写给老师的一封信小学书信(通用21篇)

时间:2023-12-11 作者:紫衣梦

条据书信可以用于正式的投诉、申请、邀请、感谢、致歉等多种场景。以下是小编为大家精心整理的条据书信范文,供大家参考和学习。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇一

yuki老师:。

您好!

我告诉您一件事情,您千万不要告诉别人哦.我告诉您:在刚开始读一年级的时候,我在上英语课时非常爱做小动作,没有认真听讲.爸爸妈妈都发现了这个毛病,那时爸爸妈妈老问我怎么回事,我大声喊道:“我不喜欢英语”!爸爸妈妈听后,就在高山花园那里报了一个培训班,是培训英语的,爸爸妈妈跟班主任yuki老师说:帮她喜欢上英语,可以吗?在那里我认识了您,在一年后,我爱上了英语,我在那里让我不再不爱英语,是您让我改掉了不喜欢英语的毛病,在上课时,而且经常给我做小练笔,听写生词,持续了一年,才会有今天的好成绩呀!谢谢您!

此敬!

祝您身体健康!

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇二

又是一年暑假到了。想想去年,5.12地震使我的学校受到了严重的损坏,于是,我和爸爸一起来到了姑姑所工作的城市?洛阳。在这里,我受到了姑姑一家及他们朋友的热烈欢迎,同时,洛阳市西工区政府的叔叔阿姨也积极给我联系了学校。这样,我走进了洛阳市芳林路小学,也认识了那么多关心我的老师和同学们。

在芳林路小学,我学到了许多许多:同学之间的爱心和互帮互助,老师的博大和对同学们无私的关爱。地震时我们逃得匆忙,书和文具等全落在教室里了,加之我学的教材和现在他们学的不一样,一进新的学校,学校领导和老师就给我找了新的书本,真的感谢他们。上课后同学们给了我无微不至的关心。一些同学用他们的零花钱给我买来了本子,笔等学习用品,有的同学还给我写了鼓励的卡片;下课后许多同学都围着我帮我补习以前没有学过的功课。教我们语文的李老师和数学孙老师也给了我无数的关爱。下课后,午休时,他们都抽出他们的休息时间帮我补习我不懂的功课,他们的细心和耐心让我不再感到那种进入新学校的拘谨。我非常感谢他们,我也会以我的优异成绩来报答他们,我相信我会再来洛阳的,那时,我一定会以一个崭新的自我来看望我的同学和敬爱的老师。

9月份,我回到了都江堰,走进了明亮的板房学校,也见到了昔日的老师和同学们,但你们对我的关爱和教诲我是永远不会忘记的。爸爸对我说“洛阳老师和同学们对你的情谊,你只有通过努力学习,优秀的成绩才是对他们最好的报答”。以后,我一定会努力学习,我也希望在我上大学的时候,我会再次见到洛阳我曾经的同学们。

都江堰是个美丽的城市,也是世界遗产地,欢迎老师同学们来都江堰玩。

二零xx年七月一日。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇三

敬爱的老师:

您好!

光阴似箭,日月如梭。小学的时光总是那么短暂。回忆起与您在一起的两年时光,总感觉有点酸酸甜甜。五年级的时候,您把我们领进新教室。并用您那甜美的声音把知识灌溉进我的脑海里。您就像是我们的第二个母亲,每天都用您那双手把我们照顾得无微不至。当我们遇到困难时,您总是鼓励着我们,给我们一些指导,困难就被我们解决掉。在下课时,您会陪我们一起玩游戏,是我们的'身体和神经得到放松。所以,每当下课时,操场上总是回荡着我们的欢声笑语,也有着我们在太阳底下嬉戏的身影。

老师,您不但教给我们浩如烟海的知识,还教诲我们一些基本的礼仪,使我们变成一个文明的学生。在老师的悉心照顾下,我们从一颗种子逐渐长成一棵参天大树。我们从一个幼稚的小孩子变成一名成熟的小学生。功劳最后还是老师您的。母校的每一个角落都布满了我们与您的一些美好的回忆。每当我回忆起我们在一起的时光,总是泪潸潸,总是感觉时间的流逝之快。而如今我们将要乘坐下一班车,迎接新的挑战。六年级是我们的第一个转折点,我们很珍惜与您相处剩下的几个月。等我们要离开母校的时候,我会舍不得您,虽然您只是我人生中的一个过客,但是也给了我最深的印象。敬爱的老师,无论我们相隔有多远,您永远都在我心中保留着一个最高的位置,我们也会抽空回来探望您的。

老师您若是大海,我们便是一条小鱼在您的怀抱里成长;老师您若是土壤,我们便是一棵小草,谁也离不开谁;老师您若是太阳,我们便是向日葵总是朝着您微笑。

祝您。

青春永驻!

