无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
朱自清散文集阅读心得篇一
大家上午好！今天很荣幸能在这里与大家交流分享我的讲课心得体会。我是×××，任教于×××学校，主要负责高中语文课程的教学工作。下面我将结合自己这段时间的讲课经验，与大家分享我的心得与感悟。
首先，我想谈一下讲课的初心。教师作为教育事业的从业者，我们的初心就是培育学生的全面发展。我们开展任何一堂课程，都应该思考一个问题：这节课能让学生收获什么？有时候，我们会被教材内容、教学目标等制约，导致我们只是单纯地传授知识。但是，我认为教师应该有更高的追求，那就是要关注学生的兴趣和需求，激发他们对知识的探索和学习的欲望。只有这样，才能真正引导学生成长。
其次，我要谈一下不断提升教育教学水平的重要性。教育事业一直在发展和变化，新的教育理念和方法层出不穷。作为教师，我们不能固步自封，停留在过去的经验和教学模式中。我曾经尝试使用多媒体、互动式教学，让学生们更加积极参与和思考。我也参加了一些教育培训，不断学习更新的教育理念和最新的教学方法。这些尝试和学习让我的教学更加丰富多彩，也提高了我的教学效果。
进而，我要强调师生关系的重要性。教师与学生的关系是教学过程中最重要的一环。我相信，只有建立良好的师生关系，学生才会更加信任我们，更加愿意接受我们的引导和教育。作为教师，我们要做到耐心倾听学生的意见和想法，尊重每位学生的个体差异，促使学生用心去学习。我通过与学生的深入交流和沟通，感受到了他们的成长和进步，这也激励着我更加积极地投入到教育教学中。
最后，我要强调与同事们共同学习和交流的重要性。作为一名教师，我们需要不断地学习和进步。而这个过程往往需要与同事的共同努力和交流。我们可以通过彼此观摩课堂，互相借鉴经验，共同进步。我们可以定期组织教学研讨会，分享新的教学方法和教学心得。只有团结一心，才能够更好地为学生的成长和发展提供更优质的教育。
上述就是我近期讲课心得体会的分享。通过这些教学经验，我认识到教师是一项非常高尚和神圣的职业，也是一项充满挑战和责任的工作。作为一名教师，我们需要保持初心，不断提升自己的教育教学水平，注重与学生的互动和沟通，与同事们共同学习和交流。我相信，只有我们共同努力，才能够培养出更多有责任感和创新精神的新一代。谢谢大家！
朱自清散文集阅读心得篇二
大家上午好！
我是县实验初级中学的一名教师。此刻，我虽诚惶诚恐地站（坐）在这儿，但我却要代表一线老师们说说心里话。若有失宜之处，权请原谅我的坦率个性。在此，我先说声谢谢！谢谢大家！
有人说，天下的老师都姓“穷”，在拥挤而功利的尘世中，要钱——有囊中羞涩的尴尬！要权——有办事不成的苦恼！要人——有心累身体垮现实！真的，面对大千社会，面对自己的状况，面对自己的身体，不少一线教师变得不安，有了困扰，找不到身心的快乐与幸福！一群要给予一届又一届学生快乐与幸福的人，如果自己没有快乐与幸福，那就太让人无语和伤感了。
真的很庆幸，我们的县委县政府领导是英明而睿智的！始终在关注着教育，为我们办实事，办大事。在《第29个教师节拟出台的教育十件实事》的征求意见稿中，把关爱教师身心健康列入其中！
其是家人的期待，甚至一些社会公众的品评。满足众多的期望实在太艰难，但又必须竭力去满足，去成全。作为老师，我们只有挤时间挖精力，只有倾真情拼身体。我们时常感到身心疲惫，有许多老师忙在学校，忘了家里，不少老师遭受职业病和病痛的困扰折磨。
然而在讲台上，我们总是笑容可掬，神采飞扬，似乎有使不完的劲。只因我们习惯了累，接受了苦！学生家长和领导们不经意的一句“老师辛苦了”、“请注意身体呀”，就足以让我们忘却酸辛，乐道心底，越干越欢！
请不要误会，我不是在夸饰，更不是抱怨，只是表达一下自己的切身感受。真心祝愿：全天下的老师能健康地站在三尺讲台上！做最美的老师！
谢谢大家！
朱自清散文集阅读心得篇三
段一：引言（150字）
大家好，我是XX。首先，我要感谢组织者给我这次机会在这个交流会上发言。今天，我想和大家分享我在最近一次讲课中的体会和心得。作为一名老师，每一次的讲课都是一次对自己教学水平的检验，同时也是一次对学生学习效果的考验。通过这次的交流，我希望能够从大家身上汲取经验，提升自己的教学能力。
段二：讲课策略和方法（250字）
在上一次讲课中，我采用了一些新的策略和方法，以期帮助学生更好地理解和掌握知识。首先，我采用了情景模拟的讲解方式，通过创设真实的场景让学生更好地感受到知识的应用。我还利用多媒体技术呈现丰富的实例和案例，让学生能够更直观地理解并加深记忆。另外，我还引入小组活动和讨论，鼓励学生积极参与课堂互动，培养他们的合作与交流能力。这些策略和方法不仅增强了学习的趣味性和活跃度，也提高了学生对知识的领悟力和记忆力。
段三：遇到的问题及解决方法（250字）
不过，在讲课的过程中，我也遇到了一些问题。首先，有些学生对新颖的教学方式感到陌生和不安，需要通过引导和解释让他们适应并接受。其次，由于学生的个体差异，有些学生学习进程较慢，需要更多的时间和耐心来指导。针对这些问题，我采用了个别辅导的方式，重点关注学习困难的学生，给予他们更多的指导和帮助。同时，我还鼓励学生主动提问，解答他们的疑惑，让他们感受到学习中的进步和成就。
