蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)

时间:2023-12-15 作者:HT书生

写日记是一个很好的自我表达方式,可以让我们释放内心的情感。在这里,小编为大家准备了一些精选的日记范文,希望能够给大家带来一些写作的灵感和思路。

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇一

说起观察蚂蚁,是因为秋假作业里有一道观察日记的题目,以前一直没机会去看,正好,今天空闲,所以我便去观察了它们。

黑蚂蚁的头很小,看上去就像芝麻粒,它的触角很细,像一根细细的丝线,蚂蚁有一条柳枝般精细的腰身,和绿豆差不多大小的身子,拼凑在一起,真是可爱极了!

蚂蚁找食物的时候,总会有一只蚂蚁先去探路,就像是蚂蚁群里的“侦察兵”,每当它发现了一些食物的时候,它都会先蹑手蹑脚地向食物走去,它走路的姿势就像是一个小偷一样地走走停停,好像是怕被其它的蚂蚁发现一样似的。只要前面没有危险了,它就会立刻加快脚步,爬进了装有食物的地方,它先用触角来顶,食物一动不动,再用头顶,直到它精疲力尽了,但那些食物仍旧纹丝不动。它只好爬出了装食物的箱子,并且把有同伴找来一起运食物。

在运食物的途中,黑蚂蚁们也会遇到种种困难,比如在半路中,会遇到陡峭的路,遇到红蚂蚁来抢食物,但它们都能越过陡峭的路,用一些食物来让红蚂蚁满足,放它们过去。我想:黑蚂蚁们真团结,它们用巧妙的方法躲过了种种困难,这些微不足道的小蚂蚁也那么能干,那么聪明!

从这次观察蚂蚁的经历中,我明白了:只要团结,就能克服困难。

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇二

蚂蚁很小,有些黑蚂蚁用放大镜都看不清,而有些大蚂蚁,一尺都能看得清清楚楚。

我为了不伤眼睛,就看大蚂蚁,大蚂蚁吧,有很多特点,走路时很快,颜色嘛就很黄,所以能让人看清。我最讨厌那黑不溜秋的又小又黑的蚂蚁,很难看。

咱们说样子,样子很好,就是后面大了点。有时几个大蚂蚁还驮着一个大虫子,飞快地往洞跑,我哪,就很感兴趣,顺便拿一个小棍,逗逗,我觉得很好玩。有一次,我不小心踩着了大蚂蚁,然后看了看,嘿,没死,瘸着走,这种负伤还办事的蚂蚁的精神正值得我们学习,然而,有的蚂蚁踩着了,觉得自己负了伤,便装死,我一生气,一脚踩死了它。

我感觉,以后千万不要欺负好蚂蚁了。

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇三

我打算跟踪一只蚂蚁,我选好了一只蚂蚁就跟着它出发了。蚂蚁来到了一棵大树下,这有一只不小心掉下来的毛毛虫,一只蚂蚁搬不动,它便叫来了同伴,它们想把毛毛虫抬走,可是毛毛虫一直在挣扎着,给它们行走增加了困难,蚂蚁们想出了一个好办法,它们纷纷爬到毛毛虫的身上咬着,刚刚还在地上挣扎的毛毛虫立刻不动了。蚂蚁们兵分三队,把毛毛虫咬成了三段,很轻松的抬回了巢穴。看来真是人多力量大呀!

没想蚂蚁们这么团结,这种精神真值得我们学习。

我家阳台有一个蚂蚁“军团”,这些蚂蚁非常有趣。

星期一9月30日晴。

我今天早上去旅游,今天下午回来的时候在阳台上吃那些我还没有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的时候,不小心把零食的小碎碎掉到阳台的地上了。突然,几只黑乎乎的小蚂蚁闻到了香香的气味,马上跑过来,把头上的大夹子一下把所有的碎碎都夹回蚂蚁洞里了!

星期二10月1日多云转晴。

今天,我帮奶奶浇花的时候,一下子蚂蚁都跑了出来,我好奇的想:“呀!蚂蚁都跑了出来,会不会它们的家就在那儿住呢?”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的蚂蚁宿舍!里面有非常多的东西:有枯叶、花朵,还有许许多多的蚂蚁卵呢!

我家的阳台上的蚂蚁是不是非常非常有趣呢?!

