专业大学生军训教官申请书（案例17篇）

考虑到自身发展和未来职业规划的需要，我决定申请转专业，希望能够获得更多的学习和成长机会。这些转专业申请书的范文展示了对目标专业的深入研究和了解。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇一

尊敬的老师：

您好！

由于自己难以忍受军训中的各种苦头而顶撞教官实在是不应该，毕竟经过初期的忿忿不平以后让我认识到教官平时的训导实质上是我们的关心，否则的话也不会在在军训中陪伴着大家一起进行各种训练，正是因为这种言传身教的方式才会让教官在我们众人的心目中有着非常崇高的印象，但是我却在军训中难以体会教官的一番苦心并选择顶撞您实在是不应该。

正是经历了眼前的局面才会令人意识到冲动的性格对于问题的解决并不能提供相应的办法，而且有些时候只会将军训中比较简单的问题复杂化导致难以处理，这样的场景无论对学生还是教官来说都是在军训中不愿意见到的'，因此我更应该好好反省一下自己的过失才能够体会到教官的付出是多么不容易，无论是平时比我们更早来到操场还是在深夜查寝确保大家都睡了以后再去休息都是教官的一番心血，而我顶撞教官的做法却是在不理解对方的基础上白白浪费了这番心血。

如果将来大学毕业以后还是难以控制住自己的情绪将会导致工作很快丢失，一名容易被情绪所控制的学生又怎么可能在日后的学习之中取得成就呢？因此我应该要认识到这次顶撞教官的本职其实还是因为自己不能够承受住军训的磨砺而已，换种说法便能够发现在军训中顶撞教官的自己不过是逃兵表现出的色厉内茬而已，我怎么能够在其他同学都在紧张面对军训中出现的挑战之时做出这种费力不讨好的事情呢？说到底顶撞教官不过是想要逃避军训的懦夫表现出来的一种无能而已。

至少现阶段我应该承受住军训这场考验才能够在正式开始大学生活前有所成长，否则将来在学习中出现各种难题的情况下难道还像今天顶撞教官一样去顶撞老师吗？如果毕业以后还像顶撞教官一样去顶撞领导的话无疑会导致自己在社会上一事无成。

此致

敬礼！

检讨人：xxx。

20xx年x月x日。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇二

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇三

尊敬的各位领导，老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

很高兴能够承训此次军训任务，我们教官团队有信心，有决心圆满而又高标准的完成此次军训任务，在军训之前我首先预祝我们的领导身体健康、预祝我们的老师工作顺利，预祝我们的同学学业进步。

军训是国防教育的重要组成部分，它关系着国家的安危，民族的繁荣，社会的和谐与稳定，是提高同学们综合素质的必修课程。我们的同学肩负建设国家的使命，应该勇敢的承担起这份责任，做好中华人民共和国每个公民应尽的义务，为了军训工作的顺利开展和圆满的结束，我代表教官团队向学校及受训同学做以下几点学承诺：

在军训过程中，我们将严格按照军训大纲施训，教官令行禁止、以身作则，把部队铁一般的纪律和军人的高尚情操体现出来，教会我们的同学做一个有纪律、有标准、肯吃苦、会自律的新时代人才。

在军训过程中，教官动作规范、口令清晰，既要以师长的身份严格要求学员，也要以兄长的身份关爱学员，拿出我们的爱心和耐心，积极协助他们的`成长，不得以任何方式打骂体罚。

军训不比课程，对同学们的身体素质即是一种锻炼，也是一种考验。在军训过程中，教官因材施教，对于身体素质柔弱的同学要特别关照，并随时观察他们的动态，一有不适马上停止训练。在军训期间，既要加强身体素质的锻炼、意志力的磨砺，同事也要开展一些国防教育、感恩励志等课程，让我们的同学经过军训的洗礼后，既有强健的体魄，也有独立的思维。

在这里，我也要对同学们提出以下几点要求：

首先，摆正自己的心态，拿出自己的信心和决心：

军训是为了我们能够更好的学习，也是为了我们将来顺利的步入社会。军训教官发言军训虽然辛苦，但是我们必须具备吃苦的能力，吃苦是我们追逐梦想的起点，也是我们成功的基础，纵观古今，哪一个有所作为的人不是具备吃苦的能耐。

第二，遵守军训条令条列，服从教官的管理：

我们的教官们都是来自部队，他们有着绝对的执行力和服从力。在军训过程中，为了高标准的完成军训任务，他们会对我们严格要求。我们要配合教官，融入团队，拿出我们的集体意识和荣誉精神，做一个懂大局、识大体的新时代大学生。

第三，尊重师长、团结同学：

在军训期间，见到我们的教官老师要主动问好，把我们的素质和修养体现出来。我们刚刚来到学校，对校园的一切都感到好奇和陌生，在平时也不免发生一些摩擦和口角，我们要拿出我们博大的胸襟来包容这一切，用我们的智慧来处理生活中的不愉快，珍惜同学之间的友情、搞好同学之间的感情，把握好生活中的每一个细节。

xxx。

20xx年xx月xx日。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇四

：的殷切期望，我申请加入学院教官队。在与不在一个样”。

二、时刻保持良好的军人姿态，严格要求自己，要求学生做到首先要自己做好，做到言传身教、以身作则。

三、把“出成就，见成效”作为军训的.根本，严格按照军训计划科学施训、灵活组训、文明军训，练习中，绝不体罚打骂学生，做到一张一弛。

四、积极配合各位。

领导。

及班主任老师的工作，虚心请教，以求共同提高，圆满完成军训任务。

五、主动与同学们融洽关系、交流。

思想。

积极开展健康向上的文体活动谦虚向老师、同学们学习。

此致

敬礼!

