写学习心得可以促使我们反思学习过程中的不足，找到进步的方向。我们为大家整理了一些经典的学习心得范文，供大家学习和参考。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇一
近年来，青年大学习在广大青年中掀起了一股学习热潮。作为一名热爱学习的青年，我积极参与了“青年大学习”第期学习，并深有感触。通过这次学习，我不仅增长了知识，扩展了视野，更加坚定了自己的信念，懂得了做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的青年的重要性。
首先，青年大学习第期的学习内容非常丰富。这次学习，我学到了许多关于国家发展、社会进步、科技创新等方面的理论知识。例如，通过学习习近平总书记的重要讲话，我深入了解了我国经济社会发展的巨大成就和潜力，对我国的未来充满信心。同时，学习了新时代中国特色社会主义思想，我对社会主义核心价值观有了更具体的认识，并且明白了要将这些理念落实到实际生活中，做到言行一致。
其次，青年大学习第期的学习形式多样。学习者可以通过在线课程、学习平台、学习小组等多种途径进行学习，可以随时随地进行学习，自由选择时间和地点。这种学习形式的优势在于灵活性高，更容易吸引和激发学习者的兴趣，提高学习效果。同时，学习平台的互动性也非常强，可以与其他学习者进行交流和讨论，相互学习，形成良好的学习氛围。
再次，青年大学习第期的学习目标明确。学习者在每次学习开始前，可以清晰地知道学习的主题和目标，了解自己所要达到的知识和能力。这样，学习者在学习的过程中更加有目标，有方向，更容易提高学习的效果。同时，学习者也可以根据自己的兴趣和需求，选择自己感兴趣和想要深入了解的内容，提高了学习的主动性和积极性。
最后，青年大学习第期的学习收获丰富。通过这次学习，我增长了知识，提高了综合能力。较之前，我对国家发展更加了解，对社会问题有了更深刻的认识，对自己要有贡献、为社会作出贡献的责任也更加明确。此外，通过学习和讨论，我还结识了一些志同道合的朋友，我们一起探讨问题，相互帮助，形成了良好的学习氛围，这对我来说是一种巨大的激励和鼓舞。
总之，参与青年大学习第期的学习，是我人生中一段宝贵的经历。通过这次学习，我不仅学到了许多知识，还锻炼了自身的学习能力和思考能力。同时，也更加坚信要做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的青年的重要性。希望在未来的学习和工作中，我能够将所学所悟付诸实践，不断进步和成长，为实现中国梦、民族复兴贡献自己的力量。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
共青团中央紧密围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年,把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务,下面是小编为大家整理的青年大学习2022第七期学习心得感受，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
社会治理是国家治理的重要方面。党的提出，要“建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体”，这是对党的提出的“打造共建共治共享的社会治理格局”的进一步创新和丰富，为我国社会治理现代化建设指明了方向。作为本季，也是本学期“青年大学习”网上团课的最后一期，团中央邀请到唐山师范学院物理系2019级应用物理学团支部书记张哲塬担任主持人。下面，就让我们加入他们的团日活动，一起学习对坚持和完善社会治理制度的有关安排。
习近平总书记在2014年12月党外人士座谈会上说:“经济稳定才能为深化改革开放和经济结构调整创造稳定的宏观环境。”他进一步讲：“实现经济发展目标，关键要坚持稳增长和调整结构平衡，坚持宏观政策要稳，微观政策要活，社会政策要托底的总体思路。”坚定不移贯彻新发展理念，坚决打好三大攻坚战，确保民生特别是困难群众基本生活得到有效保障和改善，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，首力提高推动高质量发展，深化经济体制改革。
作为一名青年大学生，我们要坚持习近平总书记的总“中国信心”不变，站在两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，迈向2020，坚只要全党全国各族人民坚定信心，凝聚同心，同心同德，我们一定能战胜各种风险挑战，夺取全面建成小康社会伟大胜利!
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。在全党开展保持先进性教育活动，是党的作出的一项重大决策，是新世纪加强和改进党的建设的基础工程。这次教育活动对于保持党员队伍的先进性和纯洁性，提高党的执政能力，实现全面建设小康社会的宏伟目标，具有十分重要的意义。
通过共产党员先进性教育学习，我对保持共产党员先进性教育活动有了进一步的认识，对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质有了进一步的理解。也使我增添了加入共产党的信念。
党员是党的组织细胞和党的活力主体。党员队伍的状况如何，能否充分发挥先锋模范作用，对增强党的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的领导水平和执政能力，巩固党的执政地位，具有重大的关系。共产党员的先进性是有共产党员这一特定身份所决定、为共产党员这一先进政党所要求的一种重要特征。马克思恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称为“胜过其余无产阶级群众的地方”。共产党员应当具有的先进性，应当是一种品质、一种能力、一种行为，应当是三者的有机统一。品质上的先进性，指的是思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。能力则可以看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。我们所说的共产党员要发挥模范带头作用，主要就是靠党员行动、实践和工作实效来实现的。
而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的三中、，团的等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员。
下面就各方面对我们的团进行总结:。
一、主要任务。
首先着眼于加强团员队伍建设,以服务团员青年成长成才为宗旨，以学习教育、讨论评议、总结深化为途径，逐步建立起良好的团员队伍形象，展现当代团员精神风范和政治面貌。
1、增强团员政治意识。要集中学习党的、团的的精神，深入开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强团员政治意识的教育活动。要加强对团员进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，坚定团员永远跟党走的信念，进一步增强团员的政治意识。
2、增强团员组织意识。各级团组织要正面引导，立足各自特点，通过团日活动、民主生活会、团课教育、团员重温入团誓词、新团员入团集体宣誓等主题教育活动，加强团员的组织生活观念、组织纪律教育，进一步增强团员的组织意识。
3、增强团员的模范带头意识。深入开展“亮出团旗、佩戴团徽、唱响团歌、过好团日”等主题教育活动，进一步增强团员的荣誉感，促进团员以更高的标准来要求自己，增强团员的模范带头意识，发挥团员在青年群体中的榜样作用。
