优秀作文应该注重细节描写，用生动的语言让读者产生身临其境的感受。以下是小编为大家整理的一些优秀作文示例，供大家欣赏和学习。
充满希望九年级（优秀14篇）篇一
一个名叫玲玲的女孩，在七岁时因为一场意外而使得她不得不借助拐杖来走路。这不得不是她放弃她的梦想——舞蹈家。她曾多次站在音乐教室门口，但却很少进去；她曾多次穿上他的红舞鞋，但却很少舞蹈；她曾多次丢下拐杖跳起舞来，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞来，但命运之神总是捉弄她，她始终不能跳舞。
她的爸爸也根她的遭遇一样。但他却对玲玲说：“我们要站起来。”这使玲玲找到了生活的曙光。她重新点燃起希望之灯。
三个月后。玲玲拄着拐杖去上学。
有一天，正巧邻居要外出。玲玲的爸爸就借了他们的钢琴。当玲玲弹起钢琴时，一个又一个的音符，黑白相间的琴键，她玩着手指上的舞蹈，而这一切都是他感到前所未有的快乐和温暖。
终于，她得到了幸运之神的眷顾。她要参加了钢琴比赛。
在路上，一个小男孩为了捡到他的球，跑到了马路边，这时一辆车快速的急驶过来。说时迟，那时快。玲玲的爸爸丢下拐杖，迅速的救起那个男孩。原来，她爸爸腿没有受伤，他为了让女儿找回希望，为了使女儿重新找回生活的勇气，他是故意那样做的。那一次，她哭了。她就怀着这份希望和爱获得了奖。
人不能没有希望。因为希望能使人找回原来的生活！
充满希望九年级（优秀14篇）篇二
深夜的城市未眠，只几处灯火通明，隐约有人影从窗前闪过，看不真切，也偶尔听见几声低语，是急促的，带着点不安的，但很快便听不见了。
这座城陷在死一样的寂静里，黑暗中不知多少人就此长眠不醒。我见无数生命在一夕之间消亡，见刺骨寒冬不见春，世界仿佛死寂一片没有希望，可依然有人在前赴后继，为人们带来曙光。
第一幕：母亲的女儿她要走了，你静静的看着她，看着你的女儿，你看他咿呀学语，亦看她渐渐成长，你陪伴她到成人独立，陪伴了她的整个前半生。而如今，你听见她说道别，看着她对你挥手，你不舍啊，可却说不出口。只静静的看着她的背影，你看着她本该身着衣群的女孩，却穿上了白色的防护服。本该笑颜如花的脸被勒出了红痕，你害怕，狂风只会吹坏温室里的花朵，却打不倒战士，她的女儿，是战士，她已经长大成人。
第二幕：儿子的父亲你要走了，你紧紧的抱住他，抱住你的孩子，他才来到这世上不久，你初为人父，看他的时候满是欣喜，也有紧张，期待着，彷徨着，突如其来的调令却不得不使你们分离，他哭闹着，你却听懂孩子是在不舍，却对年幼的他轻声说，爸爸要去打怪兽了，他没听懂，却破涕而笑，你终于哭了，只留下一个身影，高大又坚毅。他长大后一定会知道他的父亲是英雄，真的打倒了怪兽。
第三幕：我们的希望凌晨时的城市，因为一批又一批身着白衣的人到来，染上了生气。似是窥见破晓，只一点点，却也足够人们并肩前行。他们看到黑暗中灯火通明的大楼，听见了受苦者的哀嚎，他们恐惧，却知道死神不会怜惜生命，于是便身披战衣，奔赴前线，黑暗在前，儿女家国在后，便不能退。
黎明终于来到，可他们不能停。这场战役也许很长，看不见尽头。可那在他们心中的，那簇迎着烈火而生的花，比一切美酒，都要芬芳，那滚烫的馨香将会漫过天边黑暗。
漫进山川万里，没有一个冬天不会结束，没有一个春天不会来临，他们的出现，如同一道光，照亮昏暗的世界。
充满希望九年级（优秀14篇）篇三
我不想成为天使!
妈妈，当我看到你眼角出现晶莹的钻石的时候，我后悔了!
