小学一年级看图写话教案（专业24篇）

教案中要明确教学目标和重点，制定教学步骤和时间安排，确定教学资源和评价方法等。以下是一些编写一年级教案的小技巧和经验分享，供大家参考。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇一

今天有一节活动课，我早就盼望这一刻的到来，因为今天活动课要“对抗三一班拔河比赛”。一听到这节课上课铃声，同学们纷纷跑出教教室。

比赛开始了，我们班男生在前面，任务是：往后拉。女生在后面，任务是：不让拉过来的往前走。而且还交差排队。

经过三局的较量，我们班以三比零的成绩贏了三一班。铃铃铃，上课了，同学们告別了操场，依依不捨地向教室走去。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇二

星期天晚上，妈妈教我洗衣服。

我先把要洗的衣服放进一个盆子里，再拧开水龙头，把盆里放满水，倒进洗衣液，使劲搓，就会冒出许许多多调皮的小泡泡粘在我的手上、衣服上。然后，一手握着刷子，一手拿着衣服，把衣服摊平，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷，发出了“嚓嚓”的声音，好像一手奇妙的音乐。最后用清水冲洗，水像小瀑布一样落下来，把盆里的小泡泡一个一个地冲走了。

冲洗干净以后，放进洗衣机里脱水，这样衣服就洗得干干净净的啦！

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇三

本幅画面的背景是在森林里。一群小动物们聚在了一起，正在举行联欢会。这里都是小朋友喜欢的小动物：活泼的小猴子，忠厚的小狗，勤劳的小熊，可爱的小鸟，善良的小松鼠。森林里挂满了小朋友们亲手制作的贺卡，轻轻打开一张精美的卡片，上面是一排清秀的字体："小松鼠：你好，我很喜欢你。祝你天天快乐！"原来，为了表达自己的心意，小朋友都在卡片上写了自己的心里话，送给自己喜欢的'小动物呢！教学要求：

学会用语言表达对他人的喜欢，赞美，鼓励，关心，安慰……

了解写贺卡的基本格式。

重点：学习写贺卡。

难点：学会从不同的角度向小动物们表达自己的情感。

多媒体课件

#一年级# 导语激趣，创设情境。

小朋友，非常高兴能和大家一块学习。今天，曾老师是受森林王国狮子国王的委托，邀请大家去参加那里举行的森林盛会的，你们有兴趣参加吗）

设定情境，引导说话。

情境一：

1、所有的小动物们都会去参加呢，你们说说都会看到哪些动物呢

2、自由发言。

4、小朋友喜欢这么多的动物啊！那这些动物会出来和你见面吗

5、哦那可不一定，不过。如果动物们能听到大家对他们的夸奖与赞美，肯定会出来和你打招呼的。不信，我来试试。

6、我夸小松鼠："小松鼠，你的尾巴真漂亮，你还能自己找食物吃，真能干。"看，小松鼠出来啦！

7、谁还想来夸

8、小花猫怎么不出来啊可能它想听到大家更多的赞美呢，谁还能夸夸他

9、自由地夸奖自己喜欢的小动物！

情境二：

1、谢谢大家发自内心的夸奖。我想小动物们会很高兴的。对了，森林盛会就要开始了，让我们到那去瞧瞧吧！

2、多热闹啊！小动物听说大家要来，可高兴了，你瞧，他们把森林打扮得多么漂亮啊！很多小朋友都带来了精美的卡片送给小动物。

4、想好了就和周围的小伙伴说一说。

5、同桌互相练说。

6、好了，谁愿意说给大家听听，让大家来评一评你这样说，合不合适

7、总结：对了，我们给小动物们写的话可以是对他们诚挚的鼓励，可以是对他们由衷的赞美，还可以写上自己的祝福呢！……其实只要是发自内心的想说的，而且是真诚的，都可以写在贺卡上。