9月20日星期二晴。

今天,我到爷爷奶奶家去玩。观察了一群蚂蚁。

我找到了一个蚂蚁窝,成千上万的蚂蚁从洞口爬进爬出,不知忙活些什么。仔细一看,呀!它们原来在搬运面包屑呢!我的脑海中立刻浮出一个计划,对,就这么办!

我从厨房里找出一小块面包,用手捏得很碎,我走一路撒一路,便把蚂蚁引到了一个小水坑前。蚂蚁全都落了水,它们在水面上拼命地挣扎着,惊慌失措。但我又发现一只大蚂蚁像游泳一般,游到“岸”上。只见它们像猴子捞月亮似的,一只蚂蚁的后腿踩到后一只蚂蚁的弯曲触角上,最后一只蚂蚁最重要,因为它支撑着所有蚂蚁的生命。前一只蚂蚁也伟大,因为:只见它把前腿伸到水面上,像一架起吊机一样,这边救救,那边放放。过了二十分钟,蚂蚁们全都安全着陆了。它们抖掉了身上的水珠,把地上的面包屑全部运到了窝里,我心里暗暗惊讶。

我认为世上每一种昆虫、动植物都是伟大的。作为人类,我们难道不应向它们学习吗?

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇四

蚂蚁有齐心协力的能力,是动物界最团结的动物。下面小编带来的是观察蚂蚁的小学生。

日记。

希望对你有所帮助!

我家门口有一个蚂蚁洞,里面有很多蚂蚁;我经常给它们放食物,它们每一次都会被香味吸引出来,而且每一次都能搬完食物。

小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体,可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁,我发现小蚂蚁不见了,我以为它们在睡大觉,我就往洞口喊:小蚂蚁们,起~床~啦!突然有一只蚂蚁出来了,我把它放在手上,它就像喝醉了,在我手心上走的东倒西歪,接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了,我连忙躲了起来,生怕小蚂蚁爬到我身上,我想了一下,突然想起:我今天还没有给它们放食物呢!一定是没吃早餐,饿成这样的!

我拿完食物,看见没有一只蚂蚁,大概又回到洞里了。我一放下食物,就看见小蚂蚁们出来了,都争着、抢着在搬食物呢!

瞧,小蚂蚁多值得观察呀!

今天,风和日丽,蓝蓝的天空中飘着白白的云,可爱的小鸟在树枝上欢快地歌唱。

我到妈妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细;前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

这是,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”

它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

今天我用放大镜去观察一只可爱的小蚂蚁。

它的身子分成头、胸和腹三部分,还长了一对触角和三双腿。听说蚂蚁是昆虫家族中的“大力士”,原来,蚂蚁头顶有一个大钳子,叫大腭,它们找到食物后都是用大腭来夹的。

我还观察到那只小蚂蚁边走边分泌一种液体。原来这种液体叫做“信息素”,是用来引导后面的蚂蚁走相同的路线。我突然有个想法:如果用手划过蚂蚁的路线,那么后面来的蚂蚁会怎么样呢?我刚要去用手划,就想起科学书上的一句话:如果我们用手划过蚂蚁队伍的路线,会干扰了蚂蚁的信息素,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。想到这,我马上收回了手,参考地底下了头。

蚂蚁真是一种可爱的小动物,我们要爱护它们。

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇五

今天放学回到家,我作业做完了,闲着没事,只好到阳台上呼吸新鲜空气。没过多久,我便有一个新发现——蚂蚁搬家。一只小小的蚂蚁从洞中爬出来,跟着队伍找到了食物,她使劲用他的足蹭那个食物,但力气太小了。一会儿,又来了许许多多的蚂蚁,都围着食物使劲蹭。这个食物对它们来说,真是太重了。我觉得我应该帮他们一把。我用手小心翼翼的把那个食物提了起来,谁知他们个个像做了坏事一样,惊慌失措,东逃西窜。真是奇怪“嘿,你们这些笨蛋,我再帮你们呢,好心当成驴肝肺!”我松开了手,食物一下子掉在地上,那些蚂蚁又像吓疯了似的连滚带爬,就连开始那么整齐的队伍也马上乱了套。更有趣的是:一只蚂蚁吓得跑回洞口,眼看就要进洞了,但有一只蚂蚁正好要从洞里出来,这下子好了,两只蚂蚁都卡在了洞口。两只蚂蚁费了九牛二虎之力,终于脱离了“虎口”,那只原来准备出洞的蚂蚁出洞后,看到这番情景,连忙转身往洞里钻。

