在现实生活中，我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性，使我们能够更好地适应环境和情况的变化。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学班务工作计划秋季篇一
生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。
一、指导思想
全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标
进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
三、重点工作：
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：
1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
7、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
四、工作措施
(一)抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活动。
(二)深入改革，提高教学质量。
(三)加强体卫工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持上好两操，两课，两活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
小学班务工作计划秋季篇二
学校中的常规教育，就是小事教育，把常规化为各种小事给予孩子们去做，并由孩子们自已来监督自己的同学做得如何，使每个学生在大家的监督下，逐步养成良好的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动，到此刻已经起到了必须的教育养成作用。
班干部是班主任做好班级工作的小帮手，如果班干部潜力强就能够使班级工作上一个台阶，更由于师生的合作活动使班级工作充满活力。
（1）由学生选出自己认可的班干部。班干部务必由大家选出，这才可得到大家的认可，并在工作中得到大家的认同。所以开展评选工作并由大家推选班干部是必要的。
（2）安排具体任务，指导工作。班主任给班干部分工，他们去干具体的工作，在这个过程中班主任给予工作方法的指导，在实际活动中培养孩子们的工作潜力。
（3）发扬民主，班干部献计献策，活跃管理。
让班干部在活动中主动用心的办法就是常听他们的意见，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思维成绩，工作结果。
进入六年级下学期的学生，对自己内心的反思，对自己行为的`认知，虽有发展但并不深入，所以培养孩子们进行自我教育是必要的也是务必的。
（1）利用晚点时间，让孩子们发现自我，改变自我。晚点时间孩子们对这天的状况进行反映。批评与自我批评，表扬与自我表扬，在这些活动中发展孩子们的自我认知潜力，自我教育潜力。
（2）写分析书。孩子们在生活中学习中难免出现错误，这时就利用写分析书的方式，培养孩子们的自我教育潜力，自我认知潜力。
以上为这一学期的一点设想，在实际工作中进一步补充完整。
小学班务工作计划秋季篇三
本班共有xx名学生，其中男生xx名，女生xx名，本班学生生性活泼好动，有学习实力，求学精神强，但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确，学习效果不十分明显，导致班级的成绩不齐整。学生的学科成绩发展不平衡。
根据目前班级的实际情况和当前的教育事态，从学校工作和学生的思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德修养，努力培养学生道德素质，使班主任工作再上新台阶。力争在我班形成一股"团结、活泼、严谨、求学"的班风，让学生人人都有形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接人特制定以下工作计划：
1、培养良好的学习习惯，，端正学习态度，明确学习目的。
2、大胆鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动
3、努力发掘学生特长，培养多方面的.人才，锻炼学生动手、动口能力。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
5、建立健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
6、关爱留守学生。为他们创造良好的生活和学习环境。
7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
8、努力做好家访工作，加强与家长的交流沟通。
9、定期开展丰富多彩的文体活动，促使学生的身心健康发展。
10、形成良好的班班纪班风，加强班级管理，
1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规。
2、利用专栏、板报等营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班会做好学生的思想工作，提高学生的思想素质。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
9、定期进行家访，采用各种方式保持与家长的信息沟通。
10、加强班级管理，抓好安全工作，让学生和家长既安心又放心。
1、组织学生报到，检查寒假作业
2、向学生进行安全教育，提高安全意识。
3、向学生进行感恩教育，组织"三八"感恩活动
4、开展植树节节活动，出版第一期黑板报
5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。
6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。
7、加强阅读指导，开展阅读比赛。
8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。
9、组织学生参加学校组织"六一"活动
10、抓好复习，参加期末考试。
小学班务工作计划秋季篇四
新学期里，为了更好的做好三年级班务工作，制定本学期班务工作计划。
本班共有学生8名，其中男生5名，女生3名。从上学期的认识和与学生的交流中，我了解了学生的学习习惯和生活规律。本班学生缺乏主动学习的意识，班干部的模范带头作用也没有充分体现出来，大部分学生好动、活泼、贪玩。不过，值得欣慰的是，本班学生接受能力强，所以只要在习惯培养上下点功夫，前景是非常乐观的。
