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小学生科技大赛字小学生科技创新大赛实用篇一
一个科技的成功，代表的是一个团队的努力与付出，它，是无价的。
她的科技，是无价的。
她，是镭的发现者——居里夫人。她发现的镭，为人类开创了新的道路。她在提炼镭的时候，曾幻想过镭的样子以及颜色。当她从千万吨的废料中提炼出了0。1克镭时，发现了感慨。那散发着幽蓝的光的镭，在车间里显得格外耀眼。让人发出感慨。她为科技付出了青春与生命。她将在我们的心中。她不仅仅是个女强人。她已化作了一条条科学定理，变成了个科学史上永远的里程碑。她永远生活在我们的心中。她的发明记在心中，那是无价的！
他的科技，是无价的。
邓稼先，_与氢弹的发明者，随着黄土高原上一朵巨大的蘑菇云的升起，伴随着震耳欲聋的声音。这声音与蘑菇云代表的是中国的_与氢弹的发明成功，这代表中国的武器实力又提升了一大截。邓稼先的这个发明让我们不再受到美国等强国的压迫。当中国发明_之前，曾召集过海外华人，邓稼先放弃了海外的大好条件，没有任何犹豫回到中国，那时的中国海没有发达的设备，一切从简，他研发出来了！“两弹元勋”对他来说是当之无愧的。
他的科技，是无价的。
电脑的发明者——比尔·盖茨。他在上学时便酷爱发明，经常发明一些奇怪的东西。他认为当时的人们很不方便，便立志发明一个让人方便的东西，也就是电脑。他在发明时经历了失败，废了很多电子元件，最后，他成功的发明了电脑。电脑为人们带来了许多便利与帮助，他完成了梦想。他努力过，没有放弃，成功了。只是开心了一下，便又投进了发明之中。他的发明，推动了人类的科技发展。使人民方便许多，电脑已经进入了家家户户。
科技无价，它们带给人们的帮助也是无价！
小学生科技大赛字小学生科技创新大赛实用篇二
我们班的集体活动分为两站，一站是去参观济宁科技馆，二站是去泗水偏远山村的一所小学献爱心。
星期六的早晨，我和爸爸很早就来到了学校门口集合，我们要集体出发，去往济宁科技馆。虽然天气不太好，雾很大，同学们还是很守时，在约定的时间内集合完毕，我们坐上大巴车，一路上全是雾，看不到路上的风景，同学们就自由活动，有的同学在画画，有的同学在看书，还有的同学在聊天，不知不觉我们就来到了济宁科技馆。
这个时候科技馆的大门口雾已经散了，地上下了一层白白的霜，像雪一样，戴老师让我们在雪白的地上照了一张合影。然后大家就进入了科技馆内，大家分组行动，我们小组的张以恒为大家做起了向导，因为他来过这里。大家在科技内分别参观了皮影，水上乐园、魔幻世界、小熊过岸等等。同学们的参观热情很高涨，几乎忘记了时间。
到了中午该吃饭的时间了，每人发一个烧饼，一个咸鸭蛋和一根火腿肠，如果不够的话还可以再给老师要。午餐虽然简单，大家却吃的很香。
中午饭后大家继续参观游览，参观了人体馆，人体馆里都是关于人体健康方面的知识。时间过得很快，我们陆续参观了所有的展馆，大概下午两三点钟的时候，大家决定返回。
今天的活动同学们太开心了，不仅学到了很多知识，还和大家度过了一个愉快的假日。
小学生科技大赛字小学生科技创新大赛实用篇三
平常特别喜欢看走近科学节目，今天的节目也算是一个黑科技了。
黑科技就是比较厉害的，新技术，新产品之类的。一个开发安全解锁的专家在研发声音锁，就是说利用我们自己的声音开解锁，设置密码，如果密码忘记了什么的，只要说出几句话就可以了。
