小学六年级我的校园（优秀15篇）

作文是通过文字来表达思想和情感的一种艺术形式，优秀作文更是能够给人以启迪和感动。接下来是一些经典的优秀作文篇章，值得我们仔细钻研和借鉴。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇一

也许，在一角的芝兰苑不会受人关注，也许，每天都没有人来参观。但是，被冷漠你却在我的眼中异常美丽。

迎着温暖的春风，我走进芝兰苑。一片春意盎然的景象，如世外桃源般，立刻呈现在我的眼前。

有一条小路通往深处。路边的幸福草生机勃勃。一阵微风吹过，这些可爱的“小家伙们”立刻跳起了著名的《江南style》。草丛里的小果子多着呢！绿的、红的……它们饱满极了，像一个个娃娃肥嘟嘟的小脸，长得高高的，似乎在与天公试经高！

幸福草后面还隐藏着许多“明星“，走上前去，原来是一些月季和带刺的玫瑰，远看是将军，近看手巧灵。刚劲之中似乎了一些文雅。水池里的小鱼嬉戏着。一些小鱼躲在泥里，像泥鳅一样，好像在玩捉迷藏。水池里的水管在春夏才开，滋润了植物，偶尔也能看见那空中飞鱼。

水池之后的景色令人身临其境，因为有植物中的“大哥大”—芭蕉树。芭蕉树看上去像铁树，实际不是。它们展开叶子，如同家长在拿着芭蕉扇看看哪个小乖乖不听话要打pp。

一旁的假山也想“凑凑热闹”。它们有的像大灰狼，吓得池中的小鱼四处乱游。有的像老虎，威风凛凛想要追上“奔跑之王”豹子。

假山之后还有一个生命力超级强的家伙，它就是竹子。看见这青竹，自然会想起郑先生的“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。竹子的精神值得我们学习！

这就是美丽的芝兰苑，正因为有它，我们的校园才变得精彩！

我爱芝兰苑，更爱我们美丽的校园！

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇二

我的业余爱好也比较广泛。上小学前，我就对电脑很感兴趣，在班里，我算是个电脑高手呢!今日小编就为大家整理了关于我的业余爱好作文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!

我喜欢把弹琴当作我的业余爱好，因为我发现弹琴如此快乐。

在我上学前班时我就开始学琴，初学时感到很好奇，但不久以后就不喜欢弹琴了。因为爸爸总是要我每天弹2个小时的琴，对我也很严厉，要我一定把琴学好。从那以后我就不喜欢弹琴了，可能是我在压力之下学琴，让我失去了享受弹琴的乐趣(当时我很郁闷)。所以我便不学了，为此爸爸非常伤心(我也是)。我知道爸爸是为我好，可我喜欢自愿去学，不喜欢被压制。

现在我已经是六年级的大女孩了(由于在创网时写错了年级，写成了初中，为此郁闷了好几天)，回忆起以前没有好好学琴，感觉真是很后悔，我多次问爸爸，如果现在从头学起，还会达到以前的水平吗?爸爸告诉我从什么时候学起都不算晚，因为现在只是我人生的开始，我刚刚迈出人生的第一步，脚还没有踩稳，人生的路还很长，所以现在学琴并不晚。从那以后，我就开始了我的弹琴之旅。

在弹琴的过程中，我发现弹琴和学习并不矛盾。在我学习劳累的时候，弹上一两曲，立刻心情轻松自然;在我遇到难题时，弹上一两曲，会让我的大脑放松，回过头，再想题时便很轻松就想出了答案;在遇到烦心事时，弹琴会让我忘掉一切，走进那神圣的音乐殿堂，每个音符的旋律在我心中跳动，音乐的声音在我耳边回荡，把不愉快忘记，让我感到音乐是多么奇妙!我发现弹琴是快乐的;有趣的，弹琴是一种享受，一种乐趣，一种消遣，一种放松。音乐的魅力会使我陶醉，我将随着音乐的旋律走向成功的彼岸。我爱弹琴，我喜欢弹琴!

啊!我真的发现弹琴如此快乐!

