心得体会不仅是一种自我反思的方式，也可以成为我们与他人分享经验、交流心得的一种途径。【示例文本六】在实习期间，我锻炼了自己的沟通能力和人际关系处理能力，同时也学会了更好地管理时间和资源。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇一
张桂梅是一位因为”免费”而闻名的公益人士，她在自己的小小车中装上了农药和化肥的检测设备，穿行于农村，在农民的田间地头帮助检测农作物和土壤，为农民提供免费的检测报告。一时间，张桂梅在民间成为了爱心使者和公益大使，她的事迹勾起了人们内心深处的那份爱心和关注，也唤醒了更多人的公益热情。
第二段：深入解读张桂梅的事迹。
张桂梅从事农业检测工作近20年，有着多年的农业技术和管理经验。在她对当地农民了解的过程中，她发现有些农民由于经济困难把昂贵的化肥和农药当成了稀罕物来使用。对于这些农药和化肥，他们并没有相关的知识，这样的使用方式不仅不能提高作物产量，还会危害农民的生命安全和土地的生态环境。为了避免这种不道德的行为，张桂梅想要免费为农民提供检测报告，提醒他们不要使用不安全的农药和化肥。
张桂梅的做法在当地得到了普遍的认可，也唤醒了更多的人关注到了农民的生命安全问题。张桂梅的做法不仅仅体现了她的职业操守，更是一种社会责任的体现。在现在的社会上，越来越多的企业和个人正在积极承担起自己的社会责任，从各个领域走进社会，帮助人们了解有关健康、教育、环保等方面的问题。这种融入社会的做法已经渐渐成为一种社会风尚。
第四段：引导读者反思。
当我们走进社会，呼吁更多的公益活动，我们也需要不断反思自己的行为。我们可以反思：我们自己是否真的在为社会做出一些贡献？我们的社会责任感是否足够强烈？”付出”和”回报”之间的平衡是否得到了自身的平衡？尽管我们不可能像张桂梅那样，在农村提供免费检测服务，但我们可以从本职工作出发，从微小之处将爱和关注传递给更多的人，也许我们就真的可以离张桂梅与那些积极承担社会责任的企业甚至有所趋近。
第五段：总结。
在我们日常的生活和工作当中，我们也需要更加体现社会责任感。我们应该以充满爱和关心的心态向社会献出自己的一份力量。就像张桂梅一样，我们也可以尽最大的努力为人民服务，传递爱心和关怀，让这个社会变得温暖而美好。让我们跟随张桂梅的脚步，为了更加美好的未来我们共同努力。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇二
张桂梅是南京市五老村小学的一名50岁的教师，在服务期间不幸罹患乳腺癌。但是在经过数年的治疗和康复后，她以自己亲身经历走进了癌症病友的家庭和社区，逐渐形成了“关爱环节”教育模式，并在2017年被评为全国巾帼建功标兵。在她的事迹中，我看到了教师身上的高度社会责任感和人文关怀，让我深受启发。
第二段：感悟教育,触发人心。
张桂梅的“关爱环节”教育模式深深地感动了我，她以个人的亲身经历带动起了团队，形成了学生教育、师生关系、校园文化建设的促进作用。教师是社会的灵魂人物，张桂梅用教育的方式闪耀了她自己和社会，用爱心润滑了学生成长的道路，用知识引领了学生的未来发展，让我深刻体会到教育的神奇力量。
第三段：传递正能量,激发师长团队。
张桂梅的故事也告诉了我一件很重要的事情，在这个复杂多变的世界中，我们需要的是积极的思想和正向的能量。身为一名教师，我们教给学生知识的同时，更应该向他们传递乐观、向上、宽容的精神，激发他们对知识的热爱并逐渐培养他们的自信心和正向价值观。在这过程中，我们自己也会因为这样的工作状态得到提升，这正是张桂梅的故事所能教育我们的。
第四段：推广社区教育,成为社会文化传播者。
教师应该具有“身教胜于言教”的榜样效应，率先示范引导学生进入到健康积极的人生轨道。在社区教育中，以张桂梅的事迹为例，我们可以发扬自己教育的精神，向“弱势群体”展示正向的力量，带着更多的关爱去覆盖更多的社会群体，这是一个教师和一个积极传播者的责任。
第五段：教师的使命,与时俱进。
在这个不停发展的社会，教育的使命一直都是不变的。教师是为学生的未来而努力，为社会培养更多的人才和精英。而教育的内容和方式也应该随着时代的变迁去逐步调整，把握时代的脉搏，掌握未来的方向才是教师的职责。像张桂梅这样敢想敢干、能够推动教育向前发展的人才十分珍贵，在这样的今天，我们都应该向她学习，成为一名有趣、有趣味、有思想的教师。
总之，张桂梅的事迹是一部特别的“教育史”，让我深深体悟到了教育的实践和现象之间不可缺的联系，更为我带来了对教育情怀、价值的重构。教师是社会发展的重要力量，凝聚着一国之民的智慧和力量。在这次体验之后，我愈加坚信，有责任、有感动、有创业都是为了我们更好的未来。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇三
第一段：引言（200字）。
近日，一则关于张桂梅的事迹视频在网络上持续热传，引发了广泛关注和讨论。作为一个普通人，我也被这位普通劳动者的坚持和奉献精神所深深触动。通过观看这个视频，我深刻体会到了张桂梅同志的顽强意志和无私奉献，她用自己的劳动和智慧为社会做出了巨大贡献。以下是我对这个视频的心得体会。
第二段：坚持初心，默默奉献（300字）。
在这个视频中，我们看到了张桂梅同志为农村儿童桥建设工程默默奉献的场景。虽然环境艰苦，条件恶劣，但她始终坚持自己内心的初心，用自己的劳动和慷慨之心，将爱心桥建设得更加坚固，帮助更多的孩子顺利上下学。在她的行动中，我看到了一位普通人不畏艰难，默默奉献的精神。她所展现出的坚持和付出，无疑为我们树立了一个伟大而可贵的榜样。
