精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)

时间:2023-10-31 作者:温柔雨精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)

心得体会是对过去经验的沉淀和总结,它可以帮助我们避免重复犯错。在下面的范文中,我们可以看到不同领域和经历的人们是如何总结自己的心得体会的。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇一

尊敬的数学老师:

您好!

非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的'观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

检讨人。

20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇二

在各科成绩当中,我的英语虽然考的'最好,但放在年级排名中,却只是26名。其中听力、句型转换是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我应该从现在做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩一定能考的更好。

我的语文成绩一向不是很好,这一次能考到年级第8名,是和我暑假和开学以来大量的阅读课外书籍有很大的关系的。在基础知识方面,每个人都可以得满分,拉开差距的往往是阅读和写作,因为语文考试阅读和写作占了将近100分,要想语文成绩变好,首先要提高阅读写作水平,这样才能抓到分数。大量的阅读优秀的文学作品,多积累一些好词好句和古诗词,这些都是有百益而无一害的,对提高阅读和作文水平都有很大的帮助。

这次其他四门课考的好的出乎我的意料,我原本以为自己会在这四门课上失分,却没想到总成绩还是这四门课拉上去的,我也明白了,考试决不能偏科。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩一定会变好。世上无难事,只怕有心人。我下次的目标是年级前10名。我相信,我一定能成功。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇三

辅导老师建议:重视订正重要性。

案例:梦梦今年上初中三年级,平时梦梦放学回家就写作业,爸爸妈妈为了能让她安心学习,每天都是准备好饭菜才叫她,就这样梦梦每天都要写作业到凌晨一点钟。爸爸妈妈很是担心梦梦同学的身体健康,每天写完作业就催促她很快休息了。

辅导老师说:对于梦梦的学习状况,父母要慢慢教会孩子先做什么,后做什么。为什么写作业要到那么晚,根本原因在于没有理解写作业的意义。写作业是一个发现问题到解决问题的过程,孩子要从每次作业当中总结、找出自己的不足并改正。

从认知的规律来讲,人的大脑有“先入为主”的习惯,当大脑把错误的东西当作正确的东西记忆之后,它就相信它是正确的,并且记住了。从学习的效果来讲,学生做错的,正是他不懂的,也正是需要弥补的。对这些错误不加正视,听之任之,必然会在作业或考试中再次出错,因此留下遗憾。因此订正需要孩子和家长尤其重视,知道自己的作业做错了,从中发现自己对知识掌握中的不足之处,进行亡羊补牢还为时不晚。

2

基础知识存在漏洞。

辅导老师建议:订正查缺补漏。

案例:璐璐最近在学习电学的欧姆定律,牢牢地记住了定义式和比例关系。做一些题目的时候,根据比例关系可以很快地得到答案,但是在做另外几道题的时候,根据比例关系推导出来的答案却是错的。璐璐心想,我肯定会做,只是马虎算错了而已,算了不改了。期中考试的时候,璐璐遇上了那一类不能用比例关系的题目,丢了很多分。

辅导老师说:璐璐只记住了比例关系,却忽略了在什么情况下可以使用比例关系,什么情况下不能。并且璐璐懒得去追究其中的原因,只想记个结论省事。所以订正的时候,不能只改个答案,也不能只把正确答案抄上去,而是要对比自己的错误答案,发现自己错在哪里,对相关的知识点进行查漏补缺。

订正最重要的,不是知道为什么对,而是知道为什么错。因为先入为主、想省事等各种原因学入了错误的结论,若不得到纠正,必将产生长远的危害。但这些错误点隐蔽在大脑中,很难被他人发现,所以自己必须对自己严格把关。此时,通过订正错题的契机,纠正自己的错误认识,虽然当下负担增加,但对长远来说是有利的。订正的受益对象是自己,所以如果用糊弄的态度只做表面功夫,那样吃亏的还是自己。

3

审题不慎,大意马虎。

辅导老师建议:订正加深印象。

案例:小琪是个四年级的小男孩,活泼聪明,成绩优秀。就是有一点小瑕疵,每次考试都会因为审题不清、漏写单位、忘记标点符号等小问题被扣分。小琪每次都会说这道题我会做,要是看清楚出题人的问题,我能拿满分的。但等到下次考试仍会因为粗心大意犯错。小琪妈妈对此苦恼不已,却也什么什么好办法帮助孩子改掉马虎的坏习惯。

