通过学习总结，我们可以总结出适合自己的学习方法和技巧，提高学习效率。以下是小编为大家整理的一些学习总结样本，供大家参考和借鉴。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇一
xxxx年，卫生局党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十九大精神为指导，贯彻落实科学发展观，以城乡公共卫生体系建设为核心，以规范化服务型政府建设和基层民主政治建设为保障，紧密联系卫生工作实际，围绕城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略和“三新”突破年各项工作，进一步提高各级领导干部的理论水平和执政能力，为努力构建城乡公共卫生服务体系，推进我县各项卫生事业又好又快发展，提高全民健康水平，有效解决老百性看病难、看病贵问题提供智力支持和思想保证，取得了明显成效。现就学习理论、指导实践、推动工作情况总结如下。
x县卫生局中心组由卫生局党委书记、局长x同志任组长，负责审定年度学习计划和学习安排，主持召开中心组学习会，指导、检查、督促中心组成员和下级党支部的理论学习，组织中心组成员开展理论学习交流活动，中心组成员由党委委员、副局长组成。卫生局中心组下设中心组学习办公室，办公室主任由李长征同志兼任。办公室负责制订学习计划、学习记录、收集编印发放学习资料、邀请专家辅导及对外宣传、学习档案整理、会议安排、会议通知、学习考勤、会务保障和通报学习成果等工作。
按照《xx县县委办公室关于进一步完善县委中心组学习制度的意见》精神，卫生局党委结合卫生行政工作实际建立并坚持中心组学习制度，规定学习时间、拓展学习内容、改进学习方式、提出学习要求，强化检查考核。在建立学习制度的基础上，结合卫生中心工作和重点工作制定年度理论学习计划，强调学习理论同指导工作相结合，解决认识问题与解决实际问题相结合，转变思想作风同转变工作作风相结合，提高理论水平同提高领导水平相结合，切实做到学以立德、学以增智、学以致用。
1、集中辅导。坚持每周政治学习，组织机关全体党员、职工集中辅导学习党的十九大报告、《坚持科学发展，构建和谐x》统筹城乡综合配套改革试验区建设xxx题、党风廉政建设、干部作风整顿、“胡锦涛总书记在中央省部级干部进修班发展的重要讲话”等理论。
2、专题讨论。每周通过局党委会议组织卫生局各位局领导传达学习党的十九大精神，结合卫生中心工作展开讨论，理清工作思路，提出下一步工作要点；组织卫生局各科室主任、县属各医疗单位负责人开展《卫生行政管理》封闭式学习培训，专题讨论卫生行政管理和公立医院管理，为推进公共卫生服务体系改革提供理论基础。
3、专家论坛。举办“医药领域有关法律知识”、《物权法》专家论坛，卫生局法律顾问蒋宁律师、川师大曹继明教授主讲，卫生局中层以上干部，全体党员，县属各医疗卫生单位负责人参加了培训。
4、个人自学。向各位局领导、各科室发放《党的建设》、《x机关党建》、《民主法制建设》、《坚持科学发展，构建和谐x》统筹城乡综合配套改革试验区建设学习、《党的十九大精神宣讲辅导读本》等学习材料，开展个人自学和科室自学。
（二）学以立德、学以增智、学以致用，中心组成员结合各自分管工作实际，认真了进行了理论学习，写出了心得体会，并撰写了题为《x县乡镇卫生院历史负债现状调查与思考》、《关于卫生系统后备干部工作的思考》、《关于对我县新型农村合作医疗的调研报告》、《浅谈提高医疗服务质量管理的措施》、《完善治理商业贿赂监督机制确保医疗行业作风根本好转》的调研文章共x篇。
卫生局党委通过中心组学习，不断提高政策理论水平，并将之用于指导实践，推动卫生工作不断进步。xxxx年来，卫生工作取得了显著成效。
1、率先完成村卫生站标准化、规范化、信息化建设项目任务，基本实现“小病不出村”的就医格局。
xxxx年xx月，x县xxx个村卫生站标准化、规范化、信息化建设全部通过达标验收，“信息化”填补了全市乃至全省村卫生站信息网络管理的空白。村站自筹和政府补助总计投入资金xxx.x万元，增加业务用房面积xxxx平方米，购置总价值xx.x万元的电脑及基本诊疗设备xxxx件。所有村卫生站房屋建筑面积均达到xx平方米以上，做到统一色彩、统一格调、统一标识、统一外观；区域布置做到诊断室、治疗室、药房三室分开，病员休息室、健康教育室合二为一；医护人员统一穿戴工作服、工作帽、口罩、统一佩证上岗；建立健全各项医疗护理制度、预防保健工作制度、公共卫生工作制度并严格执行。通过“三化”建设，卫生信息网络的触角覆盖和延伸到农村卫生工作的窗口和前哨；乡村医生业务学习由传统的师承教育模式向现代化信息互联网络培训教育转变，学术水平和业务能力不断进步；利用互联网络，能够随时向农民群众提供生动趣味的卫生科普知识，健康促进工作取得明显成效，农民健康知识知晓率普遍提高；加强信息的收集和利用，参加新型农村合作医疗的农民在村卫生站就诊后，可方便快捷的通过互联网络直接结算兑现补助费用。
2、强力推进镇卫生院标准化建设，逐步建立科学规范的公立卫生院管理制度。
完成镇公立卫生院整修改造建设xx个，万平方米，%；增加万元以上设备配置xx台，增加急救车xx辆；标准化建设达到了统一规划、统一标准、统一配置、统一风貌、统一标识“五统一”要求；红光、安靖两个镇公立卫生院总面积为xxxx平方米的新建（迁建）建设项目在年底将全面竣工。为提高镇公立卫生院的服务能力，保障农村群众常见病、多发病就近就医，县卫生局重点从管理体制、服务功能、运行机制、基础设施建设和人才队伍建设x个方面对镇卫生院进行了严格规范。一是筹备和组建医院管理中心，推行“三分开一委派”，对全县医疗机构的人、财、物实行统一管理。为规范收支行为，专门成立了集中支付管理办公室，公开招考系统内优秀财务人员，对镇卫生院财务收支实行集中管理；二是深化人事制度改革，严格按照“定员、定编、定岗、定责”的“四定”方针对镇卫生院进行人员配置和管理。会同县人事局制定印发了《x县人事人才管理办法》、《x县卫生局临时用工管理细则》和《x县卫生局人才引进实施细则》，在全市率先实行建制镇公立卫生院院长的公开招聘尝试；三是深化分配制度改革，全面实施镇公立卫生院院长目标绩效工资制度和职工岗位绩效工资制度；四是改变传统服务模式，以点带面，实行镇卫生院医生、护士分片包干、上门服务制度。
3、着力推进省级社区卫生服务示范中心创建工作，为广大社区居民提供优质便捷的公共卫生服务。
按照社区卫生服务中心“八统一”要求，积极开展了x镇社区卫生服务中心创建省级示范中心工作，经过x年的努力，社区卫生中心内外整修改造已全面完成，环境温馨、舒适，功能分区明确，标识、标牌统一；信息管理雏型初具，引进了专业信息管理系统，完成了计算机网络、硬件配置和人员培训；辖区内居民健康状况的基线调查和健康档案的录入、管理工作按进度完成；双向转诊、慢病管理、高危人群健康随访、残疾人功能康复、儿童免疫接种、孕期保健等工作顺利开展，社区卫生服务中心的公共卫生服务能力得到明显提高。
1、贯彻落实县委、县政府《关于深化统筹城乡综合配套改革建设的实施意见》精神，加快推进x县深化统筹城乡卫生均衡发展步伐。
县卫生局在充分调研的基础上拟定了《关于深化统筹城乡卫生均衡发展的实施意见》，按照先行先试、大胆实践的要求，在x镇卫生院率先推行深化统筹城乡卫生均衡发展试点工作。在安德镇卫生院初步建成配套政策落实、服务网络健全、人力配置合理、服务功能完善、监督管理规范，适应社会需求的医疗卫生服务体系；实现服务提供主体从市场主导向政府主导转变、服务提供资源从分散实施向统筹布局转变、服务提供方式从救助为主向多元化转变；由座等病人的被动服务转变为深入村民家庭的主动服务、由面向病人扩大到每个家庭和重点人群；由专科服务发展为集预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育“六位一体”的综合服务。
2、积极探索公共卫生服务体系改革的新思路，新举措，切实保障城乡居民享有均等化的公共卫生服务。
按照党的十九大对卫生工作提出的新要求，县卫生局在认真总结、深入调研、集思广益的基础上，初步拟定了公共卫生服务体系改革的实施意见报县委、县政府审议，明确了公共卫生服务体系改革的指导思想和目标任务，努力在重点领域和关键环节率先突破。从xxxx年起，整合利用现有卫生资源，着力打造集现代医学、中医中药、妇幼保健为一体的x县医疗中心；推进镇村两级卫生机构整体转型，将现有镇卫生院、村卫生站整体转型为社区卫生服务中心和社区卫生服务站，强化农村社区卫生“六位一体”的服务功能；完善突发公共卫生事件应急指挥体系、卫生信息网络体系、疾病预防控制体系、医疗救治体系、卫生执法监督体系等城乡公共卫生五大体系建设；加强卫生基础设施建设，不断提高卫生服务的装备水平；加强职业道德教育和业务培训，不断提高卫生队伍的思想道德素质和业务技术水平。力争用x-x年的时间，实现卫生管理科学化、机构建设标准化、运行机制规范化、医疗服务人性化，建立起城乡统一、城乡居民公平享受、城市与农村软硬件均衡的县、镇、村三级架构的公共卫生服务体系、社区卫生服务体系、惠民服务体系，以满足城乡居民“看得到病、看得起病、看得好病”的健康需求。
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党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇二
我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度，充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性，不断增强学习的主动性和自觉性，不断推动学习进一步规范。
(一)规范学习制度。一是结合实际，认真研究制定了学习制度，并将制度上墙，严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习，带头作一次形势报告，带头上一次党课，带头开展一次专题调查研究并形成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制，由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度，做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”，确保每季度集中学习研讨1次，参学率100%。
(二)规范学习内容。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育，把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。
(三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式，增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习，有专人领学，并开展交流讨论。三是规定学习内容和自选学习内容相结合。除中、省、市、区规定的必学内容外，结合实际，自选有关内容。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研，增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。
(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见，经中心组组长审签后形成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者，有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习，都有专人及时收集整理相关资料，并归档保存。
(五)规范学习调研。一是深化理论学习。通过调研，掌握第一手材料，进行深入分析，获得正确的认识，把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。通过调研，检验了中心组成员是否真正掌握了理论，是否把学习成果转化为工作的能力和水平。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇三
2021年，公司党委在上级党组织的正确领导下，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九届五中、六中全会精神，持续深入开展ds学习教育，着力加强领导班子政治建设和思想建设，不断提高领导干部政治理论水平和工作能力，为全面完成公司2021年度经营目标，进一步推进公司高质量发展提供坚实的理论指导和思想保证。现将2021年党委理论学习中心组学习有关情况汇报如下：
（一）加强制度落实，充分发挥示范引领作用。
一是政治站位高。修订完善《党委理论学习中心组学习制度》，贯彻“第一议题”的要求，把新时代中国特色社会主义思想、最新重要讲话、重要指示批示精神作为党委理论学习中心组学习主要内容，第一时间专题学习，不断让党的声音第一时间入脑入心。二是制度制定实。班子成员结合分管工作和个人实际，制定切实可行的党委理论学习中心组学习计划，明确学习主题、学习内容和学习时间。因故未参加集体学习的，都提前向党委理论学习中心组组长请假，后期及时补课，年内组织集中学**次，集中研讨x次。率先垂范，不断让党的组织坚定坚强。三是阶段重点明。聚焦ds学习教育，重点集中学习“七一”重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神。围绕“四史”和航空工业史等开展研讨式专题学习，举办领导班子专题读书班四次，不断让党的理论深入人心。
（二）紧跟发展形势，不断拓宽学习教育渠道。
一是注重学习氛围的营造。聚焦ds学习，认真学习《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动公司形成了崇尚学习研究的浓厚氛围。二是注重学习内容的跟进。认真学习总书在福建考察时关于“学史明理”、在广西考察时关于“学史增信”、在青海考察时关于“学史崇德”以及在西藏考察时关于“学史力行”的重要论述，不断统一思想。三是注重学习形式的多样。利用学习强国、x等平台，及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习，拓展学习的广度和深度。根据形势任务需要，邀请宣讲团成员作十九届五中全会、六中全会专题辅导讲座，对全会精神进行解析，不断坚定奋进决心。
（三）强化学以致用，不断指导各项实际工作。
一是理论联系实际。从实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣热点、难点问题，认真开展学习调研，有针对性地确定调研课题。班子成员撰写理论调研文章x篇，调研课题涉及公司市场开拓、三项制度改革、成本管控和基层党建工作等方面，把调查研究作为深化理论学习、分析问题和指导实践的重要手段，为公司后续稳步发展提供了科学依据和解决难题的措施。二是理论指导发展。把理论学习同公司实际工作结合起来，围绕“十四五”规划落地研讨、“十四五”期间如何做好成本管控、全国国有企业党的建设会上的讲话精神开展研讨，调研成果交流，把学习成果转化为推动公司改革发展、提升公司经营业绩的有效举措。三是理论服务实践。研讨形成“我为群众办实事”实践活动项目清单，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦涉及职工群众切身利益的突出问题，制定x个方面，x件“实事”。截至目前，“实事”全部完成，不断把好事、实事办到群众的心坎上，扎实推进学习理论和指导实践相结合。
二、学习成效。
在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。
（一）进一步提高了理论修养。
将中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为公司高质量发展提供了有力的思想保证。
（二）进一步提升了工作能力。
党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕x和上级党组织的重大决策和部署，把研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为公司高发展的新思路和各项措施。
三、存在不足及改进方向。
2021年，中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级党组织的标准和要求还存在一定的差距。主要表现在：
调研报告。
内容还不充分，调研分析还不够。在今后的工作中，一是要加强学习计划的策划安排。在学习内容上，强化政治理论学习，加大理想信念和党性教育的分量和比重，及时跟进学习最新指示批示精神和上级党组织的各项工作部署，不断完善党委理论学习中心组学习的组织执行，推动学习效果的跟踪落实。二是要加强学习的质量和效果。坚持采取集中与自学相结合的方式，在“闲时集中学，忙时重自学”的原则上，坚持从学习的度和量上进行把握。闲时充分利用学习时间，做到合理安排，不搞不切实际的贪多求快，适当增加学习内容，重点放在持之以恒，注重实效。三是要加强学习方法和方式的创新。开辟中心组理论学习阵地，及时将理论学习中心组学习参考公布，方便随时学，交流学。四是要加强学习的实效。扎实推进学习理论和指导实践相结合，注重成果转化，以。
调研报告。
的形式将学习成果转化为有效的工作举措，以调研交流的形式交换共识，共同提高，最终形成公司高质量发展的有效举措。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇四
空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际，着力推进学习型党组织建设，健全制度机制，抓好规范落实，促使学习成果有效转化。
建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通;士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任;士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用;考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型，在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式，使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容，与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩，使学习成为硬指标，对考核评比出现问题的单位和个人，进行通报批评并限期改正。
