介绍文具的小学(专业20篇)

时间:2023-12-05 作者:念青松

优秀的作文可以展现作者的思维深度和语言表达能力,给人以启示和思考。下面是一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和帮助。

介绍文具的小学(专业20篇)篇一

哦,是文具的人在说自己的能力。铅笔说:“我的技术很棒,我的.主人应该用我来考试和写作。”。统治者气愤地说:“我的技术很棒,我的主人需要我画直线和角。”。雨刷对铅笔说:“我的能力最大。上次帮你把大字改成了泰字。”。卷笔刀说:“我技术很棒。你的铅笔是什么?没有我你粗的时候能套话吗?”

介绍文具的小学(专业20篇)篇二

大家好,我叫笔袋。在家族中,我是可爱的小公主。

我的作用很大,第一层是用来摆放零零碎碎的东西和墨囊的,还可以当存钱袋哦。右边有一个小黄人布偶,它好像正笑着对小主人说:“小主人,上课认真听讲,作业要认真完成,不马虎。要好好学习,将来要报效祖国……”

第二层是“大仓库”,里面可以摆放各种各样的文具,它们在我的“大仓库”里休息可安全啦!

第三层就是我的补给站啦,里面可以放各种各样的笔芯。只要旧笔芯没水了,它们就替旧笔芯上岗了。

听了我的介绍,是不是很想拥有我,对吗?

海光小学三(5)班。

王楚瑶。

介绍文具的小学(专业20篇)篇三

孙公公一觉醒来,就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。

第一个发言的是一支铅笔,上面写着“我每天陪着小主人,小主人写错了,我还可以修改,我的贡献最大。”橡皮抢着说:“对,对,要不是我帮忙,小师傅写的错别字会被老师批评的`。”尺子说:“每天数学课,小师傅都要用我,我会画漂亮的线。”

正当大家争论不休的时候,文具盒说话了,说:“伙伴们,只要我们齐心协力为小主人服务,我们永远是最好的。”铅笔和尺子,还有橡皮,听完铅笔盒的演讲,紧紧地握着友谊的手。

介绍文具的小学(专业20篇)篇四

我是一个文具盒,是一个多功能文具。从外表看,我是一个双层小床,上面睡的是铅笔、橡皮、尺子,下面睡的是剪刀、双面胶。

我是小主人的好帮手,小主人也很爱护我,每当我脏得像一个“大花猫”的'时候主人就会把我擦得一干二净,就像新买的一样。大家认识我了吧,我就是文具的家-----文具盒。

介绍文具的小学(专业20篇)篇五

哈!大家好!我的名字叫史迪奇。不要把我认为真的史迪奇,其实我只是个动画仿品的文具袋呦。

我的外形是蓝色的。我有一双炯炯有神的大眼睛,在眼睛下面,还有一张大嘴,看起来很滑稽。在我的背的下方,有一条可爱的球星尾巴。头顶上有个拉链,拉开就是我的大肚子了。里面有三栋居民楼,第一栋住着顽皮的孩子,第二栋住着风华正茂的年轻人,最后一栋住着白发苍苍的老人。尺子妹妹、钢笔哥哥都是我最好的伙伴。

每天早晨,小主人带着我来到学校。第一节课,老师让小主人用铅笔绘图。铅笔妹妹迫不及待的跳了出来,站在纸上画了起来。一不小心,小主人画错了,橡皮哥哥从肚子里钻了出来,赶紧原地擦了一下,这时的纸晶莹透亮,干净极了。小主人拿起我来又蹦又跳。

中午,我常常被留在教室里。这时我和伙伴们比“谁的功劳大”,只听旁边的灰色袋说了起来:“我都有三栋居民楼了!文具很齐全的。”我一定要比过他,于是我跑到演讲台上说:“小主人最疼爱我了!把我擦的洁白透亮!”这时所有人都败下阵来。

介绍文具的小学(专业20篇)篇六

我,长方体身材,黄皮肤,穿着花裙子,我很漂亮,大家都很喜欢我。

小师傅买新铅笔的时候,会打开我的肚子,把新钢笔轻轻地放进我的`肚子里。我非常欢迎每一位来到我肚子里的小客人。

然而,我慢慢变老了。

我有一个愿望,就是想永远漂亮干净,陪小主人一辈子。

介绍文具的小学(专业20篇)篇七

嗨!大家好!我是一个笔袋。我长约20厘米,宽约9厘米。我的全身是黑色的,还有亮亮的英文字母。一面有一个黑色带一些白色点点的蝴蝶结,蝴蝶结上还挂着一只可爱的小兔子。蝴蝶结旁边还有一条漂亮的米色花边。另一面则是黑色的英文字母。

我的身上有两层。把第一层扒开,里面可以放几支比较长,肚子里放不下的笔。里面还有一个小小的口袋,可以放一些书签和修正贴。

第二层就是我的肚子了,拉开拉链,里面可以放一些学习用品。我的小主人每天都把她要用的东西放在我的肚子里,有铅笔、橡皮、尺子、钢笔、红笔、黑笔,还有剪刀……小主人常常对我说:“你真能干,每次都能把我的东西保护的很好。”我听了以后心里乐开了花。

介绍文具的小学(专业20篇)篇八

我有一个蓝色和白色的文具袋。它的形状非常独特,可以用手拿着。文具袋正面有一张小鸭子的`图片!

