2023年从中国近代史学到了 中国近代史读后感(优质9篇)

时间:2023-09-26 作者:XY字客2023年从中国近代史学到了 中国近代史读后感(优质9篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

从中国近代史学到了篇一

这本书是迄今为止,我看过的最好的关于中国近代史的书。用一个字评价就是好,两个字是很好,三个字是非常好。

这里说的一顿饭,是说用吃一顿饭的金钱可以买到,花吃一顿饭的时间能够读完。这本小册子很薄,当当上购买仅需要13元,网上甚至还有8.8元的版本,不可谓不便宜,而读完之后却能让人豁然开朗耳清目明,收获百倍于其价,性价比之高简直令人发指啊!喜欢近代史的朋友千万不要错过这一本经典之作!

而后,左风盛行的久了,就有人出来标新立异,开始站在现代人的角度为古代人矫枉,于是同情者有之,批判者有之,愤青亦有之。但上帝视角本身就十分可笑,因此这样高高在上的矫枉也就容易过正。

蒋先生算是半个近代史的经历者,也是历史学专业出身,此书著于1938年,期间蒋先生并未亲近红蓝两党,立场公正客观,下笔严谨清晰,加上学贯中西的教育背景,对世界格局也有比较理性的认识。

这本书最大的特点是没有大量的统计数字,也没有各色历史事件的时间地点,而是站在一个比较高的角度,清晰的梳理了近代中国格局的脉络,从英国最初的和平外交受挫,到后来一系列的外交失败、战争失败,理性的串讲了中国沦为半殖民地半封建社会的前因后果,以及中西方文化大碰撞带来的新的社会局面,从思想观念、文化传统,到科学技术、教育体制,最后再到国家体制、政治体制,无一不阐述的清晰透彻。

中国的近代史,实则是古老中国遍体鳞伤的近代化历程,多方面多角度的注重这种变化的过程,才是正确认识历史大势的关键。蒋先生的这本《中国近代史》正是帮助我们了解近代历史变化流转的绝佳著作。

历史不是数字也不是年代人物,而是不可逆转的潮流,是所有人共同作用的结果,保罗所有的必然和偶然,这种奇妙的规律,才是历史的魅力之所在。

从中国近代史学到了篇二

首先,让我们观察中国近代史作为一门学科的意义。近代史是指从1840年至1949年的中国历史,涵盖了鸦片战争、洋务运动、辛亥革命等诸多重要事件。儿童读近代史不仅可以学习到历史上的重要事件和人物,更能理解中国社会的变化和现代化的进程。对于我们未来的成长和国家的发展,了解历史的经验教训是非常有益的。

其次,中华民族有着光荣的精神传统,近代史也在不同的时期和事件中体现出了这一点。例如:义和团运动、义勇军等发生在抵抗外敌入侵时期的运动和民族英雄张学良的事迹都表明了人民自我解放的意愿和宣示。对于我们这门学科的精神内核,值得我们一一探讨。

同时,在阅读近代史中,我们也可以了解到一些人物的生平和思想。例如:孙中山、章太炎、康有为等人在中国近代史上都有着卓越的贡献。他们的思想导向着中国走向现代化的方向。同样,我们也可以在他们身上感受到爱国主义,革命精神和奉献精神的光彩。

此外,阅读近代史也可以帮助我们认识到中国自强不息的历史和文化气质。在弥漫着腐朽与萎靡的时期,有一些志士仗剑天涯,以自强不息,鞠躬尽瘁的精神推动了民族意识和文化的兴起。无论是楼台烟雨、风华正茂的清朝,还是值此灰暗,仍在探索中的新民主主义社会,个个历史节点都关乎着中华民族的伟大复兴和繁荣发展的道路。

终而,阅读中国近代史不仅可以了解历史,更可以运用学习到的知识去思考和解决当今时代的一些问题。中国近代史是一个充满着挑战和机遇的时期,今天的我们也面临着各种各样的难题。只有通过学习历史,吸取其中宝贵的经验和教训,培养自己成为具有民族责任感、担当精神、辩证思维能力的人才,才能更好地应对现实挑战。

