在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。通过制定计划，我们可以更加有条理地进行工作和生活，提高效率和质量。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
招生总结及计划书篇一
时光荏苒，转眼的瞬间我已经是一名应届毕业生，暮然回首，当初的自己还只是一个稚嫩的少年，如今随着时光的流逝随着经历的丰富，自己俨然已经蜕变成一个相对成熟的人，我不知道对于别人而言成熟这个词意味着什么，但是对于我而言就是少了份冲动，多了份深思，少了份狂妄，多了份责任，这种质的进步和我选择的第一份工作密不可分，记得刚刚来到__学校，从事招生工作的我对于人生对于工作充满着太多的未知和期待，从陌生到熟悉，从熟悉到热爱，__教会了我太多的东西，如果现在有人问我在__ 感受最深的一件事是什么，我会毫不犹豫的回答，是招生。是的，那段刻骨铭心的招生经历对于我平凡的人生有着不同寻常的意义，我想我将终生难忘。
对于一个初出茅庐的毕业生来说，一份可以给你更多成长的工作才之最难得可贵的。一个锻炼自我的平台，一个充分发挥自我能力的空间，从而获得一段不同寻常的经历。这里之所以用不同寻常来形容招生，主要是因为我觉得招生工作本身就是一件不同寻常的事，一个看似简单的事，只有你亲自去做了去实践了才会发现它究竟有多复杂多困难。听到的事情，你会忘记，看到的事情，你会记得，而只有你亲自去做的事情，你才真正的懂得，对于招生的真正意义，我想只有真正参与过并一路坚持到底的人才能真正明白。
1、概述：在中小学招生重要时期，对准潜在目标对象广泛大量派发宣传单。要点：对幼儿园、小学放学时，在门口派发。或在小区门口、商量门口、十字路口流动式发宣传单。
2.点评：派单法，是最直接有效面对潜在客户进行宣传的方法，缺点是成本高，易产生浪费和重复，且需较多人力或需要长期坚持。
1、概述：在中小学招生中把钢琴(或其他乐器)搬到街头，让老师现场表演，吸引走过路过的行人驻足观看，其他工作人员，趁机派发宣传单或介绍，起到最良好的视觉、听觉的冲击效果。
2、点评：需要把钢琴搬到室外，增加一定的搬运工作，或风险，需要老师轮流弹奏，需要较多人力。
1、概述：在外面人流较旺地点，设咨询台，方便客户咨询了解情况，
2、点评：把前台延申到室外，能更广泛接触到目标客户群，但咨询台相对静态，因此不能单用此法，可配合前面两法同时使用，才能起到互动效果。
1、概述：通过家长介绍学员，成功率高，但不能被动等待，应该主动向家长了解是否有认识的小朋友有意向学习艺术类课程，通过家长的人脉关系，摸到更多的目标客户。
2、点评：此法的关键是要主动出击，不能依赖家长介绍，而要主动了解或适当给予优惠政策吸引新生和鼓励家长介绍。
1、概述：同行而无冲突的培训机构，如英、数、语、美术等培训中心或健身中
心，可以联合招生，搞好互助关系，互相介绍推荐学员，互惠互利。
2、点评：主动维护好相关培训机构关系，礼尚往来，和谐共处。成本低，效果一般。可作为辅助招生手法。
1、概述：借其他媒体广告平台，如夹报把宣传单送到小区内的家家户户，进行广告宣传。
2、点评：成本高，双重成本，宣传单、派送成本。目标散，广种薄收。
1、概述：利用节假日或庆典日，大量派送小礼品或汽球，又吸引人眼球，特别是深得小朋友的喜爱。。
2、点评：成本高，但效果直接，目标对象相对年龄较小。此法适合节假日时使用。
1、概述：与大型商业机构合作演出，如商场周年庆、促销活动等，由商家提供一场设施场地，由我们提供表演节目支持。各取所需，互助互利。
2、点评：需要有大胆的外交才能，以及强大的`支持力量和组织能力。
1、概述：在小区内部进行平面广告和图像展示，吸引目标客户注意，树立良好的品牌形象。
2、点评：成本低，可重复使用，效果明显，易控制，人力成本低。可配合派单法加深宣传效果。
招生总结及计划书篇二
在县委、县政府的坚强领导，在省市教育部门的精心指导下，县教育局党委带领全县广大教职工锐意进取、开拓创新、真抓实干，较好地完成了全县教育工作各项目标任务。现将有关情况汇报如下：
一、鼓足干劲，砥砺奋进，2022年全县教育工作取得新成效