它有两层:一层可以放尺子圆规之类的小平板文具。靠近一楼有一个薄薄的透明小袋,可以用来装课程和小卡片。二楼有意思。如果你打开那个蓝色的拉链,我可以把各种各样的笔放进去。

我很喜欢我漂亮精致的文具包。它不仅每天陪伴着我,还督促我努力学习,进步!

介绍文具的小学(专业20篇)篇九

星期天,我完成了作业,我妹妹去超市买文具。

来到文具柜台,哇!有书、纸、笔、墨水、排球、足球、乒乓球、象棋和围棋。文具很多。我和姐姐想买一对五子棋,就赶紧问阿姨:“这里有五子棋吗?”

阿姨高兴地说:“好的,请过来看看!”我们赶紧跑过去,拿起一副五子棋,问阿姨多少钱。阿姨接了五块钱。我们拿了一双付了钱,说:“谢谢阿姨。”然后我和妹妹开心地走出超市。

介绍文具的小学(专业20篇)篇十

去年10月5日,是小主人的生日,她的妈妈把我送给了小主人。小主人一见到我就兴高采烈,紧紧地把我抱在怀里,爱不释手。我是谁呢?我就是迪斯尼公主笔袋。我可比普通铅笔盒又轻又漂亮。

我的身子是长方形的,穿着一身粉红色的衣服,衣服上点缀着许多争奇斗艳、竞相开放的红花。最引人注目的就是在花间跳舞的公主了。她身穿金灿灿的蕾丝裙,层层叠叠的,金黄色的彩带一直垂到腰间,非常好看。再看看她那张俊俏的脸,又浓又翘的眉毛下有一双闪闪发光的大眼睛和一张樱桃般的小嘴。她总是看着小主人,好像在说:“小主人,你好!”

我的肚皮非常大。拉开拉链,往里一看,里面装着憨厚可爱的橡皮弟弟,乐于助人的修正带姐姐,漂亮耐用的自动笔妹妹,老实沉默的直尺大叔和身材苗条的铅笔宝宝,我们是快乐的一家人,每天都跟随着主人去学校上学。

介绍文具的小学(专业20篇)篇十一

负责同志:

兹介绍xxx学生前往你校联系事宜,请接洽并予协助。(有效期天)

(盖章)

年月日

介绍信适用于单位与单位之间的工作来往所需,是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件,主要适用于以下情况:

1、学生到某单位实习或搞什么活动时,由所在院系开据介绍信。

2、国家机关人员外出调查或前往其它单位商讨大事时要带上介绍信。

3、一些商业单位在派人到别的单位推销宣传自己的产品时,也要带上介绍信。

4、一些单位在同其它单位进行业务交流时,若派新手前往接洽,则需带上介绍信。

5、推荐他人入学,为他人推荐工作或向他人求教问题而相互并不认识时,可写份介绍信。

介绍文具的小学(专业20篇)篇十二

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐书,这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的`鼓励。相信您在给予我一个机会的同时,您也多一份选择!即将走向社会的我怀着一颗热忱的心,诚挚地向您推荐自己!

上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作。

今后我会继续发扬自己的优点.,认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!

xxx

xx年x月x日

介绍文具的小学(专业20篇)篇十三

我考试得了一百分,外婆给我买了一个美丽的文具盒,上面有一只憨态可鞠的米老鼠,它笑咪咪的望着天空,好像在思考天空为什么这么蓝。

打开文具盒,里面躺着一个小文具盒宝宝,上面还画着一只小米老鼠,在文具盒的宝宝的下面,印着一只漂亮的米老鼠妈妈。

打开文具盒第二层,里面整整齐齐的放着铅笔、直尺、橡皮檫……。当我做作业的时候,铅笔姐姐高高兴兴地跑了出来;当我连线的时候,直尺哥哥就飞快地跑到我面前来;当我写错字的时候,橡皮檫妹妹就蹦了出来,好像在说:“姐姐,我能帮你点忙吗?”

4、啊,文具盒,没想到你的用处这么大!