第三段：对待工作，责任心显著（300字）。
张桂梅同志在视频中展现出了高度的责任心。她将自己的工作当做一份使命，一份责任，从不敷衍应付。无论是对每一块砖瓦的把控，还是对桥梁安全的检查，张桂梅都严格要求自己，追求工作的专业化和高质量。她对工作的认真和严谨，无疑给我们树立了一个楷模。这种责任心不仅仅体现在工作方面，她对身边的同事和学生也同样严格要求，关心和帮助他们，为他们排忧解难。我深感，只有像张桂梅这样对待工作，我们才能创造更多的价值，同时也会获得更多的成就感。
第四段：影响和启示（300字）。
张桂梅的事迹带给我们的不仅仅是感动，更是深刻的启示。她的坚持和奉献精神告诉我们，无论身处何种环境，什么样的职业，只要我们用心对待，执着追求，就一定能够创造出属于自己的价值，改变身边的事物。无论我们的工作再小再微不足道，只要我们对待工作的态度认真负责，就能够创造出一片美好。同时，张桂梅的事迹也激励着我们每个人，不论行业，不论岗位，都要以张桂梅同志为榜样，用自己的努力和奉献，去推动社会的发展和进步。
第五段：个人感悟（200字）。
通过观看这个视频，我受益匪浅。我从中学到了要用心对待每一个工作，不畏艰难，坚持不懈；要有高度的责任心，把工作当做一份使命去完成；要脚踏实地，不忘初心，乐于奉献。张桂梅同志用她的行动告诉我们，只要我们用心对待自己的工作，无论什么岗位，都能充分发挥自己的价值。当我们每个人都能够像张桂梅一样，将工作当成一份责任，当成一份奉献，我们的社会将会更加美好。让我们都向张桂梅同志学习，用实际行动去推动社会的发展和进步。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇四
作为一个普通的村民，张桂梅凭借着她的孜孜不倦和勇气，最终创造出了自己的人生奇迹。她的先进事迹不仅是对她自身的一种褒奖，也是对大家的一种教育和启示。在细心品味了张桂梅先进事迹后，我深深被她的精神所感染，明白了同样的努力和拼搏才能成就无愧于这个世界的自己。
张桂梅，一个普通的农村妇女，自小受到家庭教育的熏陶，为人朴实正直、努力勤奋，初中毕业后成为本地的村官。2020年初，新型冠状病毒肆虐全球，为了保护村民们的生命安全，张桂梅在社区居委会的召集下自愿选择参与疫情防控工作，并担任特派员，一手带领社区党员干部开展广泛的防疫宣传和排查工作，深入群众中传递疫情防控的基本知识和预防措施，全力以赴为民服务。
第二段：感受张桂梅的精神。
张桂梅先进事迹的感人之处在于她牺牲个人的利益，超前地投身到疫情防控这项神圣的工作中，用自己的实际行动呼应了“人民生命安全高于一切”的口号，展现了党员干部的崇高责任和担当意识。她认真呵护着群众的生命财产安全，耐心倾听并解决民众的关切和困难，被当地村民亲切地称为“神隐姐姐”。这种“人民至上”的服务态度值得所有人谦虚并感悟。
在这个日新月异的社会，个人利益诱惑和生存压力早已深深烙印在了我们每个人的心扉。我们往往陷入自我的固化，没有时间和精力去顾及他人。但是，张桂梅的先进事迹警示我们，如果我们要想成就更好的人生，我们必须要敢于迎力而上，为社会贡献自己的力量，成为一名尊重客观事实和真理的人。
人生虽短，但我们的人生旅途充满无限的可能。任何时候，只要我们拥有坚定的信念和勇气，就能够迎难而上，挑战自我，超越平凡，成就不凡。张桂梅的先进事迹，告诉我们，在自己所处的环境中，勇敢承担自己的责任和义务，不断的提升自己的边界、积累自己的资历和实力才能成就无愧于这个世界的自己，也为家庭社会创造价值。
第五段：结语。
总之，张桂梅先进事迹教会了我们关于生命、责任和担当，这是我人生中必须铭记的。面对人生的各种挑战，我们一定要有一份勇敢和执着，只有敢于迎接人生中的挑战，才能成就一个真正的自己。我相信，在全国众多的优秀人物中，有更多无名英雄随时准备为国家和百姓做出贡献，给这个大家庭增添光彩，让我们一同学习先进事迹，为正义和真理贡献大家的一份力量。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇五
张桂梅，四川成都武侯实验小学教师。她是一个普通的老师，但因为她那特别的爱心、细心、耐心和责任心，在学校和学生中获得了无数的好评和赞扬。她的事迹，让人深刻地领悟到对教育事业的热爱和对学生的关爱是最真切的。对我们校长来说，张桂梅身上的精神和品质，是我们身为教育工作者所应有的素养，也是我们永远追求的方向。下面，我将结合张桂梅的事迹，谈谈我对当今教育工作的一些感悟。
第二段：对教育事业的热爱和奉献。
张桂梅对教育事业的热爱和奉献，让我深受启发。她十分注重学生全面发展的实践，以学生为主体，寓教于乐。在教育过程中，她尊重学生的个性，注重培养学生的创新意识和实践能力。张桂梅所教的班级里，总能看到学生充满自信、自主学习和合作学习的样子。她认为，教育的目标要以发展学生全面与健康的人格为中心，培养学生热爱生活的感性与审美能力，丰富学生的心灵世界，尊重每一个学生的发展潜力。这一点，我深深地感到张桂梅身上的责任心和教育情怀。
第三段：对学生的关爱和细心呵护。
张桂梅对学生的关爱和细心呵护，同样让我受益匪浅。她尽心尽力地关注每一个学生的成长，并为他们提供一个舒适、温馨、学习和谐的环境。无论是穷困学子还是性格内向的学生，张桂梅都会想方设法关怀孩子，呵护学生，倾听他们的心声，建立良好的师生关系。可以说，她让学生们感受到家庭般的温馨和关怀，让孩子们像在家里一样轻松和自由。
