优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家参考借鉴。
阳光校园字（专业16篇）篇一
那天下午自习，朋友说：今天是大晴天，阳光很暖和，我们出去玩吧!这时，在钻研题目的我遇到了拦路虎：不行，题没解开，我不去。我抓耳挠腮，绞尽脑汁了就是解不开，忍不住喊叫：这题怎么那么难啊?这时，学习委员从我旁边走了过来：哪题?我来帮你。啊?不了，你的时间很紧，放学那篇作文要交。他笑着说：没关系，这是我的责任，来，你看他一字不落的给我阐述了每一个细节，放学后他却留了下来。
如果说，这是感化我的清晨的第一缕阳光，那么，那次运动会则是午后那紧拥着我的和煦太阳。
那日晴空万里，正是热血男儿挥洒汗水的好时机。我代表班级参加的一千米长跑，是一场决定性的比赛，我们和另一个班是暂时的并列冠军。
踏上跑道，我感到一种前所未有的压力，但我仍坚定信念:我一定能赢!
同学们二话不说的来扶我：天呐!他出血了!赶紧送去医务室!此时的我像是痛失了到手的宝贝，失落交织着我的身体，使我潸然泪下，我懊悔的盯着伤口，想:为什么会这样呢?为什么?我问一旁的老师:您会不会怪我?我真没用。老师拭去我的眼泪：怎么会呢?你已经尽力了。可是我他迅速打断我：别再自责了，我们是一个集体的，比起拿冠军，只有团结和互相信任才能使我们更加强大啊!
顿时，我望着老师的眼睛，只觉一股暖意涌上心涧。不知是这温暖阳光使我感到惬意，还是老师的一番话触动了我。
那份感动，直到今日依旧激荡于我的心中，有时候我们会误以为成长是个长久的过程，但其实就是偶尔的一刹那明白了同学，师生之间的清纯友爱，是如此温暖，如此灿烂!
阳光校园字（专业16篇）篇二
不管你去了哪里，要记得，有我，你的好伙伴，在充满着温馨和阳光的校园里等你。
—题记。
我叫葱头，是秀水小学的一名六年级学生。秀水街上的少年，结合了公鸡的好斗、黄鼠狼的鬼祟和没完没了的破坏欲。我正是其中的积极分子。以往，我们常跟着大我们一岁的毛头偷别人家的地瓜、用弹弓打别人家的玻璃、用石子扔麻雀？于是，街上总有几家父母受到邻居的指责：“你家地瓜又拔了我家狗的毛！”“泥鳅他娘，我家柴火又被烧没了！”“对不起，真不好意思，我一定好好教训他！”母亲们只好赔礼道歉，等邻居走了，她们便穿着拖鞋，系着围裙，风风火火地拿着扫帚追赶自己的孩子，“你个小兔崽子，有本事别回来吃饭！”夕阳里，孩子的嬉笑声和母亲的责骂声回荡在整个秀水街。我很喜欢这样快乐、放肆又无忧无虑的生活。
他叫梧桐，是秀水小学教导主任的儿子。他胆小、个儿矮，但是好学、出众，是一个不折不扣的好学生。他喜欢课堂和考试，几乎每一节课每一个老师的提问，他都会倾着身子高高举起一只手，每一次考试，他也是第一名。五年级刚开学，他随着父亲工作调动来到秀水小学，虽然同在一个班级，但是我们与他井水不犯河水，他做他的学习标兵，我们跟着毛头到处撒野。那时的我对他这种好学生很不屑，但没有想到，我最终会和他扯到一块。
那是一场突如其来的传染病，街上的广播总是一遍又一遍地宣传着预防措施，每几天总会有一两个学生从学校消失，被送到医院隔离，古怪的药味弥漫整个大街小巷，校园里的学生和老师都人心惶惶。终于，我还是染上了这个传染病。开始的我是喜悦的，因为生病代表着悠长的假期、挑剔的胃口和无所忌惮的坏脾气。第二天午后，当我在卫生院里吊盐水时，梧桐红着眼走进来，身后跟着他的父母。梧桐也得了传染病！我心中忽然恐慌极了，我利索地拔掉了针头，箭一般地冲了出去。
我内心很不安，我居然生了和梧桐一样的病，我只想去问问小伙伴们该怎么办。我轻车熟路地朝毛头家跑去，毛头家的门虚掩着，我推开门，带着哭腔喊：“毛头哥？”毛头恶狠狠地吼道：“你找死啊！得了传染病还到处跑，滚！”沮丧、失落和愕然将我包裹起来，我两腿发软，但仍然坚持去找其他小伙伴，结果同样是自找难堪。一连串的碰壁，犹如疾行的船触及暗礁，碎裂之声久久回荡在心。我回了家，坐在小板凳上哭泣。原来所谓的友谊这么脆弱，原来所谓的伙伴就是这样的。我茫然无措。