二、开展增强团员意识教育活动的原则。
(一)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把团员意识教育活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作两不误。
(二)坚持正面教育，充分发挥团属新闻舆论阵地、青少年活动阵地、网络阵地在团员意识教育中的作用，多渠道教育团员。
(三)坚持发扬民主，走群众路线。尊重团员民主权利，调动团员的积极性，坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。
(四)坚持干部带头，发挥表率作用。各级团委负责同志都要参加团员意识教育活动，带头参加学习、查找问题，带头制定和落实整改措施。
(五)要探索团员教育管理新机制。积极推进“双团籍”的管理模式，把好团员队伍的入口关，试点入团前公示制度，把一大批真正得到广大青少年认同的先进分子吸收到团员队伍中来，更好地体现共青团的先进性和纯洁性。
三.团员内部的建设与管理。
1、共同探索教育管理机制。各级团组织要发动广大团员共同探讨意识教育、实践教育、活动教育、自我管理教育、多重管理教育的具体实施办法，使团员教育管理机制的推进具备更广泛的群众基础。
2、团员撰写个人成长设计。团员在经过学习讨论和民主评议之后，对如何体现和发挥团员的先进性，如何在奉献国家、社会、集体的过程中实现自我价值，要有较为深刻的认识。在此基础上，团员要对自己的成长和发展的方向、目标、途径进行深入思考，撰写个人成长设计。
3、团组织拟订团员素质发展规划。团支部根据本支部团员的综合情况，结合本单位的实际，拟订“团支部2006年度团员素质发展规划”。规划应分为整体和个别两个方面，整体规划包括总体目标、任务、方法和要求，个别规划则针对每一位支部成员提出重点发展方向和团支部的帮助办法。
随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命.只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好。
坚持和完善社会主义基本经济制度是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。党的将公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等看作社会主义基本经济制度，是对社会主义基本经济制度内涵的新概括和新发展，深刻理解这一新概括和新发展，对于增强中国特色社会主义制度自信，推动国家治理体系和治理能力现代化，实现经济高质量发展，具有十分重要的理论意义和实践意义。
通过这次学习使我更加了解到了我国的经济体系，社会制度，坚持社会主义基本经济制度作为大学生的我们更应该服从党和国家的领导，为国家和人民尽我们的微薄之力，我们应该好好学习，做一个对我们国家发展有用的人，为实现国家经济高质量的发展，我也明确了自己以后在今后的发展方向!
时代召唤青年，青年创造未来，通过学习主题团课，我更加明确自己肩负的责任，提高了政治觉悟和理论修养，我们应当加强自身建设，积极开展各项活动，认真落实各项任务，我们要始终站在时代发展的前列，应对挑战，务实创新，解放思想，实事求是，与时俱进，为实现中国梦而奋斗。
作为一名团员，应当紧贴时代步伐，牢牢把握团精神，认真学习主题团课内容，积极参加志愿服务，实践社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，勇于揭露和纠正错误言行。
“中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”在报告中，习近平总书记给出了一个新的重大政治判断。中国特色进入新时代，广大青年生逢其时，也重任在肩，置身新时代，成为共青团员需要更高的标准更严的要求，要主动向标准看齐，自觉担当新使命、树立新形象、展现新作为，乘新时代春风，为“建成支点、走在前列”、全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强省而努力奋斗。
我认为新时代共青团员须具有以下标准，一热爱祖国，热爱人民，热爱学习。二坚决拥护中国共产党领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义理论为行动指南，提高政治站位、增强“四个意识”、坚定“四个自信”。三有理想讲信念。四讲奋斗有理想。五讲奉献，有担当。六讲道德，有风尚。
共青团是共产党的助手和后备军，新时代需要对共青团提出更高的要求，对共青团员也提出更高的标准，真正选拔出我党需要的后备力量，为实现全面建成小康社会，全面建成会主义现代化强省提供人才储备。
作为一名共青团员，完成青年大学习后感想随之涌来。课程中，我了解了一党论和多党论是什么，以及怎样维护党的权威。
军队的使命就是保家卫国。在党组织领导下的人民解放军_了压在人民头上的三座大山铸就了保家卫国的钢铁长城，与人民一起迎来了奋袂崛起的一章。让五星红旗和党旗永远在军队上方在人民上方高高飘扬，是历史的必然，是人民的选择。作为共青团员，必须坚决反对军队非党化非政治化，军队国家化，这关系到国家安全的稳固基石。建设一支听党指挥，能打胜仗，作风优良的中国军队，在新时代谱写国防事业的新篇章。
听到老师为我们讲起上个世界前苏联瓦解的内因，我的心里为之一紧。军队确实应该由站在人民立场上的党来指挥。只有以人民的利益为准则，将士的力量才能紧紧团结在一起，军队才能真正发挥保家卫国的作用。我们作为共青团员，在思想上，应坚持维护共产党一党原则，以身作则，坚定马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想。在行动上，将周恩来同志的为天下之崛起而读书牢记在心，所谓实践出真知，将爱国理论熔铸于生活中的点点滴滴，升国旗时严肃敬礼表达尊重，关注国家大事与时政新闻，努力学习自己的专业知识。以小我构筑大我，为努力实现中国特色社会主义现代化强国而奋斗。这便是中国梦，我们的梦。
我们向往光明同时也不惧黑暗。希望中国人民团结一心，听从习近平同志的指挥，服从中国共产党的安排。奔涌吧，后浪，少年强则中国强，奋斗是青春最靓丽的底色!中国未来可期!
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇三
少年兴则国兴，少年强则国强，正是如此。改革的春风如一缕清风拂过神州大地，而这重大改革的生力军便是我们。
正如视频所言，旧时代观念或多或少在束缚这我们，这也无法避免，但我们正如软件般需要去其糟粕，取其精华以滋养自身。十四五的一系列方案背后我们正是推动其变革的生力军，作为这股中坚力量，我们应该不断学习，不断提升，不断升华自身，不断提高对新鲜事物的快速理解能力。这便是其重中之重。而为了培养我们，我们的党我们的国家，也在努力推行信念化教育，将使命感深深地刻在了我们的心中。在信念的一次次推动下，我们必将完成国家给予我们的重大使命。共青团员也成为了各界主要联络人士。少年的使命感不断提高，我们正在追逐，追逐前辈的光辉，终有一日我们也将恰同学少年，意气风发。学习无论在那个时代都是第一生产力，正如资料显示，在科技上取得重大成就的科学家已趋于年轻化。在这股科技浪潮中，青少年的刻苦，在这次科技大赛中，为我国不可或缺的。科技型创新人才应用型技术人才中必将有吾辈一席之地。
这是一个的时代，我们生活安康，安居乐业。在这个时代之下不能做一个窝中之雏鹰，要学会成长，学会创新，成为那鸿鹄。在如此环境之下我们定当鹰击长空，气吞万里，不忘初心新时代!
