强国有我学习感受心得(模板19篇)

时间:2023-12-16 作者:笔舞

学习心得也是一种反思和思考的过程,可以帮助我们更好地理解和掌握学习内容。小编为大家整理了一些写作精美的学习心得,希望能给大家带来一些灵感。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇一

老师们、同学们、同志们:

很高兴在这个多姿多彩的初夏时节,参加2020年职业教育活动周启动仪式暨全国职业院校技能大赛开幕式。借此机会,我代表国务院,向全国职业教育一线的广大教职员工表示诚挚的问候!向关心支持职业教育事业的各级党委政府、行业企业和社会各界表示衷心的感谢!

自2020年以来,教育部联合天津___、国家有关部委、社会团体和行业组织,已经连续成功举办八届全国职业院校技能大赛,大力弘扬工匠精神,充分展示了职业教育创新成果,有力推动了产教融合、校企合作,显著增强了职业教育的影响力和吸引力。去年,国务院决定将每年5月第二周设为“职业教育活动周”,党中央、国务院对职业教育高度重视。今年是《职业教育法》颁布实施20周年,适逢中国近现代职业教育产生150周年,在这样一个重要历史节点上,我们把职业教育活动周与职业院校技能大赛两项活动放在一起共同举办,具有特别重要的意义。

纵观我国近现代发展历程,职业教育与经济社会……发展、增进人民福祉息息相关,贯穿于中华民族探求救亡图存、追求伟大复兴的光辉历程始终。从19世纪60年代到新中国成立前,职业教育以振兴实业为主要目标,起步于民族危难之际,发轫于内忧外患之时,为发展我国的民族工商业,培养早期的产业工人,作出了积极探索。新中国成立以后,党和政府高度重视职业教育,职业教育快速发展壮大,培养了一大批各行各业急需的人才,为国家建立门类齐全、独立完整的国民经济体系,推进农业大国向工业大国的转变,提供了重要支撑。改革开放以来,特别是《职业教育法》颁布实施及《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》印发以来,在社会各界的大力支持下,在职教战线努力拼搏下,我国职业教育事业开启了改革发展新征程,加快发展现代职业教育的理念日趋成熟,框架体系基本形成,焕发出前所未有的蓬勃活力,取得了令人瞩目的成绩,为国家现代化建设作出了重要贡献。

当前,我国正处在全面建成小康社会的决胜阶段,既面临重要战略机遇,也面临诸多严峻挑战。历史和国际经验表明,无论是抢占科技革命和产业革命的先机,提高经济发展的质量和效益,还是让改革成果惠及全体人民,增强人民群众的获得感,都需要重视技术技能人才、重视发展职业教育。我们把今年的职业教育活动周主题定为“弘扬工匠精神打造技能强国”,这是国家的需求,也是时代的呼唤。弘扬工匠精神,打造技能强国,就是要培育劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,培养崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新的技术技能人才,办好中国特色、世界水平的现代职业教育,释放出巨大的人才红利,为国家富强、民族振兴、人民幸福打下坚实基础。

老师们、同学们、同志们,走过150年不平凡历程的职业教育,正站在新的历史起点上。“十三五”时期,职业教育要按照“四个全面”战略布局,以五大发展理念为引领,瞄准现代化建设的目标,坚持服务发展、促进就业的办学方向,紧扣提高质量、促进公平两大主题,着眼供给侧改革的需求,着力深化改革、加快发展、加强建设,不断提升发展质量、服务能力和现代化水平,为全面建成小康社会提供充足优秀的技术技能人才支撑。为此,要特别抓好四方面工作。

一要把职业教育摆在更加突出位置。学一技之长才能有更好保障,强调要“上下共同努力进一步办好职业教育”。各级政府要依法履责,立足经济社会发展和人民群众期盼谋篇布局,加强组织领导和统筹规划,把中央关于加快发展现代职业教育的决策部署落到实处,推动职业教育与经济社会同步规划、同步发展,与经济新常态下产业结构升级、技术更新换代和大众创业万众创新的时代需求更加契合。要把职业教育作为实现教育现代化的重要突破口,加大支持力度,确保到2020年建成中国特色、世界水平的现代职业教育体系。要强化督导评估,把发展职业教育作为政府工作业绩考核指标,狠抓贯彻落实,建立问责机制,确保中央决策部署落地生根。要重视营造全社会关心和支持的良好氛围,大力宣传职业教育方针政策,大力宣传技术技能人才的先进事迹和重要贡献,消除社会的误解和偏见,消除对职业院校毕业生的歧视,使全社会了解职教、体验职教、参与职教、共享职教改革发展成果,让职业教育受到尊重,让劳动者受到尊重!

二要进一步服务好国家战略。当前,我国经济进入新常态,发展新经济、培育新动能势头良好,中国制造2025、“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展等重大战略正在实施。要紧跟科技和产业发展新趋势,促进职业教育的规模、结构、层次、布局与经济社会发展的要求协调互动,加快培养发展高端制造业、现代服务业、战略性新兴产业急需的高质量技术技能人才,抢占国际产业链和价值链的制高点。要进一步完善资助政策体系,落实好逐步分类推进中等职业教育免除学杂费等政策,统筹办好各级各类职业教育和培训,实行国家基本职业培训包制度,为阻断贫困代际传递、实施精准扶贫、精准脱贫作出更大贡献。

三要进一步深化改革创新。要更加解放思想,加大体制机制创新力度,抓住修订《职业教育法》的契机,推进教育政策、产业政策、用人政策的衔接配套,协调好教育、经济、劳动、就业等领域联动改革的关系,健全体现职教规律和特色的各类办学标准,打好改革的“组合拳”。要适应新技术革命和产业发展的潮流,适应产业结构调整的需要,适应广大人民群众生产生活的需求,创造和提供优质的教育供给。要用好政府和市场“两只手”,深化产教融合、校企合作,推动形成企业主导的实践教学模式,构建教育和产业、学校和企业多元参与的治理结构,使办好职业教育成为教育界和产业界的共同行动。要积极推进试点试验,鼓励有条件的地区因地制宜、定向施策、率先突破,探索行业企业参与、“双师型”教师队伍建设、技术技能人才待遇提升的有效形式。

四要进一步提高技术技能人才培养质量。职业教育仍然是教育体系中的薄弱环节,与教育现代化的要求相比仍有差距。要增强工作的紧迫感和主动性,把提高职业技能和培养职业精神高度融合,形成具有职业教育特点的培养模式、管理制度和育人文化,特别是结合产业特点强化创新创业教育,让我们的学生走好迈向社会的第一步。要坚持立德树人,培养学生坚定理想信念、坚守社会道德,实现德智体美劳全面发展,成为中国特色社会主义事业的优秀建设者。要提高实践教学水平和技术服务能力,推广现代学徒制和企业新型学徒制,强化实习实训环节,加强职业能力和岗位适应训练。要教育学生崇尚劳动,让学生在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。要教育学生敬业守信,让学生学会做人做事,实现可持续发展。要教育学生精益求精,掌握中高端技术技能,成长为支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的生力军。要教育学生敢于创新,提升创新思维和创造能力、实践能力、解决复杂问题等能力,将大量创新成果转化为现实生产力,推进大众创业、万众创新。要为学生成长成才搭建更广阔平台,建好职业教育与高等教育衔接的立交桥,助力有志成才的孩子们创造美好人生。

老师们、同学们、同志们,办好职业教育,需要汇聚众智、齐心协力、久久为功。设立职业教育活动周、举办全国职业院校技能大赛,是发展职业教育、营造良好环境的重要举措。经过这些年的努力,我们在举办活动周、开展技能大赛等重大活动方面,取得了显著成绩,积累了丰富经验,形成了良好社会影响。今年,各地要精心安排,力求创新,进一步办好。要体现理念创新,把弘扬工匠精神、推进创新创业等体现在各项活动中,强调规范操作、团队合作、精雕细作,于细节之中见真功。要体现组织创新,今年的职业院校技能大赛组委会成员单位由原来的31家增加到37家,新增了发展改革委、卫生计生委等6个部门,职业教育活动周也增加了宣传部门共同主办,各地区各相关部门要加强协同配合,党政齐抓共管,形成工作合力。要体现内容创新,做好开放校园、开放企业、开放院所、开放赛场、为民服务等各项活动,让全社会有机会参与和体验,提升职业教育社会吸引力。要体现形式创新,把活动周与全国职业院校技能大赛、中等职业学校文明风采竞赛等有机结合起来,既注重赛技能,又注重展风貌,多角度体现职业教育德技并重的育人理念。要体现风尚创新,务求实效、反对浮夸,既展示好职业教育的办学成果和良好风貌,也加强对职教战线的引导和教育,廉洁、规范、按制度办好活动,为职业教育改革发展增添正能量。希望参赛的院校和师生展示出真才实学和扎实功底,力争上游、勇于拼搏,赛出水平、赛出风格,谱写出绚丽多彩的青春之歌。

