优秀作文是通过精确的描述和细致的观察描绘出真实的情感和情景,并通过深度思考展现出作者的独特见解。感谢各位同学的积极参与,以下是我整理的优秀作文集锦,希望大家喜欢。
我爱大自然六年级大全(13篇)篇一
知识:能选择自己喜欢的自然美景,通过自己观察,了解它的它的特征,然后把观察到的写出来。
能力:练习抓住景物的特点写具体,受到美的熏陶。
情感:通过观察与描写自然景色,受到美的熏陶。
重难点:能把观察到的写具体,并有一定的顺序。
教具:例文。
教法:指导法学法:自主探究。
课时安排:3课时。
流程:
一、组织教学。
二、谈话导入,激发兴趣。
三、同学互动,激活思维。
1.准备:自由介绍自己喜欢的自然景色,初步说说从哪些方面展开?
2.分组:喜欢同类景色的同学分为一组,小组内交流,选择表达方式。
3.互助:有困难的小组可向其他小组或教师求助。
四、交流展示,互评互长。
1.请各小组派代表交流自己观察的景物的奇特,介绍其特点。
2.分小组展示,评议。
3.提示写法。
(1)注意介绍景色的奇特。要抒发你对大自然的赞美。
(2)可尝试运用比喻,拟人等多种修辞手法。写自己亲近的自然往事。
(3)可以写珍惜自然、保护自然的倡议与措施。
(4)注意拟一个恰当的题目。
4.学生动手写作。
5.引导评改:
(1)请学生说说自己是如何修改作文的,推荐修改方法。
(2)请学生用推荐的方法修改本次习作。
(3)评改示范:
a.让学生先自己朗读,自己修改,疏通语句。
b.同桌互相修改。
c.开展美文赏读活动。
板书:
把你喜欢的自然美景奇特写具体。
我爱大自然把自己和所写的自然景色联系起来,表达你对大自然的情感。
根据自己的描写的景色,自命题目。
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我爱大自然六年级大全(13篇)篇二
我爱大自然。因为它春、夏、秋、冬四季都散发着不同的美丽和孩童们不同的快乐。
夏天朝阳似火!池塘里的青蛙在舞台——荷叶上唱歌跳舞。小蝌蚪游来游去在找自己的妈妈……最引人注目的就是荷花,它那洁白的衣裳,美丽极了!孩童们都褪去厚厚的外套,在游池里自由自地的畅游、戏水。
秋天果实累累!果园里的水果都熟了。苹果红通通的,像小孩红润的脸蛋,正冲着农民笑呢!黄橙橙的桔子像一盏盏小灯笼,照亮了丰收的季节。田野里的稻谷成熟了,农民们都露出了丰收的笑容。
冬天大雪纷飞!北风像狮子一样狂吼。孩子们在家门口堆了个可爱的雪孩子,和它欢快的玩耍着。他们玩起了打雪仗,你打一下我打一下,玩得可开心了。他们好像忘记了寒冷,变成了温暖的冬天。
我爱大自然,是大自然给我们全世界带来了无限地快乐!