我后悔自己当初答应上帝，让我成为他身边的安琪儿。
我亲爱的妈妈，因为我不想让你伤心，你知道吗?当我看到，你眼角的钻石闪耀着的光，那一刹，我讨厌我自己，那光深深地刺痛了我的心，使我开始觉悟。
妈妈，请原谅我!我只是一时的好奇，悄悄地去见了上帝。当我后悔时，上帝已经把我带到了天堂，一切都无法挽回，可是，我希望你快乐，用你惯有的笑看待这一切，但那不是带泪的微笑。
妈妈，你要知道，我已经离开了。那么，请你好好的生活，请忘了我，当做是你常常跟我说过那个卖火柴的小女孩，去了美好的天堂。
妈妈，上帝很和蔼地和我说，如果我愿意当他身边的安琪儿，能让我的妈妈长命百岁。那一刻我是多么幼稚，我以为，这样做可以让我亲爱的妈妈更快乐!
可是妈妈，我现在明白了，如果要拿我去换你的青春，你一定是宁愿自己立刻白发苍苍，就算是用您的生命，也不想我离开。
妈妈，请原谅我。当作是您的孩子最后一次的任性。对不起，我在生命的火车站，顽皮地将你推开，使你搭不上它，追不上我。只是妈妈，我不想让你的美丽为我消逝。
妈妈，上帝已经答应了我，再赐给你一个宝宝。所以我的妈妈，请你不要再泛红着眼圈，我希望在天堂看到的是，你拥着妹妹，还有那双漂亮的大眼睛一起入睡。
妈妈，当你看到妹妹笑的那一刻时，我希望你那曾经受了伤的心，此时此刻不要留有我的影子，我在天堂和上帝保佑你跟妹妹，拥有三百世的幸福。可是妈妈，为何我在你的眼睛里，总是会看到那丝丝缕缕的哀伤。
妈妈，无论如何，请过得快快乐乐的!接受你的大女儿，迟来的爱!
妈妈，现在，我不后悔了!我愿意继续当上帝身边的安琪儿请你也像我一样，接受这个事实吧!我会在天堂，用安琪儿的名义保佑你，让你的心不再受伤!
充满希望九年级（优秀14篇）篇四
我和姐姐房间里有一盏灯，非常美丽。它虽然是我们日常生活中常见的灯，但却是一盏充满希望的灯。
它的形状挺优美的。这盏灯具有特殊的“玻璃灯泡”，玻璃中间刻着一束花，下面写着：生日快乐。你说玻璃好看，但也不能得罪那个爱发脾气的架子。架子身上有几个按钮，那些按钮就像是等待着派遣的士兵，排的整整齐齐的。红色的按钮按一下，就会发出各种各样的颜色，这是专门来观赏的。绿色的按一下，只发出一种光，适合做作业时的环境。
灯还能壮胆，就如原始人有了火就不怕动物的侵犯，记得那天晚上，姐姐去学校晚自修，我一个人很害怕，就把那盏灯打开了，灯一亮，我再也不怕了，因为有我的好朋友——灯陪着我，如果没有这盏灯的话，我就会变得有些孤独。
灯是我最大的希望。一次，我在做作业的时候，遇到了难题，我又不确定这个答案对不对，后来我低下头思考，看见了那盏光明之灯，我想：爱迪生为什么会为人类做了这么大的贡献呢？俗话说的好，人的一生不是看他取得了什么，而是看他为人类做了什么，这才是一个人的价值，爱迪生就是围绕这句话来做的，才取得伟大的成就。那么他在做的过程中是否一帆风顺呢？当然不是，他也曾失败过，但他能从失败中吸取教训，经过多次努力才取得了成功。我想我一定也可以的。我望望我的灯，想：失败是成功之母，也就是一次失败了，就等于另一次的经验，如果我把这个答案写下去，就算不对，但也是另一次的提醒，我真是太高兴了，提笔写下了答案。
上学后，老师讲了那道题的答案，虽然我最后的答案错了，但这中间的想法还是和老师说的有点相似。
啊，灯是人类的保护神，而且还是我的希望，在我未来的人生路上，它伴我前行，给我勇气、信心和力量，找到成功的密码，开启希望之门。
充满希望九年级（优秀14篇）篇五
也许在大多数的情况之下，我们都在不断地去改变自己，改变人生，可是却并不知道那些细节的东西究竟怎样才能够真正做到改变的意义，我们曾经听到别人说那么多大言不惭的话，听他们说外面的世界到底多么精彩，多么美好，可是那个时候我们并没有自己亲眼去看，所以听到的那些无论是真是假都无法去判定，也许那时候我们去。就轻信了，道听途说，只是觉得那些值得去探究也值得去憧憬。
