实习心得是在实习期间对所学专业知识与实际工作经验的反思与总结，是对实习过程中所获得经验的梳理和分享，让我们更好地理清工作思路。我觉得是时候写一份实习心得了。以下是来自不同实习生的实习心得，每一篇都有独特的视角和思考，值得一读。
在校生实习心得（专业15篇）篇一
x月9日至xx月30日，我在安顺市第六中学七(2)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务.同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的`班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
在校生实习心得（专业15篇）篇二
学校为了使我们更多了解机电产品、设备，提高对机电工程制造技术的认识，加深机电在工业各领域应用的感性认识，开阔视野，了解相关设备及技术资料，熟悉典型零件的加工工艺，特意安排了我们到几个拥有较多类型的机电一体化设备，生产技术较先进的工厂进行参观实习。
为期五，六天的生产实习，我们先后去过了xx机械有限公司和xx汽车股份有限公司有限公司。了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。亲身感受了所学知识与实际的应用，电子技术在机械制造工业的应用，精密机械制造在机器制造的应用，等等理论与实际的相结合。我通过完成毕业实习过程，结合毕业设计或论文选题深入工厂企业实地参观与调查，在这个基础上把所学的专业理论知识与实践紧密结合起来，提高实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。
虽然在生产实习的时候曾有过与机械电子相关的工作经验，但在接触到所在单位的具体工作的时候，还是感觉自己缺乏许多实践经验和社会知识。通过短短几天时间的学习，使我慢慢体会到了“学无止境”的深刻道理。也找到了自身的许多缺点，比如上班迟到的问题，闲着没事做等，自己也已经引起了注意，尽量避免在以后的无论是学习还是工作中出现。
大学生毕业实习是学生完成大学四年全部课程后的最重要的实践环节。毕业实习我们直接接触企业，进一步了解和认识企业的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的运营规律，特别是企业经营的基本规律，了解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，了解国内外汽车工业的发展现状及趋势。
参观实习让我们大开眼界，也是对以前所学知识的一个初审。通过这次生产实习，进一步巩固和深化所学的理论知识，弥补以前单一理论教学的不足，为毕业设计打好基础，短短的几天，学到了很多自己以前不懂的知识，也从单位的员工身上学到了很多道理。
在校生实习心得（专业15篇）篇三
20xx年x月9日至xx月30日，我在安顺市第六中学七（2）班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师武老师和班主任孙老师的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。
实习期间，在武老师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案规范准确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，批改作业仔细认真，还经常请武老师指出缺点和不足，以不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导老师修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力实践，追求进步。
实习尽管辛苦忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武老师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的孙老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。本文提供一篇师范实习生自我鉴定怎么写，关于师范实习生自我鉴定怎么写的详细内容如下。
我是一名刚踏上工作岗位的青年教师，刚开始我心中有些忐忑不安。非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作，给予很多的关心和帮助，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上，一个学期的实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。
作为一名新教师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作计划，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
教师育人，身正为范。在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
一学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
本人是**学校**级美术设计专业毕业生，在步入社会正式工作之际，我先到**公司为期两个月的实习，两个月的实习也许是短暂的，但对我来说是十分宝贵的，它是我在学校学习知识和实际应用的充分结合，是走上工作岗位的一个演习，使我不断的充实自己，提高自己，下面就是实习鉴定。
我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。
在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。
这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。也许现在的错误看起来很小。可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。
创出自己的天空！
在校生实习心得（专业15篇）篇四
在校期间，我遵守校规校纪，不迟到早退。在学校的指导、老师的教诲下，通过不断地学习和实践，自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、适应能力强、具有团体协作精神的青年。我在校期间连续获得两届校级技能大赛一等奖，还参加过学校为国家级技能比赛而做的集训，并代表学校去杭州h3c总部进行考察，还获得了4向nit证书以及劳动局颁发的文字录入员初级证书。
当然，本人还存在不足之处，如学习发展并不全面，专业技能方面成绩非常优异但是，数、语、外，这三科文化课的水平就不尽人意了...所以在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，改善学习方法，在提高自己专业素质的同时，也努力提高自己的文化课水平，使自己成为德、智、体全面发展的复合型人才。
作为一名即将毕业的职高生，我对祖国的未来充满憧憬，对将来的高职生活满怀期盼!难忘而多姿的职高生活即将逝去，但我不会沉浸于过去的光辉岁月，我将用全新的心态去拥抱未来的挑战!
