参加学术讲座心得体会(专业17篇)

时间:2023-11-28 作者:雁落霞

通过总结心得体会,我们可以从中提取出一些通用的规律和经验,以便在未来的学习和工作中应用。如果你正在写心得体会,那么这些精选范文会给你提供一些参考和帮助。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇一

为提高我系师生的法律意识,大力弘扬法治精神,创建和谐校园,20xx年11月26日14时“人人学法用法,共建法制社会”为主题的普法讲座在四川信息职业技术学院雪峰校区0401开展。

大会特别邀请了诚邀法律顾问史琳老师做主讲。

2015级各班班长、安全委员、各寝室室长以及2014级各班班长、安全委员出席了本次讲座。

讲座中,史琳老师通过简单事例深入浅出地向大家阐述学法用法是与我们生活息息相关的;是依法治国,建设富强民主文明的社会国家的需要;是增强人民道德观念,提升法治理念的重要途径;是领导干部增强使命感,投身社会主义现代化建设的必经阶段;并强调只有真正实现依法治国,建设法治国家,我们的中国梦才不会遥远。

互动环节中,史琳老师多次引导同学们一起分析具体案例,引起同学们极大兴趣,现场气氛很是活跃。

这次的讲座大家都获益匪浅,同学们纷纷表示从中学到了许多实用性的知识。

通过这次普法讲座,同学们不仅增长了法律知识,也深刻体会到社会主义法治的重要性以及必要性,提高了同学们的法律意识,更好的为创建和谐校园服务。

让我们一起来做法律的宣传者,和谐校园的'建设者,为和谐的校园的建设添砖加瓦。

文档为doc格式。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇二

进入研究生院已经一年半了,在这一年半的时间里,通过各种各样的途径作为研究生我都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里,在导师的精心培养下,我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识,掌握了专业学科的前沿沿。也学到了许多其他方面的知识,譬如:文学、历史、哲学等等也略有涉足。因为我知道作为二十一世纪的新人类,除了必要的术业专攻之外,也应尽可能博览群书。特别是工科研究生,我们具备了严谨的理性思维,所以,更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑.同时也要丰富我们的左脑。我想,这对于我们未来发展也有很大益处。然而,仅仅学到这些东西,获得这些知识对我来说还远远不够。毕竟,终有一天我们要离开这象牙之塔,走向社会。所以,更重要的是我们是否学到了获取我们所需要的的知识的方法和途径。所谓,授之以鱼不如授之以渔:以我个人之愚见,这应该是我们学校乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。

幸运的是,在这一年半的培养下,我找到了这样的一种方法。至少,在这象牙塔中,我可以通过两个非常有效的途径去获取我所需要的知识。第一就是充分利用图书馆的'资源。图书馆的资源不仅包括那些书,对于我们研究生来说,我想更重要的是要充分利用网上数据库上的网上资源。正确利用网上资源必定会给我们带来丰厚的回报。第二.便是学校为了丰富和加强学生的视野,了解学科前沿而邀请国内外著名专家来校进行的学术讲座。通过参加学术讲座,我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿,使自己能够跟上科学发展的步伐;同时充实了多方面的知识,提升了我目前的理论水平;同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流,所以,这是一种非常好的,有效的获取知识的一种途径。所以在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一年来参加的学术讲座的心得体会。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇三

第一段:引言(100字)。

本次参加的翻译学术讲座是一次重要的学习经历。作为翻译专业的学生,我对于学术讲座持有浓厚的兴趣,并且相信通过参加这样的讲座可以增加自己的学术素养和专业知识。在这次讲座中,我领略到翻译学术领域的研究前沿和学术氛围,收获颇多。

第二段:学术内容(300字)。

在讲座中,讲者首先从翻译的定义和目标出发,系统地介绍了翻译的形态和功能。随后,讲者向我们展示了翻译的类型和过程,详细讲解了直译、意译和文化转换等翻译的策略和方法。他还举了很多实例,深入浅出地解释了这些概念,并与我们分享了自己在实际翻译中的经验。在讲座的后半部分,讲者还介绍了翻译与语言、文化之间的关系,并重点强调了翻译要考虑到语言和文化之间的差异。

第三段:思考和感悟(400字)。

通过这次讲座,我对于翻译的内涵和外延有了更深入的理解。翻译不仅仅是简单的语言转换,更是一种文化交流和对话的方式。在翻译过程中,我们需要更多地关注原文背后的文化和意义,而不只是字面上的意思。同时,这次讲座也让我认识到翻译的复杂性和挑战性。翻译作为一门艺术和科学的结合,需要翻译者具备良好的语言技巧、文化素养和逻辑思维能力。只有在持续不断的学习和实践中,我们才能不断提升自己的翻译水平。

第四段:交流和合作(200字)。

除了学术内容的启发,这次讲座还给我提供了一个交流和合作的平台。我能够与其他热爱翻译的同学们一起讨论和分享学习心得。我们一起探讨了翻译实践中的难题和挑战,互相交流了解决问题的经验和方法。通过与同行的交流,我不仅扩大了自己的视野,还学会了认识和理解不同文化和思维方式背后的多样性。这样的交流和合作会激发我们更多地开展合作性研究,共同推动翻译学术的发展。

第五段:总结(200字)。

参加这次翻译学术讲座,我收获颇丰。我不仅对于翻译领域的理论和实践有了更深入的认识,也加深了对于学术研究的兴趣和热情。我深深感受到学术讲座的力量和价值,它能够帮助我们扩展知识的广度和深度,提升自己的学术素养和研究能力。作为一名学生,我将会继续努力学习,积极参与学术讲座,不断提高自己的翻译水平和学术造诣。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇四

最近,我参加了一场翻译学术讲座,有幸聆听了一位知名翻译专家的精彩演讲。此次讲座内容涉及翻译理论、实践技巧以及未来发展趋势等方面的内容,为我打开了一扇通往翻译世界的大门。在这个过程中,我深刻体会到翻译的重要性以及翻译工作中的挑战与乐趣。

