最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)

时间:2023-12-17 作者:HT书生

学习心得的写作可以让我们更好地回顾学习过程,检查学习效果,并为今后的学习提供指导和参考。以下是小编为大家收集的学习心得范文,供大家参考借鉴。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇一

加强党风廉政建设,是每一名党员干部都务必时刻坚持的方针和原则。作为一名干部,更就应从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党放心、人民满意、广大宗教人士和信教群众相信的年轻干部。

1、要警钟长鸣,筑牢防线。任何腐化、腐败行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自我造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自我,筑牢防线。

2、从严自律,管住自我。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们此刻各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要持续清醒的头脑,越要持续艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自我。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上必须要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。

1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲,是科学决定新形势,准确把握规律,探求办法措施。具体到工作来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。坚定信心,维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度,使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。

2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的潜力有大小职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。

腐败现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,务必坚决把反腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程,寓于各项政策措施之中,从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自我,用群众的满意程度鞭策自我,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自盛自警、自励,始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

党风廉政建设和反腐败工作是构建社会主义和谐社会的重要保障。人民群众是推动和谐社会建设的力量源泉。历史和现实的经验都证明,执政党处理好与人民群众的`关系,社会才能和谐、稳定;反之,社会就会缺乏活力,矛盾丛生,甚至导致社会的动荡、政权更迭。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。优良的作风,严明的纪律,是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验,也是构建社会主义和谐社会的重要保障。

在xxx大学第三期青年马克思主义者培养工程的第一堂课中,党委副书记、副校长xxx便向广大学员进行了关于廉洁教育的专题讲座。

x书记更是提出了廉洁教育大学生的必修课的命题,并作出了详细介绍,通过以下两个方面进行了详细阐述:

1.高校大学生开展廉洁教育是我国对国际公约《联合国反腐条约》的一项承诺。

2.贪污腐败现象正向青少年群体逼近。

3.引领社会发展的精英应在大学生阶段接种防腐疫苗。

4.高校大学生开展廉洁教育是构建社会主义和谐社会的必然要求。

6.高校大学生开展廉洁教育是加强改善大学生素质教育的客观要求。

1.思想上缺乏理想和信念,潜意识上认同社会腐败。

在当今的大学校园乃至整个社会都存在着公务员热。在每年参加公务员考试的人群中大部分人的本意并非是为了社会主义中国做贡献,而是看上了公务员这个职业,他们把公务员看成了一种谋生手段,一个旱涝保收的金饭碗。因为看惯了腐败现象,竟然错误的认为公务员的好处在于除了可以领取基本工资外,还可以得到一定的权力收入,即收受贿赂的非法收入。这些思想已经远远偏离了国家招收公务员的本意。

2.学习上缺乏动力,自律能力差。

在大学校园里因为少了老师和家长的督促和监督,校园开始出现旷课逃课的现象,同时也暴露出大学生缺乏目标和动力的弊病。只有树立长远的目标,才能在无人监督的环境里继续努力,才能在艰苦的环境里继续拼搏,作为社会主义接班人的当代大学生更要树立为社会主义中国无私奉献的远大目标。

3.生活上缺乏艰苦奋斗精神,不诚信。

艰苦奋斗和诚信是中华民族的传统美德,更是革命先辈取得新民主主义革命胜利的制胜法宝。但是在当今的大学校园里所处可见的浪费,同时还存在着不诚信的现象,例如恶意拖欠学费,以及拖欠助学贷款的偿还。这些现象警示我们应该继续加强廉洁教育以及诚信教育,让当代大学生成为德智体美兼备的接班人。

4.用不正当手段谋取个人利益最大化。

在孙书记的指导教育下,我深刻的检讨了自己,并且认真的学习了关于廉洁教育的具体内容,认为我们大学生尤其是我们这些在校院担任学生干部的青马学员,更应该加强廉洁学习,为其他同学树立榜样。为了更好更快地接受廉洁教育,我总结如下:

首先要加强学习,提高自我约束能力。俗话说活到老,学到老,对于广大学生干部来说,更需要持之以恒加强学习,要坚决果断地向不必要的应酬说不,挤出更多时间来自觉地投入到学习当中,通过学习去强化了自我教育,从而提高自律能力。决不能把贯彻落实廉洁教育,当作是一项活动、一阵风,风过则止。通过自我廉政学习,确保学生干部清清白白做人、踏踏实实做事,面对各种浪费现象应该尽自己的努力来进行制止和批评教育。

其次要加强思想道德教育,树立正确的世界观、人生观、价值观。要增强道德责任感,常怀律己之心,时刻保持清醒头脑,远离浪费。努力成为思想纯洁、品行端正的示范者;明礼诚信、遵纪守法的先行者;生活正派、情趣健康的引领者,不断陶冶情操、提升境界。要强化自身修养,为广x学争取更多利益,要正确树立良好作风,正确对待权力、地位和利益,正确对待组织、同学和自己,克服浮躁情绪,脚踏实地干事,要在服务学校、服务同学活动中积极领先。

第三要在实践中检验,发挥表率作用。社会实践是廉政意思培养的大摇篮。只有通过学校教育和社会实践相结合才能真正达到要求。贯彻廉洁教育,贵在身体力行、重在狠抓落实,廉洁教育能否有效遏制浪费,还要接受实践的检验。那么,如何让廉洁教育落到实处?毛泽东说,世界上怕就怕较真二字。细节决定成败,制止浪费,贵在较真。要把廉洁教育列入学校、学院、班级的日常活动中,大学生特别是学生干部要带头做到廉洁自律,自觉接受监督,坚守思想道德防线。要坚持慎微、慎初,从小处做起,从小节抓起,做到防微杜渐、警钟长鸣。要做遵纪守法、清正廉洁的表率。

有人认为是“大人生病小孩吃药”,教育部门指出这是思想道德教育的必然要求。不仅是大学和中学,现在连小学也要开展廉洁教育。省教育厅3月31日转发了教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的通知。

一度有人说,在学校中开展廉洁教育,是“大人生病小孩吃药”,不过,教育部说,在大中小学全面开展廉洁教育,是面向全社会开展反腐倡廉教育的重要组成部分,是加强青少年思想道德教育的必然要求。

从通知看,不同年龄阶段的廉洁教育有不同的目标和内容,例如,小学的内容是开展纪律教育和做人做事基本道理、文明行为习惯养成教育等,中学是中华民族优良传统和中国革命传统教育,开展法制教育、社会公德教育和基本道德规范教育;大学则是法制和诚信教育,社会公德、职业道德和家庭美德教育。

开展廉洁教育的方法和途径也依据年龄的不同而不同,即对小学生和初中学生,教育部要求多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式,对高中学生和大学生,要以理性思考和辨析为主,采用说理、讨论等形式。

此外,教育部还要求深入挖掘并整合现。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇二

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。在这学期结束后,我特对此进行学期学习总结:

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长。

讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

文档为doc格式。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇三

本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科。它不仅能够帮助大学生解决现实中的需要,如毕业论文的撰写,更能提高大学生的素质,如创新精神的培养及创新能力的提高。以下我将从几方面对这门课程的进行总结,并谈谈我对这门课程的感受。

一、课程学习内容。通过对本课程的学习,我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从一定程度上丰富了我们的知识,提高了我们的素质,使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才,创新型人才的培养关键是提高知识创新能力。我们最重要的任务是将我们的相关知识通过不同程度地加工及运用转化成能力。

二、课程讲授模式。本课程的课堂模式一反常态,学生转变角色,有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分:第一部分由指定学生进行本节课程的讲解;第二部分由全体同学进行讨论,找出问题,解决问题。这种模式充分调动了所有同学的积极性,真正做到了学生与老师的互动,效果事半功倍。我个人很喜欢这种教学模式。

三、课堂外的学习。课堂外的学习是同学们掌握知识,提高感悟必不可少的过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中,认真完成作业,真正做到学以致用。

以上就是我的总结和感受。通过对本课程的学习以及与老师和同学们的学习交流,我学到了很多东西,这必将对我今后的学习提供很大的帮助。非常感谢刘老师和同学们的陪伴。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇四

本学期开设的独立研究课程是一门很有用的学科。它不仅能够帮助大学生解决现实中的需要,如毕业论文的撰写,更能提高大学生的素质,如创新精神的培养及创新能力的提高。以下我将从几方面对这门课程的进行总结,并谈谈我对这门课程的感受。

一、课程学习内容。通过对本课程的学习,我们学会了知识创新、课题申请书及论文的撰写等知识、从而从一定程度上丰富了我们的知识,提高了我们的素质,使我们受益匪浅。更使我感受颇深的是知识创新。建设创新型国家的关键是靠创新型人才,创新型人才的培养关键是提高知识创新能力。我们最重要的任务是将我们的相关知识通过不同程度地加工及运用转化成能力。

二、课程讲授模式。本课程的课堂模式一反常态,学生转变角色,有学生进行备课及讲授。该模式分为两部分:第一部分由指定学生进行本节课程的讲解;第二部分由全体同学进行讨论,找出问题,解决问题。这种模式充分调动了所有同学的积极性,真正做到了学生与老师的互动,效果事半功倍。我个人很喜欢这种教学模式。

三、课堂外的学习。课堂外的学习是同学们掌握知识,提高感悟必不可少的过程。同学们在课堂外全身心地投入到本课程的学习当中,认真完成作业,真正做到学以致用。

以上就是我的总结和感受。通过对本课程的学习以及与老师和同学们的学习交流,我学到了很多东西,工作总结范文这必将对我今后的学习提供很大的帮助。非常感谢刘老师和同学们的陪伴。

