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三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇一
秋天来了，田野、山坡的秋景都很美，校园里的秋景也一样很美。
我走进校园，我看见风吹动着梧桐树那枯黄色、淡黄色、深绿色的叶子，仿佛在向我招手。花坛里有一些不知名小花，它们的颜色真多呀！有桃红的、有淡黄的、有白的、有淡绿的，五彩缤纷的，真好看！我在校园里慢慢地走着，我看见脚下的小蚂蚁正在准备粮食过冬，它们一个接着一个，真有趣！在花坛中我发现了一只蝴蝶，蝴蝶像一个俊俏的小姑娘，在空中飞舞着。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇二
在大家校园的一角，有一条景色宜人的植物走廊，那里春季绿树成荫，夏季凉风习习，秋季瓜果飘香，冬季银装素裹，一年四季分外迷人。
当你走进植物走廊，首先映入眼帘的是一行高大的木瓜树，每当秋季来临，树上就结满了一个个金黄色的小木瓜，它们如同一个个可爱的小娃娃，在叶子间和你捉迷藏呢！
再往前走，就可以看到一棵高高的广玉兰，长长短短的树枝像同学们的小手一样在空中挥舞着。它那一片片大大的叶子更是漂亮，风一吹，发出哗哗的响声，犹如许多小巴掌在为植物走廊的美景鼓掌呢！
仰起头，便发现头顶上是浓密的葡萄架，夏季一到，葡萄架上便挂满了一串串水晶球似的葡萄，晶莹剔透，煞是美丽。
放眼望去，还会看到几棵龙爪槐在远处摇摇晃晃，好像一把把可爱的小绿伞，让人忍不住急忙跑到它们身旁仔细观看着，那椭圆形的叶子即使冬季里也顽强地泛着绿色，显得那么生机勃勃。真不愧是“撑起一把伞，顶绿一片季啊！”
啊！美丽的植物走廊，您像一个默默无闻的使者，守卫着大家缤纷的校园，为大家斑斓的童年增添了无穷的乐趣。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇三
来轩顺街学校任教已有两个月了，按常理说，应该对学校已经有一个全面的了解了。但由于平常的繁忙，我很少在学校里转悠。甚至有时去教学楼都会迷了方向、上错楼层，走错班级。我自嘲啥时候犯“中年综合征”啦！
今天下午放学时，校园内不起眼的一瞥让我大吃一惊。
在教师公寓和学生公寓之间的一片空间内，种着各种花草和观赏性树木。树木主要是以银杏为主，它们都种植在方形围挡的花池之内，大部分都已成活，满树的金黄银杏叶透过落日的霞光，显斑驳陆离，煞是好看。同时也让你领略到秋的成熟与唯美、凝重与老练，甚至有的银杏树也已重新的发芽吐绿了。而其中有一棵银杏树特别地引起我的注意，她修长的身体挺拔伫立在小小的方形花池内。伴随着深秋的到来，枝丫顶端的树叶已所剩无几，唯有几片蜡黄树叶随着秋日的霞光渐进零散的飘荡着，似有摇摇欲坠的残落败像。走进仔细一瞧，树干的外皮都显得脱落了，我用手努力一抠，一小片一小片的树皮被撕了下来，原来它的生命已走到了尽头，不免得让我产生了几分的遗憾与惋惜！然而，令我惊诧的是捆绑在它四周、助它成长的四根两米多高的梧桐树立杆，却有三个竟然成活了，并从胳膊般粗壮的树杆上长出了长长的枝条，长势喜人。它们郁郁葱葱的枝条已经把枯萎的银杏树围得严严实实，如若你不注意的观察的话，还以为是哪位能工巧匠在银杏树的树干上嫁接了嫩绿的梧桐树枝条呢！