辅导老师建议:对于这种大意马虎所引起的问题,家长们首先要认识到这是一个习惯问题,孩子很难仅通过几次考试改正。更重要的是要在平时每一次的作业中一点点进步。每次作业中因为马虎出现的错误,不要因其简单而不重视,只有通过动手书写改正,反复强化加深印象,才可以逐步避免这类问题。

考试的成绩不仅是知识掌握程度的反映,更是综合素质的'体现。大意马虎所导致的错误可大可小,有时仅失一分而已,看似没有什么太大影响。但是当孩子面临全国统考的中考、高考时会发现,一分之差会让孩子的命运截然不同。把每次的作业都当成考试来认真对待,每一道错题不管什么原因都用心去订正,在改正的过程中加深印象,把大意马虎的毛病逐渐摒弃,才能不断完善自我,成就更好的自己。

4

解题步骤不规范。

辅导老师建议:订正规范解题习惯。

案例:阳阳是班级里比较优秀的孩子,学习很积极,成绩也是中上游的,每天按时完成作业,预习复习作业都很好,但是阳阳每次考试都拿不到理想的成绩,总是会在一些小细节上扣分。在家长会上阳阳妈妈了解到孩子答题的时候总是不规范,总是缺写步骤过程,或者忘记写“解”。

辅导老师说:在考试中,学生要考出好成绩,除了要牢固掌握基础知识外,还必须解题规范书写清楚。由于没有好的学习习惯,解题很不规范,这样,学生的作业从外在表象来看是书写混乱、字迹不清等等,经过综合分析,这种现象的出现,实际上是学生这方面的思维训练不够,造成学生思维混乱,逻辑性不强。订正对学生的解题步骤进行规范,让其在规范的要求中按按部就班,思维步骤得到训练,从而内化成自己的东西。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇四

尊敬的老师:

在以前的学习中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔。

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的.回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

这次,老师跟我谈了许多问题,给我敲响了警钟,使我幡然悔悟,理解到了“播种一个行为,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运”的道理。受到老师的批评和建议,我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从观念上彻底转变,从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己,不会让自己再重蹈覆辙了。经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

检讨人:xxx。

xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇五

尊敬的老师:

您好!

非常抱歉我在这次期中考试的数学考试当中发挥严重失常,仅仅考了73分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

回顾错误,我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的`问题,并且上课有时候没有认真听讲,课后没有去复习课文,有些知识点没有很好掌握,特别是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中大量基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。

现如今,错误已然出现,我也不再为自己争辩。我只会坦然面对,特此向您做出严肃地保证:从今往后,我一定特别重视数学学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“数学重要、数学得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇六

尊敬的老师:

您好!

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会考试不及格了。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师要我们考试及格一定是为了我们学生好,所以我们一定要铭记,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

检讨人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇七

尊敬的老师:

您好!

我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望父母能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

1、一是上课时间学习态度不正:

我常把自己定位为"不爱学习的孩子"。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

2、二是在家时间没有一个好的学习习惯:

回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!

正如高尔基说过的那样———当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。

由于我学得不牢固,诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人。

今天考试成绩也出来了,希望老师能够给我一个改正错误的机会。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇八

高一上学期成绩不理想?不用着急,从高一下学期开始,认真做好学习计划,并且运用好的学习方法,高一下学期一定可以打好翻身仗。学习哥下面就分享高一寒假语数英三科学习方法,给大家参考。

语文。

坚持课外阅读,并认真做好读书札记。

围绕一个中心——扩大知识面。

从某种意义上说,语文功底如何,就体现在知识面的宽窄上。你们身边不乏这样的例子:那些平时很少做练习,甚至上课也不怎么认真听老师讲课,却阅读了大量的五花八门的书刊的同学,往往能在考试时一鸣惊人。

究其实,却不足为怪,他们通过阅读积累了丰富的知识,储备了大量的材料,语文功底变得深厚,考试时就能运用自如,考出好成绩当属必然,正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。

扩大知识面的方法主要有两条:

一是“行万里路”,要求深人生活,随时随地注意观察收集。曹植有言:“街谈巷说,必有可采;击辕之歌,有应风雅。”强调做生活的有心人,不轻易放过身边的一事一物、一言一行。

