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感受校园的美(专业17篇)篇一
西风渐起,法国梧桐寂寞的枝头上挂着最后几片黄叶。我轻轻地踱着步子,穿过一排排高大的杨树,细细审视在这里度过了将近三个春秋的校园,寻觅着曾经留下的痕迹。
清秀挺拔的钟楼安然地矗立在校园中央,银白色的表盘上表针无声地走过一圈又一圈,就是在这不停地旋转中,我们每天有节律地起床、出操、休息。钟楼伟岸的身躯总能为燥热的我们撑起一片阴凉,那一排排长椅曾经是我们嬉戏谈笑的好去处。正北面俨然立着高大的教学楼,古朴的色彩和精心的设计赋予它独特的气质,每每走进教学楼的大门,脚底下透着大理石地面的冰凉,心中便升起一股神圣和庄严的感觉。学生们穿梭在楼中,其中也不乏青春特有的活泼和生气。
与北楼相比,南侧的高三楼就显得沉默多了。紧张的学习气氛充斥其间,数以千计的充满雄心壮志的青年在这里埋头苦读,抚摸着楼梯的木质栏杆,我想起自己每天急匆匆上上下下的身影,永远都保持那样快的频率,惟一改变的是窗外的.花开花落。
位于校园东侧的操场,对于紧张学习的我们是一个放松的乐园。曾经的我和要好的朋友在橡胶跑道上转过了一圈又一圈,倾诉着心中的喜怒哀乐,那棵杨柳树三年来似乎从未改变,每次经过时我总爱伸出手来轻抚它低垂的枝条。树影斑驳的小路上似乎能寻找到曾经无数次走过的脚印,练歌房里传出的歌声隐隐回荡在耳旁。我喜欢静静地坐在小花坛的围墙上,看着玻璃窗内那些帅气的少年和靓丽的少女优雅地弹着钢琴,陶醉在清脆又有几分稚气的音乐中,想着非常多非常多非常美非常美的故事。
精致的科研楼是老师们办公的地方,记得第一次走进时,旋转的楼道和出入口令使我找不到南北,想起自己当时急得满头大汗的样子总是忍不住笑,而今,我已和它熟识了,似乎闭着眼也可以进出自如。某个熟悉的办公室里,曾经有过老师的谆谆教导和关爱。每当下了晚自习时,看到窗上透出来的柔柔的灯光和老师疲惫却仍在操劳的背影,我的心中便升起一股感动,一天的劳累也就顿时一扫而光。
感受校园的美(专业17篇)篇二
世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。有一双发现美的眼睛,你会看见处处有美景,四季如画,并且心情愉悦,如花儿盛开一般。
春天来了,请你打开房门,呼吸大自然刚苏醒的气息;拨开枝头覆盖着的残雪,去寻找一丝新绿;撩开心头的愁云,享受一束束明媚的阳光。你尽可以让绿养养你的眼睛,让那一阵阵泥土的芬芳熏熏你的鼻子,让那一声声鸟鸣充塞你的双耳。你可以抛开一切让人烦恼的事,拽着风筝,在野外尽情地奔跑。
当烦恼苦闷、痛苦悲伤的时候,请打开门,走进大自然,呼吸新鲜空气,欣赏美丽的景色,感悟生命的意义。
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感受校园的美(专业17篇)篇三
感受四季,感受大自然,四季给了我们太多的欢乐.下面,让我们一起来感受四季吧!
春天,当我们还沉浸在美梦中时,春天的使者小草,早就伸了伸懒腰,推掉所有阻碍它生长的障碍物,顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿,柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿,嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。
夏日,许多知名的,不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放,你不让我,我不让你的竞香媲美。闭上眼,仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天,娃娃的脸,说变就变,晴空万里,不一会儿就乌云密布,把大自然里一切能发出声音的事物都请来了,为了这场演奏会,它们可真是商量了好久啊!一出场,都相互配合着,地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。
秋天,果实累累,满树沉甸甸的果实,这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节,我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。
寒冬,洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来,接一片放在手心上,眨眼间就化了,凉丝丝的。放眼望去,大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来,我也紧跟着大部队来到了雪地上,仨一伙儿,俩一队儿,打起了“抗日战争”,我家的小狗也来凑热闹,可它抵挡不住这严寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。
春夏秋冬,四季轮回,日历虽翻过去了,但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡,品味人生的味道!
六月,空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花,她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华.黑的是夜,白的是栀子花,伴着昆虫的叫声,夏,开始了.生如夏花,是啊,夏花是如此的绚烂!虽然地上是春花还未尽的落英,但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界.夏是个浓妆艳抹的女子,她喜欢浓墨重彩.不是吗?香樟的叶片上是油光发亮的深绿,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫,还有明丽的黄.但却不落俗套,因为有一种东西,叫做活力.太阳炙烤着大地,但我却在内心有一种渴望,渴望在太阳底下跑着,感受汗水涌出的快感.如此艳丽的夏,如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台,精彩!
十月,十月的风带着它洞察一切的明哲来了.天高闲云淡,喜欢在枫树林中,感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意,没有聒噪,四周似乎有暗香浮动,那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿,飞旋着,轻轻地落在已被落叶铺满的地上,突然明白了这瞬间的美丽.好想在这树林中安静地站着,让时间就此定格.秋有秋那金黄的收获,秋有秋那苍白的寂寥,只是我太过年少,我只知道,那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦,精彩!
