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一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇一
时光荏苒，现代与古代色彩交错相织，绘画着这个和平，幸福的边疆小镇。站在灵光塔下，合上双眼，聆听风铃清脆悠扬的铃声，这是经历时代的洗涤的铃声，那段岁月在呼唤你。
纵然我没有穿梭回去的能力，但我却有着在时代交替口的父母，我爱听他们讲述过去的。
故事。
我爱想象。
一张泛黄的旧照片引起家乡人的共鸣。照片中是一座在当时来说较大的房屋，一砖一瓦的堆砌让我感受到人们辛勤努力的态度，但它究竟是哪座建筑，又是否依然存在?这一切令我百思不得解，“长白最有特点的饭店呀。”耳畔传来母亲的提示，“长白大饭店啊。”我脱口而出的回答令我恍然大悟。
照片中人们骑着自行车悠然经过的样子，一眼便知是幸福的样子;现如今人们乘着小轿车的舒适的样子，依旧是幸福的样子。时光变迁，不变的，只有我们幸福的生活。
长白人热情好客可是出了名的。来了客人不邀请至家中喝上几杯怎行?长白人不会轻易醉，我想，要醉，也是醉于美景吧。暑假游玩时去了圣洁的望天鹅，我听到一位外地游客这样评价长白：长白人千杯不醉，万杯不倒，长白景望一眼就酩酊大醉。这就是所谓“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”的真实写照吧。
山水间带来的幸福是无法用言语轻易比拟的。母子瀑。
教育。
代代人要珍惜身边人;无字天书暗示人们大自然的神秘;曲折的溪水在劝诫人们不要轻言放弃……不同时代的人们却都拥有这样和蔼的导师，是何等的幸福呀!
时光易改，不改的是热情的心，是对自然的热爱。
对于家乡的热爱不必用多么华丽的辞藻，只想衷心的祝。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇二
（一）揭题导入：
2、我知道我们班啊还有一些小朋友，你们的老家啊不在元通。但是你们现在住在元通，所以啊，元通就是你们的第二家乡。你们也来读读。
师适时评价，如：你读得一字一顿的，很正确；你读得很深情，看得出你很爱自己的家乡。师：是啊，我们都爱自己的家乡，有几位小朋友跟你们一样，爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。点击出示课题：《画家乡》，谁愿意来读读课题，请你来读，他来读，一起读。
（二）初读课文，了解大意：
2、课文里写到了几位小朋友?我这里啊正好有这几位小朋友的照片,一起来叫叫他们的名字吧!
生：xx的家乡在……点击出示姓名。
（三）细细品读，画中感悟。
1、是啊，我们小朋友的家乡分布在祖国各地，有的在海边，有的在山里，有的在平原，有的在草原，还有的在城市……今天啊，时间有限，老师只带小朋友去一个地方玩。听――我们来到了谁的家乡？（出示海浪声）。
2、涛涛听说小朋友要去他的家乡，故意给大家出了道难题，他说啊：只有认识了这些字，他才会带你们去他的家乡。
3、出示生字，认读。
5、涛涛看到小朋友这么聪明，忍不住要夸夸大家了。让我们赶快跟着涛涛去游览一下他的`家乡吧！
6、自己读一读，你觉得涛涛的家乡怎么样？美在哪儿？
预设：
（1）他画的海那么蓝，那么宽。
a.你读出了什么？海那么蓝，那么宽。（海很蓝很蓝，很宽很宽）那么蓝表示海蓝得不得了，那么宽表示海宽得不得了。
b.还有什么可以用“那么那么”来说一说？比如蛋糕那么香，那么……。
花开得那么那么（）。
草长得那么（）那么（）。
教室里那么（）那么（）。
c.除了大海是很宽的，你还知道什么是宽宽的？出示宽宽的（）。
（2）一艘艘船上装满了鱼和虾。
a.一艘艘表示船多，装满表示再了装不下了，写出鱼虾很多。
（3）那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。
生：美在贝壳。
师：是啊，住在海边的孩子多幸福啊，你们瞧，他在干什么呢？
生：捡贝壳。
师：你瞧，这些就是涛涛捡的贝壳。（欣赏贝壳图片）。
师：说说你都看到了怎样的贝壳？
师：看到了那么多贝壳，你高兴吗？想说什么呢？
生：高兴，想和涛涛一起去捡贝壳……。
师：海边的生活多有快乐啊，让我们在海浪声中一起再来回味回味海边生活的乐趣。师生合作读涛涛家乡这一小节。
7、海边真美啊。老师真想去涛涛家乡看一看，你们呢？老师建议大家假期中让爸爸妈妈带你去海边玩一玩。今天我们就暂时和涛说再见吧。现在生字宝宝还等着我们把它们送回家呢！
（四）写字：贝虾。
1、齐读。
2、虾：请生观察，说说写这个字要注意什么？看老师写，注意在田字格中的位置，自己写。如果你觉得自己写的和老师大屏幕上的差不多，请你给自己打上五角星。写的不满意的再改改。
3、贝：请你仔细观察，拿起笔认认真真的写一个。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇三
我的家乡在城市。城市里有花、草、鱼塘、马路和房子。花长的五颜六色，草长的又绿又密，小蜜蜂在花上采蜜。我喜欢在小草上奔跑，我也很喜欢和小花、小草交朋友。小鱼在鱼塘里欢乐的游着，还有高大的房子。
我喜欢我的家乡！
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇四
这篇课文是一篇优美的少儿文章，很适合一年级的学生朗读，在课文开始之前，我问学生：你能不能告诉老师，你的家乡在哪里呢？你能不能介绍一下你的家乡呢？你的家乡都有哪些特产呢？学生显得特别高兴，纷纷举手表示，之后引入课文，在第一课时时，我让学生先听我示范朗读，在读的过程中，标上小节号，划出课后的.生字词，再想一想这篇课文中讲述了几位小朋友的家乡？他们的家乡都是什么样子的呢？学生带着问题去聆听。
在汇报时，我根据提问的顺序，让学生一一讲述，先抽出课后的生字，让学生讲读，并让几位同学按照课文的自然段来朗读以抽查预习情况，在第二课时时，我让学生解决最后两个问题，先通读课文，想一想这篇课文当中讲述了几个小朋友的家乡，都是什么样子的呢？学生寻找答案，在寻找的过程中，我随机指导学生有感情地朗读，边读边想象那美丽的画面，让他们在读和想象中领悟这些语句，因为文章本身很美，所以在轻音乐的伴随下，学生也能很快陶醉其中。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇五
