冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)

时间:2023-12-13 作者:雅蕊

优秀作文应该有适当的文采,通过使用一些修辞和修辞性的语言,提升文章的文学价值和艺术感染力。优秀作文是通过对思想和情感进行深刻表达,以及对语言和结构进行合理运用而得以形成的一种文体。它能够展现出作者丰富的内涵和独特的个性,给读者带来美的享受和深刻的思考。写一篇优秀作文需要我们有良好的语言表达能力和独到的观察力,同时还需要通过不断的积累和实践提升自己的写作水平。那么我们该如何写一篇较为优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考。希望大家能够从中获得灵感,提升自己的写作水平,并享受到写作的乐趣。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇一

秋天过去了,冬姑娘跳着雪芭蕾走进了我们的生活。放眼望去,一派银装素裹的景象。

其实冬天比春天更加美丽!

看,一片片鹅毛般的雪花轻飘飘地落在了地上,好像投入亲人的怀抱,和亲人们一起演奏着美妙的交响乐。

雪花像绒毛般翩翩起舞,有的落在了枝头上,正和树妈妈“沙沙”地说着悄悄话;还有的落在房顶上给楼房刷了一层雪白的油漆。

呦!一片小小的雪花落在了我的手心里,凉凉的、冰冰的,它像一个调皮的孩子,正跟我开着小小的玩笑。

地上的雪越积越多,它们被踩在脚下,却没有一丝怨言,而且它们还妆扮着我们的家园,为我们的生活增添了色彩!它们无私地奉献着自己的生命,只为了看到我们那幸福、无忧无虑的笑容!为了在自己融化的那一刻滋润大地,带来更加美好的春天。

我爱冬天,更爱冬天的雪!她给我带来了无限的快乐!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇二

冬天,是一面寒夜里的镜子,透出一丝冰冷。在如斯季节里,印象总是特别深刻。

如果有人问我喜欢什么样的季节,我会毫不犹豫地答到:“冬天。”

不知为何,我总是对冬天怀着好奇,我也总是对冬天怀着特别的感情。

对冬天的好奇,我也说不明白,只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了,它就像是一块磁铁,而我只是轻质小球,它一靠近,我就会被它牵引过去。可当它路过后,我便失去生气,只能像泄了气的小球。或许因为我是冬季出生的吧,我应该是喜欢冬天的。但我对它总是摸不着头脑,一到冬天,便会莫名其妙地被触动。

在我看来,冬天是记忆来临的高峰期,在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。我的这种谬论,是得到我朋友印证的。所以在冬天的日子里,我重视特别留意每样事物。在冬天,我的心总是特别沉,特别是天气不好时,但偶尔也会有心情雀跃的时候。在冬天,有时我连自己也会捉摸不透。

冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。

如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。

我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。

冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇三

早上,我一起床,就看到屋里好亮啊,怎么回事呢,我到窗前一看,地上、书上、房子上都披着雪白的衣服,这是什么呢?啊!原来是雪呀!我从来没见过这么漂亮的雪景,这场雪是这个冬天的第二场雪,也是最大的一场雪了。

我吃过早饭去学校,踩到雪上咯吱咯吱的响,到了学校,我看到许多同学都在下面玩,我立刻加入。我们在下面整整玩了一节课呢!我们用自己的小撮子和小笤帚铲雪。我和我的好朋友王文烨一起铲雪,我们干的热火朝天也玩的开心,我们还打雪仗了呢!不一会,数学老师带着二班也一起来了,他们班和我们班一起玩打雪仗,我们双方互相打起来,一不小心,我被二班的同学打了一身雪,冰凉冰凉的,我立刻也拿了一个雪球还了回去,呀!也打中了,我高兴的跳了起来。

下雪真好!我喜欢雪天,我希望下一次的雪下得更大些,来的更早些,我们就会玩的更开心了!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇四