（课间休息）

8、一位叫王婷的小朋友也写了一张贺卡送给她最喜欢的小松鼠，我们一起来看看吧！

小松鼠：

你好，我很喜欢你。祝你天天快乐！

你们睁大自己美丽的眼睛看一看，小婷婷在贺卡上都写了些什么啊

动物的名字，自己想说的话，自己的名字，时间。

你还发现了什么他们各自都写在什么地方

总结概括，练习表达

2、好吧！打开你们美丽的贺卡，把你刚才说的写下来。老师和大家一块写，看写得好！开始写吧！

可爱的小花猫：

你好！你的花衣服真漂亮，你勇敢地抓老鼠，为民除害，真了不起。祝你开心。

谁来评一评老师写的。

我们再来看看这几位同学写的（两人）

谁还想把自己写的读给大家听听！

排着队一个个读。

总结发散，结束教学。

1、亲爱的同学们，看到大家那一句句真诚的话语，连老师都深深地被感动了，我想小动物会很高兴的。

2、贺卡可有用了，在我们日常生活，我们可以把贺卡送给爸爸妈妈，老师，同学，朋友，把我们真诚的祝福，由衷的赞美，诚挚的鼓励带给身边的每一个人，那么我们会生活得更加快乐美好的。回家以后，你可以把自己刚才写的话写在课本上。让我们和小动物们说再见。

3、今天的课就上到这吧！下课！

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇四

老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。

老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。

哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。

我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！”

此时，好像天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦。”周围的小花小草说：“赢了，赢了。”我们都好开心！

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇五

1、指导学生看图，看懂图意，展开合理的想象，会用正确流利的句子清楚表达图意。

2、根据表达的需要，正确使用标点符号。

3、培养学生写话的兴趣，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。

指导学生根据图画展开合理的想象，并会用正确流利的句子清楚表达图意。

：看图猜字。

1、刚才你是怎样猜出字谜的?(板书：看、想)。

2、养成边看边想的好习惯，对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想，学习写话。(板书：看图写话)。

3、我们学过很多看图的方法，谁还记得?

(课件出示：从上到下、从左到右、从远到近、从人到景……)。

1、那我们就用自己喜欢的方法，仔细观察这幅图，(出示图画，稍停顿，给学生预留观察的时间)。

2、谁能用一句话说说，你看到了谁在干什么?

3、同学们观察得真仔细，这幅图画就是告诉我们大象背着小白兔过河采蘑菇。

4、如果我们能给这个句子加上时间、地点，就更具体了。

出示句式：

在，背着。

(时间)(地点)(谁)(谁)(干什么)。

谁来试试?

1、了解图画故事主要意思。

师：好，那我们就开始编故事了。在编故事的过程中，同学们要展开想象的翅膀，故事会具体一点：想想大象为什么要背小白兔过河?他们是怎样过河的?结果怎样?(板书：为什么过河怎样过河结果怎样)。

2、学生自由说图意。

(二)看图，指导编故事过程。

(过渡)现在让我们一起仔细观察，展开想象，看谁把故事变得更生动!

1、想象故事起因：大象为什么要背小白兔过河?

(1)创设情境，说心理活动。

(2)学生练习说。

2、想象故事经过：他们怎样过去采蘑菇呢?

(1)角色扮演，想象对话：

师：我们来当当小演员吧!女同学扮演小白兔，男同学扮演大象伯伯，

小白兔说：“?”

大象伯伯说：“。”

(同位练习说、表演说、自由带动作说)。

(2)进入角色，想象动作：

师：大象好高啊!小白兔那么矮小，它是怎样坐到大象的背上的?它还会有什么办法?

(根据学生的回答板书：蹲下、跳、卷、坐)。

师：嗯，你们就像小白兔一样聪明，办法真多!现在挑你喜欢的一种，同桌之间说说吧!

(3)观察画面，详细描述：

师：可以过河去啦!同学们仔细观察图画，看看小白兔坐在大象的背上有什么表情、动作?