2022年，全县教育系统以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，学习宣传贯彻党的^v^精神，衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”，全面加强党对教育工作的领导，落实立德树人根本任务，统筹疫情防控和教育发展，踔厉奋发，团结奋斗，全县教育事业取得了新进步。
实施农村义务教育营养改善计划学校360所，受益学生万名，实现学生应享尽享。精准做好学生资助工作，发放教育资助万人次、8974万元，确保对家庭经济困难学生应助尽助。实施安心托幼暖民心工程，完成全县民生托位年度目标796个，完成率；投入近1亿元提升39所公办幼儿园办园条件；实施学前教育项目工程，改扩建8所幼儿园已投入使用；完成7所小区配套幼儿园移交，全部办为公办园。新增公办学位2610个。规范有序开展幼儿园延时服务，万多名幼儿参与延时服务，参与率。“双减”政策落地见效，义务教育阶段课后服务实行平台化管理，参与教师占，参与学生占，确保义务教育阶段学校课后服务实现全覆盖。扎实开展校外培训机构治理工作，依法关停未批的校外培训机构144个，70个学科类校外培训机构办学许可全部注销，学科类校外培训机构已全部清零。
教科研工作扎实推进，8个教研片区开展形式多样的联片教研活动60多场，开展专题讲座72场次，93名教师优质课获市级奖项，13个课题市级立项。全县中小学单元作业设计101件作品获市级以上奖。积极推进幼小衔接，实施幼儿园与小学科学衔接攻坚行动，组织开展全县“幼小衔接”视频案例评选活动，评选优秀奖31个。基础教育质量明显提升，2022年初中学业水平考试全县平均成绩分，比2021年提高了分；普通高中建档线420分，比2021年提高了13分。全县本科达线率达，本科达线5265人，比2021年增加404人。职业教育质量实现突破，皖北经济技术学校职对口高考再创新高，本科录取率，专科录取率，近1500名学生升入高职院校。黄玉珍老师沙盘模拟企业经营项目荣获全国职业院校技能大赛（中职组）三等奖，任效龙教师团队代表全省参加国赛，荣获三等奖。
县委、县政府召开规范民办教育发展专题会、调度会14次，局主要负责同志3次在民办学校现场办公，全县教育系统发扬不怕苦、不怕累的精神，熬夜加班，忍饥挨饿，攻坚克难，保留学校64所，停办民办义务教育学校47所，分流学生9969人；政府购买学位22026个，购买学位资金万元，全部发放到学生，如期完成民办义务教育在校生规模占比5%以内工作目标。民办义务教育学校实现党组织全覆盖，局4名党建业务骨干担任非公企业党建工作指导员，15位同志充实到民办学校党支部任第一书记，同时将民办学校党建工作纳入教育系统统一考核，完成党组织与学校决策层、管理层“双向进入、交叉任职”。规范民办义务教育学生收费，加强财务监管，全县民办学校财务管理中心正式运行。
创新推行“双月调度”机制，采取常态化、阶段性、临时性等对学校工作落实、校长工作状态、班子成员工作配合、学校教育教学情况等进行综合考评。2022年开展双月调度两次，干部作风明显好转，你追我赶、力争上游的良好局面初步形成。局效能督查常态化开展，印发作风效能督查通报2起，涉及学校38所。
2022年，全县学前教育毛入园率达，义务教育巩固率达，高中阶段毛入学率达。县教育局在全省教科文卫体系统工会工作中荣获先进集体称号，被市委、市政府评为第十二届阜阳市文明单位，在全县科技创新活动中被县政府评为优秀组织单位。全县校外培训机构治理工作在全市教育工作大会上作经验交流发言。局搬迁办公大楼，打造青少年活动中心，信访工作稳步推进，精神文明创建、群团、老干部、关心下一代等其他各项工作也得到了新加强。
在总结成绩的同时，我们仍应清醒地看到存在的问题和不足。一学校党建工作仍存在薄弱环节，党建统领教育不足，未成立教育工委，党组织领导下的校长负责制正在推进,基层学校党建和思想政治工作方式方法较为单一，基层党组织标准化建设有待加强。教育资源有待进一步整合，学校布局、师资配置等有待进一步优化，学校大校额、大班额现象依然存在。城区公办幼儿园资源不足。城乡、区域、校际之间发展不平衡，特别是优质教育资源不足，大校额、大班额仍然存在，城市挤、农村弱还较为普遍；教育系统还存在一定的形式主义官僚主义现象；队伍建设仍需加强，教师的师德素养整体不高，校长业务能力、管理能力不足，缺少专家型校长；教师学科结构不合理，师资不足；教学管理不够精细，教育教学质量有待进一步提升安全工作不容忽视。校园安全事件还时有发生，防溺水、学生心理健康教育和校园欺凌等工作还存在一些短板。