“扑——”外婆用热水浇死了那些蚂蚁,说:“这些蚂蚁看到就得消灭,要不然,又像上次那样把一根小骨头啃成一些小粒,还难打扫呢!”这番景象自此消失了。

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蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇六

你仔细观察蚂蚁,你能发现他们具备很多良好的品质。

全身黑色,有六只细小的脚,这是蚂蚁的外形。一天,我的饼干不小心掉到了地上,我灵机一动:“可以用它来喂蚂蚁”,于是我拿看饼干来到了室外,发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去,就把饼干放了下去,在放下去的时候,饼干碎成了两片,那只蚂蚁马上就发现了,它自己先试着搬,无奈对它而言,饼干实在是一个庞然大物,没办法,它只好放弃,匆匆离去,不一会儿,我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁,它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻,大家你拖我拉,抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移,要到达它们的洞穴,必须经过一个“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,它们虽是费了九牛二虎之力,还是没法进去,但是它们不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃,最后,通过将饼干化整为零,它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。看着它们的不停忙碌的样子,我的兴趣越来越浓,最后,我把打死的蚊子、苍蝇,吃剩的饼干都放在一起,发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来,食物上的蚂蚁越聚越多……,最后,地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩,连饼干屑也难看到。同时,我还发现了一个秘密,蚂蚁搬东西也不是死拼的,碰到困难它们也会想办法,改变策略,而在搬运的过程中,它们始终团结一致,持之以恒,不会有一只蚂蚁会当逃兵,而最后它们也一定能成功。

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蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇七

今天,我在玩的时候发现了蚂蚁的秘密。

我和几个朋友在院子里玩。当我正坐在树丛边东张西望的时候,成群结队的蚂蚁一个挨着一个,从我脚边爬过,它们排成长队,迅速地朝一个方向爬。蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。我抬起身,跟在蚂蚁后面,顺着蚂蚁爬的方向看去,只见许许多多的蚂蚁紧紧地围在一起,密密麻麻的,吓了我一跳,全身起了一层鸡皮疙瘩。我悄悄地凑上前去,黑压压的蚂蚁盖住了什么东西,我看不清楚。于是,我拔起一棵草,轻轻地拨开蚂蚁,发现:原来它们身下是一块快化了的糖。它们正津津有味地吃着糖,头也不抬,其它蚂蚁拼命地往糖块上挤,后面的挤着前面,前面的不肯让开,蚂蚁压着蚂蚁,挤成一团。

这是为什么呢?我心里全是问号。蚂蚁为什么会聚集在一块糖上呢?回到家我立刻查找原因。原来:蚂蚁的洞穴缺少糖份,糖对它们的生长又极为重要,蚂蚁一旦遇见糖,触角就会变硬并召集同伴们来享用。

凭借我的细心观察和刨根问底的精神,我发现了蚂蚁的秘密——蚂蚁爱吃甜的!

我家小区里有很多花坛,花坛里万寿菊、串红、喇叭花、月季花争奇斗艳地开着,美丽极了。我经常被吸引到花坛边去玩,今天和往常一样,放学后我就来到了花坛边,月季花向我招手,好像在说:“放学啦!”

我低头一看,呀!月季花的叶子上有好多蚜虫,密密麻麻的,让人看了很不舒服。这时我看到一只蚂蚁爬了过来,这只蚂蚁好像在对蚜虫说悄悄话,只见蚂蚁用触角敲打蚜虫的背部,蚜虫好像很享受的样子,并不反抗。但是奇怪的事情发生了,只见蚜虫的背部出现了一个亮晶晶的水滴,蚂蚁大口大口地吃了起来,蚂蚁为什么会敲打蚜虫的背部,那亮晶晶的水滴又是什么呢?蚂蚁为什么吃掉了水滴?我的脑子里充满了疑问。

我赶紧跑回家请教奶奶,奶奶说她也不知道,无奈我只得求助电脑先生了。原来,那亮晶晶的水滴是蚜虫排泄出的“蜜露”,“蜜露”很甜,蚂蚁喜食甜食,所以它就会放牧这些“奶牛”。如果蚜虫遇到了天敌,蚂蚁还会保护“奶牛”,赶走入侵者呢!