在校生实习心得（专业15篇）篇五
性别：女。
学校：浙江工业大学艺术学院。
联系电话：
e-mail：/jianli。
实习意向。
品牌主管助理品牌设计师营销策划人力资源。
教育背景。
xx/09-xx/6中专中国美术学院艺术设计职业技术学院平面设计方向。
xx/09-至今本科浙江工业大学艺术学院平面设计方向。
实践经验。
大一：
担任班长;。
组织班级集体生日聚会、外出采风;。
荣获校三等奖学金;。
荣获校优秀学生干部称号;。
大二：
担任校学生会广告策划部部长;。
负责学校各机关单位演出舞台美术与宣传制作;。
策划并实施浙江工业大学首届大型艺术展、浙江工业大学首届海报设计大赛;。
参与编辑浙江工业大学xx新生红宝书,担任编委。
大三：
再次担任班长;。
担任校学生会主席助理、校学生委员会委员;。
艺术学院学生创新基地/艺术设计学会副主席;。
参与策划“留下镇政府-浙江工业大学学生会”彩虹共建活动;。
策划并实施浙江工业大学“动脑俱乐部”培训项目并担任培训主讲;。
与杭州安腾文化传播有限公司达成赞助合作共同推广xx年“艺林漫步”活动;。
三个为什么。
一：为什么说你适合这个工作。
二：为什么申请这份工作。
出于天生的热爱与关注，房地产在中国的`发展，引来无数的议论与新闻，成为过热行业，作为一名申请加入房地产广告方向的公司的实习生，有无比的兴趣和激情支撑着我持续关注房地产行业以及市场销售价格，我们做为房地产公司做广告不是为了卖的更快，是为了卖的价格更高，因为房产在中国市场里始终还是处于保值甚至升职状态，卖的太快反而可能亏的越大。
三：未来你怎样为公司作贡献。
连通各个环节，并为各种决策提供意见和我的判断。我学习设计6年了，但还不是一个优秀的设计师，我拉到过不少赞助，但还是不够职业，我在学校策划过非常多的活动，但执行还是发现问题，我管理过校学生会几百位同学，但还不是一个管理高手，但是…这些相结合就成了我的核心竞争力。我的复合知识结构能够给公司带来沟通各部门，各环节，并能独立执行某个设计，策划，判断，管理的能力。
自我说明:。
出生于温州商人家庭,对财经、政治、品牌等非常关注,自认为有天生商业眼光和判断力,爱好阅读,思考,写作.闲暇之时与老师、好友聊专业、今后打算、理想.中专毕业后成绩一塌糊涂,后高复一年考上浙江综合排名第二的浙江工业大学,对自己在乎的事情非常关注,懂的全局与部分,长远与现今,用人之道在于试用.
市场营销模板一基本资料姓名：*****.com目前所在：白云区年龄：22户口所在：揭阳国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族培训认证：未参加身高：155cm诚信徽章：未......
