2023年班会学习心得(通用13篇)

时间:2023-11-13 作者:紫薇儿2023年班会学习心得(通用13篇)

学习心得是对自己在学习过程中的收获和感悟进行总结与归纳的一种方式。我们特意搜集了一些精华的学习心得范文,希望能为大家的写作提供一些参考。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇一

全国“两会”分别于3月5日和3月3日在京隆重召开。为了提高班级同学关注时政热点的意识,了解两会最新议题,共同学习两会的精神,提高政治思想觉悟。在系党总支的提倡和组织之下,3月19日晚上7.30-8.30,我们10级人文四班开展了关于“学习两会精神”的主题班会。作为一名大学生,担负着国家未来复兴的重任,是国家未来的栋梁之才,我们有必要也必须了解“两会”内容,发扬“两会”精神,应该时刻关注国家大事。这样一来,我们既可以提高自己的思想觉悟,也能对国家动态有所了解对自己未来发展也有很大的作用。

主持人给我们观看了关于“两会”的视频,通过观看与国防外交以及反腐倡廉等议题相关的视频,以及小组讨论的形式,结合人文教育专业纷纷发表了自己的看法。首先我们对两会精神进行了深刻的体会,了解两会精神的内涵。认识到两会召开的重要意义。

这次班会活动的主要方式是“演讲大pk”,各个寝室精心准备了不同的演讲方式和不同的内容,但是主题都是一样的,我们从这些演讲中感受到了“两会”对于人民生活的关注,提出的热点问题诸如:社会道德建设、食品安全、加强反腐倡廉等等。在这个pk中,我们充分感受到了每个寝室对于“两会”的关注与自己的学习体会。同学们的激情澎湃,把班会气氛燃到了最高点。莲山课~件然后同学们各抒己见谈自己的想法感受,提出自己不同的意见,同学们积极发言,对两会精神的见解超出了我们的所料。

在经济迅速发展的2012年,两会的召开给社会和人民带来了信心。通过对两会的学习和讨论,是一次对专业知识的结合与巩固,更有助于对专业知识的学习,丰富了同学们的第二课堂,更坚定了同学们对未来中国经济以及未来就业形势的信心。相信随着两会信息和信心的传递,当代大学生将做好更充足的准备去应对未来的各种挑战,去为中国经济的发展与腾飞做出自己的努力。

两会是全国上下普遍关心的会议,通过这次班会可以让我班同学对此更加深入了解会议内容和精神,提高同学们的思想觉悟和政治素养,使我们都能够关心国家大事。在会上,带领全班同学认真学习有关两会的议程和关系群众利益的各种方针政策,讨论其中利弊,使同学们在轻松的氛围中得到学习和锻炼,提高同学的参政议政能力。通过此次活动,大家对两会的内容、精神有了更深地了解,对两会有了更加具体和直观的认识,在思想上有了更高的领悟。班会的召开还增强了同学们关注国家大事的意识,明确了作为一名大学生的历史使命。

“两会”虽然结束了,但新的征程,才刚刚起步;新的起点,就在脚下!“两会”虽然闭幕了,但大学生的使命,还在延续;接班人的责任,远未结束!我们班全体同学纷纷表示要牢记伟大的使命,为社会主义建设再造辉煌,再创佳绩,继续奋斗!。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇二

这一天,我一个人坐着发这一天,我一个人坐着发呆,在我的脑子里浮现出了一个又一个的画面——地球的未来,可怕的未来。

未来的'地球上科技十分发达,地球上的人类能伶伶利利的穿梭于各个星球之间。每个人的家里都有一扇隐形的穿越门,去买菜都要去宇宙第一大绿色有机菜园。而站到穿越门的一端不用一分钟就可以到达。如今的汽车既可以飞行也可以在水里游,灵活得与小鱼一般。在公路上,没有红绿灯也没有交通警察,竟然从来没有出过交通事故。

虽然未来的科技是如此的发达,但是现在这里的土地十分的沙漠化,绿色植被仅剩地球面积的万分之一,从宇宙来看,以前的地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕互相交错,周围裹着一层水蓝色的“纱衣”。现在的地球枯黄一片,看起来没有一点生命迹象。我突然回过神来,心里想:现在的人们还不保护环境,到时候后悔的是自己啊!