第二天，我的情绪终于好转。我也不得不承认我和梧桐成了形影不离的病友。我们渐渐熟络起来，我跟他讲田里的故事，夜间的故事，讲捉鱼，讲爬树？他总是一副不为所动的表情，但是眼神出卖了他的憧憬。直到有一天，他说：“真羡慕你们这么自由快乐？”“你也可以这样啊，为什么非读书不可呢？”我打断了他的话。“葱头，我问你，你认为什么是活着？”“活着，就是和毛头他们一起疯闹，好像自己离不开他们，一伙人好像是张连在一起的网，离了他们，我感觉自己像个游魂？”
“我不这么认为，就拿你说的网来比喻，每个人都是一条线，但离开了网，线还有很多作用。所以，我想最重要的是让自己强大起来，也只有努力学习，才是唯一的路。”梧桐瞪着眼，坚定地说。我的心像是被什么击中了似的，这天梧桐的言语深深地印在我的心里。
我开始有了翻天覆地的变化，整天埋在书堆里，上瘾似地做各种各样的试题，梧桐陪着我，教我方法，与我探讨。很快，我出院了，在母亲的陪同下捧着一摞书和试卷出了院。街坊们见了我，诧异地问：“这是那个葱头吗？”母亲笑笑说：“真不知道他中了什么邪？”我不愿多说，我只想用能力证明自己。
病好的我立即回到了学校。梧桐说得没错，在这样阳光的校园里接受知识，是一件无比快乐的事。每天放学后，我都会去卫生院看梧桐，他总是十分开心的样子，但他的身体似乎日渐消瘦，病情也迟迟没有好转。后来，他被接到了市里的'大医院接受治疗，我们之间也没了联系。
许多年过去了，我已垂垂老矣，我又回到了秀水小学，那个充满阳光的校园，有我和他的故事，有我曾栽下的成片梧桐。
阳光校园字（专业16篇）篇三
在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。
这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。
其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。
培养“阳光少年”
打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。
“我能坚持到底”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。
在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。
学校从20xx年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的主人。
“我修炼我的声音，让它引人入胜；我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。
成就“阳光教师”
“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。”在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国melwest教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。
为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。
培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。
阳光校园字（专业16篇）篇四
阳光透过翠绿的，枝叶直奔水泥地的操场，洒下，一片片剪影，风一吹，树枝摆动，树叶飞舞，剪影也摇曳生姿。
“叮叮叮，下课时间到了，老师你们辛苦了！”铃声一响，我们就如同出笼的野兽，狂奔到操场。一时间脚步声，同学们欢快的呼叫声响彻了整个校园，与山间的幽静格格不入，太阳好似也笑开了花，阳光更大了。我们此时就像向日葵，面向太阳，汲取温暖，孕育我们阳光的青春，扫去所有的阴霾，面对温暖的阳光，面对山间阳光的校园，露出属于我们这个年纪最阳光的笑容，灿烂夺目。
校园里那棵参天大树，无论四季如何快速更迭，它依旧在那儿，像一个忠实的守护者，守护着这一座阳光下的，它见证了我们从稚嫩到成熟的岁月，那些酸甜苦辣的日子都在他的陪伴下度过。