一阵惊栗,颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖.风真的很冷,那种冷可以渗透进每一寸皮肤.万物皆萧条,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸.花瓶里多了几枝梅,那种充满生机的样子,让人眼前一亮,家中显得特别温暖,终于有了可以蜷缩在角落里的理由,此时,似乎与世无争,那缕阳光照来时,特别安详.单是这样,我便觉得,懂得世界很精彩!
时光乘着游云,无时不刻地在无边无际的行星轨道上穿梭着。一年中更换着四件不同的衣服,在365天里向大地播撒着人间无限的真情。
春,繁花似锦的春。姹紫嫣红的花,苍翠欲滴的草木,立刻给人以不可磨灭的印象。随着微风掀起眼前的那片纱,我发现春是一群可爱的娃娃,种植着理想,栽培着希望。春。希望的季节。
夏,绿树成荫的夏。夏,仿佛是用绿色染成的。凉爽的风滋润着夏的一草一木,万物在无限地汲取着阳光雨露。漫步林阴路间,我才发现,里面沉睡着那么多的阳光天使,幻想着希望是否即刻实现。夏,幻想的季节。
秋,硕果累累的秋。田野上,果园里,农民伯伯正忙着收割稻谷,采摘果实。火红的番茄,金黄的香蕉,闪亮的香橙,妙极了!金灿灿的稻谷、色彩明快的果实、农民伯伯的笑脸、蓝天白云,组成了一幅美丽的图画。定眼一看,原来一群仙女在田野里播撒着欢笑与喜悦。秋,收获的季节。
冬,银装素裹的冬。一场大雪过后,树枝上,房屋上,草地上,都铺面了白雪。这个世界已经变成了白色的世界,打开窗子,我看到了一群活生生的雪人,一边跳,一边唱,一起歌唱美好的冬天。冬,欢乐的季节。
美丽的四季,四季的美丽,永远在我心中!
上天赐予了我们聆听的力量,发觉的慧心。同时,也创造了可欣赏的物语四季。四季各有独自的风韵,就恰似月又阴晴圆缺,人有悲欢离合一般,细细地收藏着一份令人神往的心灵境界。
“锦江春色来天地,玉垒浮云变古今”。春的到来,使原本无聊、沉默的世界多了一份温暖与祥和。鸟儿报春的喜讯传遍世间的各个角落。阳光散播着希望的气息,也把自己的光线,布满天地之间的一点一滴。花草在阳光的沐浴下,更加芳艳了。它们,在为又一次轮回的春点缀着人间。静静的,倾听风的脚步声,风,更静了,静中又一种清新的姿态,油然而生。偶一发现,原来春走过的地方,是一种绿色、生机、祥和、流光溢彩、沁人心脾。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。往往的夏,在世人眼里,都成为了烦躁、不安的化身,那时的天气,夏早已占据了春的色彩,吹响了自己的号角。此时的太阳,就像被一个调皮的小孩儿惹怒了,怒放着它那骄人的炎热。但是,水中仙子夏荷优雅的栖息在荷塘里,出淤泥而不染,释放着它的冰清玉洁,给夏日的阳光一些抚慰,给予人们一丝安宁。迈开步伐投入夏日的怀抱,那一些清爽的心情,总是潇洒而奔放!
当夏带着炎热远去之后,秋天便随之而来。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋天的快乐,在于农民伯伯的一丝笑容,一抹辛苦。秋天,是落叶归根的季节,它填补了农民的一句“收获”。向枝头挂满了肥硕的果实。悄悄的向农家里藏着爽朗的笑意,贴心的安详!那时,应是忙碌的,可怜的秋,背来了那么多的瓜果,真想问一句:“累不累”!在四季的兄弟姐妹中,也就数秋,最为辛苦而又最可爱。
倘若秋天满心欢喜的走过时,冬天便悄悄的来了。“终南阴岭秀,积雪浮云端”。冬天,是一位纯洁的娃娃。它喜欢世界是银白色的,它便用自己的口袋,装满了许多漂亮的雪花,轻轻的撒下来,为大地的容貌上,装点上了雪白的颜色,裹上了一层厚厚的大衣。粉妆玉砌的大地使冬娃娃慧心勃发,他用自己的双手将雪变得漂亮而柔软。即使雪白的世界,也让人们的心谷中,寻求了一点快乐与安心。春、夏、秋、冬这四位朋友会一直陪伴着我们,他们的一点一滴都在刻画着沧海桑田。每一种特点,都描绘着下一次轮回的`线索。用心聆听、用心感悟。用心,去品味四季。用心,聆听四季的心声。用心,把天地间的变化与风采写在心里!
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出……在四季中欣赏不同的风光,真好;在不同的风光中感受四季,真的是一种幸福。
春含希望,夏蕴执着,秋有收获,冬在思考。在不同的季节中,欣赏美景,真好;在不同的风光中,感受四季,真的是一种幸福。
纷繁复杂的大千世界,处处都有精彩,或许是过于幼稚,笨拙,我无法去捕捉每一个精彩瞬间,但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季!
我渴望能站在布达拉宫前,握一枝白格桑花,高原的风吹起额前的发,有一丝温暖与惬意,黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说:格桑有白色的吗?那么,答案:我是个有梦的人,喜欢黑,白,蓝这般纯的境界!我心中最美的春天,是格桑花开放的春天,不要墨客笔下那旖旎的春,不要文人笔下那桃红柳绿的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣洁的土地上!你看见了吗?那一片新绿的坡上,在高原的风中轻轻摇曳的格桑,一大片一大片的鲜红,还有,我,梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了,而最单纯最自然的春天,就在雪山脚下那古老美丽的净土上!如此的春天,精彩!