儿童读中国近代史所得到的心得体会是多方面的,我们可以从中领悟到历史文化的底蕴,民族团结和自强不息的精神,重要人物的思想和生平感受,以及我们自己的责任和使命。通过了解历史,我们能够更好地认识我们自己和国家,为了中华民族的伟大复兴,拥有坚定的信念和目标,期盼未来,为此而努力奋斗。

从中国近代史学到了篇三

本月,推荐自己阅读的一本书籍《中国近代史》。作为最有分量的近代中国史,蒋廷黻(fu)先生以其独特的笔触,超然的视角,从鸦片战争到太平天国,从日俄战争、甲午海战到戊戌变法到辛亥革命,展现了近百年中国近代史的一副历史画卷。读来颇为生动,仿佛每一场关键历史事件,作者都在空中凝望。
一、关于作者其人
蒋廷黻(1895.12.7-1965.10.9),中国著名历史学家、外交家,“台湾”中央研究院院士;湖南邵阳(今邵东)人,1911年赴美求学,获哥伦比亚大学博士学位;1923年回国任南开大学第一任历史系主任,与梁启超成为南开大学史学的奠基者;1925调入清华大学任历史系主任,在任期间改革清华大学历史系,建立起全国一流的史学阵营;1935年受到蒋介石的赏识,弃学从政,任国民党行政院政务处长,1945年被任命为中国驻联合国常任代表,1961年任台湾驻美“大使”兼“驻联合国代表”;被誉为国民党官员中“最知外交的人”;1965年10月9日在纽约去世,享年70岁。
二、关于阅读本书的几点感悟
(一)思想落后比武器落后更可怕
本书从1840年鸦片战争的起因说起,从清廷政府在剿夷与抚夷之间不断摇摆,细论了从第一次鸦片战争后签署的南京条约和虎门条约。尤为令人扼腕的是,已落伍于世界潮流的我们,即使经历了“城下之盟”的屈辱与苦痛,然后却并未触动改革,所以在道光、咸丰治下随后的20年中,我们仍然如同1840年以前一样,麻木不仁、妄自尊大,中华民族丧失了整整20年的宝贵光阴,摆脱落后挨打的机会窗口悄然逝去。原因是什么,作者指出,就是中国人的守旧性和以士大夫阶级为主体的旧力量缺乏独立的勇敢的大无畏精神和自我革命的意识。事实上,每个时代都有仁人志士能够看到问题的关键,如林则徐,但终究担心清议的指摘、顾忌自己的名誉而慎言。作者指出,林则徐不肯公开提倡改革,让士大夫睡在梦中,让国家日趋衰落而不肯牺牲名誉与时人奋斗,以自身名誉比国事还重要。这个观点倒也新奇。
关于《中英南京条约》(我们在中学历史课本上背诵的中国近现代的第一个不平等条约),赔款、割香港岛、五口通商、协定关税、治外法权,我们在艰难的谈判中,最痛心的是五口通商。事实上,协定关税和治外法权才是对中国冲击最大的、伤害最大的条款。而英国之后、美、法等都以英国为样本,要求同样的权利;我们竟然善良地以为赋予同权给其他列强可以有效限制英国的独占性,这一方面是源于我们无知,更是源于我们的法制远未达到近代文明的水准。
(二)“卖国贼”李鸿章不为人知的另一面--“东方俾斯麦”
印象的历史课本中,李鸿章简直是丧权辱国的代名词,各种不平等条约的签订者,然而我们也都知道“弱国无外交”,外交事宜终究是要靠拳头和实力的,战场上拿不到的东西,在谈判桌上也必然得不到,尤其是近现代中国被识破外强中干之后,留给外交腾挪的空间实为有限。尽管如此,书中展现了李鸿章纵横捭阖,腾挪跌宕,在狭窄逼仄的环境下,为中国(清政府)争取这一点点空间。1860年代起,认清必须习得西方科技方能师夷长技以制夷,李鸿章设外文学校、设江南制造局、筹办铁甲兵船、设水师学堂、设矿务局、筑旅顺军港、建北洋海军,不遗余力地推进改革。事实上,从恭亲王奕欣、文祥到曾国藩、李鸿章、左宗棠,这晚清的五大时代领袖领导着自强运动,不断给清政府续命。他们固然有其局限性,但即使放在一百五十年后的当代社会,这些历史人物的洞见与卓识也足以令我们佩服不已。
(三)“以变应变”当是永恒的主题
西方工业革命和社会革命的兴起以及大航海时代的拓展,世界格局已发生深刻变化,中西方关系已经发生了深刻的变化,中国再也不能偏安于一方然而我们却浑然不知。欧洲人不断蚕食、国外殖民势力的更替,康熙大帝匪夷所思地放弃了“一统无外、万邦来朝”,既有其自身高超的外交智慧,也有列强无暇或忌惮的侥幸成分,使得列强进入推后了若干年,但仅仅是推后,该来的终究要来,英国输入鸦片导致虚弱的平衡被打破,从抚夷的无解难题到剿夷付出的代价,我们在两者之间摇摆,但始终无法彻底自省,如果说中英是“餐前小点”,那么中美、中法、中日则更为惨痛,而俄罗斯更是直接侵吞大量国土,一代代仁人志士不断自强又不断失败,到辛亥革命、三民主义、旧民主主义革命、新民主主义革命,中国人民推翻三座大山彻底站了起来。
总之这部中国近代史,虽着墨不多,但字字珠玑,眼界开阔,让曾经熟记更多不平等条约、重大历史事件、人物的我们能够对那段历史理解的更加深刻、丰满并带来更多的思考。


