学校学风建设的新闻稿(优质15篇)

时间:2023-12-12 作者:雅蕊

学校是一个充满活力和活动的场所,我们参加了各种各样的课外活动和社团组织。这里有一些学校总结的范文,供大家参考,相信会对你有所帮助。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇一

为更好地规范学生行为习惯,培养严谨求学学风,20xx年11月-12月,我院积极配合学校做好学风建设与文明修身早间督察工作,结合我院具体实际,制定了由“辅导员+若干学生党员或干部”组成的督查小组轮值督察方案。根据安排表,督察小组在轮值日早间7:50-8:20于雁山校区明志楼(文一区)门口开展学风督查行动。

雁山冬日寒风凛冽,每当轮值日,督查小组都按时在文一区教学楼前汇合。佩戴好“学风督察员”的红袖章后,小组长会先给督察员们开一个短会,传达工作要点,提醒组员们劝导时注意语气和方式方法,之后正式开展学风督察工作。部分学生为了赶时间、图方便,欲将早餐带入教学区内,督查员们对此类行为进行了劝阻,提醒同学们吃完早餐后再进入教学区。教室是学习的地方,在教室吃早餐不仅不雅观、影响学习环境,还会给教室清洁工作造成很大困难。作为大学生,维护校园公共场所干净卫生、整洁有序是每个学生的责任和义务,督查员们都一一耐心提醒同学们交通工具不要乱停乱放、不能穿拖鞋进教学区、上课迟到、课堂纪律要规范等等,并做好记录。

通过一段时间的督查引导,学生携带早餐等吃食进入教室的现象大幅减少,学生上课时仪容仪表、课堂纪律也有较大改善,停放交通工具也更为规整。

学风督查行动是贯彻落实学校“五早一晚两杜绝”要求的重要举措,促进了学生良好行为习惯的养成,营造了良好的.学习环境,增强了学生的纪律意识,巩固了文明校园建设成果。同时,师生督查时的工作热情也体现了我院辅导员和学生党员、干部们全心全意为同学、为学院及全校服务的精神,以点滴行动汇聚文明校园建设的磅礴力量。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇二

为加强学院学风建设,营造良好学习氛围,9月14日下午药学院开展了学风督查,督查组成员有药学院党总支副书记冯霞,学工办主任丁梦玲、辅导员佘雨波及学院学生干部。

本次学风督查主要对学生到课、听课情况及着装情况进行了检查。督查过程中,大部分同学都能按时到达教室,并认真做好预习工作,学生出勤率以及课堂教学质量方面总体良好。冯霞表示学院将持续强化抓好学风建设,争取每位同学不迟到、不早退,不课上玩手机,真正上好每一堂课。

此次学风督察进一步了推进学风建设,是新学期教学工作的良好开端。通过此次督查,希望我院学子树立正确的学习态度,发挥主观能动性,勤奋学习,不负时代,不负韶华。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇三

为进一步严肃课堂纪律,加强学校教育教学常规化管理,激发学生的学习的主动性和创造性,营造良好的学习氛围,促进学风建设,3月15日,机电工程学院党团先锋工作站、指南针工作室、学生会权益服务部联合对18级、19级、20级的班级展开了第二周课堂督查活动。

在上课前十分钟,各检查组对上课班级进行了随机抽查考勤,考勤结果显示,同学们整体表现良好,能够以高昂的精神和饱满的热情投入到紧张的学习中,但是工业191、工业192、机电卓越191、机械类207等班级有个别同学未按要求提前十分钟到课堂,检查人员认真地进行了登记,并将督查情况及时上报给各年级相关辅导员,辅导员对迟到的学生进行了严肃的批评教育,要求以后按时到教室上课并保持良好的'课堂秩序。

通过此次课堂督查活动,让我们看到了同学们积极的学习态度,较高的学习热情,也促使同学们不断端正学习态度,勤奋努力学习,减少了迟到和早退现象的发生,为学院营造了良好的学习氛围,为进一步推动学院学风建设起到了积极的作用。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇四

