党员学习的书籍那些(精选19篇)

时间:2023-12-07 作者:XY字客

学习是一种成长的过程,通过学习我们可以不断进步,成为更好的自己。学习是每个人都需要经历的过程,是获取知识和技能的方式之一,它可以帮助我们成长和进步。学习并不仅仅局限于课堂上的知识,还包括生活中的各种经验和教训,我们应该持续学习,不断提升自己的能力。那么我们应该如何有效地学习呢?学习的关键在于正确的方法和积极的态度。我们可以制定学习计划,合理安排学习时间,培养良好的学习习惯。同时,要保持专注和兴趣,善于思考和提问,积极参与讨论和交流,不断深化对知识的理解和应用。以下是一些学习方法和技巧的分享,供大家参考。希望这些经验能够帮助到你们,让你们在学习中取得更好的效果。记住,学习是一场持久战,只有持之以恒,才能获得真正的成果。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇一

(一)《胡耀邦文选》(人民出版社)。

这部文选,收入了胡耀邦同志1952年5月至1986年10月这段时间内的重要著作77篇,约49万字,包括文章、讲话、报告、谈话、批示、书信、题词等,相当一部分是第一次公开发表。对于广大干部群众深入了解胡耀邦同志的思想业绩和革命精神,深入学习新中国成立后特别是改革开放新时期党的路线方针政策,深刻理解中国特色社会主义的理论和实践历程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗,具有重要意义。同时,该书也为党史、国史研究提供了重要的文献资料。

(二)《供给侧改革》(东方出版社)。

中央提出“供给侧改革”重大经济战略后,全面阐释这一决策的权威著作。是全体党政干部,企事业管理者必读之作。这本集体著作的出版,是为了更深刻地了解供给侧结构性改革提出的具体背景——以来,以苹果产业链为代表的新供给引领美国经济反弹复苏,而中国经济却由于太多产业处于供给成熟和供给老化阶段而连续五年下行。尽管在各种新产品、新模式、新业态等新供给的引领下,我国经济也即将触底回稳,但是供给结构老化依然是当前经济运行的主要矛盾,只有通过供给侧结构性改革,才能引领中国经济开启增长新周期。

(三)《周恩来答问录》(中共中央文献研究室)。

收录了周恩来在1936—1971年当中接受中外记者采访以及记者招待会上的谈话、答问、散发的声明等文献资料64篇。本书收录的大部分内容都已公开发表,凡公开发表的,都保持历史原貌。再现了周恩来机智敏锐、谦虚谨慎、广纳善策、平易近人、平等待人的风范。

(四)《互联网+:跨界与融合》(机械工业)。

本书是首本真正意义上讲解从“互联网+”理论与框架到产业、企业实践的专著。“互联网+”是什么?“互联网+”的核心是什么?“互联网+”的理论与框架是什么?互联网“+“什么?”互联网+“如何”+“?传统企业如何做好”互联网+“?”互联网+“的源动力是什么?本书都做了深刻阐述。

(五)《改变世界经济地理的“一带一路”》(上海交通大学)。

建设“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”(简称“一带一路”)是以同志为的党中央为进一步提高我国对外开放水平而提出的重大战略构想。本书基于《光明日报》“光明讲坛”有关一带一路系列讲座内容整理而成,林毅夫、汤敏、胡鞍钢等国内知名的十三位学者和专家共同编撰,从国家政治、经济、文化、历史、外交、安全等角度,全面解读“一带一路”战略及其所带来的影响,以期为广大读者有所参考和启发。

(六)《大视野:历史为什么选择中国共产党》(吉林出版集团)。

(七)《绝对达成》(同心出版社)。

世界500强团购第1名;全球120个国家励志书畅销第1名;当今日本商界最经典、最卓越,最受追捧和推崇的培训教材;超过100家重量级媒体和名人,热议引爆全球的“绝对达成”的精神革命。“绝对达成”人人追求,但要想做好做到却很不容易。世界级成功心理学大师横山信弘指出:“绝对达成”不是口号,不是愿景,而是信仰,更是方法。席卷全球的“绝对达成”精神告诉你:只要适当改变自己的思考模式,就会觉得成功理所当然!

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇二

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育的开展,为建设学习型党组织,在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用,学校党总支20_年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》,请各位党员利用业余时间认真阅读、反思,并在暑期前撰写学习心得,为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下:

作者郑杰,一九六八年出生,毕业于上海师范大学,曾工作于上海市新沪中学,现任上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书,显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师,给教师提的每一条建议,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,可谓读此一书,等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上,以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来,教师总是被喻为人类灵魂的工程师,而在当今这日新月异,纷繁芜杂的社会中,从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种.种喧嚣聒噪于耳,人类精神家园的普遍失落烦扰于心,于是乎,曾经有过的一腔热情,满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸,很多青年教师就是这样,在走上工作岗位也许只是三五载之后,蓦然回首,当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求,如何给自己制造一种内驱力,又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰,而他的回答,却是简单到只有一句话:人是为自己而活的。应当承认,从一名教育工作者的口中说出这样的话,多少是会令人心生疑窦的,难道老师的天职不是无私奉献吗,难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式,就不难发现,教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传,可是教师作为一个个体的人存在,不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的:人不仅有作为类的价值,还应有作为个体的价值了。从根本上而言,也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的,并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点,那么教师自身的人生就是缺乏远景的,又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点,许多问题也就迎刃而解,许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求,那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划,并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面,青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合,那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性,也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上,有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式,一种是与他聊天,第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易,那么,就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样,作为一名老师,郑杰是一个“另类老师”,等到当了校长,他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”,与其说是写给教师的,不如说是写给校长的,抑或,根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理,教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白,是孤独的呐喊。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇三

经济要发展,社会要和谐,稳定是前提和基础。维护社会稳定,矛盾纠纷调处是关键。在新的历史时期,农村历史遗留问题利益化,经济利益关系多元化,生活价值观念多样化,导致各种矛盾不断凸显,各种隐患日趋增加,各类纠纷不断发生。作为一名乡村领导干部,如何解决这些问题,维护社会稳定,促进经济发展,实现社会和谐,显得尤为重要。

一、理清意义,在工作中敢抓敢管。

工作要做好,认识是先导。要做好纠纷调处,必须站在一定的高度看问题,认清做好这项工作的意义。一是事态不稳则事难办。一个地方,如果矛盾纠纷不断,上访告状不断,治安状况差,人心惶惶,政府就会缺乏公信力,群众就会缺乏安全感,则无法抓经济发展,无法办公益事业,无法搞各项建设,无法实现社会和谐。也就是说,纠纷越多,问题越严重,政府就越是身陷其中、难以自拔,无法一心一意谋发展,无法聚精会神搞建设。长此以往,群众自然会产生不满情绪,对政府就不会理解支持,给各项工作增添种。种阻力和压力。二是风气不正则事难成。社会风气是社会文明程度的标志,与经济发展、社会和谐紧密相连、相互作用。作为基层政府、惩恶扬善、扶正压邪责无旁贷,这是做好各项工作的前提。如果风气不正,黄、赌、毒盛行,只会引发更多的社会问题,导致更多的偷盗、抢劫、敲诈甚至谋财害命等治安或刑事案件,扰乱正常的生产生活秩序,危害社会公共安全。如果风气不好,不顾大局,不看长远,只注重蝇头小利,碰到上项目办企业,一征地补偿就漫天要价,一破土动工就阻工闹事,一遇小问题就大做文章,投资发展环境不优,无人敢来,无企能兴,无商可营,就会缺乏社会活力,丧失发发展机遇,群众生活难提高,公益事业难上去,矛盾纠纷更会有增无减。三是人心不齐则事难断。综治维稳工作是一项长期的系统工程,作为基层干部,人人都要善于做综治维稳工作,人人都要善于调处矛盾纠纷,人人都要有“我负责,我解决”的责任意识。如果农村干部思想不统一,认识不一致,遇到问题绕道走,碰到矛盾往上交,结果只会误时误事,小事拖大,大事拖爆。久而久之,基层组织的号召力和凝聚力就会严重受损。

二、把握原则,在应用时合情合法。

调处矛盾纠纷,要坚持四项原则。一要依法依理。要以政策、法律、法规为依据,不能凭经验主观臆断;要以法律、道德、伦理为准绳,不能凭好恶断是非;要以民情、民意、民俗为参考,不能脱离群众,脱离实际,妄下结论。要在法律、法规、政策允许的范围内,充分尊重社会道德伦理和地方风俗习惯,妥善处臵矛盾纠纷,缓和人民内部矛盾,促进社会稳定。二要公平公正。深入调查了解,弄清事实真相,挖掘事物本质,尊重事物规律,不偏不倚、客观公正地处事断事,不因个人感情、个人得失、外界干扰而扭曲事实,做出错误决断,与群众意愿背道而驰,损害党群关系、党政形象。三要口到心到。在调处过程中,既要嘴上摆事实、讲道理,以理服人,又要在心中换位思考,设身处地,以诚感人,以真心换真情,赢得尊重和理解,促进当事人心平气和地接受调处,达到理顺群众情绪、控制事态恶化、解决矛盾纠纷的理想效果。四要“瞻前顾后”。要充分考虑前因后果,三思而后行。有历史结论的事不要纠缠,既成事实就要承认、就要面对;有连锁反应的事不要草率,就好比电路故障,短路就要查线,找出症结就要认真修复,修好还要复查,避免顾此失彼,诱发大问题,酿成大事件;有特殊原因的事不要扩大,特殊事件特殊对待,个别问题个别解决,就事论事,对症下药,不能突破法律、政策、职权的界限将事情扩大升级,避免一波未平、一波又起,愈演愈烈,最终无法收拾。

