通过写心得体会，可以帮助我们回顾和反思过去的经历，提升自己的思考能力和认知水平。以下是一些老师的心得体会，他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。
高中青年党校心得（通用13篇）篇一
高中时期是人生的一个重要阶段，不仅是完成学业的时期，也是进行自我成长、发掘潜力的阶段。在这个时期，青年们经历了许多挑战和困难，也积累了许多经验和心得。这些心得体会不仅能够帮助个人成长，也可以给其他人提供借鉴和帮助，因此，分享高中青年的心得体会具有重要的意义。
高中生活中最为重要的任务就是学习。对于学习，有些同学认为“玩多了，学习多了，一切都有了。”然而，在实践中我们发现，只有在认真学习的基础上，才能够有充实的经历和无悔的人生。因此，我们应该认真听讲、认真做笔记，掌握自己的学习节奏，有助于我们学习的效果，并为日后奠定坚实的基础。同时，还要注意运动、阅读、交友等，做到身心健康和全面发展。
高中生活是多彩的，我们在这里汲取了人生经验的众多珍贵资源。在这里，我们可以认识到许多新的朋友，掌握了很多与人沟通的技巧，学习到了更多处理人际关系的方法。同时，我们也能够更深刻地认识自己、了解自己的梦想和目标，以及如何发现、运用和培养自己的思维和创新能力。
高中每个人都要经历大大小小的考试，甚至包括中考和高考，这不仅是对学生学习水平的一次考验，也是对其个人素质和思维能力的一次考证。对于考试，我们应该认真准备，制定完整的备考计划、合理的学习方式和方法。同时，还要坚持做好每一项准备工作，从容应对考试，正确应对考试结果，及时做好复习追赶或选定新的方向。
高中生活之所以如此丰富多彩，是因为我们在这个年龄段磨练了许多你我宝贵的心得体会。这些心得体会涉及人生各个方面，包括学习、生活、家庭、事业等。这些经验不仅对我们个人有着重大的影响，而且对于我们日后的生活和事业发展也有着巨大的推动作用。因此，我们应该珍惜学习机会，积极发掘自己的潜能，成为能够为社会、为人民作出贡献的新一代优秀人才。
高中青年党校心得（通用13篇）篇二
p正如一句话所说，“青春不散场”。在这个学习的年纪，我们更应该把握学习的机会，充实自己的知识储备。而武钢党校作为一所具有世界知名度的培训机构，为学生提供了绝佳的学习机会，也为我们打开了通往成功的大门。在此，我将结合自身实际，分享一下我在武钢党校的一些培训心得和体会。
p第一次到武钢党校，我就深深地被这里宏伟的气势和先进的学习设施所吸引。在这里，我们听取了来自各个领域的知名专家的授课，接受了系统的培训，也与不同的同学结识，了解了不同的思想和观点。在这个过程中，我深深地感受到了学习的力量，同时也收获了许多珍贵的经验和知识。
p作为一名学生，在武钢党校的培训过程中，我更多的是从实践出发，探索真理并不断提高自己的能力。在课堂上，我们不仅仅是听课，更多的是进行互动式的探讨，分享自己的看法和思考，受益匪浅。在团队合作的过程中，我也深刻地认识到，一个好的团队需要每个人各司其职，共同合作，而这也是我们在工作和学习中必须要有的状态。
p此外，对于作为一名高中学生来说，武钢党校的培训还给了我很多实践机会。在现代企业管理课上，我们不仅仅是听取理论知识，更多的是通过实践掌握了现代企业的工作流程和业务知识；在演讲培训中，我们更是通过实战演讲练就了自信和口才。这些实践机会，让我深刻地认识到学习与实践是如何相辅相成，培养了我在未来工作中所需要的资本。
p在武钢党校的培训过程中，我也收获了许多意想不到的惊喜。在交流中，我们结识了来自不同城市的优秀学生，了解到了不同地区的文化和发展状况；在团建活动中，我们通过合作游戏更加深入地认识彼此，建立了强大的团队意识。这些惊喜，让我体会到了学生生涯的多彩和精彩，也让我更加坚信在未来的学习和工作中，多元化与合作是取得成功的重要因素。
p在此，我深刻地认识到，学习需要持之以恒的心态和毅力。在党校的培训过程中，因为个人能力不足，还存在着一些困难和挫折。但我始终坚信，在努力学习和不断实践的过程中，总会有所突破。正如一句格言所说，“多一分努力，少一分抱怨；多一份坚持，少一份后悔”。在未来的学习生涯中，我会坚持不懈地学习，不断提高自己的能力，实现自己更高的目标。
p总的来说，在武钢党校的培训过程中，我不仅仅学到了知识，更多的是培养了自信和思考能力。武钢党校通过全方位的培训，让我们更好地适应未来的发展环境，并有能力在复杂的环境中迅速应变。作为一名普通的高中生，我在武钢党校的培训中受益匪浅，也更加深入地意识到，人生路上没有捷径，只有不懈的努力和不断的进取。
p我相信，在武钢党校的培训中得到的充实和收获，将成为我未来发展的源泉和动力，让我更加自信地迎接未来的挑战，实现自己更高的目标。
p（本文纯属个人观点和学习体会，仅供参考）。
高中青年党校心得（通用13篇）篇三
首先，我对中国特色社会主义的发展道路有了更清晰的认识。我们的国家经历了近一个世纪的战乱与苦难，但在中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导，成功奠定了中国特色社会主义的基础。这一思想体系既体现了中国的国情和文化传统，又在全球范围内具有广泛的参考价值。
其次，我认为中国特色社会主义所体现的“人民利益至上”的思想是其发展成功的关键。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我国提出了“以人民为中心”的发展思想，高度重视人民生活质量、增进人民福祉和提高人力资本的质量和效益。这种以人为本的发展思路不仅是中国的民主需求，也是全球共同关心的问题。
最后，我也深刻领悟到中国特色社会主义在国际舞台上的重要性。中国经济的快速增长、人民生活水平的显著提高以及对全球公共产品的提供，都为中国的国际地位提高提供了坚实的支撑。在新的历史时期，我们更应坚守中国特色社会主义制度，走出更加光明的未来。
另外，在武钢党校的培训过程中，我也深受纪律的感召。每天规律的生活，非常严格的纪律，以及被迫处理各种琐碎的事情，让我痛苦不已。但是，这一切都是为了锤炼我们的毅力和自律意识，让我们更好地为人民服务。
高中青年党校心得（通用13篇）篇四
在当代社会，对于高中生来说，加入共青团党校学习是一种难得的机会。通过参加党校培训课程，我深刻地感受到了党校对于高中生个人发展和思想教育的重要性。在这段充实而有意义的时间里，我不仅得到了理论知识的丰富，还发现了自身的不足，为将来的发展奠定了坚实的基础。
第二段：领导才干的培养。
在党校学习期间，我意识到领导能力是一种重要的素质，也是成功的关键因素之一。通过参与团队合作、演讲比赛等活动，我逐渐了解并提升了自己的领导才干。在团队合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，在决策时更能够综合考虑各方面的因素。在演讲比赛中，我锻炼了自己的表达能力和思维逻辑，能够清晰地阐述自己的观点，获得了肯定和认可。通过党校学习，我深刻认识到只有不断培养和提升自己的领导才干，才能在社会的各个领域中取得成功。
第三段：价值观的塑造。
党校不仅培养了我的领导能力，还对我的价值观进行了深刻的影响。在课堂上，老师讲述了党的历史和优秀党员的事迹，让我更加明白什么是正确的价值观。通过接触优秀党员的故事，我明白了一个人要通过自己的行动，为社会做出贡献，并且要时刻坚守自己的理念和原则。党校的培训课程让我认识到只有树立正确的价值观，并以此为指引，我才能在未来的发展中始终保持信念和方向，做出正确的选择。