我的业余爱好很简单，不过是练练字、唱唱歌，可我最喜欢的还是弹古筝。

我刚学古筝时，还不能把21根弦都记住，学习指法时感觉真的好困难，手指就是不听指挥，只能乱拨弦，让我现在也只能记住几个。有时累得我想放弃，可爸爸对我说：“以前是谁恳切的要学古筝，又是谁对我说了那么多的好话?你自己选择的事情为什么那么轻易的说要放弃呢?”于是，我下定决心好好学!

时间跳到了这里，弹古筝也就成了我的业余爱好，是不是就和朋友们谈着玩。就因此我还多结识了一位朋友呢!

“丽丽，下来开门呀!”我在门下喊了她无数次，难道她出去了吗?我不禁埋怨她：“真不讲信用，明明说就好了，我好不容易才到这来，她却……哎!”我跺了跺脚，正在我想回家时，丽丽突然喊住我：“包静，对不起!其实我是去……”我转过身，发现她身边还多了一个小女孩，变生气的说：“你不用解释了，我知道你去玩了，拜拜。”她旁边的小女孩解释了一遍，我又看丽丽气喘吁吁的样子，我的心早已凉了大半截，我真的是罪该万死，不仅不体谅自己的好朋友，反而伤害了她，我祈求着上苍，千万不要让这件事伤害了我们的友谊。谁人不知谁人不晓，丽丽是一个心胸宽广的人，可这件事大家都劝了好久才平息下来。

然后，丽丽给我们做了介绍原来她旁边的叫沙莎，也会弹古筝，我和沙莎比赛了一次，我望了望她手指是怎样勾的，我确实犹犹豫豫的，丽丽“扑哧”一笑，我脸红了，沙莎看见了，不仅没笑，还很细心的教我，她很有耐心。

弹古筝是我的业余爱好，它是我和丽丽、沙莎友谊的见证。

我似乎对什么都感兴趣，爱好还算广泛。但是什么都不精，什么都称不上内行。然而使我最感兴趣的却是和那些小动物在一起。

去年夏天，姥姥买了两只小鸡，一只黄色的，还带着棕色的花纹，大大的眼睛，可漂亮了。另一只是黑色的小芦花，长得很小，毛茸茸的，更可爱。小黄鸡从小就很老实，不爱打架，我们断定它一定是母鸡，所以叫它"小母鸡”，管小黑鸡叫“小黑黑”。它们长得可快了，从小纸盒子搬到了小篮里，从小篮里搬到了大纸箱里，从纸箱子里，搬到大筐里。渐渐地羽毛长丰满了，确是两只漂亮的母鸡。我每天抱着它们，贴在脸上，抚摸着它们光滑的羽毛。把煮熟的玉米嚼碎了喂它们，给它们剥瓜子吃，给它们捉虫子……它们要是着见我吃东西，就咕咕地围着我转，要我给它们。我要是不给，它们就飞到我身上和我抢着吃。它们的“语言”我都听得懂，渐渐地“小宝宝”就成了这两只鸡的代称。

后来，我们家里又搬来两只小灰兔。它们一来，可把鸡吓坏了。它们占了鸡的食盆，经常坐在里面，吃完里面的饭菜，擦擦脸，撒脬尿就毫不在乎地跑了。

两只小鸭子、小鸟也相继搬来，一天晚上，还闯进屋来—只蝙蝠。我们家简直成了一个小动物园。它们可爱极了，我每天生话在动物中间。小鸡的叫声、兔子吃菜声、鸭子的喝水声，交织在一起，热闹极了，它们好像都在比赛，看谁的声音大。

别看这些小动物整天唧唧喳喳，却给我增添了不少知识。一次讲编蝠与鸟的区别，由于我养了活标本，所以很自然地想出一条：蝙蝠的身上是绒毛，翅膀是一层薄膜，而鸟浑身长的是羽毛。生物课上讲家兔的外形时，说它春、秋两季分别换一次毛，春季时粗毛多绒毛少，秋季绒毛多粗毛少。由于我平时观察仔细，轻而易举地理解并记下来。小动物们提髙了我学习生物的兴趣，也使我更加了解、喜爱和关心它们。