我的家乡。
在湖北黄梅，那里风光秀丽，风景如画。
春天，春暖花开，蝶飞蜂舞，油菜花黄澄澄的一片，我们小朋友忙着追赶蝴蝶，蜜蜂。
夏天，骄阳似火，知了鸣叫，我和朋友们去小池边钓鱼，学游泳。
秋天，瓜果飘香，要是这个时候，你到我们家乡来，热情好客的爷爷奶奶准会摘下最甜的瓜果让你吃个够。
冬天，大雪纷飞，冰天雪地，雪花像美丽的小精灵从天而降，我和大哥哥，小哥哥还有姐姐一起玩打雪仗，虽然冷，但开心极了。
朋友们，我的家乡美丽吗?欢迎到我家乡来。
我的家乡在丹凤一个风景美丽的小山村。
那里的山又高又大，其中有一座叫"蟒岭"的山，最为雄伟，山上到处是茂密的桃树，一到春天，漫山遍野都是粉红色的桃花，真是美极了。山下有一条小河，清澈见底，那哗哗的流水声就像唱着一首首欢乐的歌曲。山的附近有个美丽的大池塘，夏天一到就开满了漂亮的荷花，青蛙在荷叶上跳来跳去，小水珠像珍珠一样晶莹透彻，不停的从荷叶上滑下来。
我的家乡——可门，它坐落在海西的腹地——连江，是一个有山有海的乡村。
刚走进家乡的村口，就看见碧绿碧绿的山和平静的海面上飘着一座座的渔排，还有一大片一大片的海带区，我们的家座落在山和海之间。
夏天的时候妈妈带我去海边，海边的石头有三角形、有圆形、还有正方形，各种各样又大又小的石头，真奇特！我翻开了一个石头，一个小东西“呼”一下的跑到了另一块石头里，妈妈告诉我这是小螃蟹，我觉的小螃蟹很有趣，我想抓几只小螃蟹玩，可是狡猾的小螃蟹总是从我眼皮低下跑走。小螃蟹抓不到，但是我又看见了许多海螺和寄居蟹。
我们又来到了渔排，人们正在忙碌的喂鲍鱼，有时候水面上浮上了许多小鱼。
静静的夜晚，我听见了轻轻的风声，听见了海浪拍打在石头上，还听见了狗的叫声。
我的家乡真美丽，我爱我的家乡。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇六
围绕教学目标，依据学生的实际情况，本课时教学过程分为四大环节，分别是：
（一）揭题导入。
（二）初读课文，了解大意。
（三）细细品读，画中感悟。
（四）指导写字：贝虾。
下面我将从这四个方面进行说明。
（一）、揭题导入。
（二）、初读课文，了解大意。
让学生看动画朗读课文,看看他们的家乡是怎么样的？听了介绍后，你想说什么？再让学生自主读课文，找出圈出来的生字认读，通过“我会认、我会记、我会读”这几个环节来帮助学生巩固生字的学习。
（三）、细细品读，画中感悟。
首先我让学生选择喜欢的方式读课文,边读边想文中写了哪些小朋友?他们的家乡在哪里？这些小朋友喜欢他们的家乡吗？课文哪一段讲了？我们一起来读读第一段。
我们小朋友的家乡分布在祖国各地，有的在海边，有的在山里，有的在平原，有的在草原，还有的在城市。你最喜欢谁的家乡呢？赶紧找到那一段，读一读。然后指导学生朗读课文。
尊重学生的喜好，让学生选择自己喜欢的段落来读课文，既优化了学习时间，又尊重学生的个性。通过多种方式的朗读训练，以读代讲，以读促讲，加深学生对课文内容的了解，使学生在读懂课文内容的基础上，感受家乡的美，感受语言的美。
（四）、指导写字。
认读生字“贝、虾”，组词。再让仔细观察生字，说说写字时要注意什么?教师范生字，学生在书上写。这时我会提醒学生正确的写字姿势。最后师生共同评议。
《课标》指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”小学生写字姿势不正确，会影响写字质量，养成不良的习惯。所以在写字时，我先给学生仔细观察生字,说说写字时要注意什么。范写生字后，学生再写生字，写完后师生评议。这样不但培养了良好的写字习惯，还发展了学生的观察能力和评价能力。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇七
孩子们爱家乡，也爱画自己美丽的家乡，你的家乡也一定很美，不妨可以把它画出来。关于画家乡的。
作文。
有很多，接下来小编给大家分享画家乡主题优秀作文，希望大家喜欢。
我的家乡。
在城市，我画的城市那么美，高高的树，美丽的小花，还有一座座美丽的公园。
那个正跑向天一阁的小女孩就是我。
我爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
我的家乡在鹤山。我画的水那么清，树那么密，山那么高。房前有一片片碧绿的菜地，还有绿油油的禾苗。屋旁养有一群可爱的小鸡，天空中有几只小鸟自由自在地飞翔。那个有时在跑步，有时在跳绳的男孩就是我。我的家乡多么美丽啊!
小朋友，你的家乡也一定很美的，你也来画一画吧!
铺好画纸，拿起彩笔，我要开始画家乡。
先画家乡的天。我用湛蓝色的彩笔画天空纯洁的颜色，没有什么瑕疵，没有灰蒙，没有工场排放的黑烟。我用白色彩笔画出白云，来点缀湛蓝的天空，那些白云是那样洁白，想一朵朵棉花糖，看起来都是那么的甜。
再画家乡的山。我用铅笔勾勒出山的线条。它连绵起伏，就好像柔情似水的少女。它不险峻，不会给人惊险的感觉。我用绿色的彩笔为它披上美丽的外衣。
最后，画家乡的水。我用淡蓝色画小溪。画出它的清凉。我还得用勾线笔画出它那跳动的水珠，诉说它的快乐。
一副家乡画终于完成了。
老师让我们画家乡——夔州新貌。
“儿子，发什么呆呢?”妈妈拍拍我的肩膀。顿时，我如梦初醒，想起老师布置的作业——画家乡。
画什么呢?是画130平方米的新家，还是画横贯江面的长江大桥;是画宽大美丽的新学校，还是画热闹非凡的大超市;是画干净整洁的大街，还是画绿树成阴的居民小院……说实在的，自从20xx年我们来到新县城，周围的一切变化太快了，值得画的美景太多了!妈妈见我为难的样子，提议去街上转转，或许会让我找到灵感。
我背上画夹，整装出发。来到大街上，我的眼睛都快忙不过来了。各种车辆穿梭似的来来往往。一座座崭新的高楼像巨人般整齐地耸立在大街两旁，“巨人”脚下那茂盛的行道树不正像它们的鞋子吗?各种服装店、鞋店、文具店、书店、副食店等紧紧相连，音响中播放着流行歌曲，似乎正给行人伴奏呢!人行道上，人们在音乐声中匆匆前行，脸上洋溢着幸福的笑容。好一派繁荣的景象!