三、讲求方法,在处置中有条有理。

在调处矛盾纠纷的过程中,要注意方式方法。一要理得顺。要深入了解农村纠纷的现状,把握本质规律,掌握处理方法。农村纠纷,主要有以下几类:从空间来看,内部矛盾存在于个人与个人、家庭与家庭、宗族与宗族之间,外部矛盾主要有山林权属纠纷、农田河道纠纷、土地宅基纠纷等;从时间来看,历史的有感情上、恩怨上、债务上的纠纷,现实的有意外伤害纠纷、经济利益纠纷、口角械斗纠纷等。要根据纠纷的特点,分门别类区别对待,因地制宜、因事施策,如此方能处臵得当,不留后患。二要稳得住。要严格做到以下三点:首先,矛盾不能升级。尽量将矛盾纠纷化早、化小、化了,防止因个别人波及多数人,因个别家庭波及整个家族、整个村庄,避免因个人行为引发群体性事件。其次,事态不能激化。一旦发生群体性事件,必须及时果断疏散围观者,稳控肇事者,安抚受害者,规劝闹事者,控制事态发展,防止由普通纠纷演化成恶性暴力事件。再次,程序不能省。尤其是重大矛盾纠纷,必须事前有预测,制订初步处理方案和应急预案;事中有协商,依据事实做出调处结论;事后有记载,决议协议一旦形成,就必须书面明确,当事人、调处人签字盖章生效,作为事后执行落实的依据。对于超越本级处臵权限的纠纷,要书面报告,按程序审批,最终形成处理协议,不能越俎代庖、擅自做主,乱了阵脚章法,影响工作效果。三要解得开。调处纠纷,必须把握关键、突出重点。

其一,要抓基础。纠纷调处,预防为主。要加强平时排查,及时介入,尽力控制,防止无中生有、由小变大、由易变难,将问题控早、控小、控了,解决在萌芽状态。其二,要抓根本。无风不起浪,有因必有果。要通过深入细致的调查摸底,弄清事情的前因后果、来龙去脉,分析把握事情的症结所在,找出解决的办法,做出正确的决断。其三,要抓关键。要深思熟虑,透过现象看本质,找准关键因素、关键环节、关键人物,选准突破口,寻求解决问题的最有效途径,提高矛盾纠纷处理的满意率,提升公共安全感测评率。同时,在调处矛盾纠纷工作实践中,还要不断地思索、不断地总结,举一反三,触类旁通,形成一套行之有效的科学处臵方法,全面提高新时期新形势下处臵农村矛盾纠纷的能力。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇四

“两学一做”学习教育活动的重要内容就是学习系列讲话,讲话有一个中心,两个基本点。一个中心即实现中国梦,两个基本点即全面深化改革和坚持群众路线。讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,围绕推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,围绕国防和军队建设、祖国统一、外交工作等,围绕从严管党、全面提高党的建设科学化水平,提出新的思想、新观点。

接下来,我们从四个方面讲解了“什么是眼中的合格党员”:

第一,“理想信念:精神之钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,全体党员干部要坚定理想信念,始终把师生放在心中的最高位置,弘扬党的光荣传统和优良作风;什么是理想?(社会主义和共产主义的理想信念,是马克思主义揭示的人类社会发展客观规律基础之上的,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,也是我们党的政治优势。当代中国共产党人的理想就是坚持中国特色社会主义,为最终实现共产主义社会努力奋斗)。理想、目的很重要。20_2月15日《北京日报》刊登张学良谈“国民党为什么打不过共产党”的文章,文章指出,国民党“打不过共产党的原因,也就是没有中心思想”;“共产党有目的,他相信共产主义,所以他能成功”。张学良分析到,国民党虽然一直高唱信仰三民主义,也向他的党员采取各种方法灌输,但“信仰是从内心发出来的,属于自个儿的……信仰不是旁人给你加上的。”只靠硬性灌输是不能使党员树立起信仰的。

第二,“增强全局意识”,要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,坚持正确政治方向,提高全局意识、战略思维、综合能力。

要通过加强学习,系统学习经典著作,强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。政务服务中心承担着政府提供行政审批服务的具体职能,是直接面对着办事群众的窗口单位,政务服务中心的每个干部职工的言行举止都影响着党和政府在人民群众中的形象,因此,中心的广大干部职工要有着高度的大局意识、政治意识、责任意识搞好自己的本职工作。同时,政务服务中心也是一个政务服务的综合体,工作人员分别在不同的工作岗位负责自己的工作,有的工作在大厅窗口,有的在办公室,虽然大家的工作性质不同,但大家有着要把中心建设的更好的共同目标,所以,要加强培育干部职工队伍的大局意识,提升广大干部职工队伍的大局意识、责任意识,强化广大干部职工以政务大厅为中心的大局意识,以区政府为中心的大局意识,以党组织为中心的大局意识,切实杜绝本科室、本窗口的小集体、小圈圈的不良思想。最后,要进一步坚定本单位的大局意识,不断提高干事创业的本领和应对复杂局面的能力,牢牢把握工作的前瞻性和主动权,真正做到领先一步、胜人一筹。

第三,“行为准则:增强看齐意识”,任何一名党员干部,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,增强看起意识,率先垂范。

看齐意识是指,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上说:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”

我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识,有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。在新的形势下,面对复杂多变的环境和艰巨繁重的任务,对于全党来说,就是要更加强化看齐意识,与党中央保持高度一致,同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。

具体到政务服务中心,我们不仅要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,与党中央保持高度一致,同心共济为实现中国梦而不懈奋斗。而且,我们在具体日常工作中,要向好的同志看齐,向优秀的干部看齐,向良好的品行看齐,向好的行为看齐,这也是我们前一段开展《对标一流活动》的目的。要发现好的行为,好的同志,好的做法,并积极向这些优秀标准学习,不断改进自己的工作方法,不断锻炼自己的品行,不断培育良好的习惯,最终,实现个人品质、能力、水平的提高。

第四,“职业修养:共产党人的行为准则”,党员干部一定不断深化“惠民、奉献、服务”的意识,把为人民服务的要求根植于全体干部职工的思想和行动当中。

我们政务服务中心作为全区最大的窗口单位,承担着繁重的行政审批业务,中心管理人员责任重,协调难度大,要强化每个干部群众“全心全意为人民服务”的宗旨意识,把这种意识作为工作、行为的行动指南,在中心日常运行和工作、学习、社会生活中起先锋模范作用。

另外,我们从四个方面讲解了“如何做眼中的合格党员”:

一是要逐条逐句通读党章、系列讲话,做到真学真信真懂。

张学良在谈国民党失败原因时谈到:“那三民主义,真正的三民主义到底是怎么回事?我可以说多数人不知道。背遗嘱,就在那儿背,他的真正彻底的意思在什么地方?谁也没有深刻地研究。”就像“中国的老太婆子,整天嘟嘟囔囔‘阿弥陀佛’,你问她‘阿弥陀佛’什么意思,她不知道。”所以学习党章、系列讲话,要逐条逐句的学,要真学、真懂、真信。

系列讲话围绕坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦做了重要论述,指出,共产党人坚定理想信念的重点就是要坚持中国特色社会主义,为实现共产主义努力奋斗。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设特色社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

坚持中国特色社会主义的学习,要学,更要信,要带着理解去学,去相信中国特色社会主义理论道路。这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础,增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。雄关漫道真如铁,在第一次鸦片战争打开了中国近代史的开端,我国有封建社会逐步陷入半殖民地半封建社会的泥潭,在民族生死存亡的紧要关头,不甘屈辱的中华儿女,不分民族和党派,共同发出了血战到底的吼声,各种思潮、各种救国主张纷纷涌起,主要有三种,一种是孙中山提出的三民主义,一种是胡适、蔡元培等人提出的“无政府主义”即“自由主义”,一种是中国共产党提出的“共产主义”。由于迫于内外反动势力的勾结和压迫,受制于民族资产阶级革命的两面性、不彻底性、软弱性,以“三民主义”为代表的国民党没有能力领导中国人民取得新民主主义革命的胜利;无政府主义由于对于“中国之价值根基何在”这一问题的解答出了毛病,历史最终选择了代表“共产主义”思想的中国共产党,他是带领以工农联盟为基础的,以具有高度团结性和彻底革命性的无产阶级为主的中国人民取得新民主主义革命的伟大胜利。

人间正道是沧桑,在经历““””的历史歪路后,中国共产党领导全国各族人民,立足基本国情,停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,决定把全党工作的着重点和全国人民的注意力转移到经济建设上来,取得了巨大的成就,下面有组数据供大家参考:

一是1978年,我国gdp为3645.2亿元,财政总收入为1121亿元,进出口总额为206.4亿美元。2022年,我国gdp为103856.6亿元,中国财政收入1.54万亿,进出口总额1143.47亿美元,成为世界第二经济体。

二是中国的综合国力明显提升。 农产品供给不仅解决了占世界五分之一人口的温饱问题,还为工业化快速推进提供了重要支撑。工业生产能力迅速提高,由一个落后的农业国成长为世界制造业大国。在22个大类中,我国在7个大类中名列第一,钢铁、水泥、汽车等220多种工业品产量居世界第一位。一批具有国际竞争力的大企业迅速成长起来。

三是中国的国际地位不断提升。中国不仅向利比亚派出了多架飞机和多艘轮船,还将正在亚丁湾海域执行护航任务的导弹护卫舰调往利比亚,为撤侨船只提供支援与保护。国家组织的撤侨行动多了起来,不但华侨,还有去旅游的内地公民,港澳台同胞皆受恩惠。包括海湾战争、东帝汶骚乱、黎巴嫩与以色列的武装冲突、汤加骚乱、乍得内战、海地地震、吉尔吉斯斯坦骚乱,以及前不久的埃及骚乱,都派机接人。我国政府高效的撤侨行动,显示出大国实力,使我国的国际地位不断提升。

二是带着深厚感情学。山西作为革命老区,有着丰富的“红色文化”,太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神,成为新时期山西人民的宝贵精神财富。我们中心干部职工要继承太行精神、吕梁精神、刘胡兰精神、右玉精神,切实增强对系列重要讲话的思想认同、理论认同和情感认同,带着理解去思考、带着感情去学习,真正做到学之愈久、知之愈深、信之愈笃、行之愈坚。

三是要带着庄严使命学。以高度的责任担当和使命意识,深刻领会系列重要讲话的思想精髓,务必常学常新、常思常进,将其作为中心发展的根本指针,一以贯之、一鼓作气、一抓到底,力求久久为功、善做善成。

四是要带着实际问题学。坚持问题导向、需求导向、改革导向,要有发现问题的敏锐、正视问题的清醒、解决问题的自觉,带着具体问题去学习、去思考、去理解,切实增强学习的针对性和实效性,真正做到学深、学透、学懂、学精,学以致用、知行合一。

中心全体党员干部要把“两学一做”活动落实到进一步加强理论学习上,学好党章、读好系列讲话原文,牢固树立党章意识,强化党性观念,切实把党章要求内化于心,外化于行;要把“两学一做”活动落实到进一步增强服务意识上,不断改进工作作风,提高工作质量。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇五

时光飞逝,日月如梭,转眼间,中国共产党迎来了__岁生日,在此,我祝我们伟大的党生日快乐。

读完《光辉的旗帜》,我又一次加深了对党的认识,觉得党就是推动我们前进的助力:在我们迷惘的时候,党给我们指引方向;在我们感到无助时,党像指路的标航引领我们走上正确的方向。

旗帜之所以如此鲜红,是因为无数英雄烈士的鲜血;党之所以扬名四海,是因为它的儿女遍布天下,从祖国的首都到祖国的边疆。只要党一声召唤,它的儿女就会从四面八方赶来,为了广大的老百姓的幸福生活而奋斗着。因为有党,百姓觉得安心、放心,党的政策使得人们真正地实现了小康生活。如今,党的美名早已经传遍四海,党的春风吹进千家万户,使得老百姓春风满面。我相信,在党的帮助下,我们的国家一定会成为陶渊明笔下的世外桃源,有的只是生之欢乐,到处都是鲜花,人们的脸上都洋溢着幸福的微笑。

党啊,母亲!你的__岁生日来临,你的众多儿女从四面八方赶来为您祝福。您的儿女相貌语言虽各不相同,但他们肝胆相照,忠诚信义并无差。我祝福您,如冬天的旭日,万丈光芒;如常青的松柏,屹立在世界东方。

党像母亲一般,给予我们关爱。我们在党的关怀下沐浴着灿烂的阳光。有人说,母爱是海,孩子便是那海中小鱼,自由游戏;母爱是山,孩子是山中小树不断成长;母爱是天,我便是那空中的云,无忧无虑。因为有党,我们才不断成长,我们生活党的庇护之下,中华民族也在党的庇护之下,这样我们的老百姓才能有勇气、有信心傲视四海。

党像兰花,“芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华,常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。”

党像昙花,她不急功近利,不贪慕虚荣,只求一刹芳华,她随处生存,叶可青万年,花可放万年。

党像水珠,包容万物,即使涓涓细流也能滴水穿石,无坚不摧。

党像山川,无私无畏,包容人间万象。

党像梅花,“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”

这就是党,党像个传说,世间一切的赞词用在党身上都嫌不够。正如毛主席的诗句“惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,俱住矣,数风流人物,还看今朝。”

建党__周年,党为国家培养了一大批优秀人才,这些党的儿女总是出现在危急时刻,正是因为他们,老百姓才可以时时刻刻感受到党的光辉。

这个世上,没有什么可以与世长存,但党却可以永远留在我们的心中,留在我们记忆的最深处。党的儿女也继承了党的精神,例如:雷锋,它的钉子精神传承至今,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,雷锋的牺牲精神,为人民奉献精神值得我们每一个人将他记在心中。郭明义,新时代的雷锋,他继承发扬了雷锋精神,默默奉献,不求回报,他的精神感动了全国人民。每个人都是宇宙中的一粒尘埃,终究都会消失。在这个世上永存千古的是“精神”,雷锋精神会一直传承下去。

党给予了我们他们所有的一切,却从来要求过我们什么,这令我们倍感惭愧。党啊!您为国家培养了无数人才,却不向老百姓索取任何东西,您的这种精神,真是让老百姓无话可说。请允许我在您的生日到来之际说一声:“党,祝您生日快乐。”

我相信,无论在何时,何地,党的怀抱终究是我们最好的归宿!

我相信,伟大的祖国明天会更好,更蓝!

我相信,全国的老百姓都会坚定地跟着伟大的党走向更加灿烂的明天!

我与祖国共奋进!

读完《光辉的旗帜》后,激-情澎湃,从自己的切身感受写出了对伟大的党的赞美之词,比喻、拟人、排比等多种修辞手法运用,更能把对党的热爱之情淋漓尽致地表达出来,从而坚定了跟党走的决心。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇六

合格的共产党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来,中央把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共产党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的以来,党中央高度重视党的纪律建设,突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了党章的基本精神,忠实反映了以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课》行政学院。

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共产党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共产党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史,全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物,力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达,都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰,文笔晓畅,有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇七

合格的共产党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的xxx以来,xxx把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共产党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合xx在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》xxx党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的xxx以来,党xxx高度重视党的纪律建设,突出强调严明xxx纪律和xxx规矩。xxxxxx印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》xxx党史本书编写组编。

本书依据xxx通过的《中国共产党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了xxx党章的基本精神,忠实反映了xxx以来xxx最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》xxx党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的xxx、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照xxx通过的《中国共产党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》xxx党史。

本书围绕xx提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个xxx上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让xxx八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届xxx纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴xxx对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共产党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共产党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》xxx党史。

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了xx、对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了xx对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据xx系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了xx涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会xx同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》xxx党史洪向华主编。

本书紧密结合xxx文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》xxx党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史,全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物,力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达,都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰,文笔晓畅,有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》xxx党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育活动的开展,为建设学习型党组织,在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用,学校党总支20xx年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》,请各位党员利用业余时间认真阅读、反思,并在暑期前撰写学习心得,为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下:

作者郑杰,一九六八年出生,毕业于上海师范大学,曾工作于上海市新沪中学,现任上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书,显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师,给教师提的每一条建议,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,可谓读此一书,等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上,以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来,教师总是被喻为人类灵魂的工程师,而在当今这日新月异,纷繁芜杂的社会中,从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种种喧嚣聒噪于耳,人类精神家园的普遍失落烦扰于心,于是乎,曾经有过的一腔热情,满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸,很多青年教师就是这样,在走上工作岗位也许只是三五载之后,蓦然回首,当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求,如何给自己制造一种内驱力,又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰,而他的回答,却是简单到只有一句话:人是为自己而活的。应当承认,从一名教育工作者的口中说出这样的话,多少是会令人心生疑窦的,难道老师的天职不是无私奉献吗,难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式,就不难发现,教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传,可是教师作为一个个体的人存在,不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的:人不仅有作为类的价值,还应有作为个体的价值了。从根本上而言,也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的,并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点,那么教师自身的人生就是缺乏远景的,又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点,许多问题也就迎刃而解,许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求,那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划,并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面,青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合,那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性,也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上,有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式,一种是与他聊天,第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易,那么,就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样,作为一名老师,郑杰是一个“另类老师”,等到当了校长,他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”,与其说是写给教师的,不如说是写给校长的,抑或,根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理,教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白,是孤独的呐喊。

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党员学习的书籍那些(精选19篇)篇八

“两学一做”不是一次活动,这就要求,突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,对普通党员和党员领导干部分别提出要求,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