二、聚焦质量，争先进位，奋力谱写2023年教育工作新篇章
2023年是全面贯彻落实党的^v^精神的开局之年，也是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。我们要认真学习贯彻落实^v^^v^关于教育的重要论述和党的^v^精神，坚决贯彻落实县委县政府决策部署，加速发展、力争上游。
2023年全县教育工作总体要求是：坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻落实党的^v^精神，认真贯彻落实^v^^v^关于教育的重要论述和系列重要讲话指示批示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育，落实立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，加快建设高质量教育体系，努力办好人民满意的教育。主要工作思路：做好学前教育普及普惠县创建验收、开展好师德师风综合提升年、教学质量提升年、干部作风效能建设年三项活动、抓好五个方面重点工作。
质量是教育工作的生命线，是人民群众对我们工作满意不满意的“晴雨表”。教育教学质量能不能持续大幅提升，事关全县人民对我们的信任，必须把教学质量放在突出位置。打造高效课堂。尊重教育规律，深化课堂教学改革，创新集体备课形式，引导育人方式改革，把课堂教学作为主战场，深入研究和推广课例研修成果，提高教学效益。加强学校管理。实施学校精细化管理，抓好教育教学常规管理，提升学校领导干部管理能力，培养一批在全县甚至在全市有才气、有权威、有建树的名校长、名教师。加强教科研工作。以教育教学为中心，以学生为主体，组织开展形式丰富的教学观摩及联片教研活动，举行优质课、教学技能等比赛活动，让优质教育资源惠及农村薄弱学校。推进教育信息化。推进信息技术与教育教学深度融合，加强教师信息技术应用能力培养，举办全县中小学多媒体大赛和班班通使用技能竞赛、实验教学说课评比、师生信息素养提升等活动，推进学校教学、育人的现代化进程。
推进学前教育普及普惠。继续实施学前教育普及普惠工程，严格治理不达标民办园，扶持民办园提供普惠性、托幼一体化服务，提升普惠性幼儿园覆盖率，公办园在园幼儿占比提高到61%以上，积极创建学前教育普及普惠县。推进义务教育“优质均衡”。以县域义务教育优质均衡发展评估为抓手，科学规划，进一步优化城乡义务教育学校布局和资源配置，加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化。继续做好义务教育薄弱环节改善与能力提升工作。进一步规范义务教育招生，推进免试就近入学全覆盖，规范公办民办学校同步招生，严禁违规跨区域、考试掐尖招生，实行均衡编班。推进普通高中“多样化”发展。持续实施县域普通高中发展提升行动计划和改善普通高中办学条件项目建设，加快扩充资源，着力改善基本办学条件。抓好省委巡视反馈问题整改，巩固普通高中大班额治理成果。积极探索普通高中多样化有特色发展，探索建设特色学校，为学生提供更多选择机会，绝不允许借机违规招生、违规办学。推进职业教育提质培优。加快推进皖北经济技术学校实训基地建设，开展皖北职业教育创新发展示范区建设，努力创成省级a类中等职业学校；靖波科技信息学校达到省级b类办学标准。盘活闲置的李老庄中学校区，推进“1+x”证书试点，指导中职学校调整、优化专业设置，开展“阳光工程”培训，为园区用工和乡村振兴提供人才支撑。巩固规范民办教育成果。持续抓好规范民办学校发展，强化年检结果运用，加强民办学校党建、收费管理，规范招生行为，巩固民办义务教育在校生不超过5%的成果。