我发现了蚂蚁的秘密,今天我可真高兴呀!

一天,我去我家花园浇花,无意中发现了一个蚂蚁洞。当时我正在给三角梅浇水,发现有水的地方爬出许多蚂蚁,我仔细一看,就看到了一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞只有几厘米宽,里面却住着成千上万只蚂蚁。太有趣了!

过了一会儿,有只小虫子从蚂蚁洞经过。突然,从蚂蚁洞里窜出几只蚂蚁,这些蚂蚁小虫子喷出一种液体,瞬间就将小虫子麻痹了,接着从蚂蚁洞里又出来了几只蚂蚁,将小虫子拖进蚂蚁洞里了。

我感到奇怪,就去问爸爸:“蚂蚁喷出来的液体到底是什么呢?”爸爸告诉我:“那是蚁酸,是蚂蚁的攻击武器之一,专门用来麻痹昆虫的。”

第二天,我又来到花园,看到一群蚂蚁和一只蜘蛛在打架,又是咬又是喷蚁酸的双方纠缠了十多分钟还未分出胜负,这时又过来一大群蚂蚁来帮忙,又喷出一波蚁酸,这回蜘蛛终于被麻痹了,蚂蚁们把蜘蛛拖回了蚂蚁洞。

蚂蚁真厉害,原来它战胜昆虫的法宝是蚁酸。

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇八

下午,妈妈叫我去观察蚂蚁,我找了玻璃瓶,捉了只大蚂蚁。

我发现自蚁有三个部分,分别是:头部、腹部。和尾部:有八只脚,还有牙齿,它的牙齿很锋利,像把弯刀,原来蚂蚁就是用这把弯刀来切割食物的。我还发现它头顶上有对触须,我不知道有什么用处就去门口观察。

我找来点食物放在门口,过了一会儿,几十只蚂蚁来了,可食物怎么搬也搬不动,只见一只蚂蚁摆动着触须,去找它的同伴,好像说:“前面食物”我们搬不动,你都去搬吧!不一会儿,成群结队!

来了,像条长龙,把食物搬到洞门口,原来蚂蚁是用触须来交流的。

通过观察蚂蚁,我明白了一个道理:团结就是力量。

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作文。

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蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇九

小学生。

蚂蚁一:

我打算跟踪一只蚂蚁,我选好了一只蚂蚁就跟着它出发了。蚂蚁来到了一棵大树下,这有一只不小心掉下来的毛毛虫,一只蚂蚁搬不动,它便叫来了同伴,它们想把毛毛虫抬走,可是毛毛虫一直在挣扎着,给它们行走增加了困难,蚂蚁们想出了一个好办法,它们纷纷爬到毛毛虫的身上咬着,刚刚还在地上挣扎的毛毛虫立刻不动了。蚂蚁们兵分三队,把毛毛虫咬成了三段,很轻松的抬回了巢穴。看来真是人多力量大呀!

没想蚂蚁们这么团结,这种精神真值得我们学习。

我家阳台有一个蚂蚁“军团”,这些蚂蚁非常有趣。

星期一9月30日晴。

我今天早上去旅游,今天下午回来的时候在阳台上吃那些我还没有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的时候,不小心把零食的小碎碎掉到阳台的地上了。突然,几只黑乎乎的小蚂蚁闻到了香香的气味,马上跑过来,把头上的大夹子一下把所有的碎碎都夹回蚂蚁洞里了!

星期二10月1日多云转晴。

今天,我帮奶奶浇花的时候,一下子蚂蚁都跑了出来,我好奇的想:“呀!蚂蚁都跑了出来,会不会它们的家就在那儿住呢?”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的蚂蚁宿舍!里面有非常多的东西:有枯叶、花朵,还有许许多多的蚂蚁卵呢!

我家的阳台上的蚂蚁是不是非常非常有趣呢?!

9月20日星期二晴。

今天,我到爷爷奶奶家去玩。观察了一群蚂蚁。

我找到了一个蚂蚁窝,成千上万的蚂蚁从洞口爬进爬出,不知忙活些什么。仔细一看,呀!它们原来在搬运面包屑呢!我的脑海中立刻浮出一个计划,对,就这么办!