春夏秋冬四个季节,是四幅绚丽多彩的图画,绘就春的,是五彩缤纷的花丛;勾勒夏的,是青翠欲滴的绿野;画出秋的,是无边无垠的稻田,而描绘冬的是一朵朵洁白的雪花。

雪花,柳絮般的飘来,一朵朵洁白无瑕;一朵朵纯洁高尚。伴着微风的舞动,伴着夜色的舞台,伴着静谧的城市,伴着冬的节奏,今天的主角——雪花正从天而降,缓缓地向人类走来。在路灯和霓虹灯的衬托下,雪花银光闪闪,煞是迷人。至此,冬的画卷徐徐打开。

冬的邮票已发出,冬的使者已到达,冬爷爷将会给我们带来更大的惊喜!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇五

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”送走了五谷丰登的秋天,家乡又迎来了雪花飞舞的季节。

邳州的早晨,家家户户窗户上结出了许多漂亮的“窗花”,有的像一座山,有的像一朵朵菊花,有的像一座喷花的飞泉……书上说这些“画”,是水蒸气遇冷凝结成的,只有在冬天才会出现,太阳一照就消失了。

这真是把家乡妆扮得格外美丽。

邳州大地上银装素裹,格外壮观。呵!好一个粉妆玉砌的世界!空中是漫天飞舞的雪花,飘落在邳州大地。地上是柔软的、洁白的地毯。天地一色,苍苍茫茫,港上著名的银杏博览园,铁富的.时光隧道,看那四季常青的松柏,宛如一座玲珑剔透的宝塔,被大雪覆盖。雪花落在我们的手心上,落在邳州大地的每一个地方,真是洁白无瑕,晶莹剔透。雪后那绵绵的白雪,装饰着邳州大地,这真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们在雪地上愉快的玩耍,孩子们打雪仗、滑雪、滑冰,为冬天的邳州,增加了许多生趣。

冬天的邳州,凝聚了松的清香,雪的洁白,冬天的邳州孕育了春的希望、秋天的收获。

冬天的邳州是是不是很美呢?

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇六

寒冷的冬天到了,西北风呼呼地刮着,鹅毛大雪在空中飞舞,香粉一般的白雪下得漫天遍地,整个天地都成了白的。

松、竹、梅不怕严寒。风和雪都想征服松树,但是松树以它顽强的毅力和超强的抗寒能力,一次又一次地战胜了风和雪,等待着春天的到来。白茫茫的大雪落到翠竹上面,翠竹显得更加的青翠、挺立。蜡梅在寒冷的冬天里开出美丽的花朵,还发出淡淡的清香。

蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了,而蟒蛇和刺猬冬眠了。

小朋友们也不怕寒冷。有的.滑雪、有的溜冰、还有的跳绳,多开心哪!

我爱冬天,冬天的雪可以掩盖世界的一切,还给大地一片洁白。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇七

一年四季最不喜欢冬天,但是该来都是要来的,不管你愿不愿。

冬天最直观的感受就是冷,就像夏天热一样。其次天气干燥,容易上火生病。三是色彩单调,万物萧条,死气沉沉的非常闷的慌。总之冬天种种不好。但并不是一无是处,我喜欢是冬天的雪,尽管不经常下雪。在我是孩子的时候,冬天之后就是要过年了,过年一直都是我们的期盼,但是后来大了,过不过年无所谓了。第三是冬天开的梅花,我是一次也没有见过,但是它所蕴含的意义和精神是向往和追求的。

现在就是过着冬天的日子,今天是阳历的12月1日,农历的十月份,现在已经是冬天了,我期待能够下一场雪,那纷纷扬扬的,漫天飞舞的样子在我的脑海浮现,这样可以惬意的猫着,煮这小酒,喝上一口,踏雪寻梅,真是快哉。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇八

轻轻推开冬季的窗,一阵寒风袭来让人禁不住打了一个寒颤。哦,冬天来了。

轻轻推开冬季的窗,窗上虽没有结霜,但蒙胧的汽水早已爬上了窗。早已丧失了生机的树木上还挂着一片已经枯黄的树叶,在寒风中飘动。哦,冬天来了!