看着三棵被捆绑在一起，簇拥着健康成长的梧桐树树干，令我肃然起敬。它们生长在两楼之间不起眼的位置上，本应该失去了生命存在意义。却又不知道是谁怜悯它们，又让它们深深地与大地母亲亲密接触，汲取大地的水分与营养、厚爱与温暖，萌发了对生命的渴望与敬畏。以极其顽强的生命力再一次生根发芽、孕育生命。快乐的追逐着阳光雨露，渴望着深秋的凝重着装，拥抱着大自然的厚爱与恩赐！
望着眼前三棵极力向上生长的鲜活生命，不禁让我想起“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”的唯美诗句。
正当思绪翻腾之时，不远处忽然传来小儿子嚷叫声，我欲转身刹那间，不知怎的内心却又产生一丝丝的悲怜——————在不久将来，不会有人因为它们意外的成活而有碍观赏，将它们生生地从方形的花池里面挪走吧！更不会因为他们一文不值或是与众不同而将它们砍掉吧！
生活中，但愿每一个人都尊重生命、热爱生命，给那些重获生命的万物一次存在的价值吧！
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇四
同学们，危险时时刻刻都存在着，所以我们要有安全防范的意识。在校园的每一个角落里，我们都会遇到安全问题，安全就在我们身边。
在教室里，我们要注意安全。有一次下课了，有几个男生在教室里奔跑打闹，这时，撞倒了一位很文静的女生，那个女生坐在地上，用手捂着膝盖，一脸很难受的表情。然后，来了一个女生，扶起受伤的女生，对那几个大闹的男生说：“在教室里不能打闹奔跑。”那几个男生立刻惭愧地低下头，对那个摔倒的女生说：“对不起。”
在操场上，我们也要注意安全。有一次，上体育课，五六个男生在争着打篮球。突然，不幸的事发生了，一个男生把球打偏了，球正好砸在一个正在跑步的女生的头上。那个女生立刻捂着头，伤心地哭了。那个男生看见后，赶紧跑过来说：“对不起。你没事吧。”那个女生擦眼泪，只好说：“没关系”。
在单、双杠面前，我们更要注意安全。这一天，我们班的一位男生李京和一班的一个男生在健身器材旁玩耍。一班的那个男生为了向李京炫耀自己有多行，于是，他就在栏杆上翻上翻下。李京就在下面若无其事的挠人家的痒痒。那位男生终于忍不住了，双手一松，结果只听“砰”的一声，他一下子从栏杆上重重地摔了下来。男孩疼得直哎哟，李京也吓得面色苍白。老师知道后，赶紧把男孩扶进办公室休息，并第一时间通知他的家长。第二天，我们从老师的口中得知，经过医生的检查，男孩没什么大碍，大家都松了口气，李京也为自己的行为懊悔不已，主动向他们道歉，希望能得到他们的原谅。
生活中，我们每个人都要注意安全，让校园少一点危险，也让自己少受一点儿伤害；让校园里少一句“对不起”，多一声欢歌笑语。我们还要尽量学会保护好自己，同时也不能伤害别人。这样才能让我们快快乐乐健健康康的生活。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇五
春天到了，万物复苏。杨柳的嫩枝已经发芽，燕子从南方飞了回来，萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天，校园向我们展示了它新的一面。
走进校园，一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步，就会看见一排排高大的树，大树的枝丫上已长满了嫩绿的新叶，树叶随着风翩翩起舞，它静静地站在那儿，仿佛聆听同学们朗朗地读书声。
继续往里走，你就会看见一个大花坛，花坛里种着小花。春天，正是百花盛开的时候，你瞧，那花坛里的花朵开的多么艳丽啊!
