述职报告的撰写可以使我们更好地分析和反思工作中的问题，找到解决之道。总结是在一段时间内对工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。要写好述职报告，首先要明确自己的工作成果和贡献。以下是小编为大家搜集的述职报告范文，供大家参考。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇一
一年来，xx中心小学党支部在镇中心学校党总支的正确领导下，以党的“十八大”精神为指导，深入学习贯彻实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，圆满完成上级组织交给的各项任务，实现了工作目标，为学校的发展做到了引领。现汇报如下：
一年来，我努力抓好学习党的十八大精神，结合“假如我是服务对象”活动，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“假如我是服务对象”领导小组，坚持党员学习制度，认真学习十八届三中全会报告及各级主要领导讲话精神。党建工作措施得力，成效显著。学校重大事情支部一班人要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、抓好党支部班子建设发挥示范作用。
强化三种意识争创三型班子。一是强化思想解放意识争创务实型班子。让领导干部树立敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突破发展意识争创创新型班子。要求全体班子成员树立突破发展意识，实现人无我有、人有我强、人强我精的突破发展观念。三是强化服务意识争创服务型班子。领导干部切实转变作风，定期深入课堂教学，全校形成了想方设法谋发展，千方百计抓管理，一心一意上质量的浓厚氛围。我校作为全县高效课堂现场会参观学校获得了与会人员的高度好评。
三、提高干部队伍和党员队伍整体素质。
我们认真做好发展党员工作。我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。
一是以“假如我是服务对象”活动为契机，加强政治和业务学习，提高广大干部和党员的思想政治素质和业务水平。二是加强干部队伍和党员队伍建设不断提高战斗力。今年共发展党员2名、积极分子1名。三是强化干训师训工作，学校管理水平和教师整体素质得到大幅度提升。
四、加强党风廉政建设树立教育干部良好形象。
我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。一是做到严格自律。作为领导班子的“班长”，认真贯彻落实党风廉政建设和廉洁自律的各项规定，严格按照规定程序办事，充分发挥好干净干事的榜样作用。二是严格落实党风廉政建设责任制形成支部统一领导、齐抓共管的领导机制和工作机制。把党风廉政建设与教育教学活动结合起来，解决了一批群众关注的热点难点问题。三是认真搞好党务、校务公开，广泛接受社会监督。
五、强化争先进位意识保持教育良好的发展势头。
教育教学质量稳步提高，20xx年小学毕业年级和镇抽考年级期末考试，综合评估我校分别居全镇第二的好成绩。
存在的不足及原因：一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与上级组织的要求还有差距。二是干部教师队伍整体水平有待提高。三是教育资源配置不均衡还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因是有些干部存在重教学轻党建的思想，影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求，思想陈旧教法落后导致教学质量的不高。
今后的工作思路和措施：一是以党的“十八届三中全会”精神为指导，认真落实科学发展观提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校建设奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理优化教育环境，继续加强行风建设从严治教依法行政，坚决纠正教育行业的不正之风。三是加强干部教师队伍建设树立教育系统良好形象。五是全面推进素质教育确保教学质量保持全镇前列。
一年来，我们努力做好党建工作，尽职尽责。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生及学生家长希望还有差距。在此，恳请各位领导多提出宝贵意见，以利党的建设、教育事业的发展，争取更大进步。
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xx年是申大成功后，学校加速发展的一年。回顾反思、认真总结组织部和我本人一年来的工作，主要做了一件事：围绕中心工作，全力落实党建“六大工程”，即：强基创新工程、干部提升工程、党建进公寓工程、党风带动工程、党群共建工程和为民服务工程。在校党委的领导下，在各位领导、各部门、各单位以及各级党组织的鼎力支持和齐抓共建下，六大工程得到很好的落实，给力建设高水平邮电大学。可以用四个词来概括即：六大工程;创新;制度;落实。
第一个词：六大工程。
六大工程成为我校党建品牌和工作抓手，提高了我校声誉，提升了党建水平。中组部、省委创先争优领导小组、省委组织部、教育工委莅临我校检查指导并给予充分肯定，省委创先争优简报、xx工作交流、当代xx介绍了六大工程，董书记在全省教育系统创先争优会议上作经验介绍。省委副书记xx，教育工委书记、厅长x给予充分肯定。有省内外高校来校或来电咨询。
第二个词：创新。
1、创新强基础：党支部建在教研室、科研团队，从x个增设到x个，支部分类定级，党组织的覆盖面进一步扩大;符合条件的11个党总支设置为党委，增编了副书记和党务秘书;改革党校教学，组织部抓两头即开学典礼、培训内容和结业考试，学院党委、党总支具体实施，第45期入党主动分子培训合格率比上期提高3.8个百分点。组织x个党委、党总支书记对xx年以来党员发展情况进行了为期近一个月专项交流检查，找出了问题、交流了经验、规范了党员发展。
2、创新用干部：大胆聘用“千人百人”进入学院领导班子，优化学院领导班子，同时给“千人百人”提供干事创业的平台。重点加强培训，以量化为手段，全方位地对干部进行了理论培训、能力培训和业务培训，一是以学习十八大精神为主题，举办了处科级干部培训班;二是以学习贯彻《条例》和《党章》为主要内容，举办了党支部书记培训班;三是以专题集中学习和锻炼为主，推荐干部到校外培训或到基层挂职;四是以全年侯随时学习为主要形式，开展了干部在线网上学习。
3、创新学生党建模式：和学工部牵头抓总，经过近一年多的先行试点、分步推进，初步探索出“三个一”的西邮学生党建模式，即“一个党员工作站，四个阵地;一种身份，五个角色;一个主题，六项活动”党建进学生公寓新模式，创建了学生党建新平台，延伸了学生思政教育新阵地，收到了比较好的效果。省委副书记孙清云和教育工委书记、厅长杨希文给予充分肯定，党员工作站站长姜x同学应孙x邀请作为唯一的学生代表参加了全省座谈会介绍了我校经验，教育工委、教育厅《送阅件》刊登了我校党建进学生公寓的新模式和做法印发全省高校上呈省委、教育部，并在教育厅网站标题新闻进行交流。
第三个词：制度。
牵头制定和完善了一些党建制度和机制，促使六大工程长效化、常态化。实行校领导“联系师生”制度，推行领导干部听课制度，在机关开展“走、访、送”活动，推行首问负责制，加强干部与一线教师的沟通和交流;制定《发展党员工作细则》，进一步规范了党员发展、教育和管理工作程序;实施“344”学生党建计划，进一步明确了学生党建工作机制;完善了《处级干部考核工作实施办法》，通过分类考核，群众测评数据系数的调整，考核优秀率适当向一线倾斜以及去掉一个最高分数一个最低分数等新办法使考核更加优化、科学。
第四个词：落实。
在落实六大工程中主要起到牵头、服务、督促的作用。各单位、各部门和各级党组织创造了很多可圈可点的鲜活事例，诸如：党员示范岗、师生赞誉度测评、学风建设年、书在漂流爱在传递活动、走访送活动、发展党员工作交流学习、院党委(党总支)书记带头上党课、面对面心贴心实打实服务职工在基层活动、创先争优青年先行活动、人才引进工作等。
最后汇报，自身建设及存在不足。
自身建设：结合工作抓学习，通过学习促工作。不仅是指挥员，更是战斗员，与组织部的几位同志同加班、并作战。遵守《准则》廉洁自律，以身作则带好队伍。组织部被省委教育工委表彰为先进集体，组织部网站被学校评为优秀网站。我自己被校党委表彰为优秀党务工作者。我自己主持了一项省部级项目，正在引进一个省级研究平台(xx省信息产业知识产权发展研究中心)。还较好履行教代会提案委员会主任的职责，督促提案落实或回复提案代表。
存在不足：“党建进公寓工程”还需要下大功夫进一步推进;理论学习，尤其是结合工作对十八大精神和高等教育管理的学习还需下大功夫加强。
努力的方向：在党委的领导下，学习贯彻党的十八大精神，以改革创新、务实服务的精神，继续打造党建“六大工程”，使“六大工程”成为学校党建工作的知名品牌、落实工作的有力抓手。着重做好以下工作：按照学习型、服务型、创新型党组织建设新要求，抓好党建工作;组织开展好以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动;协助党委做好第二轮干部聘任工作;扎实推进党建进学生公寓工作。
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根据会议安排，现就履行抓党建工作第一责任人职责情况报告如下：
一、工作特色和亮点。
一年来，学校支部立足学校实际，明确党建工作分工，形成了支部书记负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。书记作为第一责任人，带头研究谋划学校党建重要工作、重大活动，带头制定实施学校党建工作规划、计划和措施，带头建立联系点，带头调研指导，带头抓工作落实，带头协调解决重点难点问题;充分调动各方面积极性，形成抓学校党建工作合力。目前，学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。
2、加强学校组织建设。
(1)、加强领导班子建设。领导班子成员带头加强理论学习，切实增强履职能力。每月至少集中学习两次。
(2)、建立和完善学校党组织建设工作载体，推进工作创新，推进民主决策。班子成员定期沟通交流，为学校的发展献计献策。
(3)、加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，及时帮助解决涉及师生切身利益的困难和问题，进一步密切党群干群关系，为群众服务，同时积极推进“党员先锋岗”、党员学雷锋志愿服务活动、开展在职党员深入到广大教职工中去为教职工服务等，发挥基层党组织战斗堡垒作用。
(4)、我校继续加强师德师风教育，反腐倡廉，本学期我校党员干部和教师无不正之风和违法违纪行为。
3、加强党员队伍建设。
(1)抓好党员发展，为学校支部提供新鲜血液。按照党章的要求，支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度，特别是对青年骨干教师的考察和发展，进一步做好党员发展工作。一年来，支部吸收了四名积极分子和一名发展对象。
(2)支部根据党员所在的不同岗位，制定了相关标准和活动措施，要求党员做出公开承诺，带头学习弘扬焦裕禄精神和沈浩精神，带头参加各项优质课评比，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，宣传学习社会主义核心价值观等，充分发挥党员先锋模范作用。
(3)建立党员帮扶制度，增强党员在师生员工中的感召力。支部要求党员教师制定了帮扶计划，通过“结对子”、“带徒弟”、“一带一”的方式帮助青年教师、学生和困难党员解决实际问题。
4、加强制度建设。
(1)实行党务公开，主动接受大家的监督。为了确保党务公开取得实效，学校建立了党务公开栏、宣传橱窗和电子显示屏，还在学校网站中设了党建专栏，让全体师生、学生家长、社会及时了解学校的情况，并提出建议和意见，帮助学校及时改进工作，提高工作效率。
(2)支部按照教体工委的统一安排，制定全年党建工作计划，切实落实“三会一课”制度，认真开展组织生活会、民主评议党员，组织党员进行教育培训，丰富党组织活动;贯彻执行民主集中制原则，进一步落实党风廉政建设。
5、完善工作保障机制。
为了进一步抓好党建工作，学校不断充实党建工作人员，加大党建工作投入，安排了专门活动场所，配备了电子白板，完成了网络改造，使党员能够很方便地进行电教和远教内容的学习。
二、存在的主要问题及原因。
一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题：一是理论学习深度不够，自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位;二是党员分布较散，我校共有三个学部，小学、初中、高中各有三、四名党员，平时安排统一时间召开党员会议比较困难，导致有时会议召开不够及时;三是党建工作抓得不够扎实，学校领导班子成员中党员人数较少，没有人协助我抓好党建工作;四是党员队伍不够稳定，每年都有少数党员离开学校，党员的流动性较大，党员队伍有待进一步壮大;五是学校网站上党建栏目中的内容不够充实，许多事情做了，但没有及时报道;六是同教职工的谈心和沟通不多，因为学校共分三个部，有些教师还不太熟悉等。
三、下一步工作思路和主要措施。
1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。
2、进一步加强对入党积极分子的培养和教育，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个，不断壮大党员队伍。
3、进一步密切联系师生，深入各个学部，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好教职工的政治思想工作，激发工作热情，提高教育教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
4、进一步加大党建工作的投入，适当增加工作人员，及时报道学校党建等各方面活动，定期更新网站内容，严格做到党务公开，确保党建工作稳步推进。
5、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇二
2019年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化“创先争优”工作，把党建工作提高到一个新水平。
1、以“学纲要，促均衡，创先争优提质量”为主题，争创“五个好”先进基层党组织。
成立了创先争优领导小组，结合学校工作制定了工作方案，健全机制，使活动深入开展。根据上级有关规定，努力做到“五个好”：一是领导班子好。二是党员队伍好。三是工作机制好。四是工作业绩好。五是群众反映好。通过这一活动，提高了党组织在群众中的威信，党员在群众中树立了良好形象。
2、认真做好民主评议党员工作。
认真开展“3会1课”，做好会议记录;深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理任务，坚持民主评议党员制度，校支部根据局机关党委的部署，于6月11日完成了民主评议党员工作，经过评选，石力平校长被评为市直工委的优秀党员，刘顺泉同志被评为教育局直属机关的优秀党务工作者，张玉茹同志被评为教育局直属机关的优秀党员，其余13名党员被评为合格，学校党支部被评为先进基层党组织。
今年11月1日支部会讨论发展党员问题，经讨论，全体党员一致同意王雄同志为中共预备党员。并上报送局机关党委审批。其中有一人已递交入党申请书。
4、做好群众对校党支部和党员的评议工作。
开展群众评议校党支部、群众评党员，群众评干部。在评议中党支部优秀率达98%，全体党员达到优秀。党员自觉地接受考核，使党组织保持先进性和纯洁性。发挥群众的监督效应，杜绝了违纪事件发生。
5、树立党风，开展批评与自我批评。
坚持开展民主生活会制度，及时分析问题，及时总结工作，及时提出不足，及时改正缺点，保持党内良好风气，纯洁了思想，净化了组织。
我校党支部始终把党员教育工作放在突出位置，我们以丰富多彩的形式开展党员教育，如：每月抽出一定时间，或学习有关党建理论，或观看党员教育专题片，或参加一次义务劳动，或组织党员教师做一节观摩课、公开课，或开一次民主生活谈心会等。通过多种形式的教育，使广大党员教师始终保持旺盛的战斗意志和充满活力的先进性，在工作中始终成为广大教职工的楷模，我校本年度无违纪党员。我们党员在教学业务、献爱心捐款活动等大事面前，吃苦在前，带头在前，发挥了先锋模范示范作用。
我们以开展学习实践科学发展观活动为契机，解决了许多一直困扰着教职工的问题，如：教师宿舍楼后面的污水横流现象没有了，垃圾得到了清理，化粪池得到了处理;困扰学校教职工生活的水电也得到了及时的解决;校门口大道得到了硬化，并设置了路灯、路牌、斑马线等等。这些都得到了广大教职工的一致好评。
1、开展了一系列廉政教育活动，完成了上级党委部暑的各项工作任务。
