最新中学第一次月考(专业15篇)

时间:2023-12-14 作者:曼珠

优秀作文的成功之处在于能够用简洁明快的文字表达出丰富复杂的思想和情感。下面是小编为大家推荐的一些优秀作文范文,希望能给大家提供一些写作的思路。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇一

月考反思:这是九年级第一次月考,总体来说我考的还不错。但我并没有为此满足,我觉得我欠缺的地方还有很多。首先说数学吧,数学老师说九十分以上就可以了,不要管那些难的题,只把简单的搞好。我听了老师的话,最后一大题我只做了第一问,后面两问没去管它,我只知道我得把前面的基础题搞好。于是,我检查出了好多分的毛病,待卷子发下来,九十分过了,九十八,我并不是很开心,因为过一百的有好几个,我觉得我可以过一百的.。

所以下次,我还得继续努力,争取过一百。再说理化,我发现忘了好多的笔记,有的笔记内容都记错了,物理最后一大题明明很简单,我却计算出错,扣了五分,我总在抱怨物理过不了60,其实原因都是自己的粗心,所以我知道了课后要多花时间背背笔记,计算要细心一点,争取下次过60。最后说英语吧,即使过了100分我也没有觉得有多开心,反而觉得自己考的太低了,因为完型填空和一篇阅读理解我都做过,这次没考到一百我才觉得惊讶,但是我发现了好多同学的英语成绩提高了,刘老师其实真的很牛,她让我们提高这么多,她总说自己没用,说我们是最棒的,她在鼓励着我们,也在默默地传授给我们许多英语知识,真的很谢谢她。

总结一下这次的月考,我不是很满足,没有达到最终的目标我决不罢休,李雅琴加油!和星光班的星星们一起发出耀眼的光!星星们,我们一起冲!

最新中学第一次月考(专业15篇)篇二

1、初到学校,对学校的教学方法有很多不适应,以前初中是强迫着学习,现在是自主学习,由于学习方法的改变,我不知所措。在自习课上,班里的人都在埋头学习,而我却无所事事,根本没有学习。上课听课效率不高。但随着时间的积累,渐渐的习惯了学习方法,也正努力追赶着自己由于不适应学习方法而落下的功课。

2、对学习的态度,以前天真的我认为高中与初中没什么两样,毕竟初中就没怎么认真学,可是现在不适和高中。例如:数学考试的时候没有一个严谨的态度,做题马虎,明明这道题你会做或答案已经对了,却因为少了许多步骤而丢掉了大部分的分数。这样长期持续下去,会养成习惯。相反的,如果有一个良好的态度,并长期持续下去,会养成一个受益终生好习惯。

在生活方面其实高中生活没有什么困难的,我们长这么大了,应该会和别人和睦相处吧。我们男生只要是在一个学校都是好哥们,虽说偶尔会有点误会,但也不会伤了哥们间的友谊。以上就是我对高中学习和生活的感受,虽然对高中生活还有点不适应,不过习惯了也就适应了。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇三

我努力勾勒未来的轮廓,却怎么也勾勒不出,到后来我才知道,未来是没有轮廓的。

这样的以后,是一个人渴望得到的任性,也是他对未来中纯粹的美好的勾勒,这样的以后,也只能出现在乌托邦中。

这一次,命运满足我的任性,但同时,它却惩罚了我另外一个任性。

当我站在物理老师那冰冷的尸骸面前时,我忍着没有落泪,只觉得一阵莫名的心酸。之后,我在远方望着他的方向,沉默良久,不发一言。

这一次,命运告诉了我,未来永远不会是你想的那样,以后也只存在于乌托邦中。我终于明白了这个道理,只是这个代价太大。

不管怎样,他去了,带走了我们无数次的幻想。我想起了一句话:人,都只有一双手臂,我们儿时便会用这双手臂去拥抱想得到的一切,但结果总是不尽人意,原来,要拥有必先懂得失去怎接受。

我霎那间懂了,从那刻开始,没有以后,没有那种只求得到的任性。我们不能阻止巨浪打来,但我们可以划着浮木漂向自己想去的地方;我们不能勾勒未来,改变命运,但我们可以改变自己,在困难来临时还面带微笑;我们没有以后,但,至少我们有现在。