申请人：

时间。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇五

尊敬的教官：

您好！

我由于自己的心理素质和身体素质承受能力极其之差，把这几天军训时，所受的苦所受的累发泄在了教官的身上，今天在训练的`时候，我直接顶撞了教官，现在回想自己的这个行为真的后悔至极啊。我不知道自己哪来的勇气顶撞自己的教官，明明一直就是我做的不好，教官在帮我改正，指出我的不足，我就是脑子里的那股冲劲上来了，都没考虑什么，才导致自己这么幼稚又无理取闹的行为。

我知道就算是一时冲动，也不能作为我顶撞教官的理由，这就是我个人素质不好。跟我一起军训的所有同学，同样的军训量，没有谁是特殊对待的，他们同样心中也愤愤不平，觉得军训很累，可是他们能尝试着接受这样的苦和累，而我都已经是一名大学生了，都不懂得要适应各种各样的生活，真的没有大学生应该有的品质，很羞愧，觉得自己太丢人了。

今天，我们是在练习踢正步，踢正步并不像我们看上去的那么简单，很注意细节，每个人的腿该踢多高，手摆的幅度该有多大，这都是非常有讲究的。所以我们一直在练习，教练也不厌其烦地教我们，每一个要注意的动作，真的是一个动作一个动作的在教我们。但我却在教官指责我几次之后，脾气特别不好，冲教官发泄了一下，顶撞教官。我想，同学们当时看到我顶撞教官肯定觉得我这个人非常的不懂事，脾气也特别暴躁，我肯定给同学们留下了不好的影响了。我知道教练带我们军训也非常的辛苦，跟着我们一起在太阳底下暴晒，一起在训练场上挥洒自己的汗水，教官一直在陪伴我们，我们应该感谢他，尊重他才是，而不是对教官出言不逊，我现在知道自己顶撞教官的行为是很不对的，所以，要在这里向教官对自己不懂事的行为道歉。

军训本来就是让人成长的地方，我既然在这里参加军训，就要接受那些让我能够成长的训练，所以，接下来的最后几天军训，请教官把我当成重点关注对象，只要出现一点错误您就帮我指出来，我一定会听你给我的指令，将自己的不足改正过来，不会再出现今天这样顶撞教官的行为了。我要让自己成长，不能在这次的军训中，我毫无进步，我想在军训中磨练意志，让可以把不良的品质给丢弃掉。所以，请教官帮助我，多多指教。最后，还要恳请教官的原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇六

尊敬的教官：

您好！

关于昨天军训之时顶撞您的教导实在是让人后悔，但是现如今做出顶撞教官这种事的自己并不知道应该如何去做才能够弥补过失，因此我写下了这份军训顶撞教官的检讨书来反省自己的冒犯，希望教官在看到这份检讨书之后能够消除怒气并原谅自己顶撞您的过失。

有些时候我也知道教官严厉的指导只不过是希望我们能够尽快适应军训的节奏，毕竟以往娇生惯养的我们的确需要更加努力一些才能够跟上其他人的步伐，只不过骤然接受这样剧烈的训练让我们有些难以忍受现实罢了，但是我也相信在给自己一些时间绝对可以将不利于自己的军训局面给扭转过来，可是在我看来这并不足以成为自己可以公然顶撞教官的理由，毕竟希望我们能够尽快成长的教官被顶撞将会多么伤心啊，然而我做的这一切除了让自己获得思想上的退步以外简直一点用处都没有，而且经过事后的反思也让我认识到顶撞教官实在是一件有害无益的错事。

而且我觉得自己在顶撞教官之前也应该想想这件事情造成的后果将会多么严重，在周围的同学看来自己这种无理取闹的行为只能够让自己所在的班级颜面无光，而且这种不尊重教官的行为对大学生而言实在是太过于叛逆了，至少我应该要拥有匹配得上这个年龄的成熟心智才对今后的成长有着帮助，可是我顶撞教官的行为在军训期间不过是自找苦吃而已，事实上当时候我能够稍微冷静一些都能够明白教官这是为了我们好，可惜我最后还是没能理解教官的苦心并选择顶撞了他。

我觉得自己还是需要变得更有担当一些才对得起军训期间的付出，毕竟自己想要在往后的军训生活中有所成长还离不开教官的指导，因此我需要对教官进行道歉并承认自己顶撞行为的错误之处才行，只有这样才对得起以往的学习与当代合格大学生的身份，毕竟在我看来顶撞教官这种短视的行为对自己的成长一点帮助都没有，而我选择做出这种事情不过是因为自己想要逃避军训却不想承认懦弱的现实罢了，况且不管有着怎样的理由都不能够让自己选择在军训的时候公然顶撞教官。

往后的军训中我会选择好好听从教官的话语并努力进行训练，因为只有这样才对得起前段时间的付出与教官一直以来的帮助，在教官尽心尽力的教导之下还选择顶撞对方的话便有些太过分了，这种对自己不负责与不尊重教官的行为无论在什么时候都是不对的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇七

尊敬的各位领导、老师们、同学们：

大家好!

