优秀学生在团队协作中表现突出，他们善于和同学们合作，能够有效地组织和管理工作。以下是一些优秀学生写作中的经典句子，感受他们的独特视角和思考方式。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇一
20xx年安全教学将以发展观统领全局，牢固树立以人为本、安全发展的观念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以狠抓安全工作责任落实为重点，以确保学校安全稳定为目标，夯实基础，超前防范，积极应对，确保安全，为学校的改革发展创造良好的内部环境。
1、杜绝任何安全责任事故的发生。
2、落实责任，立足防范，加强演练。
3、强化安全知识教育，实施长效管理。
4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
1、坚持预防为主，层层落实责任。
（1）学生工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念；坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
（2）进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
（3）建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
2、强化安全演练。
（1）针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
（2）开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。
3、注重宣传教育，加大培训力度。
（1）安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）；特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。
（2）学生卫生安全管理工作。严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。
（3）加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。
（4）加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。
1、总结上一年度安全工作开展情况。
3、组织学生安全目标责任书。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇二
我们都知道安全很重要，当我上学时，妈妈会说：“小心点。”当我们放学时，老师说：“过马路小心点。”从报纸上，电视上，网络上常常会看到车祸的发生，可有些人就是不怕死，比如过马路时边玩边走、边走边打电话、还有人开车时打电话、酒驾、超速等。
不怕一万，只怕万一，导致了车祸的频繁发生。比如上次有一个朋友告诉我，有一天的下午，在一个车站时我朋友看到一个白发苍苍的老奶奶，提着白菜好像刚从菜市场出来，正准备回家呢！这是一辆公交车来了，只听吱的一声公交车门开了，当老奶奶正准备上车时，突然有一阵风沙吹来，吹到了老奶奶的眼睛里，只听嘀嘀嗒的歌声响起来了，当老奶奶可以看见前方时就只看见一辆摩托车来了，只见一声响声后，老奶奶已在地上了，摩托车的零件到处都是的，这是那驾驶摩托车的人一动不动的也在地上，可他没有流太多血，司机和公交车里面的人一直拨打电话，可老奶奶还是死了。
这件事故让我更加对交通安全注意了，我还要提醒大家，红灯停绿灯行，黄灯亮了等一等！走路要走人行道！过马路要走斑马线，天桥或地下通道。
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三年级学生安全指南（优秀19篇）篇三
每一个孩子就是一个家庭的.全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而二年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育。
体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育。
(1)防火安全教育。
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆物品当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
(2)防毒安全教育。
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不带各种药品进入校园，远离毒。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
(3)劳动安全教育。
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼;参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
(4)防电安全教育。
严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。
3、结合品德生活课，进行安全教育。
(1)教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。
(2)上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
(3)教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
(4)教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。
4、利用班会课进行日常安全教育。
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：
(1)教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;。
(2)不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故;。
(3)严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍;。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇四
当你走出家门时，当你在过马路时，你是否已经知道交通已经在我们身边，我们要时时刻刻的遵守交通安全，时时刻刻的遵守交通法则，否则，危险即将靠近。而且，不论在何时，不论在何地，我们心中都要有种自我安全防范意识，而在我们这属于“叛逆”的青春期，就要更有这种安全防范意识，才能保证我们的安全。
比如，在过马路时，一个不小心的走神，不看清红绿灯，不走斑马路，使得跑的飞快的汽车驶来，一个悲惨的事例就发生了!还例如，在操场上玩耍的时候，跑得飞快，闭着眼睛瞎跑，一不小心撞到别人咋办，骨折了，流血了，造成这些后果的人都是不把安全放在心上的.人。
在家中，危险也在其中。在家中用电时，许许多多的电线错在一起的时候，容易导致电线的短路，也就容易发生火灾!当你在厨房炒菜时，油锅着火也是一个经常会发生的事。如果油锅着火了，最简单的做法是将油锅的盖子盖上，火势才会越来越小。
安全是什么?安全是那花瓣上的露珠，稍有不慎，将会跌落;安全，是那软绵绵的豆腐，稍有不慎，将会一分为二;安全，是那脆弱的玻璃，稍有不慎，将会粉身碎骨。安全，往往会在一些看似不起眼的事故中流去。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇五
通过开展公共安全教育，可以培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为知识和技能，了解相关法律法规的常识，养成正确应对日常生活和突发安全事件的习惯，从而预防安全事件的发生，在一定程度上减少安全事件对学生造成的伤害，保证学生的健康成长。
特定目标。
(a)社会保障教育。
1、了解在公共场所活动时的安全知识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序的行为。
2.了解与陌生人打交道应该注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全事故的危险和危害，提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
(二)公共卫生和安全教育。
1、了解基本的公共卫生和食品卫生知识，逐步形成良好的公共卫生和食品卫生习惯。
2.了解该年龄段常见传染病的预防知识，培养疾病预防意识。
3.了解保健常识，养成良好的个人卫生习惯。
(3)意外伤害安全教育。
1、了解常见的交通安全标志，了解出行时的道路交通安全常识，树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险迹象，了解简单的家居安全常识。
3、初步研究。
1.了解学校区域和生活环境中可能发生的自然灾害及其风险，逐步提高自然灾害中的自我保护意识。
2.学习简单的方法来避免自然灾害带来的危险，学习自然灾害发生时自我保护和寻求帮助的简单技巧。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇六
同学们：
早上好!