所以说,朋友,请放下你心中那虚拟的轮廓,请抛开那份只想得到的任性,好好珍惜现在,不去想过和将来。这样,无论未来如何变格,我们都守住心底的那一份快乐和幸福。毕竟,现在,才是最真实的。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇四

跟着国庆大幕的落下,九年级的第一个月也已经向我们挥手辞别。在这天天两点一线的求助糊口中一个月的年华已经暗暗流逝。在新学期开学时也为分班的事变着急,就越发强项了九年级这一年进步后果的刻意。对付新的情形,新的教师,新的.课程布置等等,颠末这一个月的进修也已经逐渐顺应。本次月考后果相对付前两年也有了进步。更重要的是在教师们的指导放学会了常识更好的应用并且进一步养成了较好的进修风俗。

语文:不停的弱项,做手段语基题照旧不足硬,连连失分。而这次这次测验最大的失误,居然是被广泛以为很简朴的阅读,我一看到是写韩寒,兴奋太过,甚至把什么答题思想能力什么都忘了,大家都得8分的选择,我仅得3分,恰恰是僻静均分的差距。诗歌观赏方面需多增强,否则,高中数学,看得出来的就得高分,看不出来就差点零蛋,方差太大,是基本弱的示意。尚有,要多增强作文素材蕴蓄。

英语:作文这次还可以。阅读方面没得说,英语训练分学校的和本身的,而我,本身做的根基为零,光靠学校的。而别人本身做的量都比学校的多,你还欠好好反省?多挤时刻出来做完形阅读,得阅读者得全国!

物理:这次月考,第一道大题第一问就数学计较错误,然后第二问还拿着错误答案算得努力,高中数学,哎,警惕点,仔细点。做题不多,高考难度低落,别钻难度大的题。教师不错,随着教师,管饭!

化学:开学主攻科目之一,无奈基本单薄,必要越发全力。这次测验居然呈现了正确答案显着就在本身脑海中飘而我却写了此外答案,失了n分,都是复习得不平稳不足细的功效。多背多思索多问!

生物:弱项之一,这次算是逃过一劫,比想象中好些。纵然对你来说学起来没什么乐趣,但你必然要当真听课,当真把功课完成。这科跟教师走完全可以办理,只是你支付不足而已。其它,想太多,显着答案出来了,你还理所虽然滴写了屡次你以为也许但有点自相抵牾的答案。尚有,填空题表述仍不足类型。

在此后的进修糊口中,如故有一段很长的路要走,精采的进修风俗是乐成的保障。我的方针就是在全部测验中不丢让本身认为遗憾的分。进修而不思索,便是用饭不用化,我信托对付进修中的题目,有了好的进修立场,在颠末本身的思索和总结必然会晋升本身的进修质量。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇五

从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是:

1、这道题考查的知识点是什么?

2、知识点的内容是什么?

3、这道题是怎样运用这一知识点解决问题的?

4、这道题的解题过程是什么?

5、这道题还有其他的解法吗?在此基础上,学生可以进行整体分析,拿出一个总体结论了。

通常情况下,学生考试丢分的原因大体有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。

所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。

所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。

所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例,用数字说话,也就能够得到整体结论,找到整体方向了。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇六

“加油,加油……”随着一阵激烈的欢呼声,我不知不觉已经开始800米的体育长跑。

当那起跑枪开响时,我们像离了弦的箭向前冲去。开始的我,充满了力量与信心。因为我知道,这是最后一次初中生活里的长跑,这是考验我耐力的时候,这是打响中考的第一枪,这是与理想高中接触的关键时刻。我咬紧牙,跨大脚步地向前冲去。

渐渐地,我发现自己跟不住前面的同学,其中的距离产生了。当我铁下心,使劲冲时,前面的同学像是同极的磁铁,又离我远了一小段。

于是,那差距成了我可望而不可及的河对岸。跑了一半的路程,力气已消耗透了。跑前的我告诉自己,一定要当成后面有老虎,前面有黄金,不顾一切地冲。而在这过程中,十只老虎,无数黄金也进不了我的头脑,只觉得风呼呼地从耳边吹过,汗毫不留情地从身上冒出来,好像听到老师同学的鼓励。头脑迷迷糊糊的,但是骨子里有一种力量在促进我,在提醒我,决不能倒下,胜利的曙光就在彼岸,理想高中就在对面。