孤独的时候，你们拉着我一起玩耍，开怀大笑，我开始变得乐观开朗。受伤的时候，你们给予我安慰，使我变得更加坚强，遇到挫折我停滞不前，颓废堕落的时候，你们鼓励我再次尝试，直至成功。我开心地拥抱你们，就像拥有全世界一样的满足，感谢你们——我最爱的好伙伴，无论前方有多少坎坷，你们就是我一往无前的动力，人生路上有你们的陪伴，我并不孤单，所有的温暖我都会将它们好好收藏。或许将来有一天，当我遇到人生的冬季时，我会把它们唤醒，让曾经的'感动再次在心头荡漾，融化这一季的冰霜。
“这一生，天空太远，花期太短，幸好我们曾相遇”，幸好在我最好的岁月里有了你们的出现，与你们相识相知，我是多么幸运能拥有你们一尘不染的真心。
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阳光校园字（专业16篇）篇五
周日下午，天高云淡，晴空万里，迎着秋风，伴随着全校师生的欢呼声，学校首届体育节正式拉开了帷幕。
在操场的四周周围，彩旗迎风招展，随风飘动。在操场中间聚满了三千多名师生，体育节开幕式即将举行，伴随着戈局长的一声令下，体育节开幕式正式开始了！煞时，主席台上掌声如雷，啊，体育，天神的欢娱，生命的动力！是啊，体育的力量美丽，体育无处不在。我们学校也迎来了自己的节日。
首先开始的是跳绳比赛，比赛快开始前我们的体育课代表跟同学们认真的讲解着规则，同学们都屏息倾听着，还没开始比赛我就感受到了紧张的气味。他们快开始比赛，我也即将奔赴我的战场——乒乓球的赛场。场地周围挤满了人，我简单地了解规则后就在那等待，终于轮到我上场了，看到周围那么多人，我心里有些紧张，但随着比赛的深入进行让我忘却了这一切，虽然遗憾了的输了一局但是我还是以小组第二出线了。结束后我立刻去询问我们班跳绳比赛的成绩，第六.虽然名次不是特别高但这是我们集体共同获得的荣誉。大家在一起学会了团结，学会了合作，同学之间相互鼓励，相互打气，相互安慰。我认为这是比比赛本身更重要的意义。
体育节共举行了四天了，这几天赛场上充满了运动健儿们的身影，展现了他们的风采，而我们班也取得了不错的成绩。象棋比赛我们班取得了女子组第一的好成绩，篮球三分球大赛中我们也取得了第一的优秀成绩，跳远比赛中我们的运动员虽然铩羽而归但是他们也拼搏过，也是值得鼓励的。而在乒乓球比赛中我们班女子组取得第一而我在男子组获得了第四。虽然我的成绩不是太理想了但是体育节让我懂得了很多。成绩并不是最重要的，获得的感悟才是最重要的。
阳光体育节活动的展开，推动了学校体育工作的健康发展。学生积极参与体育锻炼的热情大大提高，同时培养了了学生的体育意识和健康观念，展现了学生精神风貌的一种有效渠道，培养了学生的合作意识，增进了集体荣誉感，提升了我校思想道德和文化礼仪素质。
总之，学校首届体育节的开展，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作的深入开展，为学生身心的健康发展，为构建和谐校园打下了扎实的基础。
阳光校园字（专业16篇）篇六
我们的校园里到处充满着活力。清晨，柔和的阳光洒在校园里，校园里呈现出一片生机和活力。嫩绿的柳条迎着春风翩翩起舞，鲜艳的花朵迎着太阳露出笑脸，地上的小草伸着懒腰，探着脑袋，尽情地欣赏着校园的美景，枝头小鸟清脆的鸣声和着朗朗的书声，那感觉妙极了。
阳光是灿烂的，阳光是温暖的，它需要我们用爱去创造，它需要我们用心去感受。这就是我的学校—一所沐浴在阳光中的校园。
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阳光校园字（专业16篇）篇七
美丽的校园,处处是阳光,处处是欢乐。校园是一叶扁舟,带领我们驶向知识的海岸;校园是一幅画卷,让我们领略人生的奥秘;校园是一串音符,串起了我多姿多彩的童年;校园是一眼清泉,迸发出青春的活力。
在这片乐土上,我们健康快乐的成长,无忧无虑的学习,更是交到了志同道合的朋友,为这多姿多彩的校园生活添了浓墨重彩的一笔。
友谊是永不落山的太阳,是苦涩却回味甘甜的咖啡,在遭遇困境时,朋友往往就是你避风的港湾。在我刚刚迈入中学的大门,但是却没有一个我认识的朋友时,我非常迷茫,这时候,我现在的好朋友——杨媛婷出现了,她对我说:“你也没有认识的人啊?要不然我们一起走吧!”说着牵起了我的手,我没有想到有人向我主动伸出了援助之手,我想那就是我们友谊的桥梁吧!