您的学生:xxx。

20xx年xx月xx日。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇四

亲爱的老师:

您好!六年的小学学习生活马上就要结束了,在这六年里老师每天对我的学习和生活都帮助很多,在这个即将离别的日子里,写一封信给亲爱的老师,表达平时不敢说的话。

在这漫长的小学学习生活中,老师您那诲人不倦的形象,给我留下了很多的印象,此时我有很多话要和您说:老师是带着我从那不懂事的低年级小学生,带到高年级的学生,但在您的眼里,我永远都是一位不懂事的低年级的学生,不过老师我们一定会懂事的,老师是把我们当成那一些风筝一样,因为你教了我们怎样去飞翔,让我们飞到中学、高中、大学。

老师您就像蜡烛,点燃了自己,让我们走那光明的路,在那路上我们迷路了,您都会出来指引我们怎样的走那前面的路,不让我们继续的迷路下去。老师在这六年的时间里,您让我懂得怎样做人,不要让自己迷在任何地方,但是随着时间的变化,我们已经是一个在中学和小学的中间,我多么希望时间可以倒流,让我还是一个不懂事的学生,让我可以和老师您的师生之情再继续下去,永远永远也不要改变,让我在您的身边听您的教诲,其实老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导。

六年就快结束了,在结束的一瞬间,我想对您说:老师我爱您!

祝您。

身体健康。

您的学生:xx。

x年x月x日。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇五

亲爱的李老师:

您好!

在小学六年的学生和生活中,您是我见过的所有老师中最让我难忘的一位。

在一年级刚入学时,我很幸运地被分配到您所带的班级——(6)班。

在这六年里,是您教给我知识,是您教给我做人的道理,是您把那一个个陌生的生字词变成我们的好朋友,是您见证了我在小学六年的成长。

您为了不拖累我们的学习进度,生病了也要来给我们上课。看着您虚弱的身体,我不禁心里一阵酸痛。您是多么的有责任心啊!您真是敬业的好老师!

同时,您也很关心我们,有一段时间,流感来袭,班上的同学都感冒了。您为了我们的健康,就搬来一个电磁炉和两瓶醋,在班上煲醋。我们闻了这味道,感冒似乎没那么严重了。这多亏了您啊!

您也很注重我们的身心发展,组织了很多活动。最好的,我觉得是四年级的班级音乐会。在学校成立以来,我们班是第一个搞这么大活动的班级。您开心地笑了,我们也很开心。排练时,我原本不想参加的,后来经过您的一番开导,我才开始参加排练。若不是您,我可能都与那次班级音乐会失之交臂了,在此我要感谢您,谢谢您给我了机会,让我健康成长!

现在,我快毕业了,即将离开母校,步入中学。就像您所说的,离开了小学,我们就只是曾经的师生关系。不,您是我永远的老师,我一定不会忘记您的!

老师,您是我最喜欢的老师,没有您,我的小学一定没有那么光彩。老师,您辛苦了!

身体健康,天天开心!

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇六

敬爱的田老师:

您好!

在第二大周的学习中,我一直想回答问题,于是拼命举手,但是,您每次都不叫我,有时候我会数一下,发现您每次要不就叫我一次,要不就叫我两次,要不就一个问题也不叫我,我很伤心,课下,我问了一下张家轩,张家轩也说:“现在田老师只叫那些成绩不好的同学。我们基本上都没回答过问题。”

我想对田老师说:“田老师,我希望以后,您不仅会叫那些成绩不好的同学,当那些成绩不好的同学大的不完整时,您可以叫成绩好的同学作补充。”让我们好学生与成绩不好的学生一起回答问题,一起学习。

敬祝。

身体健康。

工作顺利。

您的学生:__。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇七

敬爱的管老师:

您好!