二是“读万卷书”,广泛阅读各类书刊,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、语言、技法等,以博采众人之长。对你们来说,这是最重要、最可行、效果也最好的一种途径。开卷必有益,凡有关语文的书籍都可读。诗词歌赋、中外名著自不必说,语文类报刊也是必读之书,如《中学生阅读》《意林》《读写月报》等,对于其它各类书报可有选择地读。

倘若用一个字来概括学语文的方法,那就是——读。广泛地读,无休止地读。“读书破万卷,下笔如有神”是古人给我们总结的学语文的最经典的经验。

养成一个习惯——点滴积累。

习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为的效率。语文学科的工具性、思想性和综合性,决定了语文能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。因此,学习语文必须养成点滴积累的习惯。这强调的是语文学习功在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。

比如:养成清晨朗读半小时的习惯,读课文、唐诗宋词、优秀散文等;养成晚上阅读一小时的习惯,读中外名著、报刊,并根据内容选择读书方法,或将精读或略读,或细读或浏览,或默读或诵读;养成每天摘抄300字的习惯,把当天读到的有价值的、精彩的内容分门别类地抄录到专门的笔记本上;养成每周完成三篇练笔的习惯,可不受限制,自由抒写,有话则长、无话则短。议论抒情、描写记叙,设置悬念、卒章显志等表现技巧可任意为之。形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难,可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。

数学。

高一下学期数学预习的五步法:

一、读。

读:就是阅读教材,学生要逐字逐句地阅读下一节课的授课内容,弄清中心问题,明确目的要求,力求了解新知识的基本结构(如定义、定理、解题方法等),从总体上作概要性把握。

二、查。

数学知识连续性强,前面的概念不理解,后面的课程无法学下去。预习的时候发现学过的概念不明白,不清楚的,一定要在课前查阅有关内容搞清楚,力争经过自查不留问题。

三、思。

学起于思,思源于疑,对所预习的内容要多问几个为什么?从引入方法到概念的内涵和外延,从证题的方法到证题的依据等。

预习时应思考:这一节的重点和难点是什么?概念,定理,公式有什么含义?有什么条件?公式如何运用(正用,逆用,变用)。数学课本上有大量的公式,不管有无推导过程,学生预习的时候应当暂放下课本,思考如何推导对照,或在课堂上和教师推导的过程相对照,以便发现自己有无推导错的地方。

对于课本的例题,也尝试先做一做,再与课本的解答对照,思考这个问题有没有其他的解法或更简捷的做法(一题多解),如此既是自己在独立地分析问题和解决问题,又是在检查自己的学习情况。一般地,公式推导不下去或推导错误,例题不会做或做错,是由于自己的知识准备不够,要么是学过的忘记了,要么是有些内容自己还没有学过,只要设法补上,自己也就进步了。总之,预习的时候要多思考,要学会质疑。

四、比。

比的含义,是对照阅读,把该知识与有关知识的相同点,类似和差别找出,并纳入相应的知识链中。如学生在学了等差数列的定义,通项公式和前几项求和公式等,在预习等比数列这块内容时,可类别学习。从两种数列定义可看出,等差数列与等比数列的区别是差(和)转化为比(积),两种数列,可用表格方式对比。在比较中熟悉两种数列的特点,加强结构的记忆。

五、记。

记指做好预习笔记,做预习笔记有助于提高预习的效果。简短的可以直接在书上圈画,批注,难点、疑点及复杂的内容则要写在笔记本上。对于在预习中,遇到不懂的地方,要结合新旧知识进行纵横分析,思考,若寻求出答案的,可把答案记下来,上课的时候,老师讲到这些地方时,应把自己预习时的理解和老师讲的相对照,看自己有没有理解错的地方。若想不出答案的,也要把问题记下来,待老师讲课时,再听其所以然。

六、练。

在预习过程中,动手写一写,做一做,概念是否明白,方法是否掌握,可通过练习进行自我检测。数学课本上的练习题都是为巩固所学的知识而出的。预习中可以试做那些习题,之所以说试做,是因为并不强调定要做对,而是用来检验自己预习的效果。预习效果好,一般书后所附的练习是可以做出来的。

