法、好经验进行推广,以发挥典型的示范作用,在全办努力营造一个人人关心软环境,人人致力改善软环境的良好氛围,使软环境建设成为全办上下的共识和自觉行动。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇六

全镇经济发展软环境建设工作的指导思想是:以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻市会精神,紧紧围绕经济建设这一中心,着力解决制约经济发展的突出问题,以加快政府职能转变为突破口,以投资者安心、放心、称心、满意为标准,以提供最优良的秩序、最优质的服务为目标,创建“重法制,讲信誉,高效率,优服务”的发展环境,营造全社会和全镇人民“聚精会神搞建设,一心一意谋发展”和“亲商、安商、富商”的浓厚氛围,增强经济发展综合竞争能力,为推动和促进我镇经济快速发展提供有力的保障。

(一)解放思想,形成共识。围绕中心,服务大局,坚持发展是硬道理,扫除一切阻碍和干扰经济发展的思想障碍,从解决观念和意识问题入手,牢固树立中心意识、发展意识、大局意识和服务意识,切实落实县委、县政府的决策部署。

(二)齐抓共管,各负其责。确立镇党委、政府统一领导,政府部门主抓,主要领导亲自挂帅,相关部门各负其责,明确分工,落实责任,加强协调,人民群众积极参与的领导体制和工作格局,形成“纵向到底、横向到边”的工作网络。

(三)突出重点,务求实效。从机关单位、政府部门实际出发,抓住影响和制约经济发展软环境的突出问题,根治痼疾,重点突破,带动全面,优化整体环境,坚持以科学发观引领大局,以点带面大力优化整体环境。

(四)标本兼治,注重治本。从严厉整治现实问题入手,纠建并举,完善制度,研究和解决从源头上治理软环境的体制、机制和措施,建立和完善有利于经济发展的各项措施、制度。

全镇经济发展软环境建设工作要突出以下8项重点:

(一)畅通政令渠道。重点解决有令不行,有禁不止,上有政策,下有对策,不顾大局,各行其是,部门和小团体利益至上,政令不畅等问题,达到政通人和的良好局面。

(二)转变工作作风。重点解决机关纪律松驰,作风松散,办事拖拉,推诿扯皮,敷衍塞责,效率低下,服务不优等问题。

(三)规范执法行为。重点解决办事不公、有法不依、违法行政、越权执法、滥用权力、野蛮执法等问题。

(四)遏制违纪行为。重点解决乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查以及利用职权吃拿卡要报,以权谋私、权钱交易等问题。

(五)加强诚信建设。重点解决不讲诚信,不讲商德,不按合同办事,不践行承诺,道德失范,言行不一,坑商骗商,损毁投资形象等问题。

(六)整顿经济秩序。重点解决搞地方保护主义,搞不正当竞争,行业垄断,暗箱操作,制假售假等问题。

(七)强化检查监督。重点解决软环境建设监督机制不健全、监督渠道不畅通、监督措施不落实、查处问题和责任追究偏宽偏软等问题。

(八)推进政务公开。重点解决行政审批项目过多过滥、政务公开透明度较差、服务承诺信用度较低等问题。

(一)调查研究和准备阶段。

由镇纪委牵头,组成工作组,分别到企业及社会各界调研,广泛听取关于软环境建设中存在的问题及整治工作的意见和建议。

(二)宣传动员阶段。

召开全镇软环境集中整治动员大会,部署20xx年软环境建设工作任务。

(三)整治问题阶段。

各单位要对照软环境建设工作的重点问题严格整治,采取有力措施,确保整改效果。

1、健全镇软环境建设工作机构。成立镇软环境建设工作领导小组。领导小组定期召开协调会议,检查重点任务落实情况,及时研究解决重要问题。领导小组成员要各司其职,主动配合,形成合力。镇治理软环境办公室作为长期工作机构选配业务能力强的领导和工作人员,发挥监督检查、查办案件、调查研究、综合指导、反馈信息等职能。成立投诉举报中心,设在镇综合办公室,专门受理企业、投资者和人民群众投诉举报问题。

2、实行软环境建设工作目标责任制。各部门、各村要按照镇委、镇政府的要求,结合工作实际,找准软环境方面存在的突出问题,提出切实可行的工作措施,制定和完善软环境建设工作目标责任制,把软环境建设工作的目标、任务、措施落到负责领导和承办部门,狠抓跟踪落实,确保软环境建设工作不断深入。

3、全面实行政务公开。切实按照“公开、透明、高效、信用”原则,把政府重大决策及办事内容、办事程序、审批权限、审批时限、办理结果、收费标准向社会公开,提高政务公开的层次和水平,集中在镇政务大厅办理,一站式服务。

4、强化社会治安综合治理。联合公安机关深入开展严打斗争,重点打击经济犯罪、侵财犯罪活动。确保投资者经济安全、人身安全,创造人民群众满意、投资者放心的良好治安环境。

5、加强清费治乱减负工作。集中治理乱收费、乱罚款、乱摊派、乱检查行为,减轻企业负担。整顿各项收费,规范收费行为。结合年审对收费项目、收费标准进行清理,实行收费公示制度。加强对农村税费制度改革试点后减轻农民负担的监督检查。

6、加强机关思想作风建设。把软环境建设工作与全镇开展的“学、做、创”活动和“转变作风树形象,营造最佳软环境”活动有机结合起来,促进机关和部门工作作风转变,促进软环境建设工作的各项重点任务落实。

(四)检查总结阶段。

1、由镇治理软环境办公室统一组织、协调相关部门组成专项检查组,分别对政令畅通和政策执行情况、行政执法部门公正执法情况、涉及企业“四乱”行为等方面进行专项检查,并通报检查结果。

2、召开全镇软环境建设存在问题情况通报会,对通报存在问题,解剖典型事例,提出整改意见并向有关企业和群众反馈情况。

3、召开全镇软环境建设工作会议,总结软环境建设工作情况,通报表彰先进单位和个人。在巩固成果、总结经验的基础上,对下步工作做出部署,确定工作重点,推动全镇软环境建设工作不断深入。

全镇经济发展软环境建设工作,由镇委、镇政府统一领导,成立经济发展软环境建设领导小组,作为全镇软环境建设工作的领导机构,领导小组下设办公室(治理经济发展软环境办公室),作为常设工作机构,负责软环境建设工作的组织协调和日常工作。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇七

软环境建设实施方案怎么制定?那么,下面请看本站小编给大家整理收集的软环境建设实施方案相关范文,供大家阅读参考。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻党的xx大精神,围绕“环境优化、效率提高、作风过硬、服务到位、客商满意、社会认可”的总体目标,按照“流程再造、铸优作风、廉洁高效、诚信守诺、服务发展”的基本要求,着力打造“三优(服务优质、诚信优良、创新优秀)机关”,为进一步转变工作作风,提高工作效率、服务质量和依法行政水平,切实加强我办的软环境建设,为助推全市科学发展、跨越发展做出贡献。

软环境建设是涉及我办整体建设的一项重要工作,全办上下要站在全局的高度,讲政治、讲纪律。思想上要达到市委、市政府有关软环境建设的规定和要求,自觉做到内化于心,外化于形,固化于岗,真正从思想上重视起来;行动上要在全办形成人人关心软环境,事事关系软环境,处处体现软环境,时时注意软环境建设的良好氛围。

1、加强制度建设。严格执行首问负责制、岗位责任制限时办结制,挂牌上岗制、一次性告知制,ab角岗位制、服务承诺制、责任追究制等。

规章制度。

形成结构合理、程序严密、配置科学、制约有效的机制坚持用制度管人用制度管权、用制度管事。

2、深入开展“四个一”活动。在全办干部职工中开展“一张笑脸迎人、一句祝福相送、一把椅子相让、一杯热茶相递”四个一活动,促进“四个一”活动制度化、规范化、经常化,进一步增强干部职工的服务意识,改进工作作风,提高工作效率。

3、提升单位形象。以软环境建设活动为契机,进一步提升侨务部门的形象。一是深入开展优质服务处室创建活动,在全办现有三个处室中积极培育和选树先进典型;二是利用报纸、广播、电视、网络等媒介,广泛宣传全办软环境建设的先进个人、典型做法,大力弘扬正气;三是加大侨港资企业服务中心力度,在优化投资软环境、破解侨企发展难题等方面做出扎实有效的业绩;四是做好归侨侨眷法律援助中心和定点医院服务侨界工作,为广大归侨侨眷和侨港资企业提供信息咨询、法律援助和医疗服务。

4、严格监督考核。切实解决“三乱”等不正之风,整改突出问题,对反映较多的热点、焦点问题进行认真分析和研究,梳理出倾向性和典型性问题,有针对性开展专项治理。把党风廉政建设作为年终考核干部的重要内容之一,对因服务态度、服务质量等人为原因引发投诉的人员和全年被投诉超过2次以上的处室取消评优评先资格。