有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶花……一朵朵鲜花盛开在密密青草中，在小草的衬托下，花儿显得更加美丽了，那花坛里播撒着老师和同学们辛勤的汗水。
阳光明媚的春天，小蜜蜂也来花坛了凑热闹，在花丛里飞来飞去，来酝酿知识的蜜汁。
春天的校园是万紫千红的，春天的校园是五彩缤纷的，我爱美丽的春天，但我更爱春天的校园。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇六
校园生活让人目不暇接，每个人都有自己的独特的见解，今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧！
“叮咚”，下课铃响了，做完乏味的广播操，我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了，突然同学们都停止了热火朝天的游戏，教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事？原来是老师手上捧着试卷进来了，她将试卷冰冷地放到了桌子上，说：“下节课我们要进行测试！”“妈妈呀，又要考试了，看来真理就是如此：考考考，老师的法宝！
分分分，学生的命根！”我的心情像连绵起伏的山脉一般，真恨不得马上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看着书，无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试！”老师用严肃的语调发出了指令！只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动，而我被一道“拦路虎”挡住了，急呀！
转眼间，已经到了下午第二节课，看看课表，“哦！no！”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音，默默等待着无聊的美术课的到来！糟糕，没有带美术工具，怎么办？“叮咚”，上课铃响了，教室外人群像退潮一般不见了，飘浮在空气中的灰尘仿佛在说：“看你怎么把这节课蒙混过关？”幸运的是美术老师今天大发慈悲，让我们四组同学举行一次歌曲大pk，游戏规则是这样的：每组轮流唱一句有关动物的歌曲，每一句得1分，看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼，四方你追我赶，就在这紧张的时刻，只见周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹，在教室里爆发出朗朗的笑声，我笑得肚子都疼了！
这就是我的校园生活，既紧张又快乐！你呢？
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇七
校园里面的花真漂亮，你看桃花粉红,粉红的引来了一群五颜六色的小蝴蝶，随着风在桃花上翩翩起舞。玉兰花有的洁白如玉，冰清玉洁，还有紫红色的，真美呀！樱花雪白,雪白的像朵朵洁白的雪花。银杏树才长出嫩绿的小骨朵，要是你不仔细观察就看不见它。石楠像一只只飞翔的火鸟，我们还编了一首诗叫：早春降红芽，校园它美化”。柳树姐姐的辫子长又长，风轻轻吹过它好像对我们说：春天你好”！小草也从泥土中偷偷的探出头来参加春天的聚会。
花园北边的葡萄也发出了新芽，走到下面让我想起了夏日的凉爽，来到木瓜树下又让我想起了秋天的香气。
操场北边的凤杨树，叶子非常多，上面一颗颗的小种子，多像毛毛虫啊！还有学校门口的松树也换新装了，远看真像一位威武的将军。
我们的校园美丽吧！我爱我们的校园!
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇八
校园里是有很多事情的。
有大事，也有小事。
而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。
为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。可见，这两种事之间是有媒介的。
学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。
正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。这时我知道：我还是出糗了！
11月了，下雪了。
一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇九
在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，同学们，你们爱自己学习的校园吗?本站小编为大家整理了三年级学生关于我爱校园。
演讲稿。
欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我代表三年级全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，快乐地吟唱。
诗词。
美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我们的学校是人才的摇篮。仙居的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对实验小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。语、数学科获县学业水平测试四连冠，县中小学生田径运动会荣获四连冠，县第九届、第十届中小学生文艺会演声乐、舞蹈均获一等奖等。取得了一系列辉煌的成绩，赢得社会的广泛赞誉。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在实验小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫张鑫，是三(3)班的学生。我今天演讲的题目是《我爱我的校园》。如果说我的童年是五彩缤纷的彩虹，那么我在东门小学的生活一定是其中最灿烂的一部分!虽然我在东门小学的学习只有1个年头，但是学校带给了我太多激-情与欢乐，我的爱已经深深地扎根于这片育人的圣土之中。
我爱校园中美丽幽雅的环境。一进校门，映入眼帘的是两排高大的广玉兰树，它们就像两列斗志昂扬的战士，在站岗放哨。夏天的时候，浓密的树叶犹如一把巨大的伞为师生遮阳挡雨;冬天的时候，茁壮的虬枝像条条巨龙。操场的旁边花坛中还种着许多漂亮的花朵，散发出诱人的芬芳。教学楼的天台上还种着许多迎春花，迎春花的枝条长长的，垂落在我们四楼的窗台上，绘成了一道美丽的风景线，师生们在这样优雅的环境中工作学习，真是幸福极!我也很爱校园中那些可爱的同学们，我爱听他们朝读时郎朗的书声，充分的显示出了同学们对学习的热爱和对未来的追求，我爱看他们在课堂上渴望知识的眼睛;我爱他们在课间活动中活泼的身影和欢乐的笑声;我爱着他们做早操时整齐的动作;我爱着他们在运动场上飒爽的英姿。
我的校园是一个欢乐、幸福的大家庭，我爱我的校园，爱那宽敞的教室，爱那广阔的操场，爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的校园到处能听见我们的欢声笑语，也留下了我们成长的脚步!同学们，希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起，让我们努力学习吧!把在东门小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们小学每一个学生的追求。
我们的学校是人才的摇篮。七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对我们的小学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们，大家好!