要说最美的还是人民广场。造型奇特的喷泉像跳舞的姑娘舒展着优美的舞姿。花坛里鲜花盛开，那仿造风景名胜的“天坑地缝”设计的玻璃装饰真可谓别具匠心。广场东边老年健身队正在练太极拳，广场南边的人民大会堂雄伟壮观，真像古代的宫殿……我的眼前顿时一亮：六年前我画了老县城的广场，今天我就画新县城的广场吧!
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇八
我爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
我的家乡在五莲。我画的水那么清，树那么密，山那么高。房前有一片片碧绿的菜地，还有绿油油的禾苗。屋旁养有一群可爱的小鸡，天空中有几只小鸟自由自在地飞翔。那个有时在跑步，有时在跳绳的男孩就是我。我要快点长大，把家乡建设得更加美丽！
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇九
自贡，我的家乡!这里有灯火辉煌的彩灯公园;这里有历史悠久的恐龙博物馆;这里还有世界第一的燊海井……我给大家讲讲吧!
这简直是盐的仓库!啊!家乡!你给了我多少乐趣，引起了我多少遐想，也给我留下了无限的依恋……你就是我最喜爱的地方!
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十
我的家乡是重庆，那里山清水秀，树木茂盛，群山环绕，百花盛开，可漂亮了。
春天到了，百花盛开，万物复苏，小草探出头来，树木吐出点点嫩芽，解冻的小溪丁丁冬冬，小蝌蚪在池塘里欢快的游泳，勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。夏天到了，荷花开了，小蝌蚪变成了青蛙，小麦变成了金的，稻谷是绿色的，小草的头越来越高，小树长出了很多叶子。秋天到了，许许多多的树结出了许多果实。冬天到了，雪花纷纷的飘下来，好像铺上了雪白的地毯，树木披上银装，到处一片洁白。
我家乡的特产是：梨子，苹果，樱桃等，我的家乡最特别的就是从山里流下来的水很好喝，清清凉凉的，山上还有很多树，特别是夏天，在山下喝口水，爽极了，还有就是马路旁边也有很多树，夏天可以在树下乘凉。
家乡是美丽的，它的美在高高的山，宽敞的窑洞，奔流不息的黄河，和那勤劳的乡亲。清晨，走在黄河边上，旁边有很多枣树，一切都被薄雾笼罩。
黄河的岸边长着满山遍野的枣树。到了春天一棵棵枣树上开满了黄色的小花，散发出一阵阵扑鼻的清香，使人感到很舒畅。
盛夏时节，满树的花慢慢凋谢了。树上便结出了一个个绿色的小枣，在阳光的照射下，像一串串绿色的小玛瑙，漂亮极了。
当炎热的夏季过去，瓜果飘香的秋天来了，红枣慢慢的熟了。它的颜色由绿变黄，由黄变红，远远望去，像一个个燃烧的小火焰。熟透了的红枣吃进去像糖一样，没有熟透的早吃进去还有一点酸，那又是一种滋味。
我爱家乡的黄河，我爱我的家乡，我更爱家乡的枣树。
我的家乡在重庆市武隆县火炉镇，那里一年四季山清水秀，景色迷人，是旅游度假的好去处。
春天，满山遍野白的梨花、粉的桃花再加上黄澄澄的油菜花都争相开了，花香扑鼻，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶在花丛中载歌载舞，那景色就像画一样。
夏天，天蓝蓝，水清清，凉爽之极。一场暴雨过后，彩虹出现了，小伙伴们三个一群，五个一伙相约到后山去采磨菇，有趣极了。到了晚上，青蛙的叫声伴着我进入甜蜜的梦乡。
秋天，红彤彤的苹果，金灿灿的柿子，还有到处是金黄金黄的稻谷，像小姑娘一样低着头;而高梁又像喝醉了酒一样，从脸到脖子全红了……乐得农民伯伯合不拢嘴，啊!又丰收了!
冬天，到处一片雪白，仿佛来到了童话世界。小伙伴又兴奋地冲出家门堆起了滑稽可爱的雪人，打起了雪仗，玩的都忘了回家。
朋友，你们觉得我的家乡美吧，如果不信的话，那就亲自去看看好了。
“我的家在日喀则，那里有条美丽的河……”每当听到韩红的这首歌时，我都会非常自豪的告诉别人，我的家乡是张家港。
听父辈们说张家港以前叫“沙洲县”随着城市的发展，这儿越来越美，也就有了这个美丽的名字，而我们现在更多的称呼她为“港城”。我们张家港还有十六字的张家港精神。那就是“团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先”。
作为一名学生，太久太久以前的港城我还只是听说而已，现在我眼中的港城是我所看到的这几年的变化是非常多的：
道路越来越宽阔，也越来越平坦。不由地我想起了港城以前的道路，它是那么窄，路面坑坑洼洼的，坐在车上一颠一颠的，一点也不舒服。车子多的时候，不是人骑车而是车骑人了。特别是在下雨的时候，路面上都是水坑，车子从那儿开过就会溅起一阵水花，溅到旁人身上。道路两旁的绿化带很少，街道上很冷清。如今道路宽阔，可以三四辆车并排驾驶。街道纵横交错，很平坦，坐在车上不会颠个不停，使人感到不舒服。道路两旁的绿化带也越来越漂亮，栽种着一些花花草草，还设立了宣传牌，路标。道路两旁的高楼代替了以前低矮的房屋。高楼上挂着霓虹灯，它们像一群可爱的小朋友，在顽皮的眨着眼睛，道路两旁的超市越办越大，物品也齐全了。它们给人们带来了很大的方便。
现在还建设了很多的休闲广场，人们吃完饭就可以去广场上锻炼身体，和别人交流。有些老人在家很孤单，就可以去广场上交一些朋友，下下棋，聊聊天。
港城已今非惜比，它正在发展的越来越好，越来越美丽。
我爱家乡，也爱画自己美丽的家乡。
我的家乡在五莲。我画的水那么清，树那么密，山那么高。房前有一片片碧绿的菜地，还有绿油油的禾苗。屋旁养有一群可爱的小鸡，天空中有几只小鸟自由自在地飞翔。那个有时在跑步，有时在跳绳的男孩就是我。我要快点长大，把家乡建设得更加美丽!