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇四
第一段：引言（100字）。
近年来，“青年大学习”已经成为中国青年接受高质量教育的重要平台。作为一名大学生，我积极参与并完成了第期的学习课程。通过这次学习，我收获了很多，不仅为自己的成长打下了坚实的基础，还为实现中国梦贡献了自己的力量。
第二段：学习体会（300字）。
参加“青年大学习”的课程，让我受益匪浅。通过学习国家优秀的各类教育资源，我加深了对中华优秀传统文化的了解与认同。比如，我对诗词有了更深刻的理解，感受到其中蕴含的中华民族的文化精髓。此外，我还学到了丰富的历史知识，明白了自己作为中国青年的责任与使命。这次学习为我搭建了一个全新的认识世界的平台，让我既感受到了知识的力量，又明白了自己应该为之奋斗的目标。
第三段：实践经验（300字）。
“青年大学习”不仅仅是筑基于知识，更是注重将学习与实践相结合。我积极参与社会实践活动，通过与不同群体的交流与互动，我变得更加开放与包容。我深刻意识到，作为青年，我们要有追求真理的勇气，通过实践去探索与创新。这次实践也让我认识到了自己的不足，明白了还有很多需要提升的地方。我要更加努力地学习和实践，在与他人的交流中不断成长，为社会做出更多的贡献。
第四段：集体感受（300字）。
在“青年大学习”中，我们是一个紧密的集体，各个志同道合的青年汇聚在一起。我们通过参与讨论、分享心得，不断提升自己。我们相互推动，彼此鼓励，共同进步。这种集体氛围让我感受到了团结的力量，也深刻体会到了团队合作的重要性。在学习中，我们互相学习借鉴，互相鼓励进步，共同实现个人与集体的发展。
第五段：未来规划（200字）。
通过参与“青年大学习”，我不仅了解到自己的不足之处，也激发了我更高的追求。我将继续学习与实践，不断提升自己的知识与技能。在接下来的学习中，我将积极关注国家的重大战略及政策，为实现中国梦贡献自己的力量。我将发挥自己的专业优势，为社会做出更多的贡献。同时，我还将继续加强与他人的交流与合作，通过与优秀的人们相互影响，不断拓展自己的视野，为个人与社会的进步做出贡献。
以上是我对“青年大学习第期”的心得体会。通过这次学习，我不仅加深了对中华优秀传统文化的认识，还提升了自己的实践能力和团队合作意识。我相信，在未来的道路上，我将以更饱满的热情投身于学习与实践中，为实现自己的梦想、为实现中国梦不懈努力。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇五
一方面，重点学习思想和党的精神、关于青少年和共青团工作的重要论述精神、中央重大会议和重要文件精神等内容。
另一方面，追寻主席青年时的足迹，找准人生航向，坚定听党话、跟党走的理想信念;放飞青春梦想，永葆肯吃苦、不怕苦的奋斗精神;汲取智慧力量，养成爱读书、善读书的生活方式。
在深入、持久的学习中，不断树立大理想、开阔大视野、明确大目标、形成大格局、富有大智慧。
什么是“青年大学习”?
由共青团中央发起，广大青年参与，通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。
梦想从学习开始，事业从实践起步。学习，是广大青年托举梦想、成就梦想的“奠基石”。
中国特色社会主义进入新时代，广大青年必须不断学习，才能跟上时代前进的脚步，才能融入民族复兴的伟业。如果不能主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，就无法赢得主动、赢得优势、赢得未来。
推动全团深入开展调查研究。
坚持把理论学习与专题调研结合起来,结合“走进青年、转变作风、改进工作“常态化下沉基层冶“向基层服务对象报到冶“团干部直接联系青年冶等机制,推动各层级、各领域团干部深入青年、深入基层,对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究,结合实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章,不断提升学习成效。认真深入开展新时代青少年和共青团工作调研,在此基础上谋划今后一个时期的共青团改革和工作,做好理论和工作准备。
着力提升全团理论研究水平。
持续推进团中央中国特色社会主义理论体系研究中心建设,突出共青团和青少年工作特点,注重从群团视角、青年视角选择课题、开展研究,着力在提升研究水平上下功夫,进一步完善运行机制、充实研究团队、拓展研究平台、优化课题设置,努力推出一批高质量的理论研究成果,在研究、传播党的理论方面发挥积极作用。
开展青年主题研讨交流。
组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任,以“强国一代的使命与担当“新时代青年说冶等为主题,在线上线下广泛开展大讨论活动,通过主题团课和举办交流会、分享会,开展网上话题讨论、自媒体传播、文化产品推广等形式,引导广大青年结合实际和所思所想,明确自己成长奋斗的目标和方向。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇六
中华民族上下五千年的历史源远流长，孕育出多少名人豪杰，沉淀下多少民族精神与气节。中华儿女用智慧凝结出了以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义核心价值观，共同汇成了今天的中国精神。作为人民教师，我们要坚持文化自信，坚持做中华优秀传统文化的践行者和传播者，将中国精神、中国价值、中国力量传递给充满希望的下一代。
作为教师，不论所教授的是哪个学科，都应该在课内渗透品德教育，我们应该从单一注重课内知识与技能的传授，转变为培养学生的能力，让学生学会为人处世，养成正确的人生观、世界观和价值观。
在小学教育阶段，少先队活动是其中的重要组成部分，所以想要弘扬中国精神，一定少不了少先队这一重要组织。通过组织各种形式的活动，让孩子接受中华优秀传统文化的熏陶。例如，学校开展的“经典诵读”、“我们的节日”、“庆祝新中国成立70周年”、“垃圾分类小袋鼠行动”、“雏鹰学雷锋志愿者活动”等等，都让孩子在活动的过程中充分感受传统文化，让中国精神走进孩子的心中。
此外，学校应该积极为学生营造浓厚的中华传统文化的校园氛围。学校历来重视传统文化的教育，认真挖掘校本教材，学校毗邻烟台山，老师们就充分利用此资源，拓展课堂，围绕烟台山开展了各式各样的活动，效果显著。
总之，教师作为学生最直接的学习范本，更应该在自己的行为举止中体现出高尚的品德，发挥自己的个人魅力，做到为人师表，用真诚与爱来对待学生，举手投足都表现出良好的精神风貌，做学生的优秀榜样，将中国精神传承下去。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇七
