范文范本可以激发我们的想象力和创造力，帮助我们更好地构思文章的结构和内容。以下是小编为大家收集的范文范本，仅供参考，希望能给大家提供一些写作的启示和借鉴。
体会类论文格式（专业20篇）篇一
第一段：引言（150字）。
心得体会是我们在经历一段特定的学习或生活经历后，从中总结出的宝贵经验和感悟。它是我们个人思考和思想深度的体现，可以帮助我们成长、提升自我。通过写心得体会论文，我深刻体会到格式和连贯对于有效传达思想的重要性，也体验到写作的乐趣与价值。
第二段：体会的主题与结构（250字）。
心得体会论文应当具备明确的主题和结构。在写作之前，我首先确定了自己想要总结的经验和感悟的主题，比如领导力、团队合作或者学习方法等。然后，在文章的结构上，应当分明地展示出引出问题、阐述观点、论证经验以及得出结论的各个部分。这样的结构可以增强文章的逻辑性和可读性，使读者更加清晰地理解我的思考过程。
第三段：语言的连贯性（300字）。
在写作过程中，我了解到语言的连贯性对于心得体会论文的重要性。在文章中，通过使用恰当的过渡词和短语，如“然而”、“因此”等，可以使文章的段落和句子之间能够有机地连接起来，形成条理清晰的论证链条。此外，还要确保在表达思想时使用准确的语法和词汇，以避免意义不明和语句繁琐。通过不断修正和修改自己的文章，我逐渐掌握了如何使语言更加连贯，使思想更加通顺的技巧。
第四段：个人思考的深度（250字）。
写心得体会论文是一种展示个人思考深度的方式。在撰写论文的过程中，我认识到通过深入思考问题背后的原因和影响，可以得出更为丰富和深刻的结论。而这样的思考需要不断地拓宽知识面和思维方式。我通过阅读相关的书籍和资料，同样也通过与他人的讨论和交流，不断地提升自己的认知水平和分析能力。在心得体会论文中展示个人思考的深度，可以使读者更加了解作者的见解，也可以激发读者自己的思考。
第五段：总结与展望（250字）。
通过写心得体会论文，我意识到格式和连贯在传达个人思想时的重要作用。这种写作经历不仅锻炼了我的语言表达和写作能力，也提醒我对待学习和生活态度的重要性。在今后的学习和工作中，我将会继续保持对心得体会论文格式和连贯性的重视，不断提升自己的表达能力，并将心得体会的精髓应用到实际中。同时，我也希望通过分享我的心得体会，与他人一起成长和进步。简言之：“心得体会格式论文”这一主题对我产生了深远的影响和启发。
体会类论文格式（专业20篇）篇二
近年来，“七一心得体会论文”的编写已成为各种活动的常见事项，使许多人不得不学习这种论文的格式，以确保他们的论文的流畅性和规范性。但是，一些人可能不知道如何开始写这种论文或如何使其具有逻辑性和连贯性。下面是一份关于“七一心得体会论文”格式的指南，以帮助您写出满意的心得体会论文。
第二段：了解论文的基本结构。
一个完整的“七一心得体会论文”必须包括以下几个组成部分：引言、背景、任务、方法、结果、探讨、总结和参考文献。其中，引言应该涵盖作者选定主题的意图和目的，背景应该提供必要的信息，任务应该清楚地描述所要达成的目标，方法应该明确地介绍使用的实践方法，结果应该准确地展示最终的成果和结论，探讨应该全面而深入地分析结果的含义，总结应该总结论文的主要观点和结果。参考文献应该按照格式列出，包括所有的引用来源。
第三段：写作论文的技巧和方法。
在写一个短小精悍但完整的“七一心得体会论文”时，应采用具体生动的语言描述，以使读者能够清楚、明确地理解主要观点。在论文的介绍部分，可以简要介绍一个有趣的事实或传奇人物，以吸引读者。在项目描述部描写时，具体的材料可以帮助读者有一致的认识和理解，选择可以具体地精炼规范的词语，使得语言具有可读性和连贯性。在写探讨部分时，应以清晰、精准的语言详细讲述分析过程，结合图表、数学公式等。
第四段：文章的编写原则。
为了使心得体会论文更具连贯性和逻辑性，我们可以用专业的术语和常规写作风格来约束自己，防止谈话松散，思路紊乱。如果可能的话，我们可以用一个专业的模板，这样就可以保证文章的规范性和清晰度。在写作时，重要观点应该彼此独立、清晰、明确地表达，以避免出现文章漫长或主题这一段所设置的焦点模糊。此外，我们还应该将段和内容连接在一起，以提高文章的连贯性和流畅性。
为了让“七一心得体会论文”看起来精美规范，我们还应该考虑格式的一些重要问题。首先，文章的字体大小和样式应该具有可读性，建议使用宋体、楷体等文字；其次，标题和每一页上方应该包括作者的姓名、单位、联系方式和提交日期等基本信息。此外，在参考书目中，必须根据指定的格式列出参考书目，并包括每本书的以下信息：书名、作者、出版日期和出版商。
总结。
在学会了关于“七一心得体会论文”的格式、技巧和写作方法后，我们就可以更快地编写这种论文，并使其更具有逻辑性、结构性和连贯性，提高了论文的质量和规格。如果您一直在寻找如何编写“七一心得体会论文”的有效方法，那么这篇文章应该可以解决您的问题。
体会类论文格式（专业20篇）篇三
自动化领域是近年来发展迅速的行业，涵盖了人工智能、智能控制、机器人等诸多领域。在这个日新月异的时代，自动化技术越来越受到人们的关注和重视。而作为一名从事自动化行业多年的从业者，笔者一直在不断地探索和实践中不断总结经验，深刻领略了自动化在生产和工程领域中的重要性和价值，同时也领悟到了许多自动化心得体会。
二、背景。
自动化指的是一种通过计算机或者机器人等人工智能设备来实现工厂、生产线等各种生产操作的控制技术。该技术的应用广泛，无论是在制造业、医疗、教育、交通等领域，都被广泛应用。自动化技术的发展，为现代化生产提供了强有力的支持和保障，促进了工业化的快速发展。
三、实践与总结。
1、自动化技术提高了生产效率和质量，降低了成本。自动化设备可以持续不间断地进行操作，从而节省时间和资源，提高了生产效率。自动化设备可精准控制生产参数，减少了人为干预，有效地提高了产品的一致性和制造的培训时间和成本。
2、自动化技术可以提高生产安全性和减少人为失误。在危险的工作环境和作业场所，使用自动化系统可以为工人提供安全保障，保障了员工的生命安全，减少了因操作失误导致的事故。
3、自动化技术可以大幅降低人工成本。自动化技术能够取代机械化的重复劳动，取代人工劳动可以大幅降低劳动力成本，提高公司利润。
4、自动化技术为企业持续发展提供了坚实的基础。自动化技术提高了工厂的生产效率和产品质量，使得企业更加具有竞争优势，从而保障企业的发展。
四、应用展望。
在当前经济、社会发展的大趋势下，将有越来越多的企业采用自动化技术。自动化技术可以使企业应对竞争更加灵活有力，提高产品质量、降低成本，为企业持续发展提供坚实的保障。而在生产线自动化技术和智能制造领域的发展，将有助于提高制造业的竞争力，推动我国经济高质量发展。
五、结语。
自动化心得体会，是笔者多年从事自动化行业的总结和思考。总体而言，自动化技术对于工业化的快速发展贡献了巨大的力量，而作为从业者，我们更需要总结经验，深入研究技术，努力推动自动化技术的普及和发展，使其更好地为我国的科技创新和经济发展做出更大的贡献。
体会类论文格式（专业20篇）篇四
在我校全体毕业生即将踏入新的人生阶段之际，作为一名智能助理，我想与大家分享一些关于撰写心得体会类毕业论文的格式。心得体会类毕业论文是毕业生对于大学生活、专业学习、社会实践等方面的感悟和领悟，因为其主要表达的是个人感性反思和写作风格，较为灵活自由，所以可能也会有一定的困惑。接下来，我将从五个方面为大家介绍重要的心得体会类毕业论文格式。