本次大赛有近500万名职业院校学生报名参赛,大家非常踊跃,今天在座的同学们也是朝气蓬勃、风华正茂。借这个机会,我也向同学们提几点希望。

第一,希望同学们树立为国奉献、为民服务的远大志向。技术技能筑牢强国基石,职业教育成就出彩人生。打造技术技能强国的历史使命,为每个青年学子创造了建功立业、创造精彩人生的广阔舞台。同学们要将个人命运和国家民族命运紧密联系起来,在为国家民族人民的奋斗中实现自己的人生价值,书写精彩人生。

第二,希望同学们刻苦学习,掌握过硬的知识和本领。职业教育培养的是技术技能人才,也应该是高素质、全面发展的人才。同学们要脚踏实地,潜心钻研,夯实基础,既要掌握知识本领、身怀一技之长,也要积淀职业素养,牢固树立敬业守信、精益求精的职业精神,为将来建功立业打下坚实基础。

第三,希望同学们转变观念、鼓足干劲,积极投身实践。目前全国中职高职都已占教育的半壁江山,地位十分重要。同学们要树立“不唯学历凭能力”“行行出状元”的自信,用丰富的知识、过硬的本领打造职业教育金字招牌,用勤劳的双手、扎实的行动创造不凡业绩。

老师们、同学们、同志们,我们正处在伟大的时代,弘扬工匠精神重任在肩,打造技能强国正当其时。让我们在以习近平总书记为领导的党中央领导下,解放思想、齐心协力、锐意进取,努力推动现代职业教育事业再上新台阶,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献!

预祝2020年职业教育活动周和全国职业院校技能大赛取得圆满成功!预祝同学们一展风采、再创佳绩!

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇二

周力,作为上海民族乐器一厂引进的第一位硕士研究生,自进厂伊始,便与民族乐器结下不解之缘。从2008年至今,十余年光景努力前行,他从一名普通的技术人员成长为分管技术、生产的常务副总经理。一个设计专业毕业的硕士研究生,面对就业选择多样化的时代,面对设计行业的高薪诱惑,却在一个传统企业里一干就是十多年,面对记者的质疑,他道出了“秘密”所在:“企业为年轻人搭建了成长的平台,鼓励大家在岗位上创新创业、实现自我价值,这一点非常难得。而我意识到传承与弘扬中国民族乐器文化的重要性也从这里开始,我非常尊重、珍惜前辈们打下的良好基础,我相信我们这批年轻人一定能够做出属于我们这一代人的成绩!”正是这样的信念,推动着他一步一步向前、向上。

为民族乐器做嫁衣。

虽然学的是工业设计专业,但是设计民族乐器,周力还是第一次。他依然记得在企业参与的第一个项目——“蝶盈香檀”巨型蝶式筝,这是企业当年的形象产品,将在10月份的上海国际乐器展上亮相,周力入职之时,该项目已经进行了一半。

当时,蝶式筝的整体框架已经基本完成,与常规古筝不同的是,该巨型古筝与琴架连为一体,下端支架比较复杂,无论在舞台上使用还是在展览中展出,都不够美观。于是,设计团队想到为它做装饰挡板,周力也参与其中。当确定郁金香为主要装饰元素后,熟悉制图软件的周力便动手画起来,经过与项目组同事的多次讨论、与雕刻师傅的反复沟通,几经易稿,最终呈现出了与巨型古筝相得益彰的装饰面。但这项工作还没结束,为了让这只“巨型蝴蝶”看起来更加活灵活现,还需要一些点缀。画图的任务还是落在周力身上,为了更好地展现出蝴蝶的灵动,他主动找来一些蝴蝶标本、查找一些视频去观察蝴蝶,最终采用贝雕、镶嵌等工艺做出了“蝴蝶”翅膀上的花纹,再加上细节处的精工细作,整体造型惟妙惟肖。

这架巨型蝶式筝在2008中国(上海)国际乐器展览会上首次亮相,赢得了观众与媒体的关注。在此之后,“蝶盈香檀”又参展了书画展、文史展等多项展览,并于2009年参加首届北京国际古筝音乐节开幕式千人古筝大型展演活动,受到了众多媒体的广泛关注。2016年,这只“巨型蝴蝶”漂洋过海参加了新加坡华乐团建团20周年的民乐展览活动,再次引人瞩目。

随着一件件新产品的诞生,周力得到的肯定与鼓励也越来越多,他相继设计出了金玉满堂古筝、双龙头花琵琶、蝶舞飞扬二胡等经典产品。经过不断地实践与锻炼,他迅速成长起来,不久,便被破格提拔为技术科副科长,逐渐承担起了一些重要项目。

为民族乐器添活力。

百万古筝。

2012年9月,上海民族乐器一厂接下了为中央民族乐团大型民族乐剧《印象·国乐》量身打造仿敦煌壁画乐器这一创新项目。周力作为主要执行者之一,在厂领导的指导下,带领设计与制作团队开始研制仿敦煌壁画乐器。该批乐器以敦煌莫高窟壁画乐器图像为基础依据,并根据出土乐器、传世乐器、历史文献资料等作为参考,涵盖了吹拉弹打四大类别。在仿制过程中,并非单纯的复古,而是追求符合现代审美的音色,虽然外观上是敦煌壁画乐器的造型,但是在内部结构和音域方面,要以近现代乐器改良的经验和工艺为指导。因此,这是一项非常艰巨的研发工作,周力与具有丰富制作经验的制作师傅共同研究探讨,全力以赴开展仿制工作。经过将近一年的努力,60余款80多件仿敦煌壁画乐器终于完成,这批既能彰显敦煌壁画乐器的文化元素、又能满足现代舞台音乐演奏需求的乐器在国家大剧院一经亮相,迅速捕捉了观众的视线,引发了社会热议。尤其在2013年上海国际乐器展上,仿敦煌壁画乐器成为媒体关注的焦点,新闻综合频道《午间新闻》《媒体大搜索》《夜线约见》等栏目都对其进行了报道。

仿敦煌壁画乐器的成功研制,让《印象·国乐》这部具有创新性与时代性的民族乐剧更好地呈现在大众视野,有效促进了民族音乐文化的创新发展。2014年4月,应上海民族乐器一厂邀请,“敦煌之夜”——《印象·国乐》在上海文化广场隆重上演,看到精美的仿敦煌壁画乐器在舞台上一一呈现,周力激动万分,他再次领会到了弘扬民族音乐文化的意义。

随着经验的积累、分管领域的拓宽,周力开始考虑通过产学研的结合,加强企业的技术攻关能力,同时也在产品标准化方面做出新的尝试。

自2014年起,周力带队与上海交通大学力学实验室在提高乐器声学品质方面开展合作,并将获得的基础性研究数据运用于乐器的设计和制作中。2017年,便携微调试短筝问世,其上安装的微调装置可以在不移动筝码的情况下实现快速调音,该应用便是与交大力学实验室合作的研究成果。

2015年,受全国乐器标准化技术委员会秘书处的委托,按照全国乐器标准化技术委员会全国乐标委(2015)第13号“关于委托制定《筝弦》行业标准的函”的要求,上海民族乐器一厂成为了《筝弦》行业标准的主要起草单位,周力为该标准起草的主要负责人。在标准的制定过程中,周力加强了与上海交通大学力学实验室的紧密合作,对上海民族乐器一厂、上海乐圣乐器有限公司、广州罗曼士乐器制造有限公司制造的筝弦进行数据测试。通过测试拉伸强度、张力的力学特性及变化规律,得到筝弦的抗拉强度、弦张力等参数。

经过两年多的努力,2017年11月《筝弦》行业标准发布,2018年4月正式实施。筝弦质量的优劣及性能的差异影响着筝的音准和音质,直接影响演奏效果。这一标准的制定细化了古筝标准、筝弦的制作要求,其实施降低了筝弦的报废率,对古筝的声学品质提升具有促进作用。同时,通过标准的应用,有效促进了琴弦制作工艺的改进,提高筝弦使用性能,为民族乐器制造企业追求产品的高品质、标准化起到了积极的推动作用。