肯定是有很多人对这件事持怀疑态度的，毕竟现在科学技术这么发达，想模仿一个人的声音也变得很容易，采访的记者也有些怀疑，因为专家也正在测试阶段，很欢迎社会各界的人来挑战。
记者当时就想出了一个办法，拿出自己的手机录下了自己说的话，再解锁专家的手机，本以为会成功，毕竟都是一个人的声音而且说的内容也相同，不过没有想到的是解锁失败。
记者想着可能是手机录音的质量不太好，用专业的录音设备又录了一遍，结果还是一样，解锁失败，专家说录音的时候手机是能识别的，还说了很多的专业术语。
专家还向社会上公布了公开的比赛，给参赛选手发送了一段录音，选手可以模仿这段声音，成功的话可以得到八万元的奖金。记者也参与到其中，记者拿着这段录音找到了声音专家。
公开发布的比赛结果也出来了，没有成功的人，看来还是挺安全挺成功的，相信将来我们就可以用声音锁了。
小学生科技大赛字小学生科技创新大赛实用篇四
生活一直在变化，城市也是。当然，和过去相比，我们现在的技术还是比较发达的。谁知道是技术让我们变得更好！科学家也改变了我们的新生活！
回想过去，想想现在，以前没有的现在都有了，以前人类没有想到的，现在发明家也想到了，我举几个例子。
电视机过去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶电视？但是现在呢？科学家发明了彩色电视机，几乎看不到黑白电视机！
以前的技术不发达，但是不知道是谁发明的空调，夏天热会放出冷空气，冬天冷会放出热空气。
虚拟书籍和排球只要依靠我们的身体动作，就会发生奇怪的变化；会工作的机器人。这些都是科学家智慧的结晶。
科学无处不在。
现在我们的生活就是芝麻开花——。在祖国阳光雨露的哺育下，让我们高举科学的旗帜，创造未来的祖国！
小学生科技大赛字小学生科技创新大赛实用篇五
导语： 如若说，在创新尚属于人类个体或群体中的个别杰出表现时，人们循规蹈矩的生存姿态尚可为时代所容，那么，在创新将成为人类赖以进行生存竞争的不可或缺的素质时，依然采用一种循规蹈矩的生存姿态，则无异于一种自我溃败。
科技馆，我去了很多次了，每次去都能发现很多新鲜的事物，但每次去都是心不在焉的，光想着玩，从不愿意多看看，玩完就完。
今天，我又去了，本来是想去了看看回家写作文的，可这一去，却让我真正的大开了眼界。
刚进科技馆还是以往的那副景象，我没多注意，便上了2楼，我看见了我最喜欢玩的方块自行车，这是一个轮子是方形的自行车，它在崎岖不平的轨道内行走，让你刚坐上去时感到很吃力，慢慢的，变得轻松起来，跟在平地里走一样。玩完下来，我仔细读了读这个游戏的介绍，原来这是一个依靠惯性行走的自行车，只有你蹬得快了，才会感到很轻松。这个游戏虽然我玩了很多次，但还从来不知道这是这么个原理呢!
我又到处走了走，看了看，玩了玩。发现了很多我以前没看见过的游戏，也发现了以前我玩过，但不知道原理的游戏。比如：手指钢琴啦，力量发电啦，等等等等。
这次从科技馆出来，我带的小本子都快记满了，我脑子里的科学知识，科学原理也快记满了，我感觉，从科技馆出来，我就变成了一个小科学家一样。可是从前玩完出来却从没有这种感觉。这呀，就是因为我以前来这里都是在玩，从来没有认真记过东西啊。
这次科技馆半日游，虽说只有几个小时，但却比以前的几天加起来获得的知识与快乐都要多!
周五，我们把教室布置得格外美丽，黑板上像画上了浓妆，写着“科技增能”四个大字，字周围有各种各样的幻想画，像什么奇形怪状的手枪啦什么的。你一定会问：“这是干吗呢?”告诉你吧，我们是迎接检查团的到来，而举行的“科技作品创新与展示”的活动呢!