20xx年学生军训工作已经开始，为了圆满完成这次军训任务，我谨代表全体教官决心做到以下几点：

一、一切从我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让同学们通过军训有所启迪，提高政治思想觉悟，增强集体主义精神和纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念。

二、认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能，养成雷厉风行的军人作风和高尚的是、道德情操。

三、以主人翁的姿态和同学们一起，坚决执行市人武部和市教育局有关军训工作的各项规章制度，认真履行职责，高标准、严要求完成此次军训工任务。

四、以兄长之情关心爱护学生，想同学之所想，尽力给大家营造良好的训练和生活氛围，在施教过程中，认真备课，因材施教、文明施教，严格训练，严格要求，热心解决同学们训练中的难题，以提高同学们的.军事理论水平和技能。

谢谢大家!

xxx。

20xx年xx月xx日。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇八

尊敬的教官：

在此我怀着深刻愧疚的心情向您递交这篇检讨书，以深刻反省我在军训期间顶撞教官的恶劣行为，回顾错误，我不应该肆意妄为，须知身为一名参加军训的学生，要一切行动听指挥，绝不可以做出一些违反纪律的事情。

此次军训，教官让我们迈正步，可我就是提出种种要求惹得您不高兴。对于这样的行为，我深感愧疚。经过深刻反省，我决心认真加以改正：

第二，我必须就此次顶撞教官的行为向教官做出郑重道歉，并且向您保证今后绝不在出行这样的'错误行为了。

第三，归咎错误原因还是在于我太刁蛮了。没有一个谦虚谨慎的品行，我是难以成才的。为此，我决定在今后的军训期间好好训练，然后在学习生活当中好好努力，再后来就要努力考试、积极求职，争取能够在一份岗位上做出成绩，为学校争光，为社会做贡献。

此致！

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇九

：

我志愿加入材料学院教官队。我是一个平凡的学生，但是我的心并不平凡。我一直喜欢尝试，喜欢新鲜，不管辛苦与否，我都会尽我所能将事情做的更好。我觉得任何事尝试了就没有错。

我从小就羡慕军人的帅气，佩服他们的。

精神。

欣赏他们的军姿动作。第一次接触军人就是步入高中时的军训教官都是学校请来的空军看见穿着绿色军装的他们心中充满着无比的澎湃也萌发了当军人的念头可是没那个条件。军训作为训练学生的意志与吃苦耐劳的。

精神。

当然也是进入大学少不了的事可是令人惊讶的是教官竟然是大二的学长学姐们之后就了解到每个大一学生都有机会成为教官只是几率不大。但是我还是想试一下既然自己没有当军人的机会为什么不给自己一个当教官的平台呢毕竟一生可能就这么一次机会。

上的.帮助，让离家在外的我们感到无比的温暖，心中也不免想把这种温暖感觉带给我们的学弟学妹们，希望用自己的微薄之力给他们一些帮助，让自己这个学姐没有白当。都会有点紧张，因此也想从担任教官上锻炼一下自己，让自己面队事情更加从容，生活更多快乐。

现在，随着经济的发展，人们的生活越来越好，冥冥之中觉得锻炼自己的机会也越来越少，可是，我觉得那只是表面的现象，只要自己心中想做，就不会缺少锻炼的机会。我不怕艰苦，事情不到最后一步，决不轻言放弃，这样才不会让自己后悔。我志愿加入材料学院教官队，接受锻炼与指导，奉献自己的一份力。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十

尊敬的学校领导：

得知学校又有军训教官的岗位，欣喜万分，联系到自己的实际情况，特向学校郑重申请。希望学校能够给我这个服务学校、锻炼自己的机会。

作为刚刚经历过我校军训的大一学生，我对军训有着新鲜的经验与体会，最重要的是，本人在大一军训期间担当了副连长一职，团结同学，配合连长，积极完成学校的指令与任务，认真负责，最终为本连取得了优异的军训成绩而骄傲欣喜。随着我入学一年的不断成长，我个人的能力也在不断的提升和进步。这段共同成长的岁月里，我对学校、同学产生了感情。我感谢学校老师同学的'帮助与鼓励。在军训期间，我将为我的师弟师妹们介绍我们的学校，传递青春正能量。

作为一个男子汉，我不怕苦，不怕累，不怕太阳晒，在军训中，我愿意再来一次意志与军心的磨练，学习军人那种爱国、团结、勇敢、阳刚的气质精神，在学习生活中继续发扬革命英雄主义精神。

“你在战斗中诞生，你在磨砺中成长。你有渤海洗礼的性格，千山筑就的脊梁。”这是我们校歌的歌词，我愿意铭记这两句，和同学们一起在军训中与困难战斗，在磨砺中共同成长。此致敬礼！