轻轻推开冬季的窗,马路上来回穿梭的汽车,来来往往,似乎都不愿在寒风中多呆一秒钟。行人少了,有的也是匆匆回家的人。哦,冬天来了。

轻轻推开冬季的窗,放眼望去一片灰色的路,灰色的楼房,灰色的山,灰色的已经干枯了的花草树木所有的一切都是灰色的,一片沉寂。哦,冬天来了。

轻轻推开冬季的窗,我爱那深沉的季节,冬天来了!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇九

上音乐课时,发现有飞虫在天花板上赖着不走,后来虫子越聚越多,越聚越密,有的都聚成一个小黑团了。放学后,我问妈妈这是怎么回事?她告诉我,冬天来了,天变冷了,虫子们找地方避寒呢,聚成一团,也许是它们抱团取暖吧。都说秋后的虫子蹦跶不了几天了,只能说明秋冷啦,不能证明冬天来了呀,我还是不太相信。

这天傍晚去小花园里溜达,只见原来火红的槭树叶已蜷缩成一团团鸟爪似的东西,摘下一片,轻轻一捏,就碎成粉末儿了。有几棵树叶子全掉了,光秃秃的。一个鸟巢孤零零地站在树杈上,只有呼呼的冷风与它说话。紫藤的叶子不再那么绿,憔悴多了,仔细看,好些叶子边缘枯了一圈,好像被火烫过似的。

放学了,走出教室,风吹在脸上,冰凉冰凉的,好像冷水泼在脸上,看看旁边好几个同学戴着帽子和口罩,缩着头脑,羽绒衣厚厚的,“肥”得就像一只大狗熊。

啊,冬天真的来了!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十

昨天晚上,寒风刺骨。路上行人稀少,人们纷纷往家里赶。这样的天气,真可怕!

今天早上,等我睁开眼睛,推开窗户。呦!房屋上,地上,树上,一片洁白!

于是,我兴致勃勃地穿上羽绒服,戴上手套,来不及戴上帽子,就飞快地奔出家门,约上好朋友邹佳俊去堆雪人。

一眨眼功夫,我就一个人滚了一个大雪球,邹佳俊也飞快地滚了一个小雪球。我们密切配合,把大雪球在放在地下,小雪球放在它上面。雪球的身体和头就堆好了!我把自己的红围巾取下来,围在他脖子上,小邹拿起胡萝卜、小石子做它的鼻子和眼睛。不一会儿,经过我俩齐心协力地努力,雪人堆好了,我笑着说:“这可是世界上最棒的作品了!”

你看!雪人笑眯眯地望着我们,雪地上很多小朋友都羡慕地望着我们。我们围着雪人叫呀、跳呀!开心极了!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十一

送走了凉爽的秋天,迎来了寒冷的冬天。不过冬天一点也不冷,我很温暖。

在我们学校,冬天的早晨雾蒙蒙的,可是我喜欢极了,因为在这么冷的天气里,老师很关心我们,连一次小测验都会征求我们的意见:要早上测还是下午测?我们小朋友异口同声地告诉她;“下午”。老师就是这么好说话,因为她怕把我们嫩嫩的.小手冻僵。课间休息,老师也会陪我们玩各种游戏,如:跳绳、跑步、老鹰抓小鸡等,不仅好玩又开心,还可以暖和暖和身体。上起课来我们不冷了,高兴了,听课也更用心,每天老师都笑嘻嘻地来,乐呵呵地回去,我们的心更热乎了。

冬天不冷,有小朋友们的陪伴,有老师的关心,我们是温暖的。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十二

冬天到了,满天飞舞的雪花铺满了城市的角落。

河里厚厚的冰白的可以像镜子样把我们的脸倒映的清清楚楚。平时顽皮的小草也盖上了白色的.“被子”在大地妈妈的怀抱中妹妹的睡觉了。大树们也换上了冬装,也许,是把春装洗干净,明年穿的更漂亮把。只有松树依然穿着它那美丽的绿衣裳,不畏严寒,在风雪中显得更加葱翠和挺拔。

虽然冬天的大多数动物都要冬眠了,但是你在大树下仔仔细细的观察,还是会发现右很多的小虫子在找食物呢!

我喜欢冬天绚丽多彩的大自然!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十三

今天,下雪了,到处都是白蒙蒙的。

我看见路上有许多脚印,有大的,有小的,形状不一,每个脚印都有自己独特的条纹。

有的雪花落在房顶上,有的雪花落在树上,还有的雪花落在小朋友的头上。

雪花落到房顶上,房顶姐姐好像穿了一件洁白的连衣裙,漂亮极了!