在校生实习心得（专业15篇）篇六
经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。xx提供一篇师范实习生自我鉴定怎么写，关于师范实习生自我鉴定怎么写的详细内容如下。
我是一名刚踏上工作岗位的青年教师，刚开始我心中有些忐忑不安。非常幸运在学校各位领导和许多老师对我的工作，给予很多的关心和帮助，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙忙碌碌的教学生活上，一个学期的实习时间就这样结束，结束之余，心里却有舍不得的感觉。
作为一名新教师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作计划，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。
教师育人，身正为范。在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的'机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
一学期的工作，虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
在校生实习心得（专业15篇）篇七
实习时间：
指导老师：
院系：
学号：
姓名：
刚进大学不久就听学姐说到了大三的时候会有两个月的实习时间，当时还不是很明白，只是觉得上大学社高中时候就是不一样，还挺好玩的，挺期待的，转眼间大学三年即将过去，我们梦寐以求的实习时间也来了。过了五一假期，我们就开始“上班”了。根据双向选择原则，我到了校教务处教务科及办公室（两个部门在一个办公室）实习。陶老师接待了我们，第一天上午老师说让我们熟悉一些环境就回去了，下午开始上班。毕竟是第一次“工作”，还是在这样的办公室和自己的老师们一起，有自己独立的办公桌，好有成就感。一下午好兴奋的样子，可能是刚来的缘故，一下午也没啥活.在学校待了快三年了也没来过几次教务处。好多同学也许都不知道教务处在哪吧?我先给大家介绍一下我们校教务处的工作情况。教务处下设教务处办公室，教务科，教学科，实践科，及招生办。
我在教务办公室和教务科实习，就重点介绍一下这两个部门。教务处办公室主要负责教务处的文件接收与发放，会议的通知与安排，教务处印章的相关事宜，以及教务处长，副处长办公室的一些事宜，相当于教务处的一个秘书办公室；教务科主要负责学生的期中期末考试，四六级考试，自主性考试，辅修考试，以及教室的申请与管理，老师请假事宜的处理等等。
导要把所有的卷子答题卡封好，装箱，直到武警专车把卷子接走。因为后面我请假了后续工作我没有参加。不过听梅花学姐说还要把每个考场的缺考信息等录进系统且不能有错。紧张的四六考试总算完了。
6月底的时候各省市的高考成绩出来了，开始报名的时候，招生办开始异常的忙起来，然后我就被调到招生办负责接待去了。接了三天电话，电话一直不断，耳朵都快要失灵，脑子都有点不清晰了，好在工作总算结束了。在这三太的时间里虽然说累到要死，但收获也不小，因为我自己也是从那种高考的磨难中过来的，所以我特别能理解考生与家长的心情。因此我总是耐心的告诉他们想知道的。但毕竟这只是一个学校的招生办所以可能提供不了太多的信息，因此我会建议他们从别的渠道了解一些情况。记得有一个安徽的父亲一大通电话就说总算打通了，挂电话的还不忘夸奖我一番，说我是他打了几个学校态度最好的接待员。只要差不多一定让孩子报我们学校，还有的家长还非得问我叫啥，说来了学校一定要亲自感谢我。虽然说也不知道是真的还是客套话，我们领导也不允许我们透漏自己的真实姓名，但我心里还是暖洋洋的。我也觉得自己不错在如此压力之下既可以给他们解答，尽我所能帮他们，还可以这么有耐心。
不要随意混乱这种条例与规定，眼前看好像是人情之间的交往，长期下去是不利于大家共处的。从张老师身上我看到了一个老师的尽职尽责，从郭老师，邓老师身上看到了一个行政人员的和蔼可亲，随和力以及能力的重要性（郭老师英语非常好）；从乔老师身上看到了一个领导的责任与担当。我觉得这都是我要学习的东西。我会因为每天早上打扫卫生时看到乔老师烟灰缸里的烟灰知道他又加班（办公室只有他一个男老师，每次都是在我们最后走的时候他会随即点着一根烟，有人在时他从来不抽）；看到张老师日夜赶工作累到嗓子疼，看到郭老师因为要负责高考英语阅卷回不了家而心疼他们。
