范文范本是写作中不可或缺的参考资料，它可以为我们提供写作思路、矫正错误、丰富语言。范文范本是一种宝贵的资源，可以为我们提供丰富的写作素材和思路。在写作范文范本时，我们应该注重信息的明确和准确。以下是小编为大家整理的一些范文范本，欢迎大家阅读和借鉴。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇一
摘要：创业是当代大学生实现人生价值的重要途径，我国高校经过十多年发展起来的创业教育，其实际效果尚不理想。文章分析论述了加强大学生创业的思想指导的必要性、重要性以及主要实践途径。
中图分类号：g64文献标识码：a。
我国高校创业教育，经过各级政府、教育主管部门和高校十多年的不懈推进，目前在各校已初具架构、普遍推开。然而，风风火火的高校创业教育效果尚不理想，根据教育部统计，目前我国高校自主创业的本科毕业生只占毕业生总数的1％。有关专家的调研结果表明，我国大学生创业的成功率只有2％—3％。高校创业教育不尽如人意的原因之一就是“只重视知识传授和一定程度的技能培养”的教育偏向。大学生是具有活跃思维的知识群体，创业教育作为高校整体教育的一个方面，不能仅依靠单纯的知识和技能培训，不能只热衷于开展创业条件设施建设或满足于少数学生参加创业模拟比赛的战绩。高校开展创业教育应树立大创业教育观，培养具有开放个性与创新精神的高素质人才，而在当前，高校尤需加强对大学生创业的思想指导。
（一）加强对大学生创业的思想指导是高校教育的重要组成部分。培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，也是我国高层次人才和党政干部的重要来源，他们要承担全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的历史重任。大学生创业既是就业的重要组成部分和具体实现形式，更是广大学生在基层和实践中施展身手、锻炼成才的有效途径。党中央、国务院历来高度重视大学生就业及创业中的思想政治教育工作。中央有关文件明确指出，“要帮助大学生树立正确的就业观念，引导毕业生到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业”。坚持思想指导，是提高大学生思想政治素质、促进大学生全面进步、为社会主义现代化事业培养高素质建设者和可靠接班人的重要纲领，也是高校实施大学生就业指导、开展创业教育必须牢牢把握的基本点。
（二）加强大学生创业的思想指导是高等学校提高办学质量和水平的职责要求。大学为学生而办，高校办学的最终成果说到底应该体现在学生的就业能力上。就业的根本出路在市场。据统计，一个创业者至少能带动5个就业者，创业能实现就业的“倍增”效应。我国是个人口资源大国，同时也是就业压力巨大、结构性矛盾凸显的国家。党的17大报告明确指出，要“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”，把鼓励创业、支持创业摆到就业工作的十分突出位置。大学生作为社会新增劳动力的主力军，作为具有较多知识与技能的优质人力资源，其创业可以更好地落实“以创业带动就业”的战略，在更大的程度上缓解我国的就业压力。这对于更好地实现大学生的人力资本价值，推动社会经济结构的转型，促进和谐社会的构建等都有着十分重要的意义。高等学校理当通过综合运用包括思想政治、专业知识、技能素养在内的多种教育手段、方式和措施，去奏响大学生创业的时代强音，提升高校对区域经济和社会发展的贡献度。
（三）加强大学生创业的思想指导是切实加强和改进大学生思想政治教育必然要求。当前，“学而优则仕”传统观念的影响，“到大城市、大机关、公有企事业就业”的求“稳”怕乱的就业观、成才观等，都对大学生的自主创业构成极大障碍。有调查显示，很多大学生把创业作为“走投无路的一种选择”，是“不体面的事”“低人一等”。现实地看，大学生创业也确实普遍面临资金、经验、人脉短缺等实际困难，绝大部分学生必须走“先就业、后择业、再创业”迂回行进的创业道路。高校加强对大学生创业的思想指导，最根本的是要引导大学生从严峻的就业现实出发，从国家民族的兴旺发达出发，从谋求个人更为宽阔的未来发展空间出发，将远大理想和客观现实、将择业与正确的就业观和科学的成才观结合起来，积极彰显思想政治教育对大学生创业的主动服务和支持功能。
（一）强化理论武装。先进、正确的理论能有效地促进实践、指导行动。因此，坚持用科学的理论武装当代大学生的头脑，是加强大学生创业思想指导的首要任务。根据大学生在创业上存在的普遍认识和心理障碍，高校要通过思想政治理论课和开设讲座及党团学组织、党校、理论研究会等，发挥大学哲学、人文社会科学理论教学和科学研究的资源优势，着力引导大学生系统学习马克思主义的青年成才观、辩证唯物主义的实践观和历史唯物主义的群众观。要通过高水平的理论灌输，使当代大学生在认清现实国情、把握时代脉搏的基础上，明确“创业是当代大学生实现人生价值的重要途径”，进而树立起自主创业信心与勇气，更加珍惜在校的宝贵光阴，努力刻苦学习，结合专业、有目标地进行创业知识和技能的积累，自觉磨练自身的创业意志，积极培养自身创业的素质和能力。
（二）营造浓郁氛围。高校加强对大学生创业的思想指导，就是要更新观念和转变思维，积极营造有利于大学生自主创业的校园氛围，形成良好的舆论导向。高校要通过校报、校刊、校内广播电视、校园网、宣传橱窗等舆论窗口阵地和大学生入学教育、就业指导等途径，在教职工和学生乃至家长中广泛宣传、解释党和政府有关创新、创业的路线、方针和政策。高校可以有计划、有选择、有规范地尝试向大学生适度开放校内创业市场，将校园商铺、报亭等设施建成学生创业的“练兵场”，鼓励学生在校园里进行创业的“预热”和操练，并积极开展大学生创业心理素质辅导。结合学校的专业和人才培养特点，充分发挥高校与社会联系广泛的优势，积极争取社会力量的支持，构建与政府就业体系相配套的大学生创业就业体系和机制，努力为大学生顺利创业提供条件。
（三）树立典型示范。典型示范是加强对大学生创业思想指导的有效措施。要深入挖掘和整理我国历史的各个时期、各个领域中艰苦奋斗、艰苦创业的典型人物和事迹，藉此来教育、激励广大青年学生立创业志、走创业路。我们在选树典型示范时，还要坚持“以身边的人、身边的事”，“贴近”教育的原则，注意挖掘和收集当代大学生创业中涌现出的可亲、可敬、可信、可学的榜样。各校要在建立健全联系网，及时更新毕业生信息的基础上，紧紧跟踪大学生创业者的足迹，发挥优秀创业校友在加强大学生创业思想指导上的独特作用，用优秀校友的人生经历和感悟、创业历程和成就，激励在校大学生立志创业，用知识和智慧创造更多的财富。
参考文献：
［1］十x大报告学习辅导百问［m］.党建读物、学习出版社,2007.
［2］张涛,熊晓云.创业管理［m］.清华大学出版社,2007.
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇二
大学生就业难问题已经不是近两年的事情，随着社会竞争力的日益加剧，大学生就业一直是国家关注的重点问题。
应试教育下的中国学生，在学校学习的知识普遍离市场需求较远，更缺乏实践，所以，离市场用人要求往往相距甚远。
常常听到学生和我说学的专业不适合自己，这也是影响将来就业的一个大问题。很多学生在高考填报自愿时往往是盲目的，要么跟风，要么听从父母及老师的安排。有多少学生选择的是自己感兴趣的专业？又有多少学生考虑到将来的职业方向？当发现选择的专业不适合自己的时候，有多少学生可以再自修一些自己感兴趣的科目？所以，我建议早期的职业规划当从高考填报自愿时刻起，同时，当踏进大学校园的那刻起，就应该制定一个完整的人生规划。一个专业的选择、一个规划的确立，往往影响到学生一生的职业方向。综上所述，诸多因素造成了大学生想找一份合适自己的工作真是很难。
不少学生和我提过想创业，我也经常看到一些大学生自主创业的范例。我个人是提倡大学生自主创业的，但是一定要谨慎。大学生初入社会往往是盲目的'，大学生活给予了学生太多的自由和安逸，往往学生缺乏实践和社会经验，缺乏抗诱惑能力及抗失败能力，这个时候去创业是并不成熟的选择。
要创业的学生创业前不妨先问自己几个最基本的问题：
1、如果创业，是否有自己感兴趣的项目；对于此项目是否有做相应的市场前景调研及分析；对相关市场是否了解；有否积累一定的相关行业从业经验及企业运营经验；选择的项目是否具备可行性。
2、资金方面是否有准备；前期的启动资金是否充足；是否做好了风险评估。
3、是否有志同道合的合作伙伴。
4、是否积攒了一定的社会资源。
5、是否具备了抗击各种风险的能力。
所以，大学生创业一定不能盲目，如果没有充足的准备，请先到社会上打磨，确定自己有足够的能力后再行动。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇三
为培养青少年学生的创新精神和实践能力，进一步促进青少年科学素质的提高，3月14日上午，以“创新体验成长”为主题的`芜湖市第三十届青少年科技创新大赛在二十五中学健体馆拉开帷幕。
本次大赛由芜湖市科协、市教育局主办，弋江区科协、区教育局、芜湖市二十五中学承办，省青少年科技活动中心领导，市委、市政府、市人大、市领导，市科技局、教育局、科协领导和弋江区有关领导亲临了大赛。
上午十点科技创新大赛开幕，首先由主持人介绍来宾，二十五中参赛选手代表发言，参赛评委代表发言，市教育局领导代表主办单位讲话，市科协党组书记、常务副主席范守斌代表主办单位讲话；最后市政府副市长、市科协主席张志宏同志宣布第30届芜湖市青少年科技创新大赛现场比赛开幕。
本次大赛分青少年科技创新成果竞赛、青少年科技创意竞赛、科技辅导员创新成果竞赛，青少年优秀科技实践活动和少儿科幻画展示四个板块。
本次大赛以自己选题，自己设计研究，自己制作和撰写和科学性创新性实用性原则为标准来评审科技创新成果。共收集科技创新成果发明制作作品85项、研究论文类66项，科技创意类作品30项，科技辅导员创新作品7项，科技实践活动作品4项，合计参赛项目192项。
今年是二十五中学首次承办全市青少年科技创新大赛，我校严谨、周密的组织工作也得到了市教育局和科协领导们的一致好评！
文档为doc格式。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇四
国外的创业教育有着较好的社会环境和条件，营造出的创业教育支持系统非常完善，主要表现为组织支持和资金支持。国外大学生创业促进的责任主体之间的互动关系以政府的参与程度区分大概可以分为以下模式。
美国政府的主要作用体现在提供杠杆融资，提供宽松的政策法律环境，优惠的税收政策，政府补贴、预签购货合同等扶持政策。美国社会各界是大学生创业促进体制中的主要角色，美国社会对大学生创业的支持表现得特别活跃。美国的私人企业、社会团体、社会基金对大学生创业进行了全方位和多样性的支持，不仅在创业教育上，而且在中介服务和融资贷款等方面对大学生的创业活动给予了有力的引导和帮助。美国高校在大学生创业的整体环节中居于辅导地位，主要是负责对大学生创业意识、创业个性心理品质、创业精神与创业能力的培养，将创业内化为大学生的一种特定的素质。美国创业教育组织主要包括教师组织和学生组织，这些组织分有不同的层级，如全国级、州级、地方级等等。它们进行或支持创业教育教学材料与教学方法开发、教学信息交流等工作。
