范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
班级趣事篇一
六年三班，这是一个我们风雨同舟了六年的班级，我们风风雨雨走过了六年，有悲喜，也有许多的趣事，今天就来说一说我们这些捣蛋鬼的“丰功伟绩”。
过教师节
教师节可是我们准备了很长时间的一个行动，我们计划了很长时间，我们买了蛋糕，汽水，和各种装饰工具。班里很多同学都自愿留在班级里帮忙布置教室。中午班级里的同学都提前来到学校，看见挂满拉花的教室，漂亮的板报，整齐的桌椅，还有桌子上的大蛋糕，我们都惊讶地叫出了声，下午老师一进来，便被喷花喷了个满脸，看见美丽的教室，明白了这是我们的“辛勤成果”，老师高兴的笑了，我们也笑了。表演完节目了，教室里变成了欢乐的海洋，同学们都互相往脸上抹蛋糕，表示祝福，老师，同学们都笑了。
元旦联欢
今年放假晚，学校为了补偿我们，今年元旦在学校联欢！这次我们可不用“偷偷摸摸”的了，这可是学校给我们的机会，哈哈。班级里的同学都在忙着布置教室，男女生也是要分工的，粘气球，挂拉花，这些有危险性的“工作”就交给男生了。布置板报，给气球打气，这种没危险性的活就交给女生了。到了元旦那天，我们走进打扮得漂漂亮亮的教室，看了美丽的蒙古舞蹈，欣赏了优美的音乐，也看了搞笑的小品，到了后来，同学们纷纷去抢奶油，开始了“奶油大战”教室里成了欢乐的海洋。
这就是我的班级，我们一起风风雨雨度过了六年的班级，这就是我的班级里的趣事，这些令我永远铭记于心的趣事。
班级趣事篇二
步入新班级，就如同进入了另一个世界，一切是那么新鲜、陌生奇妙，这个世界偶尔会给我带来奇思妙想，偶尔会另我陷入深深的思考之中。
随身听的罪过
我原名录音机，尔后几经波折，人们给我另取了一个“摩登”之名——随身听。我本是输送快乐给人们的，而今，却成了诸多同学们消磨午休时间的工具，受尽了成千上万老师的唾骂。唉！真乃是千古奇冤哪！没料到我随身听竟会遗臭万年。罪过罪过，南无阿弥驼佛。
黑板的呼唤
“真的好想你，我在秋天呼唤衣服……”黑板老伯正在抽噎的唱着。
唉！随身听老弟与黑板伯伯的遭遇真是可怜，可悲，可叹呀！真是“自古红颜多薄命”！但愿数十日或数十年后，随身听老弟能够沉冤得雪，流芳百世，黑板老伯伯能够如愿以尝，穿上最行的`款式，但愿它能够得到无微不至的照顾！
班级趣事篇三
班里有个小h，有时行事深不可测，有时却与一些“笨中之笨”的呆瓜没啥两样！
小j鬼鬼祟祟地小步走进教室，可小h好似知道小j要捉弄他，忽然不见了踪影。小j自觉无趣，又去别处找了，可还是“空手而归”。
午自修到了，小h回到了自己的位置。小j暗想机会来了，他趁老师还不在，就站起身来，对着小h大叫一声：“滚！”小h竟不辨这话的话意，还真双手抱膝，头顶地面，先前翻，再向后滚，像个木马似的（有刻意表演的意思，难度系数9.1）。真是笨蛋所为啊！惹得大家哈哈大笑。
老师进了教室，正好看小h在地上滚着，目瞪口呆：“你为什么在地上滚着呢？”“小j对我说滚的！”我想这回小j惨了。可老师却骂了小h：“你个笨蛋，你是非不辨的吗？”我想想也好笑。之后，他起来，看看自己身上有些尘土，就拿扫帚来刷干净，真是愚笨到家。
我担心：如果有人更为调皮地喊“跳！”，估计他就要去跳楼了吧，我们班可是在三楼呢！
班级趣事篇四
我睁开一条缝，昏昏沉沉地问：“现在几点了？”
“7：45分了你还赖在床上不起来，是不是想被班主任臭骂一顿呀！”妈妈一手拉着我的耳朵把我拖下床，一手举着鸡毛毯子把我痛打一顿。(以上情景纯属虚构)
“老妈，你是水母呀，手这么多，还会放射‘毒液’。”我一边在一旁嘟囔着，一边瞥着墙上的钟。“7：50分了！”我狂喊大叫，抓住桌上的书包，一溜烟不见了。
“我踩，我飞速踩！”我卖力地踩着单车踏板，像箭一样地向学校冲去。
我眼睛直盯着墙上的那个“救命钟”，“还好没迟到。”我坐在座位上气喘息息。
我吃了一惊，揉揉眼睛，啊！7：10分了。我的牙齿直打架，后背直冒凉气。(要知道我们老班对迟到的处罚是很恐怖的。)
我从老师办公室回来了……
脸色发青，嘴唇是深紫色的，我愣愣地坐在坐位上，呆若木鸡。
“是不错。”我趴在桌子上有气无力地说。
班级趣事篇五
早上进了班级，就发现里面没有上周那么闷了，我左看看右看看压根没发现老师说的空调在什么地方，同桌看我环视了两三分钟好像明白了什么，指了指监控下面，看到了空调。
我那飘忽不定的眼神也安稳了，读起了书，过了一会感觉越来越热，那空调好像没什么用一样。