第二段:理论知识的启发。

在讲座中,专家带我们回顾了翻译理论的发展历程,从传统翻译理论到当今主流的功能对等理论,让我对翻译过程和策略有了更深入的理解。他还强调了翻译的主观性和主动性,提醒我们翻译过程中要注意在保持忠实原文的同时,适当进行语际转换和文化转化。这些理论知识的启发使我更加清晰地认识到翻译不只是简单地将词句从一种语言转化为另一种语言,而需要在语言层面和文化层面进行细致的思考和处理。

第三段:技巧提升的感悟。

与理论知识相辅相成的是翻译技巧的提升。专家在讲座中分享了许多实用的技巧,例如忠实翻译和自由翻译的平衡、上下文的重要性、语言特点的把握等。他还强调了翻译者要具备广阔的知识储备和良好的语言能力,只有通过不断阅读和学习,才能提高翻译的质量和效率。在接下来的日子里,我将继续努力学习,提升自己的翻译技巧。

第四段:面对挑战的思考。

翻译工作中常常面临各种各样的挑战,讲座中提到了其中一些,并给出了解决方案。例如,如何在文化差异较大的情况下进行准确翻译、如何在限定时间内完成大量翻译任务等。这些挑战需要我们具备较高的应变能力和分析问题的能力。同时,翻译者还需要具备跨文化交流的能力,能够在不同语境下进行有效的沟通和理解。面对挑战,我们需要不断学习和实践,才能不断提高自己的专业水平。

第五段:对未来发展的思考。

在讲座的最后,专家向我们展示了使用机器翻译和人工智能辅助翻译的趋势。虽然这些技术带来了许多便利,但也对传统翻译产生了一定的冲击。然而,翻译依然是一个需要人类智慧和经验的领域。随着社会和科技的不断进步,翻译工作的未来充满着机遇和挑战。我将会继续保持对翻译领域的兴趣,不断学习和提高自己,在未来的翻译事业中发光发热。

总结:

通过参加这场翻译学术讲座,我对翻译工作有了更深入的理解和认识。理论知识的启发、技巧提升的感悟、面对挑战的思考以及对未来发展的思考,使我对翻译这个行业有了更新的认识。我相信,只有不断学习和努力,才能在这个领域中获得更好的成长和发展。作为一名翻译人员,我将以积极的心态面对未来,并尽力发挥自己的优势和才能,为翻译事业贡献自己的力量。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇五

当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。

他的一扯文化是企业的dna》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。

首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。

第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。

他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。

”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。

第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。

开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到2005年,阿里巴巴更改了目标:要做102年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。

由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。

此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。

”因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。

曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。

问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。

刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。

当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,a小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。

回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。

当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与欺凌,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。

二,清华大学是建在英法联军烧圆明园的旧址;三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。

清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。

梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。

”所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。

要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。

其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。

因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。

翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者,国学应用大师、书道家、演讲家、国际tat(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。

我听了国学大师的精彩演讲,给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。

翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系,应用于生活,贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理,可是说“一语点醒梦中人”。

比如说,佛家道家儒家的思想强调培养人的心性,修好身才能齐家治国平天下。

有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。

达则兼济天下,穷则独善其身,一个人能做到这样,那生命就是有意义的。

翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我,“要学会赚钱而不是挣钱”,“花钱三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“仁义礼智信”,“道字里有天地,有自我,还有行动”, “爱不能把心给简化了”。

多么简单而又富有哲理的话阿!

听了这一次讲座,虽不是亲身临近,但也胜似身临其境。

其中许多话,都引起了我的深深思索,让我从中受益颇多。

“色难”,相由心生。

这是沟通的最基本的一件事:要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生,心中所想,是高兴还是苦闷,从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。

中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究,在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后,结合中国实际情况,针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响。

翟鸿燊教授所研发的著名“tat(思考力·行动力·表达力)”课程,已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的mba、emba、dba、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。

他把中国5000多年的儒家文化吃透了,用我们先人的智慧去认识当今的社会,可谓如鱼得水。

可见孔子思想的博大精深,好东西是不会过时的。

这次讲座还让我明白的“改变”的力量,这是世界上最伟大的力量,我们要不断的学习,不断的改变,从改变中提升自己,从改变中让自己得以成长。

《易经》中讲“三易”:简易、变易、不易。

其中就讲到了“变”的智慧和力量。

这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情,以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生,在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。

“弟子入则孝,出则悌,谨而信,范爱众,行有余力,则以学文”。

平时应该多思考人生,多想想自己为父母做了什么,为家庭做了什么,为朋友做了什么,为整个社会做了什么。

以严格的要求修身,以博大的胸怀为人。

“自强不息,厚德载物”!

这两天假期都有事情做,作业都没有时间去完成,觉得很忙碌又很郁闷,但是今天需要没有做到作业,但是听了一个能够影响我以后学习思维的演讲,我觉得值了,非常的'值,假如要我倒贴,我也愿意了。

今天是四月十三号星期天,我们学院请到了旅游专家学者马勇教授莅临我校开一个精彩的学术报告会,报告的题目是“我国旅游发展形势分析与区域旅游产业发展定位”。

马教授主讲的内容丰富精彩,结构逻辑严密,言简意赅。

他从三大方面对报告进行展开。

首先 对我国旅游发展形势三大态势分析-发展态势,竞争势态和合作势态。

提出我国旅游业发展现状,并对其未来潜力发展业务进行有效可行的预测。

接着 对我国旅游业发展结构性特征进行分析。

我们发展从数量型增长向质量型发展,并且在其发展过程中要结合三大转变-速度,结构,形式。

我对这三大词组是这么了解的:我们要自行创造条件,推进发展速度,调整转变不合理的结构,创造可行的发展形式。

最后是对区域旅游业发展的八大定位,分别是形象定位,功能定位,市场定位,目标定位,产品定位,区域定位,政策定位。

这里值得一提的是形象定位和功能地位的结合,旅游业它不再是单纯宣传其视觉形象,更加要赋予它功能价值,并使二者紧密结合,使之形实具备,需要知道的是功能包括基础功能,发展功能,和提升功能,产品功能随着全面综合独到的营销策略而诞生。

在马教授的精彩报告过程中,我非常认真投入地听,虽然我对旅游学科认知不深,了解不足,我仍是个门外汉,但是我就以我自己角度去理解他所说的,去领悟他所带给我的一种信息和思想。

