学校教育是一种集体努力，需要学生、教师和家长的共同参与。以下是小编为大家整理的学校总结范文，供大家参考和借鉴。
美丽的学校初三（专业14篇）篇一
:0老师。
我爱我的学校，因为我们的学校美丽、整洁。
走进学校，大门有两根朱红色的柱子，像冒出头的小芽。中间有个花坛，形状像攀枝花，里面有许许多多的绿树和鲜花，绿树鲜花中间有一座雕塑，雕塑的名称叫《翔》。整个雕塑像火炬上有飞来飞去的和平鸽。
顺着花坛向左走，就到了操场。操场上布满了绿油油的小草，小草是用塑料做的假草。操场很宽、很大。下课的时候，同学们都在操场上高兴、开心地玩游戏。
操场的左边是一座学海求真的雕塑，雕塑上刻着一位老师在给学生讲课，一位学生也在认真的看书。
学海求真雕塑的左边是孔子雕塑，上面刻着孔子写过书的名字。孔子手里拿着一卷书。孔子雕塑有米高。
孔子雕塑后面是我们的教学楼，教学楼有层，颜色是白色，分两边，一边是小学，一边是中学。像字形。
:0老师
美丽的学校初三（专业14篇）篇二
我的学校是新城铺小学，在我们村西。
学校大门的左边是一间小房子，当时还在里面举行了一项环保活动，让同学们拿塑料可回收废品来换取本、铅笔等学习用品。右边是保安室。
学校中间有一个花坛，里面有两个少先队员的雕塑。左右两边有两个正方形的大花坛，到了夏天，里面的花朵黄的像金，红的像火，白的像雪，粉的像霞。盛开的像一个个笑脸，笑的`那么灿烂；开了两三瓣的像害羞的小姑娘，迟迟不敢开放；没开的花苞像可口的小蜜桃。
花坛的北面是个升旗台，每逢周一，我们穿上校服整齐的站在那里举行升旗仪式。
再往北面像红领巾一样红的楼房就是我们的教学楼，共有三层。上面整齐的写着我们的校训“阳光育人，快乐成长”。
进入大厅，两边展示着同学们的作品，有手抄报、名人名言、书法作品，还有各式各样的手工作品。第一层是监控室、音乐室和一二年级，第二层是校长室、美术室和三四年级，第三层是微机室和四五年级。我们的校长和蔼可亲，所有的任课老师兢兢业业，让我们做好每一件事。
学校的东北角是我们操场，周围是小树林。我们在那里踢足球、打篮球、跳高、跳绳，举行运动会，我们自由自在的就像放飞的小鸟，心里无比欢乐。
这就是我们。
美丽的学校初三（专业14篇）篇三
我们学校青云实验学校，是一所。
一进校门，你马上就会被我们的塑胶操场深深的吸引。它就像一片绿色的草坪，那么绿，那么大。我们在操场上做操、上体育课。平时只要一听到下课铃声，大家飞快地冲出教室，在“草地”上打滚、做游戏……操场上还有一棵高大的梧桐树，它就像一名哨兵屹立在操场上。每天早上，它迎接我们；每天放学，它又把我们送出校园。再说说升国旗吧！我们站在操场上，举行升旗仪式，每当升国旗、奏国歌的时候，国旗徐徐升起，我们一双双小手向国旗敬礼，这时我好自豪！
我们的教学楼也非常漂亮，它的外墙是用红和白的砖砌成的，里面是一间间教室，教室里有电视、电脑、空调，非常先进。这里的窗户大大的、亮亮的，早上太阳光照射进来，我们全身暖暖的。
教学楼前是一个花坛，里面有三棵挺拔的松树，还有几十朵各种各样五颜六色的小花，像一个五彩缤纷的地毯。
我们的学校真美啊！能在这个学校里学习，我真幸福！
美丽的学校初三（专业14篇）篇四
学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐，我爱这美丽的学校。
也许你的目标是考上自己理想的高中，也许你的目标是追赶上某位同学，目标可以不同，但是绝对不能没有，更重要的是有了目标后，我们一定要为此付诸行动，全力以赴，这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下，但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标，有个全套打算，没有目标就是没有终点，一个连自己终点，都不知在哪里的人，将如何完成这段旅程，当然这一路不会是一帆风顺，它总会有让你黯然流泪的时候，不过阴天之后总会是晴天的，因为你是一个骑士，拥有骑士精神，勇敢的骑士，不会被任何困难打倒!