此致

敬礼

申请人：xx。

20xx年xx月xx日。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十一

尊敬的教官：

在此我怀着深刻愧疚的心情向您递交这篇检讨书，以深刻反省我在军训期间顶撞教官的恶劣行为。回顾错误，我不应该肆意妄为，须知身为一名参加军训的学生，要一切行动听指挥，绝不可以做出一些违反纪律的事情。

此次军训，教官让我们迈正步，可我就是提出种种要求惹得您不高兴。对于这样的行为，我深感愧疚。经过深刻反省，我决心认真加以改正：

第一，我决定要好好念度一下学校下发的《军训纪律条例》，好好领会其中内涵，以此严格要求自己。并且在实际军训过程当中，我也要切实履行条例规定。

第二，我必须就此次顶撞教官的.行为向教官做出郑重道歉，并且向您保证今后绝不在出行这样的错误行为了。

第三，归咎错误原因还是在于我太刁蛮了。没有一个谦虚谨慎的品行，我是难以成才的。为此，我决定在今后的军训期间好好训练，然后在学习生活当中好好努力，再后来就要努力考试、积极求职，争取能够在一份岗位上做出成绩，为学校争光，为社会做贡献。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十二

时光如流水，半个月教官生活就如白驹过隙般，无声无息的过去了，而这过去的半个月仿佛又是我生活的转折一样，为我指明了前进的方向，这次的带训，不仅是新生在成长，而更多的是让我变得成熟稳重。

一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的。

我带的方队是土建卓越班，学习成绩都是学校数一数二的。面对这么多稚气未脱但一个个都是精英的孩子，我第一次感觉到了我肩上的重担，教官是他们大学的第一位老师，如果没有给他们一个很好的开始，那就可能害他整个大学乃至将来成才。

所以我感觉到了责任重大，在每次训练前，我都进行了严格的准备，我准备的不是队列动作，而是训练中、休息时我该向他们传授的人生观念和生活经验，对于这些在成长道路上摸索的孩子们，或许不经意的一句话就可能会改变他的观念，从而彻底改变他的一生，所以我总是认认真真，把我最好的一面去展现在他们面前，或许我还有点做作，特意去向他们展现那些我本没有的品质，但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。

军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质，我记得我总唠叨的一句话是：“要干大事业，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时，我就会问他们：“身体上的痛苦算苦吗?你连这点苦都受不了，谈何来承受人生路上精神上的折磨呢?”

特别是在正步端腿时，很多人都想选择放弃和逃避，我宁愿他们记恨我，我也要让他们撑着，并不断的开导着：“不是一个个心中都有大梦想吗?”“人活着不就为了口气，你能撑的住吗?”“不是都想尽快报答那田地辛苦劳作的爸妈吗?”。我的开导效果很明显，本撑不住的那一个个，手都死死的抠住了武装带，脸上浮现出了一脸坚毅，我相信，这才是他们真正的成长。

授人鱼不如授人以渔，我教给他们的我要能让他们受用一辈子，这才是“老师”真正的意义所在。

二、科学施训——做到功效结合。

队列训练是很枯燥无味的，假若你掌握了方法和技巧，让训练场活跃了，训练效果也就会显著提高，我总结的经验有：

1、不做板着脸的教官，教官板着脸，那学生心里就很沉重，怕惹到教官。这样的话，一个个紧绷的心，并不能用心去想队列动作，都只是在敷衍了事，板着脸的教官是很难调动积极性的。所以，时常开些不打紧的玩笑，对训练效果的提高非常好，只有每个人都在用心做，用心想动作，那么这才是最有效果的训练。

2、罚人要罚到位，绝不许第二次发生。但惩罚人不适合重度体罚，可以适当带点娱乐性，比如说不准穿白袜子，但还是有人穿了，我就会叫他把袜子脱了训练，这样既不会让他受不了，也会给所有人一个警告。惩罚也要看人性格而来，如果他性格内向、自尊很强，那么就不要进行娱乐性的惩罚，这样他们会觉得是羞辱。能不惩罚性格孤僻的人就不惩罚，尽量只是口头警告为好。惩罚也要根据男女来分，女生自尊强，且不宜体罚，所以惩罚女生最好开个小玩笑，让她意识到错误就行。

3、每次训练都给队伍一个目标。比如说我会告诉他们:“今天下午我们要把正步的节奏给压下来，压不下来不休息”这样的话，每个人心里就不会迷茫，就不会不知道到底在练什么。而且这样的话，他们也会比较用心。

4、掌握“军心”。所谓“军心”，就是他们的思想动态，不要搞疲劳战，也不要太过放松，让他们自觉做好，时常鼓励，鼓励是必要的，不要总挑毛病，这样会使得士气低落。我带的那方队，自我感觉这点还是挺不错的，以至于后来训练他们都说：“教官，再来一遍吧，趁热打铁，练得快。”这让我感到很欣慰。所以只有整个“军心”稳住了，使他们自觉的想要练好很重要。