1、贯彻落实“五项工程”，力促本班学生养成良好的学习习惯，逐步将学生培养成为具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行经常性的安全教育，使学生意识到安全的重要性，珍爱生命。
3、培养学生在学习中专注积极，在生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风，不断提高学生学习成绩。
1、加强德育教育，搞好学生纪律的基础上，培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。
2、创设良好的学习环境，进行科学学习方法的指导，提高教学质量。
3、充分利用少先队这个有力的组织，通过开展各项活动，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
4、争创一个安全无事故的班集体。
1、加强班队建设，狠抓落实班风建设。
（2）加强小干部队伍建设。加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，引导学生养成良好的行为习惯。本学期准备从同学当中选出几名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，与老师一起把班级管理好。
（3）开展班会活动。根据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题，选择有意义的主题，开展各式各样的少先队活动，强化班集体观念。
2、抓好读书教育活动
（1）班级设立图书角，让学生开展捐书活动，为班级出一份力。
（2）让学生多看一些课外书，并加强阅读指导，由浅入深适时开导，培养学生的观察能力以及阅读能力，让学生在阅读中提高知识，开发思维。
3、做好尖子生的培养工作
（1）教学中，要始终把素质教育贯彻到教学过程上来，注意学生的层次，既要培养优生，又要考虑学困生。着重培育学生的学习兴趣，侧重于补缺补漏，培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力，做到活学活用。
（2）尽力挖掘学生的课外兴趣，培养学生的特长，使学生的个性得到充分的发展，积极组织学生参加学校举办的各种活动，并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛。
4、做好学学困生的转化工作
（1）善于发现闪光点
“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，发掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机会。
（2）进行适当的表扬和批评
每位学生都喜欢被人赞扬，特别是学困生，他们更需要表扬。在班级管理中，作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了，老师每时每刻都在关心着自己，就会感到班集体的温暖，从而增强自信心。当然，在班级管理中，我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。批评前要做到认真调查，搞清基本事实。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，切忌大发雷霆，维护学生的自尊心。
（3）开展“一帮一”活动，鼓励优生帮助学困生，促进学困生的进步。
5、家教结合。
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期继续以家校联系本和电话家访的形式与家长进行交流为主，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
6、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
7、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
总之，班主任工作是一项长期的教育工作，班级无小事，处处是教育，班主任要抓住每个契机进行教育工作。
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小学班务工作计划秋季篇五
以学校的治学教育思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
五(1)班共有40名学生，23名女生，16名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强心怀憧憬，有一片渴望走出大山的热忱。学生都是来自农村，家长非常支持学生的学业，同时也很支持老师的工作。
1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。
5、组织好学生参加体育运动会和大课间活动，从而增强学生的`身体素质。
1、学习方面：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。
2、文明行为方面：学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。
3、卫生方面，卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净。
4、德育工作措施搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。
5、学生心理健康教育班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
6、心理健康教育，正确地给予教育学生安全教育经常对学生进行交通、防震、防火、防危险性游戏、防电等安全教育。
八月：
1、做好新学期学生报到工作，配合学校做好开学典礼工作。收费工作尽快到位。
2、稳定班级秩序，完善小干部队伍，制定新学期班规。
3、做好新学期值周工作。
九月：
1、组织好年级学生参加“感恩教育”为主题的手抄报活动。
2、办一期班级板报“安全教育”。
3、安全应急演练。
4、开展班级小课题研究活动。
十月：
1、“庆国庆”班级板报。
2、季节性疾病防控宣传。
十一月：
1、11.9消防安全宣传日活动。
2、优秀作业展评。
十二月：
1、取暖安全问题教育。
2、12.9交通安全日宣传教育活动、
元月：
庆元旦学生歌咏比赛。