英语。

一、每天坚持完成一篇完形填空,两篇阅读理解,一篇任务型阅读。

语言的学习,重在坚持和积累,尤其是阅读,英语也不例外。每天坚持完成以上这些阅读目标,并且总结自己才出错点,才能有效的进步。坚持一个学期会发现,考试阅读没那么可怕了。

英语课堂笔记一般以语法点为主,并且笔记零碎,把相关的语法点笔记整理好,并且及时巩固,后续写作不会为不会写句子而烦恼。

三、及时修正、归纳、完善错题本,明白原因,并将错题分类,一周一小时翻阅错题本;。

四、认真书写,讲究规范书写、答题,严格要求自己,力保试卷整洁、美观。

英语作文的卷面有多重要,问问那些平时字不漂亮但作文分数高的师兄师姐就知道了,到了高考吃亏很严重。平时作文批改,老师会比较耐心,不太在意卷面和字体,但到了高考,改卷压力这么大,势必卷面整洁的优势大。不要想着高考还远,等高三才来练字,才来注意卷面整洁,高三有高三的压力,高一高二能做的事情,切不要堆到高三。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇九

尊敬的老师:

我因为上课的时候没有认真听讲,最后政治考试成绩不及格,我感到非常后悔,之前的我会犯这种错误,完全是因为不认真,不明确自己的学习任务,思想认识还未到位,一时的错误,它令我懊悔不已!但是这个处罚给我敲响了警钟,我幡然醒悟,理解到无规矩不成方圆,犯了错误就要受到处罚,所以处罚下达以后,我没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足,经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到后悔莫及。

思想上,我重新检讨自己,坚持从认识上,从观念上转变,要求上进,关心集体,关心他人,多和优秀同学接触,交流。

纪律上,现在我一定要比以前要有了很大改变,现在的我对自己的言行,始终保持严格的约束,不但能遵守校规校纪,更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。

学习上,我可以不避困难,自始至终为掌握更多知识,使自己的素质全面得到提升。

我想再对我的行为做一个检讨,我带手机是不对的,同时还影响了同学们,大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的,同学们有的惊吓,有的愤怒,有的嬉笑,我完全浪费了大家的宝贵时间,我是个对自己和对他人不负责的人,我有愧与大家!

但我深深明的到:人无完人,每个人都有自己做错事的时候,重要的是自己犯了错误后如何改过自身,所以我一定严格要求自己。好好学习,把成绩搞高到一个好的层次。

检讨人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十

尊敬的公司领导:

xx年xx月xx日,在xxx考试过程中,我没有认真对待,无视监考人员的存在,没有及格给公司造成了不良的影响。这几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和懊悔。在此,我谨向各位领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报,汇报如下:

通过这件事,经过几天的反思,我对自己在这件事情上所犯的'错误进行了详细的反思。监理工作本来是一份责任感很强的工作,本应严格遵守各项规章制度和纪律,认真对待考试,没有做到时时刻刻认真答题,从而造成了这次的错误。从工作以来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

现在,我深深感到,这是一个错误的倾向,也是一个极其危险的苗头。因此,通过这件事,我在深感痛心的同时,也吸取了教训。所以,在此我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

此外,我也看到了这件事的恶劣影响,希望公司领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的决心,在以后的工作中加倍努力,为我单位做出积极的贡献,请领导相信我。

检讨人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十一

您好!

您好,十分抱歉我在这次期中考试的'xx考试当中发挥严重失常,仅仅考了xx分,距离我们班级平均分相差甚远,严重地拉了班级后腿,很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。

这既是一些基础题型没有去深入分析与研究,导致我期中考试当中超多基础题目沦陷,酿成了如此惨痛的后果啊!

这个错误充分暴露出我对于数学学习的松懈放任态度,没有很好地将足够精力放置在数学学习上来,也在必须程度上说明我求知欲、上进心不足。

重视xx学习,努力纠正自身态度、行为错误,牢固树立“xx重要、xx得学好”的观念,并且争取在本学期期末考试获得一一个高于班级平均分x分的好成绩。

最后,我恳请您的暂且原谅,让我在下半学期好好表现一番。

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十二

尊敬的老师:

您好!