光阴似箭日月如梭,不经意间三年的时光已慢慢的流淌过去。这三年里您与我之间发生了许多值得回忆的事情;这三年里您教会了我做人的道理;这三年里您不辞辛苦地在风雨里来回奔波,而没有一点怨言。如果您是园丁,我就是您辛勤灌溉的一朵小花。如果您是雨水,我就是被你滋润的一株小草。您就像一支红烛,燃烧了自己,为我们照亮人生的道路。

上个礼拜四,学校组织我们去春游,恰好在这时,您的女儿生病了。我们认为,做为母亲的您肯定是去送您的女儿去医院。但让人意想不到的是,面对送女儿去医院和陪同我们去春游这两种选择时,您放弃了前者而选择了后者,让同学们深受感动。这就是您对我们发自内心的关爱。

每次我做错了题,您总会在下课时牺牲自己的休息时间为我耐心的讲解,一遍不行讲两遍,两遍不行讲三遍......直到我彻底弄懂为止,遇到您这样一位敬业爱岗,关心学生的老师是我们做为学生的幸福。您真是一位好老师呀。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇八

尊敬的雷老师:

您好!

记得在我刚来学校的时候,那天中午放学我和魏子轩一起走路回家恰巧碰上了雷老师,雷老师对我说:“在学校里要勇敢一点,上课要积极的举手回答问题”。

这句话让我永远的记住了,于是有一次,我要去考雨花实验中学,我在表演才艺的时候我非常紧张害怕,于是我想起了雷老师说的话,我消除了紧张也不那么害怕,我大声的把歌唱完了。

还有一次,上课的时候,我正上课认真的听着课,老师提出了一个非常简单的问题,于是我勇敢的举起了手,可想了想,还是放下了手,于是我又想了雷老师说的话,可惜的是我正打算举手的时候老师就叫了别人。

祝您:

青春永在!

您的学生:__。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇九

敬爱的老师:

您好!

周六我和爸爸去查干湖游玩,此刻我向您介绍一下查干湖的美丽景色。

首先我们看到的是查干湖的芦苇,他想亭亭玉立的仙女在水中摇摇摆摆。时而向东,时而向西在微风的吹拂下欢笑着。

其次看到查干湖的水像一条长龙,翻不停翻滚着,呼啸着,流来流去,鱼儿在水中游来游去,湖面上有着飞来飞去的小海鸥。让后我们又看到查干湖边柳树在一阵阵清风吹抚沙沙的响,树高2·3米高的树上的小鸟在叽叽喳喳的叫个不停,好像说你们来到那里我真高兴。

查干湖的景色真美丽呀!

此致

敬礼

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十

敬爱的陆老师:

当然啦!陆老师也有温柔的一面,嗯,比如:陆老师单独和学生讲话时:“周弈辰,怎么退步了呢?要加油!要多读资料,认真听课喔!”陆老师在说话时会带着笑容,让人看起来很美丽!

陆老师,您是我见过最好的老师,我会把学习成绩提高,拿一个一百分回来给您看!!

此致

敬礼!

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十一

亲爱的老师:

当您看到这封信的时候,我们刚刚作出了一个非常艰难的决定。在数学老师停止对晚间时间进行作业侵犯和恶意侵占之前,我们决定将在布置数学作业的晚上停止完成作业。我们深知这样会给您造成一定的不便,我们诚恳的向您致歉。同时也把作出这一决定的原因写在下面,盼望得到您的理解和支持。

一、保障您的作业内容安全近期数学老师强制推广并胁迫用户完成非法作业“零距离”。该作业劫持了的零距离模块,导致了作业失去相关时间。在数学作业布置的夜晚中,我们无法保障您的作业安全。

二、对没有道德底线的行为说不数学屡屡制造“浪费同学时间”的谣言,对的作业功能进行恶意侮辱。事实上作业绝没有进行任何同学晚间时间的侵占、浪费,更绝对没有要求抄题目。目前我们已经将作业交由第三方机构检测,以证明我们的清白。

更甚的是,数学作为一门主要学科,竟在中有相关计算内容,公然站到了“独立”的对立面,对其他科目的作业进行劫持和控制。这些都是没有道德底线的行为。

三、抵制违法行为任何作业行为,无论出于何种目的,都应该在学校法律法规的框架下进行。而数学竟然采用“抄题”这种非法手段,破坏班同学的正常学习。

数学已经在您的办公室里对发起了劫持和破坏。我们本可以选择对抗,但考虑再三,我们还是决定不能让您的理科办公室成为“战场”,而把选择作业的权利自己行使。

几个月来,班同学有幸能陪伴着您变老;未来日子,我们期待与您继续同行!