第四段：对教育工作者的启示和思考。
作为当代一位教育工作者，我完全认同张桂梅的做法。在教育教学实践中，我们完全可以运用张桂梅身上的经验和做法。我们要充分发掘学生的个性、爱好与潜能，创造良好的学习氛围，营造宽松和谐的交流气氛，培养学生课程之外的才能。同时，也要秉持爱心和责任心，因为学生的意愿与情绪，都是我们应该关注的，我们要照顾每一个学生，把每个孩子当作自己的孩子来看待，把每个学生都当做最闪亮的一颗钻石来雕琢。
第五段：结语。
张桂梅身上的精神和品质，是我们身为教育工作者所应有的素养，也是我们永远追求的方向。人们常说，教育某种意义上影响一个国家的未来，一个人至微至著的变化，也可能是教育带来的影响。我们作为教育工作者，应该以张桂梅为榜样，身体力行，培养健康、快乐、充满正能量的新一代。让我们一起努力，建设优质教育，在教育中薪火相传，点燃孩子们的希望之光！
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇六
作为一名老师，我们时常会遇到这样一些学生，他们性格活泼开朗，但却不善于学习；他们思维灵活，但总是不能始终如一地坚持下去。面对这样的学生，我们应该怎样去引导他们，以达到让他们爱上学习，成为自己的主角的目标呢？我想这正是张桂梅老师给我们上的一堂生动而极具启示性的教育课程。
一、教育顺应时代需求，才能更好发挥教育功效。
张桂梅老师作为一名优秀的教育工作者，认为教育必须紧跟时代潮流。她引进了新的教育理念，关注学生的个性差异，注重培养他们的创造力，提高他们的自信和竞争力。不只是局限于教材上的传授，更是从学生出发，全面推进素质教育。
二、学习应立足于“学以致用”这一实际目的。
为了让学生更好的掌握所学知识，并且通过学习实现自己的梦想，张桂梅老师的教学方式十分注重实践。从理论到实践，以实践为导向，以体验为中心，使学生的知识更能深刻地被消化吸收，其效果是显著的。通过实践，学生发现自身问题和优点，为未来的发展奠定了基础。
三、贴近学生，关注生命的诞生。
张桂梅老师善于发现学生的特点，同时也善于了解学生的生活。她关心学生的生命之根，关注学生成长的过程，提醒学生爱惜生命，以精彩的人生回报父母和社会，让学生知道“诚信、责任、敬业、尊重、宽容”的重要性。
四、用真情感化生命，用责任呵护未来。
在张桂梅老师的眼中，每一个学生都是值得尊敬的，都有自己的特点和个性，她都能充满情感地去关注每一个学生，为每一个学生的成长提供悉心的指导。她用自己的爱心与真情打动了学生的心灵，增强了学生的自信。她的教育方式受到了学生的广泛赞誉，也得到了家长的信任与支持。
五、鼓励创新，提高实践能力。
张桂梅老师不仅鼓励学生学习，而且鼓励学生创新，注重学生的实践能力。她常常指导学生设计实验，调整方案，使学生的创新意识得以萌芽和发展。他的学生对于学习有了新的认识和方法，也显著提高了实践能力。无疑，这些创新与实践对他们未来的职业发展都是有着积极意义的！
总之，张桂梅老师的教育事迹让我们看到了一位优秀教育工作者的职业素养与工作思路。无论我们身为何种身份，必须注重教育方式方法的创新，注重学生的个性差异，注重学生实践能力的提高。正如张桂梅老师所说：“只要用心，只要有爱，我们都可以成为优秀的老师。”让我们一起秉承张桂梅老师的教育精神，为更多学生的成长和未来做出我们的贡献！
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇七
近日，我在校园中了解到了校长张桂梅的事迹，在她的带领下，学校取得了巨大的变化和进步。通过了解她的工作经历和个人品质，我深感受益匪浅。在本文中，我将从她的敬业精神、爱心奉献、受人尊敬、团队合作和身故殉职五个方面，阐述我对校长张桂梅事迹的心得体会。
首先，校长张桂梅的敬业精神令人深刻。她一直以高尚的教育事业为己任，在学校工作岗位上勤奋努力，全心全意为学生的成长和老师的发展贡献自己的力量。无论是繁忙的学校行政工作，还是繁琐的教学监督，她都恪尽职守，始终保持着一种乐观向上的态度。她的精神激励着老师们勇往直前，为教育事业贡献自己的智慧和力量。
其次，校长张桂梅的爱心奉献让人感动。她时刻关注着学生的生活和学习情况，对贫困学生保持着特殊的关怀。她积极参与学校的公益活动，亲自为贫困学生筹集资金，为他们提供帮助和支持。她深知教育事业不能只关注教学质量，还要注重学生的全面发展和幸福感，她用自己的行动诠释了什么是真正的“教育为本”。
再次，校长张桂梅的受人尊敬是自然而然的。她以自己高尚的道德品质和职业操守赢得了学生、老师和家长的尊敬与喜爱。她的言行总是平和而具有聪明智慧，她善于倾听他人的意见和建议，善于处理各种复杂的人际关系。在学校内部，她始终坚持以身作则，严格要求自己，使得学校的管理更加规范，教师的素质也得到了提高。
此外，校长张桂梅重视团队合作，凝聚了全体教师和学生的力量。她始终坚信只有团结一致，才能取得更好的成绩。她积极鼓励教师们开展各类教研活动，加强同行之间的交流与合作，不断提高教学质量。她鼓励学生们积极参与各种社团和志愿者活动，培养学生的集体荣誉感和团队意识。她的团队合作精神为学校的发展注入了新的活力。