段四：学习效果与改进（250字）
通过这次讲课，我对学生的学习效果进行了评估。结果表明，大部分学生对我的教学方式给予了积极的评价，并取得了良好的学习成绩。他们更主动地参与课堂活动，调动了学习的积极性和主动性。然而，也有一部分学生的学习成绩没有明显提升。我认识到自己在教学中需要进一步加强对学生个体差异的关注，并采取更多的措施帮助他们。同时，我将继续不断学习和探索新的教学方法和工具，以便更好地满足学生的学习需求。
段五：感悟与总结（300字）
通过这次讲课的体验，我深刻地认识到教学是一门艺术，需要不断钻研和实践才能不断提高。每一次的讲课都是一次为学生服务的过程，我们需要关注每一个学生的学习需求，引导他们积极参与到课堂中。同时，我们也需要保持学习的态度，不断更新自己的教学理念和方法，以便更好地适应时代的发展和学生的需求。最后，我要感谢这次交流会给我带来的机会，让我更加深入地思考和反思自己的教学工作，相信通过不断努力和提高，我会成为一名更好的教师。
段六：结束语（100字）
感谢大家的聆听，并对我的发言给予支持和鼓励。我相信通过这次的交流，我们会激发出更多有益的讨论和思考。让我们携手共进，共同提升教学水平，为学生的成长和发展做出更大贡献。谢谢！
朱自清散文集阅读心得篇四
大家好！今日，要我给大家作班主任工作经验介绍，我感到有点诚惶诚恐，因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任，有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师，我的发言谈不上什么经验介绍，更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。不当之处敬请大家批评指正。
我一向认为心理暗示对一个人很重要，如果我们总强调一个人很漂亮，久之，被赞扬之人必须觉得自我很漂亮。同样，在班级中也可运用此理。在接新班级之初，我便向学生们说：“学校根据是你们的潜能将大家分在96班，各科教师对你们的期望值很高，一致认为你们是最优秀的，教师相信大家在新的学期里必须不负重望！”这样，学生在开学初便处于我班是优秀的这样一种心理暗示状态，不觉中增强了自信心。在之后的学习中，只要我班被评为“礼貌班团体”我总会和同学们一齐总结，并大大赞扬他们一翻。同时，只要是班上有好的现象，好的个人表现，我都会及时鼓励。不知不觉中大部分学生团体荣誉感上来了，觉得自我表现要好才对得起班级，努力为班级争光。当然，放大班级优点同时还应发现班级及学生的不足之处，对于个别现象我一般是单独找学生谈话处理，对于班级不良现象则是在班中和学生一齐讨论解决。
班级是大家的，开学初我便让学生树立起为班级服务的思想，因为仅有做到了“人人为班”才会有“班为人人”，所以我们班大大小小的班干部加上各类管理员，科代表达三十多人，而没有安排到具体事务的，我便称他们为“机动人才”，随时需要随时准备为班级服务，同时教育他们应感激各类班干部为自我和班级的付出。另外，保证“人人有事干的”时还应教育他们把事情干好。我教育他们“所有的事情我们至少可把它们归为两类：那就是我能做到的和我竭尽所能也完成不了的。上天跃地我们完成不了，但完成好自我的本职工作这是我们能做到的事，能做到的事就不需要用教师多强调。当然，学生都会有惰性，所以当学生有所松懈时应及时提出来，干得好的及时给予表扬。
我班的男生多，达34个，如果缺乏正义感的话很容易走向学习的另一端，对创立良好班风极为不利。针对此，我开展了评选“你心目中最有正义感的同学”的投票活动，在投票过程中，当有别人投了自我一票时，看得出，他们的内心是激动的，是开心的。望着满满的一黑板的名字，我说：“只要黑板上有你一票，那就说明你是一个具有正义感的学生，争取在下次的评选活动中你能得到更多同学的认可。”而对于那些得票较高的学生，则号召大家向他们学习，树立榜样的力量。在这样的活动中，大部分学生都有一种成就感，并促使他们在今后表现得更出色。类似的活动还有“评出你最佩服的同学”“评出你认为最负职责的班干部”“给班干提提提议”等等。这样，把班干部放在了学生当中，既有对他们工作的肯定，也有对他们工作的监督。
初中生正处于叛逆时期，很多时候，我们苦口婆心地找他谈话之后，他们便扬长而去，甚至于如果当时思想工作没有完全做通的话，他还会有抵触情绪。为此，我专门在班级中强调，无论教师什么时候教育你，批评你时，这都是在浪费教师的时间，也是对你在负职责，所以，你在理解教育后，应当有礼貌地说一声“多谢教师”。自我这样宣布后，每次批评教育一个学生后，都能听到他说一声多谢教师。久而久之，学生对教师的批评教育已不再有多少抵触情绪，这其实也是一种感恩教育。本学期，我还打算让学生互相当面给同学提意见，让他们既认识到自我的不足之处，也让学生正确对待别人的意见和批评。
班主任工作繁重而复杂，我以往在书上看到过提出要“解放班主任”的口号，所以我总思索着要当一个“最简便的班主任”。