二段。
首先，心得体会类毕业论文应该注意结构合理性。通常情况下，心得体会类毕业论文可分为四个部分：题目、引言、主体、结论。在这些部分中，题目应该简要表达感悟和领悟的主题，引言应该介绍感悟和领悟的背景、目的和意义，主体应该逐步展开感悟和领悟的内容，结论则应该对全文作一个总结和反思。此外，论文要尽量做到层次清晰，紧凑有序，这样才能让读者快速抓住主旨，理解论点。
三段。
其次，心得体会类毕业论文应该有合理的扩展知识。心得体会的内容是来源于个人经历和理解，但缺乏外部扩展，可能会显得空洞和肤浅。因此，在写作过程中，除了表达自身的心得体会，也应该参考一些权威资料或者实例，这不仅能够帮助加深个人理解，而且也能够提高认识的深度和广度，给读者带来有益的启示。
四段。
第三，心得体会类毕业论文应该注意语言表达规范。虽然心得体会类毕业论文富有个人情感和自我感知，但这也不意味着可以随意炫耀自己的语言偏爱或者个人习惯。通俗易懂，措辞准确，语言简洁明了，始终是写作所追求的目标。如果语言表达不够准确，甚至存在拼写、语法等方面的错误，无论是从专业角度还是从表达立意的层次来看，都会削弱整篇论文的说服力和权威性。
五段。
最后，心得体会类毕业论文应该注重反思和思考。心得体会类毕业论文呈现的是一个人对于大学生涯的经验感悟和成长认识，因此，不仅需要总结和归纳所得的收获，更需要对其中的问题和不足进行反思。写作应该能够提出自己的思考和看法，并结合经验进行思考。通过这种方式，论文才能够起到在感性和理性并重的基础上，帮助读者思考和领悟的作用。
总结：
心得体会类毕业论文是毕业生自身对于大学生涯的回溯和总结，虽然灵活自由，但仍然需要规范和注意。论文的结构、扩展、语言以及思考对于整篇论文的成功至关重要。希望本文能够对所有的毕业生有所帮助，让大家的心得体会类毕业论文更加得到关注和认可。
体会类论文格式（专业20篇）篇五
心得体会是指对某个问题或经历进行总结和反思的过程，旨在分享自己的感想和体会。而写心得体会论文，是通过文字的表达来抒发自己的情感和心得。心得体会论文的格式，不仅对于读者来说十分重要，也是作者表达自己观点和思考的依据。本文将从引言、主体、结论等部分来分析心得体会论文的格式，并探讨如何使这些部分更加连贯和有条理。
首先，心得体会论文的引言部分是吸引读者注意力的重要一环。在引言中，作者应该明确表达自己对于问题或经历的背景和重要性的认识，引发读者对于论文的兴趣。例如，可以通过提出一个引人入胜的问题或者故事来激发读者的兴趣，吸引他们进一步阅读。同时，在引言中还应该清晰地陈述自己写这篇心得体会的目的和意义，使读者了解到你的观点和论点。因此，在写引言时，要注意简洁明了，避免罗嗦和废话。
接下来是心得体会论文的主体部分，也是展开论述的核心部分。在主体部分中，作者需要对自己的体会和感悟进行详细的叙述和解释，以使读者能够更好地理解和接受你的观点。可以从自己的角度出发，结合事实和细节进行论述，使你的观点更加有力有据。同时，要注意逻辑性和条理性，将不同的观点和论据进行有机的连接和衔接。举例来说，如果你在论述某个问题的解决方法时，可以先阐述问题的产生原因，再逐步引导读者理解解决问题的新方法，最后再进行论证和总结。这样的写作方式能够使文章更具连贯性和流畅性。
在心得体会论文的主体部分中，还应该注意适量地插入相关的引用和阐释。引用可以是名人名言、专家观点或相关研究成果等，有助于提升论文的可信度和说服力。同时，引用也是对他人观点的一种尊重和致敬，可以避免陷入主观性太强的论述中。然而，要注意引用的恰当性和准确性，不要滥用他人观点或篡改引文的内容。在解释引用时，要表达自己对于引文的理解和想法，并与自己的观点进行对比和比较，展示你的独立思考能力和分析思维。
最后，心得体会论文的结论部分是对全文的总结和归纳。在结论中，作者需要简明扼要地概括自己在论文中提出的观点和心得，强调其重要性和价值。同时，还可以对未来的发展和研究方向进行展望和预测，以启发读者的思考和进一步探索。在结论中，要避免重复论文中的内容，并尽量简洁明了，使读者得到一种振聋发聩的感受。
综上所述，心得体会论文的格式是至关重要的。通过恰当的引言，清晰的主体论述和简明的结论，可以使文章更加连贯和有条理。在写论文时，要注意思路的清晰和逻辑的严密，将自己的观点和分析有机地组织起来，并适度地插入引用和阐释，使论文更具可信度和说服力。同时，还要注意语言的规范和表达的准确性，使读者能够更好地理解和接受你的观点。只有这样，才能写出一篇优秀的心得体会论文，使读者受益匪浅。
体会类论文格式（专业20篇）篇六
通过阅读书籍，我不仅可以获得知识和信息，还可以收获许多宝贵的心得体会。读书不仅仅是为了填饱大脑，更是为了提升自我修养和开拓思维。在我看书的过程中，我深切感受到了阅读带给我的乐趣和益处。下面，我将从丰富知识、提升思维、培养情感、增强智慧和塑造个性五个方面，分享一下我在看书过程中的心得体会。
丰富知识。阅读是获取知识的一个主要途径。通过读书，我可以不断扩展自己的知识储备，增加见识。无论是历史、文学、哲学还是科学、艺术等领域的书籍，都能够让我获得新的信息和知识。阅读能够帮助我了解到世界上的各种事物和现象，让我学到更多的道理和智慧。读书是人生的一个长久过程，我愿意一直保持着阅读的习惯，不断丰富自己的知识。
提升思维。阅读不仅可以丰富我的知识，还可以提升我的思维能力。在读书的过程中，我会面临各种不同的观点和思考方式，这激发了我对事物的思考和分析能力。通过与作者的思维碰撞，我不断扩展自己的思维边界，培养了批判性思维和创造性思维。阅读使我能够理性地思考问题，做出明智的决策，并能够清晰地表达自己的观点和看法。
培养情感。在阅读过程中，我不仅可以获取知识，还能够感受到书中的情感。当我读到书中描述人物的喜怒哀乐、欢悲离合时，我就会与书中的人物产生情感共鸣。读书让我体验到各种情绪，从而更好地理解和体验生活。通过阅读，我也培养了自己的情感表达能力，学会了更好地与他人沟通和交流。
增强智慧。读书能够增强我的智慧和学识。通过不同领域的书籍，我能够学到各种智慧和见解，这些对我提供了解决问题的思路和方法。阅读使我更加聪明，更加有智慧，能够站在不同的角度思考问题，并能够灵活地运用知识和智慧解决实际问题。通过不断地阅读，我相信自己能够成为一个有智慧的人，为自己和他人带来更多的帮助和启迪。
塑造个性。每个人的个性是独一无二的，而阅读可以帮助我塑造自己独特的个性。通过阅读不同类型的书籍，我可以体验不同的思维方式和价值观，从中选择适合自己的东西，形成自己的个性和特色。阅读可以培养我对美的独特感受和追求，使我拥有文化鉴赏能力。阅读书籍还能够启发我对人生的思考，让我更加明确自己的目标和价值观，并努力追求自己的梦想。
综上所述，通过看书，我不仅拓宽了知识面，提升了思维能力，还培养了自己的情感、增强了智慧和塑造了个性。阅读不仅是一种良好的习惯，也是一种提升自己的方式。我会一直坚持阅读下去，不断丰富自己的知识，提升自己的素养，让阅读成为我生活中不可或缺的一部分。
体会类论文格式（专业20篇）篇七
