小学六年级赞美同学(专业20篇)

时间:2023-12-14 作者:FS文字使者

写一篇优秀作文需要对文学知识和表达技巧有深刻的理解和掌握。接下来,小编为大家推荐几篇优秀作文范文,供大家欣赏和学习。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇一

说到草原,呈现给人的景象肯定是一片绿绿的`草、一群洁白的羊和几匹高头大马。

草,通常只是遭人践踏,遭羊马啃食,甚至被烈火焚烧。但它从来不会抱怨,不会畏缩。而是更加努力地生长着。它不会因人的践踏、羊马的啃食和烈火的焚烧而放弃生的希望,反而在第二年的春天,在春风的吹拂下,在春雨的滋润下冒出嫩芽,即使再被践踏、啃食、焚烧它依然在第二年重新获得新生,日复一日,年复一年,周而复始,欣欣向荣。

即使是再冰冷的岩石上,它也依然如此。靠着仅有的一点泥土,和仅有的一点雨水,在石缝里生根,发芽。反而比舒适条件下的草长得更绿,更强。

草,不像其他植物那样,有着美丽的身姿和高贵的身份,但它也不求那些,而是自己默默地生长,从不引人注意。它不希望整天被人众星捧月一般观赏、膜拜,也不希望自己因人们的喜爱而被栽种在漂亮的花盆里,它更希望的是能在自然环境中经历风与雨的考验,因而使自己受到更多的锻炼,从而变得顽强。

草,一个经历过艰苦磨难最终存活下来的强者,一个朴实无华,默默无闻的强者,一个勇于拼搏,勇于挑战的强者,一个值得赞扬的强者。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇二

草,一种平凡的不能再平凡的小生命。

草,你看似平凡却又不平凡。你正如刘禹锡所说的:“台痕上阶绿,草色入帘青。”你用小小的生命装扮着世界,你的身影频频出现在大山悬崖,戈壁沙滩,即便是无人知晓的地沟深壑,你也能在那里生根、发芽、长大。你的生命虽然只有短短的一年,但你从不因生命的暂短而放弃拼博与奉献。

不是吗?当冰雪刚刚融化,你的嫩芽早已顶破丰厚的腐殖土,以你的妙手绣出了大地生机。夏日,你绿意盈盈,骄阳也抑制不住你的芬芳。在宽广的草原上,成千上万的牛羊是那么的饱欣欣,胖油油。秋风渐凉,你默默的承受着秋风的打脸,静静地守护着你那一方家园,守护着你的大地母亲。在广野,你就是被铲除了,也要在寒风中继续探出嫩芽,努力挺起你那幼小的身躯,好像要与死亡一决高下。冬天,与冰霜斗过的你,已精疲力尽,好像再也没有往日的生机。但你俨然挺立于冰雪世界,让整身变的清纯,你不屈心颤,不念后悔。就是把你烧成灰烬,你也无怨无悔。

是啊,“野火烧不尽,春风吹又生。”草,你任由火烧牺牲自己为人类去除虫害,你从不埋怨和选择大地母亲的肥沃或贫瘠,一如既往的为世间万物净化空气。你总是那么执着的,不求回报的生长着成长着。

草,你的成长经历告诉我平凡才是的。你的无怨无悔让我看到了自己,让我明白:当无数英雄路过时,总要有人在路边鼓掌,当红花吐艳时总要绿叶去扶持。作为学生的我,写好每一个字,读好每一篇文章,计算好每一道题,说好每一句话,不贪图安逸,不好高骛远,这些都是平凡的不能再平凡了。在平凡中,我应扬起自信的笑脸,长出善良的心眼,融入坚强的骨气,深藏坚持的决心。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇三

今天我要夸夸我的好伙伴,她是我们班的班长,她叫黄佳苗。她的脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。她有着一头黑黑的短发,个子跟我差不多高,笑起来露出一对可爱的小酒窝,可爱极了!她是一个小小的书迷,在她的书包里,抽屉里,尽是她爱看的书。古今中外名著,科普知识杂志,课外书,故事书一本接一本。他的大脑简直成了一个小书库,她看过的书总是能过目不忘,怪不得她每年都能当我们班的班长。

