党员集中学习内容(精选15篇)

时间:2023-12-06 作者:笔尘

没有学习,就没有进步和成长,我们需要不断地学习来丰富自己的知识储备。在学习总结范文中,我们可以发现许多智慧和经验的闪光点。

党员集中学习内容(精选15篇)篇一

学习时间:20xx年4月9日。

学习地点:武山居委会会议室。

20xx年7月1日,我们将迎来中国共产党建党xx周年纪念日。这90年的历史,如同一幅壮丽的画卷,五彩斑斓,丰富厚重,既书写着英勇,又记录着艰辛;既放射着光芒,也不失有悲壮。重温党的历史,一定要抓住历史发展的主题和主线、主流和本质,深刻认识和理解党的历史的基本内涵。

三个历史。

中国共产党的历史首先是一部奋斗史,即领导全党同志和全。

国各族人民不断为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。这样一部奋斗史,是由中华民族近代以来的基本国情和历史任务决定的。

中国共产党的历史同时是一部探索史,即坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断探索适合中国国情的革命和建设道路,推进改革开放和社会主义现代化建设、推进马克思主义中国化、推进理论创新的历史。中国共产党的历史还是一部自身建设史,即加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性、不断经受住各种风险和挑战考验、不断发展壮大的历史。

两次革命。

中国共产党领导的第一次革命,亦即中国近一个世纪以来的第二次革命,就是新民主主义革命和社会主义革命。这场革命推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义在中国的统治,成立了中华人民共和国,建立了社会主义的基本制度,从而为当代中国一切发展进步奠定了根本前提和制度基础。这次革命实际上包含两个革命,一个是新民主主义革命,一个是社会主义革命。

中国共产党领导的第二次革命,亦即中国近一个世纪以来的第三次革命,是改革开放这场新的伟大革命。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。明确指出:“改革是中国的第二次革命。”中国共产党领导的第一次革命把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国;第二次革命是要把一个经济文化落后的国家变成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。第二次革命在第一次革命的基础上,引领中国人民走上了中国特色社会主义的广阔道路,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。

三件大事。

第一件大事,是在新民主主义革命时期,经过20xx年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。

第二件大事,是在社会主义革命和建设时期,确立了社会主义基本制度,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

第三件大事,是在改革开放和社会主义现代化建设时期,开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,建立社会主义市场经济体制,大幅度提高了我国的综合国力和人民的生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

这三件大事,用三个词概括,可称之为革命、建设、改革。当然,第二个时期的第二件大事也包括社会主义革命,而第三个时期的改革也是在进行建设。这就是说,建设这件事,实际上从第二个时期一直延伸到第三个时期,并且还将继续延伸下去。但由于我们党一直非常明确地强调,十一届三中全会以来的新时期最鲜明的特点是改革开放,所以,为了突出亮点并与第二个时期有所区别,第三个时期所干的大事可以用改革来作为标志。

两次飞跃。

第一次飞跃和成果,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思主义基本原理同中国革命的实践结合起来,创立了毛泽东思想。

第二次飞跃发生在改革开放以来,主要成果是形成了包括理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。

党员集中学习内容(精选15篇)篇二

随着时代的发展,人类生活的改善以及国家财富的积累越来越依赖于知识的创新与累积,因此党员们更要努力学习,提高自身素养。本站小编整理了2020党员集中学习内容,供你参考!

学习时间:20__.10。

学习内容:同志系列重要讲话选编。

十八届一中全会讲话。

1、的重要讲话充分肯定了十六大以来取得的成就。

2、对全面贯彻落实党的精神、实现党的确定的目标任务提出了六个方面的重点工作:

一是高举中国特色社会主义伟大旗帜。

二是加强中国特色社会主义理论体系学习实践。

三是全面推进建设小康社会各项事业。

四是着力保障和改善民生。

五是全面推进党的建设新的伟大工程。六是深化改革开放。

3、对新一届中央委员会和中央领导机构提出了四点具体要求:

一是自觉做坚定理想信念的表率。

二是自觉做认真学习实践的表率。

三是自觉做坚持民主集中制的表率。

四是自觉做弘扬优良作风的表率。

4、最后要求“要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,锐意进取,开拓创新,为实现党的确定的奋斗目标和工作任务,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而努力奋斗!”

习答记者问的讲话。

1、代表新一届中央领导机构郑重宣示:全党同志的重托,全国各族人民的期望,是对我们做好工作的巨大鼓舞,也是我们肩上的重大责任。这个重大责任,就是对民族的责任,对人民的责任,对党的责任。责任重于泰山,事业任重道远。并表示定当不负重托,不辱使命。

2、讲话提出三个就是要:

就是要团结带领全党全国各族人民,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林。

就是要继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕的道路。

就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

学习时间:20__.11。

学习内容:同志系列重要讲话选编。

在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。

1、讲话指出,举行十八届中央政治局第一次集体学习,目的是以实际行动带头学习领会、带头贯彻落实党的精神。

2、讲话强调:党的报告勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图,是我们党团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路继续前进、为全面建成小康社会而奋斗的政治宣言和行动纲领,为我们这一届中央领导集体的工作指明了方向。要求各级党委要按照通知要求,把学习宣传贯彻党的精神引向深入。

3、讲话中就紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的精神提出了五点要求:

一是要深刻领会中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。二是要深刻领会中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。

三是要深刻领会建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。

四是要深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。

五是要深刻领会确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

4、讲话强调,发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务。全党同志一定要以更加坚定的信念、更加顽强的努力,毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,团结带领全国各族人民,努力实现全面建成小康社会各项目标任务。

在参观《复兴之路》展览时的讲话。

1、习在参观“复兴之路”展览时首次提出实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。

2、习近平的重要讲话,回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程,号召全党同志承前启后、继往开来,继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。讲话到“空谈误国,实干兴邦”。表达了中国共产党人牢记使命、不忘责任,团结带领全国各族人民实现伟大中国梦想的坚定决心和信心。全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路,实现党的提出的宏伟蓝图,完成民族复兴的历史伟业,具有十分重要的意义。

学习时间:20__.12。

学习内容:同志系列重要讲话选编。

在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话。

1、讲话对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答。

2、讲话指出,中华民族凝聚力来自于我们共同经历的非凡奋斗、共同创造的美好家园、共同培育的民族精神和共同坚守的理想信念。

3、讲话强调,实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国各族人民大团结的力量。4、讲话对各个方面的人员都提出了要求,对全体党员提出要求:

必须坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢靡之风,坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗。

5、中国梦要点共12个字:国家富强、民族振兴、人民幸福。终结点在“人民幸福”。

在在安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话。

谈“三严三实”:各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效。

时间:20__年5月8日。

主题:“三严三实”的科学内涵。

在20__年3月9日参加十二届全国人大会议安徽代表团审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到党员干部既要“严以修身,严以用权,严以律己,又要谋事要实,创业要实,做人要实”的重要论述,称为“三严三实”。

“严以修身”,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。我们要养成“省吾身”、“志于道”的良好习惯,时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,从里到外、从上到下反复照一照,反思自己对组织是否忠诚,对群众是否尊重,对岗位是否尽责,对工作是否用心,不断反省自己、改造自己、提高自己。

“严以用权”,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。

“严以律己”,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

“谋事要实”,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。

“创业要实”,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

“做人要实”,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。73年前,毛泽东写下著名的《改造我们的学习》,严厉批评了“华而不实、脆而不坚”的风气。党员干部做人要实,待人处世要表里如一,在大是大非面前站稳立场,在矛盾问题面前迎难而上,面对歪风邪气坚决斗争。要以实立身、以实为守、以实行事,对组织忠诚老实、对同志诚恳实在、对工作负责扎实、对人民真情实意,努力做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

“三严”与“三实”相互联系、相辅相成、不可分割。“三严”是根本、是出发点,要守住严、防止松;“三实”是目标、是落脚点,要突出实、防止虚。我们要从严上要求,向实处着力,真正把“三严三实”内化于心、外化于行,使清风正气一点点积聚起来,使党员干部的精气神昂扬起来,以“三严三实”的过硬作风推动党的事业发展。

党员集中学习内容(精选15篇)篇三

为进一步提高党员干部理论素养、提升干部执政能力和执政水平,全面落实中央和省市县委有关会议精神,促进我镇经济社会转型跨越发展,现就20xx年城镇“两学一做”学习计划安排如下:

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的、xx届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,围绕“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,紧盯“一突破、五翻番”奋斗目标,深入实施“两大战略”“三大基地”“两城建设”,引导全镇党员干部进一步统一思想、凝聚共识,为建设“畜牧强镇、文化大镇、旅游名镇、景观靓镇”、提前全面建成小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。

二、学习重点。

1.深入学习党章,党规,强化底线思维和红线意识。全面贯彻中央、省市县委的安排部署,以镇党委为龙头,带动全镇各级党组织深入开展以“学党章党规”为主要内容的主题活动,教育引导全镇党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和定力,做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一。认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做讲、有信念,懂规矩、有道德、重品行,有作为的合格党员。以上率下,引导全镇党员干部以党章为遵循、以民意为准绳、以实绩为检验,树立崇高的道德追求。坚定信心,凝聚共识,以知促行,进一步增强全镇党员干部抓好各项重点工作的紧迫感和责任感,在决胜全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

2.深入学习贯彻党的、xx届三中、四中、五中全会和同志系列重要讲话精神,用党的理论创新成果武装头脑。围绕“四个全面”战略布局,深刻领会思想内涵,系统学习外延解读,准确把握精神实质,深刻领会中央领导集体的执政理念和治国方略,系统掌握贯穿其中的立场、观点和方法,坚定对的自信、组织自信和能力自信。牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,提高研究问题、分析问题、解决问题的能力水平,提高战略思维、创新思维、辨证思维和底线思维能力,增强辨别大是大非问题的本领。