我从厨房里找出一小块面包,用手捏得很碎,我走一路撒一路,便把蚂蚁引到了一个小水坑前。蚂蚁全都落了水,它们在水面上拼命地挣扎着,惊慌失措。但我又发现一只大蚂蚁像游泳一般,游到“岸”上。只见它们像猴子捞月亮似的,一只蚂蚁的后腿踩到后一只蚂蚁的弯曲触角上,最后一只蚂蚁最重要,因为它支撑着所有蚂蚁的生命。前一只蚂蚁也伟大,因为:只见它把前腿伸到水面上,像一架起吊机一样,这边救救,那边放放。过了二十分钟,蚂蚁们全都安全着陆了。它们抖掉了身上的水珠,把地上的面包屑全部运到了窝里,我心里暗暗惊讶。

我认为世上每一种昆虫、动植物都是伟大的。作为人类,我们难道不应向它们学习吗?

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十

在我的记忆中有一件让我探索的事,这事的主人公就是我们平时不在乎,不注意的小蚂蚁。这事件的经过是这样的:

一天,我正走在回家的路上。突然,发现那里有黑溜溜的一片。于是,我便带着这好奇心走了过去,走过去一看,我发现了那是小小个的蚂蚁,我看到那么多小蚂蚁汇集在一起,想:1为什么这么多蚂蚁在一起?2蚂蚁从高处掉下去会死吗?3蚂蚁会怕水吗?这些问题就自然而然地从心里冒了出来。我要寻找到一个完美的答案。

首先,我便走过去,丢了一块石头,蚂蚁一哄而散,散开了的蚂蚁群下面有许多食物。这下,我的第一个问题便找答案。结果是;因为它们在保护食物。

然后,我又想抓一只蚂蚁,从高处掉下去。这只蚂蚁可真难抓呀!我用手指在它的前面拦住,它却绕道,东奔西跑。哎!没办法,软的不行来硬的吧!我看见了一只蚂蚁像无头苍蝇一样乱跑,我灵机一动。好时机下手呀!得手了,我把蚂蚁缓缓地从高处掉下来。啊?!居然没有死!我的第二个疑惑又有了结果。结果是:从高处摔下去没事!

其次,我又找了一些水,泼向蚂蚁群,小蚂蚁不约而同地连忙躲开了。第三个问题又有了完美的答案。结果是:蚂蚁怕水。

今天,我探索了蚂蚁,真是有趣啊!所以,人们要处处留心观察、探索。

蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

走出门,就与“大火球”撞了个满怀,天空高而远,洁而净,由于大地的映照,湛蓝的天空也似乎透出可爱的碧绿,片片白云轻轻飘着,向大海里浮动的白帆。

我漫步走到墙角边,墙角边有几株小草,在这几株小草中,有一个蚂蚁洞。我拔掉草,蹲下来,看看蚂蚁的家。除了有些黏土,蚂蚁的家里连根草都早不到一根,没有床,没有桌椅,也没有什么家用电器。有的全部财产就是粮食和蚂蚁蛋。那在我眼里成了一粒灰似的颗粒,在蚂蚁眼里一定如同百斤大米的麻布袋,因为他们搬得并不轻松,有的背一段,歇一段,有的蚂蚁一起抬着走,没有一只蚂蚁不是步履颠扑,行色匆匆。

最有趣的要数蚂蚁搬家了。你看,他们有的咬着蚂蚁卵,有的叼着食物,有的抬着刚刚出生的小蚂蚁,有的已经把东西运到了新的住宅,又返回来搬第二次了。我认真的看着,发现他们始终排着长长地纵队,最前面有一只领头的大蚂蚁,可能是他们的“头儿”吧。那长长的队伍就像自行车的链条似的,一个挨着一个向前触去,来回循环,秩序井然。更加怪的是:如果有谁掉了队,或有谁贪玩了,紧挨着的那个伙伴就会绕过去,用粗脚轻轻的碰一碰那个“小调皮”的'触角。调皮鬼知道自己错了,马上又加入了队伍。看来,他们的纪律还挺严明的。

转眼,几个小时过去了,蚂蚁的家搬完了,爸妈的呼唤才把我的心灵唤回来。我发现了蚂蚁的生活,我是多么得意啊,多么欢喜啊。通过这些观察,我才知道,原来昆虫不是那么的愚蠢,我们人类所拥有的东西,昆虫也同样拥有。你可千万不要瞧不起昆虫哟。

蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十一

我观察的动物是蚂蚁。

开始,我没看出什么异样,过了一会儿,蚂蚁们用触角你碰碰我,我碰碰他的,这么多的“人”都在集体活动,好像有个人在暗中指挥一样。我一直在盯着蚂蚁的触角上面,在想他们到底在玩什么名堂,搞什么花样。

观察了好一会儿,也没有看出什么名堂。蚂蚁碰碰触角以后,一起把饼干抬回了洞穴。回到家里我问问妈妈,问问爸爸,才知道蚂蚁不会说话,但是他们会用触角彼此相碰来传递各种信息。这是实际上也是一种语言,一种无声的语言,但是无声胜有声,令人大开眼界。

现在,我总算搞明白了,蚂蚁是怎样“说话”的了。

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十二

蚂蚁,一个又微小又努力团结的生物,它们总是和别的生物不相宜。在别的昆虫悠哉的鸣唱时候团结互助,努力搬食度过漫长又辛苦的两个季度。

夏日的天空,总是那么骄阳似火万里无云。树丛旁有一小袋被人丢弃的面包,里面零零碎碎的剩下几小片面包和一些面包屑。我弯下身子正准备打探一番的时候却被袋子中的景象所吸引住了。几只小蚂蚁费力的将面包屑一点一点的抬了出来,迈着不太轻捷却又整齐一致的步伐走着,而我的视线也紧紧的追着它们。

我掀开袋子的一面,捧起那袋小面包袋,眼睛仔细的盯着它,里面果然有好多团结的先生们正在专心致志、一丝不苟的搬着面包,似乎感受到了我炽热的目光和不寻常的气压,惊慌失措的四处乱窜,我惊叹这个世界的神奇。怀着宝似的小心翼翼地捧着袋子把它放到树桩的下面,一步步走开远望着那些蚂蚁们勤奋的工作着。

原来蚂蚁也可以为自己奋斗不止,也可以生如夏花之绚烂!

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十三

我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的'腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。

妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。

一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。

蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!!

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十四

蚂蚁是一种常见的小动物,大家是否注意过蚂蚁?是否观察过蚂蚁怎么搬运食物的?你也许没注意过这个“小丫头”,现在让我带你们来了解一下吧!

这个星期天,我在楼下的草地上和小伙伴玩耍时,看到了一群小蚂蚁,它们在干什么呢?只见有的蚂蚁在搬运面包屑,有的在背幼虫,还有的在抬着其他食物向前走着。看起来,第一只蚂蚁就是它们的头目。瞧,它那神气样,就像是一个军队里的总司令一样。听科学老师说过,蚂蚁是用触角来传递信息的,第一只蚂蚁——头目和其他蚂蚁会分泌一种信息素,指挥后面的蚂蚁跟自己走一样的路线。如果你用手划过蚂蚁的队伍,那它们就会四处乱爬,要很久才能恢复原来的队伍。”所以说,请不要轻意去打扰它们的先进队伍哦!

听妈妈说它们在搬家呢!我观察了一会后,发现蚂蚁群里有各种各样的蚂蚁,有黄的、红的、黑的。我看到其中有一只蚂蚁拖着一颗比它自己大得多的面包屑,拖了一会,面包屑还是一动不动,也许是小蚂蚁太累了,怎么也扛不起这块面包屑了。怎么办呢?咦,小蚂蚁怎么跑了呢?正在我疑惑时,只见刚才那只蚂蚁领着一群小蚂蚁赶来了。噢,原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了!蚂蚁们开始团团围住食物,动了,食物真的动起来了!为什么一只蚂蚁搬不动食物,一群蚂蚁就能轻松地搬走呢?对,这就是我们常说的“团结就是力量”!这支队伍浩浩荡荡地把食物抬着向前走,我也似乎听到了它们齐心协力的口号声……我看得入了迷,被小蚂蚁的干劲儿感染了,真希望自己也变成一只小蚂蚁,加入他们勤劳的队伍。

它们真是值得敬佩,每天早出晚归,十分勤劳,怪不得人们都说,蚂蚁是我们人类的好榜样。每个动物都有它生存的意义,保护动物,人人有责,让我们为美好的家园出一份力吧!