实习完后，我才明白每次我们的大大小小的考试从审卷子到复印到考试再到录分数他们都要非常辛苦认真。我也明白无论我们将来从事什么行业，自己的职位有多重要我们必须持有一颗认真负责的心，尽自己最大的努力服务于人，这次实习不仅给我能力上有了一定的提高，更重要的是一种工作态度。
在校生实习心得（专业15篇）篇八
根据中华人民共和国有关法律之规定，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条本合同生效日期____年____月____日，本合同于________终止。
实习期为____年____月____日至____年____月____日。
第二条甲方应该在乙方实习期间，为乙方指派一到两名实。
习指导老师，负责指导乙方进行实习。
甲方指派________为乙方指导老师，指导乙方在实习期间的工作。
第三条乙方在实习期间，应该听从指导老师的安排，认真完成指定的任务。
乙方在实习期间，应该虚心学习，发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神，展现浙大学子风貌。
乙方同意根据双方协商，在________岗位进行实习。
第四条甲方安排乙方进行实习，每日工作时间不超过8小时，平均每周不超过40小时。甲方保证乙方周至少休息两日，甲方由于工作需要，经与和乙方协商后可以延长乙方时间，一般每日不得超1小时。
第五条甲方为乙方在实习期间提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工艺流程，制定操作规程、工作规范和劳动安全卫生制度及其标准。
在乙方实习期间，甲方享有对乙方在安全、卫生生产方面进行管理、保护的`权利、义务。
第六条甲方负责对乙方在正式实习前进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。
第七条乙方在实习期间，甲方是否支付乙方报酬，由甲乙双方平等协商决定。
第八条如果甲乙双方就支付实习期间报酬的达成一致意见的，甲方以每（小时/日/月）____元的标准支付乙方报酬，工资于（每月____日/每日）统一结算。
实习期间加班时段的报酬标准参照本条前款之规定执行。
第九条甲方在乙方实习期间购买人身意外伤害保险。甲方保证乙方在实习期间的安全与保险待遇。乙方在实习期间，享有同甲方临时雇用员工在卫生、安全等方面的同等的待遇及在发生损害时，同等的损害补偿标准。
同时，甲方为乙方提供以下福利待遇：
1、__________。
2、__________。
3、__________。
第十条乙方在实习期间应遵守甲方依法规定的规章制度。严格遵守劳动安全卫生、生产工艺、操作规程和工作规范。
爱护甲方的财产，遵守职业道德。积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。
第十一条乙方违反劳动纪律的，乙方的指导老师，可予与教育纠正。
第十二条订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本合同应变更相关内容。
第十三条订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同相关内容。
第十四条经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十五条因履行本合同而发生的争议，当事人双方应本着平等、互助的精神进行协商解决，在必要时浙江大学就业指导服务中心可以介入并提供参考解决意见。
第十六条甲乙双方还就以下事项达成约定：
1、__________。
2、__________。
3、__________。
第十七条本合同未尽事宜，或与国家有关规定相悖的，按有关规定执行。
第十八条本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
代表人：________________代表人：________________。
____年____月____日____年____月____日。
在校生实习心得（专业15篇）篇九
甲方：
地址：
联系电话：
乙方：
地址：
联系电话：
甲乙双方经友好协商，就甲方学生赴乙方实习事宜，根据劳动部门和教育部门等的有关规定，达成以下协议以便双方共同遵照执行。
1．甲方是经当地教育或劳动行政部门批准，具有合格办学资质的各类学校；
2．乙方是在当地工商行政机关注册，并经劳动行政部门认可，有资格向各类企业提供劳务服务的公司。甲乙双方均应提供相应证件（复印件）作为本协议的附件。
3．甲方所输送实习生必须符合下列要求：