句式训练：

小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一边，一边。

小白兔稳稳当当地坐在大象的背上，一手，一手。

师：谁能把小白兔的表情和动作连起来说说?(自由说指名说)。

3、想象故事结果：他们能采到蘑菇吗?

句式训练：

小白兔说：“?”

大象伯伯说：“。”

(同桌练习说，指名说)。

(三)看图，练习完整说故事。

(过渡)刚才，我们通过观察图画，展开想象，把故事的起因、经过、结果，整个过程都编出来了。你们真棒!等会可要挑战一下自己说故事了。

1、出示“好词”。

师：老师送给你们一份礼物——“智慧树”。(出示贴有词语的小树)同学们看看树上有什么“宝贝”?(学生读词语)。

2、练习说故事。

师：现在就请同学们看着图画把这个有趣的故事完整的说一说吧!说的时候可以用上“智慧树”上的词语，当然，也可以用上自己积累的好词好句。

(自由说、指名说、老师说)。

(过渡)同学们，这个故事有意思吧?现在请同学们拿起笔来，把这个故事写下来，看哪个小作家最棒!(板书：写)。

1、提示写话要点：

师：同学们，你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗?

(课件出示：开头空两格，要正确使用标点符号，尝试运用好词好句。)。

2、学生写话，教师巡视指导。

五、评写话。

(过渡)同学们，现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧!

1、邀请3个学生展示并读出写话，其他学生点评优缺点。

2、鼓励继续完善，完成写话。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇六

早上，火红的'太阳笑眯眯地升起来了。我和妹妹手牵着手开开心心地去上学。鸟儿在空中快乐地飞舞，翠绿的小树向我们招手问好，绿油油的小草对我们点头微微笑。天天学习真快乐。

昨天，大家都看了天气预报，但是小军没看。今天要下雨，小兰和小红chuan起雨衣，小兵打着雨伞。小军什么也没有dai，他要跑到学校。小兵看见了，说：“我们一起打吧”。小军说：“好吧。”他们就一起上学去了。

早晨，小明和小丽一起去上学。他们一边走一边说话，小明的前面有一块石头，可是小明没看见，绊了一下，小明摔倒了，小丽马上把小明扶起来，扶着他去学校了。

一天，小明走在上学的路上。突然他看到一个小女孩的路边哭，小明走上前问：“小妹妹，你怎么了，不要害怕，哥哥来帮你!”原来，小女孩跟妈妈走散了。小明就陪着小妹妹在路边等了一会儿，小妹妹的妈妈就找来了。小妹妹见到妈妈，立刻扑到了妈妈的怀里，开心的笑了!

小明也非常开心地看到她们重逢，说了声“再见”，高兴地上学去了!

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇七

一天早晨，山羊妈妈叫小山羊去买米。小山羊买了米，兴高采烈地走在回家的路上。小山羊的米袋漏了一个大洞，可他却一点儿也不知道。

小兔看见了，急忙跳过去，大声地说“小山羊，你的米袋漏了，快补一补吧！”小山羊满不在乎地说：“没事儿，我的米多得很呢。”小兔无奈，只好走了。

小鸟发现了，连忙飞过去，着急地说：“小山羊，你的米袋漏了，快补一补吧！”小山羊头也不回地说：“我看过了，没漏。”小鸟也无奈，只好飞走了。

到了家里，小山羊一看，米袋里空空如也。小山羊伤心极了，他想：我要是早点听小兔和小鸟的'话，我的米袋就不会空了。

小朋友，我们课不能像小山羊一样，不听别人的劝告哦！

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小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇八

春天来了，小草悄悄地从地下探出头来，柳树在微风中轻轻地梳着碧绿的长辫子，这真是一个植树的好季节。

星期四，阳光灿烂、万里晴空，老师带着可爱的同学们兴高采烈地来到山坡上，同学们迫不及待地植起树来，有的认真地挖坑，有的小心翼翼地把小树苗放进坑里，有的用铲子填土，还有的帮小树苗浇水。看，大家干得多欢呀!