我是二年三班的()，今天我演讲的题目是《爱校园》。
太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包?我去上学校，天天不迟到”。每天早晨，当第一缕阳光撒向大地、给美丽的校园镶上一道亮丽的金边时，我背着书包，伴着耳边阵阵清风，唱着欢快的歌曲来到学校。上学后，丰富多彩的学习生活让我惬意无比。我爱我美丽的校园——图牧吉中心学校。早读时，我们闻着淡淡的花香味，舒心地背诵乘法口诀，快乐地朗读古诗课文。被阳光照得闪亮的窗户里，不时传来朗朗的读书声，就像一组组跳跃着的音符。早操时，我们排着整齐的队伍，做着优美的动作，每个人的脸上都带着欢乐的微笑。在我们美丽的校园中，还有最吸引我的地方——图书室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫画、广博的知识、深奥的宇宙高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得：“生活里没有书就像大地没有阳光，智慧里没有书就像鸟儿没有翅膀!”所以，每次一到阅读课，同学们仿佛在书的海洋里遨游，汲取着丰富的营养。我爱我的校园——图牧吉中心学校。我爱它那宽敞的教室，广阔的操场，翠绿的小草，飘香的花朵，我更爱那母亲般的老师和兄弟姐妹般的同学。
校园啊校园，您是我成长的摇篮!我们爱你!我的演讲完毕，谢谢大家!
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十
我是一个粉红色的铅笔盒。它长19厘米，宽10厘米。拉链哥帮我把卧室门关紧了，但是很安全！文具不会到处跑。
我穿着一件漂亮的粉色连衣裙，非常漂亮。裙子上，一只美丽的绵羊拿着鱼竿，鱼钩上有一条深蓝色的食人鱼。美丽的羊握着鱼竿，眨着眼睛笑着，仿佛在说：“好大的一条鱼！”旁边是《喜羊羊和大灰狼》，英文印刷。裙子全身还印着绿、蓝、肉、白各种泡泡，随着太阳飘进蓝天，美丽动人。
我的胃分为两层。楼上有四间卧室。有可爱的圆珠笔妹妹，有苗条的自动铅笔妹妹，有漂亮的红笔阿姨，还有一个肉色的小口袋，软胶哥哥住的地方。下层住着不知疲倦勤奋的铅笔大哥，一直一起工作，一起合作。这真是一个和谐的大家庭。
每当小主人要做作业的时候，妹妹自动铅笔就从卧室里跳出来说：“我帮你写。”每当师傅写错别字，橡皮哥立马从我肚子里蹦出来，跳到师傅的练习本上，忙活起来。不一会儿，错别字就被抹得无影无踪。每当小主人要画画时，水彩笔马上站起来，帮小主人画画。画完之后，他马上回到我的肚子里。
我是一个漂亮又实用的铅笔盒，我和大家族的所有成员都愿意为这个热爱学习的小主人付出一切。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十一
我的家乡位于长江三角洲，长江下游的西南岸。风景如画，如长江、济阳湖公园、凉风生态园等。其中，凉风生态园是我的最爱。
春天，花五颜六色，鱼五颜六色，鸟五颜六色……到处都是生机勃勃的景象。看，这只紫色的蝴蝶就像一只跳舞的蝴蝶！那粉红色的牵牛花笔直地立在那里，一片叶子在左边，一片叶子在右边，就像高质量的广播体操一样！继续向前走，一朵大红花引起了我的注意，我似乎觉得那不是大红花，而是一大群未成年的火烈鸟站在那里，用一双好奇的大眼睛盯着我，多可爱啊！
盛夏，蝉在树上唱歌，人们在生态园里吃冰棍，喝冷饮，使得生态园处处散发出迷人的清香。
秋天，树叶是黄色的，有些甚至会掉下来。一阵风吹过，五颜六色的树叶在空中飞舞，就像蝴蝶在空中飞舞。生态园游客逐渐稀少。
冬天，游客稀少。生态园不像以前那么热闹了。到处都是寂静，鸟儿也不叫。这是冬天的生态园。