利用这次晨会和大家分享一个话题“安全”。
涉及到我们青少年生活和学习方面主要的安全隐患有道路交通、防溺水、火灾火险、违规用电、食物中毒、艾滋病、体育运动损伤、不可抗拒的自然灾害等20多种事故，通过安全教育活动，可以提高自我保护能力。
同学们，当你们私自出校的时候，你可曾想到班主任的着急担心;当你下楼拥挤的时候，你可曾想到踩踏的危险;当你上学下学横穿马路时，可曾想到飞速的车轮;当你在校门叫外卖的时候，你可曾想到食品的安全;当你欣然度进网吧的时候，你可曾想到复杂的环境虚拟的世界正在吞噬你年青上进的心灵。
据教育部、公安部等单位对10个省市的调查，平均每天约有40多名中小学生死于食物中毒、溺水、交通或其它安全事故。因此，我们必须防范在先、警惕在前，营造人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的氛围。只有这样，才能为我们的生命筑起安全的长城。
学校再次重申：
一、提高安全防范意识，尊重生命、敬畏生命。
二、养成良好的生活习惯，才能拥有健康。
三、学会管理好自己，确保自身的安全。
我们渴望成长独立，就要学会拒绝，学会管理好自己，理智地控制自己。拒绝沉溺网吧，拒绝到危险的地方，拒绝吸烟、酗酒，拒绝和社会闲杂人员交往，拒绝私接电源、将火种带入学校，拒绝食用没安全保障的食品，拒绝不守交通法规。学会了拒绝，就拥有一份成熟，你就能聆听到自己拔节生长的生命的律动。
同学们，安全问题没有一万，只有万一，安全警钟长鸣。有安全，一切才有意义。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇七
1.千好万好食品安全为好，金贵银贵生命平安最贵。
2.保证饮食健康，促进全面小康。
3.食品安全人人知，身体健康最重要。
4.全面实施食品放心工程，促进经济社会协调发展。
5.欲食天下鲜，安全记心间。
6.人品食品，品品相照;苍生民生，生生相联。
7.民以食为天，食以安为先。
8.食品安全牢记心，健康幸福伴你行。
9.健康的人选择健康的食品，身体虚弱的人更要选择健康食品。
10.购买食品莫贪便宜，健康安全时刻注意。
11.人人关心食品安全，家家享受幸福生活。
13.食品安全系万家，监督管理靠大家。
14.为了您和家人的健康，不要购买标识不详，来路不明的食品。
15.食品安全，责任重于泰山。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇八
加强班级安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育和舆论宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。
老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事，责任重于山。安全教育要天天讲，时时强调。要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。
1、健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。
2、健全点名制度。每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时与家长联。
3、要有禁止学生下河游泳措施。
4、来校未放学要禁止学生走出校门口。
1、每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查，排除不安全因素。
2、建立学生通讯录，随时联系，明确去向。
3、每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。
4、师生齐抓共管，安全责任落实到人。
1、开展安全知识竞赛，举办安全手抄报，安全知识大家知道。
2、班刊中要有一期安全专刊。
3、开展自救演练。
1、按时上下课，不准迟到、早退或中途溜走。
2、不准随便调课，考试时不许提前下课或放学。
在劳动时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导，结束时也要点名。
规定：组织外出活动，应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、（每班必须2人带队）写成书面材料上报大桥中心小学，经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信，家长还要写回执、意见。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
人有了生命，才有快乐与悲伤;人有了生命，才有希望与理想;人有了生命，才有了对生命的珍爱。生命是任何东西都不能买到的!