建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂，充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系，作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”，除邀请军地院校专家进行授课外，师团领导轮流上讲台宣讲辅导，为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元，为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”，投入120余万元，联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心，依托各级网络设立理论学习专栏，宣扬学理论先进典型，开展理论学习心得和成果交流。
我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作，在支队党委和主官的正确领导下，在同志们的帮助和支持下，较好地履行了职责。按照要求，对学习、工作和廉政建设情况总结如下：
一、坚持把学习作为第一要务摆在首位，不断提高理论素养和政治素质实践使我更加深刻体会到，作为一名领导干部，抓好学习，不断加强思想道德修养，提高理论和政治素养，增强政治敏感性，不仅是需要，更是一种责任。
为此，我始终坚持把加强学习作为第一要务摆在首位，坚持做到经常学反复学。理论知识经常学，不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透，达到入心入脑，用以改造思想和指导实践，是检验一个人学习能力的试金石。几年来，除参加党委中心组和机关统一组织的学习外，每天坚持进行自学，先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识，以此来不断提高能力，解决思想和理论上存在的一些困惑，从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高，对实践中遇到的一些问题和困难，能够做到理性分析，客观认识，正确对待，妥善处理。业务知识反复学，不断提高综合素质和工作能力。为此，我注重紧密联系本职工作实际，加强业务学习，学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法，紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结，并注重在抓落实过程中加强研究和探索，对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定，抓好工作落实心中有谱，进一步增添了干好工作的信心和勇气，提高了业务水平与综合素质和工作能力。
二、坚持把作风建设摆在突出位置，不断加强司令机关建设，充分发挥职能作用实践使我进一步体会到，具体工作能否得到有效落实，关键在于要有求真务实和脚踏实地的工作作风，所属人员没有较高的综合素质和能力，就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。
抓思想教育和业务学习，强化爱岗敬业精神，提高所属人员综合素质。为把所属人员团结和凝聚起来，日常工作中，我坚持抓思想教育和业务学习不放松，把提高所属人员素质作为抓好各项工作的基本前提，坚持做到了“四个一”，每天交班会对工作督促提醒一次、每周集中讲评一次，每月结合工作总结教育一次，民主生活会每季召开一次。坚持做到“言传与身教相结合、带思想与教方法相结合、抓导向与帮后进相结合”;始终坚持以“站起来能讲、坐下能写、下去会抓”为目标，以“六会”新技能为主要内容加强对所属人员的业务培训;组织系统学习了相关制度规定，坚持每周下发一次作业、每半月进行一次体会交流、每月汇报一次工作，每季进行一次总结考评。通过坚持不懈抓思想教育和业务学习，所属人员思想觉悟和综合素质有了明显提高，能够正确对待组织、正确对待领导、正确对待同志、正确对待自己。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，在指导部队建设上发挥了作用，在各项急难险重任务中经受了考验。
三、与时俱进，努力学习.面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，争做学习型的好干部，才能更好地胜任自己的本职工作。
一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队，就与通信结下了不解之缘，从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始，到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等，通过不断的学习，一点一滴的知识积累，从不懂至懂、从不会到会，十多年的时间，我就是这样学过来的。
二是素质缺什么就补什么。一年来，根据自己工作性质的变化，经常调整自己的学习内容，缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识，注重提高自己的军事素质和指挥才能，在年初组织的军事素质比武中，获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，顶撞过自己的领导，还因自己年龄偏大、兵龄偏长，产生过想法，出现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇五
学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。下面是小编为大家收集整理的党委中心组理论。
欢迎大家阅读。
空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际，着力推进学习型党组织建设，健全制度机制，抓好规范落实，促使学习成果有效转化。
建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通;士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任;士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。
建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用;考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。
建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。
建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型，在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式，使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容，与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩，使学习成为硬指标，对考核评比出现问题的单位和个人，进行通报批评并限期改正。
建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂，充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系，作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”，除邀请军地院校专家进行授课外，师团领导轮流上讲台宣讲辅导，为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元，为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”，投入120余万元，联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心，依托各级网络设立理论学习专栏，宣扬学理论先进典型，开展理论学习心得和成果交流。
我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作，在支队党委和主官的正确领导下，在同志们的帮助和支持下，较好地履行了职责。按照要求，对学习、工作和廉政建设情况总结如下：
一、坚持把学习作为第一要务摆在首位，不断提高理论素养和政治素质实践使我更加深刻体会到，作为一名领导干部，抓好学习，不断加强思想道德修养，提高理论和政治素养，增强政治敏感性，不仅是需要，更是一种责任。
为此，我始终坚持把加强学习作为第一要务摆在首位，坚持做到经常学反复学。理论知识经常学，不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透，达到入心入脑，用以改造思想和指导实践，是检验一个人学习能力的试金石。几年来，除参加党委中心组和机关统一组织的学习外，每天坚持进行自学，先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识，以此来不断提高能力，解决思想和理论上存在的一些困惑，从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高，对实践中遇到的一些问题和困难，能够做到理性分析，客观认识，正确对待，妥善处理。业务知识反复学，不断提高综合素质和工作能力。为此，我注重紧密联系本职工作实际，加强业务学习，学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法，紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结，并注重在抓落实过程中加强研究和探索，对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定，抓好工作落实心中有谱，进一步增添了干好工作的信心和勇气，提高了业务水平与综合素质和工作能力。
二、坚持把作风建设摆在突出位置，不断加强司令机关建设，充分发挥职能作用实践使我进一步体会到，具体工作能否得到有效落实，关键在于要有求真务实和脚踏实地的工作作风，所属人员没有较高的综合素质和能力，就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。
抓思想教育和业务学习，强化爱岗敬业精神，提高所属人员综合素质。为把所属人员团结和凝聚起来，日常工作中，我坚持抓思想教育和业务学习不放松，把提高所属人员素质作为抓好各项工作的基本前提，坚持做到了“四个一”，每天交班会对工作督促提醒一次、每周集中讲评一次，每月结合。
工作总结。
教育一次，民主生活会每季召开一次。坚持做到“言传与身教相结合、带思想与教方法相结合、抓导向与帮后进相结合”;始终坚持以“站起来能讲、坐下能写、下去会抓”为目标，以“六会”新技能为主要内容加强对所属人员的业务培训;组织系统学习了相关制度规定，坚持每周下发一次作业、每半月进行一次体会交流、每月汇报一次工作，每季进行一次总结考评。通过坚持不懈抓思想教育和业务学习，所属人员思想觉悟和综合素质有了明显提高，能够正确对待组织、正确对待领导、正确对待同志、正确对待自己。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，在指导部队建设上发挥了作用，在各项急难险重任务中经受了考验。
三、与时俱进，努力学习.面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，争做学习型的好干部，才能更好地胜任自己的本职工作。
一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队，就与通信结下了不解之缘，从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始，到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等，通过不断的学习，一点一滴的知识积累，从不懂至懂、从不会到会，十多年的时间，我就是这样学过来的。
二是素质缺什么就补什么。一年来，根据自己工作性质的变化，经常调整自己的学习内容，缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识，注重提高自己的军事素质和指挥才能，在年初组织的军事素质比武中，获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，顶撞过自己的领导，还因自己年龄偏大、兵龄偏长，产生过想法，出现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。
今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。
今年以来，高新区党工委、管委会团结带领全区各级党组织，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕全区中心任务和发展大局，结合党工委、管委会工作实际，认真抓好落实中央和省市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署，扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度，丰富学习内容，创新学习形式，做到常抓常新，全力打造学习型党组织，在机关内不断掀起“建学习型机关，做学习型干部”的热潮，党员干部的理论水平和实践能力不断提升，学习型党组织建设取得明显成效。现将有关情况汇报如下：
一、基本特点。
(一)思路清晰，目标明确。
一年来，高新区党工委中心组按照市委宣传部20xx年全市党委(党组)中心组理论学习指导计划，全面贯彻、xx届三中全会精神和《中共长沙市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的精神，紧扣全区经济建设、文明创建、民生和谐等一系列中心工作，围绕区党工委“一主三推”的工作思路，统筹城乡发展，加快“四化两型”和国家创新型科技园区建设，不断提高管理服务水平，为推进长沙市“六个走在前列”的目标作出了不懈的努力。
(二)机构完善，领导带头。
1、分工明确。成立了长沙高新区“创建学习型党组织”活动领导小组，由党工委书记任组长，党工委副书记任副组长。党工委书记是理论学习的第一责任人，负责组织协调中心组的学习活动，监督检查。
学习计划。
学习进度学习交流学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作，负责审定学习计划，主持集中学习活动，保证中心组各次活动的正常开展。
2、分层推进。党工委中心组专门下发通知，要求班子成员要紧紧围绕全区发展实际，开展专题学习讨论和麓谷大讲堂扩大学习，进一步提高认识，统一思想。全区各部门(单位)要结合自身职能和特点，采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写。
心得体会。
等形式，打造互动、共享、开放的学习平台，着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。如麓谷街道党工委、东方红镇党委等单位通过精心编写通讯简报等形式，组织班子成员撰写工作思考、心得体会等文章，提高了班子成员的综合素质。各基层党组织，结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进，创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等，为推进学习型党组织建设搭建了实效平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。
3、带头学习。全年举办深入学习贯彻精神、xx届三中全会精神报告会，组织开展深入学习精神解读、科学发展观等专题报告会达10余场次，党工委中心组带头学习风气浓厚，党工委书记罗社辉亲自调研撰文，并作了“深入贯彻会议精神，全面推进‘四个麓谷’建设”宣讲报告;管委会主任李晓宏结合多年工作实际，作了“提升国家高新区创新发展战略，全面深化创新型科技园区建设”主题讲座，对长沙国家高新技术产业开发区的前景全方位展望。
同时，党工委中心组成员还注重理论联系实际，撰写了一系列调研文章：党工委书记罗社辉撰写的《践行“四个麓谷”建设，在加快转型创新发展中走在前列》在《长沙通讯》发表、撰写的《攻坚克难保目标奋力赶超创佳绩》在《决策咨询》发表、撰写的《全面推进“四个麓谷”建设》在《湖南日报》发表;党工委副书记、管委会主任李晓宏撰写的《推行节约集约，破解用地难题——长沙高新技术产业开发区节约集约用地纪实》、《长沙高新区公租房模式探析》等理论文章在《中国高新区杂志》、《长沙通讯》、《湖南日报》上发表，党工委副书记黄德湘撰写《发挥创新引领作用服务青年创业成才》，党工委副书记、管委会常务副主任邓自力撰写《坚持“两型”理念打造河西新城形象》，党工委委员，管委会副主任陈大庆撰写的《城管执法与拆违维稳的思考》等，丰富了高新区理论知识库。
(三)方法灵活，形式丰富。
高新区党工委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新;坚持分层推进、分类指导，把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务，扎实推进学习型党组织建设各项工作。
1、联系实际学。一是利用雷锋故里学雷锋这一平台，党工委、管委会组织各级党组织广泛开展“学习党的精神，我的中国梦”征文活动，联系本部门、本单位的工作职责和个人。
岗位职责。
深入学习会议精神。二是中心组成员密切联系工作实际坚持从群众中来到群众中去拜群众为老师向群众学习进一步深化“走、转、改”作风转变以全区干部党员“百日群众大走访”活动为契机走村串户学群众言道群众话办群众事解群众难真诚倾听群众呼声真情关心群众疾苦切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题密切了同人民群众联系。