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇九

一天，小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇，路过一条小河，小兔看到河对面有许多蘑菇，那些蘑菇长得又大又胖，小兔子馋得口水都要流出来了。可是它怎么过河呢？小兔子难过地哭了起来。

这时，小兔子看到远处有一头大象，小兔子想：大象的腿又粗又壮，应该能过河。于是，小兔子对大象说：“大象伯伯，我想让你背我过河，河那边有很多蘑菇，但我过不去，如果你能背我过河，我会给你一千克青草。”大象听完，对小兔子说：“好吧。”小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背过了河，小兔子便采到了蘑菇，并带回家给爸爸妈妈吃。按照约定，它给了大象一千克青草。

在回家的路上，觉得肚子有点饿，想到妈妈给我带的香蕉好没吃呢，打开书包拿出来一只香蕉，边走边吃。吃完之后，我随手向身后一扔，香蕉皮落到马路上。突然听到有人在喊：“小同学等一下”。我回头一看，是一位戴红领巾的大姐姐。“小同学，香蕉皮是你扔的吗？”我脸红了，为自己错做的行为感到羞愧。我连忙捡起香蕉皮，在大姐姐的陪同下丢到了垃圾桶里。大姐姐扶着我的肩膀说：“知错就改还是好同学。”

放学了，正赶上下起了倾盆大雨。小刚没带雨伞，他站在学校楼门口，别提有多着急了。

这时小红走过来打开雨伞对小刚说：“小刚，我们一起回家吧！”小刚接着不好意思地说：“谢谢你，小红。”于是小刚和小红同打一把雨伞赶在回家的路上，小红一直把小刚送到家门口。小刚再一次地说：“谢谢你了，小红。”小红听后乐呵呵地说：“这是应该的，()不用客气。”说完，小红转身继续冒雨赶路。

只见小刚迟迟不肯上楼去，一直目送小红的身影消失在大雨中的回家路上……。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十

三月十二日植树节这天，任老师带领同学们到学校后面的花园去植树。

小华和小叶负责种树，小华用铲子挖了一个大坑，小叶把树苗放进坑里，小华给树苗埋土。小黄和小丽拿着重重的洒水壶给花浇水，花喝饱水，笑了。小红拿着一个大扫把呼啦呼啦在扫花园，花园很快变得干干净净，同学们齐心协力把花园装扮得漂漂亮亮，开开心心回家了。

植树节过得真快乐呀!

春天来了!小燕子从南方飞回来了，柳树吐出了嫩绿的芽，小草从地下探出头来，五颜六色的花儿也争先恐后的绽放了。

我们几个小朋友走出家门，带着树苗和铲子，去郊外植树。我们先挖了一个坑，接着把带来的树苗放了进去，然后扶正树苗，把土填进去，最后给小树苗浇水，一颗小树苗就载好了。虽然小朋友们一个个干的满头大汗，但是大家看着自己的劳动成果，满意的笑了。小鸟们也叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢你们，使我们的家园更加美丽!”

春天，万物复苏、鸟语花香、泉水丁冬，真是一个生机勃勃的景象呀!

小明、天天和小兰他们三位少先队员带着铲子、小树苗和水桶来到草坪上，看见三五成群的人已经在草坪上种树，看见柳树嫩绿的长辫子在风中随风飘动，还看见小花有红如火、白如雪、粉如霞......小花发出淡淡的清香扑鼻而来，它们好像互相争奇斗艳地比衣裳。小明、小兰和天天看到这些景象，就马上找了个位置，找到位置后，天天说：“小兰，你在这个位置种，我在那个位置种，小明，你的力气最大，你来提水，然后帮我们浇水。"小明和小兰异口同声地说：”好的!“说完之后他们就各自干各自事情，干得可费劲了。过了几分钟，两只活泼可爱的小燕子飞来，看见这些人在种树，它们就开心地唱起歌来，因为它们有新家了。过了一个多小时，小兰、小明和天天就把树种到了草坪，他们十分的开心!