这些组织吸引着大量的教师和学生，因而在促进美国的创业教育发展方面起着不可替代的作用。在资金支持方面，美国有雄厚的资金保障。美国国家科学基金会鼓励创业者积极创业，小企业的创办者可以从联邦政府得到5万美元的拨款作为创办经费，继而可发行几百万美元的股票，联邦政府以资助和贷款方式为他们提供直接的帮助。此外，州政府还以风险资本计划允许发行免税工业集资债券，以支持小企业的开办。不仅如此，社会各界的资金支持也很丰厚。自从1951年成立了第一个主要赞助创业教育的基金会——科尔曼基金会(colemanfoundation)以来，美国出现了许多支持创业的基金会，包括国家独立企业联合会、新墨西哥企业发展中心等，这些基金会每年都会以商业计划大赛奖金、论文奖学金等多项奖金和捐赠教学的形式向高校提供大量的创业教育基金。
日本政府是大学生创业促进制度中的主导力量。为缓解金融危机带来的就业压力，日本政府不断完善技术创新扶植政策，改革教育科研体制，修改和制定相关促进创业的法案，形成了以产学官联合的创新体系。在创业融资方面，日本政府金融机构发挥主导作用，能够满足不同中小企业的融资需求。日本高校在大学生创业促进体制中主要充当教育者的角色。
英国在推动大学生创业的过程中，能够充分利用和调动各级政府、各种组织和民间的力量，形成了政府、社会和高校三位一体的大学生创业促进体制。英国政府是创业教育及大学生创业的主要倡导者和有力推动者，参与大学生创业活动的各个方面，包括创业教育、创业服务与创业投资等。英国政府专门拨款建立了英国科学创业中心(uksec)来管理和实施创业教育，后来又建立了全国大学生创业委员会(ncge)，全面负责国内的创业教育。社会团体、商会、企业等对大学生创业提供信息咨询、创业指导、资金赞助、创业培训和创业实习等。英国的高校是大学生创业教育的主要实施力量，负责激发学生的创业热情和培养学生的创业技能。通过分析上述三种大学生创业促进责任体制模式，我们可以发现，国外实施大学生创业促进措施的主体并不是单一的，而是综合的。创业促进体制通常是由政府、社会和学校来通力合作，共同实施的。虽然这三个主体的性质不同，职能各异，但三者通过在各自的领域里制定各种措施，采取各种行动，并在此基础上形成相互间的无缝对接，责任环环相扣，构成一个良性循环的责任格局，可以有效地将大学生创业促进政策和措施衔接在一起，形成一个统一的大学生创业促进的责任体制。尤以美国的模式为最佳，支持大学生创业的各方主体之间的配合和互动显得非常地默契，互相渗透，形成了一个良性循环的责任格局。
针对国内创业教育中的问题，借鉴国外的成功经验，对进一步明确我国大学生创业教育的责任主体，构建一个完善的创业教育支撑体系至关重要。
创业教育应定位在国家的战略高度，在教育理念上要表现出前瞻性和长远性。党的提出“引导劳动者转变就业观念，促进以创业带动就业”，《国家中长期教育改革发展规划纲要(21—22)》中明确提出高等教育要“推进创业教育”。我国应从提高整个国民素质的高度出发，把创业型人才培养与研究型人才、应用型人才的培养放在同等重要的地位，鼓励和倡导各类大学开展各种形式的创业教育，并把创业家和各类社会创业资源引入高校，密切企业、社会和学校的联系，使创业型人才培养逐步成为我国高等教育人才培养体系的一个重要组成部分。通过对创业教育的正确理解与认识，引导国内各高校认真思考创业教育的内涵与目标定位，树立与时俱进的教育理念，明确创业教育对于社会进步、大学自身建设与学生发展的深远意义，摈弃功利主义的价值取向，将创业教育提高到深化高等教育改革，培养高质量人才的战略高度。
创业教育是一个系统性工程，只有政府积极扶持，社会大力支持，才能进一步优化创业教育的环境，确保创业教育的顺利推进。因此，政府、社会、企业和学校应共同努力，为创业教育创造有利条件。从政府、社会和企业的角度出发，政府要鼓励学生独立创办或与他人合伙创办小企业，制定各种优惠政策，鼓励大学生创业，将大学生创业纳入社会创业的系统中，解除大学生创业的诸多限制。通过贷款担保，基金支持引导有创业愿望和创业能力的大学生创业，且要建立专家诊所，帮助他们解决创业管理中出现的各种问题。在建立政府和社会支持体系时，积极探索新的金融机制，通过地方中小银行的建设推进大学生创业。
政府、社会和企业，尤其是有关企业，应对大学生的创业给予资金扶持，如按照国际惯例成立相应的投资基金，与其共谋发展，支持他们的创业实践和事业发展。高校的侧重点在于通过深化教学改革，培养学生的自由个性、自主学习的能力和创新能力，并且为学生自主开展创业实践提供资金、环境、政策和其他条件方面的支持和保证。学校应制订相关政策引导并鼓励学生进行创业的思考与实践。学校还可建立科技园，形成知识、技术、智力、资金的密集，使其成为高科技成果的孵化器和高科技产业的发源地。大学科技园既是学生创业教育的课堂，又是创业实践的基地，是将创业教育转化为创业实践并检验其效果的广阔舞台。若能在科技园区设立配套的风险投资基金，必定会更有效地促进创业教育的发展。而学生方面的重点应当充分发挥自主性、自由个性和开创性，不拘泥于某一种创业实践方式，尽可能自主地开发和开展各种创业活动。
高校创业教育离不开强大的外部环境平台，当前形势下，高校要主动承担起大学生创业教育及创业实践的主渠道作用，整合利用地方政府、企业家、学术界、其他高校、社会创业机构等资源，促使创业项目成果化、产业化，实现资源全面共享与产学研一体化发展，改变目前高校创业教育政府投入力度不大，社会参与程度不高，国内交流平台不畅的现状。一方面，高校积极争取政府扶持和社会参与，将创业教育与地方经济发展相结合，争取地方政府的全方位、多层次的优惠支持，充分利用社会各方的资源，设立丰富的创业基金，建立多样化的各级企业孵化器，发挥高校人力、技术、信息等资源优势，拓宽创业机会，扶持创业成长。同时，构建国内交流平台并与国际学术研究接轨，实现资源全面共享与产学研一体化发展。另一方面，还应加强与社会其他创业教育机构的合作，与高校间的合作和校内跨专业学科的合作，共同促进创业教育和创业研究的发展，使有限稀缺的创业教育资源和经验能得到全面共享，使创业教育的范围、水平和影响力有一个更大的飞跃。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇五
各县（市、区）人民政府、开发区（园区）管委会、市新区办，市政府各委办局、各直属机构：
为深入贯彻落实《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》（国发〔。
2015。
〕
23。
2015。
〕
28。
2016。
〕
1
号）精神，进一步做好大学生（含各类高校在校生、毕业五年内的各类高校毕业生、出国留学回国人员）创新创业工作，激发大学生创新创业热情，为大学生创新创业提供必备条件和优质服务，经市政府同意，提出如下意见：
全面落实国务院、省政府和市政府关于大众创业、万众创新的决策部署，坚持政策支持与创业者努力相结合，合理运用政府公共资源，充分动员社会其他资源，通过强化创业意识、提升创业能力、完善创业政策、改善创业环境和健全创业服务，激发大学生创新创业活力，推动全市形成大众创业、万众创新的工作局面。
建立完善大学生创业政策支持体系、服务体系、培训体系和孵化体系，不断增强大学生创业意识，提高大学生创业能力，优化创业环境，提高创业成功率，持续扩大、提高和提升大学生创业的规模、比例、层次，形成政府激励创业、社会支持创业和大学生勇于创业的工作机制。
1
．设立大学生创业扶持资金。
（
1
3
年以上技术研发、创意设计工作经历，且近。
3
100。
万元以上，带动。
10。
人以上就业的，经评审，给予一次性奖励。
10。
万元。
（
2
）对于年销售额在。
50。
万元以上，带动。
10。
人以上就业的，经评审，给予一次性奖励。
5
万元。
（
3
）对于年销售额在。
30。
万元以上，带动。
10。
人以上就业的，经评审，给予一次性奖励。
3
万元。
以上奖励不可兼得。资金在当地大学生创业扶持资金中列支。（由市财政局、市人社局负责）。
2
．提高优秀自主创业大学生的政治、生活、福利待遇。
对于优秀的自主创业的大学生，积极推荐评选“白城十大杰出青年”、“白城好青年”、“三八红旗手”、“白城市创业明星”等荣誉称号，将创业事迹在官方网站、报纸、广播和电视等主流媒体上进行宣传；给予优秀自主创业的大学生免费提供
60。
—
100。
平方米周转住房（根据创业的规模提供）；优秀创业大学生子女（含本市户籍和非本市户籍）入园（入学），可根据大学生的意愿选择学校；优秀创业大学生的配偶就业要给予优先安排，属于公务员身份调入本市的，根据创业者意愿可安排到公务员或者参照公务员管理单位工作，属于事业单位编制的人员可安排到本市事业单位工作。（由市人社局、市住建局、市编办、市教育局、团市委、市妇联负责）。
3
．放宽市场准入。
深化注册资本登记制度改革，放宽住所（经营场所）登记条件，允许“一照多址”“一址多照”“住宅改商用”。稳步推进“五证合一、一照一码”登记制度。（由市工商局负责）
4
．认真落实创业担保贷款政策。
凡有创新创业需求并符合条件的大学生，可在创业地申请
3
年期最高额度为。
20。
万元的财政贴息创业担保贷款；对合伙经营和创业带头人，按人均。
20。
万元实际贷款人数和额度分别给予。
2
2
个百分点，由财政给予贷款贴息。对小微企业当年（申请之日前。
12。
个月）新招用符合贷款条件人员数量达到企业现有在职职工数。
30%。
（超过。
100。
人的企业达到。
15%。
），并与其签订。
1
年（含。
1
年）以上劳动合同的，给予为期。
2
年、最高不超过。
400。
万元的担保贷款。小微企业贷款额度在。
200。
万元以内，不需要担保基金担保的，财政部门按照合同签订日贷款基础利率的。
50%。
给予贴息。对中型企业及贷款额度超出。
200。
万元的部分，中央不再给予贴息扶持，各地可结合本地实际研究确定。（由市财政局、市人社局、人民银行白城支行负责）。
5
．拓宽大学生创业投资融资渠道。
切实用好国家和省、市中小企业发展基金和新兴产业创业投资引导基金，引导社会资本和金融资本积极参与大学生创新创业活动，支持风险投资、创业投资、天使投资在我市创业融资领域的发展。（由市工信局、市科技局、市财政局、市人社局负责）
6
．加大减税降费力度。
认真贯彻落实国家和省关于大学生创新创业实施税收减免的优惠政策，具体标准和额度按照“吉林省地方税务局、吉林省国家税务局、吉林省财政厅、吉林省人力资源和社会保障局、吉林省教育厅、吉林省民政厅公告”（
2014。
第
2