最后，我惋惜地得知校长张桂梅居然因病医治无效而不幸身故。她为学校和学生做出的贡献是不可磨灭的，她的离去让我们感到痛惜和无尽的惋惜。但是，她的精神将永远铭记在我们的心中，激励着我们继续前行。正如她所说的：“一校之主，方能肩负起培育人才，办好一所学校的责任。”
总之，校长张桂梅以她的敬业精神、爱心奉献、受人尊敬、团队合作和牺牲奉献的精神为我们树立了一个榜样。她的事迹让我明白了教育事业的神圣与伟大，教育工作者应该保持对教育事业的热爱和责任感，以平凡之心做好每一件事，奉献自己的力量。我相信，在校长张桂梅的精神激励下，我们的学校将会不断追求卓越，培养更多有志向、有担当、有真才实学的人才。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇八
张桂梅是一位普通的农村妇女，生活在人民公社时期的一个小山村。她虽然没有受过太多的教育，但她却以她无私的精神和勤劳的态度，对家庭和社区做出了巨大的贡献。她的事迹是一个独特的缩影，它鼓舞人们追求公益事业，为他人奉献自己的力量。
在人民公社时期，张桂梅是村里的一名干部，负责协调村民的生活。她一直以身作则，为人民负责。她经常深夜处理纠纷和争议，帮助村民解决问题。她每天早起晚归，永远是最早离开家，最晚回家的人。她用她的坚持和奉献精神，赢得了村民的尊重和爱戴。
第三段：张桂梅的无私精神。
张桂梅的伟大事迹，让我们看到了她的无私精神。无论是在人民公社时期，还是后来的改革开放时期，她总是把大家的利益放在首位。她总是关注社会发展，尤其是关注贫困地区和农民的生活。她不仅勤劳工作，还积极参与社区活动，并为需要帮助的人提供帮助。她的无私精神让人们感到温暖和感动，同时也激励着大家为社会贡献自己的力量。
第四段：学习张桂梅的精神。
张桂梅的伟大事迹给我们带来了很多启示。首先，我们要有无私的精神，关注他人的需求，为社会做出贡献。其次，我们要以身作则，用自己的行动鼓励和帮助他人。最后，我们要坚持不懈，不怕困难，不怕失败。只有当我们不断努力，并追求卓越的道路上，我们才能取得真正的成功。
第五段：总结。
张桂梅是一个普通人，但她的伟大事迹展示了一个普通人的不凡力量。她的无私精神和奉献精神，让人们感到温暖和感动。她的事迹激励着我们逐渐成为更好的人，为社会做出更多的贡献。正是因为有像张桂梅一样的人，我们的社会才更加美好和进步。让我们向张桂梅学习，把她的精神传承下去，为我们的社会添砖加瓦。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇九
张桂梅是一位来自贫困农村的普通女孩，但她却以自己的努力和奉献，成为了一个伟大的榜样。她不仅帮助了自己的家庭脱贫致富，还积极参与农村教育和公益活动，为更多的人带来了希望和改变。通过学习和了解张桂梅的伟大事迹，我深受触动，也认识到了自己的责任和使命。以下是我对张桂梅伟大事迹的心得体会。
首先，张桂梅的故事让我明白了努力的重要性。张桂梅从小家境贫困，但她并没有因此而放弃。相反，她通过努力学习，参与农活，帮助家庭分担了一部分负担。她知道只有自己努力，才能改变自己的命运。这让我想到了自己，也让我明白了无论我们处于什么样的环境，只要努力去做，就一定能实现自己的目标。
其次，张桂梅的坚持精神给了我很大的启发。在困难和逆境面前，她从未退缩过。无论是学习上的困难，还是家人的反对，她都毫不动摇地坚持自己的梦想。这种坚持精神让我觉得非常敬佩，也让我明白了成功从来都不是一蹴而就的，只有坚持不懈，才能实现自己的理想。
第三，张桂梅对家乡和社会的奉献精神值得我学习。在改善自己家庭状况的同时，她也没有忘记其他人的困境。她积极参与农村教育，帮助贫困学子获得更好的学习机会。她还组织了一些公益活动，为贫困家庭提供帮助。她的行为让我明白了作为一个人，不仅要为自己的利益努力，也要为他人的幸福贡献自己的力量。
第四，张桂梅的勇敢和毅力让我深受感动。在她的事迹中，有一个细节让我印象深刻：她在高考的前一晚，一直坚持学习到深夜，直到把最后一遍知识填满脑海，才安心入睡。这种勇敢和毅力令人动容，也让我明白了只有付出才有回报。我们要有勇气去面对困难，有毅力去追求自己的梦想。
最后，张桂梅的故事给了我希望和信心。她证明了一个人的努力可以改变自己和他人的命运。她告诉我，无论我们来自何处，只要我们有梦想，有勇气去追求，就一定能够改变自己的生活。她的事迹让我对自己的未来更加充满了希望，也让我更加坚定了自己的目标和方向。
总之，通过学习和了解张桂梅的伟大事迹，我深受鼓舞和启发。她的努力、坚持、奉献和勇敢精神，都给了我很多的思考和触动。我相信只要我们勇于追求梦想，努力不懈，就一定能够实现自己的目标，也能够为社会带来一些积极的改变和进步。我希望能够像张桂梅一样，用自己的行动去影响和帮助更多的人，为社会做出一份贡献。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十
在这个物欲横流的社会中，人们往往都会被金钱驱动。然而，依旧有一些人将自己的生命价值归于社会，一步一步用实际行动证明自己的价值，实现自己和他人的共赢。其中，张桂梅就是一个典型的代表，她用自己的爱心、奉献精神和一份执着，为社会增添了无数的温暖。
张桂梅是一位退休教师，她在一所小学担任过多年的班主任，并因教书育人卓有成效而备受尊重。退休后，张桂梅并没有因为岁月的流逝而隐藏起来，她选择进入社区志愿者服务站做志愿者。在这里，她承担起了带领孤寡老人采购、照顾残疾叔叔、组织为生活无助的人献出爱心等工作。她的无私奉献和爱心让大家纷纷为之动容，成为社区活跃的一份子。