我的家乡有一个大大的鱼塘。里面有鱼、虾、螃蟹……夏天和春天鱼塘的水很少，只有中间有水，只要到下面去，可以看见石头下有虾、螃蟹。冬天和秋天鱼塘的水是满的。所以鱼、虾、螃蟹在增加。土里立着一块牌子，牌子上写着“禁止钓鱼”，但还是有许多人钓鱼。有些人还在鱼塘游泳，为了防止事故发生，又立了“禁止游泳”的牌子。
家乡有一片树林，很少人进入。树林后面有一片地，只有种地、打猎、找柴时才会去。一个人进去很害怕。但在外面时常会听见杜鹃的叫声“咕咕”“咕咕”。感觉里面鸟语花香。
我家门前，有几棵樱桃树，结果时，那樱桃可甜了，又大。还有一棵梨子树，梨子开花时，雪白雪白的，那里长出来又大又甜，可好吃了，吃一个，就会想出第二个，那里是有高大、又是成熟的、果子又甜又大，真丽人喜欢。
还有房子后面有一片竹林，我们玩躲猫猫时，我最喜欢躲在那。
我爱家乡的景色，更爱家乡!
我的家乡是一个美丽的村庄，在村庄的入口处有一个美丽的池塘。
池塘中间有很多的小鱼，在天气冷的时候，农民放料给小鱼吃的时候，一大群鱼游过来，好像在比赛谁快呢!在夏天里，布满了很多荷叶，荷叶间有朵朵荷花，荷花的花蕊是黄色的，它的花瓣是粉红色的。非常美丽，我非常喜欢它。
在池塘的旁边有一个小树林，树林里有一个小山坡，我有时也会到那里玩，在夏天的时候，那里的树很绿，很美丽。在里面会听到很多鸟叫。那里有很多树，有柳树、榕树，在池塘中间有一棵非常古老的水杉树，听爷爷说：“这棵树已经有100多年了。在树林里，很凉快，在夏天的时候，我和伙伴经常到那遮阴。我也很喜欢这个树林。
在这两个地方，我最喜欢的是树林了，因为林子可以遮阴，还有许多小鸟唱出的美丽歌声。
我爱我家乡的池塘，更爱我的家乡!
我的家乡有一座景色十分诱人的公园，它的名字叫“滨河公园”。
一进滨河公园的大门，就能看到一大块石碑，石碑上雕刻着各种各样的人物，栩栩如生，形态逼真。
沿着弯弯的小路走，有一片碧绿的草坪，好像铺上了厚厚的绿地毯。草坪上还有各种各样形态各异的树木，有的弯着腰，好像年纪大的老爷爷，有的腰挺得直直的，像解放军战士在站岗。
看!前面还有池塘，里面还有小鱼呢!一到夏天荷花从荷叶间冒出来，美丽极了!池塘前有座假山，山上有奇形怪状的石头。有时候假山会有流水，水从山上流下来，多像一座瀑布啊!山上还有一座凉亭，它可以为人们遮风挡雨，可方便了!多么美丽的滨河公园呀!我爱家乡的滨河公园!
我的家乡在濮院，濮院是一个很美丽的地方。来到这将会流连忘返!
婀娜多姿的美少女在翩翩起舞。好一片风景胜地!
我喜欢我的家乡，我爱我美丽的家乡!
我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。夏天，家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说：“热死了!热死了!”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了。高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样。溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服。
秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢!动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝。大雁排成人字行的队伍向南方飞去。
冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰。动物们在家舒舒服服地过冬呢!小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心。
这里有青青的大草原，像绿色的地毯铺向远方。“地毯”上牛羊成群，犹如流动的画卷。
夏天，草原上的草长得非常茂盛，那些五颜六色的不知名的野花一朵朵争奇斗艳，把大草原点缀的非常美丽。成群的牛羊时而悠闲地大口大口吃草，时而撒欢追逐。每年六七月份，人们都举办草原盛会——那达慕，为了庆祝风调雨顺，人们从四面八方赶来参加射箭、骑马、摔跤比赛，这段时间是草原最美的时节。
这就是我的家乡——巴林草原，巴林草原真是个好地方。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十一
我的家乡哈尔滨是一座美丽而又富饶的城市，它座落在中国的北部，一年四季比较分明，有“冰城”哈尔滨之称。
春天，沉睡了一个冬天的柳树开始苏醒了，那细长的枝条上泛出一层新绿，冒出毛茸茸的小芽，四处张望后就会慢慢的舒展起身子来。柔软的枝条垂了下来，像一头浓密的长发，一阵风吹来，它就开始舞动那婀娜的身姿，令人眼前一亮，鲜活又美丽极了。小鸟儿自由自在的在天空中飞翔，叽叽喳喳叫个不停，小燕子也从南方飞回来了，好像在告诉我们春天来了，春天来了。城市的冰雪开始慢慢融化了，承旭门旁边的小河已经哗啦啦的流淌着。三五成群的老人也早早的起床锻炼身体，我们也慢慢的脱去身上厚厚的大衣换上轻便薄薄的小毛衣了，整个人顿时感觉莫名的轻松。
夏天，哈尔滨的夏天是个美丽的季节，碧蓝的天空万里无云，树木已经郁郁葱葱，田里的庄稼饥渴的吸收着阳光、雨露，肥料，以备秋天收获累累的果实，因为这里的夏天只有7月8月两个月的时间。当然我也不会放过松花江边玩耍的重要时光。我们尽情的嬉闹，放纵，因为属于我们的夏天太短暂了。
秋天，是农民伯伯收获喜悦的季节，一阵风吹过来，沉甸甸的麦穗不停的向路人点头。成熟的玉米耷拉着脑袋，又是一个丰收季节，秋天来了，带着刺骨的寒意，枯黄的叶子一片一片在寒风中飘落，像铺了一层黄地毯，哈尔滨的深秋不免让人有些伤感。
冬天，漫天飞舞的雪花飘落下来，整座城市都穿上了白衣裳，太阳岛，松花江已结成厚厚的冰，狗拉雪橇，抽冰嘎等都是我们的最爱，夜晚，圣、索菲亚教堂在霓虹灯与雪花的交相辉映下显得更加巍峨壮观，富丽堂皇的。斯大林公园和兆麟公园被白皑皑的大雪覆盖，雪花反射的光芒让人心旷神怡，流连忘返。
再看那些技艺高超的冰雪艺人，居然可以。
雕刻。