号）有关规定办理。（由市国税局、市地税局、市人社局、市工商局负责）。
7
对返乡到农村（乡镇及以下）创业的大学生，对其创业项目按照有关政策优先给予立项和资金支持。（由市人社局、市科技局、市财政局负责）
8
．支持大学生通过科技成果转化实现创业。
设立白城市科技创新发展基金。鼓励大学生在校期间参与教师科研项目或研究发明专利并实现成果转化的，经认定，可利用白城市科技成果转化引导基金，按照技术交易额的
10%。
给予不超过。
20。
万元的补助资金支持。（由市科技局、市财政局负责）。
9
．落实就业困难高校毕业生自主创业社会保险补贴。
对于毕业不超过
3
年，自主创业并参加社会保险的享受城乡居民最低生活保障且连续失业。
1
50%。
给予补贴。（由市财政局、人社局负责）。
10。
．以高校为主体，合理利用社会、企业创业培训资源，为有创业意愿和培训需求的大学生免费提供专业培训。
（由市教育局、市人社局、团市委负责）
11。
．建立大学生就业创业见习基地。
市本级要建设标准化大学生就业创业见习基地，每年见习人数达
30。
人以上，县（市）要建设高标准就业创业见习基地，每年见习人数达到。
10。
人以上。并对入驻就业创业见习基地的大学生按照大学生就业见习补贴标准给予创业见习补贴。（由市人社局、市财政局负责）。
12。
．鼓励培训机构对登记的离校未就业大学毕业生免费开展创业培训。
按照培训人数和培训效果给予培训机构补贴，对参加创业培训后取得《创业培训人员合格证》，并在
6
个月内实现创业的毕业年度高校毕业生，按。
1500。
元的标准给予补贴；
6
个月没有实现创业的，按创业培训补贴标准的。
60%。
给予补贴。（由市人社局、市财政局负责）。
13。
．针对大学生创业群体建设高标准、低成本、便利化、全要素、开放式吉林省级大学生创业园，为大学生创业企业提供产品展示、创业桌椅、电脑、网络、仓储、物流等服务，真正实现大学生创业的“零门槛、零风险”。
指导各县（市、区）每年至少建立大学生创业园
1
个（创业孵化基地）。（由市人社局、市财政局、市工信局、市商务局、团市委负责）。
14。
．建立大学生创业项目库，选取适合大学生创业的项目进入项目库。
拓宽创业项目征集渠道，通过创业大赛、人才项目推介会等形式征集创业项目；项目库内的创业项目可通过创业产品展示、网上项目展示平台、微信公众平台、创业项目推介交流会等方式免费向大学生推荐。建立创业大学生信息库，随时掌握大学生创业动态，为创业大学生提供跟踪服务。（由市人社局、市科技局、市财政局、市教育局、团市委、市发改委负责）
15。
通过举办大赛，激发青年创业热情，展示青年创业风采，支持青年创业实践，建立服务青年创新创业的持续机制，搭建人才、项目、资本与政策的对接平台。大赛设三个行业赛和一个专项赛。行业赛分为“新能源及高端装备制造类”、“生活服务类”和“综合类”；专项赛为“返乡毕业生创新创业大赛”。各类别比赛分别设立一等奖
1
名、二等奖。
2
名、三等奖。
3
名，奖金分别为。
30000。
元、
20000。
元、
10000。
元。（由市人社局、团市委、市财政局负责）。
16。
全市评选青年创新创业典型
10。
名。将其创业项目纳入项目库作重点推荐，利用“白城市公共人才创业就业服务平台”和媒体对其创业事迹予以重点宣传。（由市人社局、团市委、市工信局、市商务局负责）。
17。
．积极推动“互联网。
+
人社”发展。
促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与农业、现代制造业、生产性服务业等的深度融合，带动产业创新发展。
对“白城市公共人才创业就业服务平台”进行升级，增加创业网上报名、产品网上预定、手机版网站、微信发布创业信息等功能。加强网络安全建设。（由市人社局、市财政局负责）
18。
．强化组织保障。
成立市级分管领导任组长，相关副秘书长、人社局局长任副组长的全市大学生创新创业工作领导小组。下设办公室，办公室主任由市人社局局长兼任。成员单位由人社、财政、工信、教育、科技、工商、团委、国税、地税、商务、广电、白城日报社、人民银行白城支行，各县（市、区）、开发区（园区）等部门组成。领导小组定期召开相关单位参加的大学生创新创业工作联席会议，统筹协调推进大学生创新创业工作。
19。
．强化示范带动。
充分利用《白城日报》、白城电视台、《白城政府网》等媒体大力宣传创业创新成功的先进人物和典型事迹，弘扬创业创新精神，激发创业创新激情，着力营造尊重创业创新、参与创业创新、支持创业创新、服务创业创新的浓厚氛围。
20。
．抓好宣传引导。
坚持正确导向，以创新创业大学生喜闻乐见的形式加强宣传解读，充分利用微信等移动互联社交平台搭建大学生创新创业交流平台，使之发挥凝聚创新创业人员和交流创业信息、分享创业经验、展示创业项目、传播创业商机的作用。
此指导意见自下发之日起实行，各县（市、区）参照执行。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇六
对于部分有准备的大学生来说，今天的社会环境对于创业，毫无疑问又是有非常有利的。具体从以下2点来描述：
发展趋势。
对于学计算机相关专业的学生来说，电子商务、网络游戏增值产业等都蕴藏着丰富的机会。it领域的创业项目前期投入少，适合那些拥有自主知识产权的大学生。学习通信或医药专业的学生，技术上有着近水楼台先得月的优势，这些是我国政府重点发展又是全球关注的领域;对于学习设计相关专业的学生，可用自由职业者的身份进行创业;当然对于大众型专业的大学生来说，充分利用自身在学校期间所积累的能力优势、人脉资源等，在一些资金需求不大，项目周期不长，人手配备要求不多的项目上开展自己的事业。
创业，是种职业活动，更是一种最复杂的职业行为。根据创业目标不同，我们大致可以把创业者分成三种类型：
1.谋生型创业者--迫于生活压力或是为了使自己的生活条件有所改善才决定创业的;。
3.事业型创业者--为实现自己的人生目标，并把创办的企业当作自己毕生事业的。很显然，我们目前所谈的大学生创业绝大部份是第一种即谋生型创业，也就是说为了实现自主“就业”，以及带动更多人就业，而进行的创业活动。
近年来，在校大学生或毕业生对“创业”一词充满神往。他们满腔热血，希望打造自己的天地，通过创业实现职业的理想。然而，现实是残酷的，幸存者特别是成功者并不多。究其原因，我认为有如下几点：
一、精力与专业知识不足。在校大学生一方面要照顾学业，另一方面创业初期所面临的问题繁多，需要较多的精力解决，这就导致大学生往往顾此失彼。而且，当前我国大学的专业设计基本上是大一大二为基础课程，学生的专业知识学习主要在高年级，这就直接导致大学生创业理论知识不足，从而导致创业失利。
二、经验不足。无论是在校大学生或刚毕业大学生，创业的冲劲很足，但经验欠缺。首先是专业经验不足，创业涉及的专业知识不仅是所在行业的技术技能，还涉及工商、金融、税务等专业经验，这些无法在短时间内获取。其次，人际经验不足，大学生创业要处理创业团队内部人际关系与外部人际关系，内部人际关系在没有利益直接冲突情况下较易处理，一旦涉及利益冲突处理起来往往较为困难。外部人际关系主要指与客户、供应商、政府、社会其他相关团体关系，这些关系处理起来就更为困难。
三、创业初期资金不足、技术难题也是导致创业失败的重要原因。此外还受政策、经济等因素的影响。
一、在校大学生创业宜慎行。大学期间是人生中最重要集中学习专业知识的阶段，是学生走向社会的重要过渡期，学好专业知识是未来实现辉煌人生职业计划的关键。而大学只有三至五年时间，对于一般大学生而言，认真学好专业知识有时都不够，何况还要顾及创业，显然很困难。不少学者反对在校大学生创业，如原北大方正董事局主席王选院士。笔者也持反对观点，对于摸拟创业，对学有余力的，鼓励参加;对于极少数精力与能力特别优异的同学，在保证专业学习情况下，可以创业，但仍须以学业为本。
二、大学毕业生宜先获取适当经验知识。为此，毕业之后，可到自己未来可能要创业的行业或相关行业进行就业，学习专业经验与人际经验，可遵循“先就业后择业再创业”的模式，等有一定经验之后再行创业，这样成功的概率会大一些。
三、加强创业内外环境分析。很多大学生创业仅凭心血来潮，对市场没有做科学的调查研究，对资金、项目、人才评价不足，对客观经济规律还吃不透，在此情况下就匆匆投入创业浪潮是很难成功的。调查是发现和解决问题的最有效手段，应该充分进行政治或政策、经济、社会、技术环境、优势、劣势、机会、威胁因素客观分析，寻找创业较好时机与项。
纵观今年两会，大学生创业与农民工问题是最受关注的两个议题。大学生创业基金、大。
学生创业贷款、大学生创业基地??各种优惠政策层出不穷。国务院总理温家宝在政府工作报告中也明确指出，要加快建设一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。在就业形势不容乐观的情况下，在象牙塔中掀起了一股创业热。高校毕业生从事个体经营的，自批准经营日起，1年内免交个体户登记注册费、个体户管理费、经济合同示范文本工本费等。自主创业的大学生，向银行申请开业贷款担保额度最高可为7万元，并享受贷款贴息。(辽宁沈阳)自主创业的高校毕业生，可以享受2000元的一次性创业补贴;毕业生从事个体经营符合条件的，免交有关登记类、证照类和管理类各项行政事业性收费;申请个体工商户，创办合伙企业或独资企业登记的，一律不受出资数额的限制(河北武汉)??这一系列国家、地方政策的出台和新经济法中对股份制企业成立要求的降低大大增大了大学生创业的成功几率、降低了创业成本，为大学生创业提供了一个相对合适的社会平台。
另外，大学生创业这股新新力量也将给中国的经济带来新的活力、新的元素。当代大学生在计算机、外语和新事物的接受能力等方面，相对于老一辈的企业家，有着明显的优势。而在经济全球化、一体化趋势日趋明显的形势下，走出国门和自主创新成了中国经济新的目标。今天的创业者就是明天的企业家!大学生的创业大军不仅弥补了中国经济的相对空白，而且为未来中国的经济持续发展打下了一定的基础。然而，在如此巨大的创业热潮中，很多当代大学生表现出了很大的盲目和随从。在浙江财经学院举办的一次创业讲座中，很多人都举手表示自己希望自主创业。但当问及创业的具体打算和方向时，能具体阐述的人屈指可数。在创业大军中很大一部分人有很大的创业热情，却不知道创业从中的艰辛和困难。阿里巴巴总裁马云杭州举行的阿里巴巴雅虎校园招聘会上，明确地对前来应聘的大学生们表示，“我不鼓励大学生创业。”他说中国有些年轻人的浮躁心理比国外的学生大得多，我们的大学生很多不知道自己到底要做什么，就盲目要创业。100人创业，95人死掉，只有少数人可以摇摇晃晃地走过去。比尔·盖茨、杨致远有名气，想模仿他们的人，倒霉的太多太多。我们的当代大学生当被冠以董事长，总经理的时候会不会飘飘然?当遇到从未碰到过的社会问题的时候该怎么办?当创业失败，几年之后仍旧是个穷小子的时候，他们会怎样安排未来???所有的这些都是我们不得不思考，不得不面对的问题!