活动就要开始了，检查团一进门，我们便全体起立。坐下后，主持人宣布活动正式开始了，我们怀着无比紧张和激动的心情鼓起了掌。
接下来刘佳奇和迟新一各自介绍了自己的作品，都让我受到了很大的启示。
“下一个谁想来介绍一下?”我照例把手举得高高的'。吁``````谢天谢地总算找到我了，我从容地走上讲台，滔滔不绝的讲了起来。
“我制作的是一个摩擦灯，我制作摩擦灯是因为受到电影的启发，电影里的老式自行车车头都会有一个摩擦灯，我就是根据摩擦灯的原理制作了我自己的摩擦灯，只是我的摩擦灯力度还不够，暂时还不能将小灯泡点亮。
这次“科技作品创新与展示”既开拓了我的视野，又增长了我的知识，我也学到了很多在生活中能运用进去的常识，我希望学校能多开展类似的活动。
创新，是不竭的动力
——颂歌献给党
从人类学会直立行走开始，从人类学会制造并使用工具来帮助自己开始，人类的文明便拉开了帷幕，于是，人类便开始不断地创新，创新科学技术，创新政治制度，创新文学艺术，创新成为人类文明的助推器。
科技创新，让我们的生活学习更便利。
以书籍的演变史为例。三千多年前，我们的祖先把文字刻在龟甲和兽骨上，这是一个了不起的创造。为克服甲骨文材料不易得的缺点，春秋战国时期发明了竹简和木牍。为克服竹简木牍笨重的缺点，春秋末期人们发明了轻便的帛书。丝绢价贵，东汉蔡伦发明造纸术，破布渔网树皮制成既轻且贱的纸，手抄纸书飞入寻常百姓家。唐朝发明雕版印刷术，大大提高了制书效率，降低了书的成本。如今，缩微图书越发微小易存，整个大英国书馆的所有藏书，可保存在指甲盖大小的电脑芯片上。
制度创新，让我们的社会更进步。
也许你要说这些科技发展的成果离我们的现实生活太远，那我们不妨看看你最熟悉的家吧。
从早期的收音机、自行车、缝纫机，发展为如今的彩电、电脑、汽车等等高科技产品，科学正悄悄地改变着我们的生活。网络带来了信息时代，通讯带来了便捷沟通，我们在享受这些便利时也面对着科技的挑战。在科技改变我们物质生活的同时，我们更为看重的应该是科学带给我们的挑战与机遇——精神追求的改变。
古往今来，多少仁人志士弃家庭乃至生命于不顾，追求探索着真理。楚国的屈原，汉代的苏轼，唐代的杜甫，宋代的岳飞、陆游，清代的林则徐，无以不是以国家责任为重的典范。中华民族正是由这些“脊梁”支撑着，屹立于世界民族之林。
我相信，我们的祖国是不断发展和创新的，我们的祖国也一定会更加繁荣富强。
小学生科技大赛字小学生科技创新大赛实用篇六
本站：《记一次科技创新大赛》写的是小作者参加福建省青少年科技创新大赛的过程，下面我们来看看这篇《记一次科技创新大赛》。
3月25日，主题为“创新·体验·成长”的第33届福建省青少年科技创新大赛在福清落下帷幕，我有幸参加了这场比赛。
三月的福清，春暖花开，阳光明媚。一大早，我怀着激动的心情跟着“大部队”来到了比赛场地---福清体育馆，此时，体育馆门口已经站满了前来助威鼓劲的家长和老师们，他们期许着我们这些参赛选手能够顺利、成功。
当现场的工作人员宣布选手可以入场准备封闭答辩的时候，我跟家长和老师打完招呼，就带着设备，信心满满地迈着轻盈地脚步来到了自己的展位。安装和调试完设备，在等待答辩的时候，我突然有些紧张。很快评委来到我的展位前，和蔼可亲地跟我交流、问我问题，评委的亲切让我不安的心镇定了下来，能够轻松作答。在我边操作演示边讲解过程中，设备一度突然失灵，我尴尬地望着评委，半天说不出一句话来。评委点了点头，笑了笑，说：“我明白你的意思，没关系，下次继续加油!”听完评委说的话，我也绽开了笑容。
下午的开放展览，真是人山人海，人多得把体育馆挤得水泄不通。经过上午的封闭答辩，下午的展示解说我就轻松许多了。一些市民和媒体记者对我的项目非常感兴趣，把我的展位围得里三层外三层，我都耐心地跟他们逐一讲解和演示。就在这时福建教育电视台的记者突然插进来，对我进行了采访，面对镜头，起先我表现的不够自然，于是我默默地对自己说：“，加油!你是最棒的!”。最后，采访也很顺利地完成了。
在老师悉心的指导和自己的辛勤努力下，我参赛的项目获得了省赛二等奖。爷爷说“幸福是奋斗出来的”，通过这次比赛我的确收获了满满的幸福。
这次比赛既拓宽了我的知识面，提高了自己的思维能力和动手实践能力，认识结交了一些好朋友，同时，也让我认识到自己与优秀参赛选手存在的差距，这真是一次令人难忘的的比赛经历。
作者：雷芷灵
小学生科技大赛字小学生科技创新大赛实用篇七
本文主要讲了：法国科学家做了一个“毛毛虫实验”，他把毛毛虫放进一个盆里，没想到他们一只跟着一只走，最终饿死了。
“学会思考，学会求异，学会创新，敢于质疑”这一素质最能脱颖而出，总是从众，随大流是永远没有大出息的。
同学们，我们不要有“跟随他人”的习惯，要学会独立思考问题，让我们从此摆脱这种习惯吧!