如今,周力作为产品技术、生产的分管领导,按照企业发展要求,带领研发团队每年推出近30款具有时代特色和文化价值的产品,申请专利10多项。近几年在产品外观设计中不仅采用了雕刻、镶嵌、贴金箔等民间传统工艺,更突破性地运用了珐琅、漆器等装饰工艺,突出了民族乐器一向缺少的色彩感,展示了民族乐器所蕴含的中华底蕴与华彩风貌,使传统经典艺术与民族乐器艺术有机结合,有效提升了产品的附加值。同时,带领团队不断开发新产品,运用新技术、新工艺、新材料,重视与高校、科研机构、名家名团的合作,为乐器声学品质的提升、标准化发展贡献着力量。正如周力所说的一样,他们将延续前辈们的精神,担起传承与弘扬民族乐器文化的重任,继续努力,一定能够做出属于他们这一代人的成绩。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇三

郑荃是一名“老三届”上海插队落户的知识青年,在安徽锻炼长达十二年。1978年有缘结识提琴制作大师戴宏祥,拜其门下学艺,1980年入中央音乐学院附中,1983年受文化部派遣前往意大利学习提琴制作五年,学习成绩优异,提前毕业并获金奖。1988年学成归国,受文化部嘉奖并获中国提琴制作大师称号,成为中国提琴制作界的领军人物。1990年应邀加入国际提琴制作大师协会,成为世界级国际提琴制作大师。回国后立志振兴中国提琴制作事业,重建中央音乐学院提琴制作研究中心。

辛苦耕耘三十年,郑荃为国家培养了大量提琴制作领域的人才。在科研领域成果颇丰,编写专业教材五本,完成多项国家级,部委级科研项目,举办三届国际提琴制作比赛。现在,中国已成为世界第一的提琴制作大国,在国际提琴制作界占有重要地位。国际提琴制作大师协会主席约翰斯特里克曾经作出这样的评价:如果把中国提琴制作比作一辆在快速道上行使的车,郑荃就是这辆车上的发动机。

爱国主义精神。

郑荃出生于一个具有爱国传统的知识分子家庭,7年务农和5年留学的经历使他对国家的贫穷落后和与西方国家的富裕之间的差距有了切身的体会,因此他立志要献身于国家的建设,振兴中国的提琴制作事业。他的爱国意识非常强,自觉地维护国家利益和声誉,时刻牢记祖国对自己寄予的重托。有一次在意大利参加比赛时,他发现他的获奖作品的作者标牌被注明意大利,他找到比赛组委会坚决要求把标牌改成中国,因为他认为自己虽然远在海外,但是是代表中国来参加比赛,赢得了奖牌是中国的荣誉。

还有一次在意大利举行的国际研讨会上,在郑荃前发言的欧共体秘书长攻击中国的贸易政策,抱怨中国以廉价倾销占领国际市场,轮到郑荃发言时,他用一半的时间论述原来准备好的发言,用另一半时间驳斥前面发言人的观点,赢得了与会者的一致赞同,自觉维护了中国的形象。

在意大利学业有成而且小有名气的时候,他毅然放弃在意大利舒适的生活和工作条件,回到祖国的怀抱,立志要让中国在国际提琴制作领域占有一席之地。他认为,中国这么大,光靠他一个人能做好提琴是不够的,需要通过办学来培养一批提琴制作家,才能提高中国提琴制作的水平。中国大使馆将他的意见反映回国内后,得到国家有关部门的支持,拨出5万美元作为他回国办学的启动资金。

郑荃回国后又有别的国外企业愿意出重金聘请他去工作,还有几次工作调动的机会,但他不忘初心,始终坚持在一线从事提琴制作的教学科研工作。

作为爱国主义精神的典型,郑荃的事迹被收入北京市中学道德品质教育课的课本,激励了广大中学生的爱国主义情怀。

刻苦钻研精神。

郑荃的刻苦钻研精神是有名的,长达12年在社会基层的磨练使他非常珍惜每一个学习的机会。

1978年,郑荃有幸认识了中国提琴制作大师戴洪祥,拜师学习提琴制作,并在这个领域如鱼得水,充分发挥了他的才能。他在意大利学习期间跟随最有名的五位提琴制作大师中的三位学习过,白天在制琴学校学做琴,晚上在夜校学做弓,在两个学校的课余时间还去大师工作室准备比赛作品,每天只睡5个小时。为了更有效地利用学习时间,他请学校工作人员在课间休息锁闭教室时把自己反锁在教室里继续工作,在学校一时传为佳话。回国以后,为了寻找适合制作提琴的中国国产木料,他的足迹踏遍大小兴安岭,长白山,大小凉山,云贵川。他筛选出的国产木料品种,为中国提琴制造业发展所需要的材料打下了重要的基础。郑荃对自己首先提出目标是做出世界一流的提琴,在国际提琴制作比赛中获奖,在1987年实现这个目标后,又提出要用中国木料制出提琴在国际上拿奖,1991年实现了这个目标,然后他提出要让中国的小提琴家用它制作的提琴在国际比赛中获奖、要让自己的学生在国际提琴制作比赛中获奖,随着这一个个目标的实现,郑荃逐步实现了自己的“中国提琴梦”,现在他已经是三大国际提琴制作比赛的评委,在国内外享有盛誉。中国提琴的进步也为世界所瞩目。

在繁忙的教学、科研、社会活动面前,他始终坚持创作自己的作品,始终以一名提琴制作者自居,创作了近200件提琴作品。

郑荃的提琴作品被许多国际著名的交响乐团如波士顿交响乐团、伦敦交响乐团里斯本交响乐团的音乐家使用,被吕思清、黄滨、林朝阳、陈曦等小提琴家作为独奏、重奏乐器使用,被意大利克雷莫那国际提琴制作学校博物馆、保加里亚国家博物馆收藏。

郑荃曾在国际比赛中获奖二十余项,金牌四枚。其中在1987年获意大利第一届全国提琴制作比赛小提琴金奖,同年在保加里亚国际中小提琴制作比赛获小提琴、中提琴两枚金牌。1990年在苏联柴科夫斯基国际提琴制作比赛中获中提琴金奖。1987年被文化部和轻工业部联合授予“中国提琴制作大师”名誉称号,1991年被《中国音乐年鉴》评为“中国音乐名人”、2002年被《中国乐器》评为“中国乐器名人”。

中央电视台人物专题、讲述专题、音乐与人生专题、经济频道、数字频道,中央人民广播电台、上海电视台、天津电视台和美国《洛杉矶时报》、美国国家广播电视公司nbc、美国哥伦比亚电视台cbs、意大利国家电视、英国国家电视台等中外媒体,先后报道了中国提琴制造业发展的盛况和郑荃在其中发挥的作用。

无私奉献精神。

郑荃以提高中国提琴制作水平为己任,在享有国际盛誉之后,不迷恋国外舒适的生活、工作条件,立即回国。回国后不开公司,不办工厂,不向国家提出任何要求,不利用自己的技术和知识谋求个人利益,而是尽全力投入培养提琴制作人才的工作,三十年来培养出100多名青年提琴制作家,使中国的提琴制作水平得到大幅度的提高。许多郑荃的学生已经成为世界著名的提琴制作家,他们中有多位已经在国际提琴制作比赛中获奖,有的还成为国际比赛的评委。中国有6所音乐学院开设了提琴制作专业,其中5所音乐学院有老师出自郑荃门下。

郑荃制作的乐器声音工艺俱佳,在秉承了意大利提琴传统的基础上建立了自己的个人风格,深受演奏家和收藏界的喜爱。有许多国内外的演奏家使用他制作的提琴举办独奏音乐会,录制唱片。他的乐器被意大利、保加利亚、台湾的博物馆和诸多藏家收藏。还有数位青年演奏家用他制作的提琴参加国际提琴比赛获得大奖,其中比较典型的是中国青年演奏家陈曦在柴可夫斯基国际小提琴比赛中用他制作的小提琴获得最高奖。

坚持在继承传统的基础上不断创新,在提琴制作的科研方面,承担了国家自然科学基金会、霍英东科研基金、文化部、国家人事部等多项科研任务,在国内外专业杂志上发表论文20余篇。郑荃在提琴材料方面进行了近30年的研究,为了采集中国的制琴材料标本,他的足迹踏遍了大小兴安岭,长白山,金沙江,云贵川。筛选出的木材为中国提琴制造业打下了坚实的基础。在木材人工老化处理的研究方面,他得到中科院化学所,声学所,力学所、北航力学研究中心、北京矿业大学、传媒大学和原子能所的支持。他目前的研究有多项是自主创新的,部分研究成果领先于国际研究水平,也因此被聘请为意大利小提琴博物馆科学研究小组委员。