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。在这学期结束后,我特对此进行学期学习总结:

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

1.学习态度比较端正。

能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

2.改进了学习方法。

为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:

(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。

(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。

(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。

(4)要多读一些课外书。本站每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

其实早在本科一年级就学过c++,当年好像也比较认真的学过,至少成绩上算是认真学过的,只是当年大脑没怎么开化,学的半生不熟的,高级编程自然不用说,就是简单的双重for循环就搞定的都要想半天那样,现在上研了,迫于实验室项目的需要,又重新拿起c++课本开始看,现在的年轻人,清一色的追求看书看国外教材,当然我也不能低人一个档次,看的都是有名的大师作品,不期自己能够编出惊天地泣鬼神的大作,只图在看别人程序时,不要连什么this指针呀,继承、派生、友员都搞不清楚,学了一个多月,小有点心得!总结如下:

第一:关于c++与c语言的规范化问题。众所周知,c++是从c语言发展而来的,所以在c++中就不可避免的夹杂些c留下来的糟粕(使用c语言的请见谅)。确实如此,你让一个使用惯c++的人看你在程序中夹杂些诸如printf,scanf,这些原本就很简单的函数,实在有些过分,一个cout直接就很清晰的输出语句,被搞得又是变量类型,又是变量名称,而且特别喜欢用转义运算符。师兄编写的程序也是这样,心得体会既用了class类(c++独有),编程风格又尽是c的(printf呀,struct结构体呀,来回的用,搞的我晕头转向)。北邮历来都是学c++的,干嘛大家都搞得象是学c出身,然后狂鄙视学c++的,只能说明一点,他们两者都顺手拈来,已经完全融会贯通。不过,c++有着很多对c语言修改的地方,这些修改犹如美国英语对英国英语的修改一样,使问题变得方便易懂!规范c++程序已经是刻不容缓的事情,既然c++取代c是趋势,就该加快这种步伐,不该让过渡时期的人感到很郁闷才是,所以所有高校都该停止开c语言课!哈哈!

第二,关于c++中string和vector的使用,在c++的规范标准之后,正式提出了标准库类型string和vector。因为之前一直都没有怎么这两个库,特别是vector,一直被难缠的数组死死拉着,而vector正在逐步取代数组的地位,这一点我也深深体会到,在我们项目的封装模块中(外国专家编写,简直是纯洁的c++的拥护者,通篇都是纯粹的c++,真正贯彻了大师们对很多诸如分清与c界限,不要使用c给c++带来灾难的东西的思想,这个倒不是说c本身有什么问题,只是夹在c++里边就成读者负担了!),都是用的vector,而很少使用了数组。当然在我现在的能力范围内,还很难驾驭vector,毕竟数组当年也是我的最爱,相比于更加难缠的指针控制来说。

第三,关于看书和实践。书本给我们的只能是原理上的介绍,而作为工科学生,以后不是需要你去写本书,或者讲节课,所以实践的过程就很关键,从看程序对原理的理解,到自己写程序的实战都是对编程思维很好的提高。

c++是门博大精深的编程语言,可以说它是其他很多语言的基础,我现在接触到的语言都是c的翻版或者衍生,所以学好它还是相当重要的。

时间飞快,我们渡过了整个大一的学习生活。立刻迎来大二的学习生活,回头想想这个学期,学校,班级,同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最终阶段,我总结一下我这个学期的各方面情景。大概能够归纳以下几个要点。

一、学习上。

比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对简便,因为我们开了有关专业知识课程。如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。可是时间长啦适应了教师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦教师的讲课步骤。有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。将中的知识记下来。从而提高自我的知识面,拓宽自我的思考角度。在学习上有一样东西是十分重要的,那就是态度,仅有有好的态度才能决定好的成败。既锻炼了自我,又使自我的专业知识有所提高,虽说最终的结果不是很梦想,但我觉得也是受益匪浅。

二、生活上。

和同学们和睦相处,建立好的同学关系,互帮互爱,构成独立的自理自立的良好品德。宿舍是个大团体,八个人生活在同一个空间里面,但各自的生活习性都不相同,心得体会范文这就需要大家相互理解、迁就,仅有这样才能和好相处,为我们创造一个良好的学习和休息的环境。这个方面我们宿舍就做的很好。

三、娱乐上。

除了课上跟着教师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑,虽然滑的不好,但自我认为有了很大的提高,从中找到了其中的乐趣。有时在空闲时间还玩一些羽毛球,跑步等。俗话说’身体是革命的本钱‘仅有一个好的身体,才能使自我更健康。所以在学习中,也要做到劳逸结合。

综合上述,虽然我在这个学期有了必须的提高,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。总之,我要发扬优点改正缺点。大学生活是宝贵的,我要珍惜剩下的读书机会,为自我创造更加完美的大学生活色彩。

作为大一学生,有幸在创新杯这块天空里驰骋,或许在别人眼里,我和其他两位合作者都是成功的幸运儿。然而谁又会看到在这之前的日日夜夜,那不孜的身影,那不馁的志气呢?搞过创新杯的朋友都清楚,“创新杯”就像摆在你面前的一大片土地,如果你要在这土地上有一番业绩,你首先必须选择一块合适自己的来耕耘,这即是选题;然后就是把你的种子种下去,运用你的头脑、使用你的技术,早出晚归、辛勤劳作,一滴汗水一点成功,这样,到了收获季节你才能双手捧着属于你自己的果实,满意而归。

我们大一的学生,作为一个刚从高考前线退役下来的士兵,每个人都渴望着歇一歇的机会,全面的范文写作网站也有很多同学认为,大学是个轻松快活的乐园,然而,你这么一歇,将会错过许多美好的东西。入学两个月后即为创新杯选题的时间,作为大一的你我,可要珍惜这个难得的机会发展自己、表现自己。并且一旦你选择了就别后退,坚持地走下去。毕竟挫折难免,关键的是自己如何面对。

那下面我就简单谈几点我的体会吧。

1、做学问是件艰苦的事,创新杯是与创新意识、创新能力、学术研究接轨的活动,因此,必需作好吃苦、坚持到底的心理准备,以及一种相信自己能行的自信心。

2、创新杯所耗费的精力与时间较多,因此必须兼顾课堂学习和作品创作这两大问题间的和谐。

3、任何事情都应多问多想,多请教指导老师或师兄师姐。另外应主动与指导老师联系,毕竟,老师也有繁忙要事,一忙起来也会暂时忘记一些事情,因此,要想获得老师更多的帮助,你首先得主动。

4、应该知道图书馆是块藏宝地,不应该浪费它的每一点资源,资料是创新杯活动最重要的资源之一,因此应充分利用图书馆中与本课题相关的资料,并尽量吸收里边的精华,使之为己用。

5、创新杯合作伙伴不宜过多,毕竟“人多手脚乱”。而更关键的一点即是合作伙伴间应在合作的基础上明确、合理的分工,这样既可以避免时间不足等方面的问题,还可以让每一个课题组成员都真正参与到创新杯实践中来。

最后,我要说的一句话就是——创新杯靠的就是你自己****的“主动”。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇五

每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。

首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。

其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。

然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟。作业错了,要及时改过来。

聪明的你一定能找出适合自己的一套学习方法,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇六

这个学期我光荣地被评为了“三好学生”,还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是:这个学期进步非常大。得到老师的肯定,我心里很高兴,我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的。

记得有一次,在学校教室做功课的时候,我有一道数学小题怎么也不会做,于是我就向坐在我身后的桂林同学请教,桂林耐心地告诉我如何解答,我连忙谢谢了桂林,桂林热情地说:“这是我应该做的,同学之间应该团结友爱,互相帮助。”

还有一次,在写作业的时候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字,一眼看上去是很难看出来的,可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁,在教学上对我们一丝不苟,我们才能取得进步。

我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛,每天下午五点都要进行训练,因为爸爸、妈妈要上班,所以每天下午都是奶奶先到学校来接我,然后把我送到舞蹈学校,奶奶接着赶紧回去准备晚饭,再送过来给我吃,她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息,为此她瘦了好几斤,我心里特别感动。

看见贴在墙上的奖状,我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去,我们不能总是想着过去,我们必须向前看。为了将来我要更加努力。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇七

曾记得在大一入学时候,学长曾教诲,大学时间过的飞快,要好好珍惜大学生活,当初的我还不以为意,觉得大学有四年,时间可长了。现在回想起这句话,觉得,当初的自己好傻呀。大学时光是多么的短暂,在大学这个平台上,有的人能抓住机会,好好学习,充实自己的人生,而有些人,大学就在游戏的虚拟世界中度过,同样的四年,同样以前都是在同一个起跑线上来到交大,但是四年过后,有人得到了,坚实的学识,鲜花和掌声,有人却一无所得。

但是逝去的时光不在回来,我们能做的不应该是后悔与自责,我们应该怀有一颗奋发向上的心去对过去的大二,曾经的大二好好做一下总结,唯有总结才能使人提高。

学习方面:

在大二一整年的学生上,我花在上面的时间比大一的时候要少一些,而且,自习也没有大一时候的认真,总是,习惯性拿出手机玩玩游戏,还有上上网。不好好学习的后果会在学习成绩上体现出来,特别是在期末考试时候,因为什么都不懂所以,那时候压力很大,即使最后的结果是没有挂科,但是成绩也不怎么理想,与当初设下拿奖学金的目标已经远去。

社团工作总结:

大二,我当上了阳光服务中心的副部长,可能是因为没当上部长后的失落,或者是因为学生工作的激情褪去,我发现自己很多事情都懒得去做,很多会都懒得开了,所以,在这社团方面自己的能力还是没有得到锻炼,这觉得好可惜呀。