但是“十一”到了，为了搞好城市环境卫生，各家都不许养鸡、鸭、兔。我们只好把鸭、兔送到农村“避难”。两只鸡没来得及走成，被杀了，那时它们已经下了二十多斤蛋。我还哭了一场，院子里寂寞极了，我们把鸟和蝙蝠都给放了。

“十一”过后，我们把那些伙伴又接了回来，还新搬来了五只鸽子。其中一只公鸽子和一只母鸽子已经交配，形影不离，就连我抱抱母鸽子，公鸽子也要瞪起眼睛，向我直叫。它们就要下蛋了，公鸽子忙着往窝里叼草。

院子里又恢复了生机勃勃的景象，这些可爱的动物给我带来了那么多欢乐。

现在我已是六年级的学生了,与其它同学一样也有许许多多的业余爱好。如画画、玩电脑、看书等等，但是我最喜欢的便是电子琴了。

记得我在上幼儿园的时候，爸爸就给我买了一架雅马哈电子琴。当时我还不懂，就用小手在琴键上乱拍。后来，妈妈带我市里正式学电子琴。从此，不管是寒冬腊月，还是夏日炎炎，每天我都要练上几个小时的电子琴，全靠那些十个灵巧有力的手指，发出美妙的声音。

就这样，每天清晨上学前我都要练上半个小时的音阶;每天放学一回到家，就先练上半个小时的练习曲;晚上做完作业，还要练上一个小时的曲子才上床;放寒假、暑假了，那在时间表里，每天至少要安排上两、三个小时的练习时间。

七年来，我既有练琴时的滴滴汗水，也有练不好琴挨老师批评的后的泪水;既有受到表扬的欢乐，也有遇到挫折的苦恼。但是不怎样我还是坚持下来了,因为我喜欢电子琴。

通过不懈的努力，我在中央音乐学院等级考试中取得了七级证书。学校实施素质教育以来，为我提供了不少展示才华的天地。当学校搞活动或节目演出时,我要么给同学们伴奏，要么自己来一段独奏。听着台下同学们的掌声，再看一看同学们那羡慕的眼神，一种自豪感油然而生。这是我汗水和泪水的结晶。作为一项爱好，我从音乐中得到了无穷的乐趣;而作为一种追求，那现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长着呢!不过，即使我将来成不了音乐家，但我对弹琴这个业余爱好将终身不变!

课余，我最大的爱好就是阅读各种类型的书籍。

在我上学前班的时候，我就爱看书，妈妈买了少儿版的《中国四大名著》、莎士比亚的名著，还有许多童话、寓言、成语故事……。开始，我有好多字不认识，妈妈教会我查《新华字典》，然后给我解释意思，渐渐地我可以自己慢慢体会文中的意思。中国文化和外国文化大不相同，中国文化博大精深，描写中透着细腻的语段生动中又带着道理……，外国文学描写扣人心弦，焕发生机，在色彩斑斓的衬托下莎士比亚所著的每个紧张有趣的故事让我赋予了情趣盎然的视觉效果。

有趣的是，楼下的弟弟和妹妹总是争着要我给他们讲故事。一到放假，他们总是坐在地上让我讲故事给他们听。于是，我把平时阅读过的故事给他们听，他们听得津津有味。

有一次，弟弟和妹妹要来找我不用说了，要来讲故事了。突然，我的头脑一片空白，不知道要讲，什么故事，我就想到了一个好办法就是把积累起来的好词好句加上一些日常小故事编成一个新故事讲给他们听。

长辈们都夸我是个“故事大王”，呵呵，都是因为我在书的海洋里贪婪的吸取每一点知识，一点一点增加自己地这个世界的认识。我会继续保持阅读好习惯，将来做个对社会有用的人才。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇三

我爱春天鸟语花香的校园，爱夏天树木葱茏的校园，也爱秋天落叶片片的校园，也爱冬天粉妆玉砌的校园。

哇！下雪了，外面成了银装素裹的世界。白茫茫的道路，一切都是那么新鲜。

我来到学校，雪花像在欢迎我似的，在通往教室的路上铺了一面地毯，踩上去软绵绵的。

小路周围上长着许多树木，树的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。雪花落在树枝上，结成了一个个冰条，看上去使人浮想联翩，如临仙境。