5、畅通群众诉求渠道。聘请人大代表、政协委员、媒体记者、基层单位及社会各界人士作为社会监督员,开展社会监督。充分发挥办网站、投诉箱等平台,积极开展领导干部大接访活动,进一步健全完善投诉网络,畅通群众诉求渠道,切实做到“有诉必接,有接必查,有查必果,快速反应”。把不作为、乱作为、慢作为和“中梗阻”问题作为查处重点,加大惩处力度,维护全办良好的对外形象。

6、加强机关作风建设。一是以“六个最”即办事理念最先进,办事态度最热情,办事程序最简化,办事时间最快捷,办事成本最低廉,工作成效最显著为基本要求,积极参与开展创建最优办事环境活动;二是继续开展领导干部“三解三促”活动,着力治理散、懒、庸、浮、满,提升队伍执行力;三是按照“重教育、定规范、建制度、出实效”工作思路,开展职业道德教育,坚持优良传统,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,做到办事要公、作风要实、为政要廉。

1、强化组织领导,落实工作责任。建立健全领导责任制,努力形成上下贯通、左右协调、齐心协力抓软环境的工作运行机制。由分管领导负责其主管处室,把党风廉政建设和软环境建设与业务工作一同部署、一同落实、一同检查、实行一级抓一级、一级对一级负责的工作机制;软环境建设办公室要定期召开例会,分析情况、研究问题、制定对策、部署工作。特别是要深入开展自查自纠,重点查找软环境方面的深层次问题,有针对性地进行整改。

2、严格督促检查,严肃责任追究。为确保此项工作不走过场,各处室要严格按照本方案的要求,抓好落实工作,要设计采取具有本处室特色的、切实可行的政策措施,确保方案的落实不走样,进度不落后,工作不放松;办要加大对损害软环境行为的查处问责力度,做到发现一起,查处一起。

3、注重宣传引导,营造良好氛围。为保证此项工作达到预期效果,各分管领导要深入责任处室,了解情况,掌握动态,把握进度,科学指导,抓好典型,充分利用办网站、创先争优活动园地等载体,及时把全办在软环境建设过程中的好做法、好经验进行推广,以发挥典型的示范作用,在全办努力营造一个人人关心软环境,人人致力改善软环境的良好氛围,使软环境建设成为全办上下的共识和自觉行动。

为不断扩大开发区招商引资成果,不断提升项目建设水平,进一步提高服务质量,打造开发区特色软环境品牌,促进开发区经济快速发展,特制定如下实施方案。

以科学发展观为统领,紧紧围绕经济建设这一中心,进一步增强服务意识、大局意识、创新意识,不断优化软环境建设,进一步确立“项目是本、企业至上”的服务理念,深入开展“五型”机关建设,推动全区经济快速发展。

(一)进行广泛宣传,提高认识。

在全体工作人员中广泛宣传软环境建设的重要性和紧迫性,对软环境建设工作进行专题研究和探讨,统一思想、提高认识。强化全员参与意识,调动各部门及所有工作人员的积极性,自觉参与到软环境建设工作中来,在全区内形成领导重视、层层发动、齐抓共管、人人参与的软环境建设局面,确保软环境建设工作抓出实效,创建令投资者满意、企业满意的发展软环境。

(二)加强机关建设,解决突出问题。

为不断优化发展软环境,切实提高工作效率,开发区要进一步加强机关建设,以强有力的机关建设推动开发区软环境建设工作顺利进行。

1、强化机关作风建设。广泛深入开展“治浮、治庸、治散、治奢”等不良风气活动,切实转变工作作风,提高工作效率。

2、加强教育管理。加强机关内部管理,特别要抓好直接为投资者、为企业服务部门工作人员的教育管理,建立健全内部考核评议机制,落实责任,自增压力,全面营造软环境建设的良好氛围。

3、实行轮岗和竞争上岗。有计划、有步骤地对工作人员的岗位进行轮换,对重要岗位推行竞争上岗。

4、搞好服务效能的评议。开展对各部门和各岗位工作人员服务情况的评议,尤其是抓好与企业联系紧密的重点部门和人员的评议。对部门的服务情况进行定期评议,每月一次。对岗位个人的服务情况随时评,统一印制评议卡,由办事人员对工作人员的服务态度、工作效率、廉洁状况等进行评议。设立投卡箱,方便办事人员投卡,每周收集汇总评议卡一次,根据办事人员反映的情况,及时对存在问题的有关工作人员采用告诫,取消奖励工资,调离岗位等方式进行处理。

5、加强督察工作。设立督察办公室,不间断组织明察暗访。一是对各部门及工作人员对上级的部署及决策的执行情况进行督察;二是对重点项目建设开展进行跟踪督察,严查拖拉、推诿、扯皮现象,严查工作人员廉洁自律情况;三是对单位其它工作进行督察,不断提高工作效率和工作质量,以促进各项工作的顺利落实。

(三)提高服务效能,提供优质服务。

围绕以企业满意为目标,以项目建设为重点,牢牢跟踪项目,狠抓服务水平,进一步更新服务理念,完善服务功能,创新服务手段,提高服务质量。

1、实行领导和机关干部包企包项责任制。领导班子成员及中层以上干部,每人包扶若干企业或项目,随时帮助解决建设中出现的各种问题。

2、实行周工作调度制。对开发区的各项工作通过周调度,使大家在互相沟通、广集众智的同时,不断强化效率意识、责任意识,从而有效推进各项工作的开展。

3、优化办事流程。实行“一快三通”,对项目建设中出现的新情况要做到反应迅速、决策及时,对工作运转时出现的不顺问题要及时“沟通”,对企业遇到的一些矛盾要积极“疏通”,对不利于经济和社会发展的条条框框要大胆“变通”。整合办事程序,减少环节,切实提高服务效率。

4、增强工作透明度。要将工作制度、工作职责、工作流程、办事程序、收费标准、办事时限、承诺事项、监督办法等予以公开,深化阳光工程建设。

5、实行保姆式服务。对投资项目,指定专人负责协助办理手续、做好协调,为投资者提供全程、全方位、全天候的服务。

6、进一步落实首问负责制和首办负责制。对来办事的项目单位和企业人员,要做到“三声二立一引导”服务,即来有应声、问有答声、走有送声,起立迎送,主动引导。切实将首问负责制和首办负责制落实到实处。

7、推行“ab岗无缺位服务”。在重要部门实行岗位排序,推行ab岗制度,a岗不在时b岗递补,确保为企业为群众服务无缺位,做到为企业为群众办事马上就办。

(四)加强组织领导,明确责任分工。

各部门要高度重视经济发展软环境建设工作,认真总结和分析本部门的工作,查找工作中存在的问题,制定各部门的软环境建设计划和目标,采取有效措施,把软环境建设工作抓深、抓实、抓出成效。为确保软环境建设工作的有效开展,成立开发区软环境建设工作领导小组,落实责任,实行主要领导负总责,分管领导分工负责,部门领导具体负责,工作人员各负其责的工作机制,形成一级抓一级、一级管一级,逐级负责、齐抓共管、层层落实的工作局面。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇八

人类进入21世纪,人们对传统学校教育反思的结果是越来越清醒地认识到,现代学校教育应立足于人的整体生命的塑造和健康人格的培养,而德育是构成、主宰、凝聚和支撑整个生命成长进而获得幸福人生的决定性因素,倘若失去了德性的生长,那么人的生命的其他部分发展都会受到限制。可见教育中人的生命的完整性规定了学校德育的统摄性。因此良好的学校德育体系、途径、方法,对促进学生的全面发展,保证人才培养的质量和正确方向起着决定的作用,追求一流德育工作实效,成了世纪之交人们思考、探索的一个重要话题。

然而反思现行的学校德育,事实上存在着很多不尽如人意的地方,朱小蔓教授在《关于学校道德教育的思考》一文中说:道德教育人为、表浅化、孤立、封闭化,道德课程知识化;单项灌输多,个体选择少;道德教育僵化而少活力,实效性不够,缺少魅力;德育未能成为有助于人生命发展、生活质量和精神心灵成长的工作。中共中央办公厅、国务院办公厅在《关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》中也直言学校德育弊端:……重智育轻德育,重课堂教学轻社会实践、重校内教育轻校外教育……这一切学校德育弊端引起了许多有识之士的深深忧虑,他们认为一定要在德育的思想观念、途径方法、措施做法上作深入探索、改革,从实效出发,走生活化、活动化、实践化的德育之路才能真正收到一流的德育工作实效。

我校是一所有着上百年历史的农村中心小学,是__市德育先进学校。长期以来,学校历任领导都把德育放在学校工作的首位,并初步形成了“引导学生德育实践,促进学生和谐发展”的德育特色,这一切为开展此项课题研究奠定了一定基础。基于以上认识,我们开展此项实验研究。试图以此为突破口,探索寻求一条切实有效的学校德育之路。