雪花落到松树上,松树叔叔好像穿上了一套白色的军装,健壮极了!

雪花落到小朋友的头上,小朋友就像戴着一颗颗白色的珍珠,美丽极了!

你抬头仰望,雪花就像飞蚊在天上飞舞,还像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞。你要知道,一下雪到处都变成孩子们的乐园了。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得可开心了!

我喜欢冬天的雪,因为它不仅带给了我们美丽的雪景,还给小朋友们带来了无限的快乐!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十四

哦!原来在公园里,公园里的小草回到了土地爷爷的怀抱,白雪姑姑正赶来给大地穿上一件漂亮又雪白的棉袄,大树瑟瑟发抖,甚至连公园里的座椅哥也一直在发抖。

冬姑娘欢快的飞上天,她一会儿飞到这儿,一会飞到那儿,顿时大地已经全都被披上了一件厚厚的棉袄,房屋上也结了一层层的`雪。水上漂浮着一层薄冰,要是不小心掉进水里,或许会成为一根大冰棍吧?天上的雪花飘下来像一只只蝴蝶从天而降,不久就会有成群的孩子在雪地里堆雪人。

啊!冬天的景色真美,雪花给整个冬天带来了无尽的欢乐。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十五

冬天到了,下过茫茫大雪后,山白了,树白了,草地白了,屋顶也白了。小丁丁开心地说:“我们出去玩吧!”胖哥说:“好的。”金刚说:“玩什么呢?”小九九说:“玩滑雪、玩堆雪人等。”胖哥说:“先玩滑雪,再玩堆雪人。”

金刚、小九九和小丁丁跑得非常快,先拿到了滑雪撬,跑到山顶开始滑雪了。他们三个在比赛谁滑得快,小丁丁和小九九并列第一名,而金刚最后一名。

小九九、小丁丁和金刚回来后,看见胖哥已经准备好堆雪人的工具了。小九九和小丁丁把最大的雪球放在地上,金刚把小一点的`雪球放在了上面,胖哥把两个小的当成手放在大雪球上,小九九把画好的红嘴巴贴在雪人的脸上,金刚把两颗弹珠当眼睛放在雪人的脸上,小丁丁拿来一根胡萝卜放在雪人脸上,一个雪人就做好了。小九九说:“再戴上帽子就更好看了。”说着就把自己的帽子戴在了雪人的头上。小丁丁看到了直说好看。金刚趁他们说话的机会拿来了一根树枝插在雪人的手中,胖哥笑着说:“雪人是个清洁工啊!”

小丁丁突然想到了打雪仗,他就偷偷地把雪揉成一个雪球扔向小九九,小九九被打中了,他也做成一个雪球一边扔向小丁丁一边大声说:“吃我一击吧!”于是他们就玩起了打雪仗。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十六

我喜欢温暖的春天,我喜欢炎热的夏天,我喜欢凉爽的秋天,但我更喜欢迷人的冬天。

这个冬天我去了桂林,那里下起了雪,连绵起伏的群山银装素裹,白云从雪峰掠过,天气格外晴朗,山底有几缕淡淡的雪雾向上升,在山腰中环绕飘荡,像一条洁白的围巾挂在仙女的脖子上。

在冬天的树林里,干枯的树枝上,有着一朵朵雪花披在上面,把树木妆扮得更漂亮。大地换上了一件白色的正在闪闪发光的新衣。

冬天的公园里真是热闹极了,有的小朋友正在雪地里进行着激烈的雪球战,有的小朋友在堆雪人,一个小朋友从口袋里拿出一个红萝卜给雪人做鼻子,另一个小朋友找来两颗石子给雪人做眼睛。不知道是谁找来一顶破草帽,把它戴在雪人头上,雪人马上变成了小老头,大家都哈哈大笑起来。看着小朋友们一双双冻红的手、高兴的脸上,我不禁赞叹:“冬天真美啊!”冬天给我们带来欢乐,又把自然妆扮得更漂亮,冬天是多么迷人啊!