2、突出岗位学。党工委中心组努力抓好党的基本理论学习，积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同，本着干什么学什么的原则，主动选学现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和金融等方面的知识，特别是市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面知识，不断优化知识结构，提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、驾驭市场经济的能力。
高新区党工委把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上，通过下发文件和媒体公布等形式，及时向中心组成员推荐《深入开展创先争优活动基层党组织建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《科学发展观学习读本》以及每年的《理论热点面对面》等优秀理论读物。特别是《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》出版后，党工委中心组积极订购，做到中心组成员人手一册。全年总计订阅各类学习资料20xx0余册，推动了党组中心组和党员对中国特色社会主义理论体系的学习教育。这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际，深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题，不回避矛盾、不掩盖困难，学习后普遍认为很受教育、很有启发、很有提高。
3、专题讲座学。坚持以举办理论讲座为主要学习方式，把理论讲座与自学讨论有机结合起来。邀请湖南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师，湖湘大学堂组委会副主任郑佳明到我区进行“精神宣讲”的专题讲座，让园区干部园工对国家经济的发展方向有了更全面、更深入的理解，对开拓高新区领导干部的视野，把握宏观政策，创新园区发展，都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请曾任上海社会科学院院长助理、毛泽东思想研究中心主任、邓小平理论研究中心主任的李君如到我区进行“全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领”讲座，不断提升干部队伍理论知识水平，加快推进人才强区战略。邀请中国演讲与口才协会第一副会长、中华教育艺术研究会副理事长、全国青年思想教育研究中心研究报告员、全国95所大专院校客座教授、著名演讲家蔡朝东主讲优秀员工的德商、智商、情商;邀请湖南省委网宣办副主任、湖南师大新闻传播学院兼职硕士生导师、湖南省纪委特聘教授贺弘联结合实际,分析微博时代与舆论应对，为高新区干部员工适应高速发展的网络信息化时代,提高应对网络舆情能力提供参考。类似这种大型讲座，全年共举办12次。
4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式，主动与兄弟单位之间交流，提高学习的主动性、积极性和创造性。今年来，党工委中心组通过调研、考察、学术交流等形式，组织中心组成员与国内先进高新区互结对子，借鉴兄弟单位好的创新创业经验，学习高新技术产业在复杂国内国际环境下驾驭市场的能力和生存本领。
学习借鉴外地做法。充分借鉴和吸收北京中关村、上海张江和武汉东湖等国家自主创新示范区的政策措施，邀请国家、省、市领导指导园区自主创新示范区建设，积极争取国家发改委等部委支持长沙高新区的“国家自主创新示范区创建”申报工作。在园区内认真开展调查研究。由管委会领导和管委会机关18个部门负责人及两镇17个党政领导组成联点领导班子，以深入开展“群众大走访”、“两帮两促”活动及企业现场办公会为抓手，解决问题1271个，有力地推动了项目建设和企业发展，促进了园区经济又好又快、率先发展，在全区形成帮扶企业发展、助推项目建设的高潮。
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党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇六
20xx年，xx公司党委深入学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续认真落实集团、省公司党建党廉工作部署，压牢压实“两个责任”，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断强化自身政治理论学习，努力把学习贯彻十九大精神转化为推动公司持续健康发展的强大动力。现对xxx公司20xx年度理论学习中心组学习情况进行汇报，具体内容如下：
公司党委班子牢固树立“四个意识”，坚持融入日常、抓在经常。年初公司党委研究并制定了《xx公司党委中心组20xx年学习计划》，明确学习内容、学习形式以及学习重点，要求公司各级党组织把“两学一做”学习教育作为全面从严治党的战略性、基础性工程，加强督促推动，积极稳妥推进。
党委书记切实履行第一责任人职责，积极发挥示范带动作用，带动公司党员干部和全体党员认真学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。公司党委成员认真履行“一岗双责”，迅速抓好学习宣传贯彻，确保学在前、干在前、走在前。20xx年以来组织召开“民主生活会会前学习”“习******在xx的讲话精神”“党的十九大精神”“纠正四风”等xx次党委中心组集中学习活动，以及“习******在全国国有企业党建工作会议上的讲话精神”“两学一做”“网络安全法”等xx次党委中心组扩大学习活动。全年共开展xx次党委中心组集中学习，每位党委委员均结合工作发表心得体会，进一步严肃党内政治生活、强化党员领导干部党性修养。党委委员深刻认识到讲党课不仅继承发扬了党的思想政治工作优良传统，也是自我检验学习是否学深学透的契机。20xx年以来，每位党委委员围绕“扎紧全面从严治党的制度笼子”“******新时代中国特色社会主义思想三十讲”等核心内容分别开展了xx次讲党课活动，取得了良好学习成效。
一是突出系统学习，创新建立“党性修养学习体系”。建立xx公司党员干部“讲政治，讲规矩，讲道德，讲奉献”党性修养学习体系。以《巡视利剑》《将改革进行到底》《法治中国》《辉煌中国》等政论专题系列片为主，推动全部党员干部每人在线学习时长不少于xx小时，增强政治学习的吸引力和实效性。二是突出党性锻炼，重视班子个人主动自学。公司党委围绕“************系列重要讲话精神及专题教育”“党的路线方针政策、重要会议和重大决策精神”“党风廉政建设有关要求”“集团公司和省公司重要会议和业务学习”在内的四大专题的个人自学。同时，每月通过“xxx系统”推送党委中心组自学材料xx期。三是突出创新学习，进一步强化学习效果。公司党委坚持个人自学与集中学习结合，理论学习与调查研究结合，理论与业务学习结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果，全年通过邀请xxx教授讲党课、省公司xxx解读《网络安全法》、观看中国人民大学马克思主义学院教授王向明讲党课《活的马克思主义》视频、电影院观影爱国主义教育片《血战湘江》和《建军大业》、微信群学习推送、组织前往红色教育基地开展体验式教学等方式，丰富学习形式，进一步激发学习热情。
公司党委把“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心牢记使命”主题教育作为推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，深化学习型党组织建设，在真学实做上深化拓展，注重融入日常、抓在经常。一一是制定《xx公司关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，严格有序开展各项教育学习工作。二是党委成员讲党课，通过党委党课、党委中心组扩大学习会等方式学深学透党章党规和************系列重要讲话精神，增强全体党员使命意识、担当意识、责任意识。二一是开展支部书记、纪检委员、优秀党员讲党课活动。二是通过学习园地当前隐藏内容免费查看、微信群、擂台赛等方式，共推送党员自学材料xx期微信群学习材料，xx期支部学习参考材料，确保充分利用“碎片化时间”进行学习。三在“两学一做”教育中，着力解决党规党纪意识不强、看齐意识淡薄问题。组织全体党员参加考学工作，参与率达到100%。
二、学习成效。
紧紧围绕“学懂弄通做实”的要求，通过学习******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，在全面理解、准确把握上有了新的突破，运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的潜力得到进一步的提高。有效促进了党员干部增强执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性，为公司的改革转型发展打下了坚实的思想基础。
集中学习研讨是交流思想、增进团结，共同提高的良好机会，中心组成员彼此坦诚相见，相互取长补短，交流心得体会，有效提高了班子把握方向、把握大势、把握全局的能力。
在公司党委中心组的带动下，公司全体党员学习蔚然成风，初步形成了公司内部“有激情、在状态、敢担当、善作为”的工作新局面，积极促进企业发展迈上新台阶。
三、存在困难及提升建议。
******新时代中国特色社会主义思想，内涵丰富、博大精深，是一个完整科学的理论体系。尽管党委专门组织了多次集中学习，也通过自学、考学等方式深入学习，但还远远不够系统化，对理论精髓的思考仍不够深入，与“学懂弄通做实”要求尚存较大差距。
把学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，坚持谋在前面、抓在实处。一是扎实“学懂”，研究来龙去脉、探究理论源头。公司党委按照学原文、读原著、悟原理的要求，通过“学、思、践、悟”四个步骤分专题深入研读领悟十九大报告原文，继续大力开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。二是着力“弄通”，用党的创新理论武装头脑。以新《党章》为根本遵循，坚持不懈地学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想，联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部的理解党的十九大精神。三是狠抓“做实”，真正使会议精神在生产经营工作中落地生根。推动“十九大精神”考学活动常态化，促进党员领导干部切实做到“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”20字要求，从企业运营发展的各维度落实好十九大的相关部署。以抓好全国国有企业党的建设工作会议重点任务落实和推动“两学一做”学习教育常态化制度化为主线，不断提高党的建设质量，为公司持续健康发展提供坚强有力保障。
特此报告。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇七
一是突出学习重点。结合“大学习、大讨论、大调研”活动，重点学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记来川视察重要讲话精神、习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神、省委十一届三次全会和市委四届四次全会及区委二届八次全会精神，同时还学习了《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》《宪法》《监察法》等内容。二是丰富学习形式。全年集中学习12次、12天，各党委中心组成员利用微信、移动客户端等新媒体平台自学240学时，开展研讨交流24人场次，听取专家辅导报告30人场次，开展调查研究12人次，不断拓展了学习渠道，增强了学习的吸引力感染力，提高了学习的质量和水平。三是注重成果转化。乡党委和党委中心组成员大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，大兴调研之风，紧密结合思想工作实际，既向书本学又向实践学，既向领导学又向专家学、基层和群众学，不断增强学习本领、政治领导本领，群众工作本领，坚持把调查研究贯穿中心组学习的全过程。党委中心组围绕河长制工作对“两合水”流域环境治理开展调研，撰写了《关于两合水水质污染状况的调查与思考》调研文章，各党委中心组成员结合各自的分管工作，撰写了《新时代农村基层党建工作的思考》《乡镇脱贫攻坚之我见》等高质量的调研文章6篇，全面提高了理论联系实际的能力和水平。三是解决突出问题。乡党委中心组始终把有效解决突出问题作为大学习大讨论大调研活动的根本落脚点，坚持问题导向，强化问题意识，把学习调研与“三级书记抓民生”“村级服务全程代办”等工作有效结合，解决铁路建设遗留问题、部分群众饮水难、抗洪抢险等影响群众生产生活的突出问题56个，增强学以致用的实效。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇八
2021年，公司党委在上级党组织的正确领导下，坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的十九届五中、六中全会精神，持续深入开展ds学习教育，着力加强领导班子政治建设和思想建设，不断提高领导干部政治理论水平和工作能力，为全面完成公司2021年度经营目标，进一步推进公司高质量发展提供坚实的理论指导和思想保证。现将2021年党委理论学习中心组学习有关情况汇报如下：
（一）加强制度落实，充分发挥示范引领作用。
一是政治站位高。修订完善《党委理论学习中心组学习制度》，贯彻“第一议题”的要求，把新时代中国特色社会主义思想、最新重要讲话、重要指示批示精神作为党委理论学习中心组学习主要内容，第一时间专题学习，不断让党的声音第一时间入脑入心。二是制度制定实。班子成员结合分管工作和个人实际，制定切实可行的党委理论学习中心组学习计划，明确学习主题、学习内容和学习时间。因故未参加集体学习的，都提前向党委理论学习中心组组长请假，后期及时补课，年内组织集中学习x次，集中研讨x次。率先垂范，不断让党的组织坚定坚强。三是阶段重点明。聚焦ds学习教育，重点集中学习“七一”重要讲话和党的十九届五中、六中全会精神。围绕“四史”和航空工业史等开展研讨式专题学习，举办领导班子专题读书班四次，不断让党的理论深入人心。
（二）紧跟发展形势，不断拓宽学习教育渠道。
一是注重学习氛围的营造。聚焦ds学习，认真学习《论中国共产党历史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目和材料，精心准备发言提纲，积极开展研讨交流，以实际行动带动公司形成了崇尚学习研究的浓厚氛围。二是注重学习内容的跟进。认真学习总书在福建考察时关于“学史明理”、在广西考察时关于“学史增信”、在青海考察时关于“学史崇德”以及在西藏考察时关于“学史力行”的重要论述，不断统一思想。三是注重学习形式的多样。利用学习强国、x等平台，及时跟进学习上级党组织对思想政治理论的各项学习，拓展学习的广度和深度。根据形势任务需要，邀请宣讲团成员作十九届五中全会、六中全会专题辅导讲座，对全会精神进行解析，不断坚定奋进决心。
（三）强化学以致用，不断指导各项实际工作。
一是理论联系实际。从实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣热点、难点问题，认真开展学习调研，有针对性地确定调研课题。班子成员撰写理论调研文章x篇，调研课题涉及公司市场开拓、三项制度改革、成本管控和基层党建工作等方面，把调查研究作为深化理论学习、分析问题和指导实践的重要手段，为公司后续稳步发展提供了科学依据和解决难题的措施。二是理论指导发展。把理论学习同公司实际工作结合起来，围绕“十四五”规划落地研讨、“十四五”期间如何做好成本管控、全国国有企业党的建设会上的讲话精神开展研讨，调研成果交流，把学习成果转化为推动公司改革发展、提升公司经营业绩的有效举措。三是理论服务实践。研讨形成“我为群众办实事”实践活动项目清单，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦涉及职工群众切身利益的突出问题，制定x个方面，x件“实事”。截至目前，“实事”全部完成，不断把好事、实事办到群众的心坎上，扎实推进学习理论和指导实践相结合。
二、学习成效。
在学习中，中心组成员充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，取得了明显的学习效果。
（一）进一步提高了理论修养。
将中心组理论学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，通过理论学习，党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高，进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风，增强了领导班子的凝聚力、战斗力，为公司高质量发展提供了有力的思想保证。
（二）进一步提升了工作能力。
党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕x和上级党组织的重大决策和部署，把研究解决公司突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为公司高发展的新思路和各项措施。
三、存在不足及改进方向。
2021年，中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级党组织的标准和要求还存在一定的差距。主要表现在：
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇九
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、强化示范带动，增强学习效果。
xx党组始终坚持“上行下效”，切实发挥党组理论学习中心组推动全办学习贯彻习近平总书记系列重要讲话及对xx工作x次重要指示精神和x次重要批示精神的示范引领作用。
