优秀作文能够用简洁明了的语言准确表达思想，让读者在阅读中有种豁然开朗的感觉。想要写好作文，除了积累写作经验，阅读优秀的作文范文也是十分重要的，下面是一些经典的范文供大家欣赏和学习。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇一
新的一学期到了，老师告诉我们要学写毛笔字，我甭提有多高兴了，晚上，妈妈就帮我买来了，毛笔、宣纸、砚、墨汁。
第二天清早，我带着这四样宝贝到了学校。第一堂课就是写字课。写字之前，老师告诉我们毛笔字很难写，我不以为然，觉得肯定很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔沾了一点墨，开始写了。毛笔在我手中，突然，就像变了一个人，变成了一个调皮的小娃娃。我想往左，它却拼命地向右，简单的一字，却被我写得弯弯曲曲，歪歪扭扭。一会儿大的像头牛，一会儿又小得像只虫。更可怕的是，我的衣服上，鞋子上，桌子上，和地板上到处都是墨汁。真糟糕，回家要被妈妈打了！我心里暗暗想到。
中午放学，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火。她告诉我，写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。我心里暗暗发誓，以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇二
每个人的一生都有许多第一次，第一次骑自行车，第一次学电脑，第一次……但是令我最难忘的就是第一次写毛笔字。
我第一次写毛笔字时，心里既好奇又紧张。老师先教我握笔姿势，而自己则坐在椅子上，将军肚一挺，像军师一样指挥着我，好悠闲。可是我手中的毛笔和我刚认识，根本不听我的话，拼命扭着身子想要摆脱我的手。经过一番努力，毛笔终于不再调皮了，像小兵一样地听我指挥了。耶，离成功近了一小步！
老师看我会握笔了，就拿起蘸满墨汁的毛笔写了一个“一”。我心想：这有什么难的？像张飞吃豆芽——小菜一碟。于是我提笔就写，谁知道每一笔都像毛毛虫一样歪歪扭扭的，看着不成样子的“一”，我有点灰心丧气了。老师看到了，眼睛一眯，笑着说：“小朋友，你可知道老师这一笔练了多少年吗？整整三十年呀！你才花了多少时间呢？我们男子汉呀，做事可不能半途而费哦！”听了老师的话，我难为情地低下头，暗暗下决心一定要继续练下去。
第一次写毛笔字的经历，让我明白了一个道理：做任何事情，都要持之以恒。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇三
今天，我兴致勃勃地来到黄柏青书法教育。
我今天开始学毛笔字啦！我非常高兴。上课了，韩老师先自我介绍，然后到我自我介绍了，我有点害羞。我们互相认识了后，就开始书写“一”字了。韩老师说：“首先站姿要端正，两脚分开，握笔姿势也要做好。”老师先写了“一”字，我再跟着写，我写得不太好，不过老师好象知道了我心里想什么，老师说：“不用怕，大胆的写出来。”听了这番话，我感觉好多了。我大胆地写了出来，老师说：“诺然写得很好哦！”我心里甜滋滋的。
今天我的收获很大。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇四
每个人都有各式各样的爱好，当然我也不例外，我的爱好就是软笔书法，也就是我们俗称的毛笔字。
妈妈说学任何一样艺术的历程都是非常艰苦的，我所学的毛笔字也是一样。初学毛笔字是刚上一年级的时候，拿毛笔的正确姿势都学了很久，我才能正确掌握。接着是学写字，刚开始的时候字写得很丑，连我自己都无法直视。妈妈在一旁鼓励我说：“要想学好写字，得要坚持练习，不是一下两下就能写好看的。”接着妈妈给我讲了大书法家王羲之的故事，妈妈说王羲之曾经在池塘边练习写字，每次写完，就在池塘里洗涤笔砚，时间一久，整个池塘的水都变黑了。听了妈妈的话，我感悟很深，自己写得不好看，着实是因为下的功夫不够呀！于是，我坚持每天练习写字。