那么，我们需要一步一个脚印，踏踏实实地做学问，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识，始可做非常之事业”对于我们中学生来说写一篇好的作文画一幅美丽的图画唱一支动人的.歌曲打一场漂亮的球赛都是我们中学征途中的一次次成功。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。因此，对于即将升入高中的我们，更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!
校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的，我爱这美丽的学校。
美丽的学校初三（专业14篇）篇五
今天，我跟着作文的罗老师和同学们来到龙山，经过长途跋涉来看胡杨。
秋天的胡杨与夏天的不一样。现在，胡杨脱下了绿色的t恤，换上了黄色的外套。我们登塔远眺，远处的胡杨林犹如黄色的海洋一般。一排排排列整齐，犹如训练有素的士兵，身披金铠，头戴金盔，手持兵器。一片片叶子犹如金子一般金光闪闪，使人一见就心生爱慕之心，远处的胡杨高矮起伏，高低错落，连绵不绝。近处的胡杨被风吹的“啪啪”直响，散发出耀眼的金光。那随风落下的胡杨叶，就像眼泪落了下来。
有的胡杨身上长满了金黄的叶子，有的却快要掉光了像是秃顶的老汉，可是，它们却没有倒下，仍然坚守在自己的岗位；有的胡杨满身还是绿色的叶子，没有换上秋装，而有的胡杨已经脱下了夏装，换上了黄大衣，准备迎接冬天了；有的胡杨长得高大结实，笔直挺立而有的胡杨却又矮又瘦，想生病了一样，却依然挺立。正是因为它们的内外兼修，我要赞美它们。
美丽的胡杨，像是守卫在边疆的战士。它们不怕火辣辣的太阳；不怕无边无际的沙漠；不怕干涸的地带。它们生活在恶劣的环境里，生活在沙漠的边缘，保卫着塔克拉玛干的领土，守卫着沙漠中绿洲梨城！他们坚守在自己的岗位上，度过无数个日日夜夜。在恶劣的环境里，即便枯萎，它们依然不倒，傲然挺立，没有放弃，而是坚持，因为它们知道，坚持就是胜利。正是因为它们的坚强，我要赞美它们，更要学习它们。祝愿它们一千年不老，一千年不倒，一千年不朽！
胡杨你的美丽，你的坚强，使我崇敬，使我敬佩。我爱你——胡杨！
美丽的学校初三（专业14篇）篇六
我们学校——遂城一小坐落在遂城的最南端。走进校门，出现在你眼帘的是一座石碑，上面写着“中国名校”。我就是在这美丽的校园里读书。
红旗，每一次看见这面红旗，我就会想起革命战士为了国家民族英勇抗日战斗的故事，让我的心中便会油然而生一种敬意，更加为自己感到对祖国应有强烈的责任感，我们必须在这里努力学习文化知识，将所学所能来报效我们伟大的祖国，不负革命先烈们血的重托。
在操场的北边就是两幢连在一起的教学楼了。银色的巨大框架，洁白的窗，明亮的玻璃点缀其中，使整栋教学楼显得格外清新美丽。阳光从外面透过玻璃窗照射进来，使教室变得十分美丽……每天早晨这里都会传出琅琅的读书声。
我们在这美丽的校园内学习，增长知识。学校就像一个神奇的殿堂，老师就像一把金色的钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识海洋。
啊！我爱你：——遂城一小。在这里你为我们播下了科学的种子，走进了知识的海洋，打开了智慧的源泉，在这里我们学习，我们生活，我们成长。这里留下了我们的美好的童年，留下了我们的欢声和笑语，也留下了我们永远的记忆。在这里我们知识得到了提高，为我们以后报效祖国打好了基础，我会永远记住你：——遂城一小。
美丽的学校初三（专业14篇）篇七
我们的学校座落在美丽的村落，她有一个和蔼可亲的名字——白刘庄小学。
