优秀作文起承转合，内容连贯，让读者愉悦地领略到思想与艺术的结合。下面是一些写得不错的优秀作文范文，可以让你了解优秀作文的特点和成功之处。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇一
俗话说：“桂林山水甲天下”。一句话让我们知道桂林是一个环境清新，山清水秀的地方。而且桂林的旅游景点非常多，有十里画廊，龙背梯田。龙梯田非常漂亮，仿佛一阶阳台阶。
桂林的房间冬暖夏凉。冬天住在那很温暖，夏天住在凉爽无比。我们又到了桂林石林，那里海拔很高，山顶上几乎到处都缺氧。那的石头奇形怪状。石林还有许多有的小吃——有米粉，录川狗肉、汤圆等。桂林的来粉很有名，它不仅口感好，而且味道也好。吃到嘴里滑滑的，吃的时候一下子就吸到在嘴里去了，还很柔韧。桂林的三宝——三黄洒，豆腐乳、辣椒酱，如果去桂林一定吃上这几道名吃，还要买桂林的三宝回家。
我还欣赏了桂林的山。桂林的山很奇特：有的像象鼻子，有的像骆驼，还有的像老人…奇峰罗列，怪石嶙峋。桂林的山很秀丽。在山上长满了各种各样的树木，真像我们小时候童话的仙境啊！
山清水秀的桂林是每个学生暑假必去的景点。那里不仅有梯田，有田廊，还有各式各样的景点。
桂林的山是雄伟的，桂林的水是柔和的。水给山带来灵性，山为水增添了美丽风光。仿阴一幅山水画！
假如问我去哪过暑假，我一定要去桂林过暑假。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇二
刚刚进入六年级，我们这群从萌发的小芽，到成长的小树苗的学生们。我们马上就要升初中了，这是一个重要的阶段，一旦选择错误的生长过程，就会很快凋零。为此，我制定了一个六年级计划，是为了防止这五年的辛苦都白费，为了老师辛勤的指导不白费。
制定计划一：上课认真听讲，主动举手回答问题，老师布置的作业完成后，每天学习一次，主动温习功课，乖乖听老师的话，不乱跑。
制定计划二：当老师和别的家长说话的时候，应当主动不说话，礼貌地向各位叔叔阿姨打招呼，再去餐厅的路上先让小年级过，吃饭的时候嘴是吃饭的不是说话的。
制定计划三：背古诗的时候一定要大声的背诵，到宿舍后快点洗漱，安静下来睡觉不说话，不在场上打闹，听宿舍老师的话，不能跟宿舍老师强嘴。
制定计划四：下课后主动温习功课，不在教室里乱喊乱叫，开电脑打写的时候不看别的东西。
制定计划五：上课不走神，老师让看哪一页书的时候，不看其它页的书，上课不说话，多动脑筋。
我会谨记这五条计划，严格执行工作，改掉以前的坏毛病，绝不违反这五条，干好自己人生路上的第一个转折点。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇三
奶奶是一个地地道道四川人，她的故乡是重庆那是个满街都充斥着辣椒香味的城市，那的人爱吃辣的，每顿饭都有辣椒，就像我们平常说的那样无辣不欢。我有幸去过几次，但都是父母陪伴一起去的今年暑假我真正想独立一次了，我想自己去那旅游。
我想去那，1是因为老舅病了，我应当去看看他。2是利用这次出行好好玩一把，吃尽美食，玩好。我之所以会选择去重庆最主要的原因是安全因为，从家爸妈把我送到火车站，等我上上火车，他们就走，这一段路我很安全，上了火车就更不用说了，等到重庆就行了。到重庆，便会有亲戚去火车站接我也很安全，所以我会选择去重庆。
其实我想去重庆，最主要的原因是那的食物，重庆，那有腊肠、腊肉，把他们一蒸，切开，可能有些人吃不惯这些东西，嫌太咸了，可我却非常喜欢这些，每次都能吃很多。要知道去重庆不吃腊肠、腊肉就相当于没来重庆，腊肠腊肉可是标志性食物。它之所以放那么多盐是因为盐可以延长食物的保质期，放了很多盐的腊肉，把它挂在屋顶上，想吃随时拿下来就可以吃了。
重庆那还有鱼，水煮鱼、酸菜鱼……补过我认为最好吃的还是酸菜鱼，把酸菜和鱼放在一起煮，还要放辣椒的，煮成的鱼，有酸菜的酸道，有辣椒的香味，还有鱼的鲜味，好美味呀！
总之重庆有着许许多多的美食，每一样都有不一样的风味。
暑假，我做想去奶奶的故乡————重庆。
重庆，你等着我。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇四
时间飞逝转眼就我们就进入了六年级，以前姐姐上六年级的时候我了解的只是不上特色班，副科较少，最后的考试完成后就狂欢的样子。而我决定在六年级这样过：
因为升职为餐厅的纪律委员，所以在餐厅里我要比别人更快的吃完饭然后认认真真的巡逻，3保证吃饭时没人说话。刷盆的时候更要快，刷完就检查有没有人说话，因为刷盆时说话的人会更多。
在宿舍里，保证床铺整齐，被子端正，床下物品摆放的整整齐齐，橱子摆放整齐。安静地快，洗漱得快，睡得更快。
在学习上，好好学习。努力不分心、不粗心。课前提前预习，课后认真复习，老师让干什么就干什么。课间纪律更要好，争取为班级加分，不扣分。在教室里不大声喧哗，不找事。考试前几天认真复习，考试前几分钟想一想有什么和不会的题，及时问旁边的人。
因为有很多活动，所以之前要好好准备。体操活动之前几天要在体育课上和早操时间的时候好好练操，争取这次体操比赛获得的一名。因为都是最后一次参加学校的活动了所以要认真的。
