大学生就业活动线上大全(19篇)

时间:2024-03-31 作者:BW笔侠

作文是语文学习中的重要环节,而范文则是学习作文的最佳范本之一。接下来是一些经典的范文范本,希望能给大家提供一些写作上的参考。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇一

我校本学期的教学工作是在抗击疫情关键时期,在党中央提出”停课不停学,停课不停教”的号召下开展了的线上教学工作。全体教职工积极响应,认真贯彻落实省教育厅、市教育局、市教研院和区教育局关于“线上开课”的各项指示精神和要求。从二月份开始我校积极的进行“线上开课”准备,并于3月2日开始了我们的线上教学工作。经过一学期的线上教学工作,使全校师生得到了锻炼和提高。

线上教学方案是我们整个线上教学工作的统领,制定切实可行的方案至关重要。而线上教学对于我们特殊教育学校来说是一种全新的教学形式,也是一次严峻的挑战。面对这种新的情况、新的课题,我校孔俊岭校长带领全体班子成员,沉着应对,积极谋划。并结合我校学生的实际情况,设置了适宜学生居家学习的课程。统筹了人员的安排,部署了教学内容的选择,突出为学生服务的宗旨,以丰富学生的知识和提高学生身心健康水平为主要内容,做到了精准细致,有效实施。

师资水平是线上教学的最重要保证。为了更好的开展线上教学,我校大力加强了对教师的培训,认真组织教师积极参加上级教研部门的各项专业培训,提高教师业务能力,不断增强教师线上教学的能力,提高了教师的线上教学水平。我校针对线上教学的特点,有针对性的对线上教学内容设计进行相应培训。通过学校工作群,指导教师对教学内容的选择和教学微课的设计、选材、制作。并且对教师在微课设计上出现的问题进行有针对性的指导。教师们正确利用特殊教育教学资源,通过多种形式共制作微课、录播课等共计3800多节,注重突出了寓教于乐,让学生在快乐中学习,在快乐中成长,在快乐中体验生活。同时,我校向市里推荐优秀教学资源5篇,教师综合线上教学能力得到了提高和锻炼。

积极参加市教研院组织的市特殊教育学校校长共同体以《线上教学展风采互动交流促提升》为主题的线上教学经验交流和展示活动。在孔校长的带领下,全校先后分6批次25名教师参加了此项教学展示活动,在线观摩了20节各校优秀的线上教学展示课。其中我校青年教师孙亚楠代表学校参加了线上教学展示,专家对其线上教学展示给与了充分的肯定。通过参与此项活动,在线平台共同体学校间的相互学习借鉴,相互促进交流,增长了知识,开阔了眼界,提高了教师的综合技能,大大的促进了我校在线教学工作的开展。

在全体老师和家长的共同努力下,学生都有不同程度的进步与提高,都有相应的收获。通过线上家长问卷调查反馈来看,家长满意率达到100%,虽然因疫情局限在家中,但学生们通过线上学习,掌握了一定的知识技能,促进了其健康的成长。学生们的这些良好表现,让我们都倍感欣慰!是我们继续前进的动力!

“线上开课”,它不仅仅是给学生们带来的是知识和技能,更多的是给他们带来了疫情特殊时期的希望和未来!我们一定要不断总结和积累线上教学经验,不断完善和改进,查找不足,取长补短,促进未来教学工作的整体提高,为学生和家长提供优质的教育服务,并为未来返校复课打下坚实的基础。

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大学生就业活动线上大全(19篇)篇二

授课初衷及主讲嘉宾介绍:

2011年,中国大学就业形势紧张,国家发改委于今年4月份公布数据,全国约有1500万大学生面临就业困难。全国各地大学及学院的学生开始积极展开就业或找项目、投身创业。虽然大学生满腹热情,激情四射,但是由于缺乏就业的正确有效的指导,多半学生的就业以失败而告终。这不仅浪费了社会资源,同时还打击了大学生的就业激情以及大学生人生信心丧失,造成社会混乱,影响安定团结,不利于构建和谐社会。为了改善这一现状,并希望于真正能够指导大学生积极就业,讲座邀请成功企业家以亲身经历,结合当前情况,给予大学生就业的指导,帮助迈好人生的第一步。

讲座主题:

指导大学生正确就业,提高大学生就业成功率。

讲座内容:

为大学生提供正确有效的就业指导,包括应聘时的心理准。

备、言谈举止的规范、礼仪的讲解及与人建立第一印象的个人形象指导。与大学生交流就业经验,分享成功就业的故事。

讲座时间:

40分钟左右。

答疑互动时间:10分钟左右。

讲座对象:

在校大学生及快毕业的大学生。

讲座宣传口号:

理性就业,全程保障。

讲座宣传方式:

条(横)幅/宣传手册(主讲嘉宾个人介绍)。

活动安排:

大学生就业活动线上大全(19篇)篇三

大学生的就业活动怎么样安排,如何做好计划呢?以下是小编为大家整理的关于大学生就业活动计划书,希望大家喜欢!

已经是大三下学期的尾声了,不知不觉间在这所学校已经呆了三年之久。三年里成长了很多,收获了很多。同时也面临着人生新的岔道口:就业,考研,出国。每一位准毕业生都在这时候想要努力地看清楚自己未来奋斗的方向,为自己做出好的抉择。我也不例外。

考研能够拿到更高的文凭;学术上有创见,可以沿着这个方向一直努力,毕业后获得稳定的工作.延缓就业压力,推迟就业期的到来。

但是研究生毕业后,毕业压力仍在,而且有了更为年轻的竞争者,压力越加沉重;读研期间,不一定能学到对自身职业有用处的知识,白白浪费了积累经验的时间;学术研究,层次越高,就业面越窄,毕业后,面对更加激烈的竞争,此时却已无法放弃本专业。

留学可以增长见闻,开拓视野,成为一个有见识的人;掌握一门外语,受益终身;磨练自己的生存能力,培养自己的吃苦精神,学习外国人的优秀之处;好的学校,好的专业,能够学到真正的知识,拿到过硬的文凭;有机会进入外国公司或者移民。

但是出国留学需要大笔金钱,投资不一定有相应回报;国外消费水平高,也许你常会感到入不敷出;有些国家排他性强,你无法真正融入同学之中;外国的经济危机闹得厉害,工作机会更少;如果没有学到真正的知识,会白白浪费几年光阴和大笔金钱。

就业意味着经济独立,可以依照自己的意愿过自己的想要的生活,

就业的压力不用说是非常大的,就业的巨大压力我想主要来至于三个方面。首先压力来自于高校扩招与国家经济发展的水平。目前在校大学生人数众多,而经济发展水平所能提供的就业岗位与之相比有一些出入。

其次压力来至于同时期毕业研究生的竞争。这几年研究生在不断的扩招,每一年研究生的毕业人数都在增加,巨大的就业压力导致研究生的就业标准有所降低,这就必然会占去本科生的一部分就业机会。

实际上,出国、考研、就业三者之间的选择没有好坏之分,关键是哪一个更适合你自己,一定要找一段清静的时间好好的分析一下自己,然后作出一个明确的选择,再然后就是朝着这个目标努力,做好各种准备!

考虑过很长一段时间,综合了各种资讯和信息,让我决定我应该先找一份适合自己的工作。20出头的年纪,该进入社会了,该了解一些社会的现实情况和运行的法则。

对于找工作,我做了一些规划。在我看来,找工作一般分为下列几个步骤:

职业的选择,即根据自己所学专业、兴趣爱好、性格能力倾向等因素,进行行业和职位的选择。

在我看来,我是一个谨慎而传统,重视稳定性、合理性的人。天生独立,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。安静、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情绪不易外露、注意力稳定而不容易转移。对细节非常敏感,有很实际的判断力,是一个认真而严谨的人,负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,信守承诺。严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心,能长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。

我的专业是保险,所以,我的首选是希望能够进入一家不错的保险公司,从事与保险理赔相关的具体事务。或者就是进入银行和证券公司等金融机构。还有就是考公务员,公务员这些年很受追捧,体制内仍然是一个不错的诱因。

然后,根据我的自我分析,再结合我的就业大方向,我觉得保险公司理赔岗位应该是相对而言比较适合我的。其次是其他金融机构。

确定自己的求职方向后,可以通过各种渠道收集招聘信息。比如招聘网站,企业自己网站的人才招聘栏目,名企校园宣讲会,本地招聘会,本校就业辅导中心,向亲戚朋友打听,报刊杂志上的招聘信息等。

一份制作精美的简历在很大程度上会为你加分不少。因此,我们应该准备一份合适的相对完美的简历。我觉得,最好可以把各项内容浓缩到一张表格当中,突出重点,简洁明了。

简历投递几天之后,可能会接到企业通知面试的电话。

面试之前,应尽可能多的了解该企业的文化背景、产品运营、招聘流程、同类职位薪酬等信息,如果是知名企业,还可在网上搜索到别人的面试经验一些面试技巧、礼仪服装进行练习,以克服紧张。