那一刻,我鼓足了劲儿;那一刻,我握紧了拳头;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻,我越过了终点。无论结果如何,我都已经胜利了,因为我的坚持,因为我的勇气,因为我没有放弃。我倒在操场上,急促的呼吸声盖过了周围的一切声音,心跳得格外快。体内有种说不出的难受,内心却无比轻松,摆脱与自豪。

初中三年,快乐无数,激动无数,而当风吹过体育中考的那一页,心中隐隐发热。是这痛苦又幸福的体育中考为我的初中生活增添了灿烂的一笔。

风吹过那一页,吹走了曾经的烦恼与忧愁,留下了快乐的回忆。风轻轻地吹……。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇七

初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的'遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

数学的马虎更不就应,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自我太大意了吧。

历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自我会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每一天学过的知识要及时温习。温故而知新,能够为师矣。

月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇八

这天,是我上初一年级的,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习状况。伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一科结束了。考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自我因为题目漏做而惋惜;有的为自我的失误而垂头丧气;有的因为自我做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,由于语文有作文,自我心里总感觉时光有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时光,才改正过来。下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了初一年级的。透过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!

最新中学第一次月考(专业15篇)篇九

时间过的很快,转眼间我都也已结束,试卷也发下来了。这次的月考我考得最不好就是语文。望着试卷上的分数,我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。。

我平时不上课不认真听讲,平时我没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我的基础知识很差,我上课之前不预习,下课之后不复习。我的写作也不是很好,而且我还不怎样喜欢读书。我就应先把主要精力放在基础知识这个方面上,因为每次考试基础知识占比较的大分数。学习的最重要阶段是预习。也就是在老师上课之前,我得先自我学习一下课文,在预习中要尽量地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一齐学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的明白了。要想语文成绩变好,就应多看一点课外书。因为此刻语文考试的写作占很多分。在读的时后要有条理的做下笔记。这样能够使我积累许多的知识,还能够提高我的写作水平。

这次月考虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上方写的学习方法做,我的成绩必须会变好的。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇十

俗话说的好:“考考考,老师的法宝。”在同学们紧张,忧虑,忙碌中迎来了。

早上走进考场颇有上战场的意蕴,是怀着一颗大义凛然的心与“船到桥头自然直”的心态“冲”进去的。自打监考老师进门那一刻,心跳越发急速了,仿佛两腿都在颤抖!心里暗暗地匿想:“gag啊!我但是很尊敬很尊敬您老的呢!您老必须要保佑我顺顺利利的打胜这场”战“啊!拿到试卷后,以迅雷不及掩耳的速度浏览的一遍。哦,还好还好,”熟人“比较多,都是“老相好”了。就这样,我划着船在考试这片湖上前进着,前进着。突然,看见考试湖上的前方有一搭坎儿挡住了去路。shit!这是不认识的呀!我无奈地望向窗外那片蔚蓝的天,眼睛滴溜溜的转着,偶而用笔头顶顶脑袋。脑海里好像有类似的题目,是虾米呢?于是乎我又把老师上课讲课关于解题技巧放电影般的回顾了一遍。再把平时收集的好词佳句套进去――礼成!!!不再留恋于此,时间不等人啊!又忙忙碌碌地前进”拼杀“!

还有接下来的考试也无一不是这样的,唯一能够苦中作乐的是:窗外的风景够好,空气够清新。嘿嘿!我可不是不用心哦!这叫情趣,没错,就是情趣!

考试最后结束了。but,更惨的还在后面候着呢!”家长會“555……只祈求这次能考好一点点吧!至少每一天升起的初阳总是带给人无限的期望!随着一觉醒来,烦恼烦恼全忘光。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇十一

今天,是我上初一年级,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中学习情况。

伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷。”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级第一科结束了。

考试过后,鸦雀无声教室立刻沸腾起来,大家想着各题答案。教室里炸开了锅,大家有为自己因为题目漏做而惋惜;有为自己失误而垂头丧气;有因为自己做对而激动……这时这班监考老师走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。

下午考英语,伴着音乐下课铃声,我结束了初一年级。

通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大飞跃!