六月,空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花,她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华!黑的是夜,白的是栀子花,伴着昆虫的叫声,夏,开始了!生如夏花,是啊,夏花是如此的绚烂!虽然地上是春花还未尽的落英,但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界!夏是个浓妆艳抹的女子,她喜欢浓墨重彩!不是吗?香樟的叶片上是油光发亮的深绿,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫,还有明丽的黄!但却不落俗套,因为有一种东西,叫做活力!太阳炙烤着大地,但我却在内心有一种渴望,渴望在太阳底下跑着,感受汗水涌出的快感!如此艳丽的夏,如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台,精彩!
十月,十月的风带着它洞察一切的明哲来了!天高闲云淡,喜欢在枫树林中,感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意,没有聒噪,四周似乎有暗香浮动,那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿,飞旋着,轻轻地落在已被落叶铺满的地上,突然明白了这瞬间的美丽!好想在这树林中安静地站着,让时间就此定格!秋有秋那金黄的收获,秋有秋那苍白的寂寥,只是我太过年少,我只知道,那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦,精彩!
一阵惊栗,颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖!风真的很冷,那种冷可以渗透进每一寸皮肤!万物皆萧条,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸!花瓶里多了几枝梅,那种充满生机的样子,让人眼前一亮,家中显得特别温暖,终于有了可以蜷缩在角落里的理由,此时,似乎与世无争,那缕阳光照来时,特别安详!单是这样,我便觉得,懂得世界很精彩!
感受校园的美(专业17篇)篇四
今天,我校举行了庆六。一校园小市场的'活动,在这次活动中,让我感受到买东西的不容易和钱的来之不易,也让我了解了爸爸妈妈干活时是多么辛苦,一想到这个就想到了爸妈把我们养大,挣钱给我们交学费。这些钱是他们辛辛苦苦挣来的,我们不能读不起这些钱,所以要好好学习将来考大学报答他们。
这次活动中我和几个同学一块卖的,我卖了三样总共十元。可是,这些钱我不太满意,我还想买校长说要收摊谁都阻拦不了。
通过这次活动我明白了很多道理钱是爸妈辛苦挣来的我们不能买一些没用等东西,要珍惜钱。
五年级:王楠。
感受校园的美(专业17篇)篇五
校园是我童年的伙伴,也是我现在的伴侣,随着时间的推移,我对校园的感受也不同。如今,我作为一名大学生,站在这片熟悉的土地上,无数感受涌上心头。以下便是我关于“感受校园心得体会”的主题的五段式文章。
1.校园是我的家。
整个校园好似是我永远的家,四季更迭,明媚的阳光留下了无数温暖的回忆。家:是一片温暖让人短暂安静,是让人感到舒适的沙发,是让人感到欢快的笑声,是让人感到味觉的美食。正如校园一样,每天上课的同学,奋斗的老师,悠闲的校园,我融入其中,感到无比愉悦,尽管一刻都没有停止。这份亲切感是从这里开始,直到大学生活的最后一刻,它永远是我生命中的一部分。
2.美丽的校园。
每当我特别疲劳的时候,我就会来到校园,一睁开眼,那些青翠的植物,那盆盆洁白的花儿,那幢幢优美的建筑,校园的美丽让我感到赞叹。尤其是一些小区域,花儿朵朵,芳香弥漫,绿草如茵,形成了一派独特的景色。走在这样美景相伴的路上,每一个角落都散发出独特的魅力,我也自然感受到了由校园带给我的美。
3.关于教育。
大学里的课堂让我发现了学习的重要性,老师细心地讲解每一道题目,让我愿意在这里安静地倾听。在这里,我看到了各种各样的惊人的故事。论文,课堂,考试,每个不同的经验都给我带来了极大的感动。从这里接受的所有教育,也让我变得更加谨慎,有用,有益。
4.遇见了许多朋友。
每一个步入校园的人都会渴望拥有真挚的友谊,不同的年龄和人性格碰到了,我们互相支持,互相关注,慢慢地,在这里开始交流,成为朋友。一些人成为了我最亲密的朋友,我们一起努力,为大家点亮未来的道路。
5.我是多么幸福。
万物皆有灵性,每一次走在校园的路上,我都会感受到它的温暖。我很高兴能成为这个校园的一员,能在这里找到一份属于我自己的感觉。没有什么比被自己喜欢的人包围更美好的事了。在这样的环境中,每天都会开心,这也让我产生了无限的远方。在这之间,我意识到:校园,是多么幸福。
感受校园的美(专业17篇)篇六
冬天是一个寒冷的季节,在这个季节里花儿低下了头,太阳的热量和光明被寒风“夺”走了,只剩下凋谢的花和树木盖的白棉被。
在这样一个季节里,校园里不时的传来打闹声、叫喊声,是怎么回事呢?来,跟我一起走进校园吧!
