学法知法懂法守法心得体会 学法知法守法心得感悟(优质5篇)

时间:2023-10-08 作者:ZS文王学法知法懂法守法心得体会 学法知法守法心得感悟(优质5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学法知法懂法守法心得体会篇一

近日拜读了《人民教育》有关于邱学华教授的尝试教学法的专辑的一些文章,了解了尝试教学的一些原理和方法,并详细介绍了运用尝试教学法而在教学上有很大突破的一些实例,感慨颇深。

邱学华教授是一代知名的教育大家,而我们对他却知之甚少,不能不为我们的孤陋寡闻而感到汗颜和惭愧。

尝试教育是对中国教育的一个巨大贡献,“学生能尝试,尝试能成功,成功能创新”是尝试教育的核心理念,“先试后导、先练后讲”是尝试教育的基本特征。

尝试教学的基本模式分为三个阶段:准备阶段、主体尝试阶段和延伸阶段。

在准备阶段,主要是准备练习发挥旧知识的迁移作用,以旧引新,为学生解决尝试问题铺路架桥。这通常与我们的新课前的复习旧知相类似。

在主体尝试阶段,首先是出示尝试问题——根据教学目标的要求,教师精心设计尝试问题,以尝试引路,引导学生进行尝试。尝试问题可分为同步尝试题、变化尝试题、发展尝试题、课本尝试题、学生自编尝试题等。第二步是自学课本——是为学生尝试活动中自己解决问题提供信息,课本是学生获取知识的重要载体。根据学生基础的不同,教师可采取“扶着走”、“领着走”、“自己走”三种方式。第三步是尝试练习学生通过自学课本尝试去解决问题。第四步是学生讨论——通过尝试练习后,学生中出现的各种问题,在学生中以小组的形式进行讨论,互相评价和总结,把学会的和还没有学会的情况反馈给老师。第五步是教师讲解——通过学生尝试练习和讨论后的反馈信息,教师有针对性地重点讲解。

在延伸阶段,主要是第二次尝试练习,也就是我们平常所说的巩固和提高。

在尝试教学基本模式的基础上,邱学华教授又总结出了调换式、增添式、结合式、超前式、整合式等几种变式模式。并从哲学基础、教学论基础、心理学基础几个层次论述了尝试教育的重要意义和内在价值。

在我们现在学校里的教学,有的教师有意无意地运用到了尝试教学的一些做法,但都不是系统的,也还是教师讲得多,不耐其烦地讲。还有大部分的教师,采用地还是传统的套路——先讲后练。教师先讲新课学生然后练习,教师翻来覆去地讲,学生翻来覆去地练,整得一堂课下来,教师口干舌燥讲得辛苦,学生尤其是差生云里雾罩学得辛苦,教学效果不理想。甚至还要利用自习和课余时间补课,反复地补来补去,就是晚上回家也要利用起来去做大量的家庭作业。日复一日,年复一年,也就有了一些孩子越学越笨的结果了。

甚至我们的一些教研员在新课改的旗帜下,也是在教育、引导和指导我们的教师按照先讲后练这种传统模式进行上课,只不过是在讲的环节上如何变换花样而已。

“懒惰是培养出来的,哪里有事无巨细、越俎代庖的人,哪里就有快乐的懒汉和庸人”;“苍天大树下,周围难出小草,什么都给孩子包办很难培养出人才”。这是多么深刻地哲理呀,可这种哲理却只能限于我们的口头上。

尝试教学只是一种教学手段,应该说是一种很好的教学手段,对我们来说是很实用的,具有积极的现实意义,作为教育主管部门、教研部门、学校领导是不是该给我们的教师一个明确地引导。

“爱学习”不是我们教育的前提,而应该是我们教育的结果。

“学起于思,思源于疑”,如果我们的教师把学生教得都没有什么疑问了,那可就是最失败的教育,也是最可怕的教育。

高明的教师引导学生自己走路,笨拙的教师牵着学生走路,无能的教师代替学生走路。老师们,尝试着用用尝试教学法吧,尝试着去做做高明的教师吧!

