小学二年级玩雪(优秀16篇)

时间:2023-12-10 作者:纸韵

优秀作文需要我们注重细节,运用恰当的修辞手法,让文字更富有感染力。接下来,让我们一起来欣赏一些优秀作文范文,相信能够给我们带来很多启发和思考。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇一

今天,爸爸妈妈带我到塔山滑雪场滑雪。我们穿好装备,就开始滑了。

一开始,我们都不会滑,妈妈老是摔跤。慢慢地,我就掌握了滑雪的技巧,可以从小雪皮往下划,划的时候想要停下来,把雪杆往雪里一插,就行了。我还想再玩一会,可时间到了,下次再来吧。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇二

冬天的一个早晨,下了一场很大很大的雪,屋顶上盖着厚厚的积雪,像一座用积雪做的房子。长长的树枝上披着厚厚的积雪,像一枝用积雪做的树枝。就连路灯上也都盖着厚厚的积雪。

小红立马抓了一把积雪,揉成一团,趁小明一不留神把用积雪做的雪球,击中了小明的脖子,小明觉得冰冰凉凉的。小明说:“太凉快了”。小明也不甘示弱也立马抓起一把积雪扔向小红,小红也说:“太凉快了”。

小青蛙堆了一个又大又圆的雪球当作雪人的身体,再堆一个又小又圆的`雪球当做雪人的头,接着又把胡萝卜当做雪人的鼻子。又把铁桶当作雪人的帽子。还拿来两串二葫芦当作当雪人的手柄和纽扣。这样又可爱又漂亮的雪人做好了。小亮也不甘示弱,想堆一个比小青蛙更好的雪人。

我觉得下雪给我们带来了很多欢乐。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇三

这不,今天天上就给我们下了一场大雪,这还是2010年的第一场大雪呢!

今天早上,我上学的时候天上在下着小雨,我还认为天气预报失灵了。过了一会儿,后面进来的几个学生兴奋地对我们说:“下雪了!下雪了!你们快去看!”我好奇地走出教室,只见雨点中夹杂着一些小雪花。看着看着,雪越下越大,我想等一会儿我们就可以玩雪了。

第二节下课,我从窗口往下看,啊,草坪已经被白雪全部盖住了,整个大地已经全部被大雪盖在底下了。雪还在不停地下着。一些一、二年级的学生撑着伞在雪中奔跑、玩耍。

到了下午,大雪已经在地上积了十多厘米厚。我没有看到我班的同学在什么地方玩雪呢。于是,我去找了一会儿。很快,我就找到了,原来他们在厨房那边的空地上玩雪呢!他们打得非常激烈,结果大家一定知道它的后果,这一些人全部成了湿淋淋的“落汤鸡”了。有的学生只好向家长求助,打电话请他们赶快拿衣服、裤子和鞋子来换。有些学生嫌下面玩得还不过瘾,甚至把雪带到了教室里来玩了。这一天,老师们大多睁着一只眼睛,闭着一只眼睛,装作没有看见一样让我们尽情地玩雪。大家都沉浸在大雪给我们带来的兴奋和欢乐之中。

我没有参加战斗,只是站在边上看他们打雪仗。但是,我还是不小心踩在一块雪上面滑了一跤,弄得混身是雪。我站起来就走回教室。

来到教室里,我扑在窗口看别人玩雪。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇四

今天,我和爸爸一起去刚下过雪的体育场玩雪。

一出家门,我就到了一个白茫茫的冰雪世界,就像是给植物铺上了温暖的棉被,给马路铺上了洁白的地板。小区广场的台阶都被雪蒙上了,踩上去柔软象棉花一样。

到了体育场,我看到了像沙漠里沙子一样多的雪。“怎么会有这么多的雪呀?”我高兴的跑着踩进去,一不小心陷进深深的雪里,没了膝盖。一阵北风吹来,一些雪花扬起来,四散纷飞,像在嬉戏打闹。我也和它们一起玩耍,一起嬉戏,一起遨游冰雪皇宫。