随着年级的升高，学习任务的增加，每天写完作业还要练习写毛笔字，我又有了放弃的想法，但是看着我小有成就的'书法作品，我决定要坚持下去，因为我知道成功背后必定是艰辛的历程，只有努力了，才能成功。历经三年的学习，我终于在今年拿到了软笔书法的五级证书，我收获了成功，当然这也是我坚持的动力，我会继续往更高的级别攀登。
爱好是前进的路灯，为我们照亮前方的路，我喜欢写毛笔字！
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇五
在生活中有许许多多的第一次，每个人也有许许多多的第一次，我也不例外。第一次总是以奇妙而开始，有以回味无穷而结束。第一次看电视、第一次看雪、第一次走到繁华的街市第一次的经历不一定愉快，但是它总给我们新鲜、刺激的感觉，让人回味无穷。第一次犹如一片片绿叶，许许多多的绿叶凑成了记忆收藏的大树，在众多的绿叶中，我寻觅到了那片最令我动心且带霜的绿叶，看见了这片绿叶所记载的情景。
记得那还是我九岁时，有一天，我刚把作业写完，要出去玩。突然爸爸叫住了我，让我写毛笔字，我很不情愿。但爸爸说了：把字写好了，别人会夸奖你。我听了爸爸的话，回答了一声哦，我明白了，我一定写得很好。于是我便立刻回到了房间等着爸爸来教我，可是等了许久也没等到爸爸。我就去把四大写字法宝拿了出来。
我实在坐不住了，看了看爸爸在干什么，原来，爸爸被妈妈叫去晒衣服去了，我趁爸爸不在，打开笔帽，在舌头上把笔尖添得尖尖的，看起来有点像针，然后我有学着唐爷爷执笔的样子，蘸上墨水在纸上写起来，谁知毛笔字真不好写，我想可能是毛笔太补听话了吧，或者太调皮了，就像小孩子一样吧。不是重了像只蝌蚪，就是轻了像一条蚯蚓，总之是不好写的。怎么也写不到向钢笔写字那么优美。我真是泄气了，像极了被放气的气球，扁扁的。我索性将笔一丢，坐在地上，噘起嘴巴。
此时，爸爸进房了，看着我那样儿，开玩笑的对我说：小熊猫噘起嘴巴真可爱。爸爸，你说的谁呀！是你呀！我？我不明白的说。然后我又立刻跑到镜子旁看看自己的样子，不由自主的笑了起来。
回到桌子旁，爸爸有让我练字。不，我不想，写毛笔字实在是太难了。但是经过爸爸的劝说，我勉强同意了。那好！你看着我写，看看是怎么写的。后来，在爸爸耐心、细致的指导下，我写的字比前一次好看多了，爸爸还鼓励我真不错，继续努力。听了爸爸的话，我开心极了。
这就是我第一次写毛笔字的情景，很搞笑，也很有收获。我明白了无论做什么，只要有信心、有恒心、肯做、肯努力，就一定会成功。我真怀念那样的时光，可是时光不会倒流，过去时永远静止的，现在正在像剑一般飞逝，愿我们好好珍惜现在，好好珍惜时间，努力尝试一个又一个第一次，珍惜每一个第一次。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇六
今天早上，我起得很迟，由于外面有病毒，不能出去，我便拿了本书无精打采地看了起来。
这时爸爸对我说：既然不能出去，那我就教你写毛笔字吧！我一听，立刻来了精神，兴奋地说：好耶，好耶！我又将学会一种本领！
我和爸爸来到书房，爸爸铺好纸，蘸好墨汁，便教我怎样使用毛笔、写好字。
一开始，他教我写悬针竖。我第一次写毛笔字，手哆哆嗦嗦的，怎么也拿不稳，好不容易将笔拿好，我开始小心翼翼地往田字格中央写。
先向左动一下再向右边，然后竖着写下来，注意，要由粗变细。爸爸耐心地指导着，我也认真地写着。心想：我一定要多练习毛笔字，这样才能把书法写好。我越想越激动，越想越高兴。不知不觉，我的字渐渐变得漂亮起来。十分钟后，我就把一张纸写完了。
爸爸满意地看着我写的毛笔字说：你写得不错嘛，今年让你好好练习练习，明年你就给咱们写春联！听了爸爸的话，我别提有多高兴了。妈妈来了，也不停地夸赞我写得好。