闯过多次面试关之后,正常程序是签订。

劳动合同。

签约之前要了解一些劳动合同方面的法律常识,如试用期、休假等。

希望经过这几个步骤,可以让我找到适合自己的工作。

我是一个全日制大学本科生。性格内向,但开朗、活泼。身形中等,个子一般,平时喜欢上网,跑步,经常打打乒乓球,偶尔游泳。喜欢看报纸、百科书籍、杂志类的书籍等。

自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河心不死的执着、勤奋和专心致志的精神,以及良好的心态。做事有责任心、恒心,组织能力较强,有一定的社会实践经验,动手能力较强。

自己的劣势盘点:交际能力欠佳,口才欠佳。

生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学和教育学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

(一)家庭环境分析。

我出生在一个普通的小县城,家中还有一个弟弟,以前爸妈都是普通的打工者,后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书,我们家对教育比较重视,但是他们更注重我们的道德教育,他们认为接受良好的教育是改变人生最好的方法,但是如果没有一个很好的道德观,连基本的做人都不会的话,那么一切就只是枉然,所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多,认为只要尽力就好,相反,他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作,对于工作的性质只要是不犯法的都可以,不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。

(二)学校环境分析。

我现在所就读的学校不是特别的著名,省属普通本科高等学校,本校的办学历史比较悠久,而且我就读的电子信息工程专业也比较成熟比较有实力,但是由于在有些专业上缺乏专业的教师,导致了在某些专业上所能学习的东西不多,需要自己去领会,总体来说社会竞争力比较薄弱。

(三)社会环境分析,

随着改革的不断深入,以及经济全球化趋势的不断加强,我国开始实施经济结构的战略性调整,产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入wto后,越来越多的外企进入中国,中国的企业也将走出国门,将会给毕业生提供更多的就业机会,但同时也会提高就业门槛。

据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示,社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。20xx年全国普通高校毕业生人数为413万人,比20xx年增加75万人,增幅达22%;2019年全国普通高校毕业生人数达495万,比20xx年增加82万,同比增幅达19.9%。而20xx年这些地区对高校毕业生的需求与20xx年实际接收安排的毕业生人数相比,降幅达到22%。种种数据表明,当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度,高校扩招使我国的高等教育逐渐步入大众化时代,因此,大学生不再是紧缺的人才资源。随之,大学毕业生就业难问题凸显,大学生就业形势十分严峻。

社会的发展,人们价值观念的转变,在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障,使我国的体育事业得到了广泛的开展。而且随着20xx年奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展,更多的人开始关注。近几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向,也从过去单一的体育教育与体育管理工作,逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。社会各行业在用人中的用非所学现象也是一个不争的事实。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。。

(四)职业环境分析。

1.行业分析:教师事业在国家发展中期至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的朝阳产业,我之所以选择教育业作为自己的终身事业,也是考虑到它的社会地位和发展前景。

2.职业分析:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是,当前大部分的高校教师人数已经饱和,课提供的工作岗位较少,竞争压力较大,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。

3.企业分析:学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而且教师和学生的素质普遍较高,可以使自己的修养得到进一步的提升。

确立目标是制定职业生涯规划的关键,没有切实可行的目标作驱动力,我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后,我们就要全心致力于目标的实现,竭尽全力去实现它。

(一)第一阶段:20xx-20xx年。

在校期间,能够了解计算机的基本编程,学会做基本的办公室软件,拿到计算机二级证书,尽量通过英语六级考试。努力通过普通话二级乙等的认定。在校期间,针对自身的劣势,不断加强学习,参加学校活动,接触各色人群,初步接触社会,不耻下问,不断锻炼自己,提高自身的办事能力,在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价,不断加深自我认识,全面了解。利用暑期时间,做一些兼职,积累社会经验,学会与人相处。业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深对志愿者方面的了解。

(二)第二阶段:20xx-20xx年。

刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会。先到处走走看看,

尝试到一些偏远的地方支教,在公立中学任教,并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。不断积累经验、教训,并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。

树立信心,增强自信,增长自己的见识,不盲目与人攀比,做好份内工作。不断向周围的人学习,吸取他们的优点,弥补自己的缺点。多向同事及上司请教,以弥补自己专业知识的不足。

锻炼自己的能力,努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水平。

(三)第三阶段:20xx-20xx年。

自己可以稳定下来,与自己的家人在某一座城市定居,可以熟练处理自己的本职工作,并在能够很好的完成自己的工作,在工作中找到乐趣,能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力,有广泛的社交范围,能够交到不同职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式,但是重点还是放在自己的专业上。

通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。经常健身,保持健康愉悦的身心。

认真学习,阅读大量与专业有关的书籍,积极与同学或同行交流,锻炼到自己的交际能力,认真干好班干部的工作,锻炼自己的组织和应变能力。

我的职业规划就这样写了,这方案符合实际的社会,只要我努力去做,就可以实现我的规划。但也存在一些不确定的因素,未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇四

一、调查目的:

一是为了解我院大学毕业生就业状况。二是为了更好的了解就业趋向,为学弟学妹提供点帮助。

二、调查内容:

此次就业调查,我们小组根据调查目的将问卷内容主要划分为对工资,所选择的单位以及对自己专业的评价的等方面。本着少而精的原则,最后总共选了11个问题,全部为封闭式问题(单选题)。

三、确定调查对象和调查单位:

结合调查目的,综合考虑下来,确定以所在学院的毕业生为调查对象,调查单位是构成调查对象的所有本院毕业生。

(一)抽选样本单位。

(二)确定调查方法和抽样方式。

经过全组人员讨论决定,按随机原则采取抽样调查的方法。

四、调查方法及调查单位确定原则:

以问卷调查为主,辅以观察法,访谈法,抽样调查,调查工作者要求:

1、仪表端正、大方。

2、举止谈吐得体,态度亲切,热情,具有把握谈话气氛的功能。

3、经过专门的调查培训,专业素质较好。

4、具有调查经验》。

5、具有认真负责,积极工作精神及职业热情。

五、经费预算:打印30元。

六、小组成员确定及工作安排。

小组人数:5人。

调查项目,调查问卷的设计,修改和制作3人。

全组成员全部参与。

发放问卷1人统计资料,数据录入1人分析调查结果,撰写调查报告4人。

附调查问卷。

亲爱的同学们:

你们好,我们是金融学院某班的同学,我们正在进行一项有关大学毕业生就业情况的调查,目的是了解如今大学生的就业情况,只要耽误你一点时间。希望你能积极配合,你的回答没有对错,只要真实的给出你的答案,谢谢你的支持和合作!

1、毕业后你是选择哪种方式找工作的()。

a、遵循父母或亲戚的意见b、自己去人才市场找。

c、在网上投简历再去公司d、朋友介绍。

2、你现今的工资报酬()。

3、工作后是否边继续深造()。

a、会b、不会c、没考虑过。

4、最期望在哪种单位就业()。

a、私营企业b、国有企业c、外贸企业。

5、如果找不到与自己专业相符合的工作你会怎么办()。

a、先就业b、继续找直到找到与自己专业相符合的工作6你就业单位在哪里()。

a、南昌b、家乡c、其他地方。

7、会不会自己创业()。

a、会b、不会。

8、你对自己专业的满意程度()。

a、很满意b、满意c、一般d、不满意。

9、你认为就业最大的困难是什么()。

a、文凭b、经验c、技术d、其他。

10、你认为你所读专业的就业前景怎么样()。

a、很好b、一般c、不清楚。

11、你的性别是()。

a、男b、女。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇五

一、活动目的。

小学生社会实践活动,是小学生素质教育的内容之一,为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界;为提高学生自身的综合素质,增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神,提高学生独立生活能力,培养学生的动手能力和团队协作精神。八里庄小学特举行本次社会实践活动。

二、活动对象。

二年级二班全体学生。

三、活动时间。

20xx年4月4日下午。

四、活动地点。

全体学生所在的社区及学生家里。

五、活动内容:

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作,协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)学生利用暑假,广泛收集、整理文明卫生知识和健康教育知识,主动与父母、长辈一起学习、互相监督、相互提高。

己的贡献。

五、活动要求。

1、家长认真做好学生的辅导,让学生学有收获,保证学生在学习、活动时的绝对安全。学生须遵守纪律,服从学校及家长的安排,确保社会实践的安全和活动的顺利开展,须遵守各项规章制度,要加强自我服务管理意识,培养生活自理能力,锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。

2、活动这天,中午12点,下午4点学生必须给班主任电话报平安。

六、突发事件处理原则:

保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。

(一)处理外出应急预案。

1.学生必须按规定开展活动,不准单独行动。家长应当始终与学生为伍。

2.教育学生遵守交通规则,不到危险场所玩耍,不攀爬险要,不摸带电的各种器械,不做有危险的游戏,不与陌生人争斗。

3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速,要视其轻重而采取相应的措施,或拔打120,或送附近医院。总之,绝不能不作为,更不能推诿扯皮。

4.活动前,要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。

5.家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食,如有学生腹泻、腹胀或食物中毒,应立即采取必要措施(如上报、救护等),并及时收集相关证据,以备查验。同时,还要注意观察了解其他同学的状况,切忌麻痹大意。

(二)处理人身意外伤害及疾病应急预案。

1.发生突发事件如遇绑架抢劫事件,要以孩子的生命为重,保持镇静,巧妙周旋,尽可能赢得时间,以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。

2.出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病,应立即进行治疗,如伤情较重应马上送往就近医院抢救治疗,并及时上报病由、病情。

3.如遇公共场所骚乱事件,家长应围成圈,保护好学生。细心、冷静地观察事态发展,不盲目奔跑,不随人流乱窜,待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

4.提高认识,随时随地做好学生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要视察周边环境,如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗,并注意学生动态,不允许学生出入危险场地。

5.学生过马路要走人行道,并时时提醒注意交通安全,注意来往车辆,确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张,一定要冷静,果断采取措施。

6.自始自终,活动中不得中途私自离开学生,保证本次活动顺利进行。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇六

一、活动主题。

落实政策强化服务关爱襄助推动就业。

二、活动目标。

三、参与对象。

全日制在校本科生、研究生。

四、活动时间。

2012年3月—7月。

五、活动内容。

想教育、用人单位引进、毕业生推介和签约、就业困难群体帮扶等为主,学生处对各学院开展的活动给予一定的支持保障。

全校活动包括下列项目:

(一)创新创业篇。

1.大学生创业项目及创业典型风采展。

时间:4月中旬。

地点:东湖校区学生活动中心。

2.现代农业创业校友报告会。

时间:4月下旬。

地点:东湖校区图书馆第一报告厅。

3.创业大讲堂。

时间:5月上旬。

地点:东湖校区图书馆第一报告厅。

时间:3月—5月。

地点:浙江农林大学。

时间:3月—6月。

6.“创业广场”

时间:3月—6月。

地点:东湖校区学生活动中心。

—2—。

时间:4月—6月。

地点:杭州市相关企业。

8.走访农村一线农业创业毕业生。

时间:5月—6月。

地点:浙江省各地。

(二)职业规划篇。

1.浙江农林大学第三届大学生职业生涯规划大赛。

时间:3月—6月。

地点:浙江农林大学。

时间:4月上旬。

地点:东湖校区图书馆第一报告厅。

3.浙江省高校职业规划相关课程培训班。

时间:4月—7月。

地点:杭州。

4.职业指导及咨询服务。

时间:3月—7月。

地点:职业指导咨询室(集贤食堂301)。

(三)校园招聘篇。

1.2012年浙江省大学生寒门学子招聘会。

时间:3月上旬。

—3—。

地点:杭州。

2.浙江省“百名优秀贫困毕业生”就业推荐活动。

时间:3月—6月。

地点:就业指导服务中心、钱江晚报。

3.“勇往职前”校园行活动。

时间:4月上旬。

地点:东湖食堂门口。

4.校院二级校园专场招聘会。

时间:3月—6月。

地点:大学生就业创业指导站、各学院会议室、教室。

5.大学生校园模拟招聘会。

时间:5月中旬。

(四)就业指导篇。

1.2013年研究生、公务员考试辅导培训。

时间:3月—7月。

地点:东湖校区。

教学。

楼教室。

时间:5月上旬。

地点:东湖校区图书馆第一报告厅。

3.大学生“村官”、两项计划、三支一扶等基层就业宣讲活动。

—4—。

时间:5月中旬。

地点:东湖校区图书馆第二报告厅。

4.就业形势、就业政策专题讲座。

时间:5月下旬。

地点:东湖校区图书馆第一报告厅。

5.大学生普通话水平等级测试及全国教师资格认证教育学、心理学考试服务工作。

时间:3月—6月。

地点:就业指导服务中心。

6.就业咨询及团体辅导系列活动。

时间:3月—7月。

地点:就业指导服务中心、大学生就业创业指导站。

六、活动要求。

(一)“就业创业促进月”活动由学生处牵头并依托各学院开展。各学院要本着对学生高度负责和高度关爱的精神,落实就业创业“一把手工程”,学生工作分管领导及辅导员精心组织、全程参与。

(二)各学院在积极参与全校活动的同时,根据自身实际情况及特色工作,设计和开展有针对性的学院就业促进活动。需要学校支持的,应及时与有关部门沟通协调。鼓励学院间联合开展活动,扩大“就业创业促进月”辐射范围和影响,学院活动要注重实效。

—5—。

(三)各学院需及时整理收集“就业创业促进月”活动期间的活动图片、资料,及时宣传,及时。

总结。

探索建立长效机制。

(四)请各学院于7月2日前向学生处就业指导服务中心报送本学院就业创业促进月活动总结。总结应以定量与定性相结合的方式,全面体现本学院就业创业工作动员与教育、就业创业指导、用人单位引进与接待、院级招聘会、毕业生推介和就业困难群体帮扶、参加全校活动情况、学生签约情况、学院领导及学生工作人员深入就业一线情况、学院就业创业工作经验与问题等内容。学校将把“就业创业促进月”活动开展情况作为就业工作考核的主要依据之一。

七、未尽事宜,请咨询学生处就业指导服务中心。

—6—。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇七

——54青年队。

暑期社会实践策划书。

目录。

附1:师范大学暑期社会实践问卷调查表11附2:54青年队暑期实践活动纪律12。

11126788910。

暑期社会实践策划书。

一、实践主题。

走进传统民间艺术感受民间艺术魅力传承优秀传统文化。

二、传统民间艺术现状调查研究。

三、实践目的及意义。

为了对南京民间艺术文化有更深一层的了解,我们组员在前期进行了一些简单的调查走访。从中我们发现了一些很严重的问题,所以,我们希望在这个暑假能通过一些实践活动对此进行更加细致的调查、采访,这样我们就能准确定位问题并对症下药,尽自己所能唤醒市民的那份民族情,呼吁人们携起手来共同为保护民间艺术文化尽自己的微薄之力!

通过对校园同学的简单调查,我们发现民间艺术很大程度上并不受重视,有些南京人甚至不知道云锦。长此下去我们的民族瑰宝是否会被一点一滴的遗忘流失?我们组员无不满心忧虑。除此之外,通过查阅相关资料,我们更惊讶地发现民间艺术文化的传承者——民间艺人也具有专业盲区。经过多年的手工艺制作,他们的技术虽然已比较精湛,但艺术层面往往比较苍白,文学和审美的综合素养达不到足够的高度,致使技与艺不能很好的融合,艺术的火花始终得不到迸发。民间艺术正在一点一点沉沦。所以,重视和保护民间艺术文化已成为当务之急!我们本应当给予民间文化应有的生存土壤。而现实状况却是,由于世界文化的融合和名族保护意识的淡薄,我们的精神家园几近崩溃。如果精神上没有了寄托,那么“中国人被自己毁掉”绝对不会是天方夜谭。

虽然关于改革开放的浪潮势不可挡,但对于民间文化这一民族的根,我们必须坚持自我。中国的城市文化在西方文化的影响下几乎被侵噬的体无完肤,而伴随着社会主义新农村建设的深入,我们自己的民俗文化也面临着被吞噬的危机。但是,我们坚信,随着生产力水平的提高,人们必将会构筑一个美丽的精神家园,以人为本,民间文化就是这个家园的基石。所以这次实践规模虽小,但却意义深远。当然短短的调查访问不一定能使我们全面认识问题,更不可能在几天之内就。

四、实践内容。

走进夫子庙附近民间艺术大观园,云锦路云锦博物馆,深入了解南京古老而珍稀的民间艺术文化,专题调研当地民间艺术文化概况、保留程度,了解它们的发展变化趋势。咨询相关政府部门对民间艺术文化的保护情况。宣传民间艺术文化的传奇与魅力,呼吁人们珍惜和传承民间艺术。

根据前期调查讨论,我们将实地走访民间艺术大师,了解和采集民间艺术文化信息,结合大学生的实际情况,自主安排活动的具体内容,根据已有我们对活动内容的了解,我们对本次活动有如下暂时性的安排:

1、实地走访(近距离接触民间艺术家,感受民间艺术魅力,了解民间艺术。

现状)。

1.1走访地点:南京民间艺术大观园以及云锦博物馆。

1.4后期总结:根据亲身体验以及与艺术家们面对面的交流,对南京民间艺术现状有一个直观的认识,并且以文字形式记录下来,这也为采访相关政府机构人员的活动提供了问题材料。

附:实地走访地点简介:

暑期社会实践策划书。

竹刻、雨花石、风筝等都集中到大观园中,现场表演制作工艺。

2、南京云锦博物馆:位于建邺区茶亭东街240号。(20xx年,南京云锦正式申报人类口头和非物质遗产。20xx年5月20日,南京云锦木机妆花手工织造技艺经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。20xx年6月8日,江苏省金文云锦名人工作室获得国家文化部颁布的首届文化遗产日奖。)。

2、采访相关政府机构人员。

2.1采访地点:待定。

3、调查问卷(附调查问卷表)。

3.1发放地点:南京新街口;南京夫子庙。

3.2发放数量:200份。

4、横幅签名志愿活动。

4.1活动目的:更好地呼吁人们关注和保护民间艺术文化,了解珍稀民间艺术文化现状。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇八

伴随着互联网技术和通信技术的发展,我国的国民经济日益蓬勃发展。各行各业都在积极招纳贤士来提高企业的效益,但是高校教育的素质人才逐渐不能满足企业的需求。因此出现了目前大学生就业难的社会现象,就业形势越来越严峻,而大多数毕业生再就业是不善于策划,不讲求方式方法,目标不明确造成盲目就业。所以明确大学生就业策划,提高大学生创业意识和职业生涯设计三方面也就成为高校的另外一项重要的任务。

就业及创业指导讲座策划旨在指导高校学生从思想上解决大学生就业难问题,树立正确的就业观,择业观,做好中长期的职业规划,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水来衡量工作的好坏。

近年来随着社会的发展,就业的竞争越来越激烈,大学生的就业形势也不容乐观。就我们身边的事情来说,最近绝大多数的同学都参加不少的企业招聘会,然而被招聘的人数却不尽人意。可见竞争的严峻,为了提升我校大学生的就业意识和竞争力,做好我院的就业工作,院大学生就业与创业协会特邀知名讲师经纬文化传播有限公司总经理李旭光老师开展此次大学生就业及创业指导讲座活动。

针对大一新生,他们一下子从高中时代如上弦箭般沦落到无拘无束的大学生活,他们就很容易变得慵懒。习惯了高中时代的生活,上课、作业、考试即活动,都是有老师或班主任统一安排,而到了大学我们就像缰绳的野马,容易迷失方向,所以对于刚进大学的我们来说,要先把目标定下来,想想我们将如何度过我的大学生活?圣诞节作文三年以后、四年以后的我决定怎么走?作为一名新生,应该树立一个全新的意识:独立自主,自己来规划好已经开始的大学生。当然这也是校创协的宗旨,帮助大家做好大学生活的规划。

联合单位:蚌埠学院就业指导中心。

当前有不少大学生对自己的职业生涯规划不够规范,细致。不知道怎么样的单位合适自己的事业发展,找不到真正展示自我的平台,为了使我院学生更好的形成符合个人需要并兼顾社会利益的就业观念,清楚地认识到择业的盲目性,我协会特举办一次大型的大学生就业及创业指导讲座,这无论是对大一新生,还是大二,以及对即将实习的学生来说都是十分必要的,他将影响到个人的事业和人生的前途。

本着“一切为了学生就业”的宗旨,本次活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解、明确就业目标、增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

为了更好的指导大学生择业,了解社会整体求职状况,针对大学生目前存在的客观实际情况及自身特点,帮助他们树立正确就业,掌握求职技巧,制定切实可行的求职方法,激发大学生就业积极性,特开展大学生职业生涯规划及就业指导讲座活动,使学生对本社团有更加全面的认识,提高个人技能和实践工作技巧,增强在校大学生应聘技巧和社会竞争力,架起学生与社会沟通的桥梁,搭建学生求职交流的平台。

通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划好职业生涯与就业,另一方面给未毕业的大学生敲响认真学习的警钟,提高自身修养即文化知识,以在他们毕业的时候,拥有较强的竞争力。

1、活动的面向群体:全院学生。

2、活动时间:待定。

3、活动地点:阶梯教室。

1、活动宣传:

(1)横幅(大学生就业与创业协会就业及创业指导讲座)。

(2)海报。

(3)板报。

(4)展板。

(5)单页。

2、活动场地布置。

3、活动管理部:(创协)。

为了确保讲座的顺利开展,需要协会各个部门的积极配合,具体分工如下:

组织部:做好主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的邀请。对本次活动的活动情况做好收集,整理,归档。

活动管理部:准备讲座的物资并维持现场秩序,确定讲座主持人、院领导、外来嘉宾、院学生的接待,并做好各方面的指导工作。

宣传策划部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,配合多种宣传方式,让更多的.学生了解讲座的信息并积极参与其中!做好现场的摄影工作。为后期的宣传工作奠定基础。

网络部:通知会员,做好讲座场地的布置安排。联系会员,做好现场与会员的宣传沟通工作。

财务管理部:做好讲座所需物品(接待水)的采购工作。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇九

编号:

20xx年暑期社会实践立项申报表。

“寻访校友足迹再续校友情怀感悟人生经历”

一、活动目的。

寻访校友足迹再续校友情怀感悟人生经历三、活动介绍1.寻访校友对象。

建校以来我校各届毕业生及曾经在校工作过的教职工等。2.优秀校友参考标准。

(1)有一定社会影响或被省市级以上媒体专题报道的校友;(2)在工作岗位上做出较大贡献,取得较大成就;(3)扎根基层、安于岗位,默默奉献的校友;(4)为学校发展捐资助学或设立奖学金的校友;(5)创业成功的校友。四、队伍建设队长:副队长:通讯员:

联络员:安全员:五、活动具体方案(一)实践前期准备工作1、寻访对象的选定。

活动服装、横幅与旗帜的准备寻访事迹材料信息表的打印寻访回执信封的制作。

寻访对象选取与资料的收集整理。

1、6月28日-30日,组织暑期社会实践小组队员分配详细任务。2、7月1日,在专业人员指导下,学习寻访过程中的基础知识。3、7月2日,针对每位队员的实际情况,结合自己的任务,详细写一份个人工作计划。

4、7月3日-6日,整理每位队员记的笔记和写的工作计划,结合小组实际情况开展一次暑期实训活动工作培训。

5、7月6日-8日,整理寻访对象的详细资料以及与寻访对象取得联系,并留下详细联系方式如手机、qq及邮箱,并确定寻访的方式和时间。

6、7月9号,根据与各寻访对象取得联系的具体情况,确定针对各采访者采用最合适的寻访方式,如通过现场寻访、电话或邮件等形式,最少两位寻访者采取现场寻访的方式。

a.电话寻访(适用对象:对电脑网络并不熟悉,收寄信件不方便)电话寻访前,先与参访者取得联系,建立良好的沟通,确定电话采访的具体时间段。

寻访过程中,使用录音设备,先把信息表的有关各人信息填写完整,然后,询问寻访对象其主要的事迹。

注意事项:电话寻访耗时较多,可采用分次寻访的方式进行。、电子邮箱等方式寻访(适用对象:熟悉电脑,不方便现场寻访)。

寻访前,与寻访者取得联系,确定好寻访用的qq及邮箱等,准备好寻访用的信息表格的电子稿,并附上详细的填写注意事项。

选取适合的时间,把寻访表格电子稿放往寻访对象的邮箱或者qq离线传送,并确定寻访者是否收到。

注意事项:寻访者会遗忘寻访事项,需经常询问寻访进展。c.邮件寻访(适用对象:不熟悉网络,并且时间不充裕)。

寻访前,与寻访者取得联系,确定寻访具体事项,确定邮件寻访过程,并取得详细地址。准备好寻访表格和收发邮件的邮寄单。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十

目前,全国各地处在疫情防控期,教育部、省教育厅、xx市政府就大中小学、幼儿园20xx年x季延期开学发布通知,恢复开学具体时间视疫情的发展情况而定,正式开学之前,省厅要求各高校充分利用网络平台开展远程线上教学。

为贯彻落实上级通知精神,学校特制定相关远程教学实施方案,确保我校学生在延期开学时间段,“停课不停学,教学不延迟”,确保本学期的教学工作任务按质按量完成。

特殊时期,特殊任务。希望全体教师积极响应,主动作为,团结协作,密切配合,把线上教学具体任务有条不紊、扎扎实实地落到实处。

组长:xx

成员:xxx

1、教务处

线上教学实施方案的制定;线上课程开设的协调与确定;网络平台的协调、联络;线上教学运行的总体管理及与各系的协调。

2、各系

按照线上教学实施方案要求,选定有关课程名称、开课模式及开课班级;确定线上课程的管理人员或授课教师;负责本系所有学生按时进入网络平台学习;负责本系线上教学的常规管理。