看!那就是乒乓球馆的球王,他姓李叫李林蔚,所以我们都叫他“小李飞刀”。
瞧吧!“小李飞刀”生气了,正和对手展开激烈的战争呢!他挥动拍子,有力的发了一个旋球,球儿如同蜻蜒点水般飞过网,直对准对手的拍子。对手有点不知所措,他拿着拍子,挥动手臂,咬紧牙关,对准球,侧着拍子打过去了,球儿上下翻腾,如同巨龙出海般的冲了过去。再看看“小李飞刀”他一点不着急,保持冷静,来了个下蹲80度的削球,球儿又如同黄鹤出击跃过网,燕子跳舞般跳了过去,这回,对手反手一削,本以为这次可以收拾“小李飞刀”的,可球不争气,出界了,他发出遗憾的叹息声下了台。
接着,又有一位雄心勃勃,准备大干一番的男孩来挑战“小李飞刀”了。周围的啦啦队大呼小叫,为男孩助威。
比赛开始了,呵,男孩的实力真不小,他发的球是回旋球,球刚过网就又跃了回来,他抓准时机,来了个台内拉,杀的“小李飞刀”措手不及,最终败了下来。
校园的热门活动就是—打乓乓球了,乓乓球很简单,只要用手把球抛向高空,落下时对准球,使劲一击,使球在内台弹跳一下,跃过网打到外台不出界,就发球成功,如果下网或出界则扣一分。乓乓球还可以锻炼身体,增强人的自信心,我爱这项活动。
感受校园的美(专业17篇)篇七
感受祖国的四季祖国的四季是美丽的;祖国的四季是金黄的;祖国的四季是生机勃勃的;祖国的四季是温暖的;祖国的四季是属于大家的;祖国的四季是我们最纯真的心灵!感受祖国的春天,那永远是最最温暖的季节!万物复苏、鸟语花香、春暖花开,我能看见一派生机勃勃的景象!
大地上的冰块开始渐渐地融化,小河又恢复了原有的流动性!死去的小草开始渐渐复苏,她,又恢复了自己顽强的生命!正在冬眠的大棕熊苏醒了,又开始到处觅食!整个沉睡的祖国又恢复了生机勃勃!感受祖国的夏天,那永远是最最炎热的季节!炎炎夏日、烈日当头、炙热无比,我能看见一派烈日灼烧的景象!穿着长袖的人们开始渐渐地换装,换成了最凉快的短袖、背心!吹电风扇的人们开始渐渐换成空调,他们,实在太怕太阳带来的炎热!每天在下面玩耍的小朋友们热了,又开始买冰激凌消暑!
整个温暖的祖国又变得炎热无比!感受祖国的秋天,那永远是最最凉爽的季节!金秋送爽、果实累累、田野金黄,我能看见一派开心愉快的景象!春天播下的种子渐渐地发芽、结果,终于让农民们盼到了该收获的秋天!一棵棵枫树开始变得金黄,它们的叶子将被有心的人做成植物标本!经过了炎热的夏天的人们,又开始穿上了长袖!整个炎热的祖国又变得凉爽无比!感受祖国的冬天,那永远是最最寒冷的季节!寒风刺骨、北风呼啸、寒风凛冽,我能看到一派白雪茫茫的景象!茂盛的大树开始渐渐枯黄,接着就被厚厚的积雪覆盖住了!这冬天可给爱玩的小朋友们带来了许多乐趣,打雪仗、堆雪人,玩的不亦说乎!活蹦乱跳的动物们开始收集冬眠要用的食物,准备进入冬眠期!感受祖国的春夏秋冬,感受祖国的美好四季,细心的朋友会发现,四季是祖国美好的化身!
感受校园的美(专业17篇)篇八
北方的春天来得晚,冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。
4月3日,天气转暖。上午,五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午,阳光大好,操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳,午饭过后,便加入了劳动的大军。他们三个一伙,五个一群,接过了老师们手中的工具,凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情,被老师叫了几次后,才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的体活课,更是成了班级的“劳动课”,大家放下了自己心爱的篮球,用火一般的热情铲冰除雪。
放学前,班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了,鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时,肯定了同学们的劳动态度和激情。
事后,在习作《劳动的滋味》中,同学们这样写到:劳动是酸的,有的同学累得腰酸背痛,手上还磨出了水泡;劳动是苦的,有的同学鞋袜全都湿了,还要去上课外班,得8点多才能回家换下;劳动更是甜的,看到被清理的操场上,同学们在尽情的玩耍,心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧!
五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯,很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水;同学们还为班级发明了抬水工具;在本周的操场垃圾清理义务劳动中,也有他们孜孜不倦的身影,并受到了陈校长的表扬。
“爱劳动”是一个人应有的高尚美德,“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚!愿五年五班的少年们,用“爱劳动”书写自己的人格,用“爱劳动”丰盈自己的内心!
时尚校园,劳动先行!我们能行!