（1）培养学生自觉性。比如在寝室纪律的管理方面，我总是会对学生说：“如果你们已经按时就寝了，那我还跑去查寝又为何呢教师一来查你就又能按时就寝，难道说就非要我每一天来跑一趟同你们打声招呼不成每一天要我同你们道晚安”然后让学生明白减轻教师的负担那就是要自我自觉守纪。我还告诉他们，如果哪一天我不需要再去查寝了，这就说明他们有了较强的自觉性，就是一个能管住自我的人。
（2）凡事防“患”于未然。很多事情等到已经发生之后你再想办法去挽回教育，都不如事先做好防范的好。当学生违纪后，你再想着法子怎样样去罚他，还不如别给他范错的机会。将可能出现的错误消灭在萌芽状态。
（3）实行“副班主任”制。既然班级是大家的，我就让学生来轮流管理班级，我这个班主任暂退二线。每个学生都有机会当选，副班主任当班这天，只要是他们自我能处理的事我都放手给他们去做，并加以适当的指导，这样学生参与管理的热情便很高了。
（4）充分利用“班规”。作为一个女班主任，要想在学生心中有较高的威信，那只能是“以理服人”靠团体的力量来制约个人，做到“有理有据赏罚分明”。否则等学生违纪后我再一一去处理，很容易扎进繁琐的班级事务中理不出头绪，所以我发动全班学生制定班规，然后逐条列出来后进行学习再张贴出来，这样当学生违纪后，我已做到了“有法可依”，不是我来批评他，而是要受到同学们的遣责，这样违纪学生也减少了逆反心理。
（5）允许学生范错误。“人非圣人，孰能无过”所以应对学生的错误我们要正确应对，如果我们要求过于苛刻，势必会失去理智冲学生大发脾气，而这样导致的后果却可能是学生的口服心不服，或养成他们过于胆小怕事的个性。所以要告诉学生有些错误能够犯，可是不能明知故犯，同一种错误，你认识到错处之后不能再犯第二次。每次当我了解到有犯错误的学生时，我都会在班内先点明现象，然后留出一两天的时间让学生自我主动承认错误。每一次不只我明白的那些同学来主动承认，还有一些我不明白的也过来承认错误。
其实以上各点是相辅相成的，都是为创立良好班风打下基础。对于以上的各种做法，我自我有很多方面也是落实得不是很到位。学生是一些丰富多彩的个体，我们已不能以不变应万变，而应时时创新。
朱自清散文集阅读心得篇五
大家好！今天我很荣幸能在这次讲课心得体会交流会上发表自己的观点和体会。在过去的一段时间里，我参与了一项讲课工作，并积累了一些心得体会，现在我愿意与大家分享。
首先，我想强调的是讲课的重要性。讲课是我们作为教育工作者的基本工作之一，它直接关系到我们培养学生的质量以及培养出什么样的人才。我在讲课实践中深切感受到，讲课不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力和创新能力。因此，在我们的讲课中必须注重培养学生的实际操作能力、分析问题和解决问题的能力，以及独立的学习和工作能力。
其次，讲课中要注重启发和引导。从我的讲课实践中，我认识到教师应该成为学生思维的引领者和引导者。我们不能只是简单地向学生传授知识，而应该通过启发和引导，让学生主动思考、积极探索，从而更好地掌握知识。在此过程中，教师的角色不是传统意义上的传授者，而是要运用各种教学手段，激发学生的学习兴趣和学习动力。
第三，讲课中要注意方法的多样性。在讲课的过程中，我们要灵活运用各种教学方法，以达到最佳的教育效果。我个人在讲授不同学科时，尝试了许多不同的教学方法，包括讲解、讨论、实验、练习等。通过这些尝试，我发现不同的学生有不同的学习方式和需求，因此我们应该根据学生的差异性选择相应的教学方法，以更好地促进他们的学习。
第四，讲课要与时俱进。面对科技日新月异的时代，我们不能固步自封，而应不断学习和提升。尽管教材在很大程度上规定了我们的讲课内容，但是我们可以结合教材，利用多媒体和信息技术等现代化手段，使我们的讲课更生动、有趣、贴近学生的生活和实际需求。通过这种与时俱进的讲课方式，我们可以更好地提高学生的学习兴趣和学习效果。
最后，我想强调教师的专业素养。作为一名教师，我们要有强烈的责任感和使命感，时刻关注学生的成长和发展。我们应该不断学习和研究教育教学理论，提高自己的教学水平。同时，我们还要不断参加各种培训和交流活动，与其他教师进行经验分享和交流，以便能够不断提高自己的教育教学水平。
以上就是我对讲课心得体会的一些看法和体会，希望能够对大家有所启发。最后，我衷心希望我们可以在今后的工作中共同努力，提高自己的讲课水平，为培养出更多有才华、有素质的人才做出贡献。谢谢大家！
朱自清散文集阅读心得篇六
今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助，起到抛砖引玉的作用。 大家来到大学已经将近半年，对于大学的教育方式有了初步的认识，通过与高中教育的对比，也了解了在学习方面大学与高中的不同。 首先，我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分，学习是学生的天职，作为学生，来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习，我把大学学习分为两部分，一部分是教学计划范围内的学习，也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习，我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键，当然所说的课外知识范围非常的广，自己根据自己的爱好进行学习，对于我个人而言，我对数学建模的各种算法，程序语言，机械设计等方面的知识非常感兴趣，所以在大学期间，我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习，这些知识对我参加数模大赛，机械设计大赛起到了很大的作用，这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。