李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考，不断的去体现到实际训练中来，但科学施训非常深刻，所以科学实训之关键在于：勤动脑，敢创新。

这次军训带给我的是一次洗礼，无论从训练方法上还是在人生观的成长上，我都逐渐走向了成熟。这次经历将为我以后军旅生涯点亮一盏明灯。很感激选培办能在我们最需要成长的时候给予我们这样的机遇。成长中我们所学到的将会让我们受用终生。只有真正的带过兵才知道指挥是怎样的，理论学习不如实践有效。所以我很期望明年还能当最后一次教官。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十三

大学生军训对于每一个刚刚入学的大学生来说都是必经之路，除了让大家学习军事技能和锤炼意志外，更重要的是让大家培养出一种团队意识和集体荣誉感。而在军训过程中扮演重要角色的便是军训教官，他们所传授的知识和他们的团队精神也会深深影响每一个学员。在我的军训经历中，我和我的教官经历着很多的挑战和困难，下面我将和大家分享这段经历以及我的体会。

第二段：困难与挑战。

军训的第一天，大家的站军姿都非常单薄，而教官却要求我们站直，耐心的纠正我们的站姿，哪怕是下大雨也不例外。此外，在跑操时，就更是体现了一种毅力和坚定，因为我们需时长达一小时的高强度锻炼，而在跑操过程中总是有人累倒，每当这个时候，教官总是会挑选几个学生一起将其抬回宿舍，并深深的批评了他们的不够毅力。在军训期间，我们还要学习很多实用的军事技能，这些技能的学习过程都是非常严格的，教官在传授知识的同时，要求我们将学到的技能真正地落实到实践中，这也极大的考验了我们的学习能力和动手能力。

第三段：教官的感召力。

在整个军训过程中，教官所展现出来的精神面貌与团队意识非常值得我们学习和借鉴。他们始终坚持不懈，用高度的责任心与爱岗敬业的精神态度带领我们完成一个个训练科目。在军训期间，教官总是会在他们繁忙的教学工作之余，与我们一起分享他们的军旅生涯、教学经验和班级管理心得。他们通过亲身的经验告诉我们，如何才能在未来的学习和事业中做到炉火纯青。

第四段：影响与感悟。

军训的历程是艰辛的，也是宝贵的，很多时候，我们会遭遇挫败，但正是那些教官的言行，让我们在绝望的时候重新振作，发现自己是有多么的强大。在与教官的交往与学习中，我深深地感受到了团队意识的重要性。团队之间互相鼓励、互相扶持、互相理解，才能达到最好的效果。教官对待每位学员的态度也影响至深，他们用行动诠释了什么叫做责任与奉献，他们的这些精神与行为就像一盏明灯一样，照亮了我们前进的道路。

第五段：总结。

在这次军训过程中，教官的教诲和经验让我受益匪浅，更让我深深感受到，一个人的成功离不开一支团队的支持，团结合作才是军队最基本也是最重要的元素之一。我相信，在今后的学习和工作中，我也将能够真正地体现出这种集体主义精神，为自己和团队的共同目标而不懈努力和奋斗。感谢那些带领我们完成这段历程的教官，谢谢你们！

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十四

振臂高于腰，迈步大于毫，这是军训的起步要求;腰杆挺如松，月光亮如炬，这是军训的军姿要求;手指并如一，上臂同于肩，这是军训敬礼要求，而这么多军训项目中都存在着一个潜规则――只前进，不回头。若能专注于前方，不旁顾左右，心无惧念，那便是“时代青春无悔”。

时代青春无悔=明确方向+专注+不疑自己。

高晓松曾在[奇葩说]中说过一段话令人印象深刻，他说：“选一条路，一以贯之，不能因为自己的利益和方便，今天从口袋里掏出了这个世界观，明天又掏出了那个世界观。”人生如军训，亦得随时清晰明白自己的选择，为属于自己的选择而承担了相应责任，不论好坏，不去抱怨，更不去懊悔。大学生已是立即或是已经步入成年人的范畴之内，就一定要有明确的世界观，不随波逐流，而是选一径，一以贯之。

蚁溃千里穴，水穿硬磐石。蚓食埃土黄泉，蟹窃居于蛇鳝穴。均是突出了专注力的问题。军训时，良好的专注力能带给你不小的便利。因为你足够专注，你便能清晰教官所下达的每一个指令，因为你足够专注，你便能排除一切外界的干扰。因为你足够专注，你便能忘却身上的酸痛。专注同样也为你今后大学生活，甚至于社会生活带来打的优势。因为你有专注的心，你大学生活才干不被繁琐的各种活动所干扰。因为你有专注的心，你的未来才干成为你的骄傲，专注的人，才干成大事者。

蜀汉之时，庸碌无能如阿斗，而诸葛孔明让劝诫“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。”由此可见，信任自己是在自己人生道路上必不可少的东西。练习时，你也是必须不疑自己。你需相信，你走的每一步那都是必要的，你也需相信，你的动作也一定会变得标准的，这样方能展示出军人姿态，青年人的精气神;若全程你只沉醉于质疑自己的困扰中，走一步顾三下，畏畏不前，那么整个排面是永恒无法标齐的，军人气势更是空淡。