梦想对于我们而言始终都有着不一样的含义，我们可以去一个地方发炎也可以保持沉默，也许在沉默之后的你会变得更加有魅力，但是这一切都是一个固定的状态，并不一定能够完全暴露出来。
在很久以前你和同学们一起拍了照片做留念，可是到后来你们分散式四处个天涯海角，可是却并没有发现那些回不去的时光变得越来越让人怀念，只是因为你一直都在努力，你的未来也会变得更加美好。
充满希望九年级（优秀14篇）篇六
当小女孩还很小很小的时候，她经常看见一位街头艺人，看见他拉琴的娴熟，看见他自信的眼神，看见他对生活的憧憬，看见他慈祥的目光。小女孩就下定决心，要像他一样，学拉小提琴。
可是，学琴之路是崎岖的。她的一位同伴常常讽刺她：“丑小鸭想变天鹅！”“你是在浪费大家的时间！”同伴的一句句话像针一样刺痛了她的心，她像别人一样即将放弃。
在无助中，她来到了艺人那里。他比划着“问”她：“你还在学琴吗？”他的一句话让她想起了同伴的冷嘲热讽，她情不自禁地哭了。“给你。”他比划着要把琴送给她。她哭泣着打着手势问：“我为什么不能和别人一样？”“你为什么要和别人一样呢？”他的神色依然平静，他比划着“回答”她，“用心去感受音乐，闭上你的双眼，你会看见它！”
于是，她再一次拉响了小提琴，她闭上了双眼，美妙的声音将她带入了音乐的国度，她看见了碧绿的希望。
她带着她的琴，走上了古典音乐比赛的舞台。她没有华丽的服装，没有崭新的提琴，但她却拥有那把充满汗水和爱的提琴，她走上了这舞台。
在这一刻，她完全忘记了自己，她用那把破旧的提琴，拉响了第一个音符。她闭上双眼，沉醉在音乐之中，她忘记了自己，忘记了自己所在的场合，忘记了……她回忆起了那位艺人，回忆起了同伴的无礼，回忆起了自己过去的点点滴滴……小女孩用自己的心灵在拉琴，琴声带她来到一望无际的大草原。此刻，她已不再是不起眼的丑小鸭，她变成了美丽的天鹅！曲终了，音乐嘎然而止，观众报以热烈的掌声。
只要你充满希望、充满信心，你就会闪亮，不管你是否健全！
充满希望九年级（优秀14篇）篇七
尽管裹的像一个行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋顶上狼牙般的冰柱，被冻得直发凉气。看了看手中的手表，凌晨是十二点，街上没有人，硬硬的地面直让我脚疼。我站在路灯下，回顾着自己的过去，眼中不禁泛起一丝泪花。从大衣里拿出自己的成绩单，愤怒的目光出现在我的脸上，然后越来越热烈。
半年前的自己，刚刚踏入中学，父母给予着对我的希望，我自己也满怀信心的坐在课桌上，小学时的自己，总是班里的骄傲，老师同学们夸赞的目标，父母也对我的学业十分自豪，可是到了中学的第一次考试，常冠的我竟被刚刚组成的“家庭”甩到了面临倒数的深谷，我十分烦恼，哭得像个找不到妈妈的孩子，听到此消息的父母，脸上不再写着自豪。我慢慢学着改变自己，学习到深夜，起床听鸡鸣。可是事实告诉我，我那娇小的身躯挺不住，于是我的生活开始恶性循环，成绩处于直线下滑，慢慢地，我对自己的成绩放弃了希望。
我开始沉迷娱乐，不再勤奋，不再辉煌。也成为了人们口中的学渣，父母老师对我的全是责备与斥骂，虽然这并不是我想要的，但我真的无能为了，小小的心像被药水冲泡，不再纯真，而是充满负能量。我慢慢开始反醒自己，多么想这一切能从新开始，到了期末考试，那邪恶的分数也让我的心受到了双重伤害，就在文中写到的那个晚上，我竟想离家出走，结束这深谷的人生，可却被路上的巡警拦了下来，此时的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了，面对父母的哭泣，我感到非常的对不起，等到出院的那天，我深深的对父母鞠了一个躬，表达了我的歉意。
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充满希望九年级（优秀14篇）篇八
俗话说“一年之计在于春”，春天里充满了希望。因为它是一年开头，还有的是时间呢。