二、理论依据。

《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见》的有关精神。“要切实提高中小学德育工作的针对性和实效性”,“把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体,寓德育于活动之中”;“要做到校内教育与校外教育相结合,切实加强学生的社会实践”。“两办”第一次明确提出了活动、实践作为德育手段、形式的重要意义,对开展我们的课题研究,具有指导作用。

生活教育理论。生活教育理论认为,教育发生于生活,教育不能脱离生活而存在,“生活即教育”,对学生的教育只有在与生活的紧密联系中才会产生实效,学校德育如果脱离了学生生活,便成了无源之水、无本之木。活动教育理论认为,学生的认识和能力发展主要是在活动和实践中发展起来的,儿童在自由活动的过程中进行感知、体验、学习、提高,教育从儿童当前的实际需要出发,因而具有实效性。学生的德育过程,同样需要在活动实践中内化道德认识,并在实践中外化成道德行为。

三、研究目标。

1、使学生形成良好的道德品质和健全的人格心理。做到表里如一,言行一致。

2、形成科学的德育内容体系,开设德育综合实践活动课,形成生活化、活动化、实践化的德育活动序列,在此基础上开发德育校本课程。

3、形成科学的德育管理网络及评价体系。

四、研究原则。

活动性原则。教育论研究表明:学生的认识主要是在实践和活动中发展起来的。对学生进行道德教育,更要遵循这一原则,因此在本课题的研究中,要依据要求,结合学校、学生特点设计活动序列,明确活动目标,保证活动时间,丰富活动形式,在活动中促进学生道德认识,培育道德情感,外化道德行为。

自主性原则。学生是活动的主体,是活生生、有思想有情感的人,在引导学生德育活动的过程中,要充分发挥他们的主观能动性,重视自主活动可充分放手让学生自己组织、自主实施、自我总结评价。在活动中真正提高道德水平。

协调性原则。开展德育实践活动需要学校、社会、家庭各方面的协调配合,要统筹兼顾,相互配合、协调一致,才能收到好的效果。

激励性原则。成功的欢乐是一种巨大的精神力量,它能增强学生自信心,因此在活动中教师要采取种种手段不断表扬、激励学生的点滴进步,肯定其成绩,让他们经常享受到成功的快乐,获得积极的情感体验。

五、操作要点。

校园是师生生活、教学、娱乐和开展各项活动的主要空间。校园环境是校园文化的物质层面。学校的一切为了育人,首先应创建一个赏心悦目而有充满生机活力的环境氛围。

(1)科学规划,体现整体性。校园是整体,是一幅科学、精美的画卷。用几何学、美学、教育学相结合的观点,审视校园空间、地形、建筑物体,规划环境设置,使校园环境有一种整体美感。

(2)布局合理,体现科学性。对校园的室内、外,从地面到墙面、从花草树木的选种到小景点的确定,从校风、校训的设置到名人格言的张贴,从橱窗板报的布置到教育成果的陈列,合理恰当,幽雅充实,既不重复堆砌,又不空泛无物。

(3)精心设计,体现教育性。师生的每一视野无不蕴含教育的寓意特点,有情感的呼唤,有意志的激励,有品格的昭示,不仅受到美的熏陶,而且引起思索,受到启迪,催人奋进。

(4)讲究特色,体现艺术性。艺术性愈强,校园文化氛围愈能感染师生,让师生留下难忘的记忆。教室、图书阅览室、音乐室、美术室、餐厅等,不同的空间,有不同的设置。每一空间构思新颖,选择高雅,比例恰当,色彩调和,呈现出浓郁的育人氛围。

六、研究步骤。

第一阶段:实验准备阶段(20__.3~20__.12)。

组建课题组,撰写课题方案;广泛搜集资料,组织理论学习和教师培训;举行开题会。

第二阶段:课题研究实施阶段(20__.1~20__.6)。

依据方案要求组织实施;编制校本德育课程;形成学校科学的德育管理网络和评价体系;搜集典型个案材料及课题论文专辑;进行有关数据、资料的收集、分析、整理。

第三阶段:课题总结评估阶段(20__.7~20__.12)。

总结研究课题成果;撰写结题报告;形成各类课题成果;组织专家评估。

八、课题管理。

组长:__副组长:__组员:全体教师。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇九

为进一步加强学校精神文明建设,坚持以强化学生自治管理创新工作为抓手,以迎接省政府教育督导评估工作为突破口,以治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象为重点,培养师生良好的卫生习惯,创造优美的育人环境、工作环境和学习、生活环境,扎实做好校园环境建设工作,特制定本方案。

二、目标任务。

1、强化学生自治管理的创新,分层次多层面召开学生会干部及班干部会议,增强对校园环境建设重要性的认识。

2、加强校园卫生治理工作,按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、彻底治理校园“五乱”(即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停)现象,还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

4、做好校园的绿化、净化、美化、硬化工作,特别要将垃圾处理好、污水处理好。

5、加强饮食卫生安全教育,教育学生不到校外流动摊点吃饭,将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

三、组织机构与职责。

组长:

副组长:

成员:各班主任。

主要职责:

具体负责校园环境建设的安排布置协调指导工作。

具体负责校园文化建设工作。

具体负责校园绿化、美化和硬化工作。

具体负责校园环境卫生工作。

具体负责各功能室卫生工作。

具体负责教职工生活区及综合办公楼卫生。

具体负责学生就餐区域卫生的安排检查。

具体负责学生宿舍卫生的安排检查工作。

各位班主任:在各处室的总体安排下具体负责相关的工作。

四、办公室、教室、寝室及卫生责任区规范化管理要求。

(一)办公室清洁卫生要求:

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯管、电扇、电脑、电源线、插座及开关盒上无积尘;门窗明净,无乱张贴;窗台清洁,无杂物。

3、窗帘:干净整洁,按学校要求统一悬挂。

4、墙壁:干净、无灰尘污点,不得乱贴、乱挂东西。

5、作业本、教具等摆放整齐,无乱堆放现象。

6、办公桌椅、办公橱柜、电脑:(1)必须按学校统一要求在指定的位置摆放。(2)桌面必须干净整洁,无多余的书籍、纸张等杂物,桌底无堆放杂物。(3)必须做到堆放整齐。(4)人不在办公室时,所坐的椅子必须归位;整个办公室没有人的时候,门窗要上锁。

7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放。

8、办公室的走廊、护栏保持清洁。

(二)教室和教室外走廊区清洁卫生要求。

1、地面:干净、无灰尘无污迹。

2、门窗、灯、电扇:明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。

3、窗帘:干净整洁、按学校要求统一悬挂,无出现故障长期没有维护的现象。

4、墙壁:干净、无灰尘、无蜘蛛网等,其他要求如下:

(1)除规范的学习园地、制度外,一律不得乱贴乱挂,力求教室整洁美观。

(2)按学校统一要求,在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、“三表”(作息时间表、课程表、值日表)等。

(3)符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号,能体现浓郁的班级文化氛围。

5、学生课桌面必须干净整齐,无乱放书籍、纸张等杂物。

6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。

7、教室的所有用品必须干净、无灰尘,统一摆放;教室走廊外的小花坛上无垃圾。

8、讲台上的物品摆放整齐,教室内多余的椅子摆放整齐,教室走廊的墙壁上无乱张贴现象。

9、黑板每天放学时擦干净,黑板槽内无粉笔灰。

10、教室内各宣传版块外框干净无灰尘。

(三)宿舍及走廊清洁卫生要求。

1、地面、走廊:清洁干净,没有泥沙、纸屑等杂物。

2、门窗、灯、明亮、干净、无灰尘;门窗无乱张贴,窗台无杂物。

3、室内外天花板没有蜘蛛网迹。

4、被辱、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。

6、脸盆、牙具摆设整齐,卫生间保持清洁。

7、墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。

8、室内环境布置优雅,符合当代学生宿室文化建设要求。

(四)公共场所、公共教室清洁卫生要求。

1、公共场所清洁卫生要求。

(1)校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

(2)校内厕所每天打扫两次,小便池随着打扫及时清理,做到无积水。

(3)有垃圾桶的要定时清理,垃圾桶下面污垢要及时清理干净。

(4)花坛内无纸屑果皮、无包装袋等杂物。

(5)楼梯扶手及楼道护栏要定期擦洗,保持清洁。

2、公共教室清洁卫生要求。

按照上述教室的卫生标准评定。

(五)师生个人卫生要求。

全体师生应养成良好的卫生习惯,禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物;禁止攀折绿化带、花坛中的植物;禁止把杂物从楼上扔下或扔在花坛中。做到按时休息,早晚刷牙,勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服、袜子和鞋子。