她爱看书,爱到如痴如醉的地步,每次我约她出来玩耍的时候,她手里总会捧着一本书跟我会合,几乎每一次我和黄佳苗在一起的时候,她手上总是少不了书,她对书可以说是爱不释手。在快要放假的时候我问她假期想买什么,她毫不犹豫地回答说:“我想买书。”

黄佳苗不但爱看书,而且看书的时候也很专心,无论身边有多大的动静都不会分散她的注意力。就算是周日,她每天也只是休息那一两个小时,其余的时间都在和书打交道。

有一天我们在上一节体育课的时候,老师叫我们解散后,我和黄佳苗打算去玩,我要去教室拿东西,可谁知道,我一转眼她就消失得无影无踪了。“她会去哪里呢?”“一定是去看书了!”我向图书馆走去,走到门口,我看见了黄佳苗正坐在一个位置上聚精会神地看书,我叫了她一声,她似乎没有听见,我走到她面前,她看到我说:“你干嘛?”我就说:“你猜猜”。我微笑前面对着她,她看了看自己的手表对我说:“呀!不早啦!”我又说“你才知道”。

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小学六年级赞美同学(专业20篇)篇四

分别一个月了,梦里,仍会有他们的身影。执意没有买留言薄,五年同窗,未留下只言片语。心中并没有太多不舍——只是,蓦地想到,自此分别,再也不可能齐齐地聚在一起。有些人,有些事,一别,就是永远。心中,便有了淡淡的忧伤,浅浅的惆怅。突然觉得奇怪,一间教室,竟装得下那么多人的喜悲!

那么多不同的人,从不同的地方走过来,只为在这五年里共用一间教室,共用一张书桌,共同读着一本书,一起在暖暖的阳光里,为了一句开心的话,一起笑一次。昨天,我们还在一起的,还在为无聊的琐事嚼着舌根,还在顽皮地追逐着打闹着。然而今天,怎么就分别了呢?逐渐地分开,逐渐走向不同的地方,逐渐走向不同的命运。

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小学六年级赞美同学(专业20篇)篇五

“野火烧不尽,春风吹又生。“这首诗是为你而写的,的确平凡善良,坚强,默默无闻构成了你—小草。

你是平凡的,在哪里都能看见你那娇小的身影,你从不祈求什么,只希望每时每刻都能吸收阳光,在太阳的呵护下茁壮成长。

你是坚强的。记得有一次,不知是哪个贪玩的孩子抱着一块大石头放在你的身上,压着你喘不过气,在一次又一次的挣扎下,你还是没能摆脱大石头,可是你并没灰心,不知是哪来的一股力量支持着你,终于,你还是挣脱了大石头,慢慢地挺直了细瘦的腰,缓缓地睁开眼睛,重见阳光,这时的你是多么的兴奋,因为这是你第一次战胜困难,第一次有了坚定的信念,顽强的意志,后来你才知道原来给你这份力量的叫坚强。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇六

今天上午体育课,老师叫我们做弓步压腿。因为我觉得好玩,一不留神,就把他的鞋带解开了,他狠狠地盯着我,嘴里不知嘀咕着什么。刚好,被老师听见了,老师把他从队伍中拉了出来,狠狠地批评了一顿。课后,他朝我翻了翻白眼,一直到现在他都没搭理我!