另外，我们家乡的凤桃也很有名。成熟的桃子，像胖娃娃一样，用手摸摸，毛茸茸的，用鼻子闻闻，香气扑鼻。秋天，果园里的桃树长满了桃子，但却看不见。原来桃子躲在灌木丛里，像是在和你玩捉迷藏！
说了这么多，你真的想去我的家乡看看，吃好吃的桃子吗？来吧，我们都欢迎！
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十二
我们的校园，虽然只有一座小楼、几间瓦房，比不上城市的学校那样豪华，但是我们在这个校园里度过了许多快乐的日子。
校园中间的五星红旗随风飘扬，仿佛正鼓励着同学奋发向上。啊！是什么这么香？原来是花园里的小花开了，散发着诱人的香味，像一位位少女擦着淡淡的脂粉。蝴蝶飞过来，落在花朵上，打开它那五彩翅膀，在春日的阳光下一张一合，仿佛是在和花儿比美。不再胆怯的小草从地下探出小脑袋来，试试寒，试试暖。连蚯蚓也嬉戏其中。花园中间的小树苗像我们一样茁壮成长。清晨，同学们坐在花园旁边，背诵着优美的诗句，他们的声音悦耳动听，与鸟儿的叫声应和着。
翠绿的垂柳，飘扬的`五星红旗，朴素的瓦房，绿毯似的草坪，叽叽喳喳的小鸟儿，从南方赶回来的小燕子……构成了一道独特的风景。
啊！校园，我爱你春天多彩的画面。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十三
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
那匆匆的时光带走了严冬冰雪，四季姑娘转眼把那最令人兴奋的阳光现给了春。当那第一抹属于春的阳光降临人间时，人们却还停留在冬的皑皑白雪中;当那轮令人燥热的初夏的阳光再次光临大地时，我才察觉到，春早已来临!
当那绿色的主打歌奏响四野时，茫茫田野顿时被一片绿色所淹没，满地野花随意的散落着，但那种大自然给予了的随意，更像是刻意安排的一样犹如满天繁星，点点碎碎，但却装点了广阔的银河。
校园的春色虽不丰满，但却把那一小块空地装点的十分个性，给人一种放松的感觉，极富有雅兴。
满树的嫩黄色绽放在一起，我虽觉得极像迎春花，但后来却也知道，那是连翘。那独秀在两棵大树中的连翘，虽不妖艳，但是分外惹眼。一朵朵鹅黄色夹杂在中央的树杈中，好似一个个活蹦出来的精灵一般，朝气蓬勃。不妖艳，但清秀，不管摆在那里，都一样的显眼;不争艳但却恰恰是春色的象征，把春与夏完美的结合在一起，使你看一眼，目光便停留在了里面，不是不能出来，而是不想!(鹅黄的连翘，仿佛是春之声的前奏。)。
能吸引我眼球的，可不光是这一样儿!(过渡!)。
我不怎么了解紫藤萝，但却也知道，那是流动的生命。
那紫藤萝开得很旺盛。虽不是瀑布，但却在阳光的闪射之中仿佛一条河，穿梭在阳光之中，流满天空，把整个天空都渲染成紫色，深深浅浅，又反射回大地，把人从头到脚，都浸透了。(一个“浸”字，让读者似乎也沐浴在那紫色的光辉里。)。
当我走近时，一股沁人心脾的香气扑面而来，仿佛此时，世界上只有我一个人。那一树紫藤萝垂挂在半空中，既朝气蓬勃，又溢满纯真。那串串紫藤萝花好似葡萄，但又觉得不像，因为它既没有葡萄那样圆，又没有葡萄那般丰满，但那种轻似飞扬有沉重稳落的感觉，是不可替代的。
那饱满的花瓣包住花心，外面张开着的两瓣花在与阳光唱和，而那包裹着花心的花瓣，则似笑非笑，似开非开，听着像大自然的春之交响乐。
那含苞待放的花朵儿也都涨得鼓鼓的，却不知里面这葫芦里卖的什么药。淡色包裹着深色，越往上越深。
“总会开的。”我叹道。这就好似是鸟儿，总会展翅飞翔。(这个比喻给人希望!)。
“冬天来了，春天还会远么?”不远，这不是来了么!