我觉得马教授报告中让人领悟到最深刻的一个道理就是:一个创造性思维能够不断地创造出无尽的物质价值。

在马教授报告中他不断地强调一个创造性思维,对旅游业发展需要进行全面综合预见性的规划,自行不断地创造条件和把握机会,对旅游业发展需要有战略性头脑,进行战略营销。

对于教育同样地,需要战略性规划,把握旅游业势态发展,以敏锐的触觉把握市场动向和未来机会,调整教育结构和教育模式,让人走在社会行业发展的前面,引导社会发展,加快旅游业发展速度。

马教授的报告里面理论不会很枯燥繁杂,因为他用丰富的例子来充实理论,是理论更加生动具体。

他举列了很多吸引人的旅游业发展例子,其中在第二大部分内容当中扦插的一个关于东莞酒店业发展的例子,十分的吸引我。

他说,东莞酒店在刚开始的时候才发展两三间只有三星级的酒店,他们根本就没有想过将酒店发展起来,觉得没有必要。

而其实酒店发展不单只有传统的一种发展模式,它还有五种模式,渠道还可以更多,获利方式同样可以多样化。

例如物业增值投资,合理避税等,尤其是合理避税正是东莞酒店业发展起来的主要动力。

而现在东莞的高星级酒店数量在全国排名第三位,仅次于北京和上海。

而常平镇是东莞市拥有星级酒店最多的镇区,全镇有24家星级酒店,其中有2家五星级、5家四星级酒店。

我觉得这合理避税确实是一个非常重要的因素,其获益方范围非常广。

不过前提是当地经济确实到了一定的水平,才有这么样的一种特殊现象。

条条大路通罗马),我觉得这是一场对人思维具有深刻影响力的学术报告。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇六

昨晚的讲座本来以为是一场比较普通的讲座,没想到主讲人竟是1xx年毕业于宁德师范学院的师姐,这让我们大吃一惊。孙瑛老师,宁德中学高级教师,宁德十中教研室主任,宁德市名师工作室名师,福建省中学英语学科带头人,福建省外语教师技能大赛评委库专家,福建省中小学教师资格考试面试考官,首届全国中小学外语教师教学能手,第二届全国中小学外语教师名师。老师取得的成绩让我们叹为观止,不禁竖起了大拇指。

课上老师先通过ppt的模式跟我们大概描述了一下关于教师招考的事情,给了我们很多建议,后面又以自己实际的课堂教学视频,让我们受益匪浅。此次讲座我有以下体会:

第一,提高自身素质是关键。如果想教育出优秀的学生,那么我们首先要做一名优秀的教师。只有优秀的教师才能培育出优秀的人才,如何才能成为一名好老师?我知道了国家的愿景是:“倡导教育家办学,创造有利条件,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想,教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批教育家”。即将成为一名教师,我们首先应该提高自身的素质,这样才能教育出更好的人才。

第二,有正确的教学态度。做为教师,我们应该以爱学生为前提,这样,我们才能够全心全意的去教育学生。正如霍懋征老师说的,“没有爱就没有教育”。所以,教育的前提就是爱。我应该一心一意的为了孩子,这样,我们才能成为一名好老师。

第三,讲座使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色这一问题,这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇七

近日我有幸参加了一场关于学术研究的讲座,讲座主题涉及茶的文化与行业发展。这是一场富有启发性的演讲,引发了我的兴趣并促使我重新思考茶的意义。在讲座中,我了解到茶不仅是一种饮品,更是一种文化传承和经济发展的重要媒介。

第二段:茶的文化传承。

讲座中,演讲者深入浅出地介绍了茶的起源以及茶文化在中国几千年的传承。我了解到,自古以来,茶就是中国人日常生活的重要组成部分。茶不仅是一种饮品,更是一种文化符号。中国传统的茶道凝聚了人们对于礼仪和和谐的追求,通过一杯茶的制作和品饮,传达了一种精神境界。讲座让我对茶文化有了更深的理解,也对中国传统文化有了更多的向往和敬畏之心。

第三段:茶的经济发展。

在讲座中,演讲者还介绍了茶在经济领域中的重要性。茶作为世界上最古老的农作物之一,是世界上最重要的农产品之一。中国茶文化的影响逐渐超越了国内,茶也成为了对外交流和国际贸易的重要媒介。中国茶叶的生产和销售正成为推动经济增长和农村发展的关键因素之一。讲座让我认识到茶的文化价值不仅在于其传承,更在于其对经济发展和社会进步的积极作用。

第四段:茶与健康。

茶不仅滋养了人们的内心,还对身体健康有着积极的影响。在讲座中,演讲者介绍了茶叶中丰富的抗氧化剂和营养物质,以及茶对心脏疾病、癌症等常见疾病的预防作用。茶的饮用不仅犹如一种仪式般的享受,更是一种健康生活的选择。这让我意识到,茶作为一种健康饮品,应该在我们的日常生活中得到更多的重视和关注。

第五段:思考与收获。

通过这场学术讲座,我对茶有了更全面、更深入的了解。茶不仅是一种食品,更是一种文化的传承,经济的发展和健康的生活方式。作为一名大学生,我以后要更加关注传统文化的传承和保护。同时,我也要关注农业发展和社会进步的关联,充分认识到茶产业对于经济增长的重要性。此外,我还要充分利用茶的健康功效,将其融入我的日常生活当中。

总结:

这场学术讲座通过深入浅出的介绍,让我认识到茶的文化传承、经济发展和对健康的积极影响。我从中收获了对中国传统文化的向往和敬畏之心,对茶产业的农村发展和经济增长的重要性的认识,以及将茶融入健康生活的决心。我相信,通过这场讲座的启示,我会成为一个更加积极向上,注重传统文化传承和身心健康的大学生。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇八

前几天观看了李镇西老师的杰出的讲座,我感触颇深,摸索了很久,也摸索了很多。我最大的感触是:教育是用心去做的,只有充满爱心,才能做好教育,教育也会因爱心而变得更加美好。我只是一位普通的中学教师,教学上就是比起学校里那许多素养优秀的青年教师,我的'不足也许是永久补偿不了的。曾为自已的不足而找不到方向,曾为自已的落后而徘徊。但听了李镇西的报告后,我终于知道,我也能够做得更好,我运用心走进孩子中去,用我的爱给孩子们以庇护,给孩子们以关怀,当我真心的走进孩子,孩子们将用成长给我带来无爱同样可以伤害学生。”“最不能谅解的教育失误,便是对学生心灵的伤害。”“研究落后生是最好的教育。”“语文教学技能永久是第二位的,第一位的是真情实感。”这些都是李镇西老师的教育名言,听完他的讲座对我的启示很大,所以记录下来与各位共勉!