这时我才发现手和衣服上都沾上了墨汁，变成了一只小黑猫。我一边洗手一边美滋滋地想：我今年一定要多练练毛笔字，这样就可以向小伙伴们炫耀了。
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最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇七
每个星期天的下午，我会到刘老师那儿学写毛笔字。
第一天去学写毛笔字心里好紧张。那天，很多小朋友已经在那里写了，我悄悄地走进去，拿起笔却无从下手，这时，老师走过来，微笑着对我说：“小同学，还不会吧，不急，来，我们先从握笔开始学，然后再练笔划。”
在老师的指导下，很快我学会了握笔，但是写笔划却难了，手老不听我的指挥，写出来的笔划弯弯扭扭，手上全部都是墨汁，脸上也长了胡子，可手还是不听我的使唤，在那抖呀抖。老师走过来，拍拍我的头，说：“第一次写毛笔字是这样，慢慢来，你看，现在写的比刚才的有进步了，你肯定能学好的。”
听了老师的话，我照着老师的笔划开始练，果然，好多了，我好开心！
现在，我已经学了一个学期了，从笔划到练字，老师说我的进步真大。妈妈说：“只要有恒心，铁杵磨成针。”我只要坚持练字肯定能练好。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇八
今天我们要跟书法中的“硬关”——毛笔对决。这可是第一次啊，我觉得我应该没把握写好。握笔姿势就感觉不好，右手握着笔总是很别扭，特别难受。
今天要写的是“一”和“至”字，本来我觉得应该跟写硬笔书法一样的，没想到写毛笔字那么难。天哪！笔尖又毛糙了呢，我把毛笔握在手中，在盘子里掭了又掭，掭了又掭，还是没有掭整齐，我无可奈何的把笔放在水里摆洗干净，然后立即再把笔拿出来蘸上墨水。
我写出来的字像大肥虫，老是出格，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿。一点都不好看，唉！原因是我的手不停的抖，根本写不出漂亮的笔画啊。
毛笔字好难，可是我会越写越好的，加油！
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇九
学写毛笔字中午，我和爸爸一起去超市买了一瓶墨水和一枝毛笔。然后回家拿出已买好的红色的对联纸和练习的白纸。爸爸说对联他自己写，白纸让我练习写毛笔字。我一听很高兴，盼着爸爸早点写好对联，就让我学写毛笔字了。
很快，爸爸就写好了对联，现在让我来写了，我学着爸爸的样首先，我拿起毛笔蘸了一点墨水，往白纸一写，写出的'字连我自己也认不出来。我连续写了好几个字都是这个样子，我想，毛笔拿到我手上就不听话，连自己的名字都不会写了。算了，不学了，出去玩。这时，爸爸走了过来，笑着对我说，你是不是没有耐心了。
学什么都要有恒心、用心，这样才能学好每一件事。包括念书也一样。我红着脸，拿起毛笔，点了点头。爸爸还说，握毛笔手要抬高不能跟握铅笔一样，人要坐正。还手把手教了我一会。我就用爸爸教我的方法写了一下，还真管用。
写了一会，字写得越来越好了。就连爷爷奶奶都夸我写得很好。我很高兴，我学会写毛笔字了。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇十
得知暑假作业中有毛笔字这一项，因为以前没有写过，所以让我兴奋不已，赶紧让妈妈网购了毛笔字帖，收到字帖我迫不及待的想写起来。