在大学学习过程中，论文写作是一项必不可少的任务。通过写作论文，我们既能够加深对知识的理解，又能够提高自己的写作能力和思维能力。然而，如何书写一篇优秀的论文心得体会成为我们面临的一个重要问题。本文将从标题、引言、主体、结论和参考文献等五个方面探讨论文心得体会的格式。
首先，论文心得体会的标题应简洁明了，准确概括主题。标题是论文的窗口，是读者对论文内容的首要印象。因此，一个好的标题应能够吸引读者的注意力，并让读者对论文内容能够有一个整体的把握。在选择标题时，我们可以通过思考论文的核心内容和观点，选择一个言简意赅、富有吸引力的标题，以引起读者的兴趣和关注。
其次，引言部分是论文心得体会的内容起始部分，起到引导读者认识论文主题的作用。在写引言时，我们可以先引入一个有趣的事实或问题，然后以深入浅出的方式引入论文的主要观点。引言部分应该简明扼要，并突出阐述论文的目的和意义。同时，我们还可以借助一些有关背景资料和研究现状，为读者提供一个全面的背景知识，增强论文的可读性和说服力。
然后，论文心得体会的主体部分是对论文主题的深入分析和探讨。在主体部分，我们可以根据论文的主要观点和结构进行论证和阐述。每个段落应该有明确的主题句，并通过合理的论证和例证来支持主题句。此外，我们还可以进行适当的比较和归纳，以增强论文的逻辑性和连贯性。在论文主体部分，我们还可以借助相关的学术资源和经典文献，增加论述的权威性和说服力。
接下来，结论部分是论文心得体会的总结和归纳。在结论部分，我们应该对论文的主要观点和结论进行总结和评价，并提出我们对未来研究和实践的展望和建议。结论部分应简明扼要，具有概括性和针对性。在写结论时，我们可以回顾论文的主要观点和研究方法，总结研究成果和不足之处，并提出解决方法和改进措施，以便为读者提供一个全面的论文总结。
最后，参考文献是论文心得体会的必要组成部分，用来列举我们在撰写论文过程中所参考的各类文献资料。在列举参考文献时，我们应该遵循相应的引用规范和格式要求，并确保各类文献资料的准确性和可查性。参考文献部分的格式可以根据论文所属的学科和学术机构的要求进行调整，如APA格式、MLA格式等。通过正确引用和列举参考文献，我们不仅能够尊重他人的学术成果，也能够提高论文的学术质量和权威性。
总之，论文心得体会的格式对于一篇优秀的论文至关重要。通过合理的标题、引言、主体、结论和参考文献等五个方面的布局，我们能够写出一篇内容丰富、条理清晰、逻辑严密的论文心得体会。通过持续的努力和实践，我们相信自己的写作能力将得到进一步提高，为我们未来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。
体会类论文格式（专业20篇）篇八
每年的七一节，人们都会庆祝中华人民共和国的成立，这是一个重要的历史时刻，让我们铭记和感恩。而在这一过程中，许多单位和组织都会组织七一心得体会的撰写，以回顾过去的成果、总结经验、展望未来的发展方向。然而，如何写好一篇七一心得体会论文的格式却是令人头疼的问题，本文将就此进行探讨。
七一心得体会是对自己工作、学习、生活乃至思想认识的全面总结和评价，对于个人和团队的成长都有着重要的意义。一篇合格的七一心得体会需要从过去、现在、未来三个方面进行总结，对所承担的职责及时排查问题，结合实际情况开展具体的改进工作，以期更好地完成未来的工作任务。
在撰写七一心得体会时，论文格式同样非常重要。符合规范的论文格式可以提高文章的可读性，更好地展现作者的思考和分析，也为读者阅读篇目提供了更好的指导。比如，在开头要清晰明了地表述自己撰写这篇论文的目的和重要性，而在中间需要深入剖析事件、现象和问题，并通过文字的力量，让读者有更深刻的认识和感受。而在结尾也需要完美地收尾并发出强烈的表达，让读者充满共鸣。
第四段：论文格式应遵循的原则。
良好的论文格式还需要遵循一些基本原则。首先，要保持文章的清晰和连贯。无论是思路还是句子结构，都需要符合逻辑和语言规范，让读者通畅易懂。其次，还要注意文中所用专业术语和语法的合理运用，使用恰当的科技词汇和语言风格，让读者对撰写人和论文主题信任并接受。最后，不要忘记加入个人的思考和感受，毕竟，连贯性、可读性和说服性还不如文章的感性和深度来的重要。
第五段：总结。
在本文中，我们系统的论述了七一心得体会论文格式的关键性问题，并列举了分析、原则两个方面来厘清这一问题。因此，在写作过程中，我们要时刻牢记这些原则和规范，以确保文章的质量和效果。只有让论文格式和内容同时兼备，才能让读者在阅读的过程中更好的感受到文章的魅力，从而达到我们撰写论文的目的。
体会类论文格式（专业20篇）篇九
自动化是信息化时代的代表技术之一，随着科技的不断发展，自动化技术的应用正变得越来越广泛。这对于我们来说，自动化的学习和掌握不仅有助于我们更好地融入社会，还能够提高我们的就业竞争力。因此，在自动化的学习过程中，对于自动化心得体会的总结文章显得至关重要。本文将结合个人经验，探讨在自动化学习过程中的心得体会。
第二段：理论知识是基础。
自动化学习要掌握的基础理论知识颇多，如控制理论、信号处理等。本人在自动化学习中，深深体会到只有打好基础的理论知识，才能随着技术的变革不断地进行自我更新。因此，在学习时不仅要注重理论知识的积累，同时也要注重实践操作的积累，将理论知识落到现实操作当中，才能真正做到知行合一。
第三段：注重实践操作。
在学习自动化时，将所学理论进行具体实践操作，很好地促进了思维的深入。自己亲手操纵设备，让自己更深刻地领悟到理论与实践的联系。而且，实践操作能够带来更多的挑战，也更能锻炼自己的耐心和细心，更好地提高自身学习能力。
第四段：与同学互动交流。
在自动化学习中，与同学进行交流和互动，也是提高自己学习能力的好方法。我们相互之间分享自己的学习经验和知识，与他人交流分享，能够更好地理解和掌握基础理论知识，并能够提高自己的实践操作能力。而且，学术交流也能够促进朋友间的良好沟通和合作，让我们更快地取得成功。
第五段：结语总结。
在本次自动化学习的过程中，深深体会到理论与实践之间的联系和重要性。通过不断的学习和实践，我们能够更好地掌握自动化技术。而且，在学习中多与同学进行交流互动，不仅能够促进学习的进展，也能够培养出更广泛的人际关系和修养。因此，我认为在自动化的学习中，不断地探索和实践，与人沟通交流学习经验是不可或缺的一部分，也是在学习路上变得更加优秀的重要动力。
体会类论文格式（专业20篇）篇十
第一段：引言（150字）。
在人生的旅途中，我们都要经历各种各样的考验和挑战，使自己不断成长和进步。而在学生时代，毕业论文是每个大学生必须完成的任务之一。撰写毕业论文不仅要掌握一定的科研技能，更需要准确把握论文格式，营造良好的学术氛围。本篇文章主题为“心得体会类毕业论文格式”，将从毕业论文格式的基本要素、毕业论文的撰写步骤、心得体会的整理，较为全面地介绍了毕业论文的正文部分应该如何写。
毕业论文的正文部分主要由引言、文献综述、研究方法、研究结果、讨论和结论六个部分组成。其中，引言部分必须明确研究的背景、目的、意义和重要性。文献综述则要论证研究的必要性，并详细阐述其研究现状和不足。研究方法部分要准确阐明自己的研究方法，并说明相应操作的具体步骤和理论依据。在研究结果部分，作者必须清晰地呈现数据、信息和结论，并进行可视化处理。讨论部分要深入剖析实验结果的科学性、合理性和实用性，阐述结论的含义和应用前景。结论部分则要对前面的研究结果进行归纳总结，提出研究未来的方向和建议，简洁明了地指导和促进延续性工作的进行。