3.深刻领会中国特色社会主义理论,用党的理论创新成果指导实践。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、系列重要讲话精神,增强和提高理论指导实践的能力。认真开展调查研究,科学分析精准扶贫、招商引资、项目建设三大任务面临的机遇、挑战和实现途径,拿出有实效性的对策和措施。集中研讨基层党建、精神文明建设、平安建设、民生保障等群众高度关注、关心的问题,全面运用“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念解决现实问题,为建设“畜牧强镇、文化大镇、旅游名镇、景观靓镇”、提前全面建成小康社会奠定坚实的基础。

4.积极培育践行社会主义核心价值观,为建设生态文明开放新瓜州夯实思想基础。汲取中华优秀传统文化思想精华和道德精髓,挖掘中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,在全镇形成明大德、守公德、严私德、知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,凝魂聚气、汇聚合力,为推动瓜州经济社会转型跨越发展提供创新发展的精神动力。

5.深入学习党风廉政建设责任制有关规定,强化“一岗双责”工作要求,营造风清气正的发展环境。认真学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,全面贯彻执行《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党规党纪,全面领会xx届中央纪委六次全会精神和系列重要讲话精神。以党章为遵循、以党纪为准绳,坚持全面从严治党,认真落实“一岗双责”主体责任,强化管党治党责任,牢固树立以民为本、执政为民的理念。

6.吃透省情、县情,把握新常态、引领新发展,加快推进城镇全面建成小康社会步伐。围绕县委“生态立县”“工业强县”发展战略,吃透用好中央及省市县出台的一系列扶持政策,加大招商引资和项目建设力度,努力打造“新能源、煤化工、硅产业”三大基地。结合城镇发展实际,强势推进“两城”建设。立足城镇丰富的旅游文化资源和厚重的文化底蕴,借助国家实施“一带一路”战略的和酒泉西四县(市)文化旅游融合发展的历史机遇,利用好“首届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会”这一发展平台,发展壮大城镇文化旅游产业,推动镇域经济平稳快速增长,为城镇提前全面建成小康奠定坚实的发展基础。

三、学习方式方法。

城镇党委学习继续坚持“统一安排,自学为主,集中活动,注重实效”的原则,重点抓好个人自学、集中学习两个环节。

1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学的重点篇目、重点内容等要求,引导党员拿出足够的时间和精力,逐章逐节、逐字逐句读原著、学原文、悟原理,认真做好个人自学,同时做好学习笔记,务必做到学习任务不放松,学习进度不掉队。组织好党委中心组学习和党员干部集中交流学习,对党员干部进行集中学习教育。党员领导干部要带头学习,带头思考,带头讲心得,年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,深度开展批评与自我批评。按照学习计划,负责辅导学习的领导要紧紧围绕“两学一做”重点内容进行专题辅导学习,全体党员干部要在保证自学时间的同时。

认真落实“三会一课”制度和《关于严格党的组织生活的若干规定》,每个党小组每月至少组织党员集中学习一次以上,各党支部要切实做到学习有计划、有重点、有目标,使学习制度化、经常化。乡机关党员干部集中学习要与例会学习相结合,保证每周集中学习不少于两个半天的学习时间,务求在学习的力度和深度上做表率。党支部每月召开一次全体党员会议,围绕坚定理想信念、强化看齐意识、坚守纪律底线、严守规矩、践行根本宗旨、履职尽责担当、发挥先锋作用、培养道德情操等主题,每次确定一至两个专题组织开展讨论。学习讨论要坚持问题导向,紧密联系个人思想工作生活实际,坚持把自己摆进去,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论,真正提高思想认识,找到差距不足,明确努力方向。党支部要每月至少召开一次支部委员会,结合工作部署对党员的学习讨论情况进行总结研究,对党员队伍建设和党员党性党风方面存在的问题进行系统梳理,列出整改的任务书、路线图、时间表,及时制定完善工作改进措施,及早跟进抓好督促整改落实,确保学习教育从一开始就改起来,真学真改、严学严改、常学常改,切实把抓在日常、严在经常要求落到实处。

2.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,深入到村组讲党课。党支部书记要联系实际为党员讲党课。鼓励素质好、作用发挥好、群众基础好的普通党员以现身说法的方式为其他党员讲党课。有计划、有步骤地邀请县委党校教师和各村选树的先进模范到党支部讲党课。注重运用身边事例、言传身教,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,各党支部要结合开展庆祝建党95周年活动,集中安排一次党课。

3.召开党支部专题组织生活会。年底前,各党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5.立足岗位作贡献。结合先锋引领五大行动的深化推进,针对不同群体党员实际情况,分领域探索建立“先锋指数”体系,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。各党支部要将开展好“两学一做”学习教育做为加强基层党建的重大任务,结合组织生活制度落实,注重创设党员发挥作用的有效载体和实践平台,将引导党员岗位建功、争当先锋与推动基层党建全面进步、全面过硬有机结合起来,深度融合,互推共促,着力建强基层党组织,着力建强引领先锋队。各党支部要重点落实党员设岗定责、承诺践诺、争星夺旗、积分评定等制度,大力深化先锋富民行动,引导党员主动投身脱贫攻坚示范区、党群共富产业区、先锋基地建设;在窗口单位,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份、限时办理等制度,大力深化先锋创业行动,引导党员主动投身“三比三亮三争创”活动;在乡机关,重点落实从严管理、承诺践诺、联系服务群众、义务奉献日等制度,大力深化先锋为民行动和双联行动、精准扶贫行动,引导党员主动投身“三联同创”活动;在各驻乡单位,重点落实岗位建功等制度,要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,引导党员主动投身“名师”、“名医”等工程。在庆祝建党95周年活动中,各级评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

四、保障措施。

1.完善学习机制。进一步完善学习制度,明确学习要求,保证学习时间,充分发挥示范带动作用,推动全镇理论教育工作深入开展,结合各自实际,积极主动参加集中学习研讨和个人自学调研。领导干部、村组干部、驻镇各单位等部门严格按照各自职能,加强合作,共同做好镇党委理论学习的相关服务工作。

党员集中学习内容(精选15篇)篇四

条规定。(c)a.113。

b.123。

c.133。

d.143。

a.《刑法》。

a.党章。

a.党的章程b.党的纪律c.党的工作纪律d.党的优良传统和作风。

(b)。

a.实事求是b.抓早抓小。

c.党纪面前一律平等d.民主集中制。

为准绳,准确认定违纪性质,区别不同情况,恰当予以处理。(d)。

a.宪法。

b.国家法律法规。

d.党章、其他党内法规和国家法律法规。

7.对党员的纪律处分种类除警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍外,还有。

(a)。

a.严重警告b.记过c.记大过d.免职。

8.以下不属于对党员的纪律处分种类的是。

(b)。

a.警告。

b.记过。

c.撤销党内职务。

d.留党察看。

9.党员受到警告处分。

内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(b)。

a.六个月b.一年c.一年半d.两年。

内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。(c)。

a.六个月b.一年c.一年半d.两年。

11.对于在党内担任两个以上职务的党员违纪,受到撤销党内职务处分,如果决定撤销其某个职务,必须撤销其担任的职务。(a)。

a.最高b.最低c.兼任d.视情况而定。

12.党员违纪应当受到撤销党内职务处分的,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其。

处分。(b)。

a.警告b.严重警告c.留党察看d.开除党籍。

依照规定作相应处理。(b)。

a.上级组织。

b.党外组织。

c.同级党组织。

d.同级纪委。

14.党员受到撤销党内职务处分,内不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。(c)(第10条)。

a.半年b.一年c.二年d.三年。

的职务。(b)。

(a)。

a.开除党籍处分。

b.延长一年察看期。

c.延长两年察看期。

d.撤销党内职务。

17.党员受到开除党籍处分,内不得重新入党。另有规定不准重新入党的,依照规定。(d)。

a.二年。

b.三年。

c.四年。

处分的,党组织应当终止其代表资格。(d)。

a.警告以上(含警告)。

b.严重警告以上(含严重警告)。

c.撤销党内职务以上(含撤销党内职务)d.留党察看以上(含留党察看)。

(a)。

a.改组b.解散c.改组或解散d.撤销。

(b)。

a.改组b.解散c.改组或解散d.撤销。

(a)。

a.劝退或除名b.开除党籍c.留党察看一年d.留党察看二年。

22.对违纪党员免予处分,应当。

(b)a.批评教育。

b.作出书面结论。

c.经上级组织同意d.诫勉谈话。

23.强迫、唆使他人违纪的,应当处分。(c)a.从重b.加重。

c.从重或者加重d.严厉。

24.党员故意违纪受处分后又因故意违纪应当受到党纪处分的,应当。

处分。(c)。

a.从轻b.减轻c.从重d.加重。

(a)。

a.合并处理b.分别处理c.视情况处理d.依次处理。

处分。(c)。

a.警告。

b.严重警告。

c.撤销党内职务。

d.留党察看。

27.按照其在共同违纪中所起的主要作用追究党纪责任二人以上(含二人)共同故意违纪的,对为首者,除《中国共产党纪律处分条例》分则中另有规定的外,处分。(a)。

a.从重处分b.加重处分。

分别给予处分。(c)。

a.情节的轻重b.职务的高低。

c.所起的作用和应负的责任d.所得的数额。

处分。(d)。

a.留党察看。

b.留党察看或者开除党籍c.撤销党内职务。

d.撤销党内职务、留党察看或者开除党籍。

处分。(b)。

a.警告或者严重警告b.警告直至开除党籍。

c.撤销党内职务或者留党察看d.留党察看或者开除党籍。

31.对有丧失党员条件,严重败坏党的形象行为的,应当给予。

处分。(d)。

a.党内严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

处分。(d)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.留党察看。

d.撤销党内职务、留党察看或者开除党籍。

33.党员犯罪,被单处或者附加剥夺政治权利的,应当给予。

处分。(d)。

a.党内严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

34.党员卢某因故意犯罪被法院判处有期徒刑1年,缓刑1年,其所在党组织应给予其。

处分。(c)。

a.留党察看二年。

b.撤销党内职务c.开除党籍。

d.严重警告。

35.预备党员违犯党纪,情节较重的,应当。

(d)。

a.批评教育后保留预备党员资格b.延长预备期。

c.诫勉谈话或责令检讨d.取消预备党员资格36.,是指在其职责范围内,对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负直接领导责任的党员领导干部。(b)。