4月7日下午,管理工程系学风建设系列活动启动仪式在学术报告厅举行。系党总支副书记张开炳和全体辅导员出席。张书记首先讲话,他介绍了近年来我系学风情况,强调了学校更名后加强学风建设的必要性,建议同学们多读书,读好书,积极参加有意义的校园活动,鼓励大家考研考证和多参加学术竞赛活动。学生代表宣读了《从我做起,醇化学风》——加强学风建设倡议书。接着全场同学有秩序地走上台前在主题横幅上签上了自己的名字,表明了决心。此次活动响应了学校关于加强学风建设的号召,同时也是我系接下来的一系列学风建设活动的开端。

文档为doc格式。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇五

本次班会的主要内容是有关于端正学风建设,形成优良学风班风。首先谈了关于学风建设的重要性,建设优良学风要靠全体同学的努力。一个班级的优良学习氛围、群众的凝聚精神是同学们冲刺考研、就业等各种选取的助推器,有了良好的环境,才有提升自己的平台。

其次,谈到我们学生本身的自我做法,要树立正确的学习动机,端正学习态度,刻苦踏实。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识,提高素质,增强学习动力,不旷课,不迟到,不早退用心参与课堂,认真听讲,勤做笔记,认真作业,诚信考试。有关于期末考试,着重强调了,无论是集中周还是非集中周都要杜绝小抄等一系列作弊行为以保证考试的公平。

希望大家用心行动起来,以建立优良学风为己任,为学风建设献计献策,从严要求自己,做一名贴合时代要求的大学生。培养自己的时间观念,自控潜力,公德意识团队精神,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性。同时班干部也要大力宣传学风建设,让同学们在思想上重视起来,把注意力转移到学习上来。对于来自各方面关于考研,考证以及就业信息要勤于分享,定期交流。为建设优良学风添砖加瓦。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇六

为进一步促进优良学风的形成,提高学生的自律意识,营造良好的学习氛围,我校学工系统在新学期初成立学风督察组,积极开展学风督察活动。

8月28日,新学期开学第一天,我校学工系统学风督察第一小组在1号教学楼东西两侧对学生上课情况进行督察。活动中,学生处处长刘许亮和各院(系)领导与学生亲切交谈,详细了解学生返校后的情况。

据悉,本次学风督察活动,学工系统共选派35人,分成5个小组,在大学生自律委员会的`配合下,于开学第一周每天上午7:40、下午14:40在教学区开展学风督察活动。在学期初学生工作会议上,学生处就如何加强学习纪律考勤、认真落实晨读晨练等工作做出了相关安排。各院(系)领导高度重视,认真落实,于开学首日深入课堂和学生宿舍进行督促检查,教育引导广大学生惜时为学、自觉自律,促进良好学风的形成。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇七

为保持和发扬环测学院的优良学风,为青年大学生营造更好的学习环境和氛围,环测学院于12月1日-12月10日开展了“学院普查班级互查学生自查”的学风督查活动。

学院层面,成立了以党委副书记(临时负责)胡冰、党委副书记、院长张海洋为组长,党委副书记、纪委书记李建新、教学副院长徐国伟、科研副院长李琦为副组长,科级干部、教研室主任、辅导员、班主任为组员的学风建设工作领导小组;班级层面,各班级成立了包括班长、团支书、学习委员、教学信息员等在内不低于5名的`学风督查小组;学生层面,寝室长带头做好寝室同学互相监督检查工作。

在督查过程中,各班级上课出勤率很好,能够以积极饱满的状态投入到课堂上,班级同学都能遵守课堂纪律,课堂教学秩序井然,听课状态很好,每个班级都能携带班级日志。在听课过程中,任课教师备课充分,讲课精神饱满。

通过学风督查,环测学院的学风建设向更深层次发展,进一步营造了“笃学笃行笃信”的学风氛围,对学生主动形成良好的学习习惯打下基础。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇八

9月1日,新学期开学第一天,党委副书记刘卫锋带领我院学工系统学风督察第一组在1号教学楼东、西两侧对学生上课迟到情况进行督查,并与学生亲切交谈,详细了解学生返校后的情况。