但是也不能说是一无所获,通过学生会这一个平台我认识了很多志趣相同的同学,我们可以互相学习,可以一起去打球,最让我高兴的是,能认识一群大一的学弟学妹,在他们中我看到了,当初我们的激情,以及他们的努力,跟他们一起办活动,一起聚餐,一起聊天,真的很开心。

同样和他们成为了好朋友,我们都是真诚相待,我们一起为社团服务,那段时间很开心。

通过对这社团工作的总结,我觉得做人首先要有激情,要有责任心,没有很强的责任心的话,是什么事情也办不好的,所以在以后的不管是生活上,还是学习上,要好好珍惜每一次锻炼的机会,让大学四年没有虚度。

对大三的展望:

有句网络流传语:大一学习的是傻子,大二不学习的是傻子,大三傻子都学习了,所以大三的首要任务是要好好学习,不能在虚度光阴了,因为大学的时间已经不多了,再加上大三是学习专业课程的时候,如果不用心去学习的话,将来等到毕业,可能真的是什么也没有学到,那时候可能找不到工作,可能毕业都成问题,那时候真的是后悔莫及。所以大三,我决定好好做一个学习计划,因为通过大一大二的经验,我知道,事不预则不立,做每件事情都应该要有计划,有准备。没有人会随随便便能够成功。大三的学习计划:

坚持在没课的晚上去自习,时间是晚上7点半到10点,要学会和老师和同学交流,有不懂得学习问题,大胆的去寻找老师或是同学,及时解决问题。不能在随意旷课了,自己再去看课本的效果很差,认真听课是好好学习的表现。要学好一些制图软件比如solidwork,solidegde,以及一些编程,这都是为以后走上工作岗位做准备。每星期,坚持学习英语,每个周三晚上做一套六级模拟题,争取这次把六级给过了。

1、个人能力的提高。

在大三,是提高自己的个人能力的最后阶段,在大三这一年,应该学会如何与人相处,要学会严格对待自己,对别人要宽容。增大自己的交际圈,多交一些志同道合的朋友。

2要珍惜每一次表现自己的机会,让自己的声音被大家听到,让别人去认识你自己。

3:在班级组织活动中,要提高自己的组织管理能力。

大二已经变成过去,大三已经来临,我要做好每次的总结,从总结中吸取经验和教训。并且对未来充满了信心,世界上没有过不去的坎,相信自己,相信自己能在大三里学到更多的知识,相信自己能克服掉以前的坏习惯,在未来的一年中,学到知识,能提高能力,充实自己。大三,我将做最好的自己!

在学期的一开始我参加了校团委的《西电学生》报社,认识了一些新朋友,见识到一些新的事情,写了一些新的东西,但是时间过的太快了,总是觉得自己在这块令人瞩目的平台上学到的东西太少了,没能做出理想中的成绩,我知道,我仍需努力。

成功、失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,我相信,做个有心人,一切都将会好起来的。

当自己的努力收获成果,当自己的文字印成铅字,那种欣喜是从未有过的。一个学期下来,我发表了三篇文章,也许文笔依然稚嫩,可是真的谢谢报社给了我机会。也许旁人无法理解,一个理科生对于文字的热爱,可是在报社里,我遇到很多志同道合的人,大家幽默风趣,互帮互助,一群怀揣梦想的人的力量是无穷的,记得一位学姐说过:我是一个想到就做的人,我希望你们也是。是的,时间与生命都是宝贵的,我们都应该抓紧时间完成自己的梦想,不能迟疑与踌躇,这种思想对我影响颇深,也被我引用到别的方面,让我受益匪浅。

回首上学期的大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。下面分别从思想上、学习上和生活上作自我鉴定。

思想上,令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己。在自转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘,而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐,并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

知识也学得比较艰深,同时也非常注重实际操作能力,所以除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教于他人。但是,可能因为这学期我对大学的学习模式还不是很熟悉,学习的方法出现了比较严重的问题,学习与工作的时间安排不够合理,对自己的要求有时可能过于松懈,使得我的成绩不是很好,但我相信,我不会永远失败,在新的学期,我会摸索出适合我的学习方法,提高学习效率,把成绩提高。

另外在大学生活中,我也坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解了,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,同样的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分感激的,他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将陷入一片迷茫,找不清自己的方向。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

通过这半年的大学生活,我懂得了很多,从刚进学校时稚气未脱的我,开始学会深入思考问题。我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只要自己坚强勇敢地面对人生中的每一个挫折,我们就能掌握辉煌。当然,我也曾经悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的羞涩和胆怯。是人就难免有缺点,我发现自己的不足在于自主学习能力还有待进一步提高,而且社会阅历和经验也太少,这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下坚实的基础。我清楚地知道,这半年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,面对未来,将要迈向社会的我来说是远远不够的。我觉得来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的人生。作为一名大一学生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,不断实现自我价值与人生目标。

在生活中,本人朴素节俭、性格开朗,严以律待人。作为宿舍长,积极为同学们服务,平时善于和同学沟通,也乐于帮助同学,所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意寻求我帮助。在生活中建立了良好的人际关系,也很感谢大家的尊重和支持。

过去的半年已经结束,欢笑与泪水都属于黑白的回忆了,我能做的是怀揣梦想,带着昨天积累的财富,去开拓属于我的明天。世界从来不缺少胆小鬼,我要做的是一个勇敢的逐梦者,出发!

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇八

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这个学期我光荣地被评为了“三好学生”,还得到了三独舞蹈比赛三等奖。老师对我的评价是:这个学期进步非常大。得到老师的肯定,我心里很高兴,我觉得我能够取得这么好的成绩是和老师对我的教育、家长对我的支持、同学对我的帮助分不开的。

记得有一次,在学校教室做功课的时候,我有一道数学小题怎么也不会做,于是我就向坐在我身后的桂林同学请教,桂林耐心地告诉我如何解答,我连忙谢谢了桂林,桂林热情地说:“这是我应该做的,同学之间应该团结友爱,互相帮助。”

还有一次,在写作业的时候,由于我的粗心大意,把眉毛的“眉”字下面的“目”字写成了“日”字,一眼看上去是很难看出来的,可是这没能逃出郭老师的火眼金睛。正是由于许多像郭老师这样的园丁,在教学上对我们一丝不苟,我们才能取得进步。

我从三月份开始参加了三独舞蹈比赛,每天下午五点都要进行训练,因为爸爸、妈妈要上班,所以每天下午都是奶奶先到学校来接我,然后把我送到舞蹈学校,奶奶接着赶紧回去准备晚饭,再送过来给我吃,她自己都没时间坐下来吃一餐完整的饭。在我比完三独比赛以后才能有时间休息,为此她瘦了好几斤,范文写作我心里特别感动。

看见贴在墙上的奖状,我就想起爸爸对我说的话:荣誉、成绩代表着过去,我们不能总是想着过去,我们必须向前看。为了将来我要更加努力。

时光荏苒,不知不觉我们已经度过了大学生活的最后一个年头。我们即将面对的是找工作或者是再过一次独木桥——考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方,就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在河南理工大学。大学生活已经步入尾声,而我们的人生似乎才刚刚拉开序幕。一些必须由我们自己来掌控,自己来负责的人生正无可逃避地向我们走来。

回顾我的大学生活,我发现是充实、丰富多彩的,自己在德、智、体等方面都得到了很大的提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友和所有支持关心我的人。因为他们,时刻教导着我,时刻支持着我,时刻鼓励着我,所以我在校的四年,一直能保持着乐观积极的态度,去面对工作和学习,使我更加的自信,使我更加的进取。

大学给了我太多的思考和感悟。我学到了很多。现将各方面情况,总结如下:

1.思想****方面:

在思想品德上,有着良好道德修养,坚定的****方向,一个人的价值能否实现,决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到:要成为一名优秀的大学生,必须从提高自己的思想素质开始,树立正确的人生观、价值观。我会更加严格要求自己,始终保持与党高度一致,积极参加学院及班上组织的思想****学习活动,不断提高自身的****素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针,****上要求进步,积极,时刻学习身边党员们的优良作风。在20__年12月成为了光荣的中国共产党预备党员。

在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义,体味其内涵。在同学当中,戒骄戒躁,严于律己,尽职尽责,乐于助人。在工作、学习和生活中增强自身的党性原则,按照新党的章程规定的党员标准来要求自己,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际****生活的大事,定期作好汇报。

2.学习技能方面:

大学生只有不断的学习,掌握先进的科学文化知识和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐,才不会被时代遗弃,才能在以后的工作中发挥出色,从而实现自己的人生价值。知识学习方面。学习刻苦,态度认真,入党志愿书只是在学习方法和能力上有些欠缺,因此,我制定了自己的学习计划,一直努力的学习;规划了自己的职业生涯,确定了自己的发展方向和目标。

并获得了大学中的一次奖学金,也算是大学学习生活的一个完美句号。在这以后的学习,更加有针对性,学的更深入、更专业;这一学年是我感觉比较累的一年,但同时,也是最充实的一年。虽然不喜欢往回看,但看的时候,还真觉得有一种沉甸甸的感觉。新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境,重在积累,持之有恒,而且日后还得继续奋斗前进,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

3.工作生活方面:

在工作上,范文大全对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,吃苦耐劳,注重配合其他同学认真出色完的成各项工作。在生活上我有着良好的生活习惯和正派作风。勤俭节约,真诚、友好地对待每个人,微笑着度过生活的每一天,诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,人是感情动物,人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积极参加学校组织的活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。