正如朱自清在《春》里提到“春天象刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。”是呀，在“娃娃”生长过程中也少不了“希望”来引路。希望是一切行为的动力，而动力臂就是你为之付出的代价。与动力，动力臂相对的是阻力和阻力臂。根据杠杆原理，动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂。这里的阻力就是在为希望而奋斗的途中所遇到的困难和挫折。
人间处处存有希望，哪怕是在一棵枯死的大树下，你也会发现生的希望。你会看见有一稞嫩嫩小树苗正顽强的生长着，它对自己的未来能够成为有有用之材而充满了希望。虽然希望很渺茫，但是它还是坚信着自己希望。如今这场突如其来的sars夺取了多少人的生命，殊不知生命的可贵，然而白衣天使们并没有退缩，因为他们对战胜sars，取得这场没有硝烟的战争的胜利充满了信心和希望。
请记住，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候。”如果你对未来没有希望，那么你就永远不可能成功，永远不可能创造奇迹。反之，如果你过分的希望，则会让你堕落，整日沉迷于幻想当中，不愿相信眼前的一切。终究因“白日梦”做的过多而成为一个“空想家”，一个不切实际的人，切不可走此极端。
朋友们，请让我们对未来的生活充满希望，并怀着希望朝着你奋斗的目标去拼搏，我相信，你一定会创造出辉煌！
充满希望九年级（优秀14篇）篇九
春风如透明的纱巾，蘸着晶莹的晨露，飘渺地沐浴着万物。嫩嫩的草芽，婷婷波动，宛如婴儿手上淡青色的脉管，激起春的热流;春天的麦苗儿，左右伸展着腰肢，正在尽情地跳着摇摆舞使广袤的大地，充满无穷的乐趣;黄黄的菜花儿，不停地扭转脸蛋，仿佛在忘情地欢笑，要把美好的祝福献给勤劳的人们。
小路的尽头响起了甜蜜的村谣，缕缕炊烟缭绕在万里彩云间。村姑披着霞光，轻盈地采着带露的野花。叽叽喳喳的小鸟聚集在墙角边，天真地拌着嘴，展示着不尽的欢乐。
哦，乡村，充满了生机，充满了活力，充满了希望!
这篇，小作者运用优美的语言，为我们展现了充满生机与活力的乡村的春天。
充满希望九年级（优秀14篇）篇十
假如把山比作困难，把大海比作成功，那么我们只有不畏困难，翻越一座座的山，才能看见眼前蔚蓝的大海。
记得我八岁的时候，看见大街上成群结队的孩子骑着自行车快乐而自由的奔驰着，我羡慕极了。立刻跑回家向爸爸吵着要学自行车，爸爸无奈，只好把妈妈的自行车搬出来，望着眼前的自行车，我兴奋极了，仿佛我也加入了伙伴们的行列，于是，我迫不及待的坐了上去，谁知，刚坐上去就摔了个顶朝天。爸爸大笑着说：“你以为他们骑得很轻松，是一上去坐着脚一蹬车子就自个跑起来了吗？你没听说‘台上三分钟，台下十年功吗’”我委屈得差点哭了，爸爸把车子扶起来，抓住后座说：“来，端正地坐在上面，头抬起来，眼睛看着前方，双手牢牢地握住车把，脚放在踩子上顺时针旋转。”我根据爸爸说的方法开始骑了，有两点做的还不错，可就是顺时针旋转时，我的腿太短了，怎么也转不了一整圈，于是，我想了个办法，总是来回半圈的转，还怪灵的，车子跑起来了，就是有点慢。但我坚信功夫不负有心人，就这样，我一直练了三天。到了第四天，爸爸不知怎么松手了，刚开始时，我还没觉察到，只是，没过一会儿，车子和我一起摔了个鼻青脸肿，我这才知道爸爸是故意松手的，想考验一下，我学的怎么样。看我摔倒了，爸爸失望了，可我不甘心，心想：“你不扶着，我自己学。”这时邻居家的同学看不下去了，教了我一个办法，一脚踩在一个踩子上，另一只脚在地上往后滑几下，因为这样有推力。我试了试，果真可以自己滑一段，就这样，我坚持不懈的练着，没过几天，我就学会了骑自行车，并且可以和那些老手一起自由自在的在马路上骑。我心里暗自高兴道：“我终于看到我心中的海了。”
其实，每个人面前都有山，只要你不灰心，坚持到底，爬过那座挡在你眼前的这座山，就可以看见成功的海，尤其是，找到适合自己的办法，就能在最短的时间内看见心中向往的海。
充满希望九年级（优秀14篇）篇十一