第三段：张桂梅精神深刻的意义。
张桂梅为我们提供了一个非常好的思想启迪，让我们更好地认识到了什么是真正的幸福。有一种幸福是物质上的，而另一种幸福则是精神上的。尽管张桂梅身上经济条件不如以往，但是她却仍然通过自己的人生经验，用爱与关怀去感动更多的人，这种内在的幸福是其他任何物质财富无法替代的。
我们都知道，一个社区是需要志愿者的帮助才能愉悦的度过每一天的。而张桂梅的事迹也鼓励我们，爱护他人、奉献社区，其实往往只需要付出一些微不足道的时间和精力，其背后所营造的幸福和意义，是金钱无法购买的。
第五段：结论。
综上所述，张桂梅的事迹让我们认识到了什么是无私奉献和精神富裕。这种不断地用实际行动来回报社会的精神是我们每个人都应该向往的。我们应该在生活中寻找我们的精神价值，用我们的内心世界去引领我们的人生，让我们活得更加积极、快乐。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十一
近年来，人们经常会听到一些令人敬佩的事迹，而其中一个饱受关注的人物就是张桂梅。她是一位普通的家庭主妇，但却因为她的热心公益行为而成为了社会的楷模。在这篇文章中，我将通过五个段落来分享我对张桂梅事迹的个人心得体会以及对她所展现出来的品质的赞赏。
首先，我想谈谈张桂梅事迹所给我带来的启示。通过她的事迹，我深深地明白到一个人的力量是有限的，但当每个人都用自己微薄的力量去影响他人时，整个社会也将变得更加美好。张桂梅并不是一个大富大贵的人，她只是一个普通家庭主妇，但她以自己的实际行动诠释了公益的真谛。这让我意识到，每个人都可以做出一些小小的改变，为社会贡献自己的一份力量。
其次，我要说的是张桂梅所展现的坚持不懈的精神。她在自己的公益行动中遇到了许多困难和障碍，但她从未放弃。她用自己的努力和汗水证明了坚持的重要性。她经常去贫困地区，帮助那些需要帮助的人们，给他们送去温暖和关爱。这种坚持不懈的精神不仅令我感到敬佩，也启发了我，告诉我不管遇到什么困难，只要坚持下去，就一定能够取得成功。
再次，我要赞赏张桂梅事迹中所体现出的无私奉献精神。她常常花费自己的时间和金钱来帮助那些需要帮助的人们。她无怨无悔地付出，从不图什么回报。她的行为让我深刻地认识到，帮助别人就是帮助自己，只有通过无私奉献，我们才能真正体会到生活的意义和快乐。
此外，我也被张桂梅事迹中所展现的乐观积极的态度所深深吸引。她总是以最积极的心态面对困难和挑战，不让任何困难将她打败。在我看来，乐观的态度和积极的心态是成功的关键。面对人生的挫折和困境，只有以积极向上的态度去面对，我们才能克服种种困难并最终实现我们的目标。
最后，我要强调的是张桂梅事迹对我个人的影响。通过了解她的事迹，我再次被激励要去关心他人，并为他人提供帮助。我也意识到自己能够通过自己微小的力量来改变世界，虽然可能是微不足道的，但至少可以让一些人少一些痛苦或多一些温暖。这让我对自己的生活和未来充满了信心和希望。
总之，张桂梅的事迹通过她的奉献精神、坚持不懈、无私奉献和乐观积极的态度给我留下了深刻的印象。她是一个无私奉献、乐观向上的典范。通过她的事迹，我明白了一个人的力量是有限的，但是每个人都可以付出自己的一份力量去改变世界。同时，我也意识到要秉持乐观向上的态度去面对困难和挑战。我相信，只要我们每个人都能够放下身边的琐事，关注到身边的需要帮助的人，并为他们提供帮助，我们的社会将变得更加美好。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十二
张桂梅，生于1965年，中国农民，她以坚韧不拔的精神和无私奉献的精神，改变了自己的命运，也为广大农民争取了更好的福利和权益。
张桂梅从小家境贫寒，但她不因此放弃努力。在上学的时候，她努力学习，考上了大学。然而，毕业后她并没有选择高薪的工作，而是回到了家乡，投身农民工作。她积极参与农民合作社，帮助农民合理选择作物和种植方式，提高了农民的收入。同时，她组织农民争取权益，争取土地使用权和更好的待遇。
第三段：心得体会之一——坚韧不拔。
张桂梅的生平事迹让我深受启发。她从小就面临着巨大的压力，但她并没有退缩。相反，她选择了面对困难，努力学习和奋斗。她的坚韧不拔的精神教我要永远不放弃，无论遇到多大的问题，都要坚定信心，勇往直前。
第四段：心得体会之二——无私奉献。
张桂梅为农民争取权益的事迹让我感动不已。她没有因为自己的命运改变了而止步不前，而是回到了家乡，帮助农民争取更好的待遇。她的无私奉献让我明白，我们每个人都应该为社会做一点贡献，帮助那些需要帮助的人。
第五段：结论。
张桂梅是一个可敬的人，她的生平事迹让我们看到了无穷的力量和希望。她的坚韧不拔和无私奉献的精神给了我们很大的启示。在我们的生活中，无论遇到什么困难，我们都应该像张桂梅一样坚定信心，努力奋斗，同时也要关心他人，乐于奉献。相信只要我们秉持这样的精神，我们的人生将会充满阳光和希望。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十三
张桂梅心得事迹应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位非常有爱心和责任心的志愿者，她在长达十多年的时间里，为贫困地区的孩子们提供了无私的帮助和支持。
首先，张桂梅在贫困地区开展了多项公益活动，包括资助贫困学生、组织志愿者服务队、开展健康教育和心理辅导等。她不辞辛劳地奔波于各个村庄之间，为孩子们送去温暖和关爱，让他们感受到社会的关注和支持。