我是xx,在这半个学期来的学习当中,我看到了自己身上的变化,有一些做得很不好的地方,作为一名初中学生了,眼看这一个学期就是期中考试之后,我这样的成绩,心里面特别不是滋味,现在到了一个关键时期了,我一定要对自己严格起来,想了想自己身上的变化,还是有点很不合适的,我也不知道现在是什么样的情况,让我这么消极下去,肯定是不对的,我希望自己能够用一个稳定的心态去面对,期中考试之后,看到自己的成绩下降了很多,我需要深刻反省自己。

半个学期说长不长,说短也不短,但我的变化是真的,感觉自己很对不住你,因为平时你都非常对我有信心,对我的'成绩也是很有信心,但这次考了这样的情况,我自己都不敢相信,也感觉心态上面发生了一些变化,对学习没有那么上心了,这是非常不好的,也是一个不好情况的开始,这样消极下去,下一阶段我更加差,这是一定的,我不希望让这种情况继续发酵下去,本身就不合理了,这不是我现在应该有的样子,我应该打起精神,对自己严格起来,抓紧学习时间,在期末考试的时候争取给自己一个满意的答复,一个考试往往可以看出学生在学习当中是否认真用心了,这是对自己的一个考验,但这次的期中考试让我自己很不满意。

我再也不喜欢看到自己这样对学习不认真了,每天上课打不起精神,想了想,问题还是出在心态上面,自己把太多的心思花在别的地方,现在回想起来,也深感自责,因为您一次次的给了我鼓励,但我却没有伤心,我就没有重视起来,对自己的学习不负责,其实就是在敷衍自己,有些事情是敷衍不过去的,更加不能去敷衍,一定要用心对待,我真的是知道这其中的利害关系了,我再也不会这样下去,提高自己成绩的同时,也会加紧对自己的改变,希望您能够给我机会,不管再接下来的学习当中是有多大的诱惑,我一定会严格要求自己,提高学习成绩,这是对学习的一个态度,很久很久时间都没有这样严格要求自己了,我感觉自己确实松懈了很多,我成绩退步肯定是有原因的,找到原因,不管用什么方式,还是要去面对,提高自己成绩的同时,也不忽视了,对自己的一番深刻检讨,望您能相信我。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十三

尊敬的老师:

您时光匆匆,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远,我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末英语考试中我成绩十分不理想,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。

于是,今天,我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。早在您刚带我们的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,一定要好好学习,认真学英语。直到现在,老师的反复教导言犹在耳,严肃认真的.表情犹在眼前,我深为震撼,也经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此,我现在开始自我反省。正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。就像在这次考试前,我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠,第二天精神状态极其不好。

但归根结底,还是由于我学得不牢固,要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时,我当时就因为太焦虑不好好复习!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意,没看清题目的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我没有学扎实,还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个对自己,对父母,对老师不负责的人对于我(们)没有考好的事情,所造成的严重后果如下:

1、折磨了老师的精神,这样的折磨可能让老师工作分心,造成更为严重的后果。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。这次期末考试,我考的不好,在此深刻检讨,希望以后不要再考这个分数……学英语,最重要的就是读,听,背,只要这三个能100%做到的话,那英语成绩,没有100分,也能95分。

但是,我却没有做到,没有听,没写好,没背好,什么都只做了三分之一,导致成绩不理想……此次考试后,我深刻检讨,认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

我平时学习不认真,考试成绩便很好地回报了我,为此,我决定以后好好学习,天天向上,在此,我订了一份计划:

一、学好课本知识。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前,先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读,直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段,我们不可能再有大量的课余时间进行阅读,因此,阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志,从电视、广播、网络上获取信息,并有条理的做下笔记。要关心社会生活,了解社会动态,使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识,更能丰富我们的生活。

检讨人:xxx。

时间:20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十四

尊敬的妈妈:

在昨天的数学第二次月考中,我没有取得优异的成绩,只考了90分而已,我错的全不是我不该错的,我全部都会,例如:填空题的比忘了简化;求比值的得数算错了;应用题没认真审题等。连这次考试中较难的`题我都会了,可是,却因为骄傲而马虎,没有取得理想成绩。

尽管这次考试没有100分,我承认我很骄傲,期中考试取得全班第一名就飘飘然了,其实我忍不住会骄傲,但这次确实骄傲的过了头了。

我写这份检讨书,并不是希望您原谅我,我是要激励自己,不能过于骄傲自满,尽管老师前一天说考得不是月考,我没有复习前面的内容,但这也是原因的其中之一,最大的原因还是因为我骄傲自满。我相信您不是一个盲目批评的母亲,您也曾经说过,不是每一次考试都能反映出真实水平,考试只是一个测验,关键还是在平时多巩固、多积累。