我们家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她却有一个温馨的家。可是，有一天爸爸还像平常一样送小女孩去上学。一路上父女有说有笑，可这时，一辆迎面而来的大卡车由于违犯交通规则，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受伤了，而爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，看着她开心地成长。当小女孩知道了自己的父亲死去的消息后，她傻了。她扑在父亲的尸体上不断地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
这可是个血的教训啊!它所付出的代价实在是太沉重了。它使一朵未绽放的花蕾凋零了。这件事让我感到无比的惋惜，母亲失去了一个懂事的儿子。学校失去了一名优秀的学生。
安全在我心中，在你的心中，在我们大家的心中，从身边的一点一滴的小事做起，请爱护你我他的生命吧!
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十
孩子都是祖国的未来的花朵，近大半年新闻报道幼儿园死亡事故特别多，这必须引起幼儿园管理人员的重视。特制定了幼儿园学生安全工作计划。希望能帮助到你。更多相关信息请关注相关栏目！
一、幼儿安全教育总目标：
1、教给幼儿一些简单的安全常识。
2、培养幼儿有关保护自身安全方面应有的态度及其良好的习惯和初步的能力。
二、具体措施。
1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可以随意开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的宗旨就是“孩子第一”。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十一
各位领导、各位同学：
大家下午好！
我叫xx，是xx中心小学xx班的一名学生，今天能代表我们学校的同学们参加这次“文明相伴，幸福相随”的主题演讲比赛，能和在座的叔叔、阿姨们、小朋友们一起关注交通安全问题，一起为文明交通工程尽一份心，出一份力，我感到非常高兴，也非常自豪。今天，我演讲的题目是——《文明路上芬芳行》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心合力，维护交通安全，创建文明之路，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中芬芳而行，一路欢歌！
爷爷伯伯们，叔叔阿姨们，同学们，为了您和他人的生命安全，请自觉遵守交通法规，注意道路安全，并积极投身到文明交通的宣传教育中来，为深化文明交通工程尽一份责任，献一份爱心。现在，我们的党中央、国务院、各级**部门和交警队的叔叔阿姨们都很重视交通安全问题，尤其关心我们小朋友的成长与安全，颁布了崭新的《中华人民共和国道路交通安全法》，有力地规范了道路交通，整顿了交通秩序，消除了事故的隐患，特别是在中小学校中大力开展了文明交通的宣传教育活动，让我们懂得了道路交通的安全知识，增强了文明交通的法制意识。交警队的叔叔、阿姨们给我们作讲座、讲故事，处处为我们小朋友着想，借此机会，我也想代表所有的少先队员向你们——交警队的叔叔、阿姨们说一声：“你们辛苦了，谢谢你们！”向你们敬一个崇高的队礼！（敬礼）
“文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，决不逞能骑“英雄车”，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。
因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿，让我们携起手来，共同勉励，共同呵护，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！
谢谢大家！
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十二
天津的麻花堪称一道了不起的美食：
蒙古的手把羊肉也堪称一道了不起的美食：
阳澄湖的蟹也是一道了不起的美食：
吃蟹要吃的仔细、干净。把两个螯、八个腿掰下，细细的把肉挑出来，挑不出的，用嘴吸允即可。打开壳，挑出蟹黄、吸允，那鲜香的味道让人久久不能忘怀。
按明末张岱所说则为：“不知盐醋而五味俱全者，无他，乃蟹!”
中国的美食文化源远流长，总有那么几道了不起的美食，怪不得说“美食与爱不可辜负!”但作为一个中国人，我们要爱美食，更要守住这了不起的美食，守住我们中国的根!
“吾乃吃货一枚，性嗜美食。喜多次品尝而不腻，异于常人。”每每回味都会给味觉带来一抹炫丽的“色彩”，五彩缤纷只因美食之味层出不穷!美食，甚是了不起!
酥而不腻，又香又甜。酥酥的麻花上点缀着芝麻，散发出芝麻独有的香气，扭转的造型好似舞女轻盈、柔美的舞姿，给人说不出的舒服，让人赏心悦目。咬下一块，酥绵的质感在嘴中慢慢舒展开来，轻轻一嚼，香甜淌入心田，如喝了蜜水一般。即使嚼的多些也丝毫不会发腻，酥、香、甜仿佛给我们的心间又上了层流连忘返的蜜!