在这美好的春天，到处百花盛开、山青水秀、充满喜气，我们可不要让这美好春光溜走了!

春天到了，小草从地下探出头来，花儿露出了美丽的笑脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着。

这时，来了一群小朋友，他们各自找了一个地方，开始植树。他们用力地挖了一个坑，小心翼翼地抬来树苗，把它的根放到坑里，然后一人扶着树干，一人把泥土铲到树旁边，压住树根……过了一会儿，他们一个个都已经大汗淋漓。

终于把所有的树苗都种好了。小朋友看着自己栽的一棵棵小树，高兴地笑了。然后开开心心地回家了。

一天、一周、一个月、一年，他们终于放寒假了。等他们再一次来到山上时，一起喊着：“啊!我们栽的小树怎么不见了?”这时飞来了一群小鸟，它们落在一棵棵高大的树木上，说：“这就是你们种的树，他们在春雨的滋润下，在太阳的照射下，已经长成一棵棵参天大树了。”他们望着这郁郁葱葱的大树林，简直不敢相信自己的眼睛。

春天来了，万物复苏，柳绿花红。

这天，万里无云，春风拂面。小明，小红和小芬一起去公园里植树。哇!公园的景色多美啊!柳树摇着绿色的长辫子，在微风中翩翩起舞。他们先挖个坑，小明握住柳干，小芬托住树根，两个人小心翼翼的把树苗移入树坑，有挥楸填了几楸土。这时，小红也栽好了正挥楸填土。最后，他们去河边打了一桶水，给树苗浇浇水了。

第二天一大早，他们就去公园看望亲手栽种的柏树。柏树站得笔直笔直的，像一位位战士在山岗上站岗。小燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“他们种的树多笔直啊!”他们看着自己的劳动成果心里乐开了花。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十一

今天真是个暖和的好天气。微风吹拂。小月去公园里的山坡上吹泡泡。山坡上真美啊！柳树发芽了，柔软的柳枝在风中迎风飘扬。青青的小草一望无际。五彩缤纷的花朵像春姑娘的脸，眉开眼笑。小月拿着吸管轻轻一吹，五颜六色的泡泡像长了翅膀飞了出来。他们越飞越高，越飞越远，飞到了天空中和白云做朋友，飞到了草地上和小草做朋友，飞到了......小月今天玩的真开心！

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十二

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十三

夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜，咬一口西瓜真的`很凉爽。小红吃完西瓜后，感觉非常凉爽，心情也非常开心!

夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，咬一口西瓜真的很凉爽。今天，爸爸在市场买来一个大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小块，可以吃西瓜了，妈妈先拿了一块西瓜给爷爷，又拿了一块西瓜给奶奶，小红看见了，顺手挑了一块大的给妈妈，妈妈笑了夸她是个好孩子，小红又给爸爸拿了一块西瓜，爸爸夸她长大，爷爷奶奶夸她懂事了，小小年纪就懂得孝敬老人，小红也高兴的笑了。一家人在一起吃西瓜多开心啊!

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十四

看，远处走来一群小学生，他们戴着鲜艳的红领巾，背着背包。走在队伍最前面的手中高高地举着一面旗子，旗子在春风中随风摆动。他们有的在唱歌，有的在欣赏春天的景色，还有的在招呼后面的同学。

他们说说笑笑，欢歌笑语，惹得小巧玲珑的小燕子也跟着他们叽叽喳喳在叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”

第二篇。

春天来了，几阵春风吹过，几场春雨落下后，柳树吐绿，小草茵茵，嫩芽破土而出。可爱的燕子和布谷飞回来了，给春天带来了许多生趣。果园里，雪白的梨花，粉红的杏花和桃花在阳光下张开了笑脸。勤劳的蜜蜂飞来了，在花海中忙着采蜜呢。小女孩拿着手帕在和小雨点们玩捉迷藏，小男孩在品尝春天的味道。

呀，春天真迷人啊!