我是一个比较羞涩的人,于是,在学习上就遇到了一些困难,也不敢去问老师和同学,就自己在那研究,感觉脑子在嗡嗡作响,这时,张浩莉就对我说:“你这道题不会吗?要不我们一起想一想?人多力量大嘛......”身旁的窗帘被拉开了,我感受到了温暖的阳光照在了我的身上,于是,经过我们的努力终于做出了这道题,后来我们就成为了互相帮助,互诉衷肠的好朋友。
已经过了半个学期了,与同学们有了更多的接触,也有了更深入的了解,越是了解,就越能发现这些同学们身上的闪光点,越是了解,就越是离不开班级这个大家庭,越是离不开这些单良热情的同学,越是离不开这个让我认识这些同学的美丽和睦校园......美丽的校园,处处是阳光,处处是欢乐。校园是一叶扁舟,带领我们驶向知识的海岸;校园是一幅画卷,让我们领略人生的奥秘;校园是一串音符,串起了我多姿多彩的童年;校园是一眼清泉,迸发出青春的活力。
在这片乐土上,我们健康快乐的成长,无忧无虑的学习,更是交到了志同道合的朋友,为这多姿多彩的校园生活添了浓墨重彩的一笔。
友谊是永不落山的太阳,是苦涩却回味甘甜的咖啡,在遭遇困境时,朋友往往就是你避风的港湾。在我刚刚迈入中学的大门,但是却没有一个我认识的朋友时,我非常迷茫,这时候,我现在的好朋友——杨媛婷出现了,她对我说:“你也没有认识的人啊?要不然我们一起走吧!”说着牵起了我的手,我没有想到有人向我主动伸出了援助之手,我想那就是我们友谊的桥梁吧!
我是一个比较羞涩的人,于是,在学习上就遇到了一些困难,也不敢去问老师和同学,就自己在那研究,感觉脑子在嗡嗡作响,这时,张浩莉就对我说:“你这道题不会吗?要不我们一起想一想?人多力量大嘛......”身旁的窗帘被拉开了,我感受到了温暖的阳光照在了我的身上,于是,经过我们的努力终于做出了这道题,后来我们就成为了互相帮助,互诉衷肠的好朋友。
已经过了半个学期了,与同学们有了更多的接触,也有了更深入的了解,越是了解,就越能发现这些同学们身上的闪光点,越是了解,就越是离不开班级这个大家庭,越是离不开这些单良热情的同学,越是离不开这个让我认识这些同学的美丽和睦校园......
阳光校园字（专业16篇）篇八
今天，去了城市剧院看了《hi，伙伴》这一青春励志校园剧。
结束后，我还依依不舍，觉得时间一恍惚就过去了。出了剧院，感受颇多。
这个剧主要讲述了6个高中生为了梦想而努力奋斗，不怕困难和家人的施加压力而勇敢朝自己的目标前进的故事。中间，有笑有泪。
首先，这部剧很符合和贴切我们中学生的生活，我从中学到了很多东西：
一、现在我们的生活，很富裕，但是我们始终不能忘记勤俭节约，我们和山区那些贫穷的孩子比起要幸福得多，所以我们要珍惜现在的幸福生活。
二、对于自己的梦想和愿望要努力靠自己的力量，哪怕有再多的困难和挫折都要去实现它，即便有很多的阻力，但我们不能退缩，我们要坚持，最终才会实现梦想。
三、在青春的道路上，这条路属于我们自己，我们将在这挥洒我们的汗水，为青春涂上美丽的色彩，所以我们要朝着自己的梦想前进。
四、什么是友谊在主人公中我了解了，他们可以为对方两肋插刀，付出自己的真心，为好朋友做很多事，而且在和朋友相处过程中要真心，真诚。
其实这部校园剧的确教会了我不止以上的四点，令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的，青春应该要有活力，要展现最棒的自己。我们要有目标，有了目标我们要勇敢朝它前进。
勇敢前进，为了梦想，不放弃，不低头，不退缩，这就是我们的未来，这就是我们的青春!
阳光校园字（专业16篇）篇九
今天我们班异常安静，突然传来了哈哈的声音，哦，原来我们班在举行123木头人的比赛呀!