郑荃是文化部原《民族乐器的改革和研究》专家小组成员,受文化部委托研究设计民族低音拉弦乐器,一干就是20多年,他设计的民族低音拉弦乐器受到演奏家、指挥家的好评,目前已取得阶段性成果,即将进入乐队试奏阶段,这项研究对民族音乐的发展将起到重大推进作用。

郑荃于1988年回国后重建了中央音乐学院提琴制作研究中心,在中国的提琴制作人才培养事业方面倾注了30年心血,培养出100多名中国提琴制作领域的人才,这些人才在中国提琴制作事业的提高和发展中起到了关键作用。

中国的提琴制作业在近30年中快速发展,提琴生产规模已居世界第一,约占世界产量的70%以上。郑荃任国内两个规模最大的生产企业的顾问,定期下企业举办讲座并进行技术指导,提高了企业的提琴产品质量。

在艺术提琴制作方面,郑荃不仅本人在国际提琴制作比赛中获奖27项,他的弟子在各类国际提琴制作比赛中获奖近百项。他培养的学生于慧东,在2016年一年中就获得3块金牌,1块银牌。他积极推进中国举办自己的国际提琴制作比赛,为许多中国青年提琴制作家脱颖而出和对外交流搭建了平台,使中国提琴在国际提琴制作界占有了重要的位置。他呼吁科学界更多地介入乐器制造的研究,直接倡导、筹备了2011年《音乐声学》香山会议的举办。

郑荃从业40年来一直坚持亲自做琴,从来没有停止过,精益求精,不断探索,表现出他对提琴制作艺术的挚爱和追求,体现了真正大国工匠的精神。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇四

“技能强国,创新有我”,我们要传承和发扬劳模精神、工匠精神,奋进新征程,建功新时代,用劳动创造世界,用汗水成就未来,向着第二个百年目标奋力进发。

“技能强国”,弘扬大国工匠精神,为新时代建功立业。国家强大离不开科学技术,离不开精湛的技能,离不开一个个大国工匠。所谓大国工匠乃指在社会主义现代化建设事业中技艺精良,道德高尚的精尖人才。改革开放以来,大国工匠层出不穷,涌现出了一个个劳动模范和大国工匠——高凤林,航天科技集团一院焊工,国家特级技师。他心怀梦想,心平手稳,焊接飞天神箭;马宇,秦始皇帝陵博物院文物修复师,他能在毫厘之间,把握分寸,重现旷世兵马俑;中国高飞集团高级钣金工王伟,在肉眼难辨的误差里,手工打造精美弧线,托举中国大飞机翱翔蓝天…。这些大国工匠在工作中一丝不苟,精益求精,创造了一个个“中国神话”,成为技能强国的重要人才,成为傲视群雄的佼佼者。大国工匠,技能强国的生力军,要不忘初心,牢记使命,继续贡献精湛技艺;大国工匠,新的时代,新的使命,要不负人民重托,为现代化建设事业做好传、帮、带,锻造更多的大国工匠,这是一种历史职责,不容懈怠。

“创新有我”义不容辞,建设创新型国家时不我待。眼下,建设创新型国家已成为社会共识和行动。创新是一个国家发展的基础,没有创新,国家就会停滞不前;没有创新,就会受制于人,永远被“卡脖子”。建设创新型国家大国工匠们责无旁贷,义不容辞。每个大国工匠都有自己的绝活,每个大国工匠都有自己的与众不同,否则就难以称其为大国工匠。但是,大国工匠不能躺在功劳簿上吃老本,而是要敢于创新,勇于实践,继续为国家奉献光和热。我们应该看到,在一些关键核心领域还存在着“卡脖子”的问题,到了关键时刻人家就会对我们进行技术封锁。大国工匠要树雄信,立壮志,以一种只争朝夕的精神,与时间赛跑,与速度争先,牢记历史使命,为建设创新型国家贡献力量。

弘扬劳模精神,锻造大国工匠,踔厉奋发向未来。我们党确立了两个一年奋斗目标,第一个百年奋斗目标已经实现,第二个百年奋斗目标已经启航。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们要实现百年宏愿,需要一代又一代大国工匠的接续奋斗。征途漫漫,唯有奋斗,奋斗出成果,奋斗成就事业,奋斗是中华民族永远不变的底色和追求。建设现代化国家大国工匠不可或缺。我们要以劳模精神为支撑锻造更多大国工匠,成为新时代耀眼亮色。劳模精神、工匠精神是中华民族伟大复兴的力量源泉,是中华民族精神谱系的重要组成部分,锻造大国工匠就要形成学习大国工匠的社会氛围,使之成为闪耀的精神坐标。

劳动创造世界,汗水成就未来。大国工匠,一抹新时代的耀眼亮色。奋进新征程,建功新时代,光荣属于每一个劳动者。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。新时代新征程,踔厉奋发不停步。我们要发扬工匠精神用劳动装扮祖国美丽山河;我们要传承工匠精神用汗水浇灌美丽家园。让我们传承和发扬劳模精神、大国工匠精神,为现代化建设事业做出新贡献吧!

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇五

他出生于辽宁省阜新市艾友矿,作为家里老大,从小便是一家人的骄傲。天资聪慧,成绩优异的他也是矿区里的第一位大学生。1983年毕业于长春邮电学院(现吉林大学通信学院),获工学学士学位。毕业后被分配到解放军第二炮兵工程设计院工作。工作期间,他也从未停止学习,1988年,他考入北京理工大学电子工程系,后获得硕士学位。1991年到深圳加入日本菱三株式会社工作,于1997年创立深圳市蔚科电子科技开发有限公司,1999年创立深圳市普荣实业有限公司,现任中国乐器协会副理事长、中国乐器协会电鸣分会副会长。

市场上形形色色的公司很多,但是做专业音乐设备制造的却不多,而赵哲却偏偏选择在这个行业中扎根,这是为何呢?他说,在他心里,从事音乐行业是一种情怀,更是从未忘却的初心。他爱读诗,不管是豪迈磅礴的“俱往矣,数风流人物,还看今朝”;还是温暖细腻的“你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”,不同风格的诗词他都信手拈来。而自古以来,诗词与音乐都是相辅相成的。音乐是诗人创作的重要素材,而品读音乐更是诗人们的必修课。当爱诗的他开启这扇音乐设备制造大门的时候,一切都是那么浑然天成!

事实证明,他的选择是对的。在他的领导下,蔚科科技逐步发展壮大。2013年,蔚科珠海高新产业园建成,在25000平方米的集研发、生产、文体设施于一体的产业基地里,公司400多名员工,齐心协力,携手共进,创造着属于蔚科的一个又一个传奇。“中国乐器行业50强”、“中国乐器行业协会会员单位”、“深圳市重点文化企业”、“广东省乐器行业协会”、“国家高新技术企业”等一系列荣誉称号,彰显出其在中国电子乐器行业的科研创新风采。当前,蔚科已经成为专业音乐设备制造商,在全球乐器行业225强排名中位列第118位,在中国乐器企业中位列第9位。

从十几人的小团队发展为集研产供销于一体的科技创新型公司,这二十余年的发展,靠的不仅仅是个人能力,更重要的是心中那份信念,而这份信念也在点点滴滴中逐渐渗透到公司的每一个角落,形成了蔚科独特的企业文化:做世界级音乐数字设备后来居上者是公司的使命,贴近音乐、贴近科学、贴近你和我是公司的愿景;专业、诚信、创新、共赢是公司的核心价值观;专业、品质、服务是公司的产品理念。所有这些纯粹的初心,是每一个蔚科人的精神食粮,也是蔚科人乘风破浪的动力所在。

科技前瞻激情诠释创新精神。

有人说,人应该懂得仰望星空,否则便会目光短浅;但是赵哲却做到了仰望星空确定公司奋斗方向的同时,脚踏实地的领导研发出了一个又一个突破性产品。作为全球规模化调音器作文吧、节拍器生产商,赵哲于2015年提出采用光感拾音制造高端调音设备,古筝光感校音器wst-700b正是他最有力的代表作品。在建立产品技术框架后,历时半年时间,古筝光感校音器样机顺利呈现,精准度完全突破目前以物体震动与mic拾音方式的主流校音器。在做模拟测试时,发现样机检测不灵敏,显示数据不稳定。带着一系列疑问,赵哲带领研发团队仅用三天时间找出症结所在。究其原因,系舞台上其他可见光以及其他红线光被采集到调音设备中,干扰了正常的数据分析与算法。这一难题解决后,wst-700b古筝光感校音器于2016年初正式投产。