1.《学党章党规,学系列讲话,做合格党员》中共党史。

合格的共产党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来,中央把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共产党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的以来,党中央高度重视党的纪律建设,突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了党章的基本精神,忠实反映了以来中央最新文件的精神实质两学一做学习书籍两学一做学习书籍。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课》行政学院。

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共产党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共产党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。

16.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇九

为进一步引导党员干部多读书、读好书,中宣部理论局、中组部干部教育局近日向党员干部推荐第十二批学习书目。

第十二批学习书目共10种图书,包括4种必读图书:《系列重要讲话读本(20_年版)》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《关于全面建成小康社会论述摘编》《全面小康热点面对面理论热点面对面·20_》;6种推荐图书:《中国共产党的九十年》《总体国家安全观干部读本》《中国工农红军长征简史》《理论自信:做坚定的马克思主义信仰者》《五大发展理念案例选·领航中国》《重读先烈诗章》。

《系列重要讲话读本(20_年版)》由_x宣传部编,学习出版社、人民出版社20_年4月出版。该书围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦、坚持和发展中国特色社会主义、协调推进“四个全面”战略布局、牢固树立新发展理念、统筹推进五位一体建设等16个专题,全面准确地阐述了同志系列重要讲话的重大意义、科学内涵、基本观点、精神实质和实践要求,阐述了党_x治国理政新理念新思想新战略,是广大党员、干部、群众学习讲话精神的重要辅助材料。

《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》由_x纪检委、_x文献研究室编,_x文献出版社、中国方正出版社20_年1月出版。该书共分7个专题:加强纪律建设是全面从严治党的治本之策;严明党的纪律,首要的就是严明_纪律;严明党的组织纪律,增强组织纪律性;创新党内法规制度,把各项纪律和规矩立起来;使纪律真正成为带电的高压线;抓住领导干部这个“关键少数”;落实管党治党责任,强化监督执纪问责。书中收入200段论述,摘自同志2012年11月16日至2021年10月29日期间的讲话、文章等40多篇重要文献,其中80余段是首次公开发表。

《关于全面建成小康社会论述摘编》由_x文献研究室编,_x文献出版社20_年6月出版。该书共分7个专题:全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步;主动把握和积极引领经济发展新常态,坚持用新发展理念引领和推动经济发展;坚持从国情出发设计和发展国家_制度,使各方面制度更加成熟更加定型;推进社会主义文化强国建设,显著提高国民素质和社会文明程度;保障和改善民生,维护国家安全和社会稳定;建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境;提高党领导发展的能力和水平,确保全面建成小康社会各项任务落到实处。书中收入332段论述,摘自同志2012年11月15日至20_年3月10日期间的讲话、谈话、演讲、贺信、指示等130多篇重要文献。其中部分论述是第一次公开发表。

《全面小康热点面对面:理论热点面对面·20_》由中宣部理论局著,学习出版社、人民出版社20_年1月出版。该书是“理论热点面对面”系列的最新读本,集中回答了当前人们普遍关注的热点问题,紧密联系我国经济社会发展实际,紧密联系全面建成小康社会决胜阶段的新要求,对7个问题作出了深入浅出的解读阐释。该书既讲是什么又讲为什么,既讲怎么看又讲怎么办,是干部群众、青年学生进行理论学习和开展形势政策教育的重要辅导读物。

《中国共产党的九十年》由_x党史研究室著,_x党史出版社、党建读物出版社20_年6月出版。该书记述了中国共产党从1921年成立至2012年召开90多年的历史,准确生动地展现了中国共产党90多年的奋斗历程、光荣传统、优良作风、宝贵经验和伟大成就。90多年来,党团结带领全国各族人民,完成和推进了三件大事:完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度;进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。该书是迄今为止国内公开出版的权威读物中,全面系统反映中国共产党历史时间跨度最长、内容最为系统完整的一部党史基本著作。

《总体国家安全观干部读本》由《总体国家安全观干部读本》编委会编著,人民出版社20_年4月出版。该书共分五章,全面介绍了总体国家安全观的丰富内涵、道路依托、领域任务、法治保障和实践要求,系统总结了对新形势下我国国家安全工作需要回答和解决的一系列理论和实践问题的精辟阐述。该书框架是在全面学习和认真梳理的总体国家安全观及其相关重要论述基础上设计而成的,主要观点、基本论断忠实于原意、原著,并适当展开论述。该书为广大党员干部群众学习贯彻总体国家安全观提供了重要辅助材料。

《中国工农红军长征简史》由徐占权、徐婧著,_科学出版社20_年9月出版。该书简明而系统地介绍了中国工农红军长征的历史。书中精选了长征途中的重要历史节点,生动、完整地记述了在中国共产党的领导下,中国工农红军长征的伟大历程和红军战士坚韧不拔的革命意志。书稿在长征原始档案和当事人回忆材料的基础上,运用党史和军史最新研究成果,收录了130余幅珍贵图片,挖掘了许多新史料,力求客观、清晰地再现人类历史上这部可歌可泣的英雄史诗。全书史实清楚,图文并茂,可读性强。

《理论自信:做坚定的马克思主义信仰者》由陈先达著,吉林人民出版社20_年3月出版。该书通过上下两编共六章的内容,对人们关于马克思主义理想、信念、信仰等存在的疑问,马克思主义与中国传统文化的关系问题,进行了深入分析和论述,以朴实的话语深入浅出地启发读者去感受思想的伟大力量。本书是阐释马克思主义中国化、时代化、大众化的重要通俗理论读物。

《五大发展理念案例选·领航中国》由中组部干教局组织编写,党建读物出版社20_年4月出版。该书是“五大发展理念案例选”丛书的第一本,编选了有关创新、协调、绿色、开放、共享方面的30多个案例,介绍了各地各部门以新发展理念引领新发展的先进做法,并通过深入的理论阐释和专家点评,为党员干部学习领会新发展理念提供了鲜活的教材。为突出针对性,书中也选了部分反面案例。

《重读先烈诗章》由中宣部宣教局编,中华书局20_年6月出版。该书收录了李大钊、向警予、邓恩铭、恽代英、瞿秋白、杨靖宇、陈然等100位_x革命先烈的遗诗。这些诗章,有的写于寻求革命真理的道路中,有的写于对敌斗争的战场上,有的写于黑暗潮湿的牢房里,有的写于英勇就义的前夕。各诗章按革命先烈卒年排序,每篇包括正文、先烈生平和诗文赏析3个方面的内容,有鲜明的思想性、厚重的历史感,便于读者学习和理解。

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党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十

合格的共产党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的_x以来,_x把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共产党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合习近平总书记在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》_x党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的_x以来,党_x高度重视党的纪律建设,突出强调严明_x纪律和_x规矩。___印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》_x党史本书编写组编。

本书依据_x通过的《中国共产党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了_x党章的基本精神,忠实反映了_x以来_x最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》_x党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的_x、十八届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照_x通过的《中国共产党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》_x党史。

本书围绕习近平总书记提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个_x上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20_》行政学院。

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让_x八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻十八届_x纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴_x对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共产党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共产党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》_x党史。

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了_、刘云山对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了_对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据习近平总书记系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了习近平总书记涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会习近平同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》_x党史洪向华主编。

本书紧密结合_x文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》_x党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史,全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物,力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达,都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰,文笔晓畅,有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《庆祝中国共产党建党95周年知识竞赛600题》_x党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

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党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十一

卜宪群:坚持正确历史观传播科学历史知识。

《简明中国历史读本》。

该书是根据中央关于加强历史知识学习的重要指示,由中国社会科学院历史研究所组织历史学者编写的一部中国简明通史,江泽民同志为该书作序。全书内容上自中国境内的远古人类与文明起源,下迄19辛亥革命爆发、中国最后一个封建王朝——清朝灭亡,以历史发展脉络为线索,以马克思主义唯物史观为指导,勾勒出中华文明的起源及各历史时期经济、政治、文化和社会的发展演变。

张海鹏:一本有中国气派的通史简写本。

金冲及:历史是现实的由来。

《中华史纲》。

该书是根据中央关于加强历史知识学习的重要指示,由历史学家蔡美彪撰著的一部中国通史的普及简本。全书以马克思主义唯物史观为指导,依据丰富翔实的历史资料和出土文物考古资料,记述了我国从原始社会至清朝覆亡的历史发展进程,重点叙述历代的政治经济制度、施政措施及朝代更替的前因后果,揭示中国历史上各种社会形态的性质、特点与演变路径,阐述统一多民族国家形成的必然性和曲折历程,弘扬中华文化的丰富内涵和历史遗产的宝贵价值。

刘金田:解读中国道路的“密码”

《中国道路——马克思主义中国化经典文献回眸》。

该书以中国近代以来的历史发展为大背景,通过回顾和解读我们党在历次重大历史关头推出的重要文献,展现了中国共产党领导中国人民开辟中国道路、推进马克思主义中国化的历程,以此为主线,描摹出一幅中国共产党历经艰辛探寻中华民族复兴之路、成功开启中国特色社会主义道路的路线图。全书视角新颖,内容精练,信息丰富,叙述流畅,融知识性、思想性于一体,对广大党员干部理解和思考中国道路很有帮助。