蒙古的牧民最喜欢的就是当地的手把羊肉，肉煮的烂、易嚼，而且不会落入锅中捞不上。手把羊肉没有什么特意的佐料，蒙古牧民大多以一碗盐水来解决此事，稍稍一蘸足够了。
汤又白又浓，跟挤了奶油似得，肉香而不膻，香的好似方圆几里都可以闻到，凡是来当地品尝的人，哪怕不吃一点膻味的，也不会因次而放弃品尝，换句话说就没有让人吃不下的膻味，它们吃后都会为此连连夸赞，这也许是作为蒙古牧民最骄傲的一点吧。
蒙古牧民吃的方法也不同，它们大多用刀割着吃，因此吃的都很干净，没有剩一丝肉，所以它们就以此可看出一个人是否为牧民。当地的蒙古人牧民从骨子里透出一股淳朴、老实、的浓郁“牧民风”，蒙古的手把羊肉，了不起!
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十三
在刮大风时，有些行人用纱巾蒙上脸，或戴上墨镜，视野受到一定的.限制;还有的人加快脚步狂奔乱跑，这些行人往往只顾行路而不顾机动车辆。
注意自行车的动向刮大风时，有些骑自行车的人低着头只顾拼命往前骑，在过交叉路口或在混合交通道路上行车时，驾驶者应注意这些低头骑自行车者，开车时最好以中低速度行驶，随时准备制动停车，以防备自行车闯入机动车道。
另外，降低车辆与风速的相对速度，亦可减少风沙对车辆的冲击力，以减少漆面磨损。
因为早春气温还不是太高，有时需要开空调取暖。
刮风时如果打开了外循环就会把车外的粉尘通过空调系统带入车内，污染了车内的环境，而且这种粉尘进入车内也非常不易清洗。
所以，在遇到不稳定的目标时，不要试图狂按喇叭，那样做无济于事。
特别是在市内，禁鸣以后，喇叭更是不起丝毫作用。
转动方向盘要由慢到快，逐步进行，且方向盘转动幅度不应大于半圈。
完成闪避动作后，应迅速将方向盘回正，这样汽车很快就会从左右摇摆的状态中恢复平稳。
驾驶者在整个过程中也不要紧盯着障碍物，而是应将视线对着正确的行驶方向。
在大风天，大量的尘土都被阻挡在了粉尘滤清器处。
当大风天过后，司机应想办法去除粉尘滤清器上的尘土，这样可以提高进风量，也使车内空气更加清新。
同时还要注意清理空滤上面的尘土，哪怕只是把空气滤芯拿出来在地上磕几下，对于减少油耗都有很大帮助。
正确擦洗玻璃每次风沙天气过后，车主们都会习惯性地用油掸子擦擦前挡风玻璃、车漆表面的灰尘，这其实是错误的做法。
旧掸子里夹带了大量的沙尘，车主每天用同一把油掸子擦车，就如同用锉刀在车漆上蹭，亲手在车漆上制造细微的划痕。
车门玻璃和挡风玻璃要用清洁剂擦洗，并注意正确的擦洗方法。
此时使用雨刷器，上面的沙砾会对挡风玻璃产生细小的划痕，在夜间会车时，前挡风玻璃就会不聚光，容易造成事故，同时加剧雨刷片的磨损。
因此，风沙天里车主更应该注意经常清理雨刷片上的沙尘。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
作为父母，总会在孩子外出时，说一句：“注意安全。”在过马路时，会说：“看好红绿灯。”而我们自己试问一下：我们的生命，我们时时珍惜它了吗?也许就在红与绿瞬间的转换中，车祸便悄悄降临。
寒假的一天，我和妈妈在逛街，猛得听见身后响起刺耳的刹车声。我急忙向后看去，一辆卡车已经停在一个摔倒在地的小女孩面前。同时，一群人向那边涌去。我和妈妈也挤了过去。那女孩脸色惨白，胸脯急促地起伏着，过了好一会儿，才“哇”地一声哭了起来。年轻的司机慌了，旁边的一位中年妇女也许是女孩的妈妈，此时也惊吓得不知所措，有人撩起小女孩的裤管和衣袖，那血肉模糊的手脚，真让人心疼，在众人的帮助下为女孩做了简单的紧急处理，便赶快叫司机送女孩到医院。女孩被抱上车离去后。周围的群众议论纷纷：“哎，这女孩也真是的，明明是红灯了，还往前跑。”“这当妈的，自己不遵守交通规则，把孩子弄成这样。”“司机也是，道路口应减速呀！”
随着人流的散去，眼前时时出现的女孩痛苦的表情，让我不禁感叹生命的宝贵与脆弱。深深地认识到不遵守交通规则的严重性。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走时的一次走神，闯红灯过马路，开车时的一次违章，也许仅仅是一次小小的疏忽，便会使一个生命转瞬即逝。曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的`杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。
“人的生命只有一次”，“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。“文明行车，文明走路”。安全的出行，营造良好的交通运行环境，我们的生活才能和谐、幸福。
谢谢大家！
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十五