出“琼楼玉客”，“朱亭碧台”等栩栩如生的冰雕作品，还有被称为世界第三长的冰滑梯，再配上一串十粒大葫芦，美妙极了。那一件件巧多天工的冰雕，让人目不暇接，眼花缭乱。当你玩到尽兴的时候不会觉得冷，可此时冰雪大世界里面的温度已是零下35摄氏度左右。
冬天，我们的'乐趣非常多，堆雪人、打雪仗、滑冰都是不错的选择，“冰城”哈尔滨的美誉就是这样得来的。
我爱这座美丽而又充满欢歌笑语的城市我的家乡哈尔滨。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十二
许许多多的人到处“趴趴走”，游遍各地的名胜古迹，上山下海也到处都有着我们的足迹，但“金窝银窝，不如自己的狗窝。”每次不管去多好玩的地方，完累了，倦鸟归巢，我们总是会想着我们那可爱又迷人的家乡。
我的家乡在大山里，大湾在山区，我们家就在小学校后面。记得小时候爸爸妈妈晚上都会带我们去小学校散步，全家人一边走一边聊天，有时还会坐在快餐店，而头顶上尽是一颗参天的巨大榕树，有时候吃一吃，叶子还会飘飘然的掉下来，大家那怪怪的表情，真的十分难忘！
有时候走一走还会遇到邻居，爸妈和他们聊起来，唉！那真是一发不可收拾；而我们弟弟妹妹也只能像小狗一样，安安静静的站在旁边。说着说着，爸爸妈妈在邻居热情的邀约下，到邻居家聊聊天喝喝茶，回家时原本空无一物的双手，已是大包小包的水果、青菜、饼干……等，真叫我们小孩子开心得又唱又跳，晚餐的餐桌上又多了最新鲜又有人情味的蔬菜。
还记得以前妈妈常常五点半教我们全家起床，一起去散步，我们总会走到在羊肠小径般的'湖边小路上，在朦胧中，那个湖总是显得格外美丽，犹如新娘美丽的脸庞，盖上那轻如薄云的白纱，缥缈而羞怯，令人赞叹不已它的美，早上的睡意也都被此刻的美景所驱离了！
我的家在大山里，充满着乡村之美，这里有着令我念念不忘的童年，我在这儿呼吸着每一口最乡土、最舒畅的气息，尽管我已成为青春洋溢的初中生，但对这片土地的热爱，依旧不曾改变，永远越来越热烈且真挚！
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十三
我的家乡在河南省的唐河县。那是一个有山有水，一年四季都美如画卷的县城。
那里的美景美不胜数，但最让我流连忘返的是友兰湿地公园和唐白河。
先介绍我“耳熟能详”的友兰湿地公园。那是一个美丽的公园。
走进公园，首先映入眼帘的是一朵朵穿着黄色衣裳露着灿烂笑脸的菊花组成的金黄色的“地毯”。它们随着风飘扬，翩翩起舞，如同一个个妙龄少女跳着优美的舞蹈似的。放眼望去，眼中只剩下金黄色了，菊花在阳光的照射下，更为耀眼。
前面一大片高贵的月季花矗立在小路的两旁，就像一个个高贵的夫人，优雅的站在那里。散发着淡淡的清香，令人着迷。不远处，一大片桂花树屹立其中，一朵朵小小的嫩黄色的花朵藏在枝叶之间，不仔细看的话，很难发现满枝的桂花。桂花虽然不像“此花开尽更无花”的菊花耀眼，也没有优雅高贵的牡丹花那样美丽，但桂花的香气，沁人心脾，令人神清气爽，心旷神怡。
继续往前走，更有美景一路相随，如果能将湿地公园全看个遍，你绝对会赞不绝口。这，就是唐河美丽的友兰湿地公园。
介绍完湿地公园，再来说说我们的母亲河--唐白河。唐白河水流缓慢，河水清澈见底，可以看见有小鱼小虾在水中自由自在的游动。河面上有七座气势恢宏，形态各异的大桥。
站在桥上，眺望远方，是一眼望不到尽头的河道。平静的河面如轻烟、似薄雾，宛如一面镜子，颇有烟波浩渺之势。一阵微风吹过，河面荡起一层层波纹，在阳光的照耀下，闪闪发亮，波光粼粼。
这,就是我的家乡--唐河，它记载着我的童年，回响着我儿时的欢声笑语，我爱我的家乡。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十四
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经从一个不懂事的孩子长大为一个四年级的小学生了。不只是我，我的家乡也发生了巨大的变化。
随着我市经济的发展，家乡变得越来越美了。其中，变化的是民主路了。民主路是我市的中心街道，过去，这条街叫沥清路，由于人多车多，路面已经坑坑洼洼。每逢雨天，街道就积满了水，汽车驶过，泥水飞溅。晴天，车辆经过，尘土飞扬，呼吸呛鼻子。街道两旁的商店参差不齐，屋顶上全是破破烂烂的瓦片。
现在，在政府的重视下，已经把民主路重新修建，修成了一条现代化的步行街。街道的地面铺上了美丽的大理石砖，平整光滑，非常美观。街道中间，每隔一定的距离，就有形状不同的花坛，花坛里种着各种各样的花草，花坛里种的最多的是菊花，菊花粉得像霞，白得像雪，黄得像金……非常美丽，把街道装饰得更加美丽动人。街道两旁的商店，门面进行统一的装修，建筑风格独特，古色古香，美丽极了。
每当夜幕降临的时候，街道两旁的玉兰花灯放出灿烂的光芒，把街道照得如同白昼，人们从四面八方聚集到这里来，逛街、购物，真是热闹非凡。
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一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十五
随着日子一天天过去，家乡有了显著的变化。但是，它的变化却令我吃惊。
以前，家乡的空气清新，溪水湍急而清澈。绿油油的稻田一望无际，好像一块大绿毯铺盖在山下、沟里，蜿蜒而上的小路，干净而平坦，像一条白带把村庄分成两半；一排排高大而葱郁的香蕉树，把几间四面透风、年代已久的小木屋，掩映在苍翠的山林之中。这里曾给我留下深刻的印象，也曾让我留恋过。
五六年后，我再一次回到了家乡，想去看看我曾经朝思暮想的故土。下了车，我不由得吃了一惊，这是我的家乡吗？小溪的水已没有了往日的清澈，也失去了它以前的力量。稻田和香蕉树林无影无踪，取而代之的是一座座三四层高的楼房。蜿蜒的'小路依然还在，但四周长满了果树。小路上布满了碎石，变得不再干净。小木屋早已不见踪迹，被一幢幢光鲜亮丽的别墅取代，昔日翠绿的山林不复存在，看到的只是xx露着的黄泥土。看到这些，我伤心地直想掉眼泪。
后来，我才知道家乡变成这样的原因是：改革开放的发展，让村里人过上了优越的生活，而优越的生活却使人们越来越懒，越来越不重视对家乡环境的保护，所以才会造成现在的结果。