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十五

今天,奶奶在淘米的时候一不小心掉了几粒米在地上,过了一会儿我走来一看,米粒却都消失不见了。本文向您介绍有关《观察蚂蚁日记三篇》的内容我就觉得很奇怪:米又没有长脚,怎么会无缘无故的消失不见了呢?于是,我就去问妈妈。妈妈说:“是蚂蚁把米粒给搬走了。”我惊奇地问:“蚂蚁才那么小,怎么可能把比它身体大几十倍的东西搬起来呢?”妈妈并没有回答我的问题,只是让我自己去寻找答案。

5月12日星期二晴。

我拿了一包饼干和一个放大镜,在蚂蚁经常走的地方掰了一块小饼干。过了一会儿,我看见一个黑乎乎的的小东西正向饼干走来,我举起放大镜一看,啊,原来是一只小蚂蚁。那只蚂蚁用鼻子闻了闻饼干,用触角碰了碰饼干,忽然,蚂蚁立刻向一个的地方跑去。我跟上去仔细一看,发现了一个蚂蚁窝。又过了一会儿,从蚂蚁窝里走出了许许多多的蚂蚁士兵,它们排着整整齐齐的队伍,等待着司令发号施令。我仔细一看蚂蚁“司令”,发现它就是之前的那一只蚂蚁,原来他是回来搬救兵啊,我还以为它不要食物了呢。蚂蚁们一只接着一只,齐心协力地把食物搬“回家”,我仿佛听见了它们的叫声:“123加油!123加油!”

5月14日星期四晴。

我拿了一杯水,倒在了蚂蚁窝里,蚂蚁们以为下雨了,便四处逃窜。水倒完了我把杯子放到一旁,继续观察着蚂蚁。一会儿,蚂蚁们又聚集在一起,每一只蚂蚁的触角都在和另一只蚂蚁的触角碰呀碰,好像在讨论什么。大约过了五分钟左右,蚂蚁又排起了长长的队伍。我眼睛一亮,立刻凑了上去,发现它们在造房子:一只蚂蚁在前面挖,挖累了就到旁边休息,另一只蚂蚁接着挖,休息好了接着挖。我一连看了两个钟头,才挖好!

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十六

小小的蚂蚁微不足道,只要我们轻轻一踩它们的生命就没有了。可是蚂蚁的身上有一种值得我们学习的可贵品质——团结就是力量。

我继续观察,它又想用前腿推面包,可是面包仍然纹丝不动。我笑了:知难而退吧,小东西!但我又觉得很奇怪,为什么它不吃呢?我睁大眼睛目不转睛地盯着它。只见那只蚂蚁爬了一段,遇到另一只蚂蚁,停下来互相碰了碰触角,好像在传递着什么信息。果然那只蚂蚁调头向面包的方向爬。接着,它有遇到一只蚂蚁也用同样的方式告诉对方。就这样它们一个接着一个,不一会儿就聚集了许多蚂蚁,黑乎乎的一片。

蚂蚁们首先把食物团团围起来,好像要把面包抬起来。我想:别以为你们人多,和这面包比还是别逞能了吧!可是过了一会儿,面包居然微微动了起来,开始向蚂蚁窝的方向移动。啊!它们成功地把面包搬到窝里!真是太不可思议了。

一只小小的蚂蚁根本不可能把面包搬起来,但是当许多蚂蚁都往一块想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结合作的力量。因此,我们人类要向它们学习:做事要齐心协力,要发扬团队精神。

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十七

下午,天下起了蒙蒙细雨,可是,勤劳的小蚂蚁还在寻找食物,我去给它们带点好吃的吧。

我只好又去看别的小蚂蚁,这里正运得欢呢!只见它们自己能搬的用前足顶起蛋糕,匆匆往洞口走,好像生怕别人和它抢食物吃似的。正在这是,原来那只头也不回就走的小蚂蚁却回来了,只见它后面跟着浩浩荡荡的一支队伍,它们的头互相轻轻地碰撞,告诉对方该去哪个方向,哪里有美味等着它们,看得我眼睛都花了。噢,原来它是去找援兵了!

告诉你吧,蚂蚁们可不是一下子把食物全部都搬走的哦。面对那么大一块蛋糕,我正愁着它们怎么搬回家呢!聪明的蚂蚁自有办法。瞧,老蚂蚁咬下一小块,放在边上,再由小蚂蚁搬走,搬到家后,又匆匆赶回去助同伴一臂之力,它们用“化整为零”的办法运走了美味。咦,那块蛋糕自己会走路吗?原来蛋糕底下有好几只小蚂蚁正齐心协力地拉着蛋糕,一点一点向洞口移去,我真正感到小蚂蚁的力气大无比!