《____大学新型冠状病毒感染防控应急预案》等要求，结合学校实际，特制定本工作方案。本方案根据国家和地方的统一部署，结合疫情的变化情况适时调整。
一、组织领导。
学校成立__大学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责全校疫情的防控、科普、宣传、协调及信息报送等应急处置工作。
组长：____。
副组长：____。
成员：____主要负责人组成。
领导小组下设办公室，办公室由党委/校长办公室、校医院共同。
组成，合署办公。__兼任办公室主任，__任常务副主任，__任副主任。
领导小组办公室下设7个专项工作组，负责全校疫情防控日常工作的组织实施，督促各部门、各院系按照要求抓好疫情防控工作落实。
(一)综合协调组。
组长：____。
副组长：____。
职责：
1、负责统筹推进学校防控工作，协调各工作组工作，负责组织召开相关会议;。
2、负责传达、落实领导小组的指示意见;。
3、草拟各种工作文件，向领导小组汇报防控有关情况和通报相关信息;。
4、负责疫情防控过程中的车辆保障;。
5、统筹疫情信息口径，及对省教育厅、市委、市政府的信息报送;。
7、做好社会捐赠的接受工作与捐赠物资的调度工作;。
8、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。
(二)疫情防控组。
组长：____。
副组长：____。
职责：
1、做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合属地疾控部门有效处置疫情;。
3、通过各种形式加强对教师、学生的传染病预防教育;。
4、在省、市疾控部门指导和学生工作组配合下，组织对师生的规范体检;。
5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。
(三)后勤保障组。
组长：____。
副组长：____。
职责：
1、筹措和保证预防、治疗所需经费，及时核销相关费用;。
2、按要求做好应急物资储备，做好隔离场所、测温仪器、口罩和应急药品的必要准备;。
3、按要求定期对校园各公共区域进行消毒，做好过程记录;。
4、做好校园卫生清洁工作，食品饮水的安全监控工作;。
5、配合地方政府做好家属区的消毒，环境卫生等工作;。
6、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。
(四)宣传工作组。
组长：____。
副组长：____。
职责：
2、协调应对可能引起的媒体关注与采访报道;。
3、参加相关会议，全面掌握疫情处置动态，发布新闻及相关信息;。
4、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。
(五)学生工作组。
组长：____。
副组长：____。
职责：
1、负责学生的专项服务工作，随时掌握学生去向，重点关注学生。
发热、疑似或感染疫情情况;。
2、做好学生晨午检、因病缺课、病因追查与登记等工作;。
3、执行零报告和日报告制度;。
4、关注学生的心理动态，对学生进行适当安抚、心理咨询和辅导;。
5、完成学校领导小组办公室临时交办的其它工作。
(六)教职工工作组。
组长：____。
副组长：____。
职责：
1、负责对教师进行专项服务，随时了解教师发热、疑似或感染疫。
情情况;。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十六
依据《^v^突发事件应对法》《^v^传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标。
三、应急组织体系及职责。
指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;。
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人。
组长：____。
组长工作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长：______。
副组长工作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员：教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责：科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由______兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告。
(一)病例监测和发现。
各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
(二)报告。