毕业论文的撰写步骤主要分为选题、查阅文献、制定计划、开题报告、写作、修改、检查和打印八个环节。在选题过程中，要紧密结合自己专业领域的研究方向和未来职业规划，进行创新性思考和深入探讨。在查阅文献时，要及时整理分析资料，不断吸取经验教训，增强自身的知识水平和研究能力。在制定计划时，要认真分析实际情况，根据时间、任务量和难度制订详细周密的计划，落实责任和义务。在开题报告时，要明确研究内容、目标和方法，并充分表达个人研究理念和创新性思考。在写作时，要遵循论文格式要求、尊重学术规范、注重语言表达和逻辑思维。在修改时，要深入分析和讨论论文内容的科学性、合理性和可操作性，对涉及论文要素的表述、衔接和格式进行统一规范。在检查时，要对论文的语言规范、格式要素和内容要点进行审查和核对。在打印时，要选择标准的纸张和打印格式，确保打印品质清晰、美观、合理，展现自己的个性、思想和理念。
在撰写毕业论文的过程中，我深刻体会到了学术思想和语言表现的重要性。首先，学术思想的前提是深厚的学科基础和科研能力。自身在学习过程中应该加强知识学习和实践探索，贯穿学术研究的内涵和方法，培养自己的综述能力和创新思维。其次，语言表现的要素是准确、清晰、简洁、美观。在写作过程中应该注重语言的规范性、术语的专业性和表达的明晰性。同时要注重表述的合理性、连贯性和具体性，避免过度思维，加深读者的理解和名词，以显示出求职者懂得切实可行并具有实现的可观性。
第五段：结尾（150字）。
毕业论文是每位学生在大学期间必须完成的重要任务，它是考察学术思想和实践能力的重要标志。在撰写毕业论文过程中，学生要注重学术规范，保持高度的实践性，注重创新性思维和语言表现，对论文的格式和内容要素进行整理和整合，形成自己的研究特色和学术价值观。在此，我们也希望广大毕业生能够在毕业论文撰写中掌握更多学术方法和思想方式，提升自身的综合能力和竞争力，不断追求知识的真理，逐步实现职业发展的目标。
体会类论文格式（专业20篇）篇十一
在我们的学习生涯中，时常会有一些需要写心得体会的活动，这时候就需要我们掌握好心得体会的格式。心得体会是我们对于学习、实践、参观、体验等过程中的感悟、思考和认识的总结。格式规范的文章不仅美观易读，而且能够清晰地表达出作者的思想，提高文章的表达能力和阅读体验。今天我们就来学习一下心得体会的格式格式，希望能够对大家写作有所启发。
通常来讲，一个心得体会应该包含以下部分：
1.标题：简明扼要、突出主题、具备吸引力；
2.介绍：介绍文章的主题和背景，让读者对文章有一个初步了解；
3.内容：对写作主题的思考和分析，总结自己的体会和经验；
4.结论：总结文章主旨，提出思考和展望；
5.签名：署名、日期，让读者知道你是谁、何时写作的。
第三段：标题的选取。
心得体会的标题要简明、明确、贴切，能够突出文章的主题，使读者从标题中获得信息。标题应该具备吸引读者阅读的特点，唤起读者的兴趣。通常来说，一个好的标题应该遵循以下几点：
1.简明扼要：不要过于繁琐和冗长，仅用几个词就能概括全文；
2.突出主题：强调重点，从标题就能让读者明确文章主题；
3.具有吸引力：吸引读者的注意力，让读者有阅读的兴趣。
第四段：内容的写作。
心得体会的重点在于写作内容，内容应该包含以下几点：
1.对主题的理解：要简述自己对主题的理解、认识和看法；
3.个人体验：给出具体的个人体验，结合自身所处的境况进行分析、总结和归纳。
第五段：结尾。
心得体会的结尾部分应该是对文章的总结和展望，突出文章的主旨和重点。在结尾部分，需要强调文章的主题和合理性，得出结论，寄语读者，从而让读者对本文有深刻印象。
完整的一个心得体会格式格式应该是：标题、介绍、内容、结论和签名，其中各个部分相互衔接，起到总结和归纳的作用。格式规范、内容充实、结构严谨，是一篇优秀心得体会文章的三大要素，希望大家能够灵活运用，提高自己的写作能力。
体会类论文格式（专业20篇）篇十二
报告题目应该由简短、明确的文字组成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2、学院及作者名称。
学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3、摘要(有英文摘要的，中文在前，英文在后)。
报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括的阐述实践活动中的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个英文实词。
摘要包括：
a)、"摘要"字样;。
b)、摘要正文;。
c)、关键词;。
d)、中图分类号。
4、正文。
正文是实践活动的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论和详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新丝路;坚持理论联系实际，对实际工作有指导、借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字畅通、精炼。字数一般控制在5000字以内。
5、结束语。
结束语包括对整个实践活动进行归纳和综合而得到的'收获和感悟，也可以包括实践活动中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6、谢词。
谢词通常以简短的文字堆在实践过程与报告撰写过程直接给予帮助的教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7、参考文献。
参考文献是实践报告中不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
8、附录。
对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
实践报告写作过程因包括以下步骤：收集资料、拟定报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：
1、收集资料。
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的主要途径有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2、拟定报告提纲。
拟定报告提纲是作者行文动笔之前的必要准备。根据报告主题的需要拟定该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。
3、起草。
报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到"纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序"。
4、修改、定稿。
报告初稿写好之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复修改后，才能定稿。