经历了这一次技术革新后,赵哲更加坚信,只有科技创新才能让企业长远发展。而蔚科的wsm-290节拍器(时光机)便又是一次崭新的突破。蔚科科技作为国内节拍器行业标准制定单位,2018年计划推出一款世界级高端节拍器产品。赵哲发现当今国际主流品牌开发的高端电子节拍器模拟机械性能时有很大的抖动及噪音问题,而他想做的产品是机械与电子技术的完美结合体。接到任务后,研发小组深入研究,经过9个月努力,最终该产品使用时效上可达到6-7个小时(传统机械小于30分钟),速度误差达到了0。1%(传统机械式大于2%),除了能还原德国wittner,日本nikk等经典节拍器声音,还增加了牛铃声以及人声数拍功能,并保留了小天使独特的wsm-330音色。在2018年的上海国际乐器展上,wsm-290节拍器(时光机)成功亮相,大放光彩。

所有的付出都没有白费,现在的蔚科拥有三大自主品牌:“小天使(cheurb)”、“妙事多(musedo)”、“纽克斯(nux)”,在中国,“cherub”品牌产品在节拍器/校音器领域牢牢占据着80%以上的市场份额,nux品牌的效果器,音箱等产品也有着优秀的口碑。近年来,蔚科同时也在研发销售大件产品(电钢琴、电子鼓)并获得较大的成功。经过21年稳步发展,蔚科已经形成了一个遍布全球的销售网络,从南半球的澳大利亚到北半球的俄罗斯;从西半球的爱尔兰到东半球的巴西,都有我们的朋友。

创业难,做实体经济更难,有多少人最后选择了放弃,但是赵哲选择坚持,如今,他已是身家过亿的富翁,但是每天还是和普通员工一起吃公司食堂,一年365天,天天无休。有人问他,现在这种物质社会,你为什么不像其他老板把公司卖了,拿着一笔钱,好好去享受生活?他说回首往昔,只有一条路不能选择,那就是放弃的路,既然目标在远方,便只顾风雨兼程!他用激情诠释热爱,用拼搏诠释青春。这样一位处处在“较量”的企业家,用实际行动向我们述说着“生命不止,奋斗不息”。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇六

新时代的中国青年要增强“欲与天公试比高”的志气,立鸿鹄之志。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。共产党人的志气是“敢教日月换新天”的远大抱负,是“吾辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情,是“不破楼兰终不还”的必胜信念。回望百年峥嵘岁月,中国共产党自诞生之日起就把实现共产主义确立为最高理想,无数仁人志士前赴后继只为实现“振兴中华”的雄心壮志。心中有信仰,脚下有力量。新时代的中国青年要跳出“舒适圈”,紧握“接力棒”,赓续先辈优秀的精神血脉,敢于斗争,善于斗争,逢山开道、遇水架桥,勇于战胜一切风险挑战,做志比金坚的中国青年。

新时代的中国青年要增强“千磨万击还坚劲”的骨气,担时代之责。人不可有傲气,但不可无傲骨。中华民族历来崇尚有骨气之人。当国家危机四起之际,骨气是红军战士“把活路堵死,向死路求生”的无畏;当民族陷入危亡之际,骨气是革命烈士“头可断、血可流,革命意志不能丢”的不屈;当人民苦难深重之际,骨气是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的定力。生逢盛世,当不负盛世。新时代的中国青年要用实际行动增强这份血脉相传的“骨气”,练就一身无惧风雨的“钢筋铁骨”,做百折不挠的中国青年。

新时代的中国青年要增强“长风破浪会有时”的底气,强爱国之心。底气是基本的信心和力量。_。

庄严宣告:“中国人民也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们,谁妄想这样干,必将在14亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流!”这慷慨激昂的话语让中国和世界人民看到中国人的底气与自信,这份底气不是“无源之水”“无本之木”,它源自于深厚的文化底蕴,源自于上下求索的精神,源自于中国不断提升的综合国力。当前,我们正处在充满希望与挑战的新时代,处在实现中华民族伟大复兴的关键时期,新时代的中国青年要用奋斗铸就青春底色,在大有可为的新时代做有所作为的中国青年。

请祖国放心,强国有我!青年是时代发展的晴雨表,时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。正如鲁迅先生所言:“青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。”作为朝气蓬勃的中国青年,我们当以“功成必定有我”的担当精神,直面艰险,乘风破浪,勇立潮头,做时代弄潮儿。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇七

“人民创造历史,劳动开创未来。”正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们才拥有了今天的伟大成就。面对当前世界经济进入新旧动能转换期,经济持续低速增长且分化态势继续延续,因疫情等多种因素影响,经济全球化遇到波折并进入深度调整期。然而,从历史经验来看,经济调整时期往往孕育着新的科技产业革命,而科技产业革命也将带来新的经济增长动能。

当前我国已进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新阶段。正如习近平总书记贺信中所强调的,我国工人阶级和广大劳动群众要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,适应当今世界科技革命和产业变革的需要,勤学苦练、深入钻研,勇于创新、敢为人先,不断提高技术技能水平,为推动高质量发展、实施制造强国战略、全面建设社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

弘扬劳模精神,打造技能强国就是要积极营造学习劳模、争当劳模的社会风尚。劳模不仅是国家栋梁、民族先锋、社会楷模、行业翘楚,也是我们身边可爱可敬、可亲可感的榜样典型。这就需要我们自觉向劳模看齐,学先进赶先进,用劳模的崇高精神和高尚品格鞭策自己,焕发劳动热情,恪守职业道德,将辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动作为自觉行为。要用劳模的卓越贡献鼓舞斗志,用劳模的优秀品质引领风尚,并持续提高劳模的社会影响力。

弘扬劳动精神,打造技能强国就是要积极营造崇尚劳动、热爱劳动的良好风气。劳动创造幸福,实干成就梦想!我国自古就有“天上从来不会掉馅饼”的说法,无数事实也充分证明,唯有撸起袖子加油干才能创造美好。面对当前来自统筹疫情防控和经济社会发展等方面的挑战,我们要坚定不移促进产业升级、实施制造强国战略,构建新发展格局、推动高质量发展,推动共同富裕。这就需要各地要始终坚持全心全意依靠工人阶级根本方针,重视劳动创造、关心劳动者,在全社会进一步营造崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动者的浓厚社会氛围,让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。

弘扬工匠精神,打造技能强国就是要积极营造严谨认真、精益求精的创新氛围。高素质、高技能的产业工人,是国家高质量发展的“刚需”。这些年来,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,不断改变着中国的面貌。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者”深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成就、大国重器、超级工程都离不开大国工匠严谨认真、精益求精的实干,刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。面对我国正从中国制造向中国创造迈进的关键时期,更应大力弘扬工匠精神,鼓励广大劳动者密切关注行业动态、产业前沿知识,瞄准技术变革和产业优化升级的方向,瞄准事业发展对技术的需求,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越,突破技术瓶颈,向高精尖产业进发,对标一流,不断提高技术技能水平,这也是提升“中国创造”、推进“中国智造”的务实之举。

社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的。让我们以扎实行动贯彻落实习近平总书记的贺信精神,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,不断推进技能强国进程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇八

时间,真的是特别奇妙的东西。它公平公正、慷慨无私地分给每个人每天24个小时、1440分钟、86400秒。如果要问谁是世界上最公平的法官,那就是时间。

正值青春年少的我们是幸运的,我们有时间去追求、去放肆、去狂欢,但这并不是我们放纵的资本。青春稍纵即逝,只有抓住每一分每一秒,才能让自己在人生的道路上不留遗憾。此刻,我们需要做的只是不忘初心,砥砺前行,在赤子之心上铭刻上“不辜青春,不负韶华”的印迹。

“天将降大任于斯人也”,这个道理我们都很明白。当下,我们每天所经历的事,正与“不辜青春,不负韶华”不谋而合。每天清晨,天边微微泛起了鱼肚白,当太阳公公还在睡眼惺忪地俯瞰尘世万物时,我们早已齐刷刷地站在学校的操场上,抓住每一分每一秒去大声朗读,不辜负每一次可以学习的机会。早操早读结束后,我们匆匆吃过早饭,便跑进教室,在别人赞许的目光里开始了新一天的学习。我们勤奋耕耘,发奋苦读,那一份优异的成绩单饱含的泪水和汗水,只有自己知道。毕竟,眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,我们只能选择一样!选择了汗水,泪水并不一定会消失,但那时流下的泪水是幸福的。

请看自己的身边吧!比你优秀的人在努力,还没有赶上你的人更在努力,你还有什么理由不去努力呢?如果把人的一生比作一天的光阴,那美好的青春时期就像是一天的清晨,朝气蓬勃,富有活力,满怀着对未来的憧憬与向往。我们作为新时代的少年,正是处于人生中最好的学习阶段,请珍惜青春吧!以全部身心去努力,不负天赐年华,永不言败!因为只有这样,我们才有资格成为民族的希望,成为国家的希望!