这就是我六年级一来要做的事，希望以后的路走的越来越顺，初中也能考上一个好初中。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇五
刚刚来到大草原，当然要先骑着大草原上的马儿观赏大草原的风光。不过，要学会骑马可不是一件简单的事情。所以，只能跟着那里的藏民一起学骑马。
玩够了，走进那大大的蒙谷包中——里面有着大而柔软的床，大大的电视，新式的冰箱……还有这里的人民之前就摆放好的水果。过一会儿，还有人送来其他的吃食和喝的，这些藏民都是很热情。他们还会给我送来许多美丽的民族服装，让我选上一套穿上，再配上音乐跳一曲欢乐的舞蹈，真有一种美妙的享受。
我们坐在蒙谷包内，打开电视，一边吃着东西，一边看着电视上的节目，真的很惬意！
在天蒙蒙黑的时候，走出蒙谷包，走在那碧绿的大草原上，吹着凉风，哼着小曲儿，散着步。等天再黑一点儿，草原上便有了表演，坐在草丛之间，看着他们表演，和他们一起跳，很开心。
到了大草原，当然要拍照留纪念呀。我在草原上拍了很多照片，还发给了远方的亲人。回去时再带些纪念，草原之行真是件美事。
——它们会成为现实吗？我希望这个愿望要快快实现呀。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇六
结束了，两个月的暑假就要开始。难得一次的世博会在我们国家举行，就带我去看世博会，领略各个国家的风情。此外，我要积极参加社区里的活动，可以获得在课堂上学不到的知识。当然，我还要再复习复习这学期里掌握不足的地方，为新学年打下良好的基础。
暑假到了，我有两个月的时间可以好好休息，可爸爸妈妈还是得照常上班，这么热的天气，他们工作一定非常辛苦。所以，我在假期里要主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，还能锻炼我自己的劳动能力和自理能力。
可以利用暑期时间去世博看看，在那里我们可以不出国门看遍世界。让你在暑假中度过一个快乐而神奇的“世界之旅”。
如果你觉得逛了世博园还不够的话，那就请你去农村看看，体验一下乡村生活。在乡村那儿，蝉和鸟儿在欢乐地歌唱、农民伯伯在辛勤地耕种、到处一片绿色，你还能在那儿摘瓜摘菜、养鸡喂鸭，和小狗一起玩耍，与小动物一起度过一个甜美而充实的暑假！
我打算在暑假里继续玩转魔方拼出六面来，因为玩魔方可以锻炼手和眼的协调，并能提高记忆力，这可是好处多多呀！
同时我还准备参加夏令营活动，积极参加体育锻炼，认真完成作业！最开心的是可以去外婆家的田地里种菜、收玉米、收大豆，还有很多很多哩！这就是我有意义的暑假，你也想想怎么过个有意义的暑假吧！
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇七
《我要做好孩子》这本书中的主人公名叫金铃，她是一个好孩子，虽然她的成绩不怎么好，但是她的品德完全可以说一个好孩子。
金玲是一个善良的孩子，她把父母都不要，无家可归的幸幸收回家，为了给幸幸买芭比娃娃，金玲当家理财;把别的同学不要的蚕拿回家来养，并四处找桑叶，好心有好报，孙奶奶每天给金玲补数学，金玲的成绩提高很快，是个好孩子了。金玲还很顽皮，在《病急乱投医》一文中金玲说和别人不一样的地方就是自己比别人都胖。
为了成为一个好孩子成绩当然要好。我们还应该和金铃一样，做一个善良、体贴父母、关心他人的孩子，做一个好孩子。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇八
《我要做好孩子》本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子，可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕，因为没有桑叶了，于是金铃便去找桑叶，她发现了一棵桑树，是孙奶奶家的，而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的情况说给孙奶奶听，孙奶奶听了以后，决定帮助金铃，她们约好了，金铃每天下午来孙奶奶家补课半小时，并且还给她20片桑叶，但这件事很快被金铃的妈妈知道了，并登门拜谢，可孙奶奶说：“我也没做什么，只是每天看着她把作业完成了，给了她自信心而已，现在她有了自信，也不再需要补课了。”
读了这本书，我明白了，做任何事情都要有自信心，但也不能太自信。还让我想到了那句名言，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇九
本文讲了十四岁女孩金铃经历了一番困难以后最终变成了好孩子，其中最令人感动的是金铃变成好孩子后一件从《上掉下来的小妹妹》的事。
内容是金铃有一次看见卖车轮的老头儿家门口有许多人围着，还喳喳的吵个不停，一问才知道原来这老头儿的女儿和女婿都不喜欢他们自己的女儿幸幸，于是老头儿只好领来养，可是有一天，幸幸的外公突然因中风而死去，失去外公的幸幸从此就没人养她了，金铃听到这个消息后便二话没说把幸幸带回了家，从此金铃把幸幸当成自己的亲妹妹一样对待她。有什么好吃的、好玩的总是第一想到的是给幸幸妹妹。