（一）深化学习，充分发挥思想引领作用。中央和市委每开展一项重大活动后，市xx党组都及时以党组会的方式进行集体学习，并结合《市xx党组理论学习中心组2019年理论学习计划》，设置相应专题，有计划地组织中心组进行集中学习，做到持久学、延伸学、深入学。上半年，市xx党组理论学习中心组共举行了x次集中学习，累计开展集中学习x天，参学人员为党组理论学习中心组成员及其他局级领导和各部门主要领导，参学率达x％。通过中心组先学先行，示范引导全xx各级党员干部用学习习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
（二）深入研讨，充分发挥凝聚力作用。以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是对xx工作x次重要讲话精神为主线，结合xx工作实际，科学选题、深入领会、自觉贯彻，切实用讲话精神统揽xx各项工作。通过深入学习习近平总书记系列讲话，对x在改革发展过程中遇到的困难和问题进行思考和研讨，牢牢把握改革发展重点任务，紧密联系x实际谈认识、谈问题、谈举措，找出工作突破口和切入点，把学习活动与推动当前各项工作有机结合起来。
（三）落实制度，充分发挥理论意识能动作用。xx党组高度重视中心组理论学习，xx党组书记xx，亲自提主题、定标准、审计划，带头调研、带头辅导、带头抓落实。每次集中学习，亲自主持，带头讲学习、谈体会，年初认真审定学习计划，始终做学以致用、用有所成的模范。在党组书记xx的带动下，其他中心组成员都把学习视为一份政治责任、一种精神追求、一项思想修炼，带着深厚的感情学、捧着执着的信念学、应着实践的要求学，力求主动学、用心学、深入学，坚持不懈、持之以恒，既统一了思想认识、升华了执政理念，又提高了政治素质、提升了领导水平，有力地促进了领导班子建设。
二、丰富学习载体，创新方式方法。
xx党组理论学习中心组始终坚持不断丰富学习载体，创新学习方法，做到学深学透学出成效。
（一）以线上学习平台为载体，营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托干部在线学习网、学习强国app等新媒体平台，自觉处理好集中学习与个人自学的关系，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，邀请专家、学者到xx作专题辅导，引导中心组成员切实增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，扎实抓好中央和市委各项决策部署的贯彻落实。
（二）以学习先进典型为载体，不断增强为民情怀意识。结合中央、市委对深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，组织中心组成员和各部门主要领导认真开展专题集中学习。通过集中观看《钱七虎》先进典型电视专题片，引导中心组成员从先进典型中汲取了精神营养，进一步深刻领会习近平总书记关于学习弘扬先进、做好xx工作的重要讲话精神。带动全办广大党员干部牢记党的嘱托，不忘初心、担当尽责、扎实工作、廉洁奉公，无私奉献，以实际行动书写对党和人民的忠诚。
结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，中心组成员采取定期或不定期的方式深入基层一线参与面对服务对象的实际工作，切身体会工作作风、工作方法和群众需求之间的差距与对接，以实际行动让广大人民群众感受到信仰、理想、信念和信心的强大力量，从思想和灵魂深处增强党性，坚定理想信念。
三、抓好以知促行，注重成果转化。
办党组始终坚持以知促行、以行促知、知行合一，在党组班子的示范带动下，中心组成员按照基础在学、关键在做的要求，坚持学做结合、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，强化问题导向，注重以上率下，坚持带着问题“学”、针对问题“改”、结合实际“做”，形成了坚定的信仰追求、历史担当责任、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法，切实把理论学习体现到完善发展思路、破解发展难题、解决实际问题上来。
（一）破除虚假成分，树牢讲忠诚勤为民的政治标准。党组理论学习中心组领导班子重点围绕深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出全面从严治党和x系统专项整治整改工作，坚持把学习的所思、所悟、所得，内化于心，外化于行，努力做到思想上返璞归真、党性上固本培元、作风上务实肯干，党内政治生活更加严肃，建章立制取得实效，作风建设更加深入，党风廉政建设和反腐败各项工作取得明显成效。
（二）破除虚空陋习，打造重实际讲担当的政治生态。党组依托资源优势、区位优势、通道优势和精神优势，不断加大对党的十九大精神，习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略以及对xx次重要讲话精神等的解读阐释力度，总结研究xx工作的理论实践经验和推动改革发展的创新举措，切实把理论学习成果转化为促进xx的实际行动，形成推进马克思主义大众化的整体合力，为xx建设闯出一条跨越式发展路子提供了决策参考和理论指导。
（三）破除顽瘴痼疾，形成重实干讲实绩的政治氛围。党组理论学习中心组成员结合年初工作计划和分管工作，全力抓牢xx各项工作落实，较好地完成了上半年度各项目标任务。切实把学习的成效转化为促进xx工作持续健康较快发展的成效，推动xx实现跨越式发展。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十
2023年上半年，*党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，把握中心组学习“学理论、阔思路、议大事、谋实策”的功能定位，紧紧围绕中心工作，不断创新工作思路，持续提高党建和经营管理工作水平，为集团的发展提供了强大的精神动力、智力支持和思想保证。
（一）加强顶层设计。集团党委认真落实党中央决策部署和上级党委工作要求，围绕集团党建和经营管理工作，采取自主学习与集中学习相结合、个人自学与专家辅导相结合、学习理论与调查研究、解决实际问题相结合等方式，坚持理论联系实际，科学制定学习计划，明确安排14个学习专题，把学习成果体现在指导实践、解决问题上。上半年通过集中学习、红色教育、专家辅导等形式共开展学习8次。
（二）紧密结合主题教育。组织百余名中层以上人员举办专题读书班，班子成员带头交流发言，碰撞思想火花；制定班子成员自学计划，按周分解学习任务，明确每日学习时长、必读书目，每周一调度，起到良好示范作用。推动中心组学习向下级党委延伸，注重上下联动、全面覆盖，向基层党组织发放八本指定学习资料，各级党组织开展集中学习八百余次，现场教育百余次，推动党的创新理论入脑入心。
集团党委按照“工作学习化、学习常态化”的要求，以不断提高班子成员政治站位以及理论素质、政策水平和市场驾驭能力为目标，紧密结合集团自身实际开展党委中心组学习，形成了自身的学习特点。
（一）注重学习时效性。在年初学习计划的基础上，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，上半年先后学习了党的二十大精神、习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神、在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神等，将学习习近平总书记在不同场合的重要讲话精神同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
（二）注重学习内容全面性。集团党委理论学习中心组开展的学习会，学习内容涵盖面广，既涉及思想意识层面的政治理论，又涉及操作环节的具体实践，既包含年初规划的专题学习内容，又包含习近平总书记最新讲话精神、党的二十大精神、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育内容等。
（三）注重学习实效性。集团党委中心组学习坚持“带着问题学，针对问题改”，直视短板、正视问题，学习内容密切联系集团实际，努力做到学以致用。通过邀请经济领域专家等解读中央会议精神，提高班子成员对当前经济形势和业务发展前景的把握，有助于研判未来趋势，抢抓业务机遇，谋划集团整体布局和长远发展。
（四）注重学习方式多样性。集团党委中心组学习不断丰富学习形式，做到了“三个结合”：集中学习研讨与个人自学相结合，始终坚持会前自学、会中领学、会后督学，提高学习质量；精读原著与专家辅导相结合，坚持原原本本学的同时，邀请业内知名专家解读中央会议精神，深化学习成效；理论学习与调查研究相结合，坚持把深入调研作为中心组学习的重要途径，专门下发通知要求中心组成员结合学习专题和重点工作，深入开展调研并形成调研报告。
2023年下半年，集团党委将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，按照中央和省委的部署要求，根据集团党委中心组理论学习制度，科学制定学习计划，继续组织好中心组学习工作，充分发挥中心组“团队学习”的效能，积极创新学习方式，研讨党建和经营工作重点事项，解决集团发展的难题，不断增强班子成员和党员领导干部的理论素养、决策水平和工作本领。
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党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十一
5、重大活动学。利用重大活动开展专题学习，党工委、管委会专门下发通知，组织全区干部员工参加“学习党的精神·我的中国梦”征文竞赛和“中国梦、长沙梦、职工梦”主题演讲比赛活动，在学、写、听、看的过程中提升干部员工的忧患意识、学习意识和竞争意识;利用20xx中国(长沙)科技成果转化交易在区举办时期，组织全区干部员工分批、分层组织参观近年来园区所获荣誉和科技成果，了解园区的发展变化，激发干部职工奋发作为的激情。党工委中心组密切关注时事政要，经常组织中心组成员学习讨论国家领导人的重要讲话精神，尤其是在认真学习领会关于“中国梦”、“反腐倡廉”、“改革开放”、“党的群众路线”、“依法治国”、“中国特色社会主义道路”、“实干兴邦”、“青春梦”、“航天梦”、“和平发展”等系列重要讲话精神后，要求各部门单位结合实际开展工作，用先进的思想指导行动，做一个学习型、务实型、创新型的合格干部。
(四)制度严格，落实到位。
1、严格学习制度。党小组中心组严格抓好学习型党组织的领导、考核、督促等工作。每次中心组学习，会上提出学习要求，课后布置学习任务，要求做好记录，定期查看笔记，检查。
心得体会。
落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计，对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划，正确处理好工学矛盾，确保学习质量。
2、加强学习检查。组织中心组学习情况的初步检查，对学习中存在的问题、困难和想法，与各部门进行深入交流和探讨。20xx年，党工委中心组组织集体学习10次，出席率达96%以上。
3、抓好学习落实。领导小组定期研究、部署创建工作，先后布置、召开了创建学习型党组织的动员大会，制定了切实可行的创建计划，并对经费、物资的保证和学习活动作出了具体安排，确保计划、人员、时间、内容、效果“五落实”。一年来，领导班子成员共写了18篇理论调研文章和20篇述学报告及读书心得体会，机关干部积极撰写读书心得体会和文章达100余篇。
二、学习成效。
高新区始终坚持把转变干部作风，强化服务职能，推进开发区工作作为创建学习型党组织的着力点和落脚点，用新的理念引领发展，用新的境界谋划工作，用新的作为推进跨越，在发展中创新，在创新中超越，各项工作高潮迭起，强势推进。
(一)学习工作机制健全。
一是思想认识更加统一。通过学习党的基本理论和在改革开放新的历史条件下形成的创新理论成果，中心组成员对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等有了更加深入的认识和理解，促进了思想的大解放，并在工作中运用马克思主义的世界观和方法论去分析形势和问题，把思想和行动统一到中央和省、市委的精神上来，统一到实现历史性跨越的认识上来，形成强大合力，推动经济社会又好又快发展。
二是工作思路更加明晰。通过学习，进一步理清了工作思路，提高了决策水平，促进了各项工作的快速发展。
三是干部作风更加务实。各级党委中心组坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终，着力增强宗旨观念和服务意识，机关作风得到改变，工作效率得到提高。比如，在今年开展的全区群众大走访活动中，党工委、管委会帮助群众解决突出问题1200多个，进一步密切了党群和干群关系。四是体制机制更加健全。一年来，党工委中心组在思想观念和体制机制创新上进行了一系列改革和探索，进一步发挥各级党委在政治、思想、组织方面的领导核心作用，按照总揽全局、协调各方的原则，充分调动各方面的积极性，创造性地开展工作。
(二)学习理论成果丰硕。
为适应新形势、新任务，推进园区又好又快发展，中心组积极开展各项专题调研，借助省社科院专家力量，研究形成了《创新文化建设课题报告》;借助市委政研室的力量，北上北京中关村、天津滨海、武汉东湖以及大连、合肥等地调研和学习，形成了《创建国家自主创新示范区的。
调研报告。
》.仔细研判世界及国内经济的宏观走势，全面了解园区及省市的实际情况，努力学习，深入研究，形成了《着力抓好四大转变加快产业转型升级》、《全面建设国家创新型科技园区，进一步发挥高新区引领示范带动作用》、《创建非公联组制度提升园区党建水平》、《创建非公联组，全面提升基层党建科学化水平》等理论文章;积极响应市委市政府号召，大力开展事关全局的专题研究，形成了《提升国家高新区创新发展战略，全面深化创新型科技园区建设》，《推进文化科技创新，再创动漫产业辉煌的专题报告》，并入选市领导调研文集。
(三)人才工作力度加强。
党组中心组在学习中充分认识到，只有关注人才、关心人才、引入人才、用好人才，注重加强人才全面建设，才能推动高新区又好又快发展。基于这一认识，党工委、管委会把实施“十三五”人才计划列入年初报告，作出专项规划，出台高层次人才引进计划和高技能人才资助奖励办法，鼓励优秀人才落户园区创新创业。至目前，引进海外留学人员900多名，创办企业130多家，成功获批国家海外高层次人才创新创业基地，有10人入选国家“千人计划”、23人入选湖南省“百人计划”、46人入选长沙市“313计划”，占全市50%以上。其中，有2家企业获省技术发明奖、22家企业获省科技进步奖，市级以上创新型企业总数达到52家，20xx年1-9月企业专利授权总量2140件，同比增长16.51%。
(四)园区经济发展迅速。
今年以来，管委会按照市委、市政府提出的建设“两型社会”和“国际文化名城”的战略思路，以转方式、调结构为主线，以“争当全省经济发展排头兵”为目标，坚持“工业强区、产业立区”战略不动摇，突出招商引资和项目建设两个重点，加大基础设施投入，优化项目发展环境，园区经济和各项事业走上了科学发展道路，为区域经济发展提供了强有力支撑。去年全年，麓谷技工贸总收入达1760亿元，比上年增长16%，规模工业总产值达到1238亿元，增长13%。综合经济实力位居全国高新区第16位，中部第2位。荣获国家高新区建设20周年先进集体称号，连续第七次获得全国先进高新区称号。
三、学习中存在的问题和下一步努力方向。
(一)存在的主要问题。
党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效，但与上级要求和形势发展还存在一定距离，主要表现在：
二是撰写理论文章不够积极，公开发表的比较少。
三是学习时间落实不够到位，个别同时学习的主动性和积极性不高。
(二)下一步努力方向。
1、明确学习方向。年初要在。
工作计划。
中审定学习内容，明确把“两会精神”、“中国共产党党员领导干部廉洁从政准则”、“创新社会管理”以及全面学习贯彻党的及三中全会精神等主题作为20xx年学习的重点。根据市委及宣传部理论工作意见，及时制定下发《长沙高新区开展“创建学习型党组织”活动实施方案》。
2、突出学习重点。20xx年是党的三中全会召开的喜庆之年，是实施“”规划重要实施年，高新区党工委中心学习组要深刻认识当前工作的新特点、新任务、新要求，牢牢把握学习、宣传、贯彻这个全年工作的重中之重，深入开展主题宣传教育活动，努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。牢牢把握20xx年经济社会发展稳中求进这个总基调，大力宣传中央决策部署，深入开展形势政策教育，动员广大干部群众为实现经济社会发展目标任务而努力奋斗。
3、拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道，认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来，围绕“”奋斗目标、“两型社会”建设标准和高新技术发展特点，积极谋划工作思路，深入企业一线，深入基层群众，扎实调查和研究问题。党组成员每年要深入基层调研2-3次，每次调研时间不少于一周，党组成员每年撰写2至3篇调研报告，并组织学习交流。
4、加强学习管理。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核制度，确保各项学习任务落到实处。善于总结经验，把一些成功做法转化为制度措施，不断建立健全学习管理长效机制。
5、落实。
学习计划。
制定中心组学习计划根据中央、省、市要求和高新区发展实际，周密制定年度学习计划，做出阶段性学习安排，明确学习内容和要求，原则上一个季度安排1次，重要学习任务可以临时安排学习每个党工委成员结合自身工作和学习实际制定出个人学习计划，按照计划行事，通过计划的落实养成良好的学习习惯定期自查互查和考评，定期总结，保证学习质量。
总的来说，党工委、管委会学习型党组织建设成效明显，形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，党组织的凝聚力、战斗力不断增强。下一步，高新区将在市委、市政府的坚强领导下，继续推进开展学习型党组织建设活动，在学习中提高，在提高中创新，在争当全省区域经济发展排头兵行动中，打头阵、当先锋、扛大旗、立新功，为建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福长沙做出应有的贡献。高新区党工委将紧紧团结在市委、市政府周围，坚持和发挥党的独特优势，团结奋斗，扎实工作，以一流工作优异成绩践行会议精神!