其次，张桂梅在教育领域也做出了卓越的贡献。她创办了一所女子高中，为贫困地区的女孩们提供了接受高中教育的机会。这所学校不仅注重学生的文化成绩，还注重学生的身心健康和品德教育。张桂梅一直致力于培养学生的自信、自立、自强精神，让她们成为有思想、有文化、有道德、有纪律的新时代女性。
最后，张桂梅还积极参与社会公益事业，为社会做出了很多贡献。她多次参加各种公益活动，如捐款、捐物、义卖等，为需要帮助的人提供了实质性的帮助。
总之，张桂梅是一位非常有爱心和责任心的人，她的行为和精神值得我们学习和借鉴。我们应该在日常生活中多关注社会弱势群体，积极参与公益事业，为社会做出自己的贡献。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十四
张桂梅心得事迹应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
张桂梅是一位优秀的共产党员，她用自己的行动和智慧，为教育事业做出了卓越的贡献。她的事迹和精神，值得我们学习和借鉴。
首先，张桂梅在教育工作中始终坚持以人为本，注重学生的全面发展。她认为，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的创新思维和实践能力。因此，她在教学实践中，注重激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力和团队合作精神。同时，她还注重学生的品德教育，通过开展各种主题班会和课外活动，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
其次，张桂梅在教育工作中始终坚持党的教育方针，注重培养学生的爱国主义情怀。她认为，只有让学生了解自己的国家和民族，才能让他们更好地融入到社会中。因此，她通过开展各种爱国主义教育活动，帮助学生了解中国的历史和文化，增强他们的民族自豪感和爱国情怀。
最后，张桂梅在教育工作中始终坚持服务学生，为学生提供优质的教育服务。她认为，教育是一项公益事业，需要全社会的支持和参与。因此，她通过开展各种公益活动，鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务，增强他们的社会责任感和公民意识。
总之，张桂梅是一位优秀的共产党员，她用自己的行动和智慧，为教育事业做出了卓越的贡献。她的事迹和精神，值得我们学习和借鉴。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十五
作为新时代的人民教师，我们也一样扎根山区农村，面对的一样是贫困的孩子，他们也一样想改变自己的命运，但唯一的出路就是学知识、学科学，我们一定要接过老教师们艰苦奋斗优良传统，用心来工作，用心来教书。记住，这里—更需要我们！
女子高中成立之初的困难，是张桂梅始料不及的。山区条件艰苦，再加上张桂梅对工作要求严格，很多年轻教师难以适应。建校才半年，17名教师中有9名辞职，教学工作近乎瘫痪。
焦虑、沮丧的情绪包围了张桂梅。在留下来的8名教师中，有6名是共产党员。张桂梅把6名党员教师集中起来，重温了入党誓词，诵读了《为人民服务》《纪念白求恩》等篇章。有的教师眼里泛起泪花，他们被张桂梅的无私打动，他们要和张桂梅一起，把女子高中办好，把大山里的女孩送入大学。
留住了教师，还要留住学生。家访成了张桂梅最重要的工作。很多学生的家在偏远山区，有的地方只能靠步行到达，但张桂梅要求自己“要亲自到每一个学生的家里去看看”。
与张桂梅多次同去的华坪县电视台记者王秀丽，对家访的路心有余悸。“在路上，我害怕得腿发抖，甚至觉得鞋底会被脚趾抓穿。在一些路段停车休息时，我连车都不敢下，害怕自己会不小心跌下山崖。”
张桂梅也害怕。一次，她坐乡政府工作人员的摩托车上山，“不敢低头，摩托车稍微歪一点，就会跌下悬崖粉身碎骨”。11年来，张桂梅在大山里走了近12万公里，对1345名学生进行了家访。家访途中，她摔断过肋骨、发过高烧、迷过路，还曾因身体虚弱晕倒在路上。
为了把儿童之家和女子高中顺利办下去，张桂梅不得不四处筹款，但这条路同样艰难。
一次，张桂梅到昆明某企业寻求帮助，未等她把话说完，企业领导就叫保安赶她走。张桂梅不走，保安就放狗出来追咬，小脑萎缩的她不能很好地保持平衡，衣服被狗撕破，脚上鲜血直流。无助的张桂梅坐在地上放声大哭。
还有一次，她在街头募捐，被人认为是骗子，有人还朝她脸上吐口水。离开人群后，疲惫、伤心、无助的她坐在街头靠着墙睡了过去，醒来时已是万家灯火。
后来中央电视台经济频道邀请她到北京录制了一期节目，这期节目为她募到了100多万元。
然而，没人知道，她才到北京就接到哥哥病危的电话，哥哥想在弥留之际见见离家几十年的妹妹。张桂梅思前想后，最终决定去录制节目。她怕错过时间人家就不让她上节目了，她怕不上节目就会失去筹款的机会。等她录完节目，哥哥已经过世。
张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十六
2008年，我校教职工在上级部门的安排部署下，采取集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚持在三尺讲台上而敬佩。