跑着跑着,我累了,我坐在地上,顺手抓起一把雪,往天上一撒,就像天女撒下的冰花一样,零零落落的飘洒下来。我不怀好意的攥了一个雪球,向爸爸打去,爸爸猝不及防被打个满脸开花。爸爸开始还击,我一个漂亮的转身,躲过一发炮弹,好险呀!我们你来我往打个热闹,战火纷飞,炮火连连。

接着,我们开始了“创建工程”——堆雪人。我们先把雪拢起来,用手拍实,做成身子,又用好多雪攥成一个球,放在上面当脑袋,然后找了根棍,插上给它做武器,雪人就做成了。我们一口气做了三个,就心满意足地踏上回家的路。

路上,一阵强劲的北风吹来,一辆停着的三轮车动了起来,我们一路跑起来,风推着我们,想停都停不住,一个废纸夹飞起来,打到路边一个叔叔的脸上。风真大呀!

晚上,我透过窗户看着外面的白雪,心里还在想着玩雪的经历,依然留恋。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇五

有一天,雪下的很大,很多人都下楼玩雪。有的人在打雪仗、堆雪人、滚雪球。他们很开心,玩的很快乐。

堆雪人的小女孩说:“你们看我堆的雪人多高!”打雪仗的俩个小男孩说:“看我们玩的多么开心。”滚雪球的小男孩说:“看完滚的雪人多圆。”

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇六

1月30日我们到了中国最北方的“雪乡”玩雪。这里漫山遍野一片雪白,我们好像已经来到了“白雪世界”。雪还在下,鹅毛大雪漫天飞舞。雪花洁白得像一个白色小精灵,争先恐后扑在树上;趴在草地上;抱着汽车,躺在人们住的屋顶上,像是给房子盖上了一层厚厚的棉被,又像是顽皮的小孩子落进行人的衣领,飘进行人的眼睛里。

我对爸爸妈妈说:“我们用这些雪堆个雪人吧!”

爸爸妈妈同声说:“好啊!”

爸爸就先做雪球去了。可是,这里的雪跟我们南方的雪不一样,很松的,捏不成团。我只好抓起一捧雪往上扔,一看到雪往下掉,我想起动画片里有人踢足球曾说过一个绝招,叫“横扫千军”,于是我就把雪一抛,再踢出去,雪就散了,很好玩!

爸爸妈妈看了也玩了起来,我们三个人一起踢雪,雪花在我们眼前飞舞,太好玩了!我们越玩越开心了,笑声一直在雪地上回响。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇七

今天早上当我睁开眼睛,觉得亮堂堂的一片,原来是下雪了。我发现房子上、树上、地上都穿上了白色的棉袄。

小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人,有的把雪堆成了可爱的小城堡,有的又做成了精致的小汽车。道路上,大人们拿着铲子在铲雪,行人都小心翼翼地行走,害怕一不小心摔倒。下雪的时候真好玩!

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇八

“呼——”“呼——”昨天夜晚,外面下了一晚上的雪。

早上,我刚用脚踹开铁门,就傻眼了。外面白茫茫一片,树枝,树叶上,车顶,屋顶,都堆满了雪。我惊呆了,半晌,才回过神来,捧着一大把雪,边走边玩。到学校也是如此,操场上全是雪,风“雪”轮流转。只不过,像我这么“高贵”的人,绝对不会去玩雪的。

第二节下课,我再也按耐不住我那颗顽皮的心了,以每秒800亿千米的速度奔向操场。雪真多啊,我抢先抓一把雪,揉成一个雪球。“意大利炮”已准备好,锁定目标方娃子,“开炮!”“砰!”——哎呀,方娃子头上全是雪,再来一个,“呼叫猎鹰!”“猎鹰收到。”“开炮!”——嘿嘿,“收到”“砰”——爆头了。

一场对战就此拉开序幕了。“铁哥们五人组”,对战“铜墙铁壁组”。“砰砰砰砰砰”。哎呀,上课时间要到了。我们先战术撤退,我就守株待兔,以逸待劳。不信他们不上来。“目标出现”变身!盖亚!欧布!捷德!赛罗!贝利亚!?“搞错了”,诺亚!五侠变身!“打他!”一大波敌人即将来袭!“打他”“叮——!”

