心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2023年家长心得体会 家长学心得体会优质篇一
作为家长，我们的任务不限于生养孩子、供养孩子，更要和孩子一起成长。在这个过程中，我们不光需要投注心力，还要不断地学习，才能让孩子更好地成长。因此，家长也需要进行终身学习，不断地完善自己的教育理念和方法。下面我将分享一些我在家长学习中的心得体会。
第二段：寻求帮助
首先，家长在学习过程中可以寻求专业人士的帮助。新时代家长教育理念是以孩子为本的，专业的教育工作者会有跟进这个理念的相关知识。可以通过读书、听讲座、请教家庭教育专家等方式获取知识。在这个过程中，要有学习的态度，并且不断反思自己的教育观念和方法，因为每个孩子都是独一无二的。
第三段：与孩子一起学习
其次，家长还可以和孩子一起学习。对于一些教育话题，我们可以跟孩子一起研究探讨，了解他们的看法和想法，从而可以更好地了解他们的内心想法和需求。例如，我们可以和孩子一起找相关阅读材料，一起讨论和思考。可以鼓励孩子阐述他们的想法，让他们从小就养成发表言论的习惯。这样可以培养孩子自我反思、提高思维能力、逐渐提高沟通技巧。
第四段：培养孩子的学习习惯
除此之外，家长还可以通过培养孩子良好的学习习惯，让孩子在学习中养成自己的节奏和规律。例如，可以教授孩子如何制定学习计划，帮助孩子认识到任务的重要性与时间的价值，同时也逐渐指导孩子提高学习效率。还可以督促孩子按时完成作业，让孩子逐渐培养坚持完成每一个小目标的习惯，这不仅可以提高孩子学习效率还能够让孩子感受到一定的成就感，提高他们的自我肯定。
第五段：家庭教育的重要性
最后，家庭教育是孩子的基础，家长们可以给孩子营造一个受尊重、平等和和谐的家庭氛围。也许我们并不是专业的教育者，但是我们都是孩子的第一位老师。我们可以通过自己的言传身教来进行教育。例如，我们可以尽量做好自己的榜样，不断强调亲情温暖，培养孩子的责任感和道德观念，让孩子从小就明白什么才是重要的，如何生活，如何做人。
总之，家长学习是一个持续的过程，没有哪一种方法是绝对的，没有哪个家长是完美的。我们需要持续不断地学习和总结，以不断成长和进步，让孩子能够在温馨的家庭氛围中健康快乐地成长。
2023年家长心得体会 家长学心得体会优质篇二
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的.心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。
二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。
四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。
2023年家长心得体会 家长学心得体会优质篇三
教师和家长是孩子成长过程中最重要的辅导员和支持者。教师家长会是教育教学中起到重要作用的一个交流平台，在会上，家长和教师可以共同探讨孩子的学习和成长，相互支持和帮助。我参加了最近一次教师家长会议，得到了很多启发和收获，下面就为大家分享我的心得体会。
第二段：家长通过会议认识到孩子存在的问题
在教师家长会上，家长可以了解孩子在学习上存在的问题，然后通过与教师的交流，找到解决问题的方法。我感觉到家长被提高了自己的教育意识，明白了与教师联手共同帮助孩子成长的重要性。我们可以找到更好的方法和策略来切实改善孩子在学习中的问题。
第三段：教师了解到每个孩子的特点
教师家长会议也是教师了解每个孩子的特点的机会。教师可以向家长反馈孩子的学习情况，以及每个孩子的个性、特点，并针对他们的特点给予相应的教学和辅导。这样，教师可以更好地制定适合孩子的教学计划，提高孩子的学习效率。
第四段：家长和教师共同探讨教育问题
在教师家长会议上，家长和教师可以共同探讨教育中存在的问题，如孩子的阅读、写作、数学、学习习惯等方面。通过家长和教师的共同讨论，不仅可以解决孩子在学习中存在的问题，还可以提高家长的教育水平和教育意识。家长和教师的规划和合作将很大程度上提高孩子的学习成绩和成长品质。
第五段：总结
在教师家长会议中，家长可以与教师建立更加紧密的联系，共同关注和支持孩子成长。通过这样的机会，家长和教师可以共同协作，为孩子的学习和成长提供积极的支持。在未来，我相信教师家长会议会在孩子的教育成长中扮演更加重要的角色，也希望每个家长都能利用这样的机会，提高自己的收获和教育意识。
2023年家长心得体会 家长学心得体会优质篇四
最近一直思考一个问题，我们做班主任的，如何才能使我们的教育达到最好的教育效果，润物于细无声。理想的效果应该是学校（当然主要是班主任）、家长、社会相互配合，相互支持。而我们，至少我们很多地方的现实是社会教育、家庭教育与学校教育在很大程度上或某些领域中还处于相对分离的状态。严重点说，我们很多的家庭根本就没有教育甚至是空白。所以，我们的教育往往都是教育者，尤其是班主任在单打独斗。