认真学习中纪委全会精神，贯彻落实中央《建立健全惩治和预防x败体系2019-2019年工作规划》和三亚市委、教育局工作重点;落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照市纪委和教育局纪工委的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。举行学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》报告会，随后切实抓好《廉政准则》的学习宣传和贯彻实施工作。通过召开学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会、调研文章等，使党员教师进一步受到了深刻教育。
2、坚持和完善民主集中制，落实领导和个人分工负责相结合的制度，完善民主决策机制，发挥领导核心作用。
坚持贯彻落实民主集中制，严格执行教代会议等制度，完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过党支部委员会或教代会研究。坚持少数服从多数的原则，班子团结，班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
3、健全学校效能制度，提高工作效率，服务基层和群众。
按照上级规定，实行绩效管理;建立并严格执行有关规定，没有发生行政干部、教工被告诫的情况;公开招生、升学、转学等办事程序及公务纪律，为学生和家长提供优质高效的服务;健全行政管理制度，严格执行会议纪律，提高办事质量与效率。
4、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管。
认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作;制定并落实政务公开制度。
积极实施校务公开工作，向全校教职工全面公开学校党建、财务、职评、评先、考核、教学、培训、奖金分配等各个工作情况。制定学校各部门年度计划，并明确责任。同时倾听全校教师对学校工作的意见和建议。进一步规范校务公开，使教职工对学校发展前景、改革的目标、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的了解，调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇三
尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志：
大家好!在县教育局、乡党委的正确领导下，本人协同我校党支部带领全体党员以科学发展观为指导，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。现就党建工作开展情况向大家述职，请大家评议。
我校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度。以实现科学发展、赶超跨越为目标，明确党建工作思路，并确保落实到位。党支部积极开展组织建设工作，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹。学校是教育的阵地，是文化的前沿，因此，加强党员干部的思想道德体系建设，是重中之重。党的思想建设，是党建工作的灵魂。为了抓好这项工作，我校定期组织党员学习科学发展观的有关理论，规定定期写心得笔记，党员交流;学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，用科学发展观理论体系武装党员干部，提高党员的认识水平和思想觉悟，为逐步建设一支高素质的党员干部队伍而努力。
学校重大活动中、日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。
2、培养入党积极分子，增强党组织的活力。不断吸收具有共产主义觉悟、献身改革开放和现代化事业，全心全意为人民谋利益的先进分子入党，是党的事业兴旺发达后继有人的重要保证。为使青年教师在认识上进一步提高，政治上进一步成熟，学校党支部倾注了极大心血：一是建立严格的程序，严把质量关。二是循序渐进、重在培养。
3、创新德育形式，提高德育实效。(1)充分发挥学校党支部、德育处、红领巾广播站的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。(2)健全常规制度，努力提高育人质量。坚持校长负总责，行政领导分工下到各年级，以班主任为主，任课教师协助的德育教育和管理模式。落实好“岗位责任制”“行政巡视制”“升国旗和国旗下的讲话制度”“校园纪律卫生监督”等制度形成全面育人，主动发展，努力开创出重主体性、让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。(3)持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。严格依照《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。认真抓好行为习惯的养成教育。
(4)加强校园文化建设，逐步完善学校的物质文化、组织制度文化。本期完成了六、一活动的组织工作。评选了优秀少先队员、三好学生、优秀校园纪律卫生监督岗和优秀播音员等。在学校的教育工作中起到了很好的模范带头作用。
(1)狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度;主动通过各种渠道了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时反馈并改进，对教学质量的提高起到了一定的作用。
(2)努力提高教师业务素质。通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研科研培训、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作，获得了“县级教师培训先进单位”、“县级级教师培训先进个人”等称号，力保学校教育教学目标的全面实现。
在今后的工作中，我们将不断带动和激发全体党员干部的事业心、责任心，解决工作中存在的问题，实施素质教育，全面提高教育教学质量。我深知，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导指出我们工作的不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇四
一、学校党组织基本情况：
聚英中学党支部现有教职工人，党员人。一年来，在市教育局党委的正确领导下，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的总体要求，全面加强党的组织、思想和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，党建工作取得明显成效。
(一)统筹规划，做好党建工作。
我本人是在今年八月份聚英和慧文学校两校合并后担任党支部书记的，尽管时间短，但仍然及时投入到工作之中，了解熟悉党建工作年度计划和具体的任务措施，谋划如何更好的发挥党支部在学校工作中的作用，领导学校政教处、工会、团委等各机构开展工作，形成合力，推进党建工作。
(二)以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。
发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。
1.抓班子建设，做好示范引领。建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，校级领导包括党支部。校委会成员、业务领导包括政教处、教务处、总务处主任等，领导兼课，并且教学成绩突出。业务领导每学期深入课堂听课40余节，及时参与评课，提出意见和建议，并与教师结对子，当好领头人。
2.落实党内工作制度，加强党的自身建设。我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，认真落实组织了民主生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。在全校党员中开展争当“五带头”模范、教学教研五个一活动。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，并进行评比表彰，充分调动了党员的工作积极性。。
(三)注重队伍管理，促进教育教学工作。
充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。
1.开展主题实践活动，强化师德建设。组织领导班子制定了《聚英中学创先争优活动考核评价办法》，要求全体党员亮明身份，发出“向我看齐”的口号，做到创先争优同工作岗位结合，践行公开承诺，做到一季度一承诺一点评。在广大党员教师中开展“争当学生喜爱的老师，争做教师学习的表率”活动，评选出“我最喜爱的老师”10余人;开展“重师德，当先锋”活动，将师德列为教师考核的首要指标，通过家长会、问卷调查等形式听取群众意见，评选出师德标兵5人。
2.实施“全员育人导师制”，在学校实施的“全员育人导师制”活动中，党员干部充分发挥了模范带头作用，每一位党员干部包靠一个班级，与非党员教师经常沟通交流班级管理、教育教学等问题，担任班级后进生的导师，确保这些孩子健康成长。活动开展以来，共评出优秀导师5人次，优秀导师团队4个，先进班级3个。
3.实施“双培”工程，培养名师名生。党支部积极落实“把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员”的“双培”工程，通过组织课堂教学大赛、教学基本功大比武、演讲比赛、优秀教学案例评选等活动提供了展示、交流平台。特别是组织优秀党员和入党积极分子开展教师专题讲座，每周二下午活动课时间由党员教师和入党积极分子针对自己所担任学科知识进行拓展，学生的进行专题讲座，即使学生的知识得以深化，又丰富了校园文化生活。
4.推行“共建”模式，抓实学生养成教育。学校党支部协调工会、团委深化党群共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育。学校现有8个社团，每个学生都根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周二、三下午课外活动时间由教师党员和骨干担任指导老师组织学生开展社团活动，参加的学生非常踊跃，做到了德智体全面发展。
6、积极开展其他工作。通过开展国旗下讲话、主题班会活动引导学生自觉遵守行为规范;去敬老院献爱心活动，培养学生关爱他人、珍惜美好生活的品质;利用九一八进行爱国主义和集体主义教育。校园文艺汇演的成功举办，展示了学生的综合素质;“诚信考场”的连续设置，验证了学生诚实守信的良好品德。
(四)建立健全党内各项制度，形成长效机制。
两校合并以来有一个磨合适应过程，党支部认识到关键是建立健全各项制度，才能使各项工作常态化，制度化，为此，与学校其他部门联合探索出台一些制度。例如《党员干部考核奖励制度》、《创先争优考核办法》等使各项工作落到实处。
回顾一年来的工作，我充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。二是对党员的继续教育还需要进一步加强。三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
四、下步思路目标和举措：
1.进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2.强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。
3.拓宽教育阵地，创新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立党员远程教育中心，扩大工作覆盖面，增强影响力，为党员健康成长服务。开展健康向上的思想政治活动，提高党员的自我教育、自我管理能力。
在今后的工作中，我会以更高的政治意识和创新意识，与时俱进，虚心学习，勤奋工作，全面落实学校的各项工作任务，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗。
以上述职，请各位领导提出宝贵意见。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇五
尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志：
大家好！在教育局党委的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以科学发展观为指导，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。根据《关于认真做好年度党建工作专题述职的通知》文件精神，本人现就一年来工作开展情况向大家述职，请大家评议。
1、优化班子结构，提升学校班子的创造力、凝聚力和战斗力。
（1）抓住关键，搞好党支部班子建设。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。
（2）健全制度，规范党支部工作。从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。
2、抓好组织发展工作。加强政治学习的组织，经常性的宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序1确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。
（1）抓组织建设，完善党支部班子。年初召开全体党员大会改选增补了新的党支部成员，根据我校党员发展情况重新划分了党小组，确定一批年轻有为、业务能力强、思想觉悟高、各方面都能起模范带头作用的党员教师担任党小组长，要求每个党小组根据自己的实际情况制定出了学习、工作、活动计划。与党支部成员、全体党员共同协商，制定党建各项工作计划、修定我校党建各项制度、与全体党员、各支委、各党小组长、学校各职能部门分别签订责任书。
（2）强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求，紧紧围绕加强党的执政能力和先进性建设这条主线，深刻领会落实县委、县政府、教育局党委的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在工作当中，作为支部书记，我首先能做到强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中，利用民族团结教育月的有利时机，动员全体师生加强民族团结、维护社会稳定。以建党89周年为契机，组织全体党员重温入党誓词，进行庆祝活动和优秀表彰活动，如期进行了第十二个党风廉政建设教育月的动员、学习、宣传、整改提高等各方面的活动。
3、开创党组织和群团组织共同发展新局面。我们坚持党组织建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。
4、创新德育形式，提高德育实效。
（1）充分发挥学校党支部、德育处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。暑假期间，协同学校德育处认真完成了高一年级招生和军训工作。组织学校德育处积极与共建部队联系开展军训工作，同时派出我校教工篮球队和积极选送文艺节目到部队开展共建慰问工作。
（2）健全常规制度，努力提高育人质量。坚持校长负总责，行政领导分工下到各年级组，以班主任为主，跟班教师和生活教师协助的德育教育和管理模式。落实好“岗位责任制”“行政巡、堂、巡视制”德育工作例会制”班主任为核心的碰头会制”、“、“、“升国旗和国旗下的讲话制度”“《班规》制”等制度形成全、员育人，全面育人，主动发展，努力开创出重主体性、让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。
（3）持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。要严格依照《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育，即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健体习惯和卫生习惯。注意“三抓”：即抓起始（重点是高、初一年级新生）、抓平时、抓总结。
（4）加强校园文化建设，要逐步完善学校的物质文化、组织制度文化，尤其逐步形成自己独具特色的学校精神文化。本学年完成了校运动会和五四文艺汇演的组织工作。特别是在9月份组织了历时一个月的第一届校园文化艺术节，在全县教育系统起到了很好的带头作用。
1、狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度；在这方面，我作为支部3书记，除了和教务、教研签订目标责任书以外主动通过各种渠道了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时将情况反馈给每个教师，责令他们尽快改进，同时要求教务制定了教学事故处理制度，监督该制度的落实，所有这些对教学质量的提高起到了一定的作用。
3、努力提高教师业务素质；
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇六
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好!