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，是中国特色社会主义民主的基本要求，是划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主界限的重要标志。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。没有党的领导，就没有人民民主，就没有社会主义现代化，就不可能建成社会主义法治国家。“在中国这样一个大国，没有共产党的领导，必然四分五裂，一事无成。”人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，党的领导就是要代表中国最广大人民的根本利益，组织和支持人民依照宪法和法律管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业，实现当家作主。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会主义民主政治的基本要求，是人民民主的制度化、法律化运作。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国，三者相互依存、相互作用，统一于中国特色社会主义民主的实践之中。
坚持三者有机统一，要求我们不仅努力发挥社会主义民主的优越性，而且高度重视社会主义民主实现形式的创新与发展，但决不能因此搞西方的三权分立、政治掣肘和司法独立。西方资本主义民主试图用表面上普遍公正的法治和民主程序弥合其社会的内在矛盾，但资本主义制度正是这种内在矛盾产生的根源，只要资本主义制度存在，其政党与人民、民主法治与人民的矛盾就不会消除。我们要推动中国特色社会主义民主不断发展，就必须把西方资本主义民主的阶级本质与其实现形式、运作机制区分开来。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇八
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”全国“两会”终于在全国人民的期待下在盛夏五月隆重召开。突如其来的新型冠状病毒疫情延缓了“两会”召开时间，同时也为我们出了一道“加试题”，可以说，现实诸多压力和任务的叠加，给予了2020年不一样的历史使命和担当责任。
一年一度的两会是民智民意全面表达的发声筒，也是党和国家方针政策整体传达的扬声器。而今年的“两会”更为特别，这是在统筹做好疫情防控和经济社会发展工作的大战大考之际召开的一次盛会，通过这次全国“两会”的召开，必将增强脱贫攻坚之信心，温暖群众追求美好生活之民心，构筑开创新生活之同心。
今年的两会对于大家来说，注定是难以忘怀意义非凡的两会。面对疫情时，中国人民展现出的舍生忘死、戮力同心、众志成城的民族精神，让我们有效遏制住了疫情蔓延，在疫情防控工作中获得了阶段性重大胜利。广大医务工作者以及各行各业的工作人员、志愿者们团结奋斗、不畏艰难，已经取得阶段性胜利。在这场没有硝烟的战“疫”中，他们全力奋战，谱写了一曲曲感人至深的生命之歌。经历了大战大考的中国人民，正齐心等待着来自“两会”的新指引、新目标、新方向，期待同心齐力开创新生活。
2020年是全面建成小康社会，实现脱贫攻坚的决胜之年，同时也是“十三五”规划的收官之年。十八大以来，在习近平总书记的带领下，我国的脱贫攻坚工作取得了决定性的成就，全面建成小康社会的目标指日可待。自脱贫攻坚工作开展以来，全国累计派出43.5万名驻村干部担任第一书记，派出277.8万民帮扶干部驻村帮扶，农村贫困人口自2012年9899万减少到2019年底551万，贫困发生率由10.2%降至0.6%。“不打赢脱贫攻坚，决不收兵”，这是党和国家下的神圣而光荣的命令，也是扶贫干部立下的“军令状”。而“两会”的召开则是在特殊时期给全国干部群众服下了一颗强心剂，把时间紧迫带来的压力转变为争分夺秒的动力，把疫情带来的损失转变为突破困境的机遇，把脱贫攻坚的瓶颈期转变为淬火重生的蜕变期，带领全国干部群众以两会为令，吹响脱贫攻坚冲锋号。
现在，来自全国各地的“两会”代表满载着人民的期待齐聚北京，我们有理由期待，将会有更多的暖心之举提升人民群众满满的幸福感。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇九
这一次青年大学习的主题是“星星之火可以燎原”，党在革命过程中无疑也遭受过重重困难，陷入低迷，只要找到正确的方法，同样可以烧遍原野。这在当时安定了党内的同志，使他们看到了希望。
星星之火能够燎原。正是这星星之火，使胜利的`红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的.方向。我们党凭着“星星之火能够燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。毛泽东思想的特征正是坚持实事求是，一切从实际出发。
认识指导实践。在认识上不囿于条条框框，不先入为主，对周围的情景作深入、全面的了解，具体问题具体分析，这些品质都值得我们学习。明辨是非，从现实出发，探索开启梦想大门的钥匙，从点滴做起，相信星星之火能够燎原。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十
在十九大报告中，中华民族5000年发展繁荣历史规律、新中国特色社会主义建设伟大实践启示、改革开放重要历史成就、党的十八大以来治国理政经验总结、“两个十五年”新征程的宏伟蓝图，交相辉映，一纸绘就。而全面依法治国，则是这部重要历史文献华美乐章中平滑稳健、高亢有力的一个重要声部。
中国共产党高度重视法治建设。依法治国是党领导人民治理国家的基本方式，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。要全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。
长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，中国共产党深刻总结我国社会主义法治建设的成功经验和深刻教训，提出为了保障人民民主，必须加强法治，必须使民主制度化、法律化，把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，把依法执政确定为党治国理政的基本方式。尤其是党的十八大以来，十八届四中全会在我党历史上第一次以“依法治国”为主题并出台《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标，形成了坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发等重要原则。这些也都是中国特色社会主义法治建设的历史规律和宝贵经验。
党的十八大以来，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，“十二五”规划胜利完成，“十三五”规划顺利实施，党和国家事业全面开创新局面。在全面依法治国上，经过长期不懈努力，中国特色社会主义法律体系已经形成，法治政府建设稳步推进，司法体制不断完善，全社会法治观念明显增强，中国特色社会主义法治取得历史性成就。
党的十九大作出了“中国特色社会主义进入新时代”的重大判断，并指出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在稳定解决十几亿人的温饱、全面建成小康社会之后，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面提出了日益增长的要求。这些方面的每一项进步，都需要法治建设协同跟进，都需要依法治国予以保障。