第四段：社会责任意识的觉醒。
党校还在我心中激发了对社会责任的重视。通过参加一系列社会实践活动，我亲身感受到了社会问题的严重性和复杂性。比如，在为农村地区开展素质教育的活动中，我发现贫困地区的孩子们缺乏优秀教育资源，他们的未来受到了限制。这让我认识到自己作为一名高中生，应当肩负起更多的社会责任，通过自己的努力为改善社会问题做出贡献。党校的培训课程让我深刻理解到社会责任感的重要性，以及作为新一代共青团员的使命和担当。
第五段：党校经历的意义。
通过党校的学习，我不仅获得了丰富的知识和经验，更重要的是形成了正确的人生观和价值观。党校的培训课程让我了解到党的领导地位和党的优秀传统，让我更加理解了党的意义和共青团员的责任。在未来的学习和工作中，我将用党校学习的内容和培养的能力，不断努力奋斗，为实现中国梦做出自己的贡献。
总结：
党校心得体会的高中生活是我人生中意义深远且宝贵的时光。党校不仅培养了我的领导才干，塑造了我的价值观，唤醒了我对社会责任的重视，还让我明白了党的意义和共青团员的责任。通过党校的学习，我将坚定信念，牢记党的教导，以更加成熟和积极的态度，迎接未来的挑战，为实现中国梦贡献自己的力量。
高中青年党校心得（通用13篇）篇五
高中青年是一个关键时期，对青年来说，这个阶段既是一场艰苦的战斗，也是一次迅速的成长。作为青年的我，我在这个阶段获得了很多的收获和成长，有了很多的心得体会。
首先，乐观积极的心态是成功的关键。在高中的学习生活中，我们面临着很多的壁垒。课业的压力、人际关系的复杂、对未来的迷茫等等，这些都让我们身心俱疲。然而，我发现，只有积极乐观的心态才能战胜困难，取得成功。马克思曾经说过：“乐观不需要外在条件，而是来自于人们内心的勇气。”只有在乐观的心态下，我们才能发现问题的解决办法，才能带着希望和信心面对困难。
其次，良好的时间管理能力是取得成绩的基础。高中生活非常繁忙，不仅有大量的课程需要学习，还要参加各种社团活动、考试复习等等，时间是紧张的。因此，学会管理时间是非常重要的。优秀的学生都具备良好的时间管理能力，他们能够合理安排时间，高效利用每一分钟。通过制定学习计划，合理安排学习和娱乐的时间，我们能够充分利用时间，提高学习效率，从而取得好成绩。
此外，培养良好的学习习惯对我们的成长至关重要。高中是一个学习的关键时期，而学习习惯决定了我们的学习成绩。良好的学习习惯包括自觉的时间安排、高效的学习方法、坚持不懈地复习等。通过培养良好的学习习惯，我们可以提高学习效果，更好的掌握知识，为未来的发展奠定坚实的基础。我曾经养成每天晚上定期复习的习惯，结果在考试中获得了好成绩，这让我更加坚信学习习惯的重要性。
同时，多元化的发展也是高中生活的重要组成部分。在高中的学习生活中，课程只是学习的一个方面。参加各种社团和课外活动，培养兴趣爱好，了解外面的世界，拓宽自己的眼界，都是很重要的。这不仅能够丰富我们的知识，培养我们的综合能力，还可以结交更多的朋友，拓展人际关系。参加社团活动既能锻炼我们的组织能力和协作能力，同时也能提高我们的领导能力和沟通能力。
最后，高中生活是一段刻骨铭心的时光，我们要学会珍惜。在这个阶段里，我们不仅仅是学习知识，更是在塑造我们的人生观、价值观和世界观。我们要学会认真对待每一门课程，去探索自己的兴趣和潜力，了解自己的优点和不足。我们还要学会放下错失和过去，要相信自己的能力，相信自己的未来。毕竟，人的一生只有一次高中生活，我们要用积极乐观的心态去面对每一天，让高中青春成为我们人生的宝贵记忆。
总之，高中青年是一个宝贵的成长时期，我们必须要有积极乐观的心态，合理安排时间，养成良好的学习习惯，发展多元化兴趣爱好，并要珍惜这段宝贵的时光。只有这样，我们才能从高中中获得真正的成长和收获。让我们怀揣着理想和信心，迎接下一个挑战，成长为更好的自己。
高中青年党校心得（通用13篇）篇六
在正式走上工作岗位前，参加了学校举办的为期三天的新教师培训。作为一名刚踏出大学校门的新教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。
伴随着依稀的晨光踏出成为一个老师的第一步，在这三天的培训里，我都积极地参与，认真地聆听，及时地做好笔记。现在回头反思，感觉自己收获颇多，不仅感受到教师责任的重大和使命的光荣同时也更加深刻体会到教师团队对每个人成长的巨大作用。
用一句概括这次我的培训心得，我想说：一路阳光，合作共赢。
破冰建队——阳光女将，美丽绽放。
拓展培训的第一个项目就是破冰建队。在有限的时间内，大家选出队长，绘制队旗，思索口号并且谱写队歌。在这个过程中，我最难忘的瞬间，就是拿起笔郑重的在阳光队的队旗上签上自己名字的一瞬间。每个人都有属于自己的一种信仰，把每个人的信仰集合到一起，就会出现一种文化，一种属于一个集体的文化。我们来自回龙观二小的十七个老师用拥有十七种信仰的心灵凝聚到了一起。其实人与人的相处可以是复杂的、微妙的，但是同时也可以是简单的、纯粹的。这次我们摈弃杂念，为了彼此共同努力，这个过程就是一个改变原来狭隘的想法的一个进步。我已经摩拳擦掌，蠢蠢欲动，相信完美的破冰建队过后，我们十七位阳光女将，必将美丽的绽放。
信任背摔——给予真心，收获温暖。
训练的第一天，就迎来了一块硬骨头。信任背摔，一个摔字就让人觉得触目惊心，加上一个背字，有种情不自禁的退却之心。看着前面的人潇洒的摔下去，我的心像被拳头攥住似的。轮到了自己，在倒下去的一瞬间，很多念头在自己的脑海里飞快的闪现。直到双脚再次踏上坚实的大地的时刻，才觉得内心一片澄净。原来站在上面的人不是最勇敢的，站在下面承受重量的伙伴才是最勇敢的。这种勇敢就是源自信任。信任背摔环节让我学到了很多，同时也叫我开始审视自我。信任是一个温暖的字眼，信任自己可以克服恐惧，信任别人会收到十六倍的爱。也许，我开始懂得了信任的真谛，那就是给予真心。
高空断桥——战胜恐惧，超越自我。
人生就是一个挑战又一个挑战。
“断桥”一小步，人生一大步。高空断桥这个项目告诉了我，人不能轻言放弃，任何时候都要相信自己。战胜恐惧，超越自我，曙光就在前头。在这样的一个项目中，我得到了超越以往任何书籍阅读的收获。我惊讶于自己战胜自己的决心，我感动于原来困难就是扔下精神的包袱，轻轻一跃。就像我在分享会上说的，我一直觉得自己不是一个勇敢的人，怕高怕血跑毛毛虫，但是今天我可以非常自豪的说自己是最最勇敢的。和自己比我是一个不折不扣的勇士，敢于面对内心那个不勇敢的自己。
教师成长新论——脚踏实地，仰望星空。
从真正成为一个老师开始，我就思索教育是什么。听了这场讲座，我觉得教育就是施爱的过程。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。我愿意在以后的日子里和每一位教育工作者一样献出自己的爱。时时想着学生，处处关心呵护学生，与孩子共同享受教育带来的快乐和美丽。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”我想，我做为教师就要像汪老师说的，仰望星空，脚踏实地。脚踏实地就是要热爱学生，热爱自己的事业，仰望星空就是要有强烈的创新意识，不照搬书上的东西，要勇于创新、敢于标新立异。最关键的是要保持住这种心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事共同进步、和睦相处，成为一名不断成长的老师。