第三篇。

春天到了，大地复苏了，柳树发芽了，花儿开放了，小草也冒出地面了，真是一派春意盎然的景象啊!

星期天，三个好朋友小明、小红和小刚约好了一起去放牛。小红在牛背上看书，她好认真啊!小明在吹笛子，小刚跟着笛声唱起了歌。小鸟在空中叽叽喳喳地也唱起了欢快的歌。牛儿在树下一边吃草，一边晒太阳。真是一幅美丽的图画啊!

第四篇。

春天来了，春天来了!柳树发芽了，小草露出了头，花儿露出了笑脸，河水也解冻了，小朋友们脱掉棉袄换上了春装。

老师带着小朋友们去春游，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，咦，哪儿发出的声音呀?小朋友们低着头在花丛中找呀找，“我找到了，我找到了，你们看，原来是小蜜蜂，它正在采花蜜呢!”

春天可真美呀!

第五篇。

春天来了，冰雪融化了，小草偷偷地土里钻出来了。小树发芽了，小燕子从南方飞回来了，小黄莺在树上歌唱，花儿悄悄地开放。

春天来了!让我们一起快乐地走进美丽的春天吧!

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十五

星期一，风和日丽，阳光明媚，几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着，同学们穿着雪白的校服，深蓝色的校裤，佩戴者鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，个个心潮澎湃，准备举行庄严的升旗仪式。

升旗仪式开始了，只听一个庄严的声音发出洪亮的。

口号。

:"全体起立，向后转，敬礼!”同学们“唰”地一声，站的笔直，把五指并拢的右手举过头顶，鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升，“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了，在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳美丽，映红了大地。

这时，我不由地想到了国旗象征着坚强。当5.12大地震时，许多房屋倒塌，不计其数的东西被压在废墟中，可想而知什么东西已不再那么美丽，但是国旗仍旧屹立在娜丽，仍然那么鲜艳，那么雄伟，那么美丽，许多人都坚持下来了，保住了生命。

五星红旗，您虽然普普通通，却富有魔力，让人们为您喝彩，为您欢呼，为您骄傲，我爱我的祖国，我更爱祖国的五星红旗!

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十六

今天是星期四，我和小明、小丽、小芳是班级的值日生。等到下课后，我们商量好了，我去擦黑板，小明去扫地，小丽去擦桌子，小芳去擦窗户。首先我们先用点水把地面淋湿了，然后就开始打扫卫生了，我先擦完黑板，然后就帮小明扫地，我和小明扫完地就帮忙女同学做剩下的工作。一个小时过去了，我们四位同学都完成了任务，我们高兴地擦了擦汗水。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十七

“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”放学回来的路上，听到几个小朋友在开心地唱歌。是呀，春天来了，春天在哪里呢？我们一起去找寻吧！

春天在哪里呢？你看，街道两旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽，随风摇摆着；迎春花开出一朵朵嫩黄色的小花，像一个个金色的小喇叭，美丽极了！

春天在哪里呢？你闻，春雨过后，空气里充满了泥土湿润的清新气息；迎春花开了，一股淡淡的香甜味道扑面而来，好闻极了！

春天在哪里呢？你听，“叽叽叽”几只可爱的小鸟在枝头歌唱；“嗡嗡嗡”一群勤劳的小蜜蜂在花间奏乐，好听极了！

哦，我找到春天了，春天是花红柳绿，春天是鸟语花香，春天在我们每个人的快乐的心里！

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十八

一天，小红和小明去公园里玩。突然，雷声大作，不一会儿，“哗啦啦”下起了倾盆大雨，他们赶紧拿起自己的伞向家走去。一路上他们有说有笑，商量着下周末的安排，走着走着，他们听见树上有小鸟的叫声，抬头一看，小鸟妈妈抱着它的孩子们在雨中瑟瑟发抖。“真可怜！小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的`，我们得想办法帮助它们。”小红说，这时小明灵机一动，赶紧把他的雨伞挂在树上，为小鸟们挡雨，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”小红和小明开心地笑了，挥手向小鸟道别！