早自习语文老师来讲了作业我困得一塌糊涂，昨天晚上就睡了两个小时，到家十点多了，补作业补了三四个小时，咬咬牙还是挺到了第二节下课。
上课的时候，能明显地听到新初一军训时的呐喊声，还记得我们当时军训，一直有人说话，教官让喊，我们还没声音，导致教官被我们气到了给我们训了一顿，军训一周我们全是站军姿，除了放学和午休基本没有休息。
第二节课，体委把我们带下了楼，体育老师告诉白浩然说是室内就把我们带回了教室，又是一次大型社死现场，到了班级之后老师大发雷霆，只不过把火气全撒到了白浩然一个人的身上了。
下课以后，班主任说：‘’今天有周考。‘’我的心凉了半截，后来老师又补了一句是语文我又放下了心。
班级趣事篇六
周五好开心哦，明天又要放假了，老师又说笑话了，时间过得真快，比小学还快乐，嘻嘻。
下午第一堂课，本是全班最讨厌的地理课，可是那个教地理的王二宁，又没来。开学才一个多月，每个星期只有两堂地理课，他都欠我们6堂课，真是个不负责任的坏老师！不过也好，省得我想睡觉，还是上我最喜欢的英语课，嘻嘻，偷偷的窃喜一下！（开心、狂笑ing）。
这堂课老师讲卷子，讲到“列车员”——conductor这个词的英文发音。因为这个词我们都没有学过，老师希望我们以后见到这个词，就会读，能想起来这个词，就让我们读三遍。我们就读：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老师阻止，我们至少要读十遍。全班人脸上都有这一点点坏笑。
老师见我们这样，就说道：“我们班的复读机都坏啦，卡带啦！”霎时间，全班哄堂大笑，有的笑得眼泪都出来了，我就是其中一员，有的则笑得捂着肚子喊疼。
看我们的班级趣事，好笑吧！方老师幽默吧！
班级趣事篇七
上学这几年间，时不时有一阵龙卷风跑到我们每个学生的嘴里，它能让你笑料百出，也能让你尴尬万分，它就是鼎鼎大名的流行语。
许多时候我们都会面对一些很深奥、难以回答的问题，这时我们都会一脸茫然的说：母鸡啊!。
有一次科学课，老师点起了孙启瑞，让他回答一个全世界都知道的问题，人属于什么动物?可孙启瑞刷一下了起来，脱口而出道：母鸡呀!科学老师那一幅慈祥的面孔马上就一黑，沉下来，一本正经地严厉训斥：孙启瑞啊，你脑袋被驴踢了吗?人怎么就变成母鸡了呢?老师说完后，他马上意识到自己说错话了，捂住了嘴巴，满脸通红的坐了下去。全班同学都哈哈大笑，衬得老师的脸更黑了。
不久，母鸡这个流行语就被另一个新的流行语取代了，那便是——反义词。话说我也被这反义词耍过，那场面叫一个尴尬。
王子墨啊，你是不是丢钢笔了?我的同桌说。是啊，我疑惑地问，你怎么知道的?他一脸神秘的说：因为我就是那个拿你笔的人!说完嘴角贼贼地勾起。什么!我气冲冲地一拍桌子，起来，马上就要向办公室跑去，想要告他状。他见我要去办公室，立马叫道：哈哈哈，我还没加上反义词呢!一边说一边哈哈大笑，笔就在你的荷包里，笨蛋!我低头一看，果然如此，!我顿时满脸通红。
流行语就像一阵龙卷风，来得快，去得也快，你完全不知道明天又有什么新的流行语又出现了。感觉龙卷风给我们的校园生活增加了许多靓丽的色彩，有趣的风景。
你说明天会是什么流行语呢?母鸡呀!
班级趣事篇八
“老师，不好啦！‘打架精’又打架了！”“瘦巴精”慌慌忙忙地跑到办公室对刘老师说。
“你把他给我叫来。”刘老师推了推鼻子上的眼镜说。
“遵命！”“瘦巴精”调皮地行了个军礼，飞快地跑出了办公室。
刘老师坐在办公室里等了半天，都没有等到“瘦巴精”，心里纳闷：“怎么半天都不来，是不是‘打架精’耍赖？”想到这里，刘老师站起身，准备去找“打架精”，刚出办公室的门，就看到一大帮孩子押着“打架精”，在“瘦巴精”的带领下，推推操操朝办公室走来。
“怎么才来？”刘老师生气地问。
“报告老师，‘打架精’不承认他打了架，不肯来，是我邀一大帮人才把他押来的。”“瘦巴精”得意地说。
“好了，你们可以走了，‘打架精’你留下！”刘老师严厉地说。
“打架精”不自然地站在一边，问：“老师，找我有什么事？”
“你今天打架了吗？”刘老师和蔼可亲地问。
“没有。”“打架精”死不承认，刘老师就和“打架精”闲聊起来。
“喂，你看了《笑傲江湖》吗？”刘老师问。
“看过，看过无数遍了，里面的武打动作我都滚瓜烂熟了，老师你看我这招式，嘿呀！”“打架精”连踢儿脚，顿时尘土飞扬。
“时代不同了，你现在学武功有什么用？”刘老师故作镇定地问。
“怎么没用场？今天我和小虎打架，我刚才做的招式就派上了用场。”“打架精”得意忘形。
“你承认你打架了？”老师严肃地说。
“……”“打架精”目瞪口呆。