六十秒——把握时间，注重效率以往的概念中，六十秒实在是一个微乎其微的计时单位。很难猜测在这样的一瞬间里，我们能够做出什么惊天地的大事情。但是通过在六十秒里给三十个复杂的数字排顺序，并且成功了。我有了一种被*的感觉。真的是分分秒秒的时间我们都要把握住，这就是告诫我们在生活中要做一个有效率的人。作为一个老师，通过这个游戏，我联想到了最近频繁听到的一个字，高效课堂。以后真正开始上课后我要做好课前、课中等方面工作的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。
盲人方阵——方法先行，完善细节。
前十分钟的吵吵闹闹真的很叫人崩溃，每个人都有自己的想法和意见，互相争执。直到有人真的提出一个合理可行的方案，我们才开始付诸行动。闭着眼睛用绳子围成正方形，大家站的距离还要尽可能地一样。确实是非常有难度，但是找到方法其实这个难题就迎刃而解了。以后做事情首要的前提就是找方法。然后就要一步一步的完善细节。一个小游戏告诉了我们成功之道，实在是受益匪浅。
七巧板——关注集体，贡献自身。
大多数的人在大多数的时候，首先想到的就是自己。不能批判这种行为的好坏，因为我们就是这样的大多数人。在这个游戏的过程中，每个小队都竭尽所能的得分，可是到了最后我们才痛心疾首的发现，我们每个人都忽略了集体的目标，没有突破一千分。我们不应该指责到底是谁的责任，因为每人都有责任。这个游戏就是一个教训，输掉比赛是对于我们自私的小惩罚。我们会在以后尝试着抛弃这种小我，开始关注一种更高层次的大我，最后一定会实现一种超我。
话剧汇报表演——万众一心，张扬专长。
一天的时间排练出一台话剧，还是文化底蕴颇深的红楼梦，确实是一个看起来不太可能完成的任务。手忙脚乱的彩排，东拼西凑的道具，即兴发挥的台词，但是我们圆满的将一初话剧呈现在所有人的面前。就像我在开场白里说的，我们做的不够好，但是热情还是有的。在这样的过程中，我看到了所有人的努力，万众一心，众志成城就是这个意思吧。我还看到了每个人积极的发挥自己的专长，音乐、美术、体育、语文老师都张扬着自己的特色。我想这样就够了。
挑战三百秒——分工协作，分秒必争。
这是最考验集体分工协作能力的项目，几乎要全员参与五个游戏。有一种士兵突击里，一个都不能少的感觉。每个人不仅做好自己的，还有给别人提出建议，时间很短促紧张，但是每个人都有条不紊，这都要归功于分工协作的伟大。不倒森林讲的是前后配和，钻绳子讲的是左右配合，球击鼓讲的是所有人的配合。一堆人为了一件事分工合作的感觉真好，我很享受这样的过程。
解密纸牌——三天一剑，铸就成功。
拓展训练已经进行到了第三天，内心开始有一种强烈的渴望，那就是在一场比赛中可以丢掉第二或者第三的帽子，赢得一场属于我们的淋漓尽致的胜利。皇天不负苦心人，拓展训练的最后一个项目，我们真的摘得了桂冠。这场三天努力铸就的辉煌，让我的心久久不能平静。想起了我的老师告诉我的一句话，好东西值得等待，但是等待的过程中不要消磨掉你的渴望和坚持。用这场胜利祭奠完美的拓展训练，我想说笑到最后的我们真棒。
做个真正的老师——面向阳光，笑靥如花。
在张红老师的讲座中提到，真正的教师应该具备的条件里，有一条叫做阳光的心态。我想起我一直信奉的一句人生格言：面向阳光，笑靥如花。良好的心理素质是成为一名真正的老师所必备的条件，只有我们自己具备了健康、积极地心态，我们培养的学生才会幸福快乐。回龙观二小一直弘扬一种阳光教育，在我心里真正的老师就是一束阳光，没有过分强大粗暴的力量，可以温暖的照射在孩子们的脸庞上，对他们的心灵产生一种动力。我希望我可以永远做一个面向阳光，笑靥如花的人，更希望我的学生们在面向我这束光芒的时候可以笑靥如花。
高中青年党校心得（通用13篇）篇七
近期，我有幸参加了党校中青年班的讲话学习，深受启发和教育。在这里，我与来自各行各业的年轻人共同学习、交流，结识了许多志同道合的朋友。今天，我想分享一下我在党校学习期间的心得体会。
首先，党校为年轻干部提供了一个学习交流的平台，激发了我们学习的热情。在党校中，我们接触了许多全国各地的年轻干部，他们在不同领域都取得了显著的成绩。通过和他们的交流，我们了解到了许多不同行业的实际问题和解决方法，进一步开阔了我们的视野。同时，党校中还组织了一系列的专题讲座和研讨班，使我们能够不断学习和掌握新知识，不断提升自己的专业素养。通过这些学习交流的机会，我更加坚定了自己为党和人民事业奋斗的决心。
其次，党校注重培养青年干部的思想政治素质。在党校学习期间，我们不仅学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，还深入研究了党的历史和党内文件。这些学习引导我们正确认识党的性质、宗旨和使命，提高了我们的政治敏感性和政治担当。党校还注重对思想理论进行深入思考和研究，通过阅读名著、讲座等多种形式，引导我们思考马克思主义的当代意义，提高我们的思想觉悟和理论修养。
此外，党校还重视培养年轻干部的社会责任感和服务意识。在党校中，我们学习了许多优秀的案例和先进的典型，了解了他们对党和人民事业所做出的巨大贡献。同时，党校还开展了一系列社会实践活动，让我们亲身体验到基层一线的工作环境和群众需求。通过这些实践，我们学会了关心、倾听和理解群众，建立了更好的群众联系，深入了解了干群关系的本质。这些经历和体会让我们深刻认识到，作为党员干部，我们的责任不仅是为人民做事，更是与人民同呼吸、共命运。
最后，党校注重培养年轻干部的领导能力和团队合作精神。在党校期间，我们参与了许多团队合作的项目和活动，学会了如何理解和协调不同的意见，如何带领团队并完成既定目标。在这个过程中，我们收获了团队精神、协作能力和沟通技巧。而在领导能力方面，党校通过模拟演练、案例分析等形式，让我们学习了许多党的领导艺术和领导方法。同时，党校还将干部进行实地考察和辅导，提供了宝贵的机会，帮助我们不断掌握和提高自己的领导能力。
通过参加党校中青年班的学习，我深刻认识到了自己在党的事业中的使命和责任，也明白了作为一名年轻干部应该具备的素质和能力。我将继续努力学习，不断提升自己的综合素质和业务能力，切实做到党的事业和人民的期望不期待。同时，我还将积极培养团队合作精神，提高自己的领导能力，牢记人民的利益至上，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
高中青年党校心得（通用13篇）篇八
在20xx年夏与秋的交叉口，我有幸成为了孝感奥美高级中学老师队伍的一员。自此，开始了人生的新征程。
为了进一步促进青年老师快速成长，学校于20xx年8月17日成立青年老师培育工作领导小组，对2020届新聘请老师及其他班级未上高三的青年老师开展为期五天的教育理论培训，学校结合骨干老师成长规律，采用全方位、多途径的培育措施，使青年老师具有坚实的学科专业知识基础，娴熟的教学基本功，较强的班级管理技能和与时俱进的教育理念，逐步成为奥美高中新一批教育教学骨干。
在培训的第一天，由李冉老师首先向大家介绍奥美高中学校状况，学科带头人和骨干老师以及学校日常工作内容与流程介绍、学校各职能部门和设施设备具体位置等，接下来李书记要求各青年老师要提升自身政治素养，加强自身意识形态管理，积极参与学校安排的政治学习，培育良好的老师职业道德，着重团队精神，为人师表，留意言行，努力提升执教技能，业务水平，做好职业规划，关注新教材对新高考的影响，然后祝校长要求青年老师要有继续学习的教育理念，实时更新知识结构，要有协调饶恕的人际技能，最末由班级主任对上午的培训进行了总结。