中国特色社会主义建设进入新时代，面临新形势、站上新起点，为我国法治建设提供了宝贵的历史机遇，必将引领我国社会主义法治建设进入新时代，从而更好实现全面依法治国总目标，更好维护国家法制统一、尊严、权威，更加强化__法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十一
日前，共青团中央发出通知，部署全团开展“青年大学习”行动，把深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务。这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。
作为当代大学生，在实现自己的远大理想时，坚持和发展中国特色社会主义，就是向着远大理想所进行的实实在在的努力，只要心中有信仰，脚下有力量。走上新时代的长征路。大学生要不断增强中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理论的坚定信仰者。在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。你想信念一直是我们一个值得深思的问题。更是一个实践的问题。有人说理想很丰满，现实很骨感。的确，在追求理想的过程中，人们常常会感受到理想与现实之间的矛盾。但就是因为这种矛盾才让我们产生了挫败感。和同时激励着我们更加努力前行。在日常生活中人们在处理理想和现实的关系中，往往只看到二者对立的一面。看不到二者统一的一面。
青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。大学生要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，并不断的实现自身的价值。提升自己的文化水平和知识。
踏着时代的碧浪，舞着岁月的节拍，荡漾着平凡的青春，劈波斩浪，跟随党的脚步争做新时代的榜样!我们说，一个人为人处世，总要受一定价值观的影响和支配，它就好象是行动的指南针，不可或缺。
青年人应该整体提高文化素质较高，思想敏锐，眼界开阔，求知欲强，具有开拓进取精神。我们这一代，是个性突出的一代，现今社会也需要我们的个性，因此，我们在正确处理个人、集体、社会关系的基础上要保持个性、彰显本色，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材，我们要继承和发扬老一辈工作者的优良传统，充分调动创造热情和创新潜能，立足本职，开拓创新，努力工作，精益求精，为实现华安的跨越发展贡献属于青年人的青春、智慧和力量。
当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。我希望我们一起奋力开创和发展新局面，让伟大的五四精神在振兴华安新的实践中放射出灿烂夺目的光芒!
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一根拐杖的话，我们要拄着这根拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话，那它会承载着我们的希望去实现我们的理想。
现如今，我们不得不把握每一刻，每一分。努力争取做一个好青年，新时代的优秀青年。并且要做到，取其精华，去其糟粕，更要面向世界。为祖国的未来做出奉献。
通过这次团课学习，我真正理解了，共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。
作为一名共青团员我们应该贯彻落实三个代表的重要精神，统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，为建设伟大祖国事业贡献自己的一份力量。作为一名当代大学生，应该为自己确立好人生的目标，应该对自己的人生有一个导航。通过学习老师关于大学生人生导航的报告，我能更好、更合理地为自己的未来确立目标，更好地成长。
列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标。因此，我应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脫离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解，通过这阶段的党校培训，我找到了我的奋斗目标，就是积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。
通过这次青年大学习网上主题团课的学习，我看到了党中央对我们青年人的重视和习近平主席对我们青年人的殷切希望。习近平主席不止在一次会议上强调青年人对于祖国将来发展的重要作用，这也让我意识到我们青年人的发展与祖国未来的发展是息息相关的。因此，我也会努力学习提高自身发展素质水平，努力为祖国的发展尽上自己的一份力量。我相信，祖国的明天会因为我们青年人的努力而变得更好。
责任是一种能力，是一种精神，更是一种品格。在本次团课的学习过程中，我对中国共青团有了更深刻的认识。中国共青团不仅仅是中国共产党领导的先进青年群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的手和后备军，更是党与青年之间相互联系的纽带，是中国未来的希望之光。
通过对本次团课的学习，更坚定了我心中“用青春拥抱时代，用生命点燃未来，传承五四的火炬，为国家继往开来”的信念。我认识到作为一名新时代的共青团员，应不负党的信任，回报党的关心，积极做好党的要求，在人民的伟大奋斗中实现自己的人生理想，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。
青年是主力军，敢于担当是祖国的需要，是民族振兴的需要，更是人民的需要，这是他们必须肩负的历史使命。当代青年的社会责任意识主流是好的，但也还有一些值得我们重视的问题。随着生产力的发展和社会财富的分化，以及改革开放的深化，许多有条件的青年学生乐于接受不同的文化，并从中感受到了多元社会带来的快乐。整个青年群体的社会责任意识主流是积极、健康、向上的。
“让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。”习近平总书记向我们青年人发出了冲锋的号角，这更是我们每名青年人义不容辞的责任，从“天下兴亡，匹夫有责”之论，到“为中华之崛起而读书”之说，再到今天的“为中国梦奉献青春处不在”，这体现着青年人的责任意识,正是这种担当,铸就了我们的民族灵魂。
经过青年大学习的学习，我深切地感受到了我们的国家对于青少年的重视。我们国家重视培养青少年的人格，这种重视程度甚至超过我们青少年本身对于自己的重视。一直以来，我认为国家对于人才的培养和我们这些普通人无关，现在看来，我这种想法是多么错误。青少年应该在自己成长的道路上树立一个个小目标，并一步一个脚印地走下去，成为能给国家带来贡献的人。社会的发展，需要每个人的努力，尤其是现在的我们。正如再冉升起的朝阳，更应该为祖国的发展付出自己的努力!