从中国近代史学到了篇四

中国近代史是我们国家发展史上非常重要的一段历史。近年来,随着教育改革的不断深入,从小就开始带着孩子们领略中国近代史的精彩,逐渐成为了国家和家庭的普遍教育方式。近日,我也为自己的孩子选择了这样一门课程,想让他们从小了解祖国的历史变迁,增强对乡土文化的关注,培养对国家的感情。在这门课程学习中,我也逐渐有了一些新的心得体会,希望与大家分享。

二、认识中国近代史

了解中国近代史,首先要知道中国在那段历史中所面临的环境和阶段。从1840年的鸦片战争到1949年的中华人民共和国宣告成立,这段历史可以分为两个时期:鸦片战争至辛亥革命时期,和辛亥革命至中华人民共和国成立时期。在这个过程中,中国遭受了来自多个国家的入侵,同时也经历了自己的内部改革和战争,历经了艰苦卓绝的历程,最终迎来了中华人民共和国的成立。

三、掌握主要人物和事件

在这个课程中,我发现了很多我不知道的人物和事件。例如洪秀全和太平天国,慈禧太后和八国联军都是中国近代史上不可忽略的重要人物和事件。通过了解这些历史事件的背景、过程和结果,孩子们能够更好地理解中国的发展历程,认识到自己的国家之前所面临的变革和困难,为未来的成长增添气力。

四、培养对国家和文化的关注

中国文化博大精深,但有些传统文化可能会在现代生活中被一些人所忽略。通过学习中国近代史,孩子们能够了解到自己的祖国所经历的成长历程和文化变迁,同时也可以培养对自己所处的国家和乡土文化的情感认知。这样的教育可以让孩子们更加热爱自己的祖国,更加自豪和自信。

五、总结

通过这样一门课程,我们可以帮助孩子们更好地理解自己的国家以及其中所经历的变迁与发展。在接下来的成长中,这些知识也会对他们的成长产生积极的影响。相信未来我们的孩子会越来越懂得关注自己的文化和国家,为我们的民族团结和强大贡献力量。