1、书写。
实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或蓝黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何内容不得写到告知边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意截长补短。用计算机排版、打印一律用a4纸打印。板式要求如下：标题("小二""华文宋体"或"黑体"加粗，居中)，学院及作者名称("四号""仿宋体"居中，学院名称与作者名称之间应空两格)，目录("二号""黑体"居中)内容("小四号""宋体")，摘要("四号""黑体"加粗)，内容("四号""仿宋")，关键词("四号""黑体"加粗)，正文内容("四号""宋体")。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。
2、标点符号。
实践报告中的标点符号应准确使用。
3、名词、名称。
科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、不标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全程。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。
4、量和单位。
实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准gb3100~gb3120-93，它是以国际单位制(si)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。
5、数字。
实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。
6、标题层次。
实践报告的全部标题层次。
7、注释。
实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加主页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限写在注释符号出现的同页，不得隔页。
8、公式。
公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用()和参考文献编号标明，字体用五号字。
9、表格。
每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格写表题，表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写"续表xx"。
10、插图。
文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜，插图一律插在正文的相应位置，并注明图号、图题，每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图为下方居中处，图序和图题一般用五号字。
11、参考文献。
参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准gb7714-87规定，参考文献按文中的引用先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全，文献作者不超过三位时，全部列出;超过三位，只列前三位，后面加"等"字或"etal"。中国人名和外国人名一律采用姓名前后着录法。外国人的名字部分用缩写并省略"。"。
体会类论文格式（专业20篇）篇十三
做开题报告ppt的时候一定要注意逻辑性和层次性，另外尽量避免大段文字，能用图和表表示自己的想法最好，如果实在需要文字表述，可以将文字分成不同的小段落，每一段落一个主题思想，这样最好。关于开题报告ppt的格式有一定的要求的。这里我给大家一个大纲，大家把自己做的ppt，按照下面的提纲重新做一下。
容。下面就是你的开题报告的主要内容。一般可以按照项目申请书的逻辑顺序来编排。
二、研究进展（或者研究现状）：就是文献综述，总结归纳与毕业论文内容相关的一些研究成果，其他人在研究什么，他们的研究结果怎样，有什么优缺点，关于这方面的研究还有那些不足的地方。进展部分的内容一定要紧扣选题意义。
三、研究内容：这部分主要是说明你需要做那些研究，才能阐明你的选题意义，或者是要达到你研究的目的需要做那些工作。注意这部分和下面的研究方案不同。比如陈洪友是比较不同人工林凋落物的分解特征，他的研究内容就可以这样写，一、不同人工林凋落物归还量的差异；二、不同人工林凋落物分解速率的差异；三、不同人公路凋落物理化特征的差异。
四、研究目标：这部分比较困难，一般会要求针对每一个研究内容写一个研究目标。你们可以写一个总的研究目标就可以了。内容主要是通过以上研究要揭示什么现象，阐明什么原理，得出什么结论等。
五、研究方案：这部分是比较重要的内容，根据第三部分来写。其实就是需要做什么实验，实验的具体步骤有哪些。这部分能有技术路线最好。这是我做的一个技术路线，你们可做参考。
七、参考文献：参考文献部分一定要注意参考文献的格式问题。有两点，第一，在前面部分应用参考文献是，在引用完后再后面加上[1],[2]等标号就可以了，不要再加其他任何内容。第二点，在第七部分，一定要注意参考文献格式，一般采用如下格式：
[1]作者姓名（一般标明前三位作者即可），年份（文章发表的时间），论文题目，杂志。
名称，卷号，页码。
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体会类论文格式（专业20篇）篇十四
1、论文格式的论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。
2、论文格式的目录:目录是论文中主要段落的简表。
3、论文格式的内容提要:是文章主要内容的`摘录，要求短、精、完整.字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是时表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关健词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索每篇论文一般选取3-8个词汇作为关健词，另起一行，排在"提要"的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
(2)论文正文:正文是论文的主体，正文应包括论点、论据过程和结论;a.分析问题-论据和论证;b.解决问题-论证方法与步骤;c.结论.论证过程和结论。
6,本科毕业论文格式要求，论文格式的参考文献:一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
体会类论文格式（专业20篇）篇十五
毕业论文(设计)的基本结构是：
1.前置部分：包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中(外)文摘要、关键词和目录等。