唉,事到如今,只有让他看我的笑话了。随知他走上前,看到我瑟瑟发抖的样子,递给我一包纸巾,对我说:“愣在这里干什么,还不快把污水擦干净,小心感冒,同时,从书包里掏出一双备用鞋给我换上,我穿着厚厚的皮绒鞋,感觉心里暖暖的。我连忙为今天的事情向他道歉,他笑了笑:“你也是开个玩笑而已,我早就把它抛到九霄云外了。”我看着他满脸的笑容,为上午的行为悔恨不已。

小谭的所作所为,让我受益不浅,是他让我读懂了我们要以一个宽容的心去对待周围的每一个人。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇七

在这漫长的学习生活中,我清楚的记着您那沾满粉笔末的双手;我曾记得您那慈善的谆谆教诲;我曾记得您那新增的几根银发;因为有您莘莘学子才能成才。因为有您世界才会如此文明。老师,您是明灯,为迷失方向的孩子找回温暖的家。

老师,您是美的耕耘者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心才绿草如茵繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心中!

老师,您辛苦了!回顾六年的历程,我们每一点成绩都离不开您的心血和汗水,我们每一点成绩都离不开您的辅助与教会。

想起与您共同坐在教室里的美好时光,有一次,您的身体很不舒服,脸色没有以前的红润,声音比以前更小了,可您还是坚持为我们上课,生怕考试之前讲不完。突然有铃声——是您的手机,可您并没有接,而是将手机挂断……手机铃声响了,您无可奈何的接起手机,因为教师十分安静,所以能清楚的听见手机里那个人的说话声,显然这是您的家人,她们让您回家,要不病情会加重那可就不好了,而您去拒绝了,一直挺了一上午,下午您不在,每个同学的心里都知道老师是因为上午带病上课,使病情更重了。啊!老师是无私的您像红烛一样牺牲了自己照亮了别人。

这是我想到了四年级学过的一首诗老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱的歌,帮您消除一天的疲倦。

老师——满树盛开的花儿,那里我们的笑脸,感谢您时时把我们牵挂。

夜深了,星星困的眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦准时又香又甜。

祝您身体健康,天天开心。

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小学六年级赞美同学(专业20篇)篇八

它站在那里,花瓣散落在世界各地,沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷,还是冬天,我轻轻走出家门,生怕打扰了梅花甜美的气息,抖掉娇嫩的花瓣。然而,当我走近它时,我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中,娇嫩的.梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花,但它有一种比雪更迷人的香味,醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白,雪输梅花”!这时,风吹来,五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味,给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜!“一点都不冷,怎么能得梅花?”描述的淋漓尽致,这一刻我冷得通红,但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想:上帝给了桃花春天,柔软的温暖;给荷花夏天,顺滑清爽;给红色的秋天,明亮的成熟;只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天,但正是寒冷让梅变得更坚强,更迷人,更可爱,更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。

农历十二月,梅花盛开,芳香四溢。我站在它面前,久久不能离去。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇九

草,是一种不起眼、常常被人践踏的植物;草,是平凡得不能再平凡的植物了,而就是这种毫不起眼的植物,给了我一个终生受用的启示。

冬天里的一天,我放学回家路过必经的那一片草地,突然发现一块刻着“奋”字的“大块头”石头不知何时霸道地站在了草地中央。呀!看那石头下本就变得枯黄的小草已经被压得趴倒在地。可怜的小草,以他们柔弱的身躯如何能抵抗得了巨石的“镇压”?他们应该活不了多久了吧?我不禁担心起小草们的命运。

寒冬过后,树上嫩绿的新芽调皮地探出头来,到处重新焕发一派生机。这满眼的绿色让我突然想起了那些被压在石头下的小草,我赶紧来到石头边蹲下身子仔细找寻。看哪!小草们就如石头上的“奋”字,换了一身翠绿的衣裳,正倔强地从石底下奋力向外向上生长着。我为小草的刚强、坚韧而感叹:“啊!他们是多么顽强且富有生命力啊!”

小草的精神一直鼓舞着我,让我奋力拼搏,不断前进。我爱小草!

