每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我快乐我成长我快乐篇一
学习是阳光，它可以驱除心中的阴影。
学习是雨露，可以滋润干枯的心智。
学习是春风，它抚慰着我们幼小的心灵。
不知不觉中，学习已伴随我走过了好几个难忘的春夏秋冬，在数个春夏秋冬中，我尝到了学习五味瓶的真正味道。
学习肯定是苦的，特别是在考试前，同学们更是叫苦连天，老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很快乐。看到自己有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了艰辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野，欢乐的六一儿童节使动听的歌舞围绕着我们，同学们载歌载舞，沉浸在自己节日的欢乐海洋中……在学习生活中，也充满了竞争，一次又一次的竞争增强了我的信心与经验。
忙里偷闲，闲暇之余，我常常缠着爸爸妈妈陪我去体育锻炼，如打乒乓球、打篮球……或是一起去游山玩水。这使我无论在学习还是在生活中都不再枯燥，不再乏味。
我想：每个人都应当用笑容去迎接学习和生活。因为快乐是学习的源泉，如果不快乐，什么都是空的，学习又有什么意义？学习生活是多姿多彩的，虽然学习的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣，但在这些酸甜苦辣后面透露出的总是快乐。
我快乐我成长我快乐篇二
在我认识的人中，有80%一定会说我是一个单纯的女生。
这我不反对，确实是的，在同学里我永远都会那么快乐，那么单纯。但是，我在家里人的面前我永远是个大姐姐，是一个学者。我总是用我学到的知识来教导弟妹，我会把我当天在学校里学到的知识与家人分享。
记得一次，在家里因为和小伙伴在玩，吵到了爸爸睡觉。爸爸一边下楼梯，一边将楼梯上的东西往我身上砸。其实那不能怪我的。因为那时是弟妹在玩，我只是叫了他们不要吵，在一边坐着，至于我被打，是因为弟妹一听见爸爸醒来了就都跑了，我没跑，所以被打了，也许就算跑了还是我要被打，因为他们总是说大的不带好头这能怪谁，怪小的吗？不可能。
晚上就在被窝里哭了，一点儿声音也没发出，只是眼泪哗哗地流。这就成了我以后的习惯，一个人哭，一般是不会发出声音的。
第二天去学校，同学问我眼睛为什么这么红，我只是笑了笑说没什么。然后装作很坚强的样子说：“我这么厉害谁敢打我呢？”大家都笑了，我也是假假的笑。
在同学里，大家觉得我是很坚强的，而且很少有男生敢欺负我的，除非是他们自讨苦吃，而且也是因为老师比较护着女生一些。
有时被同桌骂，我没还口，因为觉得和这个白痴说话很无聊，但她倒是觉得我更白痴吧。也许是因为这个原因就让她一直利用我的吧，但我是知道的，因为我也有在利用她。因为我并不笨。
在同学面前我很喜欢跳来跳去，一会儿在这个人面前，一会儿在那个人后面。大家都很喜欢我，而我也总是那样天真，经常说一些没脑子的话，但那是我心里最纯真的语言。
总之，不管怎么样，我不希望我身边的人不快乐，即使是我的成绩比他们考得差，但我还是会先去安慰他们的。
我要让我身边的人永远快乐，这是我的心愿。
我快乐我成长我快乐篇三
有很多人说，许多知识可以从生活中学到。可是，那时年幼的我还将信将疑，直到现在我才恍然大悟。
上个周末的下午，我和小表姐发现姥姥的家里有点脏了，便决定来比赛打扫卫生。她打扫客厅，我打扫厨房。开始打扫了！因为表姐长我几岁，干活又比我麻利。虽然她打扫的空间大，但几乎同时与我干完。小姨宣布：“‘家庭杯’打扫大赛的胜利者是——王雅文！”表姐不服气，小姨又开口了：因为文文从上到下扫灰尘，这样扫一遍就可以了。而你恰恰相反。”噢不管做什么事情，都是有一定规律的。大家表扬了我，我在心中默默决定：以后，我一定经过大脑思考后再做事情。
在日常生活中，我不仅明白了许多道理，还了解了很多风俗习惯。
大年三十的下午，我、爸爸、妈妈、和奶奶围在一起，乐呵呵地包饺子我发现，这些饺子里包着钱、豆腐、枣、糖或者是糕。我问奶奶，奶奶拾起了话篓子：“吃饺子吃到钱表示你能发大财；吃到豆腐表示你有福气；吃到枣或糖表示有甜头；吃到糕表示长得高。”奶奶刚说完，爸爸又来考我：“文文，你知不知道为什么过年要放鞭炮？”我自信地回答道：“当然知道了。传说，每到大年三十晚上，一只叫‘年’的怪兽就到村子里出人、吃畜。后来，人们发现了‘年’怕火和响声，便制作了鞭炮，每到大年三十晚上就燃放。对不对？”爸爸笑着点了点头。
生活就像钥匙，能开启智慧之门。
生活就像电灯，给我们带来光明。
生活就像风儿，推助着希望之舟。
生活就像老师，引领我们走向成功！
我快乐我成长我快乐篇四
有快乐的家庭才有快乐的生活!我就有一个快乐的家庭，所以我的生活也是丰富多彩、快乐的。
我今天在外婆家去庆祝舅舅从宁波回来，我一整天都呆在外婆家。晚上，爸爸、妈妈、姨妈她们准时到了。晚饭吃好后，哥哥用电脑在听qq音乐，妈妈、奶奶和舅妈在整理衣橱，其他人在看电视。我和妹妹开始有大展身手的机会了!我的姨夫是属牛的，可他头上什么也没绑，所以变成了没有牛角的牛了。妹妹眼睛一亮，她打算来“制作”一个三角犀牛!(用辫子代替角)我妹妹可是绑辫子的好手，有嚓嚓几下就绑好了一个最前面的辫子，我们这间客厅传出了一阵响烈的笑声，我已经笑得坐在了地上，起也起不来了!我的妹妹更加得寸进尺，连续又“造”了两个角，看来，姨夫已经成为了“新品种”的牛了!