啊!冬天——美丽的世界。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十七

秋姑姑唱着依依不舍的歌儿走了,冬姑娘迈着轻盈的脚步来了。冬姑娘好像有神奇的魔法,一挥魔法棒,天开始一天天的变冷了,人们也都换上了厚厚的棉袄和棉裤,还戴上了美丽的手套和五彩的帽子。洁白如玉的'雪花像给大地妈妈铺上了一层雪白的地毯,像给小草穿上了一件白色的衣服,像给树苗了一间雪白的屋子。房子白了、汽车白了······。

冬天充满了欢声笑语,小朋友们一会儿堆雪人、一会儿打雪仗、一会儿看雪景······。瞧!欣朵和梅丽正在堆雪人呢,她们先滚雪球,做雪人的身体和头,梅丽又拿来了黑豆,给雪人做眼睛,欣朵也拿来了红萝卜,给雪人做了鼻子,最后,她们给雪人围上了一条漂亮的红围巾,欣朵和梅丽都开心的笑了。

虽然冬天是一年四季最冷的一个季节,但是,我还是喜欢美丽而又寒冷的冬天。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十八

入冬了,我们来到了雪花飞舞的世界,下面是由小编为大家带来的关于冬天。

作文。

三年级,希望能够帮到您!

冬天的天气是寒冷的,我想几乎没多少人喜欢冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是温暖的。

寒风呼啸着,树上的叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树干。有时,天空中不是的飘起几片飞舞的雪花,我们几乎都是温室里的花朵,享受着恬静与快乐。然而,在我们快乐的背后,却是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鹅毛般的雪花,我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着,在我脸上留下了掠过的痕迹,道路两旁的树干在风中摇曳,尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他们都由父母护送上学,他们生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。

寒风凛冽,好冷啊。早上出门前,我认为不冷,妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到,天是那么的冷。现在想起一句话:“不听老人言,吃亏在眼前”啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着,听到了一个熟悉的声音,啊,原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间,风不再吼,雪花也笑着飘下来,树干在风中凛冽着,尤如一个个勇猛的战士。

我加快了步伐,不一会就到了学校。

寒冬中显真情。在每一个冬天,我都感觉不出寒冷,因为有爱的存在。爱可以使冰川融化,可以使人不再孤单,做事也有了动力。渐渐的,我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望着冬天的到来。在不断的长大中,我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

一年四季,各有千秋,每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天,因为它的万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天,因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天,因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天,因为它的粉妆玉砌、银装素裹。

我认为,冬天不仅仅是一个充满回忆的季节,更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地,眼前一片白茫茫的时候,厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起,燕子又穿着美丽的新衣回来的时候,小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力,让我们感觉到新的一年即将来临。

可冬天为我们做出了这么多的贡献,可它并没有像我们索要什么,而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私,它的伟大。

冬天像可爱的小孩子,用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。

冬天像美丽的少女,亭亭玉立,楚楚动人。

我爱冬天,不仅因为它的白雪皑皑,更因为它的无私和伟大。

已入深冬,愈发迷人,我说的是心情。

遗憾的是昆明没有雪,前几天降温,小雨夹雪,象征性地飘了点点雪花,没多时就停了,渴望着白雪皑皑的冬却没有惊艳地出现在我们面前。

昆明冬天的滋味真让人不是滋味,少了茫茫白雪的美景和跺脚哈手取暖的乐趣,天依旧蓝蓝,风依旧清清,冬天痛彻心扉的冷,对于昆明人来说,没有记忆,没有感悟。一个暖冬给予我的是阳光下的慵懒,在这样的一个深冬,我总是会忘记自己每天该做些什么,温暖的太阳晒着一颗闲闲的心,时间疏忽流失,日子疏忽流失,来不及回头,来不及回首,一轮清澈的明月又高高地挂在凄清的夜空,一如清明的心。

也会惶恐,在梦里,梦里花落知多少,有了期待,在意着日子,时间好像又是好慢好缓,像低沉反复的大提琴回旋曲,心底的无聊与忧伤被映衬得吱吱作响,我也说不清楚怎么回事,或许是太闷了,一颗关在门的心,让人好不无可奈何。