感受校园的美(专业17篇)篇九
这是一次年级活动,各班的老师带着同一年级的我们去踏春喽。
明媚的阳光下,穿着红色校服的我们有序的走在马路上。听一些同学说,这次老师要带我们去的是一处山谷,那是一个大大的平原,并且现在这时节,那儿正开着成片成片的油菜花。想都不用想,肯定漂亮极了。
我们走过这条马路,等到我们绕过一座山的时候,黄灿灿的油菜花果不其然的就出现在了我们的面前。
“哇~”不少同学在见到这一幕的时候就惊呼出声。在阳光下开满着的油菜花可谓是美丽非凡,尤其是油菜花田的上空还飞着不少白色的蝴蝶,这一幕瞬间就记在了每一位同学的脑海之中。
游览完毕后,老师又带着我们重新返回了校园。坐车会了校园后,每个班级都开了一场班会。一回到学校,我班的班主任就带着我们回了教室里。站在讲台上的班主任就着今天的这一次校园活动说了不少话,最主要的还是问我们同学们之间的感受。让我们陆续的发表我们对这些活动的看法。最终,老师让我们每一个人写一篇有关这次校园活动的作文。
在这次活动里,老师们也并不奢望我们能够收获多少,更多的是希望我们在这春天美好的时节里,好好的去享受一番这美丽的春光。并且老师也是希望,我们能够就这一次踏春,能够收获一份好心情,让我们学着去享受生活的美好。
老实说,我很喜欢校园里的这一次活动,当我看到那一片片旺盛的油菜花时,心里被震撼的同时,也很庆幸。因为我有幸,在我紧张的学习下,能够有一段时间享受这份美丽,也让我得到了放松,抵消了一些我在学习上的压力。
感受校园的美(专业17篇)篇十
上个星期,小桔灯作文学校举行“走进大学、放飞梦想”活动。我校全体学生乘车去参观襄樊学院。
我想:襄樊学院是怎样的呢?它到底有多大?它的教学设施怎么样呢?正想着车就到了襄樊学院。
一下车,我们就排着整齐的队伍走进了学院落的大门,一看哇,好气派的学校!面对我们的是一座图书馆,这座图书馆的形状像一本翻开的书上面还有一个很大的钟,日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走着催学子们奋进。
绕过图书馆,我们来到了操场。这个操场非常大,面积大概有500平方米吧,上面铺着一层塑胶足球场,足球场旁边有排球、羽毛球场、篮球场,沙坑、400米跑道等设备。
走出操场,我们来到了一个卧龙出山雕塑前,上面刻着刘备、诸葛亮、张飞、关羽几个人骑着马的情景。刘备明显很高兴,笑容非常灿烂。诸葛亮眼睛望着前方,手里拿着一把鹅毛扇,好像在想着一个什么妙计。关羽有些不高兴,可能在想“大哥为什么这么器重这个小伙子——诸葛亮,还三次拜访他!”张飞呢?满脸不情愿的表情,对诸葛亮不屑一顾,想法应该和关羽类同吧。不过他俩仍然紧跟在刘备、诸葛亮的后面,保护着出山的卧龙人物的动作、神态、都刻得惟妙惟肖。当我知道这座雕像是学院的师生共同雕刻时,我非常吃惊,要知道,这座雕像足足有3米高呀!
接下来,我们又参观了读书林、诫子书,眼看时间不早了,我们便依依不舍地离开了学院。
我想,大学的生活真是丰富多彩,我长大后,一定要考上大学,做一个对社会有用的人。
感受校园的美(专业17篇)篇十一
学校举行了校园足球比赛,四年级组赛完后,轮到我们五年级组上场了。今天,是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。这场比赛用一个词来形容,那就是“激烈”。刚开始,我队信心十足,可刚踢了上半场,队员们却有点泄气了。因为,上半场我们踢了个平手。“嘘——上半场结束!”我们中场休息了一下,准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地,等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下,双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的,拼杀得异常凶猛,一不小心,让他们先进了一球。“只剩最后五分钟了!”
裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张,可就在这最后五分钟,我们队齐心协力,稳定阵容,奋勇拼杀,终于也进了一球。“嘘——”全场比赛结束。我们打了个平手,只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门,后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱,她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼,为她高兴,也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时,却让对方的守门员也射进了一球,但我们都没有因此而责怪她,反而安慰她,给她信心,让她下个回合守住。第二轮,由我们班的跑步健将——金小李来射,只见她凌空一脚,就将球稳稳地射进了球门。
全队这时高兴得又蹦又跳。五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮,我队由我来点球,我没有十足的把握,心里有点儿慌,可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下,猛地开了一个大脚,“嗖”的一下,只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时,队员们心里个个乐开了花,我也抱起了我的好搭挡——焦月平,一阵欢呼。紧接着,对方的第三位队员将球射偏了……最终,我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场,更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
感受校园的美(专业17篇)篇十二
在我四年的校园生活中,有高兴的事,有伤心的事,有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。
那天,我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天,大口破骂起来。骂了一小会儿,刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上,看到她过来,就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。
到了快上课的时候,我还在生气。同桌佳慧小声告诉我:“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的,我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候,你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”
我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的,像火在烤一样。心中不停地想:“不是她,那她为什么要承认呢?”
放学后,我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她:“既然不是你撒的你为什么要承认呢?”她笑了笑说:“看当时那个情况,找不到是谁撒的,你是不会罢休的,我怕你沉不住气,把事情弄到老师那里就不好了。”
这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里,使我无法忘记。
感受校园的美(专业17篇)篇十三
校园是我们学习的地方,也是我们成长的地方,在校园里有着老师和同学们,而我们也在这美丽的校园中组建了一个属于我们的家庭!在这个家庭中,我们互相帮助,团结进取,走过了一个又一个学期,一个又一个春、夏、秋、冬!