3、督导室

对线上教学实施情况进行全面督查,并及时向领导小组组长、教务处及相关教学单位反馈。

4、实验中心

提供网络技术支持;为教师在线教学(xxx)提供技术支持、使用指导与培训。

将原计划的部分学期课程,改为时段课程,学生返校后一周内,进行时段课程学习情况线上检测,同类课程便不再开设。

时段课程必须对所有学生全覆盖;每一时段开设的课程,原则上1至2门。

1、第一时段安排

第一时段两周:每周5天,两周计10天,xx月xx日(xxxx)至xx日。

第一时段课程:以公共课、通识课、选修课类课程为主(教务处与各系共同商定),原则上以全慕课(xxx)形式开设,相关教师进行线上管理;学生正式开学返校一周内完成考试。鼓励教师以在线教学形式(xxx)开展课程教学。

2、第二时段安排

第二时段两周:每周5天,两周计10天,xx月xx日至xx日。

第二时段课程:教师以在线教学形式(xxxx)开展课程教学为主,以所在系选定的课程为准;若该时段恰好完成了课程教学,则学生正式开学返校一周内完成考试,若该时段学时不够,未能完成课程教学任务,则在学生正式开学后,恢复课堂常规教学,完成后续课程。

方案一:各系根据专业人才培养方案,结合我校目前采用的慕课教学软件智慧树,开设线上全慕课,学习时间为2周,各系指定相关教师负责课程的相关事宜,并填写附件一表格,于xx月xx日前报教务处微信工作群,经教务处汇总协调后,于xx月xx日前在线上开设好课程,指导学生线上学习。

方案二:利用智慧树、超星学习平台、雨课堂在线学习方案。我校教师采用直播教学、同步课堂教学、混合教学等方式,具体操作可参考附件二。

请各系根据需求,尽快指定好方案;教师线上教学、管理补助费用,按学校相关规定执行。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十一

线上活动策划方案的基本思路及框架分享到这里,其实里面的每个方面都是可以再做深入的探讨的,策划无止境,下面小编带来的是线上活动策划书,希望对你有助!

一般来说,线上活动的策划案分为两个类,创意案和执行案。两者既有联系又有较的区别。创意案是执行案的基础,创意案只需要展示出活动的基本思路、想法,而执行案则需要详尽的展示出活动的细节。

活动创意案要求简单明了、不需要很多的内容,但是要把活动的创意展示出来。一般来一个活动创意案会有2~3个创意可供选择。

如果你是做方案给客户的话,建议你自己先对创意做个简单的排序?比如,你现在有三个创意,根据自己的满意程度分为好、较好、一般,那么在做创意案的时候应该如何排序呢?笔者建议的排序方式是较好、好、一般。为什么这么安排?笔者不再这里详述,欢迎各位加我的微博讨论@曾炜—互联网观察者。

创意案的框架比较简单,一般来说分为两个部分,创意来源(引子),活动基本内容。说清楚两点即可。

创意来源:即活动的灵感,如果能结合时下的热点则更好。在制作ppt时最好能够配图说明,从感官上更易被接受。

活动基本内容:说清楚活动的主题,时间,在哪个平台做,以怎样的方式去做即可。

活动执行案是在确定了活动创意案之后进行的,有些公司做活动策划的时候是没有创意案的,尽管如此,即使没有创意案,做执行案之前一定要沟通好活动的创意及基本内容,否则会浪费策划量的时间。

活动执行案是非常考一个策划的功底的,在这里简单谈谈做一名线上活动策划应该具备的素质:

网感对互联网要有一定的了解,特别是对论坛、微博这些常用来做活动的平台需要了解其特点、规律等。

创意活动的平台有限、活动的形式来来去去也就那些,所以一个线上活动能否成功,需要一个好的创意。

系统思维活动从创意到执行,涉及到各种资源的分配,并且需要考虑的环境、公司的实际情况、产品的情况,需要用系统性的思维考虑问题,否则策划出来的东西就是一纸空文,无从落地。

沟通表达能力一个活动从创意到执行,往往需要与不同的部门接触、沟通,想让活动朝你希望的`方向发展,那就必须主动表达、主动沟通。注意,一定是主动。

当然,好的文笔、ppt制作等能力,能助你顺利通过方案。好了先说这些,以后有机会再详细的与家探讨。

一个线上活动执行案致分为以下几个部分,但不限于此。

1、市场分析。

可以从产品的市场、差异化、竞争情况、受众人群四个方面进行简单的阐述,如果能有详实的数据做支撑,如目前的销售情况,主要是哪些人群购买,购买的比例等,将更加有说服力。

2、活动主题。

3、活动目的。

一般来说,线上活动无非是两个方面的目的,一是增加销售量,二是提升品牌知名度。但两者之间是有侧重点的,需要把握最主要的。目的来设计整个活动的细节,才能达到活动的效果。

4、活动时间。

即活动开展的时间,线上活动的时间不宜过长,活动时间过长,会影响用户的参与兴趣,一般来说不宜超过1个月。

活动平台的选择至关重要,决定了活动开展的方式及最终效果。在这里,暂且把活动平台分为自有平台和众平台。

自有平台:如自己的企业网站,优点是形式多样,可以根据自己的需求去开发功能,也能将流量带到官网;缺点是对技术要求高(一般企业无法操作),推广费用较高。

众平台:如微博、论坛、门户网站。优点是可以利用平台本身的资源进行推广,无技术方面的要求;缺点是活动的形式受到一定限制。

6、活动形式。

选择好活动平台后,要根据平台的特点、活动的目的策划活动的形式。线上活动的形式包括秒杀、团购、有奖转发、有奖征集、网上评选、注册送券等等,细数下来少说也有几十种。笔者认为,各种形式没有优劣之分,关键在于结合活动的目的和平台特点去选择并且创新。

7、效果预期和目标。

线上活动的效果预期可以从参与人数、pv、uv、销售量、销售额几个维度进行考量。目标需要根据活动的进程,分阶段设置,便于在活动执行过程中根据实际效果和目标的差异进行适当调整。

8、活动详细情况。

这一部分是方案能够执行的关键,要点在一个“细”,要考虑到活动执行的方方面面。可以从以下几个方面进行考虑:活动流程、活动规则、奖项设置三个方面考虑。

活动流程:最后能有一张活动流程图,可以用ppt、word或者visio来做。活动流程图可以清晰的展示用户如何参加活动。线上活动的流程一定需要做到“简单”,即“不要让用户去想”,复杂的活动流程会使用户参与的门槛变高,所以尽量让流程“傻瓜化”。活动规则:活动规则中应该包含免责的部分,如用户多长时间不提供有效联系方式将视为自动放弃领奖等。一些格式条款,建议弱化或者放到活动页面不显眼的地方,如“本次活动的最终解释权归xx公司所有”。一直很想做个数据调查,就是“本次活动的最终解释权归xx公司所有”这句话对用户参与活动的影响分析。

奖项设置:即本次活动用户可以获得什么奖项。建议“奖刺激,小奖不断”,可以用一个奖做为诱饵,然后每天或一段时间出现小奖,但一定要有持续性,否则用户的参与热情会降低。

如果可执行性再强一些,可以将活动页面的布局图做出来(用word做即可)。

9、市场推广。

一个好的线上活动策划方案除了以上说的这些,当然也需要进行市场推广,否则就只能养在深闺人未识了。

市场推广体分为两个方面,站内推广和站外推广。站内推广比较简单,就是如何利用自有平台本身的资源进行推广,如首页的广告位,文字链之类。

站外推广要量力而行,一般来说的推广手段包括网络广告、邮件营销(如给老客户发生活动邮件)等。

10、时间推进表。

建议使用甘特图来做,其实不复杂,明确时间节点、责任人、产出成果。

11、费用预算。

线上活动的费用一般来说分为两个部分,奖品费用和推广费用,可以根据实际情况进行安排。如果是给老板或者客户的方案,建议做两个费用预算,最低费用预算和最高费用预算。

12、应急方案。

如果方案中涉及到有风险的部分,应该还有相应的应急方案。在这里不做详述。

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大学生就业活动线上大全(19篇)篇十二

一般来说,线上活动的策划案分为两个大类,创意案和执行案。两者既有联系又有较大的区别。创意案是执行案的基础,创意案只需要展示出活动的基本思路、想法,而执行案则需要详尽的展示出活动的细节。