现在我虽然只读二年级，可已经经历过学校的搬迁了呢！以前我们的老校区在村庄里面，上课的教室是平房，环境安静优美,今年春天迁到了现在更漂亮的新学校。
学校靠着宽广的马路，坐北朝南。正对着大门的就是我们新的教学楼，透过干净的玻璃你可以看到一到六年级的学生正坐在宽敞明亮的教室里学习呢。
一走进学校你首先看到的是两边的大树和花园。每天迎着朝阳走进学校的时候，茂密的树叶随风摆动，好像在挥着手欢迎我们。右边的花园里有青青的小草和一些我叫不出名字的花儿，中间有一座大大的假山和池塘，左边花园里有用石板铺成的几条弯弯曲曲的小路。往里走两边各有一座凉亭，同学们都喜欢坐在那里看书玩耍。最有意思的要数我们学校的菜园了，里面种着各种各样的时令蔬菜，前不久我们还在这儿上了一次有趣的外堂课，老师带领我们认识了很多不同种类的蔬菜。如果你现在来我们学校，还可以吃上爬满藤的丝瓜和梅豆哩！
美丽的学校初三（专业14篇）篇八
1、认识小学，了解小学的整体布局、建筑及其功能。
2、引导幼儿在讨论的基础上设计合理的行为公约。
3、感受新学校美丽的基础上进一步激发孩子上小学的慾望。
有关新小学的大照片四张，幼儿用绘画材料；鸟巢图片等。
幼儿自由讲述，后教师小结，帮助幼儿归纳小学应该有的`一些基本设施，如：教学楼，食堂、大门等。
师：我们很幸运，能够在新造的小学去上学，今天老师带来几张新小学的照片和大家一起来看看。
1、出示综合楼的照片，引导幼儿观察讲述，了解他的功能；
（1）你发现这个建筑有什特点？（可以引导幼儿数数有几层，和幼儿园的建筑比较一下）。
幼儿自由讲述后教师小结：有四层，进门的地方有几个大柱子，上面有显示屏，顶上还有钟楼，可以告诉我们时间，并引出它的名称“综合楼”。
（2）为什么叫综合楼呢？
先幼儿讲述，后教师介绍：因为里面有电脑房、语音室、画室、舞蹈房等专用教室，因此叫综合楼。
2、出示教学楼和体育中心的照片，观察讲述，了解其特点和功能；
这两个建筑又有什么特点呢？有什么用？叫什么名称？
教师要引导幼儿进行比较，在比较的基础上理解其各自的特点，尤其是体育中心，它是钢结构的，更牢固更安全。（出示鸟巢了解）。
3、出示新校园的全景照片，观察了解；
（1）告知孩子这张照片是新的实验小学，请孩子找找综合楼、教学楼、体育中心在哪里？教学楼有几幢？除了这些还有什么建筑和设施？（操场、食堂，篮球场等）。
（2）你喜欢周围的环境吗？为什么？
1、你看了我们的新学校，有什么想法吗？喜欢在这样的学校里学习吗？
2、学校很美丽，有什么办法使它一直保持这样的美丽呢？
引导幼儿讨论，说说自己的想法：如不随便乱丢垃圾，不破坏绿化，要节约用水，不能在校园内吸烟等。
1、出示行为公约的范例，引导幼儿欣赏，了解它的含义。
2、你准备设计怎样的行为公约呢？
先互相交流，后个别设计，并互相交流。
美丽的学校初三（专业14篇）篇九
一排排整齐的队伍，一声声响亮的口号，再加上一个个干净整洁的教室，构成了一所美丽的学校——鲁迅小学，就是以周树人爷爷的笔名命名的。
今天，由我当个小导游，来给大家介绍介绍绍兴名校——鲁迅小学。
先从大门开始讲，学校的门卫室旁边有一排宽阔的自动伸缩栅栏门，门的中间是一块大大的石碑，上面镌着“鲁迅小学”四个刚正有力的大字。光凭这几个字，就能显现出鲁小的这几分气派。
走进校门，侧边有一幢“朝花楼”也就是教学楼。上学时的那里，总是能听见整齐响亮，带有感情的朗朗书声。下课了，一曲悠扬的钢琴曲——《小步舞曲》就会响起。同学们下课时的活动就像天上的星星般，数也数不清：有的女孩儿在玩跳橡皮筋，有的在下棋，有的在玩抓人，有的在玩捉迷藏。走廊里传来一片欢声笑语。
突然，一支强劲有力的交响曲响起来，每个班级都排好整齐的队伍，向操场出发。当一听到“升国旗”，在场的所有学生、老师都是表情严肃，仰视这曾经被千万军人用热血染红的五星红旗，并唱起雄伟的国歌。