近日，农发行郧西县支行组织支行全体青年员工积极参与共青团中央微信公众号中的“青年大学习”网上主题团课。通过第一季、第二季的团课学习，使我对党和团有了进一步的认识，明确了当代青年的政治使命和社会责任。
党旗所向就是团旗所向。坚持党对青年工作的领导，是共青团发展道路之本，是共青团组织的政治之本，我们青年要听党的话，永跟党走。党的十九大提出，到，我国将全面建成小康社会;到2035年，我国将基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶，我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。今天的青年一代，到20风华正茂，到2035年正值壮年，到本世纪中叶仍年富力强，将于这一伟大的历史进程同生公长、命脉相连。我们要在党的领导下，坚定传承中国道路、中国精神、中国力量，奋力投身于十九大描绘的宏伟蓝图。
习总书记说：“中国特色社会主义是我们党带领人民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路，也是广大青年应该牢固确立的人生信念。”广大青年生逢其时，也重任在肩。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。广大青年要明大理、失大势、知大任、养大得，要在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十二
在新的时代条件下，我们的历史使命包括：一是要实现伟大中国梦，实现中华民族伟大复兴;二是进行伟大斗争，开拓通向伟大梦想的前行之路;三是要建设伟大工程，更好地团结带领全国人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想;四是推进伟大事业，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。这“四个伟大”内涵深刻、有机统一。应对群众对完美生活的期许，应对卫生行业作出的系列改革和面临的问题，在从严治党的大环境下，我们卫生战线要把握战略机遇，勤于思考，勇于创新，踏实服务，真诚付出，才能同其他行业一齐托起实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴中国梦的伟大梦想。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长提高的前提，是人生永恒的主题。
新时代学习新思想。要一如既往地坚持学习。学习是一个人成长提高的前提，是人生永恒的主题。
新使命踏上新征程。新的工作岗位，赋予新的使命，也预示着踏上新的征程。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十三
江南，虽说早已过了烟花三月的最好时节，但却到处洋溢着江南水乡的风情。6月11日，延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学，开展为期两周的考察学习交流活动，此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份，既是取经者，又是探索者。
当天下午，周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室，热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况，并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里，我校老师将随堂听课，全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动，学习高效课堂教学经验，全程参加教育教学活动，如升旗仪式，备课组会，教研会，专家讲座，班主任会议等等。日程安排详细周到，每一个细节都给予我们极高的礼遇。学习期间，他们的每一次微笑都是那样的真诚，每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒，还是驾车送我们返回的真情，以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情，他们的深情，像一杯美酒，醇香在口，温暖在心。给我留下深深的记忆，这美好的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课，交流，研讨，听取报告。虽然只有短短的两周时间，但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响，无论是校园环境的典雅沉静古朴之美，还是学生彬彬有礼、谈吐得体的举止之美，抑或是课堂中充盈的教学艺术之美，都向我们彰显着这座百年校园的积淀。专家们的讲座，内容广泛，有跟英语课改有关的内容，也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。
就英语学科为例，经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授，徐忠宪教授的两个讲座。13位老师分别是高一的谈红芬老师，高二的邓静漪老师，高二的郑路芳老师（高二英语备课组组长），高一的谢隆艳老师（高一英语备课组组长），高二的黄艳杰老师，高二的吴荣铭老师（江苏省特级教师），高二的庄晓波老师（教务处副主任），高二的张娟老师，高二的李进老师，高一的何梅老师，高一的周婷老师，高一的安贤婷老师，高一的陈红老师。听了这些优秀教师的课和教授的讲座后，使得我在思想上、业务理论上、专业知识和工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，更加明确了自己作为市一中的一名青年教师，肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会：
他们讲授的课以习题课为主，充分展现了高中英语课堂教学方法，目睹了老师们先进的教学设计，流畅的教学环节，感受了启发式教学，问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课，内容是一节习题课，谈老师是一位做事麻利的，充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神，一种鼓励学生笑对考试，战胜考试的意气风发的态度。同时，他更是睿智的引领者，他深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼，方能百战不殆。课前的单词默写很扎实，面对英语中的长难句，他首先从解读考纲做起，将考纲细化到每一个考察角度，每一种考察应对方式。鼓励学生注意情境，在讲到完型填空题时，谈老师注重技巧的点拨，对于错误率高的习题重点讲解。
江苏省特级教师吴荣铭老师的一节语法课，内容是倒装句，通过学生观察，发现，总结，通过读句子，从中发现不同情况倒装的用法及特例，教师提示相关问题，学生回答，教师补充，拓展用法，链接高考。讲练结合，学生通过读句子体验语法现象，深入浅出，吴老师用简洁的语言解释语法，课堂上学生参与课堂活动的面广，运用多媒体辅助教学，教师的课堂语言抑扬顿挫，生动形象富有激情，总之，吴老师的教学智慧，教学研究能力值得我学习。
庄晓波老师的一节语法课值得称赞，她教授的内容是强调句，用今年20xx年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课，导入很具有时代气息，与高考接轨，课堂气氛轻松，在学生回答问题的过程中，庄老师始终鼓励学生，错了，重来，学生参与面广，这节课学生明白了怎样去表达强调，并不只是强调句型，还有多种表达方式。
吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中，提到关于外语教学的质量问题，他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的“1个公式”，教学质量=[学生（1分）+教材（2分）+环境（4分）+教法（3分）]x教师，这个公式中括号内4者相加是10分，相对来说是固定的，而“教师的素质”分值越大，乘积越大，则教学质量就越高。由此可见，提高外语教学质量，外语教师的素质至关重要。他谈到教师的四种类型，一般的教师照本宣科；优秀的教师释疑解惑；杰出的教师引路示范；伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下，英语教学面临着许多新的情况和新问题，只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶，达到一个新水平，就必须：从经验型转向科研型，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题，“敢问英语教师的专业发展路在何方”，“路在自己脚下”“已”有所欲———专业发展的动力，“读”有选择———专业发展的前提，“想”有创意———课堂教学的基石，“做”有实效———课堂教学的宗旨，“说”得圆满———教学研究的前奏，“写”得精彩———教学研究的成果。特别是在谈到高中英语阅读教学时，提倡的模式r—o—a—d，的英语阅读教学模式，read——指教师要研读教材。organize——表示教师要有效组织教学内容。activate——指教师要激活学习背景，调动学生学习热情。develop——表示教师要设计教学活动发展，学生的知识与能力。并且他强调，如何把自己的教学赶上去？首先自己要有知识，要想学生有一碗水，自己先要有一桶水，而且作为老师，在自己的教学上也应该有毅力，坚持每天读书学习，思考并且不断地总结反思教学。听完吴老师的讲座后，我对号入座，想到了自己目前的状况，自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大，作为一名青年教师，我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，以取得更大的进步。
徐忠宪教授在6月17日在关于教师如何开展课题研究的讲座中，关于课题研究规范性选题的内容，他强调课题必须注重本专业研究，符合当前教育发展所需，要有创新价值，在播放《高阳毁家兴学校》的宣传片时，高阳实践父志，毁家以兴学，家产变卖殆尽，学校终于建成，知者无不感动。
经验交流类似于亲切长者的谆谆长谈，让人感动不已。大家都是教育工作者，对待教育有一种特殊的热情。正是这种热情与真诚，深切的打动着我们在座的每个人。教育以人为本，百年树人，谈何容易。无锡三高中对教育教学细节的管理非常到位：各位领导分别管理三个年级，责任到人，各个年级备课组每周展开一次集体备课活动，英语教研会必须要求用英语交流。可以互相听课，互相学习，经验丰富的老师对青年教师不遗余力地传帮带……这些教育教学中看似简单的环节，都得到了持之以恒的落实，经历了时间的打磨，变得恒固而有效。整个学校的管理，宛如钟表般有条理，有节奏，严密，清晰，准确。这不由得让人敬佩，也不由得让人猜测在这严整的表象后面，校领导和在校老师们付出了多少心血和努力啊。在学习中，我还感动于校园的美观整洁，感动于整个学校所呈现的勤奋质朴的学风，还有学校在严谨学风之中所渗透的人文关怀：学校丰富多彩的课外活动，如由三中德育处组织的利用课余时间让学生去敬老院，充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识，继而为社会传递正能量。灵活机动的时间安排，不拘一格的人性化教学。学生的有序管理，早自习，组织有序，书声朗朗；大课间活动，学生自觉锻炼，绝不偷懒，全然没有强迫的痕迹；该吃饭了，同学们迅速出教室，马上站在楼道两侧，整齐划一，悄然下楼，走在校园里也是安静无声，长长的'队伍也仅有几个值周老师在管理，打饭吃饭讲求速度、效率；午自习，高一高二整栋楼都听不到吵闹声。
这是一次让我终身难忘的特殊的学习经历，给了我这个难得的与名师共同交流、共同学习、共同进步的机会。无锡第三中学所禀承的“诚、弘、勤、毅”的校训，确立了“培养有社会责任感的现代公民”的办学理念，励精图治，与时俱进，先后成为江苏省重点中学、江苏省四星级高中、江苏省德育先进学校、无锡市文明单位、无锡市心理健康教育示范学校。悠久的办学历史和深厚的人文底蕴成为三高中弥足珍贵的精神财富，这给我心中留下了深刻的印象。在两周的学习中我们感触颇多、收获颇多。
总之，我会带着我在这两周学习中所收获的东西，精神抖擞地走入工作岗位中，继续为我校的英语教学贡献一份微薄之力。两周的考察学习交流中，让我想到了学校办学的过程，归根结底是一个个教育教学的细节，在严谨有序的管理过程中，需要刚柔并济，需要充实和留白。
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青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十四
党的十九大报告指出，深化金融体制改革，增强金融服务实体经济能力，提高直接融资比重，促进多层次资本市场健康发展。健全货币政策和宏观审慎政策双支柱调控框架，深化利率和汇率市场化改革。健全金融监管体系，守住不发生系统性金融风险的底线。这也是习近平新时代中国特色社会主义思想在金融领域的现实要义。
一要坚持党对一切工作的领导，旗帜鲜明地一以贯之。公司改革发展各项重点工作必须服从党的领导，我们要持续强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持党中央权威和集中统一领导，坚定执行党的政治路线，不折不扣落实党中央的重大决策，围绕公司党委的部署做好各项经营管理工作。
二要坚持全面从严管党治党，统筹推进党的各项建设。我们要把党的政治建设摆在首位，坚持思想建党和制度治党同向发力，强化落实全面从严治党的主体责任。我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员，以提升积极性、主动性、创造性为着力点，把公司各级党委、党支部打造成为坚强战斗堡垒。
三要坚持强化不良资产主业，守牢不发生系统性风险的底线。经过18年的探索，长城资产由单一处置银行不良资产的政策性机构拓展为收购处置问题债权、重组盘活问题企业、托管拯救问题金融机构的“问题解决专家”，我们必须以更高的政治站位，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，以此全面统领公司改革发展和业务经营，坚定不移地强化不良资产主业，持续扩大金融不良资产收购规模，进一步规范非金融不良资产收购业务的开展，依法合规地推动不良资产主业的创新发展，为防范化解金融风险再立新功。
四要坚持服从服务于实体经济，发挥并购重组优势支持供给侧结构性改革。党的十九大提出了建设现代化经济体系的要求，我们要以服务现代化经济体系建设作为工作的出发点和着力点，落实好深化供给侧结构性改革的要求，在主动防范化解金融风险的同时，依托“不良资产+”理念，发挥并购重组领域的核心竞争力和综合金融服务的业务优势，运用资产公司“盘活存量资产、优化资源配置”的特殊功能，着力助力解决经济发展中的“不平衡不充分”，支持实体经济，特别是在中高端价值链的先进制造业、互联网、大数据和人工智能、中高端消费和现代供应链等新增长点，以及交通信息能源等基础设施网络建设等方面加大投入，从而推进供给侧结构性改革取得更深入的进展。
五要坚持新的发展理念，持续推进公司改革发展和经营转型。长城资产已经完成股改，转型为根植不良资产主业的商业化经营机构，但不论股权结构如何变化，长城资产都是承担着“化解金融风险”重任的国有中央金融企业，必须积极贯彻新的发展理念，通过深化改革创新和加快经营转型，提升防范化解金融风险能力、服务实体经济能力以及自身稳健可持续发展能力，以商业化的经营模式更好地完成党和国家交付的重任。我们将积极树立推广依托不良资产切入并购重组业务的“不良资产+”理念，在严守各项监管规则的条件下，围绕不良资产主业创新开展各项业务，在自身健康可持续发展的基础上，促进经济“平衡、充分”发展。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十五