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十四
——题记。
秋，树叶飘落。星，微弱无光。灯，昏暗忧伤。我静静地走在小路上，任凭黑暗和忧伤将我吞没。我最好的朋友辍学了，考试又失利了，林荫道上失去了往日的欢声笑语，我一个人走着，成熟的松子在脚下发出沉郁的响声，月光如流水般静静的泻下，感觉，好冷。树叶沙沙地作响，我好想哭，却无泪。
抬头仰望天空，我不知道你在那人流如潮水般密集，面容如雕塑冷漠的都市过的怎样?校园的菊花又开了，淡淡的花香。不过少了你的陪伴，一切都是那么索然。现在我好想和你一起再看看这校园秋景，走走这林荫道，失意压抑着我，我不甘心。
记得刚来到这所学校，我们形影不离。整日赋在一起。也是一个秋天，看着枯黄的落叶，你念了一句“落叶不是无情无物，化作蝴蝶翩翩舞“我问你什么意思，你给我讲了一个枯叶蝶的故事。每当枯叶凋零时，只要它有坚定的信念，不去的斗志，那么它就会生出一双希望的'翅膀，化作枯叶蝶，载着希望远航，播撒希望。我一直都不相信你讲的故事，一直认为你只是化用了龚自珍的一句诗来糊弄我，但今天我信了，它真实的显现在我的眼前。
抬起头，一片落叶缓缓地飘下，大树抛弃了它，我和它一样孤单，我伸手要接住这和我一样的朋友，可它却飘飘洒洒地向别处落去，本以为它会落到地上，化作黄土，一阵风吹来了，它在风中起舞，翻转翩翩，美丽轻柔，顷刻间，月光的清辉全部洒在它身上，星也变得明亮，它载着满月星辉向远处飘去。
看到这绚丽的一幕，我也像长了一双翅膀在空中飞舞似的，轻松，愉快。二层楼台上，那秋菊开的更盛了，在灯光下，每一片叶子上的露珠都晶莹透亮。
在这冰如水的夜晚，俯首拾一颗松子饱满而真实，抬头看一片天，遥寄一串真心的祝福给你。明晨，请我们都用淡淡的微笑去面对。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十五
说起我那美丽的校园，那可真是三天三夜都说不完。春天，这里花团锦簇，绿草如茵，粉嫩的桃花鲜美动人。一朵朵天真灿烂的盛开着。操场的樱花时而相拥，时而低声吟唱，时而窃窃私语，时而哈哈大笑，让人忍不住扬起嘴角，勾勒出美丽的.弧度。夏天，校园里酷热无比，而小草、小花正仰头微笑。爬山虎挂在墙壁上，犹如一张绿绒绒的毛毯。真是美极了！
不时会有几阵微风调皮地跑过来，跑过你身旁，竟是无比的惬意、舒适。而桃树则像一个孕妇，肚子里的桃子宝宝不安地走来走去。秋天，桃子宝宝终于成熟了，可同学们可不会吃它，吃了它，它多么可怜啊。秋风呼呼地吹过来，落叶嗤嗤地落下来，成为很好的肥料，不过，有的花儿可不怕秋风，还在开心地盛开着。同学们愉快地玩耍着，我清楚地看到他们的脸上也盛开着美丽的花儿。冬天，校园里白雪纷飞，花朵的叶子、花瓣掉落下来。它们陷入沉睡之中，但也别有一番风味。它们沉睡时还不忘傲骨，挺立着，不卑不亢，令人振奋！而全校师生也喜爱这美丽的风景。白茫茫一片，也是那么美！