柳建伟:感天动地的生命交响曲。

李庚香:中原担当。

《焦裕禄》。

该书以长篇小说的形式,全方位展示了“县委书记和广大干部的好榜样”焦裕禄同志为人民解放事业和社会主义建设事业无私奉献、忘我奋斗的一生,既浓墨重彩地再现了焦裕禄带领兰考人民战天斗地、建设家园的感人事迹,又真实具体地描绘了他从穷苦少年到参加革命、成长为我党优秀领导干部的人生历程。作者将主人公置于历史现场,注重挖掘焦裕禄精神产生的文化土壤和时代因素,深入展示了焦裕禄同志自觉践行我们党全心全意为人民服务根本宗旨、做人民的好公仆的崇高境界和品格。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十二

为不断提高自身素质,加强自身修养,提高工作能力,增强学习的针对性和目的性,特制定本年度党员个人学习计划:

一、加强理论学习,提高自身的政策理论水平。

二、加强业务知识学习,提高工作能力。

三、加强道德伦理学习,保持党员形象,争作一名合格党员。

四、基本要求。

1、联系工作实际,深刻领会学习内容。作为党员要积极参加,深刻领会学习内容,做好学习笔记,撰写学习体会,参加专题研讨,开展党支部或网上学习交流。

2、改进学习方法,丰富理论学习形式。抓好集中学习、专题研讨的基础上,要严肃学习纪律,妥善处理好工学矛盾,科学安排工作,提高学习质量,确保学习内容、时间、人员的落实,确保学习出勤率,同时要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展学习,做到学习理论与实际工作相结合,力求理论学习更有深度,提升理论学习的层次,并做好学习记录。各支部定期向党委推荐优秀学习或读书笔记。

3、结合实践活动,增强理论学习实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,把学习理论与指导工作结合起来,把解决认识问题与解决实际问题结合起来,把转变思想作风与转变工作作风结合起来,用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,不断提高自身修养,增强学习实效,起好党员带头作用。

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党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十三

两学一做。

不是一次活动,这就要求,突出党员干部的正常教育,区分层次,有针对性地解决问题。本站小编整理了20xx年党员干部学习材料和书籍,欢迎阅读!

1.《学党章党规,学系列讲话,做合格党员》中共党史。

合格的共产党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来,中央把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共产党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(两学一做阶段性总结)会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的以来,党中央高度重视党的纪律建设,突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了党章的基本精神,忠实反映了以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届中央纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共产党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共产党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了、对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史,全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物,力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达,都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰,文笔晓畅,有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十四

通过认真学习,我对我们党的宗旨,组织制度,党的纪律,理想目标,指导思想,基本要求,党员的权利和义务有了更新的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。学习党章的目的全在于应用,学好党章目的是贯彻好党章。

在党章党员的八项义务规定中,将学习“三个代表”重要思想与学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论并列一起,作为党员必须履行的首要义务,是党章对党员义务的重要规定,是我们党员在新的历史条件下必须遵循的基本行为规范,这对于加强党的建设,实现党在新世纪新阶段的奋斗目标具有重要意义。领会这项新规定的时代精神,对于我们在新时期、新形势下进一步履行党员义务,承担党员职责,具有重要的作用。要想成为一名合格的党员就要坚持“八个坚持、八个反对”,牢记两个“务必”,从政治觉悟、组织纪律、思想作风、道德修养、业务学习等方面全面履行党章规定的各项义务。

全会指出,市委《决定》,以中央和省委《决定》为主要依据,紧密结合成都实际,描绘了成都全面深化改革的“任务书”和“路线图”,是指导和引领新形势下我市全面深化改革的纲领性文件。全面领会市委《决定》的主要精神,要做到“五个准确把握”:一是准确把握全面深化改革的目标任务,努力建设治理体系和治理能力现代化的先进城市。二是准确把握全面深化改革的路线设计,加快在推进“四化一驱动”(市场化、法治化、现代化、国际化和创新驱动)上取得重大突破。三是准确把握全面深化改革的核心牵引,着力加强以市场化为取向的经济体制改革。要以经济体制改革为重点,正确处理好政府与市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,加快形成与西部经济核心增长极相适应的、富有活力的经济发展格局。四是准确把握全面深化改革的系统布局,统筹推进政治、文化、社会、生态文明体制和党的建设改革。深化政治体制改革,关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,大力发展社会主义民主政治,加快构建法治成都、法治政府、法治社会一体化建设格局。

中共成都市委十二届四次全会举行。全会深入学习贯彻党的xx届四中全会和省委十届五次全会精神,听取讨论了市委会。

工作报告。

审议通过了《中共成都市委关于贯彻落实党的xx届四中全会和省委十届五次全会精神全面深入推进依法治市的决定》和《中共成都市委关于坚持思想建党与制度治党紧密结合全面推进从严治党的决定》。进一步回答了“建设什么样的法治成都”“怎样建设法治成都”等重大理论和实践问题为今后一个时期我市依法治市工作下达了任务书、明确了路线图。各级各部门要按照《决定》部署以务实的精神、扎实的作风把各项工作一项一项抓落地。重点要抓好三个方面:一是明确目标加快把成都建设成为法治城市。把握原则确保依法治市有条不紊推进。三是突出重点推动依法治市各项部署落到实处。

中共成都市委十二届五次全会举行。全会深入学习贯彻扶贫开发重要讲话精神和省委十届六次全会精神,研究部署了我市新阶段扶贫开发及今后一个时期经济发展工作,审议通过了《中共成都市委关于坚持高标准推进城乡扶贫开发的实施意见》。全会强调,全面领会市委《实施意见》精神,做好新阶段扶贫开发,要重点把握四点:

一要规划先行,推动扶贫开发有力有序开展。

二要举措精准,切实做到看真贫、扶真贫、真扶贫。

三要务求治本,注重从源头上拔掉“穷根”。

四要多元推进,广泛汇聚扶贫开发合力。

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党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十五

党员学习的书籍推荐,全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗,进一步增强针对性和说服力,是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习的书籍推荐,欢迎大家阅读。

《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》。

《马列主义经典著作选编学习导读》。

《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》重点遴选了马克思、恩格斯、列宁具有代表性的著作25篇,还附有6个方面的专题论述摘编。《马列主义经典著作选编学习导读》逐篇介绍了《选编》每部著作的写作背景、基本内容、理论价值和现实意义。

夏春涛:关注民生贴近民意打动民心。

《从怎么看到怎么办:理论热点面对面20xx》。

本书为深入回答当前干部群众普遍关注的热点难点问题,我们在认真调研的基础上,梳理出怎么保持物价稳定、怎么解决分配不公、怎么解决住房问题、怎么解决就业难、怎么解决看病难、怎么实现教育公平、怎么解决发展不平衡、怎么遏制腐败现象蔓延八个问题,组织中央有关部门和理论界部分专家学者撰写了这本通俗理论读物。

孙中山:一个时代的代表。

《孙中山传》。

本书以丰富的史料为基础,从满怀爱国与变革热忱的青少年写起,至孙中山去世,真实记录了孙中山的人生历程。作为纪念辛亥革命100周年的全国重点选题,《孙中山传》遵循的写作准则是:以马克思主义历史唯物主义为指导;采纳利于真实展示历史事件与人物的相关理论、方法论;广泛收集与使用各类资料;吸取最新的研究成果:侧重思想研究。

董保存:不朽的红色经典。

《星火燎原全集精选本》。

这批精选自《星火燎原全集》的代表作,有不少文章是新中国几代人耳熟能详的中小学范文,生动反映了中国共产党领导下的中国革命武装斗争中一批举世闻名的战役战斗,惊天动地的英雄壮举,千古不朽的领袖风范,可歌可泣的战友之情和军民之情。

黄如军:壮丽画卷的精彩浓缩。

《中国共产党历史大事记》。

《辩证看务实办——理论热点面对面·20xx》。

高翔:科学总结历史把握发展规律。

卜宪群:坚持正确历史观传播科学历史知识。

《简明中国历史读本》。

该书是根据中央关于加强历史知识学习的重要指示,由中国社会科学院历史研究所组织历史学者编写的一部中国简明通史,为该书作序。全书内容上自中国境内的远古人类与文明起源,下迄1920xx年辛亥革命爆发、中国最后一个封建王朝——清朝灭亡,以历史发展脉络为线索,以马克思主义唯物史观为指导,勾勒出中华文明的起源及各历史时期经济、政治、文化和社会的发展演变。

张海鹏:一本有中国气派的通史简写本。

金冲及:历史是现实的由来。

《中华史纲》。

该书是根据中央关于加强历史知识学习的重要指示,由历史学家蔡美彪撰著的一部中国通史的普及简本。全书以马克思主义唯物史观为指导,依据丰富翔实的历史资料和出土文物考古资料,记述了我国从原始社会至清朝覆亡的历史发展进程,重点叙述历代的政治经济制度、施政措施及朝代更替的前因后果,揭示中国历史上各种社会形态的性质、特点与演变路径,阐述统一多民族国家形成的必然性和曲折历程,弘扬中华文化的丰富内涵和历史遗产的宝贵价值。

刘金田:解读中国道路的“密码”