您的学生。

xxxx年xx月xx日。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十二

敬爱的符老师:

您好!

在小学毕业之际,我在这里向您说声:“谢谢。”您是我六年级的班主任,您待我非常好。我借这次写作文的机会,向您吐露心声。

您还记得吗?我在六年级第一学期的时候,遇到了一道难题,是“转述句”。那时我刚上六年级还不懂得什么是“转述句”,我便去问您。您耐心地跟我讲解,还找同学来演示,让我彻底明白了什么叫“转述句”,碰到这种题该怎么做。如果不是您,或许我到现在还弄不明白呢!

我刚上六年级时,a、b卷上的阅读我是从来不做的。您发现了,就问我为什么不做,是不懂做,还是不想做?经过和我的谈话,您知道了原因,就开始严格要求我每天写一篇阅读。开始,我总是躲着您,避免和您见面,省得又要写阅读。而您总是主动找阅读给我做,让我不得不做。渐渐的,我喜欢上了阅读,一碰见阅读就非做不可,成绩也向上提高。这可都是您的功劳啊!

符老师,谢谢您!是您教会了我知识;是您让我的成绩向上提高。谢谢您,符老师!

祝:

身体健康!

学生:×××。

××××年××月××日。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十三

亲爱的'李老师:

8岁那年,我就拜在了您的门下,听您授课。我最爱听您讲的语文课,虽然至今已过数年,可我仍能依稀记得您慈母般的笑容,温柔的语调,为我们讲述一个个饶有趣味的小故事、小儿歌。不知怎的,一到这时我的心情就异常激动,总想发言。尽管是明知故问,可我仍想提出问题。可能您的课堂对我太有吸引力了吧!也就是在这种情况下,我乐此不疲地茁壮成长。

还记得小学四年级的时候,在下课时,我一不小心把腿摔破了。顿时,鲜红鲜红的血流了出来,我疼哭了,同学们把我送到医护室。您闻讯急忙赶来,那表情我清晰记得,像是发生了什么大事。您急忙问长问短,问我怎么了?还疼不疼?用不用上医院?说实话,我当时便觉得您好像我的母亲,我内心涌出无数句话想对您说,我激动得几乎热泪盈眶。我好想对您说:“妈!”

小学五年级的时候,学校组织了一次二十四数学竞赛,我很荣幸被选中去参加,于是便每天苦练。到了竞赛那一天,我很紧张,您对我说:“没什么,放松!重在参与嘛!”有了您这句话,我心头石泰然落下。可第一回合,我便出了差错,明明我先答对了,可匆忙间,竟抄错了数,白白给对方一份。倔强的我哭了,我恨我自己。可您又来安慰我:“没有常胜将军,输一分没有什么嘛!再追回来,别哭了!”我信心倍增,果然,我“一路追杀”终得年组第一。第二天是全校决赛,我仍信心十足,面对六年级的学生毫不畏惧,终于,我又取得全校第一的好成绩。

现在呢临近毕业。记得那天照毕业照的时候,我们都异常兴奋,特意地选景,摆好poss,再找同学拍照。那天,在室内拍照时,您哭了,我也哭红了双眼。六年的师生情怎能忘记?六年走过的风风雨雨怎能只一两句便说完?六年同窗之情怎能忘怀?六年与老师的恩情怎能忘怀,怎能不报答呢?难忘师生情!

老师或许这一切一切您都忘记了,可我,怎能忘怀您对我的恩情呢?我难忘师恩!

此致

敬礼!

写信人:

时间:

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十四

敬爱的王老师:

您好!

虽然我们认识不久,但您的一言一行,一举一动却给我留下了深刻的印象。

在军训动员大会上,我们认识了你,我们的新班主任—王老师。那天开会时,有几个调皮的男生在后面挤做一团,一起打闹、说话。这时,您瞥了他们一眼,男生们立刻安静起来,把队站好。从那次经历中,我的直觉告诉我,我们的老师一定是一个爱岗敬业、严格要求学生的好老师!