狠抓师德师风建设。建立完善师德考核评价体系，加强师德监督与治理，严格落实师德“一票否决”，进一步健全师德师风建设长效机制。巩固“师德师风建设年”成果，深入挖掘身边先进典型，充分发挥典型引领示范和辐射带动作用。加强师资队伍建设。深化教师“县管校聘”改革，拓宽教师引进渠道，计划补充教师600名以上。 推动义务教育学校校长、教师轮岗交流，优化教师资源配置。全面落实国培省培计划，统筹安排县级专项培训。实施“三名工程”。着力培育打造一批有影响力的名优教师、名优班主任和名校长。开展特色教育品牌创建，创建一批叫得响、可推广、 树标杆的特色品牌。
全面落实《中小学德育工作指南》《中等职业学校德育纲要》，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育各领域，强化全员全过程全方位育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。深入实施德智体美劳“五大行动”，推进“传统文化进校园”，广泛开展经典诵读、爱国主义读书教育等主题活动。强化艺体教育。树牢“健康第一”理念，继续开展学生体质健康素质监测，将学生参加体育活动及体能健康状况纳入学生综合素质评价。大力开展以传承中华优秀传统文化艺术为重点的美育实践活动，广泛开展校园艺术活动，丰富学生的艺术体验。开好劳动课程。开展勤工俭学、校内外劳动、家务劳动、综合实践、社会实践、志愿公益等活动，培养学生尊重劳动、热爱劳动的品德和吃苦耐劳的精神。
切实做好“乙类乙管”下疫情防控工作。认真落实“乙类乙管”下疫情防控各项举措，抓紧利用开学前的窗口期，科学制定春季学期开学工作方案和疫情防控工作方案，扎实做好开学返校准备、师生健康监测、药品等医疗物资储备、专业救治绿色通道建立、统筹安排教育教学等工作。全力做好校园安全工作。以《安徽省学校安全条例》和《^v^安徽省委办公厅 安徽省人民政府办公厅关于进一步加强和改进学校安全工作的意见》为指导，全面压实主体责任，上好安全教育第一课，加强校园安全宣传教育，常态化推进校园安全隐患排查和管控，大力开展平安校园创建活动。强化重点领域源头防范和综合治理，统筹抓好消防安全、校车安全、食品卫生安全和防校园欺凌、防性侵、防意外死亡、防青少年溺水等安全工作，加强校园安全防护设施日常维护。积极稳妥做好信访维稳工作。健全完善“党建+信访”“清单+闭环”工作机制，注重源头化解，突出招生入学、评优评先、行政审批、教育收费治理、项目建设重点领域和关键环节，常态做好矛盾隐患排查化解工作，主动回应群众、师生、家长诉求，切实将问题解决在萌芽状态。
原文标题：临泉县教育局2022年工作总结和2023年主要工作计划
招生总结及计划书篇三
xx园内现有的教室，如托班、大班、中班或小班，各有几个，各个教室里现有人数与满员人数显示对比。
2、通过才艺表演进行宣传。
利用节日进行宣传活动：如商场内部或一些少年宫广场，由各教室内部进行演出，与此同时教师进行宣传和介绍活动。
具体办法：到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系，可以张贴海报，可设专门咨询点。
时间安排：各位教师可以根据自己的时间进行安排，如下班后、周六、周日等。
1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的，每份资料奖励该教师xx元。
2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的，来一位父母奖励该教师xx元。
3、父母带幼儿参观或参加活动后满意，并交费入园的，每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。
4、如果半内幼儿数量达到定额，则奖励该班教师xx元。
5、如果全园完成招生考试人数，达到定额，则奖励全体职工共计xx元。
招生总结及计划书篇四
由于领导的细心栽培和高度信任，我做了很多重要的宣传工作，在部门领导的关心、帮忙下，我以务实的工作作风、坚定的思想信念和饱满的工作热情，较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生__人，非学历生__人。现就将本次招生工作总结如下：