《中国道路——马克思主义中国化经典文献回眸》。

该书以中国近代以来的历史发展为大背景,通过回顾和解读我们党在历次重大历史关头推出的重要文献,展现了中国共产党领导中国人民开辟中国道路、推进马克思主义中国化的历程,以此为主线,描摹出一幅中国共产党历经艰辛探寻中华民族复兴之路、成功开启中国特色社会主义道路的路线图。全书视角新颖,内容精练,信息丰富,叙述流畅,融知识性、思想性于一体,对广大党员干部理解和思考中国道路很有帮助。

柳建伟:感天动地的生命交响曲。

李庚香:中原担当。

《焦裕禄》。

该书以长篇小说的形式,全方位展示了“县委书记和广大干部的好榜样”焦裕禄同志为人民解放事业和社会主义建设事业无私奉献、忘我奋斗的一生,既浓墨重彩地再现了焦裕禄带领兰考人民战天斗地、建设家园的感人事迹,又真实具体地描绘了他从穷苦少年到参加革命、成长为我党优秀领导干部的人生历程。作者将主人公置于历史现场,注重挖掘焦裕禄精神产生的文化土壤和时代因素,深入展示了焦裕禄同志自觉践行我们党全心全意为人民服务根本宗旨、做人民的好公仆的崇高境界和品格。

为引导党员干部多读书、读好书,推动学习型党组织建设工作继续深入扎实开展,中宣部理论局、中组部干部教育局向党员干部推荐第八批学习书目。接出版局通知,我社出版的《中国特色社会主义学习读本》、《科学发展观学习纲要》、《马克思主义哲学十讲》、《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》四种图书入选。

图书简介:

*《中国特色社会主义学习读本》。

*《科学发展观学习纲要》。

中央宣传部组织编写,学习出版社、人民出版社20xx年10月出版。该书系中央宣传部贯彻党的精神的学习读本,比较全面准确反映了科学发展观的基本内容,有助于更好把握科学发展观这一中国特色社会主义理论体系最新成果。

*《马克思主义哲学十讲》。

中央宣传部理论局编写,学习出版社、党建读物出版社20xx年12月出版。该书以中国特色社会主义理论体系为指导,深入学习贯彻系列讲话精神,结合改革开放和社会主义现代化建设的实际,分十个专题简明扼要地论述马克思主义哲学的基本原理,帮助党员干部学习掌握马克思主义的世界观和方法论。全书注重理论和可读性相统一,力求用简洁的话语讲清深刻的道理,帮助党员干部更好地把握认识和解决实际问题的立场观点方法。

*《六个“为什么”——对几个重大问题的回答(20xx年修订版)》。

中央宣传部理论局编写,学习出版社20xx年12月出版。该书以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,充分体现党的精神,体现一系列重要讲话精神,紧密联系国际国内形势的新变化,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的新实际,紧密联系干部群众的思想实际,在原版基础上补充了新的材料,对一些重大问题作出了新的分析和回答。全书力求观点鲜明、说理透彻、事例生动、表述通俗,进一步增强针对性和说服力,是干部群众了解理论前沿、解答思想疑惑、深化理论知识的重要学习材料。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十六

党员干部读本属于通俗类政治理论书籍,从广义上说,是面向党员干部群体,为其学习教育编写的读物,一般是根据形势任务,围绕中心工作组织编写;从狭义上说,是指党员干部读物中书名带有“党员干部读本”“干部读本”或“干部学习读本”等字样的图书。

我们党历来重视党员的思想教育工作,出版党员干部读本是宣传党的主张、统一全党意志的重要抓手。在当前的网络化、信息化时代,思想舆论形势错综复杂,编写出版好党员干部读本仍然是十分重要的工作。

在世界读书日到来之际,我们关注党员干部读本这类图书,以促进党员干部学习,为全面深化改革注入不竭动力。

有历史。

上溯至1920xx年。

据人民出版社社长黄书元介绍,早在1920xx年9月1日出版的《新青年》杂志登有人民出版社的成立通告,明确指出:“一面为信仰不坚者祛除根本上的疑惑,一面和海内外同志图谋精神上的团结。”首批出版的49种图书包括“马克思全书”15种,“列宁全书”14种,“康尼斯特(共产主义的音译)丛书”11种等。

有市场。

超百万册销量。

据统计,学习出版社和党建读物出版社联合发行的《马克思主义哲学十讲(党员干部读本)》《世界社会主义五百年(党员干部读本)》等读本销量都在80万册以上。党建读物出版社出版的《党的基本知识简明读本》《党的历史知识简明读本》《杨善洲的故事》是销量过百万册的超级畅销书。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十七

结合创先争优教育活动的开展和学校师德月主题教育的开展,为建设学习型党组织,在学校文化建设和精神文明建设中发挥学校党员的带头和引领作用,学校党总支20_年向各位党员推荐阅读一本书郑杰的《给教师的一百条新建议》,请各位党员利用业余时间认真阅读、反思,并在暑期前撰写学习心得,为暑期党员集中教育学习做好交流准备。现将本书的内容介绍如下:

作者郑杰,一九六八年出生,毕业于上海师范大学,曾工作于上海市新沪中学,现任上海市北郊学校校长,中学高级教师,上海市十佳青年校长,上海市优秀教育工作者,上海市十大读书成材标兵。

郑杰所著的《给教师的一百条新建议》一书,显然是受到苏联著名的教育理论家和实践家苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》的影响。

苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师,给教师提的每一条建议,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析,所提的教育建议涵盖了教育的方方面面。尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化,但他的闪光的思想、精练的语言,对今天的教育工作者来说,丝毫不显过时,可谓读此一书,等于读了一本教育学与心理学合编。

郑杰在深刻领会大师的教育精神的基础上,以《给教师的一百条新建议》向大师致敬。

长久以来,教师总是被喻为人类灵魂的工程师,而在当今这日新月异,纷繁芜杂的社会中,从事教师职业者遇到的困惑却并不比旁人要少。商品经济时代的种.种喧嚣聒噪于耳,人类精神家园的普遍失落烦扰于心,于是乎,曾经有过的一腔热情,满怀憧憬渐成东逝流水不复返。归于平淡甚至是甘于平庸,很多青年教师就是这样,在走上工作岗位也许只是三五载之后,蓦然回首,当年那踌躇满志、意气奋发的少年已不知身在何处。

如何葆有一份对于事业或说本职工作的持久追求,如何给自己制造一种内驱力,又该如何让心头的灯永不熄灭。带着这样的困惑我求教于郑杰,而他的回答,却是简单到只有一句话:人是为自己而活的。应当承认,从一名教育工作者的口中说出这样的话,多少是会令人心生疑窦的,难道老师的天职不是无私奉献吗,难道老师的心中不该只装着学生吗?可是如果我们变换一下思维方式,就不难发现,教师这一职业群体的存在确实是为了整个人类知识体系的薪火相传,可是教师作为一个个体的人存在,不也是应当求得自身的成长和个体价值的实现吗?对此郑杰是这般表述的:人不仅有作为类的价值,还应有作为个体的价值了。从根本上而言,也许人活着的目的和意义就在于寻找到自己的目的,并证明自己有活着的价值。如果我们忽视甚至无视这一点,那么教师自身的人生就是缺乏远景的,又何来对于学生成长成材的关怀和指导。

明白了这一点,许多问题也就迎刃而解,许多困惑也就不成其为困惑。青年教师一旦有了内在的自我成长的需求,那么就能够比较早地为自己职业人生的发展做一个规划,并且充分利用工作环境所提供一切有利条件激励自己的成长。譬如我校的青蓝工程、青年教师培养计划等工作的出发点也正在于此。另一方面,青年教师如果能将自我成长与学校发展有机结合,那么也就能够很好地认识到岗位成长岗位成材的重要性,也就能够更好地在学校工作的不同岗位上锻炼自我实现自我。

一位年轻校长的心灵独白。

在这个世界上,有思想的人注定是孤独的。郑杰无疑是其中一位。知道一个人是不是有思想有两种方式,一种是与他聊天,第二种是读他的文章。与一个素不相识的人聊天可能不太容易,那么,就读他的文章吧。郑杰的新书《给教师的一百条新建议》给我们提供了这样一个机会。读这本书的过程也便是感受郑杰思想的过程。正如大家评论的那样,作为一名老师,郑杰是一个“另类老师”,等到当了校长,他便成了“另类校长”。

这“一百条新建议”,与其说是写给教师的,不如说是写给校长的,抑或,根本就是郑杰个人的心灵独白。

普通教师从这本书中可以读出人生哲理,教育慧思;教育管理者可以从这本书中读出管理理念、办学方向;而思想者从这本书中读出的更多是心灵的独白,是孤独的呐喊。

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党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十八

立足当地实际,贴近农村群众,“泥土味”十足的学习载体,开启了余姚农村党员干部和群众学用结合的大门,成为推动全市新农村建设的源头活水,有力地促进了富裕和谐幸福余姚建设。