最引人注目的要算办公室门前的五星红旗了。那旗杆高得直插云霄，高高飘扬的五星红旗仍是那么鲜艳，那么美丽。

冬天的校园是美丽的，我爱我们的校园，更爱冬天的校园！

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇四

和煦的春风悄悄地把爱心带进我们驾鹤路小学校园，校园里涌现出许许多多的好人好事。爱每时每刻都在出现，特别是我们校园的好人好事，最值得我去赞美。

一次课间活动，我正准备起身上厕所，由于我的不小心，一个趔趄，我整个人跌倒在地上，头重重地撞在了墙上，当时痛得我站都站不起来，我无助地哭了。这时，我们校园的同学看见了，都争先恐后地过来帮我，有的扶我到座位上去，有的赶紧去告诉校园主任刘老师。最后叶芷仪和韦子昊同学主动扶我到医务室检查。看到同学这样热心地帮助我，我非常的感动，疼痛也减少了许多。

像这样的好人好事在我们校园还有很多，是啊!在别人有困难的时候，能伸出援助之手，世界将会处处充满爱。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇五

俗话说“桂林山水甲天下”，但我觉得“校园风景可比之桂林”，你不信？那就听我来讲讲吧！

我的校园很大，从外望去，几个红色有力的大字写在一块几米长的大石头上，写着“某某某小学。”它立于鲤城区，建于20xx年。清晨，当太阳公公拿起自己的“光箭”射下来时，整座校园便充满了活力。在校门口有几个保安叔叔像直尺一样笔直地站着，走进去一看，校园里到处都有花草树木，各式各样花儿争奇斗艳，有红的、白的、粉的、黄的、紫的……真美丽呀！它们都早早地穿好了五颜六色的裙子，等待着春姑娘的到来。一旁就是雄伟的教学楼了，它的“头”上戴着一顶红色的“太阳帽”。再往前走，会看到一条红红的地毯安静地“躺”在地上，它通往篮球场与足球场，那里接纳着多少学子在此拼博竞技、放松身心啊！

我爱我的校园，我的校园到处都充满了欢声笑语，它能比之桂林的美、黄山的俊，在我的心中，它是一道最独特的风景线。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇六

我的校园是美丽的，我爱我美丽的校园。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。春天来了，同学们还在准备春节，他们却不知校园里正在悄悄变化:各种大树抽出了新芽，小树长出了花苞。它们都想把最好的一面送给同学们。开学了，同学们来到学校，看到那熟悉的小路和不变的建筑，心里出了久违的情感和到家一样的激动。走进班级，就仿佛到了家，心也就安了。看见老师，犊別激动。

夏天来了，校园里很热闹:同学们走在道路、操场、走廊上，说笑，打闹，和玩。走在宿舍后的石子路上，两旁的树为我们遮阳，还有金黄色的花。夏天虽然很热但夏天的'校园很美，而且我们在学校里很开心。秋天来了，学校里枇杷结了，小果子也结了，不过不能吃。这可让打扫的累坏了，光是落叶就扫不完，一直抱怨。凉风吹过，有几分凉意，这是新学年，同学们遇到了新的老师，分到了新的班级，他们在新的学年里奋斗，努力，一起加油！冬天来了，下雪了，不是那么大，所以没放假，操场上一片雪，同学们在用脚作画，慢慢地，雪下大了，我们回到教室，看见窗外下着鹅毛大雪，特別好看。我爱我美丽的校园，它的春夏秋冬都是美的，我爱你，我美丽的校园！

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇七

我的智慧校园。在这里，我学到了许多的知识，还交了不少的朋友，下面我就来讲一下我的智慧校园。

我的智慧校园，一年四季都有开不完的五彩六色的花，每一朵都孤傲的绽放起来，让人心生爱慕之情。

春天，百合花开了。瞧她那美丽的身姿，白白的连衣裙像一个美丽的仙女，正在欢快的跳舞呢。还有教学楼旁高大的白杨树，高大的身影，好像一个战士，每天看到它，它好像在督促着我们学习。当然，我们也会天天向上的。悄悄地告诉你们，我还给它取了个名字叫杨树巨人呢！