军训期间,您陪我们一起早读,晚读,还带领我们做游戏,减轻我们的压力。那天,您对我们说,明天要检查日记时,我顿时心慌了。因为我的日记既幽默搞笑,又没有按照日记的格式去写,还画了些新奇的插图,我心想:这下完蛋了,交上去让老师一看,肯定被老师狂k一顿!第二天早上,我硬着头皮把日记交给了您,我的心忐忑不安,像揣了一只小兔子似的。可到了晚上,你什么都没说,就把日记还给了我。我心想:完了,肯定是重写。我急忙打开日记一看,把我一下惊呆了,您给我写了许多鼓励的语句,还为我的插图添了几笔,还写了名次,啊,第18名,外加3个笑脸!郁闷啊我可从来没见过这样的老师啊我当时真是感觉到:帅呆了,酷毙了。用一个字形容:爽!我从小学四年级起,作文和日记的.水平直线下降,一遇到作文就比上刀山,下油锅还难,从来没有受到过这么高的评价,可这次写军训日记,我竟被老师表扬了,我简直不敢相信这是真的,谢谢您,王老师,是您给了我信心和勇气!

军训第四天时,我中午午睡起床时忽然感到头晕眼花,恶心想吐,四肢无力,老师您马上带我去了医务室,一量体温38.5℃,医生说出现中暑现象,您又把我扶回宿舍,还让同学照顾我。谢谢您,对我无微不至的照顾,使我得到及早的康复。谢谢您,王老师!

在军训期间,有两位同学的行李包上的带子断了,您知道了,急忙拿去缝,可是没有办法缝,您就又给她们重新买了两个包,送给了她们。

在军训结束后的汇报表演上,我获得了优秀训练标兵的荣誉称号。军功章的奖励有您的一半,也有我的一半。如果当初我生病时您没有及时送我去治疗,我可能会中途退出军训,也就不可能获得这个荣誉称号!

王老师,谢谢您!谢谢您给了我信心和勇气,在今后的学习道路上,我一定不会辜负您的期望,好好学习,天天向上!

祝王老师:

教师节快乐!永远年轻!

学生:xx。

20xx年xx月xx日。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编给大家带来的写给小学老师的一封信6篇,以供大家参考!

亲爱的高老师:

您好!

不知不觉我和您已经相处了好几年,在我的印象中您是那么的和蔼可亲,又是那么公正无私。

课堂上,您一边用慈祥的目光看着我们对我们微笑,一边用委婉动听的声音为我们讲课,我们个个都听的有滋有味。下课了,有时还会和我们一起说说笑笑,玩玩排球。而有时您又是那么的严厉。

早晨,我一来到学校就向同学炫耀我的作业不仅快、字写得也很漂亮,所以成绩名列前茅。正在这时,您进来了走到我身边,把我‘请’进了办公室,拿出我的作业本,对我一顿训斥,我只好用沉默来承受这场突然袭来的暴风雨。您忙说:“看看你,看看你,身为一班之长却有这么多的错别字,还在同学面前自吹自擂。”我嘴一翘并轻声地说:“不就写错了几个字吗,用得着那么大动干戈吗!”不料,被您听见了,您脸一沉语重心长地说:“要是你是一位医生,为一位病人诊断,把他的食指切下而写成了把他的十指切下,那将会给病人带来多大的痛苦啊!”我这时才明白,心里有种说不清的感觉,而且有点心酸,您似乎明白了我的心思对我说:“明白了,明白就好,去吧!”高老师希望您能明白我此时此刻的心情。

祝您。

永远年轻!

您的学生:___。

20__年12月8日。

亲爱的老师:

您好!

老师,谢谢您这么多年的教育。您好像一位魔法师能让我们在哈哈大笑中取得知识。

记得一次数学小考,我只考了82分。我没敢拿回家给家长签字,第二天您检查签字情况时发现我没签字。您就问我:“为什么没有签字?”“我......我......的妈妈......没在......家”我支支吾吾地说。您眉毛上的“三”顿时变成了一个问号。

这时王天乐举手说:“昨天我看见他的妈妈了。”啊呀!被揭穿了。您把我叫到办公室里,语重心长地说:“撒谎是一种坏习惯,你不应该与撒谎成为好伙伴,要和诚实朝夕相处。好成绩是对自己的鼓励,要保持,而差成绩是对自己的鞭策,要努力。关于今天的事我相信你会处理好的,因为我知道你是一个诚实的好孩子。”

第二天我把签好字的试卷放在了您的面前。您头顶上的问号又变成了“三”。

老师,千言万语也表达不了我对您的感激之情,我将以优异的成绩回报您对我的教育。

工作顺利,身体健康!