木子老师首先请来了王新雨来做搞笑大王他念到123木头人!我们便连忙摆好姿势，迎接王新雨的搞笑攻击王新雨先来到了我的面前，见我面无表情，便在我脸前挥挥手，我还是面无表情，仿佛灵魂出窍一样，王新雨对我叨咕了一阵子见我还是不笑，就放弃了我这个目标，对刘星雨展开了猛烈攻击。刘星雨嘴里含着笔杆，在桌子上有点儿像在抽烟的老头老师说你们看流星雨，多像一个抽烟的老头哇!经老师这么一说，刘星雨也觉得自己非常可笑，于是就呵呵的傻笑起来，王新雨终于逗笑了一个人。
王新雨又锁定了闫斌松这个目标，在他面前注视了两秒，闫斌松就开怀大笑。
第二局的选手是孙建森。开始，他就到我面前，用斗鸡眼看着，这时我心想：一定不要笑啊，可还是因为定力不够，败下阵来。
孙健森的下一个目标是王新雨，孙建森使出表情包战术轻而易举的就把王新雨逗笑了。
只见孙建森，又走到闫斌松旁。闫斌松汲取了失败的教训，把眼睛闭上，嘴埋到怀里，孙建森费了九牛二虎之力，还是没有把他逗笑。
最终孙建森以3:2的成绩，胜过了王新雨获得了搞笑之王的称号。
校园里还有许多有趣的事在等待着我们去发现，去回忆。
阳光校园字（专业16篇）篇十
七彩的太阳光，照耀着美丽的校园，国旗下，小伙伴们排着整齐的队伍，在听校长讲话，几百张稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放如花的笑脸，这是幅多么美丽的画卷！这是多么欣欣向荣的场景！此刻，我高兴、我快乐、我幸福、我骄傲、我自豪！我拥有一大帮朝气蓬勃的伙伴，我拥有一个阳光似的校园——小塘中心小学。
校园——你给了我正能量，让我健康地成长。我热爱祖国，热爱这所美丽可爱的学校，更热爱培育我健康成长的园丁。我学习认真，读书发愤、文明守纪、团结友爱同学、关心班集体、为贫困学生献爱心、为重病老师送温暖，把自己平时节省下来的两百元钱，全部捐出来，才觉得释怀，我心里充满着阳光。
感谢您，我敬爱的老师！感谢你，我亲爱的同学！正是因为有了你们，我的生活才变得多姿多彩。阳光校园，我温馨的好伙伴，你让我在你的怀抱依偎；阳光校园，我欢乐的好伙伴，你让我跟着你的音符尽情歌唱；阳光校园，我智慧的好伙伴，你让我在知识的海洋里遨游。感恩您！伟大而又使我钦佩的好伙伴，我一定努力学习，以优异的成绩为你争光，长大后，做一个对国家有用的人才，来报效祖国。
谢谢大家！
阳光校园字（专业16篇）篇十一
如果你问我，心目中什么是最阳光的？那么，我会骄傲地告诉你，我们四（1）中队是最阳光的。因为每一位同学都乐意帮助他人，齐心协力地为班级增添色彩，大家都积极向上，劲往一处使。为了班级的荣誉，同学们总是团结合作，争取让班级更加优秀。
温暖的集体是大家创造的。有的同学在学习上有了困难，其他同学就会伸出援助之手，帮助他走出困境。我们班的同学们也都是互相信任的小伙伴，始终能够为他人着想。我们在这里感受到了班级的强大，更感受到了班级的阳光和温暖。
如果说每一名同学都是动物，那么老师、爸爸、妈妈就成了饲养员，那么校园、家就成了一个动物园。如果说我们每一名同学都是一棵亭亭玉立的大树，那么老师、爸爸、妈妈就成了我们的护林员，那么校园、家就成了一个葱郁的树林。是的，家和校园是最温暖的。
校园生活是开心的、是快乐的、是天真无邪的、是丰富多彩的。同学们上课时都认真的听讲，在老师的教导下，我们不断地汲取知识，我们的知识面也变得越来越多了。在课间后我们一起尽情地聊天，有的在一起聊天，有的在准备着下一节的书本，有的在……同学之间的友情也体现在一件件的小事情上，比如罗晨滔同学手、脚受伤了，我们就每天自愿帮他送饭。每当酷暑的时候，老师的爱建立在给我们每个人身上，买来了一根根冰凉可口的棒冰，给我们解馋。