本年度本人被组织聘为_二中党支部书记兼副校长，主抓党务工作，分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。
一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。
作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。
经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。
二、扎实有效地开展各项工作。
1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。
首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。
2、切实抓好学生思想道德教育工作。
作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。
积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。
3、抓好党支部的思想建设。
结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。
4、认真做好分管工作。
作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。
今年按照市县教育局的要求，多次派多人_以及_兄弟学校学习高效课堂教学方法，并且在学校召开两次大型研讨会，逐步推开以讲学稿为依托，学生课堂探究展示为内容，及时反馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。
一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达100多节，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。
三、存在的问题。
一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：
一是理论学习深度不够;。
三和教职工的谈心和沟通不多。
四、今后的努力方向。
我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为_二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇七
我校党总支下设四个支部，共有党员61人，其中，在职党员42人。**年上学期暂时空缺，党总支的工作在第一副书记祝爱农同志的.主持下，8月份高长生同志来我校任总支部书记，各支部在学校党总支的带领下，认真开展党建工作，取得了较显著的成绩。
首先，学校党建工作有详细的年度计划，认真开展了“处置不合格党员”、“三化建设”及“为民服务，办群众满意职教”等活动，并在学校校园网和宣传窗上开辟了“党员先锋”宣传窗，以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员认真搞好本职工作。通过处置不合格党员工作，达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素质的党员队伍，推动学校工作提供了坚强的组织保证。第二，利用暑期的时间，开展了“千名教师大走访”和“师德师风建设月”活动，结合招生工作，向社会宣传职业教育，增加了社会对职业教育的认同感。
第三，派出了由田建刚副书记带队的农村工作组，下到停弦渡镇古渡，与农民朋友一道同吃同住，访民情、促和谐，宣传党的政策，解决农民的实际困难，较好地维护了党的形象。
二、加强班子建设，提高管理水平。
学校现有班子成员6人，成员均具有大学本科及以上学历，平均年龄为47岁，班子结构合理，内部团结，整体素质较高，战斗力强。在过去的一年里，班子成员精诚团结、勇于改革、开拓创新，不断提高班子政治理论水平和管理水平，不断地发现和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，积极认真地处理各种矛盾和问题、保证了学校的健康持续发展。
三、加强队伍建设，发挥党员干部的先锋模范作用。
1、围绕县委中心工作积极开展活动。始终把加强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，作为党建工作的重点。
2、树典型，树正气，充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例，带动全体党员和广大教职工积极努力工作。今年，我校有祝碧波、、胡静球等3名党员荣获临澧县教育系统“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”，在教师节期间受到了县政府表彰，有张新华等3名党员教师被评为常德市骨干教师。
3、积极认真做好新党员发展工作。今年，我们高质量地培养了4名积极分子，发展了1名新党员。在培养积极分子工作上，坚持“对象定向帮教、培养责任到人、经验定期交流、培养状况公示、过程材料电子台帐管理”。
4、党费、扶助金收缴募集按制度严格办理。按照标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，及时足额上解。
5、加大监督力度。建立健全了民主决策制度，在职称评聘、岗位设置等涉及到广大职工利益和学校发展的问题上，实行教工代表大会议事制度，让群众参与学校工作和决策和管理，坚持“公正、公开、公平”办事。
四、存在的问题与不足。
党员对党建工作的认识还不够，极个别党员教师认为基层党建工作不重要，总认为“基层党建工作”任务软、内容虚“，是一种形式主义。
下一步学校总支部的解决和应对措施是：
1、加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员。
的先进性。为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为”专党务、懂业务"的复合型人才。
2、结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展党建活动，突出政治性、针对性、工作实效性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇八
尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志：
今年以来，在沿河镇党委的正确领导下，上半年在孙校长的带领下，下半年在本人带领下，沿河初中党支部继续坚持以科学发展观为指导，积极践行社会主义核心价值观，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设。在我校全体党员的努力下，我校党建工作取得一定的成绩。
一是突出思想建设。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。学校党支部要重视抓好党员及入党积极分子的学习教育。坚持“三会一课”制度，把对党员的政治思想教育和管理纳入全体教师大会、年级教师会、科组教师会等活动中，对党员教师的常规教育管理做到点面结合，局部与整体结合，强化教育学习的经常性、针对性和时效性。重视政治理论的学习，积极构建“学习型”学校，努力提高广大教师特别是党员教师的政治理论素养和政策水平。
二是加强学校支部的组织和作风建设。党员是党组织的细胞，党支部书记是党建工作的第一责任人，全体党员都是党建工作的参与者和责任人，要取得党建的整体效果，必须全体党员共同参与，人人有责，把党建的各项目标任务进行量化分解到每位党员，充分发挥党建工作在素质教育中的优势和功能。
三是发挥党员教师的先锋模范作用。党员教师是学校实施教育教学改革，促进学校发展的中坚力量，要抓好师德师风建设，必须树立良好的党员教师形象。首先要抓好宣传教育，利用每周的政治学习时间对教师进行师德教育，增强贯彻党的路线、方针、政策和践行“三个代表”的坚定性，树立为人师表的良好形象。加强党员世界观改造，提高党性修养，培养党员自觉抵制各种消极思想的能力，保持共产党员高风亮节的政治本色。其次要抓好班子带动和典型示范作用。党员干部要争做师德师风建设的带头人，以自己的言行带动广大党员和教职工，以党风带教风，以党性铸师魂;以师德师风建设中的先进典型鼓励先进，努力营造尊重先进，学习先进，争当先进的良好校园氛围，进而带动校风学风全面建设。三要抓好机制建设，在师德师风建设中，要建立和完善管理激励机制，并将其作为教师教学工作考核的重要内容，落实到师资管理的改革中去。
四是充分发挥党组织在学校教职工中的政治核心作用。学校党组织要积极探索党务工作的新内容和新方法。在工作内容上，要做好党的教育方针政策的宣传贯彻，保证学校党组织正确的政治方向;关心了解学校的发展规划，主动提出意见和建议，带领党员和教职工努力完成学校的各项任务;关心教职工的生活，保障教职工的合法权益，维护教师队伍的稳定。充分发挥党支部思想政治的优势，做好师生的思想工作，保证党的教育方针政策的全面执行，保证学校健康发展。
作为单位书记，我认真排找了在抓基层党建工作的一些不足：
一是教科研工作与党务工作协调不够。党支部工作围绕学校中心工作来开展是非常重要的，也是必须的。对党员进行思想教育，开展党内的批评与自我批评，培养教育入党积极分子，做好党员发展工作也是党组织的重要职责，也必须投入大量的精力和时间。在处理好两者关系及如何使他们相辅相成、互相促进的问题上，我们支部还需要进一步探讨。
二是发展党员步伐缓慢。我校支部在教职工中发展新党员的步伐过慢，发展数量较少，在一定程度上限制了党员队伍的发展壮大。
三是党员的男女比例悬殊。我校女教师所占比例较小，女党员人数较少，造成男女党员比例失调。
四是党支部组织生活形式较为单调，理论学习深度不够。总体来讲支部组织生活形式还较为单一，主要局限在传达上级的文件精神、发展新党员上。个别党员对理论学习的重要性认识不足，自觉性不够，加之理论学习的形式还较为单一等原因，使得理论学习的深度不够，成效不甚显著。党员的政治理论水平和政治素质有待于进一步提高。
五是离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组织生活也不正常;有的党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有必要把组织关系转移到附近居住地党支部。
下一步，我将按照党委的部署和蒋书记的讲话要求，带领支部一班人，团结广大党员群众发扬成绩、克服不足，严守党的纪律，努力开创党建工作的新局面。
一是要加强和改进思想政治工作。加强和改进思想政治工作是学校党组织的一项重要内容。学校党组织要通过正确引导群众，积极开展群众性思想互动，从群众的智慧中提炼出思想政治工作的新方法和新思路，实现思想政治工作实绩的最大化，努力开创党建思想政治工作新局面。
二是要切实提高党支部生活的质量。提高支部生活质量的关键是创新，转变支部生活就是政治学习、传达文件、发展新党员的片面看法。其实，支部生活的内容是非常丰富的，如提高党员的业务水平和综合素质，加强党员的教育管理和监督，开展批评与自我批评，研究和解决党员和群众共同关心的问题等。支部生活的形式也极其多样，如参观有意义的展览，到革命老区等地方接受传统教育，与其他支部联谊等。我们可以通过丰富多彩、形式多样的组织生活，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
三是要坚持标准，保证质量，积极稳妥做好党员的发展工作。一要发挥党支部政治思想教育的优势，积极开辟党的教育阵地，使广大教职工追求进步，积极向党组织靠拢，不断扩大党组织的队伍;二要加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。既要禁止突击发展新党员，又要反对关门主义;三要注重培养发展女党员;四要避免党建盲点，保证所有农村小学都有党员，保证校长一般都是党员。
四是要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好基层学校党支部的组织生活，要求他们“管好自己的家，看好自己的人”，并力所能及地参加有益于身心健康的文体、科普活动，积极发挥他们的“余热”，使他们老有所养、老有所为、老有所学、老有所乐。
在严守党的政治纪律上，我要努力做到：
一严守党的政治纪律，与党中央保持高度一致，在重大原则问题上要旗帜鲜明，在贯彻党的路线、方针、政策时要坚定不移。
二是严守党的组织纪律。切实做到党章所规定的“党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织”。
三是严守党的群众工作纪律。走群众路线，以维护群众的利益为宗旨。
四是严守党的保密工作纪律。严格保守党和国家的秘密，坚决保卫党和国家利益，这是每一个共产党员应尽的义务。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇九
第一、加强红色堡垒建设，发挥党支部政治核心作用。
1.加强党员学习，提高政治修养。