在一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，等待着去焦作游玩。由于我爸爸妈妈还没起床，我就在玩，这次旅行真是令我浮想联翩。一会儿想在吃汉堡包，一会儿想在做天空之旅等娱乐的玩具。
终于我们出发了。到了那里后，我们先去了三维。到了楼顶，见有许多好玩的机器，真是应有尽有，我们开始带着喜悦之情玩。首先，我们兴高采烈地投篮球，那时，第一关顺利*，可第二关竟150分，我措手不及，急忙拿着就投，可还是没闯过关，真可惜。
“陈航，这里刚出来了一台新机器，可好玩了。”和博文哥哥给我说。我听后立刻迫不及待，我看了一下，原来是两个水枪，前面有一台像我们教室里的版版通的机器，这个机器上面有数不胜数的怪兽，按动水枪，向怪兽喷去，“耶，我终于打败大怪兽了。”我得意洋洋地说。可好景不长，最后还是被怪兽打败了，我顿时心灰意冷。
接着，吃过午饭，我们又去了人民公园，到了那里，我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙说要做一次，父母同意了。交过钱以后，马上就要开动了，我异常害怕，因为以前我做过，做的时候总是头朝下，脚朝上。我胆战心惊。“呀”听*的尖叫，它已从空中翻下，我那时真吓得全身冒汗。不知不觉已结束了，回过头来品这时的情景，我真想再做一遍。可我想起来做时的情景便不敢再做了。“呀，我的电池、小玩具枪全部不见了，肯定是刚才翻‘筋斗云’时掉下了，真是的。”
这次旅行真快乐，下次我还来，玩得比这次更开心，更加有意义。
充满希望九年级（优秀14篇）篇十二
10.4：爸爸、妈妈和我一起去包头乐园游玩。
到了包头乐园，首先展现在眼前的是一个湘降落伞一样大的气球，高高地飘在空中，足有20米高，上面还有两个可以做人的椅子。我和一个小姐姐上了大气球，大气球满满的升向高空。开始我还有些害怕，慢慢地，便不怎么怕了。当气球停在高空中时，我向远方望去，整个游乐园尽收眼底;再看看下面的爸爸妈妈，简直就像玩具娃娃一样。
接着，我又玩了“嫦娥奔月”，你知道“嫦娥”是怎样“奔月”的吗?让我告诉你吧!我先坐上了小费车，系好安全带，小飞车顺着一个封闭的圆形滚筒一直向上行驶，最后到达大约10米高的顶部，然后小飞车从顶部沿着两条轨道飞快的疾驰而下。因为我的身体又瘦又小，所以在座位上左摇右晃，感觉整个人都要被扔出去了。
之后，我玩了这里最刺激的车乘项目—过山车，车速飞快，上下飞腾，左右摇摆。人们大声尖叫，有的还吓哭了。我呢，还算勇敢，没哭，所以，下来之后，妈妈叫我“妞大胆”。
除此之外，我还玩了“一波三折”，“星转斗移”，“太空漫步”，“自旋滑车”和“豪华波浪”，每一种都充满刺激，充满惊险。
包头乐园给了我无限的欢乐，和我一起度过了一个难忘的国庆节。
充满希望九年级（优秀14篇）篇十三
过往的一年成功与失败都不重要，重要的是要从现在开始努力，开始奋斗，从中经历磨难和挫折，来打造自己的梦想。
回首昨天，我们问心无愧，尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧，尽管太多的忧伤充斥着我们的心灵，尽管太多的无奈写在我们的脸上，尽管太多的精力挥洒在昨日的流程上。
有失败也会有成功，有咸淡的泪水当然也少不了甜美的微笑，有失落才构成昨日缠绵的歌，有忧伤才会有昨日焕发的浪漫色彩。
回首过去，我们心怀坦荡，回首过去，我们沉沦于昨日成功时鲜花与掌声的簇拥之中;回首过去，我们没有驻足在昨日构建的美丽梦想中;回首过去，我们没有黯然伤神，沉沦于昨日的得与失，是与非中;回首过去，了解最真实的自我，看清今后的方向，选好航程，为一个崭新的日子苦心打造。
立足今日，我们擦亮眼睛，走过昨日逝去的岁月，点燃新的希望，放飞新的梦想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一个起点，又一轮朝阳，请打开你的心灵之窗，拥抱阳光!拥抱今天吧!