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十

我赞美坚贞不屈的松柏,我赞美出淤泥而不染的荷花,我赞美默默无闻的小草,而我更赞美傲雪而放的梅花。

记得今年寒假,我和爸爸妈妈一起去了奶奶家。走进奶奶家的大院,首先映入我眼帘的是一棵大树。树上的花是一种在冬天才傲然开放的花,是的,就是梅花。我很惊讶,在地冻天寒的季节里,梅花竟然可以开得如此鲜丽。花白里透红,花瓣润滑透明,好像碧玉雕成的。在这棵梅花树上,花的各有不同,有点含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有点搞个绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪地吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣非常招人喜欢。风吹花落,但你完全不用担心梅花会枯萎,愈是寒冷,愈是风吹雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。也许它认为,只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽。梅花以它的高洁、谦虚、坚强的品格,给了我立志奋发的激励。

在生活中,和梅花一样的人还有许多:保卫祖国的边疆战士、维护城市洁净的清洁工,他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,都认真地在自己的岗位上工作着。

我要学习梅花,做一个高洁、谦虚、坚强的人!

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十一

老师,你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生;您那头上的银发,有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛!

老师您对我们报有很大的希望,您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北,老师您是河水,我是鱼儿,您让我在知识的河流中徜游;老师您是辛勤的园丁,我就是花草,在您的细心修剪下让我茁壮成长;我想我是一只刚刚出生的.小鸟,您就是教我如何飞翔的鸟妈妈,你的付出就象母亲的爱一样伟大!

深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像荡着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意啊!地面上像是铺上了一条比宽大的金毯,望着这景象,我不由得吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗!

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人;老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人;老师就是那个给我们阴凉,自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长,我爱我的老师!

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十二

今天上午,我们一家去大润发﹑品牌服装店﹑麦德龙﹑广百去买年货。我们先去麦德龙买了38个东西共花了386元,然后我们去品牌服装店买了5件衣服其中有一套西装原价1200元,现价120元。爸爸问“:我这一套西装原价1200元,现价120元打了几折?便宜了多少钱?”我说“:这还不简单,用1200乘100分之10等于120,所以打了一折,便宜了1080元。”在品牌服装店共花了587元。

去大润发买年货共花了298元。去广百花了20元。一天共花了1271元。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十三

1、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

3、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

4、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

5、与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

7、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

8、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

9、是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

10、竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

11、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

13、六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

14、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

15、小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。重新相聚在何时?将在那丰收的时候!

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十四

“水上一只铃,摇摇没有声,仔细看一看,满脸大眼睛。”猜猜它是谁?今天我来给你介绍一下新朋友——水中芙蓉。

我有幸来到了湿地公园玩,看到了一池的荷花,远看这些荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘,在仰望蓝天思考问题,又走近一看,荷花是粉色的,可这个粉不太一样,这些荷花的顶尖是深粉,而越往下越淡,最后变成了米黄色。这些荷花有的还是花骨朵,像是一个胆小鬼不敢出来,有的荷花已经开了一半了,还有的荷花含苞欲放。我心想:这里的荷花那么多,我想观察太麻烦了,所以我便锁定一朵荷花观察起来。我看到那一朵朵荷花中还包着一个小小的房子,这个小房子近看像一个花洒仿佛可以洒出清凉的水。近看像一个大脸上长着无数个小眼睛。这时我又发现这个小眼睛里还有个可以吃的东西。我便拿了一个,用牙咬了一个小口又剥开,我突然发现,原来那个墨绿色的小东西竟然成了一个白胖胖的小伙子。

再看一下荷花外面围着的荷叶仿佛是几个小伙子在围着一个漂亮的姑娘转。看到一个个有大有小的荷叶,大的可以当伞,小的可以当帽子。

听妈妈说荷花全身是宝,据《本草纲目》记载荷花、荷叶、莲子......都有很大的用处。

看了这一池的荷花,让我流连忘返。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十五

9月10日,教师节,无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这个充满思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去怀念:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。从童年到青年,从青年到暮年,人的一生之所以绚丽温暖,是因为许多人、许多事给了我们底蕴,给了我们光泽,给了我们色彩,给了我们力量,给了我们勇敢……是父母给了我们生命,是家人给了我们亲情,是朋友给了我们友谊;是不幸给了我们成熟,是挫折给了我们坚定,是苦难给了我们刚毅,是逆境给了我们成功。但在这一切当中,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,这就是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛,是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引航!