我爱大自然六年级大全(13篇)篇三
爱大自然中的每一丝阳光,每一条河流,每一个可爱的生命。
大自然有让人惊赞,又让人害怕的神奇力量。俗话说水能载舟,亦能负舟,春天的她心情非常好,她就穿上了碧绿的休闲装,看起来也显得非常自然。各种各样的花儿也都被感染了,你争我抢,在与春天媲美。柳树也伴随着春天的脚步长出了头发,那头发上夹满了绿色的发卡,“头发”荡在水面上,泛起了一个个圆晕。
脱下碧绿的休闲装,她马上就换上了五颜六色的晚礼服。而她马上就会变成一个小娃娃,脸说变就变,一会儿晴空万里,但很快就会乌云密布。可是那迷蒙的雨雾却给大地带来了不少妩媚的姿色,雨水打到花朵上,就像是戴上了项链;雨水达到石头上,就像是给她洗了澡。雨后太阳一出来天边就出现了彩虹,七种颜色就像七位仙女时不时地展现一下她们婀娜的舞姿。
换下五颜六色的晚礼服,她很快地穿上了金黄色的盛装。遍地的金黄色很快把天空也给映黄了,金色的地加上金色的天,就构成了一幅金色的画。大自然拿出她的画笔给小草和树叶涂上了金黄色,风婆婆一吹,只见一片片树叶都像蝴蝶一样,在空中飞舞、打转。
最后一件压轴的衣服登场了那就是雪白的公主裙。她一转公主裙,雪花就马上飞了下来,她一吹银色的竖笛,风马上就“呼——呼——”的刮了起来。树儿也穿上了白色的风衣,踩在雪上,软绵绵的,还会有一个个踩过的脚印。捧起一把雪,摸上去凉丝丝的。
我爱大自然六年级大全(13篇)篇四
我爱大自然,爱它的鸟语花香,爱它的绿树成荫,爱它的漫山红叶,爱它的银装素裹。
春天,我爱那刚刚吐芽的柳树,远远望去,那一根根枝条像是梳着小辫子的小姑娘,在微风中轻轻的招手;我还爱那蒙着一层绿纱似的小草,嫩嫩的,鲜鲜的,似有似无,走近一看,仿佛在和你捉迷藏突然钻进了地里,可等你刚一走远,它又悄悄钻出了小脑袋冲你咧嘴笑呢。
夏天,我爱那一棵棵大树顶着浓浓的烈日而形成的一片片绿荫,那绿荫是大树的影子,而那大树便是我们最大的遮阳伞;我还爱在静静的夜里听着虫鸣感受夏夜的那份宁静,那些小虫就像一个个展现歌喉的小歌手,争抢着给我们带来抑扬顿挫的美妙的歌声。
秋天,我爱那连绵不断的青山在远方默默地静立,仿佛一位老朋友在那里静静地看着你,想念着你;我还爱色彩缤纷的树叶在枝头上坚挺着,为深秋添一抹亮丽的色彩,即使落下来踩在脚下发出那簌簌的声响,也让你心生喜悦之情。
冬天,我爱那泛着柔和光辉的落阳,圆圆的大大的,在群山顶上玩够了渐渐隐没在山的后面,将一缕余晖留下来与路灯相辉映;我还爱夜晚高空中那轮皎洁的月亮,尤其那月光如水般清冽、透明,透过你的窗户照在你的床前,让你遐想万分,感慨夜晚的美好。
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我爱大自然六年级大全(13篇)篇五
一年四季都有风,人们常常把春天的风叫做和风,把夏天的风叫做熏风,把秋天的风叫做金风,把冬天的风叫做朔风,虽然都有风,但是它们的脾性却完全不同。
春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地从地里露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一派生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日,天气十分闷热,大滴大滴的汗珠从人们的脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是风却和我们捉迷藏,不知躲到哪里去了。有点风也是暖烘烘的呢!吹散不了炎热,怪不得叫熏风呢!
初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼。秋风给人们带来了丰收的喜悦。
隆冬,卷起尘土,刮得人们睁不开眼睛。清晨,路上行人稀少。有的人缩着脖子匆匆的赶路,几个调皮的小男孩干脆倒退着走,躲过风头,我们却迎着风头坚持长跑,因为我们有着一颗火热的心。
风啊,风!人们欢迎你,可有时却讨厌你,怕你。
我爱大自然六年级大全(13篇)篇六
(一)。
他虽然做了这么多的衣服,但他还是不停息,为秋姑娘做了金黄*的连衣裙,为冬公主做雪白*的大衣。就这样一套又一套的衣装给大地,森林,山峰增添了许多光*。大自然还有时像一位慈母,她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体健壮的大树,它让人们在树下遮阳,在果树上摘果,让人们在河里畅饮清水。
大自然又像一位严父,处罚那些做坏事的人,从不宽容。因为这一切的一切,我爱大自然,爱他的神奇,善良和美丽。
(二)。
我非常喜欢大自然。
春天,春暖花开、阳光明媚。我来到公园里,桃花展开了她那粉嘟嘟的笑脸,柳树甩起她那碧绿的辫子。
夏天,夏日炎炎、金蝉在唱歌。我来到海滩上,太阳公公火红的脸蛋像一个圆圆的皮球,蔚蓝的大海连绵起伏,像一条柔软的丝带。
秋天,凉风习习、秋高气爽。我来到森林里,金黄的落叶像一张张书签一样飘落下来,铺满树叶大地像一块毛茸茸的地毯,果园里,果实累累,桃子、香蕉都成熟了。
冬天,寒风刺骨、雪花飞扬。我来到家门口,雪白的一片,所有的树叶都掉光了,只有松树、柏树不怕冷。
大自然给我带来了舒畅的心情,大自然多美啊!