大学生有创业热情，但由于经验欠缺、能力不足、意识偏差等原因，导致创业成功率明显偏低。对此，大学生创业指导专家、上海市创业教育培训中心校长徐本亮分析认为，大学生创业必须具备以下硬件：
硬件一：经验。
大学生长期呆在校园里，对社会缺乏了解，特别在市场开拓、企业运营上，很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区。因此，大学生创业前要做好充分的准备，一方面，去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业成功率。
硬件二：资金。
一项调查显示，有四成大学生认为“资金是创业的最大困难”。的确，巧妇难为无米之炊，没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。因此，资金是大学生创业要翻越的一座山，大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款、自筹资金、民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资、天使投资、创业基金等融资渠道。
硬件三：技术。
用智力换资本，这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就因为看中大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。因此，打算在高科技领域创业的大学生，一定要注意技术创新，开发具有自己独立知识产权的产品，吸引投资商。
硬件四：能力。
大学生由于长期接受应试教育，不熟悉经营“游戏规则”，技术上出类拔萃，理财、营销、沟通、管理方面的能力普遍不足。要想创业获得成功，创业者必须技术、经营两手抓。建议可从合伙创业、家庭创业或低成本的虚拟店铺开始，锻炼创业能力。
虽然，如今创业市场商机无限，但对资金、能力、经验都有限的大学生创业者来说，并非“遍地黄金”。在这种情况下，大学生创业只有根据自身特点，找准“落脚点”，才能闯出一片真正适合自己的新天地。
方向一：高科技领域。
身处高新科技前沿阵地的大学生，在这一领域创业有着近水楼台先得月的优势，“易得方舟”、“视美乐”等大学生创业企业的成功，就是得益于创业者的技术优势。但并非所有的大学生都适合在高科技领域创业，一般来说，技术功底深厚、学科成绩优秀的大学生才有成功的把握。有意在这一领域创业的大学生，可积极参加各类创业大赛，获得脱颖而出的机会，同时吸引风险投资。
推荐商机：软件开发、网页制作、网络服务、手机游戏开发等。
方向二：智力服务领域。
智力是大学生创业的资本，在智力服务领域创业，大学生游刃有余。例如，家教领域就非常适合大学生创业，一方面，这是大学生勤工俭学的传统渠道，积累了丰富的经验;另一方面，大学生能够充分利用高校教育资源，更容易赚到“第一桶金”。此类智力服务创业项目成本较低，一张桌子、一部电话就可开业。
推荐商机：家教、家教中介、设计工作室、翻译事务所等。
方向三：连锁加盟领域。
统计数据显示，在相同的经营领域，个人创业的成功率低于20%，而加盟创业的则高达80%。对创业资源十分有限的大学生来说，借助连锁加盟的品牌、技术、营销、设备优势，可以较少的投资、较低的门槛实现自主创业。但连锁加盟并非“零风险”，在市场鱼龙混杂的现状下，大学生涉世不深，在选择加盟项目时更应注意规避风险。一般来说，大学生创业者资金实力较弱，适合选择启动资金不多、人手配备要求不高的加盟项目，从小本经营开始为宜;此外，最好选择运营时间在5年以上、拥有10家以上加盟店的成熟品牌。
推荐商机：快餐业、家政服务、校园小型超市、数码速印站等。
方向四：开店。
大学生开店，一方面可充分利用高校的学生顾客资源;另一方面，由于熟悉同龄人的消费习惯，因此入门较为容易。正由于走“学生路线”，因此在要靠价廉物美来吸引顾客。此外，由于大学生资金有限，不可能选择热闹地段的店面，因此推广工作尤为重要，需要经常在校园里张贴广告或和社团联办活动，才能广为人知。
推荐商机：高校内部或周边地区的餐厅、咖啡屋、美发屋、文具店、书店等。
创业家园”网站创始人吴明华，大学毕业后来上海创业，至今已3个年头了。期间，吴明华体验了创业的甜酸苦辣，接触了形形色色的大学生创业者，对大学生创业有着深刻的感受和认识。作为“过来人”，他提醒大学生创业者，注意规避以下雷区：
雷区一：眼高手低比尔·盖茨的神话，使it业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿，以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实，高科技创业项目往往需要一大笔启动资金，创业风险和压力都非常大，大学生如果对自身经验和能力认识不足，对创业的期望值又过高，一开始就起点较高，很容易失败。因此，大学生创业不妨放平心态，深刻了解市场和自己，然后从小做起，从实际做起，第一步走稳了再走第二步。
雷区二：纸上谈兵。
缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题，不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查，而是进行理想化的推断，例如：“如果有3亿人需要我们的产品，每件售价100元，我们就有300亿元的销售市常”这种推断方法是站不住脚的，而且常常起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研，一些可行性研究也可委托专业机构进行，在了解市场的基础上创业，才能长久。
雷区三：单打独斗。
在强调团队合作的今天，创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质，风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性，自信心较强，在创业中常常自以为是、刚愎自用，这些都影响了创业的成功率。因此，对打算创业的大学生来说，强强合作，取长补短，要比单枪匹马更容易积聚创业实力。
不是全部激情是一种催化剂，它能调动创业的综合素质与各方面的潜能用于创业。但面对大学生而言，激情过多表现为创业的信誓旦旦与对创业前途持过于乐观的态度，这种创业心态主要表现为对创业项目可行性分析不够或不全面、不严谨，只从事物的一方面评价创业项目。这其中有很大部分大学生创业者都仅仅只是有一个想法，而没有实现这个想法可行性高的实施方案作为保证。由于大学生基本没有工作经验，其在创业准备期决策所依的基本上都是个人通过书本与各种媒体所学的知识与信息，因为大学生在未进入社会参加工作之前，在其内心还没有建立一套个人经验判别体系，故在考察商机与项目时，往往只能停留在理论分析上，是故无法从各方面了解项目，在此情况下，我认为大学生朋友还是少喊口号为好，应该以冷静理性的心态面对创业机会与项目。
二、只见冰山一角。
创业是一个系统工程，它要求创业者在企业定位、战略策划、产权关系、市场营销、生产组织、团队组建、财务体系等一系列领域有一定的知识积累，大学生有了好的项目或想法，只是代表“创业的长征路”刚跨出了一步，而在我们的大学生创业者中，认为凭一个好的想法与创意就代表一定能创业成功观念的人也不少，而在创业准备时对可能遇到的问题准备不充分或根本就没有思考对策与设计好退出机制，对来自各方面的反面因素浑然不知，而导致一开始便遇到各种各样的难题，使创业者还没有走出多远，即以失败告终。所以创业者不是全才，但要着眼于全才。
三、工作的核心是什么。
按现代企业制度组建的公司是一个以盈利为目的的组织。这是公司的定义，但可能很多人不以为然，以为现代公司是以客户为中心、是以社会价值为中心、是以产品质量为中心如此等等，这都是错误或有偏见的观念，因为一个企业如果能盈利，也就表明了它存在的价值(除了非守法的公司外)。所以我们可以说，创业者的工作核心就是盈利，也就是增加收入，减少支出，这是创业者工作中的最高原则，是一个创业型企业生存与发展的基矗但我发现在很多大学生企业里，明显存在着因在公司核心原则上认识不足或不深刻，而导致的创业工作效率不高。有的创业者很辛苦在工作，也的确是很执着，但因为他的工作与公司盈利有偏差而导致公司陷入困境。可以说在合法的经营范围内，“能否赚到钱”是衡量创业者工作的唯一标准。
四、团队组建与协作精神。
团队精神----这四个字也许是最平常最易懂的管理概念了，但由于大学生这一特定创业群体，一般为年龄在25岁以下的大学生，他们的社会与人生经验都不足，而且处于热血沸腾的感情阶段，个性化、自信力等都较强，所以在团队组建、团队分工、团队规则制度等诸多体现“人与人合作”的工作中，大学生创业者往往会出现“一人是龙、二人是虫”的情形。
纵观当前时代发展趋势，社会分工越来越细，越来越专业化，任何创业者想依靠单打独斗而胜利的可能性已降得很低。在实际工作中，大学生常常会出现以已为主、刚愎自用等不利于合作创业的情形。
五、犯错与改正。
一次营销决策失误、一次小型财务危机抑或是一次上门推销失败，都有可能成为大学生创业路途中的绊脚石，都会在一定程序上打击没有打创业持久战的大学生创业者，让他们在心理上元气大伤。其实大学生要正确看待创业过程中遇到的问题与麻烦，这是十分正常不过的现象，我们只要在犯错后迅速改正，或多多请教别人的意见与建议，一定会吃一堑长一智，要善于在交了犯错误的“成本”后，我们要善于分析与总结，要学会从失败中找到自己的弱点与不足，并加以改正。很难想像没有错误的创业会成功。
六、坚持就是胜利。
再充分的创业准备都是不完善的、再周密的商业计划书也难免有没有顾及的地方、再团结的创业伙伴也会发会摩擦、再厚实的资金有的周转不灵的时候----这些都说明在瞬息万变的创业环境中，能影响我们创业的不定因素太多了，谁都不法保障，在下一个路口我们能选对方向，所以创业过程中会遇到挫折与失败是再正常不过的事情了。也许有时候会觉得前途一片茫然，有时候会觉得自己很无助，有时候又觉得创业太过辛苦，无法再继续。但如果子夜到了黎明就不会远一样，胜利的曙光就在你最困难时刻的前面。坚持就是胜利。
建议创业准备流程：
1、理清思路，明确定位：即我是什么，我能做什么，我要做什么。
3、找人挑刺：即对你想做的行业较熟悉且能为你保持商业秘密的人对你的方案进行可行性论证。
4、组建团队、合作伙伴确定合作原则。
5、制订企业经营计划与实施计划。
我个人认为，选择一般就业需要职业规划，选择创业则更需要职业规划，大学生不仅需要明确自己是否适合创业，是否具备创业者应该具备的基本素养，还要知道创业这种最复杂的职业活动，更需要准确的定位，清晰的目标和合理的通道，创业才能在既定的轨道上有序发展。没有规划的创业，只会为杂乱的信息所惑，导致最严重的意识上的风险，投机的心态、侥幸心理、试试看的想法、过分依赖他人和回本心理等，这是创业者最内在的风险。这种风险来自于无形，却有非常强大的毁灭力。
一个好的心态，要靠勇敢来面对;一个好的”点子”,要靠努力来实现;一个好的项目,要靠勤奋来完成.我们新一代的大学生村官,要在政府的大力支持的良好情况下,发挥积极的主观能动性,来实现自己的创业自我价值.