学校邀请华中师范高校教育学院陈教授于18日上午以案例分析的方式开展了“建构学习中心课堂”的专题讲座。陈教授向大家介绍了学习中心教学论的构建主要基于两个方面：一是对进展性教育的争辩，另一个是对学习中心课堂的争辩。学习中心教学的探究主要有以下几个方面：
一是关注同学学习主体性的争辩。在教学关系争辩中对同学学习主体性的突出争辩，主体教育思想的提出和主题教育的试验争辩，关于同学能动活动与同学素养素养关系的.争辩。
二是突出同学在教学过程中某些环节自学的实践基础。会上陈教授向大家介绍了邱xx的“学校数学尝试教学模式”、卢xx的“中学数学自学辅导教学模式”、黎xx的“异步教学模式”和上海育才中学的“八字教学模式”，并指出他们的共性都是突出同学自学，先学后教。
三是在教学全程突出同学自学的教学过程改革。其中洋思中学采用“先学后教，当堂训练”的模式，从揭示目标、自学指导、同学自学、检测效果到老师点拨，最末进行当堂训练。杜郎口中学采用“三三六模式”，从预习到展示，最末反馈。这些教学模式都是限制了老师课堂教学时间，将课堂还给同学，突出同学的主体地位。
19日上午由武汉市第十一中学思想政治课老师――王老师开展了“迎接新高考，规划新生涯”的专题讲座。王老师提到青年老师在开学初期要对同学进行连接教育，让同学适应变迁。同学的生涯不适应表现在对学校，对老师，对同学三个方面。青年老师应当做好充分预备，上好第一节课，引导同学正确认识学校、同学和老师，开展同学活动，让大家快速融入集体中。面对同学在前进中的曲折，我们需巧用归因，给同学信心，用榜样引领，给同学希冀，用名言激励，营造良好氛围。
21日上午，奥美高中优秀班主任欧老师向我们传授班主任工作阅历。欧阳老师说到作为班主任，对同学要既严又护，严是指在学习上对同学严格要求，护是指在生活中谅解同学的一些小错误并援济他们改正错误。老师要对同学宽严有度，能够掌控课堂，多陪伴同学，同学在哪儿，班主任就在哪儿，对同学行为习惯，仪容仪表，卫生方面立规章，给同学树立一个标杆。
高中青年党校心得（通用13篇）篇九
人民教师，是一个让人一听就肃然起敬的词眼。只要你接受了它，它就会成为你毕生为之奋斗的事业。如同“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你会在这片润土上尽情挥洒你的热血，辛勤耕耘，期待学生们一次又一次的收获，完成一次又一次的蜕变，最终自己的光阴却在粉笔灰末的弥漫中消失殆尽。我从选择师范专业那一刻开始，就梦想着有一日能在三尺讲台上发光发亮，这个梦想在今年踏入奥美高级中学校门那一刻时成为了现实，作为新一批入职的教师，内心的欣喜和自豪之情溢于言表。但是欣喜之余，我也充满了担忧，刚从校园走上讲台，我深知自己在教学实践中经验相当匮乏，空有一身理论知识不足以应付实际教学中的各种状况。好在学校十分有远见，为了把我们这一批青年教师培养成未来能够独当一面的中坚力量，学校规划了一套完整的青年教师培训流程，请来了几位经验丰富的一线教师，我从这次培训中获益匪浅。
8月18日，华中师范大学教育学院的博士生导师陈教授来到我们学校进行专题讲座。他为我们详细地讲解了学习中心教学的建构理论，包括学习中心教学的含义和特质、学习中心教学建构的理论依据、我国学习中心教学思想与实践的发展历程，最后总结了学习中心教学的建构理论对传统教学的变革影响。没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟，理论上的成熟意味着思考问题是从本体论角度，全面、系统、辩证地思考。作为教师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，及时更新知识，以适应社会发展的需求，陈教师所讲解的新学习理论，为我们切入了一个教研发展的全新角度。
8月19日，就职于武汉市十一中学，拥有20年以上教龄的王老师，基于新高考到来的挑战，进行了“迎接新高考，规划新生涯”的主题讲座。首先，王老师结合了教学生涯中碰到的各种学生实例，提点新教师在学期伊始要做好衔接教育，让学生适应变迁。接下来，王老师引用名言“规划的人生才是风景，没有规划的人生至多是风景图片”“不谋全局者，不足谋一城”强调在新高考选课走班模式下，引导学生规划路径是重中之重。最后，王老师针对如何落实高考新要求提出了一系列的举措，要求包含五育并举，全面发展、特色育人，个性发展和营造氛围，共同育人。
8月20日，学校请来的是武汉市第二中学的金老师，他从教30余年，带出过xx届高三，有10年的班主任经验。在他的经验分享中，我印象最为深刻的就是他在衡水中学考察时学习到的独特的教育教学管理模式。近年来，衡水中学的高考神话的现象不断引发社会的关注和讨论热度，这足以证明衡水中学的成功之处。在没有听金老师介绍前，我一直对其所倡导的“高升学率是素质教育的副产品”表示怀疑，总认为它是打着素质教育的旗号行应试教育之实，把衡水中学的学生想象成只会读死书的书呆子。然而我在听完金老师的介绍后，这一切疑虑烟消云散。衡水中学校长曾这样评价他们的教学模式：“我们的学生学起来很刻苦是真的，但是他们并不痛苦。”这源自于他们的校园文化建设，“把学校建设成一个精神特区”，“给学生终身难忘的教育”是衡水中学追求目标之一，在校园里时时处处弥漫着一种激昂情绪和高涨的激情，课间学生手拿课本快步跑过校园，跑操时仪容整齐，口号响亮。另外，衡水中学对学生碎片化的时间进行了合理化利用，时间精确到分钟，保证充足休息时间的前提下没有一丝闲暇，流水线一样的学习。全方位的监管，成绩、德行、卫生全部纳入量化管理，学生固然承受着高强度的学习压力，但是他们有很强的时间管理意识和自我效能感，每天都在朝着自己的目标稳步前进。衡水中学教育教学管理模式有很多值得我们借鉴学习的地方，我们可以结合本校学生实际，做出改进。
8月21日，是由本校优秀班主任代表传授班级管理经验，总结主要有以下几点：
一是全面深入的了解学生，加强班级的管理。具体通过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。班级管理上，对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发现班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。
二是争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。针对班级学生学习特点，班主任要主动找任课教师及时了解情况。不定期召开班教育组会，对学生的情况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发现的问题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内学生的情况，协调任课教师对学生进行辅导。
三是加强与学生家长的沟通与交流。在平时的工作中，发现问题，首先向家长了解情况。在解决问题的过程中也及时征求家长的意见。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦用心，让家长对班主任产生信任感。值得注意的是，但切记不可以一有事就联系学生家长，会让学生和家长对班主任的能力产生质疑，在能力所及范围内解决问题，把握好分寸。