我有一个文具盒,是小轿车形的,是用铁皮做成的。盒盖上画着兔妈妈和兔宝宝。今天,是兔妈妈的生日,小兔亲自去花店买了一朵玫瑰花要送给妈妈。回到家兔宝宝把花给了妈妈,妈妈很开心。打开盖子,里面共分两层,第一层住着六支削好的铅笔和红蓝圆珠笔各一支,第二层住着两把尺子和三粒橡皮擦。每当我写字时,铅笔跑过来帮我一笔一画地把字写好;当我写错字时,橡皮擦就赶过来帮我把错字擦得干干净净;修改作文时,红蓝圆珠笔急急忙忙地赶过来帮我把不要的删掉,把要的补上去。啊,文具盒,没想到你的用处这么大!

介绍文具的小学(专业20篇)篇十四

负责同志:

兹介绍xxx学生前往你校联系事宜,请接洽并予协助。(有效期天)。

(盖章)。

另附:

介绍信适用于单位与单位之间的工作来往所需,是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件,主要适用于以下情况:

1、学生到某单位实习或搞什么活动时,由所在院系开据介绍信。

2、国家机关人员外出调查或前往其它单位商讨大事时要带上介绍信。

3、一些商业单位在派人到别的单位推销宣传自己的产品时,也要带上介绍信。

4、一些单位在同其它单位进行业务交流时,若派新手前往接洽,则需带上介绍信。

5、推荐他人入学,为他人推荐工作或向他人求教问题而相互并不认识时,可写份介绍信。

介绍文具的小学(专业20篇)篇十五

小巧玲珑的“身材”,白色的“衣裳”,衣服上还“绣”有喜羊羊与灰太狼图像。“头”戴一顶浅蓝“帽”,“脚”着一双浅蓝“高根鞋”,样子蛮好看。听了以上我的描述,大家可别以为我在描述哪位“小姐”,其实啊,我只不过对我的现任钢笔来了个写真。

说起我的现任钢笔,她还真有些来历:新学期开始了,对钢笔情有独钟的我,放弃了好看的文具盒和中性笔,选择了一支钢笔。(在此,我要郑重声明一点:我用钢笔的历史从未超过一星期)回到家,便给它装上墨水。看着新钢笔这么流畅,我心里别提多高兴了,心想:这下终于可以打破我用钢笔不到一个星期的“魔咒”了!可没想到魔咒到底还在第六天晚上发生了,我怎么写都写不出来,急得我直冒汗,却毫无办法,最后只好承认这魔咒的威力,并发誓以后再不用钢笔了。那天晚上,我和爸爸妈妈一起逛超市,路过文具柜台前,看着那琳琅满目的钢笔,我的“钢笔欲”便似野草般“春风吹又生”。最后,妈妈犟不过我,只好为我买了一支。这,便是我的现任钢笔了。

现在,我的这支钢笔仅仅用了四天,不知它可否打破魔咒,不重蹈覆辙呢?

介绍文具的小学(专业20篇)篇十六

今天,我买了一支漂亮的钢笔,我对这支钢笔爱不释手,心里别提多美了。

我像往常一样走到学校进到班级里。发现坐在我后面的女生谢娜,正在很焦急的找什么东西就问:“你在找什么东西?我可以帮你一起找。”谁知她一下就哭了说:“我的笔不见了,我怎么写作业。”听她这么一说,我想都没想,把我刚刚买的笔借给她用了。她看到我借她笔了,很感激的对我连说谢谢,我们就开始读书了。

到了下午,数学老师喊她去改错题,她带着我的新钢笔改完之后,拿着笔帽玩了起来,正在这时,她一不小心把笔帽弹到楼下去了,那时刚好下着大雨,她不顾一切的跑下楼去找我的笔帽,我拦着她跟她说雨太大了,等停了再去找也不迟,可是她还是冲了出去。我一看她没拿伞,我就拿着伞赶紧去找她了,她说笔帽是她弄掉的,她一定要自己找回来还给我,我知道我说不过她,只好打着伞一起在雨花里找。

通过这只小小的钢笔,我和她之间的关系更加亲密了!

介绍文具的小学(专业20篇)篇十七

我有两个文具盒,一个是布的,一个是铁的。当我在洗我的布文具盒的时候,一不小心,把旁边等会儿刷的铁文具盒给碰掉了,正好不倚不斜,掉进了旁边灌好水的盆子里。咦?怎么回事?铁文具盒居然会“游泳”?我再看看在水中泡着的布文具盒,也在游泳呢!我索性把布文具盒丢到一边,去刷铁文具盒。“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷……”我哼着自编小曲,刷着铁文具盒。不一会,铁文具盒就刷干净了。我回头过看看布文具盒,呀!怎么“溺水”了?我不顾手上的泡沫,快步走到电脑室,请教请教老师。

啊哈!我知道了!铁文具盒能在水里浮起来是因为铁文具盒是铁皮做的,而且,我在洗的时候,是关着口洗的,然而,铁的密度是0.8,水的密度是1.1大于0.8,当然铁文具盒在不开口的情况下,在水里面是“游泳”着的。而布文具盒呢?开始,我没有把整个文具盒的布沾满水,后来,我把布文具盒浸泡在水里,当布的方方面面都沾上水的时候,布文具盒就“溺水”了。