夏天，那一朵朵玫瑰花多么可爱呀！种类多的数不过来。我只能用颜色来形容，有红的、白的、黄的、粉的，他们高雅的像一个高脚杯，害的许多小花小草都驻足痴望。

秋天，枯黄的枝叶纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飞舞着。落到地上,像给大地披上了金黄色的秋装,美丽极了!同学们看见了,不由地发出一声赞叹:真美丽，在这秋高气爽的学校里,桂花露出了甜蜜的笑容。把香气散出来,使整个学校都有一股桂花的香气。

冬天，当轻轻地、白白的、薄薄的霜，冻结在窗户上，降落在树枝上，严冬已经来到了。窗户上的霜像窗花一样贴在上面，形成各种图案，美丽极了。有的树木依然还是绿色的，冬青和松柏仍然穿着绿装，给校园带来活力。

经过我的介绍，你是否也了解到我们的智慧校园了呢？只要你认真观察和细心体会，也能感受到校园的智慧和魅力。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇八

就在今天下午，一场无人组织但却堪比世界杯一样刺激的球赛一点点地拉开了帷幕，让人回味无穷。让我来为大家介绍一下这新鲜的足球比赛吧！

比赛开始了！只见男生守门员将球以一个完美的弧度抛向了本队队员，此队员眉头先是一皱，两眼像是发了光，盯准了足球，发疯似的向足球冲去，好一个漂亮的接球，真是不负众望！当然，女生也不甘示弱，立马几个女生便围了上来，那男生不紧不慢，脚下的球十分灵活，如同粘在了自己的脚上一般。毕竟人多势众，此形势对那接球队员是十分不利啊！不怕，男生的支援冲了上来，大吼一声：“传球！”那队员立刻把球踢向了支援的男生，可是出现了一点小小的误差，球的角度偏了！女生可是抓住了这个绝佳的机会，一个铲球把正要追赶足球的队员惊了一个目瞪口呆，女生配合绝妙，另一守候的女生立刻接了球，向男生的球门扑去。守门员立刻紧张了起来，场上气氛顿时变了，个个都警惕的凑到了男生球门，我紧盯我方即将进球的队员，为她捏着一把汗，她重重的一脚踢了过去，可惜，这球实在是太容易防守了，对方的守门员一手便接住了球，最终没有进球。没关系，我们还有机会！

大家似乎都进入了状态，我也把全部的精力都集中在球上。可就在这时，我方队员犯规了！大家一致同意要罚角球，男生队员站在发角球的方向，只见球腾空而起，越过女生球门，向更远的地方滚去，这是个好机会！我向渐渐远去的球疯跑过去，风在我的耳边呼啸，身后还有敌方的几位队员。平日在看球赛的时候他们将球把握地十分游刃有余，现在突然发现，稍不留神，在转身的时候，球说不定就被对方队员给抢走了。我跑到球跟前，双脚把球一夹，确定了敌方队员无法抢球后，一个360°急速转身，松开球一个大脚把球踢给了我方队员，我又连忙向接球的队员跑去，以便支应她。身后两个敌方对手也只能看着远去的球干瞪眼了。这个女生见身旁无人支应，便以迅雷不及掩耳之势踢向了我。我趁这里防守较弱，立即带球向男生球门奔去，路上过五关斩六将，好不容易到了对方球门，可还有最重要的一关，那便是射门了。守门员已经意识到了危机来临，我立马换了一个角度，把球踢向左上方，守门员忽略了我这一个射门，没有接住。我方赢了一个球！我兴奋地拍着手，队友们的脸上也个个洋溢着快乐。那种幸福简直无法言喻。