四是对待学生要宽严有度，树立威信刚入职的年轻教师具有较强的亲和力，私下可以和学生做朋友，但是我们切不可同学生像真正的同龄朋友一样亲密无间，班主任要恪守底线，一旦学生有越界的行为，我们要严厉地制止，并且占据道德的高点，讲明为学生好的初衷，约束管理好学生。严厉的同时，日常生活里我们还是需要从细微之处关心学生，只要有利于他的学习生活，我们就应该尽心尽力，在外也要维护好学生的利益，让学生真正信服。班主任工作非常的艰巨和繁重，但是成就感也是无与伦比的，希望我能在实践中不断地将前人的经验吸收消化并形成自己的班级管理策略，引领学生共同进步。
以上就是我通过这次岗前培训中体会到的怎么样让自己成长为一名合格的人民教师。通过这次培训和学习，提高了我们的思想境界，丰富了我们的教学理念，增强了我们学科教学的自信，美丽校园、幸福师生、理想教育，让我们扬帆起航。
高中青年党校心得（通用13篇）篇十
参加高中业余党校学习，认识正确的党，是能够代表先进的生产力，代表先进文化的发展方向，代表广大人民的根本利益，是具有远见卓识，不断创新进取的党。下面是本站小编为大家收集整理的高中业余党校学习。
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上周我光荣的参加了学校举办的学生党员培训班。校党委书记王书记、副书记廖书记以及宣传部杜部长亲自为我们学生党员上课，可见校领导非常重视这次培训班。作为一名预备党员应该随时为自己充电，通过不断地学习来充实自己、完善自己，使自己在思想上行动上成为一名合格的共产党员。曾说:“作为共产党人，放松了学习，思想落后于形势，就会丧失先进性。”因此，我也十分珍惜这次来之不易的机会，希望通过这次学习使自己在思想上和理论上有新的提高。
王书记在《时代发展对当代大学生党员的使命要求》演讲中首先谈到了当今世界时代发展的特征。科技技术迅猛发展，国际经济一体化趋势日渐加强，全球产业结构调整加快，新兴产业继续发展，区域经济合作和双边经济合作更加活跃，广泛的国际合作和激烈的国际竞争同时并存。美国凭借其强大的经济、技术和军事实力，大肆推行单边主义，实行先发制人的军事战略，竭力谋取世界霸权。法国、俄罗斯、德国等大国及广大发展中国家，都主张多边主义，反对美国独霸世界。
这种国际形势对中国提出了挑战也给以了机遇，中国共产党作为执政党更应当居安思危，清醒地认识和估计目前和以后发展的形势和可能遇到的困难。我们应当承认，社会主义中国已经取得了一些举世瞩目的伟大成就，但我们不能被这些冲昏了头脑，而要时刻保持清醒。在国内如何解决国有企业改革问题、下岗职工再就业问题和能源紧缺问题成为关注的焦点，同时中西部地区经济文化发展不平衡依然存在;整个国民生产力水平正有待于进行一次脱胎换骨的提高。
作为一个在校大学生、一名新世纪的有志青年，我们不应该仅仅局限于书本上的一些知识，不应只追求知识上的拓展，而不要求思想上的进步。一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人是无法真正成长起来的。而我们学生党员更应该清醒地认识到新时期赋予我们的使命。学生党员在校期间不仅仅要学好专业知识，更重要的是培养各方面的素质。在学习和生活的各个方面都要起到先锋模范作用，为同学树立好榜样，同时要加强自身的表率力、号召力和凝聚力。不断努力地全面提高自己，在不断改造客观世界的同时，改造主观世界，以自己在学校学到的科学知识为社会发展做出自己应有的贡献。
顾亨怡老*在《新时期党的建设和共产党员先进性的保持》中谈到中国共产党在历史的重大转变，从革命的党到建设的党，从封闭的党到开放的党。面对新时期国内外形势的变化，中国共产党从各方面加强党的建设。在思想政治方面，在继续深入开展“三讲”教育和保持党员。
先进性教育。
认真学习“三个代表”重要思想。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展一些腐朽的、没落的观念也随之产生不断侵蚀着党的肌体和党员的思想灵魂因此每一位党员必须不断提高自身的思想政治素质保持共产党员的先进性。在制度建设方面今年年初中共中央先后印发《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》。这两个《条例》不仅是我们党对改革开放实践中反腐倡廉方面的进行了科学总结是进一步加强党风廉政建设和反腐败工作的重大举措。同时也是推进中国政治民主化进程的重要文件标志着中国共产党的自身建设从此进入一个新的阶段。在作风建设方面提出了加强机关效能建设该要求是“三个代表”重要思想的一次实践有利于改进机关作风规范机关行为提高行政效率推进机关的全面建设。
廖书记在加强党员的思想修养的讨论中，从理论的角度讲述了新时期党员思想修养的重要性，指出只有在思想上清醒，才能做到政治上的坚定;理论认识上的模糊，就会在错综复杂的形势中迷失方向，失去判断是否的能力。同时廖书记还结合其在欧洲六国考察时所拍摄有关马克思故居、墓碑等的照片，显示马克思主义理论在西方资本主义国家仍有其无穷的魅力，提出每一位党员必须学习马克思主义理论，阅读马克思的著作，以马克思主义的世界观、方法论武装自己。
这次学生党员培训班只有短短的三天时间，但在这段时间里通过老*精彩地演讲，使我在思想上受到了一次洗礼，对新时期的党员形象有了进一步地认识。大学生党员必须努力学习马克思主义理论，不断提高思想政治觉悟，树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，始终保持党员的先进性。同时要刻苦学习科学、文化和业务知识，努力在工作和学习中紧跟时代发展的步伐，以实际行动做一名合格的共产党员。
通过参加这次中国共产党入党积极分子的培训，使我在思想认识上能够有了很大的提高。我正确地理解了共产党员的条件是，树立为共产主义事业奋斗终身，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党，意味着要比群众多吃苦，意味着比群众多挑重担、多做贡献，意味着比群众多作牺牲。在今后的工作、学习和生活中，要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己，立足本职，踏实工作，努力学习科学文化和业务知识，在生产、工作和学习中起带头作用，刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，增强辨别是非的能力，不断提高自身的综合素质，努力履行“三个代表”，与时俱进，以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。
通过这次学习，使我对党的知识有了更加深刻地理解，增强了党性，更加明确作为一名入党积极分子，不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是要解决思想上入党的问题。加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想，为了更好地服务于广大人民群众，并不是为了谋取个人私利，而是在党的基本路线、方针和政策的指引下，为了中国社会主义建设事业和广大人民群众的利益，为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来，解放思想，实事求是。在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。
这次中国共产党入党积极分子的培训，也深刻地感受到党的先进性，让我在思想和行动上有了更好的指南。不过我深知，我目前做的还远远不够，存在许多需要改进的地方。比如在学习上还有浪费时间的现象，缺乏与其他入党积极分子之间的交流，在生活上不够独立等等。今后我会更加努力地学习，不断提高自身修养，向那些优秀的共产党员看齐。