最新中学第一次月考(专业15篇)篇十二

在两天的紧张氛围之中落下了帷幕,这对于鸡泽四中的孩子们而言,这是自入学以来的第一次考试,第一次摸底测验,因此意义重大,所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了,当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候,我心里有说不出的感受,有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生,不满意的是,班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩,和一些失分的原因,基本统计出了一个数据。

我所教的八年级二班,全班及格的学生一共有27位,其中优秀的占3人,80分段的有9人,72分以上的有15个人。在这些学生里面,我又做了一下分析,其中优秀的3人,他们的基本问题没有,就是在细节方面还需要加强他们的培养提高,争取在下次考试的时候能在100分以上,80分段里面有几位学生成绩很接近90,因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生,主要问题在阅读理解上,他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题,寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧,希望能够帮助他们有所提高。在72分一下,还有10名学生很有希望及格,我也不会放弃他们,争取让他们下次都能及格。

从而我主要应该开展的工作就是分层次教学的模式,针对不同阶段不同水平的学生,有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高,其二是阅读能力的培养,第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。

纵观这次成绩,我觉得我的学生还是基础有些薄弱,大方向上没有什么问题,总是在细节上出现错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有一定的关系,我可能上课时没有强调清楚。在接下来的备课工作中,我必须认真备课,把该补充的全部补充上,宁可讲慢一点,也不能漏掉一个知识点。语文本身承载的内容就很多,需要一点点的积累,一点点的摸索。

特别需要说的是,李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位学生达到优秀,因此应该多向他请教学习,如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有很多,不过,可以陪着孩子们一起学习一起进步,心里还是很欣慰的,至少一切都还是值得的。也希望我的学生能够理解我的这一番苦心。继续加油,为了下一次的考试,下一个挑战去努力!

最新中学第一次月考(专业15篇)篇十三

来到了,刚升入六年我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习方法是很重要。

考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访第一位老朋友”修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中原因。

说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好复习,背会了所有单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异成绩。

语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴是我错误可以改正,少丢几分;伤心是我那样认真计算还有错题。

完毕了,我收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

最新中学第一次月考(专业15篇)篇十四

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

时间如白驹过隙,紧张而有序的高中生活已经开始了近一个月,第一次月考也在28日下午最后一声哨声后结束,面对一张张布满红笔痕迹的试卷,不知同学们的心情如何?可能是欢喜愉悦,也可能是悲伤后悔,但这些都已经成为历史,我们不能因为一点点成绩而沾沾自喜,更不能因为考试失利而闷闷不乐,迎接我们的下一次挑战即将到来,容不得我们片刻停歇,此刻我们更应该以饱满的热情投入到接下来的学习中去。

本次考试中,我取得了九班第一和年级第三的好成绩,在这里我只想和大家分享一下我的几点做法。

一、向课堂40分钟要效益。抓住了课堂,就抓住了关键,老师们在给我们讲课的时候,我们一定要全神贯注,思维跟随老师动起来,万不可一心二用,对知识多提出几个为什么,理解透彻,课下认真完成练习题,加以巩固,便可达到事半功倍的效果。

二、培养自己独立的思考习惯。高中的知识量非常大,难度系数也大,各种习题训练更是纷至沓来,面对学习中的各种疑问,我们一定要尽量先独立思考,全力解决,训练自己的高效逻辑思维能力,若实在有问题,再找老师帮忙解决。每天下午和晚上的自习课,我们同学们一定要保持绝对安静,高效学习,培养自己独立的学习能力,这样才能在考试中处于不败之地。

三、合理安排自己的时间。我们经常看到有些同学中午不午休写作业,晚上熬夜到很晚看书,在我们看来这些学生一定是积极的,但我想说,合理安排时间可能效率更高,我们不妨早上早到操场5分钟多读些英语,午休好好休息,是不是下午效率会更高些呢,晚上保证充足的睡眠来应对第二天忙碌的学习生活,其实也就是该学习时学习,该休息时休息,不开无意义的夜车,做到劳逸结合,高效学习,把自己每天的状态调整到最佳,这也不失为一种好的学习方法啊!