新学期学风督查活动的'开展,学工系统共35人分成5个小组,在院大学生自律委员会配合下,每天早上7点40分、下午14点40分进行。

加强学风建设是我院学生工作的重点。促进优良的学风、校风的形成,将进一步激励学生奋发向上、成长成才,创建团结奋进、平安和谐校园环境,提升我院人才培养质量。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇九

为了营造良好的学习环境,提高学生们学习兴趣,现代服务学院于2020年11月25日特此举办“学风建设”活动。

本次活动同学们投入了极大的热情,利用晚自习时间把教室各个角落打扫干净,在各班学委的带领下,同学们热情高涨,干劲十足,班级教室在同学们的打扫下变的格外的明亮。通过这次活动同学们端正了自己的学习态度,明确自己的学习目标,做到从我做起,从而促进了我院的优良学风建设,为同学们打下了良好的学习氛围。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇十

为进一步加强班级学风建设,2015年11月13日,管理(经济)学院13级电商2班全体同学在d-310教室开展了关于“学风建设”的主题班会,参加本次班会的为13级电子商务2班全体同学。

班会上,首先由班长安镇发言,他详细介绍了本班的学风建设、学习成绩以及同学之间的互助情况,他表示,本班学风建设情况良好,但在自主学习方面仍需加强,并且鼓励同学们应该更加努力的学习,争取更好的成绩。接着,几位成绩优异的同学向大家分享自己的学习方法以及经验,让在座的同学们受益匪浅。最后,团支书对班会进行了总结,团支书指出,良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力。团支书郭雅倩的话引起了同学们的热烈讨论,在讨论中同学们更加明确的了解了学风建设的目的,使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高。

这次的班会的举行使同学们对优良学风建设大体工作思路有较清晰的认识,同时让同学们更加确立自己的人生规划,明确自身未来发展方向,起到加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇十一

为了进一步加强学风建设,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,提高自身的竞争实力,质管1401班在5月12日18:30在管理科学楼108教室举行了“学风建设”主题班会。辅导员姜艳老师也出席了本次班会。

首先,姜艳老师讲话,她强调了学风建设的纪律,结合自身经历强调了学习的重要性以及灵活性,并要求大家配合班委同学开展主题活动。紧接着,班长许晓宇为同学们介绍接下来的班级学风建设活动,例如:冲刺六级、课外趣味读书等。然后,周蕾、曹思文两位“学霸”给同学们分享他们的学习方法与技巧。最后,同学们分组提出学习和生活上的问题并由其他组同学抢答,以计分的形式进行了一个比赛,班长许晓宇和魏梦洁为优胜的三组同学颁发奖品。

此次“学风建设”主题班会的开展,使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高,起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇十二

20xx年10月21日星期二下午4点我院在包印教学楼109举行了学风建设动员大会,其中到场的领导有包印学院党总支书记唐少炎、包印学院副院长曾克俭、包印学院副院长卢兰芝、包印学院党总支副书记李正军以及包印学院辅导员老师谭辉、何欣。本次会议召集了学院所有班级的班长、团支书和学委,主要目的就是让同学们认识到学风建设的重要性,并发动所有同学积极参与到学风建设中来。

首先讲话的是李正军副书记,他主要就对学院07-08学年所做的工作做出总结,充分肯定了学院老师和学院学生干部在这一年取得的成绩,并指出我院现在在学风方面还存在的一些问题;要求我院的学生干部在学风建设中要身先士卒,做好表率。接下来谭辉老师对“学风建设月”活动做了详细的介绍,重点讲述了学风建设已经开展的工作以及接下来要做的事情,把“学风建设月”活动划分为三个阶段,并对下一阶段的学风建设活动做出了具体的部署。紧接下来的是曾克俭院长的讲话,她重点从教学方面解读学风建设,表示学院将大力支持学风建设活动的开展,并建议开展以下三个方面的工作:

(1)定期召开1-2期专业教育会,增强同学们对专业知识的了解及专业发展趋势的掌控

(2)在包印实验楼一楼悬挂教学意见反馈箱,收集同学们对教学的意见和建议

(3)狠抓考风考纪。然后讲话的是卢兰芝院长,她主要说明我们学院实验设施基本情况,介绍了我们学院各种实验室,希望我们能最大限度利用实验室资源,从而为学风建设奉献自己的一份力量。最后唐少炎书记总结了本次学风建设动员大会,列出学院的现状,以及重申了“抓住了学风建设,就是抓住了一切”的观点,同时说明学习的重要性是对家人、自己、国家负责,最后唐书记希望我们每位学子都能做一个适合自己的职业生涯规划,从而为自己的大学生活开启一盏导航的明灯,从而开创更美好的未来。