首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中，很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性，处于被动状态，学习枯燥乏味，注意力不集中，学习效率低。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。
大学学习重点在于学习能力的培养，思维能力的培养，尤其要注重提高自己的自学能力，专业知识学习有老师指点，但是课外知识的学习可能没有人来指导你，其实大部分的学习内容主要依靠的是自学，所以说自学能力很重要。
另外，大家知道，大学的科目很多，我尤其想强调一下英语的学习，我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键，无论是面试，工作（尤其是对于想上船工作的同学），还是读研，英语都非常重要，尤其是英语口语，个人认为好的英语不是出自于课堂，而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解，希望你们以此为参考，树立对大学学习正确的认识观，这样才能尽快溶入大学的学习环境中。
再根据当天的情况来调整时间，坚持去执行，感觉各方面工作都有条不紊，效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习，我感觉挺好，能帮助你们利用好自己的时间。总之，希望大家能充分利用自己大学四年的时光，为以后自己的发展打好基础。
接下来，我想说的是学习方法。 对于学习方法，我相信每个从高三过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多，课前预习很重要，这对于提高上课听课质量很大帮助，课前预习好了，上课认真听讲，课余时间阶段性的复习，。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后，我希望大家在课后多去花点时间，每周或者每天对学过的知识进行总结，这样对以后的复习工作都很有帮助的，学习起来也会有一种知己知彼的感觉，学习效率也就提高了。前面工作做好了，考试月期间的复习就能轻松一些，好成绩就是顺其自然。
我希望大家能积极参加各种学术类比赛，包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等，我觉得参加这样的比赛，能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识，当然能获奖是最好的，结果固然重要，但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助，希望大家如果选择做这样的比赛，就要100%投入，有认真的态度结果都会不错的。
最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧：
态度决定一个人的成功，成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会，而不成功的人却总是发问：“这对我来说意味着什么呢？”在大学，学习依然很重要，我希望每个人都要端正自己的学习态度，千万别为了期末考试的不挂科才去学习。包括参加各项比赛，我觉得能否成功主要的是看你的态度，能否100%投入，大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变，但你可以改变你做事的态度，有良好的态度，很多事就能做的很好。要知道学习的道路是艰巨的，竞争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。
适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决，来到大学自己独立生活，可能不适应，这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高，但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商，我们一样会做的比别人更好。
以上是我的心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活！