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇十九

星期六，万里无云，阳光明媚。小熊和妈妈提着篮子高高兴兴地去摘苹果。走着走着，他们看见了一棵苹果树。树上的苹果又红又大，看起来好吃极了。小熊兴奋极了。他想这么多苹果足够填饱肚子了。它跟妈妈说：“我就摘这棵树上的苹果了。

”妈妈说：“好的。”说着，小熊快速地爬上梯子。它东看看西看看，最后它选择了一个又大又红的苹果递给妈妈，说：“这个苹果大吗?”妈妈笑着说：“你摘得真大。要注意安全。”妈妈接过苹果，把它放回篮子里。小熊往上爬去摘更多的苹果。妈妈一手扶着梯子，一手接苹果，很快篮子就满了。妈妈说：“小熊真棒，别摘了，够了!”小熊说：“好的。我下来了。

”妈妈紧紧地扶着梯子，帮助小熊下来。小熊下来了，他面对妈妈说：“谢谢妈妈。”妈妈说：“你真好!”最后，他们开开心心提着篮子回家了。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇二十

我住在一个繁华美丽的城市——北京。那里一棵棵大树、一辆辆汽车、一条条马路、一座座高楼大厦……唯一美中不足的是：总是有人偷井盖。

当清晨第一缕阳光照耀大地，我和同学们迈着轻快的步子走在那熟悉的道路上。我们在路上说说笑笑。忽然，小方“啊”的一声叫了起来。我们一看，只见一口窑井“张着大嘴”向我们示威。我看到这又深又暗的窑井，害怕极了，就连忙说：“幸亏咱们眼疾手快，要不有的人一不注意，就会掉进这危险地窑井里。咱们要想个办法才行。”“说的对，谁的对!”同学们也一致赞同我的意见。用什么来做井盖呢?新的问题又摆在了我们的面前。忽然急中生智的小红想出了一个好办法：去菜市场找一个菜筐，把窑井盖上。她的办法也得到了同学们的一致赞同。于是，我们就到了菜市场，认认真真地寻找菜筐。功夫不负有心人，我们终于在卖萝卜那里找到了一个菜筐。我们把筐扣到窑井上，又找了一块木板，上面写了四个醒目的大字：“小心危险”。我们把木板立在竹筐旁，就大功告成了。

路边的行人看到我们“红领巾”为大家做的好事，都不禁伸出大拇指，我们也满意的笑了。

夏天到了，小猴子到果园里摘桃子。他来到一棵桃树边，摘了几个大桃子，然后往回家的路走去。小猴子走着走着，突然“哎呦”一声，被一个东西给绊倒了，桃子东滚一个西滚一个，撒的满地都是!小猴子仔细一看，原来是一个井盖把他绊倒了。小猴子想:“如果我现在不把他盖好，它还会绊倒别人的。”想到这，小猴子费了九牛二虎之力把井盖给盖好了。小猴子看到他撒的满地的桃子，就一个一个地拾到篮子里，然后提着篮子开开心心的回家了。

放学了，我在回家的路上，发现马路中间有一个大洞，走近一看，原来是一个污水井，咦?井盖呢?我往下一看，里面黑洞洞的,我不禁有点害怕，心想：“要是谁不注意掉下去，怎么办?”得想个办法。于是，我开始四下寻找着，一抬头，看到前面就是自由市场，我想，到这里去看看，也许能找到个大筐，就可以把井盖盖起来了。