看在上课铃救了你们的份上,就先不打你们了。

跳过一些画面,再次来到战场,“放战歌!bgm走起!”准备,“打他”“砰砰砰砰砰”

“兄弟们”“盘死他!”你来我往,一番战斗后,我们大获全胜!打败了“铜墙铁壁组合”。

打完雪仗,再堆个雪人吧,“砰!”——臭方娃子。打我的雪人!回头再跟你算账。重新再堆一次吧,好了,直到太阳出来,雪人一直挺在那里,好像在静静地听我们上课呢。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇九

雪停的时候,我、文文、豆豆还有雨雨一起堆雪人。我们找了一个干净雪有多的地方。

我们先堆好了雪人的身体,像金字塔一样尖尖的,我们只好用手把它拍平。再做雪人的头,我们做出来的头跟做身体一样,还是跟金字塔差不多,我们又只好再把它拍的圆圆的,再放到身体上去。放上去的时候,我非常小心,生怕雪球掉下去。雪人的`身体做好了,我们要给雪人装饰了。

我找了两颗又黑又圆的小石子放在眼睛的部位做雪人的眼睛,再用一个胡萝卜做鼻子,然后把一片树叶撕的细一点做雪人的嘴巴,再用两根长长的木棒做雪人的手。最后,用一个美丽的水桶做雪人的帽子。

这下,可爱又美丽的小雪人做好了。我们觉得它的眼睛忽闪忽闪的非常可爱,嘴角带着笑,就如小朋友的笑容一样灿烂。

我们非常高兴,因为我们一起做好了一个漂亮的雪人!

下雪啦,下雪啦!树上披着银装,地上铺着白毯,到处一片洁白。看着这厚厚的雪,我和爸爸决定到公园打雪仗。

来到公园,我就开始搓一个大大的,结实一点的雪球,准备给爸爸一个大“炸弹”。谁知,爸爸的一个又大又结实的雪球先打到了我的手上,爸爸在一边得意地哈哈大笑,“中弹了!中弹了!”我跟爸爸说:“好戏在后头呢!不知道谁会笑到最后。”爸爸也不服气地说:“走着瞧,我是不会让你赢的。”就这样我跟着爸爸到雪多一点的地方去。现在我就要和爸爸进行一场激烈的战争了。我们来了好几个回合,也分不出高下,因为基本都没砸中对方啦!不过,没关系,笑容依旧在我们脸上绽放,笑声依旧在公园回荡。这时,不知从哪儿飞来的雪球砸到了我爸爸的头上,哈,原来是妈妈在后面帮我呢!我笑得前仰后合。

哈,哈,哈,我们一家子打得更欢啦!

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇十

一个美丽的冬天,天上飘荡着嫩白的雪花。

这一天,大雄和哆啦a梦也有她们的小伙伴们,看一场大雪刚开始下了,她们兴高采烈说:“今天去玩雪的吉日!”

大雄和哆啦a梦也有她们的小伙伴们迫不及待地往外跑,一出去胖虎表情包大喊一声:“我不想在作梦吧!”全部地面白皑皑的,真像一个童话王国!

小夫拿着网兜,开心地飞奔着网雪花。静香看雪花很漂亮,因此用雪花编了一个花环,她要大雄看她的`花环怎么样看,大雄瞧了瞧说:“真好看!”静香甜甜地笑了。

雪渐渐地停了,大雄和哆啦a梦也有她们的盆友都说:“今日真开心,我好想再下一次雪啊!”