每当漫步在校园里时,周围的一切都是那么的熟悉,那么的亲切!看到低年级的弟弟妹妹们在操场上打闹、嬉戏,不知道是为什么我笑了,我笑不是因为他们打闹时的乐事,而是因为我看到了曾经的我们!曾经,我们也拥有像他们一样的.天真、快乐、无忧无虑的童年!那时额课堂是充满趣味与新鲜感的,那时的友情是纯洁的,那时的快乐是无忧无虑的,那时的一个笑容都是那样的真挚,那样的童真!可那样的童年已经不再属于我们了,属于我们的是年轻、拼搏、向上的青春时代!
在中学时期的最后一年里,我们被忙碌的学习生活所束缚着,每天都在不停的“学——背——看——写”,重复着在我们看来如同噩梦般的生活!每天我们都在抱怨作业多,学习难,累!累!累!哎~学习生活就是苦!但是当今天社会没有知识就无法更好的生存,所以我们也别无选择,只有努力的去学,因为现在的我们是在为将来所积累,也就等同于我们学进多少知识就是在为自己输送着多少的人民币!因为知识=财富!
所以在校园生活的最后一年我们要焕发出属于自己青春的活力与激情,让校园里的我们成为装点校园的一朵朵花儿。这样当毕业那回想起校园的时光时,我们会为自己拼搏与汗水感到骄傲。那时在漫步在校园里,我们不仅可以看到属于我们的美好童年时代,也可以看到属于我们的青春时代!
青春!让我们拼搏,挥洒汗水!感受到校园的美!我们的美!因为这份美承载着我们太多太多美好的回忆与足迹!
感受校园的美(专业17篇)篇十四
在这阳光明媚的上午,白云飘飘,时而有点微风飘过,好像听到了谁的信,正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下,以陆陆续续的来到了教学楼前,带着笑容准备看精彩的演出。
在唧唧喳喳的声音中,首先,我们唱着队歌,那庄严的声音很震撼,唱完那庄严的队歌,在主持人的宣布下,文艺展览拉开了序幕。
每个节目都有自己的特色,让我映象最生的是第二个节目,空竹。孔雀开屏,可漂亮了。当然,还有钓鱼,使用很长的棒子,上面还有空竹,再把它钓起来,那场面不知有多么的观赏性。当然,肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容,悠闲地走上舞台,带来了一首好听的古筝,钢水奔流。听听,那声音美妙,那声音自然,,那声音缓慢……表演完,台下就响起了雷鸣般的响声,很久,掌声都没停。
在表演快结束时,学校进行了捐书活动,看着每个班捐书,可开心了。
当然,节目还有很多,可不止这两个节目,我也不一一介绍了。
时间过得可真快,美好的时间就这样过去了,真希望明年的文艺展览快点到来。
感受校园的美(专业17篇)篇十五
送走了温柔的春天,告别了热情的夏天,又迎来了成熟的秋天。
秋天轻轻一吹,吹开了石榴的肚皮,?{子急了,以为秋天把它给忘了,不过秋天可还没把它忘了,秋天给他穿上了一件黄色的毛衣。
秋天给树叶穿上了黄色的外衣,她轻轻一吹,树叶轻轻落下,,就像是下了一场金色的雨。
秋天来到了我们的校园,秋天轻轻一吹树叶发出了沙沙的声音,还有几片叶子,悄然地飘落了下来,回归了大地母亲那温暖的怀抱中。
秋天吹蓝了天空,吹白了天上的云儿。操场上喊声不断,原来是同学们在做操呢,秋天慢慢地走了过去,发现同学们都有点热了,于是秋风轻轻一吹,吹过去了凉爽的风,送给了孩子们一阵阵清凉的风。
一群女生在菊花的周围追逐玩耍,像一群蜜蜂一样,一个女生把自己的头深深地埋在了菊花里,她深吸一口气,醉了,醉了,醉在这迷人的秋天里,醉在这秋天的校园里。
我们的校园一年四季都很美,但最美丽的还是秋天的校园。
跨进校园大门,登上石梯,一股诱人的芬芳扑面而来。我好奇地走过去,原来是桂花树上的桂花开了,别看它的大小犹如米粒,但散发的香味却令人神清气爽、心旷神怡,真是桂子花开,十里飘香。
阶梯花园两旁种着长青树,长青树的叶子细小,但很绿,凌寒不凋,四季常青。它们像忠诚的卫士一样守护着我们的花园,守护着我们的学校。每天,它们在晨曦中迎接我们的到来,又在夕阳下目送我们回家。
走上阶梯,到了教学楼下,两棵高大的皂荚树映入眼帘。这两棵皂荚树不但高大,而且粗壮,它们像巨人般挺立在教学楼下方。瞧,那满枝的皂荚儿在这金色的秋天里成熟了,风一吹,皂荚就争先恐后地落下来。这时,如果你把它捡回家,还可以用来洗手呢。
花园里,一簇簇菊花竞相开放,颜色各异,有红的、白的、黄的,红的像火,白的似雪,黄的如金,真是争奇斗艳,美不胜收。秋风一吹,它们频频点头,发出淡淡的清香。从远处看,它们微微低垂,恰似一个个含羞的小姑娘,是那么的惹人喜爱!