想着，我走了进去，在一个卖黄瓜的摊前，我发现了一个大筐，我拿起大筐向前走，在一个角落里发现了一块大板，我太高兴了，拿着大木板回到了马路上，我先把大筐扣到水井上，然后拿出水彩笔，在上面端端正正地写了四个醒目的大字“小心危险”，最后，我把它立在筐上。“哦，大功告成了。”看着开车的司机和行人都能够绕过危险走，我高兴极了，开心地回家了。

这天，天气晴朗，小白兔和往常一样，带着竹篮子，开着它那心爱的红色小轿车往郊外采挖萝卜去了。

车子驶出不远，小白兔突然看见前面的主路上好像有一个黑洞，于是将车靠右停在路边，下车一看，原来是一个下水井的井盖被盗，洞口还向外散发出臭哄哄的气味。小白兔想：“这可不行!多危险啊!要是有人不小心掉进去怎么办?”于是她赶忙从车子后备箱里取出装萝卜用的竹篮子，倒扣在井口盖上，并迅速找到一个硬纸牌，用画笔在上面写了：“小心危险!”这四个醒目的大字，把它固定在竹篮来车方向的一侧。做完这些，小白兔又掏出手机分别给城管和黑猫警长打电话，汇报了这里发生的事。

很快，黑猫警长来到了现场。不一会儿城管也赶了过来，并换上了新井盖。

当天，井盖被盗的案子被黑猫警长侦破。原来是酒老鼠没钱喝酒偷走了井盖。到废品收购站换了钱，又拿钱去酒店换了酒。据说黑猫警长抓它的时候，他酣睡在被窝里酒醉还没醒呢!

第二天，所有废品收购站都接到黑猫警长一个告示：不准收购任何井盖，违者必抓!

此后，城市又恢复了以往的宁静和美丽，井盖再也没有丢过。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇二十一

我还在揉，耶！小黑风衣变成了白风衣。原来这是我妈一直在找的白色小风衣。我用了肥皂和洗衣粉。我用双手抓住两端，上下搓，里里外外搓，洗！搓！泡！终于洗干净了。对了，我又洗了。我妈就是这么洗衣服的。

然后我把衣服放在衣架上，不知道有多开心。我觉得妈妈认不出这件风衣。扑通！我匆匆走进浴室。耶！盆里这是什么怪物？我仔细一看，原来是一只小猫“球”，“哈哈”！“你也要洗衣服吗？小猫已经变成泡沫猫了！我来清理小猫，呵呵！是汤猫！我又洗了我父亲的领带和袜子.

洗衣服真开心。以后我会帮妈妈多做家务。

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇二十二

落叶飘呀飘，飘到蜘蛛网上。蜘蛛看见了，连忙爬过去，把落叶当成床，躺在上面睡大觉，真是舒服极了。

落叶飘呀飘，飘到了老鼠洞前。老鼠看见了，赶紧跑过去，把落叶当成摇摇椅，坐到上面摇来摇去。

落叶又飘呀飘，飘到了池塘里，青蛙看见了，急忙跑过去，把落叶当歌台，在上面呱呱地大声唱着，真是好听极了！

啊！秋天真美啊！

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇二十三

“妈妈，妈妈，”是谁在呼叫呢？原来是一群眼睛大大的黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈。突然，他们看见一条鲤鱼，它们赶快叫：“妈妈，妈妈。”大鲤鱼笑了，说：“我不是你的妈妈，你们的妈妈是眼睛大大的，身体碧绿碧绿的，肚子圆圆的'，白白的。这就是你们的妈妈。”小蝌蚪谢了大鲤鱼，有看到了一个跟大鲤鱼说的差不多的大青蛙，叫道：“妈妈，妈妈。”大青蛙笑着说：“你们重要找到我了！真棒！”小蝌蚪很谦虚，说：“这都是大鲤鱼帮的忙。”

小学一年级看图写话教案（专业24篇）篇二十四

今天上午老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。同学们高兴的跳起来。我高兴得中午饭都没吃好。

好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个在做热身。

在操场上有一条粗大绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿谁能吧绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线谁就赢了。