哇，有四个小学生，他们是被整个学校树立的好榜样——四独娃。那四个小学生名叫独立、独特、独创、独秀。他们各自代表的特点是：独立，要自立自强。独特，有一个自己专属的美好特点。独创，独自创兴。独秀，独自秀出风采。
这就是我们的美丽学校，有着不一样的风格。空气清鲜的那里有花花草草的点缀，更衬托出了鲁小的光辉灿烂、光彩夺目。来看看哦，鲁小欢迎您！
美丽的学校初三（专业14篇）篇十
是一个五彩缤纷的组合。如果你在操场中央深深地吸一口气的话，就会有一种很清新，很凉爽的感觉，要是再吸一口的话，就会发现空气中弥漫着一种淡淡的花香，让你感觉有点醉意。
走进学校的大门，第一眼看到的就是升旗台，升旗台的周围有十来个巨大的花盆，花盆里开满了紫色的花，给升旗台增添了许多光彩。升旗台的顶端是一面随风飘扬的五星红旗。看着这面五星红旗，就会连想到为新中华而战的烈士们。我为什么说我们的学校是一个五彩缤纷的组合呢?因为树木和花朵都展现了自己的姿态和颜色：花坛里的花朵一个个都戴上了五彩缤纷的帽子：红的、黄的、蓝的、白的……它把这个花坛变成了五彩缤纷的画卷，让花坛更加色彩明丽。
我们学校的树木真奇呀！有的像一条腾空而起的飞龙，有的像一只展翅高飞的凤凰，还有的像一位白发苍苍的老人。我们学校的树木真秀啊!深绿的叶子和浅绿的叶子融合在一起，变成了一幅幅美丽的画卷。这就是我们既美丽，又高雅的学校—我们知识的天堂!
美丽的学校初三（专业14篇）篇十一
今天，星期五，阳光明媚。可是，今天的方山展览与众不同，可以称得上是别出心裁了。
那就是今天早上放了我们学校精心建造的标本室。电视上《婷婷说事》和台州频道都播出了，最近在各地也算是小有名气了，这可是我们学校也是花上了60余万元的巨资建设了动植物标本。后期又追加了20多万元对标本室进行二次整改。标本室内有150平方米大，里面有标本500多种，其中国家一级保护动物有13余种，国家二级保护动物有26余种，省重点保护动物20种。从这些小小的数据中，我们一定体会出了学校对标本室建造的用心，与对我们学习与科普类知识的重视。
终于，在第11周的星期三，我们来到了期盼已久的标本室。一进去，只见等待已久的讲解员正焦急地等待着。我们分成了四个小组，一个小组配一个讲解员。我们专心致志地听着，不想错过一字一句。
标本室，你真让我大开眼见，除了标本室还拍到了我们学校的美丽的校园环境，作为学校的一名学生，我为我们的学校感到自豪，我爱我！
美丽的学校初三（专业14篇）篇十二
我的校园之所以智慧，不只是因为她能给我们带来快乐和欢笑声，还有很多很多，下面请听我给你们娓娓道来。
每天清晨，我背着书包来到校园，沐浴着阳光，听着教室里传来的朗朗读书声，我心情愉悦，加快了步伐，想要快点融入这美妙的乐曲中……小鸟站立枝头，仿佛在聆听我们的读书声，真是应了那句话:风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
上课了，同学们依次走进了教室，数学老师绘声绘色地给我们讲课，他那富含磁性的声音，同学们都听得津津有味，沉浸在书中、知识的海洋中。我们学校有很多社团，比如毽球队、美术小组、英语小组、花样跳绳小队等等。我是毽球队的新秀，每天早上七点，我们在老师的带领下，在学校的操场上进行毽球训练，放学了再训练半个小时。老师还带领我们参加各种比赛，让我们积累经验，赛后帮我们分析赛事，激励我们用更科学的方法练习。
学校的操场是我们运动、玩耍的地方，上面铺满塑胶，以绿色为主色，把塑胶道分成不同的区域，塑胶跑道有利于同学们更好地进行运动和玩耍，对我们起到了一定的保护作用。