20xx年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：
一、学习情况。
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《20xx年度*党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
二、学习特点。
一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。
三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。
把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
三、学习成效。
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。
党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
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党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十二
2021年，院党委理论学习中心组以深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想为主线，以***总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为指导，在深入开展党史学习教育的基础之上，依据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省委实施办法、省直工委实施细则、省交通运输厅党组实施办法，紧紧围绕深入贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，大力推进党史学习教育入耳、入脑、入心，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的新要求，不断健全学习制度、丰富学习内容、创新学习形式，努力完成党委理论学习中心组各项学习任务。
一、学习开展情况。
2021年院党委组织开展了x次中心组集体学习，始终坚持把中心组理论学习摆在重要位置，按照院党委开展党史学习教育的工作方案要求，以深入学习***新时代中国特色社会主义思想为首要任务，以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主要脉络，注重突出***在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神、党的十九届六中全会精神等学习重点。紧紧围绕党的创新理论成果开展理论学习，学习内容有***新时代中国特色社会主义思想系列，***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本党史学习教育指定学习材料，党的十九大和十九届五中全会精神，中纪委会议精神，***总书记关于x的重要论述，《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪及省委和厅党组的重要政策精神。
二、主要做法和特色。
(一)及时跟进，严格纪律。院党委中心组及时跟进中央和省委文件精神，以及省交通运输厅党组、省委教育工委关于开展党史学习教育的最新要求，积极组织开展学习，并根据《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》和省委实施办法、省直工委实施细则、省交通运输厅党组实施办法，制定了2021年度党委理论学习中心组学习计划，对中心组学习的次数、内容、考勤、会议记录及学习成果等做了制度化的再规范，按照厅直党委《关于建立并实行厅直单位党委理论学习中心组学习巡听旁听制度的通知》和厅直机关纪委《关于进一步严肃会风会纪持续加强作风建设的通知》要求，进一步规范学习管理、强化纪律意识。
(二)创新形式，落实制度。学习方式采取集中学习与自主学习、“请进来”与“走出去”、专题学习与研讨交流相结合，举办学习会、读书班、联学活动等，围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”深入开展党史教育专题研讨，提升集体学习成效。同时对标对表《关于在党史学习教育中加强“六学”健全“三机制”的通知》，扎实开展党史学习教育，加强“六学”，健全“三项机制”，不仅按照既定的方案开展自学，更抓实集中学习，全面落实好“六学”和“三机制”，做细做实集体研学、领导领学、党员互学、典型带学和机关评学，对标对表学习要求，多组织开展研讨交流，健全述学机制、考学机制和巡学机制。坚持读原著、学原文、悟原理，不断深化对党的理论创新成果的理解和把握。按照省委统一部署，及时开展深化“三个以案”警示教育的学习研讨，中心组开展了4次警示教育专题学习。
(三)积极宣传，营造氛围。为配合党史学习教育，大力营造学院“学党史、悟思想、办实事、开新局”的学习氛围，每次中心组理论学习内容都形成新闻稿件发布在学院网站“学院新闻”版块，同时根据中心组学习内容及各系部传达中心组会议精神情况，策划并制作党史学习教育橱窗，2021年共发布院党委理论学习中心组新闻稿15篇，更新党史学习教育橱窗两版，不断创新宣传形式、拓宽宣传阵地、丰富宣传内容，多措并举营造党史学习教育浓厚氛围，推动学院党史学习教育走深走实。
三、存在的不足。
(一)学用结合还需进一步提高。尽管中心组理论学习紧跟党史学习教育部署安排，及时跟进各类会议文件及指示批示精神，但仍然存在学在表面，学用结合不紧密的问题，尤其是对***新时代中国特色社会主义思想的内涵理解不深，对四本党史学习教育指定学习材料没有做到读懂原著，运用党的基本理论解决实际问题的能力还不高。
(二)学习形式还需进一步创新。目前中心组学习仍以文件和会议精神的传达学习为主，对网络学**台的利用不够，中心组成员集体“走出去”和把专家“请进来”还有待加强。
(三)学习成果还需进一步转化。目前中心组理论学习的成果仍以学习理论、传达思想为主，在将学习成果转化为具体办学治校的措施，如更好地推动“学党史、抓整改、正作风”专项行动、巡视整改、“十四五”规划落实、地方技能型高水平大学建设、新校区建设、本科人才培养试点工作、提质培优行动等方面需进一步加强。
四、下步学习重点。
下步，中心组将进一步落实党委理论学习中心组学习计划，尤其在学用结合方面下足功夫，将中心组理论学习切实转化为办学治校的强大动能，在党史学习教育、巡视整改、“十四五”规划落实、地方技能型高水平大学建设、新校区建设、本科人才培养试点工作等方面见真章，同时创新学习形式，落实好“六学”“三机制”，运用网络资源加强学习，真正做到用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
2019年以来，x公司党委始终将理论中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，紧密联系集团公司“x”工作要求、x公司“x”工作实际，努力做到知行合一、学以致用，不断提升x公司高质量发展能力。有关情况报告如下：
一、主要做法。
x公司党委高举x思想伟大旗帜，牢牢抓住思想理论武装这个根本，坚持融入日常、抓在经常。
（一）强化示范带动，增强学习效果。
一是严格制度，规范有效。严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)。年初结合x公司实际制定《x公司党委理论学习中心组2019年学习计划》，明确学习内容、学习形式和学习要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，制定专题学习计划，开展x次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言，其他班子成员分别交流发言，有关部门负责人作专题发言，每位发言人均提前准备书面发言材料，确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。全年共开展中心组集中学习研讨x次，形成学习通报x个。
二是深化学习，武装头脑。深入学习贯彻x思想，学习党的十九大报告和党章党规，学习领会x在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和上海考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，及时跟进学习x最新重要讲话文章，通读《x关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《x思想学习纲要》，学习x关于“四个革命、一个合作”能源安全新战略、新发展理念、国有企业改革发展和党的建设、科技创新等重要指示批示精神，认真学习党史和新中国史，学习领会十九届四中全会精神，认真学习陈希同志在主题教育推进会上的讲话精神和杨晓渡同志在部分中央指导组、巡回督导组会上的讲话精神，学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》，观看警示教育片《致命的决口》，牢固树立检验标尺，推动学习往深处走、往心里走、往实里走，进一步增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。
（二）丰富学习载体，创新方式方法。
一是以线上学习平台为载体，营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托“学习强国”app，自觉处理好集中学习与个人自学的关系，挤出时间加强理论学习，做到学习与工作两不误，形成良好的学习氛围，切实增强用x系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉，扎实抓好中央和上级公司各项决策部署的贯彻落实。x公司开展“学习强国”app每周积分和累计积分排行榜竞赛评比活动，每周发布竞赛评比通报，截至目前已发布x期，每季度开展“学习强国”app“学习之星”评比表彰活动。开展“学习强国”app挑战答题单次闯关答对题数量竞赛评比活动。目前，“学习强国”app累计学习积分一万分以上的党员人数近x人，占党员总数的x%以上。
二是以调研体验式学习为载体，提高解决问题能力。结合主题教育，中心组成员认真开展集中与分散调研活动，切实把学习x重要讲话精神，十九大，十九届四中全会精神与分析研究x公司发展形势与动态、推动各项工作开展有机结合起来。中心组把事关企业创新发展、事关企业转型发展、事关职工群众利益、事关基层党的建设等问题，进行合理分工分解，把调研选题落实到班子成员，实现个人领题、分工负责、责任到人。坚持问题导向，着眼发现问题、分析问题、解决问题，深入分管领域、联系单位和基层一线，通过召开座谈会、发放问卷、个别交流等形式开展调研。班子成员均完成专题调研报告，共梳理存在问题x余个。
（三）抓好以知促行，注重成果转化。
已落实措施x项，措施落实率100%。整改问题动真碰硬，真抓实改，标本兼治，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、效果不明显不放过、群众不认可不罢休。同时，围绕“四个讲清”的要求，主要领导带头讲党课，班子成员到分管联系点支部讲党课，并加强调研成果转化，将调研成果转化为解决问题的具体行动，党委班子成员累计讲党课7场次。
二是在“用”上做文章。坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为打造一流x公司的科学思路和具体行动。以“x”为抓手，压紧压实各级安全第一责任，建立双重预防机制，强化四大体系建设，持续夯实安全基础。积极应对市场变化，全力控本增收，创新营销思路，持续压降成本，强化资金预算管理，提升x公司适应政策和外部形势变化的能力。坚定科技创新路线，加快推进x项目，占领x技术制高点，并向规模化发展。
二、存在的不足。
2019年，x公司在中心组学习的组织和探索上做了不少工作，但还存在一些差距，一是学习上存在重形式、轻效果和浅层学习多、深度研讨少的现象，对新理论、新战略、新要求的政策理解不够深入。二是学用结合不够紧密，在贯彻落实上级的工作部署上，在结合工作实际谋划推动上，还存在用老经验、老办法的情况。三是意识形态工作水平与党中央和上级党组织的要求相比还有差距，存在“一手硬一手软”现象，部分领导干部忽视意识形态工作，没有将业务工作和意识形态工作协调起来。
三、2020年学习打算。
2020年，x公司党委中心组将以x思想为指导，进一步知行合一，切实使党的科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器，成为推动x公司高质量发展的强大动力。
（一）更加突出政治站位抓好中心组学习活动。
一是专题学习，采取传达学习文件、邀请专家辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，确保学习效果。学习时预先设置好学习专题，坚持个人发言和集体讨论发言相结合。二是课题调研，坚持学习与课题式调研相结合，学习与解决实际问题相结合，深入调查研究，推进学习型领导班子建设。调研采取召开座谈会、与干部群众谈心谈话、察看工作现场和文字材料等方式进行。三是创新学习方式，丰富学习内容，积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法，不断增强学习的主动性、自觉性。
（二）更加严格规范抓好中心组学习活动。
一是不断增强学习的主动性和自觉性，把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，为党员干部和职工群众加强政治理论学习带好头做好示范。二是严格执行党委中心组学习制度，确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)，做到全年学习有计划、集中研讨有主题、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习成果有通报，在学习中树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念，确保各项学习任务落到实处。三是把理论学习与x公司实际工作结合起来，做到“学在前面、用在前面”，坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓，学以致用、用以促学，把理论学习成果转化为打造一流x公司的科学思路和具体行动。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十四
（一）领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。局党委书记、局长陈昌见十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
（二）学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都会前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高了学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。
（三）示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样既加大了中心组带动全局机关学习的力度，又带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的浓厚氛围。
（四）学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党委中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾；正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合；正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来；从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来；从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。
总之，2020年我局党委中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为住房和城乡建设工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富；学习与工作矛盾有时处理还不够好；落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在2020年努力改进和提高。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十五
xxxx年度，我镇党委、政府根据市委、市政府对各镇(街)中心组学习理论学习的要求，紧紧围绕邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的精神和一系列重要讲话精神，积极实施市委宣传部的部置，紧密结合我镇经济和社会发展的实际，落实理论学习各项工作，努力创新学习方式，不断提高学习效果，在工作实际中，有目的性地把学习的体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高自身政策水平和理论水平,推动工作打开新局面。
一、领导重视，确保理论学习扎实开展。
高义镇中心组成员有11人，由镇委书记冯锡谋任中心组组长，镇长冯亮稂任副组长，方赤党委担任学习秘书兼联络员。一年来，镇学习中心组坚持“学理论、谋发展、促工作”的宗旨，坚持领导带动、制度约束、重点推进、方法增效的思路，做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果落实到位，使理论学习扎实深入地开展。更重要地是，镇委学习中心组把理论学习当作一种政治责任、精神境界、理想追求、工作推动来抓，落实到人。中心组组长、镇委书记岑仲纯同志高度重视学习工作，率先垂范、一丝不苟抓好中心组学习的各项工作，亲自审定学习计划和学习内容，亲自主持开展集中学习，带头作中心辅导发言，带头撰写心得体会和理论文章。中心组副组长冯亮稂同志，不论工作多忙，每次集中学习，总是坚持提前出席，从不迟到或请假。在镇主要领导的带动下，中心组成员都做到严守学习纪律，按时参加集中学习，并认真做好笔记。即使遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假，并利用时间自学补课。中心组学习秘书组对每次学习都进行了考勤记录，存入学习档案，以强化学习人员的参会意识。
二、规范学习管理制度，确保学习时间充分。
镇委学习中心组严格学习制度，重点抓好集中学习制度和自学制度的落实，以制度确保学习的正常开展，充分保障学习时间。按照学习制度的要求，学习中心组秘书组根据上级对理论学习的部署和当前理论学习的重点，善于从我镇的实际出发，制定学习计划，并严格按照计划组织好各项学习工作。而中心组成员严格执行自学制度，自觉利用业余时间进行自学，拓展视野，充实知识。坚持做到每季度一次集中学习，每月一次学习交流，每周一次学习回顾，每天一小时课外自学，有效保障了学习时间，全面提升理论素质和业务水平。全年中心组共组织开展了5次集中学习，重点学习了党的十八届三中全会、中纪委十八届二次全会、省委十一届二次次全会、江门市委十二届三次全会和恩平市委十二届三次全会精神，学习了理论文献(文章)30多本(篇)，以结出合高义发展大局和工作实际为切入点，着力研究和思考重点问题10多个。通过集中学习和自学相结合的办法，突出了学习重点，促动了全面推进，确保了学习质量。
三、积极开展调研活动，理论学习成果显成效。