总结过去,是为了提醒自己把握现在和未来。我们作为跨世纪的一代大学应当摆正自己的位置,立志成才,肩负起跨世纪的重担,勇攀知识高峰,把报效祖国的远大志向作为发奋学习的强大动力,增强自己的时代感,光荣感,使命感,我会更努力进取,取得更辉煌的成绩。每一次的总结,都是一个新的一点。放远目光,坚定信心,保持乐观积极的态度、努力地提高自己的综合素质。大学这四年是充实的四年,我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会美美地珍藏着,只有这样,才会活的更精彩,更充实,更有价值!同时我也深深地体会到了学院老师、领导为我们的成才所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意。

大一的时光眨眼而过,回想我们一起走过的这段日子,有过暂时失利的沮丧,心得体会范文也有过取得成功的喜悦,尤其是在学习方面,更有很多值得我们总结的地方。希望可以从总结中寻找出不足,加以改正,使得我在今后的学习中更上一层楼。现将学习情况总结如下:

一、学习方面。

(一)努力学习专业知识,丰富课外知识。

学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底。

大一主修的课程有五笔录入、公文写作、政务实训、文书档案与管理、商务沟通和公关礼仪、英语等几部分。

公文写作可以说是文秘专业最为重要的一门课程,一共有13个文种,我们上半学期主要学习的有请示、通知、批复等文种,虽然开始并不适应公文写作的方式,但经过自己努的练习现也能写出较好的文章。参加了英语托业桥****和b级****。

下半学有些课的方式改变了,很不适应,学习知识也总是一知半解,但经过自己的努力和老师同学们的帮助,上课时的思路慢慢变得清晰了。面对政务实训,困难挺多的,一开始几周听不懂,后来“强化”了一阵后,对讲的内容也能理解了,政务实训下半学期主要学习写作政文,只有自己努力去做了,才会有收获,政文只有自己亲手写,然后再经过反复的修改才会有进步。

大学课余的时间很多,会复习老师上课讲的内容,但总觉得我们学习的知识面太窄了,盲区太多,还未达到一个标准大学生的知识水准。为了扩充知识,看了《安娜卡****娜》和其他几本小说。

二、生活方面。

一开始,我就知道大学里的人际关系很重要,所以在生活上,我基本上都可以和同学知友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,各自的生活习性都不相同,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,与这样既有利于交往,又是尊重别人。

三、其它方面。

(一)锻炼自我身,勇于实践。

喜欢挑战,喜欢改变,在实践中锻炼自己,完成蜕变。我是一个喜欢改变自己的人,大学里有非常多的机会,进入大学以后,我参加了院青协等社团,也参加了许多活动,在人才招聘会中做调查;在人才培训会议、和班长峰会中做会场服务人员,从中学到很多关于办会的知识,也受到了老师的一致好评;参加了“其实你很美”的助兴走台,锻炼了自己的勇气等。在一次次的实践中成才,在一次次的锻炼中蜕变,同时也使自己的生活更加的丰富多彩。

四、存在的不足。

这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去的一年内,通过不断地学习,我收获了很多。但也有不足。例如五笔录入速度还不够快,与同学合作的意识还不强,对学习的热情还不够等。但勤能补拙,我相信只要努力,没有什么做不好。

五、总结。

学无止境。虽然本学期即将结束,但我们的学习永远不会有终点。希望通过本次总结,我可以更好的认清自己的优缺点,取长补短,在今后的学习中不断提升自己的能力!

我们都随着时间的流逝一点点的成长,而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。我们每天都在为了不被这社会淘汰而努力,手机版为了自己的梦想而拼博。

虽然说,学习的方法有很多,可是我认为上课认真听讲仍为最重要和基础的途径。所以,我们在那里主要讨论一下上课听讲应做到的几点。

一、集中注意力。

阅读、思维和观察等一些学习活都是能够服从个人的意志、本事和愿望进行控制。但听教师讲解这种学习活动就不一样它不可能自我进行有效的控制。这是因为,这种学习活动涉及到另外一个人——教师。所以,在准备工作做好的基础上,要听好课,首先集中注意力。

二、在课堂上听讲时,听觉通道的畅通当然是十分重要的。

可是仅仅把学习心理活动的主要着眼点放在"听"的方面还是不够的。如果仅仅是"听",那么,充其量是听懂。听懂不必须是掌握。从听懂到掌握之间不定期存在一个思维过程的问题。所以,学生在课堂上进行听课的`时候,不仅仅要带耳朵,并且要“心”想。这也就是说,听课过程中,思维活动必须跟上。

三、听课要有针对性。

听课的针对性是指要根据自我的实际情景来安排具体的听课方法。这是听课策略的一个重要的方面。

毫无疑问,要求教师在讲课的过程中真正要贴合班级内每一个学生的学习需求,这仅仅是一种理,在实际的课堂教学过程中,教师是很难做到这一点的。所以,我们在具体的听课时,应当根据自我的实际情景,运用必须的策略,调整自我的听课活动。

四、进取的回答问题和提问题。

心得体会教师在讲解教学资料的过程中,为了激发学生的学习兴趣、调动学生的学习进取性和了解学生装的学习班情景,一方面会向学生提出各种各样的问题,另一方面,也会鼓励学生自我提出相关的问题,对此,学生应当进取要回答问题和提出问题。

五、正确处理处理听讲和笔记的关系。

听课的过程中,作一些笔记是必要的,可是,"听"和"记"毕竟是两回事。注意力分配在听课上头,笔记就难以记全,而将注意力分配在记笔记上,听课的质量就要下降。所以,需要正确处理听讲和记笔记的关系我们认为,对于学生的听课来讲,正确性的方法和策略是应当"以听为主,以记为辅"。这也就是说,听课的主要注意力应当集中在"听"的方面。至于"记"的问题,只需要记一些重要的东西。

六、听课应当注意教师所用的方法。

在课堂学习过程中,学生不仅仅要记住教师给出的结论,更应当注意教师得出这个结论所用的思路和方法,全面的范文参考写作网站甚至要经过进取的思维,想出比教师更好的方法。这样的听课就能够不断提高自我的学习策略水平。那种只明白记"结论",如词义、写作特点、****、得数等,而忽视学习思维方法的听课过程是难以提高分析问题和解决问题的本事的。

除了认真听讲以外,我们还应当学会合理安排自我时间。人若不会理安排自我的时间,便不会很好的休息和学习。这样在该学习的时候会想休息,在休息的时候会想着学习,周而复始便会使人处于一种注意力涣散的矛盾状态。无论学习还是休息都不能专心致志,总会有各种各样的杂念在困扰他们,所以有组织有计划合理安排自我的时间是克服的有效方法之一。其次我们还应当寻找适合自我的学习风格。不一样性格类型的人,有着不一样的学习和生活方式,如有的人喜欢夜间伏案苦读,有的人喜欢清晨沐着晨光学习,有的人喜欢在床上思考问题,有的人则喜欢边走边想,有的人人喜欢独处一室在清静中学习,有的则喜欢边听音乐边学习,所以选择适合自我性格特点的学习风格也是克服杂念的有效方法。

古书有云:“学如逆水行舟,不进则退。”我也深有体会,它自然成为我的个人格言。学习如天上的云,一不小心就会然自己的知识被大地吸干,努力的成绩可都被别人来去了,自己却成为一无所有。

“书中自有黄金屋,书中自有彦如玉。”在我的生活中,书是我的好朋友,床边、书桌、椅子,都有它的存在。在有空的时候看一看书,然紧张的大脑放松一下。在书的海洋遨游,然你受益匪浅。我平时爱在中午看一些散文,晚上看含有深刻道理的文章,本站体会、分析、感受、领悟其深刻的道理。

“人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有学习!学习!”它是我的助跑线,它让我知道:只有学习才能让人的天才成熊熊火焰,就算人没有天才,但有了学习就是有成功之路。

讲到学习方法,我想用六个字来概括:"严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法,除了向别人学习之外,更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。如果你只会向别人学习,自己却不意识的刻苦锻炼,就如一颗没发芽的种子,只想快快长大,自己不主动在生活中锻炼,只会长得矮小。

“复习是学习之母。”复习也是我的学习生活中最重要的一部分,也是我的学习方法之一。“学习后复习,让知识更巩固。”是我课后的名言,也是我的课后行动,因常言道“温故知新”。

同学们,快行动起来吧,找到自己的学习方法,感受学习的快乐,体验学习的幸福,领悟学习的道理吧!