2.主体部分：包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。
(一)前置部分。
1.封面。
由学校统一设计。
2.毕业论文(设计)任务书。
毕业论文(设计)任务由各教学单位负责安排，并根据已确定的论文(设计)课题下达给学生，作为学生和指导教师共同从事毕业论文(设计)工作的依据。毕业论文(设计)任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文(设计)的主要内容与要求、毕业论文(设计)的工作进度和起止时间等。
3.论文(设计)选题审批表。
5.毕业论文(设计)考核表。
指导教师评语、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写，答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。
6.中(外)文摘要。
摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述，具有独立性和自含性。其内容包括论文(设计)的主要内容、试(实)验方法、结果、结论和意义等。中文摘要不少于4字;英文摘要必须用第三人称，采用现在时态编写。
7.关键词。
关键词均应为专业名词(或词组)，注意专业术语的通用性，数量一般为3-5个;外文关键词与中文关键词一一对应。
8.目录。
目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。
(二)主体部分。
1.前言(引言或序言)。
简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值)，本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。
2.正文。
正文是毕业论文(设计)的核心部分，应占主要篇幅。正文内容必须实事求是，客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整，符合学科及本专业的有关要求。论文(设计)中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确，量和单位的使用必须符合国家标准规定，不得使用已废弃的单位。凡有法定符号代表量和单位的，均用法定符号表示，引用他人资料要有标注。
(1)农科类。
农科类毕业论文的正文部分，一般应包括：
a.材料与方法。
材料主要描述用于试(实)验的生物、试剂、工具及主要配套用具等材料的规格、型号、数量。方法包括试验的设计方案和主要仪器安装，操作方法以及与试验有关的环境条件等。
b.结果与分析。
结果与分析部分指对本试(实)验观测所获得的数据(现象、图像)，经过初步整理加工，对其结果进行逐项(条)分析，用文字加以表述。这部分是论文的核心内容，需要较详细、实事求是地阐述。
c.结论与讨论。
“结论”是指对试验结果分析后的概述，一般是按一定的逻辑关系，先后归纳成结论性条文。“讨论”通常是对某些不成熟的结论，或经过本试验尚不能做出明确结论的现象或问题，加以推断性的解释。有的甚至对与前人持有不同观点的结论，发表商榷性意见，同时还可以提出进一步研究的建议。
农科类毕业论文总字数在1字以上。
(2)工科类。
工科类毕业设计(论文)的正文部分，一般应包括：
a.设计方案论证：应说明设计原理，进行方案选择，论述方案选择的合理性及特点。
b.计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。一般应包括机器系统性能参数的选择与计算;主要零部件结构参数的选择与计算;各零件材料的选择等。在说明书中要列出各工作条件、给定的参数，计算公式以及各主要参数计算的详细步骤和计算结果。对应用计算机的设计还应包括各种软件设计。
c.结构设计部分：应包括机械结构设计、各种电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计以及以上各种设计所绘制的图纸等。
样机或试件的`各种实验及测试情况：包括实验方法、线路及数据处理等。
d.方案的校验：说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求，能否达到预期效果。
e.结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，特别是对设计中遇到的重要问题要重点阐述并加以研究。
工科类毕业设计(论文)字数在1字以上，机械类专业学生还要至少要独立完成零号图纸2张，电气类专业学生要有完整的系统电气原理图或电气控制系统图。
(3)经管类。
经管类毕业论文，可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。论文选题新颖，符合专业学科要求，具有逻辑性、结构严谨、论点明确、论据充分、资料翔实、数据准确、研究与写作方法规范。
经管类毕业论文字数在1字以上。
3.参考文献。
列出的参考文献限于作者直接阅读过的、最主要的且发表在正式出版物上的文献。参考文献的著录按在论文中出现的先后顺序编号。
期刊类文献书写方法:[序号]作者(不超过3人，多者用等或etal表示).题(篇)名[j].刊名，出版年，卷次(期次):起止页次.
图书类文献书写方法:[序号]作者.书名[m].版本.出版地:出版者，出版年:起止页次.
论文集类文献书写方法:[序号]作者.篇名[c].论文集名.出版地:出版者，出版年:起止页次.
学位论文类书写方法:[序号]作者.篇名[d].出版地:单位名称，年份.
电子文献类书写方法:[序号]主要责任者.题名:其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志]出版地:出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问途径.
4.附录。
附录的主要内容有：某些重要的原始数据，数学推导，计算程序，框图，结构图，装配图等。
5.致谢。
向指导教师，曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的教师、技术人员以及合作伙伴等人表示谢意，“致谢”写在毕业论文的最后。
第一部分：封面。
1.封面：由学校统一设计。
2.封皮颜色按学位种类划分，农科类用绿色封皮，工科类用黄色封皮，理科类用灰色封皮，管理学用粉色封皮。
3.需填写的项目一律电脑打印，不得手写。
第二部分：目录。
目录(三号，宋体，加粗，居中)。
体会类论文格式（专业20篇）篇十六
论文题目(黑体、居中、三号字)(空一行)。
作者(宋体、小三)(空一行)。
[关键词](四号黑体)关键词内容(小四号宋体、每两个关键词之间空两格)。
目录(居中、四号黑体)(空一行)。
(空一行)。
引言(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
一、标题(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