镇委中心组采取集中学习、自学、外出参观、实地考察、理论研讨、专题讲座、收看电视讲座、观看电教片等灵活多样的形式开展理论学习，并要求各中心组成员不断提高利用现代工具进行学习的能力，充分利用互联网等工具拓宽学习思路，广泛涉猎相关理论知识，使中心组成员在不同的层面、从不同的角度强化对理论知识的理性和感性认识，提高理论水平和科学决策能力。一年来，我镇坚持以科学发展观统揽全局，全面贯彻落实党的精神，紧紧围绕市委十二届三次全会提出的“抓改革、造环境、上项目、惠民生”的总体要求，按照镇委年初确定的“三个三”工作思路(强化“三种意识”，实施“三大工程”，努力实现“三大突破”)，扎实推进民心工程，不断创新社会管理，着力提升服务水平，注重践行群众路线，加强基层党组织建设，实现了全镇经济社会各项事业协调健康全面发展，群众的幸福指数不断提高。全镇经济社会发展取得了可喜的成绩。
虽然我镇中心组成员理论学习取得了一定的成绩，但是与上级的要求相比尚存一些差距，如理论学习形式不够灵活，学习开展规范化抓得不足，理论学习的成绩考评机制要待进一步完善等等。今后，我们将按照建设学习型政党的要求，进一步提升我镇中心组学习的水平，更好地引领我镇开创发展新局面，让高义人民过上美好生活。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十六
为详细了解近年来全市党委（党组）中心组理论学习开展情况，全面总结工作成绩，认真查找存在问题，进一步加强和改进全市党委（党组）中心组理论学习，切实提高理论学习的针对性和实效性，为我市经济社会科学发展提供思想保证和智力支持，市委宣传部党教理教组于xx月份对全市部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组的理论学习情况进行了一次专题调研，现将有关情况报告如下：
一、基本情况。
此次调查主要采取听取汇报、召开座谈会、查看资料、走访群众等方式，检查了部分乡镇办事处、市直单位党委（党组）中心组成员的学习计划、学习笔记、学习总结、学习体会、学习档案。从调查分析看，xx％的领导干部能够围绕***、省委、xx市委和xx市委的重大决策及本职工作，充分利用时间自觉、深入地进行理论学习，xx％的领导干部对学习的重要性和必要性有充分认识。绝大多数单位党委（党组）中心组对理论学习高度重视，精心组织，采取切实可行的学习方法，注重发挥中心组在统一思想、凝聚共识、科学决策等方面的积极作用，理论学习取得了实效。
一是领导高度重视，组织实施有力。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）都建立了一把手任组长的理论学习中心组，并都紧紧围绕全市中心工作和本单位重点工作，科学制定学习计划。学习中主要领导率先垂范，严格要求，发挥了带动和引领作用。主要领导亲自研究制定中心组学习计划，确定学习重点，对每个中心组成员学习计划逐一过问、把关。中心组学习有专人负责，合理安排学习时间和内容，科学处理学习与工作关系，并能充分利用业余时间组织学习，做到了“学习工作化、工作学习化”。如市人防办精心打造了办党组统一领导、机关党支部组织协调、各科室齐抓共管的全员抓学习的责任体系和学习网络。市一中校长xx充分利用学校“书记大讲堂”，狠抓理论学习，做到了“五带头”，即带头宣讲、带头调研、带头写心得体会、带头做学习笔记、带头做学习发言。市审计局局长xx坚持每周为单位“书记大讲堂”上党课，今年已宣讲xx多堂课。
二是制度健全完备，管理规范有序。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组为了确保理论学习任务落到实处，着力抓制度建设，建立健全了组长负责制、学习考勤制、学习考核制、学习档案制等，积极完善述学、考学、评学制度，理论学习逐步走上规范化、制度化道路。大部分党委（党组）中心组都能根据市委年初下发的年度理论学习专题意见，结合本单位的实际制定学习计划，做到年初有计划，年终有总结，每次学习有记录，中心组成员有学习笔记、发言提纲。大部分中心组坚持每季度至少集中学习1—2次，每次集中学习均坚持考勤登记，并要求成员每次学习后撰写学习心得。而且多数单位在每次集中学习前都下发通知，做到了“五明确”，即明确了学习时间、学习主题、学习地点、学习研讨课题、主讲老师，并在学习会前都组织了调查研究，摸清情况，找准问题，使学习更有针对性。如市检察院建立了严格的督学制，院政工科不定期对院中心组成员的读书笔记、学习记录、理论文章、带头讲课情况等进行抽查，促进了中心组成员的良好学习习惯的养成。市xx电力公司实行学习奖励制，将单位干部理论学习情况纳入月综合目标考核，并对单位考入本科、研究生的干部职工子女进行重奖，有效激发了单位干部职工学理论、用理论、谋发展的热情。市一中建立了“三个一、两必须、四考、四督”学习制度，“三个一、两必须”，就是学校每位教职员工每天要确保自学一小时，每月选读一本书，学校各处室、年级每周开展一次集中学习交流活动，每天的***、省、xx市及我市的新闻必看，每天的***、省、xx市的三级党报党刊必看；“四考、四督”就当前隐藏内容免费查看是考勤、考查、考试、考核制度，学校领导班子、校党的群众路线教育实践活动领导办公室、学校学习活动小组召集人、全校党员干部相互督学。市一中的“三个一、两必须、四考、四督”学习制度的实行，确保了学习落到实处、取得实效。市自来水公司还将每次的学习情况以照片的形式记录下来，并整理归档。
三是形式灵活多样，单位特色鲜明。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重联系实际，积极改进学习方法和形式，使中心组的理论学习形式多样、生动活泼，增强了学习的吸引力和中心组的凝聚力。大部分中心组采取集中辅导和分散自学相结合的方法；有的结合具体任务进行专门学习；有的专门聘请专家、学者作辅导；有的把学习和调研结合起来，撰写调研报告，指导工作实践；有的通过举办学习专栏、图片展览、编写内部刊物等，加强了对党员领导干部的教育，增强理论学习的针对性和实效性，形成别具一格的单位特色。如市一中实施新型媒体辅学，建立了党员学习qq群、微信群和网上理论学习之家，积极为全校教职员工开展更加方便快捷的学习服务。市卫生局实施分类学习，对在职党员实施集中学习，对离退休党员、流动党员开展送学上门。市检察院打造了“耒检讲坛”，开展丰富多彩的理论学习活动。市人防办精心筹办“人防大讲堂”，努力打造了“流动宣讲平台”——市人防办理论宣讲小分队，深入到单位辖区居委会、人防建设场地宣传党的创新理论。市委党校开展了“三个争当四项全能”技能竞赛活动，即争当成为草根学者、市情专家、红色讲师，做写作、演讲、多媒体、班主任四项全能教师，在单位掀起理论学习热潮。市教育局采用专家讲座、书记讲堂、观看光碟、远程教育等形式开展理论学习。
四是紧密联系实际，学习成效显著。各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组注重学以致用，开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习，坚持把理论学习与中心工作联系起来，努力把学习成果转化为工作的动力和解决问题的能力。通过深入学习，进一步理清了工作思路，转变了工作作风，增强了领导班子的凝聚力和战斗力，领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。大市乡把学习理论与“做活第一产业，力促经济转型”的经济发展思路相结合，解放思想，更新观念，产业结构调整成效显著。五里牌办事处把“干部一帮一，群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务，不断拓宽农民增收渠道，使全处产业发展有了突破性的发展。市卫生局将理论学习与开展患者评医活动、行风整顿活动相结合，提高了服务意识，缓解了医患关系，树立了良好的行业形象。市教育局将理论学习与干部作风建设、师德建设、青少年思想道德建设紧密结合，确保理论学习有的放矢，取得实效。全市也涌现了一批理论学习先进个人与集体，市委宣传部文明办副主任、党教理教组组长匡华古荣获了“全省理论宣讲先进个人”荣誉称号，市人防办党组荣获了“全省创建学习型党组织先进单位”。
二、存在问题。
在调查中，我们发现全市各单位中心组学习仍采取传统的方式组织学习，新兴传媒利用不够，学习方法单一，学习形式不活，学习载体不多，学习成效不足，其主要存在以下几个突出问题。
一是思想认识不高，学而不实。全市少数单位领导干部学习走马观花，不求理解，对知识经济时代理论学习重要性认识不足。有的领导干部以工作忙为借口，抱怨没有时间学习，工作和学习矛盾突出；有的领导干部认为工作就是最好的学习，学习计划执行困难，以业务代替理论学习、以干代学现象较多；还有的领导干部认为理论成果是虚的，工作业绩是实的，对理论学习感到“疲惫”，学习态度淡漠，这些错误的认识严重影响了理论学习的效果。
二是规章制度不全，学而不严。全市少数单位学习紧迫感不够，学习虽有安排计划，但学习随意性较大，时限没有完全固定。少数单位中心组理论学习虽然建立了相关学习制度，但不够健全，尤其是有关考评、奖罚机制不够科学合理。个别单位是“制度一箩筐，执行全没有”，一些制度只是挂在墙上、写在纸上、讲在嘴上，而没有落实到行动上。个别单位对理论学习经费投入制度上虽有明文规定，但实际上投入严重不足，造成了理论学习软件、硬件建设严重不到位。
三是学习方式不活，学而不全。少数单位中心组的理论学习依然是局限于“一张嘴、一个本、一支笔”的传统学习方式，形式不活，载体单一，对新兴媒体利用不够。个别单位中心组理论学习存在着不适应时代变化，出现覆盖不到位、针对性不强等问题，主要表现在领导安排部署多，学习落实少；投入阵地多，发挥作用少。有的因工作忙，读了上篇，忘了学下篇；有的只读经济，不学政治；有的只学自己感兴趣的部分等等，使学习不够系统。致使理论学习没有贴近本单位实际和群众的生活，缺乏层次性和针对性。
四是联系实际不紧，学而不精。全市少数单位中心组学习是学用“两张皮”，遇到问题就事论事，处理问题凭经验，把理论与实践割裂开了。个别单位注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，运用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺。少数领导干部就学习文件、会议精神而学习，学习流于形式、走过场。学习笔记和调研文章仅限于规定专题，内容陈旧单一。读得多、议得少、深层次思考更少。联系思想和工作实际不够，用理论学习和理论研究成果指导工作、科学决策方面还有很大差距。
三、几点建议。
针对上述四个方面存在的问题，为加强和改进全市中心组理论学习，将理论学习不断引向深入，须抓好“四个工程”建设。
一是扭住龙头，抓好“示范工程”。要抓好全市各乡镇办事处、市直各单位党委（党组）中心组的“示范工程”。中心组是加强各单位领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质和执政水平重要阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。全市各单位党委（党组）要提高认识，把中心组理论学习作为提高领导干部领导水平和执政水平，增强拒腐防变能力的大事来抓，全面系统性地学习理论，用理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，解决好权力观、地位观、利益观问题；不断提高立党为公、执政为民的意识；增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，切实提高运用理论解决改革、发展、稳定工作中遇到的实际问题的能力。
二是围绕中心，抓好“重点工程”。抓好以各单位领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办集中学习、座谈讨论、主题培训班等形式，抓好各单位领导干部的理论学习，营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委（党组）中心组学习作为提高处领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习贯彻************系列重要讲话精神作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。要创新机制，把领导干部的学习情况与领导班子的考察考核、干部的使用结合起来，把领导干部参加学习的情况特别是运用理论解决实际问题的能力和成效作为选拔使用干部的重要依据，促进领导干部的学习。今后，每年要对全市各单位中心组理论学习督查两次，每半年对中心组学习情况抽查一次，并在全市进行督查情况通报。
三是积极创新，抓好“骨干工程”。抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学校等专职理论队伍之外，还要充分利用各乡镇办事处、市直各单位宣传干部、企事业政工干部、机关理论学习骨干这支理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，还可以通过互联网络进行远程教育形式的培训，开展“理论下乡”活动，到各乡镇办事处巡回宣讲，促进乡镇办事处党委学习中心组的学习成效。
四是突出主线，抓好“基础工程”。要紧紧抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“xx”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效。
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十七
半年来，××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛的一系列重要讲话精神，坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑，指导各项，有力地推动了××经济社会健康发展。
一、突出重点，在深入学习上下功夫。
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是坚持经常学。理论学习重在经常，贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性，宣传中央、省委两个1号文件，预防腐败纲要和信访条例，党委中心组迅速组织学习，并要求每个干部联系实际深入学习，把握精神实质。另一方面坚持制度化，制定了学习制度，因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时，要求中心组成员结合实际加强自学，力争“学习化、学习化”。
二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会，围绕学习“两个1号文件”，举办2期专题讨论，中心组成员和部门主要负责人都参加学习；围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神，采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式，联系实际，畅谈体会，加深对理论的理解；围绕学习新《信访条例》精神，采取个人自学，分组讨论、集中发言等方式，研究贯彻落实措施。
三是强调带头学。坚持“一把手”带头，推动中心组成员学习，镇委中心组带头，推动总支、支部成员学习；领导干部带头，推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习；中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二、结合，在学以致须用上下功夫。
镇委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动的动力。
一是结合任务，安排学习内容。上半年共安排理论学习3次，内容是中央、省委1号文件，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年的重中之重，对于年初安排至关重要，因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施，安排在第三次学，新铺是城郊乡镇，招商引进复杂，通过学习，从而避免了中的盲目性。
二是根据特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时；集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究，有时也有半天时间的。
三是围绕中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为服务，能用在中，能推动，我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后，今年在安排农业结构调整上做出了大的动作；一是扩种早稻2000余亩，中心组成员负责责任区落实种植面积；二是推广香稻面积比去年增加2000余亩；三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩；四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。
三、联系实际，在提高能力上下功夫。
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益；通过对基本观点的.学习，进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念；加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导，全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即有效利用城郊优势、配合市区项目建设，巩固发展现有企业，发展招商回乡经济，积极推进企业改革，加快发展民营经济。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调：镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题，引起了市、区领导的高度关注。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排8次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇再上新台阶！
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十八
在理论学习的过程中，乡党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习，进一步明晰了我乡全面建设小康社会的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、乡情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力加强执行力。党政“一把手”的执行力，直接关系到理论学习的成效。我乡党委中心组成员坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为指导，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，努力完成县委、县政府下达的目标任务和各项交办任务。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。如各成员工作任务多，在集中学习的时间安排上比较难统一等。在今后的学习中，我乡将抓住三个关键，即完成全年安排学习次数和学习时间，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全乡干部学习，促进全乡工作再上新台阶!