下课了，同学们有的在操场上跳绳、有的在踢毽子、有的在打篮球，开心极了。篮球框旁边有许多花花草草，黄似金的牡丹，红似火的玫瑰，还有各班种的许多蔬菜……那可是我们和老师用汗水精心培养出来的。有一天我梦见我们种植的蔬菜成熟了，我们获得了大丰收。老师教我们炒番茄鸡蛋、酸辣土豆丝、红烧茄子、酸辣白菜……像满汉全席一样，我们大口大口的美味佳肴消灭了，这可是我们自己的收获的果实呀！味道美极了！我正沉浸在美味的饭菜之中，被妈妈叫醒了：“开心，该去上学了”，原来是美梦一场啊。这不马上要开学了，我很期待上学，期待着看看我们的小菜园。
朋友们，这就是我美丽又可爱的校园，虽然她地处市区，但也远离了城市的喧嚣，宁静而至美。她不仅带给我们知识，还可以让我们在这里度过欢乐时光。你喜欢我们的校园吗？如果你喜欢，那就来吧，我巴不得让你做我的同学呢。
美丽的学校初三（专业14篇）篇十三
我的学校文小位于柳州路上，那是一所。
走进校园，第一眼就能看见一扇大门，它有三个门洞，白墙红瓦，十分威严，在上面空白的地方有四个金光闪闪的大字“求实创新”，我每次看见它都觉得它像对我说：“欢迎来到文小学习！”，穿过大门对着的就是博学楼，那有一个阶梯教室还有图书馆，博学楼的外面有两幅大型壁雕，楼顶上还有一个球形的建筑，由于我们学校的教学楼是环形的，所以它看起来就像是抱在怀里的'珠子。而怀抱着明珠的环形建筑就是我们的教学楼了，是我们读书获取知识的地方。
校园里种植了很多种植物，许多叫不出名字的植物旁边还立上了牌子，做了简单的介绍，我们的学校是不是很细心啊！而这么多的植物里最能吸引我的就是那颗银杏树了，银杏树长在操场的右侧，很高很高，我想它应该有二十米那么高吧，银杏树不像别的树那么茂密，甚至看着有些空荡，树叶也与众不同，它是扇形的，中间还有一个缺口，嫩绿嫩绿的，果实却是金灿灿的，远远望去，嫩绿的叶子间点缀着金黄的果实非常美丽，虽然银杏树夏天不能给我带来清凉，秋天也不能带来香甜的果实，冬天看起来又干巴巴的，可是在我心里它就象征着我的学校，看到它，就会想到老师对我们的殷殷教诲，就会有一股暖流涌上心头。
这就是我美丽的校园，我的童年之花将在这里绽放，我为能在这里学习感到骄傲，我爱我的学校！
美丽的学校初三（专业14篇）篇十四
在将军苑一期后面，有所——菏泽市第二实验小学。它一年四季都很美，美得醉人，美如仙境。
初春，校园里鸟语花香，我们在班级里读着书，书声把校园里的鸟儿都吸引了，它们似乎也沉迷其中，只顾安安静静地听着。周一，我们学校会举行盛大的升国旗仪式，同学们排着整齐的队伍，迈着整齐划一的步子精神抖擞地向国旗走去。开始升国旗了，全校同学齐声唱起国歌，那声音真让人陶醉，更令人震撼。每到此刻，我都会觉得国歌是所有歌曲中最好的。升旗仪式结束后，我们便返回教室，有时阅读李商隐的《嫦娥》：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”有时阅读苏轼笔下的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”春日的校园真是令人沉醉！
盛夏，我们学校的操场上花繁叶茂，树上的知了为了迎接期待已久的光明满心欢喜地大叫着，围着操场一圈的花朵更是万紫千红，香气弥漫。同学们大课间的时候都喜欢来到操场的大树下乘凉，围着各色各样的花儿说着各种不同的趣事。要说我最喜欢的，还是学校一年级对面的小亭子，那亭子的墙上刻着很多知名的诗句，我常和三个五小伙伴来这里玩耍猜诗，夏日的校园真是美丽！
深秋，树叶会就变成金黄色或是红色，接着树叶便纷纷飘落下来，这时候同学们会把落叶涂上颜色，压在纸上，在纸上画出一幅专属于秋天的画。枫红菊香，落叶萧萧，秋天的校园瞬间就成了趣味盎然的乐园！
隆冬，雪花从空中簌簌地飘落了下来，好像给大地盖上了一层雪白的被子。我们在雪地里尽情地玩耍，有人玩打雪仗，有人玩堆雪人，因为天气冷，所以不跑操了，操场上一片白雪皑皑的，远远望去，像是一个巨大的奶油蛋糕。冬日的校园也充满暖暖的味道！
这就是我，我刻苦学习的地方，我爱我的学校，我更爱我的每一位同学！