一、在思想上：
我坚持以服务为宗旨，急家长之所急，想家长之所想，热情、耐心地理解家长的咨询，向学生及其家长介绍学校的概况和专业。
二、在工作作风上：
认真仔细的研读学校下发的有关招生的相关政策，以较高的标准要求自己，尽职尽责，将领的的思想领会，吃透，用心主动的做好招生工作。
三、在工作潜力上：
我感觉招生工作是最锻炼人的，在这一年的招生工作中，我吸取往年的经验教训，把好的经验带到工作当中，以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中，主要完成以下几项工作。
1、宣传工作时是招生工作的重要环节：
全方位宣传，营造招生的良好氛围。应对各个学校的无序竞争，我清楚所面临的严峻形势，我人审时度势，认真调定以宣传为招生的突破口即精心选取宣传材料，不仅仅利用编印招生简章，根据招生彩页实用性不强、易流失的特点，利用学校制作的我校宣传片，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。
2、组织好招生“队伍”：
一个人的力量是有限的，我要利用周围的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成，家人、亲戚、朋友、学生。其次，要进行人员的筛选，选出比较有期望的招生代理人，再次，为其进行讲解我们招生的的突破点，最后，给以必须的物质和经济奖励。
3、深入千家万户，做好鼓动宣传：
进入招生旺季以来，我发扬连续作战的精神，不怕脸难看、门难进，深入一线，广泛宣传。个性是利用上午11点至下午3点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我顾不得吃饭，走村串户，力求把我的招生政策宣传到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中，遇见集会，还不失时机地宣传，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题，逐步树立我校社会形象，以求到达良好的社会效果。利用收取到的各校带给的分流生名单，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长认真交换意见，推心置腹，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。
四、招生存在问题及推荐：
1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻技能的现象仍较为普遍，读普高，考名校仍是许多家长和学生的执着追求，而念职专，学技术则成了“行为习惯差、文化基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选取，甚至一些职专学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。
2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题：了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。
3、透过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力量深入进行宣传。
在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往年的工作教训，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个销售系统，我们能够把它分成是售前、售中、售后三个阶段，也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生都安心学习，都为了自己的理想、目标而奋斗。总之，20__年的秋季我会更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一层楼。