党支部深入学习贯彻十九届五全会精神，深入开展“两学一做”学习教育，积极贯彻教体局机关党委“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育，增强了党员的使命感，激发了党员干部的创业积极性；通过过程调度“强国学习”“灯塔大课堂”学习，扩大了党员学习的宽度。
2.发挥榜样的力量，牢记政治使命。
党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋，用身边榜样引领教师积极奋进，努力拼搏;通过开展“做别人的榜样”主题演讲活动，党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位，激发了他们做榜样的积极性，促进了教育教学工作的创新，学校工作呈现新气象。
3.开展“我来讲党课”活动，党支部积极开展“我来讲党课”，组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。
第二、加强党的组织建设，提升党支部治校能力。
1.召开党支部支委会会议，科学民主决策。
每周召开党支部支委会会议，通过会议研究，对工作进行决策和部署，保障了决策的科学、民主、规范。
2.推动问题方案落实，提高工作执行力。
针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况，党支部提出问题方案解决办法，对每一项工作，由负责人形成工作方案，确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节，在工作的每个阶段，都有可视的进展及督查，责任明确，成效明显。
3.新冠肺炎疫情发生以来，党支部领导班子。
不忘初心。
牢记使命，团结带领全校师生一手抓疫情防控，一手抓好教育教学，大力弘扬爱国主义教育，推进学校各项事业稳步发展。
二是党风廉政建设。
1.全体党员严格遵纪守法，落到实处。
新学期开始我校党支部开展了学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，开展警示讲座，搞好警示教育，将遵纪守法落实到工作实处。
2.公开承诺，自律自强。
学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺，让承诺变成行动，让承诺鞭策自己，让群众监督自己。
三是意识形态工作。
1.思想建设武装头脑。
党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日，组织党员学习党章党规，定期梳理思想，洗洗脸照镜子，保证党员思想纯洁性。
2.开展“抓早抓小”谈话，防微杜渐。
根据中央“四个意识”“两个维护”和上级党委的要求，党支部制定了《抓早抓小谈话制度》，履行主体责任，对重点问题、重点对象进行约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态。
一是定位高，目标笼统，措施不具体。
1.学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化，比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标，也没有具体规划措施。
2.教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强，部分教师固步自封，满足于现状，“混”字当头，得过且过。表现在不学习新的教育教学理论，不认真钻研教材，不充分备课，工作不求成绩，只求自己安逸；个别教师对自己要求不高，踏着铃声上下班，迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想，缺少惩罚措施。
二是缺乏担当，缺乏创新。
1.班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作，不积极有为，遇事向外推；对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置，疏于检查督促，措施不力，不能形成闭环。
2.党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重，好高骛远，安排多，落实少，必能独当一面，工作中缺少创新精神和担当意识。
三是工作因循守旧，缺乏开创精神。
1.因循守旧，凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧，缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学，很多教师习惯满堂灌，填鸭式教学，与新课改精神背离；工作习惯层层布置，重结果，不重过程，导致工作疲沓拖拉、完成质量差。
2.不学习，丧失开创精神部分教师没有读书的习惯，不读专业书籍，不思考教学，不学习先进的教育理念与现代教育技术，导致知识储备不足，学科素养不高，跟不上时代步伐。
下步，将大力实施“三红”工程，发挥好党建品牌示范校引领作用，深入推进特色校园建设，争创一流业绩，提高思想意识，强化担当作为能力。
一是铸就红色堡垒，打造党建品牌示范校。
1.强化党支部红色堡垒建设突出党支部核心作用，党支部首先加强自身建设，按上级党组织要求，积极谋划建设红色堡垒，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建工作稳步开展。
2.锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化，作风建设常抓不懈，经常开展批评与自我批评，打造思想纯净，作风优良，积极有为，有责任担当的领导班子。
3.品牌引领，分项推进围绕党建品牌示范校，学校进行顶层设计。制定学校发展规划党支部必须对“创建山区名校”有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的发展理念、育人目标、校风校训、教风学风进行梳理，从理论和文化层面解决学校发展的瓶颈问题。
二是深入推进特色校园建设，开展系列教育活动。
1.构建“四有教师”教育体系学校党支部制定《“四有”教师教育实施方案》，对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。
2.开展“做别人的榜样”主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动，安排“做别人的榜样”的师德演讲比赛；在学生中开展“我是榜样”宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。
三是提高思想意识，强化担当作为能力。
制定考核细则，激励奋勇前行借助绩效工资改革，学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》，引领广大师生提高思想意识，强化担当作为能力，积极争创一流业绩。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十
xx年是申大成功后，学校加速发展的一年。回顾反思、认真总结组织部和我本人一年来的工作，主要做了一件事：围绕中心工作，全力落实党建“六大工程”，即：强基创新工程、干部提升工程、党建进公寓工程、党风带动工程、党群共建工程和为民服务工程。在校党委的领导下，在各位领导、各部门、各单位以及各级党组织的鼎力支持和齐抓共建下，六大工程得到很好的落实，给力建设高水平邮电大学。可以用四个词来概括即：六大工程;创新;制度;落实。
第一个词：六大工程。
六大工程成为我校党建品牌和工作抓手，提高了我校声誉，提升了党建水平。中组部、省委创先争优领导小组、省委组织部、教育工委莅临我校检查指导并给予充分肯定，省委创先争优简报、xx工作交流、当代xx介绍了六大工程，董书记在全省教育系统创先争优会议上作经验介绍。省委副书记xx，教育工委书记、厅长x给予充分肯定。有省内外高校来校或来电咨询。
第二个词：创新创新强基础：党支部建在教研室、科研团队，从x个增设到x个，支部分类定级，党组织的覆盖面进一步扩大;符合条件的11个党总支设置为党委，增编了副书记和党务秘书;改革党校教学，组织部抓两头即开学典礼、培训内容和结业考试，学院党委、党总支具体实施，第45期入党积极分子培训合格率比上期提高3.8个百分点。组织x个党委、党书记对xx年以来党员发展情况进行了为期近一个月专项交流检查，找出了问题、交流了经验、规范了党员发展。
2、创新用干部：大胆聘用“千人百人”进入学院领导班子，优化学院领导班子，同时给“千人百人”提供干事创业的平台。重点加强培训，以量化为手段，全方位地对干部进行了理论培训、能力培训和业务培训，一是以学习十八大精神为主题，举办了处科级干部培训班;二是以学习贯彻《条例》和《党章》为主要内容，举办了党支部书记培训班;三是以专题集中学习和锻炼为主，推荐干部到校外培训或到基层挂职;四是以全年侯随时学习为主要形式，开展了干部在线网上学习。
3、创新学生党建模式：和学工部牵头抓总，经过近一年多的先行试点、分步推进，初步探索出“三个一”的西邮学生党建模式，即“一个党员工作站，四个阵地;一种身份，五个角色;一个主题，六项活动”党建进学生公寓新模式，创建了学生党建新平台，延伸了学生思政教育新阵地，收到了比较好的效果。省委副书记和教育工委书记、厅长杨希文给予充分肯定，党员工作站站长姜x同学应孙x邀请作为唯一的'学生代表参加了全省座谈会介绍了我校经验，教育工委、教育厅《送阅件》刊登了我校党建进学生公寓的新模式和做法印发全省高校上呈省委、教育部，并在教育厅网站标题新闻进行交流。
第三个词：制度。
牵头制定和完善了一些党建制度和机制，促使六大工程长效化、常态化。实行校领导“联系师生”制度，推行领导干部听课制度，在机关开展“走、访、送”活动，推行首问负责制，加强干部与一线教师的沟通和交流;制定《发展党员工作细则》，进一步规范了党员发展、教育和管理工作程序;实施“344”学生党建计划，进一步明确了学生党建工作机制;完善了《处级干部考核工作实施办法》，通过分类考核，群众测评数据系数的调整，考核优秀率适当向一线倾斜以及去掉一个最高分数一个最低分数等新办法使考核更加优化、科学。
第四个词：落实。
在落实六大工程中主要起到牵头、服务、督促的作用。各单位、各部门和各级党组织创造了很多可圈可点的鲜活事例，诸如：党员示范岗、师生满意度测评、学风建设年、书在漂流爱在传递活动、走访送活动、发展党员工作交流学习、院党委书记带头上党课、面对面心贴心实打实服务职工在基层活动、创先争优青年先行活动、人才引进工作等。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十一
根据会议安排，现将2020年抓学校党建工作情况汇报如下：
作为一名党员，我严格遵守《党员干部廉政从政若干准则》，严守党员承诺。认真学习上级有关党风廉政建设工作的会议、文件、指示精神，学习党纪、政纪有关制度及相关法律法规。在过去的2020年里，本人组织陵城二中的全体党员进行了12次组织生活会，1次民主生活会，共计13次集中学习。下面是我的具体学习和工作中的总结：
1.认真组织和参加学校的政治学习、行政会理论学习、理论中心组学习、师德专题培训，做好笔记，交流学习体会。2.进行廉政风险自查。根据局党委的要求，和班子成员一起从自身思想道德风险、制度机制风险、岗位职责风险、业务流程风险和外部环境风险等五个方面进行了个人风险排查，认真制定自我防控的具体措施。填写廉政风险自查表。
3.组织召开学校党风廉政建设情况分析会。结合分管工作及岗位职责，对个人廉政风险点的防控落实情况作了剖析和汇报，虚心听取班子成员的意见和建议。并与班子成员就学校贯彻民主集中制、完善议事决策制度，推进民主管理、民主监督以及在重点工作领域加强廉政风险防控等工作进行了进一步的讨论。
4.认真执行领导干部重大事项报告制度，按照相关文件规定如实填写了本年度个人重大事项，自觉接受监督。
5.组织好校级领导民主生活会。针对自己一年来的工作、学习、生活、廉洁从教情况做了批评和自我批评。会后，认真梳理大家的意见和建议，深刻反思，有则改之无则加勉。
6.按规定执行党务公开，自觉接受广大党员和教师的监督。学校后备干部的确定都是经民主推荐，行政会、校务会讨论决定。
7.做好教师的政治思想工作。除了组织开展好形式各异的政治学习活动，定期与中层干部、后备干部、群众谈心谈话，进行交流和沟通，力所能及地帮助大家解决困难，做教师的知心人。
有时在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。针对上级的指导精神，在党建工作上缺少创新精神，工作方法简单化。另外部分党员党性不强，还需要加强党性修养。比如，有些教师因为家庭或者自身原因连续几次不参加党建的集中学习。而针对这一问题也没有适当的方法进行整改。
在日常学校管理方面，学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
责任带着压力、也连着动力，2019年工作抓落实的关键是要落实“抓“。如何让党建工作与学校工作、与上级要求、与计划内、计划外活动等有机、有效结合，不让老师重复劳动，也是我在开展工作中一直想努力协调统筹，重点考虑的问题。
(一)思想先导，提振教师队伍精气神。