学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十七
三、主持人：
时间：20xx年2月16日。
地点：三年级（4）班教室。
四、活动过程：
主持人：
尊敬的韩老师，亲爱的同学们：
大家好！
据我国青春期儿童的心理活动特点,应该达到心理健康的品质是什么？
生交流。
一、智力发育正常,即个体智力发展水*与其实际年龄相称。
二、稳定的情绪。尽管会有悲哀、困惑、失败、挫折等,但不会持续长久。
三、能正确认识自己,清楚自己存在的价值,有自己的理想,对未来充满信心。
四、有良好的人际关系。尊重理解他人,学习他人长处,友善、宽容地与人相处。
五、稳定、协调的个性,能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效控制和调节。
六、热爱生活,能充分发挥自己各方面的潜力,不因挫折和失败而对生活失去信心。
你的理解是什么？
保持乐观向上的心境;。
能学会与周围人正常的交往，懂得分享与合作、尊重别人、乐于助人;。
尊重老师：包括不在老师背后说不好、不正确、不文明、不礼貌的话，不对老师直呼其名，心里的尊敬。
能自我接纳，有自制力，能积极面对生活中遇到的问题、困难，适应环境;。
具有良好的行为习惯和健全的人格。
一是情绪表现：恐惧，焦虑，不愿上学，容易生气，敌意，想轻生(认为活着没有意思，有度日如年的感觉，兴趣减少或多变、情绪低落)等。二是行为表现：离群独处，不与同年龄小朋友一起玩，沉默寡言，少动，精神不集中，过分活跃，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。
调控自己的情绪。
不高兴生气哭是正常的。
但长时间闷闷不乐发脾气对人或事耿耿于怀不对。
化解原谅放下。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十八
不知不觉，秋天已经过去了，冬天已经到来。高温的日子已经过去，但是，小伙伴们还是要小心秋老虎哦!如果大家在做单时感到心烦意燥，那来给大家一点降压小方法。
1、投资前，自问三遍：时机到否。
大多数投资者是盲目的，通常脑子一热，就撒欢投资了。特别是高温天气，燥热天气影响情绪，更影响判断。默默问三遍，时机到了吗，现在出手合适吗?如果存疑，不如等待下一次投资，切勿盲目跟随。
2、投资中，知足不贪，当舍必弃。
即便对微交易判断走势正确，在最终结果还未出来之前，不要任性加倍，除非你能确保万无一失。当然，如果你的判断有误，止损平仓是最好的办法。能够果断弃车保帅的人，必是投资中的聪明人，当断不断反受其乱，有舍才能有得。
3、投资后，不骄不馁，牢记成败。
别以为投资微交易赚钱了就完了，跑去吃冰镇西瓜的人和回顾总结成败的人，往往是普通投资者和巴菲特的人生对比。以前上学我们尚且知道总结复习，长大了投资了反而忘却了这些最基本的学习态度，要谨记，成功不是偶然，是每一次自我总结升华的必然。
三年级学生安全指南（优秀19篇）篇十九
熊猫眼+超大的学习量+堆到让你不见天日的作业+数不完的补习班=初三。这是所谓“初三公式”，让人看了都颤抖的公式。这条公式可能使人几乎忘了自己是谁。
忘了自己身在何处，忘了自己是个花季少年。我担心自己变成了个机器人，每天机械地做着相同的动作。
我过得充实也匆忙。说自己充实一点也不为过，我所谓的充实等于几乎没有时间休息。谁说人在碌碌无为的时候时间如流水，明明就是充分利用时间时间也像流水。其实无论什么时候时间都是如水流过，不能储蓄吧……然后身边的什么东西也追随着它去了。
“初三了。”
坐在与我久违的钢琴前，我竟然在某个瞬间忘记了这个带黑白键的东西该怎么用。看着它发呆了许久，才慢慢地把手放到琴键上练曲。
一曲过后，我心痛地看着我僵硬的手指，深深地，长长地叹了一口气，仿佛我的手指都因为大量写作业抄笔记的关系残废掉了；又咬着嘴唇皱着眉头，研究谱上那些奇奇怪怪的豆豆在五条黑线上跳来跳去，手指又犹豫不定的在琴键上晃阿晃，不成形的音乐在空气中流淌。
五分钟后，我狠狠地，非常狠地拿着琴谱砸了钢琴。它发出低沉的声音在反抗，好像在说我砸得他好痛。
如果把以前错过的时间抽出来放到现在来用，是不是会好很多呢？我想。朋友说那件简直是无稽之谈。是啊，都成为过去式了。所以只能用现在的了。
“初三了。”
开学了之后，六天在学校上课外加额外的补习。“时间够用吗？”我在心里问道，额头上的冷汗配合着我的心理活动。
终点的路不是应该在努力中更清晰么？我怎么觉得它好像被作业堆给堵住了？！
“不见天日。”
我拿开挡住阳光的手，希望心中能有光明。
初三－－是一场炼狱之旅，是每个人都要停留的一个驿站。“欲上天堂，先下地狱”。那么，旅程的终点是天堂吗？还是…仍然是地狱？有人说，尽自己最大的努力完成一件事，即使失败了，也要尽力，无悔。那么就勇敢地、愉快地走进初三毕业班的生活吧。
估计今晚诸葛孔明又会出现在我梦里了。