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇九

时间飞逝,转眼间我已是一名大四的学生,回想起大一刚到这个学校的情景,历历在目。回首过去的一年,我觉得自己有很多收获,总的来说我觉得自己成熟好多。在这里对自己过去一年的学习、生活等做一个小结,目的是总结经验,发现不足之处,以利于今后继续发扬优点,弥补不足,把自己的人生道路走得更稳、更好。

在学习方面,进入大三就要真正的接触专业课,首先端正学习态度,相比之前我踏实一些,不再像以前那样觉得学习在大学不是很重要的部分,进入大学,确实是要锻炼自己各个方面的能力,但是我仍然是个学生,学习仍然是我主要的任务,经过一年的努力,我的学习成绩有进步。其次,通过一年的学习,提高我的自学能力。大学已不再像是高中那样“填鸭式”的教学。课堂时间有限,仅仅依靠课堂时间是不够的,这就需要我们在课后花更多的时间钻研,利用图书馆和网络上的.资源解决学习中遇到的问题,同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步,我不只是学到公共基础学科知识和很多专业知识,我的学习方法也有很大的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,下学期就要做毕业设计,更锻炼自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。大学就是一个小社会,需要我们学会如何的待人处事。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。要求自己平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,并努力做到最好。但也肯定会有一些错误,希望在以后改正。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。对于同学,我一直相信相逢就是缘,大家聚集在一起是一种缘分,所以我努力跟同学搞好关系,尽量多参加班级活动,为班级这一集体做自己的小小的贡献。

当然人无完人,每个人都有自己的缺点,我希望在以后的学习生活中克服学习浮躁这一缺点,踏踏实实的做好每一件事,严格的要求自己,努力的将每一件事情做好。

大学生活是人生中最不能忘记的一部分,我们通过四年的学习成长,每个人都将在毕业后为自己的理想打拼,我的大学生活只剩下短短不到两年的时间,我将格外珍惜,好好的过每一天,在大四这一年里我给自己做如下的规划:

1、马上去临沂,一定要好好的学习。

2、好好的准备实习、工作,通过自己的努力实现自己的理想。希望通过自己的努力,两年以后春暖花开的时候会有好消息。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十

转眼间,我们就将步入初三学习的殿堂。展望未来的同时也应回首过去,善于总结,亦是自我提高的捷径之一。

在上学期的学习中,承蒙老师们的谆谆教诲,同学们的鼓励和指点,我取得了差强人意的成绩。在此愿和同学们分享一下我的学习感悟。

说到语文,肯定离不开写作。尽管我的作文还有许多提升的空间,但是实事求是地说,我现在写起作文来比之前更是得心应手的多。莫把写作文当作任务,作文本是真情实感的流露,但怎样做到寄情于文呢?我偏向于写文化作文,是因为我喜欢古诗词,诗词的意境让我更真心地流露出感情。

因此,不管写哪种类型的作文都离不开积累和阅读。

针对数学来说,其实以我的数学成绩是担当不起数学课代表的头衔的。但刚开学的时候,罗老看到我的软肋,让我感到压力后,自然就会拼命去学好这一科。学数学不是看你会做多少道题,而是看你是否掌握了正确的思维。对待基础题,要学会触类旁通;遇到难题,不要有心理障碍,要明白条条大路通罗马,要变换思维地想。这样即使没想出来,老师给你讲解时你更容易理解。

英语同样作为一门语言科目,最重要的还是积累。也许现在我们写不出锦绣文章,但千里之行,始于足下,只有日积月累,才能口若悬河。英语不是我们的母语,所以要多读,才能说得流畅。我在记笔记时,是记在了脑海里,不是纯粹为了过关。所以考试时,多留个心眼,就能找到关键。

物理是一门全新的科目,但物理学起来不会太吃力,因为这是我们身边的现象,只要对生活用心,物理学起来何尝不是件有趣的事。兴趣是最好的老师,我并不把物理当作考试,因为物理在生活中是十分实用的。

课堂上学了后,在闲暇时光,偶尔尝试一下,就当是做实验。其余副科之中,政治有许多案例,我认为贴近生活,所以比较亲近。而历史,以史为镜,可以知兴替。地理包罗万象,又与政治相辅相成,并且对外出旅行有帮助。

作为生物的一员,学好生物,就等于了解自己。当然,副科学了就必须记忆,这往往是同学们所苦恼的。记忆,要讲究方法。我很欣赏历史老师推荐给大家的巧记法,不可死记硬背。

以上是我对上学期学习的总结,但愿对同学们有所帮助。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十一

又是学年期末时,虽然一个假期又将到来,但一个学期下来自己收获与失去并存,感觉有必要做个自我总结,为接下来的学期做更好的准备。

在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德————最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并为之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己——精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十二

人的潜能是无尽的,只要能合理的开发,每个学生都是一座丰富的宝藏。衡水中学的学生是每天都是全力以赴地投入学习的。

1、学生抓紧点滴时间学习。学生早晨5:30起身,春夏秋冬固定不变。5:45操场集合跑操,6:05-7:35进行早读。上午上五节课,到12:00吃午饭,12:40—1:40午休,下午五节课,晚上三节自习9:50下自修。10:10熄灯休息。学生每天的学习是超负荷的,但尽管这样,学生仍抓紧点滴时间学习。课间休息时,教室外几乎见不到人影,学生都在教室内仍埋头作业或小声讨论问题;中午12点,吃饭铃响了,路上也几乎看不到奔赴食堂的匆匆身影,原来许多班级都还在学习,要到12:10才去吃饭,他们在利用这10分钟时间,把上午的学习内容作一个初步的整理和复习。课间跑操前几分钟,几乎没有人抬眼东张西望,所有学生手里都拿着英语或语文在大声地朗读。寒冷的季节,学生的手是冰冷的,但学生那琅琅的读书声让人感觉不到这里没有寒冷,而是一种学习的热情,一种向上的激情。

2、老师切实提高课堂教学效率。衡水中学的作业不过夜,他们是这么倡导的,也是这么做的。在高二教学区里,我悄悄偷听了一位女老师的语文课,课后进入她的教室询问了一部分学生,也翻看了他们的课堂笔记、试卷等。他们的成绩单上,不仅有成绩、名次、进退,还有每道题的得分率,每道题错误学生的姓名,更有任课老师的批语,如“考得不错,加油啊!这次男生不如女生,要知道落后就要挨打啊”“作业要更细心一些”。

反思三:我们的课堂教学经过多年的改革,应该说取得了相当的成效,但相比衡水中学,我们课堂的针对性和实效性等都还值得加强。有些人在看到衡水中学学生跑操、打饭的间隙在读书,认为这是作秀,我并不这样认为。这样的做法,可以让学生养成利用点滴时间的习惯,也可以把知识化整为零地学习。走在衡水中学,你看到的都是匆匆前进的身影,学生们惜时如今,这对我们来说,是有很大的启发意义的。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十三

奖励和处罚是学校德育教育必不可少的手段。运用好这两种手段对促进学校德育工作的开展十分有益。学校对学生的奖励一般来说有优秀学生个人和先进班集体的评选,对学生的处罚有批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校查看等。以前我所在学校德育处在开展工作时,一直把这两项工作当作常规任务来操作,并常与班主任的月奖挂钩。当初的想法是,班级是学校教育教学的细胞,班主任是班级管理的主要实施者与负责人,这样做可以激励班主任,从而使这项工作实施起来更有效。然而,由于涉及到班主任的利益关系,而在操作时学校德育处的主导性发挥不够,又没有注意发挥班主任与当事学生或班集体的主体性,因此常带来一些负面的影响,招致班主任的不解与抵触。使这项工作不仅没有达到预期的目的,还弄得每年在评优和对学生违纪的处罚工作方面学校德育处都相当头痛。因此我们一直在思考如何才能操作好对学生的奖励与处罚。

现在我所在的学校是一所全新的初级中学,学校有教职员工近200人,有45个教学班,学生达2200余人,规模是以前的3倍。如何处理好这个问题,显得更加重要。经过一年多的实践,我们现在的操作方法有了很大的改变,取得了较好的效果。

首先谈谈如何操作对学生或班集体奖励。在这个方面我们比较注重发挥学生与班主任的主体性,注重评选过程本身的育人作用。其实每个学校都有自己的评选条件,但不少学校没有注意到操作程序与评分办法的规范性与科学性。在开学不久,我们就调整出台了《文明班级评选条例》,具体说明了评选的程序、条件、和评分办法,使班主任与学生对整个过程都相当了解。明确了努力的方向,并注意平时对相关材料的收集与整理,增强了竞争力,使竞争在开学就开始了。下面我具体谈文明班级评选的整个程序。

评选程序依次为:自查、自评阶段---申报阶段---公示后选班---评审阶段---张榜公布评选结果。

(1)自查自评阶段要求班主任组织本班学生根据评选条例进行自查、自评,总结本班所取得的成绩和不足,然后全体讨论决定是否参与文明班级的评选。这样做就将主动权交结了班主任与班集体。

(2)申报阶段如果全班都决定参与竞选,就由班主任或班长代表本班向学校德育处提出正式的书面申请,并准备好各项资料用资料袋装好,编上目录以备检查。如果德育处在规定时间内没有收到申报材料,则意味着该班弃权。在此阶段,各参评班级都要根据评分办法算出自己班的得分,并附上相关的`证明材料。

(3)学校德育处接到申报后张榜公布候选班级名单,若在此阶段有人检举榜上的某个班不符合条件,如一学期内重大违纪超过三人次,则德育处将取消该班的资格。

(4)评审阶段首先德育处根据参评班级上交的材料和平常的考评对各班进行量化打分。在量化分中还包括班主任本人得分5,着重考核班主任的师德、德育科研工作能力和人际关系等。这就把班主任本人的提高与班级的评优捆绑在了一起,促使班主任在班级建设上不断创新,积极投身德育科研,并在日常工作中注意协调各方关系,一定程度上提高了班主任的主动性,促进了班主任工作能力的提高。同时,量化分中学习只占了20,余下部分分值中过程管理占了很大的比重,这让那些普通班也有很大的机会获奖,促使包括优班在内的班主任注重过程管理,而强化过程管理恰恰是我们希望的。量化分打出来后,德育处组织人员调查该班任课教师和同学,之后由申报班级的班主任或班长公开陈述本班的成绩与不足,最后由评审小组评审通过,确定最终获得文明班级的名单。