学习,使头脑富起来。四明山镇不少村民依靠种植花木致富,但随着经济效益的提高,一些村民急功近利,盲目发展花木,对生态环境造成了一定影响。该镇各村利用“四明夜校”,组织党员干部和骨干群众学习讨论,形成了“谋求发展不能‘吃祖宗饭、断子孙路’,必须坚持生态立村”的发展思路,利用该镇“中国红枫之乡”、“中国樱花之乡”的金字招牌,大力发展农家乐等新型业态。大山村的仰天湖自然村,21户人家办起了15家农家乐,去年经营收入达到150多万元,还带动了茶叶、竹笋等当地农副产品销售,为农民增收300多万元。牟山镇牟山村把远程教育点与远程教育实践基地建设结合起来,带动当地农民学习水产养殖技术,该村的永富水产养殖场带动了周边32户农户发展水产养殖业,去年户均收入在3万元以上。

学习,使能力强起来。在创建“十佳学习型村党组织”中,谢家路村通过向华西、小岗等先进村学习,找到了一条强村富民的新路子。村里利用5000亩围涂土地,建立了省级重点工程新大陆农业科技示范园区,目前一期工程已完成并投入使用,省内首个智能型温室大棚种植的蝴蝶兰今年春节一上市就受到市场欢迎,亩均效益达到了3万元。工程全部完成后,将带动周边10万亩土地增收增效,10万个农村劳动力就业。去年,该村实现工农业总产值30亿元,村级集体年可用资金达到1400万元,农民人均纯收入23500元。今年开始,该村又利用余姚市“新型城市化推进年”的契机,启动了“村庄再造”工程,争取到20xx年,建成充分享受城市化、工业化、信息化成果的农村新社区。

学习,使作风实起来。河姆渡镇江中村有一句顺口溜:“村干部要白天‘干’和‘看’,晚上‘学’与‘思’”。这句顺口溜道出了学用结合的真谛。在学习中,江中村干部自觉把群众当成自己的老师,经常走门串户向村民问计问策。近3年来,全村共投入200多万元,兴办了16件实事,由于事先充分征求了群众的意见,实事工程真正办在了村民心坎上。村干部真正做到了变“代民作主”为“由民作主”,在群众心目中的威信也越来越高。从20xx年起,江中村11名村干部至今连选连任。

学习,为余姚市全面推进社会主义新农村建设提供了强大的精神动力,全市总结出了“阳光八步法”、“以党内民主带动村民自治”、“村企结对共建新农村”等一系列行之有效的经验和做法,不少经验和做法受到中央有关部门和省委的充分肯定,在全省乃至全国推广。

党员学习的书籍那些(精选19篇)篇十九

党员学习书籍有哪些?一些书里有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习书籍有哪些,欢迎大家阅读。

《转变经济发展方式研究》。

该书包括一篇总报告和14篇分报告,从历史与现实、国际与国内相结合的角度,结合贯彻落实科学发展观的工作实际,较为全面深入地阐明了转变经济发展方式的重大意义、基本内涵、有利条件、制约因素、实施目标和主要措施,对不同地区、不同领域转变经济发展方式的成功做法进行系统回顾,对转变经济发展方式遇到的突出矛盾和问题进行专题研究,并提出相应的对策建议。

信春鹰:正确的理念是依法履职的思想保证。

为认真贯彻落实党的xx大关于“树立社会主义法治理念”的战略部署,中央政法委员会会同中央组织部、中央宣传部、中央政策研究室、中央文献研究室、教育部等单位组织编写了《社会主义法治理念读本》(以下简称《读本》)。通读全书,收获很大,感受很多。我认为,这是推动党员干部学习社会主义法治理念,提高依法行政能力的一本好教材。

《社会主义法治理念读本》。

《社会主义法治理念读本》由中共中央政法委员会组织编写,中国长安出版社出版。本书系统回答了社会主义法治理念的理论基础、科学内涵和对立法、执法、司法、守法、法律监督、法学教育与研究以及党的执政等各领域的要求,具有较强的理论说服力和实践指导意义,是广大青年及高等院校师生学习社会主义法治理念的重要辅导材料。

姚景源:认识国情科学发展。

《国情备忘录》。

《国情备忘录》是中央电视台财经频道制作的一部大型电视纪录片,一共分为中国之谜、人口大计、农字当头、苍茫大地、资源扫描、山水之间、民生纵横、创新元素,以及中国脚步九集。《国情备忘录》以每集45分钟的篇幅,就当下中国的人口、三农、耕地保护、资源环境、社会保障以及创新能力等我国国情中最基本、最核心的问题,进行了客观详尽的表现。

李捷:一部。

散文。

式的中国革命史诗。

《苦难辉煌》。

《苦难辉煌》讲述20世纪在世界东方,莫过于中华民族从东亚病夫到东方巨龙、从百年沉沦到百年复兴这一历史命运的大落大起。在这一命运形成之初,中国国民党、中国共产党、联共(布)与共产国际、日本昭和军阀集团这四大力量,以中国大地为舞台发生了猛烈碰撞。内外矛盾冲突空前尖锐,相互斗争局面极其复杂,各派力量的策略转换空前迅速;每一方的领袖和将领皆在较量中淋沥尽致地展现自己全部能量,从而在历史中留下深深的印痕。

邵维正:全景式革命战争的壮丽画卷。

新中国是在解放战争取得决定性胜利的基础上建立的。著名军旅作家王树增在庆祝中华人民共和国成立60周年前夕推出力作《解放战争》,很快得到社会各界广泛认可,出版半年间已印刷6次,成为竞争激烈的图书市场上的热销书,被报刊媒体评选为“20xx年度最佳图书”,还被多家出版单位联合评选为“60年来最具影响力的600本书”之一。

《解放战争》。

《解放战争》为王树增非虚构文学著述中规模最大的作品。武器简陋、兵力不足的军队对抗拥有现代武器装备的兵力庞大的军队,数量不多、面积有限的解放区最终扩展成为九百六十万平方公里的共和国,解放战争在短短四年时间里演绎的是人类历史上的战争传奇。国际风云,政治智慧,时事洞察,军事谋略,军队意志,作战才能,作品具有宏阔的视角和入微的体察,包含着惊心动魄的人生沉浮和变幻莫测的战场胜负,尽展中国历史上规模最大的一场战争的丰饶内容。这是一部关于一个国家如何艰难新生的历史。

(一)《胡耀邦文选》(人民出版社)。

这部文选,收入了胡耀邦同志1952年5月至1986年10月这段时间内的重要著作77篇,约49万字,包括文章、讲话、报告、谈话、批示、书信、题词等,相当一部分是第一次公开发表。对于广大干部群众深入了解胡耀邦同志的思想业绩和革命精神,深入学习新中国成立后特别是改革开放新时期党的路线方针政策,深刻理解中国特色社会主义的理论和实践历程,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗,具有重要意义。同时,该书也为党史、国史研究提供了重要的文献资料。

(二)《供给侧改革》(东方出版社)。

中央提出“供给侧改革”重大经济战略后,全面阐释这一决策的权威著作。是全体党政干部,企事业管理者必读之作。这本集体著作的出版,是为了更深刻地了解供给侧结构性改革提出的具体背景——20xx年以来,以苹果产业链为代表的新供给引领美国经济反弹复苏,而中国经济却由于太多产业处于供给成熟和供给老化阶段而连续五年下行。尽管在各种新产品、新模式、新业态等新供给的引领下,我国经济也即将触底回稳,但是供给结构老化依然是当前经济运行的主要矛盾,只有通过供给侧结构性改革,才能引领中国经济开启增长新周期。

(三)《周恩来答问录》(中共中央文献研究室)。

收录了周恩来在1936—1971年当中接受中外记者采访以及记者招待会上的谈话、答问、散发的声明等文献资料64篇。本书收录的大部分内容都已公开发表,凡公开发表的,都保持历史原貌。再现了周恩来机智敏锐、谦虚谨慎、广纳善策、平易近人、平等待人的风范。

(四)《互联网+:跨界与融合》(机械工业)。

本书是首本真正意义上讲解从“互联网+”理论与框架到产业、企业实践的专著。“互联网+”是什么?“互联网+”的核心是什么?“互联网+”的理论与框架是什么?互联网“+“什么?”互联网+“如何”+“?传统企业如何做好”互联网+“?”互联网+“的源动力是什么?本书都做了深刻阐述。

(五)《改变世界经济地理的“一带一路”》(上海交通大学)。

建设“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”(简称“一带一路”)是以同志为的党中央为进一步提高我国对外开放水平而提出的重大战略构想。本书基于《光明日报》“光明讲坛”有关一带一路系列讲座内容整理而成,林毅夫、汤敏、胡鞍钢等国内知名的十三位学者和专家共同编撰,从国家政治、经济、文化、历史、外交、安全等角度,全面解读“一带一路”战略及其所带来的影响,以期为广大读者有所参考和启发。

(六)《大视野:历史为什么选择中国共产党》(吉林出版集团)。

(七)《绝对达成》(同心出版社)。

世界500强团购第1名;全球120个国家。

励志。

书畅销第1名;当今日本商界最经典、最卓越,最受追捧和推崇的培训教材;超过100家重量级媒体和名人,热议引爆全球的“绝对达成”的精神革命。“绝对达成”人人追求,但要想做好做到却很不容易。世界级成功心理学大师横山信弘指出:“绝对达成”不是。

口号。

不是愿景而是信仰更是方法。席卷全球的“绝对达成”精神告诉你:只要适当改变自己的思考模式就会觉得成功理所当然!