a.直接责任者。

b.主要领导责任者。

c.重要领导责任者。

d.直接领导责任。

(c)。

a.直接责任者b.主要领导责任者c.重要领导责任者d.直接领导责任。

38.《中国共产党纪律处分条例》规定,在过程中,涉嫌违纪的党员能够配合调查工作,如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的,可以从轻处分。(c)。

a.审理。

b.处理。

c.初核、立案调查。

d.结案。

39.《中国共产党纪律处分条例》规定,在案件的初核、立案调查过程中,涉嫌违纪的党员能够配合调查工作,如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实的,从轻处分。(a)。

a.可以b.应当c.必须d.不予。

40.对于违纪行为所获得的职务、职称、学历、学位、奖励、资格等其他利益,应当由。

建议有关组织、部门、单位按照规定予以纠正。(d)。

a.党委(组)。

b.组织部门。

c.人事部门。

d.承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关。

41.党纪处分决定作出后,应当在内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。(c)。

a.10天。

b.15天。

42.执行党纪处分决定的机关或者受处分党员所在单位,应当在内将处分决定的执行情况向作出或者批准处分决定的机关报告。(c)。

d.一年。

处分。(c)。

a.严重警告。

b.撤销党内职务。

c.开除党籍。

d.留党察看。

44.党员通过信息网络、报刊、书籍等方式,妄议中央大政方针,破坏党的集中统一,情节较重的,给予处分。(c)。

a.警告或者严重警告b.警告直至开除党籍。

c.撤销党内职务或者留党察看d.留党察看或者开除党籍。

处分。(a)。

处分。(d)。

a.严重警告。

b.撤销党内职务。

c.留党察看。

d.开除党籍。

处分。(c)。

(d)。

a.应当给予其党内警告处分b.可以免予处分或不予处分c.应当给予处分。

d.应当免于处分。

处分。(c)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.开除党籍d.留党察看。

处分。(c)。

a.警告或者严重警告。

52.下级党组织拒不执行或者擅自改变上级党组织决定的,对。

d.直接责任者和领导责任者。

53.拒不执行组织的分配、调动、交流决定的,给予。

处分。(d)。

a.警告b.严重警告。

c.撤销党内职务d.以上三个。

处分。(c)。

a.警告或者严重警告。

55.在组织进行谈话、函询时,不如实向组织说明问题的,情节较重的,给予。

处分。(a)。

a.警告或者严重警告。

56.下列。

处分。(d)。

a.警告b.严重警告c.撤销党内职务d.以上三个。

58.诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的,情节较重的,给予。

处分。(c)。

a.警告或者严重警告。

b.主要责任者。

c.主要领导责任者。

d.直接责任者和领导责任者。

处分。(c)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.开除党籍d.留党察看。

61.利用职务上的便利操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响,情节严重的,给予。

处分。(c)。

a.警告。

b.警告或者严重警告c.撤销党内职务d.留党察看。

62.违反有关规定在经济实体、等单位中兼职,或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益的,情节较轻的,给予警告或者严重警告处分。(a)。

a.社会团体b.私营企业c.国有企业d.外资企业。

处分。(d)。

a.警告b.留党察看c.严重警告d.撤销党内职务。

64.某县县委书记的儿子在该县某外商独资企业担任由外方聘任的高级职务,经组织多次劝说拒不纠正,其本人不辞去现任职务,依据《中国共产党纪律处分条例》,应给予处分。(b)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

65.党和国家机关违反有关规定经商办企业的,对直接责任者和领导责任者,给予。

处分。(b)。

a.警告。

b.警告或者严重警告c.严重警告。

d.严重警告或者撤销党内职务。

处分。(d)。

a.开除党籍b.留党察看c.严重警告d.撤销党内职务。

处分。(c)。

a.警告或者严重警告。

68.在分配、购买住房中侵犯国家、集体利益,情节较重的,给予。

处分。(c)。

a.警告或者严重警告。

行为。(a)。

a.廉洁纪律b.组织纪律c.政治纪律d.工作纪律。

处分。(d)。

a.严重警告或者撤销党内职务。

b.撤销党内职务或者留党察看c.留党察看或者开除党籍d.开除党籍。

71.利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过。

情节较重的给予警告或者严重警告处分。(d)。

处分。(c)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.开除党籍d.留党察看。

处分。(b)。

74.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予处分。(d)。

76.下列。

行为,情节严重的,对直接责任者和领导责任者给予开除党籍处分。(a)。

77.下列。

行为,情节严重的,对直接责任者和领导责任者给予撤销党内职务或者留党察看处分。(d)。

d.在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中优亲厚友、明显有失公平的。

处分。(a)。

a.警告或者严重警告。

处分。(a)。

a.警告或者严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

处分。(b)。

81.党员遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时,能救而不救,情节严重的,给予。

处分。(d)。

a.警告b.严重警告。

c.撤销党内职务或者留党察看d.留党察看或者开除党籍。

82.不按照规定公开党务、政务、厂务、村(居)务等,侵犯群众。

对直接责任者和领导责任者情节较重的给予警告或者严重警告处分;情节严重的给予撤销党内职务或者留党察看处分。(a)。

a.知情权b.选举权c.被选举权d.投票权。

处分。(a)。

a.警告或严重警告。

b.严重警告或撤销党内职务c.撤销党内职务或留党察看。

d.开除党籍。

处分。(a)。

a.警告或严重警告。

b.严重警告或撤销党内职务c.撤销党内职务或留党察看。

d.开除党籍。

处分。(a)。

a.警告或严重警告。

b.严重警告或撤销党内职务c.撤销党内职务或留党察看。

d.开除党籍。

处分。(a)。

a.警告或严重警告。

b.严重警告或撤销党内职务c.撤销党内职务或留党察看。

d.开除党籍。

处分。(d)。

a.警告或严重警告。

b.严重警告或撤销党内职务c.撤销党内职务或留党察看。

d.开除党籍。

处分。(c)。

a.警告。

b.警告或者严重警告c.严重警告d.撤销党内职务。

处分。(d)。

a.警告或者严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

90.以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国(境),情节较重的,给予。

处分。(a)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

处分。(b)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

处分。(a)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

处分。(d)。

a.严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

94.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,造成不良影响,情节严重的,给予。

处分。(b)a.警告或者严重警告b.撤销党内职务c.留党察看d.开除党籍。

95.与他人发生不正当性关系,造成不良影响,情节较重的,给予。

处分。(b)。

96.违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响,情节较重的,给予。

处分。(b)。

负责解释。(d)a.中共中央b.全国人大c.中央政治局。

d.中央纪律检查委员会。

二、多项选择题。

为准绳,准确地认定违纪性质,区别不同情况,恰当地予以处理。(abc)。

a.党章。

b.其他党内法规c.国家法律、法规d.社会道德。

依照规定应当给予党纪处分的都必须受到追究。(abcd)。

a.违反党章和其他党内法规b.违反国家法律、法规。

c.违反党和国家政策、社会主义道德d.危害党、国家和人民利益的行为。

(abcd)。

a.主动交代本人应当受到党纪处分的问题的。

b.检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题,经查证属实的。

c.主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的。

(ac)。

(abcd)。

a.对于经济方面共同违纪的,按照个人所得数额及其所起作用,分别处分。

d.二人以上(含二人)共同故意违纪的,对为首者,从重处分,本条例另有规定的除外。

(abc)。

c.因过失犯罪,被依法判处三年以上(不含三年)有期徒刑的。

8.依照《中国共产党纪律处分条例》规定,对于违纪行为所获得的、奖励、资格等其他利益,应当由承办案件的纪检机关或者由其上级纪检机关建议有关组织、部门、单位按照规定予以纠正。(abcd)。

a.职务b.职称c.学历d.学位。

9.公开发表。

文章、演说、宣言、声明等的,给予开除党籍处分。(abc)。

10.利用职权或者职务上的影响为他人谋取利益,本人的收受对方财物,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党内职务、留党察看或者开除党籍处分。(abc)。

a配偶。

b.子女及其配偶c.其他特定关系人d.以上都不是。

(abcd)。

12.《中国共产党纪律处分条例》规定,党组织负责人在工作中不负责任或者疏于管理,有下列哪些情形,给党、国家和人民利益以及公共财产造成较大损失的,对有关责任者应给予党纪处分。

(ab)。

(abc)。

d.党员受到党纪处分后,当被评为先进工作者的14.党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项或者其他应当保密的内容的,给予警告或者严重警告处分;情节较重的,给予撤销党内职务或者留党察看处分;情节严重的,给予开除党籍处分。(acd)。

a.泄露b.偷看c.扩散d.窃取。

15.在考试、录取工作中,有。

16.在党的工作以及机关工作等其他工作中,不履行或者不正确履行职责,造成损失或者不良影响的,应当视具体情节给予警告直至开除党籍处分。(abcd)。

a.纪律检查b.组织c.宣传d.统一战线。

与他人发生性关系的,应该从重处分。(abcd)。

a.职权b.教养关系c.从属关系d.其他相类似关系。

18.路某因贪污罪被判处有期徒刑5年,下列说法正确的是:

(ad)。

a.对路某应处以开除党籍处分。

b.对路某应处以留党察看处分。

19.党员李某为某市副市长,其母亲去世后,李某通知了各分管部门领导及下属,其母亲出殡当天共有200多名各部门工作人员参加,致使很多单位无法正常办公。同时,收受礼金20余万元。根据《中国共产党纪律处分条例》有关规定,请问对李某的行为说法正确的是:

(abc)。

a.李某的行为属于利用职务之便操办丧事b.李某在操办丧事中,在社会上造成了不良影响c.李某在操办其母丧事中借机敛财d.属于正常人情往来,不应该追究李某的纪律责任20.党员张某在从a县副县长提拔到b县县长后,用公款购买了一辆丰田豪华越野车在工作中使用,价值人民币80万元。根据《中国共产党纪律处分条例》,对张某的行为说法正确的是:(bd)。

a.购买越野车是工作需要,而且还是公用,不应该追究张某的纪律责任。

a.表决权。

b.选举权。

c.被选举权。

d.言论自由权。

a.这很正常,并没有违反党纪法规。

d.拒不纠正,又不辞去或调整职务,要给予王某撤销党内职务处分。

党员集中学习内容(精选15篇)篇五

为进一步提高党员干部理论素养、提升干部执政能力和执政水平,全面落实中央和省市县委有关会议精神,促进我镇经济社会转型跨越发展,现就2016年__城镇“两学一做”学习计划安排如下:

一、指导思想。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻党的、__届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神,围绕“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,紧盯“一突破、五翻番”奋斗目标,深入实施“两大战略”“三大基地”“两城建设”,引导全镇党员干部进一步统一思想、凝聚共识,为建设“畜牧强镇、文化大镇、旅游名镇、景观靓镇”、提前全面建成小康社会提供思想保证、理论支持和精神动力。

二、学习重点。

1、深入学习党章,党规,强化底线思维和红线意识。全面贯彻中央、省市县委的安排部署,以镇党委为龙头,带动全镇各级党组织深入开展以“学党章党规”为主要内容的主题活动,教育引导全镇党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和__定力,做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一。认真学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》,着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,做讲__、有信念,懂规矩、有道德、重品行,有作为的合格党员。以上率下,引导全镇党员干部以党章为遵循、以民意为准绳、以实绩为检验,树立崇高的道德追求。坚定信心,凝聚共识,以知促行,进一步增强全镇党员干部抓好各项重点工作的紧迫感和责任感,在决胜全面建成小康社会中奋发有为、建功立业。

2、深入学习贯彻党的、__届三中、四中、五中全会和同志系列重要讲话精神,用党的理论创新成果武装头脑。围绕“四个全面”战略布局,深刻领会思想内涵,系统学习外延解读,准确把握精神实质,深刻领会中央领导集体的执政理念和治国方略,系统掌握贯穿其中的立场、观点和方法,坚定对以同志为的党中央的__自信、组织自信和能力自信。牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观和方法论,提高研究问题、分析问题、解决问题的能力水平,提高战略思维、创新思维、辨证思维和底线思维能力,增强辨别大是大非问题的本领。

3、深刻领会中国特色社会主义理论,用党的理论创新成果指导实践。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、系列重要讲话精神,增强和提高理论指导实践的能力。认真开展调查研究,科学分析精准扶贫、招商引资、项目建设三大任务面临的机遇、挑战和实现途径,拿出有实效性的对策和措施。集中研讨基层党建、精神文明建设、平安建设、民生保障等群众高度关注、关心的问题,全面运用“创新、协调、绿色、开发、共享”五大发展理念解决现实问题,为建设“畜牧强镇、文化大镇、旅游名镇、景观靓镇”、提前全面建成小康社会奠定坚实的基础。

4、积极培育践行社会主义核心价值观,为建设生态文明开放新瓜州夯实思想基础。汲取中华优秀传统文化思想精华和道德精髓,挖掘中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,在全镇形成明大德、守公德、严私德、知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚,凝魂聚气、汇聚合力,为推动瓜州经济社会转型跨越发展提供创新发展的精神动力。

5、深入学习党风廉政建设责任制有关规定,强化“一岗双责”工作要求,营造风清气正的发展环境。认真学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,全面贯彻执行《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等党规党纪,全面领会__届中央纪委六次全会精神和系列重要讲话精神。以党章为遵循、以党纪为准绳,坚持全面从严治党,认真落实“一岗双责”主体责任,强化管党治党责任,牢固树立以民为本、执政为民的理念。

6、吃透省情、县情,把握新常态、引领新发展,加快推进__城镇全面建成小康社会步伐。围绕县委“生态立县”“工业强县”发展战略,吃透用好中央及省市县出台的一系列扶持政策,加大招商引资和项目建设力度,努力打造“新能源、煤化工、硅产业”三大基地。结合__城镇发展实际,强势推进“两城”建设。立足__城镇丰富的旅游文化资源和厚重的文化底蕴,借助国家实施“一带一路”战略的和酒泉西四县(市)文化旅游融合发展的历史机遇,利用好“首届丝绸之路(敦煌)国际文化博览会”这一发展平台,发展壮大__城镇文化旅游产业,推动镇域经济平稳快速增长,为__城镇提前全面建成小康奠定坚实的发展基础。

三、学习方式方法。

__城镇党委学习继续坚持“统一安排,自学为主,集中活动,注重实效”的原则,重点抓好个人自学、集中学习两个环节。

1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学的重点篇目、重点内容等要求,引导党员拿出足够的时间和精力,逐章逐节、逐字逐句读原著、学原文、悟原理,认真做好个人自学,同时做好学习笔记,务必做到学习任务不放松,学习进度不掉队。组织好党委中心组学习和党员干部集中交流学习,对党员干部进行集中学习教育。党员领导干部要带头学习,带头思考,带头讲心得,年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,深度开展批评与自我批评。按照学习计划,负责辅导学习的领导要紧紧围绕“两学一做”重点内容进行专题辅导学习,全体党员干部要在保证自学时间的同时。

认真落实“三会一课”制度和《关于严格党的组织生活的若干规定》,每个党小组每月至少组织党员集中学习一次以上,各党支部要切实做到学习有计划、有重点、有目标,使学习制度化、经常化。乡机关党员干部集中学习要与例会学习相结合,保证每周集中学习不少于两个半天的学习时间,务求在学习的力度和深度上做表率。党支部每月召开一次全体党员会议,围绕坚定理想信念、强化看齐意识、坚守纪律底线、严守__规矩、践行根本宗旨、履职尽责担当、发挥先锋作用、培养道德情操等主题,每次确定一至两个专题组织开展讨论。学习讨论要坚持问题导向,紧密联系个人思想工作生活实际,坚持把自己摆进去,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

通过学习讨论,真正提高思想认识,找到差距不足,明确努力方向。党支部要每月至少召开一次支部委员会,结合工作部署对党员的学习讨论情况进行总结研究,对党员队伍建设和党员党性党风方面存在的问题进行系统梳理,列出整改的任务书、路线图、时间表,及时制定完善工作改进措施,及早跟进抓好督促整改落实,确保学习教育从一开始就改起来,真学真改、严学严改、常学常改,切实把抓在日常、严在经常要求落到实处。

2、创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,深入到村组讲党课。党支部书记要联系实际为党员讲党课。鼓励__素质好、作用发挥好、群众基础好的普通党员以现身说法的方式为其他党员讲党课。有计划、有步骤地邀请县委党校教师和各村选树的先进模范到党支部讲党课。注重运用身边事例、言传身教,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,各党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。

3、召开党支部专题组织生活会。年底前,各党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。

4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。

5、立足岗位作贡献。结合先锋引领五大行动的深化推进,针对不同群体党员实际情况,分领域探索建立“先锋指数”体系,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。各党支部要将开展好“两学一做”学习教育做为加强基层党建的重大任务,结合组织生活制度落实,注重创设党员发挥作用的有效载体和实践平台,将引导党员岗位建功、争当先锋与推动基层党建全面进步、全面过硬有机结合起来,深度融合,互推共促,着力建强基层党组织,着力建强引领先锋队。各党支部要重点落实党员设岗定责、承诺践诺、争星夺旗、积分评定等制度,大力深化先锋富民行动,引导党员主动投身脱贫攻坚示范区、党群共富产业区、先锋基地建设;在窗口单位,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份、限时办理等制度,大力深化先锋创业行动,引导党员主动投身“三比三亮三争创”活动;在乡机关,重点落实从严管理、承诺践诺、联系服务群众、义务奉献日等制度,大力深化先锋为民行动和双联行动、精准扶贫行动,引导党员主动投身“三联同创”活动;在各驻乡单位,重点落实岗位建功等制度,要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,引导党员主动投身“名师”、“名医”等工程。在纪念建党95周年活动中,各级评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

四、保障措施。

1、完善学习机制。进一步完善学习制度,明确学习要求,保证学习时间,充分发挥示范带动作用,推动全镇理论教育工作深入开展,结合各自实际,积极主动参加集中学习研讨和个人自学调研。领导干部、村组干部、驻镇各单位等部门严格按照各自职能,加强合作,共同做好镇党委理论学习的相关服务工作。

党员集中学习内容(精选15篇)篇六

十八届一中全会讲话。

1、的重要讲话充分肯定了十六大以来取得的成就。

2、对全面贯彻落实党的精神、实现党的确定的目标任务提出了六个方面的重点工作:

一是高举中国特色社会主义伟大旗帜。

二是加强中国特色社会主义理论体系学习实践。

三是全面推进建设小康社会各项事业。

四是着力保障和改善民生。

五是全面推进党的建设新的伟大工程。六是深化改革开放。

3、对新一届中央委员会和中央领导机构提出了四点具体要求:

一是自觉做坚定理想信念的表率。

二是自觉做认真学习实践的表率。

三是自觉做坚持民主集中制的表率。

四是自觉做弘扬优良作风的表率。

4、最后要求“要高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,锐意进取,开拓创新,为实现党的确定的奋斗目标和工作任务,为全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利而努力奋斗!”