本次会议在一片掌声中圆满结束,这次会议的成功召开将使同学能充分认识到“学生的本分还是学习”这句话的本质,更重要的是,她能让我们学院的每一个学生都积极参与到学风建设中来,从而为学院和学生自身的发展创造一片更广阔的天地。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇十三

为提高学校人才培养质量,营造优良学风校风,11月xx日下午,贵州大学科技学院首届大学生求是学风建设月系列活动启动仪式在学院综合楼召开。

启动仪式上,贵州大学科技学院工学部罗婷老师发言。她表示,过去一学年工学部在学院领导及各部门的大力支持与帮助下,取得了长足的进步与发展。工学部将以“学风建设月”为契机,弘扬新时代学风建设优良传统,推出新形势下学风建设的`总体思路和具体举措,以传统育学风、以机制正学风、以典型带学风、以校风促学风,形成全员全过程全方位学风建设格局,促进学风有效提升。

随后,贵州大学科技学院党委宣传部部长、团委书记张耀赠老师宣读首届大学生求是学风建设月系列活动文件并宣布活动正式开始。现场举行了学风建设月系列活动之“学习先锋”事迹交流座谈会暨全国计算机设计大赛颁奖典礼。主持人对获奖同学方伟业、冯翼银在中国计算机设计大赛中获奖的具体情况进行访谈。两位获奖同学讲述自己在软件应用与开发中的学习经历,并对现场观众提出的问题进行解答。

此次学风建设月系列活动旨在解决贵州大学科技学院当前存在的“学生学习兴趣不浓、动力不足、管理不严、效果不佳”等问题,进一步构建全校师生共同参与、职能部门密切配合、管理机制建立健全的学风建设长效机制,形成全员全过程全方位学风建设格局,有效提高贵州大学科技学院师生的思想政治水平,为构建特色学风平台打下坚实基础。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇十四

为贯彻落实《关于开展20xx年度教风学风建设月活动的通知》等有关文件精神,深入推进教育教学改革,加强教风学风建设,文旅院成立了教风学风建设活动领导小组。4月21日中午,文旅院召开了“教风学风建设月”活动动员和布署大会。在会上,领导小组组长沙润教授传达了学校的通知精神,强调了教风学风建设的重要意义并解读了教风学风建设月活动的原则要求。

王芳副院长将学校期中检查的要求与“教风学风建设月”活动的通知精神相结合,在院务会讨论的基础上制定了学院活动的实施方案。方案主要内容包括:

1、4月26日:结合学风教风建设月活动精神,召开期中教学检查部署会,在全院师生中展开动员,明确检查要求和目标。

2、4月26日―5月8日:各系主任负责、教务秘书协助,对本学期教学任务执行情况进行检查,内容主要包括:各门课程的教学大纲、教学进程表等教学文件资料是否齐备。

2、4月26日―5月8日:教务秘书汇总本学期截至目前的调停课情况,各系主任了解并分析调停课的原因,关注是否及时补课等。

3、4月26日―5月9日:院长、教学副院长、各系主任及院教学督导有计划地安排听课,对本学期本系任课教师的授课情况进行检查,每个系至少听课2门(填写听课记录表)。同时了解教师教案、讲稿的准备情况及教学任务的.执行情况,了解学生的到课率及课堂纪律。学习“师德建设”相关材料,了解教师教书育人及管理课堂的情况。

4、4月27日―5月9日:各系主任负责检查落实本学期的实践教学(尤其是各班两周集中实践)课程的安排。实践中心主任章柏平负责,对实践教学文件进行检查和建设,对实验室开放情况、实验室利用率及相关实验课程资料进行检查。