青春易逝,韶逝。让我们以青春为笔,韶华为墨,书写下属于我们的成长篇章。加油吧,少年们!

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇九

今年的10月13日,是中国少年先锋队建队72周年纪念日。

每个少先队员都应该牢记这一天,并知道我们的少年先锋队有着悠久的历史,在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队,再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队,都是始终如一地为革命“准备着”!

“准备着”不仅仅是口号,更是行动,无论是战争年代还是和平年代,少年先锋队都是中国革命的参与者,并发挥了重要作用。

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得自己入队时的情景吗?在戴上鲜艳的红领巾时,大家在队旗下庄严宣誓,要遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,好好锻炼,努力为飘扬的队旗写上光辉的一笔,为胸前鲜艳的红领巾增光添彩。少先队员们,人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,但只要我们学会正确掌舵,就能到达理想的彼岸。

少先队队章中指出:“建立少先队的目的是为了使少年儿童提高政治水平,为独立、自由、民主、统一与富强的新中国培养人才。”今天,我国正以前所未有的速度向前发展,你们是花朵,是祖国的未来和希望,你们是新世纪的雏鹰,要知道,今天,你们磨练羽翼;明天,你们就会搏击长空!今天的学习时光,只是人生的一瞬,就在这一瞬,你们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。全体少先队员们,希望你们抓住机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天因为你们而骄傲!

少先队员们,时刻准备着,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累、风和日丽的明天!让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌吧!

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十

又是一年开学季。学子们从天南海北奔赴而来,即将开启充满希望的全新征程。“蒙以养正,圣功也。”为这些还在“拔节孕穗期”的青少年上好思政课,引导他们扣好“人生第一粒扣子”,至关重要、影响深远。

“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代。”上好思政课,最根本的还是全面贯彻党的教育方针,明确为谁培养人、谁来培养人、怎么培养人。

为党和国家的事业育人。红色是思政课的底色,也是思政课的特色。我们开设思政课,说到底是为了培养堪当民族复兴大任的人,是为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,思政课的形式内容都要为这些任务目标服务。我们要把思政课放在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局中考量,通过讲授__、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的经典事例,分析“四史”中蕴含的精神实质,联系国内国外的大趋势大背景,强调这一代人的历史使命和时代责任,引导他们感党恩、听党话、跟党走,不断提升自身综合素质,在新时代书写青春故事、贡献振兴力量。

思政教师是最好的引路人。坐在阶梯教室,面向思政教师,他们口中的中国是什么样子、中国共产党是什么类型的政党、中国特色社会主义是什么主义,很大程度上影响着学生们的认知和认同。思政教师必须是政治过硬的,善于从政治上看待问题、解决问题。必须有打动人心的人格魅力,他们的信仰讲出来才能让别人也信仰。必须有学贯古今的广博,对于5000多年中华文明史、500多年世界社会主义史、180多年中国人民斗争史、100年中国共产党奋斗史、70多年中华人民共和国发展史、40多年改革开放实践史如数家珍,对于中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革有着独到而正确的见解。

思政课要有深度也要有意思。思政课不能是拿着书本照本宣科,那样没有生命,更不能真正滋养学生的价值观,要带着家国情怀和深刻见解,让思政课成为春风化雨、润物无声的爱国主义教育,为中国共产党治国理政培养后备人才。思政课不仅在于教师的传授,也能在新媒体新技术里得到升华,要通过短视频、vr体验、云平台等现代科技来增强时代感和吸引力,寓教于乐、拓宽认知。思政课不仅应该在课堂上讲,也应该放在社会生活中来讲。要凝聚学校、社会、家庭的育人合力,注重发挥学校社团、实践基地、家长示范作用,引导学生通过红色故事宣讲、提供志愿服务等方式,把“思政小课堂”搬到“社会大课堂”中来。

“育才造士,为国之本。”只有明确为了什么、谁来传授、怎么传授,才能知道思政课并不是简简单单一堂课,而是学生们的“人生第一课”。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十一

当孩子们还沉浸在庆祝祖**亲72华诞的气氛当中时,紧接着又迎来了一个值得庆贺的日子——中国少年先锋队成立72周年建队日,这是队员们自己的节日。全国少工委发出通知,举行全国统一队日主题活动,寒亭区实验小学结合队员实际,在10月13日这个特殊的节日,举行了“红领巾飘扬72年,祖国发展我成长”系列庆祝活动。

早上,一走进寒亭区实验小学的校园,浓浓的节日气氛就扑面而来:校园内鲜花盛开、队旗飘扬;教室后方正中悬挂队旗;队员们排着整齐的队伍,在校门口面向队旗敬个礼;高年级的队员双手托着鲜艳的红领巾,为每一位走进校园的老师佩戴红领巾,希望老师们和他共度节日。

上午8时,实验小学在校园举行了隆重的庆祝仪式。会场上,有的孩子手捧美丽的鲜花簇拥在学校花坛周围,有的手持气球排列在校园两侧,脸上都洋溢着甜蜜的笑容。随着清脆嘹亮的鼓乐声和孩子们的欢呼雀跃声,活动拉开了序幕:成千只气球腾空而起,这是他们在放飞心中的梦想和希望;伴随着雄壮有力的国歌,五星红旗冉冉升起;队歌响起,出旗手和护旗手迈着坚定有力的步伐,执队旗从队伍面前走过;274名新队员在庄严的国旗和队旗下,佩戴上了鲜红的领巾,鼓励新队员热爱祖国、热爱人民、好好学习,好好锻炼,成为一名合格的少先队员,为红领巾增添新的光彩。活动中张希军校长发表讲话,勉励队员们牢记少先队的光荣历史,从小树立远大理想,将来成为国家的栋梁。队员们庄严的宣誓和响亮的呼号,回荡在校园的每个角落,展示了新时代少先队员快乐健康、积极向上的精神面貌。

寒亭区实验小学旨在通过这次活动,让每一位少先队员都能发扬少先队的光荣传统,做到诚实、勇敢、活泼、团结,勤奋学习,快乐生活,全面发展,用自己的实际行动,为队旗争得荣耀,为国旗增添光彩。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十二

随着《请党放心,强国有我》准时的开播,我被有趣又寓意深刻的节目内容所吸引,让原本激动不已的心逐渐平复。

今年正值党的100周年华诞,《请党放心,强国有我》节目也与以往的节目相比多了几分特殊的意义。通过《请党放心,强国有我》节目内容,让我理解到祖国的艰辛发展道路,也让我认识到“没有党就没有新中国”,祖国如今的繁荣昌盛是离不开中国共产党正确伟大的指导,离不开先辈的前赴后继的无私贡献。随着主持人的娓娓道来,祖国与党的发展历程让我热血沸腾,革命先辈的英勇事迹激发着我的爱国心,让我作为一名中国人感到十分自豪和骄傲。

看完《请党放心,强国有我》后,在这短短的两小时课程里,让我明白我们现在的生活来之不易,是许多仁义之士前赴后继、不畏生死的艰苦努力换回来的;身为祖国的接班人,我们坚定不移的跟随党的步伐、听从党的指挥,弘扬并传承先辈的伟大精神,努力学习知识发展自身,为祖国的建设道路上做出贡献。身处在新时代的我们,应该展现我们新时代青年的青春之风,不仅要增加自身学习知识,更要提升对民族的认同感和归属感。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十三

9月7日,给北京师范大学“优师计划”师范生回信,勉励他们到祖国和人民最需要的地方去,努力成为党和人民满意的“四有”好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

在2014年第30个教师节前夕,在北京师范大学考察时首次提出了“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师标准,今天在第__个教师节来临之际再次提及,可见对广大教师的殷殷嘱托、深切寄望始终未变、历久弥新。“成为党和人民满意的‘四有’好老师”饱含了对教师队伍的期望与希冀,更是广大教师义不容辞的责任与使命。要读懂悟透做实回信精神,坚持用“四把标尺”育人育才,努力成为党和人民满意的“四有”好老师。