我把最后两块蛋糕放在地上,发现蛋糕的小蚂蚁立刻又去报告了,呵呵,还有几个贪吃的躺在上面偷吃呢!

离开时,我仿佛听见蚂蚁洞里传来丰收的欢呼声,心里别提有多快乐了!

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十八

星期六下午,我和小嘉、阿恬一起组成了一个“探蚁小分队”,结伴来到公园里进行探索。

也许是天气好的原因吧,上百只蚂蚁成群结队,浩浩荡荡地来到小路上晒太阳。远远地看,地上就像有无数个小黑点在蠕动。这正方便了我们的探索行动。我们在地上搜寻着,看哪只蚂蚁适合我们进行持续的观察。这时,只听阿恬喊了一声:

“看着这只蚂蚁!多适合呀!”

我们循着她的声音望去,只见一只小个子工蚁正费力地搬着一个稍比它大一点的带有翅膀的昆虫。“这搬的是什么呀?”小嘉问。我冲她做了一个“嘘”的手势,示意她别说话。因为,紧密的观察行动已经开始了!

只见这只蚂蚁好像很累的样子,一步三停地走着。我们屏息凝神地望着它,生怕它消失在视线里。它爬到了邻近的一棵大树前面,而且好像还“召唤”来了一些蚂蚁。背着昆虫的蚂蚁摇了摇触角,其他蚂蚁则自动靠过去。啊!那只蚂蚁用头上的触角碰了碰第一只蚂蚁,然后还碰了第二只、第三只……被碰过的蚂蚁又分散开来,用触角又碰触别的蚂蚁。“天哪!这就是传说中的——‘蚂蚁传信’?”小嘉瞪大了眼睛,阿恬也一脸惊讶。是啊,我们都只是听说过,却从来没有见过。这次真是大开眼界了!

大概过了十几秒钟后,那只蚂蚁开始上树了!只见它艰难地顺着大树凹凸不平的表皮爬了上去,可却又转了个身。“嗯?”我一愣。只见它又举步维艰地爬了下去。咦,真奇怪,它来来回回地是要干什么啊?它又在树下走了一阵,掉头又爬上;然后,又下去……就这么来来回回好多次,它还是没有要进洞的打算,这让我彻底打消了它要“搬蚁进洞”的念头。

又过了一会儿,小嘉彻底坐不住了,于是提议说:“我们来看看它到底背的是什么吧!”我和阿恬坚决不同意,小嘉却自顾自地“截”下这只蚂蚁,取下了它背上背着地东西:原来只是只死雄蚁。“这样的话……”我陷入了沉思。

没错,这样的话,就真相大白了。

原来,那只工蚁只是搬运受伤的同伴。步行艰难是因为它搬不动了,所以才会召集同伴来帮助它,而在树上徘徊则是因为它在等待同伴的接应。下树又是因为在察看同伴有没有来。最后小嘉的举动也一句击灭了这场美好的“蚂蚁视觉盛宴”。

蚂蚁们仍在悠闲地爬行,有的在工作,有的在晒“日光浴”。它们丝毫不知道三个“庞然大物”正注视着它们。而我却非常兴奋,今天让我如此近距离地解除这些小生命。鼻尖尚还残留着泥土的清香和青草的味道,我大声说:

“我宣布——本次小队蚂蚁观察活动到此结束!”

蚂蚁的观察日记小学(优秀19篇)篇十九

在小区里有许多蚂蚁洞,我打算观察蚂蚁。

我用一个小盒子捉了一些蚂蚁,我发现蚂蚁分成三个部分,那就是头、胸和腹。有一次,我捉了一只小蚂蚁,它是退着走的,所以好像后面长了眼睛似的。我和陈羽霓还给它取了一个名字叫后眼呢!

不久,我发现蚂蚁走路的时候,后面有一些小小的白白的东西,要用放大镜才能看得见,这是什么呢?我上网一查才知道这些东西叫“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的进行队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。所以,我们最好不要干扰它们。

原来,蚂蚁小小的身体里也蕴藏着那么多知识啊!以后我一定还要留心观察去发现更多知识!

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