看,校园内到处都是树木。噢,那些绿叶儿呢?何时只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天将金黄的衣裳带给了绿叶儿。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白点,是秋天,是秋天给它们镶上的。那些绿,那些金黄,融在了一起,烘托出一片和谐的校园秋色。
瞧,下雨啦,可别慌,雨点可小啦!它们落在树叶儿上,落在小草儿上,落在石头上,噢,还落在了同学们的手上,凉丝丝的。不用撑伞,就可在校园内漫步,这样是不是有一点儿趣味儿?在细雨中,我们拔河,我们呐喊,我们奔跑,丝毫感觉布道一点儿寒意,那些雨,那些细丝,无声地落下,轻微的响声儿,映出一片闲静的校园秋色。
听,那是什么声音?噢,那是同学们琅琅的读书声。校园内,除了风声,雨声,读书声,还有秋叶飘落在地上的沙沙声,没有任何杂音。秋天的校园,十分宁静。下课了,同学们一窝蜂地涌出教室,呼吸着新鲜的空气,感到十分舒适。那些人,那些声音,在校园内回荡着,带出一片欢乐的校园秋色。
咦,这是谁,是谁在你的脸上轻轻抚过?噢,是秋风。风儿拂过校园,划过同学们的脸,送来一丝凉意,多舒服啊!那些风,那些清凉,载着舒适,也载出一片凉爽的校园秋色。
绿叶儿黄了,悠悠地从树上飘落下来。这时的校园,秋色盎然。
呼,呼,是谁在捣乱?原来是风姐姐来报信了,告诉我们秋姑姑来了。
校园的花圃里再也没有争芳斗艳的花儿,但菊花在这个季节积极表演着各种。有的菊花含苞欲放,像是一个害羞的小姑娘,久久不肯开放;有的绽开灿烂的笑脸,迎接着凉爽的风,扭动着细长的身姿,摆动着绿色的手,跳起了迪斯科;有的出生过早,现在花瓣已经枯萎,脑袋也随之耷拉了下来。红的、黄的、白的菊花把校园的秋天装扮得格外美丽。
穿过校园的操场和教学楼,来到最里面一角,只见围墙上,老一辈的爬山虎已经变成褐色,褐色的脚牢牢地粘在墙上,要用好大的劲才能拔出来。新一辈的爬山虎已张楚了粉中带绿的嫩脚,嫩嫩的爬山虎的脚即使粘在墙上也很容易拔下来。爬山虎迎着金风,不停地摆动手,摇着头,真像一个穿着绿裙子的小姑娘在欢快地跳舞。
迎着凉爽的秋风,欣赏着米人的秋色,这个校园,令人流连忘返。
秋天,是个丰收的季节。美丽善良的秋仙子再次来到了校园,还带来了美丽的景色和一把非常大的金扇子。拂去夏日的火热。
早晨,秋仙子的眼泪让沉睡了一年的桂花小姐与菊花姑娘都苏醒了过来。小蜜蜂变得更勤劳了,它在花丛中翩翩起舞,采了上等的蜜奉献人间。
当小草看见这一幕,感到非常羞愧??人家都长得这么壮。我却是渐渐变黄了,我真是没用!这时。秋仙子来安慰小草:你虽然不如以前,但春天一到,你又会长壮了。小草听了,心情好了许多。
金灿灿的阳光照射在高高的教学楼上,穿过透明的窗户,照在老师和同学的脸上。秋天的阳光真是美丽诱人。
叮铃铃,上课了,同学们纷纷进入教室。似乎是受了秋仙子的指引,同学们都全神贯注地听老师讲课。不像夏天那样一个个懒洋洋的,一点精神都没有。如今的校园只传来朗朗的读书声。
下课了,同学们像小鸟一般飞出教室,飞到操场上。跳绳、踢足球、跳皮筋,玩个游不亦乐乎。秋天的凉爽,使同学们玩得更加开心,更加快乐。呼呼风婆婆吹了一口气,好像说:孩子们,天渐渐凉了,记得多穿点衣服哦,不然要感冒的。
秋天,,是美丽的季节,校园的秋天是多姿多彩的,我们爱秋天。更爱校园的秋天。
黄花朵朵枝头挂,红叶簌簌满地铺。校园的秋天让我美了,醉了。
一棵棵桂花树耸立在微黄的草间,淡黄的桂花跃上枝头喜迎秋天的到来。你看她们开的多有劲呀!满树的枝丫都缀满了桂花,好似一位穿着花衣的妙龄少女,羞涩的低着头,真可谓是千朵万朵压枝低!坐在教室内,一阵阵淡淡的清香透着沁人肺腑的甜味萦绕于鼻,整个校园沉浸在花香中,好似桂花满阶庭的意境。
叶儿也喜得涨红了脸,为严肃的教学楼增色不少。在凉风的轻抚下翩然飘落,好似缤纷的火花,光彩夺目;又似欢庆秋季的到来而绽放的礼花;又像是仙女下凡时满天的花儿落纷纷;又似天女散花般的曼妙情景。踏着红叶铺的香毯,感受着秋的呼吸,这是多么的惬意与舒畅啊!