地球的未来是如此的惨不忍睹,人们啊,想想吧,应该保护地球了!

2023年班会学习心得(通用13篇)篇三

未来复兴的重任,是国家未来的栋梁之才,我们有必要也必须了解“两会”内容,发扬“两会”精神,应该时刻关注国家大事。这样一来,我们既可以提高自己的思想觉悟,也能对国家动态有所了解对自己未来两会的召开给社会和人民带来了信心。通过对两会的学习和讨论,是一次对专业知识的结合与巩固,更有助于对专业知识的学习,丰富了同学们的第二课堂,更坚定了同学们对未来中国经济以及未来就业形势的信心。相信随着两会信息和信心的传递,当代大学生将做好更充足的准备去应对未来的各种挑战,去为中国经济的发展与腾飞做出自己的努力发展也有很大的作用。

主持人给我们观看了关于“两会”的视频,通过观看与国防外交以及反腐倡廉等议题相关的视频,以及小组讨论的形式,结合**教育专业纷纷发表了自己的看法。首先我们对两会精神进行了深刻的体会,了解两会精神的内涵。认识到两会召开的重要意义。

这次班会活动的主要方式是“演讲大pk”,各个寝室精心准备了不同的演讲方式和不同的内容,但是主题都是一样的,我们从这些演讲中感受到了“两会”对于人民生活的关注,提出的热点问题诸如:社会道德建设、食品安全、加强反腐倡廉等等。在这个pk中,我们充分感受到了每个寝室对于“两会”的关注与自己的学习体会。同学们的激情澎湃,把班会气氛燃到了最高点。莲山课~件然后同学们各抒己见谈自己的想法感受,提出自己不同的意见,同学们积极发言,对两会精神的见解超出了我们的所料。

在经济迅速发展的2012年,两会的召开给社会和人民带来了信心。通过对两会的学习和讨论,是一次对专业知识的结合与巩固,更有助于对专业知识的学习,丰富了同学们的第二课堂,更坚定了同学们对未来中国经济以及未来就业形势的信心。相信随着两会信息和信心的传递,当代大学生将做好更充足的准备去应对未来的各种挑战,去为中国经济的发展与腾飞做出自己的努力。

两会是全国上下普遍关心的会议,通过这次班会可以让我班同学对此更加深入了解会议内容和精神,提高同学们的思想觉悟和政治素养,使我们都能够关心国家大事。在会上,带领全班同学认真学习有关两会的议程和关系群众利益的各种方针政策,讨论其中利弊,使同学们在轻松的氛围中得到学习和锻炼,提高同学的参政议政能力。通过此次活动,大家对两会的内容、精神有了更深地了解,对两会有了更加具体和直观的认识,在思想上有了更高的领悟。班会的召开还增强了同学们关注国家大事的意识,明确了作为一名大学生的历史使命。

“两会”虽然结束了,但新的征程,才刚刚起步;新的起点,就在脚下!“两会”虽然闭幕了,但大学生的使命,还在延续;接班人的责任,远未结束!我们班全体同学纷纷表示要牢记伟大的使命,为社会主义建设再造辉煌,再创佳绩,继续奋斗!。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇四

w.5yk公文。

本次班会我们仅仅围绕“全国‘两会’精神学习”这一主题,以多种形式的活动带领大家了解两会内容并学习两会精神。此次班会主题旨在让同学们参与到两会精神的学习、讨论和实践中去。作为一名大学生,不仅应该关注两会,更应时时关心时局,倾听民意,跳出自己的生活圈子,站在一定高度看问题,力争做一个对社会有用的人。作为一名在校的大学生,尤其是一名入党积极分子,在学好专业知识的同时也有责任和义务参与到“两会”会议精神的学习当中。

今年是“十二五”时期承前启后的重要一年,世界经济政治格局正在发生深刻变化,国内改革发展任务艰巨繁重,今年的“两会”引人注目。《政府工作报告》明确了2012年经济社会发展的主要预期目标和九大主要任务。“稳中求进、合理预期、深化改革、政府责任、民生建设、pm2.5检测”等词语成为人们关注的焦点。新华社“中国网事”记者综合新华网、人民网等门户网站组织的“2012年两会调查”结果发现,网民最关注的“五个热点话题”分别是:社会道德建设、食品安全监管、缩小贫富差距、房产市场调控和加强反腐倡廉。其中,“社会道德”和“食品安全”成为网民新的两会关注点。