张桂梅和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学，在课外认真辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还依然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢？用她的话说就是“如果说我有追求，那是我的事业；如果说我有期盼，那是我的学生；如果说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领会到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，也许她在悄悄的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在普通的生活中。
从张桂梅的事迹中，我联想到今天一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名普通的人民教师，我们应该像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在建设社会主义和谐社会的今天，我们的教育事业需要更多像她那样的教师。我们学习张桂梅，就是要学习她处处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教育事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、积极乐观的精神。她是当代知识分子学习的楷模！今后的工作中，我应当从以下几方面向张桂梅同志学习。
一、热爱教育事业。
对教育的热爱主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识，我要以实际行为，扎根于中学教育，让受教育的孩子成才。回想参加工作以来的历程：从1997年9月，我就报着一颗对教育事业无比向往和追求的心走上三尺讲台，开始我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微不足道的成绩时，我才真正体会到了作为一名教师的光荣与自豪。
二、关爱学生。
学生是祖国的未来，教育的主体，只有把学生培养好，振兴中华才不会成为一句空话。要培养学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热情，使学生树立远大理想，成为德、智、体、美诸方面发展的社会主义新人。作为一名教师，在教学改革不断更新的今天，过去的那种教书匠式的方法肯定是不再可行了。现在的学生，比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素质教育的今天，我们应该用什么手段来教育学生？我认为，要教育好学生，杜绝学生的逆反心里、厌学情绪，让学生真正喜欢上这门学科，绝不是靠武力手段，或是体罚和变相体罚学生，应该用自己的爱心去感化他们，孩子有时是淘气，有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应该多给他们一些机会，多理解理解他们，多跟他们谈谈心里话，走进他们的生活，了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。
三、不断更新教育观念。
努力提高自己的业务水平。新一轮的课程改革，要求教师在教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创造更有利的条件。工作中我不断向有经验的教师和班主任请教，认真总结自己的教学工作和班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。
通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事，我深切的感受到一个平凡教育者所显现出来的精神魅力。“她是一个纯粹的人、一个高尚的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”张桂梅的精神，是一种时代的精神，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；张桂梅的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的人民教师把对国家、对人民的热爱和回报，具体落实到自己的事业和学生上，在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执着追求。我作为教师中的一员，我要用心感受、用心学习张桂梅的精神，学业上不断进步，修养上不断完善，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师。
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张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十七