您的学生:___。

20__年12月8日。

敬爱的徐老师:

古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。不论在何时何地,老师,永远是一个神圣的职业,值得尊敬的称谓。

还记得刚开学时,您点名就单单漏掉了我,使我不得不在众目睽睽之下,红着脸站起来提醒您。您可知道,我还因此埋怨过您一段时间。这是某种机缘巧合还是无意?我不知道。我是一个胆小内向的小男孩,或许说重一点,您在开学第一天就给了我心灵上的伤害。

但是经过那次后,我的“害羞”就消失了,与同学们相处也不再害怕了,说起来,人脸皮厚的感觉真不错。

开学后,又来了一个消息:我和班上另外两个同学被分在了五楼。我不知道这是好事还是坏事。当然,我能肯定的是,我们所得到的关怀,绝不逊色于他们六楼的人。您每次查寝室,都不会忘了我们。

我也是到那时才知道,原来自我感觉良好的我,入学成绩只有十二名,但是您给了我精神上的鼓励,使原本灰心丧气的我重燃起学习的信心,终于在月考中挤进了班级前十。

您是阳光,见证我们的成长;您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我们的人生中闪着耀眼的光茫;您更像一位母亲,无微不至、不厌其烦地照顾我们。

在您的教育下,我在改变:从以前的胆小怕事,到现在的敢于闯荡;从以前的畏畏缩缩,到现在的积极活跃;从以前的害羞,到现在的胆大。处处都体现着您对我的影响。可以说,您是我接触过的最好的老师,一位真正用爱的力量去感化学生的教者。

“一日为师,终身为父”,我会尽自己最大的努力,去回报您那深深的的恩情。

此致

敬礼!

敬爱的胡老师:

您好!

时间过得真快,转眼间,我们即将小学毕业了。在这离别的时刻,我们无限留恋美丽的学校,明亮的教室,熟悉的课桌椅,宽阔的操场,欣欣向荣的小树,五颜六色的小花……但我们更恋恋不舍的就是您——为我们呕心沥血的胡老师。虽然您是四年级时才来我们班任班主任的,但您是我最敬爱的老师。您那双炯炯有神的眼睛犹如“火眼金睛”,上课时如果有同学开小差,谁也逃脱不了您的视线。您对我们的要求非常严格,刚开始时,我真有点受不了,记得有一次我的语文作业本忘了打勾,结果还受到了您的批评,并被重做了一遍。但与您相处久了后,我明白了:严师才能出高徒。

胡老师,您是一位拥有丰富教学经验的老师,您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。您在语文课上总能深入浅出,引经据典的讲解,讲得又形象又生动,常常使我们听得入神。您还总是启发我们要多思考,鼓励我们要勇于发言。在您的鼓励下,我举手发言的次数多了,语言表达能力也提高了,我对语文课也越来越有兴趣了。

春色满园,离不开园丁的辛勤培植。我们的成长,离不开老师的精心抚育。您像一位温情的母亲,用甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮成长。每天早晨,您含情脉脉地望着我们走进教室,当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃,锻炼出健壮的体魄时,您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是,我们在您温暖的怀抱中得到了知识的琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。谢谢您,敬爱的胡老师!

谢谢您,光荣的人民教师!

祝您工作顺利!

身体健康!

亲爱的陈老师:

近来身体好吗?心情好吗?已经晚上8点多了,你还在背课、批改作业吗?你一定要早点休息呀!

我是你的一颗“种子”,看到这样的字迹,你一定能猜到我是谁吧。陈老师,你是不是觉得我很淘气呀?我一定会慢慢改的。

转来寰岛小学快3个月了,我一直为四(1)班这个上进、团结的集体感到骄傲。更为你,为我能有这么一个好老师而感到自豪。

知道吗?我最喜欢上你的课啦,严肃的表情、生动的讲述、幽默的谈吐、丰富的联想,使得一篇篇枯燥的`课文都变成了一个个童话世界。你像甘露,滋润了一颗颗茁壮的幼苗;你像春蚕,为我们编织着理想的丝线。

在短短的三个月里,我犯的错可不少——忘带作业本、上课看课外书籍,甚至跟别人吵架打架。一定让你很伤心吧!然而你并没有严厉的惩罚我,你只是耐心地告诉我这是不对的。在你宽容的背后,我永远也忘不了你期望的目光。放心吧,陈老师,我一定会努力改正的。