1.抓好三支队伍建设。有计划地组织好教职工政治学习，党员干部学习和党小组学习。制定中心学习组理论学习计划，并按计划实施;组织好中层干部理论学习，形成常态;做好教师政治思想工作，扎实开展谈心谈话制度，增进人文关怀;组织好一年一度的暑期师德专项学习活动，进行教师职业道德行为自查，专题党课等活动，深化教师核心价值观，强化师德师风建设，提振教师“精气神”，把全校教职工的思想和行动统一到智力学校发展的目标上来。
2.落实“三会一课”制度。定期召开全体党员大会，支部委员会议，传达和学习上级有关文件和精神，布置党建工作，凝心聚力为支部发展出谋划策。
3.巩固党的群众路线教育实践活动成果。继续抓好整改落实，确保教育实践活动有始有终。认真实施教育系统“三学三转，三争三创”先锋教育活动，“六大专项行动“落实到位。对照时间表和任务书检查整改落实情况，并在全校公示，接受群众的评议。结合党建工作行事历，组织好每月党员固定活动日活动。
4.宣传引导，营造良好氛围。通过结合上级的评优评先活动、教师节表彰大会、党建精品专栏等载体，挖掘、宣传、表彰在学校教学、管理、服务等岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。
(二)求真务实，夯实党建基础工作。
立足学校实际，强化党建组织建设、阵地建设和制度建设，切实加党建工作。在落实党建常规的基础上，制定好工作计划、理清拓展思路，全面推进党的基层组织建设和党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
1.谈心谈话，凝聚人心。校级领导跟中层干部、中层和群众、党员和联系人、党员和责任区群众谈话几年来始终坚持。2.公开承诺，明确责任。继续做好党员承诺、践诺活动，党员和中层以上干部人人公开承诺，明确责任和使命，接受群众监督。
3.课题引领，助推发展。结合实际，研究教师中的热点和难点问题，通过课题研究，探索党建工作的新思路、新举措，努力提高组织建设科学化水平。
4.组织发展，有序推进。加强对入党积极分子的动态管理，落实党员联系人工作，定期谈心谈话。严格按“十六”字方针，及时做好预备党员的培养、考察工作。
5.双争双评，评出实效。。以加强学习，增强党性，落实行动，凸显党员先锋作用为重点，年初制定计划，年末进行总结，做好民主评议，落实好民主评议“双票”制。把“党员风采展示”活动、党员考核达标活动与“双争双评”结合起来，发挥“双争双评”对党员的教育作用。
6.精品建设，激发动力。维护好党建精品网站，通过党建精品项目的创建，引领和推动学校健康发展。同时，教师也成为学校发展的受益者。
7.指导和开展好团组织的相关活动。通过举办一年一度的青年教师素养大赛,进一步关注青年教师健康成长，增强他们对工作的责任感、对集体的归属感。选送六位老师参加市教改之星评选，五位获得金奖，一位获铜奖。
8.做好党建宣传工作。及时在校园网党建网站、教育局党建园地中上传支部党建活动信息。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十二
根据区委《关于做好xxxx年度全区党(工)委(总支)书记抓基层党建工作专项述职评议工作的通知》的要求，现就xxxx年抓基层党建工作情况述职如下：
(一)科学谋划，创新工作思路。本人忠实履行党建“第一责任人”职责，确立了以“提升服务、优化管理、重点突破、全面提升”为主要内容的“1367”党建发展思路，树立“不抓党建就是失职、抓不好党建就是不称职”的工作理念，落实“抓学习，强素质;抓制度，强保障;抓作风，强服务”三项措施。大力实施“六大为民工程”，大力开展七彩幸福行动。
(二)夯实基础，构筑坚强堡垒。一是明责任。努力做到重点工作亲自部署，亲自督促检查。班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作，还与各社区党支部签定党建目标责任书，逐级明确职责，将责任落实到人。二是抓班子。坚决执行民主集中制和集体领导与分工负责相结合的原则，力促班子的合力，增强了决策的民主性和科学性。三是抓干部。坚持正确的干部工作导向，为“想干事、能干事、干成事”的优秀干部创造良好的发展环境。四是建平台。大力实施“网格化管理、联动式共建”的“党建互联网工程”，推动网格内和网格间党建资源联动互补、共建共享。五是抓廉政。带领班子成员认真履行“一岗双责”，建立健全了党内监督、行政监督和群众监督全方位的监督制约机制，积极开展“廉洁文化”活动。
(三)凝心聚力，狠抓队伍建设。一是抓学习，强素质。强化学习型党组织建设，进一步完善了学习制度、创新学习方式，全年组织干部集中学习54次，中心组学习36次，参学率100%。党员干部通过学习大讲堂、交流论坛、读书会等学习活动，记学习笔记3万字以上，撰写心得2篇，领导班子成员撰写心得4篇。二是抓制度，强保障。进一步完善党工委书记抓党建工作责任制度，对现行各项规章制度梳理重组、发展更新，重新整理修订“基层组织建设”、“党务公开”等9大类60项工作制度;完善了民主决策、党务政务公开等15项工作流程。三是抓作风，强服务。坚定不移的践行党的群众路线，大力开展了“察民情、征民意、解民忧、帮民困”主题实践活动，建立了考核科学、问责到位的效能考评体系，严惩“不作为、乱作为、不会作为”行为。
(一)学习制度贯彻不够有力。理论学习有时流于形式，学习缺乏钻研精神和应有深度;学习时间不够充足，学习内容不够系统，不够全面;对学习内容缺乏深层思考。特别是对党的理论知识学习得不深不透，对党的十八大、十八届三中全会精神实质理解得不够全面深入，导致在实际工作中没能很好地将政策理论知识与街道发展更紧密地结合起来，缺乏把握政策的敏锐性和洞察力。
(二)工作落实不够得力。工作重部署、轻落实，存在把要求挂嘴上、把布置当落实的现象。有些工作部署停留在会议、文件层面，具体落实的针对性和操作性还不够强，跟踪推进不是很得力。虽然街道和各社区都签订了党建目标任务，也多次召开专题会议进行过研究，但由于缺乏有效推进落实手段，加之督促指导不到位，致使目标任务缺口较大。
(三)制度执行不够严。规章制度制定得较多，但在执行层面落实得不够严格，没有建立监督检查制度执行情况的长效体制机制，在干部管理上执行制度不够严格，对党员干部出现的问题有时批评教育不到位。另外，虽然街道制定了干部职工绩效考核工作制度，在实际操作中没有严格按考核办法兑现奖惩，使干部群众觉得赏罚不明，致使工作纪律上出现松懈状况。
(四)基层党组织服务群众能力不强。在有效解决辖区群众诉求和改善群众生活环境等方面措施不细、办法不多。一些联系群众的渠道不够畅通。比如，民主东路24-32号楼院，由于管道破裂，停水近3个月，严重影响了居民正常生活。街道虽进行了多次协调，并认真加以解决，但由于前期对事故的重视程度不够，工作推动不力，造成解决供水的周期过长，给居民的日常生活造成不便。另外，街道与辖区群众的联系沟通渠道，也显得单一和狭窄。
认真反思存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，主要责任在我这个第一责任人。
一是对学习的重要性认识不足。对党的群众路线、群众观点、群众工作方法缺乏深刻的认识和理解，运用科学理论解决实际问题的能力不足，影响了党员领导干部作用的发挥。
二是为人民服务的宗旨意识有所淡化，深入基层调研工作难以做到扎实。在党建工作方面，没有及时听取和收集辖区单位和群众意见、建议，处理群众关心的热点难点问题上不够主动积极。
三是创新进取的责任意识有所淡化，对街道党建工作的变化性认识不足，在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，干事创业的激情不足，推动街道工作改革发展的意识和紧迫感不强。
四是党性修养有所削弱，放松了对自己的严格要求，形成了工作上的懈怠，在街道领导班子内部，批评与自我批评氛围还不浓厚，没有正确处理好坚持原则与维护团结的关系，怕批评影响团结、影响工作。
五是求真务实的勇气有所削弱，从而导致存在工作推进不务实，有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题;有时还缺乏担当担责的勇气等问题，在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，满足于过得去。
第一，从严治党，严明纪律。树立正确政绩观，承担好、落实好从严治党责任，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，坚持“两手抓，两手都要硬”;坚持“正人先正己”，从自身做起，高标准、严要求;坚持问题导向，从细处入手，向实处着力，积小胜为大胜，以群众满意作为我们党做好一切工作的价值取向和根本标准;强化领导班子的素质建设，坚持制度建设的科学化、规范化，对现行各项规章制度梳理重组、发展更新，完善民主决策、党务政务公开、班子述职述廉、民主测评等制度。
第二，从严治党，德法相济。提高党员干部的思想政治素质，坚持以科学的理论来武装人，使党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，从根本上增强政治免疫力。要树立良好的从政道德，增强宗旨观念，把内在的道德要求付之于长期的从政实践，真正做到廉政、勤政、优政。积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，不断健全和完善党的各项规章制度，确保系统配套、务实管用，防止脱离实际、内容模糊不清、滞后于实践。同时，要加大制度的执行力度，切实做到制度面前人人平等。
第三、从严治党，严管干部。从爱护和关心干部出发，加强对党员干部生活作风的严格要求，严格监督，严格管理，教育党员干部要从我做起、从小事做起，带头坚守正道、弘扬正气，努力营造良好从政环境。要紧紧盯住作风领域出现的新变化新问题，及时跟进相应的对策措施，做到掌握情况不迟钝、解决问题不拖延、化解矛盾不积压，努力改进思想作风、工作作风、领导作风、干部生活作风，努力改进学风、文风、会风，加强治本工作，纯洁党的作风。保证每个党员干部都能清正廉洁，勤政为民。
第四，从严治党，改进作风。作风建设永远在路上，作为党工委书记要把作风建设紧紧抓在手上，必须常抓、细抓、长抓。树立正确的权力观、荣辱观，做到自重、自警、自省、自励。把对上级负责与对群众负责统一起来，自觉摆正自己与人民的关系，把维护好和实践好群众的利益放在首位。同时持续抓好各项整改任务的落实，绝不允许出现“烂尾”工程，决不能让“xxxx”问题反弹回潮。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十三
尊敬的各位领导、同事们：
2017年以来，我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作，现就2017年以来的工作向组织述德述职述廉如下。
一、思想政治、道德品质表现情况。
1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以《党章》和《中小学教师职业道德规范》规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了《教育法》、《未成年人保护法》等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。
2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。
二、履行岗位职责情况。
(一)学习和作风情况。
1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二·五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20__年被__县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，20__年12月被__市教育局认定高市级骨干教师，获“乌江园丁”称号，20__年被__县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。
2、工作作风上，从20__年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。
(二)完成重点工作情况。
在学校管理工作中，我态度端正，认真工作。每天校园巡查，下课堂听课，和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。
1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课(美术、音乐)开足课时。
2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间，平衡发展;二本从20__年的42人上升今年的73人。20__年、20__年获__市高中教育综合评估三类校三等奖。
三、廉洁自律方面。
在学校教育教学管理工作中，我对自己严格要求，对他人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。
四、主要不足及整改措施。
一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案，学分管理等方面还不健全，存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。
以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批评指正。
谢谢大家!