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇七
11月23日，经过一天紧锣密鼓的现场比拼，广西科技大学“绿色轨道交通降噪”等33支队伍从晋级决赛的60支队伍脱颖而出，不仅获得瓜分162万“双创”奖励资金的资格，还赢得首次在该比赛中亮相的投资评审团部分成员青眼相加。
该赛事中亮相的投资评审团参与打分。
在这场比赛中，一等奖的获得者，总是格外引人注明。经过规定时间的项目路演、评委提问、投资评审团现场打分等几近苛刻的选拔环境，最终广西科技大学鹿山学院的“经济型模块化夹片生产智能专家”、广西利拓智能科技有限公司“工业机器人智能手腕装备系统开发及应用创新”、柳州煜乾机械装备股份有限公司“新型桥梁预应力钢制锚垫板”，分别获得大学生组和双创载体初创组、双创载体成长组一等奖。对应捧回5万元至15万元的丰厚奖金。
柳州市柳东新区(柳州国家高新区)党工委委员、管委会副主任彭继军致辞。
在颁奖过程中，柳州市柳东新区(柳州国家高新区)党工委委员、管委会副主任彭继军表示，本届大学生创新创业大赛有继承，更有创新，有量的提升，更有质的跨越，整体迈上新台阶，集中体现两个特点：
一是多部门协同作战，赛事全程紧张有序。活动优化组织流程，增进部门协作，各高校和相关组织单位、承办单位密切配合，短时间内迅速完成了赛事的发动、组织、培训、展示等各个环节，确保了大赛如期推进。
二是项目丰富，人才荟萃。本届大赛自8月启动以来，共收到参赛项目177个，参与人数超过人，展示的创新创业成果既涉及汽车、工程机械等传统工业领域，也有对“互联网+”、信息技术、生态农业、文创科技、智慧医疗、人工智能等新兴领域的大胆创新，无论是数量还是质量，均为历届之最。
这三项获得一等奖的项目，到底有什么过人住处?小编前来看看。
大学生组一等奖获得者：
经济型模块化夹片生产智能专家。
广西科技大学鹿山学院汽车工程系大四学生戚艳超介绍，经济型模块化夹片生间智能专家项目，目前已有实物了。
经济型模块化夹片生产智能专家项目路演现场。
针对柳州现阶段夹片产量供不应求，人工操作安全性差，人工成逐年升高的问题，引入智能制造理念，采用标准化、系列化、通用化程度最高的模块化设计研制优质低耗的产品，为夹片生产利用原有设备全面实现自动化垫定坚实的基础以及耐久性测试等关键技术运用，开发经济型模块化夹片机加工全自动生产线示范工位，提升夹片生产的安全性，降低生产成本，培养相关专业技术人才，加速柳州夹片生产厂家的智能制造转型升级进程。
夹片智能生产的实现必然会带动与之相关的锚垫板生产实现全面自动化等相关产业的发展，延长夹片自动化产品的产业链条，从而改善当地的产业结构，促进地方经济的发展。
可为什么要做这个项目呢?
小戚介绍，近些年来，随着我国经济实力的提高和社会所需，我国的基础建设项目也越来越多，尤其在高速铁路、城际铁路、普通公路铁路、城市地铁、大型天文台、大型桥梁建设更甚，这些基础项目建设中的预应力混泥土结构用量也随着增长。预应力张拉锚体系的生产供应也大大增加，其中用量最大的当属预应力钢绞线及夹片式锚具。
相比较于之前产量，和，中国生产的孔夹片式锚具数量已经超过了1.5亿，其产量已远超欧美各国。
我国由建设部组织的夹片群锚研究开发，1987年开始应用，90年代得到普及，本世纪初迅速发展，的锚具产量超过了4000万孔，居世界各国首位。
中国的锚具生产基地主要有柳州、杭州、天津、成都和开封等城市，这些城市的预应力生产企业支承着我国预应力结构工程(主要是新建高速铁路、高速公路和城际铁路)的紧张施工，贡献重大。近几年，我国基础建设项目猛增市场对夹片的需求量供不应求，所以大幅度降低夹片的生产制造成本同时提高夹片产量迫在眉睫。
目前别看项目出自象牙塔，可我市已有生产预应力产品的企业主动与学校对接。
双创载体初创组一等奖：
工业机器人智能手腕装备系统开发及应用创新。
广西利拓智能科技有限公司项目汇报人李鹏介绍，工业机器人智能手腕装备，是一种用于机器人快速切换末端执行机构的装置。
可以通过快速切换不同的末端执行机构，被广泛应用于自动点焊、弧焊、材料抓举、冲压、检测、卷边、装配、材料去除、毛刺清理、包装等操作。另外，工具快换装置在一些重要的应用中能够为工具提供备份工具，有效避免意外事件。
应用获奖项目。
相对人工需数小时更换工具，工具快换装置自动更换备用工具能够在数秒钟内就完成。同时，该装置还被广泛应用在一些非机器人领域，包括托台系统、柔性夹具、人工点焊和人工材料抓举。
项目具有智能网联、24v电源断电保护技术、抗振动性强、信号稳定、主动停靠解锁技术等优势。别看这些术语很拗口、很专业，关键是项目已经在上汽通用五菱、江铃、abb示范应用，同时因为这个技术，企业已与柳州市自动化科学研究所、广西工业机器人应用工程技术研究中心签署战略合作协议。
双创载体成长组一等奖：
新型桥梁预应力钢制锚垫板。
柳州煜乾机械装备股份有限公司项目汇报者介绍，这个项目相当于桥梁锚固系统的安全卫士。解决高架桥混凝土预应力梁等问题。项目通过柳州铁路工程质量检测中心有限公司的测试，在江西路桥建设集团股份有限公司进行试用并取得认可，产品规格做到常用的3至19孔共17种规格,并全部通过实体测试。产品结构更为完善。
项目应用场景。
值得一提的是，柳州商聚企业管理咨询有限公司作为柳州大学生创业园运营单位，在柳州高新技术创业服务中心指导下，为大创园入孵项目团队提供常规的工商，财税，法律，股权设计，商标，专利及知识产权保护等基础创业服务之外，牵头出资设立了300万创业孵化资金池，用于对大创园种子期、初创期大学生创业项目或企业进行股权投资，为他们解决创业初期的资金难题。
当天，柳州大学生创业园创业孵化资金运营团队还与广西科技大学鹿山学院推荐的参赛项目：基于rfid的可组合循环快递盒、柳州铁道职业技术学院推荐的参赛项目：无线充电宝-新能源汽车光伏高速充电技术项目签约，达成孵化合作意向。
300万创业孵化资金池。
柳州高新技术创业服务中心主任刘峰表示，柳东新区(柳州高新区)举办此次创新创业大赛，不仅是为选拔优秀项目加以培育孵化，更是深入贯彻落实和推动“大众创业、万众创新”的生动实践。
柳州大学生创业园创业孵化资金运营团队还与参赛项目签约。
通过前期广泛宣传、动员、项目征集。共征集项目177个，广大青年大学生和园区孵化企业充分发扬了敢“试”、敢“拼”、敢“闯”的精神，最终60个创业团队顺利进入总决赛。
大赛设置的丰厚奖金吸引越来越多参赛者。
柳东新区科技局局长卢懿谈及，一直以来，柳东新区(柳州高新区)始终把推动创新创业特别是大学生创新创业摆在重要位置，紧紧围绕促进大学生成长成才目标，整合各类社会资源，大力实施“项目带动、品牌带动、创新带动、服务带动”战略，通过提供创业优惠政策、开展创业培训、举办创新创业大赛等措施，积极鼓励和帮助大学生创业。
柳州大学生创新创业大赛已经连续举办到了第七届，大赛点燃的“双创”之火渐成燎原之势，参赛人数从最初的过百人到如今的数千人，参赛项目无论是数量上还是质量上，均呈现了质的飞跃。
本届大赛还吸引广西科技大学、广西科技大学鹿山学院、柳州职业技术学院、柳州铁道职业技术学院、柳州城市职业学院、广西生态职业技术学院等高校师生踊跃参与，吸引上海漕河泾柳东创新创业园、广西智能汽车科技企业孵化器、柳州互联网众创空间(蜂鸟公社)等双创载体加入。同时广泛吸纳了区内外各方的投资力量关注。部分评委：
李宁一北京金融安全产业园总裁、尚东数字谷副总经理，工信部双创基地导师、工信部“创客中国”总决赛评委、工信部中国领军人才、科技部创新创业导师、清华大学经管学院创业导师、中关村创业大街原运营负责人。
金子森北京车库咖啡教育咨询有限公司董事长、北京市众创空间联盟副理事长，新金融联盟副理事长，中国高校创新创业孵化器联盟理事。科技部火炬中心科技孵化服务人才建设导师，工信部中小企业促进协会双创导师、评审专家，教育部万人专家。
专注产业创新孵化器、双创基地和创新创业教育，在创新创业孵化服务及产融结合的顶层设计、运营实操、平台管理和人才培养等方面有成熟见解和实操经验。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇八
作为当代大学生，我们面临着前所未有的创新创业机遇和挑战。为了适应时代的发展，学校设立了创新创业教室，提供了创新创业的指导和场地，让我们有机会将自己的创新创业想法变为现实。在这样一个创新创业教室中，我收获了很多，获得了宝贵的经验和教训。以下是我在创新创业教室中的心得体会。
首先，创新创业教室注重实践和动手能力的培养。在教室里，我们不仅能学到理论知识，还可以亲自动手实践，将我们的想法落实到行动中。我记得那天，我准备做一个创新的产品，但在实践过程中遇到了很多问题。幸运的是，教室里有各种各样的设备和工具可以帮助我解决问题。通过不断的尝试和实践，我最终成功完成了我的创新产品，并将其投入市场。这个过程让我明白了理论和实践的重要性，也提高了我的动手能力。
其次，创新创业教室培养了我的团队合作精神。在创新创业教室中，我们不是一个人孤军奋战，而是要与其他团队成员紧密合作。团队合作的重要性体现在各个环节中，包括项目的策划、设计、生产和销售等。在一个项目中，每个人都有自己的分工，但同时也要与团队成员密切协作，互相帮助，共同解决问题。通过团队合作，我认识到了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。只有通过团队合作才能更好地发挥自己的优势，克服困难，取得成功。
第三，创新创业教室让我了解了市场的需求和竞争。在教室中，我们不仅有机会创造自己的产品，还要将其投入市场进行销售。在这个过程中，我注意到了市场中的激烈竞争和消费者的需求变化。我学会了通过市场调研了解消费者的需求，了解竞争对手的情况，并根据市场需求和竞争状况调整我的产品和策略。通过不断的调整和改进，我才能在市场中立足并取得成功。
第四，创新创业教室激发了我的创新精神和创业潜力。在教室中，我不仅有机会学习和应用已有的知识，还能创造新的知识和新的产品。创新是成功创业的核心要素之一，而创新精神是创新的基础。在创新创业教室中，我学会了怎样培养自己的创新精神，如何独立思考，如何发现问题并提出解决方案。这些都为我今后的创业之路奠定了基础。
最后，创新创业教室加强了我的综合能力和实践能力。在教室中，我不仅学到了创新和创业的知识，还学到了管理和沟通的技巧，提高了我的综合能力。同时，通过实践和动手实践，我也提高了自己的实践能力，掌握了很多实际操作技巧。这些能力对于我今后的发展非常重要，不仅在创业过程中有用，也可以帮助我在其他领域有更好的表现。
总之，创新创业教室是一个提供指导和机会的平台，让我们有机会将自己的创新创业想法变为现实。通过在教室中的学习和实践，我不仅提高了我的综合能力和实践能力，也培养了我的团队合作精神和创新精神。这些经验和教训将成为我未来创新创业之路的宝贵财富。我相信，在创新创业的道路上，我可以取得更大的成功！
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇九
指导编排的教师集体舞《康定情》参加“潮州市第二届群众舞蹈大赛”，获得银奖;。
指导编排的幼儿舞蹈《奥运畅想》在潮州市骄阳杯幼儿集体舞比赛中荣获二等奖;。
20参与潮州市幼师说课比赛获一等奖;。
获“市优秀幼儿园保育员教育工作者”称号;。
被潮州市妇女联合会授予“市三八红旗手”荣誉称号;。
被授予广东省社会组织“优秀共青团员”荣誉称号;。
被广东省妇女联合会授予“省三八红旗手”荣誉称号;。
主编出版了饶平彩青艺术(三饶饤桌)的画册《彩青手工艺术进幼儿园》;。
月开始至今，连续两届担任饶平县政协委员。
创业故事。
一个“富二代”的守业之路。
在1995年的时候，当时还是公办幼儿园、战线幼儿园兴旺的年代，在粤东最东的小县城里有一家人，因为对幼教的喜爱毅然选择放弃了当时办得很兴旺、很盈利的家具厂，将厂房铲平负债建成一所幼儿园。在当时的年代，这是全县城里第一家以幼儿园风格设计、建设成的所幼儿园。但当时人们对民办幼儿园的认可度是比较低的，所以开园的第一年，几千平方米的园所，只招收到86名幼儿，全园教职员工16名。在负债累累的情况下，他们艰辛的经营着。老板秉承着，再亏不能亏了老师们的原则。善待幼儿园的每一位教职员工，大家像家人一样。全园上下拧成一股绳，一起为幼儿园的发展出谋献策，用真心、爱心换家长的放心，换人们对民办园的重新认识和认可。幼儿园通过不断的努力，从一所幼儿园发展到一园三区的办学规模。用了不到的时间从县一级幼儿园，一步步晋升到省一级幼儿园。