少年啊，前进吧，向着未来，迈步吧，去拥抱一个无悔时代青春。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十五

为了确保军训工作的顺利进行，全体教官以“以情带兵、以理服人”为宗旨，用“五颗心”去工作。

热心：当学员情绪低落需要安慰，生病需要关心，生活困难需要帮助时，教官都会热心地出现在他们面前。

耐心：训练中教官们耐心地为学员们示范，一遍遍地纠正他们的动作。在示范整理宿舍内务时，教官们耐心地给学员们讲解、演示脸盆、毛巾、鞋等物品的摆放位置。当有学员情绪波动，或由于思乡之情而落泪时，教官则耐心开导，使之情绪稳定，心情舒畅。

细心：训练过程中，教官们总能及时发现生病的学员，使他们得到及时的治疗，教官都会无微不至地呵护，陪伴前后，帮打饭、送开水。

真心：训练时，教官们毫无保留地教会学员们每一个动作和每一项技能;休息时，教官与学员们倾心交谈，彼此之间真诚交流，相互理解、相互配合，这样教官与学员关系更加和谐。

爱心：每一位教官都将学生当作自己的亲人对待，用爱心铺就军训的星光大道。

三营全体教官用“五心”去做好军训中的点点滴滴，使受训同学倍受鼓舞，目前，学员士气高昂，训练紧张有序。

作为教官，统帅这群“新兵”对我来说是一次挑战。起初，我还认为他们很怕苦、怕累、怕晒黑，可他们却让我出乎意料。他们并非我想象中的那样不堪一击，即使面对炎炎烈日，汗水顺颊而落，眼神也还是坚定地望着前方。

他们是一群热情似火的兵，面对军训，他们并没有表现出反感，不耐烦，而是用微笑来迎接;面对军训，他们并没有畏惧退缩，而是用有力的步伐来证实意志坚定。

他们是一群责任心、团结心极强的兵。训练时，有时步伐不统一，他们一次又一次地纠正;训练时，他们喊出的口号震破天际，在篮球场上空久久不散。

虽然军训很苦、很累、很枯燥无味，但是我的兵，他们总是用自己的'热情和笑容来面对。

我的“兵”，我的骄傲!我的“兵”，我相信他们是最棒的!

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十六

大学生军训相信是每个大学生的难忘经历，不仅可以锻炼身体，更重要的是培养了我们的纪律意识、集体荣誉感和团队合作精神。下面就让我们一起来看看大学生军训的心得体会吧。

第二段：对教官的评价。

大学生军训的教官是我们军训中很重要的一部分，他们不仅教给了我们很多军事知识和技能，更重要的是教会了我们富有爱心、纪律和责任心。他们以自己的言传身教，带动着我们一步步成长。

第三段：初入军营的感受。

最初进入军营时，我们很多人都觉得很不适应，在炎炎夏日里训练，汗水从额头滑落，饥饿感时刻困扰着我们，有时候甚至会想放弃。但在教官的鼓励和支持下，我们一步步克服了自己的心理障碍。

第四段：团队合作的意义。

在大学生军训中，团队合作的意义变得格外重要。每一次训练我们都要依靠团队间的默契和配合来完成。彼此间的互相支持和合作，让我们在训练中努力着成长。我们彼此间的信任、尊重、关心和支持，就像一支无坚不摧的队伍，不仅仅只是获得了优秀的团队成绩，更是收获了深厚的友谊。

第五段：结束语。

总的来说，大学生军训是一次极具挑战性的训练，不仅仅只是锻炼我们的身体，更重要的是培养了我们的品格和思想。整个训练过程中教官们用他们的身体和言语给我们带去了无穷的正能量和激励，让我们在未来学习和生活中更有信心，更有毅力去迎接挑战。

专业大学生军训教官申请书（案例17篇）篇十七

在教官的辛苦训导与同学们的大力配合和顽强坚持下，我们的新生。

军训。

在带完一技的两个班后，稍微调查整了一天，连续带了那么多天都没有时间去好好调整自己，每天都很忙，退伍回来那么的时间，好像是第一次找到在部队的那种充实的感觉，累而乐在其中!接着就是马不停蹄地去带茂职院。

刚到x职院里，就能感觉到作为一所大学与普通的学校不一样，因为是大学，所以我们军训的时间是15天，当时我就想，这15天的时间那么长，万一班上出了几个调皮捣蛋的就麻烦了，因为跟中专的不一样，中专的只是带5天的时间，再调皮捣蛋也就是几天的时间，而且要把队列所有的动作教完教会是刚刚好的，而现在的是15天，可能前几天还好，因为前几天都是教新的动作，大家肯定都很配合，但学会了就会慢慢的放松对自己的要求，到最后就收不了尾了!