亲人啊，觉悟吧！不要为了追求优越的生活，而忽略了保护生态环境啊！只有保护好家乡的生态环境，我们世世代代才可以幸福平安地生存下去。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十六
八万，我的家乡，淳朴的人儿在这生长，斜日轻洒在人身上，满身惬意。
我的家乡是一个美丽清静的小山村，在她的怀抱里，我感到很温暖并不觉周遭过于寒冷或焦灼，因为。
雨水。
会浇盖燥热，热情会没收寒冷，好景会取代冷热。
家乡的春季，暮色引得人流渐退，几里长街上车辆行过，使盏盏灯笼飘动。一些外出回来的大人趁此谈天，孩童三五成群在旁嬉戏游玩，不远处妇人喊着他们回家吃饭，这样的日常平凡且珍贵。春季让我们看见什么叫烟火气。
家乡的夏季因雨水被忘记;白纱一样，是柔然小雨;大海一样，是狂泻暴雨。它们合伙出落在房前屋后，给家乡蒙上一层古味的薄霭。夏季让我们欣赏雨中村落的浪漫。
家乡的秋季，煦煦金风与叶子撞了满怀，使得我们纷纷踩踏，秋季让我们聆听落叶清脆的声音。
家乡的冬季不常冷，仍是人烟依旧。翠竹给老庙、戏台让路，隆隆的鼓招徕看戏者，甜甜的戏声收入耳中。街邻就此嘘寒问暖，可攀谈至夜深，有时还要把自制的小玩意儿分享。茶余饭后有她们团团散步的身影，有山歌唱晚的温馨。冬季让我们感受淳朴村民的热情。
家乡，好比一棵榕树，文明组成细碎的叶子，根茎便是哺育我们的家乡!叶子企盼着，企盼着，想长得更好也想让根茎知道，叶子会好好保护和发展它，就像它保护和发展叶子一样!
在这里，我带着收好的自信与勇气，向一些人告别，也向一些人问好，有着“一蓑烟雨任平生”的豁然与安全感。
我爱家乡，爱由草木枯荣、烟雨满阁转向慈眉善目，人群质朴!爱由《故乡美》：“最甜是家乡水，最美是乡音。”转向《故乡与诗》：“故乡是诗，诗就是故乡。”
我的家乡!虽有烈日却独留清凉，季季有独特的地方。这就是我独爱的家乡!
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十七
我的家乡海滨城市——葫芦岛变得越来越美了！
蔚蓝的天空白云朵朵，早晨人们早早起来晨练，有的舞剑，有的跳舞，有的打太极，有的散步……人们呼吸着清新的空气。
一年一季的菊花展在龙湾公园举行了。菊花各种各样，有红的像火、黄的像金、白的像云、粉的像霞……美丽极了，盛开的菊花点缀着美丽的家乡。
你看，一栋栋美丽、漂亮的居民楼拔地而起，抬头仰望，的有二十多层。有各种设计风格不同的`办公楼，有物品丰富、购物方便的大润发、沃尔玛、宏运等商场。夜晚的楼房被彩灯装饰得像穿上了一件美丽的花裙。
原来的两排车道，现在变成四排车道了，车辆在马路上川流不息、畅通无阻的行驶。路边的两条绿色带被园林工人装扮得格外美丽。有形状各异的植物造型，有五颜六色的鲜花，让出行的人们心情格外舒畅。道路两旁的路灯像士兵一样保护着这个城市。到了晚上，路灯照得马路像白天一样，让车辆安全的行驶。
人们的生活变得丰富多彩。晚上，广场上灯火通明，大人们在跳舞、散步，孩子们在玩耍，人们非常开心。
我的家乡变美了，空气清新了，我要好好努力学习，长大为家乡做出贡献，让家乡更美丽。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十八
我的家乡是美丽的海滨城市—阳江，它位于祖国的南边，它不仅有美丽的景色，还有丰富的物产和特色小吃。
我的家乡阳江市在广东省的西部，风景迷人！大角湾、鸳鸯湖公园、南海一号、十里银滩等等。而我最喜欢的是闸坡的大角湾，它最映入眼帘的是金色的海滩，就像一堆金灿灿的金子。还有那一望无际的大海，令人心旷神怡。海滩两边是郁郁葱葱的槟榔树，给闸坡带来了许多的新鲜空气，还有许多各种各样的贝壳和柔软的细沙，吸引了许多游客来海边玩耍。
我们阳江还有跟闸坡大角湾一样美丽的景点，那就是鸳鸯湖。鸳鸯湖公园有很多景色，比如：南国风筝场、音乐喷泉等等。我最喜欢的是音乐喷泉，它在每天晚上8：00—9：30开放。它有很多形状，随着音乐的响起，一会儿变成一位婀娜多姿的少女在跳舞，一会儿变成像烟花一样美丽，十分好看。
我们家乡不仅有很多的风景区，还有很多好吃的特色小吃，例如：美味的海鲜、猪肠碌、玛仔……，而我最喜欢的是猪肠碌，它这是一个特别的名称，它的做法是用炒熟的豆芽、河粉等做成馅，再以整张特制的河粉皮来包裹，上碟时切成段，擦上猪油和芝麻，沾辣椒酱伴食。此为阳江最具有特色的小吃，它的味道很独特，如果你吃了，一定会流连忘返。
阳江还是刀剪之乡，我们阳江最出名的刀具品牌是十八子，它的刀非常好用，不会生锈。它的产品在世界上的刀具占了60%，这就是十八子的刀。这就是我的家乡阳江。它有许多风景区、特色小吃和产业文化。我爱我的家乡，希望阳江能变得更繁华，更美丽，我的家乡真是一个好地方。
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一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇十九
家乡是令人神往的地方，我也同样。家乡的水，家乡的树，家乡的风俗人情等都给我小小的童年留下了不可磨灭的印象。家乡有一个大小潭，那里鱼虾成群，水潭周围一圈的树木把水潭装饰的有如人间仙境。初春的家乡是一幅生机盎然的画面。树木刚刚抽出嫩芽，那芽软软的，脆脆的，就像刚出生的小婴儿般可爱，让人不忍去折她；草儿也刚伸出头，想看看这美丽的家乡，瞧，花儿也迫不及待的要出来了，鱼儿也欢蹦乱跳着舞，在迎接新的季节的到来。鸟儿也从南方飞回来加入这个大集体了，谁有理由说春天的家乡不美呢？盛夏的家乡是一幅清爽凉快的画面。
中午来到水潭旁，可以看到小鸟们在“叽叽喳喳”的唱着歌，树木已经是青翠欲滴了，水潭里的水清澈见底，可以看到鱼儿在自由自在的扭动着自己优美的身躯…，钓鱼人正在树木的遮挡下饶有兴趣的钓着鱼，撒点鱼食，挂在鱼钩上一个诱饵，鱼儿便轻易地上钩了。秋天的家乡是一幅秋高所气爽的景象。这时的树叶正在换衣服，换不久便要“翩翩起舞”，随风摆动。小草也在换衣服，可是由于身体干燥，只得穿件黄色的衣服。鱼儿还在无忧无虑的游着，对外面的世界一概不知；鸟儿们正在准备足够的食物，准备带到南方去过冬呢！寒冬的家乡是雪花飞舞的景象，大树的“头发”都掉光了，又穿上了一件雪白的大衣；水潭已结了冰，鱼儿也看不见了。这时水潭显得异常寂静，只有漫天飘舞的雪花陪伴着，诉说着…我的家乡美吗？令你向往吗？有机会来看看。iloveyou,我的家乡。