从两会报告中,我们能得到很多启示,能让我们更快的成长,更清楚的了解国情,更好的关注未来。它要求我们当代大学生努力学习,刻苦钻研,提升自我修养与能力,更要求我们了解国情,进而立足国情,立足自身现实,规划自身发展。我坚信,在以胡总书记同志为总书记的党中央领导下,一定会把握重要的历史机遇,继承和发扬优良传统,解决思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,中国必定能赢得宝贵的发展时间,全面建设小康社会宏伟蓝图必将变为现实。

关注两会,明白党和国家为人民提供一个和谐,健康的社会付出了多少心血和汗水。关注两会,让我们心中升腾起澎湃的爱国热情和强烈的社会责任感,进而提升自己的能力,为社会主义现代化建设储备资本。在中国共产党的领导下,中国的发展突飞猛进。作为当今学子,我们任重道远,我们更应该努力学好专业知识和政治理论,为我们伟大的祖国献终身。

文章。

w.5yk公文。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇五

几千年来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数炎黄子孙,。她是人类赖以生存的自然环境,她被小辈们装饰得美丽动人。而如今,无知、贪婪的人类把地球妈妈弄得晕头转向,痛苦不堪,“救救地球!”已成为大家最强烈的呼声。

现在的地球环境已经受到了严重的破坏,许多不文明的人总是乱丢垃圾。然而,就是这些不经意的举动,才使昔日美丽健康的地球变得伤痕累累,奄奄一息。许多的人都不禁向社会呼吁:保护环境,保护我们赖以生存的地球,让我们的地球变得更加的美丽!

您看,远处的叔叔耐不住性子,打开烟包,抽出一支烟,安闲地抽了起来,烟雾阵阵,要知道,吸烟不仅危害人体的健康,而且还污染了周围新鲜的空气。

不要乱砍滥伐;不要乱扔垃圾;少抽烟,让我们一起爱护环境,有一个好的干净美好的地球。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇六

以“世界阅读日”为契机,开展为期一周的“读书节”活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。

二、活动主题。

快乐阅读快乐成长。

三、活动内容。

文档为doc格式。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇七

众所周知的一句名言:"眼睛是心灵的窗户。"这句话一点也不假,一个人如果没有了眼睛又能做什么呢。所以啊,保护自己的眼睛是不可忽视的。我们要让他们永远明亮着才能看得清着世间的美景。

今天我去验光,刚好遇见了我们班的李海鑫。他也有点近视眼,而其起原因是却是因为总是沉迷于电子产品,当然我也不例外。现在大多数青少年都沉迷于网络与手机等电子产品。导致的学习成绩下降,视力下降的各种不利于自身发展的影响。

(1)看东西模糊。

(2)眼睛发红,有刺痛的感觉,

(3)干燥的有酸涩感。

那么我们该如何缓解呢?

(1)放松一下,让眼睛休息往远处看。

(2)在学校我们要在课间十分钟休息一下眼睛,看十米以外的远景。

如果我们拥有眼睛那么可以看到这美丽的世界,如果我们拥有眼睛,那么我们就可以看见,父母是为了我们每天怎样的忙碌着。

眼睛是心灵的窗口,我们要保护好眼睛,珍惜时间,“”少壮不努力,老大徒伤悲”的悲剧不能在我身上重演,学习好文化知识,将来成为对社会有用的人。

同学们,为了我们无限美好的未来,让我们一起消灭近视,对它说:“no!”