他们家的女儿在这样一个耳濡目染的环境下成长，幼儿里的老师就像自己的姐姐，小朋友们就像自己的弟弟妹妹。每天回到家里第一时间不是完成作业，而是跑到各个班里去和小朋友们一起先玩耍一把。在老师姐姐们的影响下，她也成了能歌善舞，是班里的文艺积极份子，每次学校组织的文艺表演，她肯定带上她的小伙伴来幼儿园里“拜师学艺”。无形中也培养了她的社会性发展，增强了组织领导能力。
每个年少的孩子都是有叛逆期，个性好强的她在初中的时候经常忤逆父母，所以在初中毕业填报志愿的时候，父母不放心她希望能把她留在身边读书。(当时还可以选择离家较近的汕头幼儿师范学校)她毅然选择到离家较远的广州学习她从小向往、喜爱的专业幼师。到了女院后“自尊、自信、自立、自爱”的校训一直深深地影响她、改变着她。女院的六年学习，不仅丰富了她的专业知识，更加开阔了她的视野，树立了良好的品格。
毕业，当时有几家幼儿园同时要录用她，用待遇丰厚的民办园，有国有企业幼儿园。她选择隐瞒了自己的“身份”到待遇低的广州市海珠区龙头公办幼儿园(省一级幼儿园)里当起了“007”，认真地观察幼儿园的管理工作，虚心地向幼儿园里每一位老师学习，耐心地对待每一位孩子，真诚地对待每一位家长。一学期的实习工作就得到了园长及同事的高度肯定。因为考虑到当时公办园的管理机制(合同工老师只能担任配班教师，有职务的岗位都是由在编的老师担任)，而父母已经逐渐年迈，自己急需急速成长起来，而且管理工作必须要在参与中去磨练去学习。所以她谢绝了园长的挽留，辞去工作，离开学习、生活了7年的第二故乡，回到自己的家乡。
刚开始从大都市回来的时候，极度的不适应小县城的生活，而且也没有什么朋友(大部分的同学和朋友都还是在广州)，加之因为是老板的女儿，所以在幼儿园里大家是敬而远之，心里的落差感非常的大。她没有气馁，和父亲要求坚持从最底层的配班教师做起，以自己的实际行动去向大家证实自己不是一个“花瓶的富二代”，刚开始老师们很质疑我的能力，(刚开始安排我和一名老师同班，她居然悄悄地去和园长请辞，怕我有大小姐架子)家长们不信任新老师，但庆幸的是孩子很喜欢她，或许她天生就是个孩子王，在孩子面前不像是一个严肃、死板的老师，更像他们的朋友，可以和他们一起疯狂嬉戏。但在此过程中，她坚持不懈地学习，不断充实自己的学识。排练的教师、幼儿舞蹈作品也多次县、市获奖演出。教学论文先后在县、市、省里获奖。获得的荣誉也是非常多，市、省三八红旗手;市说课比赛一等奖;市优秀幼儿园保育员教育工作者。
一步一脚印，今天的她通过自己的努力，已经肩负起家庭事业的责任，成为一名管理三所园区100多名教职工、2000多名孩子的园长了。创业者的路程是艰辛的，但守业者的责任更为艰巨。有责任、有担当、有梦想、能坚持就是她。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇十
他是一名退休老兵，从不在困难面前低头，有着永不服输的精神。凭着这股劲儿，他将企业做大做强，为当地百姓提供200多个就业机会。
52岁的孙建，是大安市两家子镇同兴村人，家里人口多，生活困难经常是吃了上顿没下顿。从小他心中就有一个梦想，要带领家人、带领村民过上好日子。当兵复员后，孙建打过工、卖过菜，还开过饭店，积攒家业，本想大干一场，没想到1989年的一次大火让他又回到了起点。他没有放弃，只身一人来到长春继续打工，2002年，他拿出多年积蓄，创办了金奥型材，主打pvc建筑材料。工厂开工后，他亲自跑工地，跑买家，推销产品，有时忙的一天都顾不上吃一顿饭。在生意上，孙建牢记诚实守信，宁可自己损失，也不让客户吃亏。一次，发往大庆市的一批建筑型材，因为一捆里的一根儿型材出现了质量问题，客户要求返货。孙建二话没说，将货物运回，还向客户道歉，并承担了运输过程中的全部费用。
2014年，他筹措资金1.2亿元，成立了鑫源木塑节能环保科技有限公司。企业在2014年6月开工兴建，11月份完工投产，12月份产品出炉，5个月就做到了设备安装调试生产，真正实现了开发区速度。目前，鑫源木塑面向社会长期提供200多个就业机会、30多个专业岗位，预计每年缴纳税费近500万元。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇十一
摘要：大学生自主创业在20世纪末的世界各国已经成为一种趋势。近年来，在我国由于社会竞争的日益加剧和就业形势的日益严峻，尤其是20世纪90年代大学扩招的规模日益加大，创业正在成为越来越多的大学生在被动就业之外的另一项重要选择。大学生的创业倾向越来越明显，这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转变。立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析，探讨了大学生个体因素及家庭、学校、政府等各种不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响，力求通过对其提出合理化建议，以培养和促进大学生创业倾向的建立和不断发展。
我国自1977年恢复高考招生以来，高校招生规模逐年增长，从1977年4.8%的录取比例，录取27万学生，到1999年录取比例达到56%，录取160万人。进入新的世纪，我国高校更是大踏步扩招，使得传统意义上的精英教育走上了大众化教育。2003年，中国普通高校本专科生在校人数已经超过1000万人。2010年，考生957万人，录取657万人，录取比例69%;2011年，考生933万人，录取675万人，录取比例72%;2012年，考生915万人，录取685万人，录取比例75%;2013年，考生912万人，录取640万人，录取比例74%;2014年，考生939万人，录取698万人，录取比例74.33%。高校的扩招确实反映出了中国经济自改革开放以来的高速度发展，同时也适应了社会主义市场经济发展的要求。从社会的角度看大学扩招的意义：(1)提高高中升学率，使更多学生圆了大学梦;(2)提高国民素质，缩小了与国外受教育水平差距;(3)推迟了初次就业时间，缓解就业压力;(4)发展经济，拉动内需;(5)实现教育发展的飞跃，使更多的适龄青年享受到经济发展带来的巨大利益。但大学扩招也产生出一系列社会问题，如由于设施不足和教师的缺乏而导致教学质量下降，更为严重的是形成了社会就业压力过大。2014年全国大学毕业生总数727万人，较之2013年的699万人增加近30万人，初次就业率是70%;在这70%的就业签约中，由于就业质量、就业意愿和就业管理的压力而导致的就业率造假，按历年的经验估计要接近1/3。
我们知道，大学教育和就业虽然有千丝万缕的内在联系，但实质上它们是两个问题。我们不要围着就业谈就业、应该思考什么是就业、如何就业、怎样就业等。笔者认为，在我国市场经济快速发展、就业竞争激烈的环境下，以创业带动就业应成为一个重要的发展的方向，即引导大学生创业倾向及其因素分析是一条积极、主动解决就业的思路。
(一)我国大学生创业现状。
由于扩招，导致每年毕业的大学生也在不断增加，因此，就业压力变得非常之大，就业形势也变得非常严峻。大学毕业生由2011年的660万人已经上升到2014年的729万人，其增长的速度是非常快的。大学生面对这种情况，除就业择业外，自主创业就变成了解决就业压力极其重要的途径。一般来说，大学生自主创业不但可以解决就业问题，还可以使社会经济稳定发展。由于我国大学生创业的历史不长，加之我国大学生创业意识很弱、社会的创业氛围和条件不够成熟以及大学里对学生创业教育的不重视，导致大学生创业气氛不浓厚，使得我国很少部分大学毕业生选择创业。根据调查，当前我国创业的学生数不到大学毕业生总数的1%，而在国际上，发达国家创业学生数一般占大学毕业生总数的20%―30%[1]。这说明，我国大学毕业生创业人数与其他国家创业人数之间存在一定的差异，同时也说明了我国大学毕业生对创业的不重视从而使得创业不完全发展。
(二)对影响我国大学生创业倾向的因素分析。
所谓大学生创业倾向，是指在大学生创业实践中对个体起动力和核心作用的意识倾向，它支配着大学生创业者对创业活动的态度和行为，规定着行为的方向和强度[2]。由此可知，大学生未来是否选择创业的依据是创业倾向的高低。
大学生创业倾向的建立具有独特的优势。其一，大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液，充满激情，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二，大学生在学校里学到并掌握了大量理论性知识，有着较高层次的理论与技术优势，这些恰恰最适合开办高科技企业，它也决定大学生创业从一开始就会走向高科技、高技术含量的创业领域。“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路，一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。其三，现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生一旦建立坚持实现梦想的信念，通过努力打拼，完全会创造出巨大的物质财富。其四，大学生创业的最大好处在于能提高自己贡献社会财富的能力，增长社会实战的经验，达到学以致用的目的;最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。除了以上这些优势之外，大学生创业倾向的建立在实践中也存在许多困难。其一，由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大学生创业看到的都是成功的例子，心态自然倾向于理想主义。其实，成功的背后有更多的失败，甚至往往失败大于成功。只有坚定信念，不断适应市场经济发展和变化并不懈努力的人才能成功。其二，急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，是影响大学生成功创业的重要因素。大学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难在短时间内胜任企业经理人的角色。其三，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。上海政法学院已经搞过5年多的学生创业大赛，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事在20世纪80年代以前国外确实有过，但在今天这几乎是不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，学生们必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主观意识就能让人家掏钱的。其四，大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念[3]。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，大学生创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
在国外，大学生自主创业氛围浓厚。很多大学毕业生经过自己的艰苦奋斗，建立了自己的企业并实现了公司质的飞跃，如微软、苹果等等数不清的实例;它不仅实现了创业者自身的人身价值，还给社会提供了大量的就业机会。国外相关研究成果表明，他们将大学生创业环境分为政策环境、经济环境、教育和培训环境、融资环境、社会文化环境5个维度[4]。围绕这些因素，我国当前大学生创业环境中的主要问题有：(1)缺乏有力的创业扶持政策;(2)创业教育和培训体系不健全;(3)创业融资面临较大困难;(4)缺乏良好的创业文化环境。根据我国目前和未来的大学扩招及发展，在培养和建立大学生创业倾向时应研究以下问题。