一年级学生歌颂家乡范文（20篇）篇二十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
关于歌颂祖国的演讲稿很容易写，大家都来写一篇吧。攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们伟大的祖国求索的脚步，几十载的峥嵘，照耀着子孙们心中的梦想。你是否在找正准备撰写“一年级学生歌颂祖国演讲稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好!今天我演讲的题目是：祖国在我心中。
在我看来，我们小学生的爱国很简单。在集体中尽好自己的职责，做好自己的本职工作就是爱国;在公共场所里，爱护公共财产就是爱国;在有人侮辱祖国的情况下，维护祖国的尊严就是爱国;认真学习，长大报效祖国，这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事，不一定做哪些轰轰烈烈，艰巨的大事才是爱国，因为我们还小，在面临危险之时，我们能像成人一样挺身而出吗?我们没有能力，所以，我们的爱国就是做好身边的每一件小事。
作为龙的传人、炎黄子孙，我爱祖国辽阔的疆土，悠久的历史，丰富的文化。祖国有着众多世界之最：最长的古代防御工事——长城，最高的山峰——珠穆拉马峰，最低的盆地——吐鲁番盆地，最高的咸水湖——纳木错……这一切都刻印在我的心中。假期的时候，为了更多了解祖国，我游历了祖国大江南北，我惊叹，我们历时16天的长途旅行，连祖国的万分之一都没有走到;我快乐，为了让更多没去过的人了解这些地方，我写成游记发布在网上;我学习，为了了解祖国的历史，我天天都在看有关这方面的书籍，去分析，去学习，争取长大报效祖国。
暑假的时候我去当大运志愿者，不惧怕太阳的烘烤，举着大运的牌子站在路边，认真的工作着，为人们宣传大运;在u站边上大汗淋漓也要坚持跳绳，宣传全民运动;在车站里不恐惧陌生人的目光，坚持派发宣传单。把自己的爱心与精力无私的奉献给我的祖国。那样多的志愿者，同我一起工作，我们做的每一项工作，都是维护国家的利益，都是爱国的行为。爱国其实很简单，只要用心去爱，就能做成!
爱国不需要刻意的表达，大力的宣传，爱国的信念就植根在我们的心中。着名作家巴金，就用他最朴实的语言表述着他的爱国情怀“我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”不用华丽的辞藻，不用强烈的呼号，只用无法生活，无法写作来形容。我也要学习巴金，不说空话，不说大话，用行动去证明!
同学们，爱国是如此的简单，让我们做好身边的小事，让我们用行动去表达，让我们用心去爱!让祖国永存在心中!
谢谢大家。
朋友们：
大家好!
朋友们，这是一个多么庄重而严肃的场合，我们没有一个人，也没有任何一个理由可以破坏这个氛围。也许外面的世界更为喧闹，也许外面的世界更为繁华，也许外面的世界更为精彩，但我们需要此时此刻的心境。它_着我们回忆，它_着我们反思，它_着我们展望。
青山有幸埋忠骨，当面对烈士塑像的时候，我们不禁在心里一遍又一遍的提问：是什么力量让他敢于同敌人肉搏，又是怎样的信仰让他愿意放弃自己的生命?我分明听到一个声音在响亮地回答：为了人民，为了我们民族共同的利益!是啊，为了人民，为了我貌同的民族，他们牺牲了，他们为人民的利益而死，他们的死重于泰山，他们当与青山同在，他们当与大地永存。他们永远是我们心中的一块丰碑!
人们常说，滴水之恩，当以涌泉相报。无数的烈士用他们的生命换来了我们安定的生活，换来了我们每个人来之不易的机遇。烈士之恩之于我们岂能用滴水来形容，他们的恩情我们无以回报，就像是那小草永远也报答不了太阳的光辉一样!可是，他们从来没有要求我们的回报。我们所做的也并不是在回报他们，我们是在完成他们未完成的事业，我们和他们有着一个共同的目标，那就是让我们社会更和-谐，让我们生活更美好，让我们的天空更明亮。
问问我们自己吧，当我们看到五星红旗飘扬在万里晴空的时候，你可曾想到过你是生活在中国共产党的领导之下呢?你想到过要为它增光添彩吗?当我们唱响《义勇军进行曲》的时候，你应该意识到，那句歌词“起来，不愿奴隶的人们”正是无数先烈前进的号角?它将鼓舞着我们继续前进。
严冬在春风中消退，岁月在奋斗中远去，不知不觉中又是一年清明时。每年的清明，我们都会带着一份别样的心情，来祭扫烈士墓，今天我们又来了。今天来是想告诉他们，马路上汽车在飞速地奔跑;今天来是想告诉他们，网络的速度已经上调;今天来是想告诉他们，我们的黄海之上正在建设陆岛通道;今天来是想告诉他们，我们的袁庄小镇形势一片大好;今天来是想告诉他们，教育改革已经发挥成效。
_年，整整_年了，历史的车轮在不经意间前进，然而半个多世纪前，热血青年们那一声声，“誓死不做亡国奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。那些热血青年，不惜用鲜血和生命来保家卫国。他们就是我们永远缅怀的烈士。
具有爱国之情和树立报国之心，当看到一个个海外归来的游子们用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻的认识到爱国情操的巨大动力。它才真正代表一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征，我们作为新世纪党的接-班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我作起，从现在作起，紧紧团结在党中央的周围，踏着革命烈士的足迹，努力建设新中国，为共-产主义事业奋斗终生。最后请允许我用毛主席的话作结束语：“成千上万的革命烈士为我们今天的幸福，在我们的前头英勇牺牲了，让我们踏着他们的脚步，继承他们的遗志奋勇前进”
老师们、同学们：
大家好!