怎么样，这场球赛足够刺激、精彩吧！这还只是众多校园中的新鲜事之一呢，欢迎你来我们学校参观，相信你一定能找到更多新鲜事和令你难忘的趣事！

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇九

今天，我给大家介绍一下我们的母校——剡山小学。它已有一百多年悠久的历史了。

一进校门，我们可以看到左边有一个主席台和一个食堂，还有第二大的操场，我们叫它下操场；右边是一个小花园。

往前走，我们可以看见一个斜坡。斜坡两旁是两幢教学楼，左边的叫一号楼，右边的叫二号楼。在二号楼正前方有几张乒乓球桌，后面有两个小花坛；一号楼后面也有几张乒乓球桌。

再往上走，可以看到许许多多的台阶。台阶两旁又是两幢教学楼，左边的叫四号楼，也叫实验楼；右边的叫三号楼。在实验楼对出去的空地上，生长着一棵槐树和两棵桂花树。

再往前走，可以发现一个由两个篮球场组成的操场。它是我校最大的操场，也叫中操场。在中操场的东北方有一排教室，叫它六号楼，也叫音乐教室。在音乐教室右边有个车库组成的房子，就是体育器材室；在左边，是一个植物园，因需要现已改成操场。在中操场也种有几棵树：槐树、银杏树、香樟树和芭蕉树。

再往上走，就看见一个操场。它是我校最小的操场，我们叫它上操场。在这个操场的正中间立着一幢教学楼，它就是五号楼，也叫后三楼。它是我校最古老的一幢教学楼，因为只有三层，所以叫“后三楼”。在后三楼的左边也有几张乒乓球桌，右边也有一个篮球场。

这就是我们的校园。啊，我们的学校真美！

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇十

我心中最美丽的校园就是汉口路小学，从上完幼儿园我就来到这所学校，觉得非常快乐。

一天一天的过去了，时间像飞箭一样，转眼我已经四年级了，每次春姑娘悄悄来到校园时总是让校园春满人间，春意盎然。每当牡丹花开放时，总是有一阵香气扑来。远处的爬山虎每年都会不断的长长。高大的梧桐树枝繁叶茂，坐在树下凉爽极了，一阵春风吹来如同春姑娘抚摸着我的脸颊。金黄的迎春花张开了笑脸，不停地吐芳香，春天的景色真迷人啊！

夏天，校园里骄阳似火，烈日当空，我坐在梧桐树下，享受着这凉快的温暖，小朋友个个都是满头大汗，不过还是挡不住他们玩耍的快乐，桂花依然开放着迷人的香气，有些同学就采集着桂花。

秋天，校园里秋风送爽，雁过留声。凉爽的秋风在送着美好的温暖，空中的大雁有时排成人字形，有时排成个字形，总是在我脑海中出现，仰头一看天空如同刚洗过的蓝宝石。

冬天，校园里冬风刺骨，雪花满天飞舞，这时同学们个个开心的都快“疯了”，下课铃声一响，同学们有的打雪仗，有的堆雪人等，给我们带来许许多多的快乐。

啊！在这所学校我十分快乐，在学校里的日子我永远不会忘记。我心中最美丽的校园——汉口路小学。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇十一

“早上起床，刷牙洗脸，然后就去上学。”’我一边哼着小曲，一边向学校走去。

“小张，小张。你敢不敢和我比比攸攸球。”原来是我们班吴豪迪来了。“谁怕你啊，来就来。”我说道。“笨蛋，傻瓜，前面就是我们的学校了”。吴豪迪说道。于是我们边走边聊着，不知不觉就到了学校。

哎？怎么一个我们班的人有没有啊？“小心，有埋伏，别忘了今天是星期五啊。”吴毫迪说。“对啊，今天是星期五，可能第50个人就是我们啊。”看我的忍者小飞石，嘿，嘿，嘿。咳，原来没有啊，我和吴豪迪都被吓着了，于是我们就堂堂正正的走了进去说：“大爷我来了。”全班人顿时鸦雀无声，然后全班人一阵叹气。李尊插嘴道：“开学第15周‘垃圾男’诞生了。”“什么？”我说到。突然，赵子萌从门后偷袭我，把一桶废纸团都倒在了我身上了。“不要啊！”我悲惨的叫到。全班人都哈哈大笑起来，一直笑了好大一会儿。我问他们：“平时不都把垃圾放在门上面吗？今天怎么搞的？”