述职人：__x。
20__年__月__日。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十四
尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志：
大家好!在县教育局、乡党委的正确领导下，本人协同我校党支部带领全体党员以科学发展观为指导，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。现就党建工作开展情况向大家述职，请大家评议。
一、组织领导。
我校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度。以实现科学发展、赶超跨越为目标，明确党建工作思路，并确保落实到位。党支部积极开展组织建设工作，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹。学校是教育的阵地，是文化的前沿，因此，加强党员干部的思想道德体系建设，是重中之重。党的思想建设，是党建工作的灵魂。为了抓好这项工作，我校定期组织党员学习科学发展观的有关理论，规定定期写心得笔记，党员交流;学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，用科学发展观理论体系武装党员干部，提高党员的认识水平和思想觉悟，为逐步建设一支高素质的党员干部队伍而努力。
学校重大活动中、日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。
2、培养入党积极分子，增强党组织的活力。不断吸收具有共产主义觉悟、献身改革开放和现代化事业，全心全意为人民谋利益的先进分子入党，是党的事业兴旺发达后继有人的重要保证。为使青年教师在认识上进一步提高，政治上进一步成熟，学校党支部倾注了极大心血：一是建立严格的程序，严把质量关。二是循序渐进、重在培养。
3、创新德育形式，提高德育实效。(1)充分发挥学校党支部、德育处、红领巾广播站的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。(2)健全常规制度，努力提高育人质量。坚持校长负总责，行政领导分工下到各年级，以班主任为主，任课教师协助的德育教育和管理模式。落实好“岗位责任制”“行政巡视制”“升国旗和国旗下的讲话制度”“校园纪律卫生监督”等制度形成全面育人，主动发展，努力开创出重主体性、让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。(3)持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。严格依照《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。认真抓好行为习惯的养成教育。
(4)加强校园文化建设，逐步完善学校的物质文化、组织制度文化。本期完成了六、一活动的组织工作。评选了优秀少先队员、三好学生、优秀校园纪律卫生监督岗和优秀播音员等。在学校的教育工作中起到了很好的模范带头作用。
(1)狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度;主动通过各种渠道了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时反馈并改进，对教学质量的提高起到了一定的作用。
(2)努力提高教师业务素质。通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研科研培训、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作，获得了“县级教师培训先进单位”、“县级级教师培训先进个人”等称号，力保学校教育教学目标的全面实现。
在今后的工作中，我们将不断带动和激发全体党员干部的事业心、责任心，解决工作中存在的问题，实施素质教育，全面提高教育教学质量。我深知，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导指出我们工作的不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十五
本学期开学以来，实验初中教职工精神面貌焕然一新，工作积极性和工作热情高涨，这都源于学校党总支一班人团结协作、率先垂范、脚踏实地的工作态度和工作精神。为进一步打造教师队伍，凝聚合力，建设和谐校园，确实发挥学校党总支的政治核心作用，为学校的稳定发展提供有力的政治保障，学校的党建工作，主要从“细”和“实”两个方面来抓，我们认为凡事只要抓细抓实了，平常事也就做到位了(特点：(1)会议制度坚持到位;(2)学习制度贯彻到位;(3)各项活动落实到位;(4)重大事议商量到位)。
学校党组织是总支部，下设3个党支部，____名党员，其中在职党员____名，占全校教职工总人数的_____%。离退休党员____名，占离退休教职工总数的______%。
1、抓关键，加强领导班子的建设。
2、抓基础，加强党员队伍建设。
学校党总支高度重视并大力加强党员队伍建设，主要做好三个方面的工作：
第一、把党员队伍教育好。学校党总支通过“四抓四看”以及组织党员认真学习党章和党的十八届四中全会精神等一系列教育活动，紧密联系学校建设和发展的实际，联系党员思想和工作实际，联系党员队伍中存在的实际问题，把党员工作抓深、抓细、抓扎实、抓出成效。寓教育于活动中，在活动中受教育。我们结合每一阶段的中心工作，适时安排活动，如：(1)全员观看一部主旋律电影《黄土情》，用鲜活的影像教材教育党员教师;(2)挂钩共建校外辅导站，对紫霞社区内学困生进行文化课辅导;(3)在职党员进村进社区服务，学校党总支成立了三个群众工作团，对泰山社区内的小区居民进行走访慰问，帮扶困难群众;(4)看录像——学习、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，用理论武装头脑，指导实践、推动工作;(5)组织教师尤其是党员教师参加南京教师志愿者联盟，引导教师自愿无偿的提供教育教学服务，满足群众需要，实现自我价值;(6)党员示范课，本学期以来，学校党总支已开设了_____节党员示范课，供全校教师观摩学习;(7)党员与贫困生、学困生、品德有问题的学生结对子等活动。活动的开展，使学校党员振奋了精神，焕发了热情，激发了干劲，增强了八个方面的意识：一是增强党员意识;二是增强大局意识;三是增强学校意识;四是增强法律意识;五是增强自律意识;六是增强责任意识;七是增强服务意识;八是增强先进模范意识。
第二，把党员队伍管理好。学校党总支在加强对党员教育、努力提高党员思想政治素质的同时，不断加强对党员队伍的管理，坚持完善党员的组织生活制度，坚持“三会一课”制度，“三会”始终贯穿于工作之中(学校大事——党政工联席会、教代会;学习、活动——党员大会;交流、征求意见——支部小组会)，坚持民主生活会和民主评议党员，适时组织党课教育。并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、讲座、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，努力做到自重、自警、自省、自励，强化党组织对党员的教育、管理、监督和约束。
第三，把党员队伍发展好。在发展党员工作中，学校党总支严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”和成熟一个发展一个的方针，强化发展党员的程序，谈话、培训、座谈评议、思想汇报、组织考察，严把党员“入口关”，提高党员发展工作质量，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。我校今年2月确立了一位入党积极分子，即将参加入党积极分子培训班学习，3月又有一位教师递交了入党申请书，自愿接受组织考察。
3、抓保障，加强党风廉政建设。
严格执行中央“八项规定”，进一步规范办学行为，采取了校长把关，中层干部、年级组长、教研组长定期学习的办法，抓源头、抓苗头，使学校始终处于依法依规办学的正常程序中，切实杜绝各类违规收费、征订教辅资料行为。在加强党风廉政建设方面，党总支切实抓住了三个环节。其一，加强制度建设，完善监督机制。为加强对权力的制约和监督，提高领导班子整体工作效能，规范学校重大决策、重要项目安排、大额度资金使用工作，认真落实《局(工委)议事决策规则》、《“三重一大”事项决策和监管的实施意见》，认真推行党务、校务公开制度，重大事项集体讨论决定制度，党内民主生活制度，以及党员干部廉洁自律责任制度和责任追究制度。其二，强化党纪法规教育，崩紧思想道德防线。通过组织党员干部学习党纪国法和上级文件来增强法制意识，通过开展专题学习和党课教育来警示自己,结合民主评议活动、师德师风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章，重温誓词，严格自律，警钟长鸣。其三，定期对干部的德、能、勤、绩、廉进行民主测评，把党员干部置于群众的监督之中。扎扎实实地开展“党风廉政教育月活动”、“我为党旗添光彩”活动。为规范职业道德行为，签订了《第五中学党员教师师德承诺书》，组织党员干部进行了《党章》和《十八届四中全会精神解读》报告的学习，写了心得体会、学习体会。活动的开展，进一步增强了全体党员的党纪观念，增强了反腐倡廉的自觉性，努力做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。上年末各党支部开展了党员民主评议会，自评互评相结合，同时进行了党外群众测评，了解群众对党员的反映。
4、抓和谐，党员干部率先垂范。
在校党总支的带领下，我校开展了“一个党员一面旗帜”主题活动。活动的目的是围绕教育教学这个中心，调整激励党员良好的精神状态，立足岗位，以身示范，当好和谐校园建设的组织者，推动者和实践者。在全体党员同志的共同努力下，党内和谐，校园和谐的氛围已逐步形成。在党员之间、党员和干部之间、党员和群众之间，互相尊重、关心、帮助，坚持谈话制度、体现组织关怀和同志友情，工作的劲头大增。全体教师用心做教育，努力营造健康、和谐、温馨的教育教学环境，使校园真正成为师生共同成长的精神乐园。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十六
一年来，黄岗中心小学党支部在镇中心学校党总支的正确领导下，以党的“xx大”精神为指导，深入学习贯彻实践科学发展观，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，圆满完成上级组织交给的各项任务，实现了工作目标，为学校的发展做到了引领。现汇报如下：
一、党支部书记履行党建工作责任情况。一年来，我努力抓好学习党的xx大精神，结合“假如我是服务对象”活动，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，成立“假如我是服务对象”领导小组，坚持党员学习制度，认真学习xx届三中全会报告及各级主要领导讲话精神。党建工作措施得力，成效显著。学校重大事情支部一班人要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
二、抓好党支部班子建设发挥示范作用。强化三种意识争创三型班子。一是强化思想解放意识争创务实型班子。让领导干部树立敢谋事、敢干事、干成事的思想。二是强化突破发展意识争创创新型班子。要求全体班子成员树立突破发展意识，实现人无我有、人有我强、人强我精的突破发展观念。三是强化服务意识争创服务型班子。领导干部切实转变作风，定期深入课堂教学，全校形成了想方设法谋发展，千方百计抓管理，一心一意上质量的浓厚氛围。我校作为全县高效课堂现场会参观学校获得了与会人员的高度好评。
三、提高干部队伍和党员队伍整体素质。我们认真做好发展党员。
工作。我校把平时工作积极认真，业务能力强的教师，列为今后入党的积极分子，引导他们提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥他们的特长和干劲为我所用，学校工作特别顺利。
一是以“假如我是服务对象”活动为契机，加强政治和业务学习，提高广大干部和党员的思想政治素质和业务水平。二是加强干部队伍和党员队伍建设不断提高战斗力。今年共发展党员2名、积极分子1名。三是强化干训师训工作，学校管理水平和教师整体素质得到大幅度提升。
四、加强党风廉政建设树立教育干部良好形象。我校建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”，以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛围。一是做到严格自律。作为领导班子的“班长”，认真贯彻落实党风廉政建设和廉洁自律的各项规定，严格按照规定程序办事，充分发挥好干净干事的榜样作用。二是严格落实党风廉政建设责任制形成支部统一领导、齐抓共管的领导机制和工作机制。把党风廉政建设与教育教学活动结合起来，解决了一批群众关注的热点难点问题。三是认真搞好党务、校务公开，广泛接受社会监督。
五、强化争先进位意识保持教育良好的发展势头。教育教学质量稳步提高，20xx年小学毕业年级和镇抽考年级期末考试，综合评估我校分别居全镇第二的好成绩。