(三)。
我爱大自然,大自然是我们人类赖以生存的地方。如果没有大自然我们将何去何从?
人类不断的开采矿石让我们的环境招到不良的影响,如:山体滑坡和泥石流等。因此破坏大自然是可耻的,我们要保护大自然。不可以随意开发矿产资源。
树木,为我们制造氧气的树木。人们往往为了自己的利益,不惜砍发树木来索取金钱利益。在几亿年前要是没有树木我们的祖先就不可能活下来,更别说现在了。如果没有树木,现在的地球到处是工厂排出的废气。要是没有树木呼吸废气,人类早就灭绝了。
我爱大自然,大自然是我的家。
我爱大自然,它是我们的财富。
为了我们的子孙能看到美丽的大自然,我们要爱护大自然保护大自然。
我爱大自然六年级大全(13篇)篇七
人类许多发明和创造都来自大自然的启示,大自然是人类的老师。譬如锯子,就是鲁班从一种野草的叶子中得到启示而发明的。
有一天,鲁班上山砍柴,一不小心,手被一种野草的叶子给划破了,他摘下叶子仔细看了看,原来叶子两边长着锋利的齿。他还看到一片野草上,有只大蝗虫的两个大板牙上也有许多小齿,能很快咬烂碎片。鲁班就从这里得到了启发,他把小草带回家仔细地研究,经过多次试验,终于发明了锋利的锯子。
大自然的启示还有很多。美国的莱特兄弟看到飞翔的鸟儿发明了飞机,英国的詹姆斯·瓦特看见沸腾的水壶发明了蒸汽机,人们还根据荷叶发明了雨伞,根据鱼的特性发明了潜水艇等等。
大自然有太多的奥妙。如:仙人球的刺就是它的叶子,因为仙人球长期生活在炎热的沙漠,身体里的水分通过叶子给蒸发掉了,所以就变成了刺。
我们仔细观察绿豆芽,就会发现它身上有一些毛,这些毛就像我们的汗毛一样,能够排除身体里多余的水分。如果这些毛没有了,那么绿豆芽也就活不了了。
神奇的大自然,真是奥妙无穷。需要我们去观察、去探索、去发现。让我们走进大自然、亲近大自然,一起来享受大自然吧!
我爱大自然六年级大全(13篇)篇八
大自然中的一切事物都曾给过我们很多启示。例如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛,它正在准备织网,我决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙角那边,这样,第一根线就织好了。
接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。
我有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。
我爱大自然六年级大全(13篇)篇九
我给人们创造出了五湖四海、鸟语花香和美好的生活,人们非常喜欢我,所以,他们就一直保护我,我很高兴,可是,事情并没有我想的那么简单,人们开始骄傲了,他们不再保护我了,开始滥捕滥杀,虐待弱小动物;清澈的小河没有了,变成了浑浊、肮脏的小河;茂盛的树林没有了,人们也不再种树了;垃圾扔的满地都是;汽车的尾气、烟气熏得我喘不过气来,。
现在,我常常感到孤单、难过,但是,我不能气馁,我要振作起来,我要报复人类,让人类尝尝我的厉害。
看吧!那泥石流、那洪水、那熊熊燃烧的大火,那一次又一次爆发的火山,那一次又一次爆发的战争......