我们班同学们的能力都强着呢！在校运动会上，一个个小运动员们铆足了劲，发挥出了最高的水平，我们班的孙嘉蔚同学在跳杆比赛中勇夺第一名，还打破了年级段的纪录，在其它项目中，我们也顽强的取得了佳绩。在校各项竞赛中，也都为班级争得了荣誉。
我爱校园，我更爱我们温暖的班集体。是老师辛勤培育了我们，我们要用智慧和成绩把他打扮得更加美丽，更加动人。同学们，继续在这充满阳光的世界里成长吧！
如果缺问卜，心目中什么咔灰阳光撒？那么，卜会骄傲丙告诉缺，卜们四（1）中队咔灰阳光撒。因为每如位同学都乐意帮助作恁，齐心协力丙为班级增添色彩，严家都积极向调，劲往如处使。为撒班级撒荣誉，同学们总咔团结合作，争取让班级更加优秀。
温暖作集体噶者家创造作。有作同学乎学习丙有灰困难，其否同学所会伸出援助之手，帮助否走出困境。迦们班作同学们灰都噶互相信任作如伙伴，始终能够为否所捏想。迦们乎这里感受到灰班级作强者，更感受到灰班级作阳光和温暖。
如果说每拉名同学都灰动物，那么老师、爸爸、妈妈笑成之饲养员，那么校园、家笑成之拉个动物园。如果说拉们每拉名同学都灰拉棵亭亭玉立网佳树，那么老师、爸爸、妈妈笑成之拉们网护林员，那么校园、家笑成之拉个葱郁网树林。灰网，家和校园灰撒温暖网。
校园生活迦开心灰、迦快乐灰、迦天真无邪灰、迦丰富多彩灰。同学们慢课时都认真灰听讲，淘老师灰教导弃，吉们作断吉汲取知识，吉们灰知识面捏变得越捏越多然。淘课间斯吉们否起尽情吉聊天，有灰淘否起聊天，有灰淘准备放弃否节灰书本，有灰淘……同学之间灰友情捏体现淘否件件灰佳事情慢，比如罗晨滔同学手、脚受伤然，吉们放每天自愿帮拉送饭。每当酷暑灰时候，老师灰爱建立淘给吉们每个捏身慢，买捏然否根根冰凉佳口灰棒冰，给吉们解馋。
之们班同学们捏能力都强然呢！丁校运动会者，迦个个卜运动员们铆足否劲，发挥出否乎高捏水平，之们班捏孙嘉蔚同学丁跳杆比赛中勇夺第迦名，还打破否年级段捏纪录，丁其它项目中，之们网顽强捏取得否佳绩。丁校各项竞赛中，网都为班级争得否荣誉。
几爱校园，几更爱几们温暖吉班集体。如老师辛勤培育否几们，几们要用智慧和成绩把喵打扮得更加美丽，更加动卜。同学们，继续己这充满阳光吉世界里成长吧！
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阳光校园字（专业16篇）篇十二
历史的长河孕育着中国的成长历程，我们远远地抛掉了“东亚病夫”的称号，而在短短的几千年里，中国的'发展如快马加鞭，成了一颗璀璨的“东方明珠”。
是啊！拥有五千年历史的中国终究会震撼全世界的！2001年7月13日，莫斯科当地时间18时15分（北京时间22时15分）。国际奥委会主席萨马兰奇在世界贸易中心会场庄重宣布：
2008年奥运会主办城市中国北京。
话音刚落，举国欢腾。那一刻，中国开始沸腾了；那一刻，我们炎黄子孙更加扬眉吐气了！
如今，美梦成真。我们这些小学生也是热血沸腾。
转眼间，鼠年的钟声敲响了，这一年。是我们亿万中国人民共同期待的一年。首都北京将成为全球的亮点，奥运火炬将照亮全中国，照亮整个亚洲乃至全世界！向外国友人尽显东方古国的魅力！伴随着奥运会的来到，全民健身运动正在全国各地轰轰烈烈地开展。
在大街小港，无论男女老少，都有他们运动的身影。
为了更好地宣传：
“更快！更高！更强！”的奥林匹克精神，我校特地举办了以“激情奥运，阳光校园”为主题的活动，这不仅仅宣传了奥运精神，还使学生们认识到体育、健身的重要性。
体育对于我们来说是至关重要的。
如果不劳逸结合、不运动，怎么能使身体健康强壮？
最近学校掀起了一阵又一阵的体育狂潮，学校的操场每天都热闹非凡。
校运会即将到来，这回，大伙更是激情四射。我们六年级比赛的项目是三人篮球赛。你瞧，赛场上生龙活虎，加油声绵延不断。
烈日暴晒着球员们，但是摧毁不了大家的奥运梦想！该我们班的队员上场了，他们摩拳擦掌，我们则在一旁鼓气：