5、5月3日-5月8日:由教学副院长和教学秘书安排,对上学期期末的试卷进行检查,重点检查试卷命题和批改是否规范,课程考试平时成绩评定标准和记录,学生上课的考勤记录,教师课程考试小结以及试卷归档等情况。

6、5月3日-5月8日:教学副院长负责检查各系上半学期教研活动的开展情况。各系于5月9日前提交完整的工作计划及教研室活动记录。

7、4月21日:参与东山学生期中教学检查座谈会;4月29日-5月8日:各系有针对性、有重点地召开本校学生和教师座谈会,虚心听取师生意见,不断改进教学工作,着力提高管理水平。通过座谈会了解开学至今教学的整体情况,对发现的问题要查明原因,及时组织整改。

8.5月3日-5月8日,全院展开毕业设计(论文)中期检查。检查主要内容包括:学生完成课题的进展情况与取得的阶段性成果,包括体现工作进展的支撑材料,如图、程序、仿真数据、实验模型、样品、调研报告、论文初稿等;学生工作态度、参与研究的积极性、时间投入、接受指导等情况;教师的过程指导情况,如时间投入、指导质量和存在问题等;有无擅自改变课题内容和擅自更换指导教师现象;是否存在课题工作量太大、不足或课题进展严重滞后等问题;课题完成中存在的困难、问题和解决方法等。

月28日-5月8日,对去年申报立项的大学生实践创新训练项目开展情况进行检查,关注教师教改项目的进展。

方案列出的各项任务在正常推进的同时,学院还将“人才培养方案”的调整和修订作为“十三五”规划的重要内容,应对专业人才市场的需求变化趋势,调整人才培养目标和培养方案。

为了提升学生专业素质、密切师生联系,学生参与各类比赛也比往年更多,有关专业老师与辅导员联手对学生进行赛前训练,如“巽震杯”第八届全国旅游院校导游大赛、“茗星茶艺师”第三届全国评选大赛(南京赛区)。积极推进第二课堂建设,组织人员参加三江学院第十八届舞蹈创意大赛、红五月合唱比赛、职业生涯规划初赛、等,和公寓党总支合作开展党史教育,院内组织开展品茗会、红酒鉴赏会、学风建设宣传作品展、韩国美食制作等和专业密切相关的职业技能比赛,提升学生学以致用的能力。

建设良好的教风和学风不是一劳永逸的,需要分阶段推进,持之以恒地抓下去。在学校有关部门指导下,全院师生齐心协力,教风学风建设月活动势必对我院的教育教学质量提高和转型发展起到积极的推动作用。

学校学风建设的新闻稿(优质15篇)篇十五

新学年已经快结束了,在班风学风的建设中,同学之间交流加强,各项班级活动增进了同学们之间的友谊、学术氛围有良好的发展。许多方面都有所改善和解决。于此同时也有一些难以解决的老问题和随之而来的新问题和挑战。

1、通过运动会为契机,陆续购置补充了羽毛球,篮球,足球,排球等体育用品。开展了班级羽毛球比赛,宿舍篮球对抗赛等,掀起了一阵体育风潮。锻炼了体制,做到身体学习两不误。以更好的精神面貌创造良好的学习效果。

2、通过一系列的体育比赛、翡翠湖烧烤活动和“包饺子”等活动不断加强了同学之间的友情和凝聚力。形成了互帮互助的风气。

3、通过成立学习小组、坚持对晚自习和早读的考勤对班级学习氛围起到的一定的作用。

1、课堂纪律不如人意。上课睡觉、玩手机、讲话的情况依然存在。依然有少许迟到、早退、旷课的情况。特别是早读与晚自习的出勤率较低。

2、学习当中理论联系实际的能力较差。缺乏实践能力。

3、虽然在学习小组、早读和晚自习的策略下,学风有所改善。但是学习风气依然不充裕。学习缺乏主动性。

4、部分班委在班级活动和班风学风建设中没有发挥好班委的先锋模范作用。在带动一寝室的学风上没有做足功夫。

一年度的班风学风建设取得了很大的成就。加强了班级的凝聚力,为班级未来的发展打下了坚固的基础。但同时又有一些没有良好解决的问题。班风学风建设不是一朝一夕便可成的。需要我们整个班级的共同努力,不断进取。

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