我找出早已经准备好的毛笔和爸爸的墨盘，小心翼翼的添上墨汁，拿起毛笔蘸了蘸墨汁，很专注的练起来。抓起毛笔，怎么手就开始抖了，笔画写的歪歪扭扭的，粗细也不均匀，即便是一笔一画的描字帖，还是写不好，感觉糟糕极了。我才知道写毛笔字并不像想象中那么简单。我都有点想放弃了，幸好我们班自发安排了一节冯德老师的毛笔字课。课堂上得知，学写毛笔字最重要的是有持之以恒的决心，还得要静下心来，只有这样才可能练得一手好字。我心里暗暗的告诉自己：我一定要好好坚持，把毛笔字练好。之后一段时间，只要一有空我就会连续写好几张，慢慢的我已经能掌控好毛笔了，写出的字虽然没有笔锋，也不怎么漂亮，但是笔画均匀了好多，而且都能写正了，有了明显的进步，也有了一点点成就感。心里蛮开心的！所谓：有志者，事竟成。可是有时候我还有点心急，有点坐不住，用妈妈的话说我屁股是不是带着刺。我也为此惆怅过，在妈妈耐心的陪伴下，我学会了静下心去写，去完成每一个字，我一定行！时间一天一天过去了，字帖也一天比一天少了，我更加喜欢写毛笔字了。网上赶紧再买来一套，我要一直练下去。
学写毛笔字，可以修身养性，更让我懂得持之以恒的坚持，静下心去做好每一件事。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇十一
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这段时间我在电视上看见一些写毛笔字的老师写毛笔字，写的非常漂亮简直是行云流水，于是我也深深的爱上了写毛笔字。
刚开始写时我总是把握不好力度，写出来的字东倒西歪让人看了都生气。有一天我再也看不下去了，把毛笔折断了纸也撕破了，心想以后在也不学写毛笔字了。这件事情被爸爸知道了，批评了我的作风，他语重心长的对我讲，人不是生而知之，而是学而知之，想要有惊天动地的成就，就得付出比别人多百倍的努力，科学家牛顿曾说过，百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，无论什么事情都要付出才有收获，听了爸爸的话后我决定学好写毛笔，学习王羲之入木三分。
通过这次的事情使我悟出了一个道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。
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最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇十二
大约在10月中旬，我校五年级学生开始了紧张得毛笔。钢笔字训练，为的就是在11月24日的登记考试中取得优异的成绩。我作为一名五年级学生，当然也参与了这次“特训”，大家想知道我在练毛笔字时心情的此起彼伏嘛？就让我来告诉你吧！
还记得我第一次练毛笔字时，连怎么拿笔都不知道，还“遭受”了同学的嘲笑，可我并不觉得什么，继续自顾自地写着。可虽然我没练过毛笔，可也至少能评出字的丑与美吧！当我写好了第一个字，真觉得自己丢自己的脸，写得像蛇爬一样，歪歪扭扭的，我还是克服困难，再次练着，可还是写得很丑，我也不断的安慰自己：没关系的，第一次写是这样的。我再次写起了毛笔。一日复一日，已经一个星期过去了，可我得字还是不见得进步，我有些畏惧了，甚至还想过放弃，但最后，是父母的帮助，同学的信任，老师的肯定鼓励了我，我更加专心致志的练毛笔。终于，考验我的时间到了，等级考试的时间到了，我进入了考场，一丝不苟的写着每一个字。
通过我写的这篇文章，大家应该知道耐心的重要了吧！希望大家和我一样，通过一件小事了解耐心这个词吧！通过这件看小非小的事，我明白了耐心的重要性！
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇十三
今天我们学写毛笔字，老师先给我们看了一段视频，然后用毛笔蘸水在纸上写“侧点”，我在少年宫老师说这个也叫“半圆点”。我蘸了一点水，写到第四个字的时候，前面的字就干了，我又去蘸了水继续写。我写好一版了，就去看看陈铭恩写的，他写得很好，比我写得大。我看了以后又写了一版。最后老师叫我收我们这组的纸，我马上站起来收好交给了老师，帮老师做事情我很开心！