偶闻云岭张桂梅，起初内心并无太大波澜，但在看完她的第一个故事后，又忍不住一个接一个地看。从普通教师变为一名校长，再成为一位身兼数职的“校工”，她把自己的生活、生命和精力，全部投入到云南华坪县的教育事业，换取华坪大山深处女孩们的光明未来，留给福利院孩子们温暖的回忆，即使生命的灯火日渐微弱，她仍旧没有停下奉献的脚步，撼动之余我更多的是自愧弗如。奉献这个词没有艰涩难懂的含义，每个人都会有或多或少的亲身体验，很多人在做，也有很多人在看，也可能还是某些人的诗与远方，而在张桂梅这里，它是生命的全部意义。
困局里，靠初心唤起力量，只为“用教育救一代人，不管多少”。张桂梅来华坪的初衷，本也带着一个平凡人最朴素的奉献意识——支持民族地区教育事业，让自己的教学生涯能做更多事。但当她接触到那些大山里失学的女孩们，那颗质朴的心里萌生出更大的梦想：要改变低素质的母亲、低素质的孩儿。几番思量，认为这么好的事情肯定会有人支持，相信三五块钱累积叠加定能集腋成裘，每年假期外出集资成为她业余时间的主要项目，她“乞讨式”的办校计划几年下来也才筹到一万多元。徘徊无助之际，偶然的机缘，媒体的`力量帮助她获得了来自各方的支援，华坪女子高中落成，并迎来第一批100名不用交学费的女生。在接下来的开局之痛、升学之难里，她用入党誓词和红歌凝聚了师生们共克难关的决心，传承着中国独有的红色文化。华坪女子高中的建校初衷以及后续的运营，是张桂梅将小爱汇聚成大爱，用一颗爱心凝聚成百上千颗爱心的过程，无论是这爱，还是这颗心，都是作为一名共产党员的初心在滋养和成就。
坎坷中，“再坚持坚持”，把教育扶贫事业越做越大。学校落成，逐渐步入正轨，华坪县越来越多大山里的女孩，在这里实现了从大山跨进大学门的梦想，改变了从今往后的人生。作为旁观者，说起这件事，也深感到不容易，更何况是促成这一切的张桂梅。每当遇到困难，她都会说“再坚持坚持”，为学校筹资筹不下去的时候，在最初学校里的老师、学生留不住的时候，在她的身体一天不如一天的时候，在福利院孩子遇到大难题的时候。常言道：“世上无难事，只怕有心人”，是说要做的事业再大再难，只要有心就能办成。这个有心，并不只是说事业仅剩最后一步就成功了，还有可能是事业正遇到大坎坷、瓶颈期，对于要不要继续、如何度过这些阻障的坚持。何况张桂梅的事业是完完全全为他人。作为福利院院长，她说：“孩子们失去什么，我就弥补什么”，作为华坪女子高中党支部书记、校长，吃住在校的她因身体原因不能当老师，便担负起其他力所能及的琐碎工作。她的“再坚持坚持”，正是对这样一种完全利他的事业的坚守，是想尽己所能把云南华坪县的教育扶贫事业做到最大，无论她将面临什么，她都选择坚持下去。
她的奉献，不止于倾囊而出，是拿出今生所有，唤醒更多人对教育的思考和支持。她对于华坪女子中学所做的一切，是切实的教育扶贫事业，但是她从不愿提起“贫困”二字。她说：我们没有提贫困两个字，是觉得贫困对女孩儿来说，也是一种隐私，我们就叫大山里的女孩儿。她是一名老师，教给学生的不限于应试的知识，也教给世人什么是德艺双馨，什么是毫无私心的尊重。华坪女子高中建校以来，已有1600多名大山里的女孩考入大学，对于知晓这一切的人，都知道这一切离不开张桂梅的坚持和付出。如今她身患骨瘤、血管瘤、肺气肿等17种疾病，曾数次病危入院抢救，面对考出去的学生是否回来看望她的问题，她却说：不需要孩子们感谢她张桂梅和女子高中，只希望他们能够感谢党和政府。她如此豁达，是因为她认为共产党员就应该人人是雷锋，甚至应该比雷锋更要好。作为一名共产党员，她在自己的岗位上拼尽全力做出了自己最大的贡献，她用自己的血泪、自己的一生践行着入党誓词。
信仰，在战争年代让共产党人为建立新中国抛头颅洒鲜血。和平年代里，张桂梅用“我将无我，不负初心”的宽阔心胸与博大情怀所诠释的奉献，正是各行各业各个岗位上的共产党人应该学习和践行的。
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张桂梅事迹的心得体（优秀18篇）篇十八
张桂梅心得事迹应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
1.坚守教育扶贫，创办全国第一所全免费女子高中。
张桂梅出生在1957年，家境贫寒，父母为了让她减轻家里的负担，让她辍学去打工。张桂梅没有屈从命运，而是选择跟父母一起抗争到底，最终考上了丽江师范学校，成为了一名人民教师。
2008年，在华坪县第一中学当教师的张桂梅因为学校的学生太差，感到非常痛心，萌生了一个想法：创办一所全免费的女子高中。她不想让更多的女孩和家庭因贫困而遭受痛苦，于是，她四处筹款，动员社会力量，最终创办了丽江华坪女子高级中学。女子高中共招收1600名学生，其中有1000多名学生是贫困生。张桂梅不仅把学生从贫困中拯救出来，还帮助学生找到人生的方向。
2.探索教育扶贫新模式，改变贫困地区教育生态。
张桂梅多年来在丽江、大理、昆明等地流浪街头，亲眼见证过太多因贫困而绝望的人，她越来越坚定了自己的想法：必须彻底改变贫困地区的教育生态。她多次奔走于各级政府、企业、事业单位，为女子高中筹集资金，最终建成了丽江华坪女子高中，让贫困地区的女孩有了接受更好教育的机会。
3.坚持初心，不断前行。
张桂梅初心不改，一直在坚持前行。她把女子高中办成了一所社会信任、家长放心、学生向往的学校，为贫困地区的教育事业做出了巨大贡献。
张桂梅是一个充满爱心和奉献精神的人。她把所有的时间和精力都奉献给了教育事业，用自己的行动诠释了什么是真正的“人民教师”。她的行为和言论都彰显着人性的光辉，她的精神和品质更是值得我们学习和崇敬。