2023年班会学习心得(通用13篇)篇八

本学期,我有幸参加了德育办组织的青年班主任学习团队,并学习观摩了6节主题班会课,每节课都精彩纷呈,让我受益匪浅。现归纳如下:

一、精心选题。

在活动中,我发现每位班主任都精心选题、精心设计班会活动方案,关注社会、学校、家庭的现实问题,寓意深刻。

例如:《感恩教育》主题鲜明、突出情感教育。

《关爱生命、呵护生命》关注学生的成长,结合心理教育,具有较强的实效性。

《美丽中国、家在太仓》源于学生的生活,贴近实际。

《“光盘行动”从我做起》立意新颖,用学生易于接受的道理和事例说明问题,激励人心。

二、活动形式丰富多样。

例如:韩彩芳老师班的“古诗导入”、“畅谈理想”、“设计标语”环节多样;杨丽婴老师班的“护蛋经历”、“热气球旅行”感人至深;陆燕老师班的“小品表演”生动活泼、“互动游戏”学生兴趣浓厚;曹英老师班的“漫画展示”,配上歌曲“烛光里的妈妈”,渲染了浓厚的气氛;顾春芳老师班的“太仓话大比拼”,体现家校合作。蔡圣俊老师班的“生命如歌音乐欣赏”,“生命轮回的气氛烘托”……各环节都紧密联系,并把学生置于主体地位的同时,又充分发挥了班主任的组织和引导作用。

三、班会活动内容新颖、贴近学生。

在这次听取的主题班会活动中,我印象深刻的是:陆燕老师的课上,“互动游戏”这一环节,她以奢侈品、衣服品牌这一内容设计入手,分别让学生从认知、场外援助来展开,学生参与度广,互动性强,气氛浓厚。

顾z老师的课上:“太仓话比拼”这一内容的选择,贴近学生的生活,让学生有话可说,有感可发。

杨z老师组织的“学生护蛋经历“这一主题,设计新颖。

我的感悟:

主题班会是班主任管理班级工作的一个重要组成部分,它能够帮助学生提高对某问题的认知能力,提高学生的自我教育能力,有助于班集体建设。一堂成功的主题班会课,离不开各方面的因素,诸如班主任的有效引导,师生的精心准备,学生潜能的激发……一堂好的主题班会课一定能给学生带来深刻的教育意义,在学生成长的过程中注入营养,因此,作为青年教师,我们必须加倍努力,向老教师学习,不断提升自我,加强业务学习能力,并为学生搭建成功的桥梁。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇九

作为一名教师,学好法律、用好法律是一件很重要的事情。尤其是学好、用好《教师法》、《教育法》、《干部法律知识读本》等有关教育方面的法律法规更是一门必修的科目。

我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。其中第八条有关教师应当履行义务的规定使我深感重任在肩。

《教师法》对教师应当履行的义务规定如下:

(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;。

(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

教师是“人类灵魂的工程师”,自古就有“教书育人,为人师表”的说法。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。

古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

通过对《教师法》的学习和应用,我认为要很好地履行教师的义务,应做到以下几点:

在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。

“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础,教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标,还要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇十

今天我们班举行了一次以考研与就业为主题的班会,可想而知其主要类容主要围绕对于我们大学生当我们在未来的路上怎么选择,是先进入社会进行我们的职业生涯还是继续我们的学习之路“考研”为将来的职业生涯打下更坚实的基础。对于这次主题班会我感想很深刻,对于这个问题我自己也有一些自己的想法。

先说考研吧,除了支付时间成本外,还得考虑到两个变数:考上与考不上。如果考上了,还有一个机会成本的问题。此外,还有一个边际效用问题。

这就是说,当读研的人数很少时,其边际效用为大,二者成反比;当读研的人数增长时,尤其像现在这样迅猛增长时,你可能会想到毕业后的竞争激烈程度,那么读研预期的边际效用可能将随着在读人数的增加而递减。

如果考不上,那么,其机会成本与心理成本将增加,如果此时去找工作,机遇可能减少了许多。如果你看到那些成绩不如你的同学找到了比你好的工作,你的心理成本将上升,因为攀比之心从皆有之。其次,如果你准备明年再考,对挫败的恐惧也会增加你的心理成本。

那么,该如何选择,我以为,可以从这样两个方面去考虑:

方向定位。一般来说,家长比较喜欢为子女设定目标。但是,作为目标的实现者自己对这个目标有没有认同,这至关重要。如果没有,则目标难以实现,起码会使实现的过程少了许多快乐。如果能够实现,却很难充分享受实现所带来的快乐。因此,这种定位应该根据自己的长处和爱好来定,于是,这又出现了一个两难:刚上大学怎么知道自己的长处,而当你知道自己的长处后,时间却不长了。因此,在时间不可逆转的前提下,应该先定方向。但不管什么样的定位,我以为有两个方面值得我们去做:

一是培养起阅读的兴趣,这就需要增强自己的好奇心,因为兴趣总是以好奇心为基础的。对求知的事物的好奇心,常常会激发我们浓厚的兴趣,而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的。就读书而言,不仅在于增长我们的知识面,更在于培养我们的学习能力:它包括归纳的能力、判断的能力、质疑的能力等等。这对于我们研究生阶段的学习,毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用。

二是培养的我们表达能力。知识经济里,人与人的交往越来越频繁,而交往中使用的最主要的工具就是语言,尤其对于我们学校来说,它是以法学为主干的。毕业后大多从事司法和党政工作,这可是典型的与人打交道的工作。由于本人个人的偏好,我还比较倾向于鼓励大家喜爱辩论。因为无数事实充分证明,从功利的角度看,辩论不但能培养人的口头表达能力,更在于能培养我们的思维能力,尤其是创造性思维能力。这一点,只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的情况就可以充分证明。

二是降低期望值。由于市场经济的发展,社会正逐渐从身份本位走向能力本位。在本科学历逐渐增长的情况下,按照市场的供求关系,学历所包含的价值量正在逐渐降低,而对于能力的价值预期正逐渐提升。我有这样一个类比:学历如同电影院没有座位号的入场券,没有它肯定进不了影院,那么,你即使有再高审美能力也不行;但进去以后,要坐上理想的座位,还需要你的能力去竞争。这个时候,学历已不具有什么意义了。再则,当今大学生就业已没有了什么特殊性,以进入“大众化就业”时代,学校也不是专门培养什么“精神贵族”,而是培养有知识素质高的普通劳动者。在这种情况下,我们不妨降低对自己的期望,把自己“混同于普通老百姓”。从心理学的角度看,这样看似有点降低层次,但可以减轻我们的压力,而且有助于及时肯定自我。因为你的很小的进步都可以得到自我的及时肯定。这对于树立我们的自信心很重要,人的自信其实就是肯定自我,社会的肯定必须经过自我肯定才能转化为自信。而且要维系这种自信,还得不断地对自我进行肯定。降低期望值,并不等于降低对自己的要求,因为对自己要求严格,这也是人的发展所必需的。

考研与就业,看似两难,其实不难。关键在于你的人生目标定位,如果过于追求完美,不允许自己出错,则势必在面临选择时如临深渊,如履薄冰,则易导致两难境地;如果你不过于追求完美,而是追求过程的乐趣,则面临选择时,你会果断地作出决定,不会过多考虑这种选择的得失,因为人生本来就是不可知的,一切要在实践中检验。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇十一

召开时间:20xx年x月x日(周三)。

班会目的:为了缓解同学们的压力,正确理智地面对,使没有压力的同学有适当的压力作为动力,使压力过大的同学调整心态,促进同学们在一个良好的心理环境中实现高效学习.班会准备:准备主持稿,活动流程,整理自己的学习压力、搜集有关学习压力的资料.班会流程:

三、请同学们谈谈自己的压力,并总结出压力的来源;

同学们的发言摘要:1.课程进行很快,使得各科作业都要在短时间内完成,尤其对于越来越难的知识来讲,想要快速地掌握具有一定的难度,这就增加了我们的心理压力.(xxxx)。

2.来自家庭,老师的压力,如果不能取得优异的成绩,便会在心理产生一种内疚感,负罪感,还有与同龄人之间的竞争,最后还有即将面临的考大学的压力.(xxxx)。

老师指点:高二是承上启下的一年,同学们一定要抓紧这段时间,有适当的压力,努力学习去消弱压力.3.由于越来越难的课程,熬夜已是常有的事,但这会导致第二天的学习状态不佳,听课效率低,成绩也无明显起色,从而形成恶性循环,心理压力重重.(xxxx)。