我有坚定的理想和信心，只要通过自己坚持不懈地努力，严格要求自己，在党支部关怀和培养下，相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
首先，党课的学习使我更进一步加深了对党的先进性、正确性、及务实开拓精神的认识，同时也深深感到我们的党是一个伟大的党，光荣的党，正确的党，是能够代表先进的生产力，代表先进文化的发展方向，代表广大人民的根本利益。是具有远见卓识，不断创新进取的党。
其次，通过近期对我党xx大的学习，我对党的认识增加了一些新的内容。使我深刻认识到把“三个代表”重要思想作为我们党必须长期坚持的指导思想的重要意义，要牢牢把握它的精神实质和科学内涵，牢牢把握它与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系，牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，把“三个代表”的要求贯彻到党建理论研究工作中去，为加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程提供理论支持。
党的十三届四中全会以来的十几年，以为核心的第三代中央领导集体，聚精会神抓党建，全面推进党的建设新的伟大工程，取得了辉煌的成就。我们党在全面加强自身建设的实践中积累和形成了丰富的经验。这些经验同党的基本理论、基本路线和基本纲领一道，构成了一个完整科学的体系，我们必须长期坚持。要全面正确地把握党的建设的基本经验和对党的建设的规律性认识，并自觉将其运用到实践中去，在实践中还要注意积累和总结，积极探索，不断发展，努力提高党建研究的水平。xx大报告根据新世纪新阶段我们党面临的历史任务，提出了加强和改进党的建设的指导思想、总体要求和目标任务，为继续推进党的建设新的伟大工程指明了方向。从事党建理论研究的同志，一定要按照中央的要求，坚持与时俱进，大胆实践，深入研究，锐意创新，不断深化对重大理论和现实问题的认识，推动中国特色社会主义伟大事业不断向前发展。
xx大结合改革开放以来特别是十三届四中全会以来十三年的丰富实践，系统地总结了我们党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识水平进一步提高。十一届三中全会以后，我们党集中全党智慧，形成了党的基本理论、基本路线和基本纲领，连同xx大总结的基本经验，这“四个基本”都是我们做好工作的法宝，对于党和国家具有长远的指导作用。在新世纪新阶段，我们党要带领人民全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，最重要的是坚定不移地坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。无论形势怎样发展变化，无论遇到什么困难和风险，这些基本的东西都不能丢。“三个代表”重要思想，是坚持马克思主义基本原理，科学总结我们党成立以来的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验，认真吸取世界社会主义的历史教训，集中全党智慧提出来的。这一重要思想，以新的思想、观点、论断，继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，是新世纪中国共产党人继往开来、与时俱进的新的理论武器。xx大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，这是继承和发展马克思主义的必然要求，是坚持和发展社会主义的必然要求，是全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的必然要求，是继往开来、与时俱进，把老一辈无产阶级革命家开创的、一代一代共产党人为之奋斗的中国社会主义伟业不断推向前进的必然要求。学习贯彻xx大精神，首先要在这个根本问题上加深理解、提高认识。
第三，通过学习和老师的讲解，我更进一步认识到，发展是当今世界的主题，也是当代我国和我党的主题。贯彻“三个代表”重要思想，必须把发展作为我们党执政兴国的第一要务，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。我们所谋求的发展，是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是社会主义物质文明、政治文明、精神文明共同进步的发展;是不断提高人民群众生活水平，最大限度地维护人民群众切身利益的发展;是紧跟科学革命潮流，积极参与经济全球化，大胆吸收和借鉴人类文明优秀成果，紧紧把握时代脉搏的发展;是经济效益、社会效益和生态效益相统一的持续发展，同时也是人的全面发展。
xx大坚持解放思想、实事求是、与时俱进，提出了一系列新思想、新论断、新举措，这是党带领人民群众取得的实践经验的新总结，是思想理论上的新成果，反映了我们党在建设中国特色社会主义一系列重大问题上的新认识，体现了全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的新要求，具有重要的理论意义和实践意义。学习贯彻xx大精神，要结合实际深入领会和掌握这些新思想、新论断、新举措，在工作中认真加以贯彻。党的建设是实现党在新世纪各项任务的根本保证。我们的党是能够深入群众、深入实际、深入基层，认真调查研究，倾听群众呼声，关心群众疾苦，切实帮助群众解决困难，诚心诚意为群众谋利益，团结和带领群众不断前进的。辉煌在于创新，希望更在于创新。全面建设小康社会的新任务，国内外新形势带来的新挑战，向我们提出了这样的要求:高扬开拓创新的旗帜，通过理论创新推动制度创新、技术创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进。一个没有科技创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。“促进科技创新与产业化面临着新的光荣而艰巨的历史使命。”要瞄准世界科学前沿，集中力量，大力协同，努力形成我国的优势领域。努力力发展信息、生命、材料等科技领域，加强原始科学创新和面向国家战略需求的关键技术创新与集成。创新是一个民族进步的灵魂，也是文化发展繁荣的必由之路。
广大文化工作者要敢于打破先进文化发展的各种束缚，积极探索，大胆进行文化理论创新、观念创新、制度创新，不断为先进文化注入新活力。因此要大力培养创新人才，支持有独创精神的‘小人物’和青年人才。”创新的时代，需要创新的思想，更需要创新的实践。建设小康社会是我们以前未曾遇到过的一种全新的实践过程。在前进的道路上，我们遇到的困难与风险将更加难以预料，面对的问题将更加尖锐与复杂，但我们坚信，依靠创新，中国特色社会主义事业就能充满生机与活力，小康社会的宏伟目标及中华民族的伟大复兴就一定能早日实现。
高中青年党校心得（通用13篇）篇十一
一堂生动的党课，既是一次精神的洗礼，也是一次信念的锤炼，8月29日，全市中青年干部党课培训会暨xx年下半年干部教育培训集中开班仪式在市机关会场举行。市委书记xxx以《坚定理想信念强化责任担当》为主题，为市直机关中青年干部上了一堂党课，让中青年干部们受益匪浅，感触颇多。