这天，我演讲的题目是《祖国在我心中》!
每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，我就会想起祖国经历的屈辱，以及为了祖国的强盛，不断奋斗的仁人志士。正是因为有了这些仁人志士和由带领下的中国共产党，才有了这面鲜艳的五星红旗，才有了繁荣昌盛的新中国!
纵观祖国历史的长河，中华民族蒙受了许多屈辱和外国侵略者的欺辱和蹂躏。我们的国土有的被外国列强强行租借，有的被它们强取豪夺，四散飘零。1840年，英国对中国发动了战争，中国战败，被迫签订了丧权辱国的《南京条约》，香港、澳门被列强夺去。祖国母亲陷入了苦难与屈辱之中。1925年爱国人士闻一多写的一组诗歌“七子之歌”，就以拟人的手法将被外国列强夺去的七处失地，比喻为脱离母亲怀抱的七个孩子。
纵观祖国的历史长河，中华民族也拥有过辉煌。四大发明———指南针、火药、造纸术、印刷术都是中国古代劳动人民智慧的结晶;李白、杜甫的诗篇熠熠生辉，明清小说广为流传……到了这天，中华民族更加辉煌!从原子弹、氢弹爆炸成功到杨利伟驾驶神舟五号飞船成功地环绕地球一圈，都在说明祖国的科技腾飞;北京申办奥运会成功，更说明了祖国的强大!
在历史的长河中，我们的祖国拥有过辉煌，也经历了屈辱;享受过和平安宁，也有过英勇的反抗。这就是我们伟大的祖国!我为我生在中国而感到骄傲!
祖国，你永远在我的心中!
谢谢大家!
亲爱的祖国妈妈：
10月1日是您的生日，街上到处洋溢着欢乐的气氛，到处都是花的海洋，到处都是欢乐的人群。花儿如此鲜艳，小草如此碧绿，五星红旗如此耀眼，人们的心情如此喜悦，在这隆重的日子里，送上我一份衷心祝福：祝您生日快乐!
亲爱的祖国妈妈，我为我是炎黄子孙而感到骄傲，我为我能够生长在这片土地上而感到自豪。我赞美您有滔滔不息的长江黄河、您有风光旖旎壮丽的河山、您有广茂的沃野平原、您有万里长城，您有唐诗宋词、您有诸子百家、您有石窟宝塔、您有宫殿城阙，黑眼睛，黑头发，黄皮肤，我为这炎黄子孙的标志心生自豪。在您温暖的怀抱中，我快乐、健康地成长着。回首往事，我更多的是感恩之心，感恩祖国给我爱的天空，让我能够沐浴着五千年的华夏文明，体会和平、富强国度的幸福，饱尝远离战乱、瘟疫、灾难的快乐!
星移斗转，岁月如梭，这么多年的光辉，这么多年的风雨已承载不了我对您的敬意。经济飞速发展，祖国的面貌日新月异，一座座现代化的城市正在崛起，科学技术正在迅猛发展，祖国的各项事业正在蒸蒸日上，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界民族之林。这这么多年来，老百姓生活富裕、安居乐业，香港澳门回归、神州飞船遨游太空，青藏铁路胜利完工，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫、汶川地震举国众志成城、奥运会盛大开幕，都是在见证神州大地呈现的生机与活力，展示和宣告中华民族的伟大复兴，无不证明了祖国的繁荣强盛!
在您华诞之际，我真心祝愿祖国越来越美丽，越来越繁荣，为了祖国辉煌灿烂的明天，我一定刻苦努力学习，“时刻准备着”，贡献自己的一分力量。此刻我以满腔的爱国情怀高声呐喊：“祖国，我爱您!”
谢谢大家!
各位老师，各位同学：
大家好!很高兴能够站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《歌颂祖国，爱我中华》!
当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈告诉我，我是一个中国人，是炎黄的子孙，龙的传人。懂事的时候，爷爷告诉我，拥有960万平方公里，像一头雄鸡傲立于世界东方的大国就是中国。从此“中国”这两个金光闪闪的大字，在我的心中烙上了永恒的印记。
上学后，望着鲜艳的五星红旗在空中冉冉升起，我的心中就装满了亲切，装满了神圣，也装满了对祖国妈妈那份深深的爱。随着年龄的增长我才慢慢知道发生在祖国母亲身上所有的故事，才知道她的伤痕累累和自强不息。
她曾成了军阀混战的战场;成了帝国主义瓜分世界的赌场。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。为挽救沉沦的中华民族，无数先烈们折戟沉沙、浴血奋战————林则徐虎门销烟的熊熊烈火;王二小血洒山头的悲歌;红军战士爬雪山、过草地，气吞山河的壮举，让我们中华儿女呐喊、奋起。数十年的期盼，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声“中国人民从此站起来啦!”
从此，炎黄子孙都有了一个新的家，她的名字就叫“中国”，从此，中国逐渐走向强大。改革开放的中国，在共产党的领导下更焕发出蓬勃的生机，看吧，田野里五谷丰登，那是农民献出的赤诚;城市工业发展，那是工人付出的心血;校园中人才辈出，那是老师呕心沥血的成果;罗布泊上空的蘑菇云，长江上的三峡大坝，遨游太空的载人航天飞船是我们时代奏响的最强音。
同学们!回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。同学们努力吧，用我们自己的双手把祖国的明天装扮得更加灿烂，更加辉煌!让我们展开嘹亮的歌喉齐声歌唱《爱我中华》!
“莫忘国耻，振兴中华!”让这句话刻在我们的心里，永不忘记，激励我们奋发图强。
谢谢大家!