人逢秋季精神爽。漫步在校园的小径,迎着秋风伸个懒腰,让凉风亲吻脸颊,那些不如意与烦恼尽被抛到九霄,心中满是欢乐的金丝菊在竞相开放。在淡黄的草地上踢上几场足球,这感觉与夏天相比可以说是别具一格。玩累了,温柔的草儿是你最好的休息场所。
秋即将逝去,这些美景即将被冬雪吞噬,我加快步伐,欲驻留那短暂的时光,拿起笔镌刻下短短几句:
数树深红出浅黄,金秋送爽使人怡。校园秋景君须记,来年共赏校园秋。
转眼间,秋季又至。枯黄的银杏叶片如枯蝶般在校园中旋舞,花丛间、草叶上散落着小巧的扇子。银杏树的枝头上扇叶间青葱的绿意和朦胧的淡黄交汇、融合在一起,织出一股淡淡的秋意。草坪好似老去了些,原本青葱碧绿的颜色给蒙上了一层似有若无的霜,显得凝重了许多。这霜深露重的秋天。秋的天空,是灰色的吧。
原本湛蓝的天空染着淡淡的灰,还稍许透了一点儿微亮的白,可太阳最终没忍心出来打扰这份恬淡,使得那灰又悄悄地、悄悄地浓了些。若隐若现的云团,好像是织在一匹安静的灰缎上的花朵,并不扎眼,可也密密地铺满了整个天空。地上万物也少了往日的那份张扬,安静朴素地躺着。这恬淡安然的秋天。既然是秋,自然少不了风和雨的伴奏。
天际,有清冷的风掠过,拂动了额前的发丝。天色愈垂愈暗,仿佛是浅灰被雨水调和了,均匀地抹在天幕上,那种毛茸茸而又湿漉漉的感觉,就出来了。渐渐的、渐渐的,雨下起来了。淅淅沥沥的雨声流进我的耳朵里,谱出一曲精致的小调。雨丝在空中飘洒着,钻入土地中、衣领间。
雨丝慢慢融合到一起,变成了可爱的小雨滴,在路面上灵动地跳跃。不一会儿,地面上低洼的地方就出现了亮晶晶的小水洼。人们的发丝上就出现了一层细密的小水珠。有风徐徐吹过,吹去了一切烦恼。这凄风苦雨的秋天。秋,我对你的那份只可意会的感情,你感受到了吗?闭上眼,那份绸缪雅致的感觉,又浮现在脑海中。
瞧,枫树的叶子红了,特别是花坛最前的两棵枫树,比火还红,不过中间那几棵枫树还是半红半绿的。那枫树下面的野菊花点点滴滴地散布在草地上。走过去,你将看到一朵朵小巧秀丽,玲珑多姿的小花,这些小花的五片雪白的花瓣中间,有黄色的花蕊,花蕊里还有一些花粉,这就是葱兰。这些葱兰有的已经全部开放,有的还是含苞欲放,有的还是花骨朵。突然,我看见有一只勤劳的蜜蜂在花中采蜜,真没有想到我还能在秋天看到小蜜蜂,这也许是因为这花儿太香,香得它不肯走了。
接着,你往河边走,你就会在篱笆外面看见一两株像竹子一样的树,可是你可千万别去摸,因为它有毒,所以才会被隔在外面的,它的名字叫夹竹桃,但是它是多么的嫩绿啊!在灿烂的阳光下显得更加发亮,是多么的美丽啊!
再走过去,你还会看到篱笆外的狗尾巴草,有的长得特别高,仿佛想从篱笆外爬到美丽的校园里来,有的还只有高的狗尾巴草的一半,好像正在努力地生长,想要超过高的狗尾巴草似的。
然后,我们来到跑道里面的草地上玩耍,大家有的在打滚,有的在跑步,还有的在草地上写字。我也在草地上打滚,滚得我头都晕了。在草地上,大家嬉闹的声音,为这美丽的校园增加了快乐的喜讯。啊!秋天的校园多美!
感受校园的美(专业17篇)篇十六
“卖东西了!新鲜的嘞!”明明是青春时期的少年,叫的跟个大奶妈似的,千奇百怪,只为赚钱。
我一个人漫步在操场上,逛了又逛,都没有中意的。我拉上了好朋友,口袋里揣着仅有的十元钱,一直握着,生怕看上喜欢的东西,弄丢了买不成。这时,我看中了一个娃娃,独角兽的类型,蓝色的,深浅不一。捏起来软软的,里面也不知道装的是啥,竟然不是一般的软绵绵。不知道老板是不是看我一直揉捏它的商品,所以怒气冲天。一下子就狮子大张口:“你光看不买,我的东西可是大家都能碰!”
“那我岂不是特殊客户啦?”
我不过一句话,就怼得她面红耳赤,忽然感觉她已经无言以对了。
“那你开个价吧!”不知道为什么,我超喜欢这句话,因为显得我十分霸气。
“好好好!”那女生好像百年没见一次客户,激动地喊出价格:“三元!”
我照价给了,准备下一个去坑点儿东西。眼看着时间大部分流失在漫步的时间里,我焦急的寻找下一位幸运者。
“就你了!”我一手夹着独角兽,一手指定目标自信满满地走去。
“老板!这个多少!”我拿了一只小羊羔举给老板看。
那老板头也不回,忙乎着其他的大客户,过了一会儿,瞟了一眼,斩钉截铁地说:“三元!”
“啥?”我脱口而出一个字,接着,就给老板津津有味地客套起来。
“你看这只独角兽,可爱又实惠,捏起来,软绵绵长相也不差,总共合起来才三元!你看你,都不及他的1/3!有意思喊三元?,我劝你还是卖一元,至少还有我这个买家!”啰里啰嗦地说了一大堆,老板麻木地把娃娃递给我,点了点头。
又收获一个宝!
这次义卖真有趣,五花八门的,而收获的,不只只是东西,更是满满的成就感!
感受校园的美(专业17篇)篇十七
座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。
我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。
夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。
秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。
冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。
我们的校园一年四季景色迷人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。