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇十四
今天早上，我闲来无事，就想来练练我的毛笔字。我拿出笔墨纸砚和字帖，坐在桌子边看字帖上的坐姿和执笔方法，并认认真真地写起来。才写好“木头”两个字，我就十分不满的皱起了眉头，这哪像字啊!一横是一条扭来扭去的蛇;一竖是一根细木棍儿;一捺成了大扫把;一点像个大墨团。这时，爸爸看到我在写毛笔字，就兴致勃勃地跑过来，要教我写。
爸爸拿过笔，写了个字作示范，对我说：“写毛笔字，横和竖都不能断断续续，也不能从头到尾都平均用力。因为毛笔字的粗细是由运笔时提与压的力量来决定的。”我恍然大悟，又写了几个字，果然好多了。我又写了“中国”两个字，可“中”字上重下轻，不好看。我细细琢磨，决定把“中”分成四等分，头，身各一份，尾两份。这次我不敢有一点儿马虎，起笔顿一顿，果然好看了。
毛笔字大有学问，而且不是一朝一夕就能练成的，我一定要努力学好它。
最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇十五
今天上午上书法课的时候，书法老师对我们说：“同学们，下次上课的时候，记住要带笔、墨、纸、墨盒。”我记住了老师的话，回家后赶紧把这四种文具找齐，准备下午上课用。
下午来到学校老师说：“我们平时写钢笔字或铅笔字的时候都是用三个只手指握笔的，我们写毛笔字可是用五个手指握笔的……‘’。
按照老师的说法我先写了一个字，结果写的歪歪扭扭，笔迹粗细不均，难看极了，费了好大劲，我终于写出了一张字，硬着头皮交给了老师，老师说：“你看写字就是这样的，最先写的比较难看，慢慢的`就好看多了，你再写一张吧，肯定写的越来越漂亮。”听老师的话，没有停我又写了一张，这一次，老师给我评了90分，老师说：“你不要光上学的时候练，在家的时候，也要多练多写，这样，你的毛笔字才会写的更好。”
通过这一次，我可知道“水滴穿石，非一日之功。冰冻三尺非一日之寒”是什么意思了，我们学习也是一样，只有日积月累，才能有所收获。
来源：m.09/。
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最新学写毛笔字小学（专业16篇）篇十六
一、造字法：
指事、会意、形声、转注、假借等六种。
象形——就是模拟世间事物发明的汉字。如：日、月、山、水等。
指事——就是在象形的基础上加上指示性符号。如：刃、白等。
会意——就是用两个或两个以上的象形字相加形成的字。如：众、灭、本、末等。
形左声、内形外声、外形内声、形占一角、声占一角等。
转注——就是用已造的字给它以特定的意思。如：考、戚等。
假借——就是把已造的字给它加上另外的意思。如：斧、等。
二、汉字形体的演变：
草书(有章草、狂草之别)、行等;特别是白起发明了湖笔、蔡伦发明了纸以后，加快了汉字的演化过程。
历史上就有了“文房四宝”(笔、墨、纸、砚)和“秀才四艺”(琴、棋、书、画)的佳话。
三、笔的分类：
大小有小楷、中揩、大楷、斗笔和各类排笔等。
四、握笔方法：
一般有二指握笔法、三指握笔法、四指握笔法和五指握笔法等。
写字时，有枕腕和悬腕之别。古人们要求身要坐直、纸要放正、握稳笔杆、不紧不松。
五、常用的字帖：
洵的欧字帖、柳宗权的柳字帖和颜真卿的颜字帖等，其特点是欧肉、颜精、柳骨。
六、练习的过程：
以用宣纸进行书法展示了。
七、练习时须注意的几个方面：
1、胸襟要豁达，切忌忧愁烦恼;。
2、性情要稳缓，切忌三心二意;。
3、精力要充沛，切忌勉强应付;。
4、运笔要适度，切忌时紧时松;。
5、坐姿要正确，切忌东倒西歪;。
6、练习要经常，切忌一暴十寒;。
7、笔顺要规范，切忌随心所欲。
文档为doc格式。