在学校党政的领导下，根据学校整体工作计划和思路开展部门工作，坚持以市场需求为导向，努力拓宽学校招生和毕业生的就业渠道。主要工作总结如下:
一、毕业生就业工作
围绕以“提高毕业生就业工作水平、提高毕业生就业质量、提高毕业生就业率”为重点，落实好毕业生就业各项工作。
1、周密细致地组织好20__届毕业生就业双向选择洽谈会。毕业班班主任更是全力以赴，为同学们出谋划策、指点迷津。因此，学校希望能通过这次活动为毕业生提供更多的就业渠道和机会，让同学们顺利走出校园，走向社会。
2、加强毕业生就业指导，提高就业竞争力。就业推荐工作在面向全体的前提下，一方面优先推荐“优秀毕业生”，另一方面特别关注因各种原因就业有困难的毕业生，体现人性化及和谐发展观。我们针对学生实际做好个性化就业指导记录，并采取整体和个别相结合、有的放矢的方法进行就业指导，加强对毕业生的就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的教育，帮助学生在完成社会角色转换过程中能更好地适应社会。
招生总结及计划书篇五
2021年秋季，我校共招收一年级新生88人，其中学区内学生74人，随迁子女人14。在招生工作中，学校干部教师牢固树立大局意识，坚持公开、公正、公平的工作原则，营造良好教育生态，规范招生行为，坚持就近面试入学，维护学生的合法权益，同时做好常态疫情防控工作，保障师生、家长的健康安全，确保了招生工作扎实有序地进行。
第一部分：亮点
一、认真学习，全面熟悉招生政策
认真组织学习《市南区2021年义务教育阶段学校招生入学工作意见》，按照招生工作职责，完善机构，明确责任。同时，对教师进行细致的培训和合理分工，指导教师吃透政策、提高服务意识和家校沟通能力。确保了中小学招生工作平稳、顺利、有序进行。
二、阳光入学，招生政策全解读
学校还走进八大峡街道，联合挪庄社区、成武路幼儿园和周边学校开展招生政策宣讲活动，围绕着家长关注的话题内容，做了《阳光入学携手同行》的专题宣传。进一步帮助家长了解了科学合理的幼小衔接内容和育子方法，缓解了家长在孩子入学前的焦虑和困惑。
三、深入走访，进行“零起点”宣传
学校党员、团员等青年教师在做好疫情常态防控和教育教学的同时，利用课余时间，提前和小朋友的家长电话联系，在家长方便的时刻相约其住所楼下，给小朋友发放《小学义务教育登记入学通知书》和《2021年市南区小学新生入学服务指南》，宣传招生政策和学校特色，提醒小朋友和家长做好上学的各项准备。同时对家长的一些问题疑虑进行了解答，受到了小朋友和家长的欢迎和喜爱。
四、充分准备，做好招生服务工作
招生前做好设备调试、流程安排，几经调整，寻求最佳。
招生当天，本着服务家长、方便家长的原则，准备了招生宣传牌，制作了“招生简明流程”，让家长对报名工作做到明白无误，保证了报名工作的有序进行。同时，有专人引领家长和学生到各个点，有专人指导家长核对电子信息，并进行修改、补录填报。此外，我们还积极营造温馨和谐的氛围，为家长和新生精心准备了防疫物品，提供了可以休息的桌椅，准备了解暑的绿豆汤，为小朋友准备了绘本书、彩绘涂鸦等，赢得了家长的好评和赞许。招生过后，针对个别不能当天报名的特殊情况，学校本着服务的原则，开启了特殊招生通道，为学生另选时间现场报名，让家长非常感动。
五、阳光牵手，推进衔接过渡课程
学校制定了《遇见美好，成长同行》新生培训和《七彩始业课程》，坚持“零起点、多元化、短课时、整合性、生活化”原则，严格按照国家课程标准规范进行教学，不随意提高教学难度，不加快教学进度。注重趣味性和活动性，指导教师备课上课坚持“零起点”教学、学科间整合、课上20分钟穿插进行活动、与生活实践结合等等，给孩子一个过渡期、适应期，激发学生的学习兴趣和习惯养成，让孩子们顺利实现幼小过渡，健康阳光成长。
第二部分：剖析问题
报名时家长提供的材料，个别还不够全面。缓学政策虽然进行了解读，但家长不够理解等。
第三部分：下一步工作举措
今年的招生工作，在学校全体教师的共同努力下，顺利圆满完成，我们将会不断总结梳理经验，在规范招生工作的同时，继续提高服务意识，不断完善创新做法，让家长满意，让学校管理规范扎实！