以“有理想信念”为标尺,筑牢思想之基。教师是人类灵魂的工程师,是文明的传承者。好教师必须心中有党、心中为民。“燃灯校长”张桂梅坚守大山40余年,用执着的拼搏和无私的奉献,生动诠释了共产党员的初心使命;“植绿富民”的李保国,坚韧不拔、不畏辛劳,全身心把科技成果和论文写在了太行山上。他们都是理想信念坚定的先进榜样,值得每一位老师学习。对教师来说,想把学生培养成什么样的人,自己首先就应该成为什么样的人。广大教师要始终牢记“国之大者”,胸怀“两个大局”,坚定捍卫“两个确立”,自觉做到“两个维护”,扛起为党育人、为国育才的使命担当。要深刻学习领会__,尤其是关于教育工作的重要论述、重要讲话精神,用新思想补足精神之钙、筑牢信仰之基,把稳思想之舵,做到信念不偏不移、始终如一。

以“有道德情操”为标尺,涵养师德之风。学高为师、身正为范。__曾经深情回忆他初中一年级上政治课时的情景:“我的政治课老师在讲述焦裕禄的事迹时数度哽咽,一度讲不下去了,捂着眼睛抽泣,特别是讲到焦裕禄肝癌最严重时把藤椅给顶破了,我听了很受震撼。”遇到如此有道德有情操的好老师是学生一生的幸运,广大教师要以“立德树人”为根本任务,甘做厚植情怀的“园丁”、学养深厚的“智者”、立德修身的“榜样”,始终言行雅正、为人师表,爱岗敬业、潜心育人。同时严守法纪底线,带头发扬优良作风,不该拿的坚决不拿、不该做的坚决不做,干干净净做人,堂堂正正从教,坚决遏制师德失范行为,做到以德立身、以德立学、以德施教。

以“有扎实学识”为标尺,增强业务之能。古人云:“师者,传道授业解惑也。”孔子弟子三千,被尊为“万世师表”“至圣先师”,因之“精业”“敬业”,勤于钻研、善于研究,著书著作颇丰、流传至今。“仰之弥高,钻之弥坚。”教师是知识的创造者和传播者,给学生一杯水,自己必须要有一桶水。这就需要教师牢固树立终身学习理念,崇尚科学、求真务实,孜孜不倦地学习新知识、新技能、新技术,不断提高做好教学科研工作的本领。同时,要向好的比、与强的赛、向高的攀,敢于站在教学前沿探索规律、钻研业务,踊跃投身于教育改革实践,积极创新教学观念、内容和方法,切实成为精于教学、善于育人的“行家能手”“业务尖兵”。

以“有仁爱之心”为标尺,秉持爱人之心。“仁者,谓其中心欣然爱人也。”爱是教育永恒的主题,没有爱就没有教育。我国传统教育文化中赋予教师的“学而不厌、诲人不倦”“有教无类”“因材施教”“教也多术”等优秀教育者的品质,正是基于如何爱学生、一心为学生演变而来的教育理念与方法。广大教师要牢记“做好老师,要有仁爱之心”的深切嘱托,善于倾听学生心声,多思考学生有什么、还需要什么,多站在学生的角度考虑问题,多下一些“如果我是你,我会怎么做”的苦功夫,不断满足学生的新需求新期待。要给予学生更多的关注、更深的关切、更真的关爱,多一些信任、少一些猜忌,多一些鼓励、多一些批评,像对待自己的子女一样对待学生,让学生能够在获得尊重、信任的同时学会自我教育、自我完善,成为学生身边的知心人、贴心人、暖心人。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十四

近期在老师的带领下,我学习了中国共产党发展历史。内心受到极大震撼,深切感受到中国现在的繁荣富强来之不易。

今年是1--周年。多年前,在现上海兴业路76号的一栋小屋内,中国共产党第一次全国代表大会在这里召开。这是马克思列宁主义思想的红旗首次真正在中国大地上飘扬。多年来,中国共产党领导千百万革命志士,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利,赶走了帝国主义,拯救了灾难深重的中国人民。

1949年10月1日,伟大领袖主席在天安门城楼上庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了!中华民族近百年的屈辱史结束了,中国人民终于当家做了主人!从此,中国共产党领导中国人民开始了社会主义建设的伟大征程!社会主义大改造的顺利完成,一五计划的成功实施,科学技术事业取得显著成绩,大庆油田的建成和“两弹一星”的升空,奠定了大国地位,与世界强国比肩而立,打破了超级大国的核垄断,提高了中国的国际地位!

1978年,我们党召开了具有重大历史意义的十一届全会,开启了改革开放历史新时期。从农村改革到城市改革,从经济到政治、从文化到社会,全面改革的进程势不可当地展开了。

改革开放的丰硕成果,港澳的回归,青藏铁路的通运,探月卫星成功发射,奥运会、世博会的成功举办……等等,无数事实说明中国共产党创造了东方神话,那些曾经蔑视我们为东亚病夫的列强,一个个不得不低下自命高贵的头,就连大洋彼岸那个自恃天下第一的超级大国,也不得不一次次为他们的傲慢和无礼道歉。我们这个曾经饥寒交迫的民族,已经可以自豪地告诉世界:中国共产党正带领中国人民实现小康,走向富裕!

2020年1月,新冠疫情暴发后,举国上下都投入到了疫情防控阻击战中。在共产党的坚强领导下,中国“抗疫”取得了举世瞩目的成就,世界为之震惊!全世界都感受到了中国人民的团结、中国人民的力量、中国人民的精神!没有共产党的领导,没有中国人民万众一心的决心,中国不可能取得疫情防控的重大胜利。而在这场与疫情殊死较量中铸就的生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的抗疫精神,也必将助力我们在新时代的新征程上一路向前。

人民对美好生活的向往,就是共产党人的奋斗目标,作为新时代的少年,我们更应当勇于承担时代新使命,少年强则国强,中华民族伟大复兴的梦想,需要我们新一代脚踏实地努力奋斗!在此,我呼吁同学们,做一个有益祖国、有益社会的人,做一个光明正大、堂堂正正的人,做一个自强不息、奋斗不止的人。让我们永远保持党的一颗红心!努力做一名合格的社会主义接班人!

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十五

每一次看完之后,心里总会有一种很大的感触以及收获,也让我越来越爱祖国的繁荣昌盛,今年的团队第一课主题是:请党放心,强国有我。

古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈,唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国。一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心,说到底,他们都有一个共同点——爱国。

不知不觉中看完了团队第一课后,我的心情久久不能缓解下来,以前总是以为现在的生活是理所应得的,同时觉得自己除了好好学习就没什么其他事情做了。如今我明白了,作为祖国的未来接班人,也是中国的炎黄子孙后代,我更需要发愤图强去学习,为自己的同时也是为了能够成为一个合格的接班人,要不断的增强自身的能力,还有身体素质,已全面发展的目标,成为更好的人。

此时此刻,我的内心只有一股热血凶猛地涌上来,也一直提醒着我,何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度,保护好祖国的每一寸土地,落实好祖国、党的路线,不断地紧跟着,永远保持一颗赤子之心,勇往直前。

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强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十六

书记强调,“世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。”建设交通强国是新时代赋予交通运输行业的历史使命,是我们在新时代的新长征。必须要弘扬奋斗精神,保持奋斗姿态,为早日建成交通强国贡献力量。

奋斗是交通精神的要义。

新中国成立以来,交通人逢山开路、遇水架桥,以人定胜天之执着,以四方通达之追求,以上天下海之无畏,以一往无前之坚决,推动交通运输发展实现了由“瓶颈制约”到“总体缓解”再到“基本适应”的历史性跨越,书写了一部可歌可泣的奋斗史诗。正是依靠奋斗精神,交通人书写了跨越式发展的历史。

梦想要靠奋斗来实现。

伟大梦想是拼出来、干出来的。建设交通强国的宏伟目标,要靠奋斗来实现。解决交通发展不平衡不充分问题,实现“四个一流”,构建现代化综合交通体系……这一项一项任务绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的.。面对交通强国建设进程中的困难和问题,必须要披荆斩棘,迎难而上,以“不破楼兰终不还”的决心和“咬定青山不放松”的韧劲,坚决打赢这场硬仗。

做新时代的奋斗者。

“新时代是奋斗者的时代”“奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生”。在建设交通强国的伟大征程中,涓滴努力都在向着大海涌流。交通人必须要以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,勇做新时代交通强国建设的坚定者、奋进者、搏击者,谱写新时代交通强国建设的亮丽篇章!