学法知法懂法守法心得体会篇二

知法、懂法、守法是21世纪新公民的重要标志,也是每个公民应尽的权利和义务。自觉杜绝不良行为的侵袭,从自己做起,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,只有这样才能形成良好的遵纪守法观念,才能成为对国家、对社会有用的人,才能写下两个顶天立地的字——中国!让我们赶快行动起来吧,做一个知法、懂法、守法的好公民!

法律,我们大家应该都不陌生,因为我们生活中有许多事情和法律有关。可以说,我们生活在一个法律社会,因为法律、法规的约束,才得以让我们生活地如此安定。

那么,我们真的真正理解了法律这个名词的含义了吗?我们又真正的做到了吗?作为一个小学生,我们也许经常听到许多像:法律面前人人平等,王子犯罪与庶民同罪等许多与法律相关的话题。那么今天,我们就来深深探讨法律这个名词。

法,体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则。律,法则,规章。作为小学生的我们,我们应该学会:知法,懂法,守法,用法。

知法,就是明白,认识法律。众所周知,我们正受着中华人民共和国中央人民政府未成年人保护法的保护,这是最常见的法律。在这里,我要提一个问题,为什么我们要知法呢?其实原因很简单,如果我们知道了有什么法律,我们就能用法律来保护我们。

懂法,其实就是理解法律。懂法对我们来说,其实意义还挺重大的,因为我们光知法还不行,要懂它理解它,要知道它为什么要立这条法规。

守法,这条是四条当中最重要的一条。因为如果你知法,懂法,但是你却不遵守法律的话,那你就会走向坠落。再回想,如果全世界的人都不遵守法律法规,那整个世界就乱套了。地球走向毁灭,人类衰败简直不敢想象,那场面是如何的乱。

同学们,法律是公平公正的,让我们携起手来,为塔校搭建一个文明风貌,气度非凡的模样。让我们学会知法,懂法,守法,用法的好学生,让文明之花在塔校的每个角落里竞相绽放。

学法知法懂法守法心得体会篇三

第一段:介绍知法懂法的重要性和作用(200字)

法律是维护社会秩序、保护人民权益的重要工具。对于一个公民来说,了解法律、懂得法律、遵守法律是一项必要的基本素质。知法懂法不仅可以增强人们的法律意识,提高自我保护能力,还能促进社会和谐稳定。同时,通过对法律的反思,我们可以深入思考法律的存在意义、制定背后的原则和价值观。因此,知法懂法反思心得是我们生活中必不可少的一部分。

第二段:详细阐述知法懂法的具体内容和途径(300字)

知法懂法包括了解法律的基本知识,了解国家法规、政策和相关法律法规,以及了解和熟悉自己所处的社会环境和法律制度。了解法律的途径可以是通过报纸、电视、互联网等媒体,也可以通过参加法律培训、法律宣传活动等方式。除了了解法律,懂得法律同样重要。我们应该深入学习相关法律知识,包括宪法、民法、刑法、劳动法等,并理解其中的法律条款和解释。此外,定期学习法律知识,参与讨论和交流,也是加深法律理解的有效途径。

第三段:强调反思的重要性以及反思的目的(250字)

反思是对法律的深入思考和审视,是对法律规定的合理性和有效性进行评估。从法律背后的原则和价值观出发,我们可以思考法律在不同环境中的适用性,推动对法律规范的完善和修订。反思还可以帮助我们认识到法律的限度和不足,更好地理解并坚守法律底线。通过反思,我们也可以主动发现自己在法律意识和行为上的问题,及时纠正错误,避免违法犯罪的风险。

第四段:分享个人的反思心得和体会(300字)