所以,我决定:不再骄傲!下次一定取得好成绩!我也会仔细审题,把这一教训牢记在心!下次,绝对努力!请妈妈相信我!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十五

亲爱的父母:

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的`成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

此次语文考试成绩差的惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

检讨人:xx。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十六

尊敬的数学老师:

我的期末数学成绩全班倒数第一,距离全班倒数第二分数相差15分,我这样差劲的成绩严重地拖累了班级后腿。为此,尽管您没有强行要求我写,我还是特地写了这样一份检讨,向您反省我的错误。

特此,我向您保证:

1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识,努力提高自身学习素质,做到不偏学不偏科,不懈怠学习。

2、我一定努力进去,认真学习数学,提高数学成绩,争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。

3、我必须充分地以此次错误为戒,反省自己,重新定位自身,争取早日成为一名德智体美劳全面发展的.好学生。

从现在开始,学会从生活中发现学习。对于此次考试的失利不会认为是一种磨难,而是一种转折点,让我明白了很多道理,努力才是关键。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十七

亲爱的父母:

我怀着深深的愧疚向你们递交我这份考试成绩差的检讨书。此次语文考试,我只考了67分的成绩,在班级当中倒数第6名,让二老颜面无光,也让语文老师很生气,叫你们去学校训话。为此,我感到深深的对不起你们,我要对这一切向你们道歉,深深地对你们说一句:非常抱歉!

此次语文考试成绩差的'惨痛教训,深深地刺激了我。让我能够痛定思痛,经过深刻检讨,我决心努力改正我的错误。

检讨人:xx。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十八

尊敬的老师:

您好!

此次在这次月考里,我出现了很多不应该出现的问题,得到了一个让人羞耻的成绩。我反思了自己很多天,最终也找到了一些自己的问题,其中包括了这次考试中犯的一些错误。我想通过这一份检讨书去记录自己的失误,并且也向老师您表达我最为诚挚的歉意。即使我知道自己成绩退步对不起的主要是自己,但是我也想对一直关心我、关注我的老师表达真挚的歉意,对不起老师,让您失望了。

进入初中之后,我一直都比较的迟钝,有时候在上课的时候也容易走神,尤其是上物理课的'时候,我总是容易分散自己的注意力。其作为一名女生,对于这些课程的兴趣的确会少一些,我更喜欢语文和历史,喜欢在文字里打交道,而不是和一些数字纠结不清。所以对于一些科目,我的确失误比较严重。

这次在月考中,我的物理和化学是失分最多的两门科目,尤其是物理,竟然没有及格,化学勉勉强强的及格了。其实对于这个结果,我并没有很意外,只是物理没有及格让我打击很大。我前一个月在班里是十多名,这一个月就成为了二十几名,老师对我这样的退步速度也感到震惊了。我是一个还算比较上进的人,我真的没有办法接受这样的一个结果,所以这让我也非常的困惑和难过。

但后来仔细分析一下,其实我还是有补救的机会,虽然说我不喜欢物理这门科目,但其实我学的也算是比较好的,一些基础的题目我都是能够解出来的,只是这次在考试当中太粗心了,失去了很多粗心分,所以导致出现了这样的一个结果。以后在考试中要选择避轻就重,把一些能够得分的题目认真细致的做好,其他的题目就一个个去攻破,考试也是讲究策略的,所以我想我应该要继续去改善自己,让自己慢慢找到走向成功的规律。

这次考试真的让我打击非常大,也一定伤了老师的心,对于这个结果,我很抱歉,但是我会尽快调整回来,在下次月考中去证明自己的决心。我也希望老师再能够给我一次机会,让我用自己最大的能力去证明自己,我也不会再让您有这样的失望了,请您对我依旧要保持一份期待,我一定不负众望,重拾希望,走向光明,慢慢实现未来理想!

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇十九

尊敬的老师:

您好!