评出文明班级后,将各文明班级的先进事迹做成展板,在全校展出,并请文明班级的班主任老师在全校班主任会上作报告。这个部分相当重要,它是评选工作的延续,也可以说是一个必不可少的组成部分。一来可借此机会进行交流,将经验传授给大家,使校内优秀的德育资源得以充分利用,促进整个班主任队伍的提高;二来可让其他落选的班主任心服口服,同时经过参与评比的过程,可以找出本班在班级建设上存在的不足,找到与优秀班级的差距,以确定今后的工作思路。

对于落选的班级,德育处将根据其材料进行分析与总结,一个一个的找这些班的班主任老师谈心,帮助他们找到自己的长处与不足,缓解他们的不满情绪,鼓励他们继续努力。这样实施以后,班主任与德育处之间的矛盾就小多了,德育处开展工作也就自然而然的顺利多了。

再谈对学生的处罚。以前在处理学生违纪的时候,我们没有一套成熟的处罚条例。因此在处理学生违纪时随意性较大,现在我们制定出了比较合理的处罚条例,明确规定了处罚的范围和级别,使对学生的处罚有法可依。在有了合理的处罚条例后,更重要的就是处罚的原则和程序。

我们必须明白,处罚不是目的,它只是一种手段。因此在具体处理学生违纪事件时,既要有原则性,又必须有一定的灵活性。对于一些初犯且情节不严重的,完全可以只进行批评教育。也就是说,能够通过批评教育就能够真正解决问题的,决不给予处分。一般情况下不能用处罚来威胁学生。再如,一些入学就表现出积习很深的学生,在给他们处分时就要留有后路。因为这部分学生往往在受处分后有一定的收敛,但时间长点后,肯定会好了伤口忘了疼,旧病复发,而且很有可能多次复发,如果坚持按条例处罚,两三次就处罚到顶,则既起不到作用,又让学校陷于两难的境地:一方面,我们是九年义务学校,学校没有权力开除学生,最多给他一个留校查看处分,这一点学生、家长和社会都是知道的。俗话说账多不愁,一旦你给他处罚到顶了,他反而什么也不怕了,如果再犯,学校就不好办了。另一方面,如果你在处罚到顶后就不处罚了,则对其它学生就失去了威慑。在你处理他时他就会搬出前面的例子来,让你难以说服他。还有一种情况就是心理承受力很差的学生:一种是平时在班上常被荣誉包围的那些优等生,二是对那些来时性格很内向,精神压抑的学生。在处理时一定要慎重,不要急,要先行疏导,争取多方配合,时机合适才处理。如果只按照常规的操作方法很有可能要出安全问题,这几年经常有学生受老师批评后动不动就离家出走或跳楼自杀,让学校非常被动。

其次在处罚的程序上必须注意三个环节,班主任、家长和学生本人。在宣布处罚前必须通知班主任,并通知家长,无论事实多么清楚,也要先这样做。首先,班主任是一个班的主要负责人,他有权知道。一来他会觉得学校尊重了他的知情权,他就会支持学校对学生的处罚,并向家长做好解释,争取家长的配合;二来便于他在处罚后对症下药地做好该学生的后续教育工作。处罚毕竟不是一件光彩的事,处理学生,老师脸上没光,家长也是一样。如果你不事先通知家长,向他说明事情的真像,他完全可能听信学生的一面之词,因为有些学生在家和在校表现可以完全不一样;同时,很少有家长愿意相信自己的孩子犯了必须要处罚的事,在不知情的情况下得知孩子被处分,他们会十分不解,甚至跑到学校大吵大闹,严重干扰学校的教育教学秩序。你也就别指望能让他配合学校做好孩子的转化工作了。处分给了,并不意味着处理结束了。后面还有很多工作要作。要让一个学生真正的转化,需要在情感上征服他们,感化他们。从而让他们加强自身免疫力,用实际行动早日申请撤消处分。我们的办法是,在上学期每月一次召开受过处分学生的会议,不断从思想上教育他们,教给他们为人处事的基本方法;然后让他们每月写一次书面思想汇报。对于一些很容易再犯的学生,我们每周都要找他们谈心,让他们谈学习,谈生活,谈同学,谈高兴的,谈困难的等等,一来可以让我们更加了解他们,二来可拉近师生之间的距离,让他们更能接受我们给他们的教育。同时我们做好了受处分学生档案,内容包括所在班级,受处分原因、时间、级别、考察期和撤消处分的时间。有了这分档案,我们就可以随时到相关班级了解受处分学生的情况,对于表现较好的,考察期到后,我们会提醒他及时写出撤消申请,组织班委会讨论,请学科教师和班主任老师签署意见,再送年级组审核,最后由德育处决定是否撤消其处分。由于撤消程序很严格,再加上我们持续的心理疏导,因此大部分受处分的学生都能真正认识到自己的错误,并鼓足信心,积极争取进步,重复违纪的情况减少很多。对于树立良好的校风十分有益。

总之,对学生的奖励或处罚都是一把双刃剑,运用得不好,会有适得其反。在操作时要把握好原则,调整好程序;要善于发挥学校德育处的主导性,体现班主任与学生的主体性,才能真正起到其应有的德育功效。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十四

大学的生活不比以往,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

新学期,我不仅我努力学习专业课,同时也好学好文化课,学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这四年的学习中学到一身好本领,为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。

这学期,我将在专业上更加强学习,因为还有2年我也将走上职业道路!所以专业知识在这方面显的更为重要!不能再浪费时间于玩耍,要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过,那就更要加紧英语的学习,争取在6月份把四级考出来!多去学校文图看些书,以更好的充电,填补自己各方面的知识空缺,增加知识面,增加个人修养。

也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作,实践出自己不会的地方,到课堂上补空缺,让自己以后的工作更加得心应手!!

总之,今年是一个觉悟的年!抛弃以前的一切,重新开始!希望自己可以不辜负父母老师的期望,更不要辜负自己的期望,做最出色的自己。

经过高考,才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足,我要通过在大学期间的学习学到更多的本领,提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。

大学的生活不比在家,在大学什么都要靠自己,这也是在锻炼我的生存能力,我会把自己的生活作的井井有条,作的简单而充实,培养自己的生活习惯,锻炼自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。

大学,是我在进入社会前的最重要的一站,更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过英语四六级考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。

的学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。

关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松,要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研,从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时,放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。

在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。

学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十五

学生能否快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计。教师如何设计能对学生参与体育活动中获得快乐,使学生有更大的优势从中得到乐趣,同时,也获得参与的满足感,学生就将在文化课和专业课的压力能在体育课中得到释放,这就需要我们体育教师在设计这环节更有必要加强的一方面,才能产生更积极的作用。比如:每次观看体育比赛时能让众多体育爱好者欣喜若狂,彻夜不眠,参与到比赛之中所感受到的乐趣,一切均发自肺腑之言,不需要规定,更不需要强制,情感与运动的交融,参与的满足就足够了。如果体育教师能使学生在多年的体育学习中找到自己喜爱的运动项目,不管现在学生有没有意识到体育对他个人成长的真正意义,就已经不知不觉地接受体育。那么,体育课的教学设计就应该让体育课成为学生们渴望参与其中的空间,从中得到乐趣,多增设一些体育比赛氛围,让学生充分展示自我。这样,学生们亲身感受到运动带来的乐趣和满足,更加积极地参与到体育活动中,逐渐把教师培养学生的运动兴趣转化为自觉自愿的运动习惯。

培养学生的自我锻炼能力,是学校体育教学的重要内容之一,也是养成与掌握终身进行体育锻炼身体的意识、习惯和能力。自我锻炼能力如何与常规教学有机地结合在一起呢?本人在多年体育教学中认为应注意全面培养学生的自我锻炼能力,将自我锻炼能力始终贯穿于整个教学过程。教师在课堂教学中,除了技术教学外,要着重培养学生的认识能力,使学生真正懂得体育锻炼的'意义、作用和有关的体育知识,充分激励学生的学习动机,发挥学生的主观能动性,调动学生的运动兴趣,促进学生锻炼的积极性、自觉性。同时,在体育教学中要特别培养学生能在独立锻炼过程中,对练习的次数、运动时间、运动强度、动作的自我纠正等有较好的自我调控能力,主动积极的锻炼,从而使学生自我锻炼成为自己的自主活动,身心在不知不觉中得到发展,这对以后学生的终身体育打下良好的基础,使学生终生受益。这也符合现阶段"体育与健康"所提倡的:学生能够掌握体育与健康的基本知识和运动技能,学会学习体育的基本方法,形成终身锻炼的意识和习惯,选择自己喜爱的体育项目,体验锻炼身体的乐趣,从而提高对体育的关心、意欲、态度和兴趣,拥有健康的体魄。

体育教学是教师和学生为实现体育教学目标采用的教学活动方式和手段的总称。在体育教学中,传统的体育教学方法有很多。如:发现法、范例教学法、问题教学法、情境教学法、自主学习教学法等。但随着现代化多媒体教学逐渐渗透到各学科里,多媒体也引进到体育教学的课堂,体育方法的改革也随着教学教育现代发展而紧跟时代不断推陈出新,它的科技含金量不断增加。如:教师在一节课中交替使用讲解示范,可以利用制作好的课件切到多媒体平台进行讲评,容易出现的错误的演示,有条件的甚至可以用录像的方法把学生练习的动作录下来进行讲评。这样,体育教学方法的合理交叉使用结合,呈现出多样性。又如:现代多媒体的体育教学方法是由多种因素构成的,它是用光、声、音像等多种手段取代传统的言传身教的教学方法,作为体育科目,特别在室内课、理论课上,教师可将更多最近发生的体育事情更直观搬上讲台。如申奥、奥运、亚运知识、北京奥运村进展情况等体育信息、知识及时传播给学生,充分体现现代技术教学的应用,发挥其整体功能。因此,丰富的教学方法是教师培养、激发学生参加体育锻炼所采取的手段,使学生为被动锻炼变为主动锻炼,从而获取更多的体育知识、技术技能的全过程,使他们从小喜欢体育,乐于体育。

