无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
四年级学生不会写吗小学四年级应该办篇一
1、你的聪明加上你的勤奋，就能取得很好的成绩。一个尊师守纪，爱学习的小男孩，学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你，努力吧!
3、你是个活泼可爱、机灵的女孩，你对人热情大方。踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影，课上，你总是认真听讲，并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研，耐心加上细心，相信你的成绩一定会更加出色!
4、在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。
5、在老师眼里，你是个文静懂事的女孩，在你身上看不到一点娇气，每次劳动你总是任劳任怨，与同学和睦相处，学习认真，但还缺乏一份钻研。请你相信：一份耕耘，一份收获，只有勤奋刻苦，才能取得令人满意的成绩!
6、我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真的!
7、该同学尊敬老师、团结同学、关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的，虽然家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!纪律观念强，作业认真，成绩理想。多读书、勤思考，是他的优点。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
8、你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信、只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!
9、你是一个聪明机灵的小男孩，课堂上能认真听讲，但是，平时作业书写字迹潦草，特别是最近两个月成绩不理想，老师知道你并不笨，只是贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?你是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，待人热情有礼，上课比较专心，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
四年级学生不会写吗小学四年级应该办篇二
我家养了一盆含羞草，每一天我都去观察它。
含羞草的外形很独特。瞧，一阵习习微风拂过，含羞草便在微风中翩翩起舞，碧绿色的衣裳随风飘动。我不得不瞪大了眼睛，生怕错过了那个细节。风过了，含羞草停止了舞蹈，亭亭玉立地站在那儿，好像就是一位美丽的少女。它的叶子小小的，椭圆形，有很多片，似乎就是一个个熟睡的小宝宝。
充满好奇心的我，不由自主地伸出了手指，轻轻地捏了一下含羞草的其中一对叶子，又闪电般地抽了回去。只见含羞草慢慢合拢了叶子。站在一旁的爸爸风趣地说：“呵呵，它也有自我保护的潜力呢！”听了爸爸的话，我愣了好一会儿，才回过神来，“扑哧”一声笑了，心想：这含羞草可真搞笑啊！
晚上，我迫不及待地跑去观察含羞草。惊奇地发现，含羞草的叶子合拢在一齐，并微微下垂着。其它几株也就是如此，我觉得又可惜又觉得悲哀，误以为它们就是因为我照料不周全，都死了呢！
带着满腹疑问，上网查阅了有关资料，这才恍然大悟。原先，这种随昼夜光暗周期而变化的运动形式，就是由于夜晚到来的刺激所引起的感性运动，又称为“睡眠运动”。许多植物都具有这种运动，如花生、大豆和合欢等的叶子，白天迎着朝阳舒展，一到晚上就成对地合拢起来。
这次的观察使我意识到：生活中还有许多的奇花异草，只要仔细观察，多查阅有帮忙的资料，就必须能明白这其中的奥秘。让我们在这条科学道路上不断地前进，不断地探索与追求吧！
四年级学生不会写吗小学四年级应该办篇三
每次听写，我都会好好治治这个零分零到五年级被迫退学的“文盲爷爷”。这不，又来了！
“爷爷——听写！”我开启了我的.“狮吼功”。嘿嘿，这招在班里我可是无人能比哟，嘻嘻！
“哎哟我的祖宗喂！”爷爷吓得直嚷嚷。哼，谁让你那么悠闲自在，本小姐不爽！“好好好，来了来了！”等到爷爷来了，依照惯例，我要先“教”爷爷读词语，免得听写时我听不懂他在报什么词。
我清了清嗓子：“咳咳！嗯，这个词——”
“龙意！”爷爷抢答道。
“天！真是的，是‘浓郁’啦！跟读一遍！”我朝爷爷吹胡子瞪眼，“恨铁不成钢”。我继续一个字一个字地教着，十分专心。倒是这个“学生”，老爱开小差！我决定增加一个环节——抽查！
我又清了清嗓子，指着“弧线”一词说：“这个，怎么读？”
“啊？这个？”爷爷先是皱了皱眉，又马上底气十足地应道，“孤线！”
“天啊天啊，是‘弧线’！”我叫道。又指向“磕磕绊绊”这个词，问爷爷怎么读。
天哪，这难道就是传说中的“朽木不可雕”？可偏偏为什么就让我给碰上了呢？呜——我真惨。唉，没办法，先凑合着听写吧，不然时间就不够用了。
唉——到头来，爷爷还是分不清这三十多对词。真是教不会的爷爷啊！
四年级学生不会写吗小学四年级应该办篇四
那时，我似乎懂，爷爷是一本书，一本永远看不完的书，一本充满爱的书。
黑夜，静悄悄的，可我却不眠，房间里似乎弥漫着乏味和潮湿的空气，我只好走下床，踮起脚尖，打开房门走出去。可没想到，屋里的灯还依旧亮着，我走近一看，泪却流了下来。
爷爷，还是那样，依旧还是埋头在这昏暗的灯光下，鼻尖在这粗糙的制胜滑过，黑色的墨迹停留在纸上，爷爷的眼睛眯得像是一条线。额头上，一滴滴的汗珠，架在鼻梁上的眼镜贴在纸上。嘴角还有那浅浅的微笑。
望着窗外，那零零落落的小雨。眼里，饱含泪光，暮然回首，遥望那些远去的事情。
那天，我蹲在窗边，透过玻璃，望着外面精彩而又无奈的世界，眼巴巴地望着。抬起头，看蔚蓝的天空中，那看不到的星星，渴望不可及，我只好无奈的摇摇头，勉勉强强的笑着。这时，爷爷雀无声无息的回来了，他拍拍我的肩膀，用力地把我抱起来，指着窗外，那个望不到的地方，“那是我们的老家，哪里有好心的邻居，有淳朴的民风，还有美好的记忆……”说着说着，我和爷爷都笑了，我看着爷爷，爷爷看着我。