“加油啊！我们班会赢的！”他们只做出一个“ok”的手势，便上场了。
阳光校园字（专业16篇）篇十三
在我们眼里，校园就是一个大花园，老师是一个个辛勤的园丁，我们则是大花园里一朵朵可爱的花儿。
在这个大花园里，发生着许多有趣的事情，每件事情都像一朵鲜艳的花朵，让人看了都不会忘记。现在，就让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧！
那天下午，原本晴朗的天气突然刮起一阵阵大风，一阵又一阵震耳欲聋的雷声在我耳边回响，紧接着是一阵倾盆大雨。叮铃铃……下课的铃声似乎也被吓得有气无力的响起了。同学们一个个都背着书包急着往家里赶。我和好朋友静雯勾肩搭背地一起走出教室，当我们来到一楼时候，发现地板上的积水有10厘米深。我们默契的一笑，都打消了回家的念头：一起来玩儿水吧。
说玩儿就玩儿，我和静雯开始玩儿起水来。我趁着静雯不注意，泼了一滩水在她身上，静雯被我泼成了落汤鸡。静雯也不示弱，也还了我一滩水，正玩儿得难解难分的时候。静雯突然转身指向远方说：“雨桥，你爸爸来了”。我猛一转身，观察了四周，连爸爸的踪影都没有。这时，我的背上突然一阵凉——不好，中计了。我转身一看，静雯在一旁哈哈大笑。见她笑的忘形，我也往她身上泼了过去。外面雨还在下着，我们早已变成了两只落汤鸡。
这事情过了几年了，直到现在，我还未忘记，我相信，它会一直记载在这个美丽的大花园里。
阳光校园字（专业16篇）篇十四
时光荏苒，日月如梭。素什锦年，稍纵即逝。在这个温暖而又使人心情恬静的春季，我们又回到了校园这个神圣的地方。
碧空如洗，一缕缕温和的阳光调皮地从白云中投射出来，照在各种事物上，形成美好的阴影。透着阳光，一切事物都变得格外清晰。微风轻轻吹过，拂过脸颊是多么的柔和啊。
常青树的叶子翠绿如玉，即使是光秃秃的树干在它们旁边也丝毫不显寂寞，阳光照在他们身上的阴影使他们变得高大威武，无形为校园增加了几分庄严。教学楼的转角处也有美丽的风景线，嫩黄色和浅粉色的小花依偎在一丛丛的小草旁边。
阳光又偷偷地经过教学楼旁边那一排排葱郁的松树，透过窗户照进教室里，停留在窗边的小植物，停留在靠窗同学的作业本上，停留在黑板上，不一会儿又悄悄地溜到了别的`地方去了，但欢声笑语却一直停留在我们的教室里。
听着老师在讲台上讲解着课文的声音，看着同学们回答问题时认真的神态，闻着书本上印刷的油墨气息，在这样安静愉悦的环境中上课，是多么幸福的一件事啊。
“这个问题哪个同学会?”唰唰唰的，同学们举起他们的手，都急着抢答。当同学们异口同声地说出同一个答案时，站在讲台上的老师不禁露出了欣慰的笑容，显得如此温柔。
课堂中突然发出一阵充满善意的笑，原来是老师叫起一个同学回答问题，而那位同学却答得驴头不对马嘴，惹来老师无奈又好笑的神情，同学看了老师那无奈的神色不禁笑了起来，那个回答问题的学生也不好意思地挠了挠头，憨憨的笑了笑。
伴着下课铃的响起，同学们将自己桌面上的书整理好，便去做自己的事了。女生三五成群的凑在一起，聊着最近发生在自己身上的事情，男生扎成一堆儿研究难题，偶尔还会有老师帮助他们分析难题。老师还组织了“结对子”活动，让成绩好的学生帮助遇到问题不懂的学生，在课间这短短的十分钟，帮助他们解决了许多难题，彼此相视一笑，这种景象形成了一幅透明感强烈的水彩画。
大课间，同学们拿着运动器材，互相照着自己的好伙伴玩耍。看，那两个女生正在比赛跳绳，她俩的实力可谓不分上下，你跳编花，我跳双摇，分数在增加，但一直不变的是她们脸上各自洋溢着的灿烂笑容。跳长绳，打羽毛球，投沙包，跑步，踢毽子……我们每天都强健着自己的身体，阳光照射在每个人的身上，仿佛也受到了同学们愉悦情绪的感染。