3.1甲方所输送实习生至少应当具备良好的专业素养，具备一定的专业能力；
3.2甲方所输送实习生应当不具有任何犯罪或者不良记录；
3.3_________________________________。
4．甲方所输送之实习生必须经过乙方面试，并在开始实习前经乙方指定医院体检，合格后方能开始实习。
1．甲方所输送的实习生必须是本校所属的符合实习生身份的全日制学历教育学生；
3．体检结果需由乙方确认，体检不合格者由甲方负责带回；
9．学生发生工伤事故，甲方需主动协助乙方处理；
10．甲方所输送实习生发生下列问题将被解除实习协议，解除实习协议之实习生由甲方负责接回，自实习协议解除之日起乙方不再承担任何责任：
10．1学生严重违反劳动纪律或者规章制度的；
10．2学生严重失职、营私舞弊，对乙方利益造成重大损失的；
10．3学生发生重大违法行为，依法被追究刑事责任的；
10．5学生冒名顶替或假造学历证明、身份证明等相关证件，经查实确凿者；
10．6学生患病或非因工负伤，在规定医疗期满后经鉴定不能从事原工作，也不能从事乙方另行安排的工作的。
1．本着公平、公正的原则，乙方根据一定要求和标准，对甲方输送的学生进行面试及相关技能和知识培训，最终择优录取，确定正式实习的人员。
2．乙方保证实习生薪资待遇与事前宣传的相符，如有不实之处直接影响到学生实习意愿的，由乙方负责，并重新安置。
3．实习生工资由乙方确定，因生产需要延长工作时间的，按国家劳动法有关规定支付加班工资。
4．实习生工资由乙方按时发放，如无擅自离职、违法违纪行为或其他特殊原因的，乙方不得扣发实习生工资。
5．乙方按照劳动法有关规定为甲方输送之实习生提供必要的劳动保障，负责在工厂工作期间的劳动安全；发生工伤事故时，乙方根据劳动法并结合有关规定负责协调处理。
6．乙方为甲方输送之实习生提供有偿宿舍，并负责宿舍的日常管理：
6．3实习生如需搬出宿舍另外居住，需事先征得父母、学校的同意，并提交书面申请报乙方批准后方可搬出，同时乙方不再承担在工作时间以外的任何责任；如实习生不经允许擅自搬出宿舍，一经发现将终止其实习，同时乙方也不承担在此期间的任何责任。
7．实习期未满而乙方无正当原因辞退实习生的，乙方负责另行安排工作。
8．实习生不得擅自离职，如有正当原因确需离职的，需提前一周提交书面申请，经乙方批准后方可离职，学生离职后乙方不再承担任何责任；如无正当原因而离职的，乙方有权扣留学生的实习推荐表并扣发学生当月工资。
9．在学生实习结束后，乙方负责协助为学生进行实习鉴定。
10．实习期内，甲方要求解除本协议的，需提前30天通知乙方，并向乙方赔偿违约金_________元人，具体金额按实际解约人数而定。
甲方（盖章）：_____________。
甲方代表（签字）：_____________。
_______年____月____日。
乙方（盖章）：_____________。
乙方代表（签字）：_____________。
_______年____月____日。
在校生实习心得（专业15篇）篇十
本着为年满16周岁以上的在校生与毕业生（下称乙方）提供一个实习的平台，好让他们一方面勤工俭学，家庭经济得到解窘，另一方面早些接触社会、丰富阅历、经本人同意自愿参加实习！
一、甲方将乙方安置在大型企业或外资企业实习，并保证其实习工作岗位无毒、无害、无危险。
二、乙方必须办好入职登记手续，服从管理，严格遵守企业规章制度。
三、实习期间甲方给乙方提供与本厂员工同等的'薪资待遇，包食宿（食宿费由当月工资中扣除）。
四、进入工厂实习后每天正常上班8小时，根据企业生产实际情况需要安排实习生加班的，加班时间为2~4小时：学员每月上班不低于26天/月，学习实习时间为10个月。
六、甲方保障乙方学生本人学习期间在企业的人身安全，甲方主张实习生在实习期间不要回家，确实需要回家的，必须经甲方带队老师批准签字，厂方保安放行方可，实习生到企业实习的往返由甲方负责包车，并进行跟踪服务，如私自包车回家着，出事甲方概不负责。
七、乙方需年满16周岁以上，并持本人真实有效的身份证（或户籍证明）及复印件3张，一寸彩色照片十张，进厂实习时必须经甲方检查，其路费、体检费由学生自理。
八、甲方带队老师负责乙方在厂的思想教育工作。乙方在实习期间必须严格遵守厂纪厂规，违者依规定处理。情节严重者，甲方有权取消其实习资格。在实习期间，乙方如有身体不适者（例如身体患有较严重疾病或传染病等），可申请取消实习岗位，甲方有义务安排其回家。
九、甲方带队老师负责实习生在企业工作期间的各种生活管理及后勤保障工作确保其生活、工作正常有序地进行。