党委中心组理论学习情况总结（专业19篇）篇十九
党的各级委员会的简称。在我国，是指中国共产党的各级委员会，特指中国共产党的地方各级委员会和基层委员会。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和。
“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断。
创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。现将党组中。
为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，
中心组认真研究学习计划，抓好监督检查，着力从制度上加。
以落实，努力形成理论学习的长效机制。
一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事。
到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中。
心组成员、各科室的学习情况进行督查，并将督查结果列入。
年终考核。根据上级要求，我办对中心组成员的学习情况进。
行详尽登记，认真落实理论学习考核。
三是精心谋划。每年年初，办公室党组召开专题会，讨。
论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本单。
位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下。
发了本年度学习计划，同时根据形势变化对学习内容进行适当调整或补充，确保学习活动的有序开展。
办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此带动全体党员干部的学习热情。
一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。
二是深入调研。理论学习不能空谈，必须结合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。中心组成员坚持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为全体干部职工作出了表率。
三是做好辅导。中心组认真执行学习制度，并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会，中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，中心组成员以学习党的十七届四中和五中全会精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神等为载体，精心准备发言，深入开展讨论，向全体机关干部宣讲，取得了很好的效果。
一是政治理论学习专题。党组中心组组织学习了党的十七届四中和五中全会精神、中国共产党党史、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、科学发展观、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神、市“两会”报告、市“十二五”规划，并组织观看《建党伟业》、《第一书记》等影片。
二是党风廉政建设学习专题。党组中心组学习贯彻了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中纪委、中组部关于换届工作“5个严禁、17个不准、5个一律”的纪律要求》，并组织进行了《干部选拔任用工作四项监督制度》和换届纪律测试。
三是机关作风建设专题。党组中心组组织学习了《对“庸、懒、散、奢”若干行为的处理细则》，通过学习讨论，结合单位实际，党员干部严格遵守机关工作纪律，未出现违反纪律现象。
四是先进典型学习专题。党组中心组学习了刘军同志先进事迹，纷纷表示在今后的工作中向刘军同志学习，敬业奉献，全心全意为疫区群众服务。
学习的目的在于运用、应用科学理论指导工作实践，使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。
一是带动了全员学习。党组班子带头学、带头讲、带头写、带头用，带动和推动了中心组及机关的理论学习。一些重要的学习内容，中心组与机关全体党员干部一起学，从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全体党员干部共同学习上来，这样就加大了中心组带动学习的力度，有力带动和促进了理论学习的全面落实，形成了讲学习、抓学习、自觉学的新气象。
二是提升了服务为民的意识。一年来，在中心组成员理论学习的带动下，机关各科室党员干部的学习气氛日益浓厚，形成了认真抓学习、抓工作的良好精神风貌，党员干部的思想理论素质进一步提升，对学习型党组织建设的理解进一步加深，对工作的把握更加准确，从而为促进我市血防事业的健康快速发展提供了坚强的思想保障和理论支持。
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
三、学以致用，活学活用，推动理论学习实践化。
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
20*年我局党组中心组理论学习，按照上级党组织的要求，精心组织，认真安排，取得了良好的效果，局党组成员都能认认真真地学，扎扎实实地干，使我局的各项工作取得了较好的成绩，全局上下呈现出团结向上、和衷共济、共谋发展、再创佳绩的良好局面。现将局党组中心组理论学习的情况报告如下：
一、统一思想，精心组织。局党组中心组在局党组书记肖胜安的带领下，局机关党委具体组织实施，每月十五日组织局党组成员集中学习，主要学习了党的十六届六中、七中全会精神，黄凤林先进事迹，林强同志先进事迹，胡总书记“6•25”讲话精神，党的十七大主题报告以及上级有关文件精神，相关法律法规知识等，通过学习，提高了局党组成员的思想觉悟、理论水平和政策水平，树立了正确的世界观、价值观，增强了公仆意识，坚持了立党为公、执政为民的理念。通过学习统一了思想，把学习领会党中央精神、落实科学发展观与科学、合理安排全县粮食经济工作相结合，促使了各项工作进展顺利，成效显著。中心组在安排学习时，做到了合理安排时间，做到了工、学两不误，从不因学习而贻娱工作，给工作带来损失。而且每月都作出了具体的学习安排计划，每次学习讨论，都确定了学习主题并提前通知到了中心组各成员。
二、制订措施，考核逗硬。局党组制订了《党组中心组理论学习制度》，要求全年局党组中心学习时间不少于12天；建立了考勤册，中心组成员每次集中学习讨论都有记载，并进行公布，除因重要公务或到外地出差开会外，在学习讨论期间一律不得请假；每位中心组成员结合实际均撰写了两篇理论文章或调查报告；中心组成员做到了学习有个人记录，有心德，集体有学习笔记，学习记录由机关党委统一管理；坚持了局党组中心组组长带头，学习制度，并亲自安排和主持学习，充分发挥中心组的作用。另外，局党组还规定，凡中心组成员无故不参加学习讨论，年终没有完成调研任务的，年终考核时将降等考核，扣发年终奖。
三、结合实际，科学安排。局党组中心组成员通过认真学习党中央的有关政策，结合工作实际，科学地谋划工作思路，年初提出了*县粮食经济工作“三大建设”。一是开展订单农业基地建设，根据本区域的气候、土壤等特点，大力开展订单农业基地建设，积极向农民推广优质品种，提高粮食经济价值，走“公司+农户+基地”道路，今年已完成县委、县政府下*的订单粮食面积xxx万亩，为全县农民增收约xxx万元。二是开展科技小粮仓助农建设，为了支持新农村建设，改善农村储粮条件，我局今年在石梯镇四垭村、虎让乡玉皇村等地新改建农村新型小粮仓xxx个，提高了农村粮食储藏品质，改善了农村人居环境。三是开展了便民粮油超市建设，为了方便群众购粮购油，我局积极开展了便民粮油超市建设，今年已在全县建立起了xxx个便民小超市，极大地方便了广大城镇居民粮油供应，将惠民措施落到了实处。
四、深入调研，解决问题。一是认真解决职工诉求。我局下属企业按上级文件精神基本上已相继改制，不少职工到局里或县政府上访要求解决有关问题，局党组成员通过中心组理论学习，为了切实解决问题，变上访为下访，主动深入到企业了解情况，对症下药，解决问题，维护稳定。实行局党组成员包案制，对职工反映的问题进行分类，落实到人，并认真调查解决。局党组成员到企业后查看了有关文件资料，走访了部分当事人，听取了职工的反映，使职工反映的问题有了初步的了解，到局里后再根据上级相关文件精神，调查走访相关证明人，到县级有关部门进行政策咨询，使职工反映的问题基本上都得到了酌情解决，不能解决的都能够按照政策规定给予解释说明，化解了矛盾，疏通了关系，维护了稳定。二是局党组成员积极开展“1+2”定点结对帮扶活动。6月14日，局党组成员给虎让乡玉皇村、高寨村的贫困户送去了5吨农用化肥，解决他们在春耕时节无钱购买化肥的实际困难，深受农户的欢迎。三是捐助受灾群众。青宁乡岩门村整体滑坡后，局党组书记、局长肖胜安与前几任区委书记一道，私人送去慰问金1000元，并发动局机关党员职工捐了5000元。四是积极开展“春蕾助学活动”。6月14日，局党组成员在局党组书记、局长肖胜安的带领下，前往虎让乡中心小学，看望并慰问了因家庭经济困难即将辍学的三名女童，并给每位女童送去现金200元作为下学期学杂费，并表示将继续资助三名女童今后读书，勉励她们走出思想上和经济上的困境，以良好的心态和专注的精神努力学习，成为国家未来的有用之才。五是帮助社区抓好基层党建工作。9月21日，由县政协副主席王陈军带领工商联、粮食局等部门前往麻柳镇二社区，我局送去了现金500元，帮助社区抓好基层党建工作。六是调研文章获得好评。今年4月，结合县上干部作风整顿，局党组书记、局长肖胜安结合粮食工作实际，撰写了《给县级粮食行政管理部门足够的权力》调研文章在《中国县域经济报》（原《经济日报.农村版》）发表，深受社会的好评，并受到同行的关注。
五、率先垂范，带动一片。局党组成员通过中心组的理论学习，提高了思想觉悟，提高了政策水平，局机关职工看到局领导认真学习，深入调查研究，工作兢兢业业，并认真解决群众的困难，科学谋划粮食经济工作，带头遵守单位规章，工作总是冲在前，利益面前让在前，紧急关头不讲价钱，都从心里十分佩服，并认真效仿，真是榜样的力量是无穷的，领导的言行带动一片。一是开展“1+1”定点帮扶活动。局机关每名职工都与虎让乡的困难户结成了对子，建立了帮扶交友结对卡，并经常深入到帮扶户家中，了解生产、生活情况，分别从物质上、精神上、脱贫致富点子上给予帮扶。二是开展抗灾查灾工作。今年6.18、7.5洪灾中，地处巴河沿岸的虎让乡受灾较为严重，在县委的统一安排下，我局全体党员职工在灾情发生的第一时间内，赶赴到了虎让乡和乡政府的同志一道指挥抗灾，查清灾情，局里还送去现金3000元，帮助困难群众重建家园。三是积极加工救灾大米。青宁乡岩门村发生整体滑坡后，县委书记、县人大主任陈光礼要求县粮食局紧急加工救灾大米33吨，并及时送到灾民手中。灾情就是命令，局党组书记、局长肖胜安立即组织局机关干部职工与河市国库职工一道，通过22个小时的艰辛努力，终于生产出了优质救灾大米33吨，并按时送到了灾民手中，受到了县委书记陈光礼、县长李春的高度赞扬。四是积极改建新型小粮仓。今年局党组作出在石梯、虎让等地改建新型小粮仓xxx个的决定后，我局5名同志吃住在农村，与农民打成一片，帮助农民改建新型小粮仓，并取得了良好的社会反映。五是为孤寡老人送温暖。赵家粮站退职职工李胜清，85岁，终生未婚，膝下无子，2004年因患脑溢血中风成为半瘫，我局要求赵家粮站将他送到通川区老年活动中心，请专人护理，料理他日常生活，还要求赵家粮站按时送去生活费、护理费。2004年赵家粮站改制时，考虑他年龄较大，给他预提了xxx万元费用，由于各项费用较高，到今年7月份预提的xxx万元就用完了，而赵家粮站改制时无资金来源。我局得知此事后，特事特办，立即召开局党组会议，给他解决了1.17万元，并亲自将钱送到了通川区老年活动中心，让他继续在活动中心颐养天年。六是职工动手解决机关饮水问题。为了节省费用，局党组发动机关党员职工自己动手，每周各股室轮流到南外七里沟南外粮管所拉深井水，既解决了机关饮水问题，又使职工参加了劳动，增强了单位的凝聚力和团队协作精神。
总之，20*年我局党组中心组理论学习，按照上级党组织的统一安排，做到了精心组织，学以致用，不走形式，不走过场，并结合部门实际扎扎实实地开展了各项工作，取得了良好的效果。我局今后将切实开展好党组中心组理论学习，认真贯彻学习党的十七大报告精神，落实科学发展观，坚持改革开放，为实现县委、县政府提出的“3357”发展战略作出积极的贡献，为粮食经济工作的振兴而努力奋斗！
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
按照县委的统一安排和部暑，为进一步推动中心组学习制度化、规范化、科学化，××镇党委高度重视党委中心组的学习。坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观武装全党，着力提高领导班子干部的政治、业务水平、理论素质、领导方法，党委理论中心组学习健康有序，现将中心组学习情况自检自查报告如下：
××镇位于××县境中部，是××老县城所在地，距新县城南伞48公里,有国土面积214.5平方公里。辖6个村委会，1个社区，51个自然村，82个村民小组，10个社区居民小组。2008年末总户数4261户,总人口17218人，其中：农业户数3030户，人口13490人。居住着汉、彝、佤、傣等11种民族。共建立党(总支)支部15个，其中：农村支部6个，社区支部1个，非公支部5个，机关总支(支部)3个，有党员541人。耕地面积23275亩，其中:水田6205亩，旱地17070亩。全镇现有甘蔗面积15121亩、茶园8282亩、泡核桃27000亩、膏桐6449亩、澳洲坚果1691亩。辖区内蕴藏并开采的矿产资源有铁矿、铅锌矿、硫化锌、氧化锌、石膏、大理石等。县委、政府实施招商引资战略以来，先后引进了鸿骏、振兴、兴达、海山、汇华5个公司在××投资办厂。2008年全镇农村经济总收入4511万元，粮食总产量5322吨，农民人均占有粮食390公斤，农民人均纯收入2325元。
(一)领导重视带头学。镇党委始终坚持把学习放在重要位置，适时研究新情况，解决新问题，积极营造良好的学习氛围。从党委书记到党委委员都较好的遵守执行学习制度。着力培育一支学习型队伍，党委书记多次确定学习主题，制定具体的工作方案，而且汇报学习情况。其他党委班子成员坚持学习不放松，有的有时出差在外，回来后及时“补课”交流，形成在学中做、做中学的格局。
(二)采取理论与业务相结的办法，制定开展理论学习计划。一是中心学习组根据上级要求，结合我镇实际，制定学习计划，中心组成员采取自学与集中学习相结合的方式严格按计划进行学习。二是中心组成员坚持用科学理论武装头脑，把理论学习作为提高自身素质的重要途径，发挥理论联系实际的学风，通过加强理论学习，准确掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和各项方针政策以及法律法规、市场经济知识、现代科技知识，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉运用科学理论指导工作实践，创造性地解决好工作中的问题。三是中心组每月集中学习1次，每次集中学习时间1天，全年集中学习时间12天以上。每次学习时间安排在每月的24或25日，逢休息日占有休息日一天。四是坚持做到四个不能代替，即传达文件和会议精神不能代替理论学习;学习参阅资料不能代替学习原著原文;汇报讨论工作不能代替理论学习;领导在会议上的讲话、报告不能代替中心发言。五是坚持在学习中把握学习原著、专题辅导、中心发言、集体讨论、个人笔记、调查研究并形成成果等。中心组成员每年要完成上级指定的原著学习任务，调研不得少于一次，中心发言和集体讨论一季度进行一次，个人自学笔记不得少于8000字，撰写论文或调研文章不得少于1篇，每篇不少于3000字。任期内至少有1篇论文或调研文章在县以上报刊上发表。六是每次集中学习要突出重点内容，列出专题，并安排2名中心发言人，由学习秘书提前一周左右通知到个人，中心发言人事先准备好发言提纲。七是学习中，各成员认真做好笔记，围绕学习内容积极畅谈学习体会。学习讨论，紧密结合思想、工作实际进行。