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十六
老师说：绝技需要努力练习。妈妈说：机会只青睐有准备的人。今天我想说：行动可以把“成功”变成“馅饼”！
今天是万州区第五届亚洲音乐大赛暨第七届“亚韵杯”器乐大赛的获奖日。当主持人激动地宣布古筝团一等奖得主时，我缓缓走上主席台。突然，掌声和欢呼声响起。那一刻，我觉得好开心，好激动。
回顾学习筝的岁月，演奏筝已经成为我每天的必修课，也是我生活中不可缺少的一部分。比赛前，妈妈告诉我：在舞台上，我要有阳光般的笑容，海洋般的心，夏天般的热情，冬天般的平静。赛后，父亲安慰我：不管未来会怎样，只有人还在路上。严厉宽容的母亲，乐观自信的父亲，从小就教会我做一个勇敢、博学、深情、正直、有趣的人。我从学习郑一路走来，尽管艰辛，但我无怨无悔！
古罗马一位伟大的哲学家说过：想要达到最高点，就必须从最低点开始，想要达到目标，就必须从行动开始。梦想飞翔的人永远不会在地上爬。的确，成功不会把自己变成馅饼，落在任何人的头上。只有付诸行动才是成功的关键！
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十七
花开花落，又一春秋。轻轻的，秋姑娘又来到了我们的身边，走进了我们的校园。有秋姑娘的陪伴，我们的校园越发美丽动人了。
迎着早晨的第一缕阳光，我走进校园。红绿相间的塑胶板块铺满操场。通向教室的路两边，挺立着一棵棵大树，叶子在渐渐变黄，秋风一吹，它们就像一只只黄蝴蝶在随风飘动。
一夜秋风来，地上铺成了一层厚厚的地毯。有的同学在收集树叶做标本，有的大哥哥，大姐姐在清扫树叶。我仰望天空，看见一只只大雁排成大大的人字，飞向南方。校园东边的竹林，依然那么苍翠欲滴，好像在和秋风挑战似的。教学楼两边的花坛，一簇簇菊花在争相开放，五彩缤纷，形状各异，有的像老爷爷的胡须，有的像姑娘卷发，有的像天空的烟花。
我们秋天的校园，充满了生机和活力。催促我们奋发向上。我挥挥手想绚丽的夏天告别，在这里果实累累的秋天，我们收获着欢乐和希望。
三年级学生校园的梧桐树大全（18篇）篇十八
“春色满园关不住。”春姑娘悄悄地来到了我们的身边，使校园更加美丽，最美丽的当然要数内天井了。
走进学校，沿着走廊的指引，一拐角来到了内天井，中央耸立着一棵高大的、茂盛的桂花树，像一把撑开的巨伞，层层的枝丫，不留一点儿缝隙。桂花树下面盛开着鲜艳的杜鹃花，春天是它们展现自我的季节，微风一吹，它们就跳起了优美的舞蹈，为学校增添了无限的生机。
桂花树的右边是一个小池塘，中间矗立着几座假山，像拄杖的老人，又像新生的竹笋，形态各异，各不相连。池塘中的水真清啊，清得像一面镜子，隐隐约约地倒映在水中的教学楼。站在高处往下望，水中的鱼儿像是天女撒下五彩缤纷的花瓣，在水中一摇一摆悠闲自在。