五、卫生打扫及检查。

1、教室、宿舍、卫生区、餐厅的打扫和检查。

每天常规打扫由政教处负责进行常规检查,检查结果纳入校红旗班级评比并纳入班主任绩效考核。

2、其他公共场所及功能室打扫和检查。

其他公共场所卫生工作由所属处室负责检查考评。

六、校园绿化、硬化和美化工作。

1、3月份,教师周转宿舍前边绿化面积600平方米,计划植树30棵,种花20棵,投资3万元。

2、4月份,教师周转宿舍围墙长70米,投资2.5万元,初一教学楼到东边厕所道路硬化180平方米,投资1.5万元。

3、4月份,新学生宿舍楼前硬化900平方米,投资6.3万元,新宿舍楼东边台阶800立方米,投资6万元。

4、5月份,新宿舍楼下水道及化粪池建设,投资8.5万元,新宿舍楼后道路硬化240平方米,投资1.68万元。

5、5月份,操场周边150米文化墙建设,投资5万元。

6、7月—8月份,宿舍、教室、餐厅内墙粉刷共18000平方米,投资14万元。

7、9月份,学校围墙外、教室、原宿舍外墙粉刷2400平方米,投资1.8万元。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十

按照“为民、开拓、务实、清廉”的要求,通过前一阶段的自查自纠,寻找差距,鼓足干劲,发扬优点,克服缺点,进一步改进作风,打造风清气正的发展环境,把车辋镇打造成“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最快、办事水平最高、办事成本最低、竞争力最强”的发展热土,要让全体机关干部鼓足干劲,发扬车辋精神,创造出真正的“车辋现象”、“车辋速度”,凝心聚力,推动车辋镇的经济又好又快地发展。

(一)自查自纠,扎实整改。

按照各级领导讲话、县委县府文件精神和车辋镇《关于集中整治经济发展软环境的实施意见》、《关于集中整治经济发展软环境的实话方案》要求和梁启书镇长关于车辋镇集中整治经济发展软环境的“四项措施”、“三条铁的纪律”,紧密结合本部门以及本人实际,深入查找软环境建设方面存在的问题,特别是领导干部作风影响软环境的问题,机关干部作风是否做到风清气正,惠民政策、措施是否落实,干部的服务意识是否到位;是否存在违背“十条禁令”、损害软环境的人和事;通过召开群众代表、党员代表、村社干部、企业业主及其他服务对象参加的座谈会、问卷调查、个别谈话、走访等方式,广泛征求对象的意见、建议。

深入开展“九查九纠”活动:一查责任心差,纠正责任心差、事业心不强,耍滑头,不承担责任的问题;二查大局意识差,纠正本位主义、无团队精神、不协同作战、相互拆台、矛盾上移等问题;三查效率低,纠正办事拖沓、程序繁琐、效能低下、缺乏进取心和雷厉风行的工作作风等问题;四查漠视群众、态度恶劣、敷衍塞责、冷硬横推、作风粗暴、吃拿卡要等问题;五查“肠梗阻”,纠正有令不行、有禁不止,政令不畅、落实不力,执行梗阻,特别是“中梗阻”严重,执行决定事项“打折扣”等问题;六查不规范,纠正办事不公开、来公平、不公正,搞自由裁量、暗箱操作、弄虚作假,“不给好处不办事、给了好处乱办事”等问题;七查工作不在状态,纠正工作上不求创新、安于现状、缺乏进取精神、工作激情不足、作风漂浮、工作不实等问题;八查乱“伸手”,纠正乱收费、乱罚款、乱摊派等问题;九查乱检查,纠正多头检查、重复检查、频繁检查、越位检查等问题。

针对查找出来的问题,深刻剖析原因,认真研究解决办法,制定切实可行的近期、中期、长期整改措施和方案,对照方案集中整改。并于7月20日前把自查自纠情况和整改方案措施交到党政办。

(二)健全制度,建立长效机制。

1、建立和完善高效办事的机关工作机制。建立健全首办负责制、文明办公制、岗位责任制、服务承诺制等制度,切实加强政风建设。

2、建立和完善政务公开制度。党政机关于7月底前制作好办事指南,准确载明机关政务公开的内容和服务承诺,并提供给前来咨询、查询和办事的公民、法人或者其他组织。

3、建立和完善限时办结制和督查督办制。发给每位领导限时办结卡,对办事拖拉者,交办工作时,同时发给限时办结卡。成立机关工作督查督办组,每天督查机关工作人员的`去向和工作情况,并向主要党政领导汇报。

4、落实和创新招商引资优惠政策。按照“三个有利于”的标准和更宽松、更开放的原则,制定具体的政策措施,在国家政策和法律法规允许的范围内,在办理相关手续、税收、土地、资金筹措等方面给予投资企业最大限度的扶持。

5、建立投资项目跟踪服务制度。对前来我镇投资兴业的单位和个人,不论投入资金多少,都是我们的服务对象,坚决做到服务到底。

6、建立对集中发展园区和重点企业的特殊保护制度。制定工业园区的管理制度。制定对重点投资企业和能依法纳税、遵纪守法,具有一定生产规模和发展前景,经济效益和社会效益好的企业实行领导定点联系制度。

7、建立和完善软环境建设责任追究制度。按照公平、公正的原则,进一步规范市场行为,依法保护投资者的合法权益,依法严惩危害投资者财产和人身安全的犯罪行为。严格执行梁镇长的“五不准”规定:一不准到企业吃饭;二不准向企业伸手要一分钱;三不准向企业拉赞助;四不准随意到企业检查;五不准干涉企业内部管理。

(一)深入学习发动。通过专栏、发放宣传资料、专题会、播放软环境建设相关碟子等形式,加大教育宣传力度,使每位党员、干部深刻认识集中整治经济发展软环境的重要意义,努力营造人人关心软环境建设,全民参与软环境建设的良好氛围。

(二)构建责任体系。成立软环境集中整治领导组及办公室,制定领导组成员职责,明确责任。

(三)加大监督力度。镇督查组要对我镇集中整治软环境的全过程进行跟踪监督检查,通过明查暗访的形式,随时检查各单位和部门学习发动、征求意见、整改措施落实情况,严把学习关、征求意见关、查找问题关、整改落实关。关于每次督查后向镇主要领导汇报督查情况。

(四)加大督办力度。根据督查组反馈的情况,对工作不到位、做表面文章、流于形式的单位和个人,一律扣奖金,并予以批评教育,问题严重的,还要追究其责任。

(五)认真开展测评工作。集中整治软环境结束后,对各单位和个人软环境建设情况进行民主测评,满意度达不到90%以上者,在机关职工会上予以通报批评,并扣发半年奖金。

我镇软环境治理的重点放在政府及其有关部门。通过镇经济发展软环境的治理,促进我镇“一切为了发展,大力振兴车辋、全面建设小康社会”目标的实现。切实做到“五个突破”:

1、在思想认识上有新突破。目前,在领导干部和工作人员当中,仍有不少人在思想认识上仍然存在着偏差。最为突出的是,其一,认为改善软环境是“虚功”、“慢活”,费力不讨好,不如上几个项目、增加点产值、利税来的直接有效;其二,认为优化软环境就是“分权让利、放松管理”,我们的经济本来落后,不严格管理,岂不是要更落后?其三,有极个别人还认为,“软环境好了,我的权力小了,利益没了,自我价值就体现不出来了”。因此,首先要从加强学习教育入手,从根本上消除这样的思想认识。一是要加强对各级领导干部和行政执法人员“三个代表”重要思想和为人民服务的宗旨教育,提高立党为公、执政为民的公仆意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。二是要加强对法律知识的学习教育,提高各级领导和执法人员依法行政、执法为民的法律意识。

2、转变职能,在提高公共服务质量和水平上有新突破。我镇软环境建设中出现的问题,绝大多数是由于政府职能的“错位”、“越位”和“缺位”造成的。我们必须把转变政府职能作为软环境建设的一个关键环节切实抓紧抓好。在软环境建设当中,政府至少要做好三件事:第一,科学划分行政职责,理顺各部门之间的关系。第二,创新行政管理机制,努力提高公共服务效率。要以提高行政效率和公共服务水平为重点,大力创新行政管理的理念、体制和方式,进一步理顺政府与企业、政府与市场、政府与社会的关系,下决心把政府不该管、管不了也管不好的事情交给企业。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十一

和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美。

社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美。

社会整体的和谐离不开和谐发展的人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境。尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳”。一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园。试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以“八荣八耻”的标准来要求规范我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系。

一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新时期社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿,喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声。和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双肩带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,争做文明大学生,创建和谐校园吧!

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十二

和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。

优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。

“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!

您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?那么让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个和谐美好的家园。

校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时,心情舒畅;优美的校园环境,会让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的校园环境,彰显每个人的素质,体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境,为我们学习进步创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境,让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境,让我们时刻如沐浴在阳光之中,温馨融洽。

试想,每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中,我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌?然而,走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切,都与文明校园的形象极不相称,与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境,那么就不要只图自己“顺便”,且为绿色校园行个方便,真正做到“科院是我家,清洁靠大家”。

在此,广州挂图大师制作一系列爱护校园环境文明标语向所有学校师生发出倡议,以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,养成良好卫生习惯。让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美.