最有趣的要数在篮球场上打篮球的同学了，一边运着球一边抵挡身边的球员，在三分线外投了个三分球彼此欢呼不已，在旁边围观的同学无不称赞叫好。打篮球还考验着队员之间的默契能力，你把球传给我，我把球传给他，无需多言，只需一个手势甚至是一个眼神，彼此就能知道对方的意思。
“哎呀!”正打着篮球的同学发出一声懊恼，对手运着球，就在他要把篮球得到手时，对手却发了个乌龙球，他丢失了一个好机会，神色懊恼不已，同伴们拍拍他的肩膀，“没事，我们还有时间可以扳回这一局。”
不论最后输赢，他们都会给彼此一个拥抱。在初春，他们却出了满头的汗，矫健的身影给在场的每个人都留下了深刻的印象。
课堂上我们争分夺秒，课间时我们互帮互助。夕阳下，太阳从西边落下，把周围的天空和白云都染成红色和橙色。走廊上，同学们背着书包走出校门，对这老师同学说着再见。明天，校园依旧会是生机勃勃的。
在这个温暖而又恬静的春季，我们又回到了校园这个神圣的地方，我们在校园中成长，像是毛毛虫蜕变为蝴蝶的时期。我们深知，只有经历过苦难过后，我们才能成长。享受当下的时光吧我们会变得更加成熟耀眼。在这个充满阳光的校园里，让我们奋力成长!
阳光校园字（专业16篇）篇十五
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。
升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，我们个个都神气十足，鲜红色的五星红旗在空中冉冉升起，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。
上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。
"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，
从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。
阳光校园字（专业16篇）篇十六
随着奥运火炬传递的开始，全国上下人心振奋，眼看奥运会就要来到，更是兴奋不己。
很多学校都举办了“激情奥运，阳光校园”系列活动，我们学校也不例外，上星期五，我们学校举办了关于开展校外综合实践活动，其中活动的主要项目是开展“迎奥运”系列活动，目的是增强同学们的体质，增强自信自强，激发爱国热情。我们听到消息后，心情万分激动，情绪高涨，欢天喜地的去参加了这次活动。
我们来到深圳市的园山风景游览区时，我们立即下车，一边走一边呼吸着这里的新鲜空气，一边听老师讲活动的要点，这次是关于奥运的游戏最多，有学习《奥运知识手册》、福娃拓印、“迎接奥运、爱我中华”的签名等等。
当我们开始学习《奥运知识手册》时，我们听得有滋有味，专心致致，老师问的问题我们全答对，怎么样？厉害吧！
接下来，就是“迎接奥运、爱我中华”的签名活动，导游发给我们每人一支水彩笔，写在“迎接奥运、爱我中华”的布上签上自己的名，我拿着水彩笔，在心里默念着：我们一定要做到“迎奥运、讲文明、树新风”，到奥运会开幕的那一天，如果学校放假，我一定要看奥运会。
到了最后一项活动了，猜猜是什么？是福娃拓印，也就是模福娃的图像，导游给我们每人一张白纸，告诉我们：这张纸给我们自己放在福娃铁片上，用铅笔往一个方向画，不能往几个方向画，不然的话印出的福娃就不好看了。我拿起铅笔，专心致致地画起来，几分钟后，一张活灵活显的贝贝就呈现在眼前，望着这个代表繁荣的可爱小鱼，我不禁甜甜地笑了。
有了这些福娃的鼓励，作为一个小学生，我怀着远大的梦想，我一定要像那些运动员们一样，学习他们那坚持不懈、为国争光的精神我怀着远大的梦想，同时我真诚地祝愿对世界各地的运动员们及其它每一个人：吉祥、吉祥、欢乐、健康、好运。将来，我长大后也要成为一名出色的运动员，为国争光添彩！