在认真听了党课后，市直机关中青年干部精神振奋，纷纷表示要坚定理想信念、加强党性锻炼，强化政治意识、党性意识、大局意识、责任意识、担当意识，为在新常态下建设“产业更加优化、环境更加优美、人民更加富裕、社会更加和谐”的经济强市目标作出应有贡献。
“这次党课让我感受到了差距，平时自认为自己在单位是业务骨干，工作又比较努力，自我感觉良好，聆听了党课，我深深认识到自己在党性修养、政治纪律、工作作风、工作能力上与市委、市政府的要求还有很大差距，与经济发展新常态、新形势下的工作要求还不适应。作为一名党员，我要更加坚定自己的理想信念，牢固树立宗旨意识，拿出更加炽热的干事创业激情，勇于担当责任，摆正位置、认真履职。我一定倍加珍惜这次难得的培训机会，遵守纪律，努力学习，认真思考，不断提升自己的党性修养，不断提升自己服务于发展，服务于人民的本领。”市发改委项目科科长xx说。
市文体广电局副局长xx表示，听了党课，精神得到洗礼、思想得到深化、认识得到提升，一定要全身心投入到此次培训中，认真聆听每一次授课，并结合自己的工作，深入思考和认真分析问题，努力提升能力素质，真正做到想干事、能干事、干成事。
“李书记以渊博的知识，深厚的理论功底，为我们上了一堂丰富生动的党课，他结合自身经历，给我们提出了殷切的希望和严格的要求，希望我们青年干部要讲党性、重品行，敢担当、有作为，懂规矩、守纪律，这为我们今后如何开展工作提出了指导性的意见和方法。作为一名从事公安教育训练的工作者，今后在学习中要多思考，学以致用，结合自身工作实际，为人民群众服好务，为基层民警服好务。”市公安局警察训练支队政委张锦华说。
据市委组织部部务务员、干部一科科长xx介绍，市委组织部紧紧围绕市委、市政府工作大局，启动了下半年大规模培训干部教育工作，通过改革培训方式，完善培训措施，重点在干部教育培训的统筹性、针对性和实效性上下功夫。此次培训以建设开放型创新型执政骨干队伍为目的，紧紧围绕“5个100”、“四个一体化”、“3155”工程等重大项目，开展工业化、城镇化、信息化、农业现代化等方面的专题培训14个，全市1500余名干部参加培训，包括中青年干部、女干部、党外干部、少数民族干部、基层干部等。同时，将拓展教育培训方式，建立开放式办学机制，积极采取“请进来”和“送出去”的方式，用好用活干部教育培训优质资源，突出课堂互动性，增强教学吸引力，为推动全市转型发展、创新超越、同步小康提供坚强的人才保证。
高中青年党校心得（通用13篇）篇十二
学校暑假期间15天的教师培训，对我来说，来得及时，我觉得受益匪浅，深受启迪。这次培训的内容十分丰富，对教师个人职业发展和教师职业生涯的规划都做出明确的定义，教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习，从理论上提高教师的执业水平，从科学发展的角度来提高教育教学能力，不仅是教师自身的需求，而是社会发展的要求。
在这次培训中有黄校长的“传承并发展中的南海执信中学”、石主任的“如何做一名中学班主任”、曾主任的“新课程理念下的教育教学工作的开展”、万主任的“如何备课、听课、评课”以及葛主任的“学生工作中特殊情况的处理技巧”等等。
此次培训不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到焦点，指导实践，进行操作。在实践中提高自己的认识，升华自己的理论水平，让人信服。对自己在今后工作中发现自己，完善自我有着深刻的意义。通过这次认真的培训和自己的努力学习，我感到收获很大，现将自己的心得和体会写出来与大家分享。
作为一名老师，让我激动和回味的莫过于万主任的现身说法、他从教育理论和教学管理生动的教学事例让我如临其境。使我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会，就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师，然后变成一名名师，就是我目前所面临的问题。从这次的培训中，我学到了一些前辈们的先进经验，明白了一些道理，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作又很大的意义。
“没有爱就没有教育”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子情况不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。对每一个学生的关爱，都应该是毫无保留的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习成绩不理想、需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。
首先是自己在教学过程中每一个付出和感悟，在这次的培训专家讲座中得到了印证。广州执信的办学成绩，体现的就是那一份“爱”的教育。教育事业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上。以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的。
作为教师，我体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会淘汰，同时还要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生作出不客观的评价。我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学习非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。古语道：“人之初，性本善”，即使他们犯了不可原谅的错误，我们也要从本质出发，相信他们是善良的，对他们进行教育和引导。
“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”心理学研究表明，赞美犹如孩子的营养剂，孩子需要鼓励，犹如禾苗需要雨水。只要对学生充满爱心，并且经常给予激励，便可使丧失信心的孩子恢复自信，表现不错的孩子更加积极上进。基于以上思考，我认为以发现并尊重学生的需要为激励的前提，以教师、学生、家长的激励性评价为关键。在评价的激励下，明晰目标并付之行动，并能最终获得成功的情感体验是核心，同时产生新的需求。
体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己经历过，才会有认识上的提高。
教师的成长是有规律的，要健康的成长就要遵循这几个规律。职业理想是成功的要素，要把个人的奉献与自身价值的实现联系起来。教育理念是成长的关键，我们要与学生的发展为本。教师的知识水平是成长的基本要素，教育实施能力是成长的核心要素，环境是成长的外部要素。影响教师成长的主要因素有教师的工作态度，组织教育能力，和人际关系。作为教师要关心集体，团结合作，相互理解，相互关心，尊重前辈，诚恳待人，信守诺言;同时还要做一名反思型的教师。作为一名教师，我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个教师的标准来要求自己。虽然我经验不够，但我有最大的耐心与热心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困难我都能克服的，爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目标。