社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.

社会整体的和谐离不开和谐发展的人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在.

优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情".在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.

当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳".一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.

其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求规范我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.

一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿,喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程.它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.

"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双肩带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信."让你我携起手来,争做文明大学生,创建和谐校园吧!

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十三

根据中共丹寨县委、县人民政府《关于开展作风建设年、环境建设年、项目建设年的实施意见》(丹党发„2010‟36号)的要求,为扎实推进我局环境建设年活动,为全县经济社会发展建设创造良好的国土资源管理秩序和环境,根据省、州上级主管部门和县委县人民政府的有关要求,结合国土资源工作实际,特制定本实施方案。

一、总体要求和工作目标。

(一)总体要求:深入贯彻落实省委十届十次全会和州委八届九次全会精神,按照“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”的要求,采取有力措施集中抓好全县国土资源系统环境建设,努力营造宽松和谐、优质高效的发展环境。

(二)工作目标:通过开展环境建设年活动,全县国土资源系统上下自觉维护发展环境的意识明显增强;进一步转变职能,进一步规范运行行政权力;机关工作作风、行政效率、服务质量明显转变;努力营造开放开明的政策环境、诚实守诺的信用环境、优质高效的政务环境和公平正义的法治环境。

二、工作措施及时间进度。

(一)强力推动形成开明开放的政策环境。

1、狠抓政策清理。对现执行的本单位文件进行一次全面清理,对与省州文件相抵触的文件,进行修改或废止。3月底完成并向社会公布。

2、狠抓政策创新。围绕土地、矿产等方面制定出台新的政策,确保客商安心创业,最大限度给予政策优惠。203月底完成。

3、狠抓政策落实。认真贯彻落实省州促进发展的相关政策,采取强有力的措施执行到位。2011年3月启动,持续进行。

(二)强力推进形成诚实守诺的信用环境。

4、营造工程建设领域公平竞争的市场环境。结合工程建设领域突出问题专项治理、国土资源领域腐败问题专项治理和国土资源系统“两整治一改革”工作,进一步规范和完善招投标制度、经营性土地和工业用地招标拍卖挂牌出让制度,加强督促检查,营造工程建设领域公平竞争的市场环境。2011年9月底前,依托本单位门户网站建立工程建设领域项目信息公开和诚信信息共享平台。

(三)强力推动形成优质高效的政务环境。

5、清理行政许可事项。对全县国土资源系统行政许可事项进行合法性审查、清理和公告,对不符合《行政许可法》规定的要一律取消;上级已经明确取消的要坚决取消。属于地方性法规设定,以及取消、下放、归并和公告中的未决事项,要相应予以取消、下放、归并,进一步净化投资软环境。编制保留和取消的行政许可项目目录。2011年6月底前完成。

6、清理非行政许可事项。进一步对全县国土资源系统非行政许可审批事项进行审核清理,坚决取消不适应跨越发展的审批项目和前置审批条件。编制保留和取消的非行政许可项目目录。2011年6月底前完成。

7、集中办理行政许可事项。建立健全规范化的行政服务窗口,统一实行规范化管理,把所有行政许可、行政审批和政务服务事项全部纳入窗口办理,实行一个窗口对外。面向企业、群众,为社会服务的行政审批事项及相关配套的管理与服务事项,要全部进驻窗口集中办理,确保企业、群众所需办理事项只到窗口办理。2011年6月底前完成。

土地开发整理项目立项、验收及征地补偿安置收费项目等情况。收费项目等情况,公开服务承诺,公开收费事项,切实提高公共服务水平。2011年8月底前完成。

9、切实提高服务机关服务效能。要全面建立落实岗位责任、首问负责、一次性告知、服务承诺、限时办结、全程代办、重大项目绿色通道、联合审批、效能评估、责任追究等制度,最大限度减少办事环节,对缩短审批办事时限制定出台具体措施。2011年6月底前完成。

(四)强力推动形式公平正义的法治环境。

10、规范自由裁量权。全面推进规范行政处罚自由裁量权工作,2011年10月底前将细化后的处罚标准及程序等内容向社会公告。

11、清理整顿收费秩序。对收取的行政事业性收费、经营服务性收费、政府性基金、罚款项目,开展一次专项清理规范工作。对重复收费项目一律合并。对行政事业性收费偏高的,要予以降低。对涉及企业的行政事业性收费标准有上下限幅度的,按下限标准执收。于2011年3月底前上报自查自纠情况。

12、加强“收支两条线”财务管理制度。按规定将预算外管理的非税收入逐步纳入预算管理。2011年12月底前对执行“收支两条线”的情况进行全面检查,从源头上规范收费行为。

13、加大影响环境建设的案件查处力度。执法监察大队要把查处涉及发展环境的国土资源违纪违法行为作为查办案件的重点,发现一起,查处一起,一查到底,从严处理。要突出查办大案要案,实行重大案件挂牌督办制度,对性质恶劣、群众反映强烈、涉案范围广、影响面大的案件,要依法从严惩处,决不姑息,增强案件查处的震慑力。

明确责任领导。对发生损害发展环境行为的股室和个人,按照有关规定,严格进行问责。2011年4月底前完成。

三、工作要求及方法步骤。

本次环境建设年活动为期1年左右,分三个阶段进行。

(一)动员部署阶段(2011年1月)。全面部署全县国土资源系统环境建设年工作,充分利用新闻舆论推开环境建设年宣传教育,公布环境建设年活动办公室的专项举报投诉电话。制定本单位工作实施方案,局主要负责人在媒体上作出发展环境建设的承诺,以利社会监督。要采取集中学习、个人自学、专题辅导等多种形式的学习,认真学习省委十届十次全会、州委八届九次全会精神,深刻领会开展环境建设年的重要意义。

(二)排查问题阶段(2011年1至3月)。按照县委、县人民政府的统一部署和要求,结合工作实际,深入基层、深入企业、深入群众,通过召开座谈会、问卷调查等形式,广泛听取意见和建议,认真查找影响经济社会发展的关键环节,查找群众反映强烈的问题,查找影响重点工作推进的突出问题,查找在效能方面存在的问题,掌握底数,对查找出的突出问题,能够解决的要立即解决,并根据不同情况,研究提出有针对性的工作措施、办法和整改建议。

(三)整改落实阶段(2011年4月至9月)。要采取有效措施,组织企业、群众开展对行政机关作风建设工作的公认度和满意度测评活动,对群众满意度不高的股室及突出问题进行认真调查,根据不同情况,研究提出有针对性的整改建议。根据查找出的突出问题,认真制定整改方案,明确责任分工,采取切实措施,抓好整改工作的落实,统筹解决作风、效能和重点任务推进方面存在的问题。

(三)总结评估阶段(2011年12月至1月)。2011年10月,按照县环境办制定考核评估的措施及标准,接受考核评估工作。11月30日前,将活动总结上报州国土资源局环境办和县环境办(县纪委)。建立完善本部门行政效能监察工作运行长效机制,促进全县国土资源系统环境建设工作步入常态化轨道。

附:《关于成立丹寨县国土资源系统开展环境建设年工作领导小组的通知》。

二〇**年一月六日。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十四

优秀作文推荐!为深入开展学习实践科学发展观活动,进一步推进软环境和机关作风建设,市疾控中心根据市委领导指示精神及卫生局党委工作要求,根据按照市软环境和机关作风建设领导小组安排,结合卫生局开展的“加强医德医风建设、提高服务质量、构建和谐医患关系”及“学习实践科学发展观加强医德医风建设六个创建、四个评选活动”制定本方案:

根据《满洲里市软环境和机关作风建设长效管理考核办法》(满软环境发2号)要求,软环境建设监督整改活动分三个阶段进行。

(一)自查自纠阶段(4月25日——5月20日)。

根据《全市软环境和机关作风建设结果通报》和社会广大人民群众对本单位所提出的意见和建议,结合实际,通过召开患者及家属、服务对象、群众代表、社会监督员参加的座谈会、问卷调查、个别谈话、走访等方式,广泛征求意见,查找不足。深入排查软环境和机关作风中存在的问题:一查职能和职责落实的好不好,是否围绕科学发展尽职尽责;二查办事效率高不高,是否存在推诿扯皮的现象及吃拿卡要的问题;三查服务态度好不好,是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办的现象;四查服务行为规范,是否存在乱收乱查、分解收费、变相收费的问题;五查业务指导公不公,是否存在歧视、刁难、卡压基层的问题;六查纪律观念牢不牢的问题,是否存在纪律松弛,工作懒散的问题;七查廉洁自律严不严,工作是否存在以权谋私、中饱私囊等问题;八查群众反映和举报不查、不管、不问的问题。