二、(标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
1.(小标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
(1)(下级标题)(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
参考文献(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
附录(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
致谢语(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
英文题目、摘要、关键词(小四号宋体)页码(小四号宋体)。
体会类论文格式（专业20篇）篇十七
摘要：德育教育在初中体育教学中有重要的意义，能够突出体育教育以人为本和贯穿终身的主旨思想，本文首先介绍了初中体育教学中的德育内涵，通过在体育项目和体育活动中开展德育教育，将其贯穿到体育教学评价中，提升了我国初中体育教学的成效。
关键词：德育教育;体育项目;体育精神。
作为学校素质教育的重要内容，初中体育课堂开展德育教育具有先天的优势和丰富的资源。故而在初中体育教学中，实施并加强德育教育是非常重要的，需要初中体育老师强化学生日常的体育训练学习，掌握基本的体育知识和体验技能，同时还能够在体育学习的过程中，锻炼坚忍不拔的思想品质和勇于攀登的意志精神，有效提高学生的道德素养。
在初中体育教学中开展德育教育工作，需要结合初中体育教学特色，强调学生的体育技能与德育培养并重，注重在速度、力量、耐力和柔韧等方面加强德育教育的有效培养。
1.1初中体育德育教育确立“以人为本”的原则。
初中体育德育教育是一项长期培养的过程，它需要教师在培养学生掌握基本体育技能、体育锻炼知识和专业项目技术的同时，更注重培养学生的行为规范、社会主义荣辱观、健康教育、安全教育、法制教育和感恩教育。
1.2初中体育德育教育贯彻终身教育思想。
德育教育是学生进行社会生活和工作学习的道德观和法制观，它的思想锻炼和能力培养应该贯穿于学生的整个初中体育教学过程。随着社会的发展和道德观念的进步，对于学生的爱国主义、集体主义精神和道德素养的培养提出了更高的'要求，需要学生养成终身教育的思想观念。
1.3初中体育德育教育要突出学生的主体地位。
初中体育德育教育必须改变学生被动听讲、机械吸收的教学状态，应该切实选择各种信息手段，开展有针对性的思想品德教育，促进学生的全面发展，有效提升学生的世界观和荣辱观，发扬初中体育活动中的集体主义精神。在初中体育课堂教学中，根据学生的个体差异和不同的学习需求，鼓励学生根据自己的特点选择合适的学习方法。
在初中体育教学中开展德育教育，需要在体育项目和体育比赛中开展有针对性的德育教育，保证对于学生的体育表现开展有效的教学评价，才能将德育教育的实效性发挥到最大程度，具体可以从以下几个方面努力。
2.1在体育项目教学中开展德育教育。
在初中体育项目教学中开展德育教育，需要教师切合体育专业项目的特点，认真了解体育项目的教学内容，通过教师的言行举止、课堂常规和教学评价来开展有效的德育教育，而德育教育的重点是：意志品质教育、社会主义荣辱观、集体主义教育、纪律教育和健康教育。例如：在初中田径专业课堂教学中，在授课前，教师通过对于田径训练服、器材及教学道具进行检查和讲解，利用自己的言行举止来进行行为规范教育和安全教育，保证学生的举止文明、思想到位，为德育教育奠定良好的基调。在课堂教学中，教师应该利用体育教学的课堂常规来强调纪律教育、健康教育和法制教育，由于田径教学有很大的风险性和不确定性，而素质锻炼和中长跑等体育锻炼又恨枯燥。因此，教师可以利用课堂规范来约束学生的课堂行为，通过出勤管理强调纪律教育，而通过信息技术来展示优秀田径运动员的事迹，提高学生不怕苦、不怕累的思想品质。
2.2在体育比赛活动中开展德育教育。
在初中体育教学中，开展不同班级、不同年级之间的体育比赛活动，成为课堂教学展示、专业项目达标测试、体育单元技术考评的重要途径，而在此过程中开展德育教育，有助于培养学生的集体主义精神、社会主义荣辱观和法制教育。例如：在开展篮球比赛的活动中，首先，教师应该制定严格和规范的比赛规则来确保比赛的公平性，指导比赛双方严格遵守比赛相关规定，实现对于学生法制教育的目的。在比赛过程中，教师应该指导学生积极运用篮球教学中的专业动作和团队配合来参与比赛，有效培养学生的团队意识和集体主义精神，强调学生的竞争意识和荣辱观教育。在比赛结束后，教师应该组织学生之间进行相互拥抱告别，提升学生积极健康的思想品质。对于比赛结果，教师应该鼓励学生正视比赛中积极正面的因素，而对于比赛结果采取平静的心态，培养学生正确的社会主义荣辱观。
2.3在体育教学评价中开展德育教育。
在新课程标准中，初中体育教学应该是教师和学生相互沟通、相互交流的过程，只有发挥双方的主观能动性才能保证课堂教学的教学效果，保证德育教育的深入开展。在初中体育课堂教学中，有效激活课堂德育评价的功能，构建德育教学课堂的德育管理与评价体系，是非常重要的途径。例如：在初中体育技巧项目教学中，由于学生的个体特征和技巧项目的教学难度，造成课堂教学不畅，学生的学习积极性不高。教师应该抓住教学过程中的学生的整体表现和高光表现，及时开展教学指点和表扬，保证技巧教学的活力和道德素养的培养。除此之外，教师应该及时分析学生在技巧训练中失败的原因，与学生沟通交流，详细讲解技巧的动作要领和防护措施，培养学生勇于挑战、勇于拼搏的精神。
综上所述，在初中体育教学中有效渗透德育教育，可以满足新课程改革对于体育课堂教学改革的需求，有效培养学生的综合素养。因此，教师应该深入理解德育教育的培养要素，加强初中体育教学的教学改革，全面提升初中体育课程的教学水平。
[1]刘宝虎.浅析初中体育教学中如何渗透德育教育[j].才智,20xx,(4).
[2]孔秋梅.德育教育在初中体育教学中的渗透[j].西部素质教育,20xx,(23).
体会类论文格式（专业20篇）篇十八
职称评定要求要发表论文，论文发表要注意哪些事情。有哪些期刊可以选择，下面是小论文格式范文，欢迎参考阅读！
从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情，然而经验本身的局限性也是很明显的，就数学教学活动而言，单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动，即依赖已有经验或套用学习理论而缺乏教学分析的简单重复活动；将教学作为一种技术，按照既定的程序跟一定的练习使之自动化。它使教师的教学决策是反应的而非反思的、直觉的而非理性的，例行的而非自觉的。这样从事教学活动，我们可称之为“经验型”的，认为自己的教学行为传递的信息与学生领会的含义相同，而事实上这样往往是不准确的，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、这会社会阅历等方面的差异使得这样的感觉通常是不可靠的，甚至是错误的。