习答记者问的讲话。

1、代表新一届中央领导机构郑重宣示:全党同志的重托,全国各族人民的期望,是对我们做好工作的巨大鼓舞,也是我们肩上的重大责任。这个重大责任,就是对民族的责任,对人民的责任,对党的责任。责任重于泰山,事业任重道远。并表示定当不负重托,不辱使命。

2、讲话提出三个就是要:

就是要团结带领全党全国各族人民,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林。

就是要继续解放思想,坚持改革开放,不断解放和发展社会生产力,努力解决群众的生产生活困难,坚定不移走共同富裕的道路。

就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改进工作作风,密切联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党员集中学习内容(精选15篇)篇七

习近平在指导兰考县委常委班子专题民主生活会时强调。

作风建设要经常抓深入抓持久抓。

不断巩固扩大教育实践活动成果。

兰考县委常委班子专题民主生活会已于5月8日召开了1天,每位常委都进行了对照检查,开展了严肃认真的相互批评,坚持问题导向,同志之间坦诚相见,自我批评揭短亮丑,相互批评直截了当,有的同志对照检查时几度哽咽流泪。

习近平在听取汇报后发表了重要讲话,对兰考教育实践活动前一段工作和县委常委班子专题民主生活会给予充分肯定。

习近平指出,兰考县委常委班子批评和自我批评,做到了干部群众提问题、班子成员相互点问题、班子成员个人找问题相统一,班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一,班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一,人人都红了脸、出了汗,开出了好的氛围、好的效果。

习近平强调,教育实践活动的成效说明,“四风”问题虽然有多种表现形式及其复杂成因,但只要有严格的尺度来衡量、有坚定的决心来纠正,就能看得清楚、认识明白、解决到位。如果不讲认真,就容易马虎敷衍,即使问题摆在眼前也看不到、识不透,就容易虚晃一枪,即使花了很大精力也可能搞形式、走过场。无论是正在开展第二批活动的单位还是已经告一段落的第一批活动的单位,都要在改进作风上讲认真,做到善始善终、善作善成。不能表面上热热闹闹,实际上用形式主义反对形式主义,影响活动健康发展。要采取有效措施,举一反三,防止和避免活动走形变味、做成夹生饭。

中共中央政治局常委到第二批党的群众路线。

教育实践活动联系点出席指导专题民主生活会。

按照中央开展党的群众路线教育实践活动安排,中共中央总书记习近平等中央政治局常委近期分别到各自的第二批教育实践活动联系点,出席指导联系点县委常委班子专题民主生活会。

常委们十分关心联系点教育实践活动。今年3月,常委们分别到各自联系点实地调研指导,此后,又多次了解联系点教育实践活动进展情况。专题民主生活会上,县委书记代表县委常委班子作了对照检查,班子成员分别作了个人对照检查,并相互提出批评意见。常委们详细了解县委常委班子和班子成员查摆出来的有关问题后,对“四风”问题的表现形式、形成原因和危害性进行了点评和分析。

常委们强调,不能表面上热热闹闹,实际上用形式主义反对形式主义,影响活动健康发展。要采取有效措施,举一反三,防止和避免活动走形变味、做成夹生饭。

常委们指出,衡量教育实践活动成败,关键看“四风”问题有没有得到切实解决,要紧紧抓住群众反映强烈的突出问题,以准、狠、韧的劲头,一件一件地推动解决,做到件件有着落、件件有回音、件件见效果,坚决防止以口号代替行动、以自我感觉代替群众感受。要求真务实抓整改,由浅入深、由易到难、循序渐进,说出一条做到一条,让群众感受到实实在在的变化。制定整改措施要同问题一一对应,落实整改责任要有量化考核指标,真正做到问题有人领、责任有人负。要制定清晰明确的整改路线图、时间表,向群众公开,请群众评判,让群众看到真心实意的整改决心,让群众监督真抓实干的措施落实。

党员集中学习内容(精选15篇)篇八

怎样理解姓“党”?作为一名中共党员,尤其是党员干部,姓“党”,就是要做到知党、爱党、信党、兴党。“知党”就是要了解党的光辉历史,认知党的时代使命,共同创造党的未来;“爱党”,就是要与党保持血肉之亲,鱼水之情,真心拥护党的领导;“信党”,就是要保持对党的忠诚,坚定道路自信、理论自信、制度自信;“兴党”,就是要坚定不移抓党建,促发展,惠民生。知党、爱党是前提,信党、兴党是核心。

党员干部作为党组织这个大家庭中的一员,首先应该牢记自己的身份是共产党员。党员干部要姓“党”,就是要增强政治定力,担当执政使命,尽管身累,但充满责任感;尽管心累,但充满自豪感;尽管身心俱累,但充满归属感。

有政策、下有对策;决不允许为官不为、为官慢为、为官乱为;决不允许拉帮结派,搞团团伙伙;决不允许重大事项不按要求请示报告;决不允许“四风”问题反弹回潮。

党员集中学习内容(精选15篇)篇九

一、党的修改《党章》的必要性和基本考虑现行党章是1982年9月党的十二大修改制定的。根据形势和任务发展变化,1987年11月,党的十三大对条文作了部分修改;1992年10月,党的十四大对总纲和条文作了部分修改;1997年9月,党的xx大对总纲作了个别修改;20xx年11月,党的xx大对总纲和条文作了部分修改;20xx年10月,党的xx大对总纲和条文作了部分修改。

现代化国家的奋斗目标,形成了贯彻落实科学发展观的一系列方针政策,努力推动我国经济社会又好又快发展。同时,我们坚持独立自主的和平外交政策,坚持和平发展道路,坚持互利共赢的开放战略,统筹国内国际两个大局,维护国家主权、安全、发展利益,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界,为我国改革开放和社会主义现代化建设争取了良好国际环境。

我们党紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设这条主线,扎实推进党的建设新的伟大工程,深入学习实践科学发展观活动取得重大成果,创先争优活动和创建学习型党组织成效明显,发展党内民主、加强干部教育培训、深化干部人事制度改革、推进组织制度创新、加强党的基层组织建设、建立健全惩治和预防腐败体系等方面取得新的重要进展。

学习贯彻党章,有利于更好贯彻党的方针政策和重大部署,有利于更好按照党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求及重大方针政策推进党和国家各项工作,有利于全面提高党的建设科学化水平。现行党章是在全面总结我们党的历史经验的基础上,根据改革开放和社会主义现代化建设以及党的组织和队伍的实际情况制定的,总体上适应指导党的工作和党的建设的需要。因此,中央确定这次对党章只作适当修改,并确定了这次修改党章遵循的原则,那就是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,把党的报告确立的重大理论观点和重大战略思想写入党章;坚持发扬党内民主,集中全党智慧;保持党章总体稳定,只修改那些必须改的、在党内已经形成共识的内容,努力使修改后的党章充分体现马克思主义中国化最新成果,充分体现党的xx大以来党中央提出的一系列重大战略思想,充分体现党的工作和党的建设的新鲜经验,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。确定和坚持这样的修改原则,既有利于实现党章与时俱进、体现党和国家事业发展新要求,又有利于维护党章的权威性、保持党章基本内容的稳定性和连续性,更好规范和指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。

同时考虑到,党的根据国际形势变化和国内经济社会发展的新特点,对推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出全面部署,确立一系列重大理论观点、重大战略思想、重大举措。在党章中体现党的报告的重要内容,有利于更好把学习党章与学习党的精神有机结合起来,扎实推动党的精神学习领会和贯彻落实。

二、这次党章修改工作的主要特点。

代表征求意见。多次主持召开座谈会,与党章修改小组负责同志一起听取各地区和军队各大单位主要负责同志关于党的修改党章的意见和建议。根据各方面反馈的意见和建议,对新党章征求意见稿进行了认真修改,经中央政治局会、中央政治局再次审议后,提交党的xx届七中全会审议通过,形成了提交党的审议的新党章。党的期间,全体代表对新党章进行认真讨论,提出了一些修改意见。综合这些意见,形成了新党章大会表决稿。11月14日,大会全体会议一致通过新党章。可见,这次党章修改工作充分发扬了党内民主,集中了全党智慧,体现了全党意志。

新党章规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。把科学发展观写在我们党的旗帜上,列入党的指导思想,是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史性贡献。

现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化最新成果,是中国共产党集体智慧的结晶,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。

这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。“根据新的发展要求”阐明了科学发展观提出的时代背景,这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义,把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场,把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求,把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。

四、新党章对中国特色社会主义的内涵作了怎样的阐述。

来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。同时强调,全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中,“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度,就是人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,中国特色社会主义法律体系,公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径,中国特色社会主义理论体系是行动指南,中国特色社会主义制度是根本保障,三者统一于中国特色社会主义伟大实践,是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述,对于全党深化对中国特色社会主义的认识,全面把握中国特色社会主义的科学内涵,进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业,具有十分重要的意义。