十、乙方在实习工作中的工资由学校带领代发（经学生或家长同意），乙方在实习工作满一个月。甲方扣除费用后把工资卡发给个人，甲方不得以任何借口拖欠乙方工资。
十一、甲、乙双方清楚本协议内容，并认真严格遵守。
十二、本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力，如有违约，由违约方负完全责任。双方未尽事宜，可协商解决，否则可向有关部门申请裁决。
甲方（签章）：__________。
乙方（签字）：__________。
__________年__________月__________日。
在校生实习心得（专业15篇）篇十一
由于实习学生数量多，又来自不同的学校，为了便于统一管理，同时为了保障实习任务的顺利完成，受各实习学校的委托，由科教科对来院实习的学生进行管理。实习期间，同意遵守以下条款：
一、乙方在实习期间，应遵守甲方的规章制度，认真履行《实习生管理规定》、《实习生行为规范》和《实习医师职责》等规章制度，如有违反，乙方自愿接受相应处理。
二、乙方在实习期间，应严格按照实习生职责的要求进行各种医疗活动和基本技能操作，进行技能操作时必须在带教老师的指导下进行，不得单独操作或超越职责范围操作。如有违反，按相应规定进行处罚，由此而引起的医疗赔偿责任、仪器损坏等损失由乙方自己承担。
三、为了保障实习期间遵守实习纪律，不违反各项实习规定，乙方自愿向甲方交纳纪律保证金200元，实习结束时退还。如有违纪，同意从中扣除各项违纪罚款，实习结束时多退少补，否则甲方不予办理实习鉴定手续。
四、乙方应严格遵守请销假制度，实习期间请假累计超过20天，甲方在乙方的鉴定表中将不签意见不盖章（因病请假须有医院的诊断证明，超过20天者，因病未实习的科室，鉴定表中注明）。为了方便联系工作，在实习期间准许5天的`假期。提前要求结束实习者或外出培训者（立即终止实习）并愿交罚款50元，实习鉴定表按离院时间办理。
五、乙方应严格遵守上岗制度，不串岗不私自调班，否则按旷工处理。旷工半天罚款20元，旷工一天罚款40元。迟到或早退每次罚款10元。按时参加科室及医院组织的业务讲座及公共课，旷课一次罚款20元。实习期间矿工累计达5天或迟到早退累计达10次或旷课累计达10次者，即终止实习，退回学校。
六、乙方在实习期间应按照实习规范着装，不穿奇装异服，发现一次违反者罚款20元。要保持衣帽整洁，工作服至少每周清洗一次；穿着得体大方，不戴首饰、耳环，不浓妆艳抹；不在上班时间谈笑打闹、玩电脑及手机。以上如有违反，发现一次自愿交纳罚款20元，累计超过5次即终止实习，退回学校。
七、乙方在实习期间应加强思想、道德修养，不打架斗殴，不寻衅滋事，不与社会不良人员结交来往，如有违反，一切后果自负。为了严肃实习纪律，乙方保证不在上班时间谈恋爱，若有违反，一经发现并造成不良影响者，即终止实习，退回学校。
八、若乙方因上述各种原因终止实习，甲方将不在其实习鉴定表中签署意见或盖章，由此造成的一切后果由乙方自己承担。若违反各项规定，按《实习生管理规定》处理。
九、乙方在实习期，因个人休息或违反《实习生管理规定》私自脱岗、旷工、旷课等原因造成的人身伤害、财产损失，由其本人负全责，与甲方无关。
十、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，由双方签字或盖章后生效。
甲方：__________乙方：__________。
实习生学校：__________。
（盖章）实习生签字：__________。
__________年__________月__________日。
在校生实习心得（专业15篇）篇十二
每个学生在毕业之前都会通过实习来了解社会工作，加深对自己所学专业的了解，在工作中培养我们的动手能力，增加我们的工作经验，检验我们所学。这次在学校的安排下，我到中国****保险公司进行工作实习，在实习中了解保险行业及营销运作状况，在这个基础上，让我将课堂上学到的理论知识与工作实践相结合，培养我的实际操作能力和分析思考能力，以及遇到情况的心理，教会我如何解决问题，养成良好的工作素质。
社会时代的飞速发展，人们的生活水平不断提高，现在很多的人都给自己买了保险，而各种保险都有不同的缴纳方式，也有着不同的待遇，现在最多的人就是买人寿保险，为的就是老来不用子女操心，有着依靠，当然还有很多种其他的保险。刚来到这家保险公司上班，因为我没有工作经验，加上现在各个行业的竞争力大，所以没有让我去接待客户，而是安排我跟着一位前辈学习，这段时间的日常工作都由他来安排。刚开始工作的时候，我就在前辈的身后认真的学习，多看、多做、多问、多思考，经过一个星期的学习，前辈对我的学习很满意，也让我开始实践工作。