作为一名体育教师,无论其身体素质怎么好,技术有多么全面。他都不可能十八般武艺样样精通,必然有其自己的专长。但是面对无数的学生,每个学生各有各的兴趣和爱好。学生不懂体育方面的知识自然而然地找体育老师来帮助。如:有的学生喜欢篮球;有的学生喜欢乒乓球;有的学生喜欢踢毽子;有的学生喜欢看各种体育比赛项目,但又看不懂等等一系列问题。这样,作为体育老师的素质高低就很关键,虽然有些运动项目是自己的专长,就很容易。有些项目是自己的弱项,就很难做到。因此,体育教师要充分认识到作为体育教师,必须具有较全面的专业知识和技能,不断提高自我的知识面,才不会出现尴尬的场面,教学过程也得心应手,也赢得学生们的信任、欢迎。体育教师还要跟随时代的不断发展,随着多媒体、网络信息化进入课堂,体育教师应不断地自我进修,开拓信息方面的知识,才能不落后于时代。要有创新能力,对自己的创造有清醒的认识,并加以开发,在体育教学中应表现出创造的天赋和好奇心,使体育教学常教常新,具有较强的科研意识,能把最新的体育信息传授给学生,使学生感受到体育的氛围、产生极大的兴趣。这样,对学生的终身体育意识的养成将起到潜移默化地作用。

总之,培养和发展学生从事体育活动的能力和学习的主体积极性,是让学生在学生时代学会有"一技之长",养成与掌握终身进行体育锻炼的习惯和意识,让学生认识到体育的价值,生活中离不开体育,体育给他们带来无穷的乐趣。所以,学校体育教育是终身体育意识培养的关键,是潜移默化地,它不仅是为学生终生体育打好体质基础,更重要是培养学生终身体育的意识、习惯和能力。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十六

在z学习的三天对我影响还是比较大的,从踏进z学小的校门就感受到一股教育之风在沁阳这块大地上吹的是多么风风火火。

在学校管理方面,制定了严格的制度,备课,讲课,评课,批改作业,四清,纪律,卫生,用餐,公寓等许多制度,让大家严格遵守,取得了良好的效果。一个好制度就像是一个法宝。一开始问题严重时,管理一定要靠切实可行,强有力的制度才能立竿见影,刹住歪风,促进校园的和谐。坚持德育为先,提高师生思想素质。注重培养学生良好的习惯,品质,一丝不苟的态度等,坚持抓行为习惯养成教育,让学生文明用餐,文明睡觉,课间休息走路说话均要守规范,讲文明。环境育人,处处熏陶。尤其是学生的作业,做的特别认真,上课学生严格遵守纪律,认真听讲,学习效率特别高,值得自己多去学习和。学生在用餐的时候也没有人说话,已经成为一种习惯。

先学后教,当堂训练是一种模式,是一种课堂教学结构,也是一种教学法。它主要包括三个主要环节。

1)先学,即学生看书,检测:

2)后教,即学生更正,学生讨论,最后教师点拨:

3)当堂训练,即当堂完成作业。

在这三个主要环节之前,有一个辅助环节。辅助环节包括:板书课题,出示目标,自学指导。辅助环节就像高速公路的引桥,主要环节好像高速公路。先学后教,当堂训练教学法给了老师们具体的操作方法,让中小学各学科老师灵活运用,上好新课程改革的课,教学生学,让学生发挥好主体作用,很快通过引桥,奔驰在自学的快车道上,有效的自主,合作,探究性学习。它的实质是全过程学生自学。

不向课前和课后延伸,课堂从上课铃开始。课前他们都是搞一些活动,比如唱歌,学生的积极性特别高,非常符合学生的生理和心理特点,这些都已经成为一种习惯。运用先学后教,当堂训练方法时,课堂教学都是在老师的指导下进行的。这样节省了课前学习的时间,有利于学生在课堂上能够紧张高效的学习,能够当堂达标。该理解该背诵的能够在课堂上弄懂。学会了,练习了,巩固了,不向课后延伸,就从根本上保证了课外负担大大减轻。实际的效果也比较好,他们让后进生到黑板上去做题,然后让中等生去改正,优等生进行讲解,比较集中的问题老师再重点的说明,极大的让学生们动起来,充分激发学生学习的兴趣,比如在讲长方体的认识这一节课的时候,先出示学习目标,一般有两个目标,一是理解,二是掌握。看课本上的自学指导,例题,自学竞赛开始。一般六分钟以后开始进行检测:长方体有几个面,每个面是什么形状,什么的面完全相同,长方体有几条棱,什么的棱长度相等,长方体有几个顶点,相交于一个顶点的什么分别叫做长方体的长宽高。

一般这个过程需要三分钟。找一个同学进行板书,做完后大家同桌交换,先看黑板。

1)教师出示一个长方体的模型,找一个同学在讲台上给大家展示六个面。

2)每个面是长方形吗,特殊情况有两个面是正方形(例如地板砖,学具等)。

3)观察学具,当有两个面试正方形的时候,有几个面相等,四个。

4)给大家说一说12条棱(其中棱是相邻两个面相交的线段)。

5)找同学指一下顶点。

6)三条棱的长度(线段有长度)有几条长宽高。长方体的棱长总和=(长+宽+高)x4,水平放置,让同学们摸一下,把一个长宽高分一组,可以分成四组,同桌订正,全对100分。然后让学生2分钟的时间背过这些特征。通过以上我们能看到先学后教,当堂达标能够极大地提高课堂的效率。对于不太明白的让学生自己亲手操作一下,亲自摸一下,在掌握知识的同时锻炼了自己的表达能力,非常符合素质教育的要求,锻炼了学生各方面的能力。

充分挖掘教师和学生的潜能。教师的潜能靠教师队伍素质,靠教师培训,再加上执行力到位。很多学校上公开课都带有表演的性质,而z学校确实真刀真枪的上课,他们坚持常年的赛课,评课,纠正自己课改中这样那样的问题。每学期初,学校制订赛课计划,统筹兼顾,确保赛课安排与总日课表不冲突,不影响正常秩序;制订赛课制度,加强检查考核,严明纪律;加强对课改的领导,每位学部校长任所在学部的赛课组长,每月各学部按计划独立搞一轮赛课,每天老师参加赛课、评课,研究解决问题,同时赛课与教研活动、与教师基本功培训结合。每星期三晚上,学校组织课上得好的教师为全校二百多名教师上观摩课,当场评分、评课。学校赛课不搞假象,均对外开放,欢迎来宾参加听课、评课,相互交流,共同提高。

z学校坚持常年赛课、评课,不断打假,解决存在问题的做法,已在沁阳市各校普遍推广,沁阳市的课改已成为先进的区域典型。这几天的学习,他们每天上午都有比较有经验的老师进行上课,然后各备课组进行点评,最后校长给予点评,一针见血。下午是年轻教师进行赛课,从他们身上看到自己的影子,他们同样利用先学后教的方式进行教学,或许有这方面或者是哪方面的不足,但是他们都是按照他们学校的方式进行上课,他们已经形成了一个系统。只有这样不断的赛课评课,才能充分发挥教师的潜能,能够很好的执行一套制度,最后能达到想要的结果。

另外非常重要的一点是坚持四清:堂堂清,日日清,周周清,月月清。一个好的和一个差的一块,互帮互学结对子。堂堂清,利用自主学习,先学后教的模式,提高课堂效率,使得在课堂上大部分学生都能掌握,不会的课下主动去找老师,当堂课能当堂完成。如果实在不会的在晚自习可以继续学习,向同学或者老师问,最后达到很好的效果。每周出一份周清题目,把所有的`学生都能周清,能达到很好的效果。不会的学生放假的时候把学生再留一会,让他感到危机感,如果实在不会的到周末让父母把她带来,我感觉这很大程度上激发了学生的潜能。这是对学生的学习负责的态度,对于孩子的养成教育也非常的好。

我感觉非常重要的一点是全过程让学生自己去学习,充分了解学情,充分暴露问题,面向中下生,照顾到所有的学生。也符合素质教育的特点。在以后的教学工作中必须多向他们好的方法学习,尤其是自主学习,当堂达标,提高课堂的效率,这些方面还需要自己不断地努力。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十七

在学生学习方面,首先要做到多背诵、多听说、常坚持。多背诵指的是每课所学的单词及课文对话部分,尤其是有专业含义的英语单词。对话和课文的背诵可以使学生充分掌握词语的用法,也可以提高学生的语感。多观看,指的是定期地有目的性地观看英文*或是双语的*。看*是弥补英语语言环境不足的好方法,能够学到地道的英语口语,还能培养良好的英语语感,为了监督学生利用课余时间看英文*,教师不仅要提前规定*名称和观看时间,而且利用课上时间考核学生*中一些常用且地道的台词。常坚持。要想练好英语口语,不是一朝一夕的事。尽量做到每天听、看或读英语,每日不少于20分钟。