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇十一

今天,天空中从早到晚一直在下着大雪。

第一节下课后,我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化,他们趁这一个时候,把雪捏成一团,变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴,于是,我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上,因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的,这样会使人不好受的,于是,我只是把雪球扔到地上,让它在地面上散开,飞溅到其他同学的脚上。

这时,孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部,雪花四散飞溅,弄得孙涛的耳朵里面都是雪,雪化成了水,耳朵因此红得出奇,非常难受。于是,孙涛火了,和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好,会影响到同学之间的团结友爱。

第二节下课后,我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候,发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想,这好象是在溜冰场上,为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢?于是,我便在雪上面滑了过去。这样做,我比他们走路的快了许多,还玩到了滑冰,真是一举两得。回来的时候,我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利,纷纷向我学了起来。

回到教室前面,我用雪做了一个雪球,叫几个同学来当足球踢。可是,这一个足球是用雪来做的,不一会儿工夫,就被同学踢碎了,没有了。我想再做一个,可是,上课的铃声响了起来,我只得回到了教室里面去了。来到教室里,我觉得手冷得很,可是,一想到玩雪的高兴劲,我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇十二

下雪啦,下雪啦!树上披着银装,地上铺着白毯,到处一片洁白。看着这厚厚的雪,我和爸爸决定到公园打雪仗。

来到公园,我就开始搓一个大大的,结实一点的雪球,准备给爸爸一个大“炸弹”。谁知,爸爸的一个又大又结实的雪球先打到了我的手上,爸爸在一边得意地哈哈大笑,“中弹了!中弹了!”我跟爸爸说:“好戏在后头呢!不知道谁会笑到最后。”爸爸也不服气地说:“走着瞧,我是不会让你赢的。”就这样我跟着爸爸到雪多一点的地方去。现在我就要和爸爸进行一场激烈的战争了。我们来了好几个回合,也分不出高下,因为基本都没砸中对方啦!不过,没关系,笑容依旧在我们脸上绽放,笑声依旧在公园回荡。这时,不知从哪儿飞来的雪球砸到了我爸爸的头上,哈,原来是妈妈在后面帮我呢!我笑得前仰后合。

哈,哈,哈,我们一家子打得更欢啦!

当秋天的风卷走最后一片黄叶的时候,冬天迈着匆匆的脚步来到了。跟着来的是淅沥淅沥的小雪。雪花儿夹着雨滴一齐落到地上,地上没有雪,都融化了,到处都是湿漉漉的。人们换上厚厚的毛衣,学生总是打着伞去上学。

严冬到来,北风呼啸,大雪漫天飞舞,轻柔、洁白。像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬地飘撒在大地上。房屋、树木都披上了白色的大衣,真是“山舞银蛇,原驰蜡象”,大地成了粉妆玉砌的世界。

雪停了,太阳出来了,万道金光照射在茫茫雪地上,让人睁不开眼睛。我们们可乐了,我们在雪地上堆雪人,打雪仗,五彩缤纷的羽绒服在雪地上格外鲜亮夺目。人们都跑出屋外来欣赏雪后的美景。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇十三

春夏秋冬,四季轮回,雪是大自然送给我们小孩子的珍贵礼物,其中有很多孩子会在冬天里找到自己的乐趣,而我也是一样。

下雪了,我和妹妹“全副武装”,带上皮手套,升上换了一层厚厚的棉袄,然后戴上绒帽子,接着我们就像出笼的小鸟,飞奔到楼下,去玩雪。

雪还在不停的下着,我和妹妹在雪地上踩来踩去,留下了许多脚印,有时候我们在向天上张着嘴“吃雪”,有时候我们还将手刚等来的雪花揉成雪球向对方扔去,只听见“啪啪”的声音,雪让我们觉得是个魔法师,打在人身上非但没有产生矛盾,还十分友好。妈妈似乎被我们感染了,就近屋将大人都请出来和我们一起堆雪人。