爸爸告诉我,铁块儿放进水中是向下沉的,因为铁块的密度比水的密度大。听了这句话我的心里产生了一个大大的问号:说了半天,一会密度密度的,到底密度是什么呀?我把这个问号抛给爸爸,爸爸告诉我,所谓的密度就是某种物质的质量和其体积的比值,即单位体积的某种物质的质量,叫作这种物质密度。哦,懂了,其实就是用这个东西的重量除以它的体积,得出来的就是这个东西的密度。既然说铁块会沉下去,那,船难道不是铁做的?为什么船就沉不下去呢?哈哈!我知道了!是因为在船的底部有几个专门来放空气的大箱子,这是为什么呢?因为这样船的密度就小了,体积就大了,所以,船在行驶的过程中,一般不会发生沉船的现象。

哈哈!我这下知道了文具盒“游泳”“溺水”的原因了。同学们,你们知道了吗?

介绍文具的小学(专业20篇)篇十八

寂静的夜晚,皓月当空,皎洁的月光透过窗户,洒落到我的书房。万籁俱寂,只听见砰的.一声,原来是我心爱的铅笔盒掉在了地上。

这个铅笔盒是我八岁那年六一儿童节的礼物,是奶奶在文具店买的。他是一个长方体的铁盒子,在盖子上印着许多花花草草,看起来像一个小型的迷宫。在迷宫上有着一匹准备直冲云霄的骏马,真酷啊!天空中风姐姐把云朵吹成各种各样的形状,有的像绵羊,毛茸茸的,像枕头一样;有的像小白兔,它那红红的眼睛真逗人喜爱;还有的像龙、飞机、马。

我的铅笔盒有三层,每个文具都有它自己的层数和房间。第一次住着橡皮一家和铅笔一家。第二次住着荧光笔和尺子兄弟。第三层住着修正液。上语文课时,我会拿出荧光笔划出重要的词句;上英语课时,我会拿出铅笔来抄写;上数学课时,我会拿出尺子和铅笔来做试卷和演算。有时,我会把美工刀和油画棒放在铅笔盒里,因为有了它们无论在什么课上还是下课的时候都会用上。

现在我心爱的铅笔盒被风吹到了地上。于是,我迅速地跑到书桌前把掉在地上的铅笔盒捡了起来。

文档为doc格式。

介绍文具的小学(专业20篇)篇十九

哈哈!我最近买了一个默默无闻的长方体东东,它就是笔盒。

这个笔盒的外观十分漂亮,上面画的是一群高达之间互相战斗的场面,炮火连天,真是壮观。

好了,该介绍里面了。捣来鼓去,胰?怎么连笔盒的盖子都打不开?别急"山重水复疑无路,柳暗花明又一村”嘛人家的“司令部”在这呢。上面有四个按钮:红的是打开盒盖;白色是显示温度计;绿色是弹出橡皮;蓝色是削笔。”慢!连温度计都有?当然,“麻雀虽小,五脏俱全”,现在科学技术那么发达,弄点小玩意出来一点都不是问题。

这个附在笔盒上的削笔刀还“救”了我一命呢!那次数学测验,有一题要用铅笔,我写着写着,可谓是“天有不恻之风云”,“啪”的一声,铅笔芯断了,把我急得像热锅上的蚂蚁。要不是条件不允许,我早就冲回家削笔了。就在此时,我不小心碰到了蓝色键,“咔”削笔刀弹了出来。“啊哈,我差一点儿把你这个小不点儿给忘了。”那次,我又获得了100分,这可是它的功劳。

现在你知道我为何那么喜欢我的笔盒了吧?因为它们总是不声不响为我们服务,既不像电风扇那样摇头晃脑地炫耀,也不像闹钟时刻提醒我们记得它。我爱笔盒,爱它的朴实虚心!

介绍文具的小学(专业20篇)篇二十

负责同志:

兹介绍xxx学生前往你校联系事宜,请接洽并予协助。(有效期天)。

(盖章)。

介绍信适用于单位与单位之间的.工作来往所需,是一种较为正规的具有一定凭证作用的信件,主要适用于以下情况:

1、学生到某单位实习或搞什么活动时,由所在院系开据介绍信。

2、国家机关人员外出调查或前往其它单位商讨大事时要带上介绍信。

3、一些商业单位在派人到别的单位推销宣传自己的产品时,也要带上介绍信。

4、一些单位在同其它单位进行业务交流时,若派新手前往接洽,则需带上介绍信。

5、推荐他人入学,为他人推荐工作或向他人求教问题而相互并不认识时,可写份介绍信。

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