五、新党章对中国特色社会主义事业总体布局作了哪些充实和完善。

新党章对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善,主要体现在把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局。大会认为,建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,必须把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,建设美丽中国,实现中华民族永续发展。加强生态文明建设,是我们党对自然规律及人与自然关系再认识的重要成果,是推动我国经济社会实现科学发展的必然要求。在党章中作这样的修改,使中国特色社会主义事业总体布局更加完善,使生态文明建设的战略地位更加明确,有利于动员全党全国各族人民更好全面推进中国特色社会主义事业。

新党章对中国特色社会主义事业总体布局的充实和完善还体现在,根据党的xx大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识,对总纲中相关部分进行了充实和调整,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容,并增写了生态文明建设自然段。

是我国经济社会发展面临的重大课题,是全面建成小康社会的一项重大战略举措。新党章总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容,有利于全党更加全面地认识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务,更好推动经济社会全面协调可持续发展。

新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容。人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜,法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主,完善民主制度,丰富民主形式,健全社会主义法制,更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验,新党章总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实,有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路,积极稳妥推进政治体制改革,不断发展社会主义民主政治,建设社会主义法治国家。

大力发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力,推动社会主义文化大发展大繁荣。

新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容。落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求,不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,促进社会和谐,就必须更加注重社会公平正义,加强和创新社会管理。新党章总纲增写了使发展成果更多更公平惠及全体人民、加强和创新社会管理的内容,并将以改善民生为重点修改为以保障和改善民生为重点。作这样的充实和修改,有利于更好推进保障和改善民生工作、激发广大人民群众投身中国特色社会主义事业的积极性、主动性、创造性,有利于适应形势发展需要提高社会管理水平、构建中国特色社会主义社会管理体系,推动形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。

永续发展。作这样的增写,既阐明了建设社会主义生态文明的总要求和指导原则,又阐明了生态文明建设的主要着力点,有利于全党同志把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

六、新党章为什么突出强调坚持改革开放的重大意义。

改革开放是强国之路,是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前,我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期,必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放,不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的对深化改革开放作出新的部署,提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实,增写了只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实,有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义,更加自觉、更加坚定地推进改革开放。

脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力,是党巩固执政地位、实现执政使命必须解决好的重大课题。新党章在总纲部分对加强和改进党的建设提出了一系列新要求,强调要加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,全面提高党的建设科学化水平,建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。在党的建设基本要求中,强调全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的基本路线统一思想,统一行动;进一步强调求真务实,把它与解放思想、实事求是、与时俱进并列作为党的建设第二项基本要求;增写了尊重党员主体地位、加强对主要领导干部的监督的内容。

新党章对党的建设总体要求充实的这些新内容,集中体现了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线,反映了党的xx大以来党的建设取得的重大理论创新成果和重要实践经验,体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化,有利于进一步加强和改进党的建设,应对党面临的考验和风险,切实提高党的执政能力,保持和发展党的先进性、纯洁性,以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

八、新党章对党员和党的干部提出了哪些新要求。

总结和体现党的xx大以来党的建设的新经验,并与总纲部分的修改相衔接,新党章对党员、党的干部和干部工作提出了一些新要求。第三条第一项第一句修改为认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样修改,有利于引导广大党员干部增强学习和贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。第三十三条增写了干部选拔监督的内容,第一款强调选拔干部要坚持德才兼备、以德为先的原则,坚持五湖四海、任人唯贤;第二款增写了党重视监督干部的内容。充实这方面的内容,有利于更好树立正确用人导向、坚持公道正派的用人作风、提高选人用人公信度,强化干部监督,促进干部健康成长,建设高素质干部队伍。第三十四条第五项增写了党的各级领导干部必须具备的基本条件的内容,强调党的各级领导干部要坚持原则,讲党性、重品行、作表率。充实这方面的内容,有利于促进全党特别是党的各级领导干部坚持党性原则、加强道德修养、更好发挥表率作用。

设的有力抓手。增写这个内容,有利于推动创先争优常态化长效化,引导党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,充分发挥战斗堡垒作用;激发广大党员增强光荣感和责任感、保持先进性内在动力,充分发挥先锋模范作用。二是第三十一条第二项第一句修改为组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。作这样的修改,有利于落实用马克思主义中国化创新成果特别是科学发展观武装全党的战略任务,发挥基层组织在推动科学发展观落到基层、落到实处方面的重要作用。

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党员集中学习内容(精选15篇)篇十

近日,根据中组部通知精神和重要批示精神,全党范围动员起来,开展了轰轰烈烈的学习吴大观同志的活动,我作为党的一分子(党员领导干部),认真观看了公司党委宣传部制作的宣传片,详细、认真的研读了吴大观同志的先进事迹,首先感觉到了一种转变,就是从政治任务需要学到被吴大观同志先进事迹深深感动而自觉学、深入学。通过学习,越发感到吴大观同志的事迹感人,越发觉得自己与吴大观同志存在很大差距,越发感到一个共产党员今后的任重道远,越发理解了什么才是真正的共产党员,吴大观同志才是一名当之无愧的共产党员!

说感人,吴大观同志热爱自己的祖国最感人。一个学业有成的年轻人根据自己的志向、意愿选择留在国外或回国创业都是无可厚非的,而吴大观同志是在自己的祖国仍处于“黎明前的黑暗”、仍处于战乱动荡、贫穷落后时期,抱着报效祖国的雄心大志回国的,这是一般人难有的胆略和抉择,是吴大观同志热爱祖国、报效祖国的最学好习凭网证。

吴大观同志的敬业精神最感人。他没有把一身的才学作为自己的政治资本,向党、向国家谋求高官厚禄、成名成家,而是全身心的投入到了自己终身研究的航空发动机领域中去而孜孜不倦,直至终身。

吴大观同志注重晚节的精神最感人。他虽不算什么高官,说功名成就却绰绰有余,而他“退下来”以后处处以一个普通百姓安排着自己的生活,从不给组织“添乱”,就是在身患重病的关键时刻,还毅然谢绝组织在医疗方面的“特殊安排”,在不特殊的同时,他却一刻没有忘记唯一的“特殊”,就是“特殊党费”,以十万元作为自己最后一笔党费说明了什么,难道说他还在“沽名钓誉”吗?他还需要“沽名钓誉”吗?他的行为充分体现了对党的无比热爱和对党的深厚感情,他是在用心去实践着中国共产党所固有的先进性。

我们这一代人生活在祖国和平发展的时期,没挨过饿、没受过冻,在父母的一路护航下,升学、毕业、就业,生活工作中受一点委屈就觉得是“天塌下来”,从来不懂得要感恩幸福的来之不易。我们有太多的“没经历”造成我们今天太多的“不如意”!而吴大观曾经在日本飞机的轰炸中踏上了流亡之路;在留学时饱受美国的种族歧视和侮辱;在文革期间,受冲击、被揪斗、关牛棚……正是这些含着血泪的历史铸就了吴大观爷爷平凡而不平凡的一生!从青春少年到耄耋老人,一颗炽热的中国心跳动着他航空报国的责任与使命——给祖国的飞机提供动力,给中国的战机装上“中国心”!这是老人一生的追求。

老人用他的一生报效祖国、回报社会、追求理想,信念坚定、兢兢业业,一位93岁高龄的老人如此,而我们——正值青春年华、沐浴在祖国飞速发展的阳光中成长的一代,更应该树立坚定的共产主义理想信念,奉献社会、严以律已,努力在自己的岗位上发光发热。虽然我们没有那段“含着血泪的历史”,虽然我们的人生可能平凡得不能再平凡,但是我们年轻的共产党员,也有一颗炽热的中国心!

学习吴大观同志,就是要把他的精神与自身工作结合起来,立足本职,做好工作,振奋精神、坚定信心,牢记宗旨、心系群众,奋发进取、改革创新,把责任铭记在心头。

对照吴大观同志优秀品质,我认为自身还存在着相当大的差距和不足,在今后的工作中,要把对党的忠诚与对祖国和人民的忠诚转化成实际行动。

一是学习吴大观同志信念坚定、对党忠诚的政治品质。只有坚定理想信念,才能百折不挠、成就事业。我要用社会主义核心价值体系构筑精神支柱,用中国特色社会主义理论武装头脑,始终高举中国特色社会主义旗帜,跟党走中国特色社会主义道路,积极进取,扎实工作。

二是学习吴大观同志刻苦钻研、严谨务实的工作态度。我要进一步树立落实科学发展观,并以吴大观同志的精神为动力,立足岗位,甘于奉献、艰苦奋斗、锐意进取,做好上传下达、服务领导、服务基层等工作,为工作的顺利开展献出自己的一份力。

三学习吴大观同志清正廉洁、奋斗不止的人生境界。作为一名普通党员,我要扎实工作,提高工作能力,以提升素质为动力,以抓好实效为发展。注重提升个人责任感、培养良好修养,保持优良状态,发挥优点,克服缺点。

对比吴大观同志,我们做的太少太少,社会主义现代化事业还有许多吴大观同志想做还没有来得及做的事情,让我们共同以吴大观同志为榜样,在不同的行业为党和国家奉献出自己才能与力量,让吴大观同志的精神在我们一大批共产党员身上充分体现和发扬光大。

党员集中学习内容(精选15篇)篇十一

从积极分子成为了一名预备党员,这是党对我一年来的肯定,我也倍感荣幸自己向党又迈进了一步。而现在从系党支部接纳我为预备党员起,到现在也已经将近一年的时间了,还有一个月就要步入正式党员的行列了,也遍有更多的机会接受党的教育与培养。每当我憧憬着在党旗下庄严宣誓成为一名真正的中国共产党员的那一刻时,我的心情都无比激动,我想我这一生将永远也不会忘记那不平凡的一刻的。