从中国近代史学到了篇五

《中国近代史》是蒋廷黻先生的经典著作,他以冷静客观的态度,叙述了从鸦片战争到辛亥革命这段时间的中国历史,对中国国家前途、民族命运以学术的形式表达了关切,提出了许多真知灼见。翻开这本书的封面,内文插图赫然是一张著名的《时局图》,令我过目不忘。图中虎代表英国、青蛙代表法国、鹰代表美国、太阳代表日本,它们正在瓜分中国,这就是悲惨的中国近代情形。

1840年,成为头号资本主义强国的英国发动了侵略中国的鸦片战争,清政府被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史,这是中华民族一段屈辱的历史,也是中华民族不屈不挠抗争的历史,是一代又一代中国人寻求富民强国之路的探索史。

这是一段屈辱的历史,中国人民饱尝了帝国主义的侵略和欺凌。在中国近代史上,大大小小的帝国主义国家争相侵略我们,中国被迫签订的不平等条约到达了几百个。一系列的侵华战争和大批的不平等条约,把中国推向灾难屈辱的深渊,造成了近代中国的贫穷和落后,加重了人民的负担,严重的破坏了中国的主权完整和领土完整。

这也是一段不屈不挠的抗争史。在西方列强野蛮侵略中国的同时,伟大的中华民族和不屈的华夏子孙,进行了一系列的抗争。在第一次鸦片战争中,尽管有人低头服软、卖国求荣,可是广大的爱国官兵进行了英勇的战斗,涌现出像林则徐、邓廷桢、裕谦、海龄、关天培、陈化成等大批爱国将领;在第二次鸦片战争中,也出现了前仆后继抗争的壮烈场面;在中法战争中,冯子材无所畏惧,取得了镇南关大捷,刘永福领导黑旗军威镇敌胆,爱国海军在马尾海战中表现出了临危不惧、英勇战斗的精神;在中日甲午战争中,左宝贵、邓士昌、林永升、丁汝昌等人以身殉职,上演了可歌可泣的英勇事迹,体现出了中华民族顽强不屈的爱国抗争精神。除了爱国官兵的抗争外,广大人民群众从未放下斗争,帝国主义侵略到哪里,就在哪里受到抵抗。尤其在第一次鸦片战争中,广州三元里民众的自发的抗英斗争,显示了中国人民的反抗精神;在19世纪六七十年代,还出现了许多的反洋教斗争。

在中国近代史上,有两次大规模农民运动给帝国主义势力造成了沉重的打击。第一次是太平天国运动。这是中国近代史上一次规模巨大的反封建反侵略的农民革命运动,在打击中国封建统治的同时,还承担起反对外来侵略的任务,给外国侵略者以沉重打击,打破了西方侵略者迅速把中国殖民化的企图。第二次是义和团运动。1900年爆发的震惊中外的义和团运动,是一次以农民为主体的人民群众为捍卫民族独立而展开的反帝爱国运动。虽然它失败了,但表现出的中华民族的不畏强暴、不怕牺牲的英雄气概使帝国主义认识到中华民族的不可征服性。

这是中国人民寻求富民强国之路的一部探索史。在近代中国的特殊时期,中国的根本任务是维护民族独立和主权完整,促进经济发展,实现政治提高。在为了完成这些任务的过程中,在伴随中国艰难的近代化历程中,先进的中国人进行了一系列的探索,既有政府运动,又有新生阶级代表;既有地方大员,又有思想精英。

在第一次鸦片战争中,先进的中国人初步认识到西方的现代化,以林则徐、魏源等人以经世务实的态度,提出了“师夷长技以制夷”的口号,承认落后和不足,注目世界,探索新知,寻求强国御辱之道,产生了向西方学习的新思想。