第一天，我们教官一早就到学校里集合，随机安排分班，我被分到的班是电气自动化一班，编排为20连!随后参加学校的军训动员大会，动员完毕后，教官开始按分好的班找到自己的连，我刚找到班的时候，出来接我的是班助理，我刚开始以为跟别的学校一样，应该是班主任接的，还把他当班主任了，第一眼看到他，我心里就想，这么年轻就当了大学的班主任，确实是厉害!所以随口就说了一声老师好，问他是不是班主任，他说，不是，我是班助理，当时一听，感觉就有点懵了，随后就聊了几句，就把学生带开找场地!我简单地介绍了一下自己，军训就开始正式拉开帷幕了!看到同学们第一天的精神面貌个个都不错，而且还非常的配合，动作都要比较紧张，可能是大学生的缘故，已经军训过几次，很多动作都会了，有底子有，所以，从第一天的军训来看，自我感觉非常好，偶尔让他们放松的次数就多了一点!在接下来的几天里，基本上都是搞原地动作，重重复复，可能经过几天的训练，大家感觉有点疲了，而且大部分的动作也都会了，再加上可能是我的缘故，平时对他们太过于放松，经常对他们嬉皮笑脸的，大家混得熟了，自然给人家的形象就是很散，(曾经有位同学就跟我说起过我们读书时的教官，说当教官是不是都不会笑的，而我就经常跟他们笑)，所以呢，这几个动作搞了几天，不但一点效果也没有，反而越来越差了，简直是连我自己都看不过去了，但一时想收回来，又收不起来了，连叫个。

口号。

也是有气无力的了，只能苦口婆心地跟他们做思想教育，一说动作稍微好了一点，但多搞几遍，又是老模样了，当时真是气死人了，拿他们一点办法也没有，不用说他们了，包括我自己在内也是一样，经过那么长的训练没有休息，没有时间去调整，感觉自己也很累了，这可能就是我们平时所说的惰性吧，一个人在长期的时间里形成的。虽说军训原本就是要锻炼大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我约束力，提升纪律意识，达到服从命令，听从指挥的一个目的，但我感觉我自身对他们没有那么的严格的，自己感觉也愧疚不如!因为军训是一个令人很难忘的回忆，你对他们越严格，要求越高，条件越艰苦，他们就会越记住你，因为印象会比较深刻，这也是我在部队里得出来的经验，因为平时让人过得太平淡的话，过一段时间就会忘记了，所以，我回来这么时间了，那时对我越苛刻的班长，首长们有时我经常都会想起你们，就是这个原因，反而有时把对我好一点的给忘了，可能是太过于平淡了，记忆慢慢就淡化了!所以呢，电气一班的同学们，不知道你们有没有这样的感觉，我作为你们的教官，没有对你们高要求，高严格，在此我对大家说声不好意思!但你们有那一种不怕输的精神，四十多个人去挑战人家六十多个的口号，那时我听了，你们的士气真的很高，也没给我丢人。唱军歌也是一样，跟七十多个人比，也不见得比别人差，所以，只要大家心在一块，劲往一处出，团结在一块，是没什么做不到的!大家要记住这首歌《团结就是力量》!

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥无味的动作，可以稍微的让大家调整一下，说起这个打靶，刚开始时，领导叫我们教官动员学生尽量不要去，免得搞到我们教官自己辛苦。但我没有这样做，反而回去动员大家都去打，因为我当时想的是他们是大学生了，意味着这可能是他们的最后一次军训，也是最后一次的打靶，不要白白的浪费掉了，以后即便想打也没有那个机会，所以想让他们能把握这个机会，以后也能有个回忆，所以，我感觉我们教官累一点也没所谓了，最后全班47个人，去了41个，我报上去的时候，人家就问，你们班没动员吗，全班人数那么少，居然去了那么多，(有的班九十多个，才去了几个人)，我当时就说了，我们班的同学个个想保钓，所以才报了那么多的!打靶让我最想不到的就是，全班同学交上来的打靶心得，不是打枪有多爽，而是坐军车最爽的，普遍都是第次坐军车，而且感觉比较好，都说军车比较牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，红灯照闯，都说别的车见了都靠边躲，听了他们这样一说，也确实是，可能他们没经历过，我当了两年兵了，我反而没感觉出来，我坐得都有点怕了，在部队一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的!当时我看到学生们上军车的时候，我心里面就默想，你们班的运气不太好啊，校巴坐得舒服，又有空调吹，又不用晒，这下子倒好，要你们坐军车，到时回来不向我倒苦水就怪了，谁知道他们回来没有跟我说坐军车有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我说坐军车有多好，多爽，完全出乎我的意料!问及他们打靶的感觉时，个个都说没感觉，5发子弹一下就打完了，而且旁边的教官也不停的吹，完全没有体会到三点一线就打完了，20块钱就这样冻过水了!!!你们说的确实是一样，我过去也看了一批，一上去就下来了，根本就是乱打的，还有就是很遗憾没能跟大家一块坐车过去打靶，也没能够像其他教官那样捡那么的弹壳的发给大家做纪念。这也是我做得不到位的地方(写这个。

心得体会。

就当作补尝给你们)。

了，最后，惰性又出来了，还是越搞越差了!!!不过还好，你们都是可以的，关键时候能做聪明人，顶上了，为你们步入大学夺得了第一个奖，这不光光是对你们15天所付出的汗水和努力得到的一个肯定，这也是对我的一个肯定。养兵千日，用兵一时，台上十年功，台上一分钟，你们做到了，虽然不是最好的，但最起码不比别人差很多，电气一班，你们是最棒的!!!也希望我教给你们的能用得上，不要还给我了，我也不用你们还给我!!!