后来的金铃不但乐于助人，而且长得很可爱，每当上街时别人都要摸一下她那胖胖的脸蛋儿，她总是以甜甜的笑容回人家。
后来的金铃还是一个爱护小动物的好孩子，每天放学回家金铃总是要给小吃店里的小黄猫带一些鱼干、鱼松、鱼排等的食物。
金铃从一个不懂事的孩子到变成懂事的孩子，这里有太多的东西值得我学习了，以后我也要成为一个好孩子。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇十
《我要做好孩子》一书中的主人公金铃是个成绩中等的'学生，她善良、正直、懂事，虽然数学成绩一直不太好，但是她的作文却是班里写得最好的。
金铃总是做出一些令人感动的事情。她看上去什么都不在乎，其实心思细密。王老师辞职去了美国，她就准备寄信给老师,有时还因为想念老师而半夜醒来。邢老师突然生病了，她认为是同学们把老师给累病的，还买了康乃馨去看老师，为了不惹老师生气，就编了个善意的谎言，说得老师笑眯眯的。
金铃也很有爱心。有一次，她经过巷子时，发现那儿有许多人围着，便上前去看。原来是巷子里修自行车的老人突然中风过世，丢下一个五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃一时心动，就把幸幸领回家，还给她洗了个热水澡，跟着她一起睡觉。
金铃很善良，她爱护小动物，乐于助人、诚实，她热爱读书。最终她征服了老师，家长，同学，成为一个大家公认的好孩子。
我也要做一个和金铃一样的好孩子。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇十一
故事的主人公金铃善良可爱。她长得很胖，但下巴很漂亮，从小到大至少被夸过上百次。幸幸的爷爷死了，金铃毫不犹豫地把她接回家，细心地照顾她。过节了，她用妈妈给的钱买了一套芭比娃娃给幸幸。金铃的妈妈叫赵卉紫，是杂志社的工作人员，跟广大父母一样，望子成龙，望女成凤。她的爸爸叫金亦鸣，是个老师，他是个做什么事都太投入的人。在金铃小时候，卉紫要去送稿件，让金亦鸣带孩子睡觉，等卉紫一回来，她又好气又好笑：金铃一泡尿已经把父女俩的短裤浸泡得湿漉漉的，两个人却是头挨头呼噜成一条声。
金铃的学习真怪。语文、英语都不错，可就是数学不好，卉紫娘家人都是数字考得好才成才的。经过特级教师孙奶奶的指导下，她的数学成绩突飞猛进。现在，金铃就是个既善良可爱又学习优秀的小女孩了，她越来越讨人喜了。我觉得她的作文值得我们去欣赏。而且，她的善良也值得我们去学习。我们要像金铃一样用微笑面对生活。我们要珍惜今天。
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇十二
我乘着棉花糖号太空飞船，来到了繁星璀璨的太空中，一颗颗小星星就像是宇宙身上的漂亮裙子，闪烁着星光，点缀着太空，又像是小眼睛在眨啊眨的盯着我看，看的我都害羞了。
到了太空中，我找月亮女士报了一个旅行团。第一站，火星。火星是一个两面派星球，白天会释放出高温，可能有几千度；而晚上，它就像变了一个人，释放出低温，达到零下几十度。这么两面派的星球，怪不得地球人都不愿意来这里生活。
第二站，水星。这是一个神奇的星球，名为水星，实则并没有水的存在。听了解说员的话我才知道，水星没有水第一是因为它离太阳最近，表面的水都被太阳蒸发了；第二是因为水星是最小的星球，它没有大气层，包括水蒸气在内的水分子都逃到太空中去了。
我参观了很多的星球，水星、土星、月王星……，这些星球都很有趣，每个星球都有自己不同的特点。最后我还租了一架小型旅游船，在银河路上，我还看见了卫星，上面有的写法文，有的写英文，但是我能看懂的只有中文。
我驾驶着旅游船飞了很久，想要去看看太空外面的世界，但是太空太大了，我始终都飞不出去。不过没关系，等有机会，我会亲自来一趟太空旅游的。
说不定我的愿望真的会实现呢？
我要做这样的人六年级（专业13篇）篇十三
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我要做老师六年级作文，欢迎阅读与收藏。
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的.理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁一名老师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是太阳，哺育着我们，给我们温暖。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。我很感激我的幼儿园老师。
如果我当上了老师，我会向孩子们传授知识，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么奇妙、令人兴奋的事啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到万籁此俱寂，但余钟磬音的寂静。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一定会向这个目标努力的，我会成为一名优秀的老师，让孩子们爱上学习，让他们创造辉煌的明天。