“社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。”我们要更加紧密地团结在以同志的党中央周围,不忘初心、牢记使命,以时不我待、只争朝夕的拼搏状态,为早日建成人民满意、保障有力、世界前列的交通强国而奋斗!

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十七

作为一个普通的学生,我一直坚信只有通过不断地学习和进步,才能不断地提升自己的综合素质和实现个人价值。而在新时代的今天,学习更是成为了一个人的必修课和国家的核心战略,在“我强国有我”的主题下,我深有感触地体会到了学习在我强国有我所带来的重要意义和鲜明特点。

作为个人,学习能够提升个人素质,增强对知识的逐渐掌握,培养个人的精神世界和价值观念,最终实现个人价值的提升。但是学习的意义不仅限于个人,更涉及到国家和民族的长远发展。在当今世界万千竞争中,每个国家的竞争力和综合实力都需要在国民的素质和知识水平的提升上紧密结合,学习成为了一个国家提升人民素质、发展经济、提升实力和在国际上崭露头角的关键所在。

在我强国有我主题下,学习在特定的历史背景和时代环境下,呈现出许多新的特点。其中最为明显的是学习的创新性和综合化。随着社会的不断发展,知识的涌现和更新缩短了知识的更新周期,而在学习中加强创新能力,掌握全方位的知识,迅速适应社会变革的能力包括如人工智能,技术进步等等的创新都是必须要加强的。学习也是世界范围内的资讯获取和交流的重要途径,随着全球一体化趋势不断加强,学习具备全面性和综合化的特点,可以帮助我们更好的理解和应对未来变化。

越来越多的人认识到学习在我强国有我的必要性和重要性,学习也不再是仅仅局限于校园和课堂,而是涵盖了更广阔的范围,如云学习,在线学习等各种形式。在我强国有我的语境下,我们需要的是一个更为宽广与互联网融合的学习环境,一方面是扩大学习资源与途径,让更多的人能够享受优质的学习资源,提高自身素质;另一方面是加强学习技能和知识的整合与整体运用能力,为实现新时代人才战略布局,实现个人价值和国家发展提供更丰富多样的选择。

第四段:我在学习中的感受。

自从有了“我强国有我”这一主题,我对学习的态度和方法发生了很大的改变。我更加关注实际应用和情景模拟的学习方式,拥有更好的综合能力和跨领域知识,从“从我做起”去实现“我强国有我”这个理念,更注重实践操作,积极探索学习方法和途径,同时逐渐拥有了自我管理和自主学习的能力,这些都是我强国有我主题下,学习带给我的感受和变化。

第五段:结尾。

总之,在当今世界激烈的竞争之中,学习已经成为了每个人必备的能力和素质。在我强国有我这个主题下,学习体现出了更为多样和创新的特点,同时也使我们更加注重自我管理和自主学习的能力,在未来的探索和实践当中,我们一定会更好的学会学习,不断提升自己,为实现个人价值和国家的强大尽一份力量。

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十八

今年是中国共产党成立一百周年,百年峥嵘岁月,恰是风华正茂,近期,学校组织我们观看了《请党放心,强国有我》教育主题宣传片,让我热血沸腾,心潮澎湃。

这个节目围绕“请党放心,强国有我”主题,分为“致敬追梦人”、“奋斗正当时”、“一起向未来”三个篇章,充分展现了新中国成立以来取得的伟大成就和背后的辛酸泪水,展现了各行各业的感人故事和少年队员立志成才的夺目风采,引导广大学生学习革命先辈的伟大精神,激发了我们为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗的愿望。老师让我们看《请党放心,强国有我》的目的,就是为了让我们铭记这些英雄,学习他们的精神,发扬他们的品质,他们用自己的生命捍卫了忠实的信仰,用鲜血染红了大地,我们每个人都应该向他们学习。

回顾中国共产党的历史,他从血雨腥风中走来,经历了无数场烽火与血的洗礼,终于带领着中华儿女走向一个又一个胜利,创造一个又一个辉煌。每当五星红旗在我们面前冉冉升起的时候,作为少年队员的你是否会感到骄傲与自豪?你心中是否会萌生起浓浓的爱国之情?爱国,不仅仅是一句口号,爱国就是要爱我们的同胞;爱国就是军人救人时的奋不顾身;爱国就是交警指挥交通时的不畏严寒;爱国就是白衣天使逆行时的义不容辞。作为新时代的好少年,爱国更应该是要热爱中国共产党。

爷爷对我说党是东方旭月,用真理和信仰照亮百年前黑暗的中国,从井冈山上到百万雄狮横渡长江,经历艰苦斗争才建立了新中国。奶奶说刚解放时祖国基础薄弱,我们在党领导下开始了全面建设,大庆油田,两弹一星,靠自己摆脱敌人封锁,挺起腰板再也不会任人宰割。香港澳门回归祖国,失散百年的游子团圆,脱贫攻坚全面小康梦想今朝实现。经历了几代人的不懈努力,祖国才有今天的成绩,我们要珍惜来之不易的幸福生活。

“少年志,则国志。少年富,则国富。少年强,则国强”。我们为要为中华民族的伟大复兴梦继续努力,我想大声地说:“请党放心,强国有我。”

强国有我学习感受心得(模板19篇)篇十九

2023年9月10日,各地校园共同庆祝第39个教师节。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”,对教师的评价恰如其分、鞭辟入里,在全社会激荡起尊师、敬师、爱师的意识自觉、思想自觉和行动自觉。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。身处中国共产党成立__周年与实现中华民族伟大复兴中国梦的历史交汇期,广大教师尤需义无反顾、起而行之,握好“接力棒”,当好“筑梦人”,赓续百年初心,担当育人使命。

以学习引领为“抓手”,在问心思志中砥砺育人使命。为党育人、为国育才,培养社会主义建设的“接班人”、中华民族伟大复兴的“排头兵”,这是教师的初心,亦是教师的使命。“师者,所以传道授业解惑也。”无论是“把学生的课本、文具挑进大山”的“80后”乡村教师张玉滚,还是立志减轻山区贫困,帮助1804名山区女童改变命运的公益校长张桂梅,他们所处的位置不同,面临的任务相异,但那种“教书不避难、育人不逃责”的精气神,又何其相似。站在建党__年的历史新起点,广大教师当从百年奋斗历程中充分汲取“红色”养分,不断叩问、检视、锤炼职业初心,持续体悟、激扬、砥砺育人使命。

以宣传表彰为“推手”,在尊师重教中涵养师风建设。教师是一份光荣的职业,却有着忙不完的工作。从课余时间备课写教案,到批改作业忘记吃饭;从潜心钻研经典例题,到关爱学生成长成才……桩桩件件,无不需要挥洒汗水与付出心血。然而,即便做到了兢兢业业、勤勤恳恳,少部分教师仍会碰到学生的不理解和家长的不尊重,究其本质,是在于全社会尚未完全形成弘扬师德师风的良好氛围。因此,各地各校要以教师节为契机,全方位宣传立德树人先进事迹,立体式挖掘“最美教师”榜样,切实完善师德师风建设,真正将为学、为事、为人有机统一,发挥示范效应,引导教师群体比学赶超、崇德修身。

以惠师政策为“扶手”,在强师提质中蓄积队伍动力。曾经有一位教师说,选择了教师这份职业,就意味着走上了一条艰难坎坷的荆棘之路。一方面,会议活动冗余、表格文件繁琐等行政负担打破了教师安心教学的“壁垒”,挫伤了其积极性与创造性。另一方面,硬件设施的不完善、考评机制的不健全、晋升通道的欠优化,也对优质人才选择教育行业造成了现实困扰。令人欣慰的是,相关政策措施正紧锣密鼓地制定、完善与落地,实施“优师计划”“国培计划”、培养公费师范生、推出实行“双减”政策……干事创业的环境优化了,物质精神负担减轻了,优秀人才的从教意愿、教师队伍的建设动力才能更好地激发出来。

以求真务实为“里手”,在扎根敬业中彰显担当作为。“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。”怎样办好人民满意的教育?需要各地各校为教师送去合乎实际的节日关怀与慰问,排忧解难,但最关键的“一环”仍然是靠广大教师的默默奉献和勤恳耕耘。“桃李不言,下自成蹊”,伟大征程已经启程,广大教师要永葆只争朝夕的姿态,在“晨昏不怠”中踔厉奋发,在“润物无声”中干实事、下实劲、出实效,以担当作为争做中华民族伟大复兴中国梦的最美“筑梦人”。

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