合唱比赛我们班全校一等奖,是你让我上去我领唱的;环保知识竞赛我们班全校第一名,是你给了我抢答的机会;作文比赛我得到全校一等奖,是你为我精心的辅导;望着你充满鼓励的目光,我仿佛有千言万语,谢谢你!陈老师。

期中考试结束了,语文97分、数学95分、英语94分,尽管并不理想,但这只是我的起点。相信我,陈老师,我一定会加倍努力,为你,也为我们四(1)班争取更多的荣誉。

天气渐渐地凉了,你要多穿些衣服啊!陈老师,已经快9点了,你的作业改完没有呀?可不许生病啊!最后悄悄问一声,你也像我喜欢你一样喜欢我吗?嘻嘻!

祝您身体健康、心情愉快!

亲爱的龚老师:

您好!

暑期马上就要结束了,我想和您分享一下我的暑期生活。

这个假期我过得非常充实。一放假我就和爸爸妈妈飞往了素有桂林山水甲天下之美称的桂林,放飞了心灵,感受了自然。回来后就开始了我有规律的假期生活。妈妈把我的生活打理得井井有条,每天早上7点起床,中午午睡一会,晚上9:30上床睡觉。每天白天上课学习或运动,或参加各类活动、去图书馆阅读我每周要上4节围棋课,3节英语课,三节游泳课。因为有充分的休息时间,所以我不觉得累。还有我的作业基本是晚饭后完成的,因为那个时间爸爸要准备考试,我也不能影响他学习,所以我也学习。奥运期间可是例外,我们会在晚上看奥运节目。因为我和爸爸都是体育迷。

在这个假期我也有了很大的收获。第一,我学会了游泳,现在能用蛙泳游50多米了。第二,我学会了音标,现在能用音标拼读单词了。还有最大的收获是在这次20__东吴少儿围棋争霸赛上我6连胜以第二名的身份晋级围棋二段。

我挺开心的,自已的付出有了回报。接下来,我要好好理理我的功课,准备开学的考试。我会加油的!好了,就聊到这儿吧!开学请您看我的表现吧!

此致

敬礼

您的学生:孙__。

20__年8月28日。

四年级:孙__。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十六

尊敬的周老师:

您好!转眼间,小学六年的学习生活就快结束了。我也从当初那个顽皮的小女孩变得懂事了。此时此刻,我有许多话相对您说。

还记得六年级上学期那节公开课吗?上课的内容是《青海高原一株柳》。为表现一株柳顽强的生命力,您需要一位同学激情洋溢地朗读一段文字。当时,有许多同学自信地举起了手,您却偏偏选了我。我头脑一热,心中紧张与兴奋交杂,刚一开口就出了差错,弄得听课老师也笑了起来。我尴尬地站着,心中忐忑不安。可您却显得淡定从容,面带微笑说:“没事,再读一遍。”有了您的鼓励,我抑扬顿挫地读完了这一小节,齐刷刷的掌声如雷鸣般响起。我却觉得这掌声应该送给您——是您,给了我又一次机会,让我出色地完成了朗读。

最令我难以忘怀的是您教我们书法的情景。班级里会书法的同学寥寥无几,有些同学甚至连怎么握毛笔都不知道。您没有放任我们不管,而是耐心地从零开始,教我们怎样握毛笔,横怎么写,竖怎么写……您还时不时轻轻将我们的额头扶起,提醒说:“要保护好眼睛。”您不厌其烦地在黑板上写下一个又一个刚劲有力的横、竖、撇、捺,我知道这每一笔都饱含着您对我们的希望。我在心中暗暗发誓:“一定不能辜负您的希望!”通过课堂上认真听讲,课后勤加练习,我现在的毛笔字比以前端正多了。谢谢您,周老师!

您教我们的两年里,将我们的学习生活安排得丰富多彩。“3+1”学雷锋活动,您让我们体验到付出和收获的乐趣;班队客上,您给我们带来一个又一个妙趣横生的故事;运动会上,您和我们一同或欢呼,或沮丧,或激动,或紧张……您在我们小学生活中涂上了浓墨重彩的一笔,是我们班不可缺少的领头雁!