习近平总书记强调过：青年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。我们应当利用好青春的大好时光去学习、追求真理、锻炼技能、练就本领，在大学里，我们可以做的不仅仅只有埋头于课本，只狭隘地认为自己在课堂和作业上认真就可以作数了，不管是理论的学习还是技术的操作，掌握自己的专业是一个大学生基本的要求，除此之外，我们也应当博览群书、吸取古今中外的文化养料，去充实自己、开阔自己的眼界、敞开自己的心胸，去培养孜孜不倦的习惯，有开阔的境界、旷达的性格、包容的精神，这样才能将知识为我所用，并且塑造健康的人格。现今的互联网“快餐式学习”被许多人所喜爱，但大多没有真材实料，所以我们青年的学习也要克服浮躁之风，切忌急功近利，静下心来投入学习，要追求学得又专又博、愈专愈博，我认为，这才是新时代真正的知识青年。“国势之强由于人，人材之成出于学”，只有脚踏实地认真学习、练就本领，青年才能成为一个有用之才，如果祖国的青年人才越来越多、越来越出众，那么国家也势必迅速发展。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十六
方向决定前途，道路决定命运。习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上强调：中国特色社会主义道路是康庄大道，我们必须坚定不移地走下去。必须坚持完善和发展中国特色社会主义制度，不断发挥增强我国制度优势，谱写新时代新篇章。
改革开放40年，中国发生了巨大的变化，党和国家坚持“一个中心，两个基本点”的原则，坚持中国特色社会主义道路，中国特色社会主义制度，开放经济特区，改革经济体制，使中国成为如今的世界强国。
中国特色社会主义对中国的发展至关重要，我们必须相信并坚持中国特色社会主义，才能使国家与社会越来越兴盛。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十七
通过这次团课学习，我真正理解了，共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。团的建设是党的建设的重要组成部分。
作为一名共青团员我们应该贯彻落实三个代表的重要精神，统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，为建设伟大祖国事业贡献自己的一份力量。作为一名当代大学生，应该为自己确立好人生的目标，应该对自己的人生有一个导航。通过学习老师关于大学生人生导航的报告，我能更好、更合理地为自己的未来确立目标，更好地成长。
列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向，没有方向就没有奋斗目标。因此，我应该建立崇高的理想，坚定的科学信念。但理想也不能脫离实际，基于对客观世界的认识和现实生活的了解，通过这阶段的党校培训，我找到了我的奋斗目标，就是积极向党组织靠拢，争取早日加入中国共产党。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十八
习近平同志所作的十九大报告，不仅为中华民族伟大复兴的中国梦描绘了一幅宏伟蓝图，而且为实现这一蓝图提出了一系列新思想、新论断、新提法、新举措。作为中国梦的一个重要组成部分，“美丽中国”的生态文明建设目标在党的十八大第一次被写进了政治报告。经过五年气势磅礴的伟大实践之后，尤其是中国特色社会主义进入了新时代的今天，我国生态文明建设在理论思考和实践举措上均有了重大创新。
作为习近平新时代中国特色社会主义思想的一个重要组成部分，十九大报告在生态文明建设问题上的如下理论和实践创新，特别值得我们关注。
第一，对生态文明建设中存在的问题具有清醒的认识。从马克思主义认识论的基本原理来看，问题总是会伴着实践的推进而不断地出现。因此问题的存在并不可怕，可怕的是问题存在了，我们对问题却没有清醒的意识。十九大报告在总结以往实践的基础上提出了构成新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略的“十四条坚持”，其中就明确地提出“坚持人与自然和谐共生”。在具体论述生态文明建设的重要性时，报告前所未有地提出了“像对待生命一样对待生态环境”“实行最严格的生态环境保护制度”等论断，报告在论及着力解决突出环境问题时，甚至提出了“打赢蓝天保卫战”的理念。这一切无一不彰显出以习近平同志为核心的党中央在生态文明建设中清醒的问题意识。
第二，对解决生态文明建设中存在的问题有清晰的思路和举措。十九大报告明确提出中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。报告对社会主要矛盾的全新表述，意味着中国共产党对执政规律认识的深化和治理思路的提升。也就是说，我们在稳定解决了十几亿中国人的温饱问题之后，人民对美好生活的需要已变得广泛而多元。这就意味着我们党不仅要在物质文化生活不断满足人民群众提出的更高更新的要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面也要自觉顺应人民群众日益增长的需求。生态环境的治理和维护正是由此成为了新时代中国共产党的重要历史使命之一。
也正是在这一全新的社会主要矛盾框架下，十九大报告不仅提出了解决生态文明问题的总体指导思想，而且还提出了切实可行的具体措施。就总体指导思想而言，报告明确提出了“要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要”。这事实上就把生态文明建设明确地列入了我们党“不忘初心、牢记使命”的宏伟蓝图中，体现出了更宏大、更宽广的执政情怀和治理视野。重要的还在于，报告提出了详尽的生态文明建设举措，如加快建立绿色生产和消费的法律制度和政策导向；提高污染排放标准，强化排污者责任，健全环保信用评价、信息强制性披露、严惩重罚等制度；完成生态保护红线、永久基本农田、城镇开发边界三条控制线划定工作；改革生态环境监管体制等。
第三，向全世界发出了中国建设生态文明的庄严承诺。生态问题是个全球问题。近代以来，人们曾轻率地把自然界的存在仅仅看作人类满足自身需要的一种手段。于是，气候变暖、空气和水资源污染、土地退化、森林资源缺失、物种多样性锐减等生态问题便日益凸显。中国共产党为解决全球生态问题一直在持续不断地努力，从积极促成《联合国气候变化框架公约》，到习近平同志出席气候变化巴黎大会签署《巴黎协定》，再到g20杭州峰会中国与其他国家达成共识要积极推动《巴黎协定》尽快生效，再到这次十九大报告提出的“积极参与全球环境治理，落实减排承诺”“为全球生态安全作出贡献”，这无疑是置身当今环境问题迭起的现时代，中国共产党向世界的庄严承诺:我们不仅不把解决贫穷、发展经济同生态环境保护对立起来，更不会以牺牲生态环境来换取经济的发展。而且，作为世界上最大的发展中国家，我们还要为全球生态问题的解决作出中国特有的贡献。
青年大学习第期学习心得感受（模板19篇）篇十九
习近平总书记指出，政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。加强党对全面依法治国的集中统一领导，就是为了贯彻全面依法治国新理念新思想新战略，明确全面依法治国的指导思想、发展道路、工作布局、重点任务，确保全面依法治国始终沿着正确方向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供法治保障。
全面推进依法治国是我们党站在坚持和发展中国特色社会主义战略全局的高度提出的重大战略任务，事关人民幸福安康，事关党和国家长治久安。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。当前我国正处于实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，坚持和发展中国特色社会主义更加需要依靠法治，更加需要加强党对全面依法治国的集中统一领导。加强党对全面依法治国的集中统一领导，是全面推进依法治国的根本遵循，具有极为重要的理论与现实意义。