校园里，我们经常能听到或者看到，一些班主任因为一些事情而叫家长到学校来的。细究起来，我们会发现经常被叫家长的都是一些所谓“差生”，成绩差、行为表现差、遵规守纪意识差等等。我们的目的当然是好的，通过寻求和家长的合作来达到教育的最佳效果，是必要的，也是真诚的，这既是一条正确的路子，又是一条相对来说较为快捷的途径。
但是，我们稍加思考就会发现另外一个非常重要的问题，那就是这些问题学生（我们就暂称为问题学生了），基本上是属于家长的教育效果几乎为零的情况下才出现的，要么家长不在身边，长期在外对孩子失控；要么忙于生计，即使在家也没有时间过多的投入到对孩子的教育上，属于“粗放式学习”型；要么，即使天天在身边，而从小对孩子给予的希望过大，要求过高，孩子没能达到要求，于是，失望，生气，放弃；要么自小溺爱，爱之越深，恨之也就越深，在过度爱的同时，功利性的希望孩子能到什么样的成绩或者要求，不能达到就狠狠的打一顿，然后再过度溺爱；还有一种，就是夫妻双方在教育孩子的时候，不能站在同一战线上，夫东妻西，给孩子留下家教的空子，从中间逃避本该拥有的责任和义务。
这些问题的结果是，家长在教育的问题上所起的作用微乎其微。而我们还一而再再而三的“邀请”家长到学校来，这个时侯，真正教育的意义已经变味了。这个时候，我们班主任、老师倒不如“剑走偏锋”，走弓背而不弓弦，靠强大的集体影响力，靠个人的人格魅力，站在为孩子一生的高度，站在做人的高度，来引领学生，教育学生，影响学生，启发学生。我想教育也许会有柳暗花明又一村的良好境地。
反思勤叫家长的行为，我觉得有几点要思考：
1、作为教育者，或者说明显的教育者，我们和家长联系当然是必要的，但是，勤叫家长，特别是一些问题学生的家长，就显得我们专业的教育者太无能了。我们是教师嘛，我们勤叫家长，这就等于宣告，我拿你没办法，让你家长去解决吧。而家长要是能解决还会出现这样的问题吗？答案显然。
2、作为长期站在一线的老师，且“身经百战”，我们的教育水平会比这些学生的家长差吗？也不一定，那我们为什么不多尝试用自己的力量来解决问题呢？班主任的人格魅力、学识水平，班级的集体舆论都是影响学生的重要力量。
3、经常叫家长，会给学生一个非常不好的现象，学生往往会私下说“班主任就知道叫家长”，从内心里反感我们的教育，拒绝我们本该有的教育，从而严重影响我们的教育效果。
4、决不能把和家长的交流变成告状。理想的教育应该是家长、学校的和谐统一。和家长的交流是必要的，也是应该的。我们和家长的交流应该是多谈论学生的表现，多分析学生的行为，多商量教育的良策，最终寻求教育的合力。切忌把交流变成指责，变成训斥，指责家长，训斥学生。
从教近五年，担任班主任五年，师生关系一直融洽、和谐。细想起来，没有一次是轻易就叫家长的，遇到较为严重的问题，不厌其烦的和学生谈心，积极主动站在学生的立场上帮助他们思考问题，站在家长的角度分析问题，有时主动走进学生的家里，站在亲情的立场，从发展的角度，晓之以情，动之以理，很多学生都很明事理，很多问题在谈话中，在活动中，在课堂上就迎刃而解了。
2023年家长心得体会 家长学心得体会优质篇五
自古以来“三岁看老”、“五岁定一生”，“教育孩子从小抓起”作为中国父母的传统信仰和行为准则一直被世世代代人所遵循。家长们在孩子成长的过程中，付出了心血和汗水，为了让孩子有一个好的成长环境和良好的教育条件，家长们选择让孩子尽早接受教育、培养能力，甚至牺牲自己本来的工作和成长空间，善意得陪伴孩子。但是，教育孩子是一项艰辛和复杂的事业。不少家长对教育的方法，效应等方面存在诸多困惑。因此，本文将从家长自身的角度，撷取一些阅读资料和教育心得和体会，并与读者分享。
第二段：分享读书的好处
阅读对于人的成长和学习有着很大的帮助和促进作用。而对于家长，阅读同样是非常重要和有益的。因为家长在孩子的教育过程中是主导者，对于孩子的教育方法和方向也有着最后的决策权。阅读可以帮助家长拓宽自己的知识面，提高自己的教育理念和方法。不同于电视和网络，阅读可以带给我们更深入、更详细、更细腻的资讯和思考方式，让我们能够更好地理解孩子的需求和情感，提高自己的认知，从而更好地担负起育人的责任。
第三段：分享家长的教育心得
教育孩子需要有科学的方法和常识性的认知。在这个过程中，家长需要不断地摸索和总结自己教育孩子的经验和教训。通过和别的家长交流和比较，我们可以发现每家每户都有自己的独特教育之路，并不需要拘泥于旁人的教育方法和方向。我们需要更多地关注孩子的个性和特质，尊重孩子的尊严和情感，保持耐心、理解和容忍，不能轻易发脾气。在和孩子沟通交流的过程中，我们也需要注意方法，对于孩子的表达要多为他们提供理解、帮助和想象空间。
第四段：分享家长关于自己的贡献
教育孩子是家长义不容辞的责任，能够在孩子成长过程中，积极地扮演角色、关注孩子的情感、管教孩子的行为，实现教育目标，是家长一生中最重要的贡献和作为。但是，我们也要注意自己的方法和行为是否恰当，并认真对待孩子的心理健康。对于孩子，要多付出关心、爱护和教育，不断提高自己的人际关系和学习能力，让孩子在和谐的成长环境中提升自己的修为和水平。
第五段：结论