我们先滚了一个大雪球做雪人的身子,然后又滚了一个比刚才小的球做雪人的头,接着奶奶从家里拿了两个纽扣作它的眼睛,又从厨房拿了半个胡萝卜插在雪人“眼睛”的下方,幼稚的妹妹怕雪人冷,就想拿一个衣服给雪人穿,妈妈笑着说:“穿上衣服,雪人会充满热量,然后会消失的。”妹妹半信半疑的应了一声。妹妹看到这个雪人做好了,他自己也想独占一个雪人,大人只好又做了一个雪人,这是我想到了一个玩的方法,向他们提出:“我和妹妹可以把其中一个雪人当成自己的基地,然后向对方的雪人扔雪球,睡的雪人遭受的雪球多就算输了”。大家双手赞成,我就和妹妹展开了游戏。

我先瞄准妹妹的“基地”扔来,我也向对方扔去,哈哈,它的鼻子掉了,正在我高兴之时,我的雪人冷不防被打到了……最后,妈妈宣布我赢了,我欣喜若狂的跳了起来。

冬天的雪真好玩!

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇十四

在上周的星期五,老师让我们在外面痛痛快快地玩了一场雪。

早在第一片雪花落到地上时,我们所有人就已经盼望着要下去玩儿了。可老师却是“铁石心肠”,到了体活课也是说:“天气一下子冷了,‘有些同学’穿的衣服太少了,所以不下去了。”同学们都唉声叹气,可老师置之不理。

我们看着如同柳絮般洁白的雪花在空中翩翩飞舞,真想也跟着飞出去,可没有老师的允许,只能默默观赏了。

也许老师看到我们渴望的眼神,于心不忍,在第二节后,她突然说:“你们出去玩吧,但不许打雪仗!”我们一听,立刻发出震耳欲聋的欢呼声,简直都要把房盖掀翻了,然后三步并作两步地冲了下去。

外面的雪还在下着,这次雪可真大,房屋和道路都像盖上一层厚厚的毯子,近处的大树,枝条裹着雪,真好似“千树万树梨花开”呀。我立刻握了一个雪球,真凉!我一连握了几个雪球,看看别人,一个同学做了一个比较大的雪球,我灵机一动:我要是做了一个非常非常大的雪球,那该多刺激,一定会惊动全班的!我说干就干,先找着几块将融未化的冰,将它们捏在一起,成了一个坚硬的冰块,再找一些雪盖在上面,再找一些冰捏在上面……我一直在完成我的“巨作”。渐渐地,它从拳头大小,变成了脑袋大小,从脑袋大小一直变成了和上半身那么大!有几个同学见了,大吃一惊,有一个同学和我开玩笑,说:“你是在做核弹吗?要炸谁呀?”我也和他开玩笑,“炸你,炸的连个渣都不剩!”我们一起哈哈大笑。他见我做的有些丑陋,就过来帮助我,不久一个“威力巨大”的“核弹”就做好了。我们看着我们的劳动成果,觉得非常高兴。

我们今天做了一个独一无二的“核弹”,可真高兴啊!

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇十五

20xx年12月31日,是我终生难忘的一天。它让我看到了雪花纷飞时的冰雪风光,它让我体会到了玩雪的乐趣,它让我知道了雪的知识,它让我能够享受一次滑雪游戏给我带来的快乐。

12月31日早晨,喜欢睡懒觉的我,在5点左右就起了床。因为今天下雪,所以我们一家三口去西湖拍雪景。到了西湖的时候,我发现今年的雪和去年的雪大有不同。去年的雪不象雪,更象是冰。今年的雪像棉花一样松软。哇塞,真语文书里说的,小溪都结冰了,树都变成银白了!我惊奇地喊叫着。等我们拍好了雪景,爸爸妈妈就把我送到了学校。