想要使学生想学习、爱学习。教师的作用是强大的。教师可以利用课堂教学激发学生的求知欲,从而培养学生的学习兴趣。首先,教学方法要灵活多样,可以尝试着让学生自己讲解单词,这样就会激发他们的自主学习性。其次,对于课堂表现赏罚要分明。对积极主动学习的学生及时提出表扬,对睡觉、不学习的学生一定要给予有策略的批评及惩罚,否则,坏习惯一旦养成,就不会轻易改变。然后,在班级形成学生间的竞争与合作关系。现在的学生喜欢以自我为中心,谁都有“不服输,想取胜”的好奇心。在英语教学中采取分组竞争的形式,小组之间的竞争,组员之间的合作,争取胜利的同时,进一步激发了学生的积极性。最后,教师对学生要有所期待。一个教师对学生的真挚的爱和暗含的期待可以产生巨大的号召力和推动力。在学习中我会让我的学生从各个方面,感到我对他的关心和期待,他一旦感受到,就会充满积极向上的热情,以正确的态度对待教师的要求,对待自己的行为,充分调动学习的积极性。

学习是件不容易的事情,教学更要找到合适的方法,这样才能使学生学不累,学得好。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十八

通过参加学校组织的政治学习《国家中长期此生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、重教书育人,加强学生的思想道德教育。

以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科教学中的德育渗透,每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。

五、立足本职,做好工作。

既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。

总之,在今后的工作中我一定从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的`钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

学校组织的全校教师的政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。

作为一名教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。可持续发展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念的同时,还必须不断更新教育观念。当今社会,科学技术在飞速发展,教育内容与教育手段也不断更新,因此掌握现代化的教育观念,是教育现代化的一个核心,是教师政治觉悟的一个重要方面。

师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话,教书育人是教师的天职。任何一位教师,不管他承认不承认,不管他自觉不自觉,都在做着教书育人的工作。自觉地做,育人的效果会更大、更好、更显著;不自觉地做,育人的效果就会打折扣,就不那么明显。因为,教师的每一(堂课,每一次辅导答疑,乃至一言一行、一举一动,面对的都是学生,都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇十九

转眼间,大一最后一个学期已经结束了,站在岁末,回顾自己和07060641年我们走过的那个学期,我们是在不断的犯错和改进中成长起来的。为了让我们班在下学期有条不紊地工作、学习、生活,我根据班级实际情况和收集到的学生意见,制定了新学期的工作计划如下:。

针对本班部分班委的实际工作和学习情况(班长和体委的学业成绩没有达到学期初设定的目标,生活委员会和学习委员会不能积极发挥应有的作用),向班主任申请部分班委改选,部分班委转任。具体事宜需要班主任进一步听取,计划实施时间为新学期第一周。

(2)继续落实本学期学习小组,选择组长负责本小组的学习活动;

(3)牵头组织月度学习活动,具体活动根据当时实际情况制定。

(1)文艺委员会、体育委员会负责保证一学期组织四次以上文化体育活动;

(2)科学技术委员会必须发挥作用,组织1~2次科技活动。

(1)从新学期开始正式执行既定的班规;

(2)严格检查上课率和自习出勤率;

(3)生活委员会负责监督检查宿舍卫生;

(4)实施“周班委为学生值日;制度上,每两个学生为一组,值班两天,辅助班委管理班级的日常事务,班级有事及时向班委汇报,班长及时解决。

(1)各班委要负责分工协作,不仅要做好自己的本职工作,还要在其他方面起带头作用;

(3)班费费用要提前咨询,及时向学生报备;

(4)在已建立班级的qq群基础上,创建班级博客和班级公共邮箱,方便大家交流,促进大家更好地融入我们这个大家庭,便于班委及时听取学生对班级管理的意见。

新学期,我们要以本学期的`不足为戒,以本学期的经验为指导,在以上计划的基础上,根据当时班级的实际情况,及时补充完善工作计划,积极认真地执行,尽最大努力为大家服务好!

大学生下学期个人学习计划model3新学期,新起点,新希望。难忘的大一学期结束了。我们应该如何度过即将到来的新学期?是平庸,平庸,还是为了梦想勇往直前。答案当然是后者。因此,在新的形势和新的任务下,我们必须制定一个可行的学习计划,并朝着我们的理想目标不断前进。

这学期的基本目标是保证各科不挂科,努力取得优异的成绩。还有司法考试和英语四级的复习。目标是拥有它,然后就看怎么做了。每天在自习室学习是必要的。每天学到的知识要及时消化。背影的背影,记忆的记忆,不留死角。存考试早复习拼命。一定要做到“今天,今天结束了。使一天感觉充实。下面是司法考试。虽然现在司法考试似乎离我们很远,面临着“世界上第一次测试。我们必须尽快准备好。提前熟悉试题和试卷难度。要认真分析引用案例,摸清来龙去脉,心中有数。如果这学期无事可做,就把这些年的真题翻一倍。对于那些有用的知识,一定要写下来,长期积累和总结。如果能坚持,为什么大四的时候还怕司法考试?接下来是四级。英语学习是一个累积的过程。如果你过去不努力学习,从现在开始每天都要学习英语,把四级当作高考,用高考精神对待四级。坚持每天背诵过去几年的真实作文是一项双刃剑的任务,既练口才,又背诵短文。然后看书,多做题,感受内涵,保持做题的感觉。最重要的是倾听。一有时间就听校园英语节目,多听,多练,多读。熟能生巧。如果你听得太多,你会变得熟悉。但这是一个长期的过程,我们必须坚持下去。

我想是的,我一定会这样做。只有这样,我才能在实现理想的道路上再前进一步。只有这样,我们才能最终实现我们的理想。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇二十

回顾并分析过去的学习,除了思想态度,我在学习上的行动也有很多“偏科”的行为,这一点在我的成绩上造成了很大的不均衡现象。为此,在这学期的学习方面:

首先要改进自身的坏习惯“学习走神、对不擅长的课不认真……”,但却一直持续的影响着我。为此我想在这个学期有所改进,那么这些不好的习惯也必须在此及时的改进!

其次,针对我不擅长的科目“数学……”等要进行全面的检查和快速复习。从基础开始排查自身问题,对于不会和不懂的地方,要及时的记录并找老师请教。努力更新自己基础中的问题,并结合现在的课程,一步步的的去追上大家的进度!

另外,对于自己擅长的“历史……”等科目,在学习上面虽可以不用花费太多的时间,但绝不能有所放松!这学期我会花费更多时间在偏科的纠正上,但不能为了自己不擅长的科目反而导致擅长的科目滑落!

为此,要在保持自身原有成绩的情况下进行完善自我,从自身的娱乐和休闲时间中“挤压”时间,为自己争取改进的机会!

总的来说,每个学期的时间都是一样的,但我要通过这次的计划去管理自己,以严格的管理,去践行鲁迅先生那句“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。”让自己利用这个学期,充分改进自我,提高自身成绩!这个学期过后,我一定能更加出色的完成自己的学习任务!

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇二十一

转眼间,我初中的第一个学期已经过去了,新的学期又要开始了。我的数学是我学习中最薄弱的一环。为了让新学期的数学成绩更好,提高,我需要为新学期的数学做一个规划。我打算把更多的时间和精力投入到习题的深化和概念在数学中的灵活应用上。

我认为学好数学,首先老师一定要认真听课,认真完成作业,充分利用教学指导书,打好基本功——基础知识永远不能忽视。有必要把概念和公式牢牢记在心里。课前做预习,课上认真听讲,课后复习,回家练习。

当我接触到新的知识点时,我经常觉得自己不能马上接受。所以我觉得多做运动(包括基础和提高)可以帮助我吸收消化。

我觉得,无论是在学习过程中,还是在复习备考阶段,都要注意调整心态。如果你考试不及格,你应该想想你缺少什么。原因有很多,比如计算错误,状态不佳等等。虽然平时学习很努力,但是在考前复习之前,也要抽时间做一定量的难度适中的练习,提高解题的熟练程度,增强信心。当然,任何时候,我们也应该记住一句话:“只满足于进步,不满足于成功。”

另外,在设定目标的时候,不要定得太远,专注于第一步,慢慢前进。“希望越大,失望越大”!

文档为doc格式。

最新学校学生学期学习的个人心得范文(22篇)篇二十二

“时光如水,生命如歌”假期的日子总是那么飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个假期,迎来了一个新学期。为了让语文成绩更好,我制定了一个学习计划。

一、预习(特别是文言文与古诗词)预习是学好语文的首个步骤,具体方法如下:

1、将课文熟读3遍,找出不会读,不会讲的字词,注好读音和意思。

2、把课文里的重点字词一一默出来,这样写起作业就顺手了。

3、将标好自然段的课文分成几个部分,并说出每个部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要内容与结构了。

二、准备工具书。

工具书是继老师家长之后的另一个学习帮手。如《现代汉语词典》,《成语词典》和《古汉语常用字字典》……他们能在课堂上发挥重大作用。

三、认真听课。

学习每一门功课都必须要认真听课,而且学习目标要明确,听完后还要理解,记住。

四、记笔记,作批注。这对以后的复习,写作业有帮助。具体方法如下:

1、笔记要简洁明了。

2、在课堂上做好笔记后,课后还要及时整理笔记。

五、细致地完成作业。

语文作业不可马虎,如果某个字写错了,没及时发现就会失去一分。所以写完作业后检查也是十分重要的。遇到不会做的题不要急于问老师,更不要抄袭。我们可以翻出之前做的类似的题目。下定决心独立完成作业,对写的.题目记忆也会更加深刻。

六、课后复习。

复习也是必不可少的一步,复习过后不仅巩固了所学的知识,还可以在原来的知识上进行一些必要的修改。这也是有方法的:

1、及时复习。

2、计划复习。

3、课本,笔记和教辅资料一起运用。

七、坚持。

为了优异的成绩,美好的青春,似锦的前程,我决心持之以恒,永不放弃!加油!

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