这是我第一天动手实践，一早就来到公司，还是动手将办公室的`卫生打扫一遍，将文件整理一下，然后就在自己的刚位上工作，没过一会其他同事就来了，他们和我打过招呼就去工作了，前辈到我的旁边，跟我讲一些工作方面的经验和技巧，这让我受益匪浅。很快就有顾客来咨询，前辈就让我上去实践，我和这位阿姨聊过几句，就开始为她介绍适合她的保险，尽量站在她的角度思考问题，帮助她找出最适合她的保险，谈了一会后，她说要回去考虑下，我便起身送她，让她考虑好了给我打电话。第一次没有成功，但是通过实践，让我学习到了社会知识，积累了工作经验，我相信总有一天会水滴石穿，而我也会越做越好。
经过长时间的磨练，我的工作越做越好，对保险的工作流程也越来越熟悉，现在我已经可以的独立完成工作，得到领导的一致好评。通过这次的工作实习，我的动手工作能力，社会交际能力有着很大的提高，这次的实习对于我以后的工作有着莫大的帮助，为我以后的工作打下了坚实的基础。而我在这次实习中，知道了自己存在的不足，虽然在工作中前辈和领导帮助我指出和改正，让我得到很大的提高，但是还有着一些不足，所以在以后的工作学习中，我会不断的努力，尽力做的更好。
在校生实习心得（专业15篇）篇十三
在学习、工作生活中，报告使用的次数愈发增长，不同的报告内容同样也是不同的。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编收集整理的在校生医院实习报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
终于结束了近半年的实习生活，内心真是百感交集，回想这段时间，我从一开始怀着紧张恐惧的心情到xx医院实习，一直到参加许多活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人群，不仅是病人，甚至是与其他工作人员建立了良好的关系，这都是在学校学习不到的，但却是最宝贵的经验与成长。在实习中最特别的，就是带「精神科团体」。以前我对精神科病人的认知是可怕的、具有攻击性的，但是一连带了七次的团体后，我渐渐改变对他们的看法。仔细从团体活动中发现，这一群精神科病人其实是很可爱的，xx医院的医护社工团队藉着活动的设计，激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患，但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。
除了精神科之外，在暑假，因为每天都要到医院实习，所以接触的东西变广了，也开始学习接个案。我从见习其他社工员接案的过程中，学习到如何向病人自我介绍，如何用心倾听病人的需要，也了解到一个病人是需要医院里各种专业的相互合作，才能给予病人最大的支持与帮助。
在xx医院里，我看到了许多生老病死，也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗，很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容，医院志工们对于病人的亲切服务也让我印象深刻。虽然很多人都觉得医院是一个哀伤、难过的地方，但是xx医院透过一些活动，例如爱心义卖会，让整个医院变的温馨有活力起来，让许多的病人及家属在这个医院看到更多向上的生命希望。
在实习之后，我再回去阅读课本，我发现自己比以前还没实习时更能体会书上所要表达的意思，我想这就是实习最大的功用吧!让我们了解理论与实务的差别，也让我们从实务中学习如何去连接理论。
总而言之，在这半年中，我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及了解如何连结其他资源的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。
感谢xx医院给我实习的机会，也感谢佳纯实习督导在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。
在校生实习心得（专业15篇）篇十四
在工作过程中，我会碰到很多问题，有的是我懂得的，也有很多是我不懂的，不懂的东西我虚心向同事或领导请教，当别人教我知识的时候，我虚心的接受。
2、勤打杂。