为了让孩子变得更好，每一个家长必须充分发掘自己的内在潜力，不断努力提高自己的能力和理念，创造一个良好的教育环境。有了良好的家庭教育基础，孩子的成长将会更加健康、快乐和充实。最后，提醒家长们要认真点燃孩子的学习热情，让传统的教育理念得到升华和更新，并以自己的方式去推动教育科技的发展和应用。走进孩子的内心，寻找他们的愿景和梦想，并尽可能地为他们创造提高自己的机会，陪伴和成就他们的成长历程。
2023年家长心得体会 家长学心得体会优质篇六
1、学会放手，培养孩子自理本事。
此刻家里独生子女居多，家长对孩子的关注度都极高，孩子们的活动范围基本都在家长视力所及之内。可是想想因为我们家长过度保护、监督孩子反而挫伤了孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主本事。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自我。”这一点我做的就欠缺很多，举个简单的例子，每次接送女儿过马路时，我都会强行牵着她的手一齐走，其实有很多次她都故意挣脱我，说，妈妈我自我能够的。可是每次我都不放心。生活中这样的例子能够说不胜枚举。
我想很多家长应当都和我一样对孩子照料自我的本事不很自信，可是今后，我们应当把“只要孩子自我能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自我照料自我的本事。
2、改变能改变的，适应不能改变的，培养孩子的适应本事。
卢教师的讲话中触动我最深的一句话就是，要让孩子“改变能改变的，适应不能改变的。”我们都明白现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度的改革在不断深化，职业的流动性和不稳定性增加，工作和生活环境的变化越来越频繁。我们的孩子今后要如何应对这些不确定的变化就成为父母今后教育过程要应对的一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化:生活方式的改变;学习环境的变化，新的学校、新的教师等等问题。
对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深的两件事，一是刚上一年级的时候，学习时间开始规律，教师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时的数学教师对孩子们要求十分的严格。孩子会回来和我说因为数学教师太严厉了，她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也十分焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惧教师从而对数学学科产生厌倦。所以，每次她和我说教师怎样样怎样样的时候，我都会正面进取的疏导她，告诉她教师严格要求将会对她们产生种种好的结果。甚至还举例说，她写作业不认真的时候，我都那么生气，我应对的才是一个孩子，教师应对她们那么多的孩子，怎样可能一向心平气和呢。慢慢的孩子就理解了教师的授课方式，对数学也产生了学习兴趣。
另一件事是开学后有一段时间换了新的同桌她不适应，换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快的时候，我总是对她说，如果同桌的一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你，直接告诉他你不喜欢他那么做，让他不要再那么做了。同样因为她性格原因，很多时候不敢对别人表达自我的真实想法。所以回来抱怨的时候还是有，我之后直接告诉她，首先要学会和不一样的人友好相处，如果实在改变不了，那么就去自我想办法怎样解决存在的问题。之后因为教师的调节，两个孩子也能很好的相处了。
两件事情虽然很小，孩子顺利适应转变了，可是以后她的学习、生活、工作中类似的情景肯定会更多，期望能经过慢慢的培养，她能更好的应对可能出现的变化。
3、不要过分纵容溺爱孩子。
纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通的事，到外面就很难说了。
所以，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子的潜在本事的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
4、不要用不一致的规矩管教孩子。
有些父母凭自我的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。
孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。父亲能够躺着看电视，而要求孩子要坐好再看这种言行不一的管教，孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从的。
每个孩子的性格不一样，成长环境也不一样，期望我们都做一个有智慧的家长，根据自我孩子的实际情景，选择适宜的家庭教育方式，让我们的孩子都能健康、欢乐的成长！