活动创意案要求简单明了、不需要很多的内容,但是要把活动的创意展示出来。一般来一个活动创意案会有2~3个创意可供选择。

如果你是做方案给客户的话,建议你自己先对创意做个简单的排序?比如,你现在有三个创意,根据自己的满意程度分为好、较好、一般,那么在做创意案的时候应该如何排序呢?笔者建议的排序方式是较好、好、一般。为什么这么安排?笔者不再这里详述,欢迎各位加我的微博讨论@曾炜-互联网观察者。

创意案的框架比较简单,一般来说分为两个部分,创意来源(引子),活动基本内容。说清楚两点即可。

创意来源:即活动的灵感,如果能结合时下的热点则更好。在制作ppt时最好能够配图说明,从感官上更易被接受。

活动基本内容:说清楚活动的主题,时间,在哪个平台做,以怎样的方式去做即可。

二、活动执行案。

活动执行案是在确定了活动创意案之后进行的,有些公司做活动策划的时候是没有创意案的,尽管如此,即使没有创意案,做执行案之前一定要沟通好活动的创意及基本内容,否则会浪费策划大量的时间。

活动执行案是非常考一个策划的功底的,在这里简单谈谈做一名线上活动策划应该具备的素质:

网感——对互联网要有一定的了解,特别是对论坛、微博这些常用来做活动的平台需要了解其特点、规律等。

创意——活动的平台有限、活动的形式来来去去也就那些,所以一个线上活动能否成功,需要一个好的创意。

系统思维——活动从创意到执行,涉及到各种资源的分配,并且需要考虑大的环境、公司的实际情况、产品的情况,需要用系统性的思维考虑问题,否则策划出来的东西就是一纸空文,无从落地。

沟通表达能力——一个活动从创意到执行,往往需要与不同的部门接触、沟通,想让活动朝你希望的方向发展,那就必须主动表达、主动沟通。注意,一定是主动。

当然,好的文笔、ppt制作等能力,能帮助你顺利通过方案。好了先说这些,以后有机会再详细的与大家探讨。

一个线上活动执行案大致分为以下几个部分,但不限于此。

1、市场分析。

可以从产品的市场、差异化、竞争情况、受众人群四个方面进行简单的阐述,如果能有详实的数据做支撑,如目前的销售情况,主要是哪些人群购买,购买的比例等,将更加有说服力。

2、活动主题。

3、活动目的。

一般来说,线上活动无非是两个方面的目的,一是增加销售量,二是提升品牌知名度。但两者之间是有侧重点的,需要把握最主要的目的来设计整个活动的细节,才能达到活动的效果。

4、活动时间。

即活动开展的时间,线上活动的时间不宜过长,活动时间过长,会影响用户的参与兴趣,一般来说不宜超过1个月。

活动平台的选择至关重要,决定了活动开展的方式及最终效果。在这里,暂且把活动平台分为自有平台和大众平台。

自有平台:如自己的企业网站,优点是形式多样,可以根据自己的需求去开发功能,也能将流量带到官网;缺点是对技术要求高(一般企业无法操作),推广费用较高。

大众平台:如微博、论坛、门户网站。优点是可以利用平台本身的资源进行推广,无技术方面的.要求;缺点是活动的形式受到一定限制。

6、活动形式。

选择好活动平台后,要根据平台的特点、活动的目的策划活动的形式。线上活动的形式包括秒杀、团购、有奖转发、有奖征集、网上评选、注册送券等等,细数下来少说也有几十种。笔者认为,各种形式没有优劣之分,关键在于结合活动的目的和平台特点去选择并且创新。

7、效果预期和目标。

线上活动的效果预期可以从参与人数、pv、uv、销售量、销售额几个维度进行考量。目标需要根据活动的进程,分阶段设置,便于在活动执行过程中根据实际效果和目标的差异进行适当调整。

8、活动详细情况。

这一部分是方案能够执行的关键,要点在一个“细”,要考虑到活动执行的方方面面。可以从以下几个方面进行考虑:活动流程、活动规则、奖项设置三个大方面考虑。

活动流程:最后能有一张活动流程图,可以用ppt、word或者visio来做。活动流程图可以清晰的展示用户如何参加活动。线上活动的流程一定需要做到“简单”,即“不要让用户去想”,复杂的活动流程会使用户参与的门槛变高,所以尽量让流程“傻瓜化”。活动规则:活动规则中应该包含免责的部分,如用户多长时间不提供有效联系方式将视为自动放弃领奖等。一些格式条款,建议弱化或者放到活动页面不显眼的地方,如“本次活动的最终解释权归xx公司所有”。一直很想做个数据调查,就是“本次活动的最终解释权归xx公司所有”这句话对用户参与活动的影响分析。

奖项设置:即本次活动用户可以获得什么奖项。建议“大奖刺激,小奖不断”,可以用一个大奖做为诱饵,然后每天或一段时间出现小奖,但一定要有持续性,否则用户的参与热情会降低。

如果可执行性再强一些,可以将活动页面的布局图做出来(用word做即可)。

9、市场推广。

一个好的线上活动策划方案除了以上说的这些,当然也需要进行市场推广,否则就只能养在深闺人未识了。

市场推广大体分为两个方面,站内推广和站外推广。站内推广比较简单,就是如何利用自有平台本身的资源进行推广,如首页的广告位,文字链之类。

站外推广要量力而行,一般来说的推广手段包括网络广告、邮件营销(如给老客户发生活动邮件)等。

10、时间推进表。

建议使用甘特图来做,其实不复杂,明确时间节点、责任人、产出成果。

11、费用预算。

线上活动的费用一般来说分为两个部分,奖品费用和推广费用,可以根据实际情况进行安排。如果是给老板或者客户的方案,建议做两个费用预算,最低费用预算和最高费用预算。

12、应急方案。

如果方案中涉及到有风险的部分,应该还有相应的应急方案。在这里不做详述。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十三

为贯彻落实xx省教育厅《关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控期间网上教学工作的指导意见》(xx教疫防办〔20xx〕x号)和《xx职业技术学院关于做好全院师生新型冠状病毒疫情防控工作的紧急通知》《xx职业技术学院关于寒假学生返校事宜的紧急通知》要求,为有效遏制新型冠状病毒感染肺炎的传播,切实保障师生身体健康和生命安全,为实现推迟开学期间停课不停学,停课不停教,确保按质按时完成教学任务,经学院研究,现制定20xx年春季学期延迟开学期间教学工作方案如下:

针对疫情防控工作实际,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各类教育资源公共服务平台和直播平台,整合调集适配的教育教学资源,充分利用信息化手段实施在线授课(听课)、资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动,消减疫情对教学活动的影响,有效实现“延迟开学不停教、不停学”,确保教育教学效果。

1、20xx年春季学期具体开学报到时间根据省教育厅的统一部署确定。同学们务必不要提前返校,耐心等候学校正式通知。

2、各系(院、部、校)务必于x月x日前做好开展网上教学的准备工作,x月x日启动实施网上教学活动。需要调整课程表的要科学调整教学课表,切实有效组织教师开展网上备课、授课、答疑辅导、作业批改等,确保网上教学活动科学有序、高效开展。学生开学报到后可以再进一步调整优化课程表,以适应网上教学和日常教学管理的有效开展。

1、根据学院现有资源和实际,校内网络教学平台主要由xx网络学习的平台提供技术支持,为全院师生提供在线教学服务,教师和学生可通过登陆电脑端xx职业技术学院xx网络教学平台和手机端xxapp进行网上教学活动。该平台除可进行课前预习和课后复习以外,可以配合app―xx实现课中的翻转课堂和远端教学。

日常线上线下教学也可使用“xx职业技术学院xx网络教学平台(配套xxxx)”建立xx资源,按照课程教学计划,及时将教学视频、课件、讲义等教学资源上传到课程平台,开展远程在线教学,指导监督学生进行自主式在线学习、提交作业,认真开展在线互动答疑等辅导活动。

该平台已与学院教务管理系统作了对接,现有教学计划无需改变,通过同步课堂把课堂教学搬到线上进行。

2、授课教师也可选择已经使用过的其他网络学习的平台开展网上教学活动。建议逐步过渡到xx网络xx学习的平台(配套xxxx),以便线上线下教学信息采集和质量诊改信息采集。

(一)各级各类精品在线开放课程

本学期有教学任务的任课教师,充分利用xx课程、中国大学xx等平台上立项建设的国家级、省级精品资源共享课、精品在线开放课程等优质课程资源,按照教学计划和所在平台的要求,按时开课并组织好在线教学活动。

(二)公共基础课

1、授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院xx网络教学平台”和手机端xxapp等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

2、已经在“网络学习空间”建成网络课程的授课教师,可通过学院的电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

3、可以利用“xx通识课”中的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导,开学后进行专题辅导。思政部、基础部统一研究确定替代课程报教务处审批备案。