(二)整改完善阶段(5月21日——6月10日)。

针对自查自纠存在的问题以及征求的意见和建议,认真进行排查,制定具体整改方案,全力做好整改工作。一是深刻剖析原因制定整改工作方案。摸清“民评官”活动存在的问题,研究制定切实可行的整改方案。在制定整改方案时,对整改目标进行细化分解,明确整改部门,确定整改时限,落实整改责任人。对反映强烈的问题,立即解决,一时无法彻底解决的,提出整改时间表和具体措施。二是,加强制度建设,完善监督制约机制。对已有的制度要坚决贯彻执行,真正落实在具体行动上,进一步建立健全首办负责制、限时办结制、一次性告知制、岗位责任制、服务承诺制等制度,进一步加强软环境建设挂牌上岗制、考勤签到制、信息报送制等制度的落实。三是加强教育力度,端正服务态度。以建设服务型单位为载体,以《中国共产党党内监督条例(试行)》、《行政许可法》为主要内容,对本单位工作人员开展教育培训,强化为民服务理念,进一步增强抓好软环境建设的责任感、使命感和自觉性。四是深化政务公开,接受社会监督。将中心的工作职责、办事准则、办事程序、监督渠道、服务承诺、重大事项、办理结果等事项全部向社会公开,提高工作的透明度,开通监督投诉热线电话,征求服务对象的意见。五是加大奖惩力度,完善奖惩机制。对工作能力强、服务意识高、依法服务好的要进行奖励并作典型宣传。对群众意见集中、反映强烈、事实清楚、情节恶劣、严重影响软环境的人和事,要严惩重处并严肃追究相关领导和相关人员责任。

(三)总结提高阶段(6月11日——6月30日)。

根据自查自纠所查摆的不足和存在的问题,结合整改措施对落实情况认真进行总结。在巩固成果、总结经验和不足的基础上,对下一步工作做出部署,确定工作重点,搞好工作衔接,推动全市软环境工作不断深入。力争在以下几个方面有所改进:一是要通过查摆问题和监督整改,纠正个别领导干部和工作人员当中存在的认为改善软环境是“虚功”、“慢活儿”,优化软环境就是“分权让利、放松管理”、“软环境好了,我的权利小了,利益没了,自我价值就体现不出来了”的错误认识。二是要以提高行政效率和服务水平为重点,在依法行政和照章办事上有所提高。三是领导干部要切实转变作风,真抓实干,亲自部署任务,亲自制定措施,亲自督促检查,亲自解决问题,亲自督办案件,切实纠正“门难进、脸难看、话难听、事难办”等衙门作风。支部6月30日前要将整改情况形成书面总结报告,上报市卫生局党委办公室。

(四)迎接督导检查阶段(7月1日——10月31日)。

迎接卫生局党委将对疾控中心的整改情况进行督导检查。

积极开展学习实践科学发展观活动,引导广大党员群众争做职业道德标兵,争创和谐环境,进一步规范职业行为,使中心服务态度、服务质量和工作水平再上一个新的台阶;使群众对中心的满意率得到进一步提升;损害群众利益的不正之风得到切实纠正,为疾控发展创造一个良好的环境。

(一)加强领导,精心组织。

中心领导班子及全体干部群众要把组织开展“加强医德医风建设、提高服务质量、构建和谐医患关系”为主题的学习实践科学发展观活动作为落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容,列入重要日程,认真谋划,周密部署。要把开展学习实践活动与呼伦贝尔市卫生局开展的“落实医德考评制度、提高服务质量、提高医疗质量、提高群众满意率(一落实、三提高)活动”及我市卫生局开展的“学习实践科学发展观加强医德医风建设六个创建、四个评选活动”、软环境建设、行风建设、医院管理年、纠正不正之风、治理商业贿赂等项工作有机结合起来,形成科学运作、齐抓共管、协调一致、整体推进的工作格局。做到活动有规划、推进有措施、管理有制度,确保活动扎实开展。

(二)开展形式多样的教育活动。

要以“加强医德医风建设、提高服务质量、构建和谐医患关系”主题实践活动为抓手,广泛开展形式多样的职业道德教育活动。通过举办讲座、模范人物先进事迹报告会、警示教育、演讲、知识竞赛等多种形式,提高疾控工作者的`职业道德观念,树立“加强医德医风建设六个创建、四个评选”活动的先进典型,通过典型的示范作用,弘扬正气,树立行业新风,以点带面,推动活动的深入开展。

(三)建立健全监督制度。

按照卫生局党委的统一要求,建立健全疾控中心工作人员医德考评档案。认真落实政务公开、一岗双责,医德医风档案等行之有效的制度,严格落实《满洲里是软环境和机关作风建设长效管理考核办法》的各项规定,努力形成一整套行之有效的监督约束和考核评价体系。

(四)畅通监督投诉渠道。

1、积极开展“开门整风”活动,广泛地征求各方面的意见,集中整改群众不满意的突出问题,避免因搞形式主义、走过场而失信于民。支部要畅通群众诉求渠道,公布举报电话。

2、主动与“行风热线”节目联系,将中心的职能职责和政策法规以及在如何改变工作作风、提高服务质量、缩短办事流程、改善服务态度等方面好的做法和经验向全社会进行大力宣传,让人民群众深入了解,以便监督。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十五

20xx年在学校环境建设上文化育人的精神,优化育人环境。为达到上述目的学校做了以下:

(一)校园文化主题。

打造校园文化,推进文化育人。

(二)外部文化环境。

1.楼前有三块橱窗设有校训、校风、教风、班风,学校简介、办学理念展示栏,以展示学校文化,激励师生,促进文化育人。

2.校园内草坪内竖立爱绿护绿宣传牌,树木有标牌,冬青池内有温馨提示。

3.教学楼前设流动红旗评比栏、公开栏、教师寄语专栏。

4.每层楼道墙壁悬挂四块壁橱,按照楼层的不同等专栏。

5.校园花草树木美化,修剪、补种、挂牌、刷灰等,创设一个绿色校园。

(三)内部文化环境。

1.校园四周墙壁设有墙体宣传标语,突出教育理念,宣传学校教育特色。

2.教室及班级文化建设:教室门口设置“班训牌”,室内堆放盆景,前黑板上方班训,后方黑板设学习园地、展示台、评比栏并且适时更新;扫帚与垃圾桶放在后内墙角。体现统一布置与张扬个性的和谐之美。

3.办公室文化。

教师办公室:正面墙上悬挂各种制度。

功能室文化。

多媒体室:悬挂制度,悬挂标语。舞蹈室:悬挂制度,悬挂标语。实验室:悬挂制度,悬挂标语。图书室:悬挂制度,悬挂标语。美术教室:悬挂制度。

微机室:悬挂制度,悬挂标语。

(四)其他基础设施环境。

1.校园绿化,净化。购种常青类花草苗木,努力做到“三季花香漫校园,四季绿树做点缀”。校园内增设垃圾箱,创设“场所虽小,却处处干净,时时生机”的学习生活环境。

2.修整厕所、消防设施、防雷设施等;校园栅栏、校门、课室门窗刷漆翻新。

3.开展“我为校园洗把脸”的活动,擦净课桌与墙壁的垃圾文化,使校园净化。

4.重视校园文化园地建设,丰富校园文化资源。开通校园广播站;不断完善图书室、阅览室的设施、设备,增加图书数量、提高图书质量。

学校在加强硬件建设同时,不断进行软件建设,制定了一系列制度《一日常规》、《宿舍管理制度》、《一日常规检查扣分细则》、《学生评比制度》等有关于环境保护问题,以及校园绿化问题,成立学校环保领导小组。另设立专职园艺教师对学校花窖进行管理,以及校园花坛绿化管理。定期进行校园大清扫,同时结合“6、5”世界环境日进行宣传活动。对学生定期进行环保讲座,设立监察员对环境进行监察。利用课堂主渠道进行环保意识宣传,教师也定期进行培训,提高环保素质。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十六

中国正处于工业化和城市化快速发展的阶段,经济增长与环境保护的矛盾越来越受到人们的关注。下面是小编为大家整理的环境建设实施方案和具体措施,一起来看看吧!