最后,希望同学们在今后的学习生活中,拿出自己十二分的热情,用这三年的辛苦来造就自己终生的幸福,祝愿各位同学在今后的考试中胜者更优,败者逆袭。

最新中学第一次月考(专业15篇)篇十五

高三备考的第一个月已经结束,月考接踵而至。针对第一次月考,作如下总结:

1、结构合理。选择题(25)+非选择题(5),各自占五十分。

2、选材新颖,注重真题和原创题。所选素材均为近期发生的重大热点事件,以此作为材料背景大胆创新设置题目,给学生耳目一新的感觉、信息量大,可读性强。兼顾课本基础知识,以当前的社会热点为切入点,要求学生能够阅读新材料并概括出材料的主旨,根据试题不同的设问回答问题。试题的设问指向具体明确。试题所选择的.材料能联系当前重大时事政治和社会热点,富有时代性,同时也考查了学生理论联系实际的能力。如第1题围绕刚过去的十一旅游黄金周,考查货币的职能与性质;第6题涉及刚刚上市的iphone6手机,考查生产与消费辩证关系;第12题涉及家喻户晓的房产税的开征问题,考查市场与国家宏观调控的知识;第15题考查聊城市的非居民天然气阶梯气价等等,这样的试题能引导学生关注社会,同时对促进高中思想政治课和时政相结合起到了较好的导向作用,符合最近几年高考发展的趋向。

3、知识覆盖面广。考查的知识范围包括必修一经济生活全部和必修二政治生活第一单元,具体分布如下:

其中有多道综合性选择题(5、7、15、19)和一道综合性非选择题(26题)。

4、在考查经济学主干知识的基础上,注重考查政治学科能力,运用马克思主义经济学的立场、观点和方法去观察、分析经济现象以至解决实际经济问题的能力,逐步实现知识、能力、过程、方法和情感的统一,符合新课程改革下高考的核心-----考查学生的过程与方法。

从本次试题知识点分值的分布来看,五个单元的重点明确。从选择题来看,直接考查书本知识点的题目较少,其中有些题目平时做题中反复强调(如错误率较高的9、12、13、19),但学生仍然没能很好落实。对于非选择题来说,总体难度适中。经过一个月的学习,从这次考试成绩来看,大部分学生都取得了或多或少的进度。但是从整体上说,仍然存在一些问题,究其学生失分的原因,从以下几点分析:

第一,基础知识掌握不牢固。这是在选择题和主观题中存在的普遍问题(2、7、11、12、22),学生稍有知识理解上的偏差,就会做出错误的判断。主观题中的27、29题仍有部分同学在记忆方面存在较大问题。

第二,迁移运用知识的能力较差,身体不准。如主观题的限制性设问,部分学生答非所问,特别是28题,学生受做题习惯的影响,答出很多无关的原理,导致得分率下降。

第三,规范答题和组织答案的能力较差。少数同学主观题或者就事论事,缺乏理论依据,规范用语的运用,或者只说理不结合材料,或者干巴巴写上几句理解性语言,或者干脆抄材料,缺乏专业术语。

我们高三政治备课组,在今后的教学工作努力着重注意以下几点:

第一,要在促使学生牢固掌握基础知识上下功夫,注重基本原理的落实。除了按照惯例每节课开始前的小组合作检查抽背上节知识点外,还要不定期的检查学生的复习情况,采取课上与课下,集体与个别相结合的方式,有时进行突击抽背,使他们不在基础知识上丢分,特别是主观性试题,可以有效避免要点的缺失。

第二,要对学生因材施教。在教学过程中尽量照顾到基础差的学生,又要兼顾成绩好的学生,分层教学,分层辅导,分层评价。

第三,全面推进小组化教学的实践活动,实现“师生互动”和“生生互动”。用小组合作的教学方式,实现高考的能力考查-----过程与方法。

第四,加强对学生答题的规范性训练,提高答题“质量”。在教学中加强对解题方法和解题技巧的指导,认真分析每道试题中反映出来的问题,并及时采取正确的解决办法。同时,要加强对知识点的精细化处理,实现一轮复习的全面把握,有针对性的拓展教材内容,实现知识的整合与构建。

第五,不断激发学生学习的主动性、创造性、自觉性。本张试卷涉及到大量的时政热点问题,在课堂教学中要紧密结合社会生活实际,联系社会热点,关键调动学生敏锐的社会洞察力,结合政治原理做出深刻理解与领悟。

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