(三)采取个人自学与集体集中学习相结办法，确保学习连续性、经常性。一是每次集中学习前，中心组成员根据中心组安排的学习专题认真阅读有关文件和书目，做好读书笔记。每人有专门学习笔记本，并按专题学习要求写出发言提纲。二是中心组每月集中学习讨论一次，每次学习时间至少1天，每次有3人作中心发言，其他成员也要积极做好发言题纲，每位成员每年至少要作2次中心发言。内容和具体日期按中心组组长的要求，由学习秘书组负责通知。中心组设置专门集体学习讨论记录本。
(四)采取个人发言与集体讨论办法，推进学习深入化、系统化。一是凡中心组组织的集中学习，全体与会者都结合学习体会，认真准备，积极发言。二是发言时，突出中心，结合实际，有感而发，不打无准备之仗，不做无稽之谈。三是凡中心组成员发言，党委秘书做好记录，与会者发言，遵守学习纪律，认真听取。四是在发言时，根据学习安排，也可就某一问题进行探讨、论述，发言形式不拘一格，灵活进行。
(五)围绕工作重点，深入基层调查研究。深入调查研究，多出调研成果。认真开展专题调研，坚持理论学习与专题调研和联系实际结合起来，紧紧围绕中心工作，深入基层，深入实际，扎实调研和研究问题。在深入开展调查研究中，以本党委中心组的名义公开发表调查材料，每年每个中心组成员至少1份。中心组成员联系实际工作，撰写体会文章和调研材料，每年每名中心组成员至少公开发表1份学习体会材料。
(六)严格考勤，强化学习纪律。一是推行学习考勤制度。中心组成员准时参加中心组安排的集中学习，个人自行签到;因特殊情况不能参加学习的，向组长请假，但要抽时间补学相关内容，并写出学习体会。二是推行学习反馈制度。一是按照县委宣传部要求，党委中心组于当年7月上旬和次年1月底前，向县委宣传部报告中心组理论学习情况，认真执行县委提出的预报制度。党委中心组在每年度、学期理论学习安排后，由秘书组将学习内容、研讨专题计划及时报县委宣传部备案，党委中心组秘书组负责将集中学习的信息及时上报县委宣传部，并按季度向县委报送理论中心组学习的基础数据及有关情况。
(七)强化管理，建立学习痕迹档案。一是中心学习组建立相应的学习档案，并实行专项档案管理。二是档案内容包括：理论学习情况。根据规定的学习任务，按照完成规定的学习时间和笔记。学历和进修培训的学习情况。将当年学历学习、党校培训等，获得的毕业、结业证书(复印件)等进行归档管理。学习成果情况。撰写的总结、论文、调查报告。三是档案应齐全、完整，正确反映中心组主要活动情况。档案的整理，年终要整理归类，文字性资料分装成册。档案的管理等工作由××镇档案室具体负责。
(一)凝聚人心，增强科学发展观观念。党的十七大召开以后，中心组学习以十七大精神为主线，按照科学发展观的要求，把全镇经济社会又好又快发展作为学习解读的主要目的，坚持在发展中前进，在前进中好字优先。例如，在矿山开发上，镇党委坚持注重生态、合理开发、科学利用的原则，深入群众较好地解决一些问题，使人们认识到只有科学发展，经济社会才会更加合谐。学习促使党委班子把思想统一到十七大精神和科学发展观上来，全镇党员干部坚定信心，聚精会神搞建设、一心一意谋发展，学习实践科学发展观形成全镇干部职工的共识。
(二)提升素质，培育学习型的队伍。党委理论中心组始终坚持学在前，用在前的原则，在完成学习任务的同时，都能结合各自的实践，理论联系实际，发挥自身优势，带好干部队伍。有的发挥计算机专长，认真对有关工作人员培训;有的发挥擅长农业农村工作特点，对一些新同志言传身教。全镇干部职工学风得到较好的转变，在强化政治理论学习的同时，专业知识等法律法规知识也得到强化。
(三)破解难题，立足实际推动工作。党委理论中心组始终坚持学用结合的原则，在注重影响和制约全镇经济社会发展的难点重点上下功夫，用学习破解发展难题，深入基层、深入实际、深入群众广泛调研，不断理清工作思路，谋求××经济社会又好又快发展。两年来，党委班子共计走访慰问困难群众(党员)300人，发放慰问金16000元。尤其是妥当为解决大坝村小田坝异地扶贫搬迁、小水井村蚂蝗沟自然灾害搬迁等移民问题，全镇基础设施、交通、电力、社会事业得到全面发展。当前，党委理论中心组学习正在认真贯彻中央、省、市、县委及关于保发展、保民生、保稳定的一系列政策和措施，各项工作稳步推进、发展健康，力求××经济社会平稳较快发展。
一是思想认识还不高，学而不实。主要表现在学习走马观花，不求理解，个别领导干部对理论学习的重要性、紧迫性认识不足，没有认清学习是一种责任，关系到广大干部自身的进步，关系全镇的经济社会发展。
二是规章制度不够健全，学而不紧。主要表现在学习紧迫感不够，学习时限没有完全固定，随意性大，读书笔记不规范。
三是理论联系实际还不够紧密，学而不精。主要表现在注重单纯学习较多，理论联系实际不够强，应用理论来研究、分析和解决具体问题的思维方式欠缺，有的习惯于经验办事。
一是抓好党委学习中心组的“示范工程”。中心组是加强党委领导班子思想建设，提高领导干部的政治素质、理论水平、执政水平的课堂和阵地。搞好中心组学习，发挥其“龙头”和示范效应，对于广大党员干部的学习必将产生巨大的推动作用。要在健全自学制度、集中学习研讨班制度、学习检查督促制度上下功夫，从而有效保证中心组学习时间、内容、人员三落实。
二是抓好领导干部为学习对象的“重点工程”。通过举办培训班讲座、座谈讨论、集中办班等形式，抓好领导干部的学习。营造领导干部带头学习、带头宣讲、带头深入基层调研、带头写理论文章的良好学习氛围。要把党委中心组学习作为提高领导干部领导水平的一项重要制度抓落实，持之以恒地坚持并不断完善，要始终把学习实践科学发展观作为中心组学习重中之重，努力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。要在完善各项学习制度的基础上，进一步健全奖励、评估和考核等各项制度，加强督促检查，把各项制度落到实处，真正用制度规范理论学习。
三是抓好理论战线学习培训的“骨干工程”。除了要充分利用党校、各类学习等专职理论教育队伍之外，还要充分利用宣传干部、企事业干部、机关理论学习骨干这支兼职的理论教育队伍的力量，采取培训班、研讨班、外出学习考察等形式培训理论骨干，促进党委理论学习中心组的学习成效。
四是抓好理论学习中心组“基础工程”。从落实和完善党内“”制度和干部学习日制度入手，根据领导干部的工作性质、行业岗位特点，采取集中辅导、专题讲座、播放学习录像、知识竞赛等形式引导中心组成员学习。要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，进一步增强学习的自觉性和紧迫性，提高领导干部的思想素质和业务能力，提高领导班子的凝聚力和战斗力，促进决策的民主化和科学化。要创新学习载体，改进学习方法，领导干部要努力在掌握立场、观点、方法上下功夫、求实效，在牢固树立和落实科学发展观上下功夫、求实效，在大力弘扬求真务实精神上下功夫、求实效，在贯彻立党为公、执政为民上下功夫、求实效，在加强党的执政能力上下功夫、求实效，真正实现“两促进、双丰收”。
党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习，促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度，能否坚持好，关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路，进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此，筠门岭镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。
(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组，由乡党委书记任组长，党委宣传委员任副组长，党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记，撰写好学习心得。每次学习的体会，要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。
(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习，中心组每年度都精心制定学习计划，做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上，中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天，每月集中学习不能少于一次。内容上，把认真学习贯彻党的十七大、十七届三、四、五、六中全会精神、省委、市委和县委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上，针对不同的与会对象和阶段性工作需要，根据不同的学习内容，选择具体的学习方法，如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上，中心组努力做到了“三个结合”，即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容，把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现筠门岭跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设相结合。
(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人，其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等，让中心组成员能提前预习，提高学习质效。实行签到、请假制度，因工作无法参加学习的，必须事先请假、事后进行补课。多年来，认真履行学习制度，明确学习目的和要求，自觉遵守学习时间和学习纪律，妥善处理工学矛盾，中心组学习的出勤率都保证在90%以上。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。
(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题，确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备，做到主题明确，观点鲜明，有指导性，有创建性，每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习，特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上，充分利用现代网络信息化优势，通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。
(二)请进来和走出去相结合。加强与先进地区的沟通学习和交流，学习先进地区成功经验和有效举措。
(三)研究性与课题化相结合。中心组成员结合自己分管的工作，联系工作实际，确定每年研讨的课题，根据课题内容，有针对性地搞好学习。
加强理论学习，目的是提高实践的本领，更好的推进工作落实，推动经济社会健康平稳可持续发展。筠门岭镇党委中心组从两个方面着手，做到学以致用。
(一)注重理论武装头脑，在推进思想大解放上下功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标，将所学的理论知识和我乡的实际情况相结合，从而形成适合筠门岭自身发展的对策。
(二)坚持理论联系实践，在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中，有意识、有目的的引导成员通过学习明确工作的方向和目标，主动地把理论文化知识转化为实际工作的动力，真正把学习的过程转化为_难题、推动工作的过程，提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力，使各项工作能够向纵深发展。十七大报告中明确提出科学观第一要义是发展，核心是以人为本，在生产要素中，人是最能动的因素，只有人发展了，时刻以科学发展观来武装自己的头脑，才能真正把科学发展观落实好、实践好。根据这一理论，镇党委中心组认为，要实现瓦砾更大发展，铸造新的辉煌，就必须要有一个公正办事、公正用人，讲正气的领导班子和一支工作扎实、作风优良的干部队伍。因此，我镇始终把抓班子带队伍放在重要位置来抓，按照县委提出的打造一支“肯干事、会干事、干成事、能共事、不出事”的“五事”干部队伍要求，实施绩效考核，加强干部作风建设，提升服务水平，抓人促事，凝心聚力，共谋发展，努力打造一支敢于攻坚克难、善于团结合作、富于开拓创新的地方核心领导团队。
按照中央、省、市相关文件要求，3月4日，召开了部机关领导班子理论中心组学习，采取集中研学的方式，传达学习文件精神。此次中心组学习由市委常委、宣传部部长张世华同志主持，市委宣传部副局级以上领导出席、各处室负责同志列席参加。
此次学习内容为，传达学习习近平在中共中央政治局第十二次集体学习时关于“推动媒体融合向纵深发展巩固全党全国人民共同思想基础”及在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上关于“为实现民族伟大复兴推进祖国和平统一而共同奋斗”的讲话精神、黄坤明在媒体深度融合工作推进会上的讲话精神、蒋超良在全省脱贫攻坚专项巡视整改工作电视电话会议上关于“坚持举一反三突出标本兼治确保高质量打赢脱贫攻坚战”的讲话精神、市纪委《关于全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神集中整治领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利问题的方案》的通知（武纪发〔2019〕1号）文件以及市委统战部《关于认真学习贯彻中共中央办公厅国务院办公厅关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见的通知》（武统发〔2019〕2号）文件精神。
部机关副局级以上部分领导同志及相关处室负责人，按照学习内容，结合各自职能，进行了交流发言。张世华部长指出，几位发言同志深入学习习总书记关于媒体融合、脱贫攻坚系列讲话精神以及武纪发〔2019〕1号文件精神，结合工作实际，进行了很好的发言；他强调媒体融合、脱贫攻坚是一项极其重要的政治任务，同志们要提高政治站位，以高度的责任意识，充分发挥职能作用，从严从实落实好各项文件精神。同时要求部机关务必按照武纪发〔2019〕1号文件要求，认真开展自查自纠，认真清理各种资源，及时整改上报，保持警钟常鸣。
2011年10月17日，我校召开了校机关党委中心组理论学习会议，常务副校长、校机关党委书记肖伟良主持会议，全体校机关党委成员和部分党支部书记参加了学习。
会上，副校长古国清作题为《关于推动宜居城乡示范市建设的几点思考》的中心发言。会议围绕如何推动宜居示范市建设展开了学习和讨论。会议认为，2009年，梅州市被确定为广东省建设宜居城市试点，并与省住房和城乡建设厅签订了共建协议。自此，我市拉开了省市共建宜居城乡示范市建设的序幕。近年来，通过生态、文化、平安名城建设，我市初步形成了人文生态、文明和谐、环境优美的宜居城乡新格局。站在新的历史起点上，为全面贯彻汪洋书记来梅视察讲话精神，建设一个有特色、有个性、让人记得住的城市。肖伟良归纳学习讨论意见时强调：我市宜居城市建设必须从城市发展理念、规划布局和建设重点三方面加以重点研究和准确把握，提高宜居城乡示范市建设的质量和水平。一是学习借鉴先进城市发展理念、战略，积极研究城乡建设发展规律，明确梅州宜居城乡发展方向。二是加强科学的城乡规划力度，加快城镇化建设的步伐，探索宜居城乡建设新路子。三是全面提升生态优势，弘扬客家特色，擦亮“世界客都、叶帅故里、宜居典范”金字招牌。