中午,我吃完饭,便和同学们找了一块硬纸板。我们先围成一个圈,让我蹲在纸板上,然后大家拉着我向同一个方向拼命地跑。后来我摔了一跤,然后他们就一个一个地轮过来。后来,我还找了一个四年级的同学拉着我在雪地上奔跑,感觉爽极了。后来,有的同学又去打雪仗。他们的手都被冻得红红的,但都玩得很开心。啊!多好玩呀!我将永远记住2004年末的这场雪,给我带来的快乐。

小学二年级玩雪(优秀16篇)篇十六

纪昊希。

一场鹅毛大雪过后,地上铺了洁白的雪毯,树上披着一层漂亮的银装,屋顶上戴上了厚厚的盔甲。

小红来到广场上,正好看见小华,小红说:“我们一起堆雪人好吗?”小华说:“好啊。”

他们先滚了一大一小的两个雪球,大的当身体,小的当头。他们找来柳树的叶子当眉毛,用纽扣当眼睛,用胡萝卜当鼻子,用辣椒当嘴巴,用糖葫芦当胳膊,用小石头当纽扣,雪人终于做好了。

小丽和小刚玩打雪仗,小丽把雪球打到小刚身上,就看见雪球一下子爆开了花。

广场上的小朋友都玩得很开心。

指导教师崔梅茹。

相关范文推荐

    教师终身学习心得(模板19篇)

    学习心得是对学习方法、学习态度和学习效果等方面进行回顾和归纳的一种重要方式。通过阅读下面的学习心得,相信大家可以对自己的学习方法有所思考和改进。本篇,作者最大的

    政教处工作计划大全(16篇)

    在一个新的工作周期开始之际,写一份详细的工作计划书是非常重要的。阅读工作计划书的范文可以帮助我们培养良好的工作规划和时间管理能力。20xx年是是我校振兴与发展进

    开展家庭家教家风建设的实施方案范文(16篇)

    实施方案的制定需要考虑外部环境和内部资源,综合各种因素进行细致的分析和计划。在实施方案的编制过程中,我们可以参考一些成功的实施案例,借鉴其经验和教训。

    内部销售承包合同(精选23篇)

    销售合同中的交货条款应当符合双方的实际需求和可行性,并确保交货的及时性和质量。以下是小编为大家整理的销售合同范文,供大家参考和借鉴。为明确公司与各部门的职责、权

    刑事上诉状律师版范文(19篇)

    总结是一种自我激励和自我管理的方式,通过总结,我们可以更好地规划自己的学习和工作。以下是小编为大家收集的范文范本,希望对大家有所帮助。上诉人:某某,男,1983

    个人对赌协议对赌协议书(汇总18篇)

    草率签订合同协议可能会引发法律风险,因此在签订之前需要充分了解合同的内容。阅读合同协议范文可以帮助我们了解合同的要求和约定的表达方式,从而提高合同的书写质量。

    穷人续编小学(通用21篇)

    优秀作文是对文学、社会、人生等主题进行深入思考和表达的一种杰作,它能够引起读者的共鸣和思考。小编为大家准备了一些经典的优秀作文摘抄,希望能够激发大家的写作灵感。

    小学暑期实践活动方案范文(20篇)

    活动方案的编写需要团队合作和多方沟通,确保每个环节的质量和顺利进行。以下是小编为大家整理的一些优秀活动方案篇章,供大家参考指导。“挖掘地方竹文化资源,推进综合实

    实验小学综合实践活动方案(汇总20篇)

    综合实践是一种能够培养学生实际动手能力和实际操作技能的学习方式,能够增强他们的实际应用能力。综合实践是对学生在学习过程中所积累的知识和技能进行综合运用的一种活动

    党员党风廉政建设学习心得(精选14篇)

    通过写学习心得,我们可以分享学习心得体会,互相借鉴提高。接下来是一些优秀学生的学习心得分享,希望能给大家提供一些启示和借鉴。中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准