大爱无言,真爱无怨。是老师的白发告诉了我们爱是春晖融雪,爱是雪中送炭;爱是沙漠绿洲,爱是生命之源;是老师本站的背影告诉了我们爱是一种给予,爱是一种奉献。老师默默无言,不求回报,任凭粉尘染白发,任凭讲台留身影,师者如故,一年又一年,一代又一代。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十六

2、有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

4、同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

5、同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

6、光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的'百草园。

7、再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!

8、还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗?谈学习、理想,还有……将来即使我们天各一方,但那晚的星空我永远都会记得。

9、我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过ji烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

10、六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

12、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

13、生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

14、紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

15、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

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小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十七

丁零零,欢快的下课零打响了。我们争先恐后的奔出教室玩的不一乐乎。

我在操场上快乐奔跑,“哎呀!”我凌空一跃,与大地妈妈一个亲密接触,便浑身挂彩,怎么也起不来。这时黄子袁快速奔跑过来,叫了一些同学来,把我扶到校医室,医生亲切地问“小同学,怕不怕疼?”我心想:我要说怕,岂不被他笑话?于是,我硬打肿脸——充胖子。说:“不怕。”我很清楚,心里那只兔子跳的比我跳绳跳的还快。医生便用生理盐水为我洗伤口,那种感觉,怎一个疼字了得?擦完过后,医生脸露出难为之色。黄子袁急切的问:“怎么了医生?”“没,没消毒纸了!”“那,餐巾纸可不可以?”医生只好说:“勉强可以吧。”

于是,他急切的去买餐巾纸。那段时间疼与惭愧在我心里不停吵闹。难过极了。

黄子袁满头大汗跑了回来,一边大喘气,一边把手中的餐巾纸递给医生。露出了欣慰的笑容。医生小心的为我擦伤口,奇怪,那种疼没了感觉,觉得这是同学对我的关心。“好了”医生说。“回去不要太激烈运动要好好休息。”黄子袁认真的点点头,如听圣旨一般。也许想的太入迷,不知不觉,我发现腿上擦上了红药水。我说了声谢谢,黄子袁便扶着我回到了教室,尽管已经上课了,但老师还是让我回到教室里。

星期二的班会上,老师便把我叫上讲台,让我说说上次那件事的感想,我想想,说“桃花潭水深千尺,不及同学助我情!”

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十八

“恰同学少年……”我翻开同学录,凝视着上面的字,发出了声,往后看着。

第一面的同学录是倪昀浩,虽然他是个男生,但他去年就转学了,我去年就要到了他的同学录,这张同学录对我来说有非凡的意义。

那时在班上,他的学习不算太好,我经常在下课时教他一些题目,他很感激我,建立了十分深厚的友谊。有一次,我跌倒了,在操场上还被被人不小心踩到了手,还是倪昀浩扶着我去了老师的办公室。

第二页的是我的好姐妹汪乐星写给我的同学录。汪乐星非常漂亮,性格很好,班上的很多同学都跟她很友好。

与她第一次相识时,她在五年级报名时来到教室,很多同学窃窃私语:“哇哦,她真高耶!”同学们一拥而上与她打招呼,我则坐在自己的座位上没有上前,而是看着。她似乎看到我在看她,转过头,对我报以一个热情快乐的微笑,我愣了一下,平静地笑了一下。汪乐星真的是一个近乎完全的人:性格好、阳光乐观,就像快乐的使者,整天蹦蹦跳跳的;学习好,体育还破过县记录,长得漂亮,肤白貌美大长腿。从她身上,我学到了许多,从她身上,我改变了许多。

我继续往后翻看,看同学录真的是一件非常有趣的事,热血感动、友谊将在这本小册子上被铭记,那份亲切,那份向往,那一个个微笑,那一件件往事,都在这被添上了浓重的一笔。

再见了,我的母校,我多么留恋!

再见了,我的老师,我多么不舍!