在我个人的知法懂法过程中,我不仅通过学习法律知识,了解了一些相关法律法规,也经常参加各类法律宣传活动和座谈会。这些活动不仅使我更加深入地了解到法律对我们生活的影响和作用,还帮助我发现自己在法律遵守方面的一些问题。例如,在学习法律理论知识的过程中,我意识到自己曾经在一些争议性法律问题上的观点偏见和片面性。通过反思,我重新审视了自己的看法,并更加客观、全面地理解相关法律条款。此外,反思还使我更加认识到法律不仅是一种规范,更是一种信念。只有我们自己真正相信法律的公正性和平等性,才能真正践行法律的精神。

第五段:总结重点并呼吁大家共同践行知法懂法(250字)

通过对法律的知法懂法和反思,我们可以提高法律意识,增加法律知识储备,更好地维护自己的权益。在社会层面上,知法懂法反思心得有助于推动法律制度和法治建设的进步和发展,提升社会公平正义。因此,我呼吁每个人在日常生活中都要重视知法懂法与反思的重要性,加强法律学习,增强法律意识,共同营造一个遵法守法的社会环境。只有每个人都做到知法懂法,我们才能共同建设一个更加公正、和谐的社会。

学法知法懂法守法心得体会篇四

第一段:引言(大约200字)

在法治社会中,每个人都应该知法懂法,遵守法律法规是每个公民应尽的责任。通过对法律的了解和理解,不仅可以保护自己的权益,还能够建立起一个和谐、公正的社会环境。在这个过程中,反思自己对法律的认知和遵守,也给我带来了一些深刻的体会。

第二段:认识法律(大约250字)

了解法律对于每个人来说都是必要的,因为法律是社会运行的规则和准则。通过了解法律,我明白了法律的目的是为了维护社会的公正和公平,保护人民的基本权益。而且,法律的制定并不是凭空想象,而是通过对过去的经验教训和现实需求的探究得到的。因此,我们必须尊重和遵守法律,才能够维护社会秩序和个人利益。

第三段:懂法的重要性(大约300字)

了解法律的目标是一方面,懂得如何运用法律保护自己的权益则是另一方面。懂法才能抵御法律风险,提高自身的防范意识。我曾经犯过一个公交乘车的错误,结果被车长制止并批评了一番。通过这次经历,我深刻认识到,知法懂法不仅仅是为了避免违法行为,还有利于自己更好地面对和解决法律问题。只有站在法律的制高点上,我们才能够有理有据地维护自己的权益。

第四段:反思自己(大约300字)

知法懂法不仅仅是对法律的表面了解,更是对自身行为的深刻反思和自省。在我深入了解法律的过程中,我逐渐认识到自己曾经犯过的一些错误。例如,我曾经因为不了解规定导致在小区内停车,结果被物业罚款。这个经历让我意识到,知法懂法不仅仅是对法律文字的掌握,还需要将法律与日常行为结合起来,形成一种熟练的法律思维能力。只有这样,我们才能够更好地避免犯错,提高自己的法律素养。

第五段:总结(大约250字)

通过对法律的了解和反思,我意识到知法懂法并不仅仅是一个道德规范,而是一个法治社会中每个公民应具备的基本素养。只有当社会的每个成员都知法懂法,严格遵守法律,才能够建设一个公正、合法、稳定的社会环境。同时,我们也要反思自己在法律面前的言行举止,不断提高自己的法律修养,以便更好地保护自己的合法权益。在这个过程中,我们需要不断学习,不断提高自己的法律素养,从而更好地适应和服从法律的规范,让我们的社会更加美好和谐。

学法知法懂法守法心得体会篇五

同学们,青少年是国家的未来,未来的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展,才能适应建设社会主义法制国家的需要。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接班人,将要承担依法建设国家、依法治理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起,宏扬法制精神——学法、懂法、守法,做法制的先锋,才能在将来不负重望,不厚使命,在依法治国中发挥更大作用。

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