理智型教学的一个根本特点是“职业化”。它是一种理性的以职业道德、职业知识作为教学活动的基本出发点，努力追求教学实践的合理性。从经验型教学走向理智型教学的关键步骤就是“教学反思”。
对一名数学教师而言教学反思可以从以下几个方面展开：对数学概念的反思、对学数学的反思、对教数学的反思。
1.对数学概念的反思——学会数学的思考。
对于学生来说，学习数学的一个重要目的是要学会数学的思考，用数学的眼光去看世界。而对于教师来说，他还要从“教”的角度去看数学，他不仅要能“做”，还应当能够教会别人去“做”，因此教师对教学概念的反思应当从逻辑的、历史的、关系的等方面去展开。
简言之，教师面对数学概念，应当学会数学的思考——为学生准备数学，即了解数学的产生、发展与形成的过程；在新的情境中使用不同的方式解释概念。
2.对学数学的反思。
当学生走进数学课堂时，他们的头脑并不是一张白纸——对数学有着自己的认识跟感受。教师不能把他们看着“空的容器”，按照自己的意思往这些“空的容器”里“灌输数学”这样常常会进入误区，因为师生之间在数学知识、数学活动经验、兴趣爱好、社会生活阅历等方面存在很大的差异，这些差异使得他们对同一个教学活动的感觉通常是不一样的'。要想多“制造”一些供课后反思的数学学习素材，一个比较有效的方式就是在教学过程中尽可能多的把学生头脑中问题“挤”出来，使他们解决问题的思维过程暴露出来。
3.对教数学的反思。
教得好本质上是为了促进学得好。但在实际教学过程中能否合乎我们的意愿呢？
我们在上课、评卷、答疑解难时，我们自以为讲清楚明白了，学生受到了一定的启发，但反思后发现，自己的讲解并没有很好的针对学生原有的知识水平，从根本上解决学生存在的问题，只是一味的想要他们按照某个固定的程序去解决某一类问题，学生当时也许明白了，但并没有理解问题的本质性的东西。
体会类论文格式（专业20篇）篇十九
论文应符合专业培养目标和教学要求，以学生所学专业课的内容为主，不应脱离专业范围，要有一定的综合性，以下就是由编辑老师为您提供的法律硕士论文格式。
一份完整的毕业论文(设计)一般应该包括下列内容：(一)封面(二)目录(三)中、英文摘要及关键词(四)正文(五)参考文献(六)致谢(七)附录现分述如下：
(一)封面封面应包括题目、学生姓名与专业班级、指导教师姓名、(设论文计)完成时间等内容。题目应力求简短、精确、有概括性，直接反映毕业论文(设计)的中心内容和学科特点。题长一般不超过20个汉字，如确有必要，可用副标题作补充。
(二)目录毕业论文(设计)必须按其结构顺序编写目录，要求层次分明，体现文章展开的步骤和作者思路。目录格式是论文的结构层次，反映作者的逻辑思维能力，所用格式应全文统一，每一层次下的正文必须另起一行。目录独立成页，工程设计、研究类毕业论文(设计)的目录，以章、节、目来编排，将章、节依次顶格书写，在其同行的右侧顶格注上页码。
(三)中、英文摘要及关键词摘要一般不分段，不用图表，以精炼的文字对毕业论文(设计)的内容、观点、方法、成果和结论进行高度概括，具有独立性和自含性，自成一篇短文，具有报导作用。摘要中对作者所做工作的评价应客观，不要使用带有渲染、夸张作用的词藻。中文摘要以350字为宜，置于前页。外文摘要与中文摘要对应，紧接其后。关键词(也叫主题词)，是反映毕业论文(设计)内容主题的词或词组，一般3～5个。中、英文关键词放在相应摘要之后，关键词之间用逗号分开。
(四)正文正文包括绪论、本论、结论、参考文献和致谢。
1、绪论(即概述或引言或前言等)绪论是毕业论文(设计)的开头，应阐述课题的'来源、要求、意义、完成任务的条件，将采取的对策、手段、步骤及须达到的目标。如果是一个大课题的子课题，应阐述该大课题的全貌及本子课题的具体任务。
2、本论本论是正文的主体，包括文献资料的综述，该课题的现状和发展趋势，方案的论证与比较，结构设计，参数计算，经济分析，安全环保，有关问题的讨论和采取的措施等。对于实验研究类、新原理新方法研究类论文，结果讨论是全文的核心。在撰写时，对于必要而充分的实验数据，误差分析，各种现象及产生现象的原因的分析，分析和推理结论的由来都应做出交待，并指出所得结论的前提和使用条件。运用图表反映研究结果，可作为有效表达方式。
3、结论(或结果讨论)结论集中反映毕业论文(设计)的特点、研究结果和理论见解，撰写时要简明扼要，措辞严密，留有余地。结论主要反映当事人的工作成绩，属于他人的已有结论应当少提。要实事求是，切忌言过其实。
(五)参考文献毕业论文(设计)须在论文的最后列出参考文献。参考文献的列写必须严格按照毕业论文(设计)中引用的先后顺序依次列写。参考文献的列写格式，详见毕业论文(设计)的形式要求与书写规范。
(六)致谢学生以精练的文字，对在毕业论文(设计)工作中直接给予指导、帮助的人员，如指导教师、答疑教师和其他有关人员表示自己的谢意，内容要实在，语言要诚恳。
体会类论文格式（专业20篇）篇二十
论点：指作者的观点。论点一般是很简洁的，整篇文章都是为了证明这个观点(即论点)是正确的。
定义：作者对所议论的问题(事件，现象，人物，观念等)所持的见解和主张。
形式：针对话题的带有明确的表态性的完整的判断句。
1、议论文的格式：议论文的格式应由三个部分组成：立论部分;论证部分;结论部分。
一般说来，议论文可分三个基本段落来写：第一段引出话题;第二段立论且加以论证;第三段给出明确的结论。第二段是中心段落，应试者应将主要的内容放在第二段中，同时也要注意开篇及结尾段落的完整性，且应尽量做到首尾呼应，切忌前后矛盾。
2、段落的统一性及语篇的连贯性。
1)段落的统一性英语段落有一大特点，即一个段落只涉及一个主题(甚至只是一个主题的某个方面)。段落中的一个句子点出主题并说明作者对该主题的看法，而其它所有句子都是为展开该主题而给出的事实、例证、推理，它们与主题紧密相关。段落中不应有一个与主题无关的句子。英文段落的这种各个句子与主题的关联性被称作段落的统一性。
2)语篇的连贯性英语议论文的段落多采取直线展开式，即段落开始直接切入主题，并给出事实、例证、推理等。英语议论文段落这种展开方式是形成其语篇连贯的基础。语篇的连贯是指段落中各句的意义通过某种有序的排列(如时间顺序、因果顺序、逻辑顺序等)而相互关联。在论述该段落主题的时候，每后一个句子都是建立在前面一个句子的基础之上的。如果去掉段落中的一个句子，这种连贯便会受到影响，就会造成读者在理解上的困难。
3、议论文中心段落的主题句及其论据、议论文中常用的词句与短。
议论文中心段落的主题句及其论据、一篇议论文能否获得高分与其中心段落主题句的质量不无关联，而主题句质量的高低则又取决于审题的好坏和论据的选择(即所选的论据在逻辑性、说理性、准确性及与主题内容的关联性等方面是否都经得起推敲)。需要明确的是，中心段落只应有两个组成部分：段落的主题句和支持主题句的论据。段落的主题句也应有两个部分组成，即：主题句=主题作者对主题的看法或态度，两者缺一不可。假设应试者被要求写一篇有关吸烟的议论文，那么smoking就是中心段落的主题一般说来，议论文要求应试者阐明自己对某问题的看法或态度。因此当我们拿到议论文的题目以后，要认真审题，权衡某事的利与弊，然后确定我们的立场。如何构建段落的主题句呢?拿到议论文的`题目以后，经认真审题后，用英文列出你所能想起的与主题有关的例证。