生活需要激情，生活要充满希望!2016在等待我们!时代的车轮勇往直前，爱美的心也勇往直前!以最美的状态迎接!
【作文2】。
2015已经成为了历史,现在是2016的时代!站在的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。
有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。但，我感谢始终有你、有你们—我的`朋友和敌人，感谢你们陪我过往的2015，一起迎接2016，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。
2016，机遇与挑战并存，梦想与辉煌同在。我将满怀信心，朝着目标迈进，无论多么忙碌;无论我身在何地，心底一定要预留一份该有的纯真，新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候，都会给我带来新的希望，新的机会。
告别2015，迎接2016。过去再美好，即使努力回忆，终究回不去。眼下再艰难，勇敢微笑面对，终会跨过去;未来再遥远，只要不止步，终将能到达。
2016，相信自己一定会是幸运的。因为，越努力，越幸运。当心理状态调到最好的时候，所有的好运气，都会随之降临到你身上。只要懂得感恩，即使苦难也会是好运，助我成长的好运。生命中的一切皆是美好，残缺亦是美。用好的心态，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。
迎接2016，让心更勇敢一点，更坚定一点，想做的就坚持到底，想要的就努力追求，迎接充满希望的2016吧!
充满希望九年级（优秀14篇）篇十四
【知识目标】。
1、古代埃及与金字塔。
2、古代巴比伦与汉谟拉比法典。
3、古代印度与种姓制度。
【能力目标】。
1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索，从而形成独立思考，得出结论的能力。
2、能够通过对汉谟拉比法典内容的分析，提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力、
【情感目标】。
通过对亚非文明的了解，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，从而树立正确的国际意识。
【教学重点】。
1、金字塔的建造。
2、汉谟拉比法典。
3、印度的种姓制度。
【教学难点】。
1、古代文明为何产生在大河流域?
2、对印度种姓制度的认识。
【教法设计】。
1、导入：
利用导言中狮身人面像的故事，让学生领略亚非地区大河流域灿烂而神奇的文明，并且激发学生的学习兴趣，由此导入新课。
2、“金字塔的国度”：
在学生发言(讲解“我所了解到的金字塔”)的基础上作最后总结：
(1)埃及是“尼罗河的馈赠”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。
(2)金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜，体现古代埃及创造了高度的`文明。
3、“新月沃地孕育的古国”：
提问“两河流域的自然条件和尼罗河流域相比，有什么共同点?”由此使学生认识大河流域人类文明产生长的共同规律。
4、“古代印度的种姓制度”：
向学生强调印度河流域是古代印度文明的发祥地。关于种姓制度，指导学生认真阅读课文内容及相关材料，最大限度地从课文中获取有关种姓制度的知识信息。
5、最后，利用教材上的亚非文明地图，对全课进行总结。
【学法指导】。
1、指导学生阅读课本内容，学会从课本中获取信息，解决问题的方式、方法。
2、本节课有较强的地理概念，建议教师充分利用地图和相关地理知识，培养学生转换思维视角，多角度看问题的能力。
3、引导学生参加课堂讨论，鼓励独立思想和发表不同见解，培养学生勤于动脑的习惯。
【板书设计】。
古代埃及(金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证)。
古代巴比伦(汉谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益，现存世界上第一部成文法典)。
古代印度(种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益)。