我要快乐,我可以快乐。“我要快乐”,这是对自我需求的自我认知,“我可以快乐”这是对自我实现能力的自我认知。看了上述的话语,心豁然,原来,这样,原来,如此,每个人都需要快乐,为什么老纠结在“要”上面呢,我们都“可以”啊,都可以用心来发现、体会自己的快乐。有一个快乐的想法一定就有一个快乐的画面呈现在自己的眼前。

就像我心中冬天的滋味,悠闲慵懒,散发着阳光的味道,没有白雪一样特别,没有寒冷才更加珍惜温暖的感觉,不是很好嘛?怎么快乐就怎么去想,想冬天原来是这个样儿,这或许就是冬天的滋味。

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇十九

一年有四个季节,每个季节各有特点:春天,万物复苏;夏天,荷花盛开;秋天,火焰一般的枫叶染红了天空;冬天,寒风刺骨,雪花飘飘。四季宛如四幅巨大的画,我最喜欢的,就是冬天这幅画。

在冬天里,大地银装素裹,水流的使命已经结束,曾经波涛汹涌的水面都已结了冰。被一层茫茫白雪覆盖着的大地,犹如一本篇幅巨大的书卷,如果有人从这里走过,他仿佛是在书页上挥洒下清晰的字迹某某到此一游。

北风呼呼地吹奏着乐曲,小雪花们伴随着乐曲舞动着,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,飘飘洒洒地从天空中飞下。北风把小雪花缝成了一条条棉被,盖在小麦上;北风又把小雪花当成颜料,任性地在一座座屋顶上画画。有些爱玩游戏的小雪花跑到了公园里,落在了树枝上,还有些落在了草地上。有的`小朋友把它们堆成一个个雪人,还有的小朋友把它们团成一个个苹果那么大的雪球,向天空扔去。小雪花和小朋友们一起蹦啊、跳啊,他们玩得可真开心啊!

冬天还没过多久,太阳的生日就到了。当温暖的阳光重新照耀大地,小雪花慢慢地就融化了。不过,到晚上的时候,北风号列车又会载着小雪花开遍每一个角落呢!

我喜欢冬天!

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇二十

我爱那郁郁葱葱的春天,我爱红红火火的夏天,我爱那果实累累的秋天,而我最爱的还是那冰天雪地的冬天。

在麦田里,雪的身影不时出现。麦苗弟弟刚刚睡下,冬姑娘为他们盖上了一层暖和的棉被,那暖和的“被子”使麦苗在来年的春天里更快乐地生长。

在校园里,雪还是不甘示弱。欢声笑语传遍了整个小世界,同学们有的在掷雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滑冰……大家玩的多高兴啊。一个淘气的小男孩给同学了一个突然袭击,银铃般的笑声传遍四方。

冬天的好处实在是太多太多,美景也富有诗意。雪的用处也是不胜枚举,“瑞雪兆丰年”是对雪最好的赞美之词!在看看那美丽的冰城哈尔滨——靠那冬天的美景来发展自己的产业,吸引了全国各地的游客,为城市的发展增加了许多的实惠。

虽然我爱那繁花似锦的春天,爱那花团锦簇的夏天,爱那五谷丰登的秋天,但是冬天的默默无闻使我深受感动。在冬天那千里冰封、万里雪飘的季节,在田野、在麦田、在校园、在每一个地方、在每一个角落都有雪的影子,无论在哪儿都汇成了一片欢乐的海洋。怪不得历代诗人都为冬天留下了脍炙人口的诗句,“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”

冬天的雪学生冬天的雪学生三年级(实用21篇)篇二十一

我的家乡在浙江绍兴。家乡的冬天没有北方那么冷,也没有北方的雪大。但是家乡的冬天总是阴雨绵绵,到处都是潮呼呼,让人感觉不太舒服。

只要太阳出来,放射出万道光芒,家家户户都出来嗮棉被和嗮枕头,看着可热闹了。孩子们都出来一起做游戏,老人们也都出来嗮太阳。

有一天,下了好大的雪啊!孩子们一起齐心协力做了一个可大可大的雪人了,大家还在一起做了一个城堡,还用雪做了手,还做了一些宫女;美丽极了,孩子们高兴地都跳起来了。

这就是我美丽的.家乡,我喜欢我的家乡。

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