周老师,和您一起的日子有笑,有泪,有甜,有涩,却是我最难忘的时光。千言万语都汇成一句祝福:

祝您身体健康、桃李满天下!

您的学生:申倩华。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十七

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“榜样就在我身边”。

榜样是什么?榜样是灯,照亮我前进的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,令我不再迷茫;榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸。

生活中,许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实,也有许多平凡人可以作为我们的榜样,他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。

公交车上,一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人,那位中学生没有半点犹豫就站了起来,主动地说:“老爷爷,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗?他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。

记得一次上学迟到,没赶上校车,爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧,路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口,爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来,他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十八

敬爱的语文老师:

您好。

今天我是给你提建议的`。我们马上要考试了,因为考试,所以您给我们连着上课。下课也不许玩,一直到上数学课,上数学课时我们去厕所,老师以为我们逃课。数学老师知道怎么回事以后每次上课都叫我们先去厕所。有一次主任发现了,说了你一顿可是你不改。你那样上课两节以后我们就不想上了。

老师你改改吧!

此致

敬礼!

秦启智。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇十九

敬爱的李老师:

您好!

这是我第一次给您写信,我的心情很激动。其实我有许多话想对您说,可我一拿起笔又不知道从哪说起了。

李老师,我知道您为了我们能学习掌握更多的文化知识,健康茁壮的成长,花费了许多心血,占用了您许多休息时间。当我听说您生病了,我心里觉得挺难过的,您都是带我们班才累病的。

李老师,您可能觉得我是一个不爱讲话的学生,您就经常提供让我锻炼的机会,使我现在发言积极了,自信心增强了。我在这里谢谢您了。

李老师,我最佩服您的就是,您和我们以朋友的身份相处。从不歧视成绩差的学生,相反您还要想尽一切办法帮助他们进步。我们全班同学都很喜欢您,每天在班里看到您,我们心里才踏实。

李老师,今后我一定继续努力学习,学习掌握更多的文化知识。即使我毕业离开这个学校,我也一定会经常回来看您的。

祝李老师身体健康,心情愉快!

您的学生。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇二十

敬爱的老师:

您好!

再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相信,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝福您:节日快乐!

您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的'错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

身体健康,工作顺利,永远年轻!

xxx。

写给老师的一封信小学书信(通用21篇)篇二十一

敬爱的王老师:

您还记得刚开学的时候吗?我夹杂在熙熙攘攘的人群中,走进校园,向教室走去。目光透过有些拥挤的同学们,看到教学楼下,一个既陌生又熟悉的身影,有些微胖,拄着拐杖,走得十分吃力。是你,我们亲爱的王老师吗?你骨折好了?出院了?医生不是让她多休息几个月吗?带着心中的疑惑,我三步并两步冲了过去。

没有想到,王老师,真的是你!我按耐不住激动的心情,赶紧上前搀住您的胳膊,轻轻地叫了声:“王老师。”王老师,记得您当时微笑着对我说:“走吧,我们去教室。”当时,您的右脚不敢用力着地,走路缓慢,面色略微露出些痛苦,短短的两层楼梯,就休息了几回,顿时,我那不争气的眼泪打湿了我的眼眶。

在楼道打扫卫生的几个同学,看见您,脸上也露出惊讶的表情,一边冲过来迎接老师,一边朝班里大喊:“王老师来了,王老师来了。”王老师在我们的簇拥和搀扶下走进教室,同学们把老师围得水泄不通,问长问短:“老师,您的脚好了吗?”“王老师,我们都想您了”……您当时看着我们一张张可爱的笑脸,微笑着回应着我们,眼睛里闪着泪花。

上课了,为了不让您的脚伤负重,为了不让您站得太久,我们听课比以前更加用心,更加认真,争取把您讲的知识一遍记住,这样老师就能坐在凳子上稍微休息下了。为了让老师开心,同学们积极发言,每个小组的课程展示都非常精彩。

我猛然意识到,这就是老师,这就是无私奉献的爱。您丢不下我们这些可爱的孩子,忍受着身体的伤痛,执着地为我们上课。只要我们能好好学习,掌握更多的知识。这,就是您的欣慰。

王老师,您的形象在我们眼中越来越来越高大,我们的心中涌动着一种情感,我们为您骄傲,有您这样的老师,我们自豪。

希望您永远健康、快乐,一直陪伴着我们。

您的学生:xx。

20xx年x月x日。

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