1.《学党章党规,学系列讲话,做合格党员》中共党史。

合格的共产党员不是用嘴说出来的,而是用实实在在的行动“做”出来的。一个党员是否合格,必然要结合时代的要求和其承担的具体工作来考察。党的以来,中央把党员队伍建设问题放在重中之重,并提出了党员干部的合格标准。本书从多个角度讨论并明确了如何做合格党员:共产党员合格的三个标准;坚定理想信念,锤炼党性,对党忠诚;践行根本宗旨,公仆本色,为民服务;秉持严实作风,为官之要,成事之基;等等。这些内容,涵盖了做一名合格共产党员的基本要求。本书内容严谨、阐述准确、言简意赅,对广大党员干部在日常生活工作中如何做一名合格的共产党员有较强的指导意义。

2.《做合格的共产党员》行政学院。

本书结合在不同场合的讲话要求,明确了新形势下合格的共产党员应该具备九种基本素养,即高情商、传递正能量、心系群众、会学习、善创新、能自律、有梦想、重实干、有担当。

为了让所有党员都能看得进、读得懂、学得(。

两学一做。

阶段性总结)会,我们摒弃了枯燥乏味的理论说教,代之以生动活泼的语言、鲜活形象的故事、经典朴素的哲理来阐明观点,让读者在“悦读”中有所收获、有所启迪,真正将这些标准“内化于心,外化于行”。本书真正达到了集指导性、实用性、可读性、时效性于一体,是广大党员自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的必备读物。

3.《做廉洁自律的好党员好干部》中共党史本书编写组。

本书紧扣廉洁自律主题,以《中国共产党廉洁自律准则》的八条规范为着眼点,系统阐述党员干部应当严格遵守的廉洁自律规范的科学内涵,且每章结尾附有典型案例,理论阐述与事例说明相结合,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线,是开展“两学一做”学习教育,加强党员干部党性锻炼和道德修养的必备读物。

4.《把纪律和规矩挺在前面》行政学院本书编写组。

党的以来,党中央高度重视党的纪律建设,突出强调严明政治纪律和政治规矩。中共中央印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,两个法规一个注重自我提升,一个注重惩戒约束,使党员干部在廉洁自律中干事担当,在遵章守纪中实现自我净化与提升。本书从党的理想信念宗旨、优良传统作风以及党的若干纪律建设出发,为党员干部明确了要遵循的“高线”和不可触碰的底线,是党员干部学习掌握作风建设和反腐倡廉建设相关知识的重要参考资料。

5.《党章学习读本》中共党史本书编写组编。

本书依据通过的《中国共产党章程(修正案)》,分十章紧紧围绕“党章”这一主题内容展开论述,准确解读了党章的基本精神,忠实反映了以来中央最新文件的精神实质。全书内容丰富、结构严谨、可读性强,集中体现了马克思主义中国化的理论和实践新成果,是全体党员干部学好党章、用好党章的权威辅导读物。

6.《新党章学习200题》中共党史本书编写组。

党章集中代表了全党的意志,是党内的“根本大法”,是党的建设的“总纲”。本书以党的、xx届二中、三中、四中、五中全会精神为指导,严格依照通过的《中国共产党章程(修正案)》编写,体现了党的最新文件规定,收录了“两学一做”教育方案,采用一问一答的方式,是党员领导干部学好党章的必备读物。

7.《守纪律讲规矩党员干部读本》中共党史。

本书围绕提出的“把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”的要求,结合党员干部工作实际,不仅对守纪律讲规矩的重要性、丰富内涵、基本要求等问题作了深入解读,还详细诠释了守纪律讲规矩的重点任务所在。本书内容全面系统、准确权威,注重思想性、知识性和指导性相融合,力求帮助广大党员干部做一个政治上的“明白人”,是党员干部加强党性修养、牢固树立纪律和规矩意识的必备参考教材。

8.《反腐倡廉第一课20xx》行政学院。

全书共分十章,围绕全面把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的新形势,对深入推进全面从严治党、落实全面从严治党主体责任、全面加强纪律建设、让中央八项规定精神落地生根、坚决遏制腐败蔓延势头、加强党内监督、发挥巡视利剑作用、强化派驻监督、建设忠诚干净担当的纪检监察队伍等方面进行了深入细致的论述,在当前全党深入开展党风廉政建设和反腐败斗争之际,本书的出版对于广大党员干部深入学习贯彻xx届中央纪委六次全会精神,进一步提高自我修养、筑牢思想基础、正确履行职责、切实转变作风具有重要的阅读参考价值和指导作用。

9.《拧紧“总开关”:与党员干部谈理想信念和道德品行》红旗。

本书紧贴中央对党员干部在理想信念、道德品行方面的最新精神,围绕《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》的相关内容要求,探讨了理想信念和道德品行的内涵和作用,树立理想信念的首要问题、根本问题和基石问题,培育道德品行的重点、灵魂和根源,以及做人等问题。既有理论分析,也有实践指导,为党员干部进行理想信念和道德品行教育提供了学习、培训的权威参考读本。

10.《党员姓党:牢记共产党人的第一身份和第一职责》红旗。

党员干部的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,党的先进性要靠党员的先进性来体现。因此,广大共产党员只有牢记第一身份和第一职责,努力为党工作,才能实现党对中国特色社会主义事业的坚强领导。当前,一部分党员干部受“四风”影响,理想信念动摇,宗旨意识淡薄,忘记了共产党人的身份和职责,成了金钱美色的俘虏,走向犯罪的深渊,严重损害了党和人民的利益。本书通过对领导人讲话、理论、实例的解读,让广大共产党员强化党的意识,牢记第一身份和第一职责,让广大党员干部心中牢记“党员姓党”。

11.《“三严三实”党员干部读本》中共党史。

本书主要内容有十章,外加绪论和附录,共12个部分组成。其中,绪论部分主要论述了“三严三实”优良作风的形成过程,附录则权威收录了、对党员干部践行“三严三实”的讲话、文章。第一至二章,主要阐述了“三严三实”好作风的基本内涵、重要意义;第三至八章,分章论述“三严三实”的具体内涵、基本要求,明确了党员干部学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”好作风的着力点;第九章重点论述了对践行“三严三实”提出的新要求;第十章则提出广大党员干部要“以钉钉子精神抓作风建设”。全书结构严谨,文字通俗,行文流畅,对于加强党员干部党性修养,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化,具有重要的指导作用。

12.《“三严”与“三实”——作风建设大家谈》红旗本书编写组编。

本书依据系列重要讲话精神,设置了“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实、作风建设永远在路上”等八个章节。其中第一章重点收录了涉及“三严三实”的重要论述,后七章则荟萃了相关专家学者关于践行“三严三实”优良作风的思想精华,详尽具体地阐明了各级领导干部践行“三严三实”优良作风的具体着力点。本书语言通俗易懂,内容趣味盎然,具有极强的可读性和借鉴意义,对广大党员干部深刻领会同志重要讲话精神,不断取得作风建设新成效具有重要的参考价值。

13.《“四个全面”党员干部读本》中共党史洪向华主编。

本书紧密结合中央文件精神和党员干部工作实际,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标任务、工作着力点和基本要求,对党员干部存在的各种理论困惑、实践难题进行了深入浅出的探讨,对党员干部贯彻落实全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党具有重要价值。该书的出版将进一步帮助广大党员干部明确任务要求和主攻方向,是党员干部全面把握当前党的治国理政方略的必备参考资料。

14.《坚持道德高线坚守纪律底线》中共党史。

本书以《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》为着眼点,科学解读《准则》《条例》的立意主旨及规范内涵,阐述新时期共产党人坚持道德“高线”、坚守纪律“底线”的时代意义及具体要求,为进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性提供有益的指导和参考。

15.《中国共产党历史简明读本》红旗张士义著。

本书完整系统地回顾了从20世纪初至今的党的历史,全面解读了党的历史各个阶段的重要事件和重要人物,力图向读者全面展现党从萌芽到壮大的全图景。从框架结构设计到内容材料选取再到语言表达,都竭力突出简洁明了、通俗易懂的特点。本书作者著述颇丰,文笔晓畅,有丰富的写作经验,浸淫党史研究数十年,引用的史料新鲜而权威,解读史料的视角独特,相信能给读者带来别样的党史阅读体验。

16.《纪念中国共产党建党95周年知识竞赛600题》中共党史。

中国共产党建党95年、执政60多年来,团结带领全国各族人民,战胜各种风险和挑战,把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国,取得了举世瞩目的成就。

该书通过知识竞赛的形式,再一次回顾我们党走过的光辉历程,包括革命战争年代的浴血奋斗历程,社会主义建设时期的探索、奋进过程,我党带领人民取得的丰功伟绩,重大的历史事件,重要领导的卓越贡献,优秀的人物事迹,重要的经验教训和理论精华等。全书内容完整,逻辑严密,结构合理。全部题目按照时间排序,采用问答形式,方便读者重温历史,进一步熟悉掌握党的相关知识。此书是广大党员和群众学习党史、记住传统、汲取历史精华的重要载体。

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