存在的不足及原因：一是在提高党建工作整体水平和党员整体素质上与上级组织的要求还有差距。二是干部教师队伍整体水平有待提高。三是教育资源配置不均衡还不能满足人民群众享受优质教育的需要。原因是有些干部存在重教学轻党建的思想，影响了党建水平的提高。有些教师不能适应新课改的要求，思想陈旧教法落后导致教学质量的不高。
今后的工作思路和措施：一是以党的“xx届三中全会”精神为指导，认真落实科学发展观提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校建设奠定坚实的思想和组织基础。二是强化管理优化教育环境，继续加强行风建设从严治教依法行政，坚决纠正教育行业的不正之风。三是加强干部教师队伍建设树立教育系统良好形象。五是全面推进素质教育确保教学质量保持全镇前列。
一年来，我们努力做好党建工作，尽职尽责。虽有一点成绩，但工作中还存在许多问题，与上级要求和师生及学生家长希望还有差距。在此，恳请各位领导多提出宝贵意见，以利党的建设、教育事业的发展，争取更大进步。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十七
今年以来，在教育局党委指导下，在全体党员干部的大力支持下，我认真履行党支部第一责任人的责任，严格按照落实党建工作的各项要求，紧密结合“创先争优”和“基层组织建设年”活动，以支部建设为主线，以提高党员队伍素质为根本，以提升学校党建工作为目的，认真履职，扎实工作，不断健全和完善了支部党建工作各项制度和机制，为教育事业优质、均衡发展提供了强有力的政治保证。下面我就xx年党建工作做如下述职，恳请各位领导和同志们予以评议。
一年来，我积极开展学习实践活动，努力抓好学习党的十八大精神，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。学校在xx年度“民主评议政风行风”工作中得到好评、被评为“江苏省中小学校创先争优先进集体”、“江苏省青少年科学教育特色学校”，并通过了“江苏省档案工作三星级单位”验收。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。发展党员，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，陈雁、马宏伟、徐永芳被评为“xx区教育党委优秀党员”。及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。
xx年我带领全体党员认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《xx实验中学党风廉政建设制度》、《中国共产党章程》等材料，并组织全体党员收看党的“十八大”相关会议，学习十八大精神，开展“解放思想大讨论”，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习新党章，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部，建立学习园地，进行心得交流，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。
我们进一步加强了党支部班子自身建设，定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。今年支部5人，做到了分工负责，协调开展工作。
我校60名党员，积极参加“三会一课”学习、教育活动，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先模作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用。前勤教育教学管理，后勤各项服务工作，学校重大活动，日常管理，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。大力表彰先进教师，评选优秀党员，推荐选拔优秀年轻后备干部，引导青年教师积极向党组织靠拢，12人递交了入党申请书，去年发展教工党员3人，培养教师积极分子6人，他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用，增强了党组织的凝聚力。党员同志在教育、教学、教育科研中，进一步发挥了先锋模范作用。本年度党员同志共有50多人次获各级各类表彰奖励，保持了共产党员的先进性。实行党务公开，党员亮身份，建立岗位目标责任书，定期开展调查问卷活动，积极探索实现扩大党内民主多种形式，扎实开展创建“五个好”基层党支部和创建党建工作示范点活动。
我们认真做好发展党员工作，加强党员教育、管理、监督和服务工作。通过近两年的培养、考察，5月、12月校党支部顺利吸收郭福林、韦继兰、贺贝妮三位同志为中共正式党员，增强了党的战斗力。在校党支部的感召下，近年有洪春民、孙文斌、王英等多位老师打了入党申请，积极向党组织靠拢，充实了党的后备力量。7月俞琴、王萍、曹建岗、周璐超、沈威、孙文斌6位老师参加了区组织部的入党积极分子培训学习，成绩全部合格。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用。
我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项知识问卷、专题演讲等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。
我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。实行政务、财务公开，接受干部职工监督，推动各项事业的良性发展。今年我校将相关服务承诺、办事依据、财务收支情况、活动经费情况进行公示，置于群众监督之下。对干部职工关注的热点问题，及时召开会议研究，大大提高了管理的透明度，一年来无违法乱纪现象;党员领导干部无不廉洁反映;领导干部未发生公款吃喝问题。
为了进一步抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，激发我校党员和教职工的生机活力，促进教育更好地发展。我校党支部按照有关会议和文件精神，进一步以“教好每一个学生、发展好每一位教师、共建和谐生态校园”为主题、提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍为关键，带领全体党员和教职工深入开展基层组织建设年活动。在全校教师中继续开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德师风优秀、专业知识技能优异、教育教学质量优良，让师生满意、社会满意、领导满意的“四比三优三满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
根据教育党委关于开展基层组织建设年活动精神，结合学校实际，我校党支部建立了xx实验中学以师德师风的示范、专业技能的示范、教育教学质量的示范、安全保卫的示范为内容的“党员示范岗”，使党员同志在校园里“亮身份、树形象、显作用”，促进学校和谐、生态、可持续发展。其中“党员安保示范岗”活动内容主要有：维护学校内外交通秩序、消防安全四个能力培训、地震科普培训、校园突发事件处置培训、组建党员义务消防队。党员示范岗共分四组，有明确的职责和要求，党员示范岗在维持西校门、御窑路口交通秩序、疏散校门口车辆、学校消防安全、卫生工作、对外重大活动的秩序等方面起到了积极的作用。
一年来我努力做好党务工作，但由于个人的能力和水平有限，工作中还存在许多问题，与上级要求和师生希望还有差距。实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，办法不多、措施不力，工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导和老师们指出我的工作不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展，办好人民满意教育。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十八
按照学校通知精神，水建院分党委认真梳理总结、分析研究了2019年党建工作，现汇报如下，请批评指正。
一、开展的主要工作。
按照《普通高等学校基层组织工作条例》规定的院(系)党组织工作职责，结合学院实际，开展了系列工作，重点汇报以下几项：
(一)加强领导班子和干部队伍建设，为形成优良院风起带动作用。
一是加强领导班子思想政治建设：坚持例会制度，统一思想，形成共识;组织15次中心组学习，武装头脑、开阔思路;坚持党政联席会议制度，通过充分讨论，决定学院重大事项。二是加强领导班子作风建设：新班子组建后，召开师生座谈会30余场次，深入课堂听课100余次，深入实习基地和师生活动场所开展调查研究，及时解决存在的问题;要求班子成员带头做好各自承担的工作、带头为师生员工服好务、带头遵章守纪。
(二)加强理论学习和思想政治教育，为学院各项工作的顺利开展奠定思想基础。
一是创新全员学习模式：在常规学习的同时，创建了以网站学习园地、乐水园微信群为载体的学习联动平台，结合党和国家方针政策及学校文件和有关精神，发挥中心组、党支部、党小组、党员四级学习主体的作用，带动全体师生学习。二是重视教职工思想政治工作：新班子组建初，党政主要负责人与教师谈话100余人次，进行思想交流与沟通;要求班子成员与联系对象谈心，及时解决所反映的问题。三是加强大学生思想政治教育：以党建带团建，开展“党有号召，团有行动”、“勤学、修德、明辨、笃实”、“我为社会主义核心价值观代言”等主题教育活动，为人才培养提供坚强的政治思想保证。
(三)加强基层党的建设，为学院各项工作的顺利开展提供组织保证。
一是围绕中心抓党建：召开党建工作研讨会，开展“四有好老师”标准讨论活动，撰写学习心得体会，编印《发挥党员教师先锋模范作用，做党和人民满意的好老师》文集。通过研讨，统一思想，坚定信念，“听党的话，紧跟党走”变成师生的自觉行动。例如，测量实习指导教师在蛮汉山实习期间，自发组织学生“出早操、升国旗、唱国歌”，将党的教育融入教书育人过程。二是创新党支部设置模式：教工支部建在系，支部工作与教学科研同部署、同落实、相互融合;研究生支部建在学科，使学科师生团队与支部工作紧密结合;本科生支部建在专业，通过各类专业竞赛、党员挂牌示范、联系宿舍、素质拓展、学习竞赛发挥作用。三是改选了党支部书记，调整了环节干部。各系按专业设岗，党支书和系主任们每人牵头负责一个专业建设，实行系集体决策机制，形成既抓党务又抓业务的工作格局。四是通过积极参与学院教育教学改革等重大事项的决策，推动工作。例如，通过实施督导组全覆盖听课和“5311”教学质量评价方案，提高教学质量;通过量化绩效考核，实行绩效奖励工资制度，激发教职工的积极性;通过分批轮流选派青年教师到企业和施工单位锻炼，提高能力;通过自然基金项目申报指导把关和中期考核，提高项目获准率和完成质量;通过农业水利工程国家专业认证，提高人才培养质量和同专业国内知名度;通过逐项研究并落实教代会提案、意见，解决发展瓶颈问题;通过集体酝酿“十三五”发展规划框架，明确今后发展目标等。
(四)加强反腐倡廉建设，落实党风廉政建设主体责任和一岗双责制。
制定了《廉政风险防范机制实施方案》，要求班子成员对各自承担的工作和分管领域的党风廉政建设负双重责任，对有课题经费的老师提醒谈话，坚持谁主管、谁签字、谁负责，严格执行有关规定。
(五)加强制度建设，建立有利于内涵发展的长效机制。
新制定了12项党建工作制度、15项教学管理制度和10项有关工作制度，按既定路线图和时间表完成了群众路线教育实践活动11项整改任务，召开了总结大会，向全体教职工报告了整改落实情况。
另外，分党委还积极支持院长依法独立开展工作，为中心工作保驾护航;实施激励机制，使老师们心情舒畅并有精力和愿意为学院发展做贡献;重视听取党外同志意见，扩大民主范围;注重实行党务院务公开，接受师生监督等。
一是抓班子成员政治理论学习的系统性和全面性不够。二是引进人才力度不够，在主动出击挖掘人才方面做得不好。三是中青年非党员教师入党积极性不高。四是对学生思想政治教育方法不多、形式不活，吸引力不强。五是学生入党动机存在功利思想，学生党员作用发挥不突出。六是部分学生学习积极性不高，受学业警告人数较多。
今后，学院分党委将以创建“三型”党组织为目标，把握新常态，全面提高党建科学化水平。2019年重点做好以下工作：
一是为贯彻落实校党委精神做好保证监督工作。深入研究党建工作与中心工作的结合点，特别要通过积极参与学院重大事项的决策，保证正确的办学方向，并从组织上保证教学工作的有序开展。
二是按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神和校党委的有关要求，做好宣传思想工作，加强意识形态阵地建设，努力完成好培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重任。
三是发挥中心组示范引领作用，启动“水建院大讲堂”，继续推进全员学习模式。
四是创新党日活动内容和形式，探索党员发挥作用的新途径。成立大学生党员服务站，给学生党员设岗、定责、签状、考核，实施项目党小组活动计划。