我到公司去实习，公司多数是把我当学生看待。公司在这个期间不会给我什么重要的工作去做，可又不想让我闲着，因此，我主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。
3、错不可怕，就怕一错再错。
每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅，但下次还在同一个问题上犯错误，那我就享受不到第一次犯错时的待遇了，所以我格外的要求自己做事要认真。
4、坚持。
不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作做，一般都是先让我看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我坚持，轻易放弃只会让自己后悔。
此次的实习为我深入社会体验社会提供了难得的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。通过不断的努力，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。
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在校生实习心得（专业15篇）篇十五
合同编号：
甲方（单位）名称：________________________。
地址：____________________________。
电话：________________________________。
乙方（实习生）姓名：________________________。
身份证号码：____________________________。
电话：____________________________。
因乙方现为未毕业大学生，根据《劳动部关于贯彻执行若干问题的意见》（劳部发〔1995〕309号）中有关规定，为了保障双方权益，明确双方责任，在平等自愿、互惠互利的基础上，就双方实习（实践）的有关事项达成以下协议：
实习时间自____年____月____日至____年____月____日（毕业证书和学位证书交给公司验明真伪后为止）。甲方承诺：丙方毕业时同等条件下优先录取。如果实习结束乙方拿到毕业证后，根据实习情况，经双方协商可考虑适当缩短或取消试用期，录用乙方为正式员工，签订正式劳动合同。
1、甲方根据乙方的申请和甲方的工作安排，安排乙方在本公司____岗位实习；
2、甲方根据乙方的实习表现酌情给予生活补贴，具体生活补贴标准及发放方式为：
（1）实习工资为正式工资的80%，次月5个工作日内发放。
（2）电话补助：每月100元；午餐补助：工作日每天15元。
（3）优惠条件。
乙方在本公司实习4个月以上，到公司报到时可直接转为正式员工。
乙方在本公司实习不足4个月，到公司报到时需经2个月试用期转为正式员工。
1、甲方应提供实习场地，包括生产或办公的场地及相关条件；
2、如果实习期内乙方违反甲方的《员工手册》要求，甲方有权提出解除《实习协议》。
3、实习期间乙方应遵守的规定：
（1）乙方应遵守国家的法律法规；
（2）乙方应遵守甲方的规章制度、劳动纪律及管理规定；
（3）乙方所进行工作的责任、权限、程序、方法等均以甲方规定为依据，不得自行变更和推卸责任，如有违反造成甲方财物损失，按甲方规定处理。
（4）乙方在工作期间应服从领导，尽职尽责，与公司其他员工团结合作。
4、乙方在实习期间接触到的有关甲方研究成果、财务、人事等方面的机密，如有泄露，甲方有权要求乙方承担因此而产生的一切责任。
5、实习结束后，表现突出的实习生可留在本企业就业，公司将与其签订正式劳动合同。
乙方在甲方实习期间所产生的一切工作成果和在此基础上利用甲方数据、资料等进行的进一步研究，均属公司成果，甲方保留该部分成果的知识产权。
1、协议期满自然终止；
2、甲乙双方协商一致本协议可以解除。如乙方欲提前解除本协议，应提前7天以书面方式向甲方告知原因，经甲方同意并完成工作交接后，可与甲方终止本协议，否则，乙方应赔偿由此给甲方造成的经济损失。
3、实习期间，甲方如发现乙方不符合实习要求、或不能胜任实习工作，可向乙方提出解除实习协议，在支付乙方生活补贴并履行相关手续后，解除本协议。
1、乙方在实习期间于公司外发生意外伤残事故，由乙方自行承担。
2、本协议尚未规定事宜由甲乙双方协商解决。
3、甲、乙双方充分理解本协议下所建立的实习关系，不构成劳动合同关系。
本协议一式两份，经甲方、乙方签字或盖章后生效。
甲方公章：________。
乙方签字：________。
____年____月____日。