其一，大学生创业倾向的建立有利也有弊端，由于受自身经管知识、学历、创业教育、实习经历不同的影响，这就要求大学生时刻充实自身的能力，通过参加创业实践大赛、参加社会实践活动来丰富自己，除此之外，大学生在校园内应该加强有关创业的各方面的理论学习，掌握一定的创业知识、管理知识以及市场知识，并且要熟悉创业的程序和法律法规，为未来真正创业多积累经验。最重要的是要锻炼自己各方面的能力，比如：操作能力、创业能力、管理能力等，通过在校参加的各种社会实践活动来锻炼自己，从而达到目的。只有拥有高素质和强大的能力才会为创业奠定基础并增加其创业成功的概率。
其二，优化创业环境。这可以从家庭环境、学校环境、政府政策三个方面来完善和优化大学生的创业环境。
1.政府应为大学生创业营造良好的创业环境。政府的政策对鼓励和推动对大学生创业有着很大的作用。目前我国的创业环境存在创业政策体系不完善、创业融资市场效率低、分担创业风险机制有欠缺、创业援助系统不健全等问题。从政府行为的角度出发，完善政策体系、拓宽融资渠道、建立风险分担机制和构建创业援助系统是我国政府优化大学生创业环境的对策选择。其次，政府可以在社区、学校等场所展开有关大学生创业的知识讲座，因为这可以影响大学生创业行为，还应落实更多的有关创业优惠政策，如无息贷款等。
2.高校应建立和开设创业教育课程。学校开设创业教育系列讲座和实践活动，对大学生创业行为的影响巨大。但是当前我国高校以沿袭传统的理论教育为主，尤其地方性二本院校也模仿和学习研究型大学的教学模式，加大理论学习的比重，重视纸上谈兵而忽视实践操作。为了提高大学生创业倾向，高校应该加大对创业教育的重视。一方面，增设有关创业知识的课程，使得学生获得更多的创业理论知识，如增设职业培训或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、人际沟通、团队合力等内容。还应将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥补学校教育与市场需求之间缝隙的作用。另一方面，应该在校园内建立创业服务平台，让大学生获得更多有关创业的知识和信息，从而营造出一个健康、有益的校园创业环境。总而言之，建设好学校创业环境对提高大学生的创业倾向有很大的帮助，同时还能激发学生的创业热情、提高大学生的综合素质。
3.家庭营造良好的创业氛围。家庭环境在大学生创业中有着重要作用，其思想和行为时刻都会受到家庭及其成员的影响。家人应该尊重孩子的选择，支持他们创业，而不是阻止他们。只有家庭的全力支持和积极的引导，才能减缓大学生创业的压力;同时，在这个积极支持创业的家庭环境中，才能使成功的可能性更大。作为大学生本人，在市场经济环境中，做事要有自己的想法、观点、计划，同时要具备坚忍不拔的毅力，在理论与实践活动中，让自己更加独立并在创业中实现自己的梦想。
其三，完善高校创业教育师资的培养。从传统满堂灌的理论教学走向应用型教学，重要的是要有一批有能力、能培养出创业人才的教师队伍。多年来，我国教师的科研应用率在3%―5%，而在二本院校其应用率近乎于零，主要是做样子撑学校门面。在未来的创业教育中，一方面，要改善课程设置，增设通识课程为学生打牢坚实的创业基础;另一方面，要增设创业教育课程，培养大学生的创业实力。我国高校短缺创业教育师资证明学校对大学生的创业教育不够重视，甚至使得很多大学生创业有阻碍，因为他们有很多有关创业的程序是不懂的，随着精英教育转型为大众化教育，我国高校应该重视并完善学校的创业教育，而学校可以通过开设创业教育课程，使学生掌握新的知识和技能，让学生能够更全面、更真实的接触创业，并进一步联系实际、联系自身条件制作自己的创业计划，从而更好的为创业做准备，这也是解决未来社会就业的新出路。
总之，建立大学生创业倾向必须完善大学生创业环境，在强化政府扶持政策、优化和完善大学生创业环境、改善和重建应用型高等教育的内涵的同时，还要培养大学生创业的理念、实践和心理承受能力，加快发展中介机构，为大学生创业提供完善的社会服务，培育创业文化，为大学生创业营造良好的社会和文化氛围等。
1.制定出科学合理的创业计划。这一点对年轻人来说，是不容易实现的。尤其是对刚走出校门的大学生，他们对社会和自己的认识有限。要想清楚并知道自己以后发展方向在哪里，仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己的实践去观察别人、征求“过来人”的意见，再结合自己的实际情况制定一些小的目标，通过确定和实现每一个“小目标”，进而规划自己的人生。在创业过程当中，要养成提前计划，在制定计划的时候一定要综合各种因素，即将任何可能的细节都考虑在内，还要使计划具有灵活性、可分解性，逐步实现最终目标的要求;在实施计划的过程中要针对具体情况进行适时调整。运营需要强有力的计划管理能力，只有具备这一能力才能让自己接近成功创业之门。
2.具备一定的胆识和魄力。作为创业者，他是团队的灵魂。团队从筹备到运营过程中，即使有详尽的计划，但要做到灵活应用是个能力问题，每天甚至时时刻刻都会面临各种各样的决策，你的一举一动都左右着创业的发展走向和企业的兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议，一旦自己独立自主后，就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当自主地做出决策时，谨慎是必不可少的，一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时，决策的胆识和魄力一定是要建立在深思熟虑的基础之上，既要选择风险小又要兼顾利益最大化。在创业初期，往往失误或失败大于成功，这时需要的是冷静思考、沉稳的心态和对自我的坚信，通过经验的积累才可找准方向，才可为成功铺垫基础，半途而废只能一事无成。
3.树立团队管理、信息管理和目标管理。任何创业如同经营一家企业一样，需要制定各种制度。制度不在于多，而在于是否让所有相关人都能够明白其道理，并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度，如员工管理、培训、绩效考核制度等;同时，适应市场的不断发展变化而改进相应制度。只有这样，才能够使创业者及其团队立于不败之地，拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者，在制定和改进管理制度的时候，一定要基于客观事实出发，而不要想当然，要极力保证制度的可实施性。
创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息，如竞争对手开始降价、明天天要下雨、厂家又有新政策等。如何能从大量的信息里筛选出与自己相关的信息，同时再从与自己相关的信息中找到有效信息，这需要长时间的积累、经验和锻炼。只有正确有效信息才能指导自己企业各项工作有序开展。对于大学生创业者而言，由于缺乏大量的社会实践经验，所以在接触各种信息的时候，难免会有失误。当对信息无所适从时，可以向长者、有经验的人请教，并加以甄别。要在观察和请别别人过程当中，不断提高自身管理信息的能力。
作为创业者必须要树立明确目标，可借鉴世界成功的目标管理，目标管理(mbo)是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法[5]。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。目标管理方法产生于“二战”，在当时的通用电气公司最先采用，并取得了明显效果;其后，在美国、西欧、日本等许多国家和地区得到迅速推广，被公认为是一种加强计划管理的先进科学管理方法;20世纪80年代初中国开始推广，成果显著。目标管理是现代企业管理模式中比较流行、比较实用的管理方式之一，它的最大特征就是方向明确，非常有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标、同一个理想上来，是企业提高工作效率、实现快速发展的有效手段之一。同时，在不同创业阶段需制定明确的目标，把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展，那么必须要有长远的发展目标，长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的分目标，而这些分目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中，作为创业者需要对不同的目标进行统筹和管理。
4.谈判艺术。创业者人际交往过程当中，与人谈判的情况必不可少。谈判是对创业者综合能力的检验，需要创业者具备丰富的语言能力、心理分析能力、人文素养甚至艺术修养等。要想在谈判当中占得主动地位，必须要有很强的谈判能力和很出色的谈判艺术。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。
5.善于处理突发事件。创业过程当中，不可避免地会发生一些突发事件。然而当事情发生的时候，需要我们积极地应对。如果这些事情发生在顾客身上，处理得当的话，还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门，坏事传千里”，任何一件突发的事件，稍加不注意，也会使自己的形象一落千丈，甚至砸掉招牌。如何处理好每次的突发事件，化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决，让消顾客更加认同你或者你的团队，再借由消费者之口，为你不断传播好口碑，这是管理者的成功。
6.做学习型创业者。学习型组织(learningorganization)，美国学者彼得圣吉()在《第五项修炼》(thefifthdiscipline)一书中提出此管理观念，企业应建立学习型组织，其涵义是为了适应不断变化的外在环境，组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造，以维持竞争力。笔者认为，现代社会要想取得不断地成功，必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈，大到一个企业，小到一个人，要想力争上游，就必须比竞争对手更快地掌握更多的新知识，这就需要通过不断的学习使自己处于不败之地。对于大学生创业者而言，除了书本的理论知识，更要的是向实践和社会学习，吸收各方面的知识形成综合能力。
7.具备社会交往能力。良好的人际关系，不仅能给人生带来快乐，而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业后必将会接触到各种不同类型、身份的人，而接触的人大多人都是与自己的利益攸关的。所以，从创业初就要学会跟各种人打交道;要尽可能地去结交人脉、认识朋友，使其舍得给自己投资;在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的不足，针对性地加以完善。
8.长期保持身心健康。创业者经常是要与孤独和挫折为伴，绝大多数的创业过程都不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”，也就是说人要适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态，需要在长时间的历练中找到有效的方法。而对大学生创业者来讲，他们一般都比较心高气傲，有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生要放低姿态，平静地去接受一切可能的打击。同样，在得意时，也要克服骄傲的情绪，切不可沾沾自喜、妄自尊大。大学生创业者年轻气盛，在创业中要循序渐进。人不可能一口吃出个胖子，所以，锻炼身体不仅可以使人有旺盛的工作精力，还可以使事业可持续地发展。
[1]孙鑫.浅谈我国大学生创业现状及对策[j].商界论坛，2012，(19).