为切实改善学校整体面貌,塑造良好的社会形象,开展加强环境建设活动,特制定本实施方案。

一、指导思想。

美化净化校园环境,培育特色文化,维护良好学校秩序,努力打造优美整洁、规范有序、文明高效、品位高雅的学校形象,做到以环境带作风、树形象、优服务、提效率、促发展。

二、主要内容及标准要求。

(一)优化学校环境。

1、规范有序。学校大门庄严、大方;保安着装整齐,文明执勤。室内物品摆放达到“三齐”:即文件报刊摆放整齐、办公用品放置整齐、衣物悬挂整齐。

2、绿化美化。绿化设施配套美观,花草树木搭配得当。古典特色的地标式牌楼建筑,流光异彩、繁花似锦的夜景亮化工程都是济南的一道亮丽的风景线。

无”标准:即无堵塞、无污渍、无污水、无脏物、无异味、无不良文化。

(二)培育学校文化。

1、推广文明用语。推行礼貌用语,力戒语气粗暴、颐指气使;大力推广普通话。

2、衣着举止得体。工作时间衣着干净、得体,严禁衣冠不整,甚至穿拖鞋、背心或超短裙上班;接人待物热情大方、周到细致,力戒面无表情、态度冷漠。

3、保持良好精神状态。工作时间精神状态饱满、工作充满激情,动作干净利落、办事雷厉风行,诫除懒懒散散、萎靡不振、站无站相、坐无坐相,树立积极向上、爱岗敬业的良好形象。

4、打造特色文化。利用板报、标语等形式,反映师生精神风貌;举办特色鲜明的文体活动,丰富文化生活,展示良好的学校形象。

5、健全学习制度。健全单位学习制度,做到。

规章制度。

全部上墙,资料存放有序;开展集中学习、自学、座谈交流等形式多样的学习活动,增强师生学习的自觉性、积极性。

(三)强化管理。

1、严格上下班制度。严格按照规定时间上下班,不得迟到、早退,认真执行请销假制度,不得无故缺岗、空岗,保证工作时间正常在岗。

2、严明工作纪律。办公室内不得大声喧哗、吵闹、聊天,不得上网聊天、玩游戏、炒股票、吃零食、织毛衣,不得在上班时间喝酒、睡觉。

3、强化目标责任。在醒目位置,对各科室职能任务、办事程序、办结时限等事项进行公示;各科室要有年度工作目标分解图,标明任务目标及责任人,并上墙公布,方便群众办事,接受群众监督。

三、组织领导。

为了加强组织领导,成立“环境建设”领导小组:组长:郝海文。

副组长:张学文、张俊生、李广信。

成员:苗永胜、王晶、李武文、岳永杰,各班班主任。

四、活动要求。

学校环境建设工作时间紧、任务重、要求严。做好这项工作,必须加强领导、精心组织。

(一)提高认识、统一思想。各部门要切实把环境建设,作为一项重要工作抓实抓好。要深入宣传发动,切实增强广大师生对环境建设的认识,把加强环境建设的过程,作为干部职工接受教育、提升素质的过程,做到环境建设从我做起。

(二)强化措施、精心实施。各部门要按照该方案要求,结合实际,高标准、高起点、快节奏地开展好环境建设工作,确保工作取得实实在在的效果。

(三)强化督查、推进落实。学校“环境建设”领导小组将组织检查组,对各处室环境建设情况进行不定期检查,通过奖优罚劣,加大推进力度。

榆社县职业中学。

二〇**年三月。

为深入贯彻落实科学发展观,统筹城乡发展,提升城乡环境质量,创造良好发展环境,推动全所环境优良发展,决定在全所开展环境建设活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观与党的会议精神,以优化全所发展大环境为目标,以建设新型农村派出所为载体,以城乡环境综合整治为重点,按照“权责统一、分工协作、配套联动、综合整治”的原则,大力实施“环境立所”战略,深入开展“环境建设年”活动,全面提高派出所建设管理水平和环境质量,完善派出所功能,提升派出所品位,全力建设环境友好、品味优雅新烈山派出所。

(一)实施环境绿化工程,全面提升绿化质量。

以提高我所环境质量和景观环境质量为目标,以绿化工程建设为重点,实行绿线管制和绿色图章制度,加快环境绿化建设步伐。大力实施派出所绿化工程,建设绿色通道,增加派出所门口两侧及内部绿化面积,增加派出所绿量,提升绿化水平和档次,做到三季有花、四季常青;搞好我所公共绿化建设,增加我所景观改造。

(二)实施我所亮化工程,打造优雅风景。

完善我所院内照明设施。烈山派出所警务指示牌、警务公开栏和所大门都要设置灯光亮化设施,并结合各自建特点,搞好设计,安装轮廓灯、泛光灯等高档次灯饰,按时开启亮化;原亮化设施损坏的,要及时更换或维修,提高夜间指示效果。

(三)实施全所美化工程,维护良好所容所貌。

积极开展以粉刷破旧墙体、清理因张贴留下的痕迹,对破旧、褪色或剥落的墙体重新进行整修、清洗或粉刷;,采取综合措施,加大对派出所各指示牌的清洗,并对派出所警务公开栏重新布置重新排版以达到更和谐温馨的环境效果。

(四)加大软环境建设力度,全面提高环境建设质量和水平。

切实解决派出所工作人员工作动力不足、谋划不深、标准不高、节奏不快、政策不活等问题。大力精简会议、文件,强化考核奖惩,确保工作落实。自觉接受人民群众的监督。深入开展公民道德建设、素质教育建设,提高全民综合素质,创造良好的发展软环境。

三、实施步骤。

(一)宣传发动阶段。

派出所全体工作人员要按照市、区优美环境活动会议精神和方案要求,制定行动方案和。

工作计划。

组织编制整治规划确定工作重点明确职责分工建立目标责任制和工作运行机制。同时要充分利用公开栏、宣传单、悬挂横幅等形式加大对环境建设年活动的宣传力度形成强大的社会舆论氛围。

(二)集中整治阶段。

派出所全体工作人员要切实加强领导,按照行动方案和工作计划,深入扎实的开展环境建设年活动。要强化措施,细化责任,倒排工期,逐项抓好落实。要及时加强督查调度和指导,总结经验,推广典型。

(三)巩固提高阶段。

建立环境建设年责任制,制定各项管理制度,采取综合性工作措施,把集中整治与日常管理结合起来,长期坚持,常抓不懈,巩固完善效果,形成长效管理机制。

(四)检查验收阶段。

烈山所领导按照本方案要求,开展环境建设年活动情况进行检查考核,考核结果向全所人员通报,对在活动中表现突出的个人予以表彰,对工作措施不力、逾期完不成任务的予以通报批评。

四、保障措施。

(一)强化领导,狠抓落实。

环境建设活动是全所集中开展的全面改善发展环境的主要举措,全体民警和协警要将活动摆上重要日程,主按照主要内容和工作分工,细化任务,落实责任,加大投入,完善措施,狠抓落实,确保按时、按标准完成任务。

(二)搞好督查,齐抓共管。

全所民警及协警按照分工,各负其责,密切配合,协调行动,综合整治。

(三)广泛宣传,全民参与。

要通过公开栏、宣传单、悬挂横幅等形式,宣传这次活动的意义、目的和任务要求,要把环境建设年活动与创建文明派出所、文明单位等活动结合起来,动员全所及辖区群众的力量积极参与,提高广大群众的环境意识、文明意识,营造良好的社会舆论氛围。

为切实改善接待处整体面貌,塑造良好的社会形象,经研究决定,在全处各部门中开展加强接待处环境建设活动,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以科学发展观为指导,美化净化接待处环境,培育特色接待处文化,维护良好接待处秩序,努力打造优美整洁、规范有序、文明高效、品位高雅的接待处形象,做到以环境带作风、树形象、优服务、提效率、促发展。

二、主要内容及标准要求。

(一)优化接待处环境。

1、规范有序。接待处大门庄严、大方,有规范醒目的名称牌;保安着装整齐,文明执勤。室内物品摆放达到“三齐”:即文件报刊摆放整齐、办公用品放置整齐、衣物悬挂整齐。

2、绿化美化。绿化设施配套美观,花草树木搭配得当。古典特色的地标式牌楼建筑,流光异彩、繁花似锦的夜景亮化工程都是济南的一道亮丽的风景线。

良文化。

(二)培育接待处文化。

1、推广文明用语。严格执行单位《公民文明手册》的相关规定;推行礼貌用语,力戒语气粗暴、颐指气使;大力推广普通话,与外地客人交谈时提倡使用普通话。

2、衣着举止得体。工作时间衣着干净、得体,严禁衣冠不整,甚至穿拖鞋、背心或超短裙上班;接人待物热情大方、周到细致,力戒面无表情、态度冷漠。

3、保持良好精神状态。工作时间精神状态饱满、工作充满激情,动作干净利落、办事雷厉风行,诫除懒懒散散、萎靡不振、站无站相、坐无坐相,树立积极向上、爱岗敬业的良好形象。

4、打造特色文化。利用板报、标语等形式,反映本部门的特色工作和干部职工精神风貌;举办特色鲜明的文体活动,丰富干部群众的文化生活,展示良好的接待处形象。

5、健全学习制度。健全单位学习制度,做到规章制度全部上墙,资料存放有序;开展集中学习、自学、座谈交流等形式多样的学习活动,增强干部职工学习的自觉性、积极性。

(三)强化管理。

保证工作时间正常在岗。

2、严明工作纪律。办公室内不得大声喧哗、吵闹、聊天,不得上网聊天、玩游戏、炒股票、吃零食、织毛衣,不得在上班时间喝酒、睡觉。

3、强化目标责任。在醒目位置,对各科室职能任务、办事程序、办结时限等事项进行公示;各科室要有年度工作目标分解图,标明任务目标及责任人,并上墙公布,方便群众办事,接受群众监督。