至此之后，我将努力地追寻前辈们的步伐，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印的走好以后的路，尽快地成长为一名优秀的人民教师，实现自己的人生价值。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，在教育事业中做出成绩。
高中青年党校心得（通用13篇）篇十三
人民老师，是一个让人一听就肃然起敬的词眼。只要你接受了它，它就会成为你毕生为之奋斗的事业。犹如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”你会在这片润土上尽情挥洒你的热血，辛勤耕耘，期盼同学们一次又一次的收获，完成一次又一次的蜕变，最终自己的光阴却在粉笔灰末的充斥中消逝殆尽。我从选择师范专业那一刻开始，就理想着有一日能在三尺讲台上发光发亮，这个理想在今年踏入奥美高级中学校门那一刻时成为了现实，作为新一批入职的老师，内心的欣喜和骄傲之情溢于言表。但是欣喜之余，我也充斥了担忧，刚从学校走上讲台，我深知自己在教学实践中阅历相当匮乏，空有一身理论知识不足以应付实际教学中的各种状况。好在学校特别有远见，为了把我们这一批青年老师培育成将来能够独当一面的中坚能量，学校规划了一套完整的青年老师培训流程，请来了几位阅历丰富的一线老师，我从这次培训中获益匪浅。
8月18日，华中师范高校教育学院的博士生导师陈教授来到我们学校进行专题讲座。他为我们具体地讲解了学习中心教学的建构理论，包括学习中心教学的含义和特质、学习中心教学建构的理论依据、我国学习中心教学思想与实践的进展历程，最末总结了学习中心教学的建构理论对传统教学的变革影响。没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟，理论上的成熟意味着思考问题是从本体论角度，全面、系统、辩证地思考。作为老师，只有不断地去学习，才能不断扩展自己的知识范围，实时更新知识，以适应社会进展的需求，陈老师所讲解的新学习理论，为我们切入了一个教研进展的全新角度。
8月19日，就职于武汉市十一中学，拥有20年以上教龄的.王老师，基于新高考到来的挑战，进行了“迎接新高考，规划新生涯”的主题讲座。首先，王老师结合了教同学涯中遇到的各种同学实例，提点新老师在学期伊始要做好连接教育，让同学适应变迁。接下来，王老师引用名言“规划的人生才是风景，没有规划的人生至多是风景图片”“不谋全局者，不足谋一城”强调在新高考选课走班模式下，引导同学规划路径是重中之重。最末，王老师针对如何落实高考新要求提出了一系列的举措，要求包含五育并举，全面进展、特色育人，性格进展和营造氛围，共同育人。
8月20日，学校请来的是武汉市第二中学的金老师，他从教30余年，带出过15届高三，有10年的班主任阅历。在他的阅历共享中，我印象最为深刻的就是他在衡水中学考察时学习到的独特的教育教学管理模式。近年来，衡水中学的高考神话的现象不断引发社会的关注和争辩热度，这足以证明衡水中学的成功之处。在没有听金老师介绍前，我一贯对其所提倡的“高升学率是素养教育的副产品”表示怀疑，总认为它是打着素养教育的旗号行应试教育之实，把衡水中学的同学想象成只会读死书的书呆子。然而我在听完金老师的介绍后，这一切疑虑烟消云散。衡水中学校长曾这样评价他们的教学模式：“我们的同学学起来很刻苦是真的，但是他们并不痛楚。”这源自于他们的学校文化建设，“把学校建设成一个精神特区”，“给同学终身难忘的教育”是衡水中学追求目标之一，在学校里时时处处充斥着一种激扬心情和高涨的激情，课间同学手拿课本快步跑过学校，跑操时仪容整齐，口号洪亮。另外，衡水中学对同学碎片化的时间进行了合理化利用，时间精确到分钟，保证充分休息时间的前提下没有一丝闲暇，流水线一样的学习。全方位的监管，成果、德行、卫生全部纳入量化管理，同学当然承受着高强度的学习压力，但是他们有很强的时间管理意识和自我效能感，每天都在朝着自己的目标稳步前进。衡水中学教育教学管理模式有很多值得我们借鉴学习的地方，我们可以结合本校同学实际，做出改进。
8月21日，是由本校优秀班主任代表传授班级管理阅历，总结主要有以下几点：
一是全面深入的了解同学，加强班级的管理。具体通过个别谈心，小组内谈心等方式，难忘的教育”是衡水中学追求目标之一，在学校里时时处处充斥着一种激扬心情和高涨的激情，课间同学手拿课本快步跑过学校，跑操时仪容整齐，口号洪亮。另外，衡水中学对同学碎片化的时间进行了合理化利用，时间精确到分钟，保证充分休息时间的前提下没有一丝闲暇，流水线一样的学习。全方位的监管，成果、德行、卫生全部纳入量化管理，同学当然承受着高强度的学习压力，但是他们有很强的时间管理意识和自我效能感，每天都在朝着自己的目标稳步前进。衡水中学教育教学管理模式有很多值得我们借鉴学习的地方，我们可以结合本校同学实际，做出改进。
8月21日，是由本校优秀班主任代表传授班级管理阅历，总结主要有以下几点：
一是全面深入的了解同学，加强班级的管理。具体通过个别谈心，小组内谈心等方式，对同学的性格、学习习惯、思想动态进行了较为专注的了解。班级管理上，对于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，协作班主任的工作。平常工作中，多了解同学的一些转变，以便尽早发觉班内问题，防患于未然。对确有违纪的同学，做处处理不隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，实时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。
二是争取各任课老师的协作，发挥好纽带作用。针对班级同学学习特点，班主任要主动找任课老师实时了解状况。不定期召开班教育组会，对同学的状况进行逐一分析，寻求解决对策。深入课堂，进行听课。对于听课过程中发觉的问题，实时和任课老师进行沟通。利用各种机会拉近任课老师和同学之间的距离。在学业水平考试之前的一段时间，针对班内同学的状况，协调任课老师对同学进行辅导。
三是加强与同学家长的沟通与沟通。在平常的工作中，发觉问题，首先向家长了解状况。在解决问题的过程中也实时征求家长的看法。让家长体会到作为班主任的真诚与良苦上心，让家长对班主任产生信任感。值得留意的是，但切记不能一有事就联系同学家长，会让同学和家长对班主任的技能产生质疑，在技能所及范围内解决问题，把握好分寸。
四是对待同学要宽严有度，树立威信刚入职的年轻老师具有较强的亲和力，私下可以和同学做伙伴，但是我们切不可同同学像真正的同龄伙伴一样亲切无间，班主任要恪守底线，一旦同学有越界的行为，我们要严苛地制止，并且占据道德的高点，讲明为同学好的初衷，约束管理好同学。严苛的同时，日常生活里我们还是需要从微小之处关怀同学，只要有利于他的学习生活，我们就应当不遗余力，在外也要维护好同学的利益，让同学真正信服。班主任工作特别的困难和繁重，但是成就感也是无与伦比的，希冀我能在实践中不断地将前人的阅历吸取消化并形成自己的班级管理策略，引领同学共同进步。
以上就是我通过这次岗前培训中体会到的怎么样让自己成长为一名合格的人民老师。通过这次培训和学习，提高了我们的思想境界，丰富了我们的教学理念，加强了我们学科教学的自信，美丽学校、美满师生、抱负教育，让我们扬帆起航。