[2]吴启运.大学生创业倾向影响因素的调查研究[j].科技创业月刊，2008，(11).
[3]菲利普科特勒(philipkotler).营销管理(marketingmanagement)[m].亚洲版：(第3版).梅清豪，译.北京：中国人民大学出版社，2005.
[4]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究[j].徐州师范大学学报：哲学社会科学版，2009，(6).
[5]彼得德鲁克(r).管理实践(thepracticeofmanagement)[m].毛忠明，等，译.上海：上海译文出版社，1999.
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇十二
()是由清华大学学生于月日创建的，它是国内第一家由在校大学生创业、吸引风险投资创办的互联网公司。fanso作为icp(因特网内容提供商)公司开辟了“新闻在线”、“环球影视”、“啸林书院”、“打开音乐”、“游戏辞海”和“我的家”等频道，fanso还提出了一套全新的“campusage中国高校电子校园解决方案”，为加速中国高校校园电子化建设进程服务。fanso已经从一个不到10人的创业团队发展成为拥有60余名员工的初具规模的商业公司，月再次成功融资660万，其页面流览量已经突破250万，在四个月内就成长为教育网内最大的站点。
fanso的创业理念就是源于校园、服务学生，其业务内容跟大学生的生活息息相关。fanso的创业模式和创业的切入点可以说是很有特色的：一是它抓住了互联网发展的契机，互联网是个新生事物，它是一种有效的载体和工具，理论和实践同时表明icp是一种重要的基于互联网的经营模式，创业者作为在校大学生对互联网具有灵敏的感悟，他们既能认识到互联网的发展方向，又发挥了自己的长处，是利用新经济机遇的一种典型;二是它以学生和校园为主要服务对象，以大学为业务背景，这是创业者更主要的长项，他们本身作为在校大学生对大学生的需求和心理有着深刻的感受和理解，又有年轻人特有的朝气、灵敏果敢和想象力，同时他们利用丰富的学校资源，fanso已经与多家高校开展了各种形式的合作;三是fanso引进了风险投资，风险投资在我国还是一个比较新鲜的事物，但对于创业初期的公司尤其是icp公司的重要作用是显而易见的。
2马克.安得森和美国网景公司。
美国网景公司的创始人之一马克.安得森，一位改变internet历史的青年，刚大学毕业时还没找到更好的工作，于是和几个志同道合的朋友一起编写互联网浏览软件，开发出了mosaic浏览器。1994年月与硅谷风险投资家吉姆.克拉克联手创立mosaic通讯公司(网景公司的前身)，克拉克投资400万美元，把安得森和他的伙伴们都拉到了硅谷，集中全力开发网络浏览器。不到两个月，安得森和他的伙伴们就成功地开发了mosaic的新版本，并把它命名“navigator”(领航员)，随后新浏览器的销售在互联网上突飞猛进，一下就占据了80%的份额。
1995年月日，成立还不到16个月、从未赢利过的网景公司在纽约上市，这家创始资金只有400万美元的小公司一夜之间成为20亿美元的巨人。年仅25岁的安得森也仿佛神话般地从一文不名到拥有5800万美元的“互联网富翁”。月，美国《旗帜》周刊把安得森称为“无限制资本家”，预言“技术马克思主义”已经到来。而身为网景公司董事长的克拉克在公司上市的第二天身价就达5.65亿美元，这位出身斯坦福大学的电子工程教授，正是敏锐地感觉到internet的强大潜力和发现了安得森这样的一位优秀年轻人的价值，才会有这样的成就。
3杨致远和雅虎。
提到雅虎，人们马上就会想到杨致远。1993年底，他在斯坦福大学攻读电机工程博士学位，在上网浏览器问世的时候，他整天都泡在网上，博士论文也不做了。他和学友戴维.菲洛决定创办一家网络公司，但自己没有足够的资金，也不能从父母或朋友那里找钱，所以想到得找有眼光的风险投资家。他们很顺利，第一个就找到了硅谷成功的企业家、国际购物网络的创始人亚当斯，一拍即合，成立了yahoo!
4月12日，雅虎在纳斯达克上市，一天之内雅虎的市值达到8.5亿美元，是一年前准备收购者估计的200倍。上市为雅虎筹集了20亿美元的资金，年仅28岁的杨致远也因此成了亿万富翁。今天雅虎的市价已接近75亿美元，用美国《商业周刊》的话说：“yahoo!就像在沙滩上搭起的楼阁，然而一夜之间四周就建立起了摩天大厦。”
4视美乐——中国第一家大学生高科技公司。
“视美乐”被媒体誉为中国第一家大学生高科技公司，核心技术产品叫做“多媒体投影机”，是由清华大学材料系学生邱虹云发明的。19月，邱虹云、王科和徐中三位清华学生靠打工挣的钱和朋友、家人的资助，筹集50万元注册了公司。两个月后，上海第一百货商店股份有限公司与“视美乐”签定分两期注入5250万元风险投资的协议，这是中国第一例本土化的风险投资。年12月，“视美乐”的专利产品——多媒体超大屏幕投影机中试成功。20月，澳柯玛集团投资3000万元与“视美乐”合资注册成立北京澳柯玛视美乐信息技术有限公司(简称澳视)，开发、生产、销售多媒体超大屏幕投影机及相关视听产品。年月，年产10万台多媒体投影机生产基地在青岛经济技术开发区落成，该投影机涉及光学、电子、机械等多方面的尖端专业技术，可播放计算机、电视等多种数字及模拟信号，是与internet相连的领导世界新潮的产品，目前产品已顺利投放市场。
5互联网实验室。
“互联网实验室”的创始人方兴东过足诗人瘾又做it界主治大夫，如今成了当代创富神话的一个主角。2000年月，方兴东被香港《亚洲周刊》评为“中国重要的高科技企业家”，业内人士甚至给他打个价，说方兴东的名字至少值486万元。互联网实验室的首席理论家姜奇平这样评价方兴东：“盖茨、杨致远和安德森，至少要等到离开学校才获得他们的第一个100万。这一点上，方兴东(清华在读博士)显得更成功”。国内另一位运用“注意力经济”的高手张朝阳说过：能否得到社会的注意，关键看其手头有多少吸引人的话题。
以上仅为大学生成功创业的部分典型案例，在我们这个时代，这样的事例还有很多很多。据悉，这些公司都在争取上市。在中国，虽然还没有如美国完善的风险投资机制，也没有纳斯达克股票市场，但是这批创业公司已经运营起来，而且中国证券监管部门已经宣布，要放宽高科技企业进入股票市场的条件，也许在不久的将来就会变成现实。
大学生创新创业指导（汇总13篇）篇十三
进入大学之后，什么东西都要标准化、规范化，手写的报告老师不收，申请表必须打印，实在搞不懂。虽然学校里面也有文印社。
景区流动快照。
随着生活水平的提高，利用周末、小长假出门旅游的人越来越多。由于不是所有游客都有相机，所以催生出了快照行业。
虽然不是新兴的，但投入少，产出快。通常创业者只需要准备一部数码相机和一台热升华打印机就可以。
特色餐饮。
在今天吃饭的地越来越多，各种特色的餐饮店也都开始林立，但并不是每家店都有自己的特色，也并非都有市场。
但是任何一个有着自己特色的餐饮店无论规模的大小都是有一定的发展空间的，素食店也已经成为了人们的一种饮食追求和新时尚。
职业预测店。
求职难，求到份称心如意差事更难。如果利用一套相关的测试软件，对每个求职者进行专项测试，指点迷津，肯定有市场。这样的小店开在高校附近最好。
居室诊所。
在不破坏装修的前提下，解决管线缺少、下水道堵塞、暗线故障、墙内暗管渗水等问题。当然要有专业技术才行。
美容生意。
以往想创业的多为男性，但从近期加盟创业展的调查中发现，女性与男性想创业的比例已跃升为1比1。
女性创业意愿提高，除了其他因素，也是因为近年很多女性都看到了“化妆护理”、“瘦身美容”等专门针对她们同性的商机钱景。
女人的“美丽产业”大有赚钱机会。买菜时可能会为了一两块钱计较的女性，为了让自己更美，却是花钱毫不手软。
尤其近年化妆护理、瘦身美容等观念不断通过大众媒体的猛烈宣传攻势，几乎激起了每个女人爱美的天性欲望，也因此拉动了女性美容产业的兴起。
据行业协会统计，中国目前美容行业市场每年约3000亿元，美容经济平均以每年15%的速度递增，递长率远远超过了gdp的增长率。
高额利润、庞大市场和每年都有难以计数的美容新产品、高科技护理仪器、高科技瘦身设备等问世，为美容行业带来了巨大的商机。
《中国美容经济年度报告》指出：中国“美容经济”正在成为继房地产、汽车、电子通信、旅游之后的中国居民“第五大消费热点”。
社区创业。
随着城市化进程的加快，社区已成为城市居民居住、生活的平台，社会也给创业者带来了商机，随着社区建设的不断开展，社区服务的项目也开始增多。
各种创业项目也变得数不清，月嫂、家政、图文、碟吧、电脑维修等专业服务也有发展的空间。
网上开店。
网上创业、网上购物已经不是新鲜的事情，开网店的人群比例也在增加，无论网店店主有多少，对于缺少创业资金又有创业想法的人来讲。
在网上开店都是一个不错的选择，这种简便、实惠的创业模式还将在继续延续下去，要想成功只要创新和持之以恒就可以。
玩具医院。
现在的玩具价格越来越高，功能越来越复杂，一旦损坏，留着没有，弃之可惜，有间玩具医院就好了。