赵子萌说：今天是开学15周大庆，当然该换一换了。

可你们几个也得通知我一声呀，”谁叫你是个“倒霉鬼”呢？王子图又说。全班人又开始笑了起来。“快、快、快”孟老师来了，不知是谁喊了一声。

于是我们赶紧准备好读书，而值日组也赶快把垃圾又收拾了一下。

教室里再次回到了“学习的天地”！

本期的“奥特曼”节目制作结束，下期同一时间不见不散！

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇十二

“捧着一颗心来，不带半根草去。”每当我走进校门便能看见小池中间的石碑上刻着字，还有陶行知爷爷和蔼可亲的面容。

在一年级的时候，牵着妈妈的手胆怯地走进校园，第一眼看见的便是那块石碑。那时我在石碑边上的板子上签上了我的名字，表示我们上小学了，那是我上学非常难忘的一刻。

在后面的学习中，我渐渐熟悉了这个校园，不在显得陌生，如同家一般。我们在教室里，大声的读书，在操场上挥洒汗水，在舞台上展现自己，大家一起经历各种酸甜苦辣。有笑蓉，有泪水，有难过，有快乐。这一点一滴的回忆是最宝贵的，胜过任何金银财宝和一切名誉地位。

光阴似箭，六年时光马上就接近了尾声。如今走进校园，眼前的那块石碑仿佛并没有什么变化。但校园并非如此，操场设施齐全，图书馆的书变多了，各种器材都更加丰富多彩。如今就要和母校告别了，与石碑告别了，走向一个新的校园，但我永远不会忘记这六年岁月。

校门口石碑像一块路牌指明了我们的方向，石碑又像一位朋友永远陪伴我们，石碑更像一本书记载了这个校园的一切记忆。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇十三

走进秋天的校园，迎来了一片黄绿相间的树丛。参天大树立在那里，好似一个个忠实的巨人守护着我们的校园。

来到大门口，抬起头来，那天空水汪汪，湛蓝透亮，早上鱼鳞般的白云消失得无影无踪，换来的是一片万里无云的天幕。桂花第二次开放，零零星星，好像舍不得离开大树妈妈的怀抱。

沿着围墙边的小路往前走，一棵棵枫树火红火红，叶子好似一个个小巴掌，在向我们招手呢！这让我想起一句诗：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。一簇簇小雏菊，半掩在草丛里，金黄金黄，宛如一轮轮小太阳。落叶纷飞，扫叶工人正在辛苦地扫地呢！

教学楼的墙上爬满了爬山虎，它们有的碧绿，有的金黄，有的火红，还有的好奇地把脑袋伸到教室里，好像是在看小朋友上课。

操场上的银杏树叶子金灿灿的，像金子一样。许多花和树叶都凋落了，草地仿佛盖上了一条厚厚的金黄织毯。草地上有很多同学在嬉戏，他们有的跳绳，有的捉迷藏，有的踢足球，玩得不亦乐乎。

在我的眼中，秋天的校园真美啊！

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇十四

有一个地方很美丽，像天空一样，我们这些孩子天天在这里玩耍，这里有清新的空气，有高大的树木，这里每一天都很干净，这里有快乐的孩子，这就是我们美丽的校园。

校门如画，我们学校的大门上写着“福州金桥学校”这六个大字，上面涂着金色的油漆，在阳光下，金色的大字闪闪发亮。校门的地上是水泥路，每天都被打扫得一尘不染。教室里铺的瓷砖白得像牛奶。校园的门是不锈钢的，在阳光的照射下，像银子一样闪着银光。

操场如画，学校的操场很大，那里就如同我们的森林，我们就像是森林中的鸟儿，在快活地玩耍。最引人注目的是升旗台，每到星期一我们都要举行庄严肃穆的升旗仪式。操场四周有很多花草树木，美得像个大花园。

啊！我们的学校就是一幅美丽的画，画着我们金色的童年。

小学六年级我的校园（优秀15篇）篇十五