清政府在历经浩劫后,也进行了一些探索和改革。在19世纪五六十年代镇压太平天国运动的过程中,一批务实且有政治经验的权力重臣,开始了一场“师夷长技以自强”的洋务运动,在坚持“中学为体、西学为用”的前提下,倡导富国强兵运动,创办军事、民用工业,筹划海军,设立新式学堂,派遣留学生。尽管甲午战争的失败宣告了洋务运动的破产,可是洋务运动在必须程度上促进了中华民族工业的发展,加快了中国近代化进程。

甲午战争后又兴起了“戊戌变法”运动,可最终还是失败了。戊戌变法的失败证明:在半殖民地半封建的中国,改良主义道路不能救中国。此后,以孙中山为代表的资产阶级革命派登上了历史的舞台,经过一系列的武装起义和革命斗争,在1911年取得了辛亥革命的胜利,使中国走向民主共和道路,打击了帝国主义在华势力,推翻了两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和政府。可是辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务,中国的社会性质没有改变,1919年爆发的五四运动标志着新民主主义革命的开始,随着.....的成立,中国革命的面目焕然一新,中国人民找到了探索已久的正确方向。1949年中华人民共和国成立了,中国人民实现了民族独立,并不断开创着中国社会主义建设的新局面。

读完这部经典著作,我深刻地认识到“落后就要挨打”的道理。一个人如果不思进取,夜郎自大,总有一天会被其他人超越,在激烈的竞争中被淘汰;而一个国家如果不图强,整日闭门造车,轻则被迫签订不平等条约出让利益,重则被分裂甚至亡国。清政府长时期沉浸在自以为是强国的美梦中,却不知西方列强早已在多方面遥遥领先,这种强弱差距造成了这样一段坎坷的历史。

勿忘过去,面向未来!我们要继承并发扬中华民族的传统文化,在中国特色社会主义新时代中,自强不息地全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,使中国越来越强大,早日实现中华民族的伟大复兴!

从中国近代史学到了篇六

中国共产党建立以来,在80多年的时间里,它紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,做了三件大事。

在新民主主义革命时期,经过28年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家做主的新中国。在社会主义革命和建设时期,确立了社会主义基本制度,在一穷二白的基础上建立了独立的比较完整的工业体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。

在改革开放和社会主义现代化建设时期,开创了中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起社会主义市场经济体制,大幅度提高了我国的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。

这三件大事,从根本上改变了中国人民的前途和命运,决定了中国历史的发展方向,在世界上产生了深刻而广泛的影响。

近代以来的中国历史有力的证明,只有马克思主义才是指引中华民族实现伟大复兴的科学的世界观和方法论,只有中国共产党才能领导和团结全国各族人民不断取得中华民族伟大复兴的新胜利,只有中国特色社会主义道路才是实现中华民族伟大复兴的康庄大道,这是历史和人民做出的郑重的正确的选择。

通过系统的学习我更加坚定了自己好好学习的决心,我要为中国的崛起作出自己的贡献,哪怕只有一点也可以。除此之外,我也更加坚定了加入党的决心,要成为为社会,为社会主义作出自己一份贡献的人!

建设中国特色社会主义,是及其光荣、伟大和艰巨的事业。我们要增强忧患意思,居安思危,始终保持清醒头脑,充分估计前进道路上的种种可以预料和难以预料的困难和风险,进一步抓住和用好我国发展的重要战略机遇期,不断创造新的业绩,切实把经济、政治、文化、社会等各项建设事业全面的推向前进。

作为祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军,我们大学生一定要牢记中国近现代的历史及其基本经验,继承先辈们的优良传统,自觉的承担起时代赋予我们的在本世纪中叶把中国建设成为中等发达的社会主义现代化国家的历史使命。

在新的历史起点上,我们对未来充满信心。因为历史的经验昭示我们:高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会二不懈努力、艰苦奋斗,中国人民建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的美好理想,就一定能够实现!