三、组织领导。

为了加强组织领导,成立“环境建设”领导小组:

组长:

副组长:、

成员:、

四、活动要求。

接待处环境建设工作时间紧、任务重、要求严。做好这项工作,必须加强领导、精心组织。

(一)提高认识、统一思想。各部门要切实把环境建设,作为一项重要工作抓实抓好。要深入宣传发动,切实增强广大干部职工对环境建设的认识,把加强环境建设的过程,作为干部职工接受教育、提升素质的过程,做到环境建设从我做起。

(二)强化措施、精心实施。各部门要按照该方案要求,

结合实际,高标准、高起点、快节奏地开展好环境建设工作,确保工作取得实实在在的效果。

(三)强化督查、推进落实。接待处“环境建设”领导小组将组织检查组,对各部门环境建设情况进行不定期检查,通过奖优罚劣,加大推进力度。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十七

我们已经进入二十一世纪,无疑给现代社会文明提出了新的要求,其中环境优美是实现现代文明的重要标志,这正成了我们的一种共识,关于校园环境建设的调查报告。作为现代社会文明的重要组成部分;学校,其环境的优美程度自然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中,校园环境文明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境文化的建设,校园环境文化建设,在学校发展中越来显示其独特的一席之地。

对现化中学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园文化活动的引导和阵地建设,是一个教育不可忽略的重大问题,理论和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设。

众所周知,学校是有组织、有计划地进行教育的机构。从生态学的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的结构和功能。校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能。校园环境文化,在培养学生综合性能力方面具有重要的作用。这种综合能力的培养并不是课堂教学所能够完全承担的,它需要多种逻辑的训练。校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用。

校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。这种积极性的功能需要通过教育者的设计而体现。校园以环境文化的育人功能仅仅通过耳濡目染、潜移默化是不能充分发挥的,学校的老师,尤其是领导必须有意识地利用校园环境文化,甚至可以改变某些校园环境文化来为学样教育育人服务。校园环境文化对学生的影响主要表现在以下几个方面:学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智力发展;学生学习的内容和方式,调查报告《关于校园环境建设的调查报告》。

近些年来,学校都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园环境的绿化美化和设施建设,校园的环境文化建设有了很大的改观。为适应新的人才培养目标的要求,学校都进行以学校内部综合改革,并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来,特别是对丰富校园文化生活给予了高度重视。这都是因为我们已经认识到了学校校园环境文化的创建对学生的健康成长。学校的发展有着其独特的潜移默化的、深刻有力的影响作用:

1、重视对校园环境文化建设是学校发展的需要。

前些年来,特别是90年代以来,校园环境文化建设中出现了令人担忧,必须须引起高度重视的严竣问题。

2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。

校园环境文化,它具有特殊而多样化的育人功能。如果说教师和学生是教育教学活动的主角,那么学校校园环境文化好比是他们活动的舞台,缺少这个舞台,师生的活动就失去了依托,并将直接影响教育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现出以下几种功能:1凝聚功能。学校环境文化建设的核心是树立群体的共同价值观,通过它的影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和凝聚力,把青年学生行为系于一个共同的理想信念和价值追求之上,从而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的审美情趣和文化品格。2激励功能。不同的校园环境文化会将教育教学活动导向不同的境界和水平,产生不同的育人效果。良好的校园环境文化,必然会出现“勤奋好学、积极向上”的校风,深刻地影响着师生的内心节办,激发着师生的工作和学习热情,比起千遍万遍地说教方法,教育效果自然事半功倍。3熏陶功能。学校按照审美的要求去加强对校园环境文化建设,这对学生的审美理想、审美趣味和审美观念的形成具有无形的熏陶、感染和潜移默化的作用。4益智功能。校园环境文化对学生的智能发展具有促进作用。一般地说,丰富良好的环境文化因素刺激,可以促进智力发展,还能激发学生积极的情感,并以此为中介来促进智能的提高,特别是学习兴趣的提高。

以上功能的发挥中显出,学校校园环境文化是学校积极开展思想教育的极好阵地,必须加强重视和强化建设。

3、创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。

创设校园环境文化是实施素质教育的极好舞台。校园环境文化阵地可以培养学生的合作竞争能力,可以培养学生的创造性思维和创新精神,可以培养学生的艺术才华,可以增强学生的集体主义精神,可以增强学生的实践能力,可以改轻学生过重的学习负担,使其置身于一种自我教育、自我提高的境地,可以使学习在一种愉快教育、情境教育、和谐教育中健康地成长。总之,从整个校园环境文化的创设过程中,离不开学生与老师的参与。

校园环境建设实施方案(优质18篇)篇十八

宁夏大学是宁夏回族自治区唯一一所进入“211”的综合性大学。坐落在素有“塞上江南”美誉的宁夏回族自治区首府银川市,东邻黄河水,西倚贺兰山。走进校园,楼宇林立,绿树成荫,芳草引蝶,湖水微澜,无论是晨光中,还是夕阳下,都显示出学校蓬勃向上的生机与活力。

多年来,宁夏大学在做好教学、科研、管理工作的.同时,十分重视校园环境建设,牢固树立“以人为本,环境育人”的理念。通过做好校园规划,校市联合,校内人人参与,引进社会力量,加大投资力度,加快绿化步伐等措施,使校园环境建设取得了可喜成绩。目前校园绿化面积48公顷(宜绿化面积48.68公顷),绿化率98.6%,绿化覆盖率达48%,人均绿地23.2平方米。乔木总数34741株,灌木总数29870株,垂直绿化1370平方米,有许多指标达到或超过了银川市“十五”计划和20xx年规划的标准。按照大银川发展的总体规划,学校与银川市通力合作,整治出校内湖泊四个,面积达495.4亩,占全校总面积的22。9%。校中有湖,湖中有校,已成为学校环境的一个特色和一大亮点。20xx年,被全国绿化委员会、林业局评为全国绿化先进单位。

美丽的宁夏大学不仅是广大师生员工学习工作生活的好环境,同时也是银川市民们休闲游乐的好去处。

(二)、校园建设中的问题。

宁夏大学近年来在校园环境建设方面做了不少工作,也取得了一些成绩,但由于受主客观诸多因素的制约,我们的校园环境建设工作也存在一些不足,主要表现在以下几个方面:

一是规划不统一。进入校区,给人的直觉是,“新区不新,老区不老”。由于校区合并的缘故,老校区环境建设各自为阵,规划思想落后,校园建设缺少统一规划,环境建设零碎,缺少“大气”,缺少特色。对于新校区建设,学校虽然本着“规划在前,建设在后”的原则,强调规划在校园环境建设中的重要性,但是由于资金拖欠严重,许多规划实施时计划难以落实到位。

二是缺水又干旱。学校地处西部,干旱少雨,特殊的地理环境使得校园绿化养护成本加大,尤其是缺水问题严重困扰着我们的绿化工作。我校湖泊注水和绿化用水每年从西干区引入黄河水50万立方,由于距离远,加之渠道阻塞严重,引水十分困难,西干渠管委会硬性核算为500立方,加上渠道开支每年用水费达20万之多。同时由于干旱少雨,树木病虫害的防治任务十分艰巨,每年要花费大量的人力财力喷洒药物以确保树木的成活。

三是单一且低档。绿化效果不很理想。特殊的地理环境,我们只能采取适地适树原则,绿化树种的筛选十分有限,只能选择乡土树种以确保成活,造成树种单一。无论树种还是建成的小品档次不高。

结合校园基本建设规划及学校转型发展要求,促进各项工作再上新台阶,本人现就校园规划中将校园园林文化景点建设与环境生态绿化相结合来体现新世纪校园面貌和景观特色方面提出构想。

(一)、实施目标。

高度重视、统一规划、分期实施、逐步到位、各方参与、共同建设。通过不懈努力,逐步把宁夏大学建成“园林式”校园作为目标。

(二)、组织机构。

建议“宁夏大学爱国卫生绿化委员会”负责校园环境建设领导、组织工作;后勤管理处作为校园绿化、环境建设的职能部门,把加强校园绿化环境建设作为自己的基本职责。把校园建设成曲桥流水、鱼跃泉喷,廊亭齐建、鸟语花香、音乐声声、环境优美、充满活力,具有特色、体现文明、激励学习的优雅和谐的校园氛围是我们的愿望。通过努力工作,把校园绿化和环境建设做得更好、更美,为打造活力大学、特色大学、品牌大学出力,为学校全面转型作贡献。

(三)、主要项目。

完成宁夏大学校园环境建设统一规划设计,主要项目有:水环境建设、林环境建设、石环境建设、楼宇文化建设、景环境建设。

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