还有中途课间休息，叫你们每个人上来。

自我介绍。

叫口令这是专门锻炼你们的胆量和心理素质的不知你们有没有从中体会到有没有进步以后不管在什么场合都能站得出来说得上几句话不脸红不紧张不发慌那就达到效果了!最后祝你们全班同学学业有成身体健康合家幸福安康!!!在茂职院里能有自己的一块天地就像你们班长所说的要把电气一班成为茂职院最牛的班级!!!我相信你们是可以的因为你们打的第一场篮球赛赢了希望再接再励!!!我等你们好消息!

各位领导、老师、教官、同学们：

大家上午好!

高等院校学生进行军事训练，是党中央、国务院、国家教委做出的具有战略意义的决定，是高等院校教育改革的一项重要措施，是全面提高大学生素质，培养社会主义建设合格建设者和接班人的必修课，是对大学生进行国防教育，培养优良品德的一种重要形式。

在教官的辛苦训导与同学们的大力配合和顽强坚持下，我校坚持高标准、严要求，认真开展了20xx年新生军训工作，并于8月24日顺利而圆满地完成了本阶段的军训任务。本次军训，自8月9日开始8月24日结束历时16天。

这次军训室外训练10天，整理内务半天，参观和讲座3天。休整2天。开训、结业联欢1天。

我校领导历来都十分重视学生军训工作，今年更是将军训作为本年度的头等大事来抓。8月9日学校召开了20xx级军训动员大会。在会上，特别强调了全体同学在军训中应表现出严格的组织纪律性和强烈的集体荣誉感，同时也向同学们提出了明确的要求，即在军训期间严格遵守学校的相关规定，发扬不怕苦不怕累的精神，做好严格训练的准备，训练场如战场，在军训场上一切行动听教官指挥。

为了更好地加强军训期间的管理，我校安排四名专职教师协助教官，具体负责军训管理工作。在每班设3名学生骨干组建了临时班委会，具体负责各班的军训日常工作。

1、严格管理。在军训期间，我校制定了严格的考勤、请假制度。一方面狠抓考勤工作，杜绝迟到、早退、旷训现象;另一方面，密切关注学生的身体健康状况，建立了“大事急报、小事日报”的工作制度。即遇突发或紧急事情需及时向教官和班主任汇报，及时采取有效措施确保训练正常开展。

2、科学施训。我校始终坚持“严格要求、严格训练”，保证了军训的严肃性，同时注重科学施教，从学生思想教育入手，采取严格施训与学生实际相结合，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军事训练中。同时，教官和班主任认真负责，大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从操练到课余休息，在训练场中做到身先士卒，要求同学们做到的自己首先做到，因此全校学生在军训期间表现出良好的精神风貌。除个别学生因病不能训练外，出勤率达到了98%以上。在军训中涌现了一些优秀学生和典型事迹。很多同学带兵坚持训练。在输完液，打完针后继续坚持训练，表现出较强的意志力。特别是新生林家文、战婷婷两位同学在军训中晕倒了，但他们调整后稍好一些就坚持训练，这种坚强、坚持的精神值得弘扬。这次军训中大家表现都很出色，有诸多收获。有的同学说通过军训懂得了约束自己，学会了坚持和克服困难，学会了和同学团结，更能吃苦了，组织纪律观念得到增强，按时返校按时参加军训项目，个人素质得到很大提升，经过综合考核，有18名学生被评为军训标兵。

为了全面提高学生的素质，丰富军训内容，在进行队列训练的同时，还安排了军事理论课，安全教育课、使同学们学到了很多新知识。组织参观了幼儿园、天安门、鸟巢，这些都使学生受到了爱国主义教育并开拓了视野。在军训中我们还开展了军歌比赛、立志成才演讲比赛，才艺比赛、内务评比等诸多活动。先后有六个宿舍获得流动红旗，有17名同学先后获得内务标兵称号。在这些活动中各班学生表现出极大地积极性，取得了很好的效果。增强了班级的凝聚力，荣誉感。也使自己受到了锻炼，提高了个人的综合素质。为今后的大学生活打下了良好的基础。

为鼓舞斗志鼓舞军训士气，全面展现我校的军训风貌，我校强化了宣传报道工作。充分利用网络平台进行信息通告和精神鼓舞。在军训过程中，我校安排了老师、同学专门负责摄影摄像，时刻捕捉学子的飒爽英姿!同学们积极投稿，一篇篇心得体会、一幅幅精美图片把我校新生的精神风貌、军训动态在第一时间呈现给大家，让我们与参训学员一起分享军训的快乐!

这次军训，天气比较炎热，训练强度也相对较大，但同学们都能端正训练态度，把这次军训当做一次学习提高自身素质和锻炼自我、挑战自我的机会。

总之，我院20xx级新生军训工作总体上取得了良好的成绩。希望再接再厉在今后的学习生活中再创佳绩。