老师指点:高一,高二要夯实基础,若能坚持努力就能在高三稳步学习,这种熬夜情况经常出现在考试前,如果平时也能刻苦勤奋,并持之以恒,相信就不会产生恶性循环.4.各科题目越来越难,为了心理满足,常常绕开难题只做简单题,这样很难提高能力,也会在心理产生压力.(xxxx)。

老师指点:当遇到很多难题时,此时要注意复习基础基础知识,翻看笔记,熟悉所学知识点,在做了一些简单题巩固后再攻克难题.5.知识遗忘很快,使得知识衔接出现漏洞,无法解决一些综合问题,心理会产生焦虑感.(xxxx)。

老师指点:对于容易遗忘的知识点要经常巩固,加强记忆,想不出来时,可以翻看以前的笔记,或者询问老师或同学.6.压力的三大来源:老师,父母的期望,快速进行的课程,同学们之间的竞争.(xxxx)。

7.我觉得压力有两种:学前压力和考前压力.这可以归结为还没有准备好接受新事物的紧张感,每当面临新事物时,都会因为还没准备好而紧张.(xxxx)。

8.自认为平时已经掌握好的知识却在考场上发挥失常,状态不佳,精神不好,心里焦虑,从而导致生理异常.(xxxx)。

老师指点:这种现象是因为心里紧张而导致了生理异常,这时要学会解压,放松心态,相信自己,答题时勿慌勿燥,进行自我调整.9.来自老师,父母的期望,不愿辜负他们,从而使心里产生压力,类似的还有同学们之间的竞争.(xxxx)。

10.自己说服自己做某件事,有一种机械感,由于内心的方向感,会为了心里想要的而努力,这样才能给予自己动力.对于现在的我们而言,凭实力多于凭智力.(xxxx)。

11.时间如白驹过隙,转眼间已到了能实现梦想的年龄,却没有足够的能力来实现它们,因目标不明而倍感茫然.(xxxx)。

老师指点:要有明确的目标才能消除迷茫,找明前进的方向,这样才能一路向前,实现理想.12.自己爱玩,却有一位认真的同桌,每当他写完了所有作业,自己就会因还没写而产生压力,或是在老师讲题是紧张不已.(xxxx)。

13.当小时候学习一般的同伴表现出了天赋,看似没有努力成绩却突飞猛进,姣姣领先,自己就会有压力.(xxxx)。

14.对于自己没能预料的事要学会适应,一切新奇的事都是刺激的挑战,体验这写就会慢慢喜欢上它,在多边的社会中要学会适应.(xxxx)。

15.来自数学老师的压力,数学老师常常督促自己写笔记,做练习册并定期检查.(xxxx)。

16.来自期末考试的压力,眼看考试将近,最近的作业却总是做不完,更不用说复习,但没有时间复习会给自己带来压力.(xxxx)。

同学提示:要学会挤出时间去完成作业.17.难以理解理科老师所讲的知识,尤其是在课堂上怎么想都想不出来,这时就会很烦躁,容易走神,日积月累,知识的漏洞越来越大.(xxxx)。

18.我的压力和我同桌的基本类似.(xxxx)。

19.课堂上老师提出一个问题后,有的同学反映很快,立马就报出了答案,常常会打断自己的思路,老师也会误以为大家都会就不再讲解.(xxxx)。

20.压力主要来自于自己,由于自己心里记挂这某些事,从而产生了压力,比如说看到别人在不断地进步,而自己却仍在原地踏步,心里就会很不舒服.(xxxx)。

21.作业很多,经常写不完.(xxxx)。

22.学习越来越难,课程越来越快,赶不上老师的节奏.(xxxx)。

四、请同学们谈谈压力对自己的积极影响和消极影响;

同学们各抒己见:

:我觉得压力可以促进学习。

:压力能赋予人责任感和使命感,:::过多的压力会使人失去做某事的信心。

总结:1.适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现的更积极;

2.过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥;

3.学习压力过低甚至没有,可能会使我们失去动力,止步不前.五、共享缓解压力的方法。

1.明确学习的意义,培养学习的兴趣,乐在其中,将压力化为动力;

2.进行适当的体育运动,如:打球,跑步等;

3.听旋律优美,使人心胸开阔的音乐;

7.不要想别人怎么说,只走好自己的路;