从中国近代史学到了篇七

暑假,我阅读了蒋廷黻的《中国近代史》。它被史学界公认为近代史研究的开山经典,讲述了从19世纪中国的外交到孙中山先生在北平逝世的史事。

在19世纪以前,中西没有邦交,路途的遥远导致中外商业不大,中国皇帝的自大导致“天朝”在买卖方面不肯通融。英国使节到中国来,乾隆皇帝竟让他行跪拜礼。这样的不平等自然无法让英国使节同意,乾隆皇帝很不高兴,就让他回国。使节提出的和平条约,中国全都拒绝了。其实当时英国的工业革命已经开始,英国日渐强盛起来,但中国皇帝仍然沉浸在历代的光荣中。

当时外国有的货物中国也有,中国有的外国却没有。这样的买卖对外国是无益的,所以外国人就想办法增加本国货物的出口。后来经过试验,发现鸦片可以达到要求,于是英国便大力种植鸦片。中国虽然严厉禁止鸦片买卖,但仍然没有用,鸦片在中国兴盛起来。林则徐“虎门销烟”后,鸦片战争开始。清廷屡战屡败后知道没有办法,和英国签订了《南京条约》。从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,中国历史也以鸦片战争为标志进入近代史。

此后洪秀全在广州创立了上帝会,企图建立一个新的朝代。他们认为孔教、佛教、道教都是妖术,只有上帝的教义才是至高无上的。而曾国藩是孔孟的忠实信徒,他率领湘军与洪秀全抗争。后来洪秀全的左右起了内讧,湘军在曾国荃的领导下打进南京,洪秀全自杀,太平天国灭亡。

中国想要摆脱外国的欺压,于是便用尽方法自强,尝试与外国打仗,却并不顺利。与日军战败后,康有为辅助光绪变法,进行了“百日维新”,却遭到慈禧太后的打压。孙中山总理提出了民族复兴的方案,经过十五年的军阀割据,中国终于不再为西方帝国主义所打压。

如果清朝统治者不实行闭关锁国政策,中国就不会遭到列强的欺压。所以我们应当坚持对外开放,实现互利共赢。而在中国近代史中,不论是林则徐、曾国藩,还是洪秀全、李鸿章,都在为中华民族的未来而努力。也许他们的方法不一定正确,但是他们的目标是清晰的,他们都为中国贡献了力量。我们应当学习他们的精神,热爱中国,支持中国,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

从中国近代史学到了篇八

作为一名军人,我有幸参与了对中国近代史的深入学习和思考。通过这段时间的学习,我不仅了解到中国近代史的变迁与发展,也对中国的历史和未来有了更加深刻的认识。下面,我将从对近代史的重要性、开展历史研究的必要性、中国近代史对今后军队建设的启示、进一步加强军队的历史教育以及军人要时刻保持使命感等五个方面,分享自己的心得体会。

首先,近代史的重要性不言而喻。正如古人所云“不患人之不己知,患不知人也”,对历史的认知是我们认识自己的重要途径。近代史是我们刻不容缓需要深入研究和了解的领域。中国近代史是中国自弱辱辈而言的一个标志性时期,这段历史的发展变迁印证了我们的命运与伟大复兴之间的关系。只有深入探索近代史,才能真正把握我国前进的方向,更好地迎接挑战和应对风险。

其次,开展历史研究对于军队建设是必要的。历史是一面镜子,通过对历史事件的分析和研究,我们可以发现人性的弱点和缺陷,从而更好地学习历史经验和教训,并以此为自己的指导。历史也是人们借鉴和追求的源泉,通过研究历史,我们可以找到前人智者的启示和经验,为自己的发展和进步提供指南。

中国近代史对今后军队建设有许多重要的启示。中国近代史的研究可以让我们更好地理解国家所面临的内忧外患,并从中找到解决问题的办法。同时,通过研究历史,我们也能更好地认识到现代军事力量的重要性,深刻理解军队和国家的关系,为今后加强军事力量建设提供指导和借鉴。

进一步加强军队的历史教育也是必不可少的。研究历史可以提高军人的历史素养,了解历史的变革和发展,从而更好地适应和理解国家的需要。通过历史教育,军人能够更好地明确自己的使命和责任,树立正确的价值观和信念。