等着吧!我要让你们为自己的行为付出巨大的代价!
我爱大自然六年级大全(13篇)篇十
让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!
大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?
我爱大自然六年级大全(13篇)篇十一
春天的信使是迎春花,夏天的信使是荷花,秋天的信使是菊花,冬天的信使是梅花,人类的信使是邮递员……我虽然算不上什么,但我是大自然的信使。
这一切是多么的令人心醉!大自然把它所拥有的全都无私奉献给了我们,但是,我们非但没有领情,反而不断的糟蹋大自然,让大自然变得不堪设想。
我们全都为了自己的利益,从而不停的满足自己的要求。随着“咔嚓咔嚓”的声音,一棵棵树木全都倒下了,不几瞬间,大片大片的森林就在我的眼帘下消失了,随之出现的是一幢幢高楼大厦,一间间排着黑烟的工厂……哎,难道我们就不知道其森林的作用是多么的大吗?森林可以吸收大量的二氧化碳,放释出我们不可不需的氧气。另外,森林就好比一堵坚硬无比的墙壁,挡住了一场场铺天盖地的龙卷风,沙尘暴……而且,森林可以吸收水分,保护地面,让那些大暴雨不能冲刷走泥土是土地变得贫瘠……森林的作用多大啊!
还有,
身为大自然信使的我,希望大家快快醒悟过来,保护环境,保护大自然,让大自然告别那痛苦的面貌,恢复以前的美丽动人,因为,这同时也是在保护着你们。
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我爱大自然六年级大全(13篇)篇十二
大地是滋润万物生长的地方,大地来自于自然。美好的世界是上天给予的恩赐,人类也是上天给予的恩赐。
人类至今都不知道为什么会有宇宙这些东西的存在,大自然是奇妙的,也是不可思议的。从小我就对世界充满好奇,为什么会有世界?为什么会有万物?我感觉一些科学家给出的答案都是没有实际的逻辑的。
去年夏天,我通过一个公益平台,让我有机会和内蒙古的一个留守儿童进行了一次远程视频。她很漂亮,有着天生朴实和纯洁的气质,就是有点黑,她也有点羞涩,很讨人喜欢。当我问她最想吃什么的时候,她说她最想吃的只不过是妈妈做的一顿饭,还可以全家人一起,欢声笑语,她觉得这样才有家的味道。我听到她这么说的时候,顿时心里有很大的震撼,因为这个要求对于我来说在普通不过了。她还给我介绍了她家旁边的草原,她很喜欢那里,每当开心,难过的时候她喜欢静静的待在那里。她喜欢蓝天,每次看着天空脑子里都是妈妈和爸爸,这足以让她有精神上的满足。我问她,你知道草原是哪来的吗?她说我知道啊,草原是上天给予我们的恩赐,他知道我很孤独,所以才把草原送给我们,这是很好的礼物。
这种想法我很吃惊。上天给予的恩赐?我从来都不会有这种想法,草原就是草原,和上天扯不上一毛钱关系。这种纯洁的想法应该是我们这种孩子所想不到的,现在我们的思想已经被社会中的黑暗所禁锢,我们会觉得这种想法很可笑,因为这不是真的。嗯……也有可能是真的吧。我们每个人都是上天给予的,上天给予我的恩赐就是生命和幸福。可能我不是最幸福的孩子,但我得到的幸福已让我满足。
所以我会感谢,我得到了许多,上天给予我的恩赐,就像难过时陪伴着我的那个大草原。我要感谢,上天给予我的恩赐,毕竟我得到的比我付出的要少。感谢上天让我有一次新的感受,我可能无法想留守儿童一样有那么深的体会,起码我在她们的身上,看到属于孩童的光辉,属于孩童独特的纯真。
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我爱大自然六年级大全(13篇)篇十三
春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:”仁者乐山,智者乐水“今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!
六年级大自然相关作文:
1.六年级作文:我爱大自然600字。
2.六年级作文大自然的启示。