作为一名预备党员,自知与正式党员相差甚远,但我从写入党申请书的那天起,就一直牢记党对我的谆谆教诲,一直以一名党员的标准严格要求自己,在日常的生活工作中起模范带头作用。当然,我做的还远远不够,离党员的“八大标准”还有很大的差距,今后我会更加努力的。

作为一名预备党员,我深刻知道应该以自己的力量去影响更多的人,起到带头作用,但我们单个的党员也只是平凡的人,很少有机会能做一番轰轰烈烈的大事业,就算你有这个心思去带动他人,别人也不见得会因为你有所触动。既然如此,我们学生党员何不先做好自己,以自己的人格魅力去感化身边人。每个人都有自己的活动区域,也有自己的思想空间。你的所作所为,所思所想,无时不刻不被他人所影响,他人也同样如此。日常生活中,我们只需遵照党的要求,按自己的准则,踏实地去生活。这样,围绕在你身边的人会因为你对他们潜移默化的感化也逐渐开始做自己,然后由他们再去影响他们活动范围的人,渐渐地就形成了一种关系网,说实话就是你的力量形成的一个网,形散而神聚,既具有思想的活跃性,又有实践的可行性,这正是和谐社会所需要的。

作为一名预备党员,我们不能因为已经通过党的相关理论知识的考核而弃置学习党的理论知识。我们向党迈进了一步,就更应该懂得党的章程,关心党的最新动态,这样我们才不至于落伍,不至于背离党前进的方向。就我个人而言,在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会积极参加党的组织生活,不断向老党员学习,按照党章规定来要求自己,在生活中做到一个真正党员应做到的事,决不给组织丢脸。我会重视自身存在缺点,在党组织的教导下,在理论知识的不断修养中改正这些缺点,使自己早日成为一名真正的共产党员。

在以后的学习、工作、生活中,我会不断汇报我的所思所想,希望组织不断教导、帮助我,使我早日成为一名真正的共产党。

任何一个政党都是代表一个阶级或阶层的政治组织,每一个组织在它成立的时候都会有其宗旨,即目的和意图,都会有一个为谁服务的问题。我之所以这样忠诚与中国共产党,就是因为中国共产党有着全心全意为人民服务的的根本宗旨。“全心全意为人民服务”,短短的几个字,却包含了很深的意义。

在共产党几十年的奋斗中,最终确立全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。这个宗旨是由党的根本性质和党的最终奋斗目标所决定的,是党的唯物史观的具体体现,它贯穿于党的全部活动之中,是党的事业永远立于不败之地的深厚根基。

作为我们这一代青年人是国家和民族未来的希望,更是党和人民事业的继承者和建设者,因此我们的思想道德培养和荣辱观的树立直接影响着国家和民族的未来,特别是我们年轻的特性决定我们更易受社会风气和各种思潮的影响,也更容易成为民族传统道德和社会主义道德的缺失者而背离国家和民族的希望。所以我时刻以一名正式党员的标准来要求自己,感染身边人始终坚持党的基本路线和方针政策。

党员集中学习内容(精选15篇)篇十二

学习内容:培养法治思维的必要性和紧迫性。

法治思维方式是实现依法治国战略的内在要求。无论是顶层设计还是具体执行,都需要法治思维做保障。依法治国战略的实现和落实,必须有一系列的条件做保障。从法的一方来看,实现依法治国的战略,既要以与时俱进的法律体系的规范和完善为依靠,也要以对已经生效的法律的严格执行为保证。这个过程,既是要求人们培养法治思维方式的过程,也是要求人们善用法治思维方式看待和解决各种社会问题和社会矛盾的过程。依法治国的战略,就是要求形成法治思维的好习惯,把个人和集体的行为控制在法律允许的框架内,长期坚持不懈。

法治思维是解决改革中各种现实问题和矛盾的需要。正如所说:“各级党员干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,在法治轨道上推动各项工作。”可见,只有依靠法治思维,才能更有利于深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定,这充分体现了要把法治思维和法治方式贯穿于改革全程的理念。当前,我国发展正处于“四期”阶段,即黄金发展期、转型关键期、矛盾凸显期、改革攻坚期。

在这个特殊时期,一些问题如环境污染、执法不严、群体性事件、贪污腐败等已经到了不治不可的地步,到了需要标本兼治的时候。治本,就是把矛盾和问题放在法治的轨道上,通过法律的途径和方法来解决,这凸显了一个现代化政党科学的执政理念。法治最大的特征是平等。亚里士多德认为人类有四种平等,分别是起点平等、机会平等、结果平等、规则平等。他认为前三种平等在任何社会都是难以实现的,只有规则平等才能够实现。

怎样实现呢?就要通过制定制度、法律来实现。规则平等是最大的平等,是公平公正的基础,对任何人都有效。正如马克思所说:“当规则利己和偏私的时候,公正就没有任何意义了。”法治本身就是规则平等的实现形式,用它来解决矛盾和问题,才能确保社会公平正义。

党员集中学习内容(精选15篇)篇十三

一、制定学习计划计划。按照上级党组织的部署和工委要求,制定年度理论学习计划、阶段性学习计划和专题学习方案。年度学习计划要从中央、省、州、县本年度的总体思路和工作大局出发,在每年年初制定;阶段性学习计划主要结合形势变化和不同阶段的要求,根据党和国家、省委、州委、县委以及工委新的重大部署制定;专题学习方案主要围绕我县工作中的某个重点、热点问题开展深入学习。

二、自学计划。每次集中学习前,班子成员根据上级安排的学习专题认真阅读有关文件和书目,做好读书笔记。每人要有专门学习笔记本,并按专题学习要求写出发言提纲。

三、专题研究计划。大力弘扬马克思主义学风和“沉到底”的精神,把调查研究作为班子成员加强学习的重要方式,密切联系中央、省、州、县的工作大局,结合本地区本单位实际,围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题,设计调研选题,开展专题调研。调研要与专题学习相结合,与改进作风相结合,真正做到既提高思想理论水平,又增强实际工作能力。

四、集中学习讨论计划。按省、州、县的要求,班子每月集中学习讨论一次,每次学习时间不少于1天,每次有2~3人作中心发言,其他成员也要积极发言。内容和具体日期按总支书记的要求,由政工科负责通知。党总支设置专门集体学习讨论记录本。

五、考勤登记计划。班子成员依时参加工委安排的集中学习,个人自行签到;因特殊情况不能参加学习的,向书记请假,但要抽时间补学相关内容,并写出学习体会。

六、学习汇报交流计划。每人每年至少撰写一篇学习体会或理论研究文章,结合民主生活会和年终工作总结进行学习汇报和交流,并交学习政工科入册存档。

七、学习档案计划。要建立班子成员学习档案,政工科每年年终要对班子学习计划安排、考勤考核情况、发言记录及党总支成员年度自学读书笔记、心得体会文章、在报刑发表的文章等及时进行收集和归档,以便上级部门检查。

八、坚持检查考核计划。将班子理论学习的检查考核作为领导干部班子民主生活会需要认真检查的重点项目,作为干部考察和公务员考核的重要内容。县政府办公室领导班子接受县委县工委有关部门的检查考核。

“三会一课”计划。

一、总支部委员会:每月召开一次以上。由总支部书记主持。主要内容是:学习党的路线、方针、政策;讨论决定支部重大事项;总结部署支部工作;研究党员发展、转正和自身建设问题。

二、支部委员会:每季度召开一次以上。由支部书记主持。主要内容是:学习上级党组织有关文件、传达会议精神;通报支部工作情况,听取党员意见和建议,部署工作;汇报、交流思想心得,开展批评与自我批评;讨论通过党员发展、转正。

三、党员大会:每月召开一次以上。由书记主持。主要内容是:学习上级组织有关文件;汇报、交流党员个人思想和工作情况,开展批评与自我批评。

四、党课:每半年进行一次以上。由书记主持。参加人员为全体党员和入党积极分子。授课内容为:传达党的文件,党纪党风和党的有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录相,不断提高全体党员的政治素质。

党员集中学习内容(精选15篇)篇十四

用科学的理论武装人,是党的思想理论建设的根本任务。我们党历来把思想理论建设作为党建的首要任务,xx大提出“必须把党的思想理论建设摆在更加突出的位置”,对新时期开展机关党员干部理论学习教育提出了更高的要求。近几年来,区委十分重视机关党员干部的理论学习,把理论学习作为引导全区党员干部认清形势、统一思想、把握机遇、促进发展的基础性和前瞻性工作,取得了一定的成效,促进了我区经济社会的全面快速发展。但面对当前四个多样化的复杂形势,我区机关党员干部在理论学习上还存在着诸如重干轻学、重读轻议、重旧轻新、重唱轻做等问题,需要认真加以解决。

一、当前机关党员干部理论学习存在的问题。

1、在学习认识上,自觉意识不强,缺乏主动性。在相当一部分机关党员干部头脑中还存在着轻视和忽视理论学习的思想,对理论学习认识上不重视,自觉学习意识不强,抱着无所谓的态度,被动的参加理论学习,缺乏学习的主动性和自觉性。少数部门领导干部没有充分认识到加强政治理论学习的重要性,没有把理论学习摆在重要位置,学习时间、经费和制度都难以保证。有些领导虽然也认为学习理论不可少,但认为是软任务,而把经济工作和其他业务工作当作硬任务,时常出现硬任务挤压软任务现象,使理论学习落不到实处。不少领导和干部认为“理论学习空对空,基层工作实打实”,抱着无所谓的学习态度,影响了学习效果。也有的领导和干部认为自己是“老机关”了,平时报纸杂志文章也常看,理论水平蛮高了,产生自满情绪,对理论学习缺乏热情。