作者:祁山小学603班张可玟。

公众号:hao作文网。

小学六年级赞美同学(专业20篇)篇十九

在生活中,人与人之间的互相帮助,会让我们感觉很温暖,感受到社会的美好,同学的帮助让我重拾了对生活的信心。也许是由于家庭环境的影响吧,我是一个性格内向、不爱活动的小女孩,很少出去锻炼。因此爸爸说:“孩子,你要多去锻炼呀,看看你现在走路的样子,都走成了内八字了。”

正如爸爸所说的那样,我走路的样子惹来的许多人的纷纷议论,投来的异样的眼光,这让我很自卑。记得在一次体育课上,我们班分成四个组进行接力棒比赛。结果呢,不说大家都知道,我因为走路姿势的不正确,因而给我们组的总体成绩拖了后腿,同学们纷纷嘲笑我,说我什么话的都有,我委屈得流下了眼泪。

只有陈佳雯没有笑我,反而积极地鼓励我说:“殷钰,别难过,让我们一起锻炼吧!”从这以后,我们成了无话不谈的好朋友。为了纠正我走路的姿势,首先她决定从立定跳远做起,打好基本功。一天,她在课间活动时,带我到操场上,说:“今天,我们来练习立定跳远。”于是她先做示范,只见她两脚平站在白线内,然后墩身,摆臂,接着是双脚一蹬,就蹦出了很远。

然后,她对我说:“来,你来试试,要注意跳远的要领,首先要两脚平等站位,两臂的摆动与呼吸的配合要一致,然后,在起跳的时候,身体重心要前移,脚要往上蹬。注意摆蹬是关键哦。”于是,我学着她的样子,也试着跳了一下,果然比我前一次跳得远一点,但是还没有她跳得远。

她对我说:“万事开头难,你现在学习的不错,只要加强练习就能和我跳的一样远了。”听到她这样说,我开心极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是,在她的指导下,我的渐渐把握了要领,慢慢地,我能和她跳的一样远了。在她的耐心帮助下,我慢慢学会了跳远、做操、跑步……,现在我再也不走内八字脚了,我从心眼里感激她,是她让我重新恢复了自信,对生活充满了信心!

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小学六年级赞美同学(专业20篇)篇二十

我坐在窗前看着书,突然一阵风吹来,桌上的书本反动了,“同学情”这三个字映入眼帘,我陷入了沉思。

记得那次,下午第二节课,我们来到了足球场,我们的赛事是男子五3对五10这场比赛,我们以很好的配合和走位赢得了比赛,第二场,是女子的五3对五5,她们在踢的时候,我和小熙、小程还有小昌在一边玩,玩了一下,我就看比赛了,突然,小熙把他的保温瓶扔给我,我把它扔出去,小熙把它捡回来,又扔给我,我又把它扔出去,小熙跑过去把它大力一扔,小熙的保温杯的底部是烂的,就剩下一些银片,刚好是那里撞到了我的腿骨,我立刻抱着大腿哭了起来,小程过来对我说:“别装了,你一定是假哭。”小熙说:“你看他是笑着哭的。”他们哈哈大笑,小昌看了看我说:“他是真哭的。”他们还在笑,同学们纷纷涌过来看我,我连连叫疼,小昌拉开我的裤腿,一看“呀!好长的血痕呀!”这时小铭目睹了我脚上的伤痕,就很快的告诉老师。老师把我们叫过去,可是我走不了,小楠过来说:“我背你过去吧。”我毫不犹豫的站起来,小楠把我背起,跑到唐老师那里,唐老师看了看,说:“还好没有伤到菠萝盖,你先去校医室吧。”说完就转过头去和陆朗熙谈话。”我去到校医室,把伤口给校医看了看,她拿出消毒剂和棉棒,给我的伤口消毒,消了毒就回去看比赛。

这也许是一件小事,但它却让我领悟到同学情的珍贵,同学情就像疲劳时的一杯热咖啡,温暖你心;同学情就像你受伤时的一支药膏,牺牲自己,治愈你。

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