老师谈吐风趣幽默、博学多才。他常常利用空余时间给学生读一些文章,向学生推荐名著,要学生摘抄,可以想像,他读过量少教育专著,他平时有多爱好读书。我也是一个爱读书的人,可是和老师比起来还是自叹不如。从挑选师范的那天起,我的理想便是当最好的老师。有句广告词说道“没有最好,只有更好”,这与做最好的老师是否自相矛盾,我认为并不矛盾,“最好”是相对的,由于这是永久没有止境的寻求。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇九

人生会面临许多挑选,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生,当然特别是我们青少年。

今天给我们做《法制知识讲座》报告会的是一位外穿着警装,内穿一件白色衬衫的黄警官。我听完了法制知识讲座的内容,感触很深。

他先讲了哪些是违背法律的行动,还教育我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,他做了深入的说明,教育我们不要走上歧路。

听了今天的报告,我感觉未成年人违法犯法为何呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自己应有的权益,什么是自己应尽的义务。没能真正知道遵纪遵法的重要意义,不能在社会行动中自觉地运用法律知识来规范自己的`言行。用法律武器与一切违法犯法的现象作斗争。

学校、家庭和社会应重视引导未成年人了解自己的生理和心理特点,调解自己的情绪,加强自己抗挫能力的培养,以适应社会上各种环境的考核。由于,未成年人正是长身体的时期,他们已开始产生强烈的独立意识,不想事事依靠成人,想独立去处理一些问题,但是,他们的认识和判定能力又跟不上独立意识的发展,常常分不清是非,易偏激和固执使自己的行动带有很大盲目性,这就需要我们成人对他们进行整体引导,逐渐提高他们能分析和去解决问题的能力。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十

近日,大浦派出所的民警叔叔应我们学校之邀,从百忙中抽出时间为我们作了一次《法制教育专题讲座》,听后使我们明白了什么是法律,什么是违法的,遇到坏人坏事该如何应对。那一个个鲜活的例子犹如一面警钟,警告我们不能犯法,不然就追悔莫及了。

以前,我总认为如果有人打了我,我也必须还手,就算是把人打伤了也没事,谁让他先来侵犯我的。可听了讲座我才知道这种想法大错特错了。如果把人打伤了,两个人都有责任。就算没打伤也违背了校纪校规。

在假日里,有同学可能会乱打电话来解闷。有位同学就拨打了110的.报警电话来玩,还慌称家里来了小偷。当警察赶到他家时,什么事也没产生。看到这可能有同学会想:不就是个电话嘛,有什么了不得的?我还没满16周岁呢,警察也奈何不了我!有这种想法的人就错了,110是群众的保护伞,有警必接,有难必帮,如果你乱打110,也要负法律责任的。

法是国家为了使大多数人生活的更好而给人们的行动规定的一种规范、标准和尺度。

看了以上事例,你对法律是不是有了新的认识?同学们,我们是国家的小公民,社会的小主人,我们不但要学法、懂法,更要遵法。要让自己真正成为一个遵法的小公民,从小养成遵纪遵法的好习惯,长大后才能成为对社会有用之人。让法律与我们同行吧!

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十一

学术讲座是大学期间重要的学习形式之一,可以通过专家学者的分享和授课,拓宽学生的学术视野,提高专业素养。我曾参加了一场关于医学领域的学术讲座,对此有一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我在这场讲座中所学到的知识,以及对医学这一领域的新认识。首先,通过这次讲座,我深刻领会到医学所蕴含的人文关怀;其次,我学会了尊重医学研究的权威性和科学性;最后,我意识到医学的发展需要多元化的合作。

首先,这次学术讲座让我意识到医学不仅仅是一门科学,更是一门关乎人和生命的艺术。从这场讲座中,我深刻体会到医生们对患者的关心和关爱。讲座上,主讲人以自身经验分享了许多医疗案例,让我对医生的工作有了更深的理解。我听说过一位患者,他身患重疾,治疗无效,医生为了让他留下一点尚存的希望,不仅不向其透露病情的严重性,还耐心安慰他,并且给予他适当的治疗措施。虽然最终这位患者不幸离世,但是医生们始终站在患者的角度上,尽力照顾他们的感受和利益,这种人文关怀令我深感敬佩和感动。

其次,我学会了尊重医学研究的权威性和科学性。在讲座上,我了解到医学研究是严谨而精细的。医学科研需要大量的实验数据和病例分析,才能形成科学性的结论。尤其是对于临床试验和药物研发来说,严格的科学原则是必不可少的。医学是一门涉及人体健康和生命的学科,因此,医学研究必须严谨、可靠,才能给出正确的诊断和治疗方法。通过这次讲座,我对医学研究的严谨性有了更深入的认识,也更加尊重医学研究权威性的重要性。

最后,这次讲座让我意识到医学的发展需要多元化的合作。在医学领域,不同专业的人才需要互相合作,形成一个协同的团队。讲座中,主讲人介绍了他们医院的团队合作模式,让我进一步了解到医学中的协作精神。例如,手术需要由不同专业的医生共同参与,才能保证手术的安全和成功。此外,医学研究也需要不同领域的专家协同合作,从而实现相互借鉴和共同进步。在未来的学习和工作中,我希望能够更加重视多学科交叉的重要性,加强与其他专业学生的交流和合作,共同推动医学的发展。