昨天,我们这次期中考试成绩出来了,我的成绩非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。虽然在考试后我有和别的同学对了下答案,对自己的成绩估了下分,但当真实的成绩出来,这个分数还是稍微打击到我了。我们现在是最为关键的高三时期,每次的考试都容不得一点马虎,所以为了警示自己,我写下了这份检讨书,好好的检讨自己,争取在下一次的考试里再拿高分。

我觉得这次成绩的下降的主要原因还是我自己,我这段时间虽然上课认真听讲了,但课后完全没有复习。还有,我家里最近给我买了个手机,在上下课时我没有玩过,只有在一天的学习结束后,当我弄完了一切躺在床上时,我才会拿出手机看一看。我已经全力克制住自己少玩手机早点睡觉,第二天也没有再上课时睡觉,但是我对于那些重点知识的掌握还是下降了。思来想去,我觉得手机还是有一部分的责任,在没有手机时,由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡着,所以在没有睡着的那段时间里,我通常都会把当天学到的知识点在脑海里回顾一边,这样的效果也很好。在有了手机后,我这个习惯就没有了,对于那些知识点的印象不够牢固,第二天就忘了。

除了手机方面外,也还有着一些其他的因素,但都是我自己的原因,在学习这方面我的确有些松懈了。但我自己有着足够的自知之明,我能够清晰的知道自己的那些知识点不够牢固,这对我之后的复习有着很大的帮助。而且我对自己的行为也有着足够的认知,在接下里的日子里,我会用心的学习。

作为一名以学习为本分的学生,我们要时刻注意着自己的成绩,不断检讨自己成绩倒退的原因,然后加以改正。同样的,作为一名正在成长的青少年,我们要时刻注意着自己的一言一行,我们现在的一举一动都是可能会影响到我们之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考虑。

为了提高自己的成绩,在接下来的时间里,我不会再玩手机,把自己的心思全部放在学习上面。在自习课的时间里,我会认真的搞好复习,不会去开小差,我作出了如上的保证,希望老师和同学能够一起监督我。

此致

敬礼!

检讨人:xx。

20xx年xx月xx日。

精选考试成绩不好的心得体会(模板20篇)篇二十

尊敬的老师:

您好!

我是xxx,今天我抱着很激动的心情去看了自己考试成绩,结果让我很是灰心,这次成绩我简直就说不出口,实在是羞愧,您那么耐心的教导我们,这次我成绩也让您失望了,不及格是我的耻辱,我的数学成绩虽然一直以来谈不上优秀,可是这次不及格也是第一次,这次的考试对我的打击很大,一直以来我都觉得成绩是我学习的一个直接表现,这次的期中考试我的考的这么糟糕我首先就是没办法面对您,毕竟在考试之前您是很耐心的.在给我们复习的,我当时还是很自信说自己一定会考好,其实当时我是真的觉得没什么问题的,毕竟之前数学考试我还是不错的,就是这么半个学期,我成绩居然下滑这么多,我这次真的很担心自己,我觉得自己对不住您,还有家长,在来考试之前家里人也是也很关系我的成绩,我觉得这次不及格的事情,我没办法接受,更别说家长了,我应该检讨好自己。

我想了想这半个学期,其实我的表现是不好的,这一点还是有待提高,半个学期虽然不长,但是荒废学期只需朝夕的时间,我回想这半个学期以来,在学校我玩心很重,这次不及格跟这些息息相关,我是真的很担心自己的成绩在今后的学习当中我要是继续这么下去,那么我成绩一定会惨不忍睹,我一想起来就觉得很可怕,毕竟是自己的事情不应该在这个时候耽误了,我半个学期以来学习不认真,在您的课堂上甚至还有几次违反了纪律,这次事情我真的是觉得没有什么可说的了,我一定会好好的挽回这些,在学习上面我一定严格要求自己,特别是数学的学习,这次所有科目就是数学没有及格。

为了今后学习,我一定会再接再厉,把个人的学习做好,积极的向成绩优秀的同学靠拢,之前我的数学成绩就是平平淡淡,自这次不及格之后我不能在这么平淡下去了,既然大家都在努力,那么我一定会更加的努力,把近期以来的一些不好的习惯通通纠正,让自己回归到学习的状态中来,我会让您看到我的巨恶心的,我不会让您失望,我知道没有学习是自己的事情,之前我疏忽了自己的学习,对自己放低了很多,玩心太重是很致命的,特别是在学习上面,我一定调整到最佳状态,更加努力的学习好。

此致

敬礼!

检讨人:

日期:

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