五是积极探索加强大学生思想政治教育的有效途径和方法，进一步强化网站的建设、维护与管理，发挥宣传舆论和思想教育阵地作用。
六是开展“我心中的好老师”评选表彰活动，以师德和教学质量的提升为抓手，提高教师教书育人水平，加强学风建设。
七是进一步重视统战工作。我院党外副高级以上教师就有24名，要切实发挥其民主监督和建言献策的作用，全面推进学院工作。
学院党建工作能否做好，与分党委和党支部书记有很大关系。所以，在选好配强党支部书记、加强教育培养的同时，特别要注重提高自身素质。今后,一定会加强学习，深入研究，勤奋工作，尽心尽力把学院的党务工作做好。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇十九
xx校党委在管局党委的正确领导下，认真学习贯彻科学发展观，深入开展创先争优活动，积极抓“创业、创新、创优”和基层组织建设年活动，紧紧围绕学校教育教学中心工作，统一思想、凝聚力量、振奋精神，努力抓好干部队伍建设、党风廉政建设、精神文明建设和校园文化建设。注重发挥党委的政治核心作用，保证党的各项方针政策在学校贯彻执行，保证校长负责制顺利实行，保证教育教学工作顺利进行，全校师生保持良好的精神状态，学校的建设与发展不断推进。回顾一年来，现将本人落实基层党建工作责任制、履行基层党建工作“第一责任人”职责情况报告如下：
(一)以改革创新的精神推进领导班子建设。一是坚持中心组学习制度，加强理论武装，牢固竖立执政为民，振兴一方的责任意识，着力打造政治坚定、素质过硬的领导班子。二是深入学习实践科学发展观，研究教育教学规律，破解学校发展难题，推进学校健康发展。三是努力提高领导班子办学兴校水平，推进改革发展的本领和应对复杂局面,处理突发事件的本领。四是贯彻执行民主集中制，重大事项集体研究决定，不断增强领导班子的创造力、凝聚力和战斗力。五是坚持倡导科学治校、民主治校和依法治校,把学校各项工作纳入法制化、规范化轨道,提高学校管理的现代化水平。六是坚持改进领导作风，切实做到为民、务实、清廉。
(二)以解决发展难题为突破口推进深入学习实践科学发展观活动。按照统一部署，今年在全校广泛动员，利用“改革创新、科学发展,抢抓机遇、乘势而上”实践载体，坚定全体师生员工又好又快发展的信心和决心。通过召开教职工代表大会、民主人士座谈会、离退休老干部座谈会、学生代表座谈会，多渠道广泛征求意见和建议、找准存在的问题和解决办法。公开承诺并为师生办理5件实事，切实在解决问题上求实效。
(三)以增强综合素质为目标加强干部队伍建设。一是通过公开选拔的方式任用干部。严格选拔聘任标准，搭建“公平、公正、公开”的平台。二是通过有计划、分层次的培训加强干部培养。制定了《学校中层领导干部培训计划》，确定每个双周星期一早上8：30---10：00为特定的干训时间，采用多种形式进行培训学习。三是通过细化考核加强干部队伍管理。加强对各科室、教研室工作运行的过程监控，年底对各部门工作目标完成情况以及中层干部表现情况开展考核。
(四)以多种渠道加强党员教育管理。一是完善党支部的组织领导、理论学习、联系群众等工作制度，加强督查，建立长效机制。二是利用校报、网络、党报党刊等校内外多种资源，着眼于党员基层教育。三是通过完善丰富党课、团课和德育课内容，不断拓展师生思想教育主要课堂。四是重视在优秀的一线教职工中发展党员的工作。全年培训入党积极分子10余人，发展党员2人。
(五)党建工作创新思路。开展“党团手拉手活动”，党建带团建，党支部与团支部共建共荣。围绕庆祝建党90周年，开展以“爱党·爱国·爱学校”为主题的系列活动，并出专刊，激发师生的爱国主义热情。指导工会、团委、民主党派组织了多种活动丰富教职工生活。精神文明创建、综合治理、防邪反邪、老干部、信访、计划生育、关心下一代工作等都较好地完成了工作目标，实现了学校的和谐发展。
校党委严格按照管局党委的统一部署，结合学校实际，将各项活动与学校教书育人的工作相结合，与师德师风建设相结合，一手抓基层组织建设不放松，一手抓教育教学工作不动摇，扎实推进各项工作。一是切实加强对党的基层组织建设年活动的领导。成立了活动工作领导小组并设办公室，党支部书记为本支部各项活动的责任人，党委委员分别督导四个党支部;二是认真研究制定活动实施方案并细化到每个阶段。对活动进行了具体的安排部署，明确了活动的方法步骤、重点工作任务、保障措施等具体要求，确保活动不走样、不变形、扎实推进;三是认真搞好党的基层组织建设年活动思想发动工作。校党委坚持把搞好思想发动、打牢思想基础放在党的基层组织建设年活动的首要位置，从而达到认识上的提高、思想上的统一、行动上的一致，把开展党的基层组织建设年活动与促进教育教学工作紧密结合起来，切实做到“两不误、双促进”。
通过开展基层组织建设年阶段工作，各项党内机制进一步完善。一是建立了党员学习机制。校党委修订完善了《党委中心组学习制度》、《党员干部学习制度》，坚持集中学习与个人自学相结合的方法，把日常的学习落到实处，明确提出了学习的内容、组织、考勤、质量等要求;二是建立了党员教育机制。适时组织党员干部参观反腐倡廉展览和观看各种警示教育片;做好党员的培训工作，认真制定入党积极分子和党员的培训计划;适时开展重温入党誓词等活动，增强党性锻炼，坚定理想信念;三是建立了党员管理机制。修订完善党建工作责任制和党支部工作制度，抓好党支部各项工作的落实;认真做好发展党员工作，制定好发展规划，注重在一线青年骨干中发展新党员，不断壮大党员队伍;认真做好党员的摸底调查工作，掌握思想动态，发现问题，及时解决，帮助教育转化，保持党员队伍的纯洁性和稳定性，按程序慎重处理违纪党员，严把党员“入口”、“出口”关;四是抓好党员中心联带户机制。确定党员干部的群众联系点，增强联系群众、解决问题的实效性，密切党群干群关系;五是抓好“三会一课”工作落实，坚持开展正常的党内生活;认真开展民主评议党员工作，增强党员参与党内民主的自觉性和责任感;适时表彰优秀党员和党组织，增强党员的荣誉感。
根据上级党委关于在基层党组织和共产党员中深入开展“创业、创新、创优”活动的总体部署和安排，我校党委在管局党委“三创”活动领导小组的正确领导下，对“三创”活动进行了周密部署，精心组织。至此，活动各项工作有序展开，扎实推进，并取得显著成效。一年来，共组织学习讨论6次，辅导报告会3次，中心组学习10次，召开党员领导班子民主生活会4次，党支部专题组织生活会4次，上报专题信息2次，认真组织了党组织和党员的公开承诺和践诺评议，各党支部推选了“党员示范岗”。通过“三创”活动，全校党员的学习热情明显提高、精神状态明显改进、党员意识明显增强，重视理论学习、深入调查研究和积极努力的风气进一步形成。
2011年，我们做了一些工作，也取得了一些成绩，但认真反思，工作中还存在不少问题。一是党建制度有待进一步完善;二是党员队伍建设有待进一步加强;三是管理水平有待进一步提高;四是党风廉政建设有待在深度和广度上进一步拓展等等。
一是实施“党内温暖”工程，建立党内关爱机制，加强党内和谐建设，以党内和谐促进社会和谐。
二是加强三项建设，即基层党员队伍建设、年轻党员干部队伍建设和“双优”党组织建设。
三是做好三个规范，即规范基层组织阵地建设、规范学校党建工作、规范党组织隶属关系。
2012年是全面贯彻落实党的十八大部署的重要一年，也是我校建设示范校、实现新的重大发展极为关键的一年，我将团结带领领导班子，以科学发展观为指导，紧跟时代步伐，密切联系群众，不断改进工作作风，保持清正廉洁，求真务实，恪尽职守，努力向组织交一份合格的答卷。
优质学校党建工作述职报告大全（20篇）篇二十
一、履职情况。
(一)认真履行第一责任人职责。坚持“围绕教育抓党建、抓好党建促发展”的思路，紧扣教育主业主责制定和分解细化党建工作目标任务，年初与基层党组织签订目标责任书并在半年进行抽查、年终进行考核奖励，认真开展基层党组织书记抓党建述职评议考核工作，落实党建责任。带头执行各项规章制度，定期专题研究部署党建工作和解决实际困难，带头组织开展党建活动，带头挂钩联系党组织和到基层组织讲党课，带动班子履行“一岗双责”齐抓共管。定期开展党建工作专题调研，增强工作针对性和实效性。_月_日，我与原党委书记交接工作后，及时深入校点熟悉基本情况，为尽快进入工作角色打好基础。
(二)坚持问题导向，切实抓好整改提升工作。在20_年度党工委书记抓基层党建工作述职评议中，县委就教育局党委书记抓党建工作提出了加强师资队伍建设、强化党风廉政建设、强化行风建设3点建议，评议后及时进行了整改。师资建设方面：招聘教师73人、在市外选调高中教师4人、面向县内公开选调6名教师到城区学校工作。党风廉政建设方面：制定了党风廉政建设责任制工作整改方案从五个方面整改，整改工作通过了县纪委检查。行风建设方面：开展了两次师德师风集中教育活动，深入开展执行惠民政策、教辅资料征订、有偿家教等损害群众利益突出问题以及不作为乱作为专项排查整治工作，营造了风清气正的教育行风。
(三)强化基层党建，确保如期实现目标任务。强化基层组织建设，按计划发展党员5名，新设立向_镇退休教师党支部，表彰奖励教职工90人次，党内组织生活规范开展。开展中心组集中学习9次、组织积极分子和党员到警示教育基地学习180余人次，组织教职工订阅昭通手机报450人次、微信关注红色_280余人次，思想建设迈上新台阶。突出针对性和实效性，积极推进党建与教育业务工作的有机结合和互促进、互提升，形成了机关支部以抓作风促效能提升为主、退休支部以抓文体活动增强组织凝聚力为主、学校党组织以抓技能提升促进模范作用发挥为主的分类分层推进模式，为如期实现各项目标任务提供了坚强组织保障。年内，全县教师参加技能竞赛获县级及以上奖233人次，获市级集体奖1项、省级集体奖3项，其中党员占80%以上;县一中成功晋升省一级三等完中，义务教育发展基本均衡在_市率先、在全省首批通过“国检”，教学质量稳步提升。
(四)加大投入保障，夯实党建工作基础。进一步充实基层党建工作力量。指导13个届满党组织完成换届工作，按规定配齐、配足基层党组织班子，除县一中和县幼儿园的校园长是非党员外全县所有学校党组织均实行校长、党(总)支部书记“一肩挑”，党建工作力量得到切实加强。加大党建经费投入力度，把党员活动室建设、党员教育培训、组织活动等党建工作所需经费纳入教育行政工作经费同预算、同安排，确保了党建工作顺利开展。20_年，县教育局投入党建工作经费50余万元。
二、存在问题及原因。
到教育局党委工作后，我通过深入调查、交心谈话等形式，多方调查摸清家底、多角度分析查找不足，认为当前全县教育党建工作存在三个方面的不足：
(一)落实党建工作第一责任人职责不够。主要表现为：对局党委制定的某些制度、安排部署的某项工作、班子成员履行党建工作职责、党建目标考核中的部分“软指标”落实等情况的过程督查不到位，导致了最终落实不到位，不同程度地存在重安排部署、轻督查落实的现象。
(二)党建工作特色不够鲜明突出。虽然在党建分类指导、平台搭建等方面做了一些积极探索和努力，但基层党组织重业务轻党建的情况仍然存在，导致党建与教学业务工作的有机结合、创造性地推进方面落实不力，尚未形成真正独特、鲜明的办学特色和党建特色。
(三)党员思想政治教育有待加强。对党员思想政治教育，重视形式上的安排部署，对培训内容的针对性、实效性研究不够，“订单式”培训的意识不强，致使一些培训、党员教育流于形式。
三、下步工作打算。
尽快进入教育局党委书记角色，切实履行第一责任人职责，采取召开党委班子会议专题研究、深入基层调研、到教育党建工作先进县区考察学习、征求基层党组织书记意见、综合分析今年党建目标责任制落实情况等形式，科学制定整措施，切实抓好教育党建工作。20，我将带领局党委班子成员，抓实“四个结合”，努力实现“四个新”目标，为实施“十三五”规划、打造“学在水富”教育品牌提供更强、更有力的组织保障。
(一)结合问题分类定级抓整改，夯实基础有新举措。根据今年局党委对各基层党组织的目标责任制考核情况，把名次靠后的4—6个党组织作为后进党组织进行整改，把获得前3名的党组织作为“党建示范点”进行重点打造，采取局党委班子成员一对一挂钩指导、下派党建指导员、分类确定目标、菜单式设置项目等形式，抓两头、顾中间，分类、分层规范提升基层党建工作水平。
(二)结合社会主义核心价值教育把好“讲台关”，人才培养有新成效。坚持问题导向和主题引领的原则，采取走出去、请进来、主题实践等形式，切实加强青少年理想信念、爱国主义、中华传统美德、公民意识、责任担当、改革创新时代精神、心理健康以及“孝”“义”八项主题教育，把好社会主义核心价值教育“讲台关”，不断提升德育水平，大力开展名师人才培养工程，推进名师工作室创建力度，充分发挥名师效应推动课改取得新成效，持续为“学在水富”提供人才支撑。
(三)结合全面提高教学质量注重教师德能建设，发挥模范作用有新体现。“全面提高教学质量”是党的十八届五中全会提出的教育工作新要求。年，教育局党委要认真落实“三会一课”制度，强化教师“四德”教育，抓紧抓实师资队伍理论武装工作。要积极开展教师培训、教育科研课题研究、教学技能竞赛技能以及示范岗、先锋模范岗评选工作，努力把优秀教师培养成党员，把优秀党员培养成名师、名学科带头人。要健全奖惩激励机制，激励广大党员充分发挥先锋模范作用，带动全县教职工共同努力提高教学质量。
(四)结合维护群众切身教育利益强化制度建设，作风建设有新加强。强化师德师风、教风学风、行业行风和党风廉政建设建设，严查、重处教育领域损害群众利益的突出问题，营造风清气正的行业行风，切实实施好教育这一民心工程、德政工程。