通过这次学术讲座,我深刻领会到医学所蕴含的人文关怀,学会了尊重医学研究的权威性和科学性,也意识到医学的发展需要多元化的合作。作为一名学生,我将继续努力学习医学知识,不断提高自己的专业素养。我相信,只有通过不断学习和实践,才能为社会的医疗事业作出贡献,为更多的患者带来健康和希望。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十二

我和孩子爸爸认真观看了x老师做的专题讲座:让孩子的浏览行动真正产生。看了以后很有感触和共鸣,主要有以下两个方面:

对高品质的浏览有了更深层次的认识。我和孩子爸爸都属于研究生学历,也都爱好浏览,在人生的进程中,曾深入感遭到浏览带给我们的欢乐和意义。如今我们都为人父母,在网络时期的诱惑下,也曾经舍弃过高品质的'浏览。可是随着时间推移,现在我们反而更加重新认识到高品质浏览的意义,特别是对孩子,可以着落孩子日后的成长落差,减少孩子因家庭、经济、地域等先天因素影响而产生的差异,我和孩子爸爸也达成一致意见,要用高品质的浏览来让努力让孩子具有一个芳香四溢的幸福人生。

充分体会到亲子共读是让孩子爱上浏览的方式。人都说父母是孩子的老师,每当我们带孩子去__书店一起浏览或晚上睡前讲故事时,孩子发自内心的期望便喷涌而出。孩子爱好父母给她讲故事,从书中,她感遭到快乐、期望、幸福、勇气、热情和信心。听完故事以后,孩子会谈论她的想法和感受,让父母感遭到一个不一样的孩子。循序渐进,我们的孩子越来越爱浏览,爱故事,爱分享。

通过讲座,让我们更好的学习了引领孩子亲子共读的方法,也让我们更加坚定了一起和孩子亲子共读的决心,感谢幼儿园给我们这么一个好的平台一起分享。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十三

对于肖老师,早有耳闻,终于在8月21号这天下午有机会聆听肖老师的报告,报告中阐述了如何开幸福的班会,创建幸福的班集体。而作为一名非班主任,一名小学英语教师,我所领悟到的就是:要做一名幸福的小学教师。只有教师拥有幸福感,才能感召孩子,让孩子在耳濡目染中感受幸福,孩子才能幸福学习,幸福成长。教师也需要成长,要与孩子一起幸福成长。

第一:热爱自己的职业,你就会幸福。就教师的职业特点来说,现在社会各界都给予教师很高的期望,认为教师在社会生活的方方面面都应该充当楷模。真正当上老师后,我更加深刻地感受到这种期望既是一种动力,也是一种压力;就教学对象来说,现在的中学生在日渐多元的社会文化生活中,个性特征也呈现多元化发展趋向,这种现象教育教学带来了许多挑战,作为教育工作者,既不能“只见树木,不见森林”只注重学生的个性,忽视它们的共性,又不能“只见森林,不见树木”无视学生的个性发展。在众多的责任感和挑战面前,怎样既能出色工作又能快乐的生活这个问题曾经困扰着我,使我感到颇有压力。随着工作的逐渐开展和老教师们的启发引导,慢慢的我发现,能否快乐生活其实并不在于你做什么工作,也不在于你取得怎样的社会地位,更不在于你究竟能够获得多少社会财富。真正的快乐其实是一种能力,一种生活态度,它不仅仅体现为愿望达成时的满足,还应体现为在艰难的境遇下保持乐观,看到希望,抓住机会。我们只有把职业当作一生的追求一生的事业去做,带着对生活的热爱,不断提高自我,完善自我,并超越自我,才能感受到教育的快乐。

第三:不断学习,从书中找到快乐与幸福。在时下的教育中,教师们疲于应付繁琐的教育教学事务,有心读书的教师在逐步减少,有阅读计划的教师也在减少。即使读书,也仅仅是读考试之书,读教参之书,读应景之书,这不能不说是一种遗憾。中国有句谚语:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”无论我们在生活中遇到什么样的问题,都可以通过阅读来开拓胸襟,拓展思路,都可以用阅读来拯救自己,来找到幸福。

第四:活到老学到老,勇于面对自己的成长。曾读过一本杂志,记得里面有一句话这样说:老师的生命可比作一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,无私是谓语,奉献是宾语;教师的生命可比作一个个根号,叠叠作业为她的青春开了无数次平方。的确,作为一名教师,我只希望自己能立足三尺讲台,在平凡的给予与付出中写就人生美妙的乐章,更希望自己能给学生留下一些除知识以外对他们一生都有用的东西。所以,在这大力倡导“个性教育、创新教育”的今天,我深刻地体会到教学的成功和失败,教师是决定性的因素。身为教师,具有极大的力量,我能够让孩子们获得愉快或悲惨;我可以是制造痛苦的工具;我也可能是启发灵魂的媒介;我能让人丢脸,也能叫人开心,能伤人,也可以救人……孩子的未来可能就在我的一言一行一念之间成就。所以我从不敢懈怠自己的教学。

在教学工作之余,一直没有放弃学习,广泛阅读,学习新课改及各方面知识,更加精心于教育教学的钻研,教学经验的积累,苦练教学基本功,并且不断有新的发现,新的收获。在这个过程中,我感受到自己在和学生一起成长,他们在成长为一名名合格的学生,而我自己却不断地向一名优秀的教师努力。努力让自己成为一名让学生觉得值得尊敬、佩服及博学的老师;成为一名让自己以期做到用自己的生气唤醒学生的生气,用自己的激情感染学生的激情,用自己的理想鼓舞学生的理想,用自己的人格塑造学生的人格的老师。

我们教师的工作不是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”似的牺牲,而是一种享受;不是索然无味机械的重复,而是一种创造;不仅仅是谋生的手段,更是生活本身。在这平凡而简单的生活中,我要去寻找、品味、享受幸福的美!