“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈……”爷爷真的像是一本书，他懂得很多事理，他赋予故事丰富的感情，他有着波澜不惊的心境，他更有深邃的情感，这就是一本书，一本全书。
四年级学生不会写吗小学四年级应该办篇五
暑假，爸爸妈妈和我一起去了澳门。 澳门有一个地方我非常喜欢， 那个地方叫威尼斯人venetian，不过我更喜欢澳门的特色小吃。
柠檬车路雪糕口味多得让我惊讶，它的美味让我惊喜。它有很多口味：柠檬味、草莓味、益力多味、桃子味、巧克力味、牛奶味、绿茶味、抹茶味、香草味、葡萄味、香蕉味、苹果味、芒果味、彩虹味……它共有30多种口味！
还有莫义记的大菜糕，它软绵绵，黏乎乎的，很好吃。想着我就流口水。
我也很喜欢大堂炸鸡。那家店有些简陋，但千万别被它的外表迷惑，它的炸鸡好吃极了！外皮脆脆的，里面嫩嫩的，我超爱吃，而且有点辣辣的，正和我口味！
吃饱了喝足了，那我们就去venetian玩吧！
威尼斯人是一座大楼，里面的路纵横交错，教人分不清方向，我走了几下就迷路了，幸好爸爸妈妈认路。我们索性一错再错，在迷宫似的通道中乱走。整座大楼金碧辉煌，连地面都是金光闪闪的，美丽极了！走着走着我们走到了一个很美的地方，那里的路比别处宽敞，分布着三条“运河”，里面不停有人坐船划过，旁边有栏杆，但也留了几条通向空船的台阶，房顶画上了天空，蓝天白云非常逼真，你若不仔细看根本看不出那是画的，很美。后来我看到了一个小丑姐姐，还和她拍了张合影。
威尼斯人里面还有娱乐场，听爸爸说那是赌钱的地方，18岁以下不让进，我只好和爸爸妈妈在二楼的楼梯旁从高处“偷窥”下娱乐场的“内部情况”，嘻嘻！我想上厕所，跟妈妈说了一句就跑了，一会儿才想起几个很重要的问题——厕所在哪儿？爸爸妈妈们会不会担心？我如何走才能回到刚才分开的地方？……算了，我不管了，到处问厕所在哪儿，上完厕所，我又不停问怎么回去，终于回到远点和爸爸妈妈集合了。后来我们去逛了氹仔其他地方就回去了。
这次澳门之旅真好玩！
四年级学生不会写吗小学四年级应该办篇六
你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，书写工整，语言表达能力强。你有时做事效率不高，因为花的时间太多，还有再聪明的孩子也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，与同学们相处愉快，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老师很喜欢你，希望你继续努力，早日成才。
你这聪明的小男生，因为你没有读到别班的幸灾乐祸，我就知道了你是一个不受的学生。你也许是因为太小，从没有意识到自己在长大，所以很多该在幼儿园养成的习惯，还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好，你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心，也许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好，这是同学们对你唯一满足的地方。把聪明用到学习上，班上无人能与你相提并论。
记得你曾经告诉过我，来到我们班是为了学到更好的本领，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学生代表。可是慢慢我发现你并没有明白，在我们班要做这个职位，他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时，你能把学习、工作中的事情做好，你不知道老师有多失望！我不喜欢我重用的人是语言的巨人，行动的矮者。要想改变原来的你，不管老师在不在，首先要把学习变成我要学，每天提前完成当天的任务，不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰，继续成为原来的笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。
你是一个诚实好学的孩子，所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应该好好学习报答对你教育有方的家长。你的基础不太好，学习方法还不是最佳，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。相信你行的！
尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，从小事做起这些方面都是你的欠缺。慢慢地你学会了爱我们这个充满竟争的班集体，懂得了一屋不扫，何以扫天下的道理；能把老师交给的小任务完成到最佳，学习中也有了不甘落后的意识，尤其是这学期，你各方面的表现都让人感到欣慰你长大了。
我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱自己的孩子！曾记得你刚来的那一天，你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去，生怕第一次离家的你受了一点点苦。可惜的是，以前的你并不能体味父母对你的爱之深，恨之切！可怜天下父母心呀！刚开始，我还发现你除了被动完成学习任务之外，学习中没有一点主动性；生活中缺乏吃苦的精神；老师几次用你，可交给你做的都不能做到持之以恒；能管别人不能管自己。学习容易满足，没有与优生竟争的意识，小事不愿做，大事又做不来，让老师有些失望。一个学生，她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的！令老师欣慰的是，这学期以来，你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最后，你一定会给深爱你的父母一个惊喜！你要相信自己一定会成为一位品学兼优的好姑娘的！
小学四年级学生期末评语四年级上期末学生评语