8.看书,找有兴趣的事做,用琴棋书画陶冶情操.9.欣赏自然风景,看树,看星星,看夜空.10.保持自己坚定的信念.11.找老师、同学或朋友交流,倾诉自己的内心,缓解压力.12.与老师或家长或同学交流,一起合作商讨解决压力的方法.六、总结:压力来源于四面八方,我们无法选择拒绝压力,只能坦然接受.通过本节班会,大家都理清了压力的来源,明白了压力对我们的积极影响和消极影响,在此基础上,可根据自身的实际情况进行调节,是压力不再是阻力,而转化为动力,激励我们前行.青春年少的我们,应当有一个健康向上的心态,理智的面对生活的挑战,奋力向前,未来是属于带着压力上路的人.七、班会效果:面对压力同学们普遍有了积极乐观的心态,知道怎样去缓解自己的压力,学习氛围积极上进,少了一些抱怨,多了份勤勉,使我们高中紧张的生活在丰富知识、增长见识和智慧的同时,心理方面也茁壮成长.

2023年班会学习心得(通用13篇)篇十二

教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是维护自身权益和教育权利一件非常重要的事情,是我们每一位教师的一门必修课。

在现阶段开展的五五普法学习活动中,通过学习教师法、义务教育法以及其他相关的法律法规,我不仅更新了自己对法律的认识,更清楚的了解到自己作为一名教师所处的法律地位。以前,我一直认为教师的工作职责就是为社会,为学生为家长服务的,在工作中要遇到什么不公正对待和无端责骂都可以理解,而且一般不会过于计较。现在通过普法宣传和学习,我意识到这是不正确的。因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才实现了法律本身的加之,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育者所应尽的责任和义务,我们应该也必须按照法律切实维护法律的尊严,也让我们有了行为上的准则,所以只有学习好它才能保证我们作为教师享有自己的权利。

另外,作为教师,在享有权利的同时,也要履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》《五五普法》后,我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,处处“身正为范”。对于后进生,不讽刺挖苦,要耐心教育。要尊重每一个学生的特点,因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。每个学生都是一朵朵稚嫩的花苗,每一颗都有与众不同的可人之处。因此更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。

我们要用《教师法》、《义务教育法》等法律法规来规范自己约束自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪,这样才得以使我们的事业走向辉煌,才会使我们的教育对象健康茁壮成长。

2023年班会学习心得(通用13篇)篇十三

班会目的:为了提高同学们的创新创业意识,培养同学们的创新创业素质和能力;同时为了加强班级同学的友谊,增进班级同学在创新创业方面的合作,提高同学们之间的团队合作意识与班级凝聚力,特此举办此次“创新创业教育”主题班会。班会流程:

1、班会开始后,首先由主持人向全班同学介绍了创新创业对在校大学生的重要性,引出本次班会的主题。

2、创业小故事,你我都懂的。主持人给我们讲解了现实中创业成功的小故事,故事虽小,却蕴含着重大人生哲理,对我们今后的人生有着重大的意义。

3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注意事项。通过对国家政策的认识与了解,让我们在校大学生知道了国家对创新创业的支持与鼓励;国家对在校大学生自主创业实行的优惠政策,使得我们在校大学生在创业的时候能享受到更多的优惠,方便了我们大学生的实践创业。

4、大家互相讨论关于创新创业的心得,互相交流讨论自己的创业梦想以及自己的未来的创业规划。最终大家写下自己的创业计划。

5、欣赏视频《马云对当代大学生创业的建议》:一,创业要找自己感兴趣的去做二,要找容易做的事去做三,找最容易看到钱的去做。同时告诫大学生:不要感觉梦想很远大,现实很渺小,这样会很累。

6、主持人带来班会总结。

班会心得:通过这次班会,我们了解了创新创业不在陌生,不在遥远,就在我们的身边,在我们的日常生活中所体现。此次班会增强了同学们对自主创新创业的意识,对创新创业有了自己的观点与看法,并懂得如何才能让创新创业走向成功。此次活动培养了同学们的团队合作意识,一件事一个人的力量是渺小的,而团队的力量是无穷的,我们要善于充分利用资源。增进了同学之间的友好合作关系,增强了同学之间的友谊,大家共同学习,共同进步。

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