最后,军人在工作和生活中要时刻保持使命感。我们的祖国和人民需要我们,我们要始终保持强烈的使命感,并将自己的力量和才能投入到为国家和人民服务的事业中。同时,作为军人还需要在历史中汲取力量和智慧,不断更新自己的思想和观念,不断提高自己的战斗力和能力。

总之,作为一名军人,阅读和研究中国近代史给我带来了极大的收获。通过了解历史的变迁和发展,我更加深刻地认识到自己的责任和使命。我深知,只有坚定不移地跟随党的领导,提高自身的素养和综合能力,才能更好地维护国家的安全和利益,为建设中国特色社会主义事业作出更大贡献。真正的军人应当时刻保持使命感,为祖国和人民而战斗!

从中国近代史学到了篇九

近代史是中国历史上一个重要的时期,也是军人学习的重要内容之一。作为一名军人,读中国近代史对于我们了解国家命运、提高国防意识具有重要意义。在经历了这段历史的洗礼后,我深深地体会到了中国近代史的重要性以及对我们今天的影响,对于个人来说,这次的学习也带给了我许多心得体会。

中国近代史可以说是一个悲壮的历史时期,尤其是晚清时期与民国时期。这一时期中国社会在政治、经济、文化等各个方面遭遇了前所未有的巨大变革,中国人民也付出了巨大的代价。通过学习这段历史,我深刻地认识到了国家利益对于个人利益的重要性。在民族危亡的关键时刻,伟大的中国烈士们毅然决然地选择了舍弃个人利益,甚至牺牲自己的生命,为国家的独立、统一与富强而奋斗。这让我深深地反思,一个人的生命可以如此的渺小,但国家的命运却是千万人所共同书写的。作为一名军人,我义不容辞地要为国家的利益而战斗,为国家的繁荣与安宁贡献自己的力量。

同时,通过研读近代史,我也更加深刻地认识到了民族复兴的艰难。中国近代史上,与国家命运息息相关的各个层面的事务都离不开一个核心问题,那就是如何实现国家民族的伟大复兴。我们深深地受教育于历史,明白了“民不畏死,奈何以死惧之”的道理。我们不仅要有为国家复兴而奋斗的勇气,更要有一颗为民族复兴而奋斗的心。近代史告诉我们,一个强大的国家不仅需要强大的军事力量,更需要强大的经济、科技和文化实力。作为军人,我们要更加努力地学习吸收各种先进的思想与技术,为国家的发展做出自己的贡献。

此外,近代史也给了我对于爱国情感与国家责任的新认识。在历史中,我们能看到无数的先烈们为了国家民族的独立与发展,付出了巨大的努力与牺牲。他们身负使命,不怕困难,为国家民族的利益坚守到底。回顾历史,我们不能忘记那些英勇无畏的烈士们,不能忘记他们的名字和他们所做的事。他们为了国家的命运而奉献,给予我们了深深的触动与感受。作为军人,我们更要以他们为榜样,坚守国家的岗位,为国家民族的独立与富强付出自己的努力。

最后,通过读近代史,我也更加深刻地认识到了保家卫国的重要性。近代史上,中国饱受列强侵略的屈辱,国家的主权和领土被侵犯,国家面临着前所未有的威胁。我们不能忘记那个时期的历史,更要坚决捍卫我们的国家尊严与安全。近代史告诉我们,没有强大的国防力量,就没有国家的稳定与安宁。作为军人,我们要牢记军队的职责使命,坚决履行国防使命,为实现祖国的安全与发展贡献自己的力量。

总之,军人读中国近代史给予了我很多心得体会。通过学习历史,我们深刻地认识到了国家利益对个人利益的重要性,明白了民族复兴的艰巨与必要性,拥有了更加深刻的爱国情感与国家责任,以及维护国家安全的重要性。相信在今后的工作与生活中,这些体会将继续为我指引前进的方向,激励我不忘初心、砥砺前行。

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