(三)各类专业课

1、理论类课程。授课教师可通过登陆电脑端“xx职业技术学院xx网络教学平台”和手机端xxapp等教学平台开展网上教学、辅导答疑。

已经建成“网络学习空间”课程的授课教师,也可以通过学院电脑端“网络学习空间”教学平台开展网上教学、辅导答疑。

部分专业课可以通过“xx网站或者xx(资源――课程)”平台上开放的优质网上课程资源进行替代授课并进行指导,开学后进行专题辅导。各系(院、部、校)统一研究确定替代课程报教务处审批备案。

2、技能实践类和实验课程。此类课程顺延至学生正式返校后进行。

(四)公共选修课

面授的公共选修课延期至学生正式返校后进行。根据学生开学时间也可以安排网上相同和相近网络选修课的学习。具体事宜另行通知。

(五)特殊课程

1、相同课程的教师可以合并上课。具体由各系(院、部、校)进行安排实施。

2、个别特殊课程和年龄较大、信息技术手段较差的教师也可以组织学生通过微信群和qq群进行网上教学活动。授课教师应加强网上答疑辅导和过程监管。

(六)补考缓考等事宜

原定开学后的补考、缓考、教材发放等工作在学生正式返校后进行,具体时间另行通知。请相关同学假期中认真复习,做好考试准备,及时关注教务处网站的通知。确因疫情而错过补缓考,学校将进行个案处理,以尽可能减轻学生受到的影响。

(一)高度重视,加强领导

学院和各系(院、部、校)都要高度重视,加强领导。学院成立网上教学活动组织领导小组,组长为院长。各系(院、部、校)都要成立网上教学活动组织领导小组,各系(院、部、校)主任为组长和第一责任人,教学副主任为副组长并具体负责组织实施,教研室主任、教务员等有关人员参与实施。教学实施要紧紧围绕立德树人根本任务,加强网络授课内容审核,确保课程内容导向正确,遵循教育教学规律,无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的.内容。

(二)加强宣传,做好安排

各系(院、部、校)要加强宣传,统筹安排和组织实施好各项教学工作,及时把教学安排通知到每一位师生。x月x日前,各系(院、部、校)要做好各项准备工作,制定本系(院、部、校)本学期所有开设课程的网上教学实施方案报教务处。师生做好前期线上线下教与学的准备工作。

(三)开展网络教学培训

教务处和各系(院、部、校)要开展相关教学平台的推广普及,要按照本方案要求和附件内容开展对管理人员、任课教师和学生的应用培训,教学副主任、教研室主任和教务员等有关管理人员要首先熟悉网络平台使用方法,加强对所有教师的网络教学培训和指导,提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效,为全面实施网上教学活动奠定基础。

开展网上教学的任课教师要及时参加相关培训,认真学习方案要求和附件内容,尽快熟悉网上教学方法,并根据网上教学要求做好建课、备课,整理好课程教学ppt、练习题、电子教材、推荐参考文献等教学资料,确保在延迟开学期间能顺利开展网上教学,完成相应教学任务。

(四)充分利用网上资源,加强辅导和指导

网上教学期间教师可利用微信、qq、xx网络教学平台(配套手机端xxapp)、电脑端网络学习空间等平台开展教学,课程内容、任课教师安排、学时学分、成绩评定等教学管理要求不变,网络教学结束后要根据学生在线学习情况、作业完成情况、测试情况等综合评定阶段平时成绩。

各系(院、部、校)要统筹整合各类课程资源,深入挖掘本专业的网上教学资源,因地制宜确定开课计划。

(五)保持通讯畅通

各系(院、部、校)要指定辅导员、班主任和任课教师及时将调整后的教学安排通知到每一位学生;学生辅导员、班主任要积极协助各门课程主讲教师建设课程教学微信群或qq群;任课教师要指导每位学生合理安排假期和返校后续学习,做好学生的学习答疑和指导,确保学生的学习过程“无缝连接”。

(六)加强督导检查

教务处、督导处和各系(院、部、校)要加强对网上教学计划的执行、教学实施、教学效果等教学工作的督导检查,确保网上教学工作的有效运行、有效实施,确保教师网上授课活动科学、规范。

加强传染病防控,需要家庭、学校、社会、学生等各方面共同努力,让我们齐心协力,群防群控,共同呵护学生健康成长。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十四

1、在一本子里说,这样说,看吧,看吧,钱就在这里,五一到来之际,为您送上一份衷心的祈祷与祝福,诚祝您和您的家人度过一个愉快的劳动节!

2、朋友就是身边的那份充实,是情感上的思念,是忍不住想拨的号码,是深夜想喝的那杯清茶,是悠闲时梦见的身影,是忙碌时忘不了的牵挂!祝你劳动节快乐!

3、五一长假将至,旅游不要疲惫,吃喝玩乐太累,餐餐美味飘香,肥腻最伤肠胃,水果蔬菜多吃,饮酒适量别醉,注意身体健康,节日快乐无忧!

4、是痛苦我是刀,斩断你就会乐陶陶;你是幸福我是胶,粘牢你就会没烦恼;你是快乐我是包,装上你就没法逃;祝你五一快乐,开心最好!

5、有一种关心不请自来;有一种默契无可代替;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种兄弟姐妹永远对你关怀!祝五一快乐!

6、一个人的旅行,在路上遇见真实的自己。五一快乐,朋友们!

7、忙不?明天就是五一小长假了,恰逢好天气,一同去郊游吧,拥抱大自然,呼吸清新的空气,享受悠闲和温馨。让我们过个快乐的五一!

8、五一劳动节,我辛勤的活动手指,让祝福在指尖传递,我努力的牵扯着思绪,让问候在电波里传送,我如此辛劳,挥洒汗水只为送你一句‘劳动节快乐!’五一愿你放松心情,欢乐多多!

9、五一节到了,愿你拥有“五个一”的快乐。祝你事业上一日千里,爱情上始终如一,金钱上财富过亿,智慧上万法归一,把理想和现实合二而一!

10、愿你五一假期天天都有好情绪,夜夜都做甜蜜梦,让你时时有人关心处处受人呵护!美梦成真,幸福快乐!

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十五

二、班会主题:内诚于心,外信与人。

三、活动背景:诚者,开心见诚,无所隐伏也;信者,诚实不欺,信而有征也。在社会中,诚实就是真实无欺,对己身,要光明磊落,言行一致;对他人,则开诚布公,不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言,讲信誉,重信用,忠实履行自己应承担的义务。但近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

四、活动目的:大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广,越来越的大学生也加入了信用卡大军,但许多大学生因为缺乏诚信,无节制的'透支,成了卡奴。所以,在这个主题班会中我们对“内诚于心,外信与人”的主题进行深入的探讨。使同学们真切地体会到诚信的重要性,并在以后的学习和生活中,以诚信为准绳,时时自省,时时自律,在人生的道路上坦荡而行。

五、活动时间、地点:4月1日晚7:00—8:30于9c307。

六、活动流程:

(1)晚会宣传及准备阶段。

展板:制作班会展板一个,展示于在俱乐部门口(宣传组)。

物品采购:气球2袋(约100个),彩带10卷,茶叶1包,纸杯4袋(约100个),小奖品20个,邀请函20份,水壶2个(由后勤组负责)。

教室及多媒体设备:检查、调试教室的多媒体设备,准备备用笔记本电脑2台及数码相机,dv,ppt制作(由设备组负责)。

嘉宾邀请:于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)。

(2)晚会进行流程。

同学进场。

嘉宾入席。

班会开始主持人介绍嘉宾及评委。

以《菜根谭》动画视频开场。

主持人引入话题,对现场观众进行采访。

话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点,故事的背景,开端)。

话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同,他们各自的命运也各不相同)。

话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)。

话剧第三幕(结局)。

请嘉宾做评价。

现场同学及嘉宾对主题进行讨论。

放歌,班会结束。

主持人对班会进行总结(节目进入尾声)。

(3)晚会后整理阶段。

由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场。

由后勤组负责组织班级同学打扫教室。

七、经费预算:

项目名称单价数量共计矿泉水。

10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等。

150元资料费。

50元合计220元。

八、活动中应注意的问题及细节:

2)突发情况及应变措施:见附录。

九、活动负责人及主要参与者:

嘉宾:各学院分管学生工作的副书记。

参与人:信管院电子商务系。

指导老师:

策划书:

主持人:

节目组负责人:

礼仪组负责人:

设备组负责人:

后勤组负责人:

机动组负责人:

停电应急方案:

(1)若晚会前停电,班会最多推迟1小时,此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电,则由主持人宣布班会改天举办。

(2)在班会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责评委及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持并了解停电具体原因和情况;由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。

现场电脑控制应急方案:

(1)班会之前准备应急电脑(笔记本电2台),拷贝所需材料,随时待机。

(2)如电脑或投影仪中途故障,则由主持人负责分散观众注意,由设备组快速排除故障。

节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。主持人按情况配合。

(3)若现场观众情绪激动时,主持人应立即转移话题,并安排进行下一节目。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十六

类型:口碑式营销。

“多芬”是联合利华公司旗下品牌之一,近年,推出了崇尚美丽,展示美丽的“真美运动。并通过设立“真美运动”网站的形式,使和消费者互动沟通的愿望得以实现。“真美运动”网站的内容包括:1、网站社区:多芬“真美运动”提出问题“什么是真正的美丽?”,讨论区域供消费者与消费者之间互动,访问者可以交流关于“美丽”的理解,这个网站成为一个讨论美丽、自尊等女性话题的全球性社区。2、专家专区:消费者可以同著名的“自尊”研究专家进行实时网络对话。3、及时提供各种调查结果、白皮书、广告、报道等内容,供消费者自主选择。

此次互动营销得到了广告界的高度认可。在系列活动推出两个月之后,多芬美国销量上升6%;半年之后,在欧洲的销量上升了7%。该活动后来又获得在广告界颇负盛名的艾菲实效奖。

通过观察以上几个互动营销的经典案例,我们可以得出下面的结论:把消费者作为一个利益相关方进行平等的互动交流,发起消费者之间的内部互动,可以为品牌带来独特的竞争优势;解决客户关系问题。陈格雷先生在其营销2.0理念中,曾提到:未来的品牌应该是半成品。另一半应由消费者体验、参与来确定。现在,越来越多的企业已经逐渐意识到:在品牌塑造方面,不应该再像在传统广告模式中那样,向消费者硬性单向的灌输品牌理念。企业应该邀请更多的消费者参与到互动的对话之中,再通过寻找“巧妙”的办法来主导和引领这样的对话,有效培养出消费者对品牌持久的关注度。

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大学生就业活动线上大全(19篇)篇十七

为进一步加大“榜样的力量”感召力度,营造“人人心中有梦,个个脚下有路”的'校园文化氛围。加强崇尚榜样、追逐先进的校园风尚,发动广大青年学子挖掘身边的典型,分享微榜样故事,塑造微榜样形象,传递微榜样力量。

指尖上的榜样。

本次活动旨在聚集江大微力量,发现身边微榜样,无论是勤奋学习、科技创新、创业实践、敬业奉献、助人为乐、孝老爱亲等,凡符合社会主义核心价值观取向,突出体现时代精神、传统美德和良好社会风尚均可推荐。

为最大限度地发现、推荐、宣传我们身边的好青年,活动采取组织推荐和个人自荐相结合的方式。上传资料要求:

1、标题:不超过20字。

2、微故事:一段能够反映其事迹的榜样故事,字数不限。

3、微图片或微视频:工作和生活照各2张(格式不限)或者1-2分钟微视频(格式为mp4)。

4、备注推荐人真实身份信息(学院、姓名、联系方式)。

5、邮件标题请加“【指尖上的榜样投稿】”字样。同时为避免影响图像像素,图片或视频请直接以附件形式上传。

1、网络推荐展示阶段(4月18日-5月20日)。

以“江大学团小微”为本次活动官方平台,江汉大学学生工作助理部官方qq、微博为辅推平台。活动期间平台将不间断择优推送微榜样的故事以飨读者。

2、活动评审阶段(5月末或6月初)。

以宣传微文或微视频在江大学团小微、学工助理官方微博、qq三个平台总计转发量、点赞量及评论量综合评分排序:

综合评分=转发量*0.5+点赞量*2+评论量*1。

由大众评审团对综合评分前40名予以评审。根据所投文字、图片及视频质量、精神内涵、影响力予以评定。

全城热恋40套免拍艺术照。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十八

金澳励和美澳励在市场上的推广是处于品牌的前期推广。如何在最短的时间,最少的投入达到品牌的最大化的知名度,是目前要做的。

先从网络线上讲起,分两大部分。

一、推广。

1、各大知名门户网站推广,不需要直接在首页上做品牌推广,可以在二级频道做推广,即对口的类别中做推广,例如搜狐门户网站下面的女性专题里面。专员做发帖和舆论监控和制造。

2、b2c购物平台:天猫,1号店,京东商城等网站的关键词频道,例如进口奶粉搜索下的广告推广。

3、垂直门户,即母婴网站,亲子母婴门户等,孕妈妈们会专门到这些网站上了解各类信息。有奶粉宣传会直接让妈妈们了解到奶粉的情况。

4、各大知名社区。社交网站sn和微博,可以人为控制流向和数据。通过转发、分享等手段进行信息的广泛发布。

5、搜索引擎营销sem。百度、谷歌等搜索引擎。关键词排名、界面优化、将负面新闻往后排名。推广链接的设置,搜索引擎优化seo专员可以制作这些内容。

6、视频的制作和各大视频网站的投放。在线视频和官网首页直播。

7、论坛的管理,论坛大量灌水的人员。即发帖,跟帖。可以专业团队做,也可内部做。

二、销售。

直接业绩和成效。b2c平台的推广和政策。

其次从传统模式上推广,即线下推广。可以从以下几个方面:1、电视广告(央视、省台、知名电视台、专业电视台)2、户外媒体投放(机场、商场、城市中商业和商务活动集中的主要地区cbd、医院附近、母婴店)3、报纸(对口的报纸例如:妇女报、时尚妈妈、都市女性)4、杂志5、电台。可以参考其他奶粉的发布渠道和位置。

制作方面预算。

1、宣传资料,印刷。

2、公关会展。

3、b2c渠道基本运作需要人员:客服人员、库管人员、推广专员、美工人员、网店每日维护设计、发货人员。

大学生就业活动线上大全(19篇)篇十九

落实省市对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,在学校延期开学时段(x月x日至开学),指导各地各校充分利用“互联网+”模式共享优质教育资源,开展远程教育教学活动和学生学业辅导,确保我市广大中小学校学生的学习需求和学习质量,最大程度降低疫情防控对新学期教学工作的影响。

1、在家学习。坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,教与学必须在家中实施,确保师生安全。

2、统筹安排。区、县(市)属学校以区、县(市)为单位,各直属学校以学校为单位,制定具体方案,行政、教研、技术等部门协同推进。

3、分类实施。根据不同年段、不同学科和专业特点创新教与学的方式,科学安排学生日常学习内容,指导学生在家开展学习活动。

4、免费公益。延期开学时段,各地各直属学校依托各类教学平台或资源实施的远程教育教学活动和学生学业辅导,均不得向学生(家长)收取任何费用。

各地各直属学校根据实际,开展远程教育教学活动和学生课业辅导,除本地本校平台、资源等支持系统,还可通过下列途径开展远程教育教学活动与学生学业辅导。

1、共享资源。充分利用教育部、省教育厅发布的学习资源以及“xx美好教育”资源平台(网址:xx)和xx网“名师公开课”等优质资源,指导学生自主学习。

2、共享课堂。市级层面将通过华数传媒平台开设共享课堂,学生可通过电视、手机、电脑等终端在家学习。共享课堂课表及具体学习方式届时通过“xx教育发布”“xx家校”微信公众号发布。

3、空中课堂。充分利用xx省教育资源公共服务平台“xx教育广场”(网址:xx)的空间及各类资源,开展基于空间的教与学。在延期开学时段,钉钉等多家企业将为我市提供免费的空中课堂平台支持服务。各区、县(市)教育部门和直属学校可与相关企业做好对接,早作部署,开展互动式空中课堂教学。

1、组织保障。xx市教育局成立远程教育教学服务工作组,指导各地各直属学校开展远程教育教学服务活动。各地各直属学校也要建立相应工作组,制定远程教育教学服务方案,落实人员力量,认真组织实施。

2、师资与资源保障。各地各直属学校要组织好师资与资源力量,合理利用各种信息化系统、平台及工具开展适度、有质量的远程教育教学活动和学生课业辅导。教研部门要加强对教师远程教育教学的指导,并做好教与学的监测。

3、技术服务保障。各平台及系统运行期间,各地各直属学校要建立专门技术运维团队,实时监控平台运行情况,及时解决各类技术与服务问题。

4、各地各直属学校要在线组织广大教师做好远程教育教学的备课工作,指导家长和学生充分运用远程教学手段和教学资源,科学设计延期开学时段学生的学习方案,提高学习效率,避免增加学生额外的学习负担。原正常寒假期间(x月x日前)不组织网上教学活动。

5、各地各直属学校于x月x日前将远程教育教学服务方案和联系人报送至xx市教育局远程教育教学服务工作组,邮箱xx。各地各直属学校联系人要及时加入“xx远程教学”群,具体事宜将通过该群和“xx家校”公众号通知。

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