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十四

近日参加了一场学术讲座,我对此深感收获非凡。这场讲座的主题是关于人工智能和机器学习的应用。讲座不仅给我带来了前沿科技的新观念,还激发了我对技术发展的热情。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先,这次讲座深入浅出地介绍了人工智能和机器学习的基本概念。讲座的主讲人用通俗易懂的语言,循序渐进地解释了技术背后的原理和应用。他引用了各种实例,帮助我们理解复杂的概念。通过这样的方式,我对人工智能和机器学习的原理有了更全面而深入的了解。我意识到这些技术不仅能够处理大量数据,还可以自动学习并适应不同的情况。这为我开阔了思维,让我认识到人工智能有着巨大的潜力。

其次,在讲座中,主讲人详细介绍了人工智能和机器学习在各行各业的应用。我深感惊讶的是,人工智能已经在许多领域取得了令人瞩目的成就。例如,医疗领域的人工智能已经能够辅助医生进行疾病诊断和治疗方案设计。此外,在金融领域,人工智能可以利用大数据分析进行风险评估和投资决策。这些例子让我认识到,人工智能不再只是科幻电影里的幻想,它已然渗透进我们日常生活的方方面面。

第三,讲座还详细介绍了相关的学术研究和创新进展。主讲人指出,人工智能和机器学习的应用能够为学术研究带来巨大的改变。例如,在物理学领域,人工智能可以用于提取大量的数据信息,从而加速粒子碰撞实验的分析过程。此外,机器学习能够从大规模的DNA测序数据中鉴定疾病的基因突变,为生物学研究提供指导。听到这些突破性的研究成果,我更加坚定了我在科学研究方面的兴趣和努力。

接着,在讲座最后的问答环节,我有幸向主讲人请教了一些问题。主讲人的回答让我对我关心的问题有了更深的理解。我询问了关于人工智能的伦理道德问题,主讲人指出,人工智能虽然有很多优点,但也存在一些问题,如安全性和隐私权的保护。他强调,科学家和技术人员应该在推动技术发展的同时,也要对其潜在的风险和负面影响有清晰的认识,并努力解决这些问题。这次问答环节让我更加深入地思考了技术的发展和社会伦理之间的关系。

最后,此次讲座不仅让我对人工智能和机器学习有了全新的认识,还激发了我对科技发展的热情。我决心进一步学习相关知识,将来在这个领域做出一些贡献。我意识到,学术讲座是一种很好的学习和思考的机会。通过学术讲座,我能够接触到最新的研究进展和创新成果,同时也能够与其他对这个领域感兴趣的人们进行交流和讨论。这种学习方式让我对学术研究产生了浓厚的兴趣,并且让我意识到自己在这个领域中的潜力。

总而言之,这次学术讲座是我知识上的一次盛宴,我通过讲座,对人工智能和机器学习有了更全面和深入的认识。我深感这次讲座对我的启发和影响,它激发了我对科技的热情,并让我明白了自己在学术研究领域中的具体定位。我将继续努力学习,为科技的发展做出自己的贡献。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十五

其中,x老师给我们讲的六个阶段,是如此的关键重要:

第一阶段的适应环境;

第二阶段的自我探索;

第三阶段的社会探索;

第四阶段的明确职业方向;

第五阶段的职业实践阶段;

到最后的积极寻觅实践或在就业实践中检验和修正职业方向。

每一个步棸是如何计划,如何着手,如何在一步一步中去实现它,这些,本来还有那么多“零件组成并去实行的。通过这次的'讲座,让我受益的是:我们想做某件事或正在做某件事情的时候,你一定要结合现状给予分析,要了解目前的形势,还要有一个明确的目标,在关系复杂的现实社会,如何处理好人际关系,如何培养自我管理能力和理财能力,事情终止后,你还要学会善于总结和反思,从体会中学习,提出对自己有益的东西,只有这样,你才会有所进步,有所提高。

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十六

一入研院壮志酬。

皇图伟业谈笑中,

不负激扬文字时。

——序言

进入研究生院已经一年半了,在这一年半的时间里,通过各种各样的途径作为研究生的我们都在不同程度上学到了很多知识。在这一年半的时间里,在导师的精心培养下,我不仅学到了很多诸如专业领域方面的知识,掌握了专业学科的前沿。也学到了许多其他方面的知识,譬如:文学、历史、哲学、美学等等也略有涉足。因为,我知道作为一名21世纪的新人类,除了必要的术业专攻之外,也应尽可能博览群书。特别是工科研究生,我们具备了严谨的理性思维,所以,更应该适当加强一下我们的感性思维。我们不仅要开发我们的右脑,同时也要丰富我们的左脑。我想,这对于我们未来的发展也大有益处。然而,仅仅学到这些东西,获得这些知识对于我们来说,还远远不够。毕竟,终有一天我们要离开这象牙之塔,走向社会。所以,更重要的我们是否学到了获取我们所取知识的方法与途径。所谓,“授之以鱼不如授之以渔”。以我个人之愚见,这应该也是我们学校,乃至我们国家培养研究生的一种目标吧。

过参加学术讲座,我们既可以了解到了各领域多层次的发展前沿,使自己能够跟上科学发展的步伐;同时充实了多方面的知识,提升了我们的理论水平;同时也看到了知名学者成功人士的人格魅力。而这也激发并且加强了我们对于所在学科领域的探索之心。学术讲座给我们带来的是对于学科前沿的一种面对面的交流,所以,这是一种非常好的,有效的获取知识的一种途径。所以,在此我就利用本次机会浅谈一些我对于这研一一年来参加的学术讲座的心得体会。

首先,正如我之前所说的“知其然要知其所以然”。如何去获取有效的知识比获得知识更为重要。对于如何去获取资源我深有感触,主要是我校图书馆举行的一次“如何利用web of science 进行选题”为主体的学术讲座我对我影响深刻。它主要是讲到作为一名科研工作者应该如何利用网上资源进行课题的选择。通过此次的讲座,我深受启发。

第一,在进行课题的选择之前,一定要充分利用网上资源,博览众多文献,充分了解学科前沿。这可充分利用web of science上的资源。例如,在sci上收索全球在做这个学科上的最新研究,也是最具有代表型的研究。只有在大量阅读的基础上,才能在此方面上有所新的突破,找到新的切入点。为自己的课题选择提供新的思路。

science&humanalities,cpci-ssh)三个引文数据库,以isi web of knowledge作为检索平台。web of science 是isi数据库中的引文索引数据库,共包括8,000多种世界范围内最有影响力的、经过同行专家评审的高质量的期刊。因此,充分利用web of science可以为我们的课题的选择、研发以及整体思路提供非常好的资源。通过本次的讲座我基本上掌握了web of science上对于资源收索的一些基本操作,为后续自己的深入探究打下了牢固的基础。