2、在学习方法上,形式手段单一,缺乏吸引性。当前机关理论学习大多采用老办法,在学习形式的创新上探索得不够,“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”成了机关干部理论学习的主要方式。学习形式以听、读为主,内容大多以纯理论为主,枯燥乏味,常采用满堂灌输的方式,往往是讲的人滔滔不绝1小时,听的人昏昏欲睡60分,讲的人照本宣科夸夸其谈,听的人索然无味开小差。即便是听后的发言讨论,往往也是脱离实际的空议论,而且还会常常跑题,最后在对某个大众敏感话题的哄笑声中嘎然而止,起不到讨论的实际效果。这种单调的学习模式抑制了党员干部学习的积极性和创造性,最终的结果是使相当一部分的党员干部产生厌学情绪,对理论学习缺少兴趣。

3、在学习效果上,过于追求形式,缺乏实践性。当前机关政治理论学习中,存在着片面强调形式,喜欢做表面文章的现象,爱干面子的活,只求花样多、活动多、口号新,不注重教育的质量、效益和成果。党员干部理论学习只求一个到课率,每次理论学习都座无虚席,人人做笔记,看似很认真,其实是课停人走,笔记本一合,万事大吉。同时在机关理论学习中还大量存在着为了理论学习而学习的现象,往往只是用理论学习装门面,实际上所学的理论与实际工作完全脱节,起不到理论指导实践的应有效果。

4、在学习机制上,制度不健全,缺乏约束性。从我区机关理论学习的现状来看,虽然建立了一定的领导、督查、考核机制,但在实际操作中还存在着许多问题,需要进一步加以完善。如干部理论考试是检验干部理论学习效果的主要手段,但现在每次考试都是试卷、答案一起发,人人参与,人人过关,成绩全优。这种自欺欺人、徒有虚名的考试形式,不仅亵渎了理论学习,还败坏了机关干部的学风。

1、提高认识,在思想上增强自觉性。新时期干部理论学习教育,要注重在方法上有所创新,要寻求新的载体、新的形式,力求教育形式的多样化,以进一步增强理论学习的吸引力和感染力。要改变过去那种“如雷贯耳”的强制性、灌输式教育方法,倡导一种“润物油无声”的渗透教育方式,使广大党员干部在潜移默化中接受教育。要增加理论学习的“自选动作”,减少“规定动作”,把个人自学与集体辅导、报告会、专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等有机的结合起来,同时探索不同学习途径。如开展加强机关效能建设、改进机关工作作风等主题的大讨论活动,以讨论促学习。理论学习教育还要引进现代化教育手段,如用电化教育代替开大会,用网络学习代替集体阅读,用观看光盘、录像带的方式弥补报告会的局限性,以新的方式和载体,进一步增强理论学习的吸引力。

2、适应需求,在内容上体现系统性。理论学习紧紧围绕党委、政府的中心工作开展,年初要提出理论学习的指导意见,编印学习参考专题,从内容上体现系统性。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和有关时事政治为重点,深入系统的进行学习,注重把握理论的内在联系和辩证统一的关系,努力提高广大党员干部的政治理论素养,不断提高分析问题和解决问题的能力。同时要联系各单位实际工作的需要,在学好上级布置的重大学习内容和课题后,进一步加强经济、文化、科技、法律等专业知识的学习,拓宽知识面,增强工作本领。通过系统的理论学习,进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,把理论学习的过程变成增强党性的过程,变成自觉抵制各种腐朽思想的过程,变成发挥先锋模范作用、永葆共产党员本色的过程。

3、分类施教,在对象上突出层次性。党员干部的理论学习教育区分层次,突出重点,从不同的对象和要求出发开展学习。对机关一般党员干部要求初步掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本路线、方针、政策。要重点抓好党员领导干部的学习,要求他们在理论学习过程中进一步加强研究,深入思考,把理论学习与调查研究结合起来,与研讨工作中的重大问题结合起来,在相关理论的指导下做些有益的探索,联系各自工作实际撰写一至二篇有一定深度和指导意义的理论文章或调研报告,及时将学习成果转化为工作思路,提高用正确的理论指导工作、改造主观世界的能力。

4、联系实际,在效果上讲求实效性。党员干部理论学习要联系实际,学以致用。要在把握政策、更新观念、开拓进取上有新的突破,把理论学习与深入调研、分析情况与解决实际问题结合起来,在实践中有所创新。具体要做到“三个结合”。一是把理论学习与统一思想、保持一致结合起来。使理论学习成为一个不断统一思想、保持一致的有效载体,实现思想上的统一。二是把理论学习与科学决策、解决问题结合起来。把理论学习作为谋划区域经济社会发展的主要依据,适时进行前瞻性的谋划和现实性的务虚,注重以决策对象为中心,从理论高度上进行分析、研讨,提高科学决策的水平。三是把理论学习与深入基层、调查研究结合起来。坚持把理论学习渗透到调查研究之中,把实际问题“带”上来,使理论学习进一步指导实践工作。

5、健全机制,在制度上实行约束性。制度是理论学习的一种手段,又是促进理论学习的重要保证。要抓好党员干部理论学习,必须要求有一套完整而有效的机制,促使理论学习走向制度化、规范化,才能把理论学习的具体任务落到实处。因此,必须建立健全以下制度:一是第一责任人制度。各单位一把手作为理论学习第一责任人,签订学习责任状,责任具体内容列入对党委的年度目标考核,通过平时的汇报、督查,看责任是否到位、任务是否落实。二是集中培训制度。根据年初统一制订的教育计划和培训大纲,由各类党校分别对不同对象的党员干部每年进行至少一次的学习培训。集中学习有利于增强理论学习的条理性和系统性,便于广大党员干部掌握所学的理论知识。三是理论学习“五个一”制度。要求党委中心组成员到“五个一”,即读一本辅导书、记一本笔记、写一篇调研文章、作一次中心发言、作一次辅导讲课。四是理论学习联系点制度,由区委领导到所在联系的点,指导、督促基层单位开展理论学习,形成一级一带一级、一级促一级的良好理论学习机制。

党员集中学习内容(精选15篇)篇十五

为切实加强机关党员教育管理,充分发挥其在经济工作中的先锋模范作用,针对县直机关党员的实际情况,工委本着实事求是,客观公正的原则,将机关党员管理细化为教育培训、义务履行、业务工作开展、承诺奉献等四大项十八小项,运用日常工作积分制、工作创新加分制、工作失误减分制、关键工作“一票否决”制的动态管理办法进行百分量化考评,实行党员积分制管理。具体操作如下:

一、积分办法。

1.党员积极参与政治理论教育培训,自觉学习政治理论。(5分)。

2.全年参与各级组织的集中培训不少于6次,或不少于总培训次数的80%。(5分)。

3.全年记写学习笔记不少于3万字。(5分)。

1.贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。能按时足额交纳党费。(5分)。

2.自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守。

党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党组织交办的各项工作任务。(5分)。

3.按时参加组织生活和民主评议党员活动,切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。(5分)。

4.密切联系群众,能按照“三项”服务要求,积极为基层、为群众办实事、办好事,善于向群众宣传党的方针政策,遇事同群众商量,能及时向党组织反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。(5分)。

5.发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,有奉献精神,在一切困难和危险的时刻能挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。(5分)。

(三)业务工作开展(25分)。

1.个人年度工作有计划、有安排,并能积极抓好实施。(5分)。

2.积极参与重点工作和阶段性工作,并认真抓好落实。(5分)。

3.能按时限高质量完成分管工作或党组织交办的工作任务。(5分)。

4.按要求完成年度各项工作任务,工作成绩显著。(10分)。

(四)党员承诺兑现(25分)。

1.党员承诺内容具体实在,切合实际,且有操作性。(5分)。

2.按照承诺事项,积极创造条件,有计划地兑现承诺。(5分)。

3.能按月总结并向党组织汇报承诺兑现进展情况,并及时提出新的承诺,确保工作连续性。(5分)。

4.全年承诺兑现率在95%以上,且基层群众反响良好。(10分)。

二、奖、扣分办法。

(一)奖分。

1.在市以上刊物发表调研文章、学术报告、专题消息、通讯等,每篇奖2分。

2.受到县级以上表彰奖励的,每次奖2分。

3.在工作中有所创新,成效显著的,每项奖3分,特别突出的,每项奖5分。

4.党员承诺之外的事项,按奉献大小,经支部会议研究酌情奖分。

(二)扣分。

1.日常工作失误的,失误一次扣4分。造成严重后果的,再予以加扣。

2.重点工作和阶段性工作失误的,失误一次扣8分。造成严重后果的,再予以加扣。

3.关键工作失误的,实行“一票否决”,扣除业务工作项全部积分。

4.工作积极性差、办事拖拉或年度相对工作量极小的,酌情扣分。

5.不严格履行党员义务的,酌情扣分。

四、评分办法。

(一)积分制满分为100分,依据积分办法进行得分。

(二)总积分为积分与奖(扣)分之和。

(三)总积分100分以上(含100分)为优秀;总积分90-100分(含90分)为良好;总积分80-90分(含80分)为一般;总积分80分以下为差。

五、组织实施。

党员积分制管理工作以支部为单位组织开展,每半年评定一次,年终总评,考核以总评积分为准。每次评定结果应在单位党务公开栏内公示。

六、积分运用办法。

党员积分制管理办法将与年度的评优树模活动及推荐单位党员后备干部有机结合起来。在确定年度优秀党员时,以总积分在100分以上(含100分)的优秀党员为对象,按照分配名额由支部推荐,工委审核,并在工委工作会上命名表彰。在推荐单位党员后备干部时,将由单位党组织出具党员积分情况,经工委审核后,予以推荐上报。

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