爸爸是我们这个小家庭的快乐之星!因为普通话说得不怎么好，所以闹出过很多的笑话!有一次，正好是夏天，他本来想要一碗绿豆汤，可他却用我们石浦话的.音把绿豆汤说成了骆驼汤，我们不明白，别人就更不懂了!有时候，他把相片说成了虾片，还把贪吃猫说成了贪吃帽，所以，开心指数数他最高!
我们有一个快乐的家庭，当然有快乐的生活!让快乐的日子去减少学习的疲劳吧!
我快乐我成长我快乐篇五
“快乐”是我们经常挂在嘴边的祝福词。却又是我们难以企及的境界。
“祝福××快乐”，这是一个可以无数次套用的日常公式。效果如何，呵呵一笑。
这个祝福语听起来很简单，似乎都没有发生在我身上——顺利升职，成绩飞跃，打怪升级…再回头看看自己，为学业打拼得灰头土脸，颠沛流离得失魂落魄，连平静都变成一件堪称“奢侈”的事。
你看云时，你离我很近；你看我时，你离我很远。
其实我们不是不喜欢快乐，只是习惯了不在庸常中发现快乐，而且会在其实快乐的时候后知后觉。
快乐有大有小，当你每天去追求大的快乐的时候，也许就会忽略掉唾手可得的小快乐。
快乐有深有浅，如果你一味地寻找深刻的快乐感，你将与浅淡的快乐擦肩。
知足才能常乐，首先要把你浮躁的心过滤一下，那些无休止的欲望，那些遥不可及的野心，还有那些对于人情世故的感慨和怨恨都会让你的情绪负面延伸，如果意识不到这样的糟糕情绪应该及时清除掉的话，它还会吞噬你的希望，吞噬对生命的渴望。
快乐是简单的，快乐是纯粹的，快乐是无秘籍可循的。
鸟儿有鸟儿的广阔，鱼儿有鱼儿的遨游，平凡如我们，快乐就是我们对生活的善良和宽容，你会发现一片树叶是快乐的，发现对着路边闲聊的大妈的微笑是快乐，发现问候一个久久没有联系的朋友是快乐，发现帮身边的人做一些力所能及的是是快乐，发现走在阳光中是快乐，发现活着其实就是快乐。
我快乐我成长我快乐篇六
快乐课堂，快乐校园是在每个校园里都能感受到的。例如:上课回答问题受到老师的'表扬，下课在操场上做游戏，都是快乐的。
你瞧!老师正为我们授课，这不刚提出了一个问题，同学们立马举起了那灵巧的小手，想回答老师提出的问题。老师要一个男孩回答，那个男孩回答得头头是道，老师当即表扬了他，同学们也为他喝彩！顿时，他心里暖滋滋的，他像往常一样感受到了无比的快乐，他欣欣然地笑了笑。
你看！操场上有的同学在翻单双杠，有时他们还互相较量呢！有的同学最喜欢锻炼身体，每次上体育课，他们还会大大羽毛球、打打乒乓球、排球，有的还跑步呢！有的同学还在操场上玩“广播通”“十二点红”……因为这些游戏能比出高低。赢了的自然高兴，输了的也不气馁，下次再战！
最让人喜欢的就是大课间30分钟了，因为做操，可以舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。
快乐课堂，快乐校园！
我快乐我成长我快乐篇七
读万卷书，行万里路！
我们班从一年级开始实行循环书袋活动，45个书袋，每个循环书袋里面有三本书，每周循环一次。我觉得这个活动真是给每个同学的快乐之袋、福利之袋、幸福之袋。
循环书袋里的书籍，可以增加我们的知识面，书上说：每一个孩子是一块可以开发的玉石，而读书呢，就好比打磨玉石的过程。因为读的书多一些，比较难的学习领域，他就会有接受的能力，并能更好的理解和学习。
妈妈也说：读书多的孩子，当他当去思考问题时，丰富的语言能力会帮助他更深刻的理解问题并解决问题，他的学习能力就会高很多。
老师也说：心中有一个小书库，不管遇到什么题材的作文，孩子心中的那个小书库就会开始自动搜索有关的知识，这样一来写作文的时候，就不至于东拼西凑读书，是写作最好的锻炼。
我喜欢看书，尤其喜欢童话故事和科学探索类的书。我觉得，看书的时候，我能接触到很多我以前所不了解的知识，这就好像给我打开了一个崭新世界的大门，精彩极了！