第三,作为一名科研工作者一定要怀着严谨的科研态度。治学要严谨,做科研更加必须要保持客观的严谨的态度。不能弄虚作假,不可捏造事实。对于自己给出的结论一定要有理有据。为此,必须要做到:

一,严谨治学,探索创新

科技工作者必须具备严谨的治学态度和严肃的科学精神。尤其是在科学实验中,每一个实验现象和实验数据都必须认真细致地研究,并忠实地予以记载,轻易地忽视某些实验现象和数据,就可能失去发现真理的机遇。因此,严谨治学就成了科技工作者不可缺少的职业道德。

科技工作者要有探索创新的精神。科技人员是自然界和人类社会未知领域的开拓者和探险者,其职责就在于获得新的发现和发明,揭示事物的本质和发展规律。科学技术研究、推广活动的特点,就决定了科技工作者不能满足于原有的知识、理论,而必须在继承前人研究成果的基础上,锐意探索,大胆创新,走前人没有走过的路,攀登新的科学技术高峰。

二,谦虚谨慎,团结协作

醒的头脑,虚心听取他人的不同意见,修正错误,坚持真理;它能促使科技工作者相互间搞好团结,同心同德合作攻关。

团结协作是科技进步不可缺少的条件,任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作,取长补短,就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。

其次,通过学术讲座,让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士,通过与他们的交流,加深了我对这个学科上的认识。同时,最为重要的是,与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标,加强自身的修养,丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。

最后,通过学术讲座,给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会,这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流,作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识,了解学科的最新前沿。同时,他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。

总之,通过学术讲座,将使我能初步领略了专家的一种思想以及思维方式,常听一些专家的讲座,让自己在具体理论以及思维方式上有一个不断的提升,进而能够理解这些大家的独特的思想,从而,能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。

进入研究生院已经一年半了,在这一年半的时间里,我参加了很多的学术讲座,让我受益颇多。通过这些讲座,我了解到各个领域的最新发展概况,充实了多方面的知识,拓宽了我的眼界,让我能够跟上科学发展的步伐。

其中朱志斌教授和周傲英教授的讲座让我印象尤为深刻。朱志斌教授现任桂林电子科技大学教授,主要研究方向为优化理论与算法研究。讲座的主题是图像处理中的优化算法,朱教授的讲解条例清晰、生动有序,通常举一些例子使道理深入清楚,渗透人心,我们都被深深的吸引住了。图像处理是计算机应用领域中最为活跃的领域之一,从数码相机的普及到、数字电视的开展到遥感图像处理和智能交通,它极大地促进了人类科学研究的发展、社会生产率的提高和生活方式的改善。作为一个有广阔应用前景的学科,还存在很多问题有待探索。近年来对数字图像处理的研究倾向于将数字图像作为一个组合优化问题,并采用一系列优化策略完成图像处理任务。

朱教授特别讲了群智能优化算法在图像处理中的应用。群智能优化算法是模拟生物或生物种群的结构特点、进化规律、行为模式和思维方法等形成的计算技术和方法,具有自组织、自适应和自我学习能力以及良好的全局收敛性、并行性和鲁棒性等特点。常用的群智能优化算法有遗传算法和蚁群算法、布谷鸟搜索算法等。以遗传算法来说,ga是一种全局优化搜索算法,可以对复杂的非线性多-维数据空间进行快速有效的计算。特别是由于它不受搜索空间的限制性假设的约束,鲁棒性及固有的并行性等,在图像处理、分析及理解中,具有潜在的发展前景。

从朱教授的精彩讲座中我还学习到:群智能优化算法不仅仅可以用于图像处理,其实它还可以用于其他很多方面。联系到我的研究方向是项目调度,而项目调度是指由一系列相互关联的活动构成,在满足约束的条件下产生达到某种目标的调度方案。项目调度实质上就是组合优化问题,那么我是否可以把群智能优化算法拿过来解决我的研究问题呢?联系到朱教授所讲到的知识以及通过网络查找相关知识,我发现是通过群智能优化算法求解项目调度问题是可行的,而且应该会有比较理想的实验效果。

界的机遇》。周傲英教授是华东师范大学长江特聘教授、云计算与大数据研究中心主任、数据科学与工程研究院院长,是我国大数据领域的领军人物。

首先,周傲英教授以幽默风趣的开场白将大家带入大数据的世界,通过google、yahoo、facebook等国外知名计算机巨头以及阿里巴巴、京东等国内计算机巨头的最新发展概况来引入大数据。大数据(big data),或也可称为巨量资料,指的是所涉及的资料量规模巨大到无法透过目前主流软件工具,在合理时间内达到撷取、管理、处理、并整理成为帮助企业经营决策更积极目的的资讯。

大数据的应用范围非常广。有机构预测,“大数据”的发展,将使零售业净利润增长60%以上,制造业的产品开发、组装成本将下降50%以上。在制造行业,企业通过对网上数据分析了解客户需求和掌握市场动向,并对大数据进行分析后,就可以有效实现对采购和合理库存量的管理,大大减少因盲目进货而导致销售损失。在商业上,国外一些超市利用对手机的定位和购物推车获得商场内顾客在各处停留时间,利用视频监视图像软件分析顾客购物行为,优化商场布局和货架排列。

大数据的火爆,也带动了国内学术界、产业界和政府对大数据的热情。2011年以来,中国计算机学会、中国通信学会先后成立了大数据委员会,研究大数据中的科学与工程问题,科技部的《中国云科技发展“十二五”专项规划》和工信部的《物联网“十二五”发展规划》等都把大数据技术作为一项重点予以支持。其中工信部发布的物联网“十二五”规划上,把信息处理技术作为4项关键技术创新工程之一被提出来,其中包括了海量数据存储、数据挖掘、图像视频智能分析,这都是大数据的重要组成部分。而另外3项关键技术创新工程,包括信息感知技术、信息传输技术、信息安全技术,也都与“大数据”密切相关。

最后,根据当前应用需求和计算环境变化的现状,周傲英教授提出大数据时代是我国计算机学界面临一个难得的发展机遇。大数据的热潮触发了一场思想启蒙运动,使得“大数据是资产,不是包袱”、“要拿数据说话”等观念逐步深入人心,改变了以往不重视数据积累,不相信数据分析等认识。有了这种思维模式的改变,大数据的`应用就有了希望。周傲英教授希望我们能够抓住大数据的热潮中的机遇,努力提高自己,积极投入到科学发展的潮流中。

的一种思想以及思维方式,接触到平时一般接触不到的更深层次的理论知识和更前端的知识发展概况,提升了我们的专业技能,拓宽了我们的视野,使我们受益良多,真心的感谢那些为我们尽心尽力做出精彩讲座的老师和专家们!虽然讲座活动已经过去好长时间,但是我们不能停下科研的步伐,高度的责任感和使命感在时刻提醒我们要不断的攀登知识的高峰,充实自我,实现自己的梦想!

2015年10月25日下午,新华社国际部多媒体中心副主任夏文辉先生作了题为《新媒体业态下的国际报道》的学术讲座。

在讲座中,夏文辉首先讲述了新华社在面临新媒体迅猛发展的冲击下做出的一系列关乎自身发展的探索,如开发“新华国际”手机客户端,开设cnc国际电视新闻频道等,在不断的摸索中,新华社内部形成了集客户端系列、微博、微信、微刊、手机报系列、集成服务为一体的新媒体产品服务。夏文辉针对“新华国际”这一新媒体产品做出了较为详细的介绍:“新华国际”是国内唯一一个使用中英双语的手机新闻客户端,但是这一特色并未给以“友好、便利”为上的用户体验带来明显的提升效果。夏文辉指出,“新华国际”这一产品再发展中不断遇到挑战,新媒体产品的实际状况远不是人们主观印象中的那样,比如,在去年新浪微博迅猛发展,用户群庞大,表面上非常风光的时候,内部却存在着大量问题——新浪微博并不能盈利,却要花费大量人力、财力来维持它的运作,使新浪的门户网站和其他方面的发展受到了限制。新媒体的发展在很大程度上都是这样的一场苦战,夏文辉形象的比喻说:“所有人都在全力奔跑,有的人掉队了,但总有人会赢。”

随着计算机技术和网络技术的不断进步,以互联网、电子书、数字广播、楼宇电视为代表的新型媒体不断涌现。移动互联网时代的到来,更是催生了智能手机、平板电脑等各种移动数字终端的出现。根据2012年7月中国互联网络信息中心(cnnic)公布的《第30次中国互联网络发展状况调查统计报告》显示,截至2012年6月底,中国网民数量达到5.38亿,互联网普及率为39.9%,其中通过手机接入互联网的网民数量达到3.88亿[1]。各种新型数字媒介正逐渐扩展到普通人的日常生活中,我们已经进入了新媒体时代。

新媒体的发展正改变着人们的生活方式和信息获取方式,同时也对整个传媒业产生了重大影响。谷歌新闻产品总监金格拉斯在今年庆祝美国新闻与大众传播教育协会(aejmc)100周年年会上所做的《新闻的未来展望》演讲中指出:“技术变革的步伐不会减弱,它将只会加快。我们正处于一个特殊时期,媒体景观正在发生改变,新闻业也正在经历着重大变革”

[2]。新媒体的发展给传媒业带来的改变正日益显现,媒介融合的脚步不断加快。在内容生产领域,新旧媒体相互补充、相互借鉴,促进了新的生产方式和生产形式不断涌现。在传统的新闻传媒业中,新媒体带来的改变不仅仅体现在传播技术层面上,更重要的是对新闻生产范式的重构。其中,一个鲜明的变化是,新闻报道由过去追求短平快式向全景式方向发展。 夏文辉还提出,现在的新媒体有三个原则:受众导向原则、点击导向原则和安全导向原则,这和传统媒体的政治导向原则、重要性导向原则、舆-论导向原则截然不同。我认为新媒体是一个相对的概念,当下的新媒体会对当下造成冲击,这种冲击包括对媒体人提出了更高的要求。它要求新闻从业人员在写作、外语、视频制作、美编、电视制作、编程等各个方面都有一定的能力,而新闻写作在其中所占的比例不断被压缩,但不会去除,综合性、复合型是新媒体环境下对媒体人能力提出的新要求。

没有了艺术家;大家都会写字,并不是说再没有小说家。任何行业都永远需要专家存在,来做它的脊梁。”

参加学术讲座心得体会(专业17篇)篇十七

4月22日,春雨绵绵,我们学校有幸邀请了北师大著名的国学教授刘冰先生来我们学校讲座,其主是“用国学成绩美美人生”。

刘冰先生带着她的徒弟们冒着风雨风尘仆仆地来到我们学校。五、六年级的同学们坐满了阶梯教室,大家的眼光集合在大门,期待着刘冰先生的.到来。

终于,阶梯教室的大门开了,从门口走进来一位慈爱的老奶奶,她快步走上台,向大家深深地鞠了一躬,这一鞠躬给我留下了深入的印象,国学讲求礼貌。接下来刘冰教授开始自我介绍,先生的言行举止处处显示着“礼貌“二字,让人看着非常的舒坦,本来“礼貌”待人会让人心情舒畅。刘冰教授将她徒弟中的两个小徒弟请上了台,一个是只有三岁的小妹妹,一个是十岁的小弟弟。刘冰奶奶说:“我的这两个徒弟很厉害,小小年纪已经会背《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《千字文》、《女儿红》……,这些可都是小学的必修课呀。”说完,她让两个徒弟在现场背起了《弟子规》来,只见他们背得井井有条、滚瓜烂熟,我的心中不由得对他们产生了一种佩服感。是呀,同样作为小学生的我对这些却一无所知,我感到万分惭愧。他们不但会背,重要的是他们还能知道其中包蕴的意义。

我们应当向他们学习,学习我们先人遗留下来的一册册育人